Резюме n. относно

Блатото е естествена общност, разпространена у нас. Вижте физическата карта на Русия: каква значителна площ заемат блатата. Мокро място, хълмове, блато, гъсталаци от тръстика, редки храсти.

Как се е образувало блатото? Някога на това място е имало малко езеро, което не е имало отток, бреговете му бързо са обрасли с тръстика и рогоз. От дъното се издигаха водни лилии и лилии. Всяка година тръстика и тръстика растяха, все повече стърчаха от бреговете към водата, преплитаха се със стъбла, затваряйки водата, мъхове се настаняваха по стъблата, поглъщаха влагата и водата застоя. Минаха няколко десетилетия и растенията напълно уловиха езерото и затвориха водата. Всяка година гъсталаците ставаха все по-дебели. И сега се е образувал дебел слой почти до самото дъно. Затова, като вървиш през блатото, неравностите са толкова пружиниращи, краката ти се забиват, само гледай – ще се провалиш. Може би горският поток течеше бавно и постепенно обрасъл с билки в низините, или извор, бликнал от земята и напоил всичко наоколо с вода. Така се появиха водни касички на тези места – блата.

Много вода означава, че са започнали да растат влаголюбиви треви и храсти, а животни с птици се заселват, каквито можете да видите само в блатото. Повърхността на някои блата е гъсто покрита с мъхове. Особено много вода е в състояние да абсорбира мъха сфагнум, което на гръцки означава „гъба” (фиг. 2).

Сфагнумът има специална способност да убива микробите. Следователно останките от мъртви организми не са напълно обработени, те се натрупват под слой мъх, компактни и в резултат на това се образува торф - горим минерал. Дебелината на торфа може да достигне 3-4 метра или повече. На тази торфена възглавница живеят други жители на блатото. Торфът е много наситен с вода и почти не съдържа кислород, необходим за дишането на корените. Следователно само няколко растения могат да растат в блатата. Най-често дивият розмарин, острица и червена боровинка се заселват върху дебел килим от мъх (фиг. 3-5).

Ориз. 3. Блатен розмарин ()

Сред блатните растения боровинките са особено ценени. Хората събират това лечебно зрънце от дълго време. Освен червени боровинки, в блатата растат и други вкусни плодове: боровинки (фиг. 6), боровинки.

Ориз. 6. Боровинки ()

Към блатата са се адаптирали тревисти растения като памук, тръстика, аир, тръстика и рогоз (фиг. 7, 8).

Рогозът има големи, тъмнокафяви глави, които са гъсто изградени от сурови косми. Семената узряват под космите, през есента, когато семената узреят, космите изсъхват и самата глава става много светла. Докосваш го - и лек пух лети около теб. На парашутите семената на опашката се разпръскват в различни посоки. Още през миналия век от този пух са правени спасителни жилетки. И кръгъл опаковъчен плат беше направен от стъблото на рогоз.

В блатата се срещат и необичайни растения. Росичката (фиг. 9) и пемфигусът са хищни растения.

Росянка хваща и яде насекоми. Насекомите са бързи и подвижни, как може да ги застраши това растение? Малките листа на росичката са покрити с дребни власинки и капчици лепкав сок, подобен на росата, поради което растението е наречено росичка. Яркият цвят на листата и капчиците привличат насекоми, но веднага щом комар или муха седне на растението, веднага се придържа към него. Листът се свива, а лепкавите му власинки изсмукват всички сокове от насекомото. Защо росичката се превърна в растение-хищник? Тъй като на бедни блатисти почви му липсват хранителни вещества. Ежедневна росичка е в състояние да погълне и усвои до 25 комара.

По подобен начин венерината мухоловка хваща плячка (фиг. 10).

Ориз. 10. Венерина мухоловка ()

Има листчета, които се затварят като челюсти, когато човек докосне космите по повърхността на листата. Тъй като тези растения са редки, те трябва да бъдат защитени.

Друг капан е изобретен от пемфигус, те нарекоха това растение заради лепкавите зелени мехурчета, които гъсто покриват тънките му, като нишки, листа (фиг. 11, 12).

Ориз. 11. Везикули на пемфигус ()

Ориз. 12. Пемфигус ()

Всички листа на растението са във вода, няма корени, а над повърхността се издига само тънко стъбло с жълти цветя. Растението се нуждае от мехурчета за лов, а тази трева ловува за водни обитатели: малки ракообразни, водни бълхи, реснички. Всеки балон е хитро подреден капан и в същото време храносмилателен орган. Специална врата затваря флакона, докато някое същество докосне космите на тази дупка. След това клапанът се отваря и балонът засмуква плячката. Не можеш да излезеш от балона, клапанът, като врата към стая, се отваря само в една посока. Вътре в мехурчето има жлези, които произвеждат храносмилателен сок. В този сок плячката се разтваря и след това се абсорбира от растението. Пикочният мехур е много лакомен. След около 20 минути балонът е готов да хване нова жертва.

Как животните от блатата са се приспособили към живота на влажни места? Сред обитателите на блатата е известна жаба. Влагата помага на жабите да поддържат кожата си постоянно влажна, а изобилието от комари им осигурява храна. По блатистите брегове на реките се заселват бобри (фиг. 13), водни плъхове, можете да видите змията и блатата усойница.

Чували ли сте поговорката: „Всеки пясъчник хвали своето блато“? Кулик е стройна птица, подобна на чайка. Тази птица има защитно оперение, с дългия си клюн пясъчният открива ларви на комари, които се крият в калта (фиг. 14).

Често в блатата можете да срещнете чапли (фиг. 15) и жерави (фиг. 16), тези птици имат дълги и тънки крака, това им позволява да ходят през студената кал, без да пропадат.

Чапли и жерави се хранят с жаби, мекотели, червеи, които са в изобилие в блатото. Белите яребици обичат да се хранят със сладки плодове в блатото, а лосовете и сърната обичат да ядат сочни части от растения.

Вечер и нощи в блатото се чува нечий рев, напомнящ рев на бик. Какво ли не казаха хората за това! Сякаш водният крещи или таласъмът се е скарал с него. Кой реве и се смее в блатото? Малка горчива птица реве и кика ужасно (фиг. 17).

Бирката има много силен вик, който се разпространява на 2-3 километра в околността. Битър живее в тръстикови лехи, в тръстика. Бирката ловува караси, костури, щуки, жаби и попови лъжички. С часове горчивката стои неподвижна в гъсталаците край водата и изведнъж хвърля светкавично остър като кинжал клюн - и рибата не може да избяга. Започваш да търсиш горчивина в блатото - и ще минеш. Тя ще вдигне клюна си вертикално, ще изпъне врата си и никога няма да го различите от куп суха трева или тръстика.

Но не само горчивката крещи през нощта в блатото. Ето една граблива птица бухал, седнала на клон. Дължината му е почти 80 сантиметра (фиг. 18).

Това е нощен разбойник и от него няма спасение нито за птиците, нито за гризачите. Така се смее в блатото, когато се стъмни.

Жителите на блатисти места понякога през нощта могат да наблюдават невероятен спектакъл от много синкави светлини, танцуващи в блатото. Какво е? Изследователите все още не са стигнали до консенсус по този въпрос. Може би запалването на блатен газ. Неговите облаци ще излязат на повърхността и ще светнат във въздуха.

Хората отдавна се страхуват от блатата. Те се стремят да пресушат и използват земята за пасища и ниви и по този начин смятат, че помагат на природата. Така е? Блатото е от голяма полза. Първо, това е естествен резервоар с прясна вода. Потоци, течащи от блата, подхранват големи реки и езера. Когато вали, мъховете на блатата попиват излишната влага като гъби. И в сухи години те спасяват водни обекти от изсъхване. Затова често след източване блатата, реките и езерата стават плитки. Васюганското блато е едно от най-големите блата в света, площта му е по-голяма от тази на Швейцария (фиг. 19).

Ориз. 19. Васюган блато ()

Намира се между реките Об и Иртиш. Река Васюган води началото си от това блато. От блатата текат и реки като Волга, Днепър, Москва река. Второ, блатата са прекрасни естествени филтри. Водата в тях преминава през гъсталаци от растения, дебел слой торф и се освобождава от прах, вредни вещества, патогенни микроби. От блатата в реките се влива чиста вода. На трето място, в блатата растат ценни ягодоплодни растения: боровинки, боровинки, боровинки. Те съдържат захар, витамини и минерали. В блатата растат и лечебни растения. Например, по време на Великата отечествена война мъхът сфагнум е бил използван като превръзка за бързо заздравяване на рани. Росянка се използва за лечение на настинки и кашлица. Освен това блатото е естествен торфен завод, който се използва както като гориво, така и като тор.

Запомнете: не можете да се приближавате до влажните зони и торфените разработки в блатото! Много е опасно.

В блатата идват мечки, елени, диви свине, лосове, сърни, които също намират храна за себе си тук.

Блатото е същата необходима част от природата като горите и ливадите, те също трябва да бъдат защитени. Унищожаването на блатата ще доведе до промяна в природата на цялата планета. В момента 150 блата на Русия са взети под защита.

Днес в урока придобихте нови знания за блатото като природна общност и опознахте неговите обитатели.

Библиография

Вахрушев А.А., Данилов Д.Д. Светът около 3. - М.: Балас.
Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н. Светът около 3. - М .: Издателство "Федоров".
Плешаков A.A. Светът около 3. - М .: Образование.

Biofile.ru ().
Liveinternet.ru ().
Animalworld.com.ua ().

Домашна работа

Какво е блато?
Защо блатата не могат да изсъхнат?
Какви животни могат да се намерят в блатото?

Блатото е идеално местообитание за определени животински видове. Но животът във влажните зони не е толкова лесен, колкото може да изглежда, така че там живеят най-силните и адаптивни живи същества. В зависимост от територията можете да срещнете различни представители на животинския свят.

Земноводни обитатели на блатата

Най-видните представители на животните, живеещи в блатата, са жабите, жабите и тритоните.

жаба

Жаба

Тритон

Жабите просто обожават мокри участъци от земя, така че блатата са основното местообитание на земноводните. Размерът на индивидите може да варира от 8 мм до 32 см (в зависимост от вида). Основните отличителни черти на жабите са липсата на опашка, къси предни крайници, голяма по размер и плоска форма на главата, силни задни крайници, които позволяват скачане на дълги разстояния.

Земноводните имат отличен слух, имат големи изпъкнали очи, с които могат да разглеждат света около себе си, като стърчат само очите си от водата. Най-често жителите могат да бъдат намерени на брега или блатни линии.

Жабите са много подобни на жабите, но им липсват зъби в горната челюст. Кожата им е суха и покрита с брадавици. Земноводните от този тип са нощни животни и живеят на сушата почти през цялото време.

Тритоните са много подобни на гущерите, но имат гладка и влажна кожа. Опашката им прилича на риба, а тялото достига размери 10-20 см. При липса на добро зрение, тритоните имат отлично обоняние.

Влечуги, обитатели на блатата

Този вид животни включват змии, усойници и костенурки. Първият вид расте до 1,5 м, има люспи с ребра и щипки. Най-често животните могат да бъдат намерени в тревисти блата. Змиите са много ненаситни, основният им деликатес са жабите и безгръбначните.

Усийците предпочитат да живеят в най-влажните райони на блатата. Те рядко растат повече от 65 см и тежат около 180 г. Индивидите имат плоска широка глава, надорбитални щитове и вертикална зеница. Най-красивите и ярки са женските. Влечугите имат няколко зъба, носещи отрова.

Костенурките от блато растат до 38 см и тежат до 1,5 кг. Индивидите имат малка, кръгла, леко изпъкнала черупка, остри дълги нокти са разположени на пръстите. Костенурките имат дълга опашка, която действа като кормило. Те се хранят с ларви на животни, малки риби, мекотели, червеи, водорасли и други живи същества.

усойница

блатни костенурки

Бозайници, обитатели на блатата

Най-често срещаните бозайници са ондатри и видри. Първите приличат на плъх и растат до 36 см. Бавни са на земята, плуват отлично във водата и могат да задържат дъха си до 17 минути. При лошо зрение и мирис хората разчитат на отличния си слух.

Ондатра

Видра

Видрите са едни от най-красивите животни в блатата. Те растат до 1 метър и имат отлична мускулатура. Индивидите имат малки уши, дълга опашка, къси крака и дебел врат.

блатни птици

Блатата също са дом на много птици, включително птици, късоухи сови, патици, обикновени жерави и пясъчници.

Яребица

Блатото е много влажна зона от земната повърхност, обрасла с влаголюбиви растения. В блато обикновено се натрупват неразложени растителни остатъци и се образува торф.
Многоклетъчните водорасли образуват гъсталаци в блатата, давайки подслон на различни безгръбначни червеи, мекотели и ракообразни.
Помислете за различните представители, живеещи в блатата.

Обикновената змия е неотровна змия. Змии се срещат в тревисти блата. Те са добри плувци, извиват телата си на зигзаг и държат главите си над водата.

Блатните гори са местообитанието на обикновената усойница. Това са отровни змии, дължината на тялото е по-малко от 1 м. Ухапването им, макар и болезнено, не е фатално, ако медицинската помощ бъде оказана навреме.

В гъсталаците на тръстика, тръстика, хвощ и други растения, които образуват гъста четина над повърхността на блатото от тясно стоящи високи и тесни стъбла и линейни листа, те бързо се движат в преследване на по-малки насекоми - водни кончета.

Сред листата на водни лилии, плаващи по водата, яйчни капсули и стърчащи над водата стъбла на гореспоменатите растения, бягат големи доловидни паяци, оградени отстрани на тялото с ивица кремав цвят.

Тук живеят и водни буболечки. Те се плъзгат по повърхността на резервоара, като скейтъри, набраздявайки гладката му повърхност в различни посоки.

Недалеч от брега вниманието привличат ята от черни насекоми с метален блясък, които плуват бързо, правят остри завои, кръжат и се въртят. Това са хищни бръмбари. Те ловят малки насекоми, които живеят във водата или са паднали във водата.

Единственият сред паяците е сребърният воден паяк, който подрежда своеобразно жилище под водата под формата на камбана в мрежата. Когато се потопи във вода, става сякаш сребърен,

В допълнение към водните буболечки, живеещи на повърхността на водата, много други видове буболечки живеят в прясна вода, които остават под водата и водят различен начин на живот там.
дълго съкровище от блата е неговата флора. Има дървета и храсти, храсти и билки, мъхове и лишеи, гъби и водорасли. Сред всички тези растения има ягодоплодни и лечебни, медоносни и оцветяващи, нишестени и танинови, ефирни и отровни, или съчетаващи цял куп полезни свойства. Около 300 вида цъфтящи растения се срещат в блатата в блатистите гори.

Чисто бяла водна лилия голямо снежнобяла водна лилия цвете. Расте в тихи затънтени води на реки и дълбоки котловини на блата. Цветовете достигат 12 см в диаметър, а заоблените листа - 30 см.
Водната лилия е жив часовник. Вечер в 6-7 часа цветовете му се затварят и се потапят във водата, а на сутринта, също в 6-7 часа, се появяват над водата и отново се отварят.

Обикновена тръстика. Вездесъщата тръстика се среща от горската тундра до тропиците. Образува заливни низини в устията на реки, гъсталаци в плитките води на езерата и по солените брегове на моретата, фитоценози в открити и горски низини и преходни блата. В блатата, при оптимални условия, достига височина до 2 m, а при екстремни условия - само 50-70 cm.

Освен водни буболечки и паяци, обитателите на сладките води включват различни буболечки и техните ларви. Най-големите от тях са плувци и любители на водата. Плуващите ларви са много агресивни и атакуват всички живи същества, които са близо до тях. Там, където живеят много плуващи ларви, те причиняват значителни щети на риболова.

Какви блата има в природата?

За да разберете това, трябва да разберете как възникват блата.
Всички блата са разделени на низини и планини. Низинните се хранят с вода от под земята, а планинските се хранят с различни валежи.
Някои блата се срещат в крайбрежната част на големи водни тела - езера или морета. В онези части на брега, където почвата се състои от малки глинести частици, постепенно се образува вид блато, което се нарича "марш". Значителна част от похода е покрита с вода, постоянно или наводнена при прилив.
Горските блата изглеждат съвсем различно. Преовлажняването на горите е често срещано явление, особено в северната част на страната ни.
По долините и заливните равнини на реките се образуват блата от различен тип. Те са свързани с подземните води, които извличат минерали от почвата в блатото, така че върху тези блата се образува богата растителност.
Друг вид блатообразуване е заблатяването на езерата.

Ориз. 3. Блатен розмарин ()

Ориз. 6. Боровинки ()

Към блатата са се адаптирали тревисти растения като памук, тръстика, аир, тръстика и рогоз (фиг. 7, 8).

В блатата се срещат и необичайни растения. Росичката (фиг. 9) и пемфигусът са хищни растения.

По подобен начин венерината мухоловка хваща плячка (фиг. 10).

Ориз. 10. Венерина мухоловка ()

Ориз. 11. Везикули на пемфигус ()

Ориз. 12. Пемфигус ()

Ориз. 19. Васюган блато ()

Запомнете: не можете да се приближавате до влажните зони и торфените разработки в блатото! Много е опасно.

В блатата идват мечки, елени, диви свине, лосове, сърни, които също намират храна за себе си тук.

Днес в урока придобихте нови знания за блатото като природна общност и опознахте неговите обитатели.

Библиография

Вахрушев А.А., Данилов Д.Д. Светът около 3. - М.: Балас.
Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н. Светът около 3. - М .: Издателство "Федоров".
Плешаков A.A. Светът около 3. - М .: Образование.

Biofile.ru ().
Liveinternet.ru ().
Animalworld.com.ua ().

Домашна работа

Какво е блато?
Защо блатата не могат да изсъхнат?
Какви животни могат да се намерят в блатото?

МБОУ „Средно училище № 29 със задълбочено изучаване на отделни предмети“

Учител: Кубикова Галина Александровна

Урок по четене 3 клас Б

Тема: Блатото и неговите обитатели.

Цели на урока:

1. Образователни:

Да формират представа за природната общност и екосистемата;

Да се затвърди концепцията за значението на благоприятните природни условия за живота на организмите;

Покажете разликите между естествените и изкуствените природни общности;

2. Разработване:

Да се научи да систематизира, да откроява основното и същественото, да установява причинно-следствени връзки; насърчаване на развитието на въображението;

Да се научи да формулира целите на урока, да използва езика на предмета, да изразява правилно мислите си;

Развийте умения за търсене и информация: работа с учебници;

Развийте образователни и организационни умения: организирайте се за изпълнение на задачата, упражнявайте самоконтрол и интроспекция на образователните дейности;

Допринесе за развитието на комуникацията

3. Образователни:

Формиране на познавателен интерес към предмета чрез използване на нестандартни форми на обучение и създаване на ситуация на успех;

Да формира култура на общуване, стабилно положително отношение към добротата, като стойностно отношение към живия свят;

Развийте навика за дисциплинирано поведение, възпитайте способността да действате според съвестта;

Да формира стойността на съпричастността към успехите и неуспехите на другарите;

Да възпитава любов към дивата природа, да формира стабилно положително отношение към всеки жив организъм на Земята

Когнитивно UUD:

Запознаване с блатото като природна общност;

Обобщаване и систематизиране на знанията за блатото;

Сравнете вашите опции;

Научете, търсете и подчертавайте необходимата информация в текста;

Научете се да установявате причинно-следствени връзки въз основа на микроизследвания;

Опишете въз основа на илюстрация или предложен план изследваните обекти и явления от дивата природа, откроете основните им съществени характеристики, откроете новото;

Използвайте речника на учебниците

Лично UUD:

Работа върху развитието на образователни и познавателни мотиви;

Работете върху формирането на рефлексивно отношение към ученето;

Регулаторен UUD:

Научете се да си поставяте цели за бъдеща работа;

Научете се да правите разлика между различните видове учебни задачи;

Да се научат да контролират своите учебни дейности, да откриват и коригират грешки, да упражняват контрол;

Научете се да оценявате себе си и своите другари

Комуникативно UUD:

Подобряване на умението за работа по двойки, в група;

Да научи да осъществява образователно сътрудничество;

Научете се да работите като консултанти, оказвайте взаимопомощ в хода на задачата

По време на занятията

1. Орг. момент:

Добър ден, млади мислители. Радвам се да видя вашите умни и мили лица. Моля, седнете.

2. Актуализация на знанията на учениците:

Назовете основна тема, която изучаваме.

3. Повторение на миналото:

Какво е естествена общност?

Какви природни общности познаваме?

4. Проверка на домашните

A) Направете тест, който ще покаже колко добре е научена темата:

Тест по темата "Природна общност - езеро" 3 клас ПНШ

1. Езерата са разположени:

а) на върха на планина

б) на равнината;

в) в дълбините на земята

2. Растенията растат на езера:

а) жито, връх, живовляк;

б) водна лилия, елодея, рогоз, пачица

3. Животински свят на езерата:

а) дафния от хлебарка, костур, раци, щука;

б) къртица, сойка, бръмбар

4. Хранителните вериги са:

а) верига от трансформации, която започва с едно и също вещество;

б) верига от живи организми, които се хранят един друг;

в) златна верига

5. Изкуствените резервоари включват:

а) потоци, ключ, езеро;

б) реки, морета, океани;

в) езера, водоеми, канали

ПРОВЕРКА (СЛАЙД №1) (C B A B C)

Хора, не сте ли съгласни с нещо?

Момчета, в какво се превръща резервоар без дренаж: езеро или езерце?

(детски предположения)

6. Отгатване на гатанката:

Всички заобикалят това място

Тук земята е като тесто,

Има острица, хълмове, мъхове...

Без опора за крака.

(СЛАЙД №2)

7. Постановка на проблемен въпрос:

Определете темата на нашия урок

Какво бихте искали да знаете за "Swamp"?

Планът на урока е публикуван:

едно). Природна общност – блато

2). Блатната флора

3). Фауна на блатата

4).Захранваща верига

8. Попълване на листа за самооценка в началото на урока

Имате ли достатъчно знания и идеи по тази тема?

9. Запознаване с лексикалното значение на думата "блато" според речника на Ожегов:

Блатото е широко разпространена природна общност у нас.

Блата и влажни зони заемат много голяма площ в Русия, приблизително 2 милиона квадратни метра. (СЛАЙД №3).

Момчета, покажете на картата територията, заета от блата.

Как мислите, че се образуват блата?

10. Работа по антологията с. 105-106. Четене на текста "Откъде идват блата?"

И така, как се образуват блата? Има ли блата в нашия район?

Какво ще разкажете на слайдовете за растителността на блатата? (СЛАЙД №4)

В блатото можем да видим всички етажи на растенията: дървета, храсти, билки, гъби, мъхове.

Какви дървета се намират в блатата?

Защо има лоша растителност в блатата?

Блатната почва има малко бактерии, образуващи хумус, така че няма голямо разнообразие от растения. На бедна на хранителни вещества блатиста почва невероятно растение се разстила като свеж зелен килим. Какво растение е това, ще се опитаме да разберем, като отгатнем гатанката (СЛАЙД ЗА МЪХ № 5)

11. Отгатване на гатанка:

Мека, не пухкава, зелена, не тревна.

Какво знаеш за мъха?

Практическа работа:

Разгледайте мъха сфагнум, използвайте лупа

(СЛАЙД №6)

Съобщение за мъх Кравченко Валерия:

Това е едно от най-древните растения, вместо корени, те имат малки израстъци, с които са прикрепени към почвата. Това, което ни изглежда като листа, мъхът всъщност има своите клони, върху които са разположени листни люспи. Мъховете не цъфтят, а се размножават чрез спори. Мъховете са зелени през цялата година. Когато настъпи суша, мъхът сфагнум става бял. Но щом вали, отново става зелено. Мъхът може да остане без вода в продължение на няколко години. Дори мъхът от хербарий понякога може да бъде съживен, като му се даде вода за пиене.

Къде според вас може да се използва мъх?

(Използва се в строителството. В селата при полагане на дървени къщи се слага между трупи, за да затопли дома. По време на войната лекарите използваха мъх вместо превръзки и памучна вата. Мъхът дърпаше гной от раните, дезинфекцираше ги. Толкова много Съветските войници бяха спасени. Превръща се в торф, а торфът е гориво).

учител:

Сред мъха има тънки стръкове памучна трева с бели кичури „памучна вата“ на върха. (СЛАЙД №7 памучна трева)

В блатата има връх на стрела, острица, розмарин, пирен, аир, валериана, струн. Всички те са лечебни растения. (СЛАЙД №8, №9)

Но най-удивителното блато растение е росичката.

Нека разгледаме думата "роса". Какво видя? (СЛАЙД №10 + видео)

Посланието на Пустоутова Мария за росичката:

Росянка и пемфигус са невероятни месоядни растения. Листата на росянка са покрити с косми. Върху космите има капчици течност, подобни на малки капчици, капки роса. Оттук и името на растението. Насекомо ще седне на лист и ще се залепи. Листът е затворен. Насекомото се усвоява, оставяйки твърда хитинова покривка и крила. Така се храни росянката.

Как мислите, защо само в блатата се среща един вид растения - хищници?

(В природата всичко е разумно: във водата има малко вещества, необходими на растенията - те се отмиват и отнасят от водата. Ето една росичка и ги получава от организми на насекоми.)

Назовете плодовете, които растат в блатото? (Слайд номер 11)

Какви са характеристиките на тези растения?

(Това са маломерни храсти, корените се разпространяват по повърхността, не се задълбочават. Листата са със специална форма, често тесни, твърди.)

Защо храстите растат лошо в блато?

(Поради висока влажност, нестабилна основа)

В блатото има много ягодоплодни храсти. Назовете ги. Но основното зрънце на блатата са червените боровинки.

Но за боровинките народът измисли поговорка: „В къща, където се ядат боровинки, лекарят няма какво да прави“.

Как разбирате тази поговорка?

В блатата белите яребици ядат сладки плодове, сърната ядат сочни части от растенията.

А какви други животни могат да живеят в естествена общност - блато?

(Малко животни живеят в блатата, но само тези, които се чувстват добре сред кръчки, блатни треви, блата. Блатото за тях е едновременно надежден подслон и място, където можете да се храните и размножавате. Сред обитателите на блатата има земноводни: змии, тритони, жаби, водни плъхове, бобри и др. Много насекоми. Птиците живеят.)

Помислете колко са подходящи храни за животни в тази общност?

(Има много растения, но са груби, безвкусни и дори е трудно да се ходи. Лосовете идват от време на време тук. Те не се страхуват от блатисти места, тъй като имат дълги крака. Лосовете обичат водораслите, могат да се гмуркат за тях.)

Вижте какви животни се намират в блатото?

Какви птици могат да се видят тук?

Какво е общото между тези птици?

(Всички те имат дълги крака - по-удобно е да се разхождате в блатото. Дълги човки - помагат им да извадят храна от водата. Всички летят, а патиците също плуват.)

Много други интересни птици.

Съобщение за пясъчника (Назимов Иван) (СЛАЙД № 12)

Съобщение за бичката (Мишина Алина)

12. Съставяне на хранителни вериги (СЛАЙД № 13)

Дават се думите: комар, росичка, змия, цъфтящо растение, жаба, чапла.

13. Резултатът от урока.

Какви ползи дава блатото за човек? (СЛАЙД №14)

14. Попълнете листа за самооценка.

15. Къща. задание: учител с. 83-85, тетрадка No30

16. Притча

Откъде идват блатата (притча за деца и възрастни)

Тя забеляза езерото, което малко по малко се превръща в езерце, и се помоли:

Хора! Хора, изчистете ме бързо!

Но хората се възпираха:

Нищо, имаме достатъчно езерце!

Видях езерце, което започна да се превръща в блато, и попитах:

Помогнете преди да е станало твърде късно!

Отново хората не го послушаха.

И скоро наистина бившето езеро-езерце се превърна в блато.

Сега хората го обикаляха, затънаха, (някои се удавиха) и се възмущаваха:

И откъде идват блатата?

ДОБАВЯТЕ КЪМ ТОВА:

И НЕ САМО НА ЗЕМЯТА, НО И В ЧОВЕШКИТЕ ДУШИ.