Les mots au sens figuré sont des exemples. Sens direct et figuré du mot

La langue est un concept multiforme et multifonctionnel. Pour déterminer son essence, il faut examiner attentivement de nombreuses questions. Par exemple, la structure de la langue et le rapport des éléments de son système, l'influence des facteurs externes et des fonctions dans la société humaine.

Définition des valeurs portables

Dès les premières années de l'école, tout le monde sait que les mêmes mots peuvent être utilisés de différentes manières dans le discours. Un sens direct (principal, principal) est celui qui est corrélé à la réalité objective. Cela ne dépend pas du contexte et de l'allégorie. Un exemple de ceci est le mot "effondrement". En médecine, cela signifie une chute brutale et soudaine de la pression artérielle, et en astronomie, la contraction rapide des étoiles sous l'influence des forces gravitationnelles.

Le sens figuré des mots est leur second sens. Il survient lorsque le nom d'un phénomène est consciemment transféré à un autre en raison de la similitude de leurs fonctions, caractéristiques, etc.. Par exemple, le même «effondrement» s'est produit.Les exemples concernent la vie publique. Ainsi, au sens figuré, "effondrement" signifie la destruction, l'effondrement de l'association de personnes à la suite de l'apparition d'une crise systémique.

définition scientifique

En linguistique, le sens figuré des mots est leur dérivé secondaire, associé au sens principal de la dépendance métaphorique, métonymique ou de tout trait associatif. En même temps, il se pose sur la base de concepts logiques, spatiaux, temporels et autres concepts corrélatifs.

Application dans la parole

Des mots au sens figuré sont utilisés pour nommer les phénomènes qui ne sont pas un objet ordinaire et permanent de désignation. Ils abordent d'autres concepts par des associations émergentes évidentes pour les locuteurs.

Les mots utilisés dans un sens figuré peuvent conserver un caractère figuratif. Par exemple, des insinuations sales ou des pensées sales. De telles significations figuratives sont données dans des dictionnaires explicatifs. Ces mots sont différents des métaphores inventées par les écrivains.
Cependant, dans la plupart des cas, lorsqu'il y a transfert de sens, la figurativité est perdue. Des exemples de ceci sont des expressions telles que le bec d'une théière et le coude d'une pipe, l'horloge et la queue d'une carotte. Dans de tels cas, l'imagerie se désintègre dans

Changer l'essence d'un concept

Le sens figuré des mots peut être attribué à n'importe quelle action, caractéristique ou objet. En conséquence, il entre dans la catégorie des principaux ou des principaux. Par exemple, le dos d'un livre ou une poignée de porte.

Polysémie

Le sens figuré des mots est souvent un phénomène causé par leur ambiguïté. En langage scientifique, cela s'appelle "Polysémie". Souvent, un seul mot a plus d'un sens stable. De plus, les personnes qui utilisent la langue ont souvent besoin de nommer un nouveau phénomène qui n'a pas encore de désignation lexicale. Dans ce cas, ils utilisent les mots qu'ils connaissent déjà.

Les questions de polysémie sont, en règle générale, des questions de nomination. Autrement dit, le mouvement des choses avec l'identité existante du mot. Cependant, tous les scientifiques ne sont pas d'accord avec cela. Certains d'entre eux ne permettent pas plus d'un sens d'un mot. Il y a un autre avis. De nombreux scientifiques soutiennent l'idée que le sens figuré des mots est leur sens lexical, réalisé dans diverses variantes.

Par exemple, on dit "tomate rouge". L'adjectif utilisé dans ce cas est un sens direct. "Rouge" peut aussi être dit d'une personne. Dans ce cas, cela signifie qu'il a rougi ou rougi. Ainsi, un sens figuré peut toujours être expliqué par un sens direct. Mais pour donner une explication, la linguistique ne peut pas donner. C'est juste le nom de la couleur.

Dans la polysémie, il y a aussi le phénomène de non-équivalence des sens. Par exemple, le mot « flamber » peut signifier qu'un objet a soudainement pris feu, et qu'une personne a rougi de honte, et qu'une querelle a soudainement éclaté, etc. Certaines de ces expressions se retrouvent plus souvent dans la langue. Ils viennent immédiatement à l'esprit lorsque le mot est prononcé. D'autres ne sont utilisés que dans des situations spéciales et des combinaisons spéciales.

Il existe des liens sémantiques entre certaines significations du mot, ce qui rend compréhensible le phénomène lorsque différentes propriétés et objets sont appelés de la même manière.

les sentiers

L'emploi d'un mot au sens figuré peut n'être pas seulement un fait stable de la langue. Cet usage est parfois limité, fugace et réalisé dans le cadre d'un seul énoncé. Dans ce cas, l'objectif d'exagération et d'expressivité particulière de ce qui a été dit est atteint.

Ainsi, il y a un sens figuratif instable du mot. Des exemples de cette utilisation se trouvent dans la poésie et la littérature. Pour ces genres, c'est un dispositif artistique efficace. Par exemple, dans Blok, on peut rappeler « les yeux déserts des wagons » ou « la poussière a avalé la pluie en pilules ». Quel est le sens figuré du mot dans ce cas ? C'est la preuve de sa capacité illimitée à expliquer de nouveaux concepts.

L'émergence de significations figuratives de mots de type littéraire-stylistique sont des tropes. Autrement dit,

Métaphore

En philologie, on distingue un certain nombre de types différents de transfert de noms. L'un des plus importants d'entre eux est la métaphore. Avec son aide, le nom d'un phénomène est transféré à un autre. De plus, cela n'est possible qu'avec la similitude de certains signes. La similitude peut être externe (par la couleur, la taille, le caractère, la forme et les mouvements), ainsi qu'interne (par l'évaluation, les sensations et les impressions). Ainsi, à l'aide d'une métaphore, ils parlent de pensées noires et d'un visage amer, d'une tempête calme et d'un accueil froid. Dans ce cas, la chose est remplacée et le signe du concept reste inchangé.

Le sens figuré des mots à l'aide de la métaphore se situe à divers degrés de similitude. Un exemple de ceci est un canard (un dispositif en médecine) et une chenille de tracteur. Ici, le transfert est appliqué sous des formes similaires. Les noms donnés à une personne peuvent également avoir une signification métaphorique. Par exemple, Espoir, Amour, Foi. Parfois, le transfert de sens s'effectue par similitude avec des sons. Ainsi, le sifflet s'appelait une sirène.

Métonymie

C'est aussi l'un des types de transfert de nom les plus importants. Cependant, lors de son utilisation, les similitudes des fonctionnalités internes et externes ne sont pas appliquées. Il y a là une contiguïté de relations causales, ou, en d'autres termes, le contact des choses dans le temps ou dans l'espace.

Le sens figuratif métonymique des mots est un changement non seulement dans le sujet, mais aussi dans le concept lui-même. Lorsque ce phénomène se produit, seules les connexions des maillons voisins de la chaîne lexicale peuvent être expliquées.

Les significations figuratives des mots peuvent être basées sur des associations avec le matériau à partir duquel l'objet est fabriqué. Par exemple, terre (sol), table (nourriture), etc.

Synecdoque

Ce concept signifie le transfert de n'importe quelle partie au tout. Des exemples en sont les expressions « un enfant court après la jupe d'une mère », « cent têtes de bétail », etc.

Homonymes

Ce concept en philologie signifie des sons identiques de deux ou plusieurs mots différents. L'homonymie est une correspondance sonore d'unités lexicales qui ne sont pas sémantiquement liées les unes aux autres.

Il existe des homonymes phonétiques et grammaticaux. Le premier cas concerne les mots qui sont à l'accusatif ou qui ont le même son, mais qui ont en même temps une composition différente de phonèmes. Par exemple, "tige" et "étang". Les homonymes grammaticaux apparaissent dans les cas où le phonème et la prononciation des mots sont les mêmes, mais les mots séparés sont différents.Par exemple, le nombre "trois" et le verbe "trois". Lorsque la prononciation change, ces mots ne correspondent pas. Par exemple, "frotter", "trois", etc.

Synonymes

Ce concept fait référence à des mots d'une même partie du discours qui sont identiques ou proches dans leur sens lexical. Les sources de la synonymie sont les langues étrangères et leurs propres significations lexicales, littéraires générales et dialectales. Il existe de telles significations figuratives des mots et grâce au jargon («éclater» - «manger»).

Les synonymes sont divisés en types. Parmi eux:

  • absolu, lorsque les significations des mots coïncident complètement ("pieuvre" - "pieuvre");
  • conceptuel, différant par les nuances des significations lexicales («réfléchir» - «penser»);
  • stylistique, qui ont des différences de coloration stylistique («sommeil» - «sommeil»).

Antonymes

Ce concept fait référence à des mots qui appartiennent à la même partie du discours, mais qui ont en même temps des concepts opposés. Ce type de significations figuratives peut avoir une différence de structure (« emporter » - « apporter ») et des racines différentes (« blanc » - « noir »).
L'antonymie est observée dans ces mots qui expriment l'orientation opposée des signes, des états, des actions et des propriétés. Le but de leur utilisation est de transmettre des contrastes. Cette technique est souvent utilisée en poésie et


Avec ambiguïté, l'un des sens du mot est direct, et tout le reste portable.

direct Sens du mot est son sens lexical principal. Il est directement dirigé vers l'objet (provoque immédiatement une idée de l'objet, du phénomène) et est le moins dépendant du contexte. Les mots désignant des objets, des actions, des signes, des quantités, apparaissent le plus souvent dans

sens direct.

portable Sens du mot- c'est son sens secondaire qui est né sur la base du sens direct. Par exemple:

jouet, -je, bien. 1. Une chose qui sert au jeu. Jouets pour enfants.

2. trans. Celui qui agit aveuglément selon la volonté de quelqu'un d'autre, un instrument obéissant de la volonté de quelqu'un d'autre (désapprouvé). Être un jouet entre les mains de quelqu'un.

L'essence de la polysémie réside dans le fait qu'un nom d'objet, un phénomène passe, est également transféré à un autre objet, un autre phénomène, puis un mot est utilisé comme nom de plusieurs objets, phénomènes en même temps. Selon le signe sur la base duquel le nom est transféré, il existe trois principaux types de signification figurative : 1) métaphore ; 2) métonymie ; 3) synecdoque.

Métaphore(du grec métaphore - transfert) est le transfert d'un nom par similarité, par exemple : pomme mûre -globe oculaire(par formulaire); nez humain- proue du navire(Par emplacement); barre de chocolat- bronzage au chocolat(par couleur); aile d'oiseau- aile d'avion(par fonction); le chien a hurlé- le vent a hurlé(selon la nature du son), etc. oui

Métonymie(puis grec métonymie - renommer) est le transfert d'un nom d'un objet à un autre en fonction de leur contiguïté*, par exemple : l'eau bout- derrièrela bouilloire bout; plat en porcelaine- plat savoureux; or natif- Or scythe etc. Une sorte de métonymie est synecdoque.

Synecdoque(du grec "synekdoche - connotation) est le transfert du nom du tout à sa partie et inversement, par exemple : groseille épaisse- groseille mûre; belle bouche- bouche supplémentaire(à propos d'une personne supplémentaire dans la famille) ; grosdiriger- personne intelligente etc.

Dans le processus de développement des noms figuratifs, le mot peut être enrichi de nouvelles significations à la suite du rétrécissement ou de l'élargissement du sens principal. Heures supplémentaires significations figurées peut devenir hétéro.

Il est possible de déterminer dans quel sens un mot est utilisé uniquement dans son contexte. Voir, par exemple, les phrases : 1) Nousassis au coin bastion, afin que les deux parties puissenttout voir (M. Lermontov). 2) À Tarakanovka, comme dans le coin le plus reculé d'un ours, il n'y avait pas de place pour les secrets (D. Mamin-Sibérien)

* Adjacent - situé juste à côté, ayant sur frontière.

Dans la première phrase, le mot injection utilisé au sens littéral: "un endroit où deux côtés de quelque chose convergent, se croisent." Et dans les combinaisons stables « dans un coin mort », « coin ours », le sens du mot sera figuratif : dans un coin sombre- dans une région éloignée ourscoin salon - endroit muet.

Dans les dictionnaires explicatifs le sens direct du mot est donnée en premier, et les valeurs portables sont numérotées 2, 3, 4, 5. Une valeur récemment fixée comme valeur portable est marquée "stylo,", par exemple:

En bois, ah, ah. 1. en bois 2. trans. Immobile, sans expression. Expression en bois. SUR huile de bois- huile d'olive bon marché.

    Exemples de mots et d'expressions au sens figuré :

    Comme on peut le voir, les mots acquièrent un sens figuré lorsqu'ils sont utilisés avec certains mots (qui n'ont pas une telle qualité au sens littéral). Par exemple, les nerfs ne peuvent littéralement pas être constitués de fer, il s'agit donc d'un sens figuré, mais le minerai de fer se compose simplement de fer (l'expression a un sens direct).

    Tout mot en russe a initialement une ou plusieurs significations directes. Autrement dit, le mot clé peut signifier comment nous fermons la serrure de la porte d'entrée et peut signifier de l'eau jaillissant du sol. Dans les deux cas, c'est le sens direct d'un mot polysémantique. Mais presque chaque mot en russe peut avoir un sens figuré. Par exemple, dans l'expression clé de toutes les portes, pas un mot clé, pas un mot des portes ne sont pas utilisés dans leur sens direct. Ici, la clé est la possibilité de résoudre le problème, et les portes sont le problème même. Le sens figuré des mots est souvent utilisé par les poètes, par exemple, dans le célèbre poème de Pouchkine, chaque mot a un sens figuré :

    Ou voici le célèbre jeune homme de Bryusov, qui avait un œil brûlant, bien sûr, brûlant au sens figuré.

    Le sens direct du mot est strictement corrélé à une certaine chose, attribut, action, qualité, etc. Un mot peut avoir une signification figurative aux points de contact, une similitude avec un autre objet dans la forme, la fonction, la couleur, le but, etc.

    Exemples de sens des mots :

    table (meubles) - table d'adresses, table 9 (alimentation);

    couleur noire - porte dérobée (auxiliaire), pensées noires (sans joie);

    une pièce lumineuse - un esprit brillant, une tête brillante;

    chiffon sale - pensées sales;

    vent froid - cœur froid;

    croix dorée - mains dorées, cœur doré;

    lourd fardeau - regard lourd;

    valve cardiaque - réception cardiaque;

    souris grise - homme gris.

    Un grand nombre de mots et de figures de style en russe peuvent être utilisés à la fois au sens direct et au sens figuré (figuratif).

    Le sens direct coïncide généralement complètement avec le sens original, le narrateur veut dire exactement ce qu'il dit.

    Nous utilisons des mots au sens figuré pour donner une figurativité à notre discours, pour souligner une qualité ou une action.

    Les exemples ci-dessous vous aideront à quot sentir la différencequot ; :

    La langue est en développement constant, ces mots qui, il y a quelques décennies, n'étaient utilisés qu'au sens littéral, peuvent commencer à être utilisés au sens figuré - un nichoir - une maison d'étourneau, un nichoir - un poste de police de la circulation, un zèbre - un animal, un zèbre - un passage pour piétons.

    Le direct est le sens premier d'un mot, le figuré est le sens secondaire. Voici quelques exemples:

    doré boucles d'oreilles - sens direct.

    Mon mari a doré mains - sens figuré.

    Pluie Ver de terre- direct.

    Livre Ver de terre- portable.

    Argent anneau - droit.

    Argent siècle - portable.

    Brûlant dans le ciel Star- direct.

    Starécran - portatif.

    Glacé sculpture - directe.

    Glacé le sourire est portable.

    Sucre petits pains - droits.

    Bouche du sucre- portable.

    De laine Une couverture- direct.

    L'hiver a tout recouvert de neige couverture- portable.

    vison manteau de fourrure- direct.

    Hareng sous manteau de fourrure- portable.

    Marbre plaque - droite.

    Marbre petit gâteau - portable.

    Le noir costume - direct.

    Partir pour le noir jour - portable.

    Thé sucré - doux minou, douce musique.

    Pleurer de douleur - la prison pleure (pour quelqu'un).

    Pâte à modeler douce - lumière douce, cœur doux.

    Journée ensoleillée - âme ensoleillée, sourire ensoleillé.

    Un sac plastique est un forfait social (sur les vacances, les arrêts maladie).

    La peau de carcajou est une peau vénale.

    Fleurs de jardin - fleurs de vie (sur les enfants).

    Fruits verts - génération verte.

    Pic (oiseau) - pic (informateur).

    Empoisonner avec des pilules - empoisonner avec violence morale.

    Le sens direct d'un mot est lorsque le mot est utilisé dans le sens qu'il avait à l'origine. Par exemple : bouillie sucrée.

    Le sens figuré du mot est lorsque le mot n'est pas utilisé au sens littéral, comme une douce tromperie.

    En russe, les mots peuvent avoir des significations directes et figuratives. En dessous de sens direct comprendre les mots qui désignent un objet de la réalité ou sa propriété. En même temps, le sens de tels mots ne dépend pas du contexte, on imagine immédiatement ce qu'ils appellent. Par exemple:

    Sur la base du sens direct, le mot peut avoir des significations lexicales supplémentaires, appelées portable. Le sens figuré est basé sur la similitude des objets ou des phénomènes dans l'apparence, les propriétés ou les actions effectuées.

    Comparez : maison en pierre et " face de pierre ". Dans l'expression " maison de pierre ", l'adjectif " pierre ". est utilisé au sens littéral (solide, immobile, fort), et dans l'expression " face de pierre ", le même adjectif est utilisé au sens figuré (insensible, inamical, dur).

    Voici quelques exemples du sens direct et figuré des mots :

    De nombreuses figures stylistiques ou tropes littéraires sont construites sur la base du sens figuré (métonymie, personnification, métaphore, synecdoque, allégorie, épithète, hyperbole).

    Il y a beaucoup de mots avec un sens direct et figuré en russe. Et en règle générale, toutes ces significations sont reflétées dans les dictionnaires. Périodiquement, il est très utile d'y regarder.

    Exemples de mots et de phrases au sens figuré :

    • marcher sur un râteau, au sens figuré - pour avoir une expérience négative.
    • tendez l'oreille - devenez très attentif,
    • cannes à pêche à moulinet - congé, et pas nécessairement de la pêche,
    • coeur de pierre - une personne insensible,
    • mine aigre - une expression mécontente.
    • travailler dur - travailler dur
    • langue pointue - la capacité de formuler des informations précises, bien ciblées et même caustiques.

    Voilà, je me suis souvenu.

    Mais en fait, le fait est très intéressant que les mots puissent avoir non seulement un sens direct, mais aussi un sens figuré.

    Si nous parlons du sens direct, alors dans le texte nous entendons exactement le sens lexical d'un mot particulier. Mais le sens figuré signifie le transfert du sens de l'initiale lexicale dans la conséquence avec comparaison

    Et voici quelques exemples :

Synopsis de la leçon de russe en 6e année

(professeur : Nesvat L.N., professeur de langue et littérature russes, MKOU OOSH s.

Ershovka, district de Vyatskopolyansky, région de Kirov)

SUJET DE LA LEÇON :

Sens direct et figuré des mots.

Objectifs : 1)

Familiariser les étudiants avec le sens lexical direct et figuré du mot

2)

Pour former la capacité de trouver des mots avec un sens figuré dans le texte,

4)

Développer les compétences en orthographe et en ponctuation.

Pendant les cours :

Motivation.

1) Mot du professeur :

Amis, avant d'annoncer le sujet de la leçon d'aujourd'hui, je veux vous poser une question,

associé à la littérature, savez-vous qui est Ilya Muromets ?

(Héros national, héros de nombreuses épopées)

Dans l'une des épopées sur Ilya Muromets, il y a ces mots : « Le mot est comme une pomme : d'un

vert d'un côté, vermeil de l'autre, tu sais comment le tourner, ma fille .. "

Réfléchissez au sens de cette phrase : le mot, vu sous différents angles,

différent - "vert d'un côté", "rougeâtre de l'autre". Et, surtout: "Tu sais comment, fille

chiffre d'affaires", c'est à dire. savoir maîtriser le mot, car un mot peut avoir plus d'un sens

Il s'avère qu'un mot, en plus de son sens direct, peut aussi en avoir un autre,

portable. Voici le sujet de la leçon : "Sens direct et figuré du mot"

(entrée de cahier).

2) Rédaction du tableau :

ongles de fer, santé de fer.

Explication du professeur : Dans l'expression clous de fer, l'adjectif signifie

Quelle est la signification du mot vert ? (Vert,

vert)

11)

Informations sur l'utilisation de mots à sens figuré dans le domaine artistique

œuvres. (Informations du manuel).

Travail de vocabulaire : personnification, métaphore

13) Exécutez l'exercice 339

Prof:

Les mots au sens figuré rendent brillants, expressifs non seulement

discours poétique, mais aussi prose.

15) Passons à l'exercice 342.

a) Lire le texte.

b) Déterminer le style de discours, le type de discours.

c) Définition du titre du texte.

d) Travail de dictionnaire : azur, corail, saphir.

16) Rédaction de texte, explication orthographique.

: J'espère que vous pourrez déterminer le sens direct et figuré du mot. UNE

quand vous étiez très jeune, vous ne compreniez probablement pas grand-chose. Connu


écrivain pour enfants K.I. Chukovsky a enregistré plusieurs paroles d'enfants qui ne savaient pas

Lecture par rôles des énoncés suivants et explication des mots utilisés dans

sens figuratif:

Je n'irai pas à l'école, - a déclaré Seryozha, élève de cinquième année. - Là dessus examens

couper.

b) - Ici la neige tombera en hiver, le gel frappera

-Et puis je ne sortirai pas.

- Pourquoi?

- Et pour que les gelées ne me frappent pas.

dans) Le garçon est interrogé sur sa sœur

- Quoi ta sœur Irinka couche-t-elle avec les coqs ?

Elle ne se couche pas avec les coqs - ils picorent : elle est allongée seule dans son lit.

Maman a lavé la chemise et a demandé à Petya de la suspendre pour qu'elle sèche au soleil.

Petya est partie, mais est rapidement revenue avec une chemise.

Pourquoi ne pas l'avoir suspendu pour le faire sécher ?

- Je ne est arrivé au soleil, - a répondu Petya.

19)

Prof:

Les enfants, vous avez entendu des histoires drôles. Pas moins joyeux, je pense

il vous semblera ex. 340.

20) La tâche: Dans chaque paire de phrases, indiquez les mots utilisés en

sens figuratif.

Le vent dans la cheminée hurle et siffle. Le chien hurle.

La journée fatiguée s'est transformée en nuit. Le garçon fatigué baissa la tête vers

l'épaule de la mère.

Papa est rentré du travail. Le jour tant attendu du départ est enfin arrivé.

L'hôtesse a réchauffé l'eau. Une chanson joyeuse nous a réchauffés en chemin.

21) Résumons la leçon.

a) En quoi un sens figuré est-il différent d'un sens direct ?

b) Pourquoi utilise-t-on des mots au sens figuré dans le discours ?

) Devoirs:

Informations théoriques pages 132-133, exercice 338