Тема. Обжалване в началото и в края на изречение. Препинателни знаци при обръщение. Използването на съществителни под формата на именителен падеж като обръщение. Развитие на пунктуационната бдителност

Цел: да формира у учениците способността да интонират правилно изреченията, да разграничават целта на изказването и интонацията, да използват призиви в устната и писмената реч; научете как правилно да формулирате изречения с думи-адреси в писмен вид; развивайте пунктуационна бдителност; развиват интерес към езика.

Тип урок: комбиниран урок.

ПО ВРЕМЕ НА УРОКИТЕ

II. Проверка на домашната работа

III. Актуализиране на основните знания на учениците

1. Работа с речник

Решавайте гатанки. Запишете ключовите думи. Подчертайте правописите.

Растете - ставайте зелени,

Ще паднат - ще пожълтяват,

Легнете - почернявайте. (Оставя)

Дните станаха по-кратки

Нощите станаха по-дълги.

Кой да каже, кой знае

Кога се случва? (есен)

Облаците в небето ще смущават,

Дъждът ще прогони пороя

Ветроходната лодка ще помогне

Свирка в тръбата на печката. (Вятър)

Сестрите стояха на полето,

избелени рокли,

Шапките са зелени. (брези)

бърз скок,

топъл пух,

Червено око. (заек)

Ходи, скита без път

Между борове и брези

А през зимата той спи в леговище,

Скрива носа от студа. (Мечка)

2. Да играем!

Игра "Провери себе си"

1) Заменете един съгласен звук с друг в думите фар, цвят, горичка, игла, плъх, така че да се получат нови думи.

Отговор: двойка, светлина, роза, игра, покрив.

2) Заменете в думите катерица, превръзка, мазнини, река, скръб, ухо един гласен звук с друг, за да получите нови думи.

Отговор: ролка, лък, село, ръка, планина, ухо.

3) "Звезден час"

Направете нови думи от буквите на думата рисунка. (Навес, ориз, бухал, нос, боклук, канавка, крадец.)

IV. Работете по темата на урока

1. Прочетете стихотворение

Слънце, слънце, откъде си?

Аз съм златен от зори.

Дъжд, дъжд, откъде си?

Аз съм от гръмотевичен облак.

Вятър, вятър, откъде си?

Аз съм от далечната страна.

Ние сме трима братя и навсякъде

добрите хора имат нужда от нас.

О. Висоцкая

Кое изречение съдържа въпрос и кое - съобщение?

Какви са тези изречения за целта на изявлението? Ами интонацията? Запишете предложения с призиви. Подчертайте препратките. Как са подчертани обжалванията в писмото?

Прочетете стихотворенията в лица.

2. четем

Кой си ти, дядо?

Аз съм горски, момчета.

Обикалям сайта си, -

Всичко наред ли е тук?

С. Погореловски

Какво търси горският?

Прочетете предложенията с призиви. Как са подчертани обжалванията в писмото?

Отписвам. Подчертайте въпросителното изречение.

3. Съставете и запишете няколко изречения с призиви според таблицата

4. Прочетете на глас, подчертавайки призива.

Какво цвилиш, мой ревностен коне,

Че си спуснал врата

Не разклащайте гривата си

Не си хапеш парченцата?

А. С. Пушкин

5. От кои приказки са тези изречения? Кой е техният автор? Подчертайте обжалванията

Какво искаш, старче?

кози, ярета,

Отвори, отвори.

Джинджифилово човече, Джинджифилово човече, ще те изям!

Мечо, мечо, пусни ме на село за ден: ще нося подаръци на баба и дядо.

Къде отиваш, Червената шапчица?

V. Резюме на урока

Разговор

Как се откроява обжалването в писмото?

Къде може да се постави обжалване в изречение?

VI. Домашна работа

Упражнение 14, стр. девет

14. Прочетете. Колко оферти има? Запишете ги правилно. Не забравяйте, че първата дума в изречението е с главни букви.

Септември дойде. Есента дойде. Плодовете на офика се изчервиха. Червените боровинки узряват. Листата става жълта.

• Докажете, че сте написали текста.

Тук всички оферти са комбинирани обща темаи свързани по значение.

Упражнение 15, стр. девет

15. Прочетете. Помислете за знаците. (.), (,), (!), (?).

Точката, запетаята, удивителният и въпросителният знаци са препинателни знаци.

• Попълнете липсващите думи в изречението.
• Направете изречения за есента с различни знаципунктуация.

Дойде Златна есен. Дните станаха по-кратки.
Колко красиви са дърветата през октомври! Страхотно есенно време!
Пак ли вали навън? Всички птици отлетяха ли в по-топлите страни?

Упражнение 16, стр. 10

16. Прочетете диалога.

Слънце, слънце, откъде си?
- Аз съм от златна зора!
- Дъжд, дъжд, откъде си?
- Аз съм от гръмотевичен облак!

О. Висоцкая

• Поставете препинателен знак в края на изречение.
• Прочетете изразително диалога със съученик.

Упражнение 17, стр. 10

17. Прочетете. Съставете изречение от тези думи. Напишете го в два поетични реда по схемата.

Вятърът ходи по морето

∟ __ __ __

И лодката се бута.

∟ __ __ .

Упражнение 18, стр. 10

18. Прочетете. Попълнете липсващите букви в думите. Маркирайте акцента.

ветеринарен лекар д r г дсмели с доктомври
род Ида постя относнох относноР относношо
бърз относнот дтра дб к ноР но ndash

• Проверете правописа на думите в речник.

Упражнение 19, стр. единадесет

19. Прочетете. Обяснете значението на поговорката.

Една поговорка е мъдростта на хората.

Мъдростта е опит, знание, което идва с възрастта. Притчи - мъдър учител, който винаги ще даде мъдър съвет. Човек трябва само да ги слуша, защото това е гласът на народа, достигащ през вековете.

Упражнение 20, стр. единадесет

20. Прочетете. Съставете три изречения от думите. Напиши ги. Съставете устно продължение на текста.

Есенното слънце грееше като лятно. Миша и Дима ловиха риба в реката. Рибите хапеха добре. Момчетата хванаха цяла кофа червеноперка и решиха да си ги поделят по равно. Имаше деветнадесет риби и момчетата си помислиха - всеки иска да вземе последната риба. Но изведнъж Миша предложи да занесе рибата на Дима. И Дима взе рибата и я пусна в реката. И приятели заедно с улова изтичаха вкъщи.

Празник за деца 5-7 години на тема "Да нарисуваме лято"

Празникът може да се проведе както в група, музикална зала, така и на улицата. Събитието може да бъде предшествано от изложба на детски рисунки на тема "Лято", разговор за лятото.

Напредък на урока

Водещи. Лятото е красив, цветен сезон, но понякога Лятото идвадъжд, а после седиш до прозореца, гледаш и слушаш и ти се струва, че всички неща имат глас, че всички говорят. И вашите цветни моливи също.

Слушай, казва червено.

Червен.Аз съм мак, аз съм огън, аз съм знаме!

Водещи. След него отговаря оранжево.

оранжево. Аз съм морков, аз съм портокал, аз съм зора!

Водещи. Жълтото също не мълчи.

жълт.Аз съм патешки пух, аз съм пшеница, аз съм слънце.

Водещи.И зелени шумоли.

зелено. Аз съм трева, аз съм градини, аз съм гори!

Водещи. И синьото възкликва.

Син. Аз съм незабравка, аз съм лед, аз съм небе!

Водещи. И синьото не изостава.

Син. Аз съм камбаната, аз съм мастилото, аз съм морето!

Водещи. Лилаво шепне.

Лилаво. Аз съм слива, аз съм люляк в цъфтеж, аз съм здрач!

Водещи. Но дъждът спира. И заедно с него цветните моливи замлъкват. Над хоризонта се издига дъга.

Децата издигат боядисана цветна дъга.

Водещи. Тук-там все още капят няколко капки дъжд. И с него отново цветни моливи изпускат думи. Червен. Виж! Дъгата съм аз!

оранжево. И аз!

жълт. И аз!

зелено. И аз!

Син. И аз!

Син. И аз!

Лилаво.И аз!

Водещи. Всички са щастливи! В дъгата над хоризонта - и портокали, и пшеница, и трева, и небето, и морето, и люляците. Всичко е в нея. Така че времето ще е хубаво.

Който гледа дъгата, всички й се възхищават.

Дъгата се възгордяла и започнала да се хвали, че е по-красива от самото слънце. Слънцето чу тези речи и казва...

Слънцето. Красива си - вярно е, но без мен няма дъга.

Водещи.А дъгата само се смее повече и се хвали. Тогава слънцето се ядоса и се скри зад облак - и дъгата изчезна.

Трима братя

Слънце, слънце

От къде си?

Аз съм от златна зора!

Дъжд, дъжд

От къде си?

Аз съм от гръмотевичен облак!

Вятър, вятър

От къде си?

Аз съм от далечната страна!

Ние сме трима братя

И навсякъде

Добрите хора имат нужда от нас.

Отоплям нивите!

Поливам житото!

летя към мелницата

Въртя крилете на мелницата!

Ще бъде сутринта за всички момчета

С голямо руло.

О. Висоцкая

Стихотворението се чете по роли.

Водещи.Можете да нарисувате лятото не само с бои, но и с думи, звуци, както правят поети и композитори.

Три деца прочетоха стихотворението „Обед”.

По обяд

Слънцето грее ярко

Въздухът е топъл.

И където и да погледнеш

Всичко наоколо е светло.

Те заслепяват на поляната

Ярки цветя.

покрита със злато

Тъмни чаршафи.

Гората спи, нито звук

Листата не шумоли

Само чучулига

Звънене във въздуха.

И. Суриков

Група момичета в цветни рокли изпълняват танц с маргаритки под мелодията на вап. Децата четат стихотворения за лятото.

река

Тя бяга, тя тече

Искрящ и искрящ...

Срещане на зората, птици

Обикалят около върбите.

Чуруликане над вълната

Тяхната песен за повикване.

О, небето е синьо!

О, река-река.

М. Рилски

През лятото

Румени череша и слива,

Налята златна ръж

И като морето полето се тревожи,

И няма да ходиш в тревата по ливадите.

Слънцето е високо над свода

Небето нажежено от жегата,

Липа с аромат на мед.

И гората пълна със здрач е шумна.

Н. Греков

Песента "Здравей, лято!" (муз. Б. Боганов, т. А. Иважнов).

Здравей лято!

1. Знамена се развяват на ръба,

Сутрин свири клаксона.

Здравей лято! Здравей лагер!

Здравей, кичур в гората!

Припев.

Ние сме приятелски настроени момчета

С прякор "светулки".

Нашият дом ще бъде горичка

И палатки край реката.

2. Плажът е горещ, като печка,

Изчерви ни страните!

Здравей слънце!

Здравей река!

Сбогом облаци!

3. Кой гледа плахо в гъсталака?

Няма да намерите по-добро място!

Здравей компас!

Здравей пътека!

къде ще ни заведеш?

4. В небето звездна кошница,

Луната е тънка и остра...

здравей песен

И картофи

Здравей, нашият горещ огън!

Водещи.А сега отиваме за бои и дърво.

Група момичета в бели рокли с брезови клони изпълняват танц на песента „В полето стои бреза”.

дете.

Здравей гора!

Здравей, гора, гъста гора,

Пълен с приказки и чудеса!

За какво вдигаш шум?

Тъмна, бурна нощ?

Какво шепнеш на разсъмване,

Цял в роса, като в сребро?

Кой се крие във вашата пустиня?

Какво животно? Каква птица?

Отворете всичко, не крийте:

Виждате ли, ние сме наши.

С. Погорелски

Между куплетите можете да изпълните една от песните по избор на музикалния ръководител: „Ягода“, „Кукувица“, „Петел“ (от песенника за начално училище).

Водещи. В гората има много зелена боя. Какви други цветове можете да видите през лятото? Решавайте гатанки.

Летни гатанки:

1) Хей камбани, син цвят, -

С език, но без звънене! (звънец)

2) Сестрите стоят на полето -

Жълто око, бели мигли. (маргаритки)

3) На огъня близо до пъновете

Много тънки стъбла.

Всяко тънко стъбло

Задържа алена светлина

Разгъване на стъблата

Събиране на светлини. (ягода)

4) Топките седят на възли,

Посиня от жегата. (слива)

5) Беше зелен, малък,

Тогава станах алена,

Почерня на слънцето

И сега съм узрял. (Боровинка)

Водещи. Знам, че сте подготвили и гатанки един за друг и нашите гости. Кой иска да познае?

Децата правят гатанки за лятото.

Празникът може да завърши с конкурс за рисунки върху асфалт на тема „Да нарисуваме лято“.

Валентина Дмитриева
Развлекателен сценарий "Какъв цвят е лятото?"

Цел:

1. Развийте седецата имат способността да взаимодействат с връстници в процеса на игрово общуване.

2. Разширете обхвата на емоциите у децата чрез разбиране и изпитване на чувство на радост.

3. Развийте седвигателна активност и координация на действията.

Оборудване: пръстени за всяко дете, голям чадър, дидактическа игра "пеперуди", столове - за актьори, мечка маска, музикален съпровод.

герои:

Лято - възрастен

Слънцето е дете гр.

Дъжд - подготовка за деца. гр.

Вятър - детска подготовка. гр.

Децата влизат под музиката, заемат местата си.

Водещи:

Всичко има свой ред светлина:

Наскоро срещнахме пролетта, деца.

Тя беше домакинята слава:

Полетата са зелени и дъбови гори.

Природата е облечена за празника

Сега пролетта дойде да замени лято.

лято:

Моят здравей на вас момчета - деца в предучилищна възраст!

аз- Лятно червено, богат съм на слънце.

Неговите цветята във венеца ми горят,

цветяжив е моето облекло.

И дойдох не сам

Тук идват приятелите ми!

Слънце, слънце, откъде си?

Слънцето: Аз съм от златна зора!

лято: Дъжд, дъжд, откъде си?

Дъжд: Аз съм от гръмотевичен облак.

лято: Вятър, вятър, откъде си?

Вятър: Аз съм от далечната страна.

Всичко: Ние сме трима братя, и то навсякъде

Добрите хора имат нужда от нас.

Слънцето: Подгрявам нивите

Дъжд: Поливам житото

Вятър: летя до мелницата,

Въртя крилете на мелницата.

Всичко: И дойдохме при вас, момчета,

За да ви поканя на лятото,

На ръба на слънцето

Не забравяйте да ни поканите.

Слънцето, дъждът и вятърът напускат и сядат на столовете, поставени около обекта.

лято: познайте момчета

Моите летни гатанки!

1. За някои той е градинар,

За други той е фермер,

Успява да бъде навсякъде

Нива, ливада и градина до вода (Дъжд)

2. Домакиня,

Летене над моравата

потупай цвете -

Той ще сподели меда. (пчела)

3. Привързан, мил,

Сияе всичко в прозореца.

Любезно питаме:

— Загрейте ни малко! (слънце)

Водещи:

Много любезен, много светъл,

Златен, ясен ден

Всички отиваме на гости на лятото,

Да вървим към Слънцето!

Децата отиват на музика

лято: Дойдоха да посетят слънцето

Тук какво златонашето слънце.

Всички ставаме в кръг, играем със слънцето.

мобилна игра "Слънце и дъжд"

лято: Облакът покри слънцето,

Нещо подразни облака.

Да отидем да посетим Rain

И ще танцуваме и ще пеем

За да не се ядоса облакът,

За да се върне слънцето!

Децата отиват на музика

Водещи:

Дъжд, дъжд, не бъди тъжен!

Прогонете своя облак!

Ние ще ви направим щастливи

Децата те обичат!

Музикална игра "Едно, две, три, хайде, повтори"

Дъжд: Ето какво вие момчета ще кажа:

Аз съм приятел със Слънцето.

Питаш Вятъра

Отивате на Вятъра на гости!

Децата отиват на музика

лято:

Ще вървим по пътеката

И ще преминем през неравностите.

Пътят е много труден, приятели.

Но без слънце не можем!

Децата отиват на музика.

Водещи:

Вятър, дойдохме при теб

Ще видиш лято на двора,

Само слънцето не се вижда,

Колко неудобно! Колко неудобно!

Не можем да живеем без слънцето

Всички сме негови приятели.

лято: Ще играем с вятъра

Вятърът ни духа в лицето

Дървото се олюля

Вятърът е по-тих, по-тих, по-тих

Дървото става все по-високо и по-високо.

Нашето слънце се завърна.

Появи се на поляната цветя и пеперуди.

Да играем лятна игра.

мобилна игра: "пеперуди"

мобилна игра: "Пчели и мечка"

лято: Благодаря ви, приятели, трябва да побързате при други момчета. Ще се върна при теб, ще пеем, ще танцуваме и ще се забавляваме.