В юнския брой на Cosmopolitan беше публикувана моята статия „Traveling Notable“. Всъщност пиша за това тук, за да ви дам идеята да носите не само вдъхновение от летните пътувания, но и записи, готови за публикуване.... Няма значение къде публикувате наблюденията си: в LJ, алманах или сборник, основното е осъзнаването, че лятото не е било напразно! А пътните бележки са чудесно начало за нещо по-голямо!
По-рано, от далечни страни, те донесоха широки, като душата на съветски човек, дънки с звънец и видео оборудване. В днешно време туристическата мода изисква от нас да можем да пишем пътни бележки или, казано по-модерно, пътнически дневници.
Всъщност пътеписите съществуват от доста време.... Гърците и арабите започват традицията, когато започват да описват своите пътувания в детайли, в най-малките подробности. Малко по-късно тенденцията достига и Европа. До осемнадесети век „книгите за скитания“ придобиват такава популярност, че почти всеки известен писател трябваше да прибягва до този жанр. Например, Александър Радишчев, който анонимно публикува Пътуване от Санкт Петербург до Москва през 1790 г., написа истински пътеводител, без дори да го знае.
„Когато живях в Малайзия две години, приятели изведнъж ме помолиха да опиша наблюденията си под формата на пътни бележки. Хареса ми предложението и започнах да мисля какви интересни неща мога да разкажа за страната. Не исках просто да излагам добре познатите факти. Тогава ми хрумна да направя поредица от интервюта с местни жители, тъй като знам добре езика. Когото просто не срещнах през тази година: от индийски таксиметрови шофьори до суровия, но невероятно привлекателен петролен магнат. Към всяко интервю съм приложил портрет, скициран с молив и моите впечатления от срещата. Така се роди проектът, който скоро ще бъде лансиран от известно издателство. И сега се преместих във Виетнам и вече започнах да се запознавам с виетнамците.
Лика, 29 години
В пътеписите авторът не само описва своето пътуване, но прекарва националния колорит през призмата на своето възприятие. Това е произведение на парче в индивидуален стил. В крайна сметка едно е да копирате думите на водача, който разказа защо някои храмове от древния комплекс Ангкор са затворени от туристи. А съвсем друго е тайно да огледаш тези храмове и да опишеш в записките си съветите си, изпъстрени със забавни истории как едва не си бил арестуван от служители на реда, от които успяха да се откупят с два долара.
В пътеводителя събитията често са представени в определена хронология, но можете да изберете всяка тема... Можете да се съсредоточите върху това да мислите сериозно за страната и съдбата на нацията Ребека Уеств книгата за Югославия "Черно агне и сив сокол". Можете да се настаните в някое от уютните кътчета на планетата и да предадете в бележките си атмосферата на мястото, като Питър Мейлс неговия бестселър "Една година в Прованс". Ако сте в страната "на дежурство", опишете своя опит от работа, съчетавайки професионални велосипеди с местни легенди. На това той играеше Денис Цеповв книгата си „Пази краката си с кръст, или Руски приказки на английски акушер“, в която разказва как британските дами раждат.
Вижте търсачките, колко хора наскоро са се интересували от страната, за която искате да разкажете. Но ако, например, няма търсене на Джибути, това не означава, че няма нужда да се пише за нея. Потърсете уникални начини за представяне, помислете как да заинтересувате читателя.Може би си струва да вмъкнете ужасни легенди или да разредите описанието с откъси от стари писма и дневници. Например, толкова много вече е писано за иманярите, че ако подредите книгите на купчини, можете да построите Великата китайска стена. В същото време темата за търсачите на диаманти остава почти разкрита. Запишете всичко, което може да ви бъде по-удобно, запознайте се с местните жители, но не се увличайте с „шеги, легенди, наздравици“. В противен случай можете да крадете момичета и да общувате с очарователни конници. Това обаче може да доведе и до страхотна история!
Съвети за начинаещи пътешественици:
1. Мозъчна атака, сам или с приятели... Съберете всички факти, бележки в тетрадки, етикети с цени и използвани билети, пътеводители, карти, снимки. Помислете какви факти пропускате и къде можете да ги намерите. Начертайте план на хартия.
2. Решете какво ще опишете:разговори с местни жители, преживявания с национална кухня, частни квартири или забавни приключения на път. Фокусирайте се върху едно нещо!
3. Помислете върху сюжета... Ако просто ще опишете живота си в духа на „събуди се-яде-заспа”, читателите ще заспят с вас. Добавете ярки детайли, диалози, интересни случки от живота ви в чужбина.
4. Представете потенциалния си читател и помислете какво може да научи от вашия блог за пътувания:описание на удобни маршрути, работилница за търговия с местни продавачи, информация за "тайни места", където можете да закупите бижута почти безплатно.
5. Направете списък с „прави и не“ за читателя- какво може и какво не може да се прави в тази държава. Ако знаете, че в Тайланд не можете да галите децата по главата и да подавате пари с лявата си ръка, пишете за това!
6. Използвайте силните си страни,направете дневника за пътуване уникален, като го украсите с рисунки или снимки. Чудесно е, ако знаете много за готвенето и можете не само да прегледате най-добрите парижки ресторанти, но и да напишете как да си направите "бедния парижки сос" у дома. Или опровергайте обичайното:кой каза, че дамите не псуват, ха, скръстете краката си!
Пътни бележки - една от разновидностите на пътнически скици - жанрът на художествената журналистика.Това
скици, направени по време на пътуването или веднага след завръщане у дома, базирани на свежи впечатления. В тях авторът разказва за всичко, което е привлякло вниманието му по време на пътуването, което е поразило въображението му, за всичко ново, необичайно, интересно, за това, което е запомнено и разшири кръгозора му, обогатен със знания и представи за заобикалящия го свят. Описания на природа, терен, забележителности на градове и села; истории за хора, които срещна по пътя, за местните обичаи - всичко, което изглеждаше достойно за внимание, е съдържанието на пътните бележки.
Пътните бележки винаги са субективни: те разкриват самия автор и съдържат неговата оценка за видяното - положителна или отрицателна. Те винаги са емоционално оцветени.
| □ |
Водещият тип реч в пътните бележки обикновено е разказът,което отразява промяната
движението на автора във времето и пространството; в текста преобладават различни описателни фрагменти, „фотографиращи” терена, природни обекти, хора, животни; възможни са и разсъждения с обосновката на оценката или разсъждения-обяснения.
©> 187. Прочетете текста.
РЕКА И ЖИВОТ
Есента е времето за обобщаване на резултатите от пътувания и експедиции. През август имахме и експедиция: преминахме река Воронеж с лодки.
„Тя все още е добра...“ каза за реката Савелий Василиевич, жител на село Кузминки, разговаряйки с нас.
Първият ни лагер е на Дълни. Събудихме се - млечна мъгла над водата. Двама овчари, единият от лодката, другият от брега, ловят хлебарка; малко встрани във водата е чапла, която пази жабите. В селото пеят петли. Стара жена води теле на брега. И над палатките има въздушна битка: соколът шпионира лястовицата, но не я свали от първия път, повтаря атаките - извисява и пада...
Нагоре от Дълни реката ни се стори райско място, недокоснато, недокоснато от човека. Водни кончета висяха над водата, над цветовете на водните лилии. Рибарите на зимородни риби се носеха като изумрудени совалки над простора на участъците. Дъбовата гора обграждаше реката с гъста и страшна стена.
Десният висок бряг е почти навсякъде покрит с дъбови дървета. Това е много скъпата корабна гора, в която цар Петър спря погледа си при избора на място за първата руска корабостроителница.
Излизайки от гората, реката оредява навсякъде. Огромни, дълбоки и бездънни, изглежда, участъците изведнъж се превръщат в тесен и плитък поток, виещ се из ливадите. И тук реката е добра. Тръстика, острица, рогоз с мигли рамки причудлива лента от вода. Ето виждате: реката е населена. Депа за сено на брега. Широко движещи се. крави. гъски. Момчета с въдици. По хълмовете има вериги от клетъчни колиби.
На тези места особено усещате животворната нужда от вода на земята. Виждате как всички живи същества се укрепват близо до водата. Реката, криволичеща, даваше благодатта си на къщи, пръснати из равнината, горички, водопои, гъши гъши, влажни ливади, синьо зеле в заливната низина. Радвайки се на тези водни меандри, си припомнихме ревностните любители на „изправянето на реки”. Почти винаги изправянето на реката означава ограбване на земята... Левият бряг обикновено е нисък. Тук растат черна елша, трепетлика, върби, череши, а по сухи пясъчни хълмове растат борове.
Някъде след Рамони усещаш набъбването на реката. Токът става едва забележим и след това напълно изчезва. Водата е покрита с пачица, като в старо езеро. В близост до село Чертовицки реката напуска обичайните си брегове, реката вече я няма - наводнение, подобно на наводнение. Летят чайки. Туфи трева издават плитки води. За лодки е маркиран фарватер. Това място вече не се нарича река. Това е "морето", образувано от язовира. Дали да считаме тези „морета“ за благословия е спорен въпрос. Едно е сигурно: беше неизбежно. Измършавата река вече не можеше да напои огромния индустриален Воронеж.
Села на реката... Почти всички стоят на хълмовете на десния бряг. Тук се раждат селища като аванпостове. Границата на руската държава с "дивата степ" минаваше по реката. От пролетта, „щом младата трева може да нахрани татарските коне“, се очакваха набези. По кулите дежуряха дневни и нощни пазачи. Ръженето на коне, тракането на копита, огньовете - и тревогата се вдигна. Близо до кулата винаги имаше оседлан кон. И ако опасността е била особено голяма, цялата „охранителна линия“ е била набързо уведомена – наблюдателят изстрелва стрела с горящ кълчит в буре с катран, което също е било на кулата. Сега съседният пост палеше цевта си, последван от още... Така работеше огненият „телеграф”. Звъняха камбани, стреляха оръдия. Хората от полето и от гората бързаха да се скрият в градовете-
крепости, а армията излезе навреме, за да посрещне нападателите.
Кулата във Вертяче изненадващо приличаше на древен пост за охрана. Съборена от дъбови дънери, приклекнала, силна, тя застана на най-високата точка на хълма. Качихме се до кулата, попитахме човека, който седеше на нея, дали е възможно да се качим.
В продължение на много километри земята се отваряше от тази кула. Реката отдолу, а след това гора, искри на езера, поляни, равнина от ливади, отново замъглена синя гора. И отново реката...
(В. Песков, В. Дежкин)
Подгответе анализ на текста под формата на последователно твърдение от типа на разсъждението. Отговорете в него на следните въпроси.
План за анализ на текст за конкретен жанр
1. Към какъв стил и жанр принадлежи текстът?
2. Назовете темата, пред която са изправени журналистите и във връзка с това основната идея на изявлението.
3. Посочете колко микротеми има в текста. Който?
4. Направете контур на текста.
5. Какви типични фрагменти са използвани в текста?
6. Каква е текстовата функция на всеки фрагмент?
7. Какъв тип реч, може би не е изрично изразена, обединява всички фрагменти в един текст?
8. Помислете как се изграждат параграфи (1-2 примера). Намерете в тях началото (тематична фраза), средната част (развитието на микротемата), края.
9. Разберете как абзаците са свързани един с друг: с помощта на думи за време (въпросът е кога?), или с помощта на думи за пространство (къде? С други думи, разберете как се разгръща текстът: във времева или пространствена перспектива.
©> 188. 1. Отпишете част от текстовото упражнение. 187 (от думите Нагоре от далече ... до думите ... заобиколили реката).
2. Определете вида на речта.
3. Намерете в изреченията „даден“ и „нов“, подчертайте ги с права и вълнообразна линия, разкажете как са изразени.
4. Какви синтактични средства създават изобразяването на речта? Посочете сравнения, думи с преносно значение; Разкажете ни за особеностите на словореда в този фрагмент.
5. Посочете коя част на речта са подчертаните думи, обяснете правописа им.
©> 189. Прочетете внимателно текста; състави нейния план и типологична схема.
Подгответе устен, сбит разказ само с разказвателна информация (къде са били пътуващите и какво са правили там).
Сравнете получената съкратена версия на пътните бележки с пълния текст и разкажете за функцията на разсъжденията, описателните и оценъчните фрагменти в този жанр. Постига ли едно твърдение целта си, ако е постигнато само чрез разказ?
Всичко започна в началото на пролетта, през април, а може би дори през март. От в. "Известия" научихме, че маршрутът на туристическия кораб до Северните острови е възобновил работата си. Много искахме да посетим Соловки и Кижи. Купихме билети и чакахме да дойде август.
Както и очаквахме, пътуването се оказа много интересно. Само 16 дни, а впечатления - като пътуване за една година!
Кем ... Най-северната точка от нашия маршрут. Полярният ден вече беше в преломна точка. Слънцето залязва в 10, а през юли, казват, там и в 1 сутринта е светло като ден. Беше сухо, горещо, точно като в Крим. Плувахме в Бяло море, също като в Черно море.
От Кем отидохме до Беломорск, за да видим петроглифи, „демонични следи“ – скални рисунки на праисторически човек. Отидохме пеша до река Охта, известна със своите бързеи – повече от 100 бързея за 70 километра. Прекарах нощта в гората -
в палатки, до огъня. След това се върнахме в лагера. Разхождахме се покрай река Кеми на облигациите (така казват тук). Бони е пътен мост, направен от съборени салове, през цялата река, чиято ширина на това място (близо до град Кем) е не по-малко от два километра. Много силно впечатление, до замайване: ходиш по салове, те, разбира се, са без парапети, не са широки, трупите са мокри, хлъзгави, движат се под краката си, "дишат", а под тях водата се втурва със страшна сила.
На петия ден отидохме на Соловецките острови. Те са свързани с най-вълнуващите усещания, много различни по природа.
Още по пътя ни хвана буря от шест точки. И речният моторен кораб "Лермонтов" - единствената връзка с островите - не е пригоден за него. Бяхме разтърсени, разклатени, заляти с вода. беше лошо...
След това ни нарязаха с казематно обслужване от лагера Соловецки – той се намира в бивш манастир, където през последните години имаше затвор. За да издържа на влажната влага и студа на номер 59, трябваше да дърпам всички вълнени пари през нощта.
Останалото беше прекрасно: манастирската крепост, здравината на стените и кулите му, направени от големи камъни; строгата архитектура на катедралите и службите (една трапезария си заслужава!); двукилометров язовир, изграден от същите камъни, водещ директно до морето до съседния остров Болшая Муксалма; система от канали, свързващи верига от езера и навсякъде около гори, гори, гори...
След това имаше Петрозаводск и пътуване до Кижи. Почти невъзможно е да се говори за Кижа, те трябва да се видят и то не на снимки, а в природата, защото е трудно да се разбере силното впечатление, което правят на място, трудно е да се разбере кой е „виновен“ за него повече - или древните руски архитекти, или досадно скромната природа на острова.
1. Помислете как са свързани параграфите в основната част на пътните бележки; в каква перспектива се разгръща текстът – в пространството, времето или пространство-времето.
2. Открийте в текста конструкции, които разкриват значението на имената на отделни местни забележителности. Как се въвежда друга информация с обяснителен характер?
3. Какви изобразителни и изразни средства на езика са използвани в текста? Назовете ги.
4. Напишете предпоследния абзац. Дайте синтактичното описание на изречението. Обяснете препинателните знаци.
190. Продължете текста на упражнението. 189. Опитайте се да направите това, което авторът на пътните бележки смята за почти невъзможно - да разкажете за Кижи от снимки.
Погледнете цветните вложки в учебника и ни разкажете за дървената архитектура на Русия: опишете катедралите, жилищната сграда, мелницата, скромната природа на нашия запазен Север.
191. Може би и вие сте ходили някъде това лято или на почивка? Ако имате снимки, вижте ги; помнете какво ви е поразило или заинтригува по време на пътуването, какво ново научихте, какво може би сте видели за първи път.
Напишете есе в жанра на пътни бележки. Помислете за перспективата, в която ще разгънете текста; какви синтактични конструкции, думи и изрази ще ви помогнат да свържете абзаци; какви типични пасажи ще включите в повествователната основа на текста; какъв изобразителен и емоционално-оценъчен език използвате в есето си.
Как да направите пътните бележки толкова ярки и запомнящи се, колкото самото пътуване. И за да може читателят да си представи и почувства същото като вас?
Харесайте и аз ще ви разкажа за някои от тънкостите.
И така, характерните черти на пътните бележки:
- индикация за местоположение ( а може би и време);
Например: Във всеки град, дори и в най-малкия, има парк. Или градски площад, градина, където всички жители излизат на разходка.
- пейзажни скици ( описание на района, архитектура);
В градския парк на нашия малък град (които сигурно има хиляди в цяла Русия) има голям кръг - асфалтова пътека, дълга около километър и половина. Тя като пръстен обгражда парка. И има много малки, почти горски пътеки, пресичащи парка надлъж и нашир.
- портретни скици ( описание на животните и хората, тяхното поведение, облекло, маниери);
Ето зрял строг мъж с „боксер“ на каишка, също толкова зрял и строг. Ето две дами на почтена възраст, лицата им са леко напрегнати, явно говорят за проблеми ...
- коментари и чувства на автора ( авторско аз, авторска личност).
Често посещавам нашия парк. Разхождам кучето. А сега и най-малкият син. Алеите на парка ме карат да се чувствам мир...
Като цяло, за пътните бележки са много важни подробности (необичайни факти, необичайни сгради, места, необичайни хора, животни). Именно детайлите помагат да се пресъздаде ефектът на присъствието.
И тук не можете без такава техника на писане като описание... Нека ви напомня, че това е списък на характерните черти и свойства на обекти ( цвят, обем, ширина, дължина и др.).
например : Сцената е оградена с двуметрова метална ограда и наподобява заграждение (е, за крави, например). Младите хора наричат това място.
И разбира се, може да се използва в пътни бележки разказ, който пресъздава цялата картина на събитията, а именно: от точка А отидох до точка Б и по пътя ми се случи тази история...
По форма на организация на материаласкица за пътуване може да бъде:
- хронологично ( веригата от събития във времето се възпроизвежда последователно);
- есе или безплатно ( се основава на асоциативни връзки, образни обобщения, авторски разсъждения).
Можете доста да практикувате на забележителностите на собствения си град или село, с които отдавна сте свикнали и не забелязвате красотата им. Предлагам да погледнете родния си град през очите на турист и да го преоткриете!
Днес използвах фрагменти от моите пътни бележки в примерите на публикацията. Следвайки връзката, можете да прочетете цялата публикация!
Лятото е любимият сезон на всеки ученик, защото наближават дългоочакваните празници. Всичко наоколо става топло и слънчево, поляните са покрити с море от цветя, ята пеперуди пърхат над красивите цветя. Всичко наоколо изглежда приказно и вълшебно. Всеки се чувства свободен и се опитва да прекарва време с приятели. Така че нашият клас реши да отиде на туризъм.
След издържането на изпита за преместване на 29 май всеки от нас тичаше вкъщи да си вземе раниците. За първи път излязохме на поход за няколко дни, но още при такъв първи сериозен поход ни дадоха огромни раници с вместимост от тридесет килограма и списък с продукти, които да вземем. Когато си стегнах раницата, дори ми беше трудно да я вдигна и трябваше да извървя повече от един километър с нея.
И сега в дългоочаквания ден, 30 май, всички, които щяха да ходят на къмпинг, се събраха в училището. Всички те имаха огромни раници и палатки в ръцете си. Походът ни започна от езерото Морско око, стигнахме до него с автобус. Едва слязохме от планината и се озовахме близо до езерото, бяхме поразени от красотата му, наистина приличаше на око, като го погледнахме отгоре, изглеждаше синьо, а когато слязохме, стана зелено. Някои от нашите момчета дори се къпеха в него, въпреки че водата беше студена. Тук опънахме палатки, запалихме огън и сготвихме вечеря. На открито храната изглеждаше особено ароматна и вкусна. Разбира се, не спахме през нощта на 31 май. Всички ние 15 човека седяхме в една палатка и дълго си говорихме.
Сутринта на 31 май едва се събудихме, закусихме и тръгнахме на път. Несвикнали да носят тежки раници и да търпят рояци ядосани комари, беше трудно, но се справихме, в момента имахме много репеленти. Извървяхме 10 км и си починахме, бяхме много изморени, трудно се изкачвахме по-нататък. Но ние се преодоляхме и тръгнахме по пътя си. Пристигайки на нов паркинг, опънахме палатките и веднага си легнахме, спахме до сутринта. Разбрахме, че преходът ни е 30 км, трудно ни беше да осъзнаем, че не сме изминали и половината от пътя. Но дори в този един ден видяхме толкова много красиви места едновременно, това наистина ни изуми.
На 31 май вървяхме цял ден, едва към 10 часа вечерта пристигнахме, бяхме щастливи, че успяхме да преодолеем толкова труден път. Разбрахме, че изкарахме последната нощ заедно, разбира се, не спяхме, цяла нощ седяхме до огъня и пеехме песни, дори не се смутихме от факта, че всички репеленти свършиха и просто бяхме изядени от комари . После седнахме в същата палатка и разказахме много истории.
Сутринта на 1 юни дойдохме в Maple Mountain и зачакахме автобуса. Той дойде и ни взе, от една страна, ние се радвахме, че най-накрая вече не отиваме, но от друга страна, беше тъжно, защото трябваше да се разделим с приятели. Все пак пътуването е много готино, по-добро от всяко пътуване в чужбина и седене пред компютъра. Пожелавам на всички да ходят на къмпинг през ученическите години!