1. Kartais civilizacija suprantama kaip socialinio vystymosi stadija po barbarizmo. Ar sutinkate su šiuo apibrėžimu?
Sutinku, civilizacija yra žmonijos istorijos tarpsnis, kuriam būdingas tam tikras žmogaus poreikių, gebėjimų, žinių, įgūdžių ir interesų lygis, technologinis ir ekonominis gamybos būdas, politinių ir socialinių santykių sandara, dvasinės reprodukcijos vystymas.
2. Daugelis civilizacijų, klestėjusių praėjusiais laikais, neišliko iki mūsų laikų. Įvardinkite kai kuriuos iš jų ir nustatykite jų vaidmenį pasaulio kultūros raidoje.
Senovės graikų civilizacija yra šiuolaikinės Vakarų civilizacijos protėvis. Būtent senoji tradicija užtikrino humanizmo ir reformacijos iškilimą, modernios mokslo institucijos formavimąsi.
3. Iki XV amžiaus maždaug toks pat civilizacijų lygis buvo stebimas Kinijoje, Indijoje ir Vakarų Europoje, tačiau vėliau Vakarų Europos pasaulis pradėjo dominuoti politikoje, ekonomikoje, moksle ir technikoje. Įvardykite veiksnius, kurie tai turėjo įtakos.
Vienas iš veiksnių, leidusių Vakarų Europos šalims žengti į priekį, yra krikščionybės įtaka, kai politinę valdžią iš viršaus įteisino Dievas. Europos civilizacijos iškilimą palengvino ir didžiųjų geografinių atradimų era. Europiečiai tapo jūros monopolija, o tai leido jiems rasti prekybos kelius į Indiją ir užmegzti veiksmingą prekybą su vietiniais gyventojais. Kolonializmo era tik sustiprino Europos lyderystę Azijoje. Vergų antplūdis ir indėnų civilizacijų apiplėšimas Amerikoje prisidėjo prie Europos šalių ekonominio klestėjimo.
4. Paaiškinkite sąvokos „tradicinė civilizacija“ reikšmę.
Visuomenės tipas, kuriame vyrauja patriarchalinės gyvenimo formos, protėvių kultas, priešiškas požiūris į viską, kas nauja, integracija su kitų tipų kultūromis vyksta labai lėtai ir selektyviai, socialinių institucijų modernėjimo ir atsinaujinimo tempai labai žemi.
5.Ką reiškia ašinės civilizacijos plitimo linijos?
Ašinės linijos suprantamos kaip visuomenės raidos posūkiai, kai senasis santykių modelis sulaužomas ir visuomenė pereina į naują kokybinį išsivystymo lygį.
6. Ar žinote, kurie Rusijos objektai yra įtraukti į UNESCO patvirtintą žmonijos kultūros ir gamtos paveldo sąrašą?
1 - Istorinis Sankt Peterburgo centras, priemiesčiai ir įtvirtinimai 2 - Kizhi Pogost architektūrinis ansamblis 3 - Maskvos Kremlius ir Raudonoji aikštė 4 - Istorinis Velikij Novgorodo centras ir aplinkiniai paminklai 5 - Kultūrinis ir istorinis ansamblis "Solovetsky salos" 6 - Baltieji akmeniniai Vladimiro ir Suzdalio paminklai bei Boriso ir Glebo bažnyčia Kideksha 7 - Žengimo į dangų bažnyčia Kolomenskoje 8 - Trejybės-Sergijaus Lavros architektūrinis ansamblis 9 - Mergelės Komijos miškai 10 - Baikalo ežeras 11 - Kamčiatkos ugnikalniai 12 - Sikhote -Alino kalnų grandinė 13 - Altajaus kalnai 14 - Uvsu baseinas -Nura 15 - Vakarų Kaukazas 16 - Istorinis ir architektūrinis kompleksas "Kazanės Kremlius" 17 - Ferapontovo vienuolyno ansamblis 18 - Kuršių nerija 19 - Citadelė, senamiestis ir Derbeno įtvirtinimai 20 - Vrangelio sala 21 - Novodevičiaus vienuolyno ansamblis 22 - Istorinis Jaroslavlio centras 23 - Struvės geodezinis lankas
7. Kokias išvadas galima padaryti išanalizavus lentelę „Svarbių civilizacijų dalis pasaulio populiacijoje“?
Su Vakarų Europos civilizacija save siejančių atstovų skaičius mažėja, o islamo ir negrų-afrikiečių civilizacija sparčiai progresuoja.
8. Analizuodami skirtingų kultūrų sąveiką, kaip pakomentuotumėte rusų filosofo V.S. Solovjova: „Žmonės lyginami su augalu, jie pamiršta, kad augalas... turi ne tik įsišaknyti dirvoje, bet ir pakilti virš dirvos, turi būti atviras išoriniam svetimam poveikiui, rasai ir lietui, laisvam vėjui. ir saulės šviesa..."?
Kultūrų sąveika yra neišvengiama ir nereikia jai priešintis. Kultūra, kaip ir augalas, turi priimti tam tikrus pokyčius, kurie laikui bėgant yra neišvengiami.
9. Išskirtinis rusų filosofas ir geografas L.I.Mečnikovas rašė, kad visos didžiosios civilizacijos buvo įvairių etninių elementų, susimaišiusių tarpusavyje, vaisius. Pagrįskite arba paneigkite šią tezę.
Tai yra tiesa. Kaip pavyzdį galime paminėti rusų etninę grupę, susidariusią iš daugybės skirtingų tautų, tarp kurių galima įvardyti totorius-mongolus ir finougrus, kurie ištirpo rusų tautoje.
10. Civilizacijos kriterijai apima žmogaus savęs identifikavimą. Kuo tu jautiesi? Kaip jaučiasi jūsų artimieji?
Rusas, Rusijos Federacijos pilietis.
Ką studijuoja geografija?
Pamokos tikslai ir uždaviniai:
- Nustatykite geografijos, kaip mokslo, atsiradimo laiką ir vietą.
- Išaiškinkite terminą „geografija“
- Studijuokite pramonės šakas ir jų temą.
- Palyginkite geografijos užduotis praeityje ir dabartyje
Perskaitykite pastraipą 1 p.4 ir atsakykite į klausimus žodžiu:
- Kaip verčiamas žodis „geografija“?
- Kodėl šis mokslas gavo tokį pavadinimą?
- Kaip vyko Žemės tyrinėjimas?
- Suformuluokite apibrėžimą:
Geografija yra...
Užsirašykite apibrėžimą:
Geografija – mokslas apie Žemės prigimtį, populiaciją ir jos ūkinę veiklą.
- Terminą „geografija“ įvedė...
- Geografija kaip mokslas atsirado...
- Terminą „geografija“ Eratostenas įvedė III amžiuje prieš Kristų.
- Geografija kaip mokslas atsirado Senovės Graikijoje.
Išstudijuokite 2-5 pastraipas 4 p. ir užpildykite diagramą savo sąsiuvinyje
Geografijos šakos
Patikrinkite diagramą:
Geografijos šakos
Fizinis
Ekonominis
geografinis vokas
gyventojų ir ekonomikos
- Kodėl šiais laikais išaugo žmogaus įtaka gamtai?
- Su kokiais iššūkiais susiduria žmonija?
- Ką reiškia „numatyti gamtos pokyčius“?
- Kokį vaidmenį dabar atlieka geografija?
Perskaitykite tekstą ir raskite klaidų:
Geografija, išvertus iš lotynų kalbos, reiškia „Žemės aprašymas“. gyvenęs Eratostenas davė mokslo vardą III mūsų eros amžiuje Senovės Graikijoje. Geografija tiria gamtą ir populiaciją. Skirstoma į fizinę ir biologinę. Šiuolaikinė geografija yra susijusi su naujų žemių atradimu ir aprašymu.
Eilėraščiai apie geografiją
Sveiki, geografija!
Man tavęs labai reikia:
Kaip oras žmogui,
Ir vandens visoms žuvims.
Juk jei ne tu,
Aš nieko nežinočiau.
Aš nepažinčiau salos
Selva, šalys, miestai,
Upės, kalnai ir jūros
O tu, mano šalis!!
1 skaidrė
2 skaidrė
Pagalba Etniškumas (enciklinis žodynas) yra istoriškai susiformavęs stabilios socialinės žmonių grupės, atstovaujamos genties, tautybės ar tautos, tipas. Sąvoka etnos (etninė bendruomenė) yra artima žmonių sampratai (etnografine prasme). Kartais tai reiškia kelias tautas (etnolingvistines grupes), taip pat atskiras žmonių dalis (etnografines grupes). Etniškumas (pagal L. N. Gumilevą) – tai visoms kitoms panašioms grupėms besipriešinantis žmonių kolektyvas, paremtas ne sąmoningu skaičiavimu, o papildomumo jausmu – pasąmoningu žmonių tarpusavio simpatijos ir bendrystės jausmu. Kiekviena tokia etninė grupė turėjo prisitaikyti prie kraštovaizdžio, kuriame ji gyveno, sąlygų. Ryšiai tarp etninių grupių ir supančios gamtos sukuria etninių grupių erdvinius santykius.
3 skaidrė
L. N. Gumiliovas manė, kad kultūros nešėjai yra etninės grupės – stabilios, nusistovėjusios žmonių grupės, besipriešinančios visoms kitoms panašioms grupėms (helenai – barbarai; kinai – Vidurio karalystės žmonės; arabai – nedorėliai, stačiatikiai – nekrikščionys ir kt. tarp pastarųjų buvo ir katalikų) . Visos šios grupės skiriasi kalba, kartais ideologine sistema, kilme, o svarbiausia – istoriniu likimu.
4 skaidrė
Kiekviena etninė grupė turi savo unikalius stereotipus ir elgesio normas, egzistuojančias užkulisiuose visose gyvenimo ir kasdienio gyvenimo srityse.
5 skaidrė
Susidūrę su kita elgesio norma kitoje etninėje grupėje, žmonės stebisi kitų žmonių „ekscentriškumu“. Pavyzdžiui, toks korėjiečių virtuvės delikatesas kaip šunų mėsa stebina kitas tautas. Arabų moterys Arabai nepridengtus prancūzų damų veidus laikė begėdiškais, o kryžiuočiai – poligamiją.
6 skaidrė
Iš kelių etninių grupių, atsiradusių tam tikrame regione ir tarpusavyje susijusių ekonomiškai, politiškai ir ideologiškai, susidaro superetninės grupės (musulmonų, lotynų amerikiečių ir kt.).
7 skaidrė
Naujų etninių grupių formavimasis apsiriboja regionais, esančiais dviejų ar daugiau skirtingų kraštovaizdžių sandūroje, t. y. geografinė aplinka yra palanki sąlyga etnogenezei, bet nėra jos priežastis. Taigi pagrindiniai etnogenezės procesai Eurazijoje kilo derinant kalnų ir stepių kraštovaizdžius (rytuose), mišką ir pievas (vakaruose - Volgos-Okos tarpupyje esančias plynas), stepes ir oazę (pietuose - Krymas). , Vidurinė Azija), miškų tundra ir tundra (šiaurėje). Tautos, gyvenančios to paties tipo kraštovaizdžiuose, pavyzdžiui, stepėse (sakai, pečenegai, kipčakai), yra tiek etniškai, tiek socialiai stabilios. Artimuosiuose Rytuose (Levante) su kalnų, jūros, dykumų ir upių slėnių deriniu gana dažnai atsirasdavo naujų etninių derinių. Krymas
8 skaidrė
Istorijoje žinomi du atvejai, kai jūra buvo neatsiejama etninių grupių vystymosi vietos dalis: tai kultūros Arkties vandenyno pakrantėse (eskimai) ir Polinezijoje. Monotoniškas vienalytis kraštovaizdžio plotas stabilizuoja jame gyvenančias etnines grupes, o nevienalytis kraštovaizdžio plotas skatina pokyčius, vedančius į naujų etninių darinių atsiradimą.
9 skaidrė
Etnogenezės teorija L.N. Gumiliovo etnogenezė yra pagrindinė L. N. Gumiliovo teorijos samprata - etninės grupės formavimosi procesas nuo jos atsiradimo iki išnykimo (vidutinė gyvenimo trukmė 1200-1500 metų). Pagrindinis etnogenezės principas – impulso išnykimas dėl entropijos (t.y. sistemos aistringumo praradimas dėl aplinkos – etninės ir gamtinės – pasipriešinimo). L.N. Gumilevas (1912-1992)
10 skaidrė
Etnogenezės fazės 1. aistringo etnoso kilimo fazė; 2. akmatinė fazė; 3. gedimo fazė; 4. inercinė fazė; 5. užtemdymo fazė; 6. memorialas.
11 skaidrė
12 skaidrė
1. Kilimo fazė Etnosas, atsiradęs, pereina daugybę natūralių vystymosi fazių. Pirmoji fazė yra aistringo (iš lot. passiono – kančios) etnoso kilimo fazė, kurią sukelia aistringas postūmis. Aistringumas – tai žmonių sugebėjimas persitempti, kai aistringas impulsas viršija savisaugos instinktą. Etninis vientisumas, suvirintas aistringos energijos, išplečia ir pajungia teritoriškai artimas tautas. Etninių grupių grupė viename regione sukuria superetnosą. Taigi Bizantijos superetnosas, atsiradęs I a. n. e., susidėjo iš graikų, egiptiečių, sirų, gruzinų, armėnų, slavų ir egzistavo iki XV a. Etnoso gyvenimo trukmė, kaip taisyklė, yra vienoda ir svyruoja nuo smūgio momento iki visiško sunaikinimo apie 1500 metų, išskyrus tuos atvejus, kai užsieniečių agresija sutrikdo normalią etnogenezės eigą. Aistringo pakilimo fazė trunka apie 300 metų.
13 skaidrė
14 skaidrė
2. Akmatinė fazė Akmatinė fazė (trunka apie 300 metų) – tai fazė, kurioje žmonės labiausiai stengiasi „būti savimi“, tai yra, nepaklusti bendroms institucijoms, skaičiuoti tik su savo prigimtimi. Būtent šiuo laikotarpiu susiformavo kompleksinis etnoso savitumas, baigėsi jo plėtra ir susidarė sąlygos viršetninėms kultūrinėms dariniams formuotis. Šis laikotarpis baigiasi konkurencija, pilietiniais karais, o etnogenezės pažanga laikinai sulėtėja. Etninė grupė patenka į skilimo fazę.
15 skaidrė
3. Skilimo fazė Skilimo fazė trunka 150-200 metų. Šį laikotarpį lydi kultūros klestėjimas. Tada etninė grupė pradeda gyventi iš inercijos, dėka įgytų vertybių. Prasideda inercinė fazė.
16 skaidrė
4. Inercinė fazė Inercinės fazės metu žmonės yra vienas kitam pajungę vienas kitą, formuojasi didelės valstybės, kuriama ir kaupiama materialinė gerovė. Aistringumas palaipsniui mažėja, prasideda užtemimo fazė.
17 skaidrė
5. Užtemdymo fazė Užtemdymo fazė – tai etnogenezės fazė, aistringos įtampos sumažėjimas žemiau homeostazės lygio, lydimas arba etnoso, kaip sistemos, išnykimo arba jo virsmo reliktu. Mažo aistingumo žmonės stengiasi sunaikinti ne tik neramius aistringus, bet ir darbščius harmoningus žmones. Skilimo procesai tampa negrįžtami: dominuoja vangūs, savanaudiški, vartotojiškos psichologijos žmonės. Prasideda paskutinė etnogenezės fazė – memorialas. 19 skaidrė 
Naują vystymosi ciklą gali sukelti kitas aistringas impulsas, kurio metu atsiranda nauja aistringa populiacija, sukuriama nauja etninė grupė, sukelianti kitą etnogenezės etapą, kurio dėka žmonija neišnyks nuo žemės paviršiaus. .
20 skaidrė
Aistringų drebėjimų zonos yra siauros maždaug 300 km pločio juostos su platumos smūgiu ir šiek tiek didesnės, kai smūgis yra dienovidinis, maždaug pusė Žemės perimetro. Etnogenezės sukrėtimai įvyksta gana retai, du ar tris kartus per tūkstantį metų ir beveik niekada nepraeina pro tą pačią vietą. Vienas ir tas pats postūmis gali sukurti kelis padidėjusio aistros centrus (ir dėl to kelias superetnines grupes), jei jo zona apima įvairius fizinius ir geografinius regionus. Taigi impulsas VI a. n. e. „palietė“ Arabiją, Indo slėnį, Pietų Tibetą, Šiaurės Kiniją ir Centrinę Japoniją. Visose šiose šalyse atsirado to paties amžiaus etninės grupės, kurių kiekviena turėjo savo elgesio modelį ir kultūrą. Jų kaimynai – Bizantija, Iranas, Didžioji Stepė – buvo vyresni. XI amžiuje Jurchenai ir mongolai atsirado XIII a. – lietuviai, didieji rusai, turkai osmanai, etiopai. Aistringų impulsų zonos
21 skaidrė
Geografijos prasmė. Geografinės žinios šiuolaikiniame pasaulyje tampa kasdien būtinomis žmonėms darbe ir kasdienėje veikloje – nuo gyvenamosios vietos pasirinkimo ir maisto produktų (gaminamų skirtinguose pasaulio regionuose) iki šalies vadovų rinkimų.
Geografija yra vienas seniausių mokslų Žemėje! Fizinė geografija yra gamtos mokslas, kuris visapusiškai tiria natūralų viso geografinio apvalkalo komponentą ir jo komponentų pobūdį. Kaip mokslas vystėsi XX a. Geografija Ekonominė ir socialinė pasaulio geografija – socialinis mokslas, tiriantis žmonių visuomenės teritorinę organizaciją.
Mokslininkai: Eratostenas iš Kireno (BC) yra senovės graikų mokslininkas, pirmasis įvedęs terminą „geografija“ ir pirmasis nustatęs Žemės dydį. Aleksandras Frydrichas Vilhelmas Humboltas () – vokiečių gamtininkas ir keliautojas, mokslininkas – enciklopedistas. Fizinę geografiją suprato kaip savarankišką mokslą. Aleksandras Frydrichas Vilhelmas Humboltas () – vokiečių gamtininkas ir keliautojas, mokslininkas – enciklopedistas. Fizinę geografiją suprato kaip savarankišką mokslą. Michailas Vasiljevičius Lomonosovas () - rusų mokslinis enciklopedistas. Jis įvedė į mokslą terminą „ekonominė geografija“. Michailas Vasiljevičius Lomonosovas () - rusų mokslinis enciklopedistas. Jis įvedė į mokslą terminą „ekonominė geografija“. Nikolajus Nikolajevičius Baranskis () yra Rusijos geografijos klasikas. Ekonominės geografijos mokyklos įkūrėjas. Nikolajus Nikolajevičius Baranskis () yra Rusijos geografijos klasikas. Ekonominės geografijos mokyklos įkūrėjas.
Geografai ir jų darbas Specialybė Įdarbinimo tipų pavyzdžiai Fizinė geografija, pasaulio geografija Prognozuotojas, geologas, okeanologas, dirvožemio tyrinėtojas, diplomatas, kelionių agentūros darbuotojas, žemės ūkio plėtros specialistas. Ekonominės geografijos įmonės vietos ekspertas, rinkos tyrinėtojas, transporto vadybininkas, logistikos specialistas, nekilnojamojo turto agentas, konsultacinės firmos darbuotojas. Regioninė geografija Regiono specialistas vyriausybinėje įstaigoje, verslo atstovas, vadovo autorius. Kartografija ir geografinė informacinė sistema Kartografas, matininkas, geografinių informacinių sistemų specialistas, matininkas, žemėlapių leidėjas. Kultūros ir gyventojų geografija Diplomatas, konsultacinės firmos specialistas, taikdarys. Aplinkos vadyba Aplinkos vadybininkas. prokuratūra. Geografinis išsilavinimasMokyklos mokytojas, universiteto mokytojas, vadovėlių autorius. Mokomosios literatūros redaktorius.
Geografijos mokslo metodai IstorinisEkologinisModeliavimasmatematinisIstorinisEkologinisModeliavimasmatematinisGeofizinisGeocheminisSociologinisekonominisGeofizinisGeocheminisSociologinisekonominisAprašomasis - seniausias ir svarbiausias. Ekspedicinis Literatūrinis-kartografinis aprašomasis – seniausias ir svarbiausias. Ekspedicinis Literatūrinis ir kartografinis bendrasis mokslinis Specifinis mokslinis specifinis
Geografai dalyvauja sprendžiant šiuos klausimus: Kaip apsaugoti atmosferą ir vandenynus nuo taršos? Kiek žmonija aprūpinta ištekliais ir ar jai gresia „resursų badas“? Ar gyventojų perteklius kelia grėsmę pasauliui? Kokie yra mūsų planetos žemės ištekliai ir geriausi būdai juos tyrinėti. Ar gyventojų perteklius kelia grėsmę pasauliui? Kokie yra mūsų planetos žemės ištekliai ir geriausi būdai juos tyrinėti?
„Antarktidos gamta“ – Antarktidos gamta. Vakarų Antarktidos reljefas. Antarktida yra šalčio ir vėjų ašigalis. Imperatoriškas pingvinas. Antarktida yra vienintelis žemynas aplink ašigalius. Darbo planas: Ledo danga. Antarktida yra skurdžiausias žemynas pagal augalų ir gyvūnų rūšių skaičių. Aukštas spaudimas. Erebusas yra aktyvus ugnikalnis, esantis Roso jūros saloje.
„Pasaulio tautų būstai“ – šis dangoraižis buvo pastatytas 1913 m. Niujorke ir turėjo 60 aukštų. Žemos durys ir siauri langai apsaugoti nuo šalčio. Dangoraižiai. Riterio pilis. Šiais laikais tokie namai yra reti. Rusiška trobelė. Pasaulio tautų būstai. Iškasti. Japoniški nameliai. Dangoraižio ženklas: laikantis plieno rėmas ir liftų buvimas.
„Kultūros geografija“ - Geografijos mokytoja Lyubov Ivanovna Korytina, mokykla Nr. 1188, Maskva. Pamokoje nagrinėjami klausimai: Augalininkystė. Pamokos tema: Žemės ūkis. Vystymosi veiksniai. Kodėl žemės ūkis priskiriamas pagrindiniam ekonomikos sektoriui? -Žemės ūkio paskirties žemės plotas; -žemės ūkio paskirties žemės kokybė; agroklimatinės sąlygos.
„Nacionaliniai patiekalai“ – nacionalinė virtuvė. Morkas nulupkite, supjaustykite griežinėliais, supilkite citrinos sultimis ir dėkite ant menkės. Centrinė Afrika. Maistas. Gyvūnų odas galima pakabinti ant sienų ir pakloti ant grindų. Patiekalų receptai. Linkime jums mėgautis mityba ir gauti naudos iš jos. Kvietimai. Gamtinės sąlygos pasaulio regionuose. Ndizi ya na nyama Sudėtis: jautiena, kokosų pienas, pomidorai, neprinokę bananai.
„Velykų sala“ – Velykų salos statulos. Polineziečių kilmės paslaptis kėlė daug įvairių hipotezių, buvo manoma, kad Polinezijos gyventojai kilę iš Indijos, Egipto, Kaukazo, Skandinavijos ir net iš Atlantidos. Kokios tautos gyveno daugybėje salų, išsidėsčiusių Ramiojo vandenyno platybėse toli nuo apgyvendintų žemynų?