Резюме на трилогията на Толстой за юношеството. Юношество, Толстой Лев Николаевич

Разказът е написан през 1852 - 1853 г., превръщайки се във второто произведение в псевдоавтобиографичната трилогия на автора. Резюме на „Момчество“ по глава ще ви помогне да се подготвите за урок или тест по литература в 7–8 клас, както и бързо да се запознаете със сюжета на произведението.

Разказът принадлежи към литературното направление реализъм. В "Момчеството" Толстой описва събития от живота на тийнейджър - как реагира на света около себе си и как се чувства по отношение на близките. Заедно с главния герой читателят преодолява трудния път на формиране и съзряване на личността.

Главните герои на историята

Основните герои:

  • Николай (Николенка) Иртениев е емоционален млад мъж, изживяващ фино юношеството си, историята се разказва от лицето му. Към момента на началото на събитията той беше на четиринадесет години.
  • Володя (Владимир) - по-големият брат на Николай, "беше пламенен, откровен и непостоянен в своите хобита".
  • Бабата на Николай по майчина линия - семейството на Николай живееше в Москва с нея.

Други герои:

  • бащата на Николай.
  • Катя (Катенка), Любочка - сестрите на Николай.
  • Карл Иванич е първият учител в семейството на Николай.
  • Сен Жером (St.-Jérôme) - френски, вторият учител в семейството на Никола.
  • Маша, двадесет и пет годишна прислужница, хареса Николай.
  • Василий е шивач, любим на Маша.
  • Дмитрий Нехлюдов е приятел на Владимир, а след това близък приятел на Николай.

Толстой "Момчество" много кратко съдържание

Резюме на юношеството на Толстой за дневника на читателя:

Главният герой на историята е 14-годишната тийнейджърка Николенка Иртиенев от богато благородно семейство. След смъртта на майка си Николенка и семейството му се местят от имението си в Москва, за да живеят при баба си. Строгата и сдържана баба-графиня приема тежко смъртта на дъщеря си и се грижи малко за Николенка и други внуци.

Николенка има по-голям брат Володя и по-голяма сестра Любонка. Бащата на Николенка е запален комарджия и лекомислен човек. Той няма много общо с децата. Възпитанието на Николенка първо се извършва от немския възпитател Карл Иванович, а след това от французина Сен Жером.

Живеейки в къщата на баба си, Николенка се чувства все по-самотна. Понякога му се струва, че никой не го обича. Николенка прекарва много време сама със себе си, размишлява над живота и наблюдава околните.

Николенка се смята за грозно и дори грозно момче. Той е срамежлив и плах. Николенка е влюбена в прислужницата Маша, но го крие. Той знае, че Маша обича слугата Василий. Любезната Николенка помага на Маша и Василий да се оженят.

След тежко боледуване бабата-графиня умира. Според завещанието имението на бабата преминава към Любонка, сестрата на юнака. Семейството на Николенка продължава да живее в къщата на баба. Николенка често посещава стаята на брат Володя, където се събират приятелите му. Сред приятелите на Володя Николенка е особено привлечена от Нехлюдов. Скоро Николенка и Нехлюдов стават най-добри приятели.

Това е интересно: Историята "Детство" е първата творба. Публикувано за първи път през 1852 г. Жанр: автобиографичен роман. За да се запознаете с героите и главните, прочетете Толстой глава по глава. Основната идея - основата на характера се полага в детството, човек е склонен да се стреми към подобрение.

Историята е разказана от гледната точка на Николай Иртениев, възрастен, който си спомня отделни събития и дълбоки преживявания от детството си.

Кратък преразказ на "Юношеството" на Толстой

Резюме на юношеството на Толстой:

Веднага след пристигането си в Москва Николенка усеща промените, настъпили с него. В душата му има място не само за собствените му чувства и преживявания, но и за състрадание към мъката на другите, способността да разбира действията на другите хора. Той осъзнава цялата неутешимост на мъката на баба си след смъртта на любимата му дъщеря, радва се до сълзи, че намира сили да прости на по-големия си брат след глупава кавга.

Друга поразителна промяна за Николенка е, че той срамежливо забелязва вълнението, което предизвиква в него двадесет и пет годишната прислужница Маша. Николенка е убедена в неговата грозота, завижда на красотата на Володя и се опитва с всички сили, макар и безуспешно, да се убеди, че приятният външен вид не може да състави цялото щастие на живота. И Николенка се опитва да намери спасение в мисли за горда самота, на която, както му се струва, е обречен.

Бабата е информирана, че момчетата си играят с барут и въпреки че това е просто безобиден оловен изстрел, бабата обвинява Карл Иванович за липсата на надзор на децата и настоява той да бъде заменен от приличен учител. Николенка трудно се разделя с Карл Иванович.

Николенка не се разбира с новия учител по френски, самият той понякога не разбира наглостта му към учителката. Струва му се, че житейските обстоятелства са насочени срещу него. Инцидентът с ключа, който той неволно чупи, по неизвестна причина, опитвайки се да отвори куфарчето на баща си, окончателно извежда Николенка от равновесие. Решавайки, че всички умишлено са се обърнали срещу него, Николенка се държи непредвидимо - удря възпитателя, в отговор на симпатичния въпрос на брат си: "Какво става с теб?" - вика, като всички са му отвратителни и отвратителни. Затварят го в килер и заплашват да го накажат с пръти.

След дълго задържане, по време на което Николенка се измъчва от отчаяно чувство на унижение, той моли баща си за прошка и при него се получават конвулсии. Всички се страхуват за здравето му, но след дванадесетчасов сън Николенка се чувства добре и спокойно и дори се радва, че семейството му се притеснява от непонятната му болест.

След тази случка Николенка се чувства все по-самотна, а основното му удоволствие са самотните размисли и наблюдения. Той наблюдава странната връзка между прислужницата Маша и шивача Василий. Николенка не разбира как толкова груба връзка може да се нарече любов. Кръгът на мисли на Николенка е широк и той често се обърква в откритията си: „Мисля каквото мисля, какво мисля и т.н. Умът излезе отвъд ума..."

Николенка се радва на приема на Володя в университета и завижда на зрелостта му. Той забелязва промените, които се случват с брат му и сестрите му, наблюдава как един застаряващ баща развива особена нежност към децата, преживява смъртта на баба си - и се обижда от разговори за това кой ще получи нейното наследство ...

Преди да влезе в университета, Николенка има няколко месеца. Подготвя се за математическия факултет и учи добре. Опитвайки се да се отърве от многото недостатъци на юношеството, Николенка смята за основен склонността към неактивно разсъждение и смята, че тази тенденция ще му донесе много вреда в живота.

Така проявява опити за самовъзпитание. При Володя често идват приятели - адютант Дубков и ученик княз Нехлюдов. Николенка говори все по-често с Дмитрий Нехлюдов, те стават приятели. Настроението на душите им изглежда на Николенка същото. Постоянно усъвършенствайки себе си и по този начин коригирайки цялото човечество - Николенка стига до такава идея под влиянието на своя приятел и той смята това важно откритие за началото на своята младост.

Прочетете също: Разказът "Младост" от Толстой, написан през 1857 г., е завършването на известната трилогия на Лъв Николаевич ("Детство", "Младост", "Младост"). Препоръчваме четене глава по глава за читателския дневник и подготовка за урока по литература. Книгата описва студентските години от живота на главния герой и неговия близък кръг.

Резюме на юношеството Толстой глава по глава с цитати:

Семейство Николенка се мести в Москва. През четирите дни на пътуването момчето видяло много „нови живописни места и предмети“. Когато шофьорът позволил на Николенка да кара конете известно време, той се почувствал напълно щастлив.

В една от горещите вечери на пътя ги застигна силна гръмотевична буря. Николенка е възхитен и в същото време се страхува от насилието на стихиите, обхванат е от емоции: „Душата ми се усмихва точно като освежена, весела природа.”

Седнали в бричката, Николенка и Катя обсъждат, че след пристигането си в Москва ще живеят при баба си. На момчето му се струва, че сестра му се отдалечава от тях, на което Катя отговаря: „Не можеш винаги да останеш същият; трябва да се промениш някой път."

Николенка разбира за първи път в живота си, че има друг живот за хора, които дори не знаят за съществуването на семейството му.

Семейство Николенка дойде в Москва. Виждайки възрастна баба, момчето изпитва състрадание към нея. Бащата практически не се грижеше за децата, живеейки в крилото.

Николенка „беше само година и няколко месеца по-млада от Володя“, но точно по това време момчето започна да разбира разликите между него и брат му. Володя „превъзхождаше във всичко” Николенка, братята постепенно се отдалечават един от друг.

Николенка започва да обръща внимание на двадесет и пет годишната Маша. Въпреки това, тъй като е много срамежлив и се смята за грозен, момчето не смее да се приближи до нея.

Баба научава, че момчетата са си играли с барут. Жената смята, че това е дефект в образованието и след като уволни учителя по немски Карл Иванич, го заменя с „млад французин денди“.

Глави 8–10

Преди да замине, Карл Иванович каза на Николенка, че съдбата му е била нещастна от детството. Гувернер е бил незаконен син на граф фон Сомерблан, така че вторият му баща не го харесва. На 14-годишна възраст Карл е изпратен да учи при обущар, а след това той трябва да отиде при войниците вместо брат си. Мъжът попаднал в плен, откъдето успял да избяга. Тогава Карл работи дълго време във фабриката за въжета, но след като се влюби в съпругата на собственика, той напусна обичайното си място.

В Емс Карл Иванович среща генерал Сазин, който му помага да замине за Русия. След смъртта на генерала майката на Николенка го наема за възпитател. През годините на служба Карл Иванович стана много привързан към своите ученици.

На рождения ден на Любочка им дойдоха на гости „Княгиня Корнакова и нейните дъщери Валахина и Сонечка, Иленка Грап и двамата по-малки братя Ивин“. На сутринта Николенка получава единица в историята.

На вечеря бащата помолил Николенка да донесе сладкиши от крилото за рожденичката. В стаята на бащата на момчето той бил привлечен от малък ключ от куфарче. По небрежност Николенка, затваряйки ключалката, чупи ключа.

След празничната вечеря децата играят игри. Николенка винаги влиза в двойка или сестра или грозни принцеси, което го дразни.

Учителят Сен Жером научава за единицата, получена от момчето сутринта, и му казва да се качи горе. Николенка показва на учителя езика. Възмутената учителка заплашва да накаже момчето с пръчки, но Николай не само не се подчини, но и удари учителя. Сен Жером заключва момчето в килера.

Седнала в килера, Николенка се чувства много нещастна. Момчето си въобразява, че не е син на родителите си и как учителят ще плаче, ако Николай внезапно умре.

Глави 16–17

Николенка прекара цяла нощ в килера и едва на следващия ден го преместиха в малка стая. Скоро Сен Жером заведе момчето при баба си. Една жена кара внука си да поиска прошка от учителя. Николенка обаче, избухнала в сълзи, отказва да се извини, което докарва баба й до сълзи.

Момчето, което избягало от баба си, било посрещнато от възмутен баща – забелязал счупен ключ. Николай, оплаквайки се от учителя, се опитва да обясни всичко, но риданията му преминават в конвулсии и той губи съзнание. Загрижени за здравето на момчето, семейството му прости. Въпреки това, след случилото се, Николас намрази Сен Жером.

Николенка гледа „забавната и трогателна романтика“ на Маша и Василий. Чичото на момичето им забранява да се женят, което кара влюбените много да страдат. Николенка искрено съчувства на тъгата на Маша, но „той не можеше по никакъв начин да разбере как такова очарователно същество,<…>може да обича Василий.

Николенка прекарва много време в мисли за предназначението на човека, безсмъртието на душата, човешкото щастие, смъртта и идеите на скептицизма.

Володя се готви да влезе в университета. Николенка ревнува брат си. Володя се справя добре на изпитите, става студент. Сега той „вече напуска двора сам със собствената си файтон, приема си познатите, пуши тютюн, ходи на балове“.

Николенка сравнява Катенка и Любочка, като отбелязва как са се променили момичетата. „Катя е на шестнадесет години; тя е пораснала”, тя изглежда на момчето по-скоро “като голяма”. Любочка е съвсем различна – тя е „проста и естествена във всичко“.

Бащата на Николай печели голяма сума, започва да посещава баба си по-често. В една от вечерите, когато Любочка свиреше „мамина пиеса” на пиано, Николенка особено остро забелязва приликата между сестра си и майка си.

Баба умира. „Въпреки факта, че къщата е пълна с опечалени посетители, никой не съжалява за смъртта й“, освен прислужницата Гаша. Шест седмици по-късно стана известно, че баба й е оставила имението си на Любочка, като назначи за настойник не баща си, а княз Иван Иванович.

На Николенка остават няколко месеца преди да влезе в университета във Факултета по математика. Той става по-зрял, започва да уважава учителя. Николай моли баща си за разрешение да се ожени за Василий и Маша и те се женят.

Глави 25–26

Николай обичаше да прекарва време в компанията на познати на Володя. Вниманието на младежа е особено привлечено от княз Дмитрий Нехлюдов, с когото Николай развива приятелски отношения.

Николай и Дмитрий си правят „дума никога на никого и никога да не кажат нищо един за друг“. Младият мъж много бързо възприе идеализираните възгледи на Нехлюдов - той смяташе за възможно „да поправи цялото човечество, да унищожи всички човешки пороци и нещастия“.

„Но един Бог знае дали тези благородни мечти на младостта са били наистина смешни и кой е виновен за факта, че не се сбъднаха? ..“.

Вижте също: Лев Николаевич Толстой е автор на произведения не само за възрастни, но и за деца. Младите читатели харесват историите, имаше басни, приказки на известния прозаик. Основната идея на малко, но поучително прозаично произведение на Л.Н. Толстой ще помогне да се разбере за дневника на читателя. Творбата учи на любов, доброта, смелост, справедливост, съобразителност.

Сюжетът на историята "Юношество" за 5 минути

Глава I

Главният герой на историята е 14-годишната тийнейджърка, благородничка Николенка Иртенев.След смъртта на майка си Николенка и семейството му се преместват от имението си в Москва. Пътуването продължава 4 дни.

Глава II. Гръмотевична буря

Веднъж по време на това пътуване Николенка вижда гръмотевична буря, чува гръм. Това е удар на страх върху него. След това вали. Николенка се любува на чистия въздух след дъжда.

Глава III. Нов облик

По пътя Николенка се вози на бричка с Катенка, дъщерята на гувернантката на Мими. Катенка плаче, защото тя и майка й са бедни и животът им е тежък. Николенка за първи път осъзнава, че светът не е само той и семейството му, че наоколо има и други хора със собствени проблеми.

Глава IV. В Москва

Николенка и семейството му идват в Москва и живеят с баба си, графинята. Баба приема тежко скорошната смърт на дъщеря си (майката на Николенка). Отец Николенка почти никога не се грижи за деца. Семейният живот не върви както преди.

Глава V. По-голям брат

Николенка има брат Володя, който е с 1 година по-голям от него. Преди момчетата бяха приятелски настроени, но с възрастта започнаха да се отдалечават. Един ден, вече живеейки с баба си, братята се скарват. Вечерта добрият Володя пръв отива на помирение и моли Николенка за прошка. Тази постъпка трогна Николенка до сълзи. Братята се помиряват.

Глава VI. Маша

Маша, красиво и сладко момиче, служи в семейството на Николенка. Николай я харесва. Един ден той чува брат Володя да досажда на Маша. Николенка иска да е жизнена като брат си, но той е срамежлив и се смята за много грозен. Николенка ревнува брат си заради хубавия му външен вид.

Глава VII. Фракция

Един ден гувернантката Мими открива изстрел (барут) в Николенка, с който си играе. Мими информира за това бабата и бащата на момчето. Издига се скандал. Баща и баба решават да уволнят учителя по немски Карл Иванович и да наемат французина Сен Жером.

Глава VIII. История на Карл Иванович

Учителят Карл Иванович стяга нещата, за да замине утре. В навечерието на заминаването си той разказва на любимата си ученичка Николенка историята на живота си. Карл Иванович е роден в Германия. Отгледан е от втори баща, така че се чувства като непознат в семейството. От малък Карл работи като обущар, а след това се присъединява към армията.

Глава IX. Продължение на предишното

След като стана войник, младият Карл участва в битките срещу Наполеон (при Аустерлиц и др.). Той е заловен и бяга от там. След това 1,5 години работи във фабрика за въжета. Жената на собственика се влюбва в него. За да не предаде добрия господар, Карл бяга от него и жена му.

Глава X. Продължение

Накрая Карл се връща в града при семейството си, което не е виждал от 9 години. След като остана у дома за много кратко време, Карл е принуден да избяга в Емс. От Емс идва в Русия, за да учи деца. Така Карл Иванович се озовава в семейството на Николенка.

Глава XI. Мерна единица

Измина една година от смъртта на майката на Николенка. На 13 декември рожден ден има Любочка, сестрата на Николенка. В къщата идват гости. Междувременно Николенка и Володя учат при учител по история. Николенка не е готова за урока и получава "един" за него. Братята крият този факт от учителя Сен Жером, за да не бъде наказана Николенка.

Глава XII. ключ

Семейството и гостите на Николенка обядват. На вечеря бащата моли Николенка да донесе подарък от кабинета за Любочка. В офиса момчето вижда куфарчето на баща си. Той намира ключа от куфарчето, отваря го и чете документите. Докато момчето затваря куфарчето, ключът се чупи и се забива в ключалката. Николенка решава да скрие това и се връща в залата.

Глава XIII. Ренегат

След вечерята започват игрите в къщата. По време на игрите Николенка се държи развълнувано и нервно: той очаква, че ще бъде наказан за „единицата“ и счупения ключ. По време на играта Соня, която харесва Николенка, винаги избира друго момче, Серьожа Ивин. Никълъс е обиден от това. Той смята Соня за предател. Тогава той вижда Серьожа да целува Соня и тя се смее весело. Николенка е разочарована от Соня.

Глава XIV. Затъмнение

Николенка изпитва презрение към всички жени. Той иска да беснее. По това време учителят Сен-Жером научава, че момчето днес е получило „единица“ в историята. Сен-Жером моли Николенка да напусне празника, но той изплези език. Сен Жером грабва момчето, но то го удря. Ядосан, Сен Жером отвежда Николенка насила в килера.

Глава XV. мечти

Наказана Николенка седи в килер, плаче и мисли за живота. Той мисли, че всички го мразят. В килера на Николенка идва мисълта, че е неродно, осиновено дете, та никой не го обича и не го жали (което, разбира се, не е вярно).

Глава XVI. Ще се мели, ще има брашно

Николенка нощува в килер. На следващия ден го довеждат при баба му. Възрастната жена иска Николенка да поиска прошка от Сен Жером, но момчето отказва и плаче. Това разстройва бабата, тя изпада в истерия. Веднага се появява бащата, който говори с Николенка за куфарчето и счупения ключ. Момчето обещава, че няма да го прави отново. Той плаче и моли баща си да го защити от учителя Сен Жером.

Глава XVII. Ненавист

Gouverneur Saint-Jerome живее с графинята от 1,5 години. Николенка изпитва истинска омраза към него. (Години по-късно Николенка признава, че Сен Жером не е чак толкова лош човек.) След скандала на празника Сен Жером прави малко на Николенка. Момчето избягва компанията му. Николенка не харесва унизителните методи за отглеждане на Сен Жером.

Глава XVIII. девойка

Николенка се чувства все по-самотна. Той мисли много и наблюдава околните. Така Николенка научава, че прислужницата Маша е влюбена в пияницата Василий. Чичо Маша не позволява този брак, но момичето иска само да се омъжи за Василий. Николенка харесва Маша. Той не разбира защо такова сладко момиче обича пияницата Василий. Момчето се надява, че като възрастен ще помогне на Маша и Василий да се оженят.

Глава XIX. юношеска възраст

Николенка продължава да води самотен живот, много философства, мисли за живота. Посещават го не по детски сериозни мисли. В резултат на това Николенка развива навик за анализиране за цял живот.

Глава ХХ. Володя

15-годишният Володя, по-големият брат на Николенка, се готви да влезе в университета. Издържа успешно всички изпити. След като влезе в университета, Володя става „възрастен“, отива на балове за възрастни и т.н.

Глава XXI. Катенка и Любочка

Както бе споменато по-горе, Николенка има по-голяма сестра Любочка. Също така дълго време в семейство Николенка се отглежда дъщерята на гувернантката Мими, 16-годишната Катенка. Любонка и Катенка израснаха заедно. Катенката е красива и грациозна кокетка, а Любонка е непривлекателна и семпла.

Глава XXII. татко

Бащата на Николенка е запален играч на карти. Напоследък е весел, защото е спечелил много пари от карти за игра. Пораствайки, Николенка ясно вижда недостатъците и слабостите на баща си.

Глава XXIII. баба

Баба графиня става все по-слаба, през цялото време лежи в леглото. Баба умира. Никой в ​​къщата не съжалява за напускането й, включително Николенка. Според завещанието цялото имение на бабата преминава към Любонка. До женитбата на Любонка, довереникът на баба й ще отговаря за нейното имение.

Глава XXIV. аз

Николенка се готви да влезе в университета във Факултета по математика. Все още се смята за грозен. Сега момчето се отнася без омраза към учителя Сен Жером. Николенка все още е влюбена в прислужницата Маша. Той моли баща си да позволи на Маша да се омъжи за Василий и баща му се съгласява. И така, благодарение на Николенка, Маша и Василий най-накрая се женят.

Глава XXV. Приятелите на Володя

Николенка обича да бъде в стаята на брата на Володя, когато приятели идват да го видят. Най-често при Володя идват двама приятели - Нехлюдов и Дубков. Николенка се интересува особено от Нехлюдов.

Глава XXVI. обосновавам се

Един ден Николенка, както обикновено, седи в стаята на Володя. Нехлюдов и Дубков идват на гости и канят Володя в театъра. Но той няма пари за билет и Нехлюдов му дава своя билет, докато самият той остава вкъщи с Николенка. Нехлюдов и Николенка разговарят на различни теми и откриват, че мислят еднакво в много отношения.

Глава XXVII. Началото на приятелството

Между Николенка и Нехлюдов се развиват странни, но много приятни отношения: те не общуват пред непознати, а, оставени сами, говорят за всичко. Те споделят своите съкровени мисли един с друг.

Това е интересно: романът на Толстой "Анна Каренина", написан през 1877 г., разказва историята на трагичната любов на омъжена дама. На нашия уебсайт можете да прочетете глави и части. В книгата си авторът успява да представи мащабна картина на живота и обичаите на благородството на Москва и Санкт Петербург през втората половина на 19 век.

Видео резюме Юношество Толстой

В разказа "Юношество" Толстой майсторски анализира и изобразява процеса на израстване на душата на главния герой. Юношеството на Николай започва след сериозна загуба - смъртта на майка му, последвана не само от значителни външни (преместване в Москва), но и вътрешни промени в живота на героя. Възприятието на героя за заобикалящия го свят се променя, той е в постоянен размисъл за смисъла на случващото се, той се опитва да опознае цялото разнообразие на живота.

Разказът "Момчество" от Л. Н. Толстой е написан през 1852 - 1853 г., превръщайки се във второто произведение в псевдо-автобиографичната трилогия на автора. Разказът принадлежи към литературното направление реализъм. В "Момчеството" Толстой описва събития от живота на тийнейджър - как реагира на света около себе си и как се чувства по отношение на близките. Заедно с главния герой читателят преодолява трудния път на формиране и съзряване на личността.

Основните герои

Николай (Николенка) Иртениев- емоционален млад мъж, изтънчено изживяващ юношеството си, се разказва от лицето му. Към момента на началото на събитията той беше на четиринадесет години.

Володя (Владимир)- по-големият брат на Николай, "беше пламенен, откровен и непостоянен в своите хобита".

Баба по майчина линия на Никола- Семейството на Николай живееше в Москва с нея.

Други герои

бащата на Николай.

Катя (Катя), ЛюбочкаСестрите на Никола.

Карл Иванович- първият възпитател в семейството на Николай.

Сен Жером- Френски, вторият учител в семейството на Николай.

Маша- прислужница на двадесет и пет години, хареса Николай.

босилек- шивач, любим на Маша.

Дмитрий Нехлюдов- приятел на Владимир, а след това близък приятел на Николай.

Глава 1

Семейство Николенка се мести в Москва. През четирите дни на пътуването момчето видяло много „нови живописни места и предмети“. Когато шофьорът позволил на Николенка да кара конете известно време, той се почувствал напълно щастлив.

Глава 2

В една от горещите вечери на пътя ги застигна силна гръмотевична буря. Николенка е възхитен и в същото време се страхува от насилието на стихиите, обхванат е от емоции: „Душата ми се усмихва точно като освежена, весела природа.”

Глава 3

Седнали в бричката, Николенка и Катя обсъждат, че след пристигането си в Москва ще живеят при баба си. На момчето му се струва, че сестра му се отдалечава от тях, на което Катя отговаря: „Не можеш винаги да останеш същият; трябва да се промениш някой път."

Николенка разбира за първи път в живота си, че има друг живот за хора, които дори не знаят за съществуването на семейството му.

Глава 4

Семейство Николенка дойде в Москва. Виждайки възрастна баба, момчето изпитва състрадание към нея. Бащата практически не се грижеше за децата, живеейки в крилото.

Глава 5

Николенка „беше само година и няколко месеца по-млада от Володя“, но точно по това време момчето започна да разбира разликите между него и брат му. Володя „превъзхождаше във всичко” Николенка, братята постепенно се отдалечават един от друг.

Глава 6

Николенка започва да обръща внимание на двадесет и пет годишната Маша. Въпреки това, тъй като е много срамежлив и се смята за грозен, момчето не смее да се приближи до нея.

Глава 7

Баба научава, че момчетата са си играли с барут. Жената смята, че това е недостатък във възпитанието й и след като уволни учителя по немски Карл Иванич, го заменя с „млад французин денди“.

Глави 8-10

Преди да замине, Карл Иванович каза на Николенка, че съдбата му е била нещастна от детството. Гувернер е бил незаконен син на граф фон Сомерблан, така че вторият му баща не го харесва. На 14-годишна възраст Карл е изпратен да учи при обущар, а след това той трябва да отиде при войниците вместо брат си. Мъжът попаднал в плен, откъдето успял да избяга. Тогава Карл работи дълго време във фабриката за въжета, но след като се влюби в съпругата на собственика, той напусна обичайното си място.

В Емс Карл Иванович среща генерал Сазин, който му помага да замине за Русия. След смъртта на генерала майката на Николенка го наема за възпитател. През годините на служба Карл Иванович стана много привързан към своите ученици.

Глава 11

На рождения ден на Любочка им дойдоха на гости „Княгиня Корнакова и нейните дъщери Валахина и Сонечка, Иленка Грап и двамата по-малки братя Ивин“. На сутринта Николенка получава единица в историята.

Глава 12

На вечеря бащата помолил Николенка да донесе сладкиши от крилото за рожденичката. В стаята на бащата на момчето той бил привлечен от малък ключ от куфарче. По небрежност Николенка, затваряйки ключалката, чупи ключа.

Глава 13

След празничната вечеря децата играят игри. Николенка винаги влиза в двойка или сестра или грозни принцеси, което го дразни.

Глава 14

Учителят Сен Жером научава за единицата, получена от момчето сутринта, и му казва да се качи горе. Николенка показва на учителя езика. Възмутената учителка заплашва да накаже момчето с пръчки, но Николай не само не се подчини, но и удари учителя. Сен Жером заключва момчето в килера.

Глава 15

Седнала в килера, Николенка се чувства много нещастна. Момчето си въобразява, че не е син на родителите си и как учителят ще плаче, ако Николай внезапно умре.

Глави 16-17

Николенка прекара цяла нощ в килера и едва на следващия ден го преместиха в малка стая. Скоро Сен Жером заведе момчето при баба си. Една жена кара внука си да поиска прошка от учителя. Николенка обаче, избухнала в сълзи, отказва да се извини, което докарва баба й до сълзи.

Момчето, което избягало от баба си, било посрещнато от възмутен баща – забелязал счупен ключ. Николай, оплаквайки се от учителя, се опитва да обясни всичко, но риданията му преминават в конвулсии и той губи съзнание. Загрижени за здравето на момчето, семейството му прости. Въпреки това, след случилото се, Николас намрази Сен Жером.

Глава 18

Николенка гледа „забавната и трогателна романтика“ на Маша и Василий. Чичото на момичето им забранява да се женят, което кара влюбените много да страдат. Николенка искрено съчувства на тъгата на Маша, но „той не можеше по никакъв начин да разбере как такова очарователно същество,<…>може да обича Василий.

Глава 19

Николенка прекарва много време в мисли за предназначението на човека, безсмъртието на душата, човешкото щастие, смъртта и идеите на скептицизма.

Глава 20

Володя се готви да влезе в университета. Николенка ревнува брат си. Володя се справя добре на изпитите, става студент. Сега той „вече напуска двора сам със собствената си файтон, приема си познатите, пуши тютюн, ходи на балове“.

Глава 21

Николенка сравнява Катенка и Любочка, като отбелязва как са се променили момичетата. „Катя е на шестнадесет години; тя е пораснала, тя изглежда на момчето повече „като голямо“. Любочка е съвсем различна – тя е „проста и естествена във всичко“.

Глава 22

Бащата на Николай печели голяма сума, започва да посещава баба си по-често. В една от вечерите, когато Любочка свиреше „мамина пиеса” на пиано, Николенка особено остро забелязва приликата между сестра си и майка си.

Глава 23

Баба умира. „Въпреки факта, че къщата е пълна с опечалени посетители, никой не съжалява за смъртта й“, освен прислужницата Гаша. Шест седмици по-късно стана известно, че баба й е оставила имението си на Любочка, като назначи за настойник не баща си, а княз Иван Иванович.

Глава 24

На Николенка остават няколко месеца преди да влезе в университета във Факултета по математика. Той става по-зрял, започва да уважава учителя. Николай моли баща си за разрешение да се ожени за Василий и Маша и те се женят.

Глави 25-26

Николай обичаше да прекарва време в компанията на познати на Володя. Вниманието на младежа е особено привлечено от княз Дмитрий Нехлюдов, с когото Николай развива приятелски отношения.

Глава 27

Николай и Дмитрий си правят „слова никога с никого и никога не казват нищо един за друг“. Младият мъж много бързо възприе идеализираните възгледи на Нехлюдов - той смяташе за възможно „да коригира цялото човечество, да унищожи всички човешки пороци и нещастия“.

„Но един Бог знае дали тези благородни мечти на младостта са били наистина смешни и кой е виновен за факта, че не се сбъднаха? ..“

Заключение

В разказа "Юношество" Толстой майсторски анализира и изобразява процеса на израстване на душата на главния герой. Юношеството на Николай започва след сериозна загуба - смъртта на майка му, последвана не само от значителни външни (преместване в Москва), но и вътрешни промени в живота на героя. Възприятието на героя за заобикалящия го свят се променя, той е в постоянен размисъл за смисъла на случващото се, той се опитва да опознае цялото разнообразие на живота. Чрез образа на Николай авторът предаде фината психология на подрастващите, така че брилянтната творба остава актуална и днес.

Тест за история

Малък тест за познаване на краткото съдържание на романа на Лев Толстой:

Преразказ на рейтинг

Среден рейтинг: 4.7. Общо получени оценки: 1856.

Веднага след пристигането си в Москва Николенка усеща промените, настъпили с него. В душата му има място не само за собствените му чувства и преживявания, но и за състрадание към мъката на другите, способността да разбира действията на другите хора. Той е наясно с цялата неутешимост на мъката на баба си след смъртта на любимата му дъщеря, радва се до сълзи, че намира сили да прости на по-големия си брат след глупава кавга. Друга поразителна промяна за Николенка е, че той срамежливо забелязва вълнението, което предизвиква в него двадесет и пет годишната прислужница Маша. Николенка е убеден в неговата грозота, завижда на красотата на Володя и се опитва с всички сили, макар и безуспешно, да се убеди, че приятният външен вид не може да състави цялото щастие на живота. И Николенка се опитва да намери спасение в мисли за горда самота, на която, както му се струва, е обречен.

Бабата е информирана, че момчетата си играят с барут и въпреки че това е просто безобиден оловен изстрел, бабата обвинява Карл Иванович за липсата на надзор на децата и настоява той да бъде заменен от приличен учител. Николенка трудно се разделя с Карл Иванович.

Николенка не се разбира с новия учител по френски, самият той понякога не разбира наглостта му към учителката. Струва му се, че житейските обстоятелства са насочени срещу него. Инцидентът с ключа, който той неволно чупи, по неизвестна причина, опитвайки се да отвори куфарчето на баща си, окончателно извежда Николенка от равновесие. Решавайки, че всички умишлено са се обърнали срещу него, Николенка се държи непредвидимо - удря възпитателя, в отговор на симпатичния въпрос на брат си: "Какво става с теб?" - вика, като всички са му отвратителни и отвратителни. Затварят го в килер и заплашват да го накажат с пръти. След дълго задържане, по време на което Николенка се измъчва от отчаяно чувство на унижение, той моли баща си за прошка и при него се получават конвулсии. Всички се страхуват за здравето му, но след дванадесетчасов сън Николенка се чувства добре и спокойно и дори се радва, че семейството му изпитва непонятната му болест.

След тази случка Николенка се чувства все по-самотна, а основното му удоволствие са самотните размисли и наблюдения. Той наблюдава странната връзка между прислужницата Маша и шивача Василий. Николенка не разбира как толкова груба връзка може да се нарече любов. Кръгът на мисли на Николенка е широк и той често се обърква в откритията си: „Мисля каквото мисля, какво мисля и т.н. умът излезе отвъд ума..."

Николенка се радва на приема на Володя в университета и завижда на зрелостта му. Той забелязва промените, които се случват с брат му и сестрите му, наблюдава как един застаряващ баща развива особена нежност към децата, преживява смъртта на баба си - и се обижда от разговори за това кой ще получи нейното наследство ...

Преди да влезе в университета, Николенка има няколко месеца. Подготвя се за математическия факултет и учи добре. Опитвайки се да се отърве от много от недостатъците на юношеството, Николенка смята за основен склонността към неактивни разсъждения и смята, че тази тенденция ще му донесе много вреда в живота. Така проявява опити за самовъзпитание. При Володя често идват приятели - адютант Дубков и ученик княз Нехлюдов. Николенка говори все по-често с Дмитрий Нехлюдов, те стават приятели. Настроението на душите им изглежда на Никленка същото. Постоянно усъвършенствайки себе си и по този начин коригирайки цялото човечество - Николенка стига до такава идея под влиянието на своя приятел и той смята това важно откритие за началото на своята младост.

Прочетохте резюмето на разказа "Юношество". Предлагаме ви също да посетите раздела Резюме, за да прочетете презентациите на други популярни писатели.

Моля, имайте предвид, че резюмето на историята "Юношество" не отразява пълната картина на събитията и характеристиката на героите. Препоръчваме ви да прочетете цялата история.

юношеска възраст

Веднага след пристигането си в Москва Николенка усеща промените, настъпили с него. В душата му има място не само за собствените му чувства и преживявания, но и за състрадание към мъката на другите, способността да разбира действията на другите хора. Той е наясно с цялата неутешимост на мъката на баба си след смъртта на любимата му дъщеря, радва се до сълзи, че намира сили да прости на по-големия си брат след глупава кавга. Друга поразителна промяна за Николенка е, че той срамежливо забелязва вълнението, което предизвиква в него двадесет и пет годишната прислужница Маша.

Николенка е убеден в неговата грозота, завижда на красотата на Володя и се опитва с всички сили, макар и безуспешно, да се убеди, че приятният външен вид не може да състави цялото щастие на живота. И Николенка се опитва да намери спасение в мисли за горда самота, на която, както му се струва, е обречен.

Бабата е информирана, че момчетата си играят с барут и въпреки че това е просто безобиден оловен изстрел, бабата обвинява Карл Иванович за липсата на надзор на децата и настоява той да бъде заменен от приличен учител. Николенка трудно се разделя с Карл Иванович.

Николенка не се разбира с новия учител по френски, самият той понякога не разбира наглостта му към учителката. Струва му се, че житейските обстоятелства са насочени срещу него. Инцидентът с ключа, който той неволно чупи, по неизвестна причина, опитвайки се да отвори куфарчето на баща си, окончателно извежда Николенка от равновесие. Решавайки, че всички умишлено са се обърнали срещу него, Николенка се държи непредвидимо - удря възпитателя, в отговор на симпатичния въпрос на брат си: "Какво става с теб?" - вика, като всички са му отвратителни и отвратителни.

Затварят го в килер и заплашват да го накажат с пръти. След дълго задържане, по време на което Николенка се измъчва от отчаяно чувство на унижение, той моли баща си за прошка и при него се получават конвулсии. Всички се страхуват за здравето му, но след дванадесетчасов сън Николенка се чувства добре и спокойно и дори се радва, че семейството му изпитва непонятната му болест.

След тази случка Николенка се чувства все по-самотна, а основното му удоволствие са самотните размисли и наблюдения. Той наблюдава странната връзка между прислужницата Маша и шивача Василий. Николенка не разбира как толкова груба връзка може да се нарече любов. Кръгът на мисли на Николенка е широк и той често се обърква в откритията си: „Мисля каквото мисля, какво мисля и т.н. Умът излезе отвъд ума..."

Николенка се радва на приема на Володя в университета и завижда на зрелостта му. Той забелязва промените, които се случват с брат му и сестрите му, наблюдава как един застаряващ баща развива особена нежност към децата, преживява смъртта на баба си - и се обижда от разговори за това кой ще получи нейното наследство ...

Преди да влезе в университета, Николенка има няколко месеца. Подготвя се за математическия факултет и учи добре. Опитвайки се да се отърве от много от недостатъците на юношеството, Николенка смята за основен склонността към неактивни разсъждения и смята, че тази тенденция ще му донесе много вреда в живота. Така проявява опити за самовъзпитание. При Володя често идват приятели - адютант Дубков и ученик княз Нехлюдов.

Николенка говори все по-често с Дмитрий Нехлюдов, те стават приятели. Настроението на душите им изглежда на Николенка същото. Постоянно усъвършенствайки себе си и по този начин коригирайки цялото човечество - Николенка стига до такава идея под влиянието на своя приятел и той смята това важно откритие за началото на своята младост.

Тази работа е написана през 1852-1853 г. Това стана втората част от трилогията на Толстой „Детство. юношеска възраст. Младост". Историята е публикувана за първи път в сп. "Современник" през 1854 г. Историята е написана в стил реализъм.

Основните герои

  • Николай Иртениев (Николенка)- главен герой. Това е 14-годишно момче, благородник, който се отличава със своята емоционалност и фино възприемане на реалността. Историята е разказана от лицето му.
  • Владимир- по-големият му брат. Този млад мъж се отличава с непостоянство, откровеност и пламенност на характера.
  • баба(по майка) - Иртениеви живееха с нея в Москва.
  • Любочкасестрата на Никола.
  • Кейт- дъщеря на гувернантка, която се отглежда в семейство от ранна възраст. Сега тя е на 16 години.
  • Карл ИвановичИ Свети Йероним- преподаватели.
  • Маша- домашна помощница.
  • босилек- Любимият млад мъж на Маша.
  • Дмитрий Нехлюдов- приятел на Владимир, а след като се сприятелиха и с Николай.

Резюме „Момчество“ от Л. Н. Толстой

Цялата работа е разделена на глави, със съдържанието на всяка от които ще прегледате накратко по-долу.

Глава 1

Николай и цялото му семейство се местят при баба му в Москва след смъртта на майка му. Пътуването продължава четири дълги дни, през които момчето успява да види много красиви и нови за него места. Спират по ханове да си починат и да хапнат малко. По време на пътуването шофьорът даде на Николас да води конете, което го зарадва много.

Глава 2

На пътя вечерта ги хваща гръмотевична буря. Тя много уплаши момчето, но в същото време предизвика възхищение, особено времето след бурята, когато природата му се струваше освежена.

Глава 3

По време на пътуването Николенка разговаря с Катя (дъщерята на гувернантката на Мими) за това как ще се развие животът им сега, когато се установят при баба му. Струва му се, че Катя се отдалечава от него, момичето му казва, че тя и майка й не са богати и животът им е много труден. Този разговор за първи път кара момчето да се замисли за факта, че някои хора живеят съвсем различен живот от неговия.

Глава 4

Семейство Иртеневи пристига в Москва. Момчето е видяло на колко години е баба му и я съжалява. Бащата почти напълно изостави децата и живее в стопанска постройка. Цялото семейство живее тук по съвсем различен начин.

Глава 5

Николай беше само с година по-малък от брат си, но сега започна да усеща остро разликите между тях. Братята започват да се отдалечават, прекарват все по-малко време заедно. Веднъж те сериозно се скарват, но вечерта Владимир моли за прошка от брат си. Това трогна Никола до сълзи.

Глава 6

Николай харесва прислужницата им Маша - момиче на 25 години. Но момчето смята, че е напълно грозно и се срамува от себе си, затова не показва чувствата си пред нея. Ревнува брат си, когото намира за привлекателен.

Глава 7

Разказват на баба, че братята си играли с барут. Тя реши, че това се дължи на липса на образование, и уволнява Карл Иванович, наемайки нов млад учител - Сен-Жером.

Глава 8-10

Карл Иванович разказва на главния герой, преди да напусне историята си. Казва, че от малък е бил нещастен. Той е извънбрачно дете, така че вторият му баща не можеше да го понесе. Когато е на 14, Карл е изпратен да научи бизнеса на обущар, а след това става войник вместо брат си. В битките той е заловен и успява да избяга от там. Известно време след това Карл Иванович беше работник във фабрика за въжета, но започна да изпитва нежни чувства към съпругата на собственика си и, осъзнавайки, че нищо добро няма да излезе от това, самият той напусна и напусна. В Емс се запознава с генерал Сазин, който му помага да емигрира в Русия. След като генералът умрял, майката на Николай го наела. През годините на работа с деца Карл много се влюби в тях и изобщо не искаше да напусне.

Глава 11

Измина една година от смъртта на майката на Николай. Имаше именни дни на Любочка и в къщата им дойдоха гости. Сутринта на същия ден момчето получава 1 точка от историята, но не каза на новия учител Saint-Jerome за това, за да не бъде наказан.

Глава 12

Семейството сяда на празничната трапеза, бащата моли момчето да донесе сладкиши от крилото за Любочка. Пристигайки там, момчето забелязало малък ключ от куфарчето. Неспособен да устои, той бръкна в чантата и чете документите на баща си. Затваряйки ключалката, той е бил невнимателен и е счупил ключа.

Глава 13

След като празничната трапеза свърши, децата тръгнаха да играят, а Николенка трябваше да играе или с грозни момичета, или със сестри. Това го натъжава много.
Важно! Той харесва момичето Соня, но тя избира друго момче - Серьожа. Николай се смята за предаден и когато вижда как тази двойка се целува, е разочарован от Соня.

Глава 14

Момчето е много ядосано и разочаровано, иска да побеснее. Учителят установи, че Николенка е получила 1 точка и му казва да отиде в стаята си. Момчето не е съгласно, показва на Сен Жером езика си. Той се възмути и заплаши ученика с пръчки, но Николенка не се подчини и наби възпитателя. Той е заключен в килер.

Глава 15

Веднъж в килера, Николенка усеща колко е дълбоко нещастен и ридае. Той си въобразява, че не е собствено дете, което никой не обича, и как възпитателят би плакал, ако внезапно умре.

Глава 16-17

Николай престоя цяла нощ в килера и едва на следващия ден го пуснаха да отиде в друга стая, след което възпитателят го заведе при баба му. Възрастната дама го кара да се извини на учителя. Но Николай плаче и категорично отказва, в резултат на което той я довежда до сълзи. Николенка изтича от стаята си и се натъква на баща си, който е забелязал, че ключът е счупен. Николай се опитва да му се оплаче, но не може да обясни нищо заради риданията, в резултат на което момчето припада.
Важно! Възрастните били уплашени от здравословното му състояние и постъпката била простена. Но след тази история момчето намрази учителя си.

Глава 18

Никълъс се чувства самотен. Той следи как се развиват отношенията между Маша и Василий. Чичо Маша не дава съгласие за този брак, което силно разстройва влюбената двойка. Момчето симпатизира на момичето, но не може да разбере как толкова красива Маша може да се влюби в такъв Василий.

Глава 19

Момчето много мисли защо съществува човек, какво е предназначението му, а също и за това какво са щастието, смъртта, безсмъртната душа.Глава 20 Владимир ще влезе в университета, брат му отчаяно го ревнува. Володя издържа отлично изпитите и става студент.

Глава 21

Николай сравнява сестрите си, отбелязва, че те са се променили много. Той забелязва, че Катя, която вече е навършила 16 години, е грациозна и красива, а Любочка е много различна от нея – тя е истинска и семпла.

Глава 22

Бащата на момчето получава много пари и все по-често посещава баба си. Той е запален играч и Николай вижда все повече слабостите и пороците на баща си. Един ден Люба свири на пиано пиеса, която майка им много обичала, и Николенка забелязва колко си приличат.

Глава 23

Бабата на Николенка умира. Никой в ​​къщата не скърби за смъртта й, освен прислужницата. След 6 седмици се оказва, че бабата е завещала цялото си имущество на Любочка, докато за неин настойник е назначен не баща им, а княз Иван Иванович.

Глава 24

Николенка чака да минат последните месеци, преди да започне обучението си в университета. Той отива в катедрата по математика. Момчето израства, започва да уважава Сен Жером по-почтително. Той също така иска от баща си разрешение да се ожени за Маша и Вася и те се женят.

Глава 25-26

Николай обича да прекарва вечери в компанията на приятели на Володя. Особено обича да общува с Дмитрий Нехлюдов. След като са сами и се оказва, че гледат на много неща по един и същи начин.

Глава 27

Николенка и Дмитрий не се обсъждат с никого. Държат се странно – не общуват с другите, но говорят за всичко насаме. Николай бързо възприема възгледите и позициите на Нехлюдов, които са доста идеализирани. Историята "Момчество" много ясно и фино показва как едно момче се превръща в млад мъж, как неговите възгледи и приоритети се променят стъпка по стъпка. Николай започна да расте след смъртта на майка си - това събитие беше голяма загуба за него. Той прекарва много време в мислене за същността на нещата, за вечните ценности и смисъла на живота. Голяма част от описаното от Толстой остава актуално и днес. За по-добро запомняне на тази работа и нейното разбиране, също ви препоръчваме да се запознаете с версията на резюмето от видеоклипа.