Yaz hakkında ne biliyoruz? Sınav senaryosu Yaz hakkında ne biliyoruz (kıdemli grup)




İndirmek:


Ön izleme:

SOYUT

Orta grup d/s No. 18 için sınıflar

Konu: “Yazla ilgili son sohbet”

Eğitimci: Savelyeva T.V.

Eğitim alanlarının entegrasyonu:“Biliş” (FCCM), “İletişim”, “Sosyalleşme”, “Beden Eğitimi”, “Güvenlik”.
Hedef: Çocukların “Yaz” konusundaki bilgilerinin genelleştirilmesi ve genişletilmesi.
Görevler:
Eğitici:
yaz aylarında doğadaki mevsimsel değişiklikler, böcekler, yapıları, habitatları, yabani meyveler ve mantarlar hakkındaki bilgileri pekiştirmek;
bilmeceleri çözme, kıyafetleri mevsime göre sınıflandırma, isimlerden sıfatlar oluşturma ve bilginizi bağımsız olarak değerlendirme yeteneğini pekiştirmek;
iletişim becerilerini geliştirmek;
kaba motor becerileri ve hareketlerin koordinasyonunu geliştirmek;
Eğitici:
duygusal duyarlılığı ve çevresel farkındalığı geliştirmek;
Doğaya karşı şefkatli bir tutum ve sevgi geliştirin.
Çocuk aktivite türleri: bilişsel - araştırma, iletişim, oyun, kurgu algısı, müzikal algı.
Malzemeler ve ekipman: çiçekler ve böceklerle yapay temizleme, bir tırtıl, koza ipleri, kozada bir kelebek, bir örümcek, sayma çubukları, kıyafet çizimleri, kasketler ve panama şapkaları içeren bir poster, iki helyum balonu, bir panel çocuk sayısına göre çiçekler ve kelebekler, BİT: “Kimin evi nerede?”, “Garip olan kim?”, “Yaz ormanında yürüyüş”, “Mantar sepetini kontrol et” sunumları, video klip Kikimora.
Ders yapısı.
1. Organizasyon anı.(Öğretmenin elinde güneş vardır) Arkadaşlar bakın güneş bizi ziyarete geldi. Yılın her döneminde güneşin tadını çıkarıyoruz. Şimdi yılın hangi zamanı? (Bahar).
2.Mevsimler
Başka hangi mevsimleri biliyorsun? (Çocukların cevapları).
Sezonların sırası:
Arkadaşlar, kim sonbahardan başlayarak sıralı olarak mevsimlerin fotoğraflarını çekebilir? (Öğretmen sonbaharı gösteren bir resim asar, istekli çocuk zincire devam eder.) Zinciri hangi mevsim tamamlar? (Yaz) Bugün onun hakkında konuşacağız.
3. Sorunun beyanı.
Çocuklar, sınıfta yaz hakkında zaten konuşmuştuk. Ama güneş şunu bilmek istiyor: Yaz hakkında ne kadar bilgimiz var ya da bilmiyoruz? Nasıl düşünüyorsun? (Çocukların cevapları).
Yaza dair çok şey bildiğimizi düşünenler sarı topun altında duruyor. Yaza dair çok az şey bildiğimizi düşünenler turuncu topun altında duruyor. (Çocuklar topların altında durur, öğretmen sayar ve sandalyelere gitmelerini ister).
4.Yaz.
Yaza girerken uygun kıyafetleri seçmeliyiz.
D/oyun “Yazlık giysiler”.
Hedef: Çocukların kıyafetleri mevsime göre sınıflandırma yeteneğini gösterin.
Bu nedenle yazlık giysiler seçildi. Seni yaz çayırına davet ediyorum. Yukarı gelin, kepleri, panama şapkalarını, şapkaları giyin... (çocuklar şapka takar).
Söyle bana, yaza girerken neden şapka taktık? (Yaz aylarında güneş çok parlaktır, hava sıcaktır ve panama şapkası olmadan başınız aşırı ısınabilir ve güneş çarpması meydana gelebilir).
Öğretmen çocukları doğru cevap için övür ve onları bir oyun oynamaya davet eder:
“Yaz, yaz, yaz – bu ne renk?
Hadi, söyle bana, hadi, göster bana.
Hafifçe yeşil, çimlerdeki bir çekirge gibi (çekirgeler gibi atlarlar),
Sarı, sarı, nehirlerin yakınındaki kum gibi (kum ve nehir dalgalarını gösterir),
Parlak, mavi, en güzeli (ellerini kaldır, kendi etrafında dön),
İşte yaz böyle bir şey.
Herkes yaza girmeye hazır mı? (Evet!) O halde gidelim. (Sakin müzik çalar, çocuklar hazırlanan açıklığa yaklaşır ve otururlar). Çocuklar çiçeklere bakar, onları tanır ve isimlendirir. Öğretmen çocukları doğru cevaplarından dolayı övüyor, yumuşak yeşil çimleri gösteriyor ve soruyor: "Burada kim fark edilmeden yaşayabilir?" Eğer adamlar cevap vermekte zorluk yaşıyorlarsa bu, bu sakinlerin çok küçük, çok minik olduğunu gösteriyor. Çocukların mantığını özetleyen öğretmen, böceklerin olağanüstü hayvanlar olduğunu, çimlerin arasında saklanabildiklerini, böylece kimsenin onları fark etmediğini söylüyor; Çocukların hangi böcekleri bildiğini merak mı ediyorsunuz? (Sinek, arı, sivrisinek, karınca, yusufçuk, yaban arısı,..)
Size böceklerle ilgili bilmeceler anlatacağım ve siz bunları tahmin edip bu böceği açıklıkta bulacaksınız.
Siyah yürümeye başlayan çocuk
Boyuna göre yükü çekemiyor. (Karınca.)

Her mevsim kendi yolunda harikadır. Ayın değişmesi yeni bir hayata benziyor. Her şey temiz bir sayfa açarak yeniden başlatılabilir. Ve yaz sadece bir fırsat dönemi değil, aynı zamanda bir arzu dönemidir.

Yaz aylarında yaşanan her şey insana neşe, mutluluk ve sıcaklık verir.

Rus şairlerin yaz hakkında alıntılar

Rus şairleri her zaman belagatleri ve sözlerinin derinliği ile öne çıkmıştır. Bu nedenle, hiç kimsenin olmadığı gibi yazın tüm tonlarını aktarmayı başardılar.

"'Seni bütün yaz seveceğim', 'tüm hayatım boyunca'dan çok daha ikna edici geliyor ve - en önemlisi - çok daha uzun!"

M.I.

“Ah, kırmızı yaz, toz, sıcaklık, sivrisinekler ve sinekler olmasaydı seni severdim…”

AS Puşkin

"Yazın güzel bir yanı var,
Ve yazla birlikte içimizde bir güzellik var.”

S.A. Yesenin

“Ağustos ayı ne kadar da berrak, yumuşak ve sakin,
Güzelliğin geçici doğasının farkına varmak.
Ahşap levhaların yaldızlanması
Duygularını düzene koydu"

K.D.Balmont

“Sıcaktan soğumadık,
Temmuz gecesi parlıyordu...
Ve loş dünyanın üstünde
Gökyüzü gök gürültüsüyle dolu
Şimşekte her şey titriyordu ... "

F.I.Tyutchev

Rus yazarların yazı hakkında alıntılar

Yaz günlerinin güzelliği ve çekiciliği sadece şairler tarafından değil, nesir yazarları tarafından da anlatılmıştır. Yaza dair notlarında sadece bu ayların güzelliklerini anlatmakla kalmayıp aynı zamanda duygularını, hayata karşı tutumlarını da okuyucuya aktarmayı başardılar.

“Yazın sonunda Rus taşra kasabalarının sıcak ve aydınlık gecelerinin çok özel bir yanı var. Ne huzur, ne refah!”

I.A. Bunin

"Ah, bizim kuzey yazımız güney kışlarının bir karikatürüdür."

GİBİ. Puşkin

"Yaz mı kış mı olduğunu fark etmeyene ne mutlu."

A.P.Çehov

"Güzel bir temmuz günüydü; yalnızca hava uzun süre sakinleştiğinde gerçekleşen günlerden biriydi."

I.S.Turgenev

“Çoğunlukla hayatımızdaki en önemli olayların tümü yaz aylarında gerçekleşti. Kışın soğuktan dolayı çok uykunuzu getirir. Doğru, yazın da sarkma eğilimi gösterir (sıcaktan dolayı!), ama kışın daha çok olur. Bu nedenle mümkün olduğunca tüm etkinlikleri yaz saatine göre ayarladık.”

L.M.Leonov

Yabancı yazarlardan yaz hakkında alıntılar

Yabancı yazarlar hiçbir şekilde Ruslardan aşağı değildir. Yazdıkları her satır, yazarın bize iletmek istediği büyük miktarda enerjiyi taşıyor. Dolayısıyla bu metinleri okurken bize sanki birisinin hayatını yaşıyormuşuz gibi geliyor.

“... Üç uzun bahar ayının belirsiz, huzursuz melankolisi bir şekilde azaldı. Son haftada yandı; alevlendi, patladı ve toza dönüştü. Hiç pişmanlık duymadan yüzünü yazın sonsuz olanaklarına çevirdi.”

Francis Scott

“Bizim yazımız yalnızca yeşile boyanmış kıştır.”

Hegel

“Sadece kalkmanız, pencereden dışarı eğilmeniz gerekiyor ve hemen anlayacaksınız: işte başlıyor, gerçek özgürlük ve yaşam, işte burada, yazın ilk sabahı.”

Ray Bradbury

"Yaz, kışın yapılması çok soğuk olan şeyleri yapmanın çok sıcak olduğu zamandır."

Mark Twain

“Havanın kokusunu alabiliyor musun? Ağustos geldi. Elveda Yaz".

Ray Bradbury

Filmlerden yaz hakkında alıntılar

Yaz günlerinin tüm güzelliklerini sinemaya aktarmak çok daha kolay gibi görünüyor. Evet, resmin önemli bir rolü var ama kelimeler çok daha önemli.

“Yaz geldi, unuttun mu? Daha yeni başlıyor!"

"Tatil" müzikalinden

"Yazın kötü şeyler için endişelenirseniz, sonbaharda sorunlar sizi takip eder."

"Çıplak Yaz" filminden

“Muhtemelen herkes hayatında, gökyüzünde uçuyormuşçasına yerde yürüdüğün bir yaz yaşar.”

"Seni Seviyorum" filminden

Çağdaşların yazı hakkında alıntılar

“Yılın en sevdiğim zamanı yazın başlangıcı olan hazirandır. Her şey hala ilerideyken. Arkana bakmadan böyle yaşamak zorundasın. Ve tüm yazın önde olduğuna ve tüm kışın geride kaldığına inanın.”

Natalya Andreeva

"Bu, günlerin yorucu derecede yavaş aktığı ve zamanın anlaşılmaz derecede hızlı uçtuğu çok tuhaf bir yaz aylaklığı."

Evgeniy Grishkovets

“Ancak yazın sonunda her şeyin nasıl başladığını hatırlamak her zaman üzücüdür…”

Yuri Slepukhin

öğretmen-konuşma terapisti Zhumagalieva Kalamkas Zholzhanovna,

öğretmen-defektolog Bekbosynova Balzhan Mukhametkalievna

Semey şehri. KSU "Yardımcı okul" - yatılı okul "

L ogopedik bu matine “Yaz hakkında ne biliyoruz?”

Hedef: Çocukların okul yılı boyunca elde ettikleri başarıları gösterin.

Görevler:

1. Öğrencileri yaz sezonuyla ilgili yeni bilgilerle zenginleştirin.

2. görsel algı, hafıza, fonemik işitme ve tutarlı konuşmanın gelişimi için koşullar yaratın.

3. Yeni bilgi teknolojilerini kullanarak olumlu öğrenme motivasyonu oluşturmak.

Teçhizat: MMP, görevler için slaytlar, “Sebzeler”, “Meyveler” in kesilmiş resimleri, şiir metinleri, bilmeceler, yazla ilgili atasözleri, çiçekler, “Bir buket yap”, “Bir bardağa meyve suyu dökün” oyununun özellikleri.

Matinenin ilerleyişi.

Kuruluş . an . Çocuklar yerlerine oturur ve tatilin başladığı duyurulur. Neye adanacağını öğrenmek için çocuklar mevsimlerle ilgili bilmeceleri tahmin etmeye davet ediliyor.

Tarlalarda kar

Nehirlerdeki buz

Kar fırtınası yürüyor.

Bu ne zaman olur?

Çayır canlandı

Kar eriyor,

Gün geliyor.

Bu ne zaman olur?

Boş alanlar

Yer ıslanıyor

Yağmur yağıyor,

Bu ne zaman olur?

Güneş yanıyor

Ihlamur çiçekleri,

Çavdar olgunlaşıyor

Bu ne zaman olur?

4 sezon tahmin ettiniz. Senin favorin ne? (Yaz)

O halde yaza hazır olup olmadığınızı ve bu konuda neler bildiğinizi kontrol edelim. Biraz ısınma yapalım:

Yaz aylarını adlandırın.

Hangi ay en uzun gündüz ve en kısa geceye sahiptir? (slayt 2)

En sıcak ay hangisidir? (slayt 3)

Fındık, elma hangi ayda olgunlaşır ve ilk balın tadını alır? (slayt 4)

Yazla ilgili şiirleri hatırlayalım.

Yaz.(slayt 5)

Güneş parlıyor, hava sıcak,

Ve nereye bakarsanız bakın,

Etraftaki her şey hafif.

Çayır rengarenk

Parlak çiçekler,

Altın kaplı

Koyu çarşaflar.

Orman uyuyor: ses yok -

Yaprak hışırdamaz

Havada yalnızca tarlakuşunun çınlaması duyuluyor.

Yaz şarkısı. (slayt 6)

Yaz yine gülüyor

Açık pencereden dışarı

Ve güneş ışığı ve ışık

Dolu, dolu!

Yine külot ve tişörtler

Kıyıda uzanmak

Ve çimler güneşleniyor

Papatya karında.

Yaz aylarında her şey yeşerir ve çiçek açar. Orada burada çiçekler açıyor. İşte menekşeler, peygamber çiçekleri ve unutma beni - kır çiçekleri ve şairler onlar hakkında şiirler yazmıştır.

Menekşe.(slayt 7)

Güneşli kenarda

Menekşe çiçek açtı -

Eflatun kulaklarını sessizce kaldırdı.

O çimenlere gömüldü

İleriye tırmanmayı sevmez.

Ama herkes ona boyun eğecek

Ve onu dikkatli bir şekilde alacak

Peygamber Çiçeği.(slayt 8)

Sahada çiçek açtı

Mavi peygamber çiçeği.

İşte bu kadar güzel

Küçük çiçek.

Unutma beni.(slayt 9)

Görünür ve görünmezler,

Onları sayamazsınız!

Ve onları kim icat etti -

Neşeli mi, mavi mi?

Yırtılmış olmalı

Gökyüzünden bir parça

Biraz sihir yaptık

Ve bir çiçek yaptılar.

Ve burada papatyalar altın merkezlerle parlıyordu.

Papatya.(slayt 10)

altın anlam

Ve ışınlar etrafta dolaşıyor -

Bu bir resim olabilir:

Mavi gökyüzünde güneş mi var?

Hayır, bir kağıt parçası üzerindeki güneş değil,

Çayırda papatya çiçeği.

Oyun "Bir buket yap".

Masanın üzerinde üzerinde yabani ve bahçe çiçeklerinin isimleri yazılı iki vazo ve çiçek yaprakları var. Çocukların yabani ve bahçe çiçeklerini iki vazoya dağıtmaları gerekir.

Oyun "Bu ormanda sorun ne?" (meyvelerin ve mantarların ağaçlardan ve insanlardan daha yüksek olduğu alışılmadık bir ormanı gösteren resim) (slayt 11).

Algıyı geliştirmeye yönelik oyunlar: “Resim Yap”, “Sebzeler”, “Meyveler”.

Sebze ve meyveler yazın olgunlaşır ama hangisi olduğu belli değildir; yaz rüzgarı her şeyi karıştırdı. Her şeyi yerli yerine koymamız gerekiyor. Çocuklar parçalardan resimler yapar ve sebze ve meyvelerin isimlerini verirler.

Vazoda ne var?

Tahtada ne var?

Yaz aylarında çok fazla çilek var. Onlardan ne pişirebilirsin? (Reçel yapın.) Hangi masal kahramanı gerçekten reçeli seviyor? (Carlson) kiraz reçeli yapacağız. Ne tür bir reçel olacak? - Kiraz. Ahudududan mı? - Ahududu. Çilekten mi? - Çilek. Kuş üzümünden mi? - Frenk üzümü. (slayt 12)

Yazın çok sıcak ve susuzdur. Ne tür meyve suyu içeceğiz? (erik, domates ve kayısı sularını gösteren resimler) (slayt 13). Suyu bardaklara dökelim - talimatlara göre işarete kadar istediğiniz renkte boyamanız gerekir. Yazın diskoya giderler. Kızlarımız sana bunun nasıl yapılacağını gösterecek.

"Boogie-woogie" dansını yapın.

Hava güzel, hadi şarkı söyleyelim.

Tatilin sonucu. Hepinize katılımınız için teşekkür ederim. Umarım keyif almışsınızdır ve kimse sıkılmamıştır.

Z kuşağının temsilcileri arasında izleyici kazanmak için iletişim tarzı ne olmalı - 2020 yılına kadar pazarın% 40'ını oluşturacaklar.

Yer imlerine

Medya ve analistler Y kuşağına yetişemeden, Z kuşağının temsilcileri pazarlama merceğinin altına girdi. 1996'dan sonra doğan herkes artık inceleme altında. Ve artık bahçedeki sinir bozucu gençler değiller.

Bunları neden anlamıyoruz?

Sadece 28 yaşındayım ama artık bilmiyorum. Haber akışınızda gençlik değerlerini anlamlandırmaya çalışırken bunu düşünmemek elde değil. Rap savaşlarının, oyun yayınlarının ve küfür eden vlogger'ların neden birdenbire yeni trendler haline geldiği belli değil. Ancak bunu çözmeniz gerekiyor çünkü aksi takdirde makaleleriniz ve yayınlarınız çalışmayı bırakacak ve müşterileriniz ayrılacaktır.

1. Otoritelerin ve alt kültürlerin eksikliği

Her sınıfta bilgisayar bilimlerini öğretmeninden daha iyi anlayan bir öğrenci vardır. Herkes internette öğretmenin bilmediği bir şey bulabilir. Zetalar itaati kabul etmez, iş yerinde ebeveynlerle, öğretmenlerle ve yöneticilerle ortaklıklar kurarlar.

Bu kuşak, müzikte herhangi bir alt kültürün veya arkaik zevkin ortaya çıkmasıyla karakterize edilmiyor. Hobiler artık bir gruba ait olmanın göstergesi değil. Sürekli olarak farklı müzikler dinlemek, farklı tarzlarda kıyafetler giymek ve yeni şeyler denemek normaldir.

2. Hızlı başarı

Z kuşağının temsilcileri çevrelerindeki herkesin bahsettiği hızlı başarıyı istiyor. Son yıllarda Rusya'da, onları en iyi çabalarının boşa çıkabileceğine ikna etmeye yetecek kadar kriz yaşandı. O zaman neden rahatsız oluyorsun? Kendilerini arıyorlar.

İktisat Yüksek Okulu'ndan mezun olup bir rock grubunda davul çalmanın onlara hiçbir maliyeti yok. Aynı zamanda, başarıya ulaşmak için basit ve net bir planın olmaması korkutucudur; bağımsızlıktan yoksundurlar ve bu da onları çoğu zaman ideal performans gösteren kişiler yapar.

Hayattan keyif almak ana kriterdir. Eğer zorsa bu doğru yol değildir. Yeni bir tane aramalıyız. Yaşam çeşitlilik göstermeli ve tanınma sosyal olmalıdır.​

Bu neslin istikrarlı tercihleri ​​yok, markalara sürekli bağlılıkları yok. Trendler her saniye değişiyor. Evet, bunlar artık trend değil, sözde "hype". Heyecan dalgasında olmak harika, bilgi sahibi olmak harika. Hype sosyal ağlarda viral olarak yayılıyor. Bu, örneğin durumsal pazarlamayı hassas bir şekilde ele alan Aviasales'in SMM'deki başarısını açıklıyor.

Z kuşağını daha iyi anlamaya yardımcı olacak birkaç gerçek daha:

  1. Her zaman çevrimiçiler: %86'sı gün boyunca sürekli olarak akıllı telefonlarını kullanıyor.
  2. Ancak %79'u insanların mobil cihazlara daha az dikkat edebileceğini düşünüyor.
  3. %76'sı insanların gezegen üzerindeki etkisi konusunda şaşkın.
  4. %84'ü akıllı telefonlarında aynı anda birden fazla görevi yerine getiriyor.
  5. İnsanların hayatları boyunca en az dört şirkette çalışması bekleniyor.
  6. %80'i ebeveynlerinden daha kararlı olduklarına inanıyor.
  7. %52'si ders çalışmak için YouTube'u veya sosyal medyayı kullanıyor.
  8. %66'sı teknolojinin kendilerine sonsuz fırsatlar sunduğunu söylüyor.
  9. %72'si bir gün kendi işini kurmak istiyor.
  10. %43'ü satın alma kararlarının arkadaşlarının (%35), arkadaşlarının arkadaşlarının (%23) ve ünlülerin (%10) görüşlerinden etkilendiğini söylüyor.

Dikkat sorunu yaşamazlar. Doğdukları andan itibaren o kadar çok bilgiyle çevrelenmişlerdir ki, gereksiz her şeyi filtrelemek için bir süper güç edinmişlerdir. Bu, dikkat çekmek için zamana sahip olmanız gereken “sekiz saniye” kuralının ortaya çıkışını açıklıyor. Bu yüzden video onlara yakın. Bir videonun ilgi çekici olup olmayacağını, sunum tarzını beğenip beğenmeyeceğinizi sekiz saniyeden anlayabilirsiniz.

Z Kuşağı içeriği nasıl tüketiyor?

Mobil trafik hiçbir zaman şimdikinden daha önemli olmamıştı. Hala web site sahibi olmanın yeterli olduğunu ve mobil platformların ikinci planda kaldığını düşünüyorsanız ölmüşsünüz demektir. Öncelikle içeriğin akıllı telefon ve tablette nasıl göründüğünü kontrol edin. Her zaman mobilde en iyi görünen sürümü tercih edin.

Ancak Zeta'ların videoyu tercih ettiği yönünde net sonuçlara varmak aceleci olur. Ayrıca resimler, etkileşimli testler, oyunlar, infografikler, çizgi romanlar, fotoğraf koleksiyonları ve memler de var. Metin de pes etmiyor. Elbette Z kuşağı Y kuşağına göre daha az coşkuyla okuyor, ancak yine de okuyorlar.

Videolarda ise değişiklik izlenme miktarında değil, videoların kaynağında gerçekleşti. Eğer Y kuşağı daha fazla televizyon izlemişse bu neredeyse tamamen internete kaymıştır.

Sosyal ağlar bilgi, haber, iletişim ve eğlencenin ana kaynağıdır. Sosyal ağların sayfalarında ortaya çıkan ve yaşayan yeni medya, Zeta'lar tarafından daha iyi algılanıyor. Sırf yayın hayatına doğrudan katılmalarına izin verdiği için: bir yorum bıraktılar, bir "holivar" başlattılar, bakış açılarını kanıtladılar ve mutlular.

Onların seni sevmesi için ne yapmalı

Bu, internete erişimde sorun yaşamayan ilk nesildir. Dikkatlerinin değerini biliyorlar ve ilgilerini çekmeyen bir şeye harcamak istemiyorlar. Açık sponsorlu projelere alerjileri var. Bilgiye engel hissetmekten hoşlanmazlar. Gereksiz formları doldurmayacak veya kayıt olmayacaklar; bunun yerine başka bir kaynağa gidecekler.

1. Değer yaratın

Reklam ve yaratıcılık konusunda endişelenmeyin, değer yaratın. Zetalar artık canlı görüntülere pek iyi yanıt vermiyor. Düşündüğünüzün aksine, onlar parlak her şeye saldıran saksağan değiller. Bilgileri mükemmel bir şekilde filtreleme yeteneği, yararlı içeriği bilgi gürültüsünden ayırmalarına yardımcı olur. Okuyucuya fayda ve özenin her şeyden önce olduğu bilgi tarzının hayranları, sevinin.

Reklamcılıkta ünlülere karşı dikkatli olun; bazen bütçenizi korumak daha iyidir. Ankete katılanların yüzde 63'ü reklamlarda ünlüler yerine kendilerine benzeyen sıradan insanları görmek istediklerini söylüyor. Vlogger'ların YouTube'da bu kadar popüler olmasının nedenlerinden biri de budur. Görünüşte sıradan erkekler ve kızlar, bir nesil için ilginç olan şeyleri yayınlıyorlar. Bu, uydurma bir Urgant'tan daha fazla güven uyandırır. Ambalajdan çok içeriğe önem veriyorlar.

2. Yaşlılığa karşı alerji

Harika bir "mesajınız" varsa ancak güncelliğini kaybetmiş bir web siteniz varsa sizi anlamazlar. Otomatik olarak yaşlı ve donuksunuz. Önce gözleriyle değerlendirirler. Sektör lideri olup olmamanız önemli değil. Üstelik ilk karşılaşmanız büyük ihtimalle akıllı telefon üzerinden gerçekleşecek, dolayısıyla mobil versiyonda sorun yaşıyorsanız kötü bir haberim var.

3. Satmayın, yardım edin ve eşit olun

Güçlerini çok iyi biliyorlar. Sosyal ağların nasıl kullanılacağını biliyorlar, doğuştan itibaren bunu özümsediler. Pek çok kişi okuldan çevrimiçi hesaplar ve web siteleri oluşturur, izleyici çeker ve ilk sonuçları aldıktan sonra hemen dikkatlerinden nasıl para kazanabileceklerini düşünür. Bunu yapmak için gerekli araçlara ve alışılmış yöntemlere sahipler. Bağımsızdırlar ve kendilerine büyük fırsatlar sunan markalara değer verirler.

4. Her yerde olmalısınız

Çoklu görev yetenekleri kıskanılacak. "Zetas" aynı anda bir düzine şey yapabilir, farklı gadget'lardan ve sitelerden bilgi alabilir. Mesajlarınız aynı anda tüm kanallarda olmalıdır - sosyal ağlar, YouTube, anlık mesajlaşma programları, web sitesi, blog. Dikkat sık sık ve düzensiz bir şekilde dizüstü bilgisayardan TV'ye, akıllı telefona veya tablete geçiyor, bu nedenle her yerde olmanız gerekiyor.

Hint yazı 14 Eylül'de başlıyor (eski tarza göre 1 Eylül). Bizim için bu, soğuk havaların öncesinde sonbaharın biraz daha yaz sıcaklığını getirdiği anlamına geliyor.

“Hint yazı” hakkında ne biliyoruz?
Kavramın başka ülkelerde de mevcut olması ilginçtir ancak farklı zamanlara tarihlenmektedir. Polonya ve Çek Cumhuriyeti'nde "Hint yazı", aydan bağımsız olarak sonbaharda uzun süren sıcak havayı ifade eder. Bulgaristan'da bir "Hint Baharı" yaşanıyor - sözde "Hint günleri" Mart ayının sonuna denk geliyor...

Almanya'nın bazı bölgelerinde, on dokuzuncu yüzyılın sonlarında, yılda bir gün, hatta birkaç saat kadınlara özgü kabul ediliyordu. Bu günde kocalar eşlerine itaat etmek ve onların tüm arzu ve emirlerini sorgusuz sualsiz yerine getirmek zorundaydı.

Brüksel'de de böyle bir gün vardı - 19 Ocak, bir kadının evin egemen metresi olarak kabul edildiği ve kocasının ona her konuda itaat etmek zorunda kaldığı. Ukrayna'da “Hint yazı” eski tarza göre 1 Ekim'den 8 Ekim'e kadar başlıyor. Neden bu özel zamanın efsaneyle açıklandığı.

Bir zamanlar bu günlerde şiddetli bir soğuk vardı. Bahçelerdeki meyvelerin tamamı henüz hasat edilmediğinden yok olmaları kaçınılmazdı. Böylece kadınlar bir araya gelerek Rab Tanrı'dan kendilerine sıcaklık vermesini istemeye başladılar. Dua cevaplandı. Ve sıcak zamanlar gerçekten geri döndü ve meyveler başarıyla toplandı. İşte o zaman Şefaatten sonraki ilk haftaya "Hint yazı" denmeye başlandı.

Farklı ülkelerin geleneklerinde bu sefer bir erkeğin karısına itaat etmesi gerektiği kabul edildiğinden, "Hint yazı" ifadesinin kadınların erkekler üzerindeki eski egemenliğinin bir kalıntısını içerdiği ve "yaz" kelimesinin bir şeyi ifade ettiği varsayımı ortaya çıkıyor. mevsim değil, yıl, zaman.

Örneğin Rusya'da, eski tarza göre Hint yazı uzun süredir 1 Eylül'den 8 Eylül'e kadar olan haftayla sınırlıydı. Bu bağlamda, eylül ayında gökyüzünde Pleiades takımyıldızının yani Baba'nın görülmesi nedeniyle bu döneme “Hint yazı” denildiği varsayımı vardı.

Eylül ayının başında gözle zar zor görülebilen en ince örümcek ağlarının nasıl uçmaya başladığını hatırlıyor musunuz? Artık minik örümcekler tarafından örüldüğü biliniyor. Ve eski zamanlarda insanlar havadaki en ince ipliklerin nereden geldiğini bilmiyorlardı. Pagan zamanlarda örümcek ağlarının ortaya çıkmasının tanrıların işinin sonucu olduğuna inanıyorlardı.

Pagan Slavlar, tapındıkları tanrılardan birinin, tüm dünyayı görünmez ince bir ağ ipiyle dolaştırdığına inanıyordu. Daha sonra Hıristiyanlığın kabulünden sonra ipliklerin kökeni Tanrı'nın Annesine atfedilmeye başlandı.

Köylülerin zihninde havada uçuşan ağ iplikleri, kadınların işine başlama zamanının geldiği anlamına geliyordu: dokuma, eğirme, dikiş, örgü.

Kadınlar için tüm aileyi kılıflamak ve bağlamak için kumaş ve iplik hazırlamak zorunda oldukları dönem bu dönemde başladı.

Hint yazı, Semin adı verilen bir günde veya yaz rehberi Semyon'un gününde başlar. Bu günde Kilise, büyük münzevilerinden biri olan Stylite Simeon'u (IV-V yüzyıllar) anıyor.

1700'den önce Yeni Yıl 1 Eylül'de başladığından beri, köylü yaşamındaki birçok başlangıç ​​bu günle ilişkilendirilir. Semyon gününde genellikle eski ateşi söndürürler ve sabahları ahşabı ahşaba sürterek yeniden odun ateşi yakarlardı. Semin Günü'nde ticaretle ilgili anlaşmaların ve işlemlerin tamamlanması geleneği vardı. Yüzyıllar boyunca Şimeon gününde dört yaşına gelmiş bir çocuğu ata bindirme geleneği vardı.

O günden itibaren kadınlar keneviri ıslattı, keteni kurutup ezdi ve patates kazdı. Ayrıca bu günde sinekleri ve hamamböceklerini bulunmasınlar diye gömmek gibi eğlenceli bir gelenek de vardı.

Antisiklon suçlanacak
Eylül ortasında bir veya iki haftalığına geri dönen Hint yazı hiç de yaz değil. Sıcak sonbahar günleri, Azor antisiklonunun son dalgalarıdır, bu sayede havanın ve toprağın hızla soğuması için zaman kalmaz.

Azor antisiklon, Atlantik'te büyük bir yüksek basınç alanıdır. Yaz aylarında yalnızca 40° ila 65° kuzey enlemleri arasındaki kuzey yarımküreyi etkiler. ABD, tüm Avrupa ve Rusya'nın Avrupa kısmı onun etkisi altındadır. Bu nedenle Hint yazı yerel bir olgudur.

Mayıs ayından eylül ayına kadar antisiklonlar ısıyı, geri kalan aylarda ise soğukluğu getirir. Hava sinüzoide göre değiştiği için yaklaşık 5-7 günde bir siklonun yerini antisiklon alır ve bunun tersi de geçerlidir. Bu bakımdan orta enlemlerde yer alan Eylül ayının diğer aylardan hiçbir farkı yoktur. Yani "Hint yazı", henüz kış için "soğumaya" vakti olmayan bir antisiklondur.

Ağaçlar nasıl yardımcı olur?
Bir siklon, antisiklon'un yerini yaklaşık haftada bir kez aldığına göre, Hint yazları neden daha uzun sürüyor? Bunun için düşen yaprakların suçlanacağına inanılıyor.

Hint yazı bize yapraklar düşmeye başladıktan sonra gelir. Düşen yapraklar atmosfere ek ısı yayar, bu da toprağın hızla soğumasına izin vermez ve böylece Hint yazını birkaç gün daha geciktirir.

Hint yazı neden daha uzun sürmüyor?
Rusya'da Hint yazının geleneksel olarak 14 Eylül'e kadar gelmesi bekleniyorsa, o zaman Ukrayna, Avrupa ve ABD'de Hint yazı çok daha sonra gelir. Amerika'da “Hint yazının” ekim başından kasım ortasına kadar, Almanya'da ise eylül sonundan kasım başına kadar bekleniyor.

Ekim ayına gelindiğinde, bize Hint yazını veren Azor antisiklonunun hava kütleleri zayıflıyor. Artık Avrupa'yı geçip Rusya'ya ulaşamıyorlar çünkü orada kıtasal soğuk etkisini gösteriyor. Ancak Ukrayna ve Avrupa ülkeleri okyanustan gelen sıcaklığın tadını birkaç hafta daha çıkaracaklar.

Örümcekler ve örümcek ağları hakkında
Bazı ülkelerde Hint yazına “örümcek yazı” veya “Maryina ipliği” denir. Bu isimler, yaprak dökülmesi nedeniyle ağaç dallarının açığa çıkması ve daha önce görünmeyen örümcek ağlarının görünür hale gelmesiyle ilişkilidir. Üstelik örümcek ağları çoğu zaman ağaçlardan kopup uçmaya başlar.

İki Hint yazı
20. yüzyılın ortalarına kadar Hint yazının iki kez geldiğine inanılıyordu - Ağustos sonu ve Eylül ortasında. Her biri, "havada çok fazla tenetnik (sonbahar örümcek ağı) varsa, o zaman sonbahar açık, kış soğuk olacak" gibi birçok işaretle ilişkilendirildi.
veya "Hint yazı kuraktır, sonbahar ise yağışlıdır."

Kiev, Ukrayna

Ontario, Kanada

Avusturya

Paris, Fransa

New York

Finlandiya

İsviçre

Hollanda

Sonbahar, "Hint yazı..."

Şair Fyodor Tyutchev Hint Yazı hakkında şunları yazdı:
“İlk sonbaharda kısa bir zaman vardır ama harika bir zamandır bütün gün kristal gibidir ve akşamlar ışıltılıdır”...

"Ve bu büyülü, renkli masalın bitmek üzere olması, yağmur ve sulu karların başlaması ve sarhoş edici mucizem olan Hint yazının sona ermesi çok korkutucu."

Bazı ülkelerde sonbahar fotoğrafları