Загадки за къпане. Гатанки за лятото: месеци, слънце, летни плодове и горски плодове

Изтъкана съм от жегата
Нося топлина със себе си
Затоплям реките
"Плувай!" - Каня.
И любов към него

Вие сте всички от мен. АЗ СЪМ - ...
(лято)

Ще дойде на вратата
Ще излети в тръбата.
(лято)

Слънцето пече
Липа цъфти.
Ръжта зрее
Кога се случва?
(лято)

зелени ливади,
В небето има дъга.
Езерото е затоплено от слънцето:
Всички са поканени да плуват...
(лято)

Плачем без него
Как ще се появи
Крием се от него.
(Слънцето)

Какво е по-високо от гората
По-красива от света
Гори ли без огън?
(Слънцето)

Загряваш целия свят
И не познаваш умората
Усмихвайки се на прозореца
И всички ти звънят...
(Слънцето)

Извън ризата
Ръкави в хижата.
(лъч на слънцето)

През лятото - сняг!
Просто се смейте!
Летене през града
Защо не се стопи?
(Пух от тополи)

Той вдига шум в полето и в градината,
Но няма да влезе в къщата.
И никъде няма да ходя
Стига да върви.
(Дъжд)

В синьото небе
Като покрай реката
Плуват бели овце.
Дръжте пътя отдалече
Какви са имената им? ...
(облаци)

На сутринта мънистата искряха,
Цялата трева беше заплетена,
И да отидем да ги търсим през деня,
Търсим, търсим - няма да намерим.
(роса)

топло,
Дълъг, дълъг ден.
По обяд
- Малка сянка.
В полето цъфти ухо,
Скакалецът дава глас
Зрели ягоди.
Какъв месец
Кажи ми?
(Юни)

горещо, знойно,
Зной ден.
Дори пилетата търсят сянка.
Косенето на хляба започна,
Време е за горски плодове и гъби.
Неговите дни са върхът на лятото.
Какво, кажи
За месец ли е?
(Юли)

Кленовите листа станаха жълти
Отлетя до южните страни
Бързокрили бързолети.
Кой месец, моля?
(Август)

Сестра и брат живеят
Всеки вижда едно
Не чувайте
Всички останали чуват
Не виждам.
(Мълния и гръм)

Каква чудна красота!
боядисана порта
Покажете се по пътя!
Не влизайте в тях
Нито влизайте.
(Дъга)

Нито звяр, нито птица
Чорап като игла за плетене.
Мухи - скърцане,
Сяда - мълчи.
(комар)

Над цветето
пърха, танци,
Размахване на шарено ветрило.
(пеперуда)

Тя не е мрежа и не е мрежа,
Рибата се хваща на кука.
(Въдица)

При тихо време
ние сме никъде
И вятърът ще духа
- Тичаме по вода.
(вълни)

Искам
- Гмурнете се във водата
Искам
- Играйте на пясъка.
Колко замъци
Създайте тук!
Какво място е това? ...
(Плаж)

Той се люлее и легне
Хубаво е да легнеш върху него
В градината ли е или в гората
Показва теглото.
(хамак)

Последен урок по художествена литература по темата«Гатанки за Лете»

Интегриране на образователни области:« Познание» ( FTsKM),« Комуникация», « Социализация», « Физическо възпитание», « Безопасност».

Цел: Обобщение и разширяване на знанията на децата по темата« лято».

задачи:

Образователни:

затвърдете знанията за сезонните промени в природата, през лятото, за насекомите, тяхната структура, местообитания, диви плодове и гъби;

да затвърдят способността да отгатват гатанки, да класифицират дрехите според сезона, да образуват прилагателни от съществителни, самостоятелно да оценяват знанията си;

развиват комуникационни умения;

подобряване на общите двигателни умения и координацията на движенията;

Образователни:

развиват емоционална отзивчивост и екологично образование;

възпитават уважение и любов към природата.

Видове детски дейности: познавателни – изследователски, комуникативни, игрови, възприемане на художествена литература, музикално възприятие.

Материали и оборудване: изкуствена поляна с цветя и насекоми, гъсеница, конци за пашкул, пеперуда в пашкул, паяк, броещи пръчки, плакат с рисунки на дрехи, шапки и панамки, два балона с хелий, пано с цветя и пеперуди по брой деца, ИКТ: презентации« Къде е чия къща?« Кой е екстра?« Разходка в лятната гора», « Проверете кошницата с гъби», видео клип с Кикимора.

Структура на урока.

1. Организационен момент. (Учителят държи слънцето в ръцете си) Момчета, вижте, слънцето дойде да ни посети. Радваме се на слънцето през всички сезони. Кой сезон е сега? (Пролет).

2. Сезони

Какви други сезони познавате? (Отговори на деца).

Последователността на сезоните:

Момчета, кой може да прави снимки на сезоните в последователност, започвайки от есента? (Учителят окачва снимка на есента, желаещото дете продължава веригата.) Кой сезон завършва веригата? (Лято) Днес ще говорим за него.

3. Постановка на проблема.

Момчета, вече говорихме за лятото в клас. Но слънцето иска да знае: знаем ли много за лятото или не? Какво мислиш? (Отговори на деца).

Който вярва, че знаем достатъчно за лятото, да влезе под жълтата топка. Който си мисли, че знаем малко за лятото, да влезе под оранжевата топка. (Децата застават под топките, учителят брои и моли да отиде до столовете).

4. Лято.

За да отидем на лятото, трябва да изберем правилните дрехи.

D/игра« Летни дрехи».

Цел: Да покаже умението на децата да класифицират дрехите според сезона.

И така, летни дрехи са избрани. Каня ви на лятна поляна. Хайде, слагайте шапки, панами, шапки... (децата слагат шапки).

Кажете ми защо, отивайки на лятото, слагаме шапки? (Слънцето грее ярко през лятото, горещо е и без панамки, главата може да прегрее и да се получи слънчев удар).

Учителят хвали децата за правилния отговор, призовава да играят играта:

« Лято, лято, лято - какъв цвят е?

Хайде, кажи ми и хайде, покажи ми.

Нежно - зелени, като скакалец в тревата (те скачат като скакалци),

Жълто, жълто, като пясъка край реките (те показват пясъка и вълната на реката),

Ярки, сини, най-красиви (вдигат ръцете си, въртят се около себе си),

Какво лято.

Всички готови ли са за лятото? (Да!) Тогава тръгвай. (Звучи успокояваща музика, децата се приближават до подготвената поляна и сядат). Децата разглеждат цветята, разпознават ги и ги назовават. Учителят хвали децата за верните отговори, показва зелена мека трева и пита:« Кой може да живее тук, без да бъде забелязан?». Ако момчетата имат затруднения да отговорят, това предполага, че тези наематели са много малки, много мънички. Обобщавайки разсъжденията на децата, учителят казва, че насекомите са необичайни животни, могат да се скрият в тревата, така че никой да не ги забележи; интересува се какви насекоми познават децата? (Муха, пчела, комар, мравка, водно конче, оса, ..)

Ще ви задам гатанки за насекоми, а вие ще ги познаете и ще намерите това насекомо на поляната.

черен фъстък

Не в растеж дърпа товара. (Мравка.)

(Дете чете стихотворение)

Мравките не могат да бъдат мързеливи

Мравката живее с работа.

Всичко, което вижда

Влачи до подземния си дом.

Възпитател: Мравките, като пчелите, са трудолюбиви.

Предлагам ви, момчета, да се превърнете в малки братя мравки.

Играта« Мравките строят къща».

Цел: Развитие на двигателната активност.

Децата са построени в две колони. Всеки трябва да премести пръчката за броене на масата и да построи мравуняк.

Тази крава не мика

Без рога, копита, опашка,

Не ни дава мляко

Живее под листата.

Умело се бори с вредните листни въшки

това ... (калинка.)

Преместен от цветето

И четирите венчелистчета

Исках да го откъсна

Той запърха и отлетя.

(Пеперуда.)

Тя е светла, красива

Грациозен, лекокрил.

Тя прилича на цвете

И обича да пие сок от цветя.

(Пеперуда).

Взех името от ковача,

Цвят - краставица

Крила - боровинки,

Крака - бълха.

(Скакалец.)

Какво момиче

В колана е тънък,

огромни очи,

Лети – чурулика.

(Водно конче.)

Тя е щедра домакиня;

Летене над моравата

Потупайте цвете

(Пчела.)

Учителят напомня на децата какво ядат пчелите, прелитайки от цвете на цвете, насърчава правилните отговори. Обяснява, че пчелата произвежда мед от нектар; подсилва вече позната дума« трудолюбив», защото тези насекоми много обичат да работят; изяснява знанията на децата за къщата на пчелите; казва на децата, че много пчели живеят в кошера.

Игра с ниска мобилност« Помощници».

Представете си, че нектарът е свършил на поляната, учителят кани децата да мечтаят, а пчелата-разузнавачка излетя от кошера за разузнаване, бръмча, отлетя далеч, далече, намери поляна, но не може да носи толкова много нектар сама, а пчелата извика приятелките си, вдигнете момчетата с дясната ръка, учителят предлага да играе, пригответе показалеца си, полетя да изследва колко пчели имаме, пчелите бръмчат силно, отлетяха далече, гласът им е едва се чува (децата бръмчат силно, тихо, тичат из залата, имитират движенията на пчела с показалеца на дясната си ръка). Пчелите седнаха на цветето, събраха нектар и отлетяха вкъщи.

Учителят внимателно поставя пчелата обратно върху цветето, случайно докосвайки големите зелени листа, вдига ги нагоре, показвайки скритото под него насекомо, пита учудено децата кой е? (отговори). Учителят внимателно премахва гъсеницата и демонстрира на децата, напомня им за внимателното отношение към малките насекоми; пита момчетата дали харесват приказките; предлага да разкаже приказка за гъсеница.

« Имаше една гъсеница (учителят показва играчка, гали я), която се смяташе за много красива, но другите изобщо не я харесваха и всички, които я срещнаха, казаха:« Уф, каква красива, грозна гъсеница». И тя започна да се крие от всички под листата. Един ден гъсеницата се натъжи напълно и от негодувание от устата й излезе паяжина, като сълзи. Тя започна да се увива в него, уви се, уви се (учителят показва на децата как гъсеницата се е увила и предлага да играе с нея, да повтори движенията) и се превърна в пашкул (учителят изважда пашкул изпод друг лист и го показва на децата). В пашкула тя беше спокойна и топла. Гъсеницата се залепи за листа и заспа, а когато се събуди, усети, че е много претъпкана в пашкула. Тя се опита да се преобърне, но нещо й попречи и гъсеницата разбра, че сега има крила. Тя ги изправи и пашкулът се спука и от пашкула се появи пеперуда, беше много красива и всички, които я нарекоха ужасна и грозна, започнаха да се възхищават:« О, каква красива пеперуда». А пеперудата пърха от цвете на цвете и само им се усмихваше.

След кратка пауза учителят пита дали децата са харесали приказката, какво се е случило с гъсеницата, предлага да се насладят на тази трансформация с пеперудата и да полетят малко.

« Криле пърхат в полето

Пеперудите летят в полето

Летяха, въртяха се

Спря при едно цвете».

(изпълнение на движения според смисъла).

Това са насекомите, които живеят на лятната поляна. А сега да се върнем на столовете и да изпълним задачите, които слънцето ни е подготвило.

5. Изпълнение на задачи за насекоми:

D / Игра "Кой къде живее?"

Цел: Затвърждаване на знанията за местата, където живеят насекомите.

(На екрана има снимка с къщички за насекоми). Трябва да се обадя« къща», кажете какво насекомо живее там. И тогава това насекомо ще долети във вашата къща. (Децата наричат ​​къщи и насекоми и съответното насекомо се появява на екрана).

D/Игра« Кой не е на мястото си тук?»

Цел: Консолидиране на знанията за отличителните черти на насекомите.

(На екрана има насекоми и сред тях паяк). Момчета, разгледайте внимателно снимките и определете коя снимка е излишна тук и ми кажете защо? (Децата намират допълнителна снимка с паяк и обясняват, че насекомите имат три части на тялото: глава, гърди, корем, насекомите имат шест крака, а паякът има повече). Какви добри хора сте, знаете толкова много за насекомите, погледнете екрана, слънцето ви се усмихва, което означава, че сте изпълнили задачите правилно.

6. Разходка в лятната гора.

Искате ли да се разходите в лятната гора?

Тогава давай!

Зелен приятел ни чака на гости,

Брези, липи, кленове чакат,

Билки, горски плодове, гъби

Безпрецедентна красота.

Борове, изядени до небето,

Един приятел е зелен, това е ... (гора).

Fizkultminutka.

И боровинки растат в гората, Клек

Ягоди, боровинки.

Да берат горски плодове

Трябва да седнете по-ниско.

Вървях в гората, ходех на място

Нося кошница с горски плодове.

(Пързалка« гора»)

Какво расте в гората през лятото? (горски плодове, гъби).

Какви плодове познавате? Покажете и назовете плодовете, които познавате.

(Пързалка с горски плодове: ягоди, малини, боровинки, боровинки, касис, цариградско грозде).

игра на думи« Който? Който?»

Цел: Засилване на способността за образуване на прилагателни от съществителни.

Ягодов сок (какво?) - ягода.

в глава:

Лятото е най-любимото време от годината за деца от всички възрасти. Лятото е малък живот: ваканции, плаж, слънце, море, узрели ягоди, игри на село, летен лагер ... И също така интересни неща за лятото за деца, които ще ви помогнат да разберете и запомните по-добре явленията, които се случват през този прекрасен топъл период от годината.

1.
2.
3.

Съвсем скоро малките и по-големите деца ще се насладят на това време на годината, ще участват в различни летни викторини в детски градини и лагери. Едно от забавленията сред малчуганите е отгатването на гатанките, свързани с лятото. Това са гатанки за летните месеци, за дъгата, слънцето, плажа, летните феномени, за узрелите плодове, за морето.

Летните гатанки са толкова слънчеви, запомнящи се, позволяват на децата да покажат своето мислене и бързи реакции. По-долу сме подбрали всички стихотворения, които по някакъв начин са свързани с лятото: за летните месеци, за росата, за облаците, за растенията, за узрелите плодове, за насекомите.

Гатанки за лятото и летните месеци

Можете да използвате гатанки за лятото за ученици или бъдещи първокласници, в детска градина или в център за развитие. Основното нещо е да уведомите бебето какво прекрасно време от годината е това. Колко прекрасно е да играеш по цял ден на почивка, да плуваш в морето или река, да правиш слънчеви бани на плажа или просто да не правиш нищо по цял ден.

Така се оказва, че детето изучава света около себе си само в картини. И този вид фолклор ви позволява да прекарате забавно и спокойно и да научите много по конкретна тема. В допълнение, отгатването на гатанки помага на бебето:

  • увеличете концентрацията, тъй като трябва да намерите правилния отговор по-бързо от всеки друг;
  • подобряване на знанията за околната среда;
  • развивайте фантазия и въображение, защото често, за да намерите правилния отговор, трябва не просто да вземете рима, а да помислите внимателно;
  • да се запознаят с един от видовете народно творчество, което е гатанката.

Гатанки за летни плодове, плодове, цветя и растения

Гатанки за слънцето, дъгата и други летни природни феномени

Гатанки за лятото с отговорие добър начин за забавление на децата. Те няма да допринесат за развитието на всички познавателни процеси, но също така ще попълнят знанията на децата за това време на годината. Сутрин можете да играете игри на открито с деца, но през деня, когато слънцето е силно, скрийте се на сянка и им задавайте гатанки. По-добре е да разгледате отговорите предварително, защото гатанките могат да бъдат трудни ...

Гатанката е мъдростта на времето, склад за внимание и наблюдение, въпроси и отговори. Това е чудесна възможност да "тренирате" мозъка, да станете по-внимателни и по-мъдри. Ако говорим за гатанки за лятото, тогава те могат да бъдат разделени на гатанки и природни явления, гатанки и плодове и зеленчуци, гатанки за небето, летни спортове, слънце, цветя и т.н.

Загадки за лятото за деца

Седейки под тавана
И хапе тайно
бръмчене малко над ухото,
Като досадна муха.

Кой е това? Отговор: комар

Говорят за тази гъба
Какво се яде сурово?

Каква е тази гъба? Отговор: русула.

Дъждът украси небето
Смесих водата със слънцето,
Боята взе 7 цвята -
Цветният мост е готов.

Отговор: дъга.

Ако има, примижаваме.
Ако не съществува, се мръщим.

Отговор: слънце

Това дърво ни дава "снежинки"
Когато лятото е в разгара си.

Отговор: топола

Детски гатанки за лятото

липов цвят,
Слънцето пече
Цветята цъфтят
Кога се случва?

Отговор: лято.

Не фенерче, но свети ярко.
Не огън, а горящ силно?

Отговор: слънцето.

Покрива половината небе
Това се случва веднага след дъжда.
Дъгата е красива, цветна.
Нямаше време да се появи - веднага изчезва.

Отговор: дъга.

Живеят брат и сестра. Всички го чуват, но никой не вижда, и всички я виждат, но никой не чува. Как се казват братът и сестрата? Отговор: гръм и мълния.

Носи топлина със себе си,
И изтъкан от жегата.
Всички реки са топли
Децата са поканени да плуват.
Няма как да не го обичаш заради това!
И ние му викаме...

Отговор: лято.

Не пилоти, но летят. Не двигатели, но шумни. Не змии, но жилят много. Кой е това? Отговор: оси.

И той не е звяр и не е птица.
Носът му е като игла.
Сяда - мълчи, лети - скърца.

Отговор: комар

О, не ме докосвай! Ще те изгоря без огън!

Отговор: коприва.

Дълъг ден, но нощта е кратка

Всичко наоколо е изпълнено със светлина.
Пчела носи мед от цвете,
Отдалече гърми.

Какво е това? Отговор: лято.

Всичко е затоплено от яркото слънце.
Чудесно нещо дойде...

Отговор: лято

Птицата пее весело
Под прозореца цъфти цвете.
Колко зеленина, колко светлина:
Оплака ни се...

Отговор: лято.

Ярка топка блести за теб от небето.
Всеки ще го забележи.
Радостно гледа през прозореца,
Това сладко слънце...

Време за горски плодове, гъби,
Чуйте пеенето на комарите
И всичко наоколо е топло от топлина.
Добре дошли в ….

Отговор: лято.

Диаманти върху цветя
По листата и пъпките.
Виждали ли сте такива чудеса?
И това е сутринта...

Отговор: роса

От облаците грахът пада върху нас,
На прозореца, на прага.
Пада в градината и в градината.
И това се нарича чудо...

Отговор: градушка.

В небето има жълта риза, отваряща ръкави по цялото небе.

Отговор: слънцето.

Лятото е едно от най-приятните времена от годината. Времето по това време е много лесно за измерване. Навън обикновено е горещо и топло през лятото. Около зелените листа, а над главата - синьото небе. Природата е ярка и цветна – тя дава на всички ни цветна дъга. Нека разгледаме още няколко мистерии за лятото. С тяхна помощ лесно можем да разберем защо лятото се нарича червено, а не зелено и жълто. Децата също така научават, че летните месеци не са топли във всички страни по света.

Кратки гатанки за лятото

Изтъкано е от жегата, топло го носи със себе си, топли реките – кани те на плуване. Какво е това? Отговор: лято.

Баба е стара, цяла е бяла. През лятото никой не се нуждае от нея, а през зимата всички я прегръщат. Отговор: фурна.

Без него всички плачат, но щом се появи, те плачат така.

Подхранва през есента, охлажда през лятото, затопля през зимата. Какво е това?

Отговор: гора.

Зимата се съблича, а лятото идва - облича се.

Отговор : широколистна гора.

През лятото растат, ще е зима - падат.

Между отгатването на гатанки можете да играете на следните игри с децата си:

„Построй път“. Поканете децата да построят пясъчна пътека. След строителството обсъдете с него какъв път е получил: къс, дълъг, широк или тесен. По кой път може да се движи даден автомобил и защо.

"Обратно". Предложете на детето думи и в отговор то трябва да ви каже обратното по смисъл. Например твърдо - меко, слънце - луна, ден - нощ и т.н.

"Какво виждаш?". По време на разходка на чист въздух се редувайте да назовавате с детето си онези природни обекти, които попадат в полезрението ви.

"Четвъртият екстра".

Нека възрастният назове четири елемента. 3 от тях трябва да са свързани помежду си на някаква основа, а четвъртата - не. Детето трябва да назове допълнителен елемент и да обясни избора си.

"Ядивни-неядливи".

За тази игра вземете топката и започнете да хвърляте към детето, докато назовавате предмети. Ако предметът се окаже годен за консумация, детето трябва да хване топката, а ако не, тогава да я изхвърли.

„Пеперуда и бръмбар“.

Когато се разхождате в парк или гора, помислете за насекомите, които срещате по пътя си. Опитайте се да ги сравните, като откриете разликите и общите черти. Например, пеперудата и бръмбарът имат крила, но пеперудата има тънки крила, докато бръмбарът има дебели.

По време на игрите се уверете, че децата произнасят правилно думите, строят изречения и могат да обосноват отговора си.

Гатанки за пролетта и лятото.

Това не е огън, но в същото време гори болезнено.
Това не е фенерче, но дава много светлина.
Не е пекар, но пече..
Кажи ми как се казва?

Отговор: слънцето.

Художник върви по небето, но няма четки. Той рисува хората с кафява боя. Отговор: слънцето.

На сутринта мънистата искряха,
И те изплитаха тревата.
Отидохме да ги търсим през деня,
Но не можем да ги намерим.

Отговор: роса

Огнената стрела лети, но никой не може да я хване.

Отговор: мълния.

Той е зелен и подскачащ
Абсолютно не драскав
Цял ден чурулика из ливадите,
Песента иска да ни изненада.

Отговор: скакалец

Преместен от цветето
Вече 4 венчелистчета.
Искахме да ги съборим
И те отлетяха.

Отговор: пеперуда

Алени мъниста висят
От храстите гледат
Обичах тези мъниста
Деца, птици и мечки

Отговор: малина

Той е люлка и легло
Хубаво е да легнеш върху него
Той е в градината и в гората,
Показва теглото.

Отговор: хамак

Колко вкусен е медът
Колко червена е кръвта
Като кръгла топка
И бързо в устата е лесно

Отговор: череша

Гатанки за лятото за ученици

Първи блясък,
След това пукнатина
И пак крак
И отново блести

Отговор: гръмотевична буря

Ако посетите полето,
Със сигурност ще го познаете
Това малко синьо цвете
Те звънят...

Отговор: метличина

Тя се крие в листата
Весел и зелен.
Тя има много крака
Но все още не може да бяга

Отговор: гъсеница.

На зелен, тънък крак
Топката растеше покрай пистата.
Бризът зашумоля
Той разкъса цялата ни топка.

Отговор: глухарче.

Нашата отметка има
Конец на клечка.
Само пръчка в ръката ми
Конец в реката.

Отговор: пръчка

Кафтанът му е зелен
И сърцето е като кумач.
Ще опитате - колко е сладка захарта,
И прилича на топка.

Отговор: диня.

Ниско и бодливо
Сладко и миризливо.
Берете плодовете
Ще хванеш ръката си.

Отговор: цариградско грозде

Две сестри:
Те са зелени през лятото.
И когато дойде есента
Единият се изчервява
Другият е зелен.

Отговор: касис

кръгъл, румен
Расте на клон
Възрастните го обичат
И малки деца

Отговор: ябълка

Мирише, привлича.
Дарява нежни цветя.
Посегнете към оградата
В ръцете ще бъде...

Отговор: люляк

Този зелен цигулар
Нос фрак и ходи в галоп.

Отговор: скакалец

златно сито,
Но е пълно с черни къщи

Отговор: слънчоглед

По-добре е да не го докосвате, може да изгори без огън.

Отговор: коприва.

Над цветята пърха, танцува
Да, той размахва шарено ветрило.

Отговор: пеперуда

Сочно, червено, ароматно
Расте ниско, близо до земята: коприва

Едва ли можеш да прегърнеш това зрънце,
Ако си слаб, не можеш да станеш.
Нарязвате го на парчета
Яжте алена каша

Отговор: диня.

Портите се издигнаха, а светът - красота

Летните гатанки са много популярни сред децата. Те разказват за самото лято, както и за природата, животните, растенията, природните феномени. В детските гатанки можете да чуете много нови неща за дъжда, слънцето, дъгата, за онези природни явления, които се случват през лятото. Летните гатанки са гатанки за жега, топлина, плодове и гъби, за светкавици и гръм, за рибари и риболов. Гатанки за лятото ще научат децата да работят, ще им помогнат да се справят с растенията, които растат в селската къща и градината. Те могат да бъдат решени не само от любопитни деца, но и от техните родители. Съвместното познание за света и упражненията за изобретателност ще помогнат на семействата да се обединят и да станат по-приятелски.

И това място се казва...

Отговор: плаж.

Боядисан рокер
То висеше над реката.

Отговор: дъга

Както можете да видите, летните пъзели могат да бъдат много разнообразни. В нашата статия сме представили само някои от тях. Всъщност има огромен брой от тях. Вдъхновени от нашите пъзели, можете да измислите свои собствени гатанки. Уверени сме, че децата определено ще ви помогнат в това. Можете дори да направите своя собствена книга, в която да записвате гатанки от своя собствена композиция. Когато детето порасне, сигурно ще се интересува от това, което са правили в детството. Отначало можете да съставите прости гатанки и след това да преминете към поетични форми. Кой знае, може би вашето дете има литературен талант!

Птиците пеят щастливо
На поляната цъфтят цветя
Много зеленина и светлина
(Лятото) дойде при нас.

Тъжни сме без него, но когато се появи, искаме да избягаме от него. (Слънцето)

Всичко се затопля
и не познава умората
усмихвайки се през прозореца
и всички го наричат ​​(Слънце).

Той вдига шум на улицата,
но няма да влезе в къщата
и пак няма да изляза на разходка,
стига да върви. (Дъжд)

Не пилоти, но летят. Не двигатели, но шумни. Не змии, но жилят. (оси)

Денят е дълъг, а нощта е кратка. Изпълва всичко със слънце. Пчелите носят нектар от цвете. Познайте какво е? (лято)

Земята е затоплена от слънцето.
Магията дойде (лятото).

Художник без четки се носи по небето,
Кафява боя петна хората. (Слънцето)

По това време всичко расте - всеки плод узрява. (лято)

Под прозореца расте цвете, а по дърветата расте листо. Горещ ден, много светлина. Най-накрая! Това лято).

Две приятелки. Зелено през лятото. И през есента едното става червено, а другото става черно. (касис)

Над цветето
Летене, танцуване
Рисува ярки шарки с крила.
(пеперуда)

Брат и сестра на живо
Всички я виждат
Но никой не чува
Всички го чуват
Но никой не вижда.
(Мълния и гръм)

Можете да се гмуркате във водата
Или играйте на пясъка.
Създайте големи замъци!
Какво място е това?
(Плаж)

космат, зелен,
Тя се крие в листата.
Има много крака
Но те не могат да бягат. (Гъсеница)
Той е зелен и подскачащ
Абсолютно не драскав
На тревата цял ден чурулика,
Иска да ни удари с песен. (скакалец)

След като дъждът се случи
Небето покрива всичко.
Арката е красива, цветна
Ще се появява отново и отново. (Дъга)

Слънцето е горещо
Цветята цъфтят.
Плодовете узряват
Кога се случва? (лято)

Реката затопля, кани за плуване.
И всички го обичат за това.
Защото е (лятото).

Грахът се лее от облаците,
Скача към нас на прага.
Той се търкулва бързо в градината.
Какво стана? Това е (Град).

Снежно бял памук
Плува някъде.
Памукът е по-нисък
Колкото по-близо е дъждът. (облаци)

Зелена топка на райета, сладка в средата. (диня)

Умира през есента
Оживява отново през пролетта.
Зелените игли ще излязат на светлината.
Тя расте и цъфти през цялото лято. (трева)

Побелява в чисто поле.
Цялото жълто изведнъж стана пухкаво.
Вятърът подухна -
Стъблото остава. (глухарче)

Момичетата стоят на полето:
Жълти очи, бели мигли. (маргаритки)

Горещ, зной, задушен ден.
Всички бързат да застанат в сянка.
Тези дни са в средата на лятото.
Какво, да речем, за един месец е това? (Юли)

Моят пъргав железен кон,
ме води навсякъде.
В летен ден, карайки го -
най-популярният спорт. (Колело)

Гатанки на тема лято

Това е слънчево време. Това време е приказно и носи всичко пълно само радостно: пълна кошница с топлина, кана уханни цветя и китка слънчеви, лъчезарни усмивки! Това време на годината е (лято)

След идването на пролетта тя донесе още повече топлина. Природата също донесе дарове: цветя, горски плодове и гъби. Това лято)

Пеперуда пърха, припичаща се на слънце. Тя все още не знае, че това не е завинаги. Че жегата ще си отиде, напускайки поляната, ще дойдат след студа. Но всичко това не е важно сега, защото докато е горещо и всичко наоколо цъфти, расте! И е толкова прекрасно! Все пак е в разгара си (лятото)!

Случва се само през лятото: слиза от небето след дъжд и двата му края свързват далечния край на земята и този. Какво е това? (Дъга)

Топлинни лъчи вървят по небесния мост. Скорошният дъжд освежи всичко наоколо. Сега земята е свежа, слънцето отново е свежо и сияещо. Мирише ароматно на билки и собственикът на това време се весели във въздуха. Кога се случва? ()

По-дълги дни, по-къси нощи. Трите брат-месеца влязоха в собствените си права чрез твърд закон, забраняващ нахлуването на студа по време на царуването на жегата. Какви са тези месеци? (Летни месеци - юни, юли, август)

По това време на годината можете да берете гъби и горски плодове. Всичко расте, всичко цъфти и всички се радват на това! Кое време на годината? (лято)

Можете да плувате в реката, след това да легнете на слънце. Можете да слушате птичи песни и да наберете букет цветя. Възможно ли е да се хване пеперуда или може би риба е по-добре? Да, познайте какво? В крайна сметка това не е последният ден на топлина и все още имам време! По кое време на годината можете да го направите? (лято)

Времето от годината, най-краткото, но най-обичаното и най-живото! За кратко време се опитайте да имате време да направите толкова много неща: да отглеждате цветя и билки, да събирате реколтата в лехите, в горите, на ливадите - нещата са различни. Необходимо е да разпръснете горски плодове и да засадите гъби! Всичко и всеки трябва да се затопли. И изобщо не е преди сън - трябва да го направите по-кратък от нощта, за да успеете за всичко, докато дойде есента. За кое време на годината става дума? (относно лятото)