Ни в коем случае не поступайте в этот вуз на гуманитарные факультеты! Сын учится на 1 курсе, факультет Р, переводоведение, ПЛАТНО !, это к тому, как относятся к платникам! НИКОМУ, НИ ДО КОГО нет дела! Не дают сдать языкознание, сын будет пересдавать уже 3 раз с комиссией, имея в школе 5 по русскому, писать без единой ошибки, у меня просто слов нет! Да, сдал ЕГЭ не так, чтоб хорошо, 59 баллов, но! Кто -то еще верит в непогрешимость этого с...ного ЕГЭ? К педагогу по языкознанию, Абсалямовой Инне Александровне вообще со 2 и 3 курса ходят еще сдавать этот предмет! А наших ребят-первокурсников в этом году выгнать хотят.И, говорят студенты, уже в деканате приказы на отчисление определенных студентов лежат, Просто они там, наверху уже решили, кого они оставят, а кого выгонят.Сын экзамен сдавал так: рассказал 2 вопроса нормально, все ответил, на 3 дополнительных вопроса ответил, а НА 4 -НЕТ, ПОСТАВИЛА "2". Как вам??? По второму разу сдавал уже совсем понурый, на один из двух вопросов не очень ответил,на 1 доп. вопрос ответил, на второй-нет, опять 2. Дело еще в том, что доп. вопросы она задает те, которых нет в вопросах к экзамену!! Валит, короче! У сына всего 2 задолженности,1-он сдаст, просто протянул время, не надеясь сдать языкознание. А вот Абсалямову сдать просто невозможно! Я не знаю, чем они там руководствуются, но это факт! Извиняюсь за сумбурность, но просто уже нет ни нервов ни сил! Я воспитываю сына одна, оплачиваю образование сама, пытаюсь дать ему высшее образование, так обидно, что к нашим детям там такое наплевательское отношение! Как мне реагировать? Что предпринять, чтобы этот год не прошел напрасно и мои кровью и потом заработанные деньги не были выброшены на ветер? Куда обращаться? Буду писать письмо с претензией в отдел образования, декану, больше не знаю, что делать. Это не институт, это просто издевательство. Многие ребята из группы не верят, что сдадут языкознание, с первого раза сдали 4 человека из 22 ! Это уже, извините, нонсенс. Неужели все такие тупые? Вся группа была в шоке. Декану вообще все по барабану, он не интересуется, что где и как. И куда нашим детям идти с этой проблемой? Они сами по себе, никто не поможет, не поддержит и не скажет, что предпринять. Никому нет дела! Много набрали ребят на лингвистов и переводчиков, и теперь надо половину отчислить. Что, так везде? Тогда на хрена нам нужно такое образование? Что это за государственный вуз? А может преподаватель денег хочет? Что делать? Как больно видеть вначале обучения рвение, даже больной бежал в вуз, боялся пропустить, а сейчас говорит, все равно не сдам, не поставит она даже 3, может плюнуть? Мне вот интересно, что, никто на нее не жаловался? Это же не ребят двойки, а ее. Это она такой фиговый преподаватель, а не они тупые. В общем, поганый институт, не идите туда на гуманитарные факультеты. Технические не знаю, вроде, говорят, там получше отношение. А нам что делать с одной несдачей? Если кто-нибудь что посоветует, буду очень благодарна.
В 2017 году Балтийский государственный технический университет «Военмех» им. Д.Ф. Устинова отмечает 85-летие со дня образования. Праздничные мероприятия пройдут с 13 по 17 ноября по адресу г.СПб, ул. 1-ая Красноармейская, д.1.
Сохраняя и приумножая достижения отечественного инженерно-технического образования, БГТУ «Военмех» им. Д.Ф. Устинова за годы существования вырос в крупный образовательный и научный центр и сегодня по праву является признанным лидером в области подготовки инженерных кадров по специальностям оборонного профиля - основы национальной безопасности страны.
-
Программа юбилейных мероприятий:
- Третья Общероссийская молодежная научно-техническая конференции «Старт-2017»;
- Открытие выставки «Предприятия оборонно-промышленного комплекса России». ВОЕНМЕХ 2017»;
- Празднование 80-ти лет подготовки военных кадров в БГТУ «Военмех»;
- Десятая Общероссийская научно-практическая конференция «Инновационные технологии и технические средства специального назначения»;
- Всероссийское совещание «Проблемы подготовки кадров для предприятий ОПК»;
- Общее собрание участников технологической платформы «Национальная информационная спутниковая система»;
- Экскурсии по вузу для участников Всероссийского патриотического форума космонавтики и авиации «КосмоСтарт 2017»;
- Открытие в портретной галерее Военмеха портретов выдающихся ученых и инженеров в области ракетно-космической техники, связанных с Университетом;
- Открытие Звезд конструкторов в Военмехе (4 звезды: В.Ф. Петров, М.Н. Логинов, Д.И. Козлов, В.Л. Клейман);
- Торжественное заседание Ученого Совета, посвященное 85-летию БГТУ «Военмех», в актовом зале БГТУ "Военмех".
Военмех сегодня
Из беседы с ректором БГТУ «Военмех» им. Д.Ф. Устинова, доктором технических наук, профессором К.М. Ивановым.
Константин Михайлович, юбилейные торжества вполне могут рассматриваться как повод для подробного разговора о Вашем университете. Хотелось бы спросить, в чем, на Ваш взгляд, состоит основное отличие Военмеха от других вузов, имеющих не столь ярко выраженную оборонную направленность?
Что же, отличия эти вполне понятны. Военмех действительно создавался, как вуз для подготовки инженеров для оборонной промышленности, при этом подчеркну – инженеров самой высокой квалификации, можно сказать, элитных. И здесь четко прослеживаются особенности организации нашего учебного процесса, проявившиеся уже в самом начале нашего пути, сохранившиеся и сегодня. Это – четкая ориентация на реальные потребности нашей оборонной промышленности, чему способствуют крепкие связи со всеми основными предприятиями отрасли. Это и широкое, я бы сказал, максимально возможное привлечение к преподавательской работе ведущих специалистов из «оборонки». Это – целенаправленное внедрение в учебный процесс результатов наших научных исследований. Ранее оно базировалось на лабораториях, финансировавшийся Министерством обороны, сегодня же – не только на работах военмеховских ученых, но и на активном вовлечении в научные занятия студентов. Это и углубленная экономико-управленческая подготовка, которая дает нашим выпускникам возможности серьезного карьерного роста. Поэтому наши выпускники не случайно занимали рекордное число руководящих постов, и в промышленности – не только оборонной, и в государственных органах нашей страны.
Это – традиции Военмеха. А что же внесло в учебный процесс новое время?
Произошла своеобразная гуманитаризация технических направлений, поэтому сегодня для Военмеха своеобразными ключевыми словами являются обороноспособность, безопасность и высокие технологии. Военмех достаточно успешно перешел к подготовке кадров по двойным технологиям (военным и гражданским). При этом номенклатура выпускаемых специалистов традиционно осталась предельно широкой – это и конструкторы, и проектанты, и технологи, и экологи. Но, что важно, основной, исторически сложившийся, принцип подготовки кадров при этом остался неизменным: выпускники вуза – это специалисты, деятельность которых охватывает весь комплекс работ по созданию образца сложной техники - от появления первых идей до выпуска серийной продукции. Подобный универсальный подход не реализован пока ни в одном другом вузе страны. Это ещё одна причина, почему сегодня наши выпускники успешно работают в сфере управления производством, а также в различных государственных структурах.
Военмех сейчас полностью сформировался как технический университет, который готовит специалистов по вопросам комплексной безопасности, в частности, оборонной, информационной, экологической безопасности, безопасности в рамках геополитических проблем и других сфер деятельности. Хочу обратить внимание на то, что основой вуза являются высокотехнологичные и высоконаучные оборонно-технические специальности. Сегодня более 50% студентов обучается по тем направлениям, которые Президентом страны отмечены в перечне перспективных направлений развития науки и техники. Подчеркну, что это очень высокий показатель для учебных заведений высшей школы. Около 60% специальностей Военмеха входит в перечень специальностей, требующих особо сложного оборудования. Для сравнения отмечу, что у некоторых политехнических вузов страны этот показатель находится в районе 15 – 20%.
Современные направления подготовки требуют применения современных же методик обучения. Какие наработки здесь есть у Военмеха?
Спектр решений, применяемых в нашем университете в области передовых методик подготовки, достаточно широк. Среди них можно выделить несколько наиболее важных. Во-первых, это – создание отраслевых научно-образовательных лабораторий при долевом участии предприятий и с привлечением специалистов предприятий. Во-вторых, разработка и реализация образовательных программ, дающих возможность студентам старших курсов совмещать учебу с работой на профильных предприятиях, получая при этом специальные знания, умения и навыки непосредственно на будущем рабочем месте. На базе открытого в университете центра дополнительного профессионального образования осуществляется переподготовка и повышение квалификации специалистов профильных предприятий по 50 программам. Наконец, в-третьих, это, несомненно, четко налаженная учебная научно-исследовательская работа студентов. В университете функционируют Центр научного и технического творчества студентов (ЦНТТС) и Студенческое конструкторское бюро. В своей деятельности они интегрированы в научное студенческое сообщество ведущих аэрокосмических вузов России.
Вы могли бы рассказать, как Ваш вуз «борется за своего абитуриента», ведь, кажется, в последние годы набор на первый курс в технических вузах показывает не самую лучшую готовность бывших школьников?
И в прошлом году, и в этом Военмех практически не испытывал трудностей при проведении приемной кампании. Набор – и по численности, и по качеству - мы обеспечивали без особого напряжения сил. У нас ведь достаточно хорошо налажена работа со школами, городскими и областными. Кроме того, помогает сложившийся годами имидж – мы серьезный вуз, с традициями. Ну, и большинство наших выпускников являются своеобразными агитаторами и пропагандистами военмеховского образования. И словами, и своими делами.
Если можно, расскажите подробнее о работе, проводимой в Военмехе с молодежью и студентами?
Показателем качества этой работы является Общероссийская молодежная научно-техническая конференция «Молодежь, техника, космос», которая приводится в Военмехе ежегодно и которая собирает до двухсот и более делегатов из профильных предприятий и вузов России и ближнего зарубежья. К нам охотно приезжают молодые талантливые инженеры и ученые, студенты, делающие первые шаги в науке, даже школьники старших классов. В рамках конференции проходят многочисленные пленарные и секционные заседания, встречи с космонавтами и известными учеными и конструкторами, лектории для подрастающей научной смены… И конкурс научных работ молодых участников, и обязательная публикация лучших докладов.
Сказу, что вовлечение в науку со студенческой скамьи, создание режима максимального благоприятствования для стимулирования научной работы способствуют привлечению научно-педагогических кадров из числа талантливой молодежи. Действующие программы материальной поддержки аспирантов и молодых ученых обеспечивают проведение на конкурсной основе на профильных кафедрах университета инициативных НИР по тематике диссертационных работ. Кроме того, это облегчает адаптацию и закрепление молодежи в составе ППС профильных кафедр университета.
И в заключение – каковы же, на Ваш взгляд, перспективы дальнейшего развития БГТУ?
В настоящем и будущем миссия Военмеха видится нам следующим образом. Военмех – это компактный элитный вуз, осуществляющий как подготовку инженерных кадров в области оборонных технологий и высокотехнологичного сектора экономики, ориентированных на опережающее образование (на 5 – 7 лет вперед), так и подготовку элитных инженеров, ориентированных на технику и технологию ближайшего будущего, и при этом хорошо подготовленных к работе в современных условиях.
Балтийский государственный технический университет «Военмех» им. Д.Ф. Устинова является ярким представителем инженерной школы России, сумевшим сохранить и приумножить достижения отечественного и мирового инженерно-технического образования. Подтверждение этому - наши выпускники, гордость и слава Военмеха. Военмех занимает одно из первых мест в России среди вузов по успешности выпускников.
За свою долгую и славную историю Военмех подготовил для отечественной оборонной промышленности народно-хозяйственного комплекса страны более 70 000 квалифицированных инженеров. Из стен университета вышли главные конструкторы систем вооружения, оружия, боеприпасов, директора оборонных предприятий, видные партийные и государственные деятели, летчики-космонавты. Сегодня многие из них стоят у руля предприятий, фирм, конструкторских бюро, возглавляют научные коллективы. Наши выпускники обладают не только высокой профессиональной квалификацией, но и творческим потенциалом - качествами, которые позволяют им осваивать новые области знаний, создавать новые технологии и быть востребованными в разных сферах деятельности.
Современность ставит перед высшей школой новые задачи, прежде всего – интеграции в мировое образовательное пространство. Мы не стоим в стороне от этих процессов. Нашими партнерами являются университеты Норвегии, Китая и Франции. В том и заключается миссия современного университета - подготовить специалиста новой формации, нового мышления, способного работать в любой точке Земли, где потребуются его знания и квалификация!
В нашем городе с большим уважением относятся к спортивным традициям. Как в боксе, так и в других видах спорта, чтят победителей и их наставников и всегда с большой ответственностью проводят соревнования, посвященные памяти ветеранов спорта – участников Великой Отечественной войны.
13 декабря в зале бокса БГТУ «ВОЕНМЕХ» им. Д.Ф. Устинова прошел очередной турнир, посвященный памяти Антона Иосифовича Гурецкого, участника Великой Отечественной войны, тренера-педагога, стоявшего у истоков создания кафедры физвоспитания и бокса Военмеха.
Редкая целеустремленность, неукротимая тренерская энергия при достижении цели и старательность воспитанников не могли не сказаться на спортивных результатах. Уже через некоторое время сборная Военмеха - победитель чемпионата вузов Ленинграда и на протяжении 26 лет не уступает лидерства. Она становится серебряным призёром командного первенства СССР.
Заслуженную славу ленинградского бокса создавали боксёры-военмеховцы: Борис Усольцев, Виктор Ельницкий, Владимир Веселов, Михаил Марченко, Николай Морозов, Виктор Плис, Борисы Павловы (двое), Валентин Крипайтис, Виктор Дреев, Леонид Шушарин, Александр Косач и другие.
После ухода из жизни Антона Иосифовича, по единодушному решению его многочисленных учеников и друзей, было принято решение проводить каждый год турнир, посвященный его памяти. И лучшим подарком талантливому тренеру-педагогу стали спортивные достижения боксёров-военмеховцев последующих поколений. Пётр Хамуков, Максим Дадашев, Алексей Мазур победами на ринге заявили о себе не только на всероссийском, но и на мировом уровне: Максим Дадашев дважды был серебряным призёром чемпионатов мира; Пётр Хамуков – чемпион мира (2011), чемпион Европы (2015), участник Олимпийских игр (2016), чемпион России (2016); Алексей Мазур - многократный чемпион города, член сборной России.
Студенты Военмеха – чемпионы вузов Ленинграда 1951-1952 гг. (слева направо) В. Крипайтис, К. Лященко, В. Зайцев, Б. Павлов, В. Уткин, И. Тарасов. Тренер А.И. Гурецкий
По традиции очередной турнир по боксу открыл ученик А.И. Гурецкого, мастер спорта СССР, девятикратный чемпион Ленинграда Борис Петрович Усольцев. В качестве почётных гостей были дочь Антона Иосифовича – Татьяна Антоновна, мастера спорта СССР, призёры чемпионатов СССР Александр Скороходов и Сергей Заремлюк.
В соревнованиях принимали участие сильнейшие боксёры из разных вузов нашего города. Турнир памяти А.И. Гурецкого прошёл организованно и интересно.
Сергей ПИСКОВ, доцент кафедры физвоспитания и спорта