Įvadas
Pažiūrėk: ar tai dvi knygos, ar viena (žr. 1, 2 pav.)? Knyga viena, formos skirtingos. Vienais atvejais tai patogu vienai formai, kitais – kitai. Se-year-nya kalbėsime apie tuos pačius-va-va-lent-s-no-s vieno ir to paties skaičiaus.
Ryžiai. 1. „Vol-sheb-nick Izu-mrud-no-go-ro-da“
Pateiksime procedūrą naudodami šį pavyzdį. Procedūrą galima suskirstyti į tris etapus. Tuo atveju, kai yra lygūs nariai, turime pakelti aukščiausią laipsnį. Kaip matome, dabar turime dvi trupmenas, lygiavertes pirmajai, kurios turi bendrą vardiklį.
Trupmenų su skirtingais vardikliais palyginimo temos svarstymas naudojant pavyzdį
Šiuo atveju nėra bendrų veiksnių, užtenka apskaičiuoti abiejų sandaugą. Atminkite, kad galime turėti antrojo laipsnio daugianarį, kai jis neturi tikrų šaknų. Šiuo atveju nėra bendrų veiksnių, todėl pakanka apskaičiuoti abiejų sandaugą.
Ryžiai. 2. „Vol-sheb-nick Izu-mrud-no-go-ro-da“ (nuo 1984 m.)
Skaičių vaizdavimas
„Vienas su vienu“ informacija gali būti pateikta kitokia forma, pavyzdžiui, skaičius „trys už dtsat“ atrodys taip: 13, XIII, trylika.
Jei jums reikia-bus-Xia, užbaikite gijų sluoksniavimą. Do-poo-stim, pridėkite du dvidešimt septynis.
trylika + dvidešimt septyni= Keturiasdešimt
Kaip matome, dabar turime dvi trupmenas, lygiavertes pirmajai, kurios turi bendrą vardiklį. Kaip pridėti ir atimti visas dalis. Bendrąsias trupmenas galima sudėti arba atimti tik tuo atveju, jei jos turi bendrus vardiklius. „Vardiklio apačia“. Tą patį vardiklį turinčios trupmenos turi bendrus vardiklius.
Pavyzdžiui, šios trupmenos turi bendrą vardiklį 4, todėl jas galima pridėti. Pridėdami trupmenas su bendrais vardikliais, pridėkite skaitiklius. Visos trupmenos „skaitiklis“ yra didžiausias skaičius. Panašiai galite atimti trupmenas su bendraisiais vardikliais, atimdami skaitiklius vieną iš kito.
XIII + XXVII = XL
Patogiausia atlikti skaičiavimus, jei naudojate de-si-tich-naya įrašą. Pavyzdžiui, yra du maišai (žr. 3 pav.). Viename 2 pudai grūdų, kitame 32 kg. Tai tas pats numeris, skirtingi pavadinimai. Į kiekvieną maišelį įpilkite 3 kg. Pirmame maiše turime 2 pūdus ir 3 kg. Antroje – 35 kg (žr. 4 pav.). Kuris įrašymas yra lengvesnis? Puiku, bet antrasis rojus.
Jei dvi frakcijos neturi bendro vardiklio, vis tiek galite jas pridėti ir atimti, bet pirmiausia turite jas pakeisti, kad jos turėtų bendrą vardiklį. Yra paprasta taisyklė, kuri tinka bet kurioms dviem frakcijoms. Ši taisyklė pagrįsta tuo, kad trupmenos skaitiklį ir vardiklį padauginus iš to paties skaičiaus, trupmena nesikeičia.
Norėdami pridėti frakcijų naudodami šią taisyklę, jūs. Padauginkite kiekvienos frakcijos skaitiklį iš kitos frakcijos vardiklio, tada pridėkite du atsakymus. Padauginkite vardiklius kartu. Nes dabar frakcijos turi bendrą vardiklį ir jas galima pridėti. Pavyzdžiui, norint pridėti šias trupmenas.
Ryžiai. 3. Maišai grūdų
Ryžiai. 4. Maišai grūdų
Skaičiaus atvaizdavimas trupmenomis
Ne sveikus skaičius patogiau pavaizduoti lygiųjų taktų pagalba. In-te-res-bet tą skaičių vienas prieš vieną galima pavaizduoti naudojant eq-wi-va-tape-dro-bei. Taigi, torto in-lo-wi-well, jį galime gauti perlaužę tortą į dvi dalis ir paėmę vieną iš jų arba galite padalinti į 6 dalis ir paimti 3 (žr. 5 pav.).
Pirmiausia taikome taisyklę. Toliau pateiktame skyriuje Metodas parodyta, kaip galite naudoti Algematics, kad padėtų pridėti ir atimti trupmenas. Tai sutvarkys ir jūsų darbą. Įveskite mišrius skaičius kaip sveikojo skaičiaus ir trupmenos sumą skliausteliuose.
Naudokite komandą, norėdami konvertuoti mišrius skaičius į netinkamas trupmenas mažiausiomis dalimis. Norėdami pridėti arba atimti dvi bendrąsias trupmenas, naudokite komandą, kad būtų rodomas darbas. Toliau pateikti veiksmai parodo, kaip pridėti arba atimti bendrą darbo dalį ir kaip pridėti arba atimti mišrius skaičius.
Ryžiai. 5. Ek-vi-wa-tape trupmenos
Gausime eq-wi-wa-tape trupmenas. Dabar turime sluoksniuoti tortą ir pyragą (žr. 6 pav.). Šioje formoje to padaryti negalime (tai tas pats, kas kaupti pūdus ir ki-lo-gramus). Galime sulankstyti vienas prieš vieną dalis, pavyzdžiui, šešias. Pakeiskite eq-va-va-tap-beat (žr. 7 pav.) (žr. 8 pav.).
Įsitikinkite, kad šis žymės langelis nepažymėtas. Pridėti trupmenas su tais pačiais vardikliais yra gana paprasta, jei laikotės taisyklių. Ši pamoka apima trupmenų su vienu vardikliu pridėjimą. Įtrauksime visą informaciją, kurios jums reikia, kad darbas su bendrais vardikliais būtų problemiškas!
Instrukcijos, kaip pridėti trupmenas su tuo pačiu vardikliu
Aukščiau pateikta lygtis rodo taisyklę, kurią reikia pridėti. Taigi, jei kalbate apie tą patį vardiklį, atsakymas yra skaitiklių suma virš jų bendro vardiklio. Taigi, viskas, ką turime padaryti, tai surinkti dalis ir išlaikyti savo pradinį tašką. Norint sudėti trupmenas, vardikliai turi būti lygūs. Norėdami pridėti dvi frakcijas, atlikite šiuos veiksmus.
Ryžiai. 6. Lygiosios-mušimas
Ryžiai. 7. Za-me-na eq-wi-va-tape-noy dro-beat
Norite pasipraktikuoti pridėti frakcijas su tuo pačiu vardikliu?
Ar norite būti frakcijų švilpuku? Būtų puiku, jei pirmiau minėta taisyklė būtų viskas, ką jums reikia žinoti apie frakcijų įtraukimą. Tačiau yra dar keletas dalykų, apie kuriuos turime kalbėti, kad užbaigtume šią mokymo programą. Skaičių faktoriai yra skaičiai, kuriuos padauginus bus lygus šiam skaičiui.
Ko mes ieškome pirminiai skaičiai, kurie yra bendri trupmenos skaitiklio ir vardiklio veiksniai. Jei rasime šiuos bendrieji veiksniai, galime juos atšaukti. Rezultatai bus mažiausia trupmeninė ekvivalentinė trupmena. Kadangi 2 yra bendras mūsų pavyzdžio skaitiklio ir vardiklio veiksnys, tai rodo, kad mūsų atsakymas nėra trupmena paprasčiausia forma. Todėl vieną iš dviejų skaitiklyje ir vardiklyje atšauksime padalydami iš 2. Rezultatai parodo sumažintą trupmeną paprasčiausia forma.
Ryžiai. 8. Traukinių skaičius
Pažvelkite į dar kelis pavyzdžius.
Pavyzdys Nr. 1 Trupmenų su skirtingais vardikliais sudėjimas ir atėmimas naudojant ekvivalentines trupmenas
1 pavyzdys.Žodžių mušimas ir skaitymo ir skaitymo piešimas-mušimas naudojant skirtingą-nam-me-na-te-la-mi naudojant eq-wi-va-tape-wood hitą.
Apskaičiuoti:.
Sprendimas
Kiekvienai trupmenai rašome keletą eq-v-v-va-v-le-n-ts, kol sutinkame dvi tas pačias skirtingas eilutes.
Kad ir ką darytumėte su trupmenos vardikliu, turite tai daryti ir su trupmenos vardikliu. Todėl, jei jums reikia padalyti skaitiklį iš skaičiaus, taip pat turite padalyti vardiklį iš to paties skaičiaus. Tokiu būdu jūs nepasikeisite Bendra vertė frakcijos.
Šiame 2 ir 3 uždavinyje abu veiksnius galite rasti tiek trupmenos skaitiklyje, tiek vardiklyje. Atkreipkite dėmesį, kad atšaukiame tik vienas prieš vieną! Galite prisiminti, kad skaitiklio vietoje yra neteisingos trupmenos didesnę reikšmę nei vardiklio reikšmė. Taigi kiekvieną kartą, kai pridedate dvi trupmenas ir jūsų atsakymas tampa neteisinga trupmena, turėtumėte supaprastinti atsakymą. Rezultatai bus pateikti kaip mišrus skaičius.
Dabar nesunku atlikti skaičiavimus.
Taigi, ad-ve-de-nie dro-beat to common-me-na-te-lyu – za-me-na draw-beat ant tokių lygių – kituose yra vienas prieš vieną know-me-na- tel.
Kad galėtume palyginti trupmeną, surišti, paleisti gyvai arba pagerbti, turime juos supažindinti su bendromis žiniomis-na-te-lyu.
Norėdami suteikti dro-beat į bendrą zn-me-na-te-lyu, galite parašyti tse-poch-ku ek-vi-va-tape, o tada - paimti tokias trupmenas, iš kurių vienas yra -vienas ant vieno pasirašo-man-ant-tų-ar.
Norėdami konvertuoti neteisingą frakciją į mišrus skaičius, tiesiog padalinkite skaitiklį iš vardiklio. Rezultatai bus visa dalis ir dalis. Kaip matote, tai gana paprasta operacija. Dabar galite lengvai pridėti trupmenas su tais pačiais vardikliais.
Mažiausias bendras dviejų ar daugiau nulinių vardiklių vardiklis iš tikrųjų yra mažiausias sveikas skaičius, kuris dalijasi iš kiekvieno vardiklio. Mažiausiam bendram vardikliui rasti dažniausiai naudojami du metodai. Tiesą sakant, tai yra ta pati pagrindinė idėja kaip ir sveikųjų skaičių.
1) Sluoksniavimas per pusę gijos:
Sprendimas
Sna-cha-la for-p-shem tse-poch-ku eq-wi-va-tape-dro-bei už tai skaičius-li-tel ir trupmenos vardiklis home-many-press 2, 3, 4 ir kt.
Tas pats pro-de-la-em trupmenoms:.
Kaip matote, yra cov-pa-de-zn-me-na-te-lei (ir). Dabar pakeisime pradines trupmenas eq-vi-va-lent-ny-mi ir galėsite apskaičiuoti:.
Pastaba. Toliau pateiktuose pavyzdžiuose pridėsime tris frakcijas vietoj įprastų dviejų, nes principai yra tie patys. Tai leis jums geriau suprasti procesą. O skiltyje Pull All Together pridėsime keturias frakcijas. Norėdami rasti mažiausią bendrą vardiklį, tiesiog nurodykite kiekvieno vardiklio daugumą, tada raskite mažiausias skaičius kuris rodomas kiekviename sąraše.
Pirmiausia išvardijame kiekvieno vardiklio daugumą. ... Šis metodas veikia tikrai gerai. Tačiau sudėjus trupmenas su dideliais vardiklio skaičiais gali būti gana nepatogu. Taigi trumpam palikite šią mintį, kol ieškome kito būdo, kaip rasti mažiausią bendrą vardiklį, kaip pridėti tas pačias trupmenas.
Pavyzdys Nr. 2 Vardiklių sandauga
Nustatykite skirtumo reikšmę:.
Sprendimas
Kalbant apie bendrąsias žinias-me-na-te-la, taip pat galite naudoti pro-from-ve-de-de-noe zn-me-na-te-lei ex-course -nyh draw-beat. Pri-we-dem trupmenos ir į sign-me-na-te-lyu. Norėdami tai padaryti, pirmosios trupmenos skaičių ir vardiklį pridedame prie 12, o antrosios - prie 16.
Norėdami rasti mažiausią bendrą vardiklį naudodami šį metodą, padauginkite kiekvieną vardiklį iš pirminių skaičių. Suskaičiuokite, kiek kartų kiekvienas pirminis dydis pasirodo kiekvienoje faktorizacijoje.
- Iš kiekvieno pirminio skaičiaus paimkite didžiausią iš šių skaičių.
- Užrašykite šį pirminį skaičių tiek kartų, kiek suskaičiavote atlikdami # veiksmą.
- Mažiausias bendras vardiklis yra visų įrašytų pirminių skaičių sandauga.
- Pirminis koeficientas 5 yra 5.
- Pirminis koeficientas 6 yra 2 x 3.
- Pirminis koeficientas 15 yra 3 x 5.
Lygiai taip pat, kaip sumaniai praleidome trupmenos skaičių ir vardiklį iš to paties skaičiaus, taip pat galime juos padalyti iš to paties skaičiaus. Mūsų pavyzdyje skaičius ir vardiklis yra padalyti iš 8, jūs pilnas de-le-nies:.
Toks de-nicija, nes mes esame-visi-ni-li, na-zy-va-em-sya su-gražiomis trupmenomis. Bendrai nubrėžti trupmeną – reiškia, kad skaičius-li-tel ir nominalas-na-tel yra padalintas skaičiumi vienas prieš vieną (nelygus 0).
Priežastis, kodėl galime naudoti skirtingi metodai, ar 1 metodas puikiai tinka mažiems skaičiams. Dabar atlikime sudėtingą dalį, labai paprastą – konvertuokite kiekvieną frakciją į lygiavertę frakciją naudodami neseniai rastą mažiausią bendrą vardiklį, kuris yra 30.
2 veiksmas, skirtas pridėti trupmenas su skirtingais vardikliais, sako: „Pakartokite įrašydami kiekvieną ekvivalentinę trupmeną, vardikliu naudodami mažiausią bendrą vardiklį“. Taigi padarykime tai! Tai bus šiek tiek išsami, todėl padėkite ragelį!
3 pavyzdys. Trupmenų sumažinimas iki bendro vardiklio dviem būdais
Raskite posakio reikšmę:.
1 būdas – naudokite-naudok-mes-em-Xia mūsų didysis-viltis: pro-of-ve-de-zn-me-na-te-lei yav-la-et-sya dažnas zn-me -on-te- lem draw-beat. Pirmosios trupmenos skaičių ir vardiklį padauginame iš 105, o antrosios – iš 70.
Kaip matome, skaičiai 595 ir 105 yra for-kan-chi-va-sya iš 5, o tai reiškia, kad jie yra padalinti iš 5, tai yra, galime sumažinti trupmeną:.
Perrašykime kiekvieną frakciją į lygiavertę frakciją
Tada padauginame tai iš 6 kartų iš 1 skaitiklio, ir gauname naują skaitiklį 6. Naujas skaitiklis = skaitiklis. Be to, norėdami rasti mažiausią bendrą vardiklį, naudosime 2 metodą, nes jis geriausiai veikia visais atvejais. Jei kyla problemų dėl kurios nors šio pratimo dalies, dar kartą perskaitykite aukščiau esantį skyrių, kuriame jis aprašomas. Aptarsime kiekvieną šių frakcijų pridėjimo veiksmą nenurodydami taisyklių taip pat, kaip ir „realiame pasaulyje“.
Pažiūrėkite, kaip tai veikia, ir viskas bus gerai! Tokiu būdu kiekvieną skaičių padauginame iš pirminių skaičių. Dabar turime mažiausią bendrą vardiklį – 72. Kadangi mūsų atsakymas yra neteisinga trupmena, dabar turime tris pasirinkimus. Atminkite, visada pateikite savo atsakymą instrukcijoje nurodyta forma.
Taip pat atkreipkite dėmesį, kad skaičius ir vardiklis dalijami iš 7 ir pridedame trupmeną:
2 būdai – you-p-shem tse-poch-ki eq-wi-va-tape-draw-beys ir:
Jau šiame etape yra co-pa-de-nie zn-me-na-te-lei. For-me-nim jas sudaro eq-wi-va-lent-ny-mi:
Kaip matote, antrasis būdas mums davė atsakymą greičiau nei pirmasis.
Dviejų trupmenų bendrųjų vardklių skaičius
Taip-palauk-te dabar, do-ma-em, kiek yra bendras žodis dviems mušimams.
Algebrinės trupmenos Algebrinės trupmenos Nuo matematikos studijų pradžios daug kartų susidūrėte su trupmenomis. Jie randami formulėse ir daugelyje kasdienių praktinių problemų. Tačiau aritmetikos trupmenos yra griežtai skaičiai. Dabar išnagrinėsime operacijas su trupmenomis, kurių komponentai yra algebrinės išraiškos.
- Koeficientas yra trupmenos skaitiklis ir vardiklis.
- Algebrinių trupmenų supaprastinimas.
Koks yra bendras traukimo ir smūgio vardiklis? You-p-shem a chain-poch-ku eq-wi-va-tape-draw-bey ir:
Matome kelias lygiųjų ritmų poras su „one-on-to-you-know-me-na-te-la-mi“ (ir, ir, ir). Jei ir toliau tęsime eq-vi-va-tape-dro-bei grandinę, gausime begalinį tokių cov-pa -de-niy zn-me-na-te-lei skaičių. Tai reiškia, kad du „drave-beats“ turi begalinį bendrų nominalų rinkinį, ir bet kuris iš jų mums tinka.
Trupmena yra supaprastinta, jei skaitiklis ir vardiklis neturi bendro koeficiento. Norėdami gauti supaprastintą trupmenos formą, taikykite šią taisyklę. Norėdami supaprastinti trupmenos koeficientą, visiškai skaitiklį ir vardiklį padalykite ir skaitiklį, ir vardiklį iš visų bendrų veiksnių.
Tada duodami padalinkite iš bendrųjų veiksnių. Dabar padalykite skaitiklį ir vardiklį iš bendro koeficiento, kad gautumėte. Atminkite, kad nors galėjome apskaičiuoti skaitiklį ir vardiklį, vis tiek negalime skirstyti, nes abiem tokio koeficiento nėra. Ši frakcija jau yra supaprastinta forma.
Pavyzdžiui, pro-of-ve-de-nie-me-na-te-lei pradinio draw-bei yra bendras vardiklis, bet ne pats mažesnis, matome bendrą vardiklį, kuris yra mažesnis, - 12 .
Mažiausias bendras vardiklis (4 ir 5 pavyzdžiai)
Ar yra būdas rasti mažiausiai bendrų žinių? Taip, toks būdas egzistuoja.
Taip-palauk-te pažvelgsime į kitą pavyzdį.
Faktas, kad tam tikrai daliai gali prireikti bet kurio iš jūsų išmoktų faktoringo metodų, dar labiau pabrėžia faktoringo įgūdžių svarbą. Sprendimas Čia galite naudoti „bandymą ir klaidą“ kaip skaitiklį ir „grupavimą“ vardikliui.
Sprendimas. Šio tipo problemai reikia skirti ypatingą dėmesį, nes tai yra dažna klaidos priežastis. Iš pirmo žvilgsnio veiksniai gali būti klaidingai laikomi bendrais, arba frakcija gali būti klaidingai laikoma jau supaprastinta. Atkreipkite dėmesį, kad veiksnių negalima atskirti, nes ženklai neleidžia jiems būti tapatiems. Tačiau jei vienas iš veiksnių yra neigiamas 1, tada galima pasiekti tuos pačius veiksnius ir padalijimą.
4 pavyzdys.
Sprendimas
Mes tęsime-see-ren-no-mu al-go-rit-mu, o jūs-mes-rašysime tse-poch-ki eq-vi-va-tape-dro-bey:
Ar galime kaip nors supaprastinti savo al-go ritmą? Taip, mes galime. Tse-poch-ka su dideliu zn-me-na-te-lem ko-ro-che, todėl mes su ja dirbsime. Take-the-big-know-me-na-tel ir mes jį pasidėsime patys su savimi (tokiu būdu nepraleidžiame skaičiaus 180), pro-ve - kasimasis kiekviename žingsnyje, skaičių dalijant iš mažesnio nominalo (45).
60 nėra padalintas iš 45, o tai reiškia, kad tai nebus įprastas pradinių lygiųjų smūgių ženklas.
60 + 60 = 120, vėlgi nesidalija iš 45. Toliau pridėkite 60.
120 + 60 = 180 padalijimo į 45, 180: 45 = 4.
Tada bendras vardiklis yra 180.
Apskaičiuokite išraiškos reikšmę:.
Sprendimas
Paimame didelį sign-me-na-tel (35) ir laikome jį sau, kol rezultatas bus padalintas į mažesnį ženklą -on-tel (21).
35 nėra padalintas iš 21.
35 + 35 = 70 nėra padalintas iš 21.
70 + 35 = 105 dalijasi į 21 (105: 21 = 5), o tai reiškia, kad 105 yra bendras vardiklis.
Abi trupmenas priskiriame 105 nominalui, tam pirmosios trupmenos skaičius ir vardiklis padauginamas iš 5, o antrosios - iš 3:.
5 pavyzdys
Apskaičiuokite išraiškos reikšmę:.
Sprendimas
Kai žino-me-na-te-are-big-sh, take-the-the-threate of the me-to-dy yra iki šimto, bet sunku. Tada galvosime taip, kad skaičius dalijasi iš 210, jame turi būti daugybinė 210. Šiuo atveju ras-kla-dy-va-et- Xia skaičius aikštelėje:.
Taigi visi daugybė skaičių 210 taip pat yra įtraukti į skaičių .
Turime rasti skaičių, kuriame būtų visi 210 ir 1155 rinkiniai.
Skon-stru-i-ru-em reikiamas skaičius, kuriame yra visi pirmojo ir antrojo skaičių rinkiniai:.
Nė vienas iš daugelio t-lei negali būti pašalintas – tai mažiausias skaičius, vienkartinis padalytas iš 210 ir iš 1155. Tai mažiausias bendras vardiklis. Padalijimas į paprastas aibes - ar ne tik leidžia rasti mažiausią bendrą vardiklį, bet ir zy-va-et, ant kiek daug reikia - ho-di-mo, kad apsistotumėte ties kiekviena trupmena. Taigi, pirmame know-me-na-te-le į bendrąsias žinias-me-na-te-la, o ne hva-ta-tai yra daug 11, o antroje - 2.
Apskaičiuokite išraiškos reikšmę:.
Sprendimas
Ras-kla-dy-va-em kas sign-me-na-tel ant daug.
Bendras vardiklis: .
6 pavyzdys
Apskaičiuokite išraiškos reikšmę:.
Sprendimas
Sna-cha-la raz-mes spaudžiame kiekvieną sign-me-na-tel daug ką:
Con-stru-ir-ru-mes yra mažiausias bendras vardiklis, jame turi būti visi kiekvieno zn-me-na -te-la daug-zh-te-lee.
Žinokite, pirmasis zn-me-na-te-la neturi daug-zh-te-lei 5 ir 7, o antrasis - 2 ir 11.
išvadas
Norint palyginti-sriegiuoti, dėti gyvai ar pagerbti trupmenas su skirtingais ženklais-me-on-te-la-mi, jų poreikis-di-mo yra būtinas bendroms žinioms me-na-te-lyu. Taigi galite sudaryti eq-va-valentino trupmenas, dirbti turėdami daugiau žinių apie te-lem, apskaičiuoti pagrindinių vardų-te-lei pranašumą ir taip pat rasti mažiausios bendros žinios-on-the-tel, suskirstant į daugelį, ar pradiniai ženklai-me-na-te-lei.
Trupmenų su skirtingais vardikliais palyginimo temos svarstymas naudojant pavyzdį
Ryžiai. 1. Lygiosios pataikymo palyginimas su skirtingu-n-me-na-te-la-mi
Taip-wai-tie, in-pro-bu-em, paimkite, pavyzdžiui, kaip galite palyginti dvi trupmenas su skirtingais ženklais-me-na-te-la-mi (1 pav.).
Jei spręsite pagal paveikslėlį, gali atrodyti, kad pirmoji trupmena yra „vienas su vienu“, bet labiau in-lo-zhe-nie ma-te-ma-ti-che-sko-so-bom. Na-cha-la da-wai-te atminkite, kad: n lyginant-ne-nii draw-beat su one-to-you-know-me-na-te-la-mi daugiau, kad trupmena, skaičius kai kurių daugiau(2 pav.).
Ryžiai. 2. Lygiosios atmušimo palyginimas su vienas su tau-mi-me-na-te-la-mi
Trupmenų su skirtingais vardikliais palyginimas ieškant LCM ir NOZ
Know-cheat, norėdami palyginti dvi trupmenas su skirtingu-li-te-la-mi ir zn-me-na-te-la-mi, turime jas perkelti į maždaug -mu know-me-na- te-lyu. Kaip tai galima padaryti? Ver-nem-Xia mūsų dro-bei ir naudokite-naudokite pagrindinę dro-beat savybę. Turime protingai pergyventi tiek skaičių, tiek vardiklį tam pačiam skaičiui ir gauti trupmeną, lygią duotajam. Taip-palauk-te protingai - paspauskite skaičių-li-tel ir pirmosios trupmenos vardiklį, kad gautumėte antrosios vardiklį. Ir tada antrosios trupmenos skaičius-li-tel ir vardiklis ant pirmosios vardiklio. (6 ir 8 yra iki pusės ni-tel-ni-t-li-te-li). Dabar turime dvi trupmenas su „vienas su tu-žinok-man-te-la-mi“ ir galime jas palyginti.
Išmokyk-tu-už-tai jau žinau-to-my-to-us-to-lo, kad dviejų lygiųjų ritmų su vienas prieš-tu-žinok-man-te-la-mi daugiau, kad , skaičius-li-tel yra kažkoks-spiečius daugiau.
Taip-palauk-te apsvarstys-smot-rim kitą būdą-tai-sob-de-nia į bendrąsias žinias-me-na-te-lyu, patogiau jį naudoti tuo atveju, jei žinote labai daug . Jis os-no-van dėl bendrojo zn-me-na-te-la dro-bey de-le-nii apibrėžimo.
Paimkite memą, aš jau žinau, pora draw-beats ir. Norėdami rasti bendrą vardiklį, turime rasti mažiausią bendrą 8 ir 6 kartotinį, o tai reiškia, ir mes turime pridėti abi trupmenas prie vardiklio. on-te-lyu 24.