1. Parfois, la civilisation est comprise comme l’étape de développement social qui suit la barbarie. Êtes-vous d’accord avec cette définition ?
Je suis d'accord, la civilisation est une étape de l'histoire de l'humanité, caractérisée par un certain niveau de besoins humains, de capacités, de connaissances, de compétences et d'intérêts, une méthode de production technologique et économique, la structure des relations politiques et sociales et le niveau de développement de la reproduction spirituelle.
2. De nombreuses civilisations qui ont prospéré dans le passé n’ont pas survécu jusqu’à nos jours. Nommez-en quelques-uns et déterminez leur rôle dans le développement de la culture mondiale.
La civilisation des Grecs anciens est l’ancêtre de la civilisation occidentale moderne. C’est l’ancienne tradition qui a assuré l’essor de l’humanisme et de la Réforme, la formation d’une institution scientifique moderne.
3. Au XVe siècle, on observait à peu près le même niveau de civilisation en Chine, en Inde et en Europe occidentale, mais plus tard, le monde de l'Europe occidentale a commencé à dominer dans les domaines politique, économique, scientifique et technologique. Nommez les facteurs qui ont contribué à cela.
L’un des facteurs qui ont permis aux pays d’Europe occidentale d’avancer est l’influence du christianisme, lorsque le pouvoir politique a été légitimé d’en haut par Dieu. L'essor de la civilisation européenne a également été facilité par l'ère des grandes découvertes géographiques. Les Européens devinrent un monopole sur la mer, ce qui leur permit de trouver des routes commerciales vers l'Inde et d'établir un commerce efficace avec les indigènes. L'ère du colonialisme n'a fait que consolider le leadership de l'Europe sur l'Asie. L'afflux d'esclaves et le pillage des civilisations indiennes en Amérique ont contribué à la prospérité économique des pays européens.
4. Expliquez la signification du concept de « civilisation traditionnelle ».
Un type de société dans lequel prédominent les formes de vie patriarcales, le culte des ancêtres, une attitude hostile envers tout ce qui est nouveau, l'intégration avec d'autres types de cultures se fait très lentement et de manière sélective, le rythme de modernisation et de renouvellement des institutions sociales est très lent.
5. Qu’entend-on par les lignes axiales de propagation de la civilisation ?
Les lignes axiales sont comprises comme des tournants dans le développement de la société, lorsque l'ancien modèle de relations est brisé et que la société passe à un nouveau niveau de développement qualitatif.
6. Savez-vous quels sites russes figurent sur la liste du patrimoine culturel et naturel de l'humanité approuvée par l'UNESCO ?
1 - Centre historique de Saint-Pétersbourg, banlieues et fortifications 2 - Ensemble architectural du Pogost de Kiji 3 - Kremlin de Moscou et Place Rouge 4 - Centre historique de Veliky Novgorod et monuments environnants 5 - Ensemble culturel et historique "Îles Solovetsky" 6 - Blanc monuments en pierre de Vladimir et Souzdal et l'église de Boris et Gleb à Kideksha 7 - Église de l'Ascension à Kolomenskoïe 8 - Ensemble architectural de la Laure Trinité-Serge 9 - Forêts vierges de Komi 10 - Lac Baïkal 11 - Volcans du Kamtchatka 12 - Sikhote -Chaîne de montagnes d'Alin 13 - Montagnes de l'Altaï 14 - Bassin d'Uvsu -Nura 15 - Caucase occidental 16 - Complexe historique et architectural « Kremlin de Kazan » 17 - Ensemble du monastère de Ferapontov 18 - Isthme de Courlande 19 - Citadelle, vieille ville et fortifications de Derbent 20 - Île Wrangel 21 - Ensemble du couvent de Novodievitchi 22 - Centre historique de Iaroslavl 23 - Arc géodésique de Struve
7.Quelles conclusions peut-on tirer de l'analyse du tableau « Part des grandes civilisations dans la population mondiale » ?
Le nombre de représentants s'associant à la civilisation de l'Europe occidentale diminue, tandis que la civilisation islamique et négro-africaine progresse rapidement.
8. En analysant l'interaction des différentes cultures, comment commenteriez-vous la déclaration du philosophe russe V.S. Solovieva : « Les gens sont comparés à une plante, ils oublient que la plante... doit non seulement être enracinée dans le sol, mais aussi s'élever au-dessus du sol, doit être ouverte aux influences étrangères extérieures, à la rosée et à la pluie, au vent libre. et la lumière du soleil.. "?
L’interaction des cultures est inévitable et il n’est pas nécessaire d’y résister. Une culture, comme une plante, doit accepter certains changements inévitables au fil du temps.
9. L'éminent philosophe et géographe russe L.I. Mechnikov a écrit que toutes les grandes civilisations étaient le fruit de divers éléments ethniques mélangés les uns aux autres. Justifiez ou réfutez cette thèse.
C'est vrai. A titre d'exemple, on peut citer le groupe ethnique russe, formé de nombreux peuples différents, parmi lesquels on peut citer les peuples tatare-mongols et finno-ougriens, qui se sont dissous dans le peuple russe.
10. Les critères de civilisation incluent l’auto-identification d’une personne. À qui te sens-tu ? Comment se sentent vos proches ?
Russe, citoyen de la Fédération de Russie.
Qu'étudie la géographie ?
Buts et objectifs de la leçon :
- Déterminer l'heure et le lieu d'origine de la géographie en tant que science.
- Interpréter le terme « géographie »
- Étudiez les industries et leur sujet.
- Comparez les tâches de la géographie dans le passé et le présent
Lisez le paragraphe 1 p.4 et répondez oralement aux questions :
- Comment se traduit le mot « géographie » ?
- Pourquoi cette science a-t-elle reçu ce nom ?
- Comment s’est déroulée l’étude de la Terre ?
- Formulez une définition :
La géographie est...
Écrivez la définition :
La géographie est la science de la nature de la Terre, de la population et de ses activités économiques.
- Le terme « géographie » a été introduit par...
- La géographie en tant que science est apparue en...
- Le terme « géographie » a été introduit par Ératosthène au IIIe siècle avant JC.
- La géographie en tant que science est apparue dans la Grèce antique.
Étudiez les paragraphes 2 à 5 p.4 et remplissez le schéma dans votre cahier
Branches de la géographie
Vérifiez le schéma :
Branches de la géographie
Physique
Économique
enveloppe géographique
population et économie
- Pourquoi l’influence humaine sur la nature a-t-elle augmenté de nos jours ?
- À quels défis l’humanité est-elle confrontée ?
- Que signifie « prédire les changements dans la nature » ?
- Quel rôle joue la géographie aujourd’hui ?
Lisez le texte et trouvez les erreurs :
Géographie, traduit du latin, signifie « description de la Terre ». Le nom de science a été donné par Ératosthène, qui vivait à III siècle après JC dans la Grèce antique. La géographie étudie la nature et la population. Divisé en physique et biologique. La géographie moderne s'intéresse à la découverte et à la description de nouvelles terres.
Poèmes sur la géographie
Bonjour la géographie !
J'ai tellement besoin de toi:
Comme l'air pour une personne,
Et de l'eau pour tous les poissons.
Après tout, si ce n'était pas pour toi,
Je ne saurais rien.
Je ne connaîtrais pas l'île
Selva, pays, villes,
Rivières, montagnes et mers
Et toi, mon pays !!
Diapositive 1
Diapositive 2
L'ethnicité (dictionnaire encyclique) est un type historiquement établi de groupement social stable de personnes, représenté par une tribu, une nationalité ou une nation. Le terme ethnos (communauté ethnique) est proche de la notion de personne (au sens ethnographique). Parfois, il fait référence à plusieurs peuples (groupes ethnolinguistiques), ainsi qu'à des parties isolées au sein d'un peuple (groupes ethnographiques). L'ethnicité (selon L.N. Gumilev) est un collectif de personnes qui s'oppose à tous les autres groupes similaires, sur la base non pas d'un calcul conscient, mais d'un sentiment de complémentarité - un sentiment subconscient de sympathie mutuelle et de communauté de personnes. Chacun de ces groupes ethniques a dû s'adapter aux conditions du paysage dans lequel il vivait. Les liens entre les groupes ethniques et la nature environnante donnent lieu à des relations spatiales entre groupes ethniques.
Diapositive 3
L. N. Gumilyov croyait que les porteurs de la culture sont des groupes ethniques - des groupes de personnes stables et établis, s'opposant à tous les autres groupes similaires (Hellènes - barbares ; Chinois - peuple de l'Empire du Milieu ; Arabes - méchants, orthodoxes - non-chrétiens, et ces derniers comprenaient des catholiques) . Tous ces groupes diffèrent par leur langue, parfois par leur système idéologique, par leur origine et, surtout, par leur destin historique.
Diapositive 4
Chaque groupe ethnique a ses propres stéréotypes et normes de comportement qui existent en coulisses dans tous les domaines de la vie et de la vie quotidienne.
Diapositive 5
En entrant en contact avec une autre norme de comportement dans un autre groupe ethnique, les gens sont surpris des « excentricités » d'un autre peuple. Par exemple, un délice de la cuisine coréenne comme la viande de chien étonne les autres peuples. Femmes arabes Les Arabes considéraient comme sans vergogne les visages découverts des dames françaises, et les croisés considéraient la polygamie.
Diapositive 6
À partir de plusieurs groupes ethniques apparus dans une certaine région et interconnectés économiquement, politiquement et idéologiquement, se forment des groupes superethniques (musulmans, latino-américains, etc.).
Diapositive 7
La formation de nouveaux groupes ethniques se limite aux régions situées à la jonction de deux ou plusieurs paysages différents, c'est-à-dire que l'environnement géographique est une condition favorable à l'ethnogenèse, mais n'en est pas la cause. Ainsi, les principaux processus d'ethnogenèse en Eurasie sont nés d'une combinaison de paysages de montagne et de steppe (à l'est), de forêts et de prairies (à l'ouest - clairières de l'interfluve Volga-Oka), de steppes et d'oasis (au sud - Crimée , Asie centrale), forêt-toundra et toundra (au nord). Les peuples habitant des paysages du même type, par exemple les steppes (Sakas, Pechenegs, Kipchaks), sont à la fois ethniquement et socialement stables. Au Moyen-Orient (au Levant), avec une combinaison de montagnes, de mer, de déserts et de vallées fluviales, de nouvelles combinaisons ethniques sont apparues assez souvent. Crimée
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Il existe deux cas connus dans l'histoire où la mer faisait partie intégrante du lieu de développement des ethnies : il s'agit des cultures des rives de l'océan Arctique (Esquimaux) et de la Polynésie. Une zone paysagère monotone et homogène stabilise les groupes ethniques qui y vivent, tandis qu'une zone paysagère hétérogène stimule des changements conduisant à l'émergence de nouvelles formations ethniques.
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Théorie de l'ethnogenèse L.N. L'ethnogenèse de Gumilyov est le concept principal de la théorie de L.N. Gumilyov - le processus de formation d'un groupe ethnique depuis son émergence jusqu'à son extinction (espérance de vie moyenne de 1 200 à 1 500 ans). Le principe de base de l'ethnogenèse est l'extinction de l'impulsion due à l'entropie (c'est-à-dire la perte de passion du système en raison de la résistance de l'environnement - ethnique et naturel). L.N. Goumilev (1912-1992)
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Phases de l'ethnogenèse 1. phase de l'ascension passionnée de l'ethnie ; 2. phase acmatique ; 3. phase de panne ; 4. phase inertielle ; 5. phase d'obscurcissement ; 6. mémorial.
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1. La phase d'ascension Une ethnie, une fois apparue, passe par un certain nombre de phases naturelles de développement. La première phase est la phase de montée passionnelle (du latin passiono - souffrance) de l'ethnie, provoquée par une poussée passionnelle. La passionarité est la capacité des gens à une sorte de surmenage, lorsque l'impulsion passionnelle dépasse l'instinct de conservation. L’intégrité ethnique, soudée par une énergie passionnée, élargit et asservit les peuples territorialement proches. Un groupe de groupes ethniques dans une région crée une superethnie. Ainsi, le superethnos byzantin, apparu au Ier siècle. n. e., composé de Grecs, d'Égyptiens, de Syriens, de Géorgiens, d'Arméniens, de Slaves et a existé jusqu'au XVe siècle. L'espérance de vie d'une ethnie, en règle générale, est la même et va du moment de l'impact à la destruction complète d'environ 1 500 ans, à l'exception des cas où l'agression d'étrangers perturbe le cours normal de l'ethnogenèse. La phase d'ascension passionnelle dure environ 300 ans.
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2. Phase Akmatique La phase Akmatique (dure environ 300 ans) est la phase dans laquelle les gens s'efforcent le plus d'« être eux-mêmes », c'est-à-dire de ne pas obéir aux institutions générales, de ne compter qu'avec leur propre nature. C'est durant cette période que l'unicité complexe de l'ethnie a pris forme, que son expansion a pris fin et que les conditions ont été créées pour la formation de formations culturelles super-ethniques. Cette période se termine par des rivalités, des guerres civiles, et les progrès de l'ethnogenèse sont temporairement ralentis. Le groupe ethnique entre dans une phase de désintégration.
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3. Phase de panne La phase de panne dure 150 à 200 ans. Cette période s'accompagne de l'épanouissement de la culture. L’ethnie commence alors à vivre par inertie, grâce aux valeurs acquises. La phase inertielle commence.
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4. Phase d'inertie Durant la phase d'inertie, les peuples sont mutuellement soumis les uns aux autres, de grands États se forment et des richesses matérielles sont créées et accumulées. La passionarité diminue progressivement et la phase d’obscuration commence.
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5. Phase d'obscuration La phase d'obscuration est la phase d'ethnogenèse, une diminution de la tension passionnelle en dessous du niveau de l'homéostasie, accompagnée soit de la disparition de l'ethnie en tant que système, soit de sa transformation en relique. Les personnes peu passionnées s'efforcent de détruire non seulement les passionnés agités, mais aussi les personnes harmonieuses et travailleuses. Les processus de décadence deviennent irréversibles : des gens paresseux et égoïstes dotés d'une psychologie de consommation dominent. La dernière phase de l'ethnogenèse commence : la mémorial. Diapositive 19 
Un nouveau cycle de développement peut être provoqué par une autre impulsion passionnée, dans laquelle une nouvelle population passionnée apparaît, elle crée un nouveau groupe ethnique, donnant lieu au prochain cycle d'ethnogenèse, grâce auquel l'humanité ne disparaîtra pas de la surface de la Terre. .
Diapositive 20
Les zones de secousses passionnelles sont des bandes étroites d'environ 300 km de large avec une direction latitudinale et un peu plus grandes avec une direction méridionale, environ la moitié de la circonférence de la Terre. Les chocs ethnogenèses se produisent assez rarement, deux ou trois fois en mille ans, et ne passent presque jamais par le même endroit. Une seule et même poussée peut créer plusieurs foyers de passionnalité accrue (et, par conséquent, plusieurs groupes super-ethniques), si sa zone couvre diverses régions physiques et géographiques. Donc, l'impulsion du VIe siècle. n. e. « touché » l’Arabie, la vallée de l’Indus, le sud du Tibet, le nord de la Chine et le centre du Japon. Dans tous ces pays, des groupes ethniques du même âge sont apparus, chacun ayant son propre comportement et sa propre culture. Leurs voisins - Byzance, l'Iran, la Grande Steppe - étaient plus âgés. Au 11ème siècle Les Jurchens et les Mongols sont apparus au XIIIe siècle. - Lituaniens, Grands Russes, Turcs ottomans, Éthiopiens. Zones d'impulsion passionnelles
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Le sens de la géographie. Dans le monde moderne, les connaissances géographiques deviennent quotidiennement nécessaires aux personnes dans leur travail et leurs activités quotidiennes - du choix du lieu de résidence et des produits alimentaires (produits dans différentes régions du globe) à l'élection des dirigeants du pays.
La géographie est l'une des sciences les plus anciennes sur Terre ! La géographie physique est une science naturelle qui étudie de manière approfondie la composante naturelle de l'enveloppe géographique dans son ensemble et la nature de ses composantes. Comment la science s'est développée au XXe siècle. Géographie La géographie économique et sociale du monde est une science sociale qui étudie l'organisation territoriale de la société humaine.
Scientifiques : Ératosthène de Cyrène (BC) est un ancien scientifique grec qui a inventé le terme « géographie » et a été le premier à déterminer la taille de la Terre. Alexander Friedrich Wilhelm Humboldt () - naturaliste et voyageur allemand, scientifique - encyclopédiste. Je suis parvenu à comprendre la géographie physique comme une science indépendante. Alexander Friedrich Wilhelm Humboldt () - naturaliste et voyageur allemand, scientifique - encyclopédiste. Je suis parvenu à comprendre la géographie physique comme une science indépendante. Mikhail Vasilyevich Lomonosov () - encyclopédiste scientifique russe. Il a introduit le terme « géographie économique » dans la science. Mikhail Vasilyevich Lomonosov () - encyclopédiste scientifique russe. Il a introduit le terme « géographie économique » dans la science. Nikolai Nikolaevich Baransky () est un classique de la géographie russe. Fondateur de l'École de géographie économique. Nikolai Nikolaevich Baransky () est un classique de la géographie russe. Fondateur de l'École de géographie économique.
Géographes et leur travail Spécialité Exemples de types d'emploi Géographie physique, géographie mondiale Prévisionniste, géologue, océanologue, pédologue, diplomate, employé d'agence de voyages, spécialiste du développement agricole. Géographie économique Expert en localisation d'entreprise, chercheur de marché, gestionnaire de transport, logisticien, agent immobilier, employé d'un cabinet de conseil. Géographie régionaleSpécialiste régional dans une agence gouvernementale, représentant d'entreprises, auteur de guides. Cartographie et Système d'Information Géographique Cartographe, géomètre, spécialiste des systèmes d'information géographique, géomètre, éditeur de cartes. Géographie de la culture et de la populationDiplomate, spécialiste des cabinets de conseil, artisan de la paix. Gestion EnvironnementaleGestionnaire Environnemental. Le bureau du procureur. Éducation géographiqueProfesseur d'école, professeur d'université, auteur de manuels. Editeur de littérature pédagogique.
Méthodes de science géographique HistoriqueEcologiqueModélisationmathématiqueHistoriqueEcologiqueModélisationmathématiqueGéophysiqueGéochimiqueSociologiqueéconomiqueGéophysiqueGéochimiqueSociologiqueéconomiqueDescriptif - le plus ancien et le plus important. ExpéditionnaireLittéraire-cartographique Descriptif - le plus ancien et le plus important. Expéditionnaire Littéraire et cartographique général scientifique Spécifique scientifique spécifique
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