Bonjour à tous! Andrey Puchkov est en contact avec vous.

En lisant le titre de cet article, vous vous êtes probablement dit « Allez... c'est pas possible ! ». Mais non, peut-être !) Pendant plusieurs mois j'ai travaillé sur les réponses à la banque ouverte de tâches FIPI. Le FIPI est un institut fédéral de mesures pédagogiques, qui travaille à la préparation des tâches pour l'examen réel. Le site Web de l'institut (fipi.ru) dispose d'une banque de tâches recommandées pour l'auto-apprentissage.

Et ici, chaque enseignant, enseignant et plus encore un tuteur a sa propre opinion faisant autorité. Certains pensent que ces tâches sont très simples et qu'en fait, elles ne font pas partie du véritable examen. D'autres pensent que ces tâches peuvent être partiellement utilisées dans le vrai examen. Bon, je vais aussi dire mon avis : les devoirs FIPI, à mon avis, dans diverses variantes se retrouvent dans les vrais examens. Laissez dans un format légèrement modifié, mais ils se rencontrent. C'est facile à prouver: chaque année, mes gars des stages sont perplexes, car lors du vrai examen, ils ont rencontré beaucoup de tâches que nous avons triées lors des stages.

Pourquoi ai-je décidé d'apporter des réponses à ces tâches en histoire et sciences sociales ? Le fait est que beaucoup, lors de la préparation de l'examen, résolvent encore des tâches de la banque de tâches. Et sans réponses, clés, les gars sont obligés de google - chercher des réponses sur Internet. C'est épuisant, déroutant, et en plus, on est tenté d'aller sur les réseaux sociaux... et d'y rester. Ah cette histoire avec les études sociales ! Mais ensuite, ils reviennent quand même... et googlent à nouveau.

Pour faciliter la vie de chacun, j'ai décidé de travailler sur les touches. En mon nom propre, je dirai qu'il y a pas mal de tâches à la fois en histoire et en sciences sociales (à propos de la partie 10), qui n'existaient certainement pas l'année dernière. Ainsi, le Guichet-Emplois est vivant et même un peu mis à jour.

Qui a besoin de réponses au Guichet-Emplois?

Les enfants qui se préparent à l'examen d'histoire et d'études sociales. Il est beaucoup plus pratique et confortable d'avoir un fichier avec des réponses que d'être stupide et de chercher sur Internet.
Les enseignants qui donnent des leçons pour résoudre des tâches de cette banque. C'est simple - j'ai donné la tâche, c'est facile à vérifier - en fonction des réponses.
Tuteurs - c'est la même chose ici.

Que dois-je faire avec les réponses catégoriquement déconseillées ? Je ne recommande pas de mémoriser les tâches et les réponses. Parce que, premièrement, vous pouvez devenir fou, et, deuxièmement, c'est un exercice inutile, car les réponses aux tâches seront très probablement mélangées lors du véritable examen. Mais savoir et comprendre, ou se tester, c'est tout !

Au fait, ces fichiers de réponses incluent toutes les tâches et la deuxième partie - avec une réponse détaillée ! Autrement dit, pour la société - ce sont des plans (tâche 28), des tâches de sciences sociales (tâche 27) et autres. En histoire, ce sont les tâches avec argumentation, toutes les tâches de texte, etc. !

Exemples de tâches et réponses à celles-ci

Sciences sociales : relations sociales

Dans le pays Z, où tous les citoyens de plus de 63 ans se voient garantir le paiement d'une pension d'État, dans le contexte de la crise économique, une initiative législative a été présentée pour abolir les pensions d'État pour les citoyens de plus de 63 ans qui continuent de travailler . Cette initiative législative a suscité un débat public.

Donnez deux suggestions chacun sur les arguments des partisans et des opposants à cette initiative législative.

Réponse:

Arguments des promoteurs

Économiser le budget de l'État, ce qui comblera les "lacunes" de celui-ci
Il y a beaucoup de pays dans lesquels il n'y a pas de retraite du tout, donc cette mesure est tout à fait acceptable.
Après tout, les citoyens travaillent, donc dépendre de l'État peut être offensant pour eux en général

Arguments des opposants

Les gens ont classé dans l'ordre toute leur vie leur de l'argent à l'État pour les pensions de vieillesse, et maintenant ils ne peuvent plus compter sur eux.
Les citoyens travaillent parce qu'ils n'ont pas assez de pensions pour une vieillesse décente, mais cet argent joue un rôle important dans leur budget - il est injuste de les en priver.

Sciences sociales : économie

Vous êtes chargé de préparer une réponse détaillée sur le thème "L'impact du commerce international sur l'économie nationale". Faites un plan selon lequel vous couvrirez ce sujet. Le plan doit contenir au moins trois points, dont deux ou plus sont détaillés en sous-points.

Réponse:

1. La place du commerce international dans la sphère des relations économiques des différents États
2. Organisations internationales impliquées dans le commerce mondial :
APEC
OMC
ASEAN
3.Principales relations commerciales visibles
Importer
Exportation
4. Principes de base du commerce international
Légalité : obéissance aux lois et actes juridiques internationaux.
Ouverture et égalité
5.Conséquences du commerce international pour l'économie nationale :
Mondialisation - effacement des frontières économiques
Renforcer la révolution scientifique et technologique
Développement de la concurrence dans le domaine des hautes technologies
L'émergence et le renforcement du pouvoir des sociétés transnationales
6. La division internationale du travail comme principe de base du commerce international.

Illustrez par trois exemples l'impact de la concurrence sur le développement de la production.

Réponse:

Apple a annoncé en janvier 2019 qu'il baisserait les prix des iPhones et d'autres produits, en tenant compte des particularités du marché national. Cela se fait parce qu'il y a une très forte concurrence dans le domaine des téléphones et autres gadgets : il y a aussi une dizaine d'autres entreprises chinoises et sud-coréennes sur le marché. Cela affectera également la production : l'entreprise économisera probablement sur les composants.
En 2010, Apple a présenté la première tablette, l'Ipad, et deux ans plus tard, le marché de la tablette a été reconstitué par Samsung, Sony, etc. Aujourd'hui, une tablette est accessible à tous : vous pouvez choisir un modèle tant en termes de prix et fonctionnalité.
En 2016, SHARP présentait son smartphone sans cadre, un an plus tard, toutes les entreprises du marché présentaient leurs smartphones sans cadre : même Apple a rendu son iPhone sans cadre en 2017

Histoire : nouvelle époque

L'un des points de vue sur les activités de Catherine II est qu'elle avait un plan clair de réforme de la Russie, qu'elle a strictement suivi.

Quel autre point de vue sur les actes de Catherine connaissez-vous ? Quel point de vue trouvez-vous le plus convaincant ? Donnez au moins trois faits, dispositions qui peuvent servir d'arguments confirmant votre point de vue choisi.

Réponse:

Le deuxième point de vue dit que l'impératrice était incohérente dans ses réformes et que ses actes réels divergeaient souvent de ses plans.

Je préfère le deuxième point de vue.

Trois faits, arguments :

Catherine a rapidement abandonné ses projets de réforme de la Russie, publiés dans son Nakaz, après avoir constaté un manque de soutien au sein de la Commission législative, qu'elle a dissoute.
Après le soulèvement de Pougatchev, Catherine a eu peur et a mis en œuvre une réforme provinciale et d'autres mesures pour renforcer le pouvoir local.
Malgré le fait que l'impératrice était pleine d'espoirs de liberté pour les paysans russes, son règne est devenu «l'âge d'or de la noblesse russe».

Si vous choisissez le premier point de vue :

Arguments:

Catherine a donné la lettre de plainte à la noblesse, dans laquelle elle a en fait limité son pouvoir absolu dans l'intérêt de ce domaine (sans procès, que le noble honneur, domaine, etc.)
Catherine a donné la Charte aux villes, dans laquelle elle a essayé d'étendre le soutien du régime aux dépens du troisième domaine urbain, afin d'avoir une base sociale pour des réformes progressistes, en particulier, elle a introduit l'autonomie dans le villes, etc...
Catherine a écrit "l'Instruction" de la Commission législative, dans laquelle elle a exprimé son point de vue sur la structure progressiste de la Russie et a convoqué la Commission législative pour sa mise en œuvre.

Début janvier 1905, « l'Assemblée des ouvriers russes de la ville de Saint-Pétersbourg », dirigée par le prêtre Gapone, décide de soumettre une pétition au tsar, qui exposera les revendications des ouvriers. La volonté des ouvriers de déposer une pétition était connue des autorités, y compris du tsar.

Donnez au moins trois raisons pour lesquelles les travailleurs sont insatisfaits de leur poste.

Indiquez comment la pétition s'est terminée.

Nommez une conséquence majeure des événements entourant la pétition.

Réponse:

Causes du mécontentement des travailleurs

La journée de travail n'était pas standardisée pour les travailleurs, beaucoup travaillaient pendant 16 heures à la discrétion de l'administration de l'usine.
Le travail des femmes n'est pas limité et le travail des enfants n'est pas interdit.
Il n'y avait pas d'assurance sociale contre les accidents ou la maladie : l'ouvrier était simplement licencié, laissé mourir dans la rue.

La pétition se termine par le tournage d'une manifestation pacifique

Conséquence: l'exécution d'une manifestation pacifique, qui voulait adresser une pétition au tsar, a conduit à la première révolution russe de 1905-1907.

Revoyez la situation historique et répondez aux questions.

En 1914, l'Autriche-Hongrie, soutenue par l'Allemagne, entame une guerre avec la Serbie. L'empereur russe Nicolas II fait face à un choix difficile : soutenir la Serbie et provoquer une guerre avec l'Autriche-Hongrie et son alliée l'Allemagne, ou refuser de soutenir les Serbes. De nombreux proches collaborateurs ont exhorté le roi à ne pas se joindre à la guerre. Cependant, Nicolas II a décidé de soutenir la Serbie, et l'Allemagne, puis l'Autriche-Hongrie, ont déclaré la guerre à la Russie.

Donnez au moins trois raisons pour lesquelles Nicolas II a pris une telle décision. Indiquez au moins deux conséquences principales du déclenchement de la guerre pour la Russie.

Réponse:

Cause :

Pour la Russie, le soutien des peuples chrétiens d'Europe, considérés comme des frères cadets, est devenu la base de la politique étrangère. Un manque de soutien signifierait une trahison des intérêts du monde slave et orthodoxe.
La Russie ne pouvait pas permettre le renforcement de l'Autriche-Hongrie dans les Balkans, qui avait longtemps considéré ces territoires comme les siens.
La Russie était membre de l'Entente - une alliance d'États avec la France et l'Angleterre, qui s'opposait à la Triple Alliance, une concession à l'Autriche-Hongrie signifierait la défaite de l'Entente en politique étrangère.

Conséquences:

La guerre a aggravé tous les problèmes auxquels le pays était confronté en matière de politique intérieure : paysanne, ouvrière, et a également ajouté de nouveaux problèmes : crise économique, céréalière, ferroviaire.
La Première Guerre mondiale a conduit la Russie à la révolution de février et au renversement de l'autocratie, à l'établissement d'une forme républicaine de gouvernement, puis (en octobre) à une république soviétique. L'autocratie n'a jamais réussi à résoudre les problèmes les plus importants du pays.

Et ainsi de suite pour toutes les tâches de la seconde partie de l'examen, sans oublier la première !

Comment obtenir des réponses

Nous avons posté :

Toutes les sections dans la discipline de l'histoire! (Antiquité et Moyen Âge, Temps modernes, Temps modernes) répond à 4270 tâches !
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Immédiatement après le paiement, vous recevrez sur votre e-mail un lien vers un dossier sur le disque Yandex, dans lequel se trouvent déjà tous les fichiers avec les réponses :

Ainsi, vous pouvez facilement acheter l'ensemble des réponses en histoire ou en sciences sociales avec une remise importante.

Historique : toutes les sections (réponses à 4270 tâches)

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Sciences sociales : 5 sections (réponses à 2641 tâches)

Réponses aux éventuelles questions :

Question: qu'en est-il des essais sur l'histoire et la société?

Réponse: avec le dernier fichier, des plans détaillés pour les essais sur l'histoire et la société sur tous les sujets de la banque de tâches FIPI seront joints. Écrire des essais tout faits est inutile, car ils seront les mêmes. Et lors du véritable examen, de tels textes prêts à l'emploi n'aideront pas. Mais rédiger des dissertations selon un plan préalablement connu est beaucoup plus facile.

Question: Que faire si vous ne recevez pas de lettre avec du matériel ?

Réponse: vérifiez le dossier SPAM de votre boîte aux lettres. S'il n'y est pas, écrivez-nous.

Et nous dupliquerons immédiatement la lettre avec les matériaux commandés sur votre e-mail !

Question: Si je n'aime pas les matériaux et que je veux un remboursement. Puis-je le faire?

Réponse: Aucun problème! Vous pouvez demander un remboursement dans les 14 jours suivant l'achat. Les remboursements sont effectués conformément à

Question : comment payer ?

Réponse : Le moyen le plus simple est :

Vous pouvez connaître les résultats de l'examen d'État unifié, vous familiariser avec la banque ouverte de tâches, télécharger des démos, des codificateurs et des spécifications KIM - sur les sites Web officiels de support d'information pour l'examen d'État unifié en 11e année.

Sur ces ressources, vous pouvez vous familiariser avec la procédure de conduite des examens, le calendrier, les caractéristiques de l'examen d'État unifié dans diverses matières; trouver des réponses aux questions fréquemment posées.

Sites officiels de l'examen d'État unifié 2020

Pour comprendre comment effectuer le travail d'examen, vous devez tout d'abord vous familiariser avec les versions de démonstration des matériaux de mesure de contrôle (CMM) de l'USE dans les matières de cette année. Les options de démonstration aideront à se faire une idée de la structure du futur KIM, du nombre de tâches, de leur forme et de leur niveau de complexité. De plus, dans la version de démonstration, les critères d'évaluation de la performance des tâches avec une réponse détaillée sont donnés, ce qui donne une idée des exigences pour l'exhaustivité et l'exactitude de l'enregistrement de la réponse. Ces informations sont utiles pour développer une stratégie de préparation à l'examen.

Lorsque vous vous familiarisez avec les versions de démonstration de KIM USE 2020, il convient de garder à l'esprit que les tâches qui y sont incluses ne reflètent pas tous les problèmes de contenu qui seront vérifiés à l'USE. Une liste complète des questions et des sujets pouvant être contrôlés à l'USE est donnée dans le codificateur des éléments de contenu et des exigences pour le niveau de formation des diplômés des organisations éducatives. Il peut être utilisé lors de l'élaboration d'un plan de révision du matériel avant un examen.

Chaque année, le FIPI prépare un certificat de changements dans KIM pour chaque matière académique, il est également affiché avec des versions de démonstration. Un enseignant de matière, même s'il n'est pas l'un des enseignants organisateurs de l'examen d'État unifié ou un membre des experts de la commission de matière, doit se familiariser avec les recommandations méthodologiques préparées sur la base d'une analyse des résultats de l'année précédente Examen d'État unifié et recommandations pour les commissions de matières sur la vérification des devoirs avec une réponse détaillée, pour connaître le processus de l'intérieur et pouvoir expliquer à vos étudiants toutes les caractéristiques des examens à venir.

Également sur le site Web du FIPI, il y a une chose inestimable - les tâches Open Bank of USE. La banque contient un grand nombre de tâches utilisées dans la préparation de variantes du KIM USE dans toutes les matières académiques. Il peut être utilisé pour l'auto-préparation à l'examen. Cela aidera grandement les diplômés à naviguer dans le matériel d'examen, à s'exercer à effectuer des tâches standard. L'enseignant doit également utiliser de temps en temps le matériel des tâches Open Bank of USE et les inclure comme élément de la leçon lors de la répétition du matériel.

Le bon choix du matériel de préparation est une chose très importante. Ce n'est un secret pour personne que de nombreux auteurs et éditeurs peu scrupuleux gagnent de l'argent sur le sujet de l'examen, publiant des manuels de préparation aux examens et du matériel de formation qui sont loin de ce que sont les véritables tâches d'examen.

Les parents et les enseignants doivent clairement comprendre et expliquer à leurs enfants que seuls les spécialistes FIPI développent des tâches pour le KIM USE. Par conséquent, il est nécessaire de n'utiliser que des sources officielles lors de la préparation.

Un autre avertissement important pour les diplômés et leurs parents est de ne pas faire confiance à toutes sortes d'offres frauduleuses pour acheter des devoirs et des réponses USE prétendument réels à la veille de l'examen. Des mesures de sécurité sans précédent sont prises pour protéger le matériel d'examen contre les fuites. Ceux qui ont acheté de prétendues vraies MMT avant l'examen ont perdu au mieux de l'argent, et au pire du temps qui aurait pu être utilement consacré à la préparation de l'examen. En conséquence, de faibles scores pour le travail.

C'est juste des "vacances" pour les candidats et les tuteurs de l'examen d'État unifié en biologie

Depuis 2016, le site officiel de l'Institut Fédéral des Mesures Pédagogiques (FIPI) publie Banque ouverte d'affectations USE. Il est regroupé en 7 blocs du codeur de tâche tout examens de contrôle en biologie pour toutes les années passées de réussite à l'examen dans notre pays, et il y en a déjà 5185.

189 questions de l'année ont été ajoutées, 301 questions de l'année et de l'année.

Bien que la forme même des tâches de test en 2017, mais vraiment rien n'a changé :

il est pratiquement impossible de proposer des tâches complètement nouvelles (la biologie de la discipline scolaire n'est pas en caoutchouc) et presque toutes les questions des nouvelles tâches de contrôle sont d'anciennes tâches retravaillées.

Désormais, vous n'avez plus besoin de "fouiller" sur Internet à la recherche de toutes sortes de tests "de remplacement", car vous pouvez vous rencontrer.

La banque de tâches ouverte FIPI est la base la plus puissante pour tester vos connaissances. Certes, les réponses aux tâches de test ne sont pas données, mais cela vous poussera certainement à étudier les sujets pertinents dans les manuels de biologie. Et pour tester mes connaissances, je peux donner des conseils sur toutes les questions de l'OBZ (5185 réponses).

En répondant seul aux questions OBZ publiées sur le site du FIPI ou en les lisant sur mon blog dans la Catégorie « », vous vérifiez ensuite vos réponses avec mes réponses.

Si vous décidez d'acheterquestions avec réponsesau format .pdf sur quelconque de 7 blocs OBZ FIPI ou acheter toutes les rubriques à la fois, écris moi une lettre [courriel protégé] sur le désir de faire un achat.

Après ma réponse à votre mail, vous saurez que j'ai déjàVotre adresse e-mail, pour lequel je suis le même jour (parfois immédiatement) après votre paiementJ'enverrai les matériaux achetés.

1. La biologie comme science. Méthodes de connaissance scientifique. Le total 76 tâches - 50 roubles.
2. La cellule comme système biologique. Le total 755 tâches - 400 roubles.
3. Le corps comme système biologique. Le total 991 tâche - 500 roubles.
4. Système et diversité du monde organique. Le total 717 tâches - 350 roubles.
5 . Le corps humain et sa santé. Le total 711 tâches - 400 roubles.
6. L'évolution de la nature vivante. Le total 728 tâches - 400 roubles.
7 . Les écosystèmes et leurs modèles inhérents. Le total 530 tâches - 350 roubles.
8 . Réponses aux questions KIM USE, ajouté au FIPI OBZ pour tous les Blocs après les examens tenus en 2017.Le total 189 missions - 250 roubles.
9 . Réponses aux questions KIM USE, ajouté au FIPI OBZ à tous les Blocs après les examens réussis en 2018.Le total 301 missions - 350 roubles.
10 . Réponses aux questions KIM USE, ajouté au FIPI OBZ pour tous les Blocs après les examens organisés en 2019. Le total 170 tâches - 250 roubles.

Tout 5185 questions avec réponses les 7 blocs à la fois Une banque ouverte de tâches FIPI (y compris les tâches de 2017, 2018 et 2019) peut être achetée non pour 3300 roubles, et avec une réduction de 25%, c'est-à-dire pour 2400 roubles.

L'examen d'État unifié est peut-être un test sérieux pour tous les diplômés. Et non seulement quel sera le certificat, mais aussi si le jeune pourra entrer dans l'établissement d'enseignement souhaité pour la spécialité souhaitée, s'il l'acceptera sur le «budget» ou s'il devra étudier sur une base contractuelle dépend sur ses résultats.

Ainsi, pour les scolaires, les dernières années d'études avant le bal des finissants (et pour les plus responsables et plus) sont consacrées à la préparation du travail d'attestation de fin d'études pour l'ensemble du cursus pédagogique.

Vous pouvez souvent entendre l'abréviation FIPI des écoliers, des candidats, des enseignants et des parents. Ceux qui l'ont déjà rencontré disent: c'est peut-être l'un des meilleurs assistants pour préparer l'examen.

Qu'est-ce que le FIPI, et pourquoi est-il si important de s'entrainer à se former avant les examens sur la banque de tâches de cet organisme ? Nous répondons à trois questions simples sur le sujet.

Qu'est-ce que le FIPI ?

Littéralement, l'abréviation FIPI se décrypte comme suit : Institut Fédéral des Mesures Pédagogiques. Il s'agit d'une agence gouvernementale organisée par Rosobrnadzor. Les experts de l'Institut mènent des recherches continues sur la qualité de l'éducation dispensée aux enfants dans les écoles du pays.

Il recueille et met en œuvre des idées précieuses qui peuvent améliorer la qualité, l'objectivité et l'efficacité de l'évaluation des connaissances des enfants qui terminent ou ont terminé leurs études à l'école.

FIPI et l'examen d'État unifié - où est le lien ?

Ici, tout est simple : les spécialistes de l'institut sont les derniers auteurs du KIM (matériel de contrôle et de mesure qui constitue l'examen d'État unifié). Autrement dit, ce sont ces experts qui constituent les tâches que tous ceux qui réussissent le travail d'attestation doivent résoudre.

Cependant, les auteurs du contrôle et de ses composantes peuvent être tous les enseignants intéressés et même le personnel enseignant. Pour identifier les meilleures tâches et les auteurs les plus talentueux, qui pourraient à l'avenir proposer de nouveaux tests, un concours spécial est organisé. Les attributions des auteurs-lauréats du concours prétendent également être incluses dans le contrôle final fédéral.

Après avoir créé la banque initiale de questions et de tâches, le travail avec elles commence. Les composants des futurs tests de contrôle final sont vérifiés par des éditeurs, des experts, puis ils déterminent si les devoirs sont conformes aux normes éducatives de l'État fédéral. Après les tests sont envoyés pour test. Les tâches ayant passé avec succès les étapes de sélection sont transmises aux spécialistes du FIPI.

En fait, l'Institut Fédéral des Mesures Pédagogiques est la dernière autorité qui collecte les bâtiments qui ont passé les étapes nécessaires, édition, vérification et test, puis les distribue selon les options et compile les KIM pour réussir les examens.

Pourquoi accorder une attention particulière à la banque de missions USE FIPI ?

Sur son site officiel, l'Institut des mesures expose des versions de démonstration de l'examen d'État unifié. Ces travaux peuvent être résolus afin de comprendre les connaissances, ou vous pouvez vous y préparer - vous entraîner en réponse aux tâches.

Pourquoi la banque de tâches FIPI est-elle considérée comme la meilleure pour préparer l'examen d'État unifié ? Parce que l'institut est la source officielle des tâches de l'examen d'État unifié des années passées. Les sources restantes reproduisent soit ce que le FIPI a publié, soit définissent des tâches qui n'ont rien à voir avec la certification finale de l'État. Par conséquent, si vous souhaitez passer par une véritable répétition du futur test de fin d'études, il est préférable de résoudre les options USE présentées par l'Institut fédéral des mesures pédagogiques.

Évaluation

deux parties, y compris 19 tâches. Partie 1 Partie 2

3 heures 55 minutes(235 minutes).

Réponses

Mais tu peux faire une boussole Calculatricesà l'examen non utilisé.

le passeport), passe et capillaire ou! Autorisé à prendre avec moi-même l'eau(dans un flacon transparent) et aliments

La copie d'examen se compose de deux parties, y compris 19 tâches. Partie 1 contient 8 tâches d'un niveau de complexité de base avec une réponse courte. Partie 2 contient 4 tâches d'un niveau de complexité accru avec une réponse courte et 7 tâches d'un niveau de complexité élevé avec une réponse détaillée.

Pour compléter l'examen, un travail en mathématiques est donné 3 heures 55 minutes(235 minutes).

Réponses aux tâches 1 à 12 sont enregistrées sous la forme d'un entier ou d'un décimal de fin. Écrivez les numéros dans les champs de réponse dans le texte du travail, puis transférez-les sur la feuille de réponses n ° 1 délivrée lors de l'examen!

Lorsque vous effectuez des travaux, vous pouvez utiliser ceux délivrés avec le travail. Vous ne pouvez utiliser qu'une règle, mais tu peux faire une boussole de vos propres mains. Il est interdit d'utiliser des outils avec des matériaux de référence imprimés dessus. Calculatricesà l'examen non utilisé.

Vous devez avoir une pièce d'identité avec vous pour l'examen. le passeport), passe et capillaire ou stylo gel avec encre noire! Autorisé à prendre avec moi-même l'eau(dans un flacon transparent) et aliments(fruits, chocolat, brioches, sandwichs), mais peut être invité à sortir dans le couloir.