İndirmek:
Ön izleme:
SOYUT
Orta grup d/s No. 18 için sınıflar
Konu: “Yazla ilgili son sohbet”
Eğitimci: Savelyeva T.V.
Eğitim alanlarının entegrasyonu:“Biliş” (FCCM), “İletişim”, “Sosyalleşme”, “Beden Eğitimi”, “Güvenlik”.
Hedef: Çocukların “Yaz” konusundaki bilgilerinin genelleştirilmesi ve genişletilmesi.
Görevler:
Eğitici:
yaz aylarında doğadaki mevsimsel değişiklikler, böcekler, yapıları, habitatları, yabani meyveler ve mantarlar hakkındaki bilgileri pekiştirmek;
bilmeceleri çözme, kıyafetleri mevsime göre sınıflandırma, isimlerden sıfatlar oluşturma ve bilginizi bağımsız olarak değerlendirme yeteneğini pekiştirmek;
iletişim becerilerini geliştirmek;
genel motor becerileri ve hareketlerin koordinasyonunu geliştirmek;
Eğitici:
duygusal duyarlılığı ve çevresel farkındalığı geliştirmek;
Doğaya karşı şefkatli bir tutum ve sevgi geliştirin.
Çocuk aktivite türleri: bilişsel - araştırma, iletişim, oyun, kurgu algısı, müzikal algı.
Malzemeler ve ekipman: çiçekler ve böceklerle yapay temizleme, bir tırtıl, koza ipleri, kozada bir kelebek, bir örümcek, sayma çubukları, kıyafet çizimleri, kasketler ve panama şapkaları içeren bir poster, iki helyum balonu, bir panel çocuk sayısına göre çiçekler ve kelebekler, BİT: “Kimin evi nerede?”, “Garip olan kim?”, “Yaz ormanında yürüyüş”, “Mantar sepetini kontrol et” sunumları, video klip Kikimora.
Ders yapısı.
1. Organizasyon anı.(Öğretmenin elinde güneş vardır) Arkadaşlar bakın güneş bizi ziyarete geldi. Yılın her döneminde güneşin tadını çıkarıyoruz. Şimdi yılın hangi zamanı? (Bahar).
2.Mevsimler
Başka hangi mevsimleri biliyorsun? (Çocukların cevapları).
Sezonların sırası:
Arkadaşlar, kim sonbahardan başlayarak sıralı olarak mevsimlerin fotoğraflarını çekebilir? (Öğretmen sonbaharı gösteren bir resim asar, istekli çocuk zincire devam eder.) Zinciri hangi mevsim tamamlar? (Yaz) Bugün onun hakkında konuşacağız.
3. Sorunun beyanı.
Çocuklar, sınıfta yaz hakkında zaten konuşmuştuk. Ama güneş şunu bilmek istiyor: Yaz hakkında ne kadar bilgimiz var ya da bilmiyoruz? Nasıl düşünüyorsun? (Çocukların cevapları).
Yaza dair çok şey bildiğimizi düşünenler sarı topun altında duruyor. Yaza dair çok az şey bildiğimizi düşünenler turuncu topun altında duruyor. (Çocuklar topların altında durur, öğretmen sayar ve sandalyelere gitmelerini ister).
4.Yaz.
Yaza girerken uygun kıyafetleri seçmeliyiz.
D/oyun “Yazlık giysiler”.
Hedef: Çocukların kıyafetleri mevsime göre sınıflandırma yeteneğini gösterin.
Bu nedenle yazlık giysiler seçildi. Seni yaz çayırına davet ediyorum. Yukarı gelin, kepleri, panama şapkalarını, şapkaları giyin... (çocuklar şapka takar).
Söyle bana, yaza girerken neden şapka taktık? (Yaz aylarında güneş çok parlaktır, hava sıcaktır ve panama şapkası olmadan başınız aşırı ısınabilir ve güneş çarpması meydana gelebilir).
Öğretmen çocukları doğru cevap için övür ve onları bir oyun oynamaya davet eder:
“Yaz, yaz, yaz – bu ne renk?
Hadi, söyle bana, hadi, göster bana.
Hafifçe yeşil, çimlerdeki bir çekirge gibi (çekirgeler gibi atlarlar),
Sarı, sarı, nehirlerin yakınındaki kum gibi (kum ve nehir dalgalarını gösterir),
Parlak, mavi, en güzeli (ellerini kaldır, kendi etrafında dön),
İşte yaz böyle bir şey.
Herkes yaza girmeye hazır mı? (Evet!) O halde gidelim. (Sakin müzik çalar, çocuklar hazırlanan açıklığa yaklaşır ve otururlar). Çocuklar çiçeklere bakar, onları tanır ve isimlendirir. Öğretmen çocukları doğru cevaplarından dolayı övüyor, yumuşak yeşil çimleri gösteriyor ve soruyor: "Burada kim fark edilmeden yaşayabilir?" Eğer adamlar cevap vermekte zorluk yaşıyorlarsa bu, bu sakinlerin çok küçük, çok minik olduğunu gösteriyor. Çocukların mantığını özetleyen öğretmen, böceklerin olağanüstü hayvanlar olduğunu, çimlerin arasında saklanabildiklerini, böylece kimsenin onları fark etmediğini söylüyor; Çocukların hangi böcekleri bildiğini merak mı ediyorsunuz? (Sinek, arı, sivrisinek, karınca, yusufçuk, yaban arısı,..)
Size böceklerle ilgili bilmeceler anlatacağım ve siz bunları tahmin edip bu böceği açıklıkta bulacaksınız.
Siyah yürümeye başlayan çocuk
Boyuna göre yükü çekemiyor. (Karınca.)
Z kuşağının temsilcileri arasında izleyici kazanmak için iletişim tarzı ne olmalı - 2020 yılına kadar pazarın% 40'ını oluşturacaklar.
Yer imlerine
Medya ve analistler Y kuşağına yetişemeden, Z kuşağının temsilcileri pazarlama merceğinin altına girdi. 1996'dan sonra doğan herkes artık inceleme altında. Ve artık bahçedeki sinir bozucu gençler değiller.
Bunları neden anlamıyoruz?
Sadece 28 yaşındayım ama artık bilmiyorum. Haber akışınızda gençlik değerlerini anlamlandırmaya çalışırken bunu düşünmemek elde değil. Rap savaşlarının, oyun yayınlarının ve küfür eden vlogger'ların neden birdenbire yeni trendler haline geldiği belli değil. Ancak bunu çözmeniz gerekiyor çünkü aksi takdirde makaleleriniz ve yayınlarınız çalışmayı bırakacak ve müşterileriniz ayrılacaktır.
1. Otoritelerin ve alt kültürlerin eksikliği
Her sınıfta bilgisayar bilimlerini öğretmeninden daha iyi anlayan bir öğrenci vardır. Herkes internette öğretmenin bilmediği bir şey bulabilir. Zetalar itaati kabul etmez, iş yerinde ebeveynlerle, öğretmenlerle ve yöneticilerle ortaklıklar kurarlar.
Bu kuşak, müzikte herhangi bir alt kültürün veya arkaik zevkin ortaya çıkmasıyla karakterize edilmiyor. Hobiler artık bir gruba ait olmanın göstergesi değil. Sürekli olarak farklı müzikler dinlemek, farklı tarzlarda kıyafetler giymek ve yeni şeyler denemek normaldir.
2. Hızlı başarı
Z kuşağının temsilcileri çevrelerindeki herkesin bahsettiği hızlı başarıyı istiyor. Son yıllarda Rusya'da, onları en iyi çabalarının boşa çıkabileceğine ikna etmeye yetecek kadar kriz yaşandı. O zaman neden rahatsız oluyorsun? Kendilerini arıyorlar.
İktisat Yüksek Okulu'ndan mezun olup bir rock grubunda davul çalmanın onlara hiçbir maliyeti yok. Aynı zamanda, başarıya ulaşmak için basit ve net bir planın olmaması korkutucudur; bağımsızlıktan yoksundurlar ve bu da onları çoğu zaman ideal performans sergileyen kişiler yapar.
Hayattan keyif almak ana kriterdir. Eğer zorsa bu doğru yol değildir. Yeni bir tane aramalıyız. Hayat çeşitlilik göstermeli ve tanınma sosyal olmalıdır.
Bu neslin istikrarlı tercihleri yok, markalara sürekli bağlılık yok. Trendler her saniye değişiyor. Evet, bunlar artık trend değil, sözde "hype". Heyecan dalgasında olmak harika, bilgi sahibi olmak harika. Hype sosyal ağlarda viral olarak yayılıyor. Bu, örneğin durumsal pazarlamayı hassas bir şekilde ele alan Aviasales'in SMM'deki başarısını açıklıyor.
Z kuşağını daha iyi anlamaya yardımcı olacak birkaç gerçek daha:
- Her zaman çevrimiçiler: %86'sı gün boyunca sürekli olarak akıllı telefonlarını kullanıyor.
- Ancak %79'u insanların mobil cihazlara daha az dikkat edebileceğini düşünüyor.
- %76'sı insanların gezegen üzerindeki etkisi konusunda şaşkın.
- %84'ü akıllı telefonlarında aynı anda birden fazla görevi yerine getiriyor.
- İnsanların hayatları boyunca en az dört şirkette çalışması bekleniyor.
- %80'i ebeveynlerinden daha kararlı olduklarına inanıyor.
- %52'si ders çalışmak için YouTube'u veya sosyal medyayı kullanıyor.
- %66'sı teknolojinin kendilerine sonsuz fırsatlar sunduğunu söylüyor.
- %72'si bir gün kendi işini kurmak istiyor.
- %43'ü satın alma kararlarının arkadaşlarının (%35), arkadaşlarının arkadaşlarının (%23) ve ünlülerin (%10) görüşlerinden etkilendiğini söylüyor.
Dikkat sorunu yaşamazlar. Doğdukları andan itibaren o kadar çok bilgiyle çevrelenmişlerdir ki, gereksiz her şeyi filtrelemek için bir süper güç edinmişlerdir. Bu, dikkat çekmek için zamana sahip olmanız gereken “sekiz saniye” kuralının ortaya çıkışını açıklıyor. Bu yüzden video onlara yakın. Bir videonun ilgi çekici olup olmayacağını, sunum tarzını beğenip beğenmeyeceğinizi sekiz saniye içinde anlayabilirsiniz.
Z Kuşağı içeriği nasıl tüketiyor?
Mobil trafik hiçbir zaman şimdikinden daha önemli olmamıştı. Hala web site sahibi olmanın yeterli olduğunu ve mobil platformların ikinci planda kaldığını düşünüyorsanız ölmüşsünüz demektir. Öncelikle içeriğin akıllı telefon ve tablette nasıl göründüğünü kontrol edin. Her zaman mobilde en iyi görünen sürümü tercih edin.
Ancak Zeta'ların videoyu tercih ettiği yönünde net sonuçlara varmak aceleci olur. Ayrıca resimler, etkileşimli testler, oyunlar, infografikler, çizgi romanlar, fotoğraf koleksiyonları ve memler de var. Metin de pes etmiyor. Elbette Z kuşağı Y kuşağına göre daha az coşkuyla okuyor, ancak yine de okuyorlar.
Videolarda ise değişiklik izlenme miktarında değil, videoların kaynağında gerçekleşti. Eğer Y kuşağı daha fazla televizyon izlemişse bu neredeyse tamamen internete kaymıştır.
Sosyal ağlar bilgi, haber, iletişim ve eğlencenin ana kaynağıdır. Sosyal ağların sayfalarında ortaya çıkan ve yaşayan yeni medya, Zeta'lar tarafından daha iyi algılanıyor. Sırf yayının hayatına doğrudan katılmalarına izin verdiği için: bir yorum bıraktılar, bir "holivar" başlattılar, bakış açılarını kanıtladılar ve mutlular.
Onların seni sevmesi için ne yapmalı
Bu, internete erişimde sorun yaşamayan ilk nesildir. Dikkatlerinin değerini anlarlar ve ilgilerini çekmeyen bir şeye harcamak istemezler. Açık sponsorlu projelere alerjileri var. Bilgiye engel hissetmekten hoşlanmazlar. Gereksiz formları doldurmayacaklar veya kayıt olmayacaklar; bunun yerine başka bir kaynağa gidecekler.
1. Değer yaratın
Reklam ve yaratıcılık konusunda endişelenmeyin, değer yaratın. Zetalar artık canlı görüntülere pek iyi yanıt vermiyor. Düşündüğünüzün aksine, onlar parlak her şeye saldıran saksağan değiller. Bilgileri mükemmel bir şekilde filtreleme yeteneği, yararlı içeriği bilgi gürültüsünden ayırmalarına yardımcı olur. Okuyucuya fayda ve özenin her şeyden önce olduğu bilgi tarzının hayranları, sevinin.
Reklamcılıkta ünlülere karşı dikkatli olun; bazen bütçenizi korumak daha iyidir. Ankete katılanların yüzde 63'ü reklamlarda ünlüler yerine kendilerine benzeyen sıradan insanları görmek istediklerini söylüyor. Vlogger'ların YouTube'da bu kadar popüler olmasının nedenlerinden biri de budur. Görünüşte sıradan erkekler ve kızlar, bir nesil için ilginç olan şeyleri yayınlıyorlar. Bu, uydurma bir Urgant'tan daha fazla güven uyandırır. Ambalajdan çok içeriğe önem veriyorlar.
2. Yaşlılığa karşı alerji
Harika bir "mesajınız" varsa ancak güncelliğini kaybetmiş bir web siteniz varsa sizi anlamazlar. Otomatik olarak yaşlı ve donuksunuz. Önce gözleriyle değerlendirirler. Sektör lideri olup olmamanız önemli değil. Üstelik ilk karşılaşmanız büyük ihtimalle akıllı telefon üzerinden gerçekleşecek, dolayısıyla mobil versiyonda sorun yaşıyorsanız kötü bir haberim var.
3. Satmayın, yardım edin ve eşit olun
Güçlerini çok iyi biliyorlar. Sosyal ağların nasıl kullanılacağını biliyorlar, doğuştan itibaren bunu özümsediler. Pek çok kişi okuldan internette hesaplar ve web siteleri oluşturur, izleyici çeker ve ilk sonuçları aldıktan sonra hemen dikkatlerinden nasıl para kazanabileceklerini düşünürler. Bunu yapmak için gerekli araçlara ve alışılmış yöntemlere sahipler. Bağımsızdırlar ve kendilerine büyük fırsatlar sunan markalara değer verirler.
4. Her yerde olmalısınız
Çoklu görev yetenekleri kıskanılacak. "Zetas" aynı anda bir düzine şey yapabilir, farklı gadget'lardan ve sitelerden bilgi alabilir. Mesajlarınız aynı anda tüm kanallarda olmalıdır - sosyal ağlar, YouTube, anlık mesajlaşma programları, web sitesi, blog. Dikkat sık sık ve düzensiz bir şekilde dizüstü bilgisayardan TV'ye, akıllı telefona veya tablete geçer, bu nedenle her yerde olmanız gerekir.
Okul öncesi çocuklar için sohbet “Böylece yaz geldi”
Dersin başında çocuklara yılın hangi mevsimlerini bildiklerini sorun. (İlkbahar, yaz, sonbahar, kış.) Dört mevsimi karakterize eden işaretler hakkında konuşun. Kışın ya da yazın geldiğini nasıl anlarız?.. Çocuklara, Dünya'nın yılın farklı zamanlarında yüzeyini güneş ışınlarına farklı şekillerde maruz bıraktığını anlatın. Güneş ışınları daha dik ve doğrudan düştüğünde Güneş daha fazla ısınır. Güneş ışınları dünya yüzeyine belli bir açıyla düşerse daha az ısınır. Mevsimlerin değişmesi buna bağlıdır.
Bize şimdi yılın harika bir zamanı olan yazla tanışacağınızı söyleyin. Bu doğrultuda konuşmalar yapın. Dersin sonunda çocukları Kızıl Yaz'ın portresini çizmeye davet edebilirsiniz.
Merhaba kırmızı yaz!
Bahar geliyor. İnsanlar, bitkiler ve hayvanlar onu bekliyordu. Yaz aylarında güneş gün boyunca gökyüzünde yüksekte durur, parlar ve ısıtır - ısınır. Günler uzun, geceler kısa ve aydınlıktır. Her şey çiçek açıyor, gülümsüyor, sıcaklığın tadını çıkarıyor. Artık hafif kıyafetler ve ayakkabılar (hatta yalınayak) giyebilir ve uzun yürüyüşler yapabilirsiniz. Gölet, nehir, göldeki su ısıtılır, bu nedenle yaz aylarında herkes yüzmekten ve güneşlenmekten hoşlanır.
Yaz aylarında fırtınalar ve sıcak sağanak yağışlar görülür. Civcivler yuvalardan ayrılmaya ve uçmayı öğrenmeye başlar. Yusufçuklar suyun üzerinde, kelebekler ve arılar ise çiçeklerin üzerinde daire çizer.
Bahçeler meyvelerle doluyor, sulu meyveler olgunlaşıyor. Çayırlarda otlar ve çiçeklerden oluşan yemyeşil bir halı var. Tarlalarda, çayırlarda ve yazlıklarda insanlara çok iş düşüyor.
Şu sözleri açıklayın: “Yaz aylarında şafak şafakla buluşuyor” “Yaz aylarında güneş yüksekte ama sabahtan akşama kadar uzakta” (Uzun gündüz saatleri.) Neden diyorlar ki: “Yaz aylarında her çalı geceyi geçirmene izin ver”? (Çünkü yaz aylarında geceler çok sıcaktır.)
Çocukları “yaz” diyebileceğiniz şeyleri düşünmeye davet edin? (Yağmur, gündüz, saman yapma, çayır, sebze bahçesi, bahçe, orman.) “Yaz”? (Hava, bulut, fırtına.) “Yaz” mı? (Bulut, ruh hali, güneş, gökyüzü, sabah.) Onlardan “yaz” kelimesinin tanımlarını bulmalarını isteyin. Neye benziyor? (Güneşli, yağmurlu, cömert, sevecen...)
Çocuklardan yılın bu zamanı hakkında neden “yaz kırmızıdır” dediklerini düşünmelerini isteyin. Rusya'da en güzel olan her şeye “kırmızı” deniyordu (güneş kırmızı, kız kırmızı, Kızıl Meydan). Yaz neden güzeldir? Ve altın rengi güneş ışınları ve inci bulutları, gümüş yağmurları ve elmas çiyleri, zümrüt yeşili çimenleri ve yedi renkli gökkuşağıyla çok güzel. Ve yılın bu zamanında açan sayısız çiçek daha.
Bütün tarlalar, çayırlar çiçeklerle dolu,
Sanki rengarenk eşarplar takıyormuş gibi.
Bunun için onu çok seviyoruz
Bizim güneşli... (yaz).
Yağmur ve çiy
Sıcak yaz yağmurunu çocuklarınızla birlikte izleyin. Nasıl gürültü yaptığını dinle. Su birikintilerinin nasıl kabardığını görün. Yağmurdan sonra, yeşilliklerin nasıl yeşile döndüğüne, tüm çim ve çiçek yapraklarının güneşte nasıl parıldadığına ve parıldadığına dikkatlerini çekin. Çiseleyen yağmurlar, kör yağmurlar, battaniye yağmurları, mantar yağmurları, sporlu yağmurlar, şeritli yağmurlar, eğimli yağmurlar, şiddetli sağanak yağmurlar ve son olarak sağanak yağışlar (sağanaklar) olduğunu bize bildirin.
Spor yağmuru ile mantar yağmuru arasındaki fark nedir? “Sporey” kelimesi hızlı, hızlı anlamına gelir. Sağanak yağmur dikey ve şiddetli bir şekilde yağıyor. Genellikle aceleci bir sesle yaklaşır. Ve alçak bulutlardan ince bir mantar yağmuru uykulu bir şekilde düşüyor. Bu yağmurdan kaynaklanan su birikintileri her zaman sıcaktır. Sanki fısıldıyor gibi. Orman humusu ve yosunu onu yavaş ve iyice emer. Bu nedenle ondan sonra mantarlar hızla büyümeye başlar.
İnsanlar güneşe yağan kör yağmur hakkında şöyle derler: "Prenses ağlıyor." Bu yağmurun güneşte parıldayan damlaları büyük gözyaşlarına benziyor.
Yağmur sırasında ışık oyununu, çatıya ölçülü bir vuruş ve drenaj borusundaki sıvının çınlamasından yağmur duvar gibi yağdığında sürekli yoğun bir kükremeye kadar çeşitli sesleri takip ederek uzun zaman geçirebilirsiniz.
Çocukların dikkatini sabah çiyine çekin. Yağmur yok ama yere yakın büyüyen bitkilerin çimenleri ve yaprakları ıslak. Çocukların ellerini çimlerin üzerinde gezdirmesine izin verin; avuç içleri ıslanacaktır. Daha önce köylü çocukları çiy üzerinde yalınayak koşmayı severdi. Bunun eşsiz bir zevk olduğunu düşündüler!
Sıcak yaz günlerinde güneş dünyayı iyi ısıtır, ancak geceleri hava soğur. Havadaki su buharı, gece soğuğundan hızla soğuyan bitkilerin üzerine yerleşir ve küçük su damlacıklarına - çiy - dönüşür. Güneşin ısısını uzun süre korudukları için yerde veya yollarda çiy oluşmaz. Sabah güneş dünyayı yeniden ısıtır ve çiy kaybolur. İnsanlar uzun zamandır sabahları yoğun çiy ve sis varsa bunun iyi hava anlamına geldiğini fark ettiler.
Yaz fırtınası
Yaz aylarında sıklıkla fırtınalar görülür. Yaz gök gürültülü bulutları, elektrik yüklü sonsuz sayıda su damlacığından oluşur. Böyle iki bulutun arasında yüksek güçlü bir elektrik yükü atlıyor. Bu yıldırım. Bazen gök gürültüsü ile yer arasında yıldırım meydana gelir. Daha sonra yıldırımın çarptığı bir ağaç veya samanlık alev alabilir. Bu nedenle yaz fırtınası sırasında yağmurdan yalnız ağaçların altına saklanmamalısınız. Gök gürültüsü bulutlarının boşalması sırasında önce şimşek çaktığını görürüz, sonra gök gürültüsü bize ulaşır. Bunun nedeni sesin havada ışıktan daha yavaş ilerlemesidir. Şimşek ile gök gürültüsü arasında çok uzun bir süre varsa bu, fırtınanın çok uzak bir yerde olduğu anlamına gelir.
Genellikle bir fırtınanın yaklaştığını önceden görebilirsiniz: Güneş sıcaktır, havada nem birikir, sessiz ve havasız hale gelir. Ufukta güçlü kümülüs bulutlarından oluşan bir küme fark ediliyor. Hızla yaklaşıyorlar ve çok geçmeden tüm gökyüzünü kaplıyorlar, bu da özel bir şekilde değişmeye başlıyor ve hatta fırtına öncesi özel bir ışık bile hissediliyor. Rüzgar sert esiyor, aniden yön değiştiriyor ve daha sonra yoğunlaşarak toz bulutlarını kaldırıyor, yaprakları yırtıyor, ağaç dallarını kırıyor ve evlerin çatılarını yırtabiliyor. Sonra yaklaşan bir buluttan, bazen doluyla birlikte yukarıdan sağanak bir yağmur duvarı yağar. Şimşek çakıyor, sağır edici gök gürültüsü duyuluyor. Tehlikeli ama çok güzel bir manzara!
Fırtına ne kadar tehlikelidir? Her şeyden önce bir yıldırım çarpması. Yıldırım yangına neden olabilir. Doğrudan yıldırım çarpması ölüme neden olabilir! Bir diğer tehlike ise ağaç dallarını kıran ve binalara zarar veren kuvvetli rüzgarlardır. Rüzgârdan düşen ağaçlar genellikle elektrik hatlarına zarar verir. Onlar yüzünden insanlar yaralanabilir. Ve son olarak şiddetli yağmur ve dolu. Dolu mahsulleri yok eder. Eğer zamanında saklanmazsanız morluklardan ve sıyrıklardan kaçınamazsınız. Bize dolu tanelerinin boyutlarını anlatın, örneklerle gösterin!
Gökkuşağı yayı
Yağmurdan sonra güneş kalın bulut perdesinin arasından göründüğünde gökyüzünde yedi renkli güzel bir gökkuşağı belirir. Fırtına bulutlarının gittiği yerde belirir. Yağmur damlaları yere sık ve eşit bir şekilde düştüğü sürece gökkuşağı görülebilir. Damlalar ne kadar büyükse ve ne kadar sık düşerse gökkuşağı o kadar parlak olur.
Gerekirse çocuklara bir gökkuşağı gösterin ve onlardan ona bakmalarını ve renklerin sırasını söylemelerini isteyin. Çocukların dikkatini gökkuşağı çizgilerinin yarım daire şeklinde ve eşit olmayan uzunluklarda olduğuna çekin. Çocuklardan gökkuşağının neye benzediğini (köprü) tanımlamalarını isteyin. Antik çağda buna gökkuşağı adını verdiklerini, zamanı kapsayan, gök ile yeri birbirine bağlayan bir köprü olduğunu anlatın bize. Güneş ışınlarının kendisine verdiği yedi renge boyanmıştır. Gökkuşağının renkleri kesin olarak tanımlanmış bir sıraya göre düzenlenmiştir: kırmızı, turuncu, sarı, yeşil, mavi, çivit mavisi ve mor. Bu renkler, yağmur yağdığında yağmur suyu damlaları halinde kırılan beyaz güneş ışınını oluşturur. Bu diziyi hatırlamak için insanlar her kelimenin ilk harfinin rengin adının ilk harfiyle aynı olduğu bir cümle buldular: "Her Avcı Sülün'ün Nerede Oturduğunu Bilmek İster."
Genellikle yağmur henüz durmadığında gökkuşağını görürüz, ancak gökyüzünde güneş parlıyor. Gökkuşağı sadece gökyüzünde değil, aynı zamanda bir çeşmede, nehirde yüzerken, çok fazla su sıçraması yükseldiğinde de görülebilir. Önemli olan güneşin ve suyun birlikte “çalışması”.
Kışın, şiddetli donlarda, birçok buz kristali, su damlacıkları gibi güneşle birlikte hareket eder, ancak gökkuşağının daha soluk olduğu ortaya çıkar. Soğuk bir akşamda sokak lambalarının parlak ışığı bile etraflarında bazen pembe ve sarının soluk tonlarının bulunabileceği dumanlı, parlak bir daire oluşturur.
Çocuklar gökkuşağı gibi davranmayı severler. Konuyla ilgili hikayeleri ve çizim etkinliklerini birleştirin.
Deneme Yaz gecesi (sessiz, vahşi doğa, gece, gece yarısı, baykuş, sazlık, çavdar, titreme sözcükleriyle)
Yaz gecesi nedir? Bunlar, yalnızca vahşi doğada tüm görkemleriyle görülebilen, gökyüzündeki parlak yıldızlardır. Bir yaz gecesi, saçlara dolanan ve sessizce oynayan ılık bir esintidir ve onlar da nazik bir kucaklaşmanın tadını çıkarırlar.
Yazı Neden Seviyorum?
Yaz yılın harika bir zamanı değil mi? Doğa, etrafındaki her şeyi yeşil (ve daha birçok) kıyafetle giydirerek harikalarını tüm gücüyle gösteriyor. Hayvanlar sokakların tam kontrolündedir, rollerini ve görevlerini yerine getirirler.
Kompozisyon Yaz Yağmuru
Yağmur hep aynıdır, değişmez ama biz ona farklı bakıyoruz. Sonbahar yağmuru üzüntü ve düşünceleri getirir, kış yağmuru sulu kar ve kabarmayı, bahar yağmuru neşe ve gök gürültüsünü getirir.
Bugün ilk defa denize girdiğimde yaşadıklarımı anlatacağım. Güzeldi, parlaktı, unutulmazdı. İlgilenenler için okumaya devam edin.
Yazımı nasıl geçirmek isterim
Bayram. Bu kelime pek çok olumlu duyguyu, anıyı ve yeni planı çağrıştırıyor. Onları her zaman sabırsızlıkla bekliyoruz ve takvimde kalan günlerin üzerini bir gülümsemeyle çiziyoruz.
Baharın son ayı bitiyor - Mayıs ve aynı zamanda bir sonraki akademik yıl. Uzun derslere ve bitmek bilmeyen ödevlere ara verebileceğiniz, uzun zamandır beklenen yaz tatili geliyor.
Deneme Yazın nereye gitmek isterim ve neden? 5. sınıf (denizde, köye, Paris'e)
Yaz tatillerini sabırsızlıkla bekliyorum. Bunları gerçekten köydeki büyükannemi ziyaret etmek için kullanmak istiyorum. Geçen yaz onunla neredeyse üç ay geçirdim.
Deneme Yazın akıl yürütmesinden ne bekliyorum
Yaz yılın en güzel zamanıdır. Yazdan ne bekliyorum? Öncelikle yazı sabırsızlıkla bekliyorum, okulda, kolejde, üniversitede okuyan herkes gibi ben de uzun zamandır beklediğim yaz tatilini sabırsızlıkla bekliyorum.
Kompozisyon Yaz tatillerim
Uzun zamandır beklenen yaz geldi. Üç ay dinlenme. Ailem bunu kulübede değil, beni denize götürmeye karar verdi. Böylece bronzlaşıp sağlığımı iyileştiriyorum. Çünkü ısıyı iyi idare edemiyorum
Deneme Yaz küçük bir hayattır
Yaz özel bir zamandır. Üç ay boyunca okulu unutabilirsin. Yaz aylarında ne yapılmalı ve nasıl karlı vakit geçirilir? Sadece yaz aylarında vücudunuzu sertleştirmeye başlayabilirsiniz. Bunu yapmak için nehirde, gölette, soğuk suyla duş altında veya havuzda yüzün.
Her yaz parlak olaylar ve hoş anılarla doludur. Geçen yaz babam ve ben onun kardeşini ziyarete gittik. Bu gezi gerçek bir yaz macerasıydı
Kompozisyon Yaz Ülke Geceleri
Yaz köy geceleri Hayatında en az bir kez köyde bir gece geçirme şansına sahip olan her insan bu büyülü anıları asla unutamayacaktır.
Yaz harika bir zamandır. Her zaman yılın bu zamanını sabırsızlıkla bekliyorum çünkü yazın hava sıcaktır, daha uzun süre yürüyebilirsiniz çünkü hava daha geç kararır. Yazı seviyorum çünkü yılın bu zamanında eğleniyorum: Arkadaşlarımla oynuyorum, ailemle birlikte denize yüzmeye gidiyorum ve dinleniyorum
Tatilin en sıkıcı günü üzerine deneme
Herkes tatillerde en sıkıcı günlerin yağmur yağdığı günler olduğunu söylüyor. Ama ben buna katılmıyorum. Benim için en sıkıcı gün en sıcak gündü. Havasızlık dayanılmaz olduğunda
Her çocuk gibi ben de her zaman yazı sabırsızlıkla bekliyorum. Yaz aylarında hayat çabuk geçer ama onu her şeyden çok hatırlarsınız. En güzel günüm başkentin eğlence parkını ilk ziyaretimdi
Bu yaz kampa gittim. Kupon işyerinde anneme verildi. Kampa gideceğimi öğrendiğimde çok mutlu oldum. Hemen kampta neye ihtiyacım olacağını düşünmeye başladım. Birkaç oyuncak araba almaya karar verdim
Kompozisyon Yaz tatilimi nasıl geçirdim
Tüm okul çocukları yaz tatillerini sever: hem okulu gerçekten sevmeyenler, hem de mükemmel öğrenciler
Yaz yılın en sevdiğim zamanıdır. Çünkü yaz tatilinin her günü canlı izlenimler, yeni olaylar ve ilginç tanıdıklarla doludur.
Bu yaz kesinlikle harika geçti. Zamanımın neredeyse tamamını büyükannemin kulübesinde geçirdim. Bahçesinde Bars adında bir Alman Çoban köpeği yaşıyor. Köpek bekçi köpeği olmasına rağmen bana karşı çok nazik davrandı.
Yaz yılın en sevdiğim zamanı, neşe ve eğlenceyle dolu harika bir zaman! Sıcak yaz günlerini her zaman fayda ve keyifle geçiriyorum.
Parkta yaz veya yaz aylarında park konulu kompozisyon
Uzun zamandır beklenen yaz geldi; şehir havasız, tozlu ve çok sıcak hale geldi. Ancak her kasabanın, en küçüğünün bile, kendi vahaları vardır. Bunlar parklar ve meydanlardır. Kavurucu güneşin altında böyle bir yere koştuğunuzda sanki kendinizi başka bir dünyada buluyorsunuz.
Bir yaz, her zaman olduğu gibi, büyükannemin evinden çok da uzak olmayan köyün eteklerinde Vaska adında komşu bir çocukla yürüyordum. Orada dallardan ve gereksiz tahtalardan kendi tarafımızdan inşa edilen kendi küçük evimiz var. Ve aniden çok uzak olmayan bir yerde gıcırtı sesleri duydum.
Her yıl yaz aylarında büyükannemi ziyarete köye giderim. Bütün yazı orada geçiriyorum. Orası çok güzel. Orada birçok arkadaşım var. Ve en önemlisi atımla vakit geçirmeyi seviyorum
Muhtemelen her birimizin, istemeden bizi bir şey hakkında düşündüren, düşündüren veya sadece gülümseten belirli anıları vardır. Ben yaz aylarını tam olarak böyle tanımlıyorum
Ormanda bir yaz yürüyüşünden daha güzel ne olabilir? Sonuçta birçok sanatçı ve şair resimlerini buna adadı. Sadece yılın bu zamanında orman kendine has bir güzelliğe sahiptir ve görünüşe göre kendi sırrı vardır.
Son zamanlarda güneş o kadar parlak parlıyordu ki şehirde dolaşırken gözlerinizi kapatmak zorunda kalıyordunuz. Soğuk bir esinti, omuzlarınızdaki sonbaharın nahoş hissinden dolayı sizi giderek daha sık ürpertiyor
Bu yazı memleketimde geçirdim. Her sabah saat 8'de, hatta 9'da uyanıyordum. Kahvaltıdan sonra çocuklarla birlikte bahçede uzun süre futbol ve diğer oyunlar oynadık ya da sadece yarış koştuk.
Köyde yaz demek temiz hava, masmavi gökyüzü, ormanın mis kokulu kokusu, çeşit çeşit leziz meyveler ve mantarlar demektir. Doğaya yakın olmanın unutulmaz atmosferini yaşamak için sıcak yaz günlerini sabırsızlıkla bekliyorum.
Deneme Denizde yaz (denize yolculuk)
Her yıl olduğu gibi bu geleneğe bağlı kalmaya çalıştığımız için bu yaz da tüm ailemiz yine Karadeniz'e tatile gidecek. Bu büyülü zamanı sabırsızlıkla bekliyorum
Yaşasın! Yaz. Bu, gerçekten sabırsızlıkla beklediğiniz yılın en favori zamanıdır. Yaz aylarında rahatlama ve bir sonraki okul yılı için yeni güç kazanma fırsatı olduğu için bu tatilleri gerçekten sabırsızlıkla bekliyordum.
Hint yazını severim. Sonbahar geldi, hava yağmurlu ve soğuk. Üzgün. Ve sonra sana bir yaz parçası daha verecekleri ortaya çıktı. Sıcak ve güzel olur. Yapraklar çoktan sarıya dönmüştü.
Yaz aylarında hava çok sıcak ve güneşlidir. Nehre, açık havuza gidebilir ve orada yüzebilirsiniz.
(okul öncesi yaştaki çocuklar için)
Didaktik amaç: Çocukların yaz hakkındaki bilgilerini açıklığa kavuşturmak: hava daha sıcak ve güneşli, çok fazla çimen ve çiçek var, bahçelerde ve sebze bahçelerinde olgunlaşmış sebzeler ve meyveler, ormanda meyveler ve mantarlar. Mizah duygusunu ve çocukların bilgiyi yeni durumlarda uygulama yeteneğini geliştirin.
Oyunun ilerleyişi. Dunno şöyle diyor: “Çocuklar, bana yaz hakkında ne bildiğinizi söyleyin. Mesela yazın sık sık yağmur yağdığını, kuvvetli rüzgarlar estiğini ve ağaçların sarı yaprakları olduğunu biliyorum. Sağ? “Çocuklar hatalarını düzeltiyor, yazın nerede olduklarını, neler gördüklerini, havanın nasıl olduğunu anlatıyorlar. Daha sonra Dunno, çocukları doğa takvimini almaya ve içinde yaz sezonuna en uygun resmi bulmaya davet ediyor. Şöyle soruyor: “Çocuklar, bu yaz ormanda mıydınız? Orada ne yapıyordun? Belki de ebeveynlerine bahçede yardım ettiler?”
Not. Bir oyun anı olarak Dunno'nun masallarını kullanabilirsiniz: “Yazın ormandaydım ve üzerinde salatalık ve domates yetişen beyaz gövdeli bir elma ağacı gördüm. Ayrıca orada olgunlaşmış patatesler de var. Erikleri doğrudan yerden kazdık. İnanmıyor musun?” Adamlar Dunno'ya neyin, nerede ve nasıl büyüdüğünü açıklamalı. “Ne nerede yetişir” oyununu oynayabilirsiniz. Benzetme yoluyla çocukların yabani meyveler ve mantarlar hakkındaki bilgileri açıklığa kavuşturulur.