Страдателен залог в английски симулатор. Страдателен залог на английски, ако не се интересуваме кой какво е направил

Пример: Тази библиотека ... (построена) през 1921 г. – Тази библиотека е построена през 1921 г.

Не мога да платя билета, защото чантата ми... (крадат).
Този проект за напояване ... (завършва) утре.
Сандра... (кара) до работа от съпруга си всеки ден.
Колата ми... (ремонт) в момента.
Ще правиш ли закуска? Не, това... (произведено) от брат ми.

Задача 2. Попълнете празните места с предлози от или със.

Пример: Паят беше направен от ... прасковите. – Баницата беше направена с праскови.

Този ръкопис е написан ... неизвестен автор преди много години.
Петър беше събуден... бурята.
Порязаха ми пръста... с нож.
Мери е превързана ... медицинска сестра в момента.
Сградата ще бъде украсена с ... мрамор.

Задача 3. Променете изречението в страдателен залог.

Пример: Кейт пише есе в момента. – В момента Кейт пише есе.

Гангстерите го убиха вчера сутринта.
Още не е направила вечерята.
Трябва да купим нова печка.
Поливам цветята всеки ден.
Пощальон е доставил писмо с обявена стойност.

Задача 4. Поставете глагола в скоби в деятелен или страдателен залог.

Пример: Много жени и деца ... (ранени) в автомобилната катастрофа вчера. –
Много жени и деца пострадаха при катастрофата вчера.

Аз... (помня) тази история завинаги.
Тези красиви растения... (растат) от моята баба.
Най-доброто вино ... (произведено) във Франция.
Ние... (откриваме) труп в стаята му.
Това древно селище... (открито) от известния археолог през 1925г.

Задача 5. Изберете верния отговор.

Стаята... сега.
а) се почиства
б) е чист
Новият търговски център...скоро.
а) ще се отвори
б) ще се отвори
Моят компютър... тази седмица.
а) не може да бъде ремонтиран
б) не може да бъде ремонтиран
Крадец...вчера.
а) беше хванат
б) е заловен
Моята храна... от сервитьор.
а) е донесено
б) донесе

Отговори с обяснения

Упражнение 1.

Беше откраднат
Важно за говорещия резултат – чантата ми е открадната(портфейлът ми беше откраднат, така че не мога да платя билета). В такива случаи по правило се използва Present Perfect.
ще бъде завършено
Наречието за време – tomorrow (утре) показва времето на Future Simple.
се управлява
Обстоятелство на времето - всеки ден (всеки ден)показва сегашно просто време.
се ремонтира
Комбинацията в момента показва сегашно продължително време.
ще бъде направено
В този случай трябва да обърнете внимание на въпроса: Ще правиш ли закуска?Говорителят отговаря, използвайки същата конструкция като във въпроса (to be going to).

Задача 2.

Допълнението с предлога от изразява действащо лице или сила – неизвестен автор.

Допълнението с предлога от изразява деятелно лице или действена сила - бурята.

Добавката с предлога с изразява оръдие на действие – нож.

Допълнението с предлога от изразява деятелно лице или действена сила – медицинска сестра.

Посочен е материалът/предметът, с който е извършено действието – мрамор.

Задача 3.

Той беше убит вчера сутринта от гангстери.
Вечерята още не е приготвена.
Трябва да се купи нова печка.
Цветята се поливат всеки ден.
Писмо с обявена стойност е доставено от пощальон.

Задача 4.

ще запомни
В този случай подлогът е личното местоимение аз, което ангажирадействие. Следователно се използва активният глас.
бяха отгледани
Избройте тези красиви растения изложенидействие (отгледани са цветя), е на първо място и е предмет. Следователно се използва страдателен залог. Страдателният залог се обозначава и чрез добавянето на предлога от – от моята баба.
се произвежда
Артикул най-доброто вино изложенидействие (произвежда се вино), е на първо място и е субект. Следователно се използва страдателен залог.
намерих
В този случай подлогът е личното местоимение Ние, което ангажирадействие (намерихме - намерихме). Следователно се използва активният глас.
беше открит
Уреждане на предмета изложенидействие (селището е намерено), стои на първо място и е субект. Следователно се използва страдателен залог.

Задача 5.

Clean е правилен глагол; страдателният залог трябва да има формата cleaned.

Страдателният залог се образува с помощта на спомагателния глагол to be, така че правилният отговор е b.

Ако спомагателният глагол се използва в сложна форма (have been, may be и т.н.), тогава частицата not се поставя след първиспомагателен глагол.

Думата yesterday показва използването на Past Simple.

Страдателният залог се образува с помощта на спомагателния глагол to be, така че правилният отговор е a.

Пощенската кутия (за изпразване) всеки ден.
Писмата (за доставка).

Отговори: 1. е изпразнен 2. са с пощенско клеймо. 3. са сортирани. 4. е зареден. 5. са разтоварени. 6. са взети. 7. са сортирани. 8. са доставени.

Упражнение 2. Отворете скобите, като използвате глаголи в Past Simple Passive. (ВЧЕРА)

Пощенската кутия (за изпразване) вчера.
Печатите (до пощенското клеймо) в пощата.
Буквите (за сортиране) в различните градове.
Пощата (за товарене) във влака.
Пощенските чанти (за разтоварване) след пътуването им.
Чантите (за занасяне) до пощата.
Буквите (за сортиране) в различните улици.
Писмата (за доставка).

Отговори: 1. беше изпразнен. 2.са публикувани. 3. бяха сортирани. 4. беше зареден. 5. са били разтоварени. 6. са взети. 7.са сортирани. 8. бяха доставени.

Упражнение 3. Отворете скобите, като използвате глаголи във Future Simple Passive. (УТРЕ)

Пощенската кутия (за изпразване) утре.
Печатите (до пощенското клеймо) в пощата.
Буквите (за сортиране) в различните градове.
Пощата (за товарене) във влака.
Пощенските чанти (за разтоварване) след пътуването им.
Чантите (за вземане) до пощата.
Буквите (за сортиране) в различните улици.
Писмата (за доставка).

Отговори: 1. ще бъде изпразнен. 2. ще бъдат публикувани. 3. ще бъдат сортирани. 4. ще се зареди. 5. ще бъдат разтоварени. 6. ще бъдат взети. 7. ще бъдат сортирани. 8. ще бъдат доставени.

Упражнение 4. Отворете скобите, като използвате глаголи в сегашно, минало или бъдеще просто пасив.

Моят въпрос (да отговоря) вчера.
Хокей (да играе) през зимата.
Гъби (за събиране) през есента.
Много къщи (за изгаряне) по време на Големия пожар в Лондон.
Новата му книга (която ще завърши) догодина.
Цветя (за продажба) в магазини и по улиците.
Св. Петербург (до основаване) през 1703 г.
Хляб (за ядене) всеки ден.
Писмото (за получаване) вчера.
Ник (за изпращане) в Москва следващата седмица.
Аз (да попитам) на урока вчера.
Аз (да дам) много интересна книга в библиотеката миналия петък.
Много къщи (за строеж) в нашия град всяка година.
Тази работа (за вършене) утре.
Този текст (за превод) в последния урок.
Тези дървета (за засаждане) миналата есен.
Много интересни игри винаги (за игра) в нашите уроци по PT.
Този кокал (да го дам) на кучето си утре.
Ние (да поканим) на концерт миналата събота.
Изгубеното време никога (за намиране) отново.
Рим (да не се строи) за един ден.

Отговори: 1. беше отговорено. 2. се играе. 3. се събират. 4. бяха изгорени. 5. ще бъде завършен. 6. са продадени. 7. е основана. 8. се яде. 9. беше получено. 10. ще бъдат изпратени. 11. беше попитано. 12. беше дадено. 13. са изградени. 14. ще бъде направено. 15. беше преведено. 16. бяха засадени. 17. винаги се играят. 18. ще бъде дадено. 19. бяха поканени. 20. никога не се намира. 21. не е построена.

Упражнение 5. Отворете скобите, като изберете необходимата форма на глагола.

На гарата ще (ще ги посрещне, ще ги посрещне) човек от туристическото бюро.
Тя ще (ще се срещне, ще се срещне) с тях в коридора на горния етаж.
Портиерът ще (донесе, ще донесе) багажа ви в стаята ви.
Вашият багаж ще (донесе, ще бъде донесен) в асансьора.
Можете (да оставите, да останете) шапката и палтото си в гардеробната долу.
Те могат (да оставят, да бъдат оставени) ключа при служителя на долния етаж.
От гарата те ще (вземат, ще бъдат отведени) направо в хотела.
Утре ще ги (занесе, занесе) в Руския музей.

Отговори: 1. ще бъдат изпълнени. 2. ще се срещне. 3. ще донесе. 4. ще бъдат донесени. 5. може да напусне. 6. може да напусне. 7. ще бъдат взети. 8. ще вземе.

Упражнение 6. Предайте следните изречения в страдателен залог, като обърнете внимание на мястото на подлога.

напр. Често говорим за нея. - Често се говори за нея.

Старшите ученици се смееха на първолака.
Вчера групата е разговаряла с директорката.
Млади майки гледаха с много внимание своите бебета.
Никой не е живял в тази стара къща.
Изпратиха да повикат Джим и му казаха да подготви доклад по тази тема.
Мислехме за нашия приятел през цялото време.
Лекарят ще го оперира след седмица.
Учителят изпрати да повикат родителите на ученика.
Търсиха вестника навсякъде.
Никой не спеше в леглото.
Съседът поиска телеграмата.
Всички изслушаха лектора с голямо внимание.

Отговори: 1. Първокурсникът се смееше на. 2. Вчера е разговаряно с директорката. 3. Бебетата, гледани с много грижи. 4. В тази стара къща не е живяно. 5. Джим беше изпратен да извика и му казаха да подготви доклад по тази тема. 6. За нашия приятел се мислеше през цялото време. 7. След седмица ще бъде опериран. 8. Изпратени са родителите на ученика. 9. Вестникът се търсеше навсякъде. 10. В леглото не е спал. 11. Телеграмата беше поискана. 12. Лекторът беше изслушан с голямо внимание.

Упражнение 7. Отворете скобите, като използвате глаголи в активен или страдателен залог.

Никой (да не го види) вчера.
Телеграмата (да я получа) утре.
Той (да ми даде) тази книга следващата седмица.
Отговорът на този въпрос може (да се намери) в енциклопедията.
Ние (да покажем) историческите паметници на столицата на делегацията утре.
Можете (да намерите) интересна информация за живота в САЩ в тази книга.
Будапеща (да се раздели) от Дунава на две части: Буда и Пеща.
Юрий Долгоруки (основава) Москва през 1147 г.
Московски университет (за основаване) от Ломоносов.
Ние (да наричаме) Жуковски бащата на руската авиация.

Отговори: 1.трион 2. ще бъдат получени. 3. ще даде. 4. намирам се. 5. ще покаже. 6.намери. 7. се разделя. 8. основан. 9. е основана. 10. обаждане

Упражнение 8. Кажете следните изречения в страдателен залог.

Не е откраднал много пари от магазина.
До шест часа те бяха свършили работата.
В дванадесет часа работниците товареха камионите.
До три часа работниците бяха натоварили камионите.
Всяка година изпращаме дъщерите си да почиват на юг.
Ще дадат този филм по телевизията.
На нашата улица строят нова концертна зала.
Вчера си купих картофи.
Утре ще донесем книгите.
Сега ремонтират часовника.
В този магазин продават мляко.
Преведох целия текст.
Счупиха прозореца миналата седмица.
Когато се прибрах, те бяха изяли сладките.
Вечерта ще свършим работата.
Той е написал тази книга през 19 век.
Те играеха тенис от четири до пет.
Те са направили редица важни експерименти в тази лаборатория.
Ливингстън изследва Централна Африка през 19 век.
До средата на есента бяхме засадили всички дървета.
Те ще поставят тази пиеса в началото на следващия сезон.
Те са забравили историята.
Някой обясни ли ти правилата на играта?
Не са ми върнали кънките.

Отговори: 1. Откраднати са много пари от магазина. 2. До шест часа работата беше завършена. 3. В дванадесет часа камионите се товареха. 4. Към три часа камионите бяха натоварени. 5. Всяка година дъщеря ни се изпраща да почива на юг. 6. Този филм ще бъде показан по телевизията. 7. На нашата улица се строи нова концертна зала. 8. Вчера бяха купени картофи. 9. Книгите ще бъдат донесени утре. 10. Часовникът е в ремонт в момента. 11. В този магазин се продава мляко. 12. Целият текст е преведен.. 13. Прозорецът беше счупен миналата седмица. 14. Когато се прибрах, сладките бяха изядени. 15. Работата ще се извършва вечер. 16. Тази книга е написана през 19 век. 17. Тенис се играеше от четири до пет. 18. Броят на важните експерименти K-ние сме направени в тази лаборатория. 19. Централна Африка е изследвана от Ливингстън през 19 век. 20. До средата на есента всички дървета бяха засадени. 21. Тази пиеса ще бъде поставена в началото на следващия сезон. 22. Историята е забравена. 23. Обяснени ли са ви правилата на играта? 24. Кънките ми не са върнати.

Упражнение 9. Изпратете следните изречения в Active Voice. Въведете всякакви подходящи теми.

Стаята беше почистена и проветрена.
Прочетени ли са всички тези книги?
От кого са написани тези писма?
Писмото току-що е написано.
Тя ми показа картината, нарисувана от нейния съпруг.
Няма да ми бъде позволено да отида там.
Казаха му всичко, така че той знае какво да прави сега.
Трябва да се отговори на всички въпроси.
Вратата е оставена отворена.
Бети беше посрещната на гарата.
Момичето не беше допуснато до концерта.
Тя каза, че новото разписание все още не е закачено на таблото.
Печеното пиле се изяде с апетит.
Беше толкова тъмно, че къщите не се виждаха.
Лампата още не е загасена.
Момчето е наказано за лошо поведение.
Към три часа всичко беше готово.
Диктовката е написана без грешки.
От кого е написано стихотворението?
Роклята й беше изпрана и изгладена.
Не ме обвиняваха за грешките.
Документите бяха прегледани и коригирани до следващия урок.
Тази къща е построена миналата година.
Писмото току-що беше изпратено.
Тази статия ще бъде преведена на урока във вторник.
Кога тази книга ще бъде върната в библиотеката?

Отговори:И. Почисти и проветри стаята. 2. Чели ли сте всички тези книги? 3. Кой е написал тези писма? 4. Секретарят току-що написа писмото. 5. Тя ми показа картината, която съпругът й беше нарисувал. 6. Родителите ми няма да ми позволят да отида там. 7. Казахме му всичко, за да знае какво да прави. 8. Трябва да отговорите на всички въпроси. 9. Оставили са вратата отворена. 10. Срещнахме Бети на гарата.
II. Майката на момичето не й позволи да отиде на концерта. 12. Тя каза, че още не са закачили новото разписание на таблото. 13. Ядем пилето с апетит. 14. Беше толкова тъмно, че не можехме да видим къщите. 15. Все още не са изключили светлината. 16. Тя наказа момчето за лошо поведение. 17. До три часа бяхме подготвили всичко. 18. Написахме диктовката без грешки. 19. Кой е написал стихотворението? 20. Тя изпра и изглади роклята си. 21. Не ме обвиняваха за грешките. 22. Учителят е прегледал и коригирал документите до следващия урок. 23. Те построиха тази къща миналата година. 24. Току що изпратихме писмото. 25. Ще преведем тази статия в урока във вторник. 26. Кога ще върнете тази книга в библиотеката?

Упражнение 10. Преведете на английски, като използвате глаголи в страдателен залог.

Показаха ни много странна снимка.
Те търсят теб. Прибирай се.
Всички ще бъдете поканени в залата и ще ви разкажат за всички промени в училищната програма.
Защо хората винаги му се смеят?
На всички ни раздадоха билети за изложбата.
Лекциите на този известен професор винаги се слушат с голямо внимание.
Някой чака ли ме?
Бяха им зададени три трудни въпроса.
Директорът вече е изпратен за повикване. Изчакай малко.
Всички бяха поканени в голяма зала.
Тези писма са прегледани. Те могат да бъдат изпратени.
Гид ги посрещна на гарата и ги заведе до хотела.
Тези списания трябва да бъдат върнати в библиотеката следващата седмица.
В часовете ни се обръща голямо внимание на произношението.
Казаха на Иванов да обясни защо отсъства от часовете.
Ще бъда ли поканен на вашето парти?
Децата останаха сами вкъщи.

Отговори: 1. Показаха ни много странна снимка. 2. Търсят ви. Прибирай се. 3. Всички ще бъдете събрани в залата и ще ви бъдат разказани за всички промени в училищната програма. 4. Защо винаги му се смее? 5. На всички ни раздадоха билети за изложбата. 6. Лекциите на този известен професор винаги се слушат с голямо внимание. 7. Чакат ли ме? 8. Бяха им зададени три трудни въпроса. 9. Директорът вече е изпратен за повикване. Моля, изчакайте малко. 10. Всички бяха поканени в голяма зала. 11. Тези писма са прегледани. Те могат да бъдат изпратени. 12. На гарата ги посрещна водачът и ги отведе до хотела. 13. Тези списания трябва да бъдат върнати в библиотеката следващата седмица. 14. В нашите уроци се обръща много внимание на произношението. 15. Казаха на Иванов да обясни защо е отсъствал от часовете. 16. Да бъда ли поканен на вашето парти? 17. Децата са останали сами вкъщи.

МНОГО ДОБРЕ!

Литература:

Павличенко О.М. Английски език. Граматична работилница. Ниво II. - 2-ро изд., рев. и допълнителни - X.: Ранок, 2012. - 304 с.
Голицински Ю.Б. Граматика: Сборник с упражнения. - 5-то изд., - Санкт Петербург: КАРО, 2005. - 544 с. - (Английски език за ученици).

В раздел „Упражнения“ ви предлагаме кратки ситуационни задачи за затвърдяване на граматичните структури в говоренето. Днес ще анализираме Passive Voice.
За да използват правилно пасивния глас, учениците се нуждаят от достатъчно практика в безопасна среда (попълване на пропуски, избор на правилния вариант, коригиране на грешките) и в говорене. Студентите не използват често пасивен залог в речта си, но той е необходим за официални ситуации, писма и изпити.

Известни хора: Past Simple Passive

Целта е да съставите изречения с помощта на пасивния залог Past Simple и да познаете за какво известно изобретение или откритие говорим.
Подгответе имената на най-известните изобретения, открития, шедьоври в различни индустрии. Помолете ученика да продължи този списък.
Например, Дон Кихот, психоанализа, Мона Лиза, телевизия, Лебедово езеро, гравитация. телефонът, Междузвездни войни, еволюция.
Студентска задача – Направете изречения за следните думи, но не произнасяйте самата дума. Нека учителят (другите ученици) познаят за какво говорите.
Студент: Открит е от Мария Кюри.
Учител (ученик Б): Радиоактивност!
След това учениците (или ученик и учител) си разменят ролите.

Кражба с взлом: Present Perfect Passive

Целта е да се опише резултатът от действие с помощта на страдателен залог.
Студентска задача:
Вие сте полицай, който трябва да направи доклад
от това, което вижда: „Всички чекмеджета са отворени.“

Ако студентът има малък речник, тогава е по-добре да дадете референтни думи.
Глаголи за използване:
да разбия да счупя да обърна с главата надолу да изцапам
Можете да добавите имена на елементи към списъка.
Разновидност на тази задача е описание на града.
Студентска задача - Представете си, че сте се върнали във вашия град след много години и местното правителство е направило някои промени в града.
Пример, нов търговски център е построен в центъра на града. Всички фабрики са разрушени.
Можете да намерите снимка на развиваща се метрополия. Или една снимка на малък град и същия град 20 години по-късно.

Зелени притеснения: Сегашно продължително пасивно състояние

Нива – pre-intermediate – upper-intermediate

Студентска задача – Вие сте на конференцията по проблемите на околната среда. Докладвайте за проблемите, използвайки Present Continuous Passive.
Пример: Климатът е засегнат, защото...
За да помогнете на ученика да измисли идеи, можете да направите колаж от няколко снимки. Колкото по-високо е нивото на ученика, толкова по-подробен трябва да бъде докладът.
Можете да използвате социални проблеми: Проблеми в града (замърсяване, задръствания, просяци), Земеделие.

Продавам ваканционен пакет: Future Simple passive

Нива – предсредно – средно

Целта е да се организира монолог или диалог с помощта на пасивния залог Future Simple.
Студентска задача - Имате луксозен пакет, който искате да продадете на турист.
Например нашата пакетна почивка е в Хавай. Ще бъдете посрещнати на летището от наш представител и отведени до хотела.
Ако ученикът е слаб, можете да дадете подкрепящи изречения:

Ще бъдете посрещнати
Ще бъдете взети
Ястията ви ще бъдат приготвени
Вие сте поканени

Дайте си време да се подготвите и задайте времеви лимит. Желателно е студентът да ви представи обиколката за поне 1-2 минути. Учителят може да играе заедно с труден клиент.

Казано по целия свят: сегашно и минало просто пасив

Нива – pre-intermediate – upper-intermediate

Целта е чрез поговорки да се демонстрира използването на страдателния залог в различни контексти и да се организира допълнителна разговорна практика.

Студентска задача –
Прочетете доказателите. Какво мислите, че означават? Съгласен ли си?
Пример: Рим не е построен за един ден.
Студент: Мисля, че това означава, че големите проекти не се завършват бързо. Те отнемат много време и трябва да сте търпеливи.

Списък на възможните доказващи:

Този, който е бил ухапан от змия, избягва високата трева (китайски)
Мълчанието никога не е било записано (италиански)
Звездите не се виждат от слънцето (испански)
Умелите моряци не са направени от гладки морета (етиопски)
Пътят към ада е постлан с добри намерения.
Вятърът завижда на големите дървета (японски)

1. Напишете изречения в страдателен залог.

Например: 10 училища/ построени/миналата година. – През миналата година са построени 10 училища. (Миналата година бяха построени 10 училища.)

1. Музеят/отворен/2005 г. (Музеят е открит 2005 г.)
2. 3000 книги/продават/всяка седмица. (3000 книги, продавани всяка седмица.)
3. Пратката/доставете/утре сутрин. (Пратката ще бъде доставена утре сутрин.)
4. Полетът/неотменен/заради дъжда. (Полетът не беше отменен поради дъжд.)
5. Това вино/не се произвежда/следващата година. (Това вино няма да се произвежда през следващата година.)
6. Хартия/направете/от дърво. (Хартията се прави от дърво.)
7. Кафето/не расте/в Русия. (Кафето не се отглежда в Русия.)
8. Новогодишната елха/украсете/снощи. (Коледната елха беше украсена снощи.)
9. Летището/обкръжение/от войници. (Летището е обградено от войници.)
10. Аз/казвам/да мълча. (Казаха ми да мълча.)

2. Поставете глаголите в скоби във формата на страдателен залог Present Simple.

Например: Първото им дете… в Париж. (възпитавам) – Първото им дете се отглежда в Париж. (Първото им дете се отглежда в Париж.)

1. Хокей на лед... в Канада. (игра) (Хокей на лед се играе в Канада.)
2. Парите... в сейфа. (запази) (Парите се съхраняват в сейфа.)
3. Сандвичи с пиле... за деца. (направи) (Приготвят се сандвичи с пиле за деца.)
4. Пералнята... всеки ден. (използване) (Пералната машина се използва всеки ден.)
5. Всичките му празници... на село. (прекарвам) (Всичките му ваканции прекарват в селските райони.)

3. Поставете глаголите в скоби в пасивна форма за минало просто време.

Например: Вашата кредитна карта… на пода. (намери) – Вашата кредитна карта е намерена на пода. (Кредитната ви карта беше намерена на пода.)

1. Паметниците... през 1943 г. (разруха) (Паметниците са разрушени през 1943 г.)
2. Голям букет цветя... за нейния рожден ден. (изпрати) (За рождения й ден беше изпратен голям букет цветя.)
3. Романът „Война и мир” ... от Лев Толстой. (напиши) (Романът „Война и мир” е написан от Лев Толстой.)
4. Известната картина "Слънчогледи" ... от Ван Гог. (боя) (Известната картина „Слънчогледи“ е нарисувана от Ван Гог.)
5. Палтата... в гардероба. (напускане) (Палтата бяха оставени в гардероба.)

4. Поставете глаголите в скоби в сегашно свършено страдание.

Например: Билетите... (продавам) – Билетите са продадени. (Билетите са разпродадени.)

1. Той... след сбиване в нощен клуб. (арест) (Той беше арестуван след сбиване в нощен клуб.)
2. Синът ми… Медал за храброст. (награда) (Синът ми беше награден с медал за храброст.)
3. Вашият чай и бисквити... (сервирайте) (Вашият чай и бисквитки са сервирани.)
4. Хиляди нови коли... тази година. (производство) (Хиляди нови автомобили, пуснати тази година.)
5. Нашият полет... (закъснение) (Полетът ни беше отложен.)

5. Променете изреченията от активен залог в страдателен залог, като обърнете внимание на граматическото време на глагола. Използвайте предлога от.

Например: френски свещеници са построили тази катедрала. (Френските монаси са построили тази катедрала.) – Тази катедрала е построена от френски свещеници. (Тази катедрала е построена от френски монаси.)

1. Директорът изпрати писмо. (Директорът на училището изпрати писмо.)
2. Нашите деца ще организират коледното парти следващия петък. (Децата ни организират коледно парти следващия петък.)
3. Мери дресира кучетата в градината. (Мери обучава кучетата в градината.)
4. г-жа Симпсън е почистил всички прозорци днес. (Г-жа Симпсън изми всички прозорци днес.)
5. Франк е стегнал куфара. (Франк стегна куфара си.)
6. Боб плати сметките. (Боб плати сметките.)
7. Лекарят ще я прегледа утре. (Докторът ще я прегледа утре.)
8. Баба ми боядисва вратата всяка година. (Баба ми боядисва вратата всяка година.)

Отговори:

1. Музеят е открит през 2005г.
2. Всяка седмица се продават 3000 книги.
3. Пратката ще бъде доставена утре сутринта.
4. Полетът не беше отменен заради дъжда. (или: Полетът не е отменен поради дъжд.)
5. Това вино няма (няма) да се произвежда през следващата година.
6. Хартията се прави от дърво.
7. Кафето не се отглежда в Русия.
8. Новогодишната елха беше украсена снощи.
9. Летището е обградено от войници. (или: Летището е обградено от войници.)
10. Казаха ми да мълча. (или: Казаха ми да мълча.)

се играе
се съхранява (пари – съществително единствено число)
са направени
се използва
са изразходвани

бяха съсипани
беше изпратено
беше написано
беше боядисана
бяха оставени

е арестуван
беше награден
са връчени
са произведени
е забавено

1. Изпратено е писмо от директора.
2. Коледното парти ще бъде организирано от нашите деца следващия петък.
3. Кучетата се обучават от Мери в градината.
4. Всички прозорци са почистени от г-жа. Симпсън днес.
5. Куфарът е опакован от Франк.
6. Сметките са платени от Боб.
7. Тя ще бъде прегледана от лекаря утре.
8. Вратата се боядисва от баба ми всяка година.

СТРАДАТЕЛЕН ЗАЛОГ

А Активен или пасивен? Изберете правилната глаголна форма.

1. Книгата (написана/е написана) от Харди.

2. Четирима души (са убити/са убити) във влакова катастрофа.

3. Известен архитект (е построен/построен) моста.

4. Къщата (купена/беше купена) от поп звезда.

5. Местна полиция (са арестувани/са арестувани) банковия обирджия.

6. Аз (пристигнах/пристигнах) миналия петък.

7. Стаята (ще почисти/ще бъде почистена) по-късно.

8. „Отидохте ли на партито?“ „Не, аз (не съм поканил/не съм бил поканен).“

9. Това е голяма компания. Той (е нает/наема) двеста души.

10. Том (е загубил/е бил изгубен) своя ключ.

11. Киното е място, където се показват (прожектират/прожектират) филми.

12. Хората (не използват/не използват) този път много често.

13. Тази къща (построена/построена) през 1930г.

14. Колата ми (изчезна/изчезна).

15. Тази ситуация е сериозна. Нещо трябва (да бъде направено), преди да е станало твърде късно.

16. Когато дойдох на партито, Джон (вече си беше отишъл/вече беше отишъл) у дома.

б Намерете грешката и я поправете. Някои изречения са правилни.

1. Не се притеснявайте, вашите ключове ще бъдат намерени.

2. Coca Cola се произвежда от 1895г.

3. Найлон, използван за правене на неща.

4. Юрий Долгоруки основава Москва през 1147 г.

5. Къде са буквите? Пишат се на момента.

6. Дрехите се продават в големите магазини.

7. Догодина на нашата улица ще бъде построено ново училище.

8. Джак ни каза, че новият му проект все още не е завършен.

° С Напишете тези изречения в страдателен залог.

1. Тя не ме кани на своите вечери.

2. Учителят изпрати да повикат родителите на ученика.

3. Сега строят мост над реката.

4. Никой не е спал в леглото.

5. Учениците винаги се смеят на това момче.

6. Когато се прибрах, те бяха изяли сладките.

7. Децата играеха тенис от четири до пет.

8. Всички слушаха учителя с голямо внимание.

9. До 6 часа той беше завършил композицията.

10. Тя се грижи добре за пациентите.

д Поставете глаголите в скоби в правилната страдателна форма.

1. Не мога да ви дам тези статии. Те (превеждат) сега.

2. Писмото (не пишете) утре.

3. Английски (говори) по целия свят.

4. Тя ми показа картината, която (рисува) от нейния съпруг.

5. Роклята ми вече е чиста. То (измиване).

6. Всички въпроси на хартията трябва да (отговорят).

7. Тези къщи (построени) през 1500г.

8. Ръгби (игра) от 1845 г.

9. Моята къща (боя) цял ден вчера.

10. Цветята обикновено (продават) по улиците.

11. Този филм (обсъдете) на следващия урок.

12. Беше много тъмно. Нищо не може (виж).

13. Чакай малко! Вашият въпрос (получете) до следващата неделя.

14. Обединеното кралство (измиване) от Атлантическия океан и Северно море.

д Преведете изреченията на английски.

1. Често викат този лекар.

2. Вече говорихме с него.

3. Когато пристигна, писмото вече беше получено.

4. Преводът трябва да бъде завършен навреме.

5. Нашата къща в момента е в ремонт.

6. Когато се прибрах, обядът беше вече сготвен.

7. Този въпрос може да бъде обсъден утре.

8. Тя каза, че парите вече са получени.

9. Хокей обикновено се играе през зимата.

10. Това стихотворение трябва да се научи наизуст.

11. Прибирай се у дома! Те търсят теб!

12. Писмото е написано вчера.

13. Вече са изпратили за директора.

14. Мислех, че хлябът и маслото вече са купени.

15. Тази работа може да се направи утре.

16. когато се прибрах, вечерята тъкмо се приготвяше.

17. Тази статия в момента се превежда.

18. Тази книга ще бъде ли върната навреме?

19. Говорихте ли вече с професора?

20. Дават ли ти книги за четене в училище?

21. Кога ви помолиха?

22. Ще ни посрещнат ли на гарата?

23. Изпращали ли сте за лекарства?

24. Кога ще бъде написана книгата ви?