संगीत बचाने वाला। पाठक बाहर निकलते हैं।
मेरे साल बढ़ रहे हैं
सत्रह होंगे।
ऐसे में मुझे कहां काम करना चाहिए?
क्या करें?
आवश्यक कर्मचारी -
जॉइनर्स और बढ़ई!
काम फर्नीचर मुश्किल:
पहले हम एक लॉग लेते हैं
और काटने का कार्य बोर्ड
लंबा और सपाट।
ये बोर्ड हैं
टेबल-कार्यक्षेत्र को जकड़ें।
काम से देखा
यह सफेद हो गया।
आरी के नीचे से चूरा गिर रहा है।
हाथ में प्लानर -
अन्य काम:
नॉट्स, स्क्वीगल्स
हम एक योजनाकार के साथ योजना बनाते हैं।
अच्छी शेविंग -
पीले खिलौने।
और अगर हमें एक गेंद की जरूरत है
बहुत गोल,
एक खराद पर
हम गोल तेज करते हैं।
थोड़ा खाना बनाना
अब एक डिब्बा, फिर एक पैर।
बहुत कुछ किया है
कुर्सियाँ और मेजें!
बढ़ई अच्छा है
एक इंजीनियर के लिए बेहतर
मैं एक घर बनाने जाऊँगा,
मुझे सिखाया जाए।
मैं पहले आकर्षित करूंगा
घर वही है जो मैं चाहता हूं।
सबसे महत्वपूर्ण बात,
आकर्षित होना
अच्छी इमारत,
जिंदा की तरह।
यह पहले होगा
इसे एक मुखौटा कहा जाता है।
यह सब समझेंगे -
यह स्नानागार है, यह बगीचा है।
योजना तैयार है, और आसपास
एक सौ एक हजार हाथों के लिए काम करता है।
वन
बिल्कुल स्वर्ग तक।
जहां काम कठिन है
एक चरखी चीख़ है;
बीम उठाएँ
लाठी की तरह।
ईंटों को खींचें
एक ओवन में कठोर।
छत पर टिन बिछा हुआ था।
और घर तैयार है, और एक छत है।
अच्छा घर, बड़ा घर
चारों तरफ
और लोग इसमें रहेंगे
आरामदायक और विशाल।
अच्छा इंजीनियर,
और डॉक्टर बेहतर है
मैं बच्चों के इलाज के लिए जाऊंगा,
मुझे सिखाया जाए।
मैं पेट्या आऊंगा
मैं पॉल के पास आऊंगा।
- नमस्ते बच्चों!
आपके साथ कौन बीमार है?
आप कैसे रहते हैं
पेट कैसा है? -
मैं चश्मे से बाहर देखता हूं
जीभ समाप्त।
यह थर्मामीटर लगाओ
हाथ के नीचे, बच्चे।
और बच्चों को खुशी से बिठाओ
माउस थर्मामीटर।
आप बहुत अच्छे होंगे
चूर्ण निगल लें
और एक चम्मच के साथ औषधि
थोड़ा पी लो।
आपको बिस्तर पर जाकर सोना चाहिए
आप - पेट पर एक सेक,
और फिर आपके पास शादी से पहले है
सब कुछ, ज़ाहिर है, ठीक हो जाएगा।
डॉक्टर अच्छे हैं
और कार्यकर्ता बेहतर हैं
मैं काम पर जाऊंगा
मुझे सिखाया जाए।
उठ जाओ! जाओ! बीप बुला रही है
और हम कारखाने में आते हैं।
लोग - बहुत कुछ,
बारह सौ।
कोई क्या नहीं करेगा
चलो इसे एक साथ करते हैं।
हम इस्त्री कर सकते हैं
कैंची से काटें,
हैंगिंग क्रेन
हम वजन खींचते हैं;
स्टीम हैमर
घास के साथ उत्पीड़न और रेल।
पिघलने वाला टिन,
हम कार चलाते हैं।
सबका काम
वही चाहिए।
मैं नट बनाता हूँ, और आप
नट्स के लिए स्क्रू बनाएं।
और हर कोई काम कर रहा है
सीधे विधानसभा की दुकान पर।
बोल्ट, नीचे उतरो
समान छेद
टुकड़े एक साथ बड़ा दस्तक देते हैं।
धुआँ है, यहाँ गड़गड़ाहट है।
हम पूरे घर को नष्ट कर देते हैं।
और यहाँ भाप लोकोमोटिव आता है,
आपको और हमें ले जाने और ले जाने के लिए।
कारखाना अच्छा है
और ट्राम बेहतर है
मैं एक कंडक्टर के रूप में जाऊंगा
मुझे सिखाया जाए।
कंडक्टर हर जगह सवारी करते हैं।
चमड़े के बड़े बैग के साथ
वह हमेशा, वह सारा दिन
आप ट्राम की सवारी कर सकते हैं।
बड़े और बच्चे,
टिकट लो, टिकट अलग हैं,
कोई भी ले जाओ -
हरा, लाल और नीला। -
हम रेल की सवारी करते हैं।
रेल समाप्त हो गया है
और नीचे उतर गया वन हम,
बैठ जाओ और गर्म हो जाओ।
कंडक्टर के लिए अच्छा
और ड्राइवर बेहतर है
मैं ड्राइवरों के पास जाऊंगा
मुझे सिखाया जाए।
सूंघने लगी एम्बुलेंस,
फ्लाइंग, ग्लाइडिंग
मैं एक अच्छा ड्राइवर हूँ
आप पीछे नहीं हट सकते।
सिर्फ कहे
आपको कहाँ चाहिए -
निवासियों की रेल के बिना
मैं घर पहुंचा दूंगा।
चलो चले चलो चले:
"रास्ते से हट जाओ!"
ड्राइवर बनना अच्छा है
और पायलट बेहतर है,
मैं पायलटों के पास जाऊंगा
मुझे सिखाया जाए।
मैं टैंक में पेट्रोल डालता हूं,
मुझे एक प्रोपेलर मिल रहा है।
"स्वर्ग के लिए, मोटर, ले लो,
पक्षियों के गाने के लिए।"
डरने की जरूरत नहीं
कोई बारिश नहीं, कोई ओलावृष्टि नहीं।
मैं एक बादल के चारों ओर उड़ रहा हूं, एक मेघ-मक्खी।
सफेद सीगल की तरह उड़ना
समुद्र के ऊपर से उड़ान भरी।
बिना बात किए
मैं पहाड़ के ऊपर से उड़ता हूं।
"इसे ले लो, मोटर, हमें लेने के लिए
सितारों और चाँद को
हालांकि चंद्रमा और सितारों का द्रव्यमान
काफी दूर"
पायलट अच्छा है
और नाविक बेहतर है
मैं नाविकों के पास जाऊंगा
मुझे सिखाया जाए।
मेरी टोपी पर एक रिबन है
नाविक पर लंगर।
मैंने सारी गर्मियों में नौकायन किया
महासागरों को जीतो।
व्यर्थ में, लहरें, कूदें -
समुद्री पथ
गज पर और मस्तूल पर
मैं एक बिल्ली के साथ चढ़ रहा हूँ।
हार मानो, बर्फ़ीली हवा
हार मानो, बुरा तूफान
खुला हुआ ध्रुव दक्षिण,
और उत्तर, शायद।
किताब पलटना
अपनी मूंछों को हवा दें -
हर चीज़ काम अच्छे हैं,
स्वाद के लिए चुनें!
संगीत बचाने वाला। अग्रणी निकास।
प्रमुख।शुभ दोपहर, प्यारे दोस्तों! नमस्कार प्रिय वयस्कों। आप सभी भली-भांति जानते हैं कि पृथ्वी पर प्रत्येक व्यक्ति, चाहे युवा हो या वृद्ध, को अवश्य ही कार्य करना चाहिए, क्योंकि श्रम के बिना कोई नहीं रह सकता। श्रम पृथ्वी पर जीवन का आधार था, है और रहेगा। एक अच्छा विशेषज्ञ बनने के लिए, एक व्यक्ति को बहुत कुछ पता होना चाहिए और बहुत कुछ करने में सक्षम होना चाहिए। आज आप स्कूल डेस्क पर हैं। पढ़ाना भी काम है और काम आसान नहीं है। समाप्त हो जाएगी स्कूल वर्ष. आप युवा होंगे और आपके सामने एक गंभीर प्रश्न होगा "कौन हो?" अब आप बहुत सारे सपने देख रहे हैं, और हमें, वयस्कों को, आपको जीवन के लिए पेशा चुनने में मदद करनी चाहिए और चुनने में गलती नहीं करनी चाहिए। यह अवकाश, जिसे हम "सभी कार्य अच्छे हैं - स्वाद के लिए चुनें" कहते हैं, इसमें एक छोटा सा कण है अच्छा काम. प्रत्येक पेशा अपने तरीके से अच्छा होता है। इतालवी लेखक गियानी रोडारी का दावा है कि हर पेशे की अपनी गंध भी होती है।
पाठक।
हर व्यवसाय
विशेष गंध:
बेकरी महकती है
टेस्ट और मफिन।
बढ़ईगीरी अतीत
आप कार्यशाला में जाएँ -
शेविंग की तरह खुशबू आ रही है
और एक ताजा बोर्ड।
घर का पेंटर महकता है
तारपीन और पेंट।
ग्लेज़ियर की तरह खुशबू आ रही है
खिड़की पोटीन।
चालक की जैकेट
गैसोलीन की तरह बदबू आ रही है।
कार्यकर्ता का ब्लाउज -
मशीन का तेल।
एक हलवाई की तरह खुशबू आ रही है
जायफल।
एक कोट में डॉक्टर
सुखद औषधि।
ढीली धरती,
मैदान और घास का मैदान
एक किसान की तरह खुशबू आ रही है
हल का पीछा करते हुए।
मछली और समुद्र
एक मछुआरे की तरह बदबू आ रही है।
केवल आलस्य
बिल्कुल भी गंध नहीं आती।
आप चाहे कितना भी ठिठकें
अमीर आलसी,
बहुत महत्वहीन
बदबू आ रही है दोस्तों!
प्रमुख।दुनिया में कई अलग और दिलचस्प पेशे हैं। हमारे लोग आज हमें उनमें से कुछ के बारे में बताएंगे। मंच पर लिंक आमंत्रित है...
यूनिट प्रदर्शन।
प्रमुख।अब मैं पहेलियां बनाऊंगा, और आप अनुमान लगाने की कोशिश करेंगे कि हम किस पेशे की बात कर रहे हैं। कार्य स्पष्ट है।
पहेलियों प्रतियोगिता "अपने पेशे को नाम दें"
- उसका काम गहराई में है, सबसे नीचे है,
उसका काम अंधेरे और खामोशी में है।
उसका काम कठिन और कठिन हो,
एक अंतरिक्ष यात्री की तरह वह सितारों के बीच तैरता है। (गोताखोर)- वह चेहरे में उतरता है,
उनका काम भूमिगत है। (खनिक)- बीमारी के दिनों में कौन
क्या हर कोई बेहतर है?
वह हमें सभी रोगों से ठीक करता है। (चिकित्सक)- वे आउटफिट सिलेंगे
सभी रंग और रंग।
तुरंत तैयार हो जाओ
कोई दूर नहीं देखेगा! (दर्जी, दर्जी)उसे इन चीजों की जरूरत है:
हैमर, वाइस और चिमटे,
कुंजी, फ़ाइल और हैकसॉ,
और आपको बस कौशल की जरूरत है! (ताला बनाने वाला)- मास्टर, मास्टर, मदद -
जूते फट चुके थे।
नाखूनों को जोर से मारना -
हम आज यात्रा करने जा रहे हैं। (शोमेकर)यह किताब बीमार है
लड़के ने उसे फाड़ दिया।
मुझे बीमारों के लिए खेद है
मैं इसे ले जाऊंगा और इसे गोंद दूंगा। (बुकबाइंडर)- ताकि पाइंस, लिंडेन, खा लिया
वे बीमार नहीं हुए, वे हरे हो गए,
नए जंगलों के लिए
आसमान में चढ़ गया
उनका बजना और पक्षियों का झुंड
एक दोस्त द्वारा संरक्षित ... (वनपाल)- हंसमुख टायर सड़कों पर सरसराहट करते हैं,
सड़कों पर दौड़ती कारें, कारें ...
और पीछे - महत्वपूर्ण, जरूरी माल:
सीमेंट और लोहा, किशमिश और तरबूज,
उनका काम कठिन और जटिल है।
लेकिन हर जगह लोगों को इसकी कैसे जरूरत है। (चालक)
गीत "कार"।
प्रमुख।अगली प्रतियोगिता में भाग लेने के लिए, मैं प्रत्येक लिंक से चार प्रतिनिधियों को मंच पर आमंत्रित करता हूं।
आदेशों के आउटपुट के लिए संगीत स्क्रीनसेवर।
प्रमुख।एक टीम को किसी तरह के पेशे को चित्रित करना होगा, और बाकी टीमों को यह अनुमान लगाना होगा कि यह किस तरह का पेशा है। क्या असाइनमेंट स्पष्ट है? हम ने शुरू किया।
प्रतियोगिता "पेशे को परिभाषित करें"।
प्रमुख।श्रम और श्रम के लोगों के बारे में कितनी अद्भुत कहावतें और कहावतें रची गई हैं। अब, दोस्तों, याद रखें कि आप कौन सी कहावतें और कहावतें जानते हैं। और हम बदले में नीतिवचन और बातें कहेंगे। हम ने शुरू किया।
प्रतियोगिता "काम के बारे में नीतिवचन"। इकाइयाँ नीतिवचन को बारी-बारी से बुलाती हैं, जो याद नहीं रख सकता उसे समाप्त कर दिया जाता है।
प्रमुख।जैसा कि हम आज पहले ही सीख चुके हैं, प्रत्येक पेशे की अपनी गंध होती है। लेकिन व्यवसायों को रंग से भी अलग किया जा सकता है।
पाठक।
आपका विशेष रंग
हर व्यवसाय।
यहाँ आपके सामने
बेकर सफेद है।
सफेद बाल,
भौहें, पलकें।
वह सुबह उठता है
पक्षियों से पहले।
फायरबॉक्स में काला
एक स्टोकर है।
सभी रंग
चित्रकार चमकता है।
नीले रंग के सूट में-
आसमान के रंग के नीचे -
कार्यकर्ता चलता है
कारखाने की छत के नीचे।
प्रमुख।और अब, संगीत प्रतियोगिता। मैं इस मंच पर प्रत्येक कड़ी से एक प्रतिनिधि, गीतों के पारखी को आमंत्रित करता हूं।
प्रतिभागियों के बाहर निकलने के लिए संगीतमय स्क्रीनसेवर।
प्रमुख।प्रत्येक प्रतिभागी को अब दो धुनें दी जाएंगी, पेशे और काम के बारे में गीत। प्रतिभागियों को गीतों का अनुमान लगाना चाहिए, और उनके प्रशंसक, यदि संभव हो तो, गीत उठाएँ और उसे गाएँ। क्या असाइनमेंट स्पष्ट है? हम ने शुरू किया।
प्रतियोगिता "माधुर्य का अनुमान लगाएं" 8 धुनें दी गई हैं।
पाठक।
ईंट बनाने वाला घर बनाता है
पोशाक एक दर्जी का काम है।
लेकिन दर्जी को काम करना पड़ता है
गर्म आश्रय के बिना कहीं।
ईंट बनाने वाला नग्न होगा
अगर कुशल हाथ
इसे समय पर नहीं बनाया
एप्रन और जैकेट और पतलून।
डेडलाइन तक बेकर टू शूमेकर
जूते सिलने का निर्देश देता है।
खैर, रोटी के बिना थानेदार
वह कितना सीना, पीसेगा?
तो, यह इस तरह निकलता है
हम जो कुछ भी करते हैं वह आवश्यक है।
तो चलिए काम करते हैं
ईमानदार, मेहनती और मिलनसार।
प्रमुख।दोस्तों, हमारी छुट्टी खत्म हो गई है। हम आपके साथ भविष्य के पेशे की पसंद के बारे में बात करेंगे, हम भ्रमण, प्रदर्शनियों पर जाएंगे। आखिरकार, यह चुनाव बहुत महत्वपूर्ण है। मुख्य बात गलती नहीं करना है!
एम.-एल।, जीआईजेड, 1929. 24 पी। ग बीमार। क्रोमोलिथोग्राफ कवर से वर्णित। 21.7x17.5 सेमी. शीर्षक पृष्ठ के बिना प्रकाशित। संचलन 10,000 प्रतियां। कीमत 35 कोप. पहला आजीवन संस्करण। सबसे प्रसिद्ध सोवियत बच्चों की किताबों में से एक।अत्यधिक दुर्लभता!
जून 1928 की पहली छमाही के बाद नहीं लिखा गया। मायाकोवस्की ने 11 जून, 1928 को मॉस्को में बच्चों के पुस्तक उत्सव में इस कविता को पढ़ा। सितंबर 1929 में, इसे अंजीर के साथ एक अलग संस्करण के रूप में प्रकाशित किया गया था। पतला एन शिफरीना। 20वीं सदी के बच्चों के बीच "किससे होना चाहिए?" पुस्तक हमेशा लोकप्रिय रही है। निसान शिफरीन द्वारा चित्रण के साथ। 1929-1932 के दौरान। इसे सालाना पुनर्मुद्रित किया गया था। यहां चित्रकार नाट्य, कार्निवाल सौंदर्यशास्त्र के चश्मे के माध्यम से उत्पादन विषय की जांच करता है। प्रत्येक मोड़ पर, वह छोटे नायक को एक विशेष पेशे के प्रतिनिधि के रूप में तैयार करता है, उसे उपयुक्त "चौग़ा" और उपकरण सौंपता है। अपने व्यवसाय की तलाश में, बच्चा खुद को या तो बढ़ईगीरी की दुकान में, या लोकोमोटिव डिपो में, या डॉक्टर के कार्यालय में, या जहाज के डेक पर पाता है। शिल्प की दुनिया से परिचित होने की खेल पद्धति, निश्चित रूप से, बच्चों के करीब और दिलचस्प थी। लेकिन यह काम भी गंभीर आलोचना से नहीं बचा: “यदि आविष्कार यहाँ दिलचस्प है, तो निष्पादन बहुत कमजोर है। आप लोगों को एक बेवकूफ शारीरिक पहचान के साथ एक बैंगनी-गुलाबी दोषपूर्ण लड़का नहीं दे सकते, एक पेशा चुनने के सवाल पर विचार कर रहे हैं; यह असंभव है, इस लड़के को, उदाहरण के लिए, एक डॉक्टर या एक इंजीनियर के रूप में, उसे एक ऐसा रूप देने के लिए जो 30-40 साल पहले "उपयोग में" था। जिस रूप में इसे दिया गया है वह कार्टून यहां अनुचित और असंबद्ध है , "उन्होंने पिछली शताब्दी के 20-30 के दशक के मोड़ पर स्क्रिबलर्स लिखे थे, निसान ने इसे "नट्स पर" प्राप्त किया ... लेकिन फिर भी, यह संस्करण बच्चों के साथ बेतहाशा लोकप्रिय था: अब खोजने के लिए "किससे होना है?" बस अवास्तविक वर्ग!
कौन होना है?
मेरे साल बढ़ रहे हैं
मैं सत्रह वर्ष का हो जाऊंगा।
ऐसे में मुझे कहां काम करना चाहिए?
क्या करें?
आवश्यक कर्मचारी -
बढ़ई और बढ़ई!
काम फर्नीचर मुश्किल:
प्रथम
हम
एक लॉग ले लो
और काटने का कार्य बोर्ड
लंबा और सपाट।
ये बोर्ड
इस तरह
चुटकी
टेबल-कार्यक्षेत्र।
काम से
देखा
प्रज्वलित गर्म.
आरी के नीचे से
चूरा गिरता है।
विमान
हाथ में -
अन्य काम:
गांठें, squiggles
हम एक योजनाकार के साथ योजना बनाते हैं।
अच्छी शेविंग -
पीले खिलौने।
और अगर
हमें एक गेंद चाहिए
बहुत गोल,
खराद पर
गोल तेज।
थोड़ा खाना बनाना
फिर बक्सा
फिर एक पैर।
बहुत कुछ किया है
कुर्सियाँ और मेजें!
बढ़ई अच्छा है
और इंजीनियर
यह बेहतर है,
मैं एक घर बनाने जाऊँगा,
मुझे सिखाने दो।
प्रथम
मैं आकर्षित करूँगा
मकान
ऐसा,
मुझे कौन सा चाहिए।
सबसे महत्वपूर्ण बात,
आकर्षित होना
इमारत
यशस्वी,
जीवित की तरह।
यह
सामने,
मुखौटा कहा जाता है।
इस
सब समझेंगे
यह स्नान है
यह एक बगीचा है।
योजना तैयार है
और आसपास
एक सौ काम
एक हजार हाथों के लिए।
वन
बहुत स्वर्ग तक।
जहां काम कठिन है
वहां
चरखी चिल्लाती है;
बीम उठाता है
लाठी की तरह।
ईंटों को खींचें
एक भट्टी में कठोर।
छत पर टिन बिछा हुआ था।
और घर तैयार है
और एक छत है।
अच्छा घर,
बड़ा घर
चारों तरफ
और लोग इसमें रहेंगे
आरामदायक और विशाल।
अच्छा इंजीनियर,
और डॉक्टर
यह बेहतर है,
मैं बच्चों के इलाज के लिए जाऊंगा,
मुझे सिखाने दो।
बच्चे
फ्लाइंग
रोग-
सबसे अच्छा काम कहाँ है?
मैं पेट्या आऊंगा,
मैं पॉल के पास आऊंगा।
नमस्ते बच्चों!
आपके साथ कौन बीमार है?
आप कैसे रहते हैं
पेट कैसा है? -
मैं एक नज़र मार लूँगा
चश्मे से
जीभ समाप्त।
यह थर्मामीटर लगाओ
तुम्हारी बांह के नीचे, बच्चों।
और बच्चों को खुशी से बिठाओ
हाथ के नीचे थर्मामीटर।
क्या तुम
आप बहुत अ
चूर्ण निगल लें
और औषधि
चम्मच
थोड़ा पी लो।
आप को
सोने जाओ
सोने के लिए
तुमसे -
पेट पर सेक करें
और फिर
आप
शादी से पहले
सब कुछ, ज़ाहिर है, ठीक हो जाएगा।
डॉक्टर अच्छे हैं
और कार्यकर्ता
यह बेहतर है,
मैं काम पर जाऊंगा
मुझे सिखाने दो।
उठ जाओ!
जाओ!
बीप बुला रही है
और हम कारखाने में आते हैं।
लोग - बहुत कुछ,
बारह सौ।
कोई क्या नहीं करेगा
चलो इसे एक साथ करते हैं
कर सकना
लोहा
कैंची से काटें,
हैंगिंग क्रेन
हम गुरुत्वाकर्षण खींचते हैं;
स्टीम हैमर
उत्पीड़न और रेल घास के साथ।
पिघलने वाला टिन,
हम मशीनों से शासन करते हैं।
सबका काम
समान रूप से चाहिए।
मैं पागल बनाता हूँ
और आप
अखरोट के लिए
पेंच बनाना।
और जाता है
सबका काम
सीधे विधानसभा की दुकान पर।
बोल्ट,
चढना
सम छिद्रों में
पार्ट्स
साथ में
दुर्घटना
विशाल।
वहां -
धूम्रपान,
यहां -
बिजली।
ग्रो-
अंगविक्षेप
पूरा
मकान।
इसलिए
भाप लोकोमोटिव निकलता है
तो आप हैं
और हम
और ले जाया गया
और चलाई।
कारखाना अच्छा है
और ट्राम पर
यह बेहतर है,
मैं एक कंडक्टर के रूप में जाऊंगा
मुझे सिखाने दो।
कंडक्टर
हर जगह सवारी।
चमड़े के बड़े बैग के साथ
वह हमेशा
उसे पूरे दिन
ट्राम का उपयोग किया जा सकता है।
बड़े और बच्चे,
टिकट लो
अलग टिकट,
कोई भी ले जाओ
हरा,
लाल
और नीला।
हम रेल की सवारी करते हैं।
रेल समाप्त हो गया है
और हम जंगल से नीचे चढ़ गए,
बैठ जाओ
और गर्म करो।
कंडक्टर के लिए अच्छा
और ड्राइवर
यह बेहतर है,
मैं ड्राइवर बनूंगा
मुझे सिखाने दो।
सूंघने लगी एम्बुलेंस,
उड़ना, सरकना
मैं एक अच्छा ड्राइवर हूँ
रोका नहीं जा सकता।
सिर्फ कहे
आपको कहाँ चाहिए -
रेल के बिना
रहने वाले
मैं घर पहुंचा दूंगा।
इ-
डेम,
डु-
मंद:
"पु के साथ-
ती
बहुत खूब-
दी!"
ड्राइवर बनना अच्छा है
और पायलट
यह बेहतर है,
मैं पायलटों के पास जाऊंगा
मुझे सिखाने दो।
मैं टैंक में पेट्रोल डालता हूं,
मैं प्रोपेलर चालू करता हूं।
"स्वर्ग के लिए, मोटर, ले लो,
पक्षियों के गाने के लिए।"
डरने की जरूरत नहीं
बारिश नहीं हो रही है
कोई ओले नहीं।
मैं एक बादल के चारों ओर उड़ रहा हूँ
मेघ-मक्खी।
सफेद सीगल की तरह उड़ना
समुद्र के ऊपर उड़ान भरी।
बिना बात किए
मैं पहाड़ की परिक्रमा करता हूं।
"ले लो, मोटर,
हमें लेने के लिए
सितारों तक
और चाँद को
हालांकि चाँद
और सितारों का द्रव्यमान
काफी दूर।"
पायलट अच्छा है
और नाविक
यह बेहतर है,
मैं नाविकों के पास जाऊंगा
मुझे सिखाने दो।
मेरी टोपी पर एक रिबन है
नाविक सूट पर
लंगर।
मैं इस गर्मी में रवाना हुआ
महासागरों को जीतो।
व्यर्थ में, लहरें, कूदें -
समुद्र पथ
गज पर और मस्तूल पर
मैं एक बिल्ली के साथ चढ़ रहा हूँ।
हार मानो, बर्फ़ीली हवा
हार मानो, बुरा तूफान,
खुला हुआ
खंभा
दक्षिण,
और उत्तर
शायद।
किताब पलटना
अपने आप को अपनी मूंछों पर हवा दें -
सब काम अच्छा है
चुनें
चखना!
1928.
वी.वी. द्वारा 10 बच्चों की किताबें। मायाकोवस्की।यह "दस" जैसा है स्टालिन के वार". उन्होंने हमारे जीवन में प्रवेश किया और शुरू से ही हमारी संस्कृति और हमारे दिमाग में एक गहरी अमिट छाप छोड़ी। प्रारंभिक वर्षोंहमारा नश्वर अस्तित्व। आइए विचार करने का प्रयास करें कि 1920-1930 के दशक के कौन से ग्राफिक कलाकार हैं। मायाकोवस्की के बच्चों की कविता की ओर रुख किया। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि इस लेखक ने हमेशा अपने कार्यों के प्रकाशन में सक्रिय भाग लिया, इस या उस कलाकार का निमंत्रण काफी हद तक उस पर निर्भर था, वह अक्सर अपने चित्रकारों को विशिष्ट सलाह और निर्देश देता था। जैसा कि ए. रोडचेंको याद करते हैं, “वह जहां भी थे, संस्थानों, प्रकाशन गृहों, संपादकीय कार्यालयों में, उन्होंने हमेशा अपने साथियों को काम पर खींचा। उनका मानना था: जहां उन्होंने काम किया, वहां सभी लेफाइट्स को काम करना चाहिए। उसने कभी हमारे स्वाद के साथ विश्वासघात नहीं किया। हम बहस कर सकते थे और कसम खा सकते थे, लेकिन हमने फिर भी साथ काम किया। वह जानता था कि चेखोनिन या मित्रोखिन को अपना आवरण नहीं करना चाहिए। दरअसल, कवि के जीवन के दौरान, उनकी पुस्तकों के डिजाइन को "वाम मोर्चे" के कलाकारों का विशेषाधिकार माना जाता था - जरूरी नहीं कि वे मुख्य रूप से एलईएफ समूह के सदस्य हों, लेकिन निश्चित रूप से अवंत-गार्डे सौंदर्यशास्त्र में शामिल थे। यह नियम बच्चों की कविताओं के प्रकाशन में भी देखा गया था, हालाँकि (शैली की बारीकियों के कारण) यह वयस्कों के लिए किताबों की तरह ईमानदार नहीं था। प्राकृतिक या परिष्कृत सौंदर्य चित्रण के साथ मायाकोवस्की के जीवन भर के संस्करणों की कल्पना करना मुश्किल है। कुछ कलाकार प्रसिद्ध लेखक के साथ काम करने से डरते थे, उनकी चिड़चिड़ापन, हानिरहित चुटकुलों और अनुचित निर्णयों से दूर होने के कारण। "कला के मामलों में, वह छोटी-छोटी बातों में भी असंगत रूप से राजसी था, पसंद नहीं करता था और कूटनीतिक, पक्षपाती, तिरछी और समान रूप से बोलना आवश्यक नहीं समझता था। बुरे का अर्थ है बुरा, और "कोई कील नहीं।" महान भविष्यवादी की मृत्यु के बाद कुछ समय के लिए अलिखित कानून लागू रहा। इस मामले का सार उनकी व्यक्तिगत सौंदर्य संबंधी प्रवृत्तियों में नहीं था, बल्कि उनके स्वभाव में था कुछ आवश्यकताएं. विभिन्न दिशाओं के कलाकारों ने इसे पूरी तरह से समझा। "यह मेरे लिए मायाकोवस्की को चित्रित करने के लिए कभी नहीं हुआ, मेरा मानना था कि उनकी कविता की गर्जना और व्यंग्यपूर्ण जहर मेरी शांत प्रतिभा के लिए दुर्गम था।" सच है, 1930 के दशक के उत्तरार्ध में, पखोमोव ने अपना विचार बदल दिया और यथार्थवादी तरीके से डिजाइन किया "क्या अच्छा है और क्या बुरा है?", और फिर कई अन्य कविताओं में निहित "सादगी, स्पष्टता और सौम्य हास्य" को प्रकट करने की कोशिश की। उन्हें। हालाँकि, इन पुस्तकों को शायद ही कलाकार की निर्विवाद सफलताओं की संख्या के लिए जिम्मेदार ठहराया जा सकता है। मायाकोवस्की के बच्चों की कविता बहुत ही अजीब है।
कवि ने समय-समय पर रचनात्मकता के इस नए क्षेत्र में काम किया, मुख्यतः अपने जीवन के अंतिम पांच वर्षों में। LEF के नेता, जिन्होंने आमतौर पर बच्चों के साहित्य में आलोचकों और विरोधियों के निर्णयों से स्वतंत्रता, स्वतंत्रता दिखाई, दुर्भाग्य से, अक्सर संदिग्ध शैक्षणिक सिद्धांतों के नेतृत्व का पालन किया, जिसने उनके आलंकारिक साधनों के शस्त्रागार को स्पष्ट रूप से खराब कर दिया। "उन्होंने अधिक लाभ लाने के लिए फिर से शिक्षित करना शुरू किया। मार्शक के अनुसार, मायाकोवस्की ने बच्चों के साथ "ध्यान से, अपनी गड़गड़ाहट की आवाज़ को नियंत्रित करते हुए" बात की। बचपन की घटना में रुचि रखते हुए, उन्होंने बच्चे को एक संभावित "लड़ाकू और कार्यकर्ता" के रूप में माना, जिसे जल्द से जल्द बड़ा होना था और इसमें शामिल होना था वयस्क जीवन. इसलिए, स्पष्ट उपदेश, उस "एकल मानव समुदाय" के सिद्धांतों को स्पष्ट रूप से और स्पष्ट रूप से बताने की इच्छा जिसमें युवा नागरिक को जल्द ही शामिल होना होगा, यहां तक कि सबसे तटस्थ विषयों का राजनीतिकरण। इस दृष्टिकोण ने बच्चों के कार्यों की वास्तुकला को भी निर्धारित किया: एपिसोड, एक नियम के रूप में, एक साजिश के माध्यम से नहीं, बल्कि एक सामान्य थीसिस द्वारा एकजुट होते हैं; एक निश्चित कथन की सत्यता कई उदाहरणों से सिद्ध होती है, व्यक्तिगत तथ्यों को एक स्पष्ट अवधारणा में व्यवस्थित और पंक्तिबद्ध किया जाता है। "मायाकोवस्की की कविताओं की तुलना विशिष्ट विश्वकोशों और संदर्भ पुस्तकों से की जा सकती है," शोधकर्ता नोट करते हैं। "क्या होना चाहिए?" "कहां अध्ययन करने के लिए जाना है" जैसी एक संदर्भ पुस्तक है; "क्या अच्छा है और क्या बुरा?" - नैतिकता का एक संक्षिप्त शब्दकोश; "पेरिस और चीन के लिए पढ़ें और रोल करें" - प्रीस्कूलर के लिए एक गाइड; "हर पृष्ठ एक हाथी है, फिर एक शेरनी" चिड़ियाघर के लिए एक मार्गदर्शक है; "चलना" भी एक मार्गदर्शक है: छोटों के लिए मास्को के आसपास। निस्संदेह, इस पद्धति की महत्वपूर्ण लागतें थीं, इससे कभी-कभी अत्यधिक योजनाबद्धता और अतिरंजित तर्कवाद होता था, न कि बच्चों की चेतना की विशेषता। और फिर भी, कवि की विशाल प्रतिभा, शक्तिशाली स्वभाव, कल्पनाशील सोच का अनूठा भंडार किसी भी शैक्षणिक सिद्धांत और स्वैच्छिक आत्म-संयम की बाधाओं को तोड़ दिया; ये सभी किताबें बहुत जल्दी बच्चों के लिए रूसी साहित्य की क्लासिक कृतियों में शामिल हो गईं। अत्यंत महत्वपूर्ण भूमिकामायाकोवस्की की असामान्य कविताओं से युवा दर्शकों को परिचित कराने में चित्रकारों ने महत्वपूर्ण भूमिका निभाई। बहुत बार, लेखक ने उन्हें न केवल मौखिक या ग्राफिक रूप में, बल्कि कविताओं के पाठ में भी सलाह दी ("इतने छोटे पृष्ठ के लिए, उन्होंने एक संपूर्ण प्रसार दिया", आदि)। आखिरकार, कलाकार के साथ वास्तविक सहयोग की शुरुआत से पहले ही, लेखक ने उसके साथ एक काल्पनिक संवाद किया था, अपने ग्रंथों को शिक्षाप्रद स्पष्टीकरण या चित्र पर हास्य टिप्पणियों के रूप में बनाया था जो अभी तक नहीं बनाए गए थे। दृश्य अनुक्रम के अभाव में, उदाहरण के लिए, "मैं एक शेर दिखा रहा हूँ, देखो, यहाँ तुम हो" जैसी पंक्तियाँ अजीब से अधिक लगेंगी। बच्चों के लिए कवि की पहली पुस्तक "द टेल ऑफ़ पेट्या, मोटा बच्चा, और सिम, जो पतला है" (1925) एन। कुप्रेयानोव द्वारा एक मजाकिया, व्यंग्यपूर्ण डिजाइन में थी। अपनी आत्मकथा में, कलाकार ने याद किया कि उन वर्षों में उन्होंने एलईएफ के लिए रुचि और सहानुभूति महसूस की, हालांकि उन्होंने कुछ आरक्षणों के साथ एसोसिएशन कार्यक्रम को स्वीकार कर लिया। "कुप्रेयानोव ने मायाकोवस्की के काम को एक काव्य पोस्टर के रूप में, पद्य में एक रैली के रूप में पढ़ा। कलाकार ने परी कथा के लिए पोस्टर ग्राफिक्स के रूप में चित्र बनाए, इसे पुस्तक के करीब लाया। पोस्टर लैकोनिज़्म और रैली जुनून राजनीतिक विशेषताएंमुख्य पात्रों की छवियों को निर्धारित किया। लेकिन, पत्रकारिता के मार्ग के अलावा, कलाकार के काम ने गहरी अवलोकन और सरलता, लय की एक त्रुटिहीन भावना दिखाई। ये गुण दृष्टांतों को पहली नज़र में लगने से कहीं अधिक सार्थक बनाते हैं। पैथोलॉजिकल ग्लूटन पेट्या (उनके विशाल जबड़े हॉफमैन के नटक्रैकर के साथ जुड़ाव पैदा करते हैं) सहित नकारात्मक चरित्र भी एक अजीबोगरीब आकर्षण के बिना नहीं हैं। सामान्यीकृत प्लास्टिक समाधान मनोरंजक विवरणों के साथ जीवंत होते हैं। उसी समय, कार्यक्रम रचनात्मक पहल को दर्शाता है, यह हमेशा पाठ का शाब्दिक रूप से पालन नहीं करता है। एक चित्र में, डाकिया एक लिफाफा रखता है, जिस पर अभिभाषक का नाम लिखा होता है - आलोचक पी। एटिंगर, जिसके साथ उन वर्षों में कुप्रेयानोव ने खुद पत्राचार किया था। कवर पर, पात्रों की ग्राफिक विशेषताओं को फ़ॉन्ट माध्यम से स्पष्ट रूप से रेखांकित किया गया है। आलोचकों ने पूरी तरह से शत्रुता के साथ कहानी की उपस्थिति का स्वागत किया, इसे "सिर्फ एक बेवकूफ और अशिष्ट किताब" के रूप में प्रमाणित किया। 
मायाकोवस्की का पहला प्रदर्शन के रूप में बच्चों के कविइतना अप्रत्याशित था कि कुछ समीक्षकों ने लेखक के इरादों की ईमानदारी और गंभीरता पर भी संदेह किया, उनके काम में एक कपटी चाल पर संदेह किया। "क्या यह पुस्तक उस सभी साहित्य की पैरोडी नहीं है, जो ड्रम, दरांती, हथौड़ा, अग्रणी, ऑक्टोब्रिस्ट और बच्चों की किताब के अन्य सभी राजनीतिक रूप से आधुनिक गुणों के संकेत के तहत सोवियत में बाढ़ लाती है। पुस्तक बाजार? - एक निश्चित ए। ग्रिनबर्ग ने ऐसा सवाल पूछा। - क्या मायाकोवस्की ने पठन जनता को एक मजबूत व्यंग्य देने के लिए इसे अपने सिर में नहीं लिया, जो प्रकाशकों और लेखकों के राजनीतिक पूर्व-विद्यालय साहित्यिक ताने-बाने को प्रतिबिंबित करेगा, जो गहराई से, नई शिक्षा की नीति से अलग हैं? मायाकोवस्की और कुप्रेयानोव की पुस्तक इन प्रकाशन गृहों और इन लेखकों का एक घातक समूह है। पाठ और दृष्टांतों में फंतासी के तत्वों से आलोचक विशेष रूप से नाराज थे। ऐसी समीक्षाओं के बाद, कवि ने अब बच्चों की परियों की कहानियों की शैली की ओर रुख नहीं किया। डिजाइन के मामले में सबसे दिलचस्प और महत्वपूर्ण में से एक आजीवन संस्करणमायाकोवस्की-कविता "हर पृष्ठ एक हाथी है, फिर एक शेरनी" (1928) टिफ़लिस फ्यूचरिस्टिक समूह "41 °" के.एम. के एक सदस्य द्वारा चित्रण के साथ। ज़ेडनेविच। इस पुस्तक में, विभिन्न शैलीगत प्रवृत्तियों को असाधारण रूप से सफलतापूर्वक और व्यवस्थित रूप से संयोजित किया गया है: रूपों का क्यूबिस्ट सामान्यीकरण और फोंट के साथ रचनावादी खेल, पोस्टर जैसी रचनाओं की आकर्षकता और बनावट की सूक्ष्मता। पुस्तक की सरलता से निर्मित वास्तुविद्या में, इसके उज्ज्वल और साथ ही परिष्कृत रंग योजना में हंसमुख विलक्षणता प्रकट हुई। हालांकि पाठ में हम बात कर रहे हेचिड़ियाघर के बारे में, कलाकार द्वारा दर्शाए गए दृश्यों में बहुत कुछ है बड़ा रवैयासर्कस के लिए, पहले से ही पहले पृष्ठ पर, जानवर एक परेड-एली की व्यवस्था करते हैं। सर्कस के रूपांकन पूरी किताब में बिखरे हुए हैं: एक ज़ेबरा एक शीर्ष टोपी में एक जोकर को मारता है, एक कंगारू एक मोटरसाइकिल की सवारी करता है, एक हाथी रोल के साथ बाजीगरी करता है। यहां तक कि जब जानवरों को असामान्य परिस्थितियों में दिखाया जाता है (भूरे हुए कॉलर पर जिराफ या पॉटबेली स्टोव पर खुद को गर्म करने वाला एक बंदर), तो इलस्ट्रेटर पात्रों को "मानवीकरण" नहीं करता है, लेकिन ध्यान से उनके मूल, प्राकृतिक स्वरूप को संरक्षित करता है। लोग इन रचनाओं में केवल प्रासंगिक भूमिकाएँ निभाते हैं। जानवरों के पूर्व राजा के बगल में, अध्यक्ष के रूप में पदावनत, ज़दानेविच लेखक की आकृति रखता है, जो ज्यामितीय ब्लॉकों से घुड़सवार होता है, कवि अपने हाथ में वॉयस के लिए प्रसिद्ध संग्रह मायाकोवस्की रखता है। शायद इन कविताओं के बाद के चित्रकारों में से कोई भी (वी। लेबेदेव सहित) पाठ की धारणा की ताजगी और तात्कालिकता को प्राप्त करने में कामयाब नहीं हुआ, शब्दों और छवियों के उस स्तर के अंतर्संबंध को जो पहले संस्करण की विशेषता है। "रीड एंड रोल टू पेरिस एंड चाइना" (1929) पुस्तक के लिए लिथोग्राफ में पी। एल्याक्रिंस्की भी सजावटीता के साथ रचनात्मक स्पष्टता को जोड़ती है। केवल तीन रंगों - लाल, हरा और काला का उपयोग करते हुए, कलाकार प्रकृति, वास्तुकला, शिष्टाचार और रीति-रिवाजों के बारे में महत्वपूर्ण जानकारी के साथ संक्षिप्त पाठ को पूरक करता है। अलग लोग. रेड स्क्वायर और एफिल टॉवर, चीनी शिवालय और फुजियामा, न्यूयॉर्क बंदरगाह के पैनोरमा में बस कुछ ही पृष्ठ स्वतंत्र रूप से फिट होते हैं। आधुनिकता का एक प्रकार का प्रतीक विशेष रूप से धूमधाम से दिखाया गया है - एक विशाल स्टीमशिप, जिसके बगल में अमेरिकी गगनचुंबी इमारतें भी खिलौनों की तरह लगती हैं। पब्लिशिंग हाउस "प्राइबॉय" द्वारा 1930 में प्रकाशित पुस्तक "वी वॉक" भी बहुत अभिव्यंजक है। इसे स्पष्ट करते हुए, आई. सुंदरलैंड साहसपूर्वक न केवल पत्रिका व्यंग्यात्मक ग्राफिक्स की शैली का उपयोग करता है, बल्कि अवांट-गार्डे कला की भाषा का भी उपयोग करता है। एक आधुनिक सड़क के प्रकार, इमारतों और वस्तुओं को क्यूबिस्ट विकृतियों के अधीन किया जाता है, जो ज्यामितीय योजनाओं के लिए सामान्यीकृत होते हैं। झुके हुए विमान लगातार एक दूसरे से टकराते हैं, केवल अलग आंकड़े(उदाहरण के लिए, प्लेड पतलून में गोलाकार बुर्जुआ या राइफल के साथ कोणीय संतरी) इस समन्वय प्रणाली में एक निश्चित स्थिरता है। ऐसा लगता है कि इस तरह की ग्राफिक शैली प्रीस्कूलर के लिए स्पष्ट रूप से समझ से बाहर है, जिनके लिए पुस्तक को संबोधित किया गया है। लेकिन विवरण का सख्त चयन, रचनात्मक संक्षिप्तता और समृद्ध रंग काफी हद तक नवीन तकनीकों को बच्चे की धारणा के स्तर के अनुकूल बनाते हैं। ये गुण 1925 में एन। डेनिसोव्स्की द्वारा बनाई गई कविता "क्या अच्छा है और क्या बुरा है" के चित्रण में भी मौजूद हैं। कवि के शब्दों का अनुसरण करते हुए कलाकार मजाकिया डिजाइन समाधान ढूंढता है। "अगर वह धड़कता है / एक मनहूस सेनानी / एक कमजोर लड़का, / मैं / नहीं / नहीं चाहता / यहां तक कि / एक किताब में डालने के लिए", -मायाकोवस्की लिखते हैं, और डेनिसोव्स्की एक चिकना धब्बा के साथ चित्र को सील कर देते हैं। किताब में हमेशा होते हैं न केवल काव्यात्मक, बल्कि ग्राफिक अतिशयोक्ति भी। उदाहरण के लिए, एक कौवा, जिसे देखते ही एक कायर लड़का उड़ जाता है, आकार में बच्चे से बहुत अधिक हो जाता है। कवर डिज़ाइन (आप इसमें लेबेदेव की "आइसक्रीम" से स्पष्ट स्ट्रोक पा सकते हैं) एक कम संस्करण में एक स्प्रेड पर दोहराया जाता है: पिता अपने बेटे के सवालों का जवाब देता है, अपने हाथों में वह किताब रखता है जिसमें वह खुद स्थित है . कुछ लिथोग्राफ में, निष्पादन के तरीके की पारंपरिकता पर विदेशी, स्पष्ट रूप से विस्तृत टुकड़े (वॉलपेपर पैटर्न, घड़ी का चेहरा, साबुन आवरण) के समावेश पर जोर दिया गया है। ए। लापटेव, जिन्होंने 1930 में "क्या अच्छा है ..." का चित्रण किया, डेनिसोव्स्की के सबसे सफल शब्दार्थ और रचना संबंधी निष्कर्षों को दोहराया ("एक मनहूस सेनानी" एक लहराती रेखा के साथ पार किया जाता है, आदि), लेकिन अपने चित्र दिए। कुछ अधिक यथार्थवादी चरित्र, परिदृश्य रूपांकनों के साथ रचनाओं को पूरक करता है। कलाकार याद करते हैं कि "संपादक के अनुरोध पर, उन्हें मायाकोवस्की को रेखाचित्र दिखाना था। लेकिन उसने नहीं किया। मैं उसे देखने गया था - वह पॉलिटेक्निक संग्रहालय के पास रहता था, लेकिन मुझे वह घर पर नहीं मिला। और अगले दिन अखबारों ने उनकी मौत की खबर दी..."। 1930 के दशक में कविता एक वास्तविक बेस्टसेलर बन गई, यह मॉस्को, गोर्की, रोस्तोव-ऑन-डॉन, पियाटिगोर्स्क में प्रकाशित हुई। क्या होना चाहिए किताब लगभग उतनी ही लोकप्रिय थी? एन शिफरीन द्वारा चित्रण के साथ। 1929-1932 के दौरान। इसे सालाना पुनर्मुद्रित किया गया था। यहां चित्रकार नाट्य, कार्निवाल सौंदर्यशास्त्र के चश्मे के माध्यम से उत्पादन विषय की जांच करता है। प्रत्येक मोड़ पर, वह छोटे नायक को एक विशेष पेशे के प्रतिनिधि के रूप में तैयार करता है, उसे उपयुक्त "चौग़ा" और उपकरण सौंपता है। अपने व्यवसाय की तलाश में, बच्चा खुद को या तो बढ़ईगीरी की दुकान में, या लोकोमोटिव डिपो में, या डॉक्टर के कार्यालय में, या जहाज के डेक पर पाता है। शिल्प की दुनिया से परिचित होने की खेल पद्धति, निश्चित रूप से, बच्चों के करीब और दिलचस्प थी। लेकिन यह काम भी गंभीर आलोचना से नहीं बचा: “यदि आविष्कार यहाँ दिलचस्प है, तो निष्पादन बहुत कमजोर है। आप लोगों को एक बेवकूफ शारीरिक पहचान के साथ एक बैंगनी-गुलाबी दोषपूर्ण लड़का नहीं दे सकते, एक पेशा चुनने के सवाल पर विचार कर रहे हैं; यह असंभव है, उदाहरण के लिए, एक डॉक्टर या एक इंजीनियर के रूप में, इस लड़के को कपड़े पहनाकर, उसे 30-40 साल पहले "उपयोग में" दिखने के लिए। जिस रूप में इसे दिया गया है वह कैरिकेचर अनुचित और असंबद्ध है यहाँ। हो?" 1928 में एल। पोपोवा द्वारा शानदार ढंग से डिजाइन की गई कविता "हॉर्स-फायर" को जोड़ती है। विभिन्न विशिष्टताओं के कार्यकर्ता एक खिलौना घोड़ा बनाने के अपने प्रयासों को जोड़ते हैं, उनकी छवियों की व्याख्या एक पोस्टर में उज्ज्वल और सामान्यीकृत तरीके से की जाती है। बहु-स्तरीय छवियां आसानी से एक प्रसार पर सह-अस्तित्व में आ सकती हैं। बी पोक्रोव्स्की द्वारा "समुद्र और प्रकाशस्तंभ के बारे में यह छोटी पुस्तक" (1927) के प्रकाशन के लिए बी पोक्रोव्स्की द्वारा लिथोग्राफ उतने ही अभिव्यंजक और रंगीन रूप से संतृप्त हैं। एक पूरी तरह से अलग, हल्के, कामचलाऊ तरीके से, वी। इवानोवा द्वारा अंतर्राष्ट्रीय युवा दिवस ("MYUD") को समर्पित कविताओं के लिए, या लागत के बारे में एक सामंत के लिए टी। मावरिना द्वारा श्वेत-श्याम चित्र। अग्रणी आंदोलन("हम आपका इंतजार कर रहे हैं, कॉमरेड बर्ड ...")। पहले से ही 1930 के दशक की शुरुआत में। यह स्पष्ट हो गया कि उस युग के सबसे प्रतिभाशाली कवि की बच्चों की कविताएँ विविध ग्राफिक व्याख्याओं की अनुमति देती हैं, रचनात्मकता के व्यापक दायरे के साथ विभिन्न दिशाओं के चित्रकार प्रदान करती हैं। इन कार्यों के पहले संस्करणों के डिजाइन में, कुछ परंपराओं को निर्धारित किया गया था, जिन्हें बाद के दशकों के ग्राफिक कलाकारों द्वारा विकसित किया गया था। शोधकर्ताओं में से एक ने 1970 के दशक में लिखा था: "पहले की तरह, इसलिए अब, इलस्ट्रेटर एक सक्रिय संवाद पद्धति का उपयोग करता है, जिसमें युवा पाठक को एक रोमांचक खेल में शामिल किया जाता है, जिसका आकर्षण अनिवार्य रूप से उसे आकर्षित करता है। गंभीर दुनिया सामाजिक जीवन. एक चित्र पुस्तक, एक पोस्टर पुस्तक, एक आंदोलनकारी पुस्तक, जैसा कि लेखक ने स्वयं कल्पना की थी, संचार का सबसे सक्रिय और प्रभावी रूप निकला।
शिफरीन, निसान अब्रामोविच(1892, कीव, - 1961, मॉस्को) - सोवियत थिएटर कलाकार, पुस्तक ग्राफिक कलाकार। आरएसएफएसआर के पीपुल्स आर्टिस्ट (1958)। दो स्टालिन पुरस्कारों के विजेता (1949, 1951)। 1942 से CPSU (b) के सदस्य। एक गरीब व्यापारी के परिवार में जन्मे। एक बच्चे के रूप में, उन्होंने पारंपरिक यहूदी शिक्षा प्राप्त की, फिर व्यायामशाला में अध्ययन किया। 1911 में, अपने माता-पिता के आग्रह पर, उन्होंने कीव वाणिज्यिक संस्थान में प्रवेश लिया, जहाँ से उन्होंने 1916 में स्नातक किया। संस्थान में अपनी पढ़ाई को बाधित किए बिना, 1912 से उन्होंने कक्षाओं में भी भाग लिया कला स्कूल ए. मुराश्को, और 1917-18 के दौरान। रूसी अवांट-गार्डे कला के नेताओं में से एक के स्टूडियो में अध्ययन किया - कलाकार एलेक्जेंड्रा एक्सटर। कट्टरपंथी रचनात्मक बुद्धिजीवियों के साथ शिफरीन का संपर्क पहले भी शुरू हुआ - पहले से ही जनवरी 1914 में, आई। राबिनोविच के साथ, उन्होंने भविष्यवादियों के प्रदर्शन को डिजाइन किया - डी। बर्लियुक, वी। मायाकोवस्की और वी। कमेंस्की - कीव में, एक महीने बाद शिफरीन ने भाग लिया ए। एक्सटर और ए। बोगोमाज़ोव द्वारा आयोजित प्रदर्शनी "रिंग" में। उस समय, शिफरीन ने "वामपंथी" कला के विचारों के लिए अपने जुनून को "राष्ट्रीय", यहूदी कला रूप की खोज के साथ जोड़ा। अपने सहयोगियों के साथ, युवा कीव यहूदी कलाकार, जिनमें आई। राबिनोविच, आईबी रयबक, ए। टायशलर और आई। राबिचेव (1894-1957) थे, 1918 की गर्मियों में शिफरीन ने कलात्मक खंड के संगठन में भाग लिया। सांस्कृतिक लीग, जिसने अपने लक्ष्यों में से एक के रूप में "आधुनिक यहूदी कला" का निर्माण घोषित किया। शिफरीन के कार्यों को कीव में आयोजित कला अनुभाग की दो प्रदर्शनियों (फरवरी-मार्च 1920 और मार्च-अप्रैल 1922) में प्रदर्शित किया गया था; 1922-1924 में, उन्होंने उनके द्वारा बनाए गए कला स्टूडियो में पढ़ाया, 1922-24 के दौरान यहूदी प्रकाशन गृहों के साथ सक्रिय रूप से सहयोग किया। कीव में, उनके चित्रों ("डॉस पैंटोफ़ेले" - "शू", कीव, 1923; "डॉस ज़िगेनर" - "जिप्सी", कीव, 1924; दोनों - आई। किपनिस द्वारा) के साथ कई किताबें येदिश में प्रकाशित हुईं। 1919 में, शिफरीन ने के. मार्ज़ानोव (म्यूजिकल कॉमेडी थिएटर में Ch. Lecoq द्वारा संचालित ओपेरा "ग्रीन आइलैंड" और आई. एहरेनबर्ग के नाटक पर आधारित "ब्लांच की शर्ट" की कीव प्रस्तुतियों में एक थिएटर कलाकार के रूप में अपनी शुरुआत की। सोलोवत्सोव थिएटर)। 1920 में, शिफरीन ने कीव यहूदी थिएटर "ओनखोयब" (श्री सेमडोर द्वारा निर्देशित) और कल्टूर-लीग थिएटर स्टूडियो (ई। ल्यूटर द्वारा निर्देशित) के प्रदर्शन के लिए दृश्यों और वेशभूषा के रेखाचित्र बनाए। 1923 में, वह मास्को चले गए, लेकिन कल्टूर लीग के कलात्मक खंड के साथ अपने संबंधों को नहीं तोड़ा, अपनी मास्को शाखा में सदस्यता बनाए रखने तक खंड समाप्त होने तक (1924 का अंत)। इस अवधि के शिफरीन के चित्रों और ग्राफिक कार्यों को खुले रंग के उपयोग, वस्तुओं को चित्रित करने में क्यूबिस्ट तकनीकों और अभिव्यंजक सजावट की इच्छा की विशेषता है। उस समय के अपने नाट्य कार्यों में, शिफरीन ने एक मंच स्थान बनाने के लिए सचित्र विमानों के त्रि-आयामी संयोजनों का उपयोग करते हुए, क्यूबो-फ्यूचरिस्ट सीनोग्राफी के सिद्धांतों को विकसित किया। 1925 में, शिफरीन OST (सोसाइटी ऑफ इसल पेंटर्स) में शामिल हो गई, जिसके सदस्य कुछ यहूदी कलाकार भी थे, जो पहले कल्टूर लीग - ए के कलात्मक खंड का हिस्सा थे। टायशलर, आई. रबीचेव, डी. शटरेनबर्ग (सोसाइटी के अध्यक्ष) और ए. लाबास (1900-83)। समाज 1932 तक अस्तित्व में था, जब यह, यूएसएसआर के अन्य सभी कलात्मक समूहों और संघों की तरह, ऑल-यूनियन कम्युनिस्ट पार्टी ऑफ बोल्शेविकों की केंद्रीय समिति "साहित्यिक और कलात्मक संगठनों के पुनर्गठन पर" के निर्णय के बाद भंग कर दिया गया था। 1920 के दशक में - 1930 के दशक की शुरुआत में शिफरीन ने चित्रों को चित्रित किया, रूसी प्रकाशन घरों और यहूदी पत्रिकाओं (उदाहरण के लिए, युंगवल्ड) में चित्रफलक और पुस्तक ग्राफिक्स के क्षेत्र में काम किया। हालांकि, यह दृश्यता थी जो मुख्य प्रकार बन गई रचनात्मक गतिविधिशिफरीन, और उन्होंने मुख्य रूप से मास्को और खार्कोव (ई। वख्तंगोव स्टूडियो, मॉस्को; मॉस्को स्टेट सोशलिस्ट यूनियन के थिएटर; थिएटर "बेरेज़िल", खार्कोव, और अन्य) और यहूदी थिएटरों में रूसी और यूक्रेनी थिएटरों में एक थिएटर कलाकार के रूप में काम किया। UkrGOSET, 1928, खार्किव, निर्देशक एस. मार्गोलिन में वी. गैज़ेनक्लेवर के नाटक पर आधारित नाटक "बिजनेस मैन"; बेलगोसेट, 1933 में बेन जॉनसन के नाटक पर आधारित "वोल्पोन", मिन्स्क, निर्देशक वी. गोलोवचिनर; दृश्यों के रेखाचित्र और इस प्रदर्शन के लिए वेशभूषा शिफरीन ने अपनी पत्नी, एक कलाकार एम. जेनके /1889-1954 के साथ मिलकर प्रदर्शन किया, एक स्वीडिश कुलीन परिवार से, यहूदी धर्म में परिवर्तित होकर, उन्होंने वी. किन के नाटक पर आधारित नाटक "अवर यूथ" भी डिजाइन किया। बेलगोसेट, 1935, के. रुत्शेटिन/ द्वारा निर्देशित)। 1920 के दशक के मध्य में उनके नाट्य कार्य में। - 1930 के दशक की शुरुआत में शिफरीन ने रचनावाद के तत्वों को पेश किया, मंच संरचना को उजागर किया और सजावटी तकनीकों के सम्मेलनों पर जोर दिया। उन्होंने मंच स्थान की विभिन्न प्रकार की रचना, डिजाइन के टुकड़े बदलने, मंच के घेरे को घुमाने, सामग्री के विभिन्न बनावटों के संयोजन आदि का सरलता से उपयोग किया। 1935 से अपने जीवन के अंत तक, शिफरीन केंद्रीय रंगमंच के मुख्य कलाकार थे। सोवियत सेना(टीएसटीएसए) मास्को में। उन्हें मास्को और लेनिनग्राद में अन्य रूसी थिएटरों में प्रदर्शन डिजाइन करने के लिए लगातार आमंत्रित किया गया था; पूरे 1930 और 40 के दशक में। यहूदी थिएटरों के साथ उनका सहयोग भी बाधित नहीं हुआ। शिफरीन के डिजाइन में, मॉस्को गोसेट ("त्सवे कुनिलेमलेख" - "टू कूट्स" - के। गुट्सकोव, 1938, निर्देशक एम। गोल्डब्लाट के नाटक पर आधारित बिरोबिदज़ान गोसेट ("उरीएल एकोस्टा") में प्रदर्शनों का मंचन किया गया था। ए. गोल्डफैडेन, 1940, निर्देशक आई. क्रोल के नाटक पर आधारित, एम. जेनके के साथ दृश्य और वेशभूषा, "ऑन द ईव ऑफ द हॉलिडे" एम. ब्रोडरसन के नाटक पर आधारित, 1947, निर्देशक बी. ज़ुस्किन)। 1930 के दशक -50 के दशक के उत्तरार्ध के सर्वश्रेष्ठ नाट्य कृतियों में। (उदाहरण के लिए, डब्ल्यू शेक्सपियर के नाटक पर आधारित "द टैमिंग ऑफ द श्रू", 1937; एन. गोगोल के नाटक पर आधारित "विवाह", 1959; टीएसटीएसए में दोनों प्रदर्शन, निर्देशक ए. पोपोव) शिफरीन सफल रहीं सोवियत मंच डिजाइन में तब स्थापित की गई रोजमर्रा की वर्णनात्मकता और भव्यता को दूर करें, और अपनी मूल शैली रखें। उन्होंने एक चित्रकार और चित्रकार के रूप में भी काम किया ["क्या होना चाहिए?" वी. वी. मायाकोवस्की (सं. 1929 में) और कई अन्य। आदि।]। N. A. Shifrin ने कम उम्र से ही एक कला विद्यालय में अध्ययन किया। एक नाट्य कलाकार के रूप में, शिफरीन ने 1919 में के. मर्दज़ानोव के कीव प्रस्तुतियों (म्यूजिकल कॉमेडी के थिएटर में Ch. Lecoq द्वारा संचालित "द ग्रीन आइलैंड" और आई. एहरेनबर्ग के नाटक पर आधारित "ब्लांच की शर्ट" में अपनी शुरुआत की। सोलोवत्सोव थिएटर)। और तब से उन्होंने लगभग पचास वर्षों तक मंच पर काम किया है। उज्ज्वल प्रतिभा, बहुमुखी ज्ञान, त्रुटिहीन स्वाद के कलाकार, उन्होंने अपने दिनों के अंत तक खुद काम किया और अपने अनुभव को युवा लोगों तक पहुंचाया। 3 अप्रैल, 1961 को मृत्यु हो गई। उन्हें मास्को में वेवेदेंस्की कब्रिस्तान में दफनाया गया था। 1964 में उनकी पुस्तक प्रकाशित हुई थी"थिएटर इन द थिएटर" निसान अब्रामोविच के लेखों का एक संग्रह है, जो उनकी बातचीत के शॉर्टहैंड रिकॉर्ड से संकलित है, जो उन्होंने 1959-1960 में अपनी रचनात्मक प्रयोगशाला में थिएटर कलाकारों के साथ किया था ...
"कौन होना है?" व्लादिमीर मायाकोवस्की
मेरे साल बढ़ रहे हैं
सत्रह होगा।
ऐसे में मुझे कहां काम करना चाहिए?
क्या करें?
आवश्यक कर्मचारी -
बढ़ई और बढ़ई!
काम फर्नीचर मुश्किल:
प्रथम
हम
एक लॉग ले लो
और काटने का कार्य बोर्ड
लंबा और सपाट।
ये बोर्ड
इस तरह
चुटकी
टेबल-कार्यक्षेत्र।
काम से
देखा
प्रज्वलित गर्म.
आरी के नीचे से
भूसा गिर रहा है।
विमान
हाथ में -
अन्य काम:
गांठें, squiggles
हम एक योजनाकार के साथ योजना बनाते हैं।
अच्छी शेविंग -
पीले खिलौने।
और अगर
हमें एक गेंद चाहिए
बहुत गोल,
खराद पर
गोल तेज।
थोड़ा खाना बनाना
फिर बक्सा
फिर एक पैर।
बहुत कुछ किया है
कुर्सियाँ और मेजें!बढ़ई अच्छा है
और इंजीनियर
यह बेहतर है,
मैं एक घर बनाने जाऊँगा,
मुझे सिखाने दो।
मैं हूं
प्रथम
मैं आकर्षित करूँगा
मकान
ऐसा,
मुझे कौन सा चाहिए।
सबसे महत्वपूर्ण बात,
आकर्षित होना
इमारत
यशस्वी,
जीवित की तरह।
यह
सामने,
मुखौटा कहा जाता है।
इस
सब समझते हैं -
यह स्नान है
यह एक बगीचा है।
योजना तैयार है
और आसपास
एक सौ काम
एक हजार हाथों के लिए।
वन
बहुत स्वर्ग तक।
जहां काम कठिन है
वहां
चरखी चिल्लाती है;
बीम उठाता है
लाठी की तरह।
ईंटों को खींचें
एक भट्टी में कठोर।
छत पर टिन बिछा हुआ था।
और घर तैयार है
और एक छत है।
अच्छा घर,
बड़ा घर
चारों तरफ
और लोग इसमें रहेंगे
आरामदायक और विशाल।अच्छा इंजीनियर,
और डॉक्टर
यह बेहतर है,
मैं बच्चों के इलाज के लिए जाऊंगा,
मुझे सिखाने दो।
मैं पेट्या आऊंगा,
मैं पॉल के पास आऊंगा।
- नमस्ते बच्चों!
आपके साथ कौन बीमार है?
आप कैसे रहते हैं
पेट कैसा है? -
मैं एक नज़र मार लूँगा
चश्मे से
जीभ समाप्त।
- यह थर्मामीटर लगाओ
हाथ के नीचे, बच्चे।-
और बच्चों को खुशी से बिठाओ
हाथ के नीचे थर्मामीटर।
- क्या तुम
आप बहुत अ
चूर्ण निगल लें
और औषधि
चम्मच
थोड़ा पी लो।
आप को
सोने जाओ
सोने के लिए
तुमसे -
पेट पर सेक करें
और फिर
आप
शादी से पहले
सब कुछ, ज़ाहिर है, ठीक हो जाएगा।डॉक्टर अच्छे हैं
और कार्यकर्ता
यह बेहतर है,
मैं काम पर जाऊंगा
मुझे सिखाने दो।
उठ जाओ!
जाओ!
बीप बुला रही है
और हम कारखाने में आते हैं।
लोग - बहुत कुछ,
बारह सौ।
कोई क्या नहीं करेगा
चलो इसे एक साथ करते हैं
कर सकना
लोहा
कैंची से काटें,
हैंगिंग क्रेन
हम गुरुत्वाकर्षण खींचते हैं;
स्टीम हैमर
उत्पीड़न और रेल घास के साथ।
पिघलने वाला टिन,
हम मशीनों से शासन करते हैं।
सबका काम
समान रूप से चाहिए।
मैं पागल बनाता हूँ
और आप
अखरोट के लिए
पेंच बनाना।
और जाता है
सबका काम
सीधे विधानसभा की दुकान पर।
बोल्ट,
चढना
सम छिद्रों में
पार्ट्स
साथ में
दुर्घटना
विशाल।
वहां -
धूम्रपान,
यहां -
बिजली।
ग्रो-
अंगविक्षेप
पूरा
मकान।
इसलिए
भाप लोकोमोटिव निकलता है
तो आप हैं
और हम
और ले जाया गया
और चलाई।कारखाना अच्छा है
और ट्राम पर
यह बेहतर है,
मैं एक कंडक्टर के रूप में जाऊंगा
मुझे सिखाने दो।
कंडक्टर
हर जगह सवारी।
चमड़े के बड़े बैग के साथ
वह हमेशा
उसे पूरे दिन
ट्राम का उपयोग किया जा सकता है।
- बड़े और बच्चे,
टिकट लो
अलग टिकट,
कोई भी ले जाओ
हरा,
लाल
और नीला।-
हम रेल की सवारी करते हैं।
रेल समाप्त हो गया है
और हम जंगल से नीचे चढ़ गए,
बैठ जाओ
और गर्म करो।कंडक्टर के लिए अच्छा
और ड्राइवर
यह बेहतर है,
मैं ड्राइवर बनूंगा
मुझे सिखाने दो।
सूंघने लगी एम्बुलेंस,
उड़ना, सरकना
मैं एक अच्छा ड्राइवर हूँ
रोका नहीं जा सकता।
सिर्फ कहे
आपको कहाँ चाहिए -
रेल के बिना
रहने वाले
मैं घर पहुंचा दूंगा।
इ-
डेम,
डु-
मंद:
"पु के साथ-
ती
बहुत खूब-
दी!"ड्राइवर बनना अच्छा है
और पायलट
यह बेहतर है,
मैं पायलटों के पास जाऊंगा
मुझे सिखाने दो।
मैं टैंक में पेट्रोल डालता हूं,
मैं प्रोपेलर चालू करता हूं।
"स्वर्ग के लिए, मोटर, ले लो,
पक्षियों के गाने के लिए।"
डरने की जरूरत नहीं
बारिश नहीं हो रही है
कोई ओले नहीं।
मैं एक बादल के चारों ओर उड़ रहा हूँ
मेघ-मक्खी।
सफेद सीगल की तरह उड़ना
समुद्र के ऊपर उड़ान भरी।
बिना बात किए
मैं पहाड़ की परिक्रमा करता हूं।
"ले लो, मोटर,
हमें लेने के लिए
सितारों तक
और चाँद को
हालांकि चाँद
और सितारों का द्रव्यमान
काफी दूर।"पायलट अच्छा है
और नाविक
यह बेहतर है,
मैं नाविकों के पास जाऊंगा
मुझे सिखाने दो।
मेरी टोपी पर एक रिबन है
नाविक सूट पर
लंगर।
मैं इस गर्मी में रवाना हुआ
महासागरों को जीतो।
व्यर्थ में, लहरें, कूदें -
समुद्र पथ
गज पर और मस्तूल पर
मैं एक बिल्ली के साथ चढ़ रहा हूँ।
हार मानो, बर्फ़ीली हवा
हार मानो, बुरा तूफान,
खुला हुआ
खंभा
दक्षिण,
और उत्तर
शायद।किताब पलटना
अपने आप को हवा दें -
सब काम अच्छा है
चुनें
चखना!
मायाकोवस्की की कविता "हू टू बी?" का विश्लेषण
मायाकोवस्की के बच्चों की कविता में बनाए गए वयस्कों की सकारात्मक छवियां नए समाज के लाभ के लिए रचनात्मक कार्यों में व्यस्त हैं। प्रत्येक पात्र का एक निश्चित पेशा होता है, अपने क्षेत्र में एक विशेषज्ञ के रूप में कार्य करता है, आत्मविश्वास से एक विशेष शिल्प का मालिक होता है। कवि बच्चों को यह बताना आवश्यक और उपयोगी समझता है कि यह या वह उत्पाद कैसा दिखता है। "हॉर्स-फायर" काम में, बच्चों का खिलौना विभिन्न व्यवसायों के ऊर्जावान और परोपकारी लोगों के अच्छी तरह से समन्वित कार्य का परिणाम बन जाता है।
1928 के काव्य पाठ में, जो सोवियत साहित्य का एक क्लासिक बन गया है, लेखक एक ईमानदार भावनात्मक बातचीत जारी रखता है जो छोटे नागरिकों के नैतिक जीवन दिशानिर्देशों को निर्धारित करता है। काम का शीर्षक बनाने वाला प्रश्न बातचीत के विषय को इंगित करता है - पेशे की पसंद। यह युवा पाठक मायाकोवस्की के होठों से लगता है। "" से जिम्मेदार पिता की तरह, गेय नायक धैर्यपूर्वक, समझदारी से, कोमल हास्य के साथ बच्चे को सुविधाओं के बारे में सूचित करता है विशाल दुनियापेशा। लेखक आश्वस्त है कि नए गणतंत्र को स्वतंत्र, समर्पित लोगों की आवश्यकता है, और ऐसे गुणों की शिक्षा एक प्राथमिक शैक्षणिक लक्ष्य है।
कविता की रचना के पीछे प्रेरक शक्ति खेल का सिद्धांत है। युवा श्रोता बारी-बारी से कार्निवाल वेशभूषा जैसी विभिन्न छवियों पर प्रयास करते हैं। पर्याप्त खेलने और पेशे की बाहरी बारीकियों को महसूस करने के बाद, वे अगले पाठ की ओर मुड़ते हैं। बचना विषय को बदलने के लिए एक संकेत के रूप में कार्य करता है।
दिलचस्प बात यह है कि रोज़मर्रा के काम की छवि एक ऐसे दृष्टिकोण से दी गई है जो वयस्क और बच्चे की धारणा को जोड़ती है। डॉक्टर की हेराफेरी, उनके प्रश्न और नियुक्तियाँ, या कंडक्टर के काम के फायदे, जो ट्राम की सवारी का आनंद लेते हैं - ये और अन्य विवरण भाषण के विषय की विशेष स्थिति की गवाही देते हैं, जो मूल कलात्मक स्थान का मॉडल है। मूलपाठ। यह वह है जो विशिष्ट ट्रेल्स की बारीकियों को निर्धारित करता है: लकड़ी की छीलन "पीले खिलौने" लगती है, और कार माउंट की तरह "स्नॉर्ट्स" करती है।
खेल की अभिव्यक्ति ध्वनि लेखन और लय के कई माध्यमों से व्यक्त की जाती है, जिसमें कवि निपुणता से महारत हासिल करता है। सबसे अभिव्यंजक उदाहरण एपिसोड में हैं जो कार की गति और असेंबली की दुकान में शोर को व्यक्त करते हैं।
थंबनेल चित्रों की गणना में केंद्रीय स्थान परिवहन इंजीनियरिंग के क्षेत्र में कार्यरत श्रमिकों की छवियों का है। यहाँ हर्षित एकता का विषय, घनिष्ठ रचनात्मक कार्य, जो मायाकोवस्की की कविताओं के लिए महत्वपूर्ण है, अपने चरमोत्कर्ष पर पहुँचता है।
मेरे साल बढ़ रहे हैं
सत्रह होगा।
ऐसे में मुझे कहां काम करना चाहिए?
क्या करें?
आवश्यक कर्मचारी -
बढ़ई और बढ़ई!
काम फर्नीचर मुश्किल:
और काटने का कार्य बोर्ड
लंबा और सपाट।
प्रज्वलित गर्म.
बहुत गोल,
खराद पर
गोल तेज।
थोड़ा खाना बनाना
मैं एक घर बनाऊंगा
मुझे सिखाने दो।
जीवित की तरह।
बीम उठाता है
लाठी की तरह।
ईंटों को खींचें
एक भट्टी में कठोर।
छत पर टिन बिछा हुआ था।
80 चारों तरफ
और लोग इसमें रहेंगे
आरामदायक और विशाल।
अच्छा इंजीनियर,
मैं बच्चों के इलाज के लिए जाऊंगा,
मुझे सिखाने दो।
मैं पेट्या आऊंगा,
मैं पॉल के पास आऊंगा।
90 - नमस्ते बच्चों!
आपके साथ कौन बीमार है?
आप कैसे रहते हैं
पेट कैसा है? -
जीभ समाप्त।
यह थर्मामीटर लगाओ
तुम्हारी बांह के नीचे, बच्चों। -
और बच्चों को खुशी से बिठाओ
100 हाथ के नीचे थर्मामीटर।
थोड़ा पी लो।
मैं काम पर जाऊंगा
मुझे सिखाने दो।
130 कैंची से काटें,
हैंगिंग क्रेन
हम गुरुत्वाकर्षण खींचते हैं;
स्टीम हैमर
उत्पीड़न और रेल घास के साथ।
पिघलने वाला टिन,
हम मशीनों से शासन करते हैं।
सबका काम
समान रूप से चाहिए।
सम छिद्रों में
| पार्ट्स | |
| 150 | साथ में |
| दुर्घटना | |
| विशाल। |
| वहां - | |
| धूम्रपान, |
170 मैं एक कंडक्टर के रूप में जाऊंगा
मुझे सिखाने दो।
ट्राम का उपयोग किया जा सकता है।
बड़े और बच्चे,
टिकट लो
180 अलग टिकट,
कोई भी ले जाओ
और नीला। -
हम रेल की सवारी करते हैं।
रेल समाप्त हो गया है
और हम जंगल से नीचे चढ़ गए,
मैं ड्राइवर बनूंगा
मुझे सिखाने दो।
सूंघने लगी एम्बुलेंस,
उड़ना, सरकना
मैं एक अच्छा ड्राइवर हूँ
रोका नहीं जा सकता।
सिर्फ कहे
200 आपको कहाँ चाहिए -
मैं घर पहुंचा दूंगा।
ड्राइवर बनना अच्छा है
मैं पायलटों के पास जाऊंगा
मुझे सिखाने दो।
मैं टैंक में पेट्रोल डालता हूं,
मैं प्रोपेलर चालू करता हूं।
"स्वर्ग के लिए, मोटर, ले लो,
220 पक्षियों के गाने के लिए।"
डरने की जरूरत नहीं
काफी दूर।"
पायलट अच्छा है
240 मैं नाविकों के पास जाऊंगा
मुझे सिखाने दो।
मेरी टोपी पर एक रिबन है
| और उत्तर | |
| शायद। |
किताब पलटना
अपने आप को अपनी मूंछों पर हवा दें -
260 सभी कार्य अच्छे हैं,
| चुनें | |
| चखना! |
मेरे साल बढ़ रहे हैं
सत्रह होगा।
ऐसे में मुझे कहां काम करना चाहिए?
क्या करें?
श्रमिकों की आवश्यकता है - जुड़ने वाले और बढ़ई!
काम फर्नीचर मुश्किल:
हम पहले हैं
एक लॉग ले लो
और काटने का कार्य बोर्ड
लंबा और सपाट।
ये बोर्ड
इस तरह
चुटकी
टेबल-कार्यक्षेत्र।
काम से
देखा
प्रज्वलित गर्म.
आरी के नीचे से
चूरा गिरता है।
विमान
हाथ में - एक और काम:
गांठें, squiggles
हम एक योजनाकार के साथ योजना बनाते हैं।
अच्छी छीलन - पीले खिलौने।
और अगर
हमें एक गेंद चाहिए
बहुत गोल,
खराद पर
गोल तेज।
थोड़ा खाना बनाना
फिर बक्सा
फिर एक पैर।
बहुत कुछ किया है
कुर्सियाँ और मेजें!
बढ़ई अच्छा है
और इंजीनियर बेहतर है,
मैं एक घर बनाने जाऊँगा,
मुझे सिखाने दो।
मैं हूं
प्रथम
मैं आकर्षित करूँगा
मकान
ऐसा,
मुझे कौन सा चाहिए।
सबसे महत्वपूर्ण बात,
आकर्षित होना
इमारत
यशस्वी,
जीवित की तरह।
यह
सामने,
मुखौटा कहा जाता है।
इस
सब समझेंगे - यह स्नान है,
यह एक बगीचा है।
योजना तैयार है
और आसपास
एक सौ काम
एक हजार हाथों के लिए।
वन
बहुत स्वर्ग तक।
जहां काम कठिन है
वहां
चरखी चिल्लाती है;
बीम उठाता है
लाठी की तरह।
ईंटों को खींचें
एक भट्टी में कठोर।
छत पर टिन बिछा हुआ था।
और घर तैयार है
और एक छत है।
अच्छा घर,
बड़ा घर
चारों तरफ
और लोग इसमें रहेंगे
आरामदायक और विशाल।
अच्छा इंजीनियर,
और डॉक्टर बेहतर है
मैं बच्चों के इलाज के लिए जाऊंगा,
मुझे सिखाने दो।
मैं पेट्या आऊंगा,
मैं पॉल के पास आऊंगा।
- नमस्ते बच्चों!
आपके साथ कौन बीमार है?
आप कैसे रहते हैं
पेट कैसा है? - मैं एक नज़र मार लूँगा
चश्मे से
जीभ समाप्त।
- यह थर्मामीटर लगाओ
हाथ के नीचे, बच्चे।-
और बच्चों को खुशी से बिठाओ
हाथ के नीचे थर्मामीटर।
- क्या तुम
आप बहुत अ
चूर्ण निगल लें
और औषधि
चम्मच
थोड़ा पी लो।
आप को
सोने जाओ
सोने के लिए
आप - पेट पर एक सेक,
और फिर
आप
शादी से पहले
सब कुछ, ज़ाहिर है, ठीक हो जाएगा।
डॉक्टर अच्छे हैं
और कार्यकर्ता बेहतर हैं
मैं काम पर जाऊंगा
मुझे सिखाने दो।
उठ जाओ!
जाओ!
बीप बुला रही है
और हम कारखाने में आते हैं।
लोग - बहुत कुछ,
बारह सौ।
जो नहीं करेंगे वो हम साथ करेंगे
कर सकना
लोहा
कैंची से काटें,
हैंगिंग क्रेन
हम गुरुत्वाकर्षण खींचते हैं;
स्टीम हैमर
उत्पीड़न और रेल घास के साथ।
पिघलने वाला टिन,
हम मशीनों से शासन करते हैं।
सबका काम
समान रूप से चाहिए।
मैं पागल बनाता हूँ
और आप
अखरोट के लिए
पेंच बनाना।
और जाता है
सबका काम
सीधे विधानसभा की दुकान पर।
बोल्ट,
चढना
सम छिद्रों में
पार्ट्स
साथ में
दुर्घटना
विशाल।
धुआं है
यहाँ गड़गड़ाहट है।
ग्रो-
अंगविक्षेप
पूरा
मकान।
इसलिए
भाप लोकोमोटिव निकलता है
तो आप हैं
और हम
और ले जाया गया
और चलाई।
कारखाना अच्छा है
और ट्राम बेहतर है,
मैं एक कंडक्टर के रूप में जाऊंगा
मुझे सिखाने दो।
कंडक्टर
हर जगह सवारी।
चमड़े के बड़े बैग के साथ
वह हमेशा
उसे पूरे दिन
ट्राम का उपयोग किया जा सकता है।
- बड़े और बच्चे,
टिकट लो
अलग टिकट,
कोई भी ले लो - हरा,
लाल
और नीला।-
हम रेल की सवारी करते हैं।
रेल समाप्त हो गया है
और हम जंगल से नीचे चढ़ गए,
बैठ जाओ
और गर्म करो।
कंडक्टर के लिए अच्छा
और ड्राइवर बेहतर है,
मैं ड्राइवर बनूंगा
मुझे सिखाने दो।
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उड़ना, सरकना
मैं एक अच्छा ड्राइवर हूं - आप पीछे नहीं हट सकते।
सिर्फ कहे
जहाँ आपको चाहिए - बिना रेल के
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मैं घर पहुंचा दूंगा।
इ-
डेम,
डु-
मंद:
"पु के साथ-
ती
बहुत खूब-
दी!"
ड्राइवर बनना अच्छा है
और पायलट बेहतर है,
मैं पायलटों के पास जाऊंगा
मुझे सिखाने दो।
मैं टैंक में पेट्रोल डालता हूं,
मैं प्रोपेलर चालू करता हूं।
"स्वर्ग के लिए, मोटर, ले लो,
पक्षियों के गाने के लिए।"
डरने की जरूरत नहीं
बारिश नहीं हो रही है
कोई ओले नहीं।
मैं एक बादल के चारों ओर उड़ रहा हूँ
मेघ-मक्खी।
सफेद सीगल की तरह उड़ना
समुद्र के ऊपर उड़ान भरी।
बिना बात किए
मैं पहाड़ की परिक्रमा करता हूं।
"ले लो, मोटर,
हमें लेने के लिए
सितारों तक
और चाँद को
हालांकि चाँद
और सितारों का द्रव्यमान
काफी दूर।"
पायलट अच्छा है
और नाविक बेहतर है,
मैं नाविकों के पास जाऊंगा
मुझे सिखाने दो।
मेरी टोपी पर एक रिबन है
नाविक सूट पर
लंगर।
मैं इस गर्मी में रवाना हुआ
महासागरों को जीतो।
व्यर्थ, लहरें, सरपट - समुद्री मार्ग
गज पर और मस्तूल पर
मैं एक बिल्ली के साथ चढ़ रहा हूँ।
हार मानो, बर्फ़ीली हवा
हार मानो, बुरा तूफान,
खुला हुआ
खंभा
दक्षिण,
और उत्तर एक, मुझे लगता है।
किताब पलटना
अपने आप को अपनी मूंछों पर हवा दें - सभी काम अच्छे हैं,
चुनें
चखना!