Types de phrases par coloration émotionnelle. Types de phrases selon le but de l'énoncé et selon la coloration émotionnelle

Types de phrases selon le but de l'énoncé et la coloration émotionnelle.

Phrase déclarative- il s'agit d'un tel type fonctionnel de phrases, dont le contenu est un message, une déclaration de l'existence ou de la non-existence d'un état de fait particulier dans la réalité objective. Une phrase déclarative est caractérisée par une intonation particulière, suggérant une diminution uniforme du ton après le dernier mot.

offre incitative- un type de proposition fonctionnelle, dont le contenu est la volonté, l'incitation du destinataire à l'action. Cette phrase est caractérisée par une intonation spécifique, qui varie selon le type de motivation (ordre, demande, conseil, avertissement, etc.).

La valeur incitative est généralement fixée par 3 types de moyens linguistiques :

a) formes de l'impératif : Trouvez la pelle, sergent ! Il est très important(V. Bogomolov); Rentre chez toi et dis-moi comment c'était(M.G.) ;

b) les verbes du mode indicatif de la 1ère personne du pluriel (en contact avec la particule allons et sans lui), à l'aide duquel le locuteur invite l'interlocuteur à l'action commune : Demandons à jouer une valse(V. Shukshin);

c) les verbes du mode indicatif de la 3e personne du singulier et du pluriel avec une particule laisser, qui imposent au destinataire du discours l'obligation d'étendre ses actions à une 3ème personne ou à un objet : Serpilin a ordonné de ne pas réveiller le commandant du régiment : Laissez-le dormir, je peux me passer de lui(K.Simonov); "Laissez-les nourrir l'état-major de commandement", a-t-il dit.(V. Bogomolov);

De plus, des formes infinitives sont utilisées avec le sens d'un ordre ou d'une interdiction: — Nous allons bien déjeuner à l'ancienne… Servez ! - il a commandé Ilya(A. Tchekhov); Et vous - tenez-vous sur le porche et ne bougez pas ! Et ne laissez pas les étrangers entrer dans la maison, en particulier les commerçants(N. Gogol).

Parfois, les constructions non verbales développent une signification incitative : Marteau! Au mur!, phrases interrogatives: Alors, que défendez-vous ? (= Allez !), phrases interjectives inséparables : Chut ! En dehors!

Phrase interrogative- une proposition de type fonctionnel qui implique une demande d'informations, c'est-à-dire invite le destinataire à donner de nouvelles informations sur la situation. Ces phrases se caractérisent par une intonation particulière, ainsi que par la présence de mots interrogatifs spécialisés - pronoms interrogatifs, adverbes, particules.

Distinguer phrases interrogatives-déclaratives , qui expriment le message sous forme de négation : Quelle fierté peut-il avoir ? ou déclarations : Oui, franchement, qui se fiche de l'art ? Qui n'ennoblit-il pas ?(Ch.). Phrases interrogatives adressée au destinataire non pas pour une réponse, mais avec une invitation à accomplir une action ou avec un ordre : Allons-nous attraper des seins, mon oncle ?(M.G.) ; Allez-vous enfin vous taire ?

Phrases interrogatives-rhétoriques ne demande pas de réponse. Ils s'adressent soit à une non-personne, soit à un destinataire indéfini, soit au locuteur lui-même, ils expriment la réflexion, le doute, l'état émotionnel du locuteur : Que me réserve le jour qui vient ?(P.); Travail? Pour quelle raison? Être rassasié ?(M.G.).

phrases exclamatives- un type fonctionnel de phrase qui a une coloration émotionnelle particulière, c'est-à-dire exprimant des sentiments de joie, de surprise, d'admiration, d'égarement, de mépris, de colère, etc. Toutes ces significations sont exprimées par une intonation spéciale, des interjections, des particules : Oh, comme tu es amère, au point que, plus tard, la jeunesse, tu en as besoin !(LA TÉLÉ). Les 3 types de phrases peuvent être exclamatifs. Une phrase exclamative s'oppose à une phrase non exclamative.

Par coloration émotionnelle, les phrases peuvent être exclamatives et non exclamatives.

exclamatif les phrases sont des phrases accompagnées d'un sentiment prononcé du locuteur.

Le printemps est venu! Laisse le! Comment es-tu arrivé là?!

Non exclamatif les phrases sont celles qui ne sont pas accompagnées d'un sentiment prononcé du locuteur.

Types de phrases par structure

· par le nombre de parties prédicatives- simple et complexe.

Simple les phrases sont celles qui consistent en une unité prédicative, elle a une base grammaticale. Par exemple: Mon frère est enseignant.

Complexe les phrases sont celles qui se composent de deux ou plusieurs unités prédicatives. Les phrases composées peuvent être composées, composées, complexes non syndiquées, il existe des phrases complexes avec différents types de connexion.

· par la présence des membres de la proposition- segmenté et non segmenté.

Articulé les phrases ont des membres de phrase dans leur composition (Aimez-vous la musique de Tchaïkovski ? Bonjour.). Ce sont des phrases dans lesquelles il y a au moins un membre de la phrase.

Indivisible les propositions ne distinguent ni les membres principaux ni les membres secondaires de la proposition de leur composition. Ils consistent en des parties de service du discours, des interjections, des mots modaux. Oh! Assurément. Oh mon Dieu. Oui. Non. Merci. Bien bien. Voici ces moments.

Les types structurels de phrases suivants ne sont typiques que pour les phrases segmentées.

· par la présence des principaux membres de la proposition- deux pièces et une pièce.

Bipartite- des phrases dans lesquelles la base grammaticale est constituée de deux membres principaux de la phrase - le sujet et le prédicat. Le soleil s'est éteint.

Une pièce- les phrases dont la base grammaticale est un membre principal et dont l'autre membre principal est absent ne sont pas attendues. J'aime la tempête du début mai. Nuit. Aucun bruit de la ville n'est entendu. Il commençait à faire noir. Des bougies ont été apportées.

· par la présence de membres secondaires de la proposition- Commun et non commun.

Rare- les propositions qui ne comprennent que les principaux membres de la proposition. La pluie arrive.

Commun- phrases dans lesquelles, à côté des principales, il y a des membres secondaires. Il commençait à faire noir rapidement. Un vieux phare était allumé sur le barrage (Paust.).

· par la présence de membres structurellement nécessaires de la proposition- complet et incomplet.

Complet les phrases contiennent tous les membres structurellement nécessaires de la phrase. Il écrit une lettre.

Incomplet les phrases sont celles dans lesquelles il n'y a pas de membres structurellement nécessaires de la phrase. Est venu vers moi, a souri(il n'y a pas de sujet, c'est structurellement nécessaire, car il n'y a pas une telle manière d'exprimer les prédicats parmi les phrases à un seul composant).

L'incomplétude de la phrase est comblée par le contexte, la situation. L'incomplétude structurelle de la phrase n'est pas son inconvénient, elle est justifiée par les normes de la parole, elle vous permet d'exprimer succinctement une idée, en vous concentrant sur la chose la plus importante du message.

· par complexité- compliqué, pas compliqué.

Simple Une proposition est une proposition qui ne contient pas d'éléments compliqués.

Compliqué Une phrase est une phrase qui contient des éléments de complication. L'offre peut être compliquée :

a) membres homogènes ;

b) membres distincts ;

c) appel ;

d) structures d'introduction et de plug-in.

PRINCIPAUX MEMBRES DE L'OFFRE

1. Le concept de membres de la proposition. Les membres principaux et secondaires de la phrase.

3. Sujet, sa sémantique et ses modes d'expression.

4. Prédicat, sa sémantique, ses types, ses modes d'expression.

1. Membres de la proposition- composants structuraux-sémantiques de la phrase, reliés par des relations syntaxiques.

Les membres de la proposition sont divisés en principale et secondaire . La base de la distinction est leur participation à la création de la base prédicative.

Les membres principaux de la phrase constituent le minimum structurel de la phrase, sa base prédicative. Les membres secondaires de la phrase ne sont pas inclus dans la base prédicative. Le critère principal est ici structurel : les membres principaux de la phrase sont obligatoires du point de vue de la structure ; du point de vue de la sémantique, ils véhiculent un minimum d'informations.

2. Sujet- Il s'agit d'un membre principal grammaticalement indépendant de la phrase, désignant le sujet du discours. Il occupe généralement une position devant le prédicat (il s'agit d'un ordre direct des mots). Par exemple: Le vieil homme pensait. Un tube le sien est sorti.

Question générale au sujet : que dit l'offre ? Un sujet typique peut être interrogé qui? quelle?

Manières d'exprimer le sujet

1. Nom en I.p. ou personnel M en I.p. C'est la norme du sujet.

Langue grandit avec la culture (A.N. Tolstoï). JE SUIS Je me souviens d'un moment merveilleux (A. Pouchkine). Silence toujours beau, et celui qui se tait est toujours plus beau que celui qui parle (F. Dost.)

2. Autre M dans I.p. (indicatif, possessif, indéfini, négatif, attributif, interrogatif, relatif). Cette qui? Rien n'a pas changé. Tout mélangés dans la maison des Oblonsky.

3. Toute partie étayée du discours en I.p. : P., Pch, Ch étayés (passés dans un nom). grand vu de loin(Osenine). condamnés Ils marchaient dans un silence sévère et solennel. Sept n'est pas divisible par deux.

Tout mot peut agir comme sujet s'il est utilisé dans le sens d'un nom. Même un mot immuable peut avoir une substantivation occasionnelle (aléatoire): Demain ne sera pas comme aujourd'hui. Ici c'était "oui" loin. Par- proposition.

4. Phrases syntaxiquement indécomposables (SNS) avec l'un des mots en I.p.

Disparu deux heures (combinaison quantitative-nominale). Quelque chose de gracieuxétait dans ses mouvements. Un des garçons a couru à Levin (L.T.). Pechorine et moi assis à une place d'honneur (L.). Beaucoup de gens réunis sur la place.

5. Phraséologisme. Son Talon d'Achille chaque personne a.

6. Infinitif. Voyager intéressant. Le sujet infinitif peut être verbeux : Soyez simple et fort- ici ligne ma vie (Yu. Nagibin). Devenir pilote n'est pas facile.

Le sujet infinitif vient généralement en premier dans une phrase. Peut être combiné :

Avec un mot évaluatif sur -o (adjectif cr.): Apprendre intéressant.

Avec un nom : Étudier- notre tâche

Infinitif: Apprenez quoi ramerà contre-courant.

Moins souvent - avec un verbe conjugué : . Étudier toujours être utile.

3. Prédicat - c'est le membre principal de la phrase, exprimant le trait prédicatif (modal-temporel) du sujet du discours et grammaticalement dépendant uniquement du sujet.

Question générale au prédicat : qu'est-ce qui est dit sur le sujet?

Questions privées : que fait-il? quelle? Que s'est il passé? etc.

Types de prédicats

La variété des types de prédicats peut être réduite aux éléments suivants : prédicat verbal simple (PGS), prédicat verbal composé (CGS), prédicat nominal composé (CIS). Dans PGS, le sens lexical et grammatical est exprimé en un seul mot. Dans le SGH et le SIS, la signification lexicale est exprimée dans la partie principale, grammaticale - dans la partie auxiliaire.

PGS = (GZ + LZ) SGS = (GZ) + (LZ) SIS = (GZ) + (LZ)

Il études. Partie auxiliaire + partie auxiliaire infinitif + partie nominale

Il commencé à apprendre. Il est devenu enseignant.

Membres secondaires de la phrase

Les offres sont divisées en non-exclamatoires et exclamatives. Les phrases émotionnellement riches prononcées avec une intonation particulière sont appelées phrases exclamatives. Tous les types fonctionnels de phrases peuvent être exclamatifs

Outre l'intonation exclamative, les phrases exclamatives se caractérisent par la présence d'interjections, de pronoms et d'adverbes dans leur composition ( tel, tel que, quel genre de ...).

Le principal moyen d'expression est une intonation exclamative spéciale, le ton est haut, tendu.

Moyens d'expression : interjections ( Ah, les mauvaises langues sont pires qu'un flingue), particules ( Quel chagrin, quel ennui, quelle pauvre vie).

Phrase simple

1. Types structuralo-sémantiques de PP

2. Offres affirmatives et négatives

La classification du PP est variée.

1. Si possible/impossible de distinguer les membres de la proposition.

2. Selon la composition des principaux membres de la proposition.

3. Par la présence ou l'absence de membres secondaires de la proposition.

4. Sur la base de compliqué / simple

5. Par complétude ou incomplétude / par la représentation de tous ou pas tous les membres de la phrase nécessaires à un type structural-sémantique donné.

6. Par la nature du rapport du contenu à la réalité exprimée dans la phrase.

1. Tous les PP sont divisés en syntaxiquement segmentés et syntaxiquement non segmentés. Dans le cadre de la première, les membres de la proposition peuvent être distingués, et dans la composition des propositions indivisibles, aucun membre de la proposition ne peut être distingué. (Oui. Non. Vraiment).

2. Tous les PP sont divisés en deux parties et en une partie. Dans les phrases à deux parties, il y a une racine prédicative, composée de deux membres de la phrase. La base d'une phrase à une partie est à un membre.

3. Tous les PP sont divisés en communs et non communs. Dans les phrases courantes, en plus du membre principal, il y en a des secondaires.

4. Selon la présence ou l'absence de composants de complication dans le PP, le PP est divisé en simple et compliqué. Les phrases compliquées ont une complication.

5. Les phrases complètes et incomplètes sont mises en évidence. En phrases complètes, j'ai tous les membres nécessaires à cette proposition.

6. Tous les PP sont divisés en affirmatif et négatif.

La division des phrases en affirmatives et négatives est liée à la prédicativité. Dans certaines phrases, le locuteur croit que l'attribut prédicatif fait en fait référence au sujet. Cela correspond à la réalité, et dans ce cas, il s'agit d'une phrase affirmative. Le locuteur affirme la présence d'un signe prédicatif pour le sujet conformément à la réalité.

Ivanov étudie à l'institut

Si ce n'est pas le cas, la proposition sera négative.

Ivanov n'étudie pas à l'institut.

Les moyens d'exprimer la négation.

1) Mots négatifs spéciaux (pas, ni, non), pronoms et adverbes négatifs, mots négatifs KS, qui agissent comme le membre principal d'une phrase en une partie :

Je n'ai nulle part où me dépêcher.

Je n'ai personne d'autre à aimer.

Tu ne peux pas passer ici.

Les prépositions négatives sont divisées en négatif général (ici le signe prédicatif (prédicat) est nié) et négatif particulier (la négation peut s'appliquer à tous les autres membres de la phrase (sujet et membres secondaires)).

Pas toujours les caractéristiques formelles de PP (c'est-à-dire la présence ou l'absence de mots négatifs) indiquent la correspondance de la sémantique. Affirmatif, par exemple, est une phrase dans laquelle le prédicat a deux négatifs.

Je n'ai pas pu m'empêcher de rire.

Dans les phrases interrogatives-rhétoriques avec pronoms ( qui, quoi, quoi)

Quel russe n'aime pas la conduite rapide.

Une phrase peut avoir une forme affirmative mais un sens négatif.

Eh bien, qui habille les enfants comme ça.

Les propositions de coloration émotionnelle sont divisées en:

- exclamatif;

- non exclamatif

Les phrases narratives, motivantes et interrogatives peuvent avoir une coloration émotionnelle, c'est-à-dire exprimer l'attitude du locuteur. Si l'émotivité est transmise à l'aide d'une intonation ou de mots de service spéciaux, alors une telle phrase est exclamatif .

À l'aide de l'intonation exclamative, des sentiments de joie, d'admiration, de colère, de peur, de mépris, de surprise, etc. peuvent être transmis.

Par exemple:

Oh, comme tu es amère, au point que, plus tard, la jeunesse, tu en as besoin !(Tv.) - la phrase aux fins de la déclaration est narrative, elle contient un message et, à l'aide d'une intonation exclamative, ainsi que d'une interjection, un sentiment d'amertume, un regret est exprimé;

Allez, Tanya, parle !(M. G.) - la phrase est motivante, émotionnelle dans l'intonation - exclamative, elle exprime l'impatience, l'agacement;

"Qu'es-tu- il crie avec colère et grossièrement,- Qu'est-ce que tu es, ma fille, en train de grincer des dents ?(M. G.) - la phrase exprime une question avec une appréciation émotionnelle (rage, colère)

Dans les phrases exclamatives, l'émotivité est également créée à l'aide de particules exclamatives. comment, quoi, quoi, ici, comme ça, bien, bien et etc.

Par exemple:

Commentqui m'est chère dans mon peuple natal cette raison juvénile qui l'a toujours appelé à la liberté, à un rêve qui a vécu depuis des temps immémoriaux !(LA TÉLÉ)

Fin du travail -

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Le sujet de l'étude de la syntaxe de la langue russe

La place de la discipline dans le processus éducatif .. la discipline appartient au cycle des disciplines professionnelles générales de l'opd et .. les principales dispositions de la discipline devraient être utilisées à l'avenir lors de l'étude des disciplines suivantes de stylistique et ..

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Note explicative
Dans la section "Syntaxe. Ponctuation », selon la norme éducative de l'État, les sujets suivants doivent être étudiés : - le sujet de la syntaxe ; - locution ;

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Relations syntaxiques entre les membres d'une phrase
Les mots d'une phrase entrent non seulement dans des relations grammaticales les uns avec les autres, mais aussi dans des relations sémantiques. La relation entre les membres dominants et subordonnés de la phrase peut être généralement

Types de connexion de mots dans une phrase
La dépendance d'un membre subordonné vis-à-vis du membre dominant s'exprime dans une phrase par des moyens formels : - flexions ; - mots officiels; - position (position) des mots de

Types de phrases en fonction de l'expression morphologique du mot de base
Les caractéristiques structurelles et sémantiques de la phrase dépendent en grande partie de la partie du discours exprimée par le membre dominant. Par conséquent, la syntaxe considère la classification

Phrases verbales
Dans les phrases verbales, le membre dominant peut être exprimé par l'une ou l'autre forme verbale, à savoir : 1. forme infinitive (lire

Phrases substantielles
Dans les syntagmes substantifs, le membre dominant s'exprime par un nom ou un mot étayé (grande maison, passant au hasard, p

Phrases adjectives
Dans les phrases adjectivales, le membre dominant est représenté par un adjectif (satisfait du succès, rouge de coup de soleil, capable de musique). pendu

Phrases avec un chiffre comme mot principal
Les phrases avec des chiffres désignent un nombre certain ou indéfini d'objets (sept amis, deuxième à partir de la gauche). J


Exercice 1 Écrivez toutes les phrases de la phrase : En termes de genre, le style scientifique est assez diversifié.


Une phrase est une combinaison de deux ou plusieurs mots significatifs liés les uns aux autres dans le sens et grammaticalement. Simple

Le concept de proposition
La phrase est l'unité de base de la syntaxe. Une phrase est le principal moyen d'exprimer et de communiquer des pensées. Sa fonction principale dans le langage est communicative

Prédicativité
La prédicativité est le rapport de l'énoncé contenu dans la phrase à la réalité, établi et exprimé par le locuteur. La prédicativité se manifeste et révèle

Intonation des messages
L'intonation de la phrase a une structure fermée : - début ; - développement; - achèvement. Sans ces éléments d'intonation, construisez une vraie phrase

Organisation grammaticale
Outre la prédicativité et l'intonation du message comme caractéristiques principales, la phrase est caractérisée par une organisation grammaticale. Elle se manifeste comme en présence d'une connexion de mots (cette

Répartition actuelle de l'offre
La division réelle (ou communicative) d'une phrase, qui a une nature différente de celle grammaticale, est effectuée dans le processus de la parole, dans une certaine situation de communication, en tenant compte de la connexion

Types de phrases selon le but de l'énoncé
Les propositions aux fins de la déclaration sont divisées en : - narratif ; - interrogatif ; - des incitations.

Phrases déclaratives
Une phrase déclarative exprime un message. Il peut s'agir de : 1) description : Le cavalier s'assit habilement et négligemment sur la selle (M. G.) ; Mettre en quarantaine

Offres incitatives
Une phrase incitative exprime la volonté, la motivation à agir. Elle est adressée à l'interlocuteur ou à un tiers. L'objet de la motivation peut être plusieurs (ou plusieurs

Phrases interrogatives
Une phrase interrogative est utilisée pour exprimer une question adressée à l'interlocuteur. À l'aide d'une question, le locuteur cherche à obtenir de nouvelles informations sur quelque chose, la confirmation ou l'infirmation de tout

Exercices pour le travail indépendant et l'analyse ultérieure
Exercice 1 Lisez les textes suivants avec la bonne intonation : Texte 1 J'ai ouvert les yeux. Blanc et même rempli de lumière m


Une phrase est le principal moyen d'exprimer et de communiquer des pensées. Sa fonction principale dans le langage est communicative, c'est-à-dire la fonction d'un message. Prédicativité

Plan de sujet
1. Le concept de phrase simple. 2. Phrases à deux temps : - sujet ; - prédicat. 3. Phrases à une partie : - phrases verbales à une partie

Le concept de phrase simple
En russe, une phrase simple a une structure et une sémantique diverses. Les différences de structure sont associées à la structure du noyau prédicatif, avec le rapport entre h majeur et mineur

Phrases en deux temps
Les membres principaux, sujet et prédicat, sont la base prédicative d'une phrase en deux parties. Tout d'abord, les principales catégories de propositions y sont exprimées.

Sujet
En russe, le sujet est un membre principal absolument indépendant d'une phrase en deux parties. Les indicateurs grammaticaux de l'indépendance du sujet sont

Prédicat
La dépendance grammaticale du prédicat au sujet réside dans le fait que le prédicat joue un rôle actif dans l'expression de la connexion prédicative des principaux membres de la phrase. Formulaires avec

Phrases à une partie
Les phrases à une partie sont un type sémantique structurel indépendant d'une phrase simple, par opposition aux phrases à deux parties. Leur spécificité réside dans le fait que

Phrases verbales à une partie
Les phrases verbales à une partie sont diverses dans leur structure et leurs significations grammaticales. Dans l'expression des principaux éléments de la prédicativité - modalité, temps, personne - le rôle décisif appartient à

Des suggestions absolument personnelles
Dans les phrases personnelles définies à une partie, une action (signe) est exprimée, corrélée avec un certain agent (porteur du signe), qui, cependant, n'est pas indiqué verbalement. Indication de béton

Phrases personnelles indéfiniment
Dans les phrases personnelles indéfinies à une partie, une action indépendante (attribut) est exprimée. L'agent (porteur du signe) n'est pas nommé, mais grammaticalement présenté comme indéfini. Par example

Phrases personnelles généralisées
Dans les phrases personnelles généralisées à une partie, une action indépendante (caractéristique) est exprimée. L'agent n'est pas désigné verbalement, mais grammaticalement présenté comme généralisé. Indication de référence à la généralisation

propositions impersonnelles
Dans les phrases impersonnelles à une partie, une action indépendante est exprimée quel que soit l'agent. Les formes verbales du membre principal de la phrase n'indiquent pas l'agent et ne peuvent pas le faire avec

Phrases substantielles à une partie
Les phrases substantielles à une partie sont fondamentalement sans verbe, c'est-à-dire non seulement qu'elles ne contiennent ni formes verbales "physiques" ni formes nulles, mais qu'elles n'impliquent pas non plus

Propositions nominatives
Les phrases nominatives à une partie expriment l'existence d'un objet au présent. Le sens existentiel et l'indication de la coïncidence de l'être avec le moment de la parole se manifestent dans le membre principal, sans

Phrases génitives
En termes de sens principaux de l'être et du présent, exprimés dans le membre principal, les phrases génitives sont similaires aux phrases nominatives. Cependant, le génitif quantitatif (quantitatif) y introduit d

Offres implicites
Les principaux types structurels d'une phrase simple - en deux parties et en une partie - en langue russe s'opposent aux phrases dites indivisibles. Par exemple:

Suggestions courantes
Les principaux types structuraux d'une phrase simple : - en deux temps : Les enfants se sont réveillés ; L'hiver était neigeux; Le soleil a commencé à cuire; Enseigner aux enfants n'est pas une tâche facile; -

Définition
La définition est un membre mineur de la phrase, exprimant le sens général de l'attribut, qui se réalise dans diverses valeurs privées. La proposition comprend

Conditions
Ce type de membres secondaires de la phrase est très divers et hétérogène dans le sens et la forme. Les membres secondaires circonstanciels de la phrase caractérisent l'action ou

Phrases complètes et incomplètes
La distinction entre phrases complètes et incomplètes est très importante pour la théorie linguistique et la pratique pédagogique. Sur le plan théorique, la notion de complétude/incomplétude est associée à l'essence même de la proposition.

Des propositions compliquées par des membres isolés
La structure d'une phrase étendue simple contenant un ou plusieurs membres mineurs peut être encore compliquée en isolant un (ou plusieurs) de

Définitions distinctes
La séparation des définitions est une méthode productive pour compliquer la structure d'une phrase simple. Grâce à l'isolation, la caractéristique exprimée par la définition est mise à jour, et tout

Circonstances distinctes
La séparation des circonstances est déterminée, tout d'abord, par des conditions générales. Cependant, les conditions particulières et supplémentaires revêtent une importance considérable. En tenant compte de diverses conditions, on peut distinguer

Virages comparatifs
La spécificité de ce type de structures isolées se manifeste à la fois dans le sens et dans la conception ; les conditions de leur séparation sont également particulières. Comparaison, assimilation comme spécifique

Des propositions compliquées par des membres homogènes
Une phrase simple, à la fois commune et non commune, peut être compliquée par des membres homogènes. Les relations syntaxiques dans une telle phrase incluent à la fois la composition et la subordination.

Constructions non incluses dans la structure de la phrase
Outre les phrases qui concluent un message, une motivation ou une question, des constructions sont utilisées dans le discours qui ne sont pas des phrases indépendantes et ne sont pas incluses dans la structure de la préposition.

Exercices pour le travail indépendant et l'analyse ultérieure
Exercice 1 Définir les oppositions structurelles suivantes dans plusieurs phrases : - phrases à deux parties - à une partie ; - non râpe


Le sujet et le prédicat sont la base prédicative d'une phrase en deux parties. Tout d'abord, les principales catégories de la phrase y sont exprimées - modal

Plan de sujet
1. Le concept de phrase complexe. 2. Phrases complexes connexes : - phrases composées ; - phrases complexes : - phrases complexes non divisées

Le concept de phrase complexe

Phrases composées alliées
La structure des phrases complexes alliées est déterminée par le nombre de parties prédicatives et leur structure, et la forme grammaticale est représentée par des moyens alliés : unions, alliées (rel.

Phrases composées
Une phrase composée (CSP) exprime le sens de l'équivalence grammaticale. L'indicateur principal de cette valeur, et en même temps un moyen de connecter des pièces

Relier les phrases
Dans les phrases de connexion complexes, le sens de l'homogénéité s'exprime dans l'énumération du même type d'événements, de situations, qui est formalisée par des unions de connexion. Bases

Propositions opposées
Dans les phrases opposées composées, les relations d'opposés, l'incompatibilité sont exprimées; leur forme grammaticale est créée par les conjonctions a, mais, oui, cependant, la même,

Relier les phrases
Les phrases de liaison composées combinent le sens de l'équivalence grammaticale et de l'addition : la première partie est sémantiquement complète, autonome, et la seconde

Phrases compliquées
Comme nous l'avons vu, la composition minimale d'une phrase composée est déterminée par le contenu des relations entre ses parties. Certaines relations déterminent une structure fermée (comparaison, opposition

Phrases complexes
Une phrase complexe (CSS) est constituée de deux parties prédicatives inégales ; c'est sa structure élémentaire : la partie dominante est « la phrase principale

Phrases complexes non divisées
Dans les phrases complexes non divisées, les clauses subordonnées sont conditionnelles. Ils expliquent, caractérisent certaines formes de mots dans la partie principale

Phrases composées pronominales-corrélatives
Dans les phrases pronominales-corrélatives, le mot de contact - un mot pronominal démonstratif - remplit plusieurs fonctions en même temps. Il organise d'abord

Phrases complexes explicatives
La structure des phrases complexes explicatives est déterminée par la valence des mots de contact, la nécessité de leur "distribution". Valence n'est pas tant formé par g

Phrases complexes disséquées
La principale caractéristique structurelle des phrases complexes disséquées est la corrélation des parties prédicatives (principales et subordonnées) dans leur ensemble ; il n'y a aucun lien entre eux

Clauses comparatives
Les clauses comparatives sont attachées à la partie principale d'une phrase complexe à l'aide de conjonctions tandis que, pendant ce temps, si ... alors, alors comment.

Clauses conditionnelles
Les clauses conditionnelles sont attachées à la partie principale d'une phrase complexe par le biais de conjonctions si (alors), ainsi que de couleurs stylistiques si, si, fois

Cible annexielle
La cible adverbiale désigne un but, un motif qui explique le contenu de la partie principale d'une phrase complexe. Ils se joignent au moyen d'alliances pour que (bouche)

Concessions adventices
Les relations de concession sont complexes. Pour les expliquer, ils disent que la proposition subordonnée (concessionnaire) d'une phrase complexe dénote la condition opposée

De liaison
Il s'agit d'un type particulier de phrase complexe qui ne s'applique ni aux phrases non divisées ni aux phrases divisées. D'une part, les phrases complexes avec des propositions subordonnées


Le terme "phrase complexe" ne devrait, à proprement parler, désigner qu'une phrase complexe à deux composants, c'est-à-dire constituée d'une partie principale et d'une clause subordonnée. C'est un élément

Phrases composées associatives
Une phrase complexe non syndiquée est l'un des deux principaux types structurels d'une phrase complexe en russe, qui se distingue par un critère formel. Bessoyouz

Phrases complexes non syndiquées de structure compliquée
Les phrases composées avec une connexion alliée ont une structure flexible. Il peut former à la fois des types de relations distincts (énumération, explication, conditionnalité, etc.), ainsi que leurs diverses combinaisons. Etc

Phrases polynomiales composées
Le terme « phrases polynomiales complexes » désigne une variété de constructions qui ont deux caractéristiques communes : a) le nombre de parties prédicatives est supérieur à deux ;

Exercices pour le travail indépendant et l'analyse ultérieure
Exercice 1 Démontrer que ces phrases sont complexes. Quelque chose a commencé à me sembler, comme si j'avais fait un rêve la nuit, d'où le reste


Une phrase complexe est une combinaison structurelle, sémantique et intonative d'unités prédicatives qui sont grammaticalement similaires à une phrase simple.

Le concept de parole et de texte
Moyens structurels du langage, ses unités sont en fait incarnées dans l'activité de la parole humaine. Les unités de syntaxe que nous avons considérées sont le syntagme et la phrase

Particularités du texte
D'après L.M. Maidanova, la définition du concept de "texte" comprend trois caractéristiques distinctives du texte : - l'intégrité ;

ORT se tourna pour faire face aux enfants
La première chaîne avait l'intention de s'attaquer au "problème des enfants" à l'automne dernier. Il est difficile de dire exactement ce qui a empêché les collègues. Très probablement une crise. Et maintenant c'est à nouveau l'automne, et maintenant ils ont tout

Genres et types de textes
Dans la littérature linguistique, une typologie des textes a été réalisée, qui a montré que, sur la base de bases communes, il est possible de classer tous les textes connus. Par exemple, par type

Construisez votre maison
... Le village de Pronkino. Il est sensiblement plus jeune. Il y a de nouvelles bonnes maisons. Les villageois les construisent eux-mêmes. Le conseil d'administration de la ferme collective Frunze alloue des prêts en espèces, aide au transport

Satellite américain porté disparu en orbite martienne
Nous devrons attendre avec les nouvelles météorologiques martiennes. Le premier satellite météorologique interplanétaire au monde "Mars Claim Orbiter" a été perdu à l'approche de la "planète rouge". Spécialistes NA

Miss étudiante est apparue à Orenbourg
Ainsi, le concours de beauté interuniversitaire "Miss Student" a eu lieu. Il a été suivi par des filles de quatre universités : OSU, OGAU, OGMA, OGLA. Dans le hall de la maison de la culture "Russie" l'ambiance

Voici les textes à analyser
Tâche de texte : indiquez les caractéristiques de la description et de la narration dans le texte donné. Il y a environ un demi-siècle, dans le village de vacances de Kuokkala, il se tenait non loin de


Le texte est un produit spécifique, le résultat de l'activité de la parole. Il est construit selon des schémas grammaticaux abstraits, selon des règles généralisées, mais conclut des

Les principaux types d'erreurs d'élocution
Parmi les qualités d'un bon discours figurent la pureté, l'expressivité, la richesse et sa pertinence. Pour un journaliste, les qualités de pureté et de pertinence se confondront avec la justesse et la clarté. Dans le vrai processus

Mauvais choix de mots dans la phrase et la phrase
Pour une expression plus précise de nos pensées, le choix correct des mots dans la phrase et la phrase joue un rôle important. Par exemple : La plupart des élèves de notre groupe ont montré

Erreurs d'élocution de type grammatical associées à une violation de l'accord des membres de la phrase
Par exemple : Des conseils ont été donnés aux enseignants qui ont demandé de l'aide. Le temps alloué au perfectionnement professionnel des enseignants n'était manifestement pas suffisant.

Mauvais ordre des mots dans une phrase
Les erreurs d'élocution peuvent être associées à un ordre des mots et à une phrase incorrects. Par exemple : Le spatioport réchauffe le soleil avec des rayons chauds. La phrase s'est avérée être en deux temps. Pas

Quelques caractéristiques de l'ordre des mots dans une phrase simple
I. En russe, les phrases avec un ordre direct des membres principaux sont répandues, lorsque le sujet (ou le groupe du sujet, c'est-à-dire le sujet avec des mots qui en dépendent) se tient

Ordre des mots dans les phrases avec des définitions communes isolées et non isolées
I. La construction participiale et l'adjectif avec mots dépendants doivent venir avant ou après le nom auquel ils se réfèrent, et ne doivent pas l'inclure dans leur composition. Sieste

Remplacer les clauses subordonnées par des syntagmes participatifs et adverbiaux
I. Le chiffre d'affaires participatif a un sens proche de la clause subordonnée attributive. Par exemple : Heureux est le voyageur qui se retrouve dans des terres vierges

Matériel
1. Énumérez les principaux types d'erreurs d'élocution. 2. Parlez-nous des erreurs d'élocution associées à une prononciation incorrecte et à l'utilisation de mots individuels et de formes de mots. 3.

Exercices pour le travail indépendant et l'analyse ultérieure
Exercice 1 Lisez, indiquez les cas d'inversion. 1. La saison a commencé avec "The Singer from Palermo". Bien sûr, j'étais le plus inquiet (F.

Plan de sujet
1. Le concept de ponctuation. 2. Marques de ponctuation à la fin de phrases indépendantes et entre les parties d'une phrase complexe. 3. L'utilisation d'une virgule entre les membres homogènes de la phrase.

La notion de ponctuation
Ponctuation (ponctuatio latin tardif, du latin punctum - point) - il s'agit d'un ensemble de règles pour les signes de ponctuation ; - placement des signes de ponctuation dans le texte ;

Signes de ponctuation à la fin de phrases indépendantes et entre les parties d'une phrase complexe
I. A la fin des phrases indépendantes (simples et complexes), on met un point ou un point d'interrogation ou un point d'exclamation. Un point est mis si la phrase est narrative

L'utilisation d'une virgule entre les membres homogènes d'une phrase
Homogènes sont des membres d'une phrase qui répondent à la même question et se réfèrent au même membre de la phrase. Par exemple:

Des offres
En l'absence de verbe de liaison dans un prédicat nominal composé, on met un tiret : 1. si le sujet et le prédicat sont exprimés par des noms au nominatif.

Mots avec des membres homogènes
I. Entre membres homogènes liés par des unions répétitives (et... et, ni... ni, oui... oui, ou... ou, soit... soit, alors... alors, pas ça... .pas ça), une virgule est mise. Par example

Membres séparés de la phrase
Les membres séparés sont appelés membres de la phrase, distingués par le sens et l'intonation. Séparés sont : a) les définitions ; b) candidatures ;

Séparation des définitions
1. Les définitions uniques et communes convenues sont isolées et séparées par écrit par des virgules si elles font référence à un pronom personnel. Par exemple:

Des offres
Les membres clarifiants de la phrase se distinguent lors de la prononciation de l'intonation et par écrit - avec des virgules. 1. Le plus souvent, les circonstances clarifiantes sont isolées

Séparation des add-ons
Séparez les ajouts avec des prépositions sauf, au lieu de, en plus de, sauf pour, incluant, excluant, etc. Par exemple : Qui, à part le chasseur, a expérimenté à quel point ce serait gratifiant

Virages comparatifs
Les circonstances exprimées par des phrases comparatives commençant par des unions comme, comme si, exactement, comme si, comme si, quoi, quoi, que, etc., sont séparées par des virgules.

Mots d'introduction et phrases d'introduction
Les mots d'introduction sont des mots (ou des phrases) avec lesquels le locuteur exprime son attitude vis-à-vis de ce qu'il rapporte. Le plus souvent comme mots d'introduction

Signes de ponctuation dans une phrase composée
I. 1. Chacune des phrases incluses dans le composé est séparée des autres par une virgule. Par exemple : les deux amis se sont embrassés très fort et Manilov a emmené son invité

Une clause subordonnée
Les clauses subordonnées sont reliées à la clause principale à l'aide de conjonctions subordonnées ou de mots alliés. Les syndicats, reliant la clause subordonnée à la principale, ne sont cependant pas membres

Phrases complexes avec plusieurs propositions subordonnées
Les phrases complexes avec deux propositions subordonnées ou plus sont de plusieurs types. 1. Phrases complexes avec subordination séquentielle

Signes de ponctuation avec eux
I. L'utilisation des virgules et des points-virgules


Lorsque le locuteur produit un texte dans le processus d'activité de parole, il peut être nécessaire de transmettre le discours de quelqu'un d'autre, d'inclure son contenu dans l'information. discours étranger -


Les citations sont des extraits textuels de textes, des déclarations de quelqu'un. Les citations sont une sorte de discours direct. Les phrases complètes et leurs parties peuvent être citées.

Matériel
1. Définissez la ponctuation. 2. Quelles sont les principales directions dans l'étude de la ponctuation ? Parlez-nous des caractéristiques de chacun. 3. Qu'est-ce qu'un punctogramme ? 4. Quand

La notion de ponctuation
Exercice 1 A. Lisez, surlignez des phrases dans chaque phrase, placez-y les mots principaux et dépendants et indiquez la façon dont ils sont liés.

Des offres
Exercice 3 Lisez, indiquez parmi les phrases complexes composées, complexes, non syndiquées. Réécrivez en insistant sur la base grammaticale de chaque phrase simple

Membres de la proposition
Exercice 7 Lisez, indiquez les membres homogènes de la phrase. Quels membres de la phrase sont-ils, comment sont-ils liés ? Réécrire avec une ponctuation manquante

Les signes de ponctuation dans une phrase simple
Exercice 13 Réécrivez, insérez les lettres manquantes, placez des signes de ponctuation. Faire une analyse syntaxique des phrases simples en indiquant : 1) le type de phrase selon le but de l'énoncé (par

L'utilisation de tirets entre les membres d'une phrase
Exercice 14 Réécrivez en désignant le sujet et le prédicat et en mettant des tirets là où c'est nécessaire. 1. La rivière Don est capricieuse (Paust.). 2.

Mots avec des membres homogènes
Exercice 18 Lisez, surlignez les membres homogènes et indiquez comment ils sont connectés. Réécrivez en plaçant les signes de ponctuation manquants, soulignez les unions reliant des membres homogènes, marquez

Signes de ponctuation pour les membres isolés d'une phrase
Exercice 23 Lisez. Soulignez les membres isolés de la phrase et expliquez la ponctuation avec eux. 1. La flamme de notre feu l'illumine [la pierre] de côté, face à

Séparation des définitions
Exercice 24 Réécrivez avec des signes de ponctuation manquants. Expliquez la ponctuation des définitions isolées. I. 1. Pour la maison

Séparation des add-ons
Exercice 31 Lisez. Indiquez les circonstances isolées exprimées par des gérondifs ou des participes. Réécrire avec des signes de ponctuation manquants

Virages comparatifs
Exercice 40 Lire, indiquer des virages comparatifs. Réécrivez en plaçant les signes de ponctuation manquants, en ouvrant les parenthèses. I. 1. Lumière

Les signes de ponctuation dans les phrases complexes
Exercice 49 Réécrivez avec des signes de ponctuation manquants. Faire une analyse syntaxique des phrases complexes en indiquant : 1) le type de phrase selon le but de l'énoncé (si la phrase complexe

Offrir
Exercice 50 Réécrivez avec des signes de ponctuation manquants. Faire une analyse syntaxique des phrases composées. I. J'ai commencé à lire et

Offrir
Exercice 57 Lisez. Indiquez les clauses subordonnées, notez quelle union ou quel mot allié chacun d'eux est lié au principal, quelle signification il a. Réécrire, ra

La ponctuation en eux
Exercice 64 Lire et établir des relations sémantiques entre des phrases simples faisant partie d'une non-union complexe. Réécrire avec des signes de ponctuation manquants

Signes de ponctuation dans le discours direct et le dialogue
Exercice 70 A. Réécrivez en ajoutant les signes de ponctuation manquants et en remplaçant les lettres minuscules par des lettres majuscules si nécessaire. 1. Il leva la tête, regarda

Citations et signes de ponctuation qui leur sont attachés
Exercice 72 Organisez ces déclarations sous forme de citations, en les accompagnant des mots de l'auteur. L'endroit où ces mots doivent être insérés est marqué par ||. 1. Traiter avec des mots


La ponctuation est un ensemble de règles de ponctuation ; placement des signes de ponctuation dans le texte; au même titre que les signes de ponctuation.

Critères d'évaluation des connaissances, des compétences et des capacités des étudiants
La forme finale de contrôle des connaissances, des compétences et des capacités dans la discipline «Russe moderne: syntaxe. La ponctuation" est un examen. L'examen se déroule oralement, l'étudiant est

Caisse des missions de contrôle par discipline
"Langue russe moderne : syntaxe. Ponctuation" (pour les étudiants de la spécialité "Journalisme") Remarque : Contrôle des fonds

La phrase comme unité syntaxique de base
Tâche 24 Définir une phrase simple : A) J'ai ouvert les yeux. C) dans un ciel brumeux

Phrase simple
Tâche 32 Définissez une phrase en une partie : A) Aube. c) Vais-je devoir revenir en arrière ? C) Tout était enneigé et silencieux derrière la vitre

Phrase difficile
Tâche 62 Définir une phrase complexe : A) J'ai commencé à imaginer. C) Cette nuit-là, il a plu dans le jardin, puis quelques

Ponctuation
Tâche 88 Définir une phrase exclamative : A) Plus vite, chevaux, plus vite. C) Nous avons roulé dans les buissons. C) La route est devenue cahoteuse.

Glossaire
NORM (LANGUAGE), norme littéraire, - règles de prononciation adoptées dans la pratique sociale et verbale des personnes éduquées, moyens grammaticaux et autres moyens linguistiques, règles des mots

Liste des abréviations conditionnelles
Abr. - F. Abramov Azh. – V. Azhaev Aks. – S.T. Aksakov A.K.T. – A.K. Tolstoï André. – L. Andreev A.N.S. - UNE. Alors

Informations sur les chercheurs de la langue russe
AVANESOV Ruben Ivanovitch [n. 1(14). 2.1902, Shusha (Haut-Karabakh) Azerbaïdjan. SSR] - hiboux. linguiste, membre correspondant Académie des sciences de l'URSS (1958). Diplômé de l'Université d'État de Moscou (1925), prof. Université d'État de Moscou (depuis 1937), docteur en philologie.

Phrase composée (CSP)

Phrase complexe (CSP)
1. Par modalité : réelle ou irréelle. 2. Par la nature des relations prédicatives : affirmative ou négative. 3. Selon le but de la déclaration : narratif,

Phrase complexe associative (BSP)
1. Par modalité : réelle ou irréelle. 2. Par la nature des relations prédicatives : affirmative ou négative. 3. Selon le but de la déclaration : narratif,

Phrase polynomiale complexe (MSP)
1. Par modalité : réelle ou irréelle. 2. Par la nature des relations prédicatives : affirmative ou négative. 3. Selon le but de la déclaration : narratif,

Comment Gray a-t-il été sauvé ?
Nous sommes parfois dignes de nos chiens honnêtes et incorruptibles. Ce chien gris a irrité les âmes des habitués du marché de Nizhny Novgorod. Le chien gémit plaintivement, au lieu de la patte avant - pour

Des hommes sains sanglotaient comme des enfants
Il y a quinze minutes, il y a eu une explosion profonde sous terre. Mais à l'entrée du centre commercial il y a déjà toute une foule de badauds. Ils interfèrent avec le travail des pompiers et des employés du centre médical d'urgence. "Quoi

Chaîne de nomination
1. Moyens de communication interphrastiques 1. La structure du type sémantique nominatif : reins : a) moyens de communication entre concepts - a) bases

La notion de dialogue
(un extrait du livre "Opportunités éducatives pour la communication dans les activités d'un journaliste) Il est particulièrement important pour un journaliste de comprendre que le succès de son

dépliants incapables de voler
Aux chaudes journées de l'été indien ou un peu plus tard, mais par beau temps, vous verrez certainement des petits voyageurs-volants sans ailes. Une araignée se pose sur un nœud, libère un flexible argenté

Le train ne peut pas partir sans toi
Il me semble que nous nous connaissons depuis longtemps, même si cela ne fait que six ans que je ne l'ai vu pour la première fois

Selon la présence ou l'absence de coloration émotionnelle, on distingue les phrases exclamatives et non exclamatives.

Exclamative - ce sont des phrases émotionnellement colorées, dans lesquelles un message, une question ou une motivation est accompagné d'un sentiment fortement prononcé de l'orateur.

Les phrases déclaratives, interrogatives et incitatives peuvent être exclamatives si elles acquièrent une coloration émotionnelle dans le discours, par exemple : 1) Quel arôme enivrant ! (Paustovsky); 2) Oh, il est utile pour une personne de se voir de côté, et même à travers une loupe ! (Vigdorova). Dans ces phrases, les messages sont colorés avec un sentiment d'admiration (1), d'ironie (2), donc, en termes de but de la déclaration, ils sont narratifs, et en termes de coloration émotionnelle, ils sont exclamatifs.

1) - Que vais-je faire pour les gens ?! - Danko (Gorki) a crié plus fort que le tonnerre ; 2) Qui calomnie la Russie là-bas ?! (Île). Dans ces exemples, la question est prononcée avec un sentiment de joie et de détermination (1), avec indignation (2), donc ces phrases sont interrogatives en termes de but de l'énoncé et exclamatives en coloration émotionnelle. 1) Accepte, Moscou, la constance de mon amour sans partage ! . (Zharov); 2) Aiglon, aiglon, Vole plus haut que le soleil Et regarde les steppes depuis les hauteurs ! (Suédois). Dans ces phrases, stimulantes en termes de propos de l'énoncé et exclamatives en termes de coloration émotionnelle, l'envie est colorée par un sentiment d'amour, de ravissement, d'admiration.

Ainsi, les phrases exclamatives peuvent être différentes dans le but de prononcer des phrases si elles sont prononcées avec un sentiment de joie, de joie, de tendresse, de chagrin, d'indignation, de haine, d'agacement, de colère, de peur, de surprise, etc.

Le principal moyen de faire des phrases exclamatives est une intonation exclamative spéciale : le ton de la voix dans les phrases exclamatives est plus élevé et plus intense.

La puissance la plus élevée de tension et de hauteur se produit généralement sur un mot exprimant un sentiment, par exemple : Pour l'instant, délectez-vous-en, Cette douce vie, les amis ! (Pouchkine). Les phrases exclamatives sont prononcées soit à un rythme très rapide soit, au contraire, à un rythme plus lent.

Avec l'intonation, les interjections et les particules peuvent également participer à la formation de phrases exclamatives, par exemple : 1) Oh, quel bon moment Nous vivons dans le monde avec vous ! (Zharov); 2) Oh, si seulement tu pouvais voir la Furie des ténèbres et de la lumière ! (Île); 3) Quel ennui, quelle douleur est notre pauvre vie ! (Pouchkine); 4) Comment puis-je être malade ? Comme j'ai la tête en feu ! (A. Ostrovsky); 5) Comment pouvons-nous nous soucier de telles opinions ! (Nekrasov).

Un point d'exclamation est placé à la fin des phrases exclamatives. Si une telle phrase est interrogative aux fins de la déclaration, alors deux signes sont posés: les points d'interrogation et d'exclamation.

Les phrases dans lesquelles un message, une question ou une motivation n'est pas accompagnée d'un sentiment clairement exprimé du locuteur sont dites non exclamatives.

Par exemple: 1) Pour moi, tout est nouveau dans le monde (Borisov) - une phrase déclarative non exclamative;

2) Voulez-vous regarder vers l'avenir ? (Ketlinskaya) - phrase interrogative non exclamative; 3) Choisissez une femme non pas dans une ronde, mais dans un jardin (proverbe) - une phrase motivante non exclamative.

La relation entre les phrases déclaratives, interrogatives et incitatives et les phrases exclamatives peut être représentée dans le schéma suivant (voir p. 289).

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§ 3. Types de phrases pour la coloration émotionnelle

sources scientifiques pertinentes :

  • Conférences sur la langue russe

    | Conférence(s) | 2016 | Russie | docx | 0,08 Mo

    LE CONCEPT DE SON DE LA PAROLE (1) CONSONNES VOCALES ET VOCALES. STUNNING ET VOINTING DES CONSONNES (2) CONSONNES DURES ET SOUPLES. LISSAGE DES CONSONNES AVANT LES CONSONNES (3) ORTHOGRAPHE. SES SECTIONS.