2.1ПОТРЕБНОСТИ И ИНТЕРЕСЫ. ПРОИЗВОДСТВО ИЕГО ЭЛЕМЕНТЫ.
2.2ПРОИЗВОДСТВО. ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ И НЕЭКОНОМИЧЕСКИЕ БЛАГА
2.4 ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ РЫНКА. ПРОБЛЕМА ЭКОНОМИЧЕСКОГО ВЫБОРА.
2.1ПОТРЕБНОСТИ И ИНТЕРЕСЫ. ПРОИЗВОДСТВО И ЕГО ЭЛЕМЕНТЫ
Жизнь человека, где бы он ни обитал и чем бы ни занимался, прежде всего определяется необходимостью удовлетворять свои потребности.
Потребность – это нужда личности или общества в чем-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности или развития. Можно дать и такое определение потребности: потребность – это состояние неудовлетворенности, испытываемое человеком, из которого он стремится выйти, или состояние удовлетворенности, которое человек желает продлить
Потребности личности и общества многообразны, безграничны, полностью неутолимы. Это свойство потребностей находит свое отражение в законе возвышения потребностей . Суть его в том, что с возникновением новых потребностей появляются и новые объекты их удовлетворения, возбуждающие у личности интерес и любопытство. Современные условия действия данного закона позволяют судить о возникновении необходимости удовлетворения последних не столько с точки зрения количественного роста, сколько в качественном аспекте.
Поскольку потребности разнообразны, их можно классифицировать. Так, с точки зрения уровня развития выделяют элементарные (физические) и высшие (социальные) потребности . В зависимости от социальной структуры общества различают потребности общества в целом, потребности отдельных социальных групп, потребности отдельных людей .
В современной экономической литературе чаще всего встречается классификация потребностей на первичные (необходимые) и вторичные (избыточные) . Первичные – это потребности в еде, питье, одежде и т. п. Это самые насущные потребности человека. Вторичные потребности связаны, главным образом, с духовной, интеллектуальной деятельностью человека. Это потребности в образовании, искусстве, развлечениях и т. п. Они удовлетворяются после первичных.
Кроме того, различают потребности рациональные (потребности в образовании, укреплении здоровья) и нерациональные (потребности в курении, употреблении наркотиков или алкоголя). Определенный интерес представляет структура потребностей человека, предложенная известным американским социологом и психологом А. Маслоу.
Маслоу полагал, что человеческие потребности можно подразделить на пять категорий и расположил их в своей «пирамиде» в соответствии с их развитием от низшего к высшему следующим образом.
Физиологические потребности необходимы для выживания. Это потребности в еде, воде, убежище, отдыхе, сексуальные потребности.
Потребности в безопасности и уверенности в будущем включают потребности в защите от физических и психических опасностей со стороны окружающего мира (необходимость страхования от несчастного случая, потребность в поиске надежной работы).
Социальные потребности , иногда называемые потребностями в причастности, включают необходимость чувствовать свою принадлежность к чему или кому-либо, чувствовать, что тебя понимают и принимают другие, ощущать социальное взаимодействие, привязанность и поддержку.
Потребности в уважении включают потребности в уважении со стороны окружающих, признании.
Потребности в самовыражении – это потребности в реализации своих потенциальных возможностей, в личных достижениях, в компетентности и росте как личности.
Формой проявления потребностей в реальной жизни выступают интересы. Интерес представляет собой то, что побуждает человека действовать, мотив его деятельности. Следовательно, интересы – это осознанные потребности, которые человек стремится реализовать в своих действиях.
Наиболее распространенной классификацией является деление интересов на личные, коллективные и общественные . Личные интересы связаны с удовлетворением материальных, духовных и социальных потребностей отдельного человека; коллективные – с необходимостью удовлетворения потребностей различных социальных групп; общественные – с необходимостью удовлетворения потребностей общества.
То, что удовлетворяет конкретную потребность, называется благом. Блага подразделяются на неэкономические и экономические. Признаком неэкономических благ является их неограниченность, непосредственная общедоступность для каждого человека (солнечный свет, воздух). Признаком экономических благ является их редкость, опосредованная доступность для ограниченного числа людей. Люди преодолевают, т.е. уменьшают редкость экономических благ с помощью производства. Произведенные экономические блага обобщаются в понятие продукция.
Формой проявления потребностей в реальной жизни выступают интересы. В том случае, когда человек осознал потребность, у него появляется интерес. Следовательно, интересы – это осознанные потребности. Поэтому интересы и стоящие за ними потребности являются движущей силой деятельности человека. Интересы бывают индивидуальные, коллективные, общественные.
2.2 ПРОИЗВОДСТВО. ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ И НЕЭКОНОМИЧЕСКИЕ БЛАГА
Для удовлетворения своих потребностей люди осуществляют процесс производства материальных и нематериальных благ.
Производство – это целенаправленная деятельность людей, в процессе которой они изготавливают все то, что служит удовлетворению их потребностей. Производство осуществляется благодаря взаимодействию трех основных элементов: предмета труда, средств труда и человека.
Рисунок 2.1 – Элементы процесса производства
Предмет труда – это то, на что воздействует человек в процессе труда (например, зерно, которое в результате человеческого труда превращается в муку).
Средства труда – это то, с помощью чего человек воздействует на предмет труда (например, молоток или станок). Совокупность предметов и средств труда называется средствами производства .
Труд – это целесообразная деятельность человека, направленная на видоизменение веществ и сил природы и приспособление их для удовлетворения его потребностей. Труд – это свойство человека, живой личности, рабочей силы. Рабочая сила – это совокупность физических и умственных способностей человека, которые пускаются им в ход каждый раз, когда начинается процесс труда.
Производство невозможно прекратить, поскольку нельзя прекратить удовлетворения потребностей, которое оно обеспечивает. Следовательно, производство необходимо снова и снова возобновлять. Непрерывно возобновляемый процесс производства называется воспроизводством .
Воспроизводство может осуществляться в различном масштабе, поэтому различают три его вида:
· простое воспроизводство , когда производство возобновляется в прежнем объеме;
· расширенное воспроизводство , когда производство, возобновляясь, растет, не только количественно, но и качественно;
· убывающее воспроизводство , когда в последующем периоде объемы производства оказываются меньше предыдущих.
Процесс воспроизводства включает четыре основные фазы:
· производство – начальная фаза воспроизводства, представляющая процесс создания того, что необходимо для удовлетворения потребностей;
· распределение – фаза воспроизводства, на которой совершается разделение изготовленного продукта между участниками производственного процесса в определенных пропорциях (по мере их участия в этом процессе);
· обмен – это взаимообратный процесс, состоящий в передаче одним субъектом другому всего необходимого для удовлетворения потребностей;
· потребление (производительное и личное)– заключительная фаза воспроизводства, процесс удовлетворения потребностей.
Для осуществления процесса производства необходимы ресурсы (от фр .ressource – вспомогательное средство) – это все то, что может быть использовано для производства. Все ресурсы подразделяются на следующие большие группы:
1. Природные ресурсы – естественные, имеющиеся в природе компоненты (земля, вода, воздух, леса, ископаемые и т. д.). Могут быть воспроизводимые и невоспроизводимые.
2. Материальные ресурсы – все то, что создано человеком. Средства производства, которые сами являются результатом производства и имеют материально-вещественную форму.
3. Трудовые ресурсы –население в трудоспособном возрасте.
4. Финансовые ресурсы – все денежные средства, которые выделяются обществом на организацию и ведение производства.
5. Информационные ресурсы – данные, которые используются для функционирования производства и управления им на основе компьютерных технологий.
В современных условиях в качестве факторов производства также выделяют предпринимательство и информацию. Предпринимательство представляет собой инициативную новаторскую деятельность, заключающуюся в способности наиболее эффективно использовать все факторы производства. Что же касается информации , то она представляет собой комплекс сведений, необходимых для осуществления процесса производства и управления им.
По мере развития производства люди выяснили, что ресурсы обладают особенностью быть ограниченными. Различают абсолютную ограниченность ресурсов , когда существует абсолютный недостаток или дефицит определенных ресурсов для удовлетворения всех имеющихся потребностей, и относительную ограниченность ресурсов , при которой определенное сужение потребностей делает ресурсы достаточными.
Ресурсы, объединяясь в процессе производства, превращаются в факторы. Факторы производства – это уже реально вовлеченные в процесс производства ресурсы. Причем ресурсы могут быть разрозненными, а факторы производства всегда существуют во взаимодействии.
Экономической теорией выделяются три основных фактора производства: труд, земля, и капитал.
Труд как фактор производства представляет собой процесс расходования рабочей силы человека. Земля рассматривается как используемые в производстве естественные, природные ресурсы. Капитал как фактор производства выступает в виде совокупности средств, используемых для производства. Это необходимые в производстве финансовые и материальные ресурсы (деньги, оборудование, производственные помещения, транспорт, средства связи т. д.).
Результатом производства является благо. Благо – это продукт труда, удовлетворяющий определенную человеческую потребность и отвечающий интересам, целям и устремлениям людей. На заре человечества люди удовлетворяли экономические потребности за счет готовых благ природы. В дальнейшем абсолютное большинство потребностей стало удовлетворяться за счет производства благ. А.Маршалл называл благом любую вещь, удовлетворяющую человеческую потребность. В рыночной экономике, где экономические блага продаются и покупаются, их называют товарами и услугами (часто просто товарами, продуктами, продукцией).Блага делят на две большие группы: экономические и неэкономические (рис.2.2).
Экономические блага подразделяются на потребительские (продукты питания, одежда, обувь и т. д.) и производственные (станки, инструмент и т. д.). В свою очередь, потребительские блага делятся на материальные, имеющие конкретную вещественную форму, и нематериальные (услуги), ощущаемые через оказываемое ими полезное действие.
Рисунок 2.2 – Экономические и неэкономические блага
Неэкономические блага включают безграничные, существующие в количестве, достаточном для полного и постоянного удовлетворения определенных потребностей человека (воздух, вода, солнечная энергия, земля), и ограниченные (полезные ископаемые, нефть, газ) блага.
2.3 ПОНЯТИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОИЗВОДСТВА. ПОКАЗАТЕЛИ ЭФФЕКТИВНОСТИ. ФАКТОРЫ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ
Оборотная сторона проблемы выбора – это проблема эффективности, так как она связана с рациональностью действий экономических субъектов, выбирающих из ограниченных ресурсов варианты, которые позволяют получить наилучшие результаты с минимально возможными затратами. На всех этапах социально-экономического развития общество интересовал вопрос: «Ценой каких затрат и ресурсов достигается конечный производственный результат?» Иначе говоря, должно иметь место обязательное соизмерение, соотнесение производственных результатов и понесенных в процессе производства затрат. Таким образом, понятие эффективности является одним из основополагающих понятий экономической теории.
Эффективность рассчитывается по формуле: «результат / затраты». При этом экономически целесообразным, эффективным считается производство, в котором максимум результата обеспечивается минимумом затрат производственных ресурсов. Следовательно, чем меньше в отношении знаменатель, тем больше результативность производства, тем оно эффективнее.
Различают эффективность потребления, эффективность производства и эффективность распределения.
Рисунок 2.3 – Виды эффективности
Эффективность потребления имеет место, если потребители распределили свои ограниченные доходы так, что могут максимально удовлетворить имеющиеся потребности.
Эффективность производства (производственная эффективность) отражает ситуацию, когда производство каждого товара осуществляется с минимальными издержками (ресурсы скомбинированы таким образом, что любое другое их сочетание увеличит затраты фирмы или государства).
Эффективность в распределении присутствует, когда разделение труда и специализация способствуют улучшению результатов при неизменных издержках. Этот вид эффективности называют аллокационной эффективностью.
Остановимся более подробно на эффективности производства.
Производственная эффективность характеризует деятельность одной хозяйствующей единицы. На этом уровне она охватывает проблему «затраты - выпуск», то есть выражает зависимость между объемом ресурсов, применяемых для производства какого-то продукта, и произведенным его количеством в натуральном или денежном выражении. Чем больше создано продукции при фиксированных затратах, тем выше эффективность работы данной хозяйствующей единицы.
В хозяйственной практике эффективность деятельности предприятия (фирмы) оценивается системой показателей, которые называются показателями эффективности.
Производительность труда и трудоемкость характеризуют эффективность использования трудовых ресурсов. Показатель производительности труда отражает количество продукции (в натуральном или стоимостном измерении), созданной работником в единицу времени, а трудоемкость - количество времени, необходимое для создания единицы продукции (рис. 2.4).
ПРОИЗВОДСТВА
ОБОБЩАЮЩИЙ ПОКАЗАТЕЛЬ
Рисунок 2.4 – Показатели производственной эффективности
Об эффективности функционирования имеющегося на предприятии основного капитала свидетельствуют показатели фондоотдачи и фондоемкости. Фондоотдача рассчитывается в стоимостном выражении и показывает, сколько продукции, произведенной на предприятии за определенный период, приходится на единицу (рубль, например) функционирующего основного капитала. Фондоемкость - сколько основных фондов необходимо привлечь для создания единицы продукции.
Эффективность использования предметов труда определяется показателями материалоотдачи и материалоемкости. Материалоотдача - выпуск продукции в расчете на единицу израсходованных предметов труда. Количество сырья, материалов в денежном выражении, соотнесенное с объемом выпущенной продукции, называется материалоемкостью. Она показывает, сколько предметов труда в стоимостном выражении необходимо расходовать для производства единицы продукции
Уровень рентабельности показывает, сколько прибыли получает предприятие на единицу затраченных средств в стоимостном выражении.
Таким образом, все конкретные показатели производственной эффективности представляют собой относительные величины, иллюстрирующие соизмерение «выгод» в виде произведенного объема продукции и «затрат» израсходованных при этом ресурсов. Вместе с тем по отдельности ни один аспект хозяйственной деятельности предприятия не может позиционироваться в роли обобщающего. Для полной оценки степени производственной эффективности требуется их комплексное рассмотренное.
Эффективность потребления, производства и распределения является обязательным, но не достаточным условием достижения экономической эффективности. И эффективность должна показывать нам степень удовлетворения всех потребностей членов общества. Но мы знаем, что наряду с физическими потребностями есть потребности социальные. Социальная эффективность выражает степень удовлетворения всей совокупности потребностей людей.
Социальная эффективность - показывает степень соответствия результатов хозяйственной деятельности социальным целям общества. Недопустимо увеличение масштабов производства за счет ухудшения условий труда, нанесения ущерба окружающей среде, снижения других показателей жизнедеятельности человека. Социальная эффективность показывает уровень жизни населения, содержание и условия труда, состоянием среды обитания человека, масштабы свободного времени.
Показатели социальной эффективности:
· повышение уровня жизни - рост оплаты труда, реальных доходов, обеспечение жильем, уровень медицинского обслуживания и пр., общеобразовательный и профессиональный уровень работников;
· масштабы свободного времени и рациональности его использования;
· условия труда - сокращение травматизма, текучесть кадров, занятость населения;
· состояние экологии и влияние производства на экологическую обстановку в стране (регионе).
Социальная эффективность предполагает усиление социальной ориентации экономического роста. При характеристике социально-экономической эффективности на уровне общества следует обратить внимание на широко используемое в западной экономической литературе понятие «Парето-эффективность». Итальянский экономист и социолог В. Парето определил эффективность как состояние, при котором невозможно увеличить степень удовлетворения потребностей хотя бы одного человека, не ухудшая при этом положение другого члена общества. На практике достичь такого состояния достаточно сложно, современная экономика далеко не всегда соответствует критерию Парето-эффективности. Оптимум Парето-эффективности достигается тогда, когда изменения в производстве не вызывают ухудшения положения хотя бы одного человека, но улучшают положение всех членов общества.
Экономическая и социальная эффективность неразрывно связаны. Рост экономической эффективности служит основой достижения высоких социальных результатов. В свою очередь без социальных достижений невозможно решение экономических задач.
Факторы и пути, влияющие на эффективность производства, довольно разнообразны. Установившейся точки зрения в отношении того, какие именно факторы и в какой степени воздействуют на эффективность, нет, тем не менее в экономической теории их принято группировать в следующие группы:
· научно-технические – ускорение научно-технического прогресса, автоматизация, применение ресурсосберегающих и высоких технологий безотходных технологий; использование новых материалов и вторичных ресурсов;
· организационно-экономические – снижение трудоемкости, устранение простоев, совершенствование управления и организации производства и труда; сокращение сроков ввода оборудования; сокращение транспортных расходов; соблюдение ГОСТов и системы качества продукции и т.п.;
· социально-психологические – материальная и моральная заинтересованность образовательный и профессиональный уровень подготовки кадров, формирование определенного стиля экономического мышления, создание благоприятного морально-психологического климата на предприятиях;
· внешнеэкономические – развитие внешней торговли, взаимосвязь и сотрудничество стран; свободные экономические зоны; организация совместных предприятий.
2.4 ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ РЫНКА. ПРОБЛЕМА ЭКОНОМИЧЕСКОГО ВЫБОРА
Поскольку ресурсы редки и ограничены, то даже при полной их занятости и полном объеме производства невозможно обеспечить неограниченный выпуск всей необходимой продукции, что, в свою очередь, свидетельствует об ограниченности производственных возможностей общества. Таким образом, в каждый данный момент можно производить лишь определенное количество той или иной продукции и не более. Отсюда возникает необходимость решения следующей проблемы: какую продукцию следует производить, а от какой отказаться.
В экономической науке такая проблема носит название проблемы выбора , решая которую общество стремится дать ответы на три фундаментальных вопроса:
- ЧТО производить и СКОЛЬКО? ;
- КАК производить? ;
- ДЛЯ КОГО производить?
Вопрос «Что производить?» предполагает возможность многофункционального использования ресурсов. Ответ на этот вопрос заключается в выборе состава производимой продукции и в выборе оптимальной структуры производства.
Проблему экономического выбора удобно рассматривать с помощью упрощенной модели, известной как кривая производственных возможностей (КПВ).
Рисунок 2.5 – Кривая производственных возможностей
Из рисунка видно, что каждая точка на кривой производственных возможностей представляет какой-то максимальный объем производства двух продуктов. При этом предполагается, что все ресурсы экономики использовались полностью, а она функционировала на грани своих производственных возможностей и была эффективна.
В случае, когда ресурсы используются неудачно, экономика будет находиться не на КПВ, а под кривой – в точке Е. Это свидетельствует о неэффективности ее функционирования. Производство в точке К вообще неосуществимо, так как эта точка лежит за границей производственных возможностей, у общества нет необходимых для этого ресурсов. Таким образом, экономика работает эффективно, когда она находится на границе производственных возможностей, а не под ней или за ее пределами.
Производство дополнительных единиц одного продукта влечет за собой сокращение производства другого продукта. Из-за ограниченности ресурсов экономика должна жертвовать выпуском одних продуктов, чтобы добиться увеличения производства других.
Те издержки, или расходы ресурсов, на производство одного продукта, от которых следует отказаться ради производства другого, называют вмененными (альтернативными) издержками . Переключение ресурсов из одной сферы в другую обусловливает действие закона возрастающих вмененных (альтернативных) издержек , графическим изображением которого и является кривая производственных возможностей. Суть этого закона в следующем: производство дополнительных единиц одного продукта влечет за собой жертвование возрастающим количеством другого продукта.
Вопрос «Как производить?», с помощью каких технологий. Почти для любого товара и услуги существует несколько способов производства. Производственные способы, которые обеспечивают больший объем выпуска при эксплуатации наличных ресурсов, позволяют более полно удовлетворить человеческие потребности. При выборе таких способов необходимо руководствоваться понятием эффективности.
Вопрос «Для кого производить?» или кто потребит произведенные блага или услуги решается в условиях рыночной системы голосованием доллара покупателя (по образному выражению П.Самуэльсона). Здесь заложен основной недостаток рыночного механизма, о котором позже мы будем говорить более детально.
В современное время к этим вопросам прибавился четвертый: когда будут потреблены произведенные блага и услуги? Сейчас или в будущем?
Следует отметить, что проблема выбора неоднозначно решается в различных экономических системах.
Похожая информация.
Введение………………………………………………………………………4
1. Безграничность потребность и ограниченность ресурсов как базовые постулаты экономики…………………………………………………………6
2. Сущность кривой производственных возможностей……………………16
3. Законы возрастания дополнительных затрат и убывающей доходности………19
Заключение…………………………………………………………………..22
Список использованных источников………………………………………24
ВВЕДЕНИЕ
Основная проблема экономики заключается в том, что имеем неограниченные потребности и ограниченные ресурсы.
Материальные потребности - прежде всего желание потребителей приобрести и использовать товары и услуги, которые доставляют им полезность.
Полезность - совокупность потребительских свойств товара, удовлетворяющих определенную потребность человека. К потребностям могут быть отнесены предметы, пища, услуги и т.д.
Если в стране производится больше товаров личного потребления (первой необходимости), то это говорит о том, что страна находится на недостаточном уровне развития; предметов роскоши - страна достаточно экономически развита.
В связи с этим появляется необходимость контроля производства.
Общество всегда стремилось к удовлетворению своих изменяющихся, а точнее, растущих потребностей, но поскольку всегда, в какой-то конкретный период возможности удовлетворения их ограничены вследствие ограниченности ресурсов, то человечество всегда стоит перед выбором: какие потребности лучше и выгоднее, дешевле удовлетворять сейчас при данном количестве имеющихся ресурсов, а какие позже? То есть люди должны каким-то образом организовать свою экономику, чтобы лучше решить такую задачу.
Данная задача в определенной мере может быть решена с помощью модели «кривая производственных возможностей», которая представляет собой геометрическое место точек, показывающее сочетание двух благ, которые могут быть произведены при полном использовании имеющихся ресурсов.
1. Безграничность потребностей и ограниченность ресурсов как базовые постулаты экономики
Классическое определение предмета “Экономикс” было дано в 1935 году Лайонелом Роббинсом: “Экономическая наука - это наука, изучающая человеческое поведение с точки зрения соотношения между целями и ограниченными средствами, которые могут иметь различное употребление”. Она исходит из того, что основная проблема экономической жизни общества - это удовлетворение потребностей людей наиболее рациональным способом. То есть центральное место в “основном течении” современной экономической теории занимает человек как потребитель. Он имеет дело с конкурирующими целями (разнообразными потребностями) и ограниченными средствами их удовлетворения.
Экономика – это наука о том, как общество использует редкие ресурсы для производства товаров и распределения их среди людей. Ее ключевые понятия: редкость, выбор, эффективность.
Редкость - это ситуация, когда наличных производственных ресурсов недостаточно для удовлетворения всех потребностей всех людей.
Экономический выбор состоит в поиске такого способа распределения имеющихся благ и ресурсов, который обеспечивает людям при данных производственных ресурсах наиболее полное удовлетворение имеющихся потребностей.
Эффективность означает состояние экономики, при котором удовлетворение потребностей людей достигается с наименьшими затратами ресурсов.
Рис.2.
Потребность - это нужда или недостаток чего-либо необходимого для поддержания жизнедеятельности человека.
Материальные потребности - пища, одежда, жилье.
Духовные - книга, кино, образование.
Социальные - общение и соответствующие институты.
Благо - любое средство удовлетворения потребностей людей.
Таблица 1
Классификация благ
| По способу предоставления блага в распоряжение потребителя: | Вещь
- осязаемый продукт природы или человеческой деятельности. |
| По характеру удовлетворяемой потребности: | Материальные блага
(вещи и услуги), удовлетворяющие материальные потребности или же представленные в предметной форме. |
| По редкости: | Свободные,
общедоступные блага. |
Производственные ресурсы - это все природные, людские и созданные людьми ресурсы, которые используются для производства экономических благ. Их делят на три группы по признакам: происхождение, роль в производстве, механизм мобилизации.
Эти три группы и называют экономическими ресурсам.
Земля - все, что может быть использовано человеком в производстве в натуральном состоянии, без предварительной обработки: плодородные земли, место для строительства, лес, минеральные ресурсы.
Труд - все умственные, физические, психические, эмоциональные затраты людей в процессе производства. Показателем эффективности его использования является производительность труда , т.е. степень плодотворности целесообразной деятельности людей. Рост производительности труда проявляется: во-первых , в росте количества создаваемой в единицу времени продукции, во-вторых , в сокращении затрат всех производственных ресурсов на единицу продукции, в-третьих , в повышении роли капитала в производстве по сравнению с трудом и землей, в росте удельного веса затрат капитала в общих затратах производства.
Капитал - все средства производства, созданные людьми, включая сырье, полуфабрикаты, инструменты, промышленное оборудование, инфраструктуру. Это - то, с помощью чего человек воздействует на природу.
При характеристике капитала как экономического ресурса следует учитывать, что в экономической теории есть несколько трактовок капитала:
Физический капитал
(это и есть экономический ресурс) - запас производственных благ, созданных экономикой для производства других товаров.
Денежный капитал
(не является экономически ресурсом)- пускаемые в оборот денежные средства, ценные бумаги (акции, облигации...), любые финансовые активы.
Человеческий капитал – накопленные знания и опыт человека, позволяющие ему получать более высокий доход (особая форма фактора труда).
Общее во всех трактовках: капитал - это то, что пускается в оборот, возвращается владельцу в возросшем масштабе (с прибылью, с повышением заработной платы, с дивидендом).
Итак, базовыми постулатами экономики являются два тезиса, принимаемые за аксиомы:
Безграничность, или неутолимость, материальных потребностей общества;
Ограниченность, или редкость, экономических ресурсов.
Разберем подробнее оба постулата. Понятие потребностей в экономике прочно увязывается с потребностями материальными и трактуется как «желания потребителей приобрести и использовать товары или услуги, которые доставляют им полезность» . Таким образом, именно субъективные желания потребителей выступают движущей силой развития производства. Однако связь производства и потребления, определяющая направления развития процесса формирования потребностей, значительно сложнее и ведущее значение в ней принадлежит производству.
Следует четко различать сами потребности, механизм их реализации и формы выражения потребностей. Так, человеку была всегда присуща такая первичная потребность, сохранившаяся до наших дней, как потребность в жилье. Материальное воплощение ее будет различным в зависимости от исторических, климатических условий, а также национальных традиций (пещера, изба крестьянина, дворец, вигвам, юрта, современная квартира и т. д.). Формы воплощения потребностей могут быть самыми разнообразными, тем не менее, все они удовлетворяют одну и ту же потребность, различается лишь мера удовлетворения данной потребности.
Если для простоты обратиться к материальным потребностям отдельного индивида как потребителя, то его материальные потребности напрямую связаны с условиями его жизнедеятельности: жилье, пища, одежда, средства передвижения, средства ухода за всем вышеперечисленным. Формы реализации и воплощения данных потребностей, подчеркнем еще раз, самые разнообразные и зависят от технологического уклада, господствующего в данном хозяйстве. Именно уровень достигнутого в обществе производства позволяет создать адекватный данному историческому периоду материальный носитель потребности. И в этом смысле реализация всех материальных потребностей всегда ограничена рамками имеющегося в данной хозяйственной системе технологического способа производства. Таким образом, сам по себе перечень материальных потребностей индивида далеко не безграничен, не безграничны также формы материального воплощения данных потребностей.
Можно усложнить задачу - рассматривать индивида как отдельное домохозяйство, в этом случае он выступает и как традиционный потребитель различных экономических благ, и как поставщик экономических ресурсов. Круг материальных потребностей его значительно расширится за счет чисто экономических потребностей, связанных с поставкой (продажей) другим экономическим субъектам своих ресурсов. В этой связи предстоит ответить на следующие вопросы:
Является ли материальной экономическая потребность в сдаче в аренду индивидом жилого помещения?
Экономическая теория, как было установлено выше, изучает поведение людей в процессе воспроизводства экономических благ с целью удовлетворения потребностей при ограничениях со стороны ресурсов.
Основная мотивация в поведении людей заключается в удовлетворении ими собственных потребностей.
Под потребностями понимается нужда или же желание в чем-либо, не обеспеченная доходом человека. Обычно потребности подразделяются на первичные или материальные и вторичные, социальные, в том числе потребности в досуге, труде и творчестве, социальном признании. Разделение потребностей на первичные и вторичные условно и меняется с развитием общества. Как материальные, так и социальные потребности развиваются вместе с развитием производительных сил, частью которых и является человек.
Среди различных классификаций потребностей широко распространена так называемая «пирамида потребностей» американского ученого А. Маслоу, выделившего в структуре потребностей следующие группы: 1) физиологические и биологические потребности (например, голод, жажда и др.); 2) экзистенциальные потребности (в безопасности существования, уверен
ности в завтрашнем дне, стабильности условий жизни и т. и.); 3) потребности в социальных связях (общени, уважении, дружбе); 4) престижные потребности (в служебном росте, признании, достижении определенного статуса); 5) творческие потребности (в самореализации, раскрытии своих способностей и возможностей). Предложенная А. Маслоу «пирамида потребностей» носит иерархический характер: потребности человека развиваются от низших (биологических) к высшим (социальным). По его мнению, потребности каждого нового уровня становятся актуальными лишь тогда, когда удовлетворены предыдущие потребности. В частности для граждан развитых стран крайне актуальными являются запросы в отношении обеспечения их гражданских и политических прав. Чрезвычайно высокий уровень материальной обеспеченности, (подушевой ВВП превышает 40 тыс.долл) уже не достаточен для полноценного восприятия жизни, активного участия в экономических процессах. В России, напротив, массовая модель потребления граждан демонстрирует сильную зависимость от материальных ценностей. Данные социологических опросов свидетельствуют о том, что потребности в продуктах питания не удовлетворены для 9% беднейшего населения, а потребности в предметах одежды актуальны еще для 22% граждан . Иначе говоря, треть общества объективно не имеет возможностей формировать потребности более высокого порядка с учетом ограниченности в доходах.
Вследствие ограниченности экономических ресурсов невозможно добиться одновременного и полного удовлетворения потребностей всех граждан одновременно. «Истина заключается в том, что общество, может быть, и способно удовлетворить все потребности отдельных людей, но тогда оно лишает этого других, вынуждая их перейти на более низкий уровень потребле
ния. Либо оно способно удовлетворить отдельные потребности всех людей, но тогда уровень удовлетворения других потребностей будет гораздо ниже уровня насыщения. Общества, которое может удовлетворить все потребности всех граждан, нет не только в настоящее время, но не будет и в перспективе. Как бы ни возрастало благосостояние, развитие техники и культуры всегда будет способствовать дальнейшему увеличению материальных потребностей» .
Иначе говоря, потребности людей в различных благах, не имеют предела насыщения.
В процессе удовлетворения потребностей индивидуумы максимизируют полезность при минимальных издержках,то есть ведут себя рационально. Выдающийся австрийский экономист И. А. Шумпеттер отмечает, что способность человека действовать как рациональное существо, как «логическое животное» равнозначна дарвиновской теории борьбы за выживание. Подобно тому, как в этой борьбе развился большой палец человека, мозг человека развивается в процессе решения экономических проблем.
Представления о человеке как рационально действующем субъекте связаны, прежде всего, с моделью экономического человека (homo economicus), предложенной А.Смитом. Происхождение важнейших социальных институтов (общины, разделения труда, денег и др.) А.Смит выводил из природы человека, который руководствуется своими собственными эгоистическими интересами, улучшением своего положения. Эти «естественные усилия» отдельного индивида и являются постоянно действующим стимулом экономического прогресса всего общества.
В современной научной литературе для обозначения экономического человека используется акроним REMM (resourceful, evaluative, maximizing man- англ.), что означает «изобретательный, оценивающий, максимизирующий человек». Такая модель
предполагает, что человек следуя своей функции полезности, ведет себя рационально. Это предусматривает следующие условия:
Информация, необходимая для принятия решения, полностью доступна индивиду;
Человек следует своим эгоистическим интересам, и не учитывает, как изменится благосостояние других людей в результате его действий;
Экономический обмен ведёт к максимизации полезности, и не существует внешних ограничений в отношении его.
Поскольку в неоклассической модели рационального человека не учитывается возможность влияния решений одних людей на решения других, возникли альтернативные модели социального человека. Они представлены в исследованиях голландского социолога С.Линденберга.
Первая модель (акроним SRSM) - социализированный человек, исполняющий роль, и человек, который может быть подвержен санкциям. Данная модель характеризует человека, полностью контролируемого обществом. В целях полной социализации граждан предусматривается, как закрепление за ними общественных функций, так и возможность ограничения их прав и свобод.
Вторая модель (акроним OSAM) - человек, имеющий собственное мнение, восприимчивый, действующий. Этот человек имеет собственное мнение относительно процессов протекающих в обществе. Восприимчивость означает зависимость в поведении индивида от общественных оценок. Вместе с этим данный тип поведения лишен изобретательности и ограничений, которые присущи рациональному типу поведения.
Институциональный подход обогатил модель человеческого поведения допущениями об ограниченной рациональности, порождаемой условиями неопределенности и риска, сопровождающих выбор. Модель ограниченной рациональности
Г.Саймона характеризует процесс принятия решения как поиск и принятие удовлетворительного варианта. В каждый момент времени у человека существует некий «уровень притязаний». Выбор удовлетворительного варианта требует от него меньшей информированности и калькулирования, чем в неоклассической модели. Отпадает необходимость иметь точную информацию об исходе данного варианта и сравнение его с исходами альтернативных вариантов в рамках общей функции полезности. Достаточно интуитивного представления о том, что данный вариант выбора выше или ниже приемлемого уровня.
Постулат ограниченности ресурсов является отправным моментом позитивной экономической науки. Экономические ресурсы (или факторы производства) - это элементы, используемые для производства экономических благ. Ресурсы общества состоят из земли (природных ресурсов), капитала, труда и предпринимательства. Впервые систематизация ресурсов была приведена в теории факторов производства французского экономиста, последователя А.Смита- Ж.Б.Сея.
Первичным фактором производства во всех системах признается земля или природные ресурсы. К ним относятся живая природа, минеральные, лесные и водные ресурсы, земля. Особенность земли как экономического ресурса заключается в том, что она, во-первых, имеет неограниченный срок службы и невоспроизводима по желанию; во-вторых, по своему происхождению она природный фактор, а не продукт человеческого труда; в-третьих, земля не поддается перемещению, свободному переливу из одной отрасли в другую, из одного региона в другой; в-четвертых, земля, используемая в сельском хозяйстве, при рациональной эксплуатации не только не изнашивается, но и повышает свое плодородие.
Капитал - понятие, используемое для обозначения экономического ресурса, созданного людьми для повышения производительной силы их труда. В отличие от земли капитал имеет
ограниченный срок службы, поскольку подлежит физическому и моральному износу. Под капиталом в физическом смысле понимаются производительные блага, которые затрачиваются в процессе производства полностью (оборотный капитал) или же по частям (основной капитал). Однократно используемые активы (сырье, материалы), окупаются после каждого производственного цикла, тогда как активы, используемые в производстве длительный период (здания, машины и оборудование) окупаются в течение своего срока службы. Кроме того, понятие «капитал» применяется также для обозначения финансовых активов.
Степень износа основного капитала (основных производственных фондов) в России чрезвычайно высока. Федеральные ведомства оценивают ее на уровне 45-65%, а исследовательские центры РФ - минимум в 60-65%. Для сравнения отметим, что уровень износа капитала по группе стран БРИКС, не превышает 35% 1 . Особенно велик износ в подотраслях машиностроения, где он приближается к 70%. Уровень производства станков в стране снизился с 70 тыс. единиц в 1991 г. до 3,3 тыс. в 2012 г., а именно, в 20 раз. За этот период количество станков в стране сократилось с 2млн.единиц, до 1, 5 млн.единиц, ежегодные потери вследствие выбытия составляют 50 тыс. единиц [V] .
В этой связи первоочередными задачами развития производства на современном этапе становится технологическая модернизация. Она предусматривает на первом этапе массовое обновление капитала в секторах и отраслях, обладающих потенциальной конкурентоспособностью (сырьевой сектор, сельское хозяйство, авиационная промышленность, транспортное машиностроение). Впоследствии доходы, полученные от реализации
этих инвестиций, направляются на обеспечение технологической модернизации основной массы обрабатывающих отраслей.
Труд как экономическая деятельность представляет собой физические и умственные усилия людей в процессе производства. Неоклассическая экономика исходит из первичности человеческого фактора в отношении остальных с учетом интересов человеческой личности. Существуют и другие определения данного фактора, в т.ч. рабочая сила, человеческий фактор, трудовые ресурсы общества.
Оценивая потенциал общества с точки зрения труда, чаще всего, используется показатель экономически активного населения, а именно той доли трудовых ресурсов, которая непосредственно осуществляет предложение рабочей силы на рынке труда. В настоящее время в России численность экономически активного населения составляет 75676 тыс. человек, из них непосредственно занятых в экономике 71 545 тыс. человек (94,0 %) .
Наряду с количественной характеристикой труда используется его качественная характеристика. Показателями качества рабочей силы выступает образовательная структура занятого населения, профессионально-квалификационная структура, уровень безработицы, поло-возрастная структура. Образовательная структура рабочей силы в наибольшей степени выражает уровень развития человеческого капитала. К настоящему моменту Россия является мировым лидером по доле лиц с высоким формальным образованием. Согласно международному классификатору данная категория лиц включает в себя работников имеющих третичное образование типа А (российский эквивалент- высшее образование) и третичное образование типа В (российский эквивалент- среднее профессиональное образование). По данным статистики 56% занятого населения России принадлежат к лицам с высоким формальным образованием (29% - выс
шее и 27% - среднее профессиональное). Относительно занятых в возрасте от 25-64 лет доля лиц с ВПО возрастает до 31%, лиц со СПО-37%.
Вместе с этим масштабы недоиспользования человеческого капитала на нашем рынке впечатляют. По оценкам специалистов около трети всех работников с высоким формальным образованием заняты на рабочих местах, не требующих высокой квалификации. Это означает, что знания и навыки, полученные работниками в системе формального образования, либо не находят применения, из-за недостатка высокопроизводительных рабочих мест, либо отличаются низким качеством. Потери в человеческом капитале равнозначны падению эффективности рабочей силы, отставанию производительности труда в сравнении с аналогичными показателями развитых стран. Если уровень ВВП на душу населения в России будет в границах среднеразвитой страны (ниже 30 тыс. долл, на человека по паритету покупательной способности), то разрыв между высоким образованием рабочей силы и низкой производительностью ее труда будет сохраняться и даже нарастать.
Предпринимательство представляет собой особую форму ведения хозяйства, которая опирается на самостоятельную инициативу индивида, творческий подход, ответственность за результаты и последствия своей деятельности. В этом своем качестве предпринимательство выступает как важнейший фактор производства, приводящий в движение остальные факторы. Таким образом, функция организатора и контролера является базовой в отношении данного понятия. Одновременно с этим предприниматель осуществляет новые комбинации факторов производства, расширяет рынки сбыта, ищет новые формы организации производства. Именно эта инновационная функция получи
ла развитие в концепции предпринимательства Й. А. Шумпетте- ра. В своем знаменитом исследовании «Теория экономического развития» он характеризует предпринимательство как процесс «творческого разрушения», направленного на преодоление инерционности экономической системы. «Предпринимателями мы называем хозяйственных субъектов, функцией которых является как раз осуществление новых комбинаций и которые выступают как активные субъекты предприятия»,- отмечает автор в своем исследовании.
Инновационная миссия предпринимательства особо актуальна в настоящий момент в связи с переходом России к социально-ориентированной инновационной модели развития. В частности, развитие венчурного инвестирования, является непосредственной формой участия частного бизнеса в финансировании и развитии инновационных проектов. Осуществляя инвестиции в капитал перспективного предприятия, венчурные компании способствуют его становлению на ранней стадии развития. Не менее важными участниками инновационного процесса выступают предприниматели, именуемые бизнес-ангелами. В этом случае финансирование предоставляется на длительный срок, без залогов и гарантий, за долю капитала в компании. Помимо финансов, бизнес-ангелы привносят в компанию ценнейший вклад - опыт в сфере ее деятельности и управленческие навыки, чего обычно не хватает компаниям на начальных стадиях, а также свои связи. Благодаря помощи бизнес-ангелов появились Intel, Yahoo, Amazon, Google, Fairchild Semiconductors и многие другие ведущие технологические бренды.
Относительная ограниченность ресурсов означает, что они ограничены в сопоставлении с неограниченными потребностями граждан. Существует также и абсолютная ограничен
ность ресурсов, понимаемая как их физическая исчерпаемость. Истощение ресурсной базы активизировалось в период индустриализации мировой экономики: за период после Второй мировой войны человечество потребило больше сырья, чем за всю свою предшествующую историю.
Особенно остро встал вопрос о достаточности энергетических ресурсов. В 1956 году американский геолог Марион Кинг Хубберт представил свою теорию: процесс нефтедобычи всегда соответствует колоколообразной кривой. Вначале она растет, пока не достигнет вершины, а затем неудержимо падает. Кривая Хубберта, открытая ровно 50 лет назад, с научной точностью отражает истину: нефть - невозобновляемый ресурс, ее запасы сокращаются с высокой скоростью. Другие важные источники энергии - природный газ, уголь, уран - подчинены такому же процессу. По подсчетам ученых количество потребляемой ежесекундно нефти составляет около 1000 баррелей. Например, каждый немец за свою жизнь потребляет 225 тонн бурого и каменного угля, 116 тонн нефти, 40 тонн стали, 1,1 тонны меди и 200 кг серы. По прогнозам Федерального ведомства по геонаукам и сырью США, в ближайшие 10-20 лет будет достигнута так называемая середина истощения, говорится в его последнем исследовании. То есть половина общего запаса сырой нефти окажется использованной. Именно в тот момент, когда нефтедобыча во всем мире достигнет своего максимума, впервые в истории возникнет физический дефицит энергетического сырья: объемы производства начнут падать, в то время как потребление, согласно всем прогнозам, будет продолжать расти. В настоящее время 33 из 48 крупнейших добывающих стран достигли этого порога или уже перешагнули его. В их числе Великобритания и Норвегия, так как лучшие времена Северного моря позади: за 5 лет добыча здесь сократилась более чем на 20%. Королевство Саудовская Аравия, добывая около 10 млн. баррелей в день, использует свои производственные мощности на
пределе. Основное саудовское месторождение - самое большое на планете нефтяное поле Гавар (5 млн. баррелей в сутки) - истощается. [X] Истощение крупнейших месторождений мира, избыточное налогообложение нефтяных компаний, удорожание инвестиций с учетом особенностей добычи ведут к стагнации добычи в большинстве нефтяных держав. При сохранении текущих трендов Россия, по оценкам российских и американских геологов достигнет баланса производства и внутреннего спроса на углеводороды в интервале от 2019 до 2028 года. Подобный баланс, когда страна из экспортера нефти превращается в основного ее потребителя, является неоспоримым доказательством прохождения пика добычи.
Существует и более оптимистическая оценка относительно прогноза использования ресурсов. В соответствии с ней, потенциал сырьевых ресурсов далеко не исчерпан, и существуют огромные месторождения, например, в Арктике. Кроме того, благодаря инновационным методам всегда удавалось добывать сырья больше, чем ожидалось. В основании подобных прогнозов лежит несложный расчет: запасы уже разработанных месторождений сырья соотносятся с годовым потреблением соответствующих ресурсов. По этим подсчетам, сырой нефти хватит еще более чем на 40 лет, газа - больше чем на 60, угля - на целых 200 лет.
Все большее значение в составе энергетических ресурсов получает газ, который более экономичен и экологичен. Лишь 18% предполагаемого общего потенциала уже использовано. Большие запасы газа, как и сырой нефти, расположены в политически нестабильных областях, в России, Иране и Катаре: эти три государства владеют примерно 56% всех мировых запасов. Их должно хватить еще на несколько десятилетий.
2.Экономические потребности и экономические ресурсы
Потребности - это нужды людей, принявшие формы конкретной необходимости в каком-либо определенном благе.
Экономические потребности - часть общественных потребностей, удовлетворение которых связано с функционированием производства. Они выражают отношение между людьми по поводу производства и использования благ и услуг.
Удовлетворение экономических потребностей, осуществляющиеся через потребление материальных и духовных благ является естественной и главной целью производства. Связь производства с потребностями носит довольно сложный "кругообразный" характер: производство служит удовлетворению потребностей, удовлетворение потребностей обусловливает (стимулирует) дальнейшее развитие производства, в ходе которого вновь рождаются новые потребности.
С течением времени потребности растут и усложняются. Однако это не только количественный рост, но и качественное изменение. Поэтому говорят не о росте, а о возвышенности потребностей.
Структура потребностей.
Человеческие потребности весьма многообразны и их можно классифицировать по разным признакам. В частности, по субъектам (носителям потребностей) они различаются на индивидуальные, групповые, коллективные и общественные. По объекту (предмету, на который они направлены) потребности людей подразделяются на материальные, духовные, этические (относящиеся к нравственности) и эстетические (касающиеся искусства). По сферам деятельности выделяются потребности в труде, общении, рекреации (отдыхе, восстановлении работоспособности).
Всю историю экономики мы можем в определенном смысле рассматривать как историю формирования потребностей все более всесторонне развитого человека. Современная цивилизация (нынешняя ступень развития материальной и духовной культуры общества) знает множество различных потребностей. Эти потребности можно представить в виде пирамиды Маслоу.
Потребности в ней делятся на первичные и вторичные.
Первичные потребности:
Физиологические потребности - в воде, пище, одежде, отдыхе, в убежище.
Потребность в безопасности и защищенности - это потребности в защищенности от внешней среды, что достигается, например, наличием хорошей работы, социальных программ и т.п.
Вторичные потребности:
Социальные потребности - это потребноcти, связанные с общением с себе подобными: в дружбе, в понимании, в поддержке.
Потребность в уважении - это потребность в признании со стороны окружающих.
Потребность в самовыражение - это потребность в реализации своего личного потенциала.
Потребности можно классифицировать и по другим признакам. Например:
Потребности в предметах первой необходимости;
Потребности в предметах роскоши. Чем менее развит производственный процесс, тем более усиливаются потребности первичной группы. К предметам роскоши (например, потребность в дорогих одеждах) относятся различные вещи в зависимости от конкретных экономических условий.
Еще одно важное деление потребностей:
потребности, удовлетворяемые материальными средствами.
потребности, удовлетворяемые духовными средствами.
3.Экономические ресурсы
Под экономическими ресурсами понимается все то, что преобразуется в ходе экономической деятельности в готовый продукт. К ним относятся:
трудовые ресурсы (сокращенно - труд), т.е. люди с их способностью изготовить товары и услуги;
природные ресурсы (сокращенно - земля) - земля, ее недра, воды, леса, воздух;
капитал в форме денег или средств производства, т.е. реального капитала;
предпринимательские способности;
информационные ресурсы - научно-техническая, технологическая, статистическая, управленческая информация, некоторые виды духовно-интеллектуальных ценностей.
Вместо термина "экономические ресурсы" используется такой термин "факторы производства".
Ресурсы делятся на воспроизводимые (лес) и невоспроизводимые (нефть, каменный уголь и.д.).
4.Экономические агенты - те, кто самостоятельно принимает решения, планирует и реализует в сфере экономической или хозяйственной деятельности практические мероприятия. Положение и роль каждого агента определяется его отношение к факторам производства.
Классификация экономических агентов:
отдельные лица, семьи, руководители хозяйственных единиц, правление акционерных обществ (корпораций), правительственные органы и учреждения.
домохозяйство, предприятие или фирма, государство.
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Рассмотрение сути экономического закона о возвышении человеческих потребностей. Определение потребности и их классификация. Понятие экономических ресурсов и их ограниченности. Исследование применяемых ресурсов предприятия на примере ООО "Росток".
реферат , добавлен 27.08.2014
Проблема ограниченности ресурсов и необходимость удовлетворения растущих потребностей. Природные, трудовые, производственные и экономические ресурсы. Закон спроса. Ценовые и неценовые факторы, которые влияют на спрос. Индивидуальный и рыночный спрос.
контрольная работа , добавлен 16.01.2009
Потребность и потребительские блага. Сущность и классификация экономических потребностей и благ. Ограниченность производственных ресурсов и поиск рациональных способов их использования. Проблема ограниченности водных ресурсов в условиях Украины.
курсовая работа , добавлен 03.03.2010
Расчет интенсивности изменения численности трудовых ресурсов. Коэффициент естественного пополнения трудовых ресурсов. Статистический анализ количественных характеристик формирования трудовых ресурсов. Состав и показатели численности трудовых ресурсов.
контрольная работа , добавлен 01.06.2010
Понятие и виды материальных потребностей, отличия между товарами и услугами. Классификация экономических ресурсов и факторов производства, их назначение. Оценка ограниченности ресурсов и необходимость поиска альтернативных ресурсов и средств энергии.
контрольная работа , добавлен 16.11.2009
Понятие экономических ресурсов (факторов производства), их основные свойства. Ресурсы в экономике и их классификация. Время, информация и технологии как экономические ресурсы. Сущность использования экономических ресурсов, принцип их ограниченности.
курсовая работа , добавлен 30.01.2014
Анализ феномена ограниченности благ, безграничности потребностей и ограниченности экономических ресурсов как основы экономической теории. Благо как цель труда, исходный момент для достижения благосостояния. Оценка основных экономических ресурсов.
курсовая работа , добавлен 03.05.2011