Примери за международна защита на правата на човека. Международно хуманитарно право (международна защита на правата на човека по време на мир и война)

Тематичен план:

I. Международно хуманитарно право

1.1 Концепцията за "международно хуманитарно право"

1.2 Принципи на международното хуманитарно право

1.3 Основни разпоредби на международното хуманитарно право

II. Международно хуманитарно право по време на въоръжен конфликт

2.1 Основни правила на международното хуманитарно право в сила по време на въоръжени конфликти

III. Системата за международна защита на правата на човека

3.1 Международни органи по правата на човека

3.2 Основни механизми, използвани от международните органи, упражняващи контрол върху спазването на правата на човека

Международно хуманитарно право- набор от норми, които определят общите човешки права и свободи за международната общност. Установяване на задълженията на държавите да консолидират, гарантират и защитават тези права и свободи и да предоставят на лицата законови възможности за тяхното прилагане и защита.

📖 Източници на съвременното международно хуманитарно право.

📖 Всеобща декларация за правата на човека от 1948 г

📖 Международен пакт за граждански и политически права от 1966 г

📖 Международен пакт за икономически, социални и културни права от 1966 г

📖 Конвенция от 1979 г. за премахване на всички форми на дискриминация срещу жените

📖 Международна конвенция за премахване на всички форми на расова дискриминация от 1965 г.

📖 Конвенция на ОНД за правата на човека и основните свободи от 1995 г

📖 Женевски конвенции за защита на жертвите на войната от 1949 г

📖 Други многостранни и двустранни международни актове, много от които са ратифицирани от Руската федерация;

Принципи на международното хуманитарно право.

🔻 Равенство и самоопределение на народите

🔻 Суверенно равенство на държавите

🔻 Зачитане на човешките права

🔻 Ненамеса във вътрешните работи

🔻 Задължение на държавата при всякакви обстоятелства да разрешава всякакви различия с мирни средства

🔻 Отговорност на държавата за агресия и други международни престъпления (геноцид, расова дискриминация, апартейд)

🔻 Международна наказателна отговорност на физическите лица

Основи на международното хуманитарно право.

❗️ Защита на лица, престанали да участват във въоръжен конфликт: ранени, болни, претърпели корабокрушение, военнопленници;

❗️ Осигуряване на защита на лица, които не са участвали пряко във военни действия: цивилно население, медицински и религиозен персонал;

❗️ Осигуряване на защита на обекти, които не се използват за военни цели: жилищни сгради, училища, места за поклонение;

❗️ Забрана за използване на средства и методи за водене на война, при използването на които не се прави разлика между цивилни и военни лица и предмети и които им причиняват значителни щети;

Характеристики на международното хуманитарно право (открити в Единния държавен изпит):

✔︎ се прилага само по време на въоръжени конфликти;

✔︎ има за цел да защити личността (както и правото на правата на човека);

✔︎ работи в рамките на система от правни норми (както и правото на правата на човека);

✔︎ международното хуманитарно право защитава лицата, които не участват или са престанали да участват във военни действия;

✔︎ правилата на международното хуманитарно право влизат в сила с избухването на въоръжен конфликт;

Основни норми на международното хуманитарно право, приложими по време на въоръжени конфликти.

📝 Лицата с увреждания, както и лицата, които не участват във военни действия, имат право на зачитане на живота си, както и на физическата и психическата неприкосновеност;

📝 Заловените бойци (комбатанти) и цивилни трябва да бъдат защитени от всякакви актове на насилие. Атаката трябва да бъде насочена само към военни цели;

📝 Забранено е да се убива или наранява враг, който се е предал или е престанал да участва във военни действия;

📝 Ранените и болните да се прибират и да им се оказва медицинска помощ;

📝 Всеки има право на основни съдебни гаранции. Никой не може да бъде подложен на физическо или психологическо изтезание;

📝 Правото на страните в конфликта и техните въоръжени сили да избират средствата и методите за водене на война е ограничено. Забранява се използването на оръжия и методи за водене на война, които могат да причинят ненужни разрушения или ненужни страдания;

Системата за международна защита на правата на човека.

Основните механизми, използвани от международните органи, упражняващи контрол върху спазването на правата на човека.

✔︎ разглеждане на жалби, подадени до комисия или комисия; след това надзорният орган издава решение, като очаква съответната държава да го изпълни, въпреки че няма изпълнителна процедура за това;

✔︎ съдебни дела. В света само три постоянни съдилища са органи, упражняващи контрол върху спазването на правата на човека: 1. Европейски съд по правата на човека(всяко лице под юрисдикцията на държава, която е член на Съвета на Европа, може да кандидатства към него. От 1998 г. защитата му е разширена и за граждани на Руската федерация); 2. Междуамерикански съд по правата на човека; 3. Международен наказателен съд(разглежда престъпления срещу личност);

✔︎ процедурата за подаване на доклади от самите държави, съдържащи информация за това как се зачитат правата на човека на национално ниво; докладите се обсъждат открито, включително и от неправителствени организации, които паралелно изготвят своите алтернативни доклади.

1. Международно хуманитарно право- набор от норми, които определят общите човешки права и свободи за международната общност, установяват задълженията на държавите да консолидират, гарантират и защитават тези права и свободи и предоставят на лицата законови възможности за тяхното прилагане и защита.

2. Историческа справка за международното хуманитарно право. Важна стъпка в регулирането на правилата за водене на война е приемането на Женевската конвенция (1867), Декларацията от Санкт Петербург (1868), Хагските конвенции (1899 и 1907), които фиксират следните разпоредби:

Създадена е система от мирни средства за разрешаване на спорове между държавите;

Военните операции трябва да бъдат насочени само срещу воюващи армии;

Цивилното население не трябва да бъде обект на военни нападения, военни действия;

Въведено е задължение за полагане на грижи за заловените болни и ранени, проявявайки хуманно отношение към военнопленниците;

Използването на отровни оръжия и средства за причиняване на страдание беше забранено;

Окупацията се считаше за временна окупация на територията на врага, по време на която беше невъзможно да се отменят местните заповеди и обичаи.

Ходът на Първата (1914-1918) и Втората (1939-1945) световни войни показа, че повечето от разпоредбите на тези декларации и конвенции са били игнорирани.

На 24 октомври 1945 г. е създадена Организацията на обединените нации (ООН). Принципите и нормите, разработени от ООН, които формират основата на съвременното международно право, са следните:

Принципът на равенство и самоопределение на народите.

Принципът на зачитане на правата на човека.

Принципът на отговорността на държавата за агресия и други международни престъпления (геноцид, расова дискриминация, апартейд и др.).

Принципът на международната наказателна отговорност на физическите лица.

3. Източници на съвременното международно хуманитарно правосвързани:

Всеобщата декларация за правата на човека от 1948 г.

Международен пакт за икономически, социални и културни права от 1966 г.,

· Конвенция за премахване на всички форми на дискриминация срещу жените, 1979 г.,

Международна конвенция за премахване на всички форми на расова дискриминация от 1965 г.,

· Конвенция на Общността на независимите държави за правата на човека и основните свободи от 1995 г.,

Четири Женевски конвенции за защита на жертвите на войната от 1949 г

· други многостранни и двустранни международни актове, много от които са ратифицирани от Руската федерация.

4. Механизми за наблюдение на човешките права:

Разглеждане на жалби, подадени до комисия или комисия; след това надзорният орган издава решение, като очаква съответната държава да го изпълни, въпреки че няма изпълнителна процедура за това


Съдебни дела. В света само три постоянни съдилища са органи, упражняващи контрол върху спазването на правата на човека:

Европейски съд по правата на човека;

Междуамерикански съд по правата на човека;

Международен наказателен съд (се занимава с престъпления срещу човечеството)

процедурата за представяне на доклади от самите държави, съдържащи информация за това как правата на човека се зачитат на национално ниво; докладите се обсъждат открито, включително и от неправителствени организации, които паралелно изготвят своите алтернативни доклади

5. Във военно време ролята в международната система за защита на правата на човека нараства сред Международен съд. Освен това е възможно да се създадат специални трибунали за отделни "проблемни" страни (например Руанда, бивша Югославия), които съчетават наказателни функции и функции по правата на човека.

6. Основни правила на международното хуманитарно правоизползвани по време на въоръжени конфликти:

Лица, hors de combat, както и лицата, които не участват пряко във военни действия (цивилно население), имат право на зачитане на живота си, както и на физическа и психическа неприкосновеност.

Заловените бойци (така наречените бойци) и цивилните трябва да бъдат защитени от всякакви актове на насилие. Страните в конфликта имат задължение по всяко време да правят разлика между цивилни и бойци, за да пощадят цивилното население и цивилните обекти. Атаката трябва да бъде насочена само срещу военни цели.

Забранено е да се убива или наранява враг, който се е предал или е престанал да участва във военни действия.

Ранените и болните трябва да бъдат прибрани и да им бъде оказана медицинска помощ.

Всеки има право на основни съдебни гаранции. Никой не може да бъде подложен на физически или психологически изтезания, телесни наказания, жестоко или унизително отношение.

Правото на страните в конфликта и техните въоръжени сили да избират средствата и методите за водене на война се ограничава. Забранява се използването на оръжия и методи за водене на война, които могат да причинят ненужни разрушения или ненужни страдания.

Въпреки това, международното право, дори регулиращо въоръжените конфликти, прокламира основен принцип: държавите са длъжни при всякакви обстоятелства да разрешават всякакви различия с мирни средства.

2. Научни познания. Основните характеристики на научното мислене.

Науката е основната форма на човешкото познание. Научното познание е различно от обикновеното:

а) стремеж към максимална обективност при описанието на изследваните обекти и явления;

б) специален (научен) език, използван за тяхното описание;

в) конкретни начини за обосноваване на истинността на придобитите знания;

г) желанието за придобиване на знания, които задоволяват не само моментните потребности на обществото, но и важни за бъдещите поколения.

Има две нива на научно познание: емпирично и теоретично. Основната задача на емпиричното ниво на научното познание е описанието на обекти и явления, а основната форма на полученото познание е емпиричен (научен) факт. На теоретично ниво се обясняват изучаваните явления, полученото знание се фиксира под формата на закони, принципи и научни теории, в които се разкрива същността на познатите обекти.

Основните методи, използвани в процеса на емпирично познание, са методите на наблюдение, емпирично описание и експеримент.

Наблюдението е целенасочено изследване на отделни обекти и явления, при което се получават знания за външните свойства и особености на изследвания обект. Наблюдението се основава на такива форми на сетивно познание като усещане, възприятие, представяне. Резултатът от наблюдението е емпирично описание, в процеса на което получената информация се записва с помощта на езиковите средства или в други знакови форми.

Специално място сред горните методи заема експериментът. Експериментът е такъв метод за изследване на явления, който се провежда при строго определени условия, като последните могат, ако е необходимо, да бъдат пресъздадени и контролирани от субекта на познанието (учен). Специален вид експеримент е мисловният експеримент, при който дадените условия са въображаеми, но задължително съответстващи на законите на науката и правилата на логиката. Когато провежда мисловен експеримент, ученият оперира не с реални обекти на познание, а с техните образи или теоретични модели. На тази основа този вид експеримент се отнася не към емпирични, а към теоретични методи на научното познание. Можем да кажем, че това е като че ли връзка между две нива на научно познание – теоретично и емпирично.

От други методи, свързани с теоретичното ниво на научното познание, може да се отдели методът на хипотезата, както и формулирането на научна теория.

Същността на метода на хипотезата е издигането и обосноваването на определени предположения, с помощта на които те очакват да обяснят онези емпирични факти, които не се вписват в рамките на предишни учения. Целта на проверката на хипотези е да се формулират закони, принципи или теории, които обясняват явленията на околния свят. Такива хипотези се наричат ​​обяснителни. Наред с тях съществуват така наречените екзистенциални хипотези, които представляват предположения за съществуването на явления, които все още не са известни на науката, но скоро могат да бъдат открити (пример за такава хипотеза е предположението за съществуването на все още неоткрити елементи от периодичната таблица на Д. И. Менделеев). На базата на тестване на хипотези се изграждат научни теории. Научната теория е логически последователно описание на явленията на околния свят, което се изразява чрез специална система от понятия. Всяка научна теория, в допълнение към описателната функция, изпълнява и прогностична функция: помага да се определи посоката на по-нататъшното развитие на обществото, явленията и процесите, протичащи в него. Това е основният му смисъл.

Видео урок:




Лекция:


Международно право


Съвременният свят, характеризиращ се с разнообразие от междудържавни отношения от икономически, политически, културен, екологичен характер, със сигурност се нуждае от правно регулиране. Тази уредба е предвидена от норми от особено значение - международното право, което стои над вътрешното законодателство на всяка държава.

Основен източници на международното право са:

    международни декларации и конвенции (например, Всеобщата декларация за правата на човека от 1948 г., Конвенцията за правата на детето от 1989 г.),

    международни обичаи (например безпрепятствено преминаване на космически кораб през въздушното пространство на чужда държава),

    международни договори,

    решения и резолюции на международни организации.

Уставът на ООН заема специално място сред източниците на международното право, в него са залегнали основните принципи:

  • хуманизъм,
  • справедливост,
  • суверенно равенство на държавите,
  • ненамеса във вътрешните работи на държавите,
  • неприкосновеност на държавните граници,
  • мирно разрешаване на конфликти
  • сътрудничество между държави и др.
Основен функции на международното право са:
  • координиране (определяне на стандарти за поведение на държавите в международните отношения),
  • регулаторни (осигуряващи функционирането на цялата система от международни отношения),
  • защитни (защита на интересите на народите и държавите).

С помощта на международното право държавите установяват правила за съвместно съществуване в света и комуникация. Всяка държава разработва собствена концепция за национална сигурност, която не може да противоречи на принципите и правилата на международното право, както и на външнополитическата дейност на държавата.

Международният правен ред се осигурява от самите държави и дейността на международни организации:

    ООН- Организацията на обединените нации, създадена за осигуряване на сътрудничество между държавите в различни области на междуетническите отношения;

    ЮНЕСКО- Образователно, научно и културно звено на ООН;

    МОТ– Международната организация на труда, която регулира трудовите отношения. Освен това е подразделение на ООН;

    Съвет за сигурност на ООН - поддържане на международния мир, налагане на санкции и използване на сила в случай на заплаха от която и да е държава;

    ЕСПЧ– Европейският съд по правата на човека, който разглежда дела срещу държави, инициирани от физически или юридически лица;

    Международните трибунали на ООН – призоваване към отговорност на онези, които са нарушили нормите на международното хуманитарно право.

Международно хуманитарно право


Нормите на международното право са валидни предимно в мирно време. Въпреки това през цялата история на човечеството е имало войни и колкото и да се опитват страните-членки на ООН да ги избягват, въоръжени конфликти продължават да се случват и до днес. Въпреки това, дори по време на война, правата на човека са защитени от специален раздел от международното право, наречен международно хуманитарно право. МХП изхожда от предпоставката, че дори по време на война трябва да се запази малка част от човечеството и да вземе човешките същества под своя закрила. Цялото население на страната, в която се води войната, условно се разделя на бойни (бойци) и невоюващи (невоюващи, които включват медицински персонал, готвачи, обслужващи армията, журналисти и цивилно население). Международното хуманитарно право съдържа норми за защита не само на некомбатантите, но и на бойците.

Източници на международното хуманитарно право са Хагската и Женевската конвенции. Хагската конвенция е приета през 1899 и 1907 г., тя установява правата и задълженията на воюващите страни и ограничава използването на средства и методи на война, които причиняват прекомерни страдания и щети. Женевските конвенции за защита на жертвите на войната, приети през 1949 г., установяват:

  • че лечебните заведения, транспорта и персонала са защитени, срещу тях не могат да се предприемат военни действия;
  • задължение за хуманно отношение към цивилното население, защита на цивилни обекти (жилищни сгради, болници, училища и др.), забрана за причиняване на глад сред цивилното население;

    задължението на армията да събира ранени противници на бойното поле и да им оказва помощ;

    военнопленниците трябва да бъдат регистрирани и докладвани на държавата, за която са воювали;

    забрана за използване на изтезания срещу военнопленници;

    забрана за използване на оръжия, които могат да причинят ненужни страдания на хората;

    забрана за използването на "военни хитрости", например за използването на емблемата на Международния комитет на Червения кръст за прикриване на техните превозни средства;

    много други правила и закони на войната.

Страните по Женевските конвенции са длъжни да преследват лица, които са нарушили нормите на международното хуманитарно право и са извършили военни престъпления, като например:

    изтезания на военнопленници

    брутално отношение към цивилни;

    използването на забранени оръжия,

    безсмислено унищожаване на населени места,

    унищожаване на културни ценности,

    вземане на заложници,

    грабеж и др.

Разглеждането на такива случаи е от компетентността на военните съдилища в рамките на държавата, както и на Международните трибунали на ООН. Няма давност за военни престъпления. Тоест, лице, извършило военно престъпление, ще бъде подведено под отговорност по всяко време след разкриването на факта на престъплението.

Занимавам се с "Пет с плюс" в групата на Гулнур Гатауловна по биология и химия. Възхитена съм, учителят знае как да заинтересува предмета, да намери подход към ученика. Адекватно обяснява същността на изискванията си и дава реалистични домашни (и не като повечето учители в годината на изпита, десет параграфа у дома, а един в класа). . Учим се стриктно за изпита и той е много ценен! Гулнур Гатауловна искрено се интересува от предметите, които преподава, винаги дава необходимата, навременна и подходяща информация. Горещо препоръчвам!

Камила

Подготвям се за "Пет с плюс" по математика (с Даниил Леонидович) и руски език (със Зарема Курбановна). Много доволен! Качеството на часовете е на високо ниво, в училището вече има само петици и четворки по тези предмети. Писах тестови изпити за 5, сигурен съм, че ще издържа перфектно OGE. Благодаря ти!

Airat

Подготвях се за изпита по история и социални науки при Виталий Сергеевич. Той е изключително отговорен учител по отношение на работата си. Точен, учтив, приятен в общуването. Вижда се, че човекът живее работата си. Той е добре запознат с юношеската психология, има ясен метод на подготовка. Благодаря ти "Пет с плюс" за труда!

Лейсан

Издържах изпита по руски език с 92 точки, математика с 83, обществознание с 85, смятам, че това е отличен резултат, влязох в университета на бюджет! Благодаря Five Plus! Вашите преподаватели са истински професионалисти, с тях висок резултат е гарантиран, много се радвам, че се обърнах към вас!

Дмитрий

Давид Борисович е прекрасен учител! Подготвях се в неговата група за Единния държавен изпит по математика на профилно ниво, минах с 85 точки! въпреки че познанията в началото на годината не бяха много добри. Давид Борисович познава предмета си, познава изискванията на Единния държавен изпит, самият той е член на комисията за проверка на изпитни работи. Много се радвам, че успях да вляза в неговата група. Благодарим ви "Пет с плюс" за тази възможност!

Виолета

"Пет с плюс" - отличен център за подготовка за изпити. Тук работят професионалисти, уютна атмосфера, любезен персонал. Учих английски и социални науки при Валентина Викторовна, издържах и двата предмета с добър резултат, доволен съм от резултата, благодаря!

Олеся

В центъра "Пет с плюс" тя изучава два предмета наведнъж: математика при Артем Маратович и литература при Елвира Равилиевна. Много ми харесаха часовете, ясна методика, достъпна форма, комфортна среда. Много съм доволен от резултата: математика - 88 точки, литература - 83! Благодаря ти! Ще препоръчам вашия образователен център на всички!

Артем

Когато избирах преподаватели, бях привлечен от добри учители, удобен график, безплатни пробни изпити, родителите ми - достъпни цени за високо качество. В крайна сметка останахме много доволни от цялото семейство. Учих три предмета наведнъж: математика, социални науки и английски. Сега съм студент в KFU на бюджетна основа и всичко това благодарение на добрата подготовка - издържах изпита с високи резултати. Благодаря!

Дима

Избрах много внимателно преподавател по социални науки, исках да издържа изпита за максимален резултат. „Пет с плюс“ ми помогна по този въпрос, учих в групата на Виталий Сергеевич, часовете бяха супер, всичко е ясно, всичко е ясно и в същото време забавно и спокойно. Виталий Сергеевич представи материала по такъв начин, че да се запомни сам. Много съм доволен от подготовката!