22.11.2017 21:07
Comment les relations internationales ont-elles évolué depuis les années 1990 ? (Réponses possibles : la guerre froide est terminée et la confrontation entre deux systèmes, deux grandes puissances nucléaires : les États-Unis et la Russie est terminée ; le monde est devenu plus calme et plus sûr ; il existe des foyers régionaux de conflits qui représentent un danger pour le monde ; le bloc militaire de l'OTAN se développe ; il y a un processus d'unification en Europe : le nombre d'États membres de l'UE augmente ; le terrorisme international peut conduire à une aggravation des conflits régionaux ; il y a eu une prolifération des armes nucléaires.)
2. Pourquoi la Russie est-elle opposée à l'expansion de l'OTAN vers l'Est ?
3. Quel est le rôle de l'ONU dans le règlement des conflits internationaux ?
4. Donnez des exemples de "points chauds" qui existent dans le monde aujourd'hui.
5. Quel est le rôle de la Russie dans le règlement des conflits régionaux ? La Russie peut-elle jouer le rôle du gendarme du monde ?
Comment les relations internationales ont-elles évolué depuis les années 1990 ? (Réponses possibles : la guerre froide est terminée et la confrontation entre deux systèmes, deux grandes puissances nucléaires : les États-Unis et la Russie est terminée ; le monde est devenu plus calme et plus sûr ; il existe des foyers régionaux de conflits qui représentent un danger pour le monde ; le bloc militaire de l'OTAN se développe ; il y a un processus d'unification en Europe : le nombre d'États membres de l'UE augmente ; le terrorisme international peut conduire à une aggravation des conflits régionaux ; il y a eu une prolifération des armes nucléaires.)
2. Pourquoi la Russie est-elle opposée à l'expansion de l'OTAN vers l'Est ?
3. Quel est le rôle de l'ONU dans le règlement des conflits internationaux ?
4. Donnez des exemples de "points chauds" qui existent dans le monde aujourd'hui.
5. Quel est le rôle de la Russie dans le règlement des conflits régionaux ? La Russie peut-elle jouer le rôle du gendarme du monde ?
Comment les relations internationales ont-elles évolué depuis les années 1990 ? (Réponses possibles : la guerre froide est terminée et la confrontation entre deux systèmes, deux grandes puissances nucléaires : les États-Unis et la Russie est terminée ; le monde est devenu plus calme et plus sûr ; il existe des foyers régionaux de conflits qui représentent un danger pour le monde ; le bloc militaire de l'OTAN se développe ; il y a un processus d'unification en Europe : le nombre d'États membres de l'UE augmente ; le terrorisme international peut conduire à une aggravation des conflits régionaux ; il y a eu une prolifération des armes nucléaires.)
2. Pourquoi la Russie est-elle opposée à l'expansion de l'OTAN vers l'Est ?
3. Quel est le rôle de l'ONU dans le règlement des conflits internationaux ?
4. Donnez des exemples de "points chauds" qui existent dans le monde aujourd'hui.
5. Quel est le rôle de la Russie dans le règlement des conflits régionaux ? La Russie peut-elle jouer le rôle du gendarme du monde ?
Comment les relations internationales ont-elles évolué depuis les années 1990 ? (Réponses possibles : la guerre froide est terminée et la confrontation entre deux systèmes, deux grandes puissances nucléaires : les États-Unis et la Russie est terminée ; le monde est devenu plus calme et plus sûr ; il existe des foyers régionaux de conflits qui représentent un danger pour le monde ; le bloc militaire de l'OTAN se développe ; il y a un processus d'unification en Europe : le nombre d'États membres de l'UE augmente ; le terrorisme international peut conduire à une aggravation des conflits régionaux ; il y a eu une prolifération des armes nucléaires.)
2. Pourquoi la Russie est-elle opposée à l'expansion de l'OTAN vers l'Est ?
3. Quel est le rôle de l'ONU dans le règlement des conflits internationaux ?
4. Donnez des exemples de "points chauds" qui existent dans le monde aujourd'hui.
5. Quel est le rôle de la Russie dans le règlement des conflits régionaux ? La Russie peut-elle jouer le rôle du gendarme du monde ?
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""L'influence des relations internationales sur la carte politique du monde""
Date_______________Classe____________________
Thème : L'influence des relations internationales sur la carte politique du monde
Buts: montrer l'influence des relations internationales sur la carte politique du monde ; apprendre aux étudiants à donner une appréciation de la position politique et géographique du pays; former la capacité de mener une discussion; donner des connaissances sur la géographie politique et la géopolitique.
Équipement: carte politique du monde, documents tirés de journaux et de magazines, atlas, manuels.
Type de leçon: leçon-dialogue.
Pendant les cours
je.Organisation du temps
L'enseignant vérifie l'état de préparation de la leçon et note les absents
II. Vérification des devoirs (sondage)
Test géographique (voir annexe).
Il est souhaitable que des feuilles avec des questions se trouvent sur chaque table.
Réponses : 1 - b) ; 2-c); 3-a); 4-c); 5-d); 6-c); 7-a); 8-d); 9-a); 10-c); 11 - 1 c), 26), 3d), 4a), 5d) ; 12-a), d); 13-b), d); 14 - c), d).
IIje. Apprendre du nouveau matériel
Conversation avec les étudiants
Les relations internationales et leur influence sur la carte politique du monde.
L'enseignant pose des questions aux élèves pour la discussion. Des questions peuvent être suggérées à l'avance dans la leçon précédente comme devoir ou dans la même leçon. La discussion des questions peut être organisée d'abord en groupe, puis les opinions des groupes sont discutées en classe. Il est possible de proposer à l'avance des questions pour le cours-dialogue au stand « Se préparer à la discussion ».
1. Comment les relations internationales ont-elles évolué depuis les années 1990 ? (Réponses possibles : la guerre froide est terminée et la confrontation entre deux systèmes, deux grandes puissances nucléaires : les États-Unis et la Russie est terminée ; le monde est devenu plus calme et plus sûr ; il existe des foyers régionaux de conflits qui représentent un danger pour le monde ; le bloc militaire de l'OTAN s'agrandit ; le processus d'unification est en cours en Europe : le nombre d'Etats membres de l'UE augmente ; le terrorisme international peut conduire à une aggravation des conflits régionaux ; il y a eu une prolifération des armes nucléaires.)
2. Pourquoi la Russie est-elle opposée à l'expansion de l'OTAN vers l'Est ?
3. Quel est le rôle de l'ONU dans le règlement des conflits internationaux ?
4. Donnez des exemples de "points chauds" qui existent dans le monde aujourd'hui.
5. Quel est le rôle de la Russie dans le règlement des conflits régionaux ? La Russie peut-elle jouer le rôle du gendarme du monde ?
6. Les relations internationales peuvent passer de la confrontation à la compréhension mutuelle et à la coopération. Donnez des exemples de l'évolution des relations internationales dans cet ordre. (Relations entre la Russie et les États-Unis, les pays d'Europe et de la région Asie-Pacifique, les pays de l'OTAN ont proclamé le programme "Partenariat pour la paix".)
7. Imaginez que la paix sur la planète dépende de vous. Pour préserver la paix, il est nécessaire de résoudre des problèmes particulièrement importants. Quelles questions des relations internationales modernes décideriez-vous en premier lieu ? Quelles solutions voyez-vous ?
8. Une troisième guerre mondiale est-elle possible au 21ème siècle ?
À la suite de la discussion de ces questions, les élèves devraient arriver à la conclusion que les tensions internationales se sont maintenant apaisées, mais que tous les problèmes n'ont pas encore été résolus. Il y a donc des conflits régionaux, de nombreux pays ont des armes nucléaires, le bloc de l'OTAN s'élargit et le terrorisme international est imprévisible. Il est nécessaire de développer un nouveau système de sécurité internationale basé sur une approche collégiale plutôt que par blocs.
Matériaux additionnels
L'alignement des forces politiques sur la scène mondiale à la fin du XXe siècle
1. Le développement rapide de nombreux États asiatiques, latino-américains et européens. Renforcer les positions internationales de la Chine. La Chine est un pays géant en termes de population (1 milliard 300 millions d'habitants), la Chine n'est devancée que par les États-Unis et le Japon en termes de PIB. Selon des experts internationaux, d'ici 2015, la Chine occupera la première place mondiale en termes de PIB. La Chine se classe au 1er rang mondial dans l'extraction du charbon, la production d'acier, les engrais minéraux, le ciment, les tissus, les téléviseurs, etc. La Chine a récolté une récolte record de céréales (riz) - 1ère place au monde. Dans la nuit du 1er juillet 1997, la durée du bail (99 ans) de Xianggang (Hong Kong) par la Grande-Bretagne a pris fin, en conséquence, Hong Kong est devenue une région administrative de la Chine. La valeur des exportations de Hong Kong est supérieure à celle de toute l'Amérique latine.
2. Les indicateurs économiques et sociaux mondiaux de la Russie sont en baisse. Si le PIB de la Russie pendant les années de guerre 1941-45. diminué de 21 %, puis pour 1992-95. Le PIB a chuté de plus de 28 %. En termes de PIB, la Russie est 6 fois inférieure à la Chine, l'Italie - plus de 3 fois. Le prestige politique et l'autorité de la Russie dans les affaires internationales ont considérablement diminué dans le monde.
3. L'influence militaire et politique des États-Unis s'est étendue à la majeure partie du globe. Les pays d'Europe occidentale, le Japon, le Moyen-Orient, l'Europe de l'Est, la Transcaucasie, le Pakistan et l'Asie du Sud-Est ont été déclarés sphères d'intérêts vitaux pour les États-Unis.
4. Le rôle de l'Allemagne en Europe, dans l'UE, dans l'OTAN s'est accru.
5. Les positions de la Grande-Bretagne et du Commonwealth britannique (qui comprend 51 pays) se sont renforcées.
6. Les pays en développement ont affaibli leur position dans l'économie mondiale. Certains d'entre eux ont été épuisés par de nombreux conflits militaires. Parmi ces pays, le Brésil et l'Inde se distinguent par leur puissance militaire et leur potentiel économique.
7. La situation politique et socio-économique en Afrique s'aggrave. Ces dernières années, les taux de croissance démographique ont été élevés (plus de
1% par an) et une baisse du coût du produit intérieur brut par habitant.
En savoir plus sur l'OTAN
L'Organisation du Traité de l'Atlantique Nord est une alliance militaro-politique. Jusqu'en 1990, il comprenait 16 pays. En 1949, il comprenait : les États-Unis, la Grande-Bretagne, la France, la Belgique, les Pays-Bas, le Luxembourg, le Canada, l'Italie, le Portugal, la Norvège, le Danemark, l'Islande. La Grèce et la Turquie ont rejoint l'OTAN en 1952, la RFA en 1955 et l'Espagne en 1982. Depuis la fin de la guerre froide, les fonctions de l'OTAN ont changé. La réduction des armements a commencé, certaines bases militaires ont été liquidées. Les partisans occidentaux soutiennent que le bloc de l'OTAN est passé d'une organisation militaire à une organisation civile de maintien de la paix. Les membres de l'OTAN bénéficient d'une voie démocratique de développement.
La Russie a ses propres arguments de poids. Notre pays a pris des mesures sans précédent dans l'histoire envers l'Occident afin d'éviter la confrontation avec lui. L'organisation du Pacte de Varsovie a été dissoute, il n'y a pas d'Union soviétique. La Russie était considérablement affaiblie tant sur le plan économique que militaire. La Russie n'accepte pas la promotion de l'OTAN à l'Est dans le cadre de l'admission de nouveaux membres. Devenus membres de l'OTAN : Pologne, Hongrie, République tchèque, Lettonie, Lituanie, Estonie.
Le problème de la prévention des conflits régionaux. La plupart des conflits territoriaux frontaliers se produisent en Asie. Ce sont les contradictions entre l'Inde et la Chine sur la frontière de l'Himalaya, entre l'Inde et le Pakistan sur l'État du Jammu-et-Cachemire, entre l'Irak et l'Iran, l'Irak et le Koweït, Chypre et la Turquie, la Chine et Taïwan, entre la Russie et le Japon sur la Îles Kouriles. En Afrique, les conflits entre la Somalie et l'Éthiopie, le Maroc et l'Algérie, le Maroc et la Mauritanie, etc.
Les conflits à base politico-religieuse-ethnique des années 90 ont englouti l'Europe (Ex-Yougoslavie, Espagne, Belgique, Ulster au Royaume-Uni) et l'Asie (Inde, Sri Lanka, Bangladesh, Liban, Irak, Cambodge, Indonésie, etc.). ), et l'Afrique (Afrique du Sud, Soudan, Somalie, Rwanda, Burundi, etc.), et les pays de la CEI (Russie, Arménie, Azerbaïdjan, Ukraine, Géorgie, Kirghizistan, Tadjikistan, etc.). Dans les années 1990, des progrès ont été réalisés dans la résolution du conflit entre Israël et l'Organisation de libération de la Palestine, à la suite de quoi une autonomie palestinienne a été créée, à laquelle plusieurs villes des rives du Jourdain et de la bande de Gaza ont été transférées. Le régime raciste d'apartheid en Afrique du Sud a été aboli. Un rôle important dans la résolution des conflits est joué par l'ONU, qui joue le rôle de médiateur dans la résolution des différends dans l'ex-Yougoslavie, à Chypre, au Moyen-Orient, au Cambodge, en Angola, au Mozambique, au Salvador, etc.
Dans le règlement de certains conflits, le rôle des grandes puissances, notamment les États-Unis et la Russie, est important.
IV. Résumé
V Réflexion.
VI Devoirs
1. § 1, 2, 3, 4 du sujet n° 1.
2. Répétez les termes et concepts de base du sujet.
3. Mettez 30 pays sur la carte de contour.
4. Répondez aux questions de la p. 21.
Programme: Pour les établissements d'enseignement, la maison d'édition "Prosveshchenie", 2002, ainsi que celle de l'auteur, compilée pour la classe de profil.
Tutoriel de base: V.P. Maksakovskii Géographie économique et sociale du monde : manuel. pour 10 cellules. enseignement général institutions / M. : Education, 2005. - 400 p.
Sujet: Géographie économique et sociale du monde.
Classer: 11ème Socio-économique
Type de leçon: séminaire utilisant les ressources TIC et Internet
Équipement: ordinateur, projecteur, écran, programme Microsoft PowerPoint, ressources Internet, carte politique du monde, documents à distribuer.
Buts et objectifs de la leçon: montrer l'influence des organisations internationales sur la solution des conflits militaro-politiques, économiques et territoriaux /sur l'exemple de l'Irak et de la Géorgie/. Continuer à développer les compétences clés par :
- travailler avec du matériel de test et cartographique;
- évaluation de la situation politique et géographique de la région sur la base d'informations Internet ;
- la capacité de mener une discussion;
- traduction d'informations théoriques en cartographiques;
- la capacité de tirer des conclusions.
Pendant les cours
je. Moment d'organisation (accueil des invités, collègues, étudiants).
II. Accentuation du concept - "relations internationales"
III. Présentation du plan de cours aux élèves :
- Fixer des buts et des objectifs.
- PKE et Organisations Internationales /test de connaissance/.
- "Points chauds" de la planète /aspect théorique/.
- Travailler avec des matériaux issus des médias et d'Internet /aspect pratique/.
- Conclusions sur le sujet.
- Devoirs.
IV. Vérification des connaissances :
Test, sur la base des matériaux de contrôle et de mesure de l'examen d'État unifié 2007/2008. (voir annexe 1, à la leçon).
V. Aspect théorique (mot du professeur) :
- La carte politique est le reflet des divers processus qui se déroulent sur notre planète. Naturellement, dans le processus de développement, des contradictions et des problèmes de nature différente surgissent - politiques, économiques, ethniques, religieux et territoriaux.
- La plupart des problèmes peuvent être résolus par des négociations, des compromis. Cependant, la situation dégénère souvent, acquérant le caractère d'un conflit grave. Certains conflits tentent d'être résolus par la force, c'est-à-dire par des moyens armés.
- Le nombre de conflits graves (ou "points chauds") à la fin du XXe siècle. atteint 150. Pour comprendre l'essence de ces nombreux conflits, il est nécessaire de les systématiser (ou de les classer).
Classement des conflits
"Points chauds" de la planète, leurs causes
VI. Aspect pratique /travail étudiant/ :
LA TÂCHE: à l'aide de ressources Internet (une sélection d'articles dans des publications officielles sur les conflits irakien et géorgien-ossète), remplir un tableau et dresser une carte montrant la participation des organisations internationales, principalement européennes, à la résolution de ces problèmes, avec une allocation séparée d'avantages personnels à chacun.
Travailler en équipe de deux:
a) un élève travaille avec du matériel tabulaire (voir l'annexe 2 de la leçon);
b) le deuxième élève travaille avec du matériel cartographique (voir l'annexe 2 de la leçon).
- [courriel protégé] – « UE : les sanctions n'aboutiront pas aux sanctions sur la question géorgienne » (The Times, Royaume-Uni) ;
VII. Conclusions sur le sujet (enseignant-élève):
- Il est peu probable qu'un État agissant seul ou avec quelques pays amis ait l'évaluation la plus équilibrée et la plus objective de ce qui se passe pour résoudre les conséquences du conflit.
- L'intervention unilatérale rend difficile le partage des responsabilités (comme en témoigne l'érosion progressive de la coalition, même limitée, qui a soutenu les États-Unis en Irak).
- Toute action militaire future allant au-delà de la définition plutôt stricte et traditionnelle de la "légitime défense" ne devrait être menée que si elle reçoit un mandat internationalement convenu de l'ONU.
- Il est important qu'à ce moment de l'histoire du monde, de tels principes soient élaborés et adoptés par tous les principaux États du monde, car le nombre d'États dotés d'une puissance militaire excédentaire pour mener des interventions augmente et continuera d'augmenter - parallèlement à une augmentation du nombre de prétextes d'intervention possibles alors que les États sont confrontés à une augmentation des menaces probables pour leurs intérêts vitaux.
VII. Devoirs.
10 e année
Sujet: " L'influence des relations internationales sur la carte politique du monde"
Le but de la leçon : considérer l'impact des relations internationales sur la carte politique; initier les étudiants aux organisations internationales; apprendre à caractériser les caractéristiques GWP des pays à l'aide de cartes.
Type de leçon: leçon de dialogue
Méthodes d'enseignement: verbal, dialogique
Moyens d'éducation: manuel de géographie pour la 10e année, V.P. Maksakovski
Concepts de base de la leçon:
Plan de cours:
Temps d'organisation : accueillir les élèves et vérifier qu'ils sont prêts pour la leçon.
Vérification des devoirs- la réponse aux mots croisés pendant 5-6 minutes sur le thème "Diversité des pays dans le monde moderne"
Apprendre du nouveau.
Les étapes de formation de la carte politique du monde.
Le processus de formation d'une carte politique du monde est généralement divisé en les étapes suivantes :
1. Ancien (jusqu'au 5ème siècle après JC)
Au cours de cette période, des États tels que la Grèce antique, l'Égypte ancienne, Babylone, la Phénicie sont apparus et ont disparu.
2. Médiéval (Ve-XVe siècles)
Cette période est associée à la féodalité. Un trait caractéristique de la période était la saisie des territoires voisins par d'autres États, la formation d'un marché. Au cours de cette période, il y avait des États tels que le Saint Empire romain germanique, l'Angleterre, l'Espagne, le Portugal, Byzance, Kievan Rus.
3. Nouvelle (XVe siècle - Première Guerre mondiale)
Pendant cette période, il y a eu le développement de l'expansion coloniale européenne, le développement des relations économiques internationales. Dans la Nouvelle période de formation de la carte politique du monde, des empires coloniaux mondiaux sont apparus. En même temps, c'était l'âge de la découverte. Les pays suivants ont participé le plus activement au développement de nouveaux territoires : l'Espagne, le Portugal, l'Angleterre, les Pays-Bas, les États-Unis, l'Allemagne.
4. Le plus récent (Fin de la Première Guerre mondiale - présent)
Au cours de cette période, des changements importants ont eu lieu sur la carte politique du monde, certains États se sont effondrés, de nouveaux sont apparus. Par conséquent, cette période est généralement divisée en trois étapes :
1. L'émergence de nouveaux États - l'URSS, la Pologne, la Hongrie, l'Autriche ; division de l'Empire ottoman; une augmentation des possessions coloniales de la Grande-Bretagne, de la France, des États-Unis.
2. Cette étape a commencé après la fin de la Seconde Guerre mondiale et se caractérise par l'effondrement du système colonial, la formation de nouveaux États indépendants, y compris en Europe. Au cours de la même période, l'Organisation des Nations Unies (ONU) a été fondée.
Nations Unies (ONU) - une organisation internationale créée pour maintenir et renforcer la paix et la sécurité internationales, le développement de la coopération entre les États.
Fig.1 Drapeau ONU
De plus, la guerre froide surgit, en conséquence, les pays sont divisés en deux camps (l'OTAN et le Pacte de Varsovie).
OTAN ( Alliance de l'Atlantique Nord) - le plus grand bloc militaro-politique du monde, réunissant la plupart des pays d'Europe, les États-Unis et le Canada. Fondée le 4 avril 1949 aux États-Unis, « pour protéger l'Europe de l'influence soviétique ».
le Pacte de Varsovie ( Traité d'amitié, de coopération et d'assistance mutuelle ) daté du 14 mai 1955 - un document qui officialise la création d'une union militaire d'États socialistes européens avec le rôle dirigeant de l'Union soviétique - l'Organisation du Pacte de Varsovie (OMC) et fixe la bipolarité du monde pendant 34 ans. La conclusion du traité était une réponse à l'adhésion de l'Allemagne à l'OTAN.
3. Fin des années 1980 20ième siècle - cadeau Les principaux changements au cours de cette période ont été: l'unification de l'Allemagne, l'effondrement de l'URSS et la formation de la CEI, l'effondrement du Pacte de Varsovie, l'effondrement de la Tchécoslovaquie, de la Yougoslavie et les événements ultérieurs.
Les enjeux contemporains de la politique internationale.
Malgré les nombreux processus qui ont eu lieu dans les étapes ci-dessus, il existe encore des problèmes insolubles qui se reflètent sur la carte politique du monde. Ces problèmes devraient inclure :
1. Terrorisme international (al-Qaïda, Hezbollah, Hamas, etc.)
2. Conflits régionaux et locaux (opération militaire de l'OTAN en Yougoslavie en 1999, en Afghanistan en 2001, en Irak en 2003, en Libye en 2011, problèmes dans la bande de Gaza, au Kurdistan non reconnu)
3. Lutte pour la non-prolifération des armes nucléaires.
Actuellement, les puissances nucléaires dominantes et « officielles » sont la Russie, les États-Unis, la Chine, la France et le Royaume-Uni. De plus, des armes « semi-légales » ou potentiellement nucléaires sont détenues par l'Inde, le Pakistan, Israël, la Corée du Nord.
En conséquence, sous l'influence des relations économiques internationales au cours de diverses époques historiques, une carte politique moderne du monde s'est formée et continue de se dessiner à notre époque.
Devoirs
Sujet 1, Point 2
1. De quels problèmes mondiaux de notre époque êtes-vous conscient ?
Après la Seconde Guerre mondiale (1939-1945), la carte politique du monde reflétait des processus aussi importants que la formation d'un certain nombre d'États socialistes, l'effondrement du système colonial et l'émergence de dizaines de pays libérés, et la croissance de le mouvement de non-alignement. Mais le contenu principal de toute la période d'après-guerre était la confrontation globale entre l'Est et l'Ouest, la "guerre froide" entre eux. De nombreuses alliances militaro-politiques ont vu le jour, dont les deux principales: et l'Organisation du Pacte de Varsovie (OVD).
Des centaines de bases militaires ont été installées dans différentes parties du globe et des guerres locales ont éclaté de temps en temps. De nombreux foyers de tension internationale et de conflits régionaux sont apparus sur la carte politique du monde.
Dans la seconde moitié des années 1980, les relations internationales sont passées de la confrontation à la compréhension mutuelle et à la coopération. Le bon voisinage a commencé à remplacer la méfiance, la suspicion et l'inimitié. Maintenant, cela peut être dit des relations entre la Russie, la CEI et les États-Unis, entre les pays d'Europe, la région Asie-Pacifique (APR) et d'autres régions. La carte politique du monde reflète des processus et des phénomènes aussi importants que l'unification de l'Allemagne, la formation du CHG, le début d'un véritable désarmement, la proclamation par les pays de l'OTAN du programme de Partenariat pour la paix, auquel la Russie participe également.
Le Conseil OTAN Russie, qui joue un rôle important dans le maintien de la sécurité européenne, fonctionne en permanence. Les relations de la Russie avec les États-Unis ont pris le caractère d'un partenariat stratégique, qui a eu un effet positif sur la situation mondiale dans son ensemble. Les moyens politiques ont pu dénouer les nœuds serrés de nombreux conflits régionaux.
Par exemple, par des négociations, des conflits ont été résolus en Amérique centrale (Nikaragya, El Salvador), en Afrique australe (Namubie), en Asie du Sud-Est (Cambodge). Dans les pays de la CEI, la tension internationale s'est apaisée et le monde est devenu plus calme et plus sûr.
Le rôle de l'Organisation des Nations Unies (ONU), dont le siège est à New York, joue un rôle important dans la détente. Fin 2008, il comptait 193 membres.
Malgré toutes ces réalisations, de nombreux problèmes de relations internationales qui se reflètent sur la carte politique moderne du monde attendent toujours leur résolution.
Premièrement, c'est la lutte contre le terrorisme international, qui s'est récemment intensifiée, qui interpelle en fait l'ensemble de la communauté mondiale, exacerbe la situation politique dans de nombreux pays et régions.
Par exemple, en septembre 2001, l'organisation terroriste islamique Al-Qaïda, dirigée par le «terroriste numéro un» international, le millionnaire saoudien Oussama ben Laden, a organisé des raids aériens barbares sur New York et Washington, qui ont été condamnés par la grande majorité des pays de la monde.
Après cela, une large coalition de nombreux États a été créée pour lutter contre le terrorisme international.
Deuxièmement, c'est le déchaînement de nombreux conflits régionaux et locaux, qui sont généralement basés soit sur des conflits territoriaux frontaliers, soit sur des différences religieuses et ethniques, soit sur des manifestations de séparatisme. La plupart de ces conflits se situent en Asie (Inde, Sri Lanka, Indonésie, Afghanistan, Israël, Irak, etc.) et en Afrique (Kongo, Soudan, Éthiopie, Libéria, etc.), mais ils existent également dans d'autres régions.
Par exemple, le conflit entre l'Inde et le Pakistan au sujet du Cachemire dure depuis des décennies. Cette zone disputée est un foyer de tension constante, qui s'est souvent accompagnée d'affrontements armés et même de guerres.
Un autre exemple. Après l'effondrement de la Yougoslavie en 1991, cinq États souverains ont surgi à sa place, ce qui a provoqué une forte aggravation des relations politiques et interethniques. Dans la première moitié des années 1990, une véritable guerre entre bosniaques musulmans et serbes a eu lieu sur le territoire de la Bosnie-Herzégovine.
Et à la fin des années 1990, la région peuplée d'Albanais du Kosovo en Serbie est devenue l'épicentre de ces contradictions.
Troisièmement, c'est la lutte pour la non-prolifération des armes nucléaires. Selon le Traité sur sa non-prolifération, conclu en 1968, seuls cinq pays ont obtenu le droit d'entrer dans le « club » des puissances nucléaires : les États-Unis, l'URSS, la Grande-Bretagne, la France et la Chine. Mais l'Inde, le Pakistan, l'Iran, l'Irak, Israël, la Corée du Nord et certains autres pays développaient également illégalement des armes nucléaires. Au tournant des 20e et 21e siècles, l'Inde et le Pakistan sont devenus des puissances nucléaires. En 2003, la RPDC (Corée du Nord) a annoncé qu'elle possédait une bombe atomique. Selon la communauté mondiale, l'Iran s'efforce de créer de telles armes. L'hypothèse de sa présence en Irak a conduit en 2003 à la guerre des Etats-Unis et de ses alliés contre ce pays. En 2008, après la guerre du Caucase, la situation dans le monde s'est compliquée.
Dans ces conditions, la Russie défend la création d'une sécurité internationale basée sur un monde multipolaire. La thèse sur la structure multipolaire du monde est l'un des principes fondamentaux de la politique étrangère de nombreux États, car chaque État a le droit, en fonction de ses conditions spécifiques, de choisir de manière indépendante et indépendante la voie du développement sans ingérence d'autres États. . Les différences dans le système social, les idéologies, les systèmes de valeurs ne doivent pas devenir un obstacle au développement de relations interétatiques normales.
Essence et types de relations internationales
Définition 1
Relations internationales- est la relation entre les États sur la base du droit international.
Les relations internationales sont l'une des clés de la formation de la carte politique du monde. La base de toute relation internationale a toujours été, est et sera des relations économiques - des relations fondées sur l'activité économique humaine. L'un des plus anciens types de relations internationales est Échange international. Elle a souvent servi de motif à la conclusion d'accords commerciaux et de syndicats entre pays.
Politique– il y a une continuation de l'économie. C'est pourquoi tous les accords politiques avaient et ont un arrière-plan économique. Certains pays en profitent, d'autres tombent dans la dépendance économique et, par conséquent, politique.
Guerre est la continuation de la politique par des moyens radicaux. Lorsqu'il n'est pas possible de résoudre les problèmes économiques par des moyens politiques, certains pays ont recours à la force militaire. Il y a saisie des territoires et des biens matériels de l'ennemi, destruction de son économie, destruction ou asservissement de la population. Les frontières des États, leur structure politique, leurs activités économiques et sociales changent.
L'influence des processus politiques sur la formation des États
Le désir de "redistribution" économique et politique des sphères d'influence mondiale a conduit à un certain nombre de conflits militaires locaux. Et au $XX$ siècle, deux guerres mondiales ont tonné sur le globe. Selon les historiens, au cours des 15 000 $ dernières années sur Terre, l'humanité n'a vécu que 500 $ ans dans le monde.
Des alliances, des blocs et des associations militaro-politiques internationales offensives et défensives peuvent surgir. Par exemple, Kievan Rus a été formé comme une union de tribus slaves orientales, créée pour se protéger contre les raids des peuples nomades de l'Est - Polovtsy, Pechenegs, Khazars, etc. L'Empire russe a été formé en conquérant les territoires de la Sibérie et de l'Extrême-Orient, à la conquête des peuples d'Asie centrale et du Caucase. L'Ukraine a rejoint la Russie pour se tenir dans la lutte pour l'indépendance contre le Commonwealth et la Turquie. Le Commonwealth est né lors de l'unification de la Pologne et de la Lituanie pour des raisons religieuses et politiques. Les États-Unis ont été formés comme une union unificatrice de territoires qui se sont rebellés contre la politique coloniale britannique. La Syrie et l'Egypte au milieu du $XX$ siècle ont formé la République Arabe Unie.
Remarque 1
À la suite d'un puissant mouvement patriotique et d'intégration dans les années 90 du XXe siècle, la RFA et la RDA se sont unies en un seul État allemand - l'Allemagne (RFA). En raison de la crise économique et politique de la doctrine économique communiste, un certain nombre d'États socialistes se sont effondrés. Au lieu de l'Union soviétique (URSS), 15 $ d'États indépendants ont vu le jour, la Tchécoslovaquie (Tchécoslovaquie) a été divisée en République tchèque et en Slovaquie. La Yougoslavie s'est également divisée en plusieurs États.
Au cours de la lutte pour l'indépendance de la couronne britannique, de nombreuses colonies anglaises ont obtenu leur indépendance. Dans le même temps, la carte politique du monde a été à nouveau redessinée. Au lieu de la colonie britannique de l'Inde en $1948$, les éléments suivants ont été formés :
- Inde,
- Pakistan occidental,
- Pakistan oriental,
- Sri Lanka,
- Népal.
Après un certain temps, le Pakistan oriental s'est séparé du Pakistan occidental et est devenu un État indépendant du Bangladesh.
L'influence des processus politiques sur la formation des nations
Un facteur important de formation des pays est le processus de formation et de formation des nations et des peuples. Les premiers États féodaux, en tant que formation de la conscience nationale dans la société, la formation d'une nation, se divisent en territoires séparés sur une base nationale. C'est ainsi que surgissent les États unitaires (à nationalité unique). Mais le développement de la production mondiale conduit à l'internationalisation et à l'intégration du capital. Par conséquent, il y a naturellement un désir d'unification des États. Même K. Marx et F. Engels ont écrit à ce sujet dans leur ouvrage «Sur le slogan des États-Unis d'Europe». À l'heure actuelle, les processus d'intégration dans les pays européens conduisent à une convergence toujours plus grande des systèmes économiques et politiques, mettant en commun les ressources des pays développés d'Europe.
Ainsi, nous pouvons être convaincus que c'est l'ensemble des relations internationales qui forme la carte politique du monde.