Tsiolkovsky ने क्या आविष्कार किया था। स्टार वार्स के दादा: कैसे Tsiolkovsky, एक कुर्सी पर बैठे, ने ब्रह्मांड पर विजय प्राप्त की

विमान उद्योग


जन्म स्थान:इज़ेव्स्कॉय गांव, रियाज़ान प्रांत

पारिवारिक स्थिति:वरवरा एवग्राफोवना सोकोलोवा (1880-1935) से शादी की

गतिविधियां और हित:भौतिकी, वायुगतिकी, अंतरिक्ष विज्ञान

Tsiolkovsky की प्राथमिक शिक्षा उनकी माँ ने संभाली थी। उसने अपने बेटे को पत्र पढ़ाया, लेकिन उसने उन्हें शब्दांशों में रखना सीखा और अफानसेव की रूसी लोक कथाओं से खुद को पढ़ा। अधिक तथ्य

शिक्षा, डिग्री और उपाधि

1869-1873, व्याटका, व्याटका पुरुषों का व्यायामशाला

कार्य

1876-1878, व्याटका: : भौतिकी और गणित के निजी शिक्षक

1899-1921, डायोकेसन महिला स्कूल, कलुगा: भौतिकी की शिक्षिका

खोजों

1897 में, अपने स्वयं के अपार्टमेंट में, उन्होंने खुले कामकाजी हिस्से के साथ रूस में पहली पवन सुरंग बनाई, और विज्ञान अकादमी से सब्सिडी प्राप्त करने के बाद, वह एक गेंद, सिलेंडर, शंकु और अन्य के ड्रैग गुणांक को निर्धारित करने में सक्षम थे। निकायों। इन प्रयोगों ने एक विज्ञान के रूप में वायुगतिकी के निर्माता निकोलाई ज़ुकोवस्की के विचारों के स्रोत के रूप में कार्य किया।

1894 में, लेख "एयरप्लेन, या बर्ड-लाइक (एयरक्राफ्ट) फ्लाइंग मशीन" में, उन्होंने एक धातु के फ्रेम के साथ एक हवाई जहाज का विवरण दिया, जिसने 15-20 साल बाद दिखाई देने वाले विमान के डिजाइन का अनुमान लगाया। इस काम को राज्य और वैज्ञानिक समर्थन नहीं मिला और धन की कमी के कारण इसे रोक दिया गया।

1903 में, "रॉकेट उपकरणों के साथ विश्व रिक्त स्थान की जांच" के पहले भाग में, उन्होंने साबित किया कि अंतरिक्ष उड़ानें करने में सक्षम उपकरण एक रॉकेट है। उस समय काम का मूल्यांकन भी नहीं किया गया था।

जीवनी

रूसी और सोवियत शोधकर्ता, आविष्कारक, स्व-सिखाया वैज्ञानिक, शिक्षक। आधुनिक अंतरिक्ष विज्ञान के संस्थापक, वायुगतिकी, वैमानिकी, खगोल विज्ञान और रॉकेट विज्ञान, विज्ञान कथा उपन्यास और अपने स्वयं के दार्शनिक सिद्धांत पर काम के लेखक। व्यायामशाला की कुछ ही कक्षाओं से स्नातक होने के बाद, वे स्व-शिक्षा में लगे रहे। अंतरिक्ष दर्शन का विकास करते हुए, वह पहले व्यक्ति थे जिन्होंने अंतरग्रहीय संचार की संभावना को प्रमाणित किया, रॉकेट और एक तरल रॉकेट इंजन के डिजाइन के लिए इंजीनियरिंग समाधान पाए। प्रयोग करते हुए, उन्हें कई असफलताओं का सामना करना पड़ा: उदाहरण के लिए, 1881 में उनके द्वारा खोजी गई गैसों का गतिज सिद्धांत 25 साल पहले ही खोजा जा चुका था; महानगरीय वैज्ञानिकों ने उसके गुब्बारे के चित्र और गणना को स्वीकार करने से इनकार कर दिया; दो साल के अलावा, उनके घर में आग लगी थी और बाढ़ आ गई थी, दोनों बार किताबें, चित्र, रेखाचित्र, उपकरण नष्ट हो गए थे। इस तथ्य के बावजूद कि वैज्ञानिक समुदाय के कई प्रतिनिधियों ने त्सोल्कोवस्की को पागल माना, और उनके विचार बकवास थे, उन्होंने धीरे-धीरे मान्यता प्राप्त की और कुछ हद तक प्रसिद्धि प्राप्त की। 1918 में उन्हें सोशलिस्ट एकेडमी ऑफ सोशल साइंसेज के एक प्रतिस्पर्धी सदस्य के रूप में स्वीकार किया गया था, और 1921 में उन्हें घरेलू और विश्व विज्ञान की सेवाओं के लिए जीवन पेंशन से सम्मानित किया गया था। Tsiolkovsky - 130 से अधिक वैज्ञानिक पत्रों के लेखक, अपने जीवन के अंतिम वर्षों में - मुख्य रूप से दार्शनिक विषयों पर।

रॉकेट और अंतरिक्ष अन्वेषक के आविष्कारक, अंतरग्रहीय संचार के सिद्धांत के संस्थापक

अंतरिक्ष में मानवयुक्त उड़ान... यह एक असंभव सपने की तरह लग रहा था, एक विज्ञान कथा उपन्यास की साजिश। हालांकि, मानव मन की शक्ति गुरुत्वाकर्षण बल की तुलना में अधिक शक्तिशाली निकली: कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच त्सोल्कोवस्की शानदार वैज्ञानिकों की एक आकाशगंगा में पहले बन गए जो प्रकृति के प्रतीत होने वाले अपरिवर्तनीय नियमों को दूर करने में कामयाब रहे। उन्होंने न केवल यह साबित किया कि रॉकेट ही अंतरिक्ष उड़ान भरने में सक्षम एकमात्र वाहन था, बल्कि इसके मॉडल को भी विकसित किया, हालांकि, अपने जीवनकाल के दौरान वह कभी भी अंतरिक्ष यान के प्रक्षेपण का निरीक्षण करने में कामयाब नहीं हुए।

कॉन्स्टेंटिन त्सोल्कोवस्की का जन्म 5 सितंबर, 1857 को इज़ेव्स्क, रियाज़ान प्रांत के गाँव में एक वनपाल के परिवार में हुआ था। स्कार्लेट ज्वर से पीड़ित होने के बाद, उसने अपनी सुनने की क्षमता खो दी। वह एक बंद बच्चे के रूप में बड़ा हुआ। उनके एकमात्र मित्र पुस्तकें थीं, जिनसे लड़के ने प्राकृतिक विज्ञान के बारे में जानकारी प्राप्त की। उन्हें स्कूल के पाठ्यक्रम का अध्ययन स्वयं करना था। जब कॉन्स्टेंटिन 16 साल का था, तो उसके पिता ने उसे अपने दोस्त एन। फेडोरोव के पास मास्को भेज दिया, जो रुम्यंतसेव संग्रहालय में लाइब्रेरियन के रूप में काम करता था। उनके नेतृत्व में, Tsiolkovsky ने बहुत अध्ययन किया और 1879 के पतन में उन्होंने पब्लिक स्कूलों के शिक्षक की उपाधि के लिए परीक्षा उत्तीर्ण की, जिसके बाद वे बोरोवस्क गए, जहाँ उन्होंने मास्को से 100 किलोमीटर की दूरी पर स्थित एक स्कूल में पढ़ाया।

साथ ही विज्ञान के प्रति उनकी रुचि कम नहीं हुई। शिक्षण अभ्यास के अलावा, Tsiolkovsky वायुगतिकी में अनुसंधान में लगे हुए थे। अपने प्रयोगों के आधार पर उन्होंने गैसों के गतिज सिद्धांत की रचना की। उन्होंने सेंट पीटर्सबर्ग में रूसी भौतिक और रासायनिक सोसायटी को अपनी गणना भेजी और जल्द ही मेंडेलीव से एक जवाब मिला: गैसों के गतिज सिद्धांत की खोज पहले ही की जा चुकी थी ... 25 साल पहले। हालांकि, सेंट पीटर्सबर्ग में एक प्रतिभाशाली युवक को देखा गया। 1892 में, कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच को एक शिक्षक के रूप में कलुगा में स्थानांतरित कर दिया गया था। उन्होंने अपना सारा खाली समय वैज्ञानिक कार्यों के लिए समर्पित कर दिया। उदाहरण के लिए, Tsiolkovsky ने एक विशेष सुरंग का निर्माण किया, जिससे विमान के विभिन्न वायुगतिकीय मापदंडों को मापना संभव हो गया।

स्टोलेटोव और निकोलाई ज़ुकोवस्की से मिलने के बाद, त्सोल्कोवस्की ने नियंत्रित उड़ान के यांत्रिकी का अध्ययन करना शुरू किया। एक उत्कृष्ट वैज्ञानिक के कई अध्ययन खोजों के साथ समाप्त हुए। उन्होंने एक नियंत्रित गुब्बारा डिजाइन किया, जिसे बाद में "हवाई पोत" के रूप में जाना जाने लगा, ठोस धातु से अपना कार्य मॉडल बनाया, स्वचालित उड़ान नियंत्रण के लिए एक उपकरण बनाया और इसके लिफ्ट को विनियमित करने के लिए एक योजना बनाई। जर्नल "साइंटिफिक रिव्यू" ने Tsiolkovsky का पहला प्रकाशन प्रकाशित किया, जिसमें उन्होंने अपनी परियोजना का वर्णन किया।

हालाँकि, Tsiolkovsky के कई कार्यों को तुरंत सराहा नहीं गया था। जेट "स्टारशिप" के सिद्धांत पर तभी ध्यान दिया गया जब इसे दूसरी बार, 1911-1912 में, राजधानी की पत्रिका "बुलेटिन ऑफ़ एरोनॉटिक्स" में प्रकाशित किया गया था। कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच के विचार सोवियत काल में वास्तव में प्रासंगिक हो गए। वैज्ञानिक को व्यापक सहायता प्रदान की गई, उनकी गतिविधि के लिए अनुकूल परिस्थितियां बनाई गईं। 1919 में, कॉन्स्टेंटिन त्सोल्कोवस्की सोशलिस्ट अकादमी के लिए चुने गए और वायु सेना अकादमी में मानद प्रोफेसर बने।

कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच को लंबे समय से "कॉस्मोनॉटिक्स के संस्थापक" की उपाधि से सम्मानित किया गया है। उनके आविष्कार हमेशा विश्व विज्ञान के इतिहास में रहेंगे। प्रतिभाशाली वैज्ञानिक ने रॉकेट के सिद्धांत और एक तरल रॉकेट इंजन की नींव रखी। वह वायुमंडल से रहित ग्रहों की सतह पर एक अंतरिक्ष यान को उतारने की समस्या को हल करने वाले पहले व्यक्ति थे। वह होवरक्राफ्ट आंदोलन के विचार का मालिक है, जिसे कई साल बाद ही महसूस किया गया।

Tsiolkovsky ने ब्रह्मांड में जीवन रूपों की विविधता के सिद्धांत का बचाव किया। लोकप्रिय विज्ञान "ड्रीम्स ऑफ द अर्थ एंड स्काई", "ऑन वेस्टा" में, उन्होंने कल्पना की कि अंतरिक्ष में जीवन कैसे उत्पन्न और विकसित हो सकता है, उदाहरण के लिए, क्षुद्रग्रह वेस्टा पर।

वह एक महान सपने देखने वाले थे जिन्होंने अपना पूरा जीवन अपने विचारों की प्राप्ति के लिए समर्पित कर दिया, जिसने आधुनिक घरेलू विज्ञान और प्रौद्योगिकी को समृद्ध किया। 1932 में अंतरिक्ष यात्रियों के विकास में उनके योगदान के लिए, कॉन्स्टेंटिन त्सोल्कोवस्की को ऑर्डर ऑफ़ द रेड बैनर ऑफ़ लेबर से सम्मानित किया गया था।

अंतर्ग्रहीय उड़ानों के लिए एक रॉकेट का उपयोग करने की संभावना का विचार कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच द्वारा 1883 में वापस व्यक्त किया गया था। 1903 में प्रकाशित "रिएक्टिव इंस्ट्रूमेंट्स के साथ विश्व रिक्त स्थान की जांच" काम में, उन्होंने पहली बार रॉकेट की गति के नियमों को घटाया, ब्रह्मांड के अध्ययन के लिए उनके उपयोग की संभावना की पुष्टि की। उनके काम ने विज्ञान में एक नई दिशा की शुरुआत की - अंतरिक्ष की विजय।

पंचांग "महान रूस। व्यक्तित्व। वर्ष 2003। खंड II", 2004, एएसएमओ-प्रेस।

Tsiolkovsky, Konstantin Eduardovich - रूसी, और फिर सोवियत शोधकर्ता, वैज्ञानिक। अंतरिक्ष विज्ञान के संस्थापक। वैमानिकी और वायुगतिकी के शोधकर्ता। ब्रह्मांडवाद के अनुयायी, अंतरिक्ष अन्वेषण के प्रवर्तक।

जीवनी

कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच त्सोल्कोवस्की का जन्म 17 सितंबर, 1857 को इज़ेव्स्कॉय के छोटे से गाँव में हुआ था, जो रियाज़ान से बहुत दूर नहीं था। पिता, एडुआर्ड इग्नाटिविच त्सोल्कोवस्की, एक वनपाल के रूप में काम करते थे। माँ, मारिया इवानोव्ना युमाशेवा, छोटे जमींदारों के परिवार से आती थीं, वह गृह व्यवस्था में लगी हुई थीं।

1868 में परिवार व्याटका चला गया, और अगले वर्ष कॉन्स्टेंटिन ने व्याटका व्यायामशाला में प्रवेश किया। पढ़ाई करना मुश्किल था, मुख्यतः बहरेपन के कारण, जो कि स्कार्लेट ज्वर का परिणाम था। 1873 में कॉन्स्टेंटिन को व्यायामशाला से निष्कासित कर दिया गया था। उसके बाद, उन्होंने खुद को शिक्षित करना पसंद करते हुए, कहीं और अध्ययन नहीं किया।

16 साल की उम्र में, Tsiolkovsky मास्को के लिए रवाना होता है। तीन साल तक उन्होंने गणित, रसायन विज्ञान, यांत्रिकी, खगोल विज्ञान का अध्ययन किया। दूसरों के साथ संवाद करने के लिए एक विशेष श्रवण यंत्र का उपयोग करता है। अपने सभी प्रयासों के बावजूद, कॉन्स्टेंटिन खुद को प्रदान करने में असमर्थ है - राजधानी में जीवन उसके लिए बहुत महंगा है। 1876 ​​​​में वह व्याटका में अपने पिता के पास लौट आया।

यहां वह ट्यूशन में लगा हुआ है, गणित और भौतिकी में निजी पाठ देता है। छात्र स्वेच्छा से Tsiolkovsky के पास गए, जिन्होंने पहले से ही एक उत्कृष्ट शिक्षक के रूप में खुद को स्थापित कर लिया था।

1878 में Tsiolkovsky और उनका परिवार रियाज़ान पहुंचे। यहां वह परीक्षा देता है, शिक्षक का डिप्लोमा प्राप्त करता है और बोरोवस्क के एक स्कूल में काम करने जाता है।

बोरोव्स्की जिला स्कूल में, देश के वैज्ञानिक केंद्रों से दूरी के बावजूद, Tsiolkovsky सक्रिय रूप से वायुगतिकी के क्षेत्र में अनुसंधान कर रहा है। वह गैसों के गतिज सिद्धांत की नींव बनाता है और डेटा को रूसी भौतिक और रासायनिक समाज को भेजता है। मेंडेलीव एक उत्तर भेजता है: यह खोज 25 साल पहले ही की जा चुकी है। कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच के लिए, यह एक वास्तविक झटका था, लेकिन उन्होंने जल्दी से इसका सामना किया। लेकिन सेंट पीटर्सबर्ग में उन्होंने Tsiolkovsky की प्रतिभा को ध्यान में रखा।

1892 में, कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच कलुगा चले गए। वह फिर से एक शिक्षक के रूप में काम करता है, वैमानिकी और अंतरिक्ष विज्ञान में लगा हुआ है। यहां उन्होंने एक सुरंग बनाई जिसमें उन्होंने विमान के वायुगतिकी का परीक्षण किया। Tsiolkovsky भौतिक-रासायनिक सोसायटी से वित्तीय सहायता मांगता है, लेकिन यह प्रयोगों के लिए एक पैसा आवंटित नहीं करता है। एक स्व-शिक्षित वैज्ञानिक को प्रयोगों के लिए पारिवारिक धन का उपयोग करना पड़ता है। अपने खर्च पर, उन्होंने विमान के लगभग 100 विभिन्न मॉडलों का निर्माण और सावधानीपूर्वक परीक्षण किया। जल्द ही, हालांकि, प्रयोगों की खबरों ने फिजिको-केमिकल सोसाइटी को 470 रूबल आवंटित करने के लिए मजबूर किया। यह पैसा एक बेहतर पवन सुरंग के निर्माण में चला गया।

इस अवधि के दौरान, Tsiolkovsky ने अंतरिक्ष पर अधिक से अधिक ध्यान दिया। 1895 में, उनकी पुस्तक "ड्रीम्स ऑफ अर्थ एंड स्काई" प्रकाशित हुई थी। एक साल बाद, "जेट इंजन की मदद से बाहरी अंतरिक्ष की खोज" पुस्तक पर काम शुरू होता है। इस काम में रॉकेट इंजन, ईंधन सुविधाओं और अंतरिक्ष में कार्गो परिवहन पर ध्यान दिया गया था।

1900 के दशक की शुरुआत Tsiolkovsky के लिए आसान नहीं थी। 1902 में, उनके बेटे इग्नाटियस ने आत्महत्या कर ली। पांच साल बाद, ओका में बाढ़ आ गई, पानी ने शोधकर्ता के घर में पानी भर दिया, कई प्रदर्शनों, मशीनों और अद्वितीय गणनाओं को अपरिवर्तनीय रूप से नष्ट कर दिया। भौतिक-रासायनिक समाज Tsiolkovsky के विमान के मॉडल के प्रति उदासीन रहा और अनुसंधान जारी रखने के लिए धन आवंटित नहीं करना चाहता था।

बोल्शेविक के सत्ता में आने के साथ, त्सोल्कोवस्की का जीवन आसान हो गया। वर्ल्ड साइंस लवर्स की रूसी सोसायटी ने उन्हें पेंशन दी, जिसकी बदौलत शोधकर्ता भूख से नहीं मरा। नवंबर 1919 में, Tsiolkovsky को गिरफ्तार कर लिया गया और लुब्यंका ले जाया गया। वह भाग्यशाली था - कुछ हफ्ते बाद उसे रिहा कर दिया गया। कुछ रिपोर्टों के अनुसार, पार्टी के उच्च पदस्थ सदस्यों में से एक की याचिका के लिए धन्यवाद।

1921 में, सोवियत सरकार ने Tsiolkovsky को आजीवन पेंशन देने का फैसला किया।

19 सितंबर, 1935 को कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच त्सोल्कोवस्की की कलुगा स्थित उनके घर में पेट के कैंसर से मृत्यु हो गई।

Tsiolkovsky की मुख्य उपलब्धियां

  • रॉकेट विज्ञान के सिद्धांत पर 400 से अधिक कार्य।
  • अंतरिक्ष यात्रा की संभावना के औचित्य पर काम किया।
  • देश की पहली वायुगतिकीय प्रयोगशाला और पवन सुरंग बनाई। वायुयान के वायुगतिकीय गुणों के अध्ययन के लिए एक पद्धति विकसित की।
  • उन्होंने एक नियंत्रित गुब्बारा डिजाइन किया, एक ऑल-मेटल एयरशिप का एक मॉडल बनाया।
  • जेट प्रणोदन के एक कठोर सिद्धांत को रेखांकित किया। उन्होंने अंतरिक्ष यात्रा के लिए रॉकेट के उपयोग की आवश्यकता को साबित किया।
  • उन्होंने गैस टरबाइन इंजन की अपनी योजना बनाई।
  • उन्होंने एक झुकी हुई रेल से एक रॉकेट लॉन्च करने का प्रस्ताव रखा। अब इस विधि का प्रयोग बहु प्रमोचन राकेट प्रणालियों में किया जाता है।

Tsiolkovsky की जीवनी में महत्वपूर्ण तिथियां

  • 17 सितंबर, 1857 - इज़ेव्स्कॉय गांव में जन्म।
  • 1869 - व्याटका पुरुषों के व्यायामशाला में प्रवेश।
  • 1870 - मां की मृत्यु।
  • 1880 - बोरोवस्क में एक शिक्षक के रूप में काम की शुरुआत। वरवरा एवग्राफोवना सोकोलोवा से शादी की।
  • 1881 - उनके पिता की मृत्यु।
  • 1880-1883 - वैज्ञानिक कार्यों का प्रकाशन "सूर्य के विकिरण की अवधि", "गैसों का सिद्धांत", "एक बदलते जीव की तरह यांत्रिकी", "मुक्त स्थान"। कलुगा में जाना और स्थानीय जिला स्कूल में पढ़ाना।
  • 1892 - "धातु नियंत्रित गुब्बारा" पुस्तक प्रकाशित हुई।
  • 1896 - रॉकेट गतिकी अनुसंधान की शुरुआत।
  • 1897 - पवन सुरंग का निर्माण।
  • 1899 - कलुगा डायोकेसन महिला स्कूल में काम की शुरुआत।
  • 1900 - एक बेहतर पवन सुरंग का निर्माण।
  • 1909-1911 - बेल्जियम, जर्मनी, इटली, स्वीडन, फ्रांस, ग्रेट ब्रिटेन, ऑस्ट्रिया, रूस, संयुक्त राज्य अमेरिका में हवाई जहाजों के निर्माण से संबंधित पेटेंट प्राप्त किया।
  • 1918 - सोशलिस्ट एकेडमी ऑफ सोशल साइंसेज के सदस्य। कलुगा यूनिफाइड लेबर सोवियत स्कूल के शिक्षक।
  • 1919 - आयोग ने सोवियत सेना के लिए एक हवाई पोत की परियोजना को खारिज कर दिया। आत्मकथा लिखना "फेटम, फेट, फेट।" लुब्यंका में गिरफ्तारी और कई सप्ताह।
  • 1921 - कलुगा गुबर्निया काउंसिल ऑफ नेशनल इकोनॉमी के डिजाइन इंजीनियर। आजीवन पेंशन का असाइनमेंट - 500,000 रूबल। प्रति महीने।
  • 1929 - सर्गेई कोरोलेव के साथ बैठक।
  • 1935 - आत्मकथा "फीचर्स फ्रॉम माई लाइफ" लिखना।
  • 19 सितंबर, 1935 - कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच त्सोल्कोवस्की की कैंसर से मृत्यु हो गई।
  • Tsiolkovsky के विचारों ने अलेक्जेंडर बिल्लाएव को द स्टार ऑफ द केईसी नामक एक विज्ञान-फाई उपन्यास लिखने के लिए प्रेरित किया।
  • 14 साल की उम्र में, उन्होंने तात्कालिक सामग्री से खराद और 15 साल की उम्र में एक गुब्बारा बनाया।
  • Tsiolkovsky के घर में आग लगने के दौरान, केवल एक सिलाई मशीन बच गई।

कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच त्सोल्कोवस्की, रूसी और सोवियत आविष्कारक, स्व-सिखाया वैज्ञानिक, सैद्धांतिक कॉस्मोनॉटिक्स के संस्थापक, का जन्म 17 सितंबर, 1857 को हुआ था। बचपन से लगभग पूरी तरह से बहरा होने के कारण, वैज्ञानिक व्यायामशाला और विश्वविद्यालय में सामान्य शिक्षा प्राप्त नहीं कर सके। लेकिन आविष्कार के उनके जुनून ने उन्हें विश्व प्रसिद्ध वैज्ञानिक बना दिया। आज हम आपको कॉन्स्टेंटिन त्सोल्कोवस्की के पांच शानदार आविष्कारों के बारे में बताएंगे।

एयरशिप, उर्फ ​​मेटल बैलून

Tsiolkovsky के आविष्कारों में से पहला, जिसे बड़े पैमाने पर वितरण प्राप्त हुआ। पहले से ही 1890 में, वैज्ञानिक ने "धातु के गुब्बारे के निर्माण की संभावना पर" पेटेंट के लिए एक दस्तावेज तैयार किया। मुख्य उपलब्धि यह थी कि गुंबद में कोई विस्फोटक हाइड्रोजन नहीं था - हवाई पोत गर्म हवा से भर गया था।

विमान। नफरत से प्यार तक

1894 में, "एयरप्लेन, या बर्ड-लाइक (एयरक्राफ्ट) फ्लाइंग मशीन" काम का प्रकाशन प्रकाशित हुआ था। मूल रूप से गुब्बारों के एक महत्वपूर्ण अध्ययन के लिए कल्पना की गई एक लेख में, Tsiolkovsky पूरी तरह से अलग निष्कर्ष पर आया था और अपने समय से बहुत आगे था। यह इस काम में था कि एक मोनोप्लेन, एक ऑटोपायलट और विमानन में जाइरोस्कोप के उपयोग के विचार व्यक्त किए गए थे।

रॉकेट आविष्कार

1903 में, वह "रॉकेट उपकरणों द्वारा विश्व रिक्त स्थान का अध्ययन" नामक एक काम प्रकाशित करने में कामयाब रहे, जहाँ उन्होंने गुब्बारे में या तोपखाने के टुकड़ों की मदद से अंतरिक्ष में जाने की असंभवता को पूरी तरह से साबित कर दिया; उन्होंने गुरुत्वाकर्षण बल को दूर करने के लिए ईंधन के वजन और रॉकेट संरचनाओं के वजन के बीच संबंध को घटाया। उन्होंने सूर्य या अन्य खगोलीय पिंडों के लिए एक जहाज पर अभिविन्यास प्रणाली का विचार भी व्यक्त किया और गुरुत्वाकर्षण मुक्त वातावरण में वातावरण के बाहर रॉकेट के व्यवहार का विश्लेषण किया।

त्सोल्कोवस्की का सूत्र

यह रॉकेट की गति का मूल समीकरण है, जो इसकी विशेषता गति निर्धारित करता है; 1903 में Tsiolkovsky द्वारा "जेट उपकरणों द्वारा विश्व रिक्त स्थान का अनुसंधान" कार्य में प्रकाशित किया गया था। Tsiolkovsky सूत्र के अनुसार, अधिकतम गति जो एक एकल-चरण रॉकेट आदर्श मामले में प्राप्त कर सकती है, जब इसकी उड़ान न केवल वायुमंडल के बाहर होती है, बल्कि पृथ्वी के गुरुत्वाकर्षण क्षेत्र के बाहर भी होती है। Tsiolkovsky रॉकेट के प्रारंभिक वेग को शून्य मानता है।

Tsiolkovsky की जीवनी न केवल उपलब्धियों के संदर्भ में दिलचस्प है, हालांकि इस महान वैज्ञानिक के पास उनमें से बहुत कुछ था। कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच को बाहरी अंतरिक्ष में उड़ान भरने में सक्षम पहले के विकासकर्ता के रूप में जाना जाता है। इसके अलावा, वह एयरो एस्ट्रोनॉटिक्स, एरोडायनामिक्स और एरोनॉटिक्स के क्षेत्र में एक प्रसिद्ध वैज्ञानिक हैं। यह एक विश्व प्रसिद्ध अंतरिक्ष अन्वेषक है। Tsiolkovsky की जीवनी लक्ष्य प्राप्त करने में दृढ़ता का एक उदाहरण है। जीवन की सबसे कठिन परिस्थितियों में भी, उन्होंने अपनी वैज्ञानिक गतिविधि को जारी रखने से इनकार नहीं किया।

मूल, बचपन

Tsiolkovsky Konstantin Eduardovich (जीवन के वर्ष - 1857-1935) का जन्म 17 सितंबर, 1857 को रियाज़ान के पास, इज़ेव्स्कॉय गाँव में हुआ था। हालांकि, वह यहां ज्यादा समय तक नहीं रहे। जब वह 3 साल का था, भविष्य के वैज्ञानिक के पिता एडुआर्ड इग्नाटिविच को सेवा में कठिनाइयाँ होने लगीं। इस वजह से, Tsiolkovsky परिवार 1860 में रियाज़ान चला गया।

माँ कोंस्टेंटिन और उनके भाइयों की प्राथमिक शिक्षा में लगी हुई थीं। यह वह थी जिसने उसे लिखना और पढ़ना सिखाया, और उसे अंकगणित की मूल बातें भी सिखाईं। अलेक्जेंडर अफानासेव द्वारा "टेल्स" - वह पुस्तक जिससे त्सोल्कोवस्की ने पढ़ना सीखा। उनकी माँ ने अपने बेटे को केवल वर्णमाला सिखाई, और अक्षरों से शब्द कैसे बनाये, कोस्त्या ने खुद अनुमान लगाया।

जब लड़का 9 साल का था, तो उसे स्लेजिंग के बाद सर्दी लग गई और वह स्कार्लेट ज्वर से बीमार पड़ गया। रोग एक जटिलता के साथ आगे बढ़ा, जिसके परिणामस्वरूप कोन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच त्सोल्कोवस्की ने अपनी सुनवाई खो दी। बहरे कॉन्स्टेंटिन ने निराशा नहीं की, जीवन में रुचि नहीं खोई। यह इस समय था कि वह शिल्प कौशल में शामिल होना शुरू कर दिया। Tsiolkovsky को विभिन्न मूर्तियों को कागज से बनाना पसंद था।

1868 में एडुआर्ड इग्नाटिविच को फिर से बिना काम के छोड़ दिया गया। परिवार व्याटका चला गया। यहाँ भाइयों ने एडवर्ड को एक नया पद दिलाने में मदद की।

जिम में पढ़ाई, भाई और मां की मौत

कॉन्स्टेंटिन ने अपने छोटे भाई इग्नाटियस के साथ 1869 में पुरुषों के व्याटका व्यायामशाला में अध्ययन करना शुरू किया। उन्हें बड़ी मुश्किल से पढ़ाई दी जाती थी - कई विषय थे, और शिक्षक सख्त निकले। इसके अलावा, बहरेपन ने लड़के के साथ बहुत हस्तक्षेप किया। कॉन्स्टेंटिन के बड़े भाई दिमित्री की मृत्यु उसी वर्ष की है। उसने पूरे परिवार को चौंका दिया, लेकिन सबसे बढ़कर - उसकी माँ, मारिया इवानोव्ना (उसकी तस्वीर ऊपर प्रस्तुत की गई है), जिसे कोस्त्या बहुत प्यार करती थी। 1870 में उनकी अप्रत्याशित रूप से मृत्यु हो गई।

मां की मौत ने लड़के को झकझोर कर रख दिया। और इससे पहले, Tsiolkovsky, जो ज्ञान से नहीं चमकते थे, ने बदतर और बदतर अध्ययन करना शुरू कर दिया। वह अपने बहरेपन के बारे में तेजी से जागरूक हो गया, जिसने उसे और अधिक अलग-थलग कर दिया। यह ज्ञात है कि Tsiolkovsky को अक्सर उसके मज़ाक के कारण दंडित किया जाता था, यहाँ तक कि एक सजा कक्ष में भी समाप्त होता था। दूसरी कक्षा में कॉन्स्टेंटिन दूसरे वर्ष बने रहे। और फिर, तीसरी कक्षा से (1873 में), उन्हें निष्कासित कर दिया गया। Tsiolkovsky ने कभी कहीं और अध्ययन नहीं किया। तब से, वह अपने दम पर है।

स्वाध्याय

मास्को में जीवन

एडुआर्ड इग्नाटिविच ने अपने बेटे की क्षमताओं पर विश्वास करते हुए, उसे मास्को भेजने का फैसला किया ताकि वह उच्च तकनीकी स्कूल (आज यह बॉमन मॉस्को स्टेट टेक्निकल यूनिवर्सिटी है) में प्रवेश ले सके। यह जुलाई 1873 में हुआ था। हालांकि, कोस्त्या ने अज्ञात कारण से स्कूल में प्रवेश नहीं किया। उन्होंने मास्को में स्वतंत्र रूप से अध्ययन करना जारी रखा। Tsiolkovsky बहुत खराब तरीके से रहता था, लेकिन हठपूर्वक ज्ञान के लिए प्रयास किया। उसने अपने पिता द्वारा भेजे गए सभी बचाए गए धन को उपकरणों और किताबों पर खर्च कर दिया।

युवक हर दिन चेरतकोवस्की सार्वजनिक पुस्तकालय जाता था, जहाँ उसने विज्ञान का अध्ययन किया। यहां उनकी मुलाकात संस्थापक से हुई। इस व्यक्ति ने कॉन्स्टेंटिन विश्वविद्यालय के प्रोफेसरों की जगह ली।

मास्को में अपने जीवन के पहले वर्ष में Tsiolkovsky ने भौतिकी का अध्ययन किया, साथ ही साथ गणित की शुरुआत भी की। उनके बाद अभिन्न और गोलाकार और विश्लेषणात्मक ज्यामिति, उच्च बीजगणित थे। बाद में कॉन्स्टेंटिन ने यांत्रिकी, रसायन विज्ञान, खगोल विज्ञान का अध्ययन किया। 3 वर्षों के लिए, उन्होंने व्यायामशाला के कार्यक्रम के साथ-साथ विश्वविद्यालय के मुख्य भाग में पूरी तरह से महारत हासिल की। इस समय तक, उनके पिता मास्को में Tsiolkovsky के जीवन के लिए प्रदान नहीं कर सकते थे। 1876 ​​​​की शरद ऋतु में कोंस्टेंटिन थका हुआ और कमजोर घर लौट आया।

व्यक्तिगत सबक

कड़ी मेहनत और कठिन परिस्थितियों के कारण दृष्टि में गिरावट आई। Tsiolkovsky ने घर लौटने के बाद चश्मा पहनना शुरू कर दिया। अपनी ताकत वापस पाने के बाद, उन्होंने गणित और भौतिकी में निजी पाठ देना शुरू किया। कुछ समय बाद, उन्हें अब छात्रों की आवश्यकता नहीं थी, क्योंकि उन्होंने खुद को एक उत्कृष्ट शिक्षक के रूप में दिखाया। Tsiolkovsky, शिक्षण पाठों में, उनके द्वारा विकसित विधियों का उपयोग करता था, जिनमें से मुख्य एक दृश्य प्रदर्शन था। Tsiolkovsky ने ज्यामिति के पाठों के लिए पॉलीहेड्रा के पेपर मॉडल बनाए, उन्हें अपने छात्रों के साथ पढ़ाया। इससे उन्हें एक शिक्षक की प्रसिद्धि मिली जो स्पष्ट रूप से सामग्री की व्याख्या करता है। छात्रों को Tsiolkovsky की कक्षाएं पसंद थीं, जो हमेशा दिलचस्प होती थीं।

परीक्षा पास कर रहे भाई की मौत

कॉन्स्टेंटिन के छोटे भाई इग्नाटियस की मृत्यु 1876 के अंत में हुई। भाई बचपन से ही बहुत करीब थे, इसलिए उनकी मृत्यु कॉन्स्टेंटिन के लिए एक बड़ा झटका थी। Tsiolkovsky परिवार 1878 में रियाज़ान लौट आया।

उनके आगमन के तुरंत बाद, कॉन्स्टेंटिन ने एक चिकित्सा परीक्षा ली, जिसके परिणामस्वरूप, बहरेपन के कारण, उन्हें सैन्य सेवा से मुक्त कर दिया गया। एक शिक्षक के रूप में जारी रखने के लिए, एक सिद्ध योग्यता की आवश्यकता थी। और Tsiolkovsky ने इस कार्य का सामना किया - 1879 के पतन में उन्होंने प्रथम प्रांतीय व्यायामशाला में एक बाहरी छात्र के रूप में परीक्षा उत्तीर्ण की। अब Tsiolkovsky Konstantin Eduardovich आधिकारिक तौर पर गणित के शिक्षक बन गए हैं।

व्यक्तिगत जीवन

1880 की गर्मियों में कॉन्स्टेंटिन त्सोल्कोवस्की ने उस कमरे के मालिक की बेटी से शादी की जिसमें वह रहता था। और जनवरी 1881 में, एडुआर्ड इग्नाटिविच की मृत्यु हो गई।

कॉन्स्टेंटिन त्सोल्कोवस्की के बच्चे: बेटी हुसोव और तीन बेटे - इग्नाटियस, अलेक्जेंडर और इवान।

बोरोव्स्की जिला स्कूल में काम, पहला वैज्ञानिक कार्य

कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच ने बोरोवस्क जिला स्कूल में एक शिक्षक के रूप में काम किया, जबकि घर पर अपना शोध जारी रखा। उन्होंने चित्र बनाए, पांडुलिपियों पर काम किया, प्रयोग किया। उनका पहला काम जीव विज्ञान में यांत्रिकी के विषय पर लिखा गया था। 1881 में कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच ने अपना पहला काम बनाया, जिसे वास्तव में वैज्ञानिक माना जा सकता है। यह "गैसों के सिद्धांत" के बारे में है। हालाँकि, तब उन्होंने D.I से सीखा। मेंडलीफ के अनुसार इस सिद्धांत की खोज 10 वर्ष पूर्व हुई थी। Tsiolkovsky ने असफलता के बावजूद अपना शोध जारी रखा।

एयरोस्टेट डिजाइन विकास

मुख्य समस्याओं में से एक जिसने उन्हें लंबे समय तक घेर लिया था, वह थी गुब्बारों का सिद्धांत। कुछ समय बाद, Tsiolkovsky ने महसूस किया कि यह वह कार्य था जिस पर ध्यान दिया जाना चाहिए। वैज्ञानिक ने गुब्बारे का अपना डिज़ाइन विकसित किया। कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच का काम "गुब्बारे का सिद्धांत और अनुभव ..." (1885-86) काम का परिणाम था। इस काम में, एक पतली धातु के खोल के साथ एक हवाई पोत के मौलिक रूप से नए डिजाइन के निर्माण की पुष्टि की गई थी।

Tsiolkovsky के घर में आग

Tsiolkovsky की जीवनी 23 अप्रैल, 1887 को हुई एक दुखद घटना से चिह्नित है। इस दिन, वह अपने आविष्कार पर एक रिपोर्ट के बाद मास्को से लौट रहा था। यह तब था जब त्सोल्कोवस्की के घर में आग लग गई थी। इसमें एक सिलाई मशीन को छोड़कर मॉडल, पांडुलिपियां, एक पुस्तकालय, चित्र और परिवार की सारी संपत्ति जला दी गई थी (वे इसे खिड़की के माध्यम से यार्ड में फेंकने में कामयाब रहे)। Tsiolkovsky के लिए यह एक बहुत बड़ा झटका था। उन्होंने "प्रार्थना" नामक पांडुलिपि में अपनी भावनाओं और विचारों को व्यक्त किया।

कलुगा में जाना, नए कार्य और शोध

27 जनवरी, 1892 को पब्लिक स्कूलों के निदेशक डीएस अनकोवस्की ने कलुगा स्कूल में "सबसे मेहनती" और "सबसे सक्षम" शिक्षकों में से एक को स्थानांतरित करने का प्रस्ताव रखा। यहाँ कोन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच अपने दिनों के अंत तक जीवित रहे। 1892 से उन्होंने कलुगा जिला स्कूल में ज्यामिति और अंकगणित के शिक्षक के रूप में काम किया। 1899 से, वैज्ञानिक ने महिला धर्मप्रांतीय स्कूल में भौतिकी की कक्षाएं भी पढ़ाईं। Tsiolkovsky ने कलुगा में जेट प्रणोदन और चिकित्सा के सिद्धांत पर अपनी मुख्य रचनाएँ लिखीं। इसके अलावा, कॉन्स्टेंटिन त्सोल्कोवस्की ने धातु हवाई पोत के सिद्धांत का अध्ययन करना जारी रखा। नीचे दी गई तस्वीर मास्को में इस वैज्ञानिक के स्मारक की एक छवि है।

1921 में, अपना अध्यापन पूरा करने के बाद, उन्हें आजीवन व्यक्तिगत पेंशन दी गई। उस समय से उनकी मृत्यु तक, Tsiolkovsky की जीवनी को अनुसंधान में विसर्जन, परियोजनाओं के कार्यान्वयन और उनके विचारों के प्रसार द्वारा चिह्नित किया गया था। उन्होंने अब नहीं पढ़ाया।

सबसे कठिन समय

20 वीं शताब्दी के पहले 15 वर्ष त्सोल्कोवस्की के लिए सबसे कठिन थे। 1902 में उनके बेटे इग्नाटियस ने आत्महत्या कर ली। इसके अलावा, 1908 में ओका नदी की बाढ़ के दौरान उनके घर में पानी भर गया था। इस वजह से, कई मशीनें और प्रदर्शन अक्षम कर दिए गए, कई अनूठी गणनाएं खो गईं।

पहले आग, फिर बाढ़... किसी को यह आभास हो जाता है कि कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच तत्वों के मित्र नहीं थे। वैसे, मुझे 2001 की वह आग याद है जो एक रूसी जहाज पर लगी थी। इस साल 13 जुलाई को जिस जहाज में आग लगी थी, वह एक मोटर जहाज कोंस्टेंटिन त्सोल्कोवस्की है। सौभाग्य से, तब किसी की मृत्यु नहीं हुई थी, लेकिन जहाज स्वयं बुरी तरह क्षतिग्रस्त हो गया था। अंदर सब कुछ जल गया, जैसे कि 1887 में आग में, जो कॉन्स्टेंटिन त्सोल्कोवस्की बच गया।

उनकी जीवनी उन कठिनाइयों से चिह्नित है जो कई लोगों को तोड़ देंगी, लेकिन प्रसिद्ध वैज्ञानिक को नहीं। और कुछ समय बाद उनका जीवन आसान हो गया। 5 जून, 1919 को, रूसी सोसायटी ऑफ वर्ल्ड साइंस लवर्स ने वैज्ञानिक को सदस्य बनाया और उन्हें पेंशन से सम्मानित किया। इसने कोन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच को तबाही की अवधि के दौरान भुखमरी से बचाया, क्योंकि 30 जून, 1919 को सोशलिस्ट अकादमी ने उन्हें अपने रैंक में स्वीकार नहीं किया और इस तरह उन्हें बिना आजीविका के छोड़ दिया। Tsiolkovsky द्वारा प्रस्तुत मॉडलों के महत्व को फिजिको-केमिकल सोसाइटी में भी नहीं सराहा गया। 1923 में, उनके दूसरे बेटे सिकंदर ने अपनी जान ले ली।

पार्टी नेतृत्व मान्यता

रॉकेट इंजन और अंतरिक्ष उड़ानों के बारे में एक जर्मन भौतिक विज्ञानी जी. ओबर्थ द्वारा एक प्रकाशन के बाद सोवियत अधिकारियों ने केवल 1923 में त्सोल्कोवस्की को याद किया। उसके बाद कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच के रहने और काम करने की स्थिति नाटकीय रूप से बदल गई। यूएसएसआर के पार्टी नेतृत्व ने कॉन्स्टेंटिन त्सोल्कोवस्की जैसे प्रमुख वैज्ञानिक की ओर ध्यान आकर्षित किया। उनकी जीवनी को लंबे समय से कई उपलब्धियों से चिह्नित किया गया है, लेकिन कुछ समय के लिए उन्होंने इस दुनिया के शक्तिशाली लोगों में कोई दिलचस्पी नहीं दिखाई। और 1923 में, वैज्ञानिक को एक व्यक्तिगत पेंशन सौंपी गई, जिसमें उपयोगी कार्य के लिए शर्तें प्रदान की गईं। और 9 नवंबर, 1921 को, उन्होंने उसे विज्ञान की सेवाओं के लिए पेंशन देना शुरू किया। Tsiolkovsky को ये फंड 19 सितंबर, 1935 तक प्राप्त हुए। यह इस दिन था कि Tsiolkovsky Konstantin Eduardovich का कलुगा में निधन हो गया, जो उनका मूल निवासी बन गया।

उपलब्धियों

Tsiolkovsky ने कई विचारों का प्रस्ताव रखा जिन्होंने रॉकेट विज्ञान में आवेदन पाया है। ये गैस पतवार हैं जिन्हें रॉकेट की उड़ान को नियंत्रित करने के लिए डिज़ाइन किया गया है; पृथ्वी के वायुमंडल में अंतरिक्ष यान के प्रवेश के दौरान जहाज के बाहरी आवरण को ठंडा करने के उद्देश्य से ईंधन घटकों का उपयोग, आदि। रॉकेट ईंधन के क्षेत्र में, त्सोल्कोवस्की ने यहां भी खुद को साबित किया। उन्होंने कई अलग-अलग ईंधन और ऑक्सीडाइज़र का अध्ययन किया, ईंधन वाष्प के उपयोग की सिफारिश की: हाइड्रोकार्बन के साथ ऑक्सीजन या हाइड्रोजन Tsiolkovsky Konstantin Eduardovich। उनके आविष्कारों में गैस टरबाइन इंजन की योजना शामिल है। इसके अलावा, 1927 में उन्होंने होवरक्राफ्ट की योजना और सिद्धांत प्रकाशित किया। पहली बार, उन्होंने एक हवाई जहाज़ के पहिये का प्रस्ताव रखा जो पतवार के तल पर पीछे हटता है, अर्थात् त्सोल्कोवस्की कोन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच। उन्होंने क्या आविष्कार किया, अब आप जानते हैं। हवाई पोत निर्माण और अंतरिक्ष उड़ानें मुख्य समस्याएं हैं जिनके लिए वैज्ञानिक ने अपना पूरा जीवन समर्पित कर दिया।

कलुगा में, इस वैज्ञानिक के नाम पर कॉस्मोनॉटिक्स के इतिहास का एक संग्रहालय है, जहाँ आप बहुत कुछ सीख सकते हैं, जिसमें कॉन्स्टेंटिन त्सोल्कोवस्की जैसे वैज्ञानिक भी शामिल हैं। संग्रहालय भवन की एक तस्वीर ऊपर प्रस्तुत की गई है। अंत में, मैं एक वाक्यांश उद्धृत करना चाहूंगा। इसके लेखक कॉन्स्टेंटिन त्सोल्कोवस्की हैं। उनके उद्धरण बहुतों को ज्ञात हैं, और आप इसे जानते होंगे। "ग्रह मन का पालना है, लेकिन आप हमेशा पालने में नहीं रह सकते," त्सोल्कोवस्की ने एक बार कहा था। आज यह कथन पार्क के प्रवेश द्वार पर स्थित है। Tsiolkovsky (कलुगा), जहां वैज्ञानिक को दफनाया गया है।