Изтегли:
Преглед:
РЕЗЮМЕ
Занимания за средна група д/с №18
Тема: „Последен разговор за лятото“
Възпитател: Савелиева Т.В.
Интегриране на образователни области:„Познание” (FCCM), „Комуникация”, „Социализация”, „Физическо възпитание”, „Безопасност”.
Мишена: Обобщаване и разширяване на знанията на децата по темата „Лято“.
Задачи:
Образователни:
консолидират знанията за сезонните промени в природата, през лятото, за насекомите, тяхната структура, местообитания, за горски плодове и гъби;
консолидирайте способността да решавате гатанки, да класифицирате дрехи по сезон, да образувате прилагателни от съществителни имена и самостоятелно да оценявате знанията си;
развиват комуникативни умения;
подобряване на грубата моторика и координацията на движенията;
Образователни:
развиват емоционална отзивчивост и екологично съзнание;
култивирайте грижовно отношение и любов към природата.
Видове детски дейности: познавателно - изследователска, комуникативна, игрова, възприемане на художествена литература, музикално възприемане.
Материали и оборудване: изкуствена поляна с цветя и насекоми, гъсеница, конци за пашкул, пеперуда в пашкул, паяк, пръчици за броене, плакат с рисунки на дрехи, шапки и панамени шапки, два балона с хелий, пано с цветя и пеперуди според броя на децата, ИКТ: презентации „Къде е чия къща?“, „Кой е странният?“, „Разходка в лятната гора“, „Разгледайте кошницата с гъби“, видеоклип с Кикимора.
Структура на урока.
1. Организационен момент.(Учителят държи слънцето в ръцете си) Момчета, вижте, слънцето дойде да ни посети. Радваме се на слънцето по всяко време на годината. Кое време на годината е сега? (Пролет).
2.Сезони
Какви други сезони познавате? (Отговорите на децата).
Последователност на сезоните:
Момчета, кой може да прави снимки на сезоните последователно, като се започне от есента? (Учителят окачва картина, изобразяваща есента, желаещото дете продължава веригата.) Кой сезон завършва веригата? (Лято) Днес ще говорим за него.
3. Постановка на проблема.
Момчета, вече говорихме за лятото в клас. Но слънцето иска да знае: колко знаем за лятото или не? Как смятате? (Отговорите на децата).
Тези, които смятат, че знаем много за лятото, стоят под жълтата топка. Тези, които смятат, че знаем малко за лятото, стоят под оранжевата топка. (Децата стоят под топките, учителят брои и моли да отиде до столовете).
4.Лято.
За да влезем в лятото трябва да изберем подходящите дрехи.
Д/игра „Летни дрехи”.
Мишена: Покажете способността на децата да класифицират дрехите по сезон.
И така, летните дрехи са избрани. Каня те на лятната поляна. Качете се, сложете шапки, панамки, шапки... (децата слагат шапки).
Кажи ми, защо сложихме шапки, когато тръгваме към лятото? (Слънцето грее ярко през лятото, горещо е и без панамени шапки главата ви може да прегрее и да получите слънчев удар).
Учителят хвали децата за правилния отговор и ги кани да играят на игра:
„Лято, лято, лято – какъв цвят е?
Хайде, кажи ми, хайде, покажи ми.
Нежно зелено, като скакалец в тревата (скачат като скакалци),
Жълто, жълто, като пясък край реки (покажете пясък и речни вълни),
Ярки, сини, най-красивите (вдигат ръце нагоре, въртят се около себе си),
Ето какво е лятото.
Всички готови ли са за лятото? (Да!) Тогава да вървим. (Звучи спокойна музика, децата се приближават до подготвената поляна и сядат наоколо). Децата разглеждат цветята, разпознават ги и ги назовават. Учителят хвали децата за правилните отговори, показва мека зелена трева и пита: „Кой може да живее тук, без да бъде забелязан?“ Ако момчетата се затрудняват да отговорят, това предполага, че тези жители са много малки, много мънички. Обобщавайки разсъжденията на децата, учителят казва, че насекомите са необикновени животни, те могат да се скрият в тревата, така че никой да не ги забележи; чудите се какви насекоми знаят децата? (Муха, пчела, комар, мравка, водно конче, оса,..)
Ще ви кажа гатанки за насекоми, а вие ще ги познаете и ще намерите това насекомо на поляната.
Черно малко дете
Не може да тегли товара според ръста си. (Мравка.)
Какъв трябва да бъде стилът на общуване, за да спечелите аудитория сред представителите на поколението Z - до 2020 г. те ще съставляват 40% от пазара.
Към отметки
Преди медиите и анализаторите да успеят да се изравнят с милениалите, представителите на поколението Z попаднаха под обектива на маркетинга Всички, родени след 1996 г., вече са под лупа. И вече не са онези досадни по-млади от двора.
Защо не ги разбираме?
Аз съм само на 28, но вече не съм в течение. Трудно е да не мислите за това, когато се опитвате да осмислите ценностите на младежта във вашата емисия новини. Не е ясно защо рап битките, стриймовете на игри и псувните влогъри изведнъж се превърнаха в нови тенденции. Но трябва да го разберете, защото в противен случай вашите статии и публикации ще спрат да работят и клиентите ви ще напуснат.
1. Липса на авторитети и субкултури
Във всеки клас има ученик, който разбира от информатика по-добре от своя учител. Всеки може да намери в интернет нещо, което учителят не знае. Зетите не приемат подчинение, те изграждат партньорства с родители, учители и мениджъри на работното място.
Това поколение не се характеризира с появата на някакви субкултури или архаични вкусове в музиката. Хобитата вече не са маркери за принадлежност към група. Нормално е да слушате различна музика, да носите различни стилове дрехи и да опитвате нови неща през цялото време.
2. Бърз успех
Представителите на поколението Z искат бързия успех, за който всички около тях говорят. В Русия имаше достатъчно кризи през последните години, за да ги убедят, че всичките им усилия могат да доведат до нищо. Тогава защо да си правим труда? Те търсят себе си.
Нищо не им струва да завършат Висшето училище по икономика и след това да заемат място в рок банда на барабани. В същото време е плашеща липсата на прост и ясен план за постигане на успех – липсва им самостоятелност, което често ги прави идеални изпълнители.
Наслаждаването на живота е основният критерий. Ако е трудно, значи това не е правилният път. Трябва да търсим нов. Животът трябва да е разнообразен, а признанието трябва да е социално.
Това поколение няма стабилни предпочитания, няма постоянна лоялност към марките. Тенденциите се променят всяка секунда. Да, това вече не са тенденции, а така наречения „хайп“. Готино е да си на вълната на рекламата, готино е да си в течение. Хайпът се разпространява вирусно в социалните мрежи. Това обяснява успеха в SMM, например, на Aviasales, който се занимава със ситуационния маркетинг по деликатен начин.
Още няколко факта, които помагат за по-доброто разбиране на Z-генерацията:
- Винаги са онлайн: 86% постоянно използват своя смартфон през целия ден.
- Но 79% смятат, че хората биха могли да обръщат по-малко внимание на мобилните устройства.
- 76% са озадачени от въздействието на хората върху планетата.
- 84% извършват няколко задачи едновременно на своя смартфон.
- От хората се очаква да работят за поне четири компании през живота си.
- 80% смятат, че са по-целеустремени от родителите си.
- 52% използват YouTube или социални медии за учене.
- 66% казват, че технологиите им предоставят безкрайни възможности.
- 72% искат да започнат собствен бизнес един ден.
- 43% казват, че решенията им за покупка са повлияни от мненията на приятели (35%), приятели на приятели (23%) и знаменитости (10%).
Нямат проблеми с вниманието. От раждането си те са заобиколени от толкова много информация, че са придобили суперспособност - да филтрират всичко ненужно. Това обяснява появата на правилото „осем секунди“, през което трябва да имате време да привлечете вниманието. Затова видеото им е близко. За осем секунди от видео можете да разберете дали ще бъде интересно, дали ще ви хареса стилът на представяне или не.
Как поколението Z консумира съдържание
Мобилният трафик никога не е бил по-важен, отколкото е сега. Ако все още смятате, че наличието на уебсайт е достатъчно, а мобилните платформи са на второ място, значи сте мъртви. Първо проверете как изглежда съдържанието на смартфон и таблет. Винаги избирайте версията, която изглежда най-добре на мобилно устройство.
Въпреки това е прибързано да се правят ясни заключения, че Зетите предпочитат видеото. Има и картинки, интерактивни тестове, игри, инфографики, комикси, колекции от снимки и мемета. Текстът също не отстъпва. Разбира се, Gen Z чете с по-малко ентусиазъм от Millennials, но въпреки това те четат.
При видеоклиповете промените не бяха в количеството гледано, а в източника на видеоклиповете. Ако поколението Y гледаше повече телевизия, това се премести почти изцяло в интернет.
Социалните мрежи са основният източник на информация, новини, комуникация и забавление. Новите медии, които се появяват и живеят на страниците на социалните мрежи, се възприемат по-добре от Zetas. Макар и само защото им позволява да участват пряко в живота на публикацията: оставиха коментар, започнаха „холивар“, доказаха своята гледна точка - и са щастливи.
Какво да направите, за да ви харесат
Това е първото поколение, което няма проблеми с достъпа до интернет. Те разбират стойността на вниманието си и не искат да го хабят за нещо, което не е интересно. Те са алергични към открито спонсорирани проекти. Те не обичат да усещат бариери пред информацията. Те няма да попълват ненужни формуляри или да се регистрират - вместо това просто ще отидат на друг ресурс.
1. Създавайте стойност
Не се притеснявайте за реклама и креативност, създайте стойност. Zetas вече не реагират толкова добре на ярки изображения. Въпреки това, което може би си мислите, те не са свраки, атакуващи всичко лъскаво. Способността за перфектно филтриране на информация им помага да изолират полезното съдържание от информационния шум. Радвайте се, почитатели на информационния стил, в който ползата и грижата за читателя са преди всичко.
Внимавайте със знаменитостите в рекламата – понякога е по-добре да спестите бюджета си. 63% от анкетираните казват, че биха искали да видят в рекламите обикновени хора, които приличат на тях, а не знаменитости. Това е една от причините влогърите да са толкова популярни в YouTube. На пръв поглед обикновени момчета и момичета излъчват неща, които са интересни за едно поколение. Това вдъхва повече доверие, отколкото гримиран Ургант. Те се интересуват повече от съдържанието, отколкото от опаковката.
2. Алергия към напреднала възраст
Ако имате страхотно „съобщение“, но остарял уебсайт, те няма да ви разберат. Вие автоматично сте стари и скучни. Те оценяват първо с очите си. Няма значение дали сте лидер в индустрията или не. Освен това най-вероятно първата ви среща ще бъде през смартфон, така че ако имате проблеми с мобилната версия, имам лоши новини.
3. Не продавайте, а помагайте и бъдете равни
Те много добре познават силата си. Те знаят как да използват социалните мрежи, попиват го от раждането си. Много хора създават онлайн акаунти и уебсайтове от училище, привличат аудитория и след като получат първите резултати, веднага мислят как да монетизират вниманието си. За да направят това, те имат инструментите и утъпканите пътеки. Те са независими и ценят онези марки, които им дават големи възможности.
4. Трябва да сте навсякъде
Тяхната способност за многозадачност е за завиждане. „Zetas“ може да прави дузина неща едновременно, като получава информация от различни джаджи и сайтове. Вашите съобщения трябва да бъдат във всички канали едновременно – социални мрежи, YouTube, месинджъри, уебсайт, блог. Вниманието се превключва от лаптопа към телевизора, смартфона или таблета често и хаотично, така че трябва да сте навсякъде.
Разговор за деца в предучилищна възраст „И така лятото дойде“
В началото на урока попитайте децата кои сезони от годината познават. (Пролет, лято, есен, зима.) Разговор за признаците, които характеризират четирите сезона. Как да разберем, че е настъпила зимата или лятото?.. Кажете на децата, че по различно време на годината Земята излага повърхността си на слънчевите лъчи по различни начини. Когато слънчевите лъчи падат по-вертикално, директно, Слънцето се нагрява по-горещо. Ако слънчевите лъчи падат върху земната повърхност под ъгъл, тогава те се нагряват по-малко. От това зависи смяната на сезоните.
Кажете ни, че сега ще се запознаете с едно прекрасно време на годината - лятото. Водете разговори в тази насока. В края на урока можете да поканите децата да нарисуват портрет на Червеното лято.
Здравей, червено лято!
Пролетта идва. Чакаха го хора, растения и животни. През лятото слънцето стои високо в небето през деня, грее ярко и топли - става горещо. Дните са дълги, нощите са къси и светли. Всичко цъфти, усмихва се, радва се на топлината. Вече можете да носите леки дрехи и обувки (или дори боси) и да правите дълги разходки. Водата в езерото, реката, езерото се нагрява, така че през лятото всеки се наслаждава на плуване и слънчеви бани.
През лятото има гръмотевични бури и топли дъждове. Пиленцата започват да напускат гнездата и се учат да летят. Водни кончета кръжат над водата, пеперуди и пчели над цветята.
Градините са пълни с плодове и зреят сочните плодове. По поляните има тучен килим от билки и цветя. Има много работа за хората по нивите, ливадите и вилите.
Обяснете поговорките: „През лятото зората среща зората“, „През лятото слънцето е високо, но от сутрин до вечер е далеч“ (Дълга дневна светлина.) Защо казват: „През лятото всеки храст ще да те оставя да пренощуваш“? (Защото през лятото нощите са много топли.)
Поканете децата да помислят какво можете да кажете „лято“? (Дъжд, ден, сенокос, ливада, зеленчукова градина, градина, гора.) „Лято“? (Време, облак, гръмотевична буря.) „Лято“? (Облак, настроение, слънце, небе, сутрин.) Помолете ги да измислят определения за думата „лято“. какво е то (Слънчев, дъждовен, щедър, привързан...)
Помолете децата да помислят защо казват „лятото е червено“ за това време на годината? В Русия всичко, което беше най-красиво, се наричаше „червено“ (слънцето е червено, девойката е червена, Червения площад). Защо лятото е красиво? И е красива със златни слънчеви лъчи и перлени облаци, сребърни дъждове и диамантена роса, изумрудени треви и седемцветни дъги. И още безброй цветя, цъфтящи по това време на годината.
Всички полета, ливади са пълни с цветя,
Сякаш с шарени шалове.
Много го обичаме за това
Нашето слънчево... (лято).
Дъжд и роса
Гледайте топлия летен дъжд с децата си. Слушайте как вдига шум. Вижте как локвите бълбукат. След дъжда насочете вниманието им към това как зеленината е станала зелена, как всички стръкове трева и цветя искрят и блестят на слънце. Кажете ни, че има дъждовни дъждове, слепи дъждове, покривни дъждове, дъждове от гъби, разкъсани дъждове, ивици, полегати дъждове, силни дъждове и накрая дъждове (душове).
Каква е разликата между дъжд от спори и дъжд от гъби? Думата "спори" означава бърз, бърз. Пронизващият дъжд се излива отвесно и силно. Обикновено се приближава с бърз шум. И ситен гъбен дъжд сънливо вали от ниските облаци. Локвите от този дъжд са винаги топли. Сякаш шепне. Горският хумус и мъхът го абсорбират бавно и старателно. Следователно след него гъбите започват да растат бързо.
Хората казват за слепия дъжд, който вали на слънце: „Принцесата плаче“. Капките от този дъжд, искрящи на слънцето, приличат на големи сълзи.
Можете да прекарате дълго време, следейки играта на светлината по време на дъжд, разнообразието от звуци - от премерено почукване на покрива и звънене на течност по водосточна тръба до непрекъснат силен рев, когато дъждът се излива като стена.
Насочете вниманието на децата към утринната роса. Няма дъжд, но тревата и листата на растенията, растящи близо до земята, са мокри. Оставете децата да прокарат ръце по тревата: дланите им ще станат влажни. Преди това селските деца обичаха да тичат боси през росата. Смятаха, че това е несравнимо удоволствие!
В топлите летни дни слънцето загрява добре земята, но през нощта въздухът се охлажда. Водните пари във въздуха се утаяват върху растенията, които бързо се охлаждат от нощния студ и се превръщат в малки водни капчици - роса. По земята или пътеките не се образува роса, тъй като те задържат слънчевата топлина за дълго време. На сутринта слънцето отново загрява земята и росата изчезва. Хората отдавна са забелязали, че ако сутрин има силна роса и мъгла, това означава хубаво време.
лятна гръмотевична буря
През лятото често има гръмотевични бури. Летните гръмотевични облаци са съставени от безкраен брой водни капчици, заредени с електричество. Между два такива облака прескача електрически заряд с висока мощност. Това е мълния. Понякога светкавица възниква между гръмотевичен облак и земята. Тогава ударено от мълния дърво или купа сено може да се запали. Ето защо по време на лятна гръмотевична буря не трябва да се криете от дъжда под самотни дървета. По време на разреждането на гръмотевични облаци първо виждаме светкавица, а след това до нас достигат удари на гръмотевици. Това се случва, защото звукът се разпространява във въздуха по-бавно от светлината. Ако между светкавицата и гръмотевицата има много дълъг интервал, това означава, че гръмотевичната буря се случва някъде далеч.
Обикновено можете да видите предварително, че се задава гръмотевична буря: слънцето е горещо, във въздуха се натрупва влага, става тихо и задушно. На хоризонта се забелязва струпване на мощни купести облаци. Те бързо се приближават и скоро заемат цялото небе, което започва да се променя по особен начин и дори се усеща особена предбуресна светлина. Вятърът духа на пориви, рязко сменя посоката си, след което се усилва, вдига облаци прах, къса листа и чупи клони на дървета, може да откъсне и покривите на къщите. Тогава стена от проливен дъжд пада отгоре от приближаващ облак, понякога с градушка. Проблясват светкавици, чуват се оглушителни тътнежи на гръмотевици. Опасна, но много красива гледка!
Колко опасна е гръмотевичната буря? На първо място, удар от мълния. Мълнията може да причини пожар. Директен удар на мълния може да причини смърт! Друга опасност са силните ветрове, които чупят клони на дървета и повреждат сгради. Падналите от вятъра дървета често повреждат електропроводите. Заради тях хората могат да се наранят. И накрая проливен дъжд и градушка. Градушка унищожава посевите. Ако не се скриете от него навреме, не можете да избегнете натъртвания и ожулвания. Разкажете ни за размерите на градушката, покажете ги с примери!
Дъга-дъга
След дъжд, когато слънцето надникне през плътната завеса от облаци, на небето се появява красива седемцветна дъга. Тя се появява там, където отиват буреносните облаци. Дъгата се вижда, стига дъждовните капки да падат често и равномерно върху земята. Колкото по-големи са капките и колкото по-често падат, толкова по-ярка е дъгата.
Ако е необходимо, покажете на децата дъга и ги помолете да я погледнат и да назоват реда на цветовете. Обърнете внимание на децата, че линиите на дъгата са полукръгли и с различна дължина. Помолете децата да разпознаят как изглежда дъгата (мост). Кажете ни, че в древността това е, което са наричали дъга - мост, обхващащ времето, свързващ небето и земята. Тя е боядисана в седем цвята, дадени й от лъчите на слънцето. Цветовете на дъгата са подредени в строго определен ред: червено, оранжево, жълто, зелено, синьо, индиго и виолетово. Тези цветове изграждат белия слънчев лъч, който при дъжд се пречупва в капки дъждовна вода. За да запомнят тази последователност, хората измислиха изречение, в което първата буква на всяка дума е същата като първата буква от името на цвета: „Всеки ловец иска да знае къде седи фазанът“.
Обикновено виждаме дъга, когато дъждът все още не е спрял, но слънцето грее в небето. Дъга може да се види не само в небето, но и във фонтан, докато плувате в река, когато се издигат много пръски. Основното е, че слънцето и водата „работят“ заедно.
През зимата, при силен студ, много ледени кристали действат заедно със слънцето по същия начин като капчици вода, но дъгата се оказва по-бледа. Дори ярката светлина на уличните лампи в мразовита вечер създава около тях опушен светещ кръг, в който понякога могат да се намерят бледи нюанси на розово и жълто.
Децата обичат да се преструват на дъга. Комбинирайте истории по темата и дейности по рисуване.
Съчинение Лятна нощ (с думите тишина, пустош, нощ, полунощ, бухал, тръстика, ръж, трепет)
Какво е лятна нощ? Това са ярки звезди в небето, които могат да се видят в целия им блясък само в дивата природа. Лятната нощ е топъл ветрец, който се заплита в косите и тихо си играе с тях, а те от своя страна се радват на нежна прегръдка.
Есе Защо обичам лятото
Лятото е прекрасно време от годината, нали? Природата показва чудесата си с пълна сила, обличайки всичко наоколо в зелени (и много други) тоалети. Животните контролират изцяло улиците, изпълнявайки своите роли и задачи.
Есе Летен дъжд
Дъждът винаги е един и същ, не се променя, но ние го гледаме по различен начин. Есенният дъжд носи тъга и мисли, зимният дъжд носи киша и подуване, пролетният дъжд носи радост и гръмотевици.
Днес ще говоря за моето преживяване, когато отидох на море за първи път. Беше красиво, светло, незабравимо. За тези, които се интересуват, прочетете.
Есе Как искам да прекарам лятото си
Почивни дни. Тази дума предизвиква толкова много положителни емоции, спомени и нови планове. Винаги ги чакаме с нетърпение и с усмивка задраскваме оставащите дни в календара.
Приключва последният пролетен месец - май, а в същото време и следващата учебна година. Идва дългоочакваната лятна ваканция, в която можете да си починете от дългите часове и безкрайните домашни.
Есе Къде бих искал да отида през лятото и защо? 5 клас (на море, на село, до Париж)
Чакам с нетърпение лятната ваканция. Много искам да ги използвам, за да посетя баба ми на село. Миналото лято прекарах почти три месеца с нея.
Есе Какво очаквам от летните разсъждения
Лятото е най-прекрасното време от годината. Какво очаквам от лятото? Първо, чакам с нетърпение лятото, както всички, които учат в училище, колеж и университет, очаквам с нетърпение дългоочакваната лятна ваканция.
Есе Моите летни ваканции
Дългоочакваното лято настъпи. Три месеца почивка. Родителите ми решиха да го прекарат не в дачата, а да ме заведат на морето. За да придобия тен и да подобря здравето си. Защото не понасям добре топлината
Есе Лятото е малък живот
Лятото е специално време. Можете да забравите за училище за цели три месеца. Какво да правим през лятото и как да прекараме времето си изгодно. Само през лятото можете да започнете да закалявате тялото си. За да направите това, плувайте в река, в езерце, под душ с хладка вода или в басейн
Всяко лято е изпълнено с ярки събития и приятни спомени. Миналото лято с баща ми отидохме на гости на брат му. Това пътуване беше истинско лятно приключение
Есе Летни селски нощи
Всеки човек, който има късмета поне веднъж в живота си да пренощува на село, никога няма да забрави тези вълшебни спомени.
Лятото е прекрасно време. Винаги очаквам с нетърпение това време на годината, защото през лятото е топло, можете да ходите по-дълго, защото се стъмва по-късно. Обичам лятото, защото по това време на годината се забавлявам: играя с приятели, ходя със семейството си да плувам в морето и да релаксирам
Есе за най-скучния ден от празниците
Всички казват, че най-скучните дни по време на празниците са, когато вали. Но не съм съгласен с това. За мен най-скучният ден беше най-горещият. Когато задухът беше непоносим
Като всяко дете винаги чакам лятото с нетърпение. Животът минава бързо през лятото, но вие го помните повече от всичко друго. Най-добрият ми ден беше първото ми посещение в столичния увеселителен парк
Това лято ходих на лагер. Ваучерът е даден на майка ми на работа. Когато разбрах, че отивам на лагер, много се зарадвах. Веднага започнах да мисля какво ще ми трябва в лагера. Реших, че ще взема няколко коли играчки
Есе Как прекарах лятната си ваканция
Всички ученици обичат летните ваканции: и тези, които не обичат училище, и дори отличните ученици
Лятото е любимото ми време от годината. Защото всеки ден от лятната ваканция е изпълнен с ярки впечатления, нови събития и интересни запознанства.
Това лято беше абсолютно прекрасно. Прекарах почти цялото си време в дачата на баба ми. В двора й живее немска овчарка на име Барс. Въпреки че кучето е пазач, се оказа много добро към мен.
Лятото е любимото ми време от годината, прекрасно време, изпълнено с радост и забавление! Винаги прекарвам топлите летни дни с полза и удоволствие.
Есе на тема Парк през лятото или лято в парка
Дългоочакваното лято настъпи - градът стана задушен, прашен и много горещ. Но всеки град, дори и най-малкият, има своите оазиси. Това са паркове и площади. Когато попаднеш на такова място от жаркото слънце, все едно се озоваваш в друг свят.
Едно лято, както винаги, се разхождах с едно съседско момче, Васка, в покрайнините на селото, недалеч от къщата на баба ми. Там имаме собствена къщичка, построена от нас от клони и ненужни дъски. И изведнъж някъде недалеч чух скърцащи звуци.
Всяка година през лятото ходя на село при баба ми. Там прекарвам цялото лято. Много е хубаво там. Имам много приятели там. И най-много обичам да прекарвам време с моя кон
Вероятно всеки от нас има определени спомени, които неволно ни карат да мислим за нещо, да размишляваме или просто да ни карат да се усмихваме. Точно с това свързвам лятото
Какво по-красиво от лятна разходка в гората? В крайна сметка много художници, поети и стихове посвещават картините си на това. Само по това време на годината гората е красива по свой начин и изглежда, че има своя собствена тайна.
Съвсем наскоро слънцето грееше толкова ярко, че трябваше да затворите очи, докато се разхождате из града. Все по-често студен ветрец ви кара да потръпвате от неприятното усещане за есен на раменете ви
Прекарах това лято в родния си град. Всяка сутрин се събуждах в 8, дори в 9 часа сутринта. След закуска с момчетата дълго време играехме футбол и други игри на двора или просто се състезавахме.
Лятото в селото означава чист въздух, синьо небе, ароматна миризма на гора, разнообразие от вкусни горски плодове и гъби. Очаквам с нетърпение горещите летни дни, за да изпитам незабравимата атмосфера на близост до природата.
Есе Лято на море (пътуване до морето)
Това лято цялото семейство отново ще отидем на почивка на Черно море, като всяка година се стараем да спазваме тази традиция. Очаквам с нетърпение това вълшебно време
Ура! Лято е. Това е най-любимото време от годината, тъй като го очаквате с нетърпение. С нетърпение очаквах тези ваканции, тъй като през лятото има възможност да се отпуснете и да натрупате нови сили за следващата учебна година
Харесвам индийското лято. Есента дойде, дъждовно е и студено. тъжно И тогава се оказва, че ще ви дадат още едно парче лято. Става топло и красиво. Листата вече са пожълтели.
Времето през лятото е много топло и слънчево. Можете да отидете до реката, до открития басейн и да плувате там
(за деца от предучилищна възраст)
Дидактическа цел: да се изяснят знанията на децата за лятото: по-топло и слънчево е, има много трева и цветя, зеленчуци и плодове узряват в градини и зеленчукови градини, горски плодове и гъби в гората. Развивайте чувство за хумор и способността на децата да прилагат знанията в нови ситуации.
Напредък на играта. Не знам казва: „Момчета, кажете ми какво знаете за лятото. Например знам, че през лятото често вали, духат силни ветрове и дърветата са с жълти листа. нали? „Децата поправят грешките му, разказват му къде са били през лятото, какво са видели, какво е било времето. След това Незнайко кани децата да вземат природния календар и да намерят в него снимка, която най-добре отговаря на летния сезон. Той пита: „Момчета, бяхте ли в гората това лято? какво правеше там Може би са помагали на родителите си в градината?“
Забележка. Като игрален момент можете да използвате басните на Dunno: „Бях в гората през лятото и видях ябълково дърво с бял ствол, върху който растяха краставици и домати. И там има и узрели картофи. Изкопахме сливи направо от земята. Не вярваш ли?“ Момчетата трябва да обяснят на Незнай какво, къде и как расте. Можете да играете играта „Какво расте къде“. По аналогия се изясняват знанията на децата за горски плодове и гъби.