Raktiniai žodžiai:
. tiesiniai algoritmai
. šakojimo algoritmai
. kartojimo algoritmai

Algoritmuose komandos rašomos viena po kitos tam tikra tvarka.

Šakojimo algoritmai

Gyvenime dažnai tenka priimti sprendimą priklausomai nuo esamos situacijos. Jei lyja, pasiimame skėtį ir apsivelkame lietpaltį; Jei karšta, dėvėkite lengvus drabužius. Yra ir sudėtingesnių atrankos sąlygų. Kai kuriais atvejais žmogaus likimas priklauso nuo pasirinkto sprendimo.

Sprendimo logiką galima apibūdinti taip:
JEI<условие>TADA<действия 1>KITAIP<действия 2>

Pavyzdys:
JEI nori būti sveikas, tai grūdink save, DAR visą dieną gulėk ant sofos.

Kai kuriais atvejais<действия 2>gali trūkti:

JEI<условие>TADA<действия 1>

JEI jis pasivadino krautuvu, TAI lipk į galą.

Veiksmų organizavimo forma, kai, priklausomai nuo tam tikros sąlygos įvykdymo ar neįvykdymo, atliekama arba viena, arba kita veiksmų seka, vadinama išsišakojimu.

Struktūrinės schemos pavidalu pavaizduokime 6 klasės mokinio Vasios Muchino veiksmų seką, kurią jis įsivaizduoja taip: „Jei Pavlikas bus namuose, spręsime matematikos uždavinius. Kitu atveju reikėtų paskambinti Marinai ir kartu parengti ataskaitą apie biologiją. Jei Marinos nėra namuose, reikia sėsti kurti“ (60 pav.).

Taigi struktūrinės schemos pagalba galite labai aiškiai pateikti samprotavimus sprendžiant šią problemą (61 pav.).

Iš trijų to paties nominalo monetų viena yra padirbta (žiebtuvėlio). Kaip jį rasti sveriant ant keptuvės svarstyklių be svarmenų?

Klausimai ir užduotys

1. Kokie algoritmai vadinami tiesiniais? Pateikite linijinio algoritmo pavyzdį.

2. Atlikėjas Skaičiuoklė gali vykdyti tik dvi komandas: padauginti iš 2 ir pridėti 1. Pagalvokite apie trumpiausią algoritmą, kaip iš 0 gauti 50.

3. Kokia veiklos organizavimo forma vadinama šakojimu? Pateikite algoritmo, kuriame yra išsišakojimas, pavyzdį.

4. Prisiminkite rusų liaudies pasakos „Žąsys-gulbės“ siužetą. Kokias sąlygas turėjo įvykdyti jos herojė? Pagalvokite apie kitas pasakas, kuriose veikėjai turėjo pasirinkti, nulėmusį jų likimą.

5. Perskaitykite ištrauką iš J. Rodario eilėraščio „Kuo kvepia amatai? »:

Kiekvienas atvejis turi ypatingą kvapą:
Kepyklėlė kvepia tešla ir kepiniais.
Einate pro dailidžių dirbtuves -
Kvepia drožlėmis ir šviežia lenta.
Dailininkas kvepia terpentinu ir dažais.
Stiklinukas kvepia langų glaistu.
Vairuotojo striukė kvepia benzinu
Darbininko palaidinė - mašininė alyva.

Informaciją apie profesijas perfrazuokite žodžiais „JEI ... TAI“.

6. Iš 9 to paties nominalo monetų viena yra netikra (žiebtuvėlio). Kokiam mažiausiam svėrimų skaičiui ant lėkštės be svarmenų galite nustatyti?

7. Kokia veiksmų organizavimo forma vadinama kartojimu? Pateikite algoritmo, kuriame yra pasikartojimų, pavyzdį.

8. Kokiuose literatūros kūriniuose žinote, kad yra cikliška veiksmų organizavimo forma?

9. Kur atsidurs atlikėjas, 16 kartų iš eilės įvykdęs šią komandų grupę?

eiti 10 metrų į priekį
pasukite 90° pagal laikrodžio rodyklę

10. Kokią veiksmų grupę ir kiek kartų reikia kartoti sprendžiant kitą uždavinį?

Keturiasdešimt kareivių priplaukė prie upės, kur valtimi irklavo du berniukai. Kaip kareiviai gali pereiti į kitą krantą, jei valtyje telpa tik vienas karys arba du berniukai, o kareivis ir berniukas nebetelpa?

11. Prisiminkite Skaičiuoklės problemą, kuri gali padauginti tik iš 2 ir pridėti 1. Jai sukurti racionalias (trumpąsias) programas bus daug lengviau, jei naudosite tokią schemą:

Naudodami šią schemą, parašykite racionalias programas, kad gautumėte skaičius 1024 ir 500 iš skaičiaus 0.

Kompiuterių dirbtuvės

1. Interaktyvi užduotis „Išsišakojimas – 2.1“ (N 193036)	2. Interaktyvi užduotis „Išsišakojimas – 2.2“ (N 193264)
3. Interaktyvi užduotis „Dviratis – 1.2“ (N 193295)	4. Interaktyvi užduotis „Dviratis – 3.2“ (N 193103)
5. Interaktyvi užduotis „Dviratis – 6.2“ (N 193240)

Kompiuterių dirbtuvės

17 darbas „Ciklinio pristatymo kūrimas“

1. Paleiskite programą PowerPoint.

2. Skirtukas namai grupėje Skaidrės spustelėkite mygtuką Išdėstymas. Pasirinkite Tuščia skaidrė.

3. Su paruoštų figūrų pagalba (tab Įdėti, grupė Iliustracijos) tuščioje skaidrėje pavaizduokite merginą, šokinėjančią virve. Gali atrodyti pvz taip:

4. Prie pristatymo pridėkite dar tris merginos skaidrės kopijas. Atlikite vaizdo pakeitimus, kurie atitinka pagrindines šokinėjimo virve fazes. Gali atrodyti pvz taip:

5. Nustatykite ciklinę skaidrių demonstraciją. Už tai:

1) skirtukas skaidrių demonstravimas grupėje Nustatymas spustelėkite mygtuką Demonstracinės versijos nustatymas;

2) Pažymėkite langelį, kad galėtumėte nuolat važiuoti, kol bus paspaustas klavišas ESC

3) nustatykite skaidrės perėjimą Rankiniu būdu;

4) spustelėkite mygtuką Gerai.

6. Pradėti pristatymą – mygtukas F5 .

7. Pradėkite pristatymą automatinio skaidrių keitimo režimu.

8. Jei turite laiko, užpildykite skaidres taip, kaip jums atrodo tinkama. Pavyzdžiui, galite naudoti kaip ekrano užsklandą Dom.bmp iš aplanko ruošiniai Dažyti.

9. Išsaugokite savo darbą asmeniniame aplanke su pavadinimu šokinėjimo virvė.

1. Paleiskite programą OpenOffice.org Impress. Sukurkite tuščią pristatymą.

2. Įrankių juostos naudojimas Tapyba keturiose skaidrėse pavaizduoti mergaitę, šokinėjančią virve. Kurdami kiekvieną kitą skaidrę stenkitės kiek įmanoma daugiau panaudoti ankstesnėje skaidrėje esantį vaizdą.

3. Kai visos keturios skaidrės bus paruoštos, naudokite komandą skaidrės keitimas Meniu Demonstracija nustatykite skaidrės perėjimą Automatiškai po 1 sek.

4. Meniu Demonstracija pasirinkti komandą Demonstracinės parinktys. Pasirinkite skaidrių demonstravimo tipą kaip Automatinis, nustatykite pauzės trukmę prieš kartojant skaidrių demonstraciją iki 00:00:00 ir spustelėkite mygtuką

Šis režimas perjungiamas per skaidrių demonstravimą. Mygtukas naudojamas ekranui sustabdyti. Esc.

5. Pradėkite pristatymą paspausdami klavišą F5.

6. Jei turite laiko, užpildykite skaidres taip, kaip jums atrodo tinkama. Pavyzdžiui, galite naudoti kaip ekrano užsklandą Dom.bmp iš aplanko ruošiniai, kurį anksčiau sukūrėte grafiniame redaktoriuje KolourPaint.

7. Išsaugokite darbą asmeniniame aplanke pavadinimu šokinėjimo virvė.

2 užduotis. Pristatymas laisva tema

1. Patys sugalvokite ciklinio pristatymo siužetą.

2. Įgyvendinkite savo projektą naudodami pristatymų rengyklę. Pasiruoškite pristatyti savo darbus klasės draugams.

Dabar jūs žinote, kaip
- sukurti pristatymą iš kelių skaidrių;
- organizuoti nuolatinį ciklinį pristatymo demonstravimą

Klasė: 6 klasė.

UMC:

Pamokos tipas: u roko atspindžiai

Pamokos tikslas: Supažindinti studentus su cikliniais algoritmais.

Prie santraukos pridedami atliktų darbų pavyzdžiai.

Parsisiųsti:

Peržiūra:

28 pamoka Praktinis darbas Nr.17 „Ciklinio pristatymo kūrimas.

Klasė: 6 klasė.

UMC: Bosova LL Informatika 6 MASKVA, BINOM. Pagrindinių žinių laboratorija, 2013 m.

Pamokos tipas: refleksijos pamoka

Pamokos tikslas : Supažindinti studentus su cikliniais algoritmais.

Planuojami edukaciniai rezultatai:

tema - algoritmo sampratos, algoritminių konstrukcijų tipų, algoritmų su pasikartojimais idėjos įtvirtinimas;

metasubjektas - gebėjimas savarankiškai planuoti būdus, kaip pasiekti tikslus; koreliuoti savo veiksmus su planuojamais rezultatais, kontroliuoti savo veiklą, nustatyti veiksmų būdus siūlomų sąlygų ribose, koreguoti savo veiksmus pagal besikeičiančią situaciją; įvertinti ugdymo užduoties teisingumą; IKT kompetencija (ciklinių pristatymų kūrimas);

Asmeninis - gebėjimas susieti ugdymo turinį su savo gyvenimo patirtimi, suvokti išplėtoto algoritminio mąstymo reikšmę šiuolaikiniam žmogui.

Išspręstos edukacinės užduotys:

ugdyti mokinių supratimą apie algoritmus;

susidaryti idėją apie ciklinį algoritmą;

išmokyti „įžvelgti“ pasikartojimą įvairiose gyvenimo situacijose;

išmokyti atlikti algoritmus su pakartojimais, rašyti naudojant struktūrines schemas;

lavinti algoritmų kūrimo su pakartojimais įgūdžius;

įtvirtinti galimybę sukurti pristatymą iš kelių skaidrių;

išmokti kurti ciklinius pristatymus.

Pagrindinės pamokoje aptartos sąvokos:

algoritmas;

algoritmo tipas;

tiesinis algoritmas;

išsišakojimas; kartojimas.

Pamokoje naudotos IKT priemonės:

mokytojo asmeninis kompiuteris (PC), multimedijos projektorius, ekranas;

Mokinių kompiuteris.

Elektroninis vadovėlio priedas:

1) pristatymas „Algoritmų tipai“;

2) plakatas „Algoritmai ir atlikėjai“;

3) užduoties pavyzdys - failai Skipping rope.ppt, Swing, Football, Basketball

Scena	Mokytojo veikla	Studentų veikla	UUD
1) Motyvacijos (apsisprendimo) korekcinei veiklai etapas.	Sveiki. Atsisėskite. Patikrinkite, ar viskas paruošta pamokai? Ant savo stalo turėtumėte turėti: sąsiuvinį spausdintu pagrindu, vadovėlį, rašymo priemones ir dienoraštį. Taigi, pradėkime šios dienos pamoką. Turėjote namų darbus RT Nr. 189 (raskite šakotą struktūrą žinomų poetų eilėraščiuose) Nr. 194 (įrašykite patarlę schemoje) Keletą pamokų vedėme algoritmų tema, būtina pasidomėti, kaip išmoksti šią temą. Atlikite testą, po kurio atlikite savęs įvertinimą (rezultatai skaidrėje)	Vaikai sėdi. Patikrinkite, ar nėra priedų. Namų darbų atsakymas, jų pavyzdžių skaitymas Darbas su testu Atlikite savęs patikrinimą pagal standartą, Balas pagal kriterijus	Savireguliacija (Reguliavimo). Ugdomojo bendradarbiavimo su mokytoju ir bendraamžiais planavimas (Komunikacinis). Asmeninis UUD: - raštingos kalbos, atminties ugdymas
2) Aktualizacijos ir bandomojo ugdymo veiksmo etapas.	Papildomame d / s buvo užduotis nupiešti šokančius vyrus RT puslapiuose, koks poveikis? Žmonės šį efektą žino jau seniai, jis vadinamas kineografu. Pasakojimas apie KINEOGRAFĄ. Atkreipkite dėmesį, kad piešėte mažus žmogeliukus, kol nesibaigė sąsiuvinis. Atkreipkite dėmesį į tai, kad vartydami sąsiuvinį veiksmai kartosis. Apie kokias veiklas šiandien kalbėsime?	Parodykite nupieštų vyrų rezultatus Vaizdo klipo peržiūra Jie sako, kad tai animacinis efektas Sužinokite, ką daryti su pasikartojančiais veiksmais	Reguliavimo: Ugdyti gebėjimą formuluoti pamokos temą ir tikslą pagal rusų kalbos užduotis ir normas. Asmeninis: Loginio mąstymo, pažintinės veiklos ugdymas
3) Individualių sunkumų lokalizacijos stadija.	Jūs jau žinote, kaip sukurti pristatymą pagal linijinį scenarijų, pagal išsišakojimą, belieka išmokti pateikti pristatymus pagal ciklinį scenarijų.	Atsakyk klausimą	Kognityvinis UUD: Idėjų apie judančių vaizdų kūrimą formavimas Asmeninis: Ugdykite dėmesį, regimąją ir klausomąją atmintį, algoritminį mąstymą, gebėjimą adekvačiai įvertinti savo sėkmę Komunikacinis: Dialoginės kalbos raida
4) Nustatytiems sunkumams pašalinti skirto projekto kūrimo etapas.	Linijinio pateikimo funkcija… Išsišakojusio pristatymo ypatybė… Ciklinio pristatymo ypatybė…	Atsakyk klausimą
5) Pastatomo projekto įgyvendinimo etapas.	Parodykite baigtą pristatymą „Šoklynė“, paleiskite jį ekrane nesibaigiančia kilpa. Aptarkite, kiek laiko bus rodomas pristatymas.	Išreikškite savo spėjimus
6) Išorinės kalbos sunkumų apibendrinimo stadija.	Padarykime eksperimentą. Rekomenduoju visiems, kurie nori šokinėti virve. Sužinome, kokio ilgio galite šokinėti su virve. Reikia privesti prie minties, kad pristatymas bus rodomas tol, kol paspausiu ESC klavišą. Kaip tai padaryti, pažiūrėkime vadovėlio 206 puslapyje, darbe Nr.17	Jie daro prielaidas: kol pavargs, kol suklups, kol pašoks 100 kartų... Raskite informacijos, kaip nustatyti ciklinę skaidrių demonstraciją p/r
7) Savarankiško darbo etapas su savikontrole pagal standartą.	Mokinių paskirstymas į grupes atlikti p / r: kas mėgsta futbolą, krepšinį, sūpynes ar šokinėjimo virvę. Išsakykite pristatymo vertinimo kriterijus, pataisykite juos lentoje: vaizdo kokybė racionalus paveikslo išdėstymas skaidrėje nustatyti ciklinį skaidrių demonstravimą Praktinio darbo rezultatai – failą su pristatymu išsaugokite asmeniniame aplanke, o kopiją nusiųskite į tinklo aplanką.	pasirinkti savo animacijos siužetą (užduotys kortelėse) Atlikite p / r, jei reikia, kreipkitės pagalbos į mokytoją arba vienas į kitą	Asmeninis: - gebėjimo naudoti programinę įrangą informacijos apdorojimui formavimas
8) Įtraukimo į žinių ir kartojimo sistemą etapas.	Apsvarstykite savo praktinio darbo rezultatus. Apsvarstyti po vieną darbą iš kiekvienos grupės, įvertinti pagal kriterijus.	Parodykite savo darbo rezultatus.

| Pamokų planavimas ir pamokų medžiaga | 6 klasės | Pamokų planavimas mokslo metams | Cikliniai algoritmai

32 pamoka
Cikliniai algoritmai
Praktinis darbas Nr.15
„PowerPoint. Šokinėjimo virvė"

Algoritmų pristatymai

Cikliniai algoritmai
(Algoritmai su pasikartojimais)

Kartu su algoritmais, kuriuose žingsniai atliekami griežtai vienas po kito (tiesiniai) arba algoritmų, kuriuose veiksmų seka priklauso nuo konkrečios sąlygos (išsišakojimas), yra algoritmai, kuriuose veiksmai kartojami.

Patikrinkite šį algoritmą.

1. Pradėkite.
2. Atlikite namų darbus.
3. Kartokite veiksmą_2, kol baigsite visas pamokas.
4. Pabaiga.

Tai ciklinis algoritmas, aprašytas žodžiu.

Sinonimai: ciklas – kartojimas. Pavyzdžiai: mokyklos tvarkaraštis, sezonų kaita, dienos ir nakties kaita.

Ciklinis algoritmas – tai algoritmas, kuriame kai kurie žingsniai kartojami kelis kartus, priklausomai nuo nurodytos reikšmės ar sąlygos.

Ciklo korpusas – tai kelis kartus atliekami algoritmo žingsniai (yra bent vienas veiksmas).

Praktinis darbas Nr.15
„PowerPoint. Šokinėjimo virvė"

Galutinis pristatymo „PowerPoint. Šokinėjimo virvė"

Kuriame pristatymą „Šoklynė“

1. Paleiskite PowerPoint programą. Sukurkite naują pristatymą.

2. Naudodami įrankius, esančius skydelyje Draw, nupieškite mergaitę, šokinėjančią virve ant keturių tuščių skaidrių. Tai gali atrodyti taip, pavyzdžiui:

Kurdami kiekvieną kitą skaidrę stenkitės kiek įmanoma daugiau panaudoti ankstesnėje skaidrėje esantį vaizdą.

3. Kai visos keturios skaidrės bus paruoštos, meniu skaidrių demonstravimas pasirinkti komandą Pristatymo sąranka. Žymimasis langelis nuolatinis ciklas, kol paspaudžiamas klavišas (Esc) ir spustelėkite mygtuką Gerai. Šis režimas perjungiamas per skaidrių demonstravimą.

4. Spustelėdami nustatykite skaidrės keitimą ir pradėkite pristatymą.

5. Pradėkite pristatymą automatinio skaidrių keitimo režimu.

6. Užpildykite skaidres taip, kaip norite. Pavyzdžiui, kaip fono paveikslėlį galite naudoti „House“, kurį anksčiau sukūrėte „Paint“ grafikos rengyklėje.

7. Išsaugokite darbą savo aplanke pavadinimu Rope.

Dabar mes galime

Organizuokite nuolatinį ciklinį pristatymo demonstravimą.

Valstybinė autonominė Saratovo srities profesinio mokymo įstaiga„Saratovo regioninė pedagoginė kolegija“

Praktinis darbas

kuris turi būti vykdomas programoje

Microsoft PowerPoint:

„Kurti ciklinį pristatymą“

(10-11 klasėms)

Parengta:

matematikos ir informatikos mokytojas

Popova Elena Igorevna

Saratovas

2015

Šį praktinį darbą sudariau Pedagoginės kolegijos I kurso studentams, studijuojantiems discipliną „Informatika ir IKT“, siekiant šių tikslų:

Supažindinti su cikle uždarytų pristatymų pavyzdžiais.

Išmokyti organizuoti nuolatinį ciklinį pristatymo demonstravimą.

Sužinokite, kaip nustatyti automatinį skaidrės keitimą.

Pakartokite ir pataisykite automatinių figūrų įklijavimą, kopijavimą, grupavimą, užpildymą, pasukimą naudodami programos piešimo įrankiusPowerPoint.

Ugdykite dėmesį, loginį mąstymą.

Mokiniai kviečiami iš 12 skaidrių sukurti spalvingą ciklinio tipo prezentaciją „Karuselė“. Pateikiama žingsnis po žingsnio darbų atlikimo tvarka. Pirmoji skaidrė sukuriama pagal pavyzdį, o kiekviena sekanti skaidrė gaunama dubliuojant ankstesnę. Organizuojamas nuolatinis ciklinis pristatymo demonstravimas.

Praktiniai darbai, kuriuos reikia atlikti programoje

Microsoft PowerPoint:

Ciklo kūrimaskaruselės pristatymai

Darbo eiga:

Nustatykite pirmosios skaidrės fono formatą.

Įdėkite figūrą žiedas.

(tab Įdėti, grupė Iliustracijos - Figūros - Pagrindinės figūros - Žiedas).

Intarpo atlikimasžiedai, Shift kad formos aukščio ir pločio reikšmės būtų vienodos.

Formos dydį galima pakeisti vilkdami mėlyną kampinę rankenėlę. Tokiu atveju, kad žiedas netaptų ovalus, dar kartą laikykite nuspaudę klavišą.Shift .

Geltonojo deimanto (inkaravimo taško) vilkimas turės įtakos formos storiui.

Užpildykite formą

(skyrius piešimo įrankiai, skirtukas Formatas, grupė Stiliai formos – formos užpildymas) .

Įdėkite figūrą ovalus.

(tab Įdėti, grupė Iliustracijos - Formos - Pagrindinės formos - Ovalios).

Intarpo atlikimasovalus, laikykite nuspaudę klavišą tempdami formąShift sudaryti ratą. Užpildykite formą.

Nukopijuokite ir įklijuokite dar 11 tų pačių apskritimų. Išdėstykite juos ant žiedo taip pat, kaip pagrindiniai skyriai yra ant laikrodžio ciferblato. Užpildykite apskritimus skirtingomis spalvomis.

Sugrupuokite žiedą ir 12 apskritimų, kad gautumėte vieną objektą.

Norėdami tai padaryti, paspauskite ir palaikykite klavišąShift , tuo pačiu metu pele pažymėkite abi formas ir pasirinkite skirtukePiešimo įrankiai – Formatas – Grupė – Grupė.

Ateityje šią figūrų konstrukciją keisime.

Sukurkite trikampį pagrindą. Norėdami tai padaryti, įdėkite figūrąlygiašonis trikampis

(tab Įdėti, grupė Iliustracijos - Figūros - Pagrindinės figūros - Lygiašonis trikampis).

Pertvarkykite elementąlygiašonis trikampis palyginti su kitais piešimo elementais skaidrėje

(skyrius piešimo įrankiai, skirtukas Formatas, grupė Sutvarkyti – siųsti atgal). Užpildykite formą.

Suformuokite objektą – sūpynes, naudodami formų įterpimą: liniją, arką.

Pakeiskite linijų storį (skyriuspiešimo įrankiai, skirtukas Formatas, grupė Stiliai figūros – Figūros kontūras – Storis – 4,5 pt) .

Tinkinkite figūrų spalvas ir jų kontūrus (skyriuspiešimo įrankiai, skirtukas Formatas, grupė Stiliai Formos – formos kontūras – temos spalvos) . Išdėstykite linijas ir arkos užpakalį.

Sukurkite sūpynės objekto kopijas.

Įdėkite veikėjų paveikslėlius.

Pavyzdžiui, galite naudoti Microsoft Web Collection Pictures.

Sugrupuokite kiekvieną personažą su jo sūpynėmis.

Nustatyti automatinį skaidrės keitimą (tabAnimacija, grupė skaidrės keitimas) Norėdami tai padaryti, atžymėkite laukelį šalia"paspaudus". Toliau automatiniame laukelyje palikite laiką 00:00 sek. arba nustatyti 00:01 sek.

Pirmosios skaidrės kūrimo darbai baigti.

Norėdami sukurti 2-ąją skaidrę, nukopijuokite 1-ąją skaidrę (tabNamai, grupė Skaidrės – kurti skaidrę – kopijuoti pasirinktas skaidres).

Tada pasukite žiedo figūrą maždaug 30pagal laikrodžio rodyklę (spalvoti apskritimai pakeis savo padėtį), norėdami tai padaryti, naudokitežalias posūkio žymeklis.

Dabar perkelkite simbolio sūpynes į naują padėtį ir šiek tiek pasukite.

Tęsdami tokiu būdu (kaip 15 veiksme), sukurkite dar 10 skaidrių. Iš viso bus 12 skaidrių.

Kiekvieną kartą, kai gausite paskutinės sukurtos skaidrės kopiją, dar kartą pasukite žiedą ir pakeiskite sūpuoklės padėtį.

Sukūrę visas 12 skaidrių, nustatykitenuolatinis ciklinis pristatymo demonstravimas(tab skaidrių demonstravimas , grupė Nustatymas - Demonstracinės versijos nustatymas – Ekrano parinktys ), kad tai padarytumėte, pažymėkite laukelį šalia"nepertraukiama kilpa, kol paspaudžiamas klavišas Esc » ir paspauskite Gerai .

Paleiskite demonstracinę versiją pristatymai.

Naudoti šaltiniai: