Hérisson et champignons de conte de fées. Conte d'automne sur le hérisson et le champignon

Il a plu toute la matinée. Il s'est ensuite dispersé, puis s'est calmé, puis s'est dispersé à nouveau, puis s'est calmé à nouveau, et enfin, plus près du dîner, a complètement pris fin. Dans la forêt, sous les arbres géants, de terre humide de minuscules chapeaux de champignons ont commencé à apparaître.

Et maintenant, sous un grand et vieux bouleau, où poussaient déjà deux énormes cèpes pleins de force et de beauté, un petit chapeau rouge apparut. Un peu plus tard, il semblait petit, jambe blanche. C'était un tout petit amanite tue-mouche. Il ouvrit ses yeux d'enfant et se mit à admirer la beauté de la verte forêt. Et dès qu'il a commencé à profiter des rayons joyeux du soleil et des feuilles vertes des arbres, il a immédiatement entendu la conversation de deux énormes bolets bolets.

"Si petit, mais déjà empoisonné", dit le champignon, qui avait un chapeau plus grand que l'autre.

"C'est sûr, il y a plus de poison dedans que dans n'importe quelle vipère", a convenu le deuxième champignon.

Tu parles de moi maintenant ? - ne comprenant rien, a demandé gros champignons tue-mouche.

- Regarde nous! s'écria l'un.

Amanita, ne sachant que répondre, ne dit simplement rien, baissant son petit chapeau rouge.

"Oui, pour notre bien, les cueilleurs de champignons iront dans la forêt par tous les temps", n'a cessé de se vanter le champignon au grand chapeau.

« Pourquoi vous suivraient-ils ? – demanda le gamin.

- Se régaler de nous, car nous sommes des champignons utiles ! - lui répondit fièrement un champignon adulte.

"Vont-ils venir me chercher pour manger ?" - avec admiration, demanda l'agaric tue-mouche.

"Eh bien, en voici un autre", reniflèrent et rirent les champignons.

L'agaric tue-mouche, sans répondre, soupira et baissa les yeux L'agaric tue-mouche, sans répondre, soupira et baissa ses petits yeux. Il se sentait tellement désolé pour lui-même, en regardant à quel point beaux champignons rire de lui.

Et soudain, un rire enfantin et joyeux se fit entendre dans la forêt. On l'entendit de plus en plus près, et finalement, les champignons virent deux filles entre les arbres avec de petits paniers à la main. Les filles tournaient autour de chaque arbre et cueillaient des champignons.

« Maintenant, ils viennent nous chercher ! » - s'exclama joyeusement un cèpe avec un grand chapeau.

- Et moi dans tout ça? - demanda l'agaric tue-mouche d'une voix à peine audible.

"Et vous serez laissé seul ici." Tel est ton destin », lui répondit le champignon au petit chapeau.

Les cèpes avec de l'espoir dans les yeux ont commencé à regarder les filles, qui se rapprochaient de plus en plus d'eux, et le pauvre petit amanite tue-mouches a eu très peur. Après tout, il sera bientôt complètement seul.

Soudain, les filles s'arrêtèrent devant plusieurs tue-mouches.

"Allons dans l'autre sens, il n'y a que des amanites tue-mouches et des grèbes ici", dit la fille un peu pitoyable.

"Allons-y", a convenu l'ami avec elle, et ils sont allés dans l'autre sens.

- Attendez, nous sommes là ! leur criaient les bouleaux.

"C'est à cause de toi, et à cause de toi, et à cause de gens comme toi !" - un champignon avec un grand chapeau a crié avec colère à l'agaric tue-mouche.

"C'est vrai, c'est à cause de vous, à cause des amanites tue-mouches", a immédiatement soutenu un autre cèpe. « Maintenant, les gens ne nous trouveront jamais, et nous resterons ici jusqu'à un âge avancé, jusqu'à ce que nous soyons mangés par des vers ou jusqu'à ce que nous gèlent sous la neige.

L'agaric tue-mouche baissa son chapeau. Il se sentit si blessé et si amer qu'il ne put le supporter et pleura.

Un vieux hérisson passa et, entendant une querelle de champignons, se dirigea vers eux. Il s'approcha d'un petit amanite tue-mouche qui cachait ses larmes.

- Pourquoi pleures-tu? demanda-t-il au gamin.

Amanite, sans répondre, détourna son regard du hérisson. Il pensait que le hérisson allait le gronder. A la question du hérisson, les cèpes ont répondu qu'ils étaient pauvres et que personne ne remarquerait jamais leur beauté à cause de l'agaric tue-mouche.

Le hérisson écouta attentivement les champignons et, se tournant vers l'agaric tue-mouche, dit :

Est-ce que ça vaut le coup de pleurer pour ça ? Que les gens ne fassent pas attention à vous, mais vous êtes aussi un champignon utile.

- Vérité? - ne sachant plus qui croire, l'agaric tue-mouche s'étonne.

"Oui, quel champignon utile c'est, nous sommes des champignons utiles, mais c'est toxique", le cèpe se fâche contre le hérisson.

"Oui, il y a plus de poison en toi qu'en lui, puisque tu ne peux que taquiner le bébé et te vanter", répondit le hérisson au cèpe. - Et c'est utile parce que c'est considéré champignon médicinal. Tous les animaux malades s'en nourrissent et guérissent. Donc c'est vraiment très utile. Et quand il grandira un peu, son chapeau rouge sera couvert de pois blancs, et en beauté il ne cédera à aucun champignon dans cette forêt.

Les cèpes se turent et quittèrent déjà le hérisson des yeux, et le hérisson, s'approchant de l'agaric tue-mouche, continua :

"Et tu ne pleures plus et n'écoutes personne, mais sache que tu es un champignon très utile. Bon?!

- Bon! – répondit joyeusement l'agaric tue-mouche. Le hérisson sourit et continua son chemin, adressant à l'agaric tue-mouche un sourire joyeux.

Comme il est bon que dans ce monde quelqu'un ait besoin de vous et que vous ayez votre propre sens à la vie.

Les adultes détestent-ils les enfants ?

L'HISTOIRE SUR LE Hérisson et les CHAMPIGNONS.

Le narrateur:

A travers les bois, le long du chemin

marché hérisson épineux.

Le hérisson a marché, le hérisson a marché

Et trouvé un champignon.

Et le champignon n'est pas simple,

Et un champignon mécanique.

Et danser et chanter

Nous appelle tous à la danse en rond.

Interprète "La danse des champignons"

Le narrateur:

Le hérisson a dansé joyeusement

Et a perdu le champignon.

Il a couru sur le chemin

Ses jambes sont fatiguées.

Il s'est assis sur une souche

Et j'ai vu que le bug

Avec votre famille

Danser la danse d'horlogerie.

Exécution de la danse "Good beetle"

Hérisson:

Bonjour scarabée scarabée !

Avez-vous vu mon champignon?

Punaise:

Non, je n'ai pas vu le champignon,

Il dormit profondément sous la souche.

Tu cours plus vite, mon ami,

Le long du chemin dans les bois.

Trouver un écureuil bientôt

Elle peut tout voir d'en haut !

Hérisson:

Oh merci! je vais courir!

Je trouverai bientôt un écureuil !

Punaise:

Courons, allons ensemble.

Nous la retrouverons bientôt.

Ils courent au rythme de la musique.

Le narrateur:

Le hérisson et l'insecte ont rapidement couru,

L'écureuil a été rapidement retrouvé.

Hérisson:

Bonjour petite soeur,

Le cavalier est petit.

Tu as sauté sur les branches

Vous n'avez pas vu le champignon ?

Écureuil:

je n'ai pas vu le champignon

j'ai sauté très vite

Je cherchais des cônes, des baies,

Et je n'ai pas vu le champignon.

Vous demandez à Lisonka-renard,

Et je vais vous montrer le chemin.

Le narrateur:

Courir sur le chemin

Écureuil, insecte et hérisson.

Soudain, vers de la forêt,

Entre pins et bouleaux

Est sorti pied bot Mishka

Et une question s'est posée :

Ours:

Où êtes-vous, les amis, pressés ?

Écureuil:

Allons chercher le renard.

Ours:

Tu m'emmènes avec toi

Je t'aiderai.

Le narrateur:

Ici, ils marchent à travers la forêt:

Hérisson, ours et insecte,

Eh bien, la soeur-écureuil

Saut amusant saut-saut.

Soudain, sorti de nulle part

Le nuage est arrivé

Le nuage est arrivé

Elle a chanté une chanson :

Nuage:

Je suis un drôle de nuage

nuage d'automne,

je t'aime beaucoup

Jouez, dansez.

Viens vite à moi

ami de la pluie,

Et on va s'amuser

Jouer ensemble.

Viens vite à moi

ami de la pluie,

Et nous serons ensemble

Sauter à travers les flaques d'eau.

La pluie tombe sur la musique.

Le narrateur:

La pluie est passée

Ils vont et viennent.

Soudain, ils entendent

Comme le renard,

Doux et doux

Il chante une chanson joyeuse :

Chante Champignon-garçon.

Lisonka :

j'ai traversé la forêt

Et j'ai trouvé un champignon

Et le champignon n'est pas simple -

C'est un joyeux groovy.

Il chante aussi des chansons

Et lire de la poésie.

je vais l'amener à moi

Je vais commencer à danser.

Le renard et le champignon dansent sur la musique.

Champignon:

Qu'est-ce que tu es, petit renard,

Tu es la beauté de toute la forêt,

Mais je n'irai pas avec toi

J'ai des amis dans la forêt.

Le hérisson m'a perdu

Il me cherchait depuis longtemps.

Hérisson:

Bonjour champignon, tu es mon ami!

Nous avons fait le tour de toute la forêt.

Nous t'avons trouvé, champignon,

Mais que s'est-il passé? Dire!

Tu étais un petit champignon

Et maintenant grandi, mon ami.

Il est devenu grand et beau.

Vous avez beaucoup de force.

Champignon:

Il vient de pleuvoir comme des champignons

Il s'est lié d'amitié avec moi.

Arrosé comme un seau

C'est comme ça que j'ai grandi, mes amis.

Hérisson:

Merci à tous les amis

A nouveau ensemble : champignon et moi !

Punaise:

Ensemble, nous cherchions un champignon,

Des chansons ont été chantées et dansées.

Écureuil:

L'amitié doit être précieuse

Nous ne pouvons pas vivre sans amis.

Ours:

Sauvez toujours, partout,

Votre ami est en difficulté.

Lisonka :

Prenez soin de vos amis

Je ne peux pas vivre une journée sans eux.

Champignon:

Je ne suis pas un simple champignon

Je suis un champignon mécanique

Et je lis et chante

Merci à tous!" Je dis!

"Hérisson et champignon"

Objet : Création des conditions pour :

  1. Susciter l'intérêt pour les activités théâtrales et ludiques ;
  2. Développement dextérité mains, appareil articulatoire, discours expressif, pensée créative;
  3. Formations:
  • UUD cognitif

Transférer des informations en travaillant avec la poupée

  • UUD communicant

Logiquement, émotionnellement, figurativement agir avec un mot

Créer un climat psychologique favorable

  • UUD réglementaire

Application des règles établies lors de la mise en scène d'une étude

Matériel : flans de marionnettes pour le spectacle, dossier média.

Projet de cours

I.Org. moment

Création d'une humeur psychologique.

Asseyez-vous, détendez-vous, fermez les yeux et imaginez : Aujourd'hui est une journée ensoleillée, le soleil brille de mille feux, il n'y a pas de nuages ​​dans le ciel, les rayons du soleil vous touchent et vous sentez leur chaleur. Imaginez que ces rayons véhiculent quelque chose de bon, d'agréable. Envoyez un rayon à maman, papa, aux personnes les plus proches, à vos amis.

II. Echauffement de l'appareil vocal

Deviner l'énigme:

Courir entre les arbres
Ballon vivant avec des aiguilles.
Soudain, un loup est apparu vers moi.
Le ballon s'est arrêté en un instant.
Recroquevillé et ne peut pas voir les jambes.
Répondez qui est-ce ? (HÉRISSON).

Maintenant, par magie, les enfants se sont transformés en hérissons, sniffent comme des hérissons.

Le hérisson nous a préparé un échauffement.

Ici le hérisson recroquevillé en boule,

Peut-être, hérisson, as-tu froid ?

(Les enfants s'accroupissent, serrent leurs genoux avec leurs mains.)

Le rayon du hérisson a touché le soleil -

Le hérisson s'étira doucement !

(Levez les mains, étirez-vous.)

Hérisson rusé, hérisson rusé

Il ressemble à une balle.

(Ils tendent les bras devant eux, serrent les poings, font des mouvements de rotation avec eux.)

Aiguilles au dos

Très, très piquant.

(Serrez et desserrez les poings plusieurs fois.)

Le hérisson a couru le long du chemin,

nous a montré les épines.

(Les mains sont pliées au niveau des coudes, les doigts sont joints en un pincement.)

Et les épines aussi

Ils ressemblent à un hérisson.

(Levez les bras au-dessus de la tête, faites des mouvements de rotation avec des brosses.)

Nous allons regarder la nourriture

Donnons-lui du lait

(Les paumes sont pliées en une boule.)

Mais ne touchons pas au tranchant

Nous avons des aiguilles dans le dos.

IV. Jouer Imaginez que nous allons jouer aujourd'hui.

Le hérisson allait rendre visite à son ami hérisson, dans la forêt voisine. J'ai mis de la nourriture dans un paquet et je suis parti.

Il marche et se dépêche, chante une chanson: "Tu-ruru, tu-ruru, tu-ruru, tu-ruru."

J'ai marché et marché et j'ai perdu le chemin. Il ira dans un sens, puis dans l'autre. Ne sait pas où aller !

Et puis il s'est mis à pleuvoir.

Le hérisson a mis un paquet sur le tubercule, a grimpé lui-même sous le buisson et s'est endormi.

Savez-vous, les enfants, que les champignons poussent vite quand il pleut ? Et le champignon a commencé à pousser juste sous le nœud. Le champignon pousse et le nœud monte de plus en plus haut.

Un gros champignon a poussé, un chapeau est comme un chignon vermeil. Et sur le capuchon se trouve un nœud de hérisson.

À ce stade, l'enseignant remplace le petit champignon par un gros.

Le hérisson a assez dormi, a rampé sous le buisson.

Et puis il regarde, et là - il n'y a pas de nœud !

À ce stade, les enfants disent au hérisson que le nœud est sur le champignon, ou le hérisson peut demander aux gars s'ils ont vu son nœud.

Hérisson. Sur un champignon ? (s'approche du champignon) C'est vrai ! Fungus, donne-moi mon paquet !

Le champignon s'est penché, le fagot est tombé sur l'herbe, le hérisson l'a pris et a continué son chemin.


Un jour, Ant a été pris sous une pluie battante.

Où se cacher ?

La fourmi a vu un petit champignon dans la clairière, a couru vers lui et s'est cachée sous son chapeau.

Assis sous un champignon - attendant la pluie.

Et la pluie devient de plus en plus forte...

Un papillon mouillé rampe vers le champignon:

- Fourmi, Fourmi, laisse-moi passer sous le champignon ! Je me suis mouillé - je ne peux pas voler !

"Où est-ce que je vais t'emmener ?" dit la fourmi. «Je me suis juste en quelque sorte adapté ici.

- Rien! Dans bondé mais pas fou.

La fourmi a laissé le papillon sous le champignon.

Et la pluie empire...

La souris passe devant :

- Laisse-moi passer sous le champignon ! L'eau coule de moi.

"Où allons-nous vous emmener?" Il n'y a pas de place ici.

- Bouge un peu !

Ils ont fait de la place - ils ont laissé la souris sous le champignon.

Et la pluie continue de tomber et ne s'arrête pas...

Moineau saute devant le champignon et crie :

- Plumes mouillées, ailes fatiguées ! Laissez-moi sécher sous le champignon, détendez-vous, attendez la pluie!

- Il n'y a pas de place ici.

— Déplacez-vous, s'il vous plaît !

Déplacé - Sparrow a trouvé une place.

Et puis le lièvre a sauté dans la clairière, a vu un champignon.

- Cachez-vous, - crie, - sauvez ! Lisa me poursuit !

"C'est dommage pour le Lièvre", dit la Fourmi. - Poussons un peu plus.

Ils ont juste caché le lièvre - le renard est arrivé en courant.

Avez-vous vu un lièvre? il demande.

- N'a pas vu.

Lisa s'approcha, renifla :

N'est-ce pas là qu'il s'est caché ?

- Où peut-il se cacher ?

Lisa a agité sa queue et est partie.

À ce moment-là, la pluie était passée et le soleil était sorti. Tout le monde est sorti de sous le champignon - ils se réjouissent.

La fourmi réfléchit et dit :

- Comment? Auparavant, il y avait du monde pour moi seul sous le champignon, mais maintenant il y avait une place pour tous les cinq !

— Kwa-ha-ha ! Qua-ha-ha ! quelqu'un a ri.

Tout le monde a regardé : une grenouille est assise sur un chapeau de champignon et rit :

- Oh vous! Champignon quelque chose...

Elle ne l'a pas dit et s'est enfuie.

Tout le monde a regardé le champignon et a ensuite deviné pourquoi il était d'abord entassé sous le champignon pour un, puis il y avait une place pour cinq.

Parakhnevich I.P. d/s n°39 "Hérisson et champignon"

"Hérisson et champignon".

MUZ. "REVOUCHKA"

RYABINKA : Salut les gars ! Je suis une fille joyeuse et je m'appelle Riabinka ! J'aime chanter et danser, mais l'été est fini, tu ne peux pas marcher dans la rue. Mais je m'amuse quand même ! Parce que…

L'automne est venu nous rendre visite

A apporté des cadeaux pour tout le monde!

Mais aujourd'hui, je vais vous raconter une histoire sur la façon dont petit hérisson trouvé un cadeau pour tout le monde!

MUZ. "VISITE D'UN CONTE DE FÉES"

Riabinka : Il était une fois un petit hérisson, mais très travailleur. Tout l'été, il a travaillé - il a gardé la forêt pour que personne ne piétine les baies ou les champignons et ne cueille pas les fleurs en vain. Mais maintenant l'été s'est envolé et l'automne doré est arrivé.

YJ : Oh-oh ! C'est dur maintenant dans la forêt. Il n'y a plus rien à manger. Je vais chercher et ramasser des champignons, les sécher et faire hrum-khrum tout l'hiver, miam-miam.

Le hérisson passe sous MUSIQUE

Hérisson : Oh, j'entends quelqu'un venir ici ! Oh, j'ai bien peur de mieux me cacher derrière un buisson !

MUSIQUE LE RENARD APPARAÎT

RENARD : Je suis Chanterelle, je suis sœur, je marche de manière inaudible.

Et aujourd'hui, par habitude, elle est partie à la chasse.

Aie! Comment tu veux manger ! Estomac vide depuis hier. De quoi puis-je profiter ? (renifle) Oh ! Pourquoi ça sent si bon ? Poule? Non, le poulet ne sent pas comme ça. Lapin? Non, ce n'est pas un lapin ! UNE! Alors qui sent si bon ! Oh, tu es mon bon hérisson ! Je vais te manger!

Hérisson : Oh, ne me mange pas, je suis piquant !

LISA : Pensez-y ! Vous n'êtes piquant que sur le dessus, mais l'intérieur est moelleux, délicieux !

Hérisson : Oh, oh, oh, attends, attends, Renard, ne me mange pas ! Écoute ma chanson. Je peux chanter magnifiquement.

FOX : Une chanson ? J'aime ça. D'accord. Chante pour moi si tu aimes ça - alors je te laisserai partir. Et sinon, mangez.

LA CHANSON DU HÉRISSON

Hérisson : Je suis un petit hérisson, un quadrupède.

Je marche dans la forêt, je marche, je chante une chanson...

LISA : Oh, quelle bonne chanson ! Mais je vais quand même te manger ! Je suis tellement imprévisible !

Hérisson : Mais, vous avez promis !

LISA : Et alors ? Ne saviez-vous pas que nous, les renards, aimons tromper tout le monde ? Et d'une manière générale ! Toujours envie de manger ! Chantez encore, puis nous verrons.

Hérisson : Oh-oh-oh ! J'ai tellement peur de Lisa que j'ai oublié toutes les chansons par peur. Que devrais-je faire? Les gars, aidez-moi s'il vous plaît! Chante une chanson à Lisa, sinon elle me mangera.

PAUSE

"CHANSON" EFFECTUÉS PAR DES ENFANTS

LISA : Eh bien ! Vous ne serez pas plein de chansons, vous chantez bien, mais vous voulez juste manger encore plus. Par conséquent, hérisson, tu n'iras nulle part ! Ou plutôt, tu iras dans mon ventre. Hé hé hé!

ESSAYER D'ATTRAPER LE RENARD

Riabinka : Les gars, nous devons aider le hérisson ! Faisons peur au renard - tapez dans vos mains, tapez du pied ! Sortez, Lisa, sortez !

CHASSE LE RENARD, QUI PART

Hérisson : Oh, merci, les enfants ! Tu m'as sauvé de Lisa, comme tu es courageux ! Maintenant, je vais aller plus loin dans la forêt pour chercher des champignons. Il faut s'approvisionner pour l'hiver.

ALLER EN-DESOUS MUSIQUE

Hérisson : Oh, et j'en ai assez de fuir le renard et de marcher dans la forêt. Je vais m'allonger, me reposer et laisser mon paquet ici, sur cette butte.

MUSIQUE"BERCEUSE"

Riabinka : Hérisson dort, fatigué. Ne faites pas de bruit les gars.

le hérisson ronfle, MUSIQUE PLUIE

Riabinka : Oh, qu'est-ce que j'entends ? Goutte, goutte, goutte... C'est la pluie de champignons !

Ryabinka : C'est super ! Il y aura beaucoup de champignons ! Les gars, le tubercule grandit aussi, monte! Qu'est-ce que c'est ça?

MUSIQUE"MIRACLE"

RABINKA : Waouh ! S'est avéré d'un tubercule quoi, les gars? Champignon! Et le hérisson dort et ne le sait pas. Silence, ne faites pas de bruit !

Hérisson : ( se réveille) Où est mon forfait ? Où est-il allé? Les gars, vous n'avez pas vu ? (parler aux enfants)

Quoi? Le renard s'est-il enfui ? Pas? Où est-il? Sur un champignon ! Wow! Putain ! Quel énorme champignon ! Je n'ai jamais vu ça ! Ce champignon me durera tout l'hiver. C'est génial! Merci. Pluie de champignons ! Et je tiens à vous remercier pour tout, pour votre aide, ils m'ont sauvé de Lisa - ils l'ont chassée, n'ayez pas peur ! Merci! Aie! Les mecs! Et voici un gros champignon ! Après la pluie de champignons, les champignons sont devenus si énormes ! Aie! Je ne le traînerai pas dans mon trou ! Je ferais mieux de vous le donner les gars! Tiens, prends, mange !

DONNE VED. PAPIER MACHÉ CHAMPIGNON

MUSIQUE

VÉD. Merci hérisson !

Hérisson : Je dirai à tout le monde dans la forêt à quel point tu es belle, courageuse et gentille.

Eh bien, maintenant je dois y aller.

Au revoir, les enfants !

EN DESSOUS DE MUSIQUE SORTIR

APPARU Ryabinka - MUZ."REVOUCHKA"

Ryabinka : Avez-vous aimé mon conte de fées ? C'est la fin du conte de fées, et celui qui a écouté - bravo !