Праздничная программа ко дню Матери
формирование уважительного уважения к семье, любви к матери;
воспитание чувства ответственности за порученное дело;
создание атмосферы праздника;
развитие коммуникативных умений.
Данное внеклассное мероприятие направлено на воспитание гуманистических принципов, любовь к родителям, матери
Собрать фотоматериал о мамах детей класса (для презентации).
Выбор ведущих праздника.
Подготовить презентацию игры.
Оформление места проведения.
Пригласить родителей на праздник.
Вед: Дорогие мамы и бабушки! Мы пригласили Вас на праздник, посвященный Вам, и хотим высказать свою глубокую признательность, уважение и великую благодарность.
Приветствуем всех мам и бабушек, кто пришел на наш праздник, который мы посвятили самым добрым, самым чутким, самым нежным, заботливым, трудолюбивым, и, конечно же, самым красивым, нашим мамам.
Дети - самое дорогое для матери. Счастье матери - в счастье ее детей. Мать - первый учитель и друг ребенка. Она всегда поймет его, утешит, поможет в трудную минуту, защитит, оградит от беды. На свете нет человека, роднее и ближе матери.
И пусть этот праздник будет действительно добрым, потому что сегодня мы отмечаем замечательный праздник – День Матери. Кто любимей всех на свете? Это сразу скажут дети, но мы все же для порядка приготовили загадки:
Кто на свете всех родней?
Дети: Мама
Кто вас любит всех сильней?
Дети: Мама
Кто вас в школу провожал?
Дети: Мама
На ночь сказку кто читал?
Дети: Мама
Кто на свете всех умней?
Дети: Мама
Всех красивей и добрей?
Дети: Мама
Вед: Ну, конечно же, это самая любимая, самая дорогая для каждого человека мама. У каждого из нас есть своя мама, мамочка. Когда ты только появился на свет и еще не умел говорить, мама понимала тебя без слов, угадывала, что ты хочешь, где у тебя болит. Мамин голос не спутаешь ни с одним другим голосом. Он такой знакомый, такой родной. Мама – дарительница тепла, любви и красоты. Все, что окружает тебя в этом мире, начинается с мамы. В конце ноября в России отмечают День Матери. И сегодня мы собрались в нашем зале, чтобы поздравить самых любимых, добрых, нежных, самых замечательных мам с этим праздником.
Ученики 1 класса - монтаж
Вед: День всех матерей - Международный праздник, хотя его отмечают в разных странах в разные дни.
Американка Анна Ярвис ежегодно чтила память своей матери в день ее смерти (в начале мая). Американский конгресс в 1914 году объявил День матери официальным праздником. С 1922 года этот праздник отмечается в Германии. Во Франции его отмечают в последнее воскресенье мая. В Америке в День матери все дети, где бы они ни были, возвращаются домой, чтобы побыть со своими мамами и выразить им свою любовь. В знак любви американские девочки и мальчики дарят своим мамам красные гвоздики.
В этот день традицией считается освобождение мам от всех домашних дел. Дети рисуют забавные картинки, придумывают незатейливые поздравления, девочки пекут праздничные пироги, мальчики наводят порядок в доме.
В России День всех матерей отмечается в последнее воскресенье ноября. В республике Саха (Якутия) праздник отмечают 18 октября.
Вед:
От чистого сердца, простыми словами
Давайте друзья потолкуем о маме.
Мы любим её как хорошего друга,
За то, что у нас с нею всё сообща.
За то, что когда нам приходится туго,
Мы можем всплакнуть у родного плеча.
Мы любим её и за то, что порою.
Становятся строже в морщинках глаза.
Но стоит с повинной прийти головою –
Исчезнут морщинки, промчится гроза.
За то, что всегда, без утайки и прямо
Мы можем доверить ей сердце своё.
И просто за то, что она – наша мама,
Мы крепко и нежно любим её.
Мы в вечном, неоплатном долгу перед матерью, чья любовь сопровождает нас всю жизнь. Давайте будем проявлять больше заботы, внимания, сочувствия к мамам. Будем помогать им по дому. Ведь наши мамы берут на себя двойную работу, чтоб предоставить нам возможность хорошо учится, отдыхать.
Сегодня наш праздник необычный: наши мамы не просто зрители, они будут принимать активное участие в празднике. Нас ждут веселые игры и интересные конкурсы. Наверное, нет таких мам и бабушек, которые бы не любили веселиться. Сегодня мы меняемся с мамами местами: мамы играют, а мы с вами за них болеем.
1.«Венички» - Пройти между кеглями, ведя веником воздушный шарик, вернуться, передать веник другому члену команды. (2 веника, 2 воздушных шара).
2. «Мамалевичи» - К длинной палке привязан фломастер. Каждая мама должна написать имя своего ребёнка на листе ватмана, держа палку с фломастером на весу.(2 листа ватмана, 2 фломастера на палке)
Ученики 2 класса - монтаж
3. «Катание на «мамокатах» - В каждой команде выбираются двое водителей, которые по очереди перевозят участников команды на покрывалах по полу вокруг указанного ориентира.(2 покрывала)
4.«Мамада» (вместо тамада) - Команды получают набор рифм. Мамы должны сочинить стихотворение.
(Карточки с рифмами).
5. «Мама- интеллектуал» - мамам написать расписание уроков своего ребёнка на вторник.(листки бумаги, ручки).
Ученики 3-4 класса - монтаж
6. «Мама -Отгадайка»
Отгадайте важные слова!
Она любит детей. Всегда покупает то, что хочешь. Она заботливая, никогда не ругает. У нее есть любимый человек - дедушка. Кто она? (Бабушка.)
Она бывает большая и маленькая. Когда фотографируются, она тоже нужна. Она появляется, когда рассказывают анекдот или что-нибудь смешное, а потом исчезает. Что это? (Улыбка.)
Это очень холодное и гладкое. Когда становится тепло, это превращается из большой в маленькую. Это бывает разной формы, но чаще похоже на морковку. Висит вниз головой. Когда весна наступает, это капает. (Сосулька.)
Это бывает и не бывает. Когда мама покупает что-нибудь вкусненькое, то оно сразу появляется. Я начинаю прыгать, бегать и веселиться. Это бывает, когда танцуешь. Когда приходят гости, это появляется. Это бывает, когда не пускают гулять, когда уроки надо делать. Оно бывает веселое и грустное, хорошее и плохое. Что это? (Настроение.)
Это дядя. Он сильный, он умеет готовить, может водить машину, мотоцикл. Он никого не боится, никогда не плачет. Он любит женщин, у него бывают дети. Он хороший, добрый, заботливый. Обещал маму всю жизнь на руках носить. (Муж.)
Самый дорогой для вас человек на Земле? (мама)
Этим качеством обладает каждая любящая мама? (доброта)
Умение разумно решать разные сложные вопросы, давать советы? (мудрость)
Это свойство души можно увидеть во взгляде мамы, услышать в её голосе? (нежность )
Таким удивительным словом обозначено качество. Оно всегда в маминой душе? (забота)
Это качество появляется, когда мама шутит, всех веселит? (юмор)
7. «Мама-Узнавайка»
Мамам предоставляется возможность, не видя ребенка, узнать его по голосу. Произносится реплика: “Мама, я тебя люблю”.
8. «Мама-Закидулечка » -(как вариант мы кидали маме в корзинку пластмассовые овощи) Побеждает та команда, которой удалось поймать большее количество овощей. (2 корзинки и овощи).
9. «Мама-аТЕЛЬЕ» - Ассистенты ведущего раскладывают на стульях каждой команды пачки газет и журналов, ножницы, скрепки, булавки, иголки с нитками, веревочки, клейкую ленту (скотч), клей.
Уважаемые мамы! Наверняка вы не раз попадали в неожиданные ситуации, когда решение надо принимать немедленно и срочно решать какой-то вопрос. Представьте, что ваш забывчивый ребёнок сообщает вам, что через 10 минут он должен выйти на сцену, а о том, что для этого нужен какой-то необычный костюм, он забыл сказать вам заранее. Надо как-то выходить из положения, то есть срочно сделать костюм для ребёнка. А из чего? Из того, что есть у вас под рукой! В данном случае у вас есть пачки газет и журналов, клей, ножницы, скрепки и… ваша фантазия! А ещё 10 минут в вашем распоряжении! За работу, друзья!
Красивые мамы, на свете вас много
В глаза вы глядите открыто и прямо..,
В какую бы даль ни звала нас дорога,
Нас всех провожают красивые мамы.
Мы маме так редко приносим букеты,
Но каждый так часто её огорчает...
А добрая мама прощает все это,
Красивая м ама все это прощает.
Под грузом забот не сгибаясь упрямо,
Она выполняет свой долг терпеливо...
Красива по-своему каждая мама,
Любовью своей материнской красива.
10. «Спортомама» - Мамы делают из бумаги самолётик и бросают его. Чей самолётик дальше улетит, та команда и выигрывает.
Заключительная часть
Вед:- А теперь метеопрогноз на 2 четверть. Ну что мы можем сказать по поводу погоды? Конечно, будет снег домашних заданий. Конечно, будет метель контрольных работ. Но под ноябрьским морозом знаний постепенно двойки будут вымерзать. Застынут на лице улыбки, а поля дневников покроются, четверками и пятерками. Но, несмотря на любую погоду в конце декабря, Вас ждут зимние каникулы и долгожданный Новый год!
– Ну, вот и подошел к концу наш праздничный вечер, посвященный Дню мам. Всем спасибо за то, что откликнулись на приглашение участвовать в сегодняшнем конкурсе. Спасибо за вашу любовь и внимание к детям. А закончим наш праздник мы с ребятами кругом комплиментов.
Мы желаем вам только счастья!
Чтоб безоблачной жизнь была!
Больше солнышка, меньше ненастья,
Больше радости и тепла!
Пусть будет небо мирное над вами!
Пусть лишь для вас зальются соловьи!
Живите, окружённые друзьями!
Здоровья, счастья, радости, любви!
Вед:- Дорогие мамы, сейчас мы вас приглашаем в кафе «Улыбка» на чай.
Чаепитие в кафе «Улыбка»
Мы наш праздник завершаем, милым мамам пожелаем,
Чтобы мамы не старели, молодели, хорошели.
Мы желаем нашим мамам, никогда не унывать,
С каждым годом быть всё краше и поменьше нас ругать.
Пусть невзгоды и печали, обойдут вас стороной,
Чтобы каждый день недели, был для вас как, выходной.
Под музыку дети дарят своим мамам подарки .
Дополнительный материал.
Рифмы для конкурса «Мамада»:
1 команда 2 команда
…………..солнце ……………мама
…………..оконце ……………прямо
…………..даме ……………пою
…………..маме ……………мою
Между конкурсами проводится игра «Подарки»:
Один человек достает из шапки листок с названием предмета, который считается подарком. Другой игрок достает из другой шапки листок, на котором написано, что можно сделать с этим подарком. В результате получается очень забавная чехарда.
Подарки
Названия подарков
Статуэтка
Вареная курица
Портрет (свой)
Носовой платок
Мыло и мочалка
Магнитофон
Что с ними делать
Поставлю на стол, и буду любоваться.
Разгрызу и съем.
Возьму на руки, и буду гладить.
Сяду верхом и поеду.
Разрежу и угощу друзей.
Привяжу к забору - не убежит
Выглажу горячим утюгом.
Пригодится в салат.
Выкупаю в ванне, уложу спать.
Подброшу вверх и поймаю.
Поджарю и съем.
Расцелую и к сердцу прижму.
Надушу и положу в карман.
Возьму с собой в баню.
Прицеплю на платье и встану перед зеркалом.
Надену на голову и буду гордиться.
Позову друзей и каждому дам по кусочку.
Прицеплю на швабру и вымою пол.
Буду всюду носить с собой, особенно в дождь.
Быстро покрошу салат на праздничный стол.
Положу под голову и сладко засну.
Мороженое Полюбуюсь и повешу на стену.
Уберу в холодильник.
Воткну в розетку, стану петь и танцевать
Украшу свой пальчик.
День матери - это особый день, когда мамы по всему миру получают шанс отдохнуть, насладиться вниманием и заботой своих детей. Празднование принимает множество форм, но в целом, в последнее воскресенье ноября организовывают праздничные концерты, развлекательные мероприятия с конкурсами, соревнованиями и играми, в которых могут принять участие, как мамы, так и дети.
Викторина «Мама-разведчик»
Количество участников – 8 (4 мамы и 4 ребенка). Мамам и детям выдают листики и ручки. Взрослым придется ответить на вопросы, касающиеся ребенка, его школы, успеваемости, других мелочей. Ответы сверяют с ответами малышей.
Примеры вопросов для викторины:
1. Какой стих ребенок изучал в школе в последний раз?
2. Запишите расписание уроков на... (называют день).
3. Имя любимого преподавателя вашего ребенка.
4. Любимые предметы вашего чада.
5. Как зовут соседа по парте вашего ребенка.
6. Самое любимое блюдо ребенка в школьной столовой.
Если ответ мамы совпадает с ответом ее ребенка, ей присуждается бал. Победителя объявляют после подсчета баллов, по завершению викторины. Победительница получает медальку «мама-разведчик».
Игра «Самая-самая...»
Прекрасная игра для всех детей. И главное, что мамам будет приятно за ней наблюдать.
Правила.
1. Дети выстраиваются в круг.
2. Каждый ребенок по очереди говорит «моя мама самая-самая...», заканчивают предложение по-разному, главное, не повторяться и не затрачивать на «мамину характеристику» более 5-7 секунд.
3. По ходу игры количество участников будет сокращаться, пока не остается один, он и будет победителем.
Альтернативный вариант – игра «Ожерелье комплиментов». Предварительно ведущие делают заготовки:
берут большие листы бумаги (по листочку для каждого ребенка);
на листочке рисуют ожерелье (состоит из кружков, достаточно больших, чтобы внутри можно было записать слово).
Задача детей – по команде ведущего записать в кружочки как можно больше комплиментов в адрес мамы. Один кружочек – один комплимент. Победителей здесь нет. По окончанию игру дети вручают ожерелье комплиментов родительницам.
Соревнование «Самый талантливый художник»
Приглашают сыграть нескольких мам, каждой вручают лист А4 и маркер. Задача– на время изобразить свое чадо. Судьями будут выступать дети, которым готовые рисунки (не подписанные и перемешанные заранее) выдают и просят среди них найти свой портрет. Победительницами становятся те мамы, в чьих портретах дети, узнали себя.
Игра «Салон красоты»
Прекрасно подойдет для мам и их дочерей. Предварительно подготавливают:
набор резинок и заколок для каждого «стилиста»;
расчески.
Дочки должны хорошо знать своих мам, наверняка, они также хорошо знают, какая прическа им подойдет. Сделать ее в этой игре нужно с завязанными глазами.
Пригласить можно много пар-участников. После окончания конкурса каждый ребенок получает награду по категориям:
Самая необычная прическа;
Самая праздничная;
Самая эксклюзивная;
Самая стильная;
Самая скромная и т.д.
Помимо этого, можно вручить небольшой сувенир, например, маленькие зеркальца или набор резинок.
Конкурс «Кто быстрее»
Мамы по дому работают много, могут ли их дети в День матери виновниц торжества подменить? Следующий конкурс и позволит это проверить. Поучаствовать в нем приглашают всех желающих, главное, чтобы ребят можно было разделить на две команды.
Предварительно:
между двумя стульями, расположенными на расстоянии, натягивают две веревки (с разных сторон);
каждой команде вручают прищепки и бельевую корзину с одинаковым количеством лоскутов ткани.
Задача игроков – по очереди после команды ведущего направляться к своей бельевой веревке, чтобы повесить один лоскутик ткани. Игра проводится по принципу эстафеты, а значит, каждый следующий участник бежит «развешивать белье» только тогда, когда назад вернется предыдущий. Побеждает та команда, которая быстрее развесит все белье.
Игра «Я подарю своей маме...»
Всем детям на празднике предлагают на листике записать, что бы они подарили своей маме, будь они сейчас взрослыми. Листики вручают ведущему, он:
1. Называет имя мамы, которая должна отгадать подарок своего чада.
2. Записывает на доске (предварительно расчертить клеточки, чтобы количество их соответствовало количеству букв в слове) первую букву слова.
3. Побеждают все родительницы, которые смогли отгадать подарочки.
Игра-импровизация «Интересная история»
Достаточно набрать две команды по 5 человек (смешанные команды, в которых будут как взрослые, так и дети). Каждая команда получает определенный набор предметов. Задача игроков – придумать историю «В День Матери», используя в своем рассказе предоставленные им предметы. Придуманную историю, помимо всего прочего, нужно разыграть, как представление. По окончанию игры вместо определения победителя, каждой команде присваивается звание, например, «Самая юморная» или «Самая изобретательная».
Игра "Подарки для малыша"
Предварительно подготавливают листики-раскраски, сворачивают их в трубочку, прячут их в шарики, которые затем надувают. Игра проводится для 3 мам, которым выдают общую на всех связку с воздушными шариками. Их задача – «добыть» для своих детей как можно больше подарков.
После команды ведущего мамы пытаются быстро лопать шарики (один за раз), собирая при этом подарки.
Важно: Далеко не во всех шариках скрыты подарки, что лишь делает интересное состязание более увлекательным.
Конкурс «Найти в толпе»
Приглашают поучаствовать двух мам (одна – мама девочки, вторая – мальчика). Мамам завязывают глаза, вокруг них выстраиваются дети (девочки и мальчики соответственно).
Задача родительниц – на ощуп распознать ребенка. Ради смеха можно нацепить на волосы мальчиков несколько заколок, чтобы сбить маму с толку.
Конкурс "Лучше описание мамы"
Родительницам на празднике придется узнать не только своего чада, но и себя. Ориентировать придется только на словесное описание. Такой «портрет» дети готовят заранее. Записки с описание перемешивают. Ведущий по очереди зачитывает каждое. Мама остается только узнать в описании себя. Чем больше «опознавших» себя, тем лучше.
Если на празднике присутствуют в основном маленькие дети, их просят нарисовать маму. И тогда узнавать себя нужно будет по детским художественным шедеврам, портретам.
Конкурс «Лучшие кулинары»
Кто главный повар семьи? Мама. Занимается она готовкой каждый день. Но в последнее воскресенье ноября ей на помощь придут ее дети.
Конкурс проводят в три этапа (обязанности разделяют).
1. Мама на скорость чистит большую картофелину, так, чтобы кожица оставалась цельной, как можно длиннее.
2. Дети записывают блюда на определенную букву, предложенную ведущим (записать нужно, как можно больше).
3. Третий этап – мама и ее чадо пытаются на ощупь распознать разные виды кухонной утвари. Чем больше правильных ответов, тем лучше.
Конкурс «Кто быстрее»
Предварительно подготавливают пазлы (покупные или самодельные) на тематику мама и ребенок или просто мама. Хорошая идея – взять за основу мультик или фильм про маму, с которыми хорошо знакомы малыши. Участников делят на две команды и предлагают на время собрать пазл.
Важно: Пазлы должны быть не мелкие, чтобы на конкурс не ушло много времени, а победителя можно было бы огласить в течение 5 минут.
Игра «Мы – команда»
Для конкурса приглашают нескольких пар-участников (мама-ребенок).
Детям завязывают глаза, ставят рядом с корзиной с маленькими мячами. Мамы становятся напротив, складывая руки в виде кольца баскетбольного. Правила.
1. По команде дети (не сдвигаясь с места) бросают мячи в том направлении, где стоит мама, пытаясь попасть в «баскетбольное кольцо». Одно попадание – один балл.
2. Детям попасть с завязанными глазами в «кольцо» сложно, поэтому мама разрешают подстраиваться под летящий мяч, чтобы заработать как можно больше баллов.
Игра «Мама – мой личный переводчик»
Предварительно заготавливают листики со скороговорками (конфеты лучше не использовать, чтобы ребенок не подавился). Правила игры:
1. Дети за щеки засовывают маршмэллоу, вслепую тянут листик со скороговоркой и пытаются произнести ее так, чтобы мама могла ее «расшифровать» и повторить.
2. Если мама угадает скороговорку, она зарабатывает для своей команды очко.
Песенный конкурс
Простой, но интересный конкурс, в котором участников (от 3 до 4) просят назвать больше песен о маме.
Танцевальный конкурс
Замечательный вариант для завершения праздничной развлекательной программы. Это дискотека, в которой дети повторяют «модные танцевальные па» за мамами.
День матери – праздник, когда все мы пытаемся отдать дань уважения тяжкому труду женщин, которые жертвуют ради материнства многим, не жалеют ни ласки, ни тепла, ни любви, отдавая все это своим чадам целиком и полностью. Праздничная программа с конкурсами и играми – прекрасный вариант развлечения в особенный день.
Смешные, бодрые, веселые и подвижные – вот какие конкурсы на День матери стоит включать в сценарий праздничного утренника в школе и в детском саду. Задания должны быть интересными и соответствовать возрасту участников. С малышами-дошкольниками можно провести простые соревнования чтецов или конкурс рисунка, а школьникам и будущим выпускникам выбрать оригинальные задания на смекалку и внимание. Для мам уместно устроить состязания на ловкость или предложить с закрытыми глазами опознать своего ребенка. Нет нужды ограничивать фантазию и креативное мышление. Главное, чтобы все присутствующие чувствовали оптимизм, радость и душевный подъем.
Конкурсы ко Дню матери в школе для старшеклассников
Планируя сценарий школьного праздника по случаю Дня матери в старших классах, нужно уделить конкурсам особое внимание и подобрать их таким образом, чтобы участвовать смогли и девушки, и парни, и сами мамочки. Это позволит крепче объединить детский коллектив и улучшит отношения между молодежью и родителями. Ведь ничто не сближает лучше, чем общее интересное, веселое и азартное занятие, за которое можно еще и приз получить.
- «Костюм для подиума» . В состязании участвуют пары, состоящие из мамы и взрослой дочери. Участницам выдают однотонные футболки и корзины с соответствующим реквизитом: лоскутками материи разных цветов, атласными лентами, кружевом, пуговицами, иголками, нитками и ножницами. Задача состоит в том, чтобы за строго отведенное время превратить простую футболку в яркий, модный и стильный наряд. По истечению времени девочки надевают изготовленные вещи и дефилируют по залу, а зрители аплодисментами определяют самый удачный и наиболее гармоничный модный «костюм».
- «Веселый мамаболл» . Для этого подвижного, задорного и бодрого конкурса на День матери участники разбиваются на пары – мама+ребенок. Родительница отходит от своего чада на 3-4 метра, становится за черту, нарисованную мелом на полу, и складывает руки перед собой на манер баскетбольного кольца. Задача ребенка сводится к тому, чтобы закинуть в эту импровизированную ячейку как можно больше воздушных шариков. Маме разрешается двигаться вдоль черты вправо и влево, но выходить вперед и заступать за линию строго запрещено. Победу присуждают команде, забросившей за 5 минут в корзину максимальное количество шариков.
- «Юные художники» . В этом конкурсе детям вручают лист ватмана, набор цветных карандашей и просят изобразить в подробностях один день из жизни своей любимой мамы. То есть, на рисунке должно быть видно, как мама просыпается, готовит завтрак, собирается на работу и т.д. Победителя выбирают не по качеству рисунка, а по тому, насколько подробно получилось отразить на бумаге мамин день. Интересным бонусом и дополнительным параметром оценки в служит и способность школьника, следуя подсказкам своей картины, четко рассказать, как проходит день его матери и чем она обычно занимается дома и на рабочем месте.
Конкурсы на День матери для мам в школе
Чтобы придать школьному празднику по случаю Дня матери особенную, креативную изюминку, нужно сделать основной упор на конкурсы, в которых будут состязаться не ученики, а родители (мамы и бабушки). Это позволит взрослым и солидным женщинам на несколько часов вернуться в детство и почувствовать себя беззаботными и легкомысленными подростками. Эмоции и впечатления от этого у всех останутся самые яркие и незабываемые.
- «Кто самый смекалистый» . Мамочек, желающих участвовать, рассаживают в кружок на сцене или в центре класса. Каждой выдают листик бумаги и ручку, а потом объявляют задание – написать за 1 одну минуту как можно больше слов на определенную букву. Для усложнения отдельным пунктом указывают, что писать разрешается только имена существительные. Выигрыш достается маме, которая вспомнит и напишет самое большое количество слов.
- «Сборы в школу» . Для участия несколько мам выходят в центр зала и становятся вокруг большого стола, на котором вперемешку лежат вещи их детей: тетрадки, карандаши, ручки, линейки, пеналы и пр. Там же стоят детские портфели. По сигналу ведущего родительницам нужно сложить в ранцы все, что принадлежит их детям. Побеждает мама, раньше других выполнившая эту задачу. Чтобы состязаться было интересней, можно снабдить мам расписанием школьных предметов, в соответствии с которым они будут собирать портфели.
- «Пазломания». К этому конкурсу готовятся заранее. Цветные фотографии учеников класса разрезают на фрагменты неправильной формы. В канун праздника мам вызывают на сцену и предлагают из кусочков собрать портрет своего любимого чада. Первый приз и медаль за быстроту реакции присуждается мамочке, сумевшей первой справиться с заданием.
Конкурсы на День матери в детском саду – смешные и веселые
В сценарий праздничной программы на День матери в детском саду стоит включить веселые и смешные, но при этом не такие сложные, как в школе конкурсы. Кроме того, необходимо постараться, чтобы они увлекли и позабавили как детвору, так и родителей. Начать можно с состязания чтецов, во время которого ребята продекламируют вслух красивые и трогательные поздравительные стихотворения для мамочек и бабушек. Потом уместно перейти к конкурсу рисунков и предложить малышкам за короткое время изобразить на бумаге портрет своей любимой мамы. Когда работы будут готовы, всех юных художников понадобится обязательно поощрить небольшими призами, а детские работы развесить в актовом зале или помещении, где обычно занимается группа. Они всегда будут вызывать самые приятные эмоции и напоминать о празднике.
- «С пирожками через лес» . Для соревнования участники делятся на пары – мама+ребенок. Родительницы переходят в начало зала ближе к сцене, а дети – почти в самый конец. На полу на манер лесной изогнутой тропинки раскладывают длинные (около 10 метров) веревки, ведущие от мамы к малышу. Каждому ребенку вручают корзинку с «пирожками». Это может быть реальная домашняя выпечка, что-то покупное или бутофорские предметы реквизита. Передвигаясь по веревке, ребенок должен как можно быстрее донести пирожки к своей маме. Победителем называют самого ловкого и стремительного участника.
- «Угадайка» . Нескольким мамочкам завязывают глаза, а вокруг расставляют шеренгой деток. Задача родительницы на ощупь определить своего ребенка. Для того, чтобы искать было чуть сложнее, девочкам делают одинаковые прически. Потом всех поздравляют с успешным прохождением испытания и награждают конфетами или медалями из картона и цветной бумаги.
- «Опоздайка». В этом очень азартном и подвижном конкурсе на День матери участвуют только детские команды из старшей или подготовительной групп. В комнате на расстоянии 5-6 метров друг от друга ставят стулья, на которых располагают маленькие сумочки и всевозможные мелочи: клипсы, бусы, ключи, помаду, пудреницу, салфетки, записную книжку и пр. По сигналу ведущего два представителя от каждой из команд надевают на себя бусы и клипсы, складывают оставшиеся вещи в сумочку, бегут к противоположной стене, снимают с себя украшения и вынимают все из сумки. Следующие участники принимают эстафету и переносят все обратно. Побеждает команда, быстрее конкурентов справившаяся с заданием.
Цель : создание условий для развития двигательной активности детей.
Задачи:
- совершенствовать двигательные умения и навыки;
- формировать координацию и согласованность движений различных частей тела;
- продолжать совершенствовать у детей навыки ходьбы, бега, ползания, метания;
- развивать с помощью игр и эстафет ловкость, сноровку, быстроту и сообразительность;
- воспитывать дружеские отношения, желание действовать в коллективе.
- воспитывать уважительное, дружелюбное отношение ко взрослым, желание заниматься совместной деятельностью.
* * *
- Есть день особый в ноябре, он «Мамин день» зовется,
Мы всю любовь подарим ей, пусть мама улыбнется,
Мы пожелаем ей любви, здоровья и добра,
И громко маме крикнем трехкратное «Ура!».
1.Игра «Узнай по голосу»
(4-6 лет)
Ведущий: сколько ночей вы провели у детских кроваток. Едва услышав плач, вскакивали с постели. Поэтому вы легко узнаете голос вашего ребенка.
Дети встают в круг, взявшись за руки, мамы врассыпную стоят в кругу, закрыв глаза. Дети идут по кругу со словами:
Мы по кругу идем, мамочку свою зовем,
Мамочка ты угадай, кто позвал тебя, узнай.
Ребенок говорит: «Уа – уа!», мама должна узнать голос своего ребенка.
2. Игра «Солнышко»
(3-5 лет).
Ведущий: При солнышке тепло, при мамочке – добро.
Выложить ленточки вокруг обруча (лучики), кто быстрей.
3. Игра «Официанты»
(5-7 лет).
Ведущий: Наши мамы привыкли убирать, варить, шить, а теперь проверим, какие они ловкие: чья семья быстрее накроет на стол и уберет со стола.
Первым бежит ребенок, несет на теннисной ракетке блюдце с кружкой и ложкой до куба и расставляет на нем (накрывает на стол), бежит обратно, передает ракетку маме. Мама должна подойти к кубу, положить на ракетку блюдце, чашку и ложку (убрать со стола) и отнести обратно, чья семья быстрее.
4. Игра «Уборка квартиры»
(4-7 лет).
На полу рассыпаны мячи четырех цветов (равное количество каждого цвета). Ведущий:
Посмотрите, как играют ваши дети.
Раз, два, три – ты квартиру убери!
Четырем детям необходимо собрать мячи (каждый определенного цвета) в корзины, кто быстрее.
5. Игра «Лучшая танцовщица»
(4-7 лет).
Под музыку мамы и дети танцуют по всему залу, как только закончилась музыка, необходимо встать вместе со своей мамой в обруч, чья пара быстрее. Обручей на один меньше, чем пар.
6. Игра «Строим дом, дом большой»
(5-7 лет).
Чья семья быстрее построит дом из мягких кубиков.
7. Игра «Моталки»
(6-7 лет)
Чья семья быстрее смотает ленту.
8. Игра «Позови меня»
(4-7 лет).
Дети стоят спиной к залу, мама зовет своего ребенка, кого позвали, тот отзывается.
9. Игра «Чей круг скорее соберется»
(4-7 лет).
Мамы стоят в кругу. Под музыку дети ходят врассыпную, по окончании музыки – встают к своей маме и берутся за руки, а потом наоборот – мамы ходят по кругу.
10. Эстафета«Подарок маме»
(5-7 лет).
Мы подарок маме покупать не стали,
Приготовим сами своими руками.
Дети делятся на две колонны.
Задание: выбрать из корзины, что можно подарить маме. Дети стоят в две колонны.
11.Игра «Домик»
(6-7 лет).
По две мамы стоят по углам зала, держа большие платки за уголки. Дети подскоками передвигаются по залу со словами:
Мы умеем быстро бегать, любим прыгать и скакать,
Раз, два, три, раз, два, три - в домик к мамочке беги!
По окончании слов, бегут в ближайший домик (мамы поднимают платки вверх).
Команда, последняя оказавшаяся в домике, выбывает.
12.Игра «Найди чайную пару»
(5-7 лет).
Участникам раздается по одному предмету (парные чашки и блюдца). Дети свободно двигаются подскоками под музыку. По окончании музыки, после слов: «Раз, два, три, свою пару найди», - дети подбегают друг к другу и ставят на блюдце чашку соответствующего цвета.
13.Игра «Соберикак можно больше шаров»
(5-7 лет).
На ковре разбросаны шары, около обручей стоят по два играющих (мама и ребенок)с клюшками в руках (можно с гимнастическими палками). После слов: «Раз, два, три, все шары ты собери», - нужно собрать как можно больше шаров в свой обруч.
Конкурсная программа, посвященная Дню матери, 6 класс
Участники : учащиеся 6-го класса и их мамы, классный руководитель, педагог-организатор воспитательной работы с детьми, старшеклассники.
Цели:
1) способствовать воспитанию у детей чувства любви и уважения к близким людям;
2) содействовать формированию взаимопонимания в классном сообществе детей и взрослых.
Подготовительная работа
I. Составление классным руководителем и педагогом-организатором конкурсной программы.
II. Определение классным руководителем совместно с учащимися и их родителями состава участников конкурсного состязания — 7 команд (команда состоит из ребенка и его мамы).
III. Подготовка ведущих конкурсной программы.
IV. Приглашение в состав жюри педагога-организатора и двух-трех старшеклассников.
V. Подготовка конкурсантами номеров художественной самодеятельности в качестве домашнего задания.
VI. Изготовление учащимися подарков своим мамам.
Оформление, оборудование и инвентарь:
а) рисунки и плакаты, посвященные Дню матери;
б) воздушные шары, цветы;
в) расположенные по кругу столики со стульями для команд, ведущих и членов жюри;
г) листки бумаги и ручки;
д) магнитофон с аудиокассетами для музыкального сопровождения конкурсов.
Ход конкурса
Под звуки музыки конкурсанты, члены жюри и зрители занимают места в празднично украшенной классной комнате.
1-й ведущий . Здравствуйте! Наша сегодняшняя встреча посвящена милым мамам.
Есть в природе знак святой и вещий,
Ярко обозначенный в веках!
Самая прекрасная из женщин —
Женщина с ребенком на руках.
2-й ведущий
Свет любви издревле ей завещан.
Так вот и стоит она в веках.
Самая прекрасная из женщин —
Женщина с ребенком на руках.
1-й ведущий . Не случайно, в 1914 г. Конгресс Соединенных Штатов Америки объявил День матери официальным праздником. В этот день все дети в Америке, где бы они ни были, возвращаются домой, чтобы побыть со своими мамами и выразить им свою любовь. В знак любви они дарят мамам красные гвоздики.
2-й ведущий. В конце прошлого века День матери стал отмечаться и в России. Мы тоже решили отметить этот праздничный день конкурсными состязаниями. В конкурсах принимают участие семь команд. Каждая команда состоит всего из двух человек — мамы и ее сына или дочери. Давайте аплодисментами поприветствуем наших конкурсантов!
Входят команды.
1-й ведущий. Оценивать выступления участников конкурсов будет жюри (называет его состав). Сейчас будет объявлено о начале первого конкурсного состязания, но сначала мы хотим, чтобы вы послушали одну историю,
2-й ведущий
Домой заявились Сережка и Сашка
С коньками под мышкой,
С подружкою Машкой,
С большим аппетитом,
С приблудной дворняжкой.
И что они видят на кухне, бедняжки
Сережа
Мамы на кухне нет
Не ждет нас горячий обед.
Саша
И нам с подоконника тащит дворняжка
В обычном почтовом конверте бумажку.
Маша (читает письмо)
Весь год я крутилась по дому, как белка.
Стирала, готовила, мыла тарелки.
Вы тоже порою помочь мне могли бы,
А вы не сказали мне даже «спасибо»!
Ни праздничных слов, ни цветов, ни улыбки!
Нет, мы не семья, а всего лишь ошибка.
Я очень обижена, скажу вам прямо!
Прощайте же. Ваша мама.
Сережа
Пропали мы, Саша!
Саша
Пропали, Сережка!
Вот ходит по дому голодная кошка.
Сережа
Сурово глядит одноклассница Машка,
И укоризненно лает дворняжка.
Маша
Это мамина страна.
Чем заполнена она?
Вилки, тарелки, кастрюльки,
Микстуры, компрессы, пилюльки,
Нитки, иголки, игрушки
И вечные постирушки,
А еще духи и скляночки
Есть в стране у нашей мамочки.
Сережа
Конечно, у женщин есть слабостей много,
Но мы, как мужчины, должны их прощать.
Саша
Должны мы всегда улыбаться с порога,
А, главное, многое им обещать.
Не страшен им омут и грохот картечи,
Когда они слышат медовые речи.
1-й ведущий . Объявляется первый конкурс «Самая самая». Участникам надо постараться сказать как можно больше хороших слов о своих мамах. Для этого продолжите, пожалуйста, предложение: «Моя мама самая...».
В соответствии со жребием шестиклассники поочередно выполняют конкурсное задание.
2-й ведущий . А хорошо ли мы знаем своих мам? Давайте получим ответ на этот вопрос во время второго конкурса, который так и называется «Знаю ли я свою маму?». Сейчас я буду задавать вопросы, на которые мамы будут писать ответы на листочках, а дети ответят вслух.
Задаются вопросы.
1. Когда день рождения у мамы?
2. Сколько ей лет?
3. Какие цветы больше всего любит мама?
4. Какое занятие в свободное время является для мамы самым любимым?
5. Что больше всего ее огорчает?
6. Какой школьный предмет вызывал у мамы самые большие симпатии?
7. Выступления какого артиста эстрады мама ждет с нетерпением?
Дети и их мамы отвечают на эти вопросы, а жюри проверяет, насколько их ответы являются схожими.
1-й ведущий. «Человек без имени не человек, — писал известный русский философ Павел Флоренский, — ему не хватает самого существенного». Поэтому мы решили провести третий конкурс — «Имена». Мамы расскажут о том, почему именно так назвали своего ребенка, а дети пояснят для всех значение своего имени.
После жеребьевки команды выполняют данное задание, а жюри оценивает их выступления.
2-й ведущий . Наши мамы и бабушки тоже когда-то были детьми. А помните ли вы своих предков?
Объявляется четвертый конкурс — «Родословное древо»
Ученики и их мамы схематично изображают родословную своих семей.
1-й ведущий . А теперь наступило время послушать интересные рассказы о забавных случаях, произошедших в ваших семьях. Предлагаем принять участие в пятом конкурсе — «Однажды мы с мамой...».
Звучит музыка. Конкурсанты в течение 7—10 мин составляют свои рассказы, а затем выступают с ними перед зрителями, жюри и другими участниками конкурса,
2-й ведущий . Сколько замечательных песен сочинено о маме! В них столько любви, красоты, нежности. Наш следующий конкурс мы назвали «Песня о маме». В нем побеждает та пара конкурсантов, которая называет песню о маме последней.
1-й ведущий . Наконец настал час проверки домашнего задания — просмотра номеров художественной самодеятельности, подготовленных участниками конкурсного состязания. Объявляется седьмой конкурс — «Домашнее задание».
После выполнения последнего задания жюри подводит итоги конкурсного состязания и награждает победителей. Дети вручают своим мамам изготовленные своими руками подарки и открытки.
Литература
Бушелева Б. В. Поговорим о воспитанности.
Формы воспитательной работы классного руководителя / Под ред. Л.B. Кузнецовой. М., 2006.
Яковлева М.И. Наши мамы. М., 1992.