Основните организационно-правни субекти на социално-културната сфера са институциите. Институциите, подобно на други организации с нестопанска цел, се появяват в отговор на неспособността на търговските структури да отговорят на общото обществено търсене на социални обществени блага (образование, наука, здравеопазване, култура и др.). Териториалният знак отчита броя на институциите на тяхното местоположение в мащаба на областта, града, региона, територията и др.
Под системата от институции на социокултурната сфера се разбира съвкупността от социално-културни, развлекателни институции, действащи в границите на определена териториална единица.
Под мрежа от институции от социалната и културната сфера се разбира асоциация (мрежа от библиотеки, мрежа от клубове ...), която се основава на териториален или ведомствен атрибут.
Знакът на ведомството отчита броя на институциите по тяхното подчинение, чрез финансиране:
Държавен и общински (местен бюджет);
Обществени (синдикат, различни дружества);
- търговски и частни (извънредно положение и др.);
Департамент (Дом на учителя, ДОРА и др.)
До 1917 г. мрежата на КДУ е слабо развита. В развитието й участва не правителството, а руските просветители (Радищев, Фонвизин и др., края на 18 в.) Това са библиотеки, музеи, театри като форми на извънземни. -училищно образование:
1830 г. - обществени библиотеки;
1834 г. - библиотеки в 18 града на Русия, средата на 19 век. - По инициатива на революционно настроената интелигенция се създават неделни училища, народни театри и др.
70-те години - селски, градски библиотеки (до 90-те - около 3 хиляди);
– обществени професионални театри;
80-те - неделни вечерни училища за работници;
90-те - народни къщи и народен театър;
Мрежата от училища за възрастни се разраства.
Народните къщи са построени за сметка на собствениците на заводи и фабрики и съдържат библиотека, читалня, аудитория и чайна.
До 1903 г. в провинцията има около 10 000 безплатни библиотеки.
Така до 1917 г. се създава мрежа от институции - училища и курсове за възрастни, народни домове, народни университети, обществени библиотеки. Мрежата беше малка, КПУ бяха разположени в големи градове до Урал.
От началото на 21 век мрежата от клубни институции се разраства:
Кино веригата се възражда
Музейната мрежа се разраства
Мрежа от театри (включително недържавни)
Мрежа от частни хазартни клубове
Музеят е научно-изследователска или научно-образователна институция, която съхранява, придобива, изучава и популяризира паметници на естествената история, материалната и духовната култура.
В много случаи причините за възникването на музеите са подобни на тези, заради които няколко века преди това са възникнали национални държави. Музеите преди всичко бяха призовани да осъществяват държавната идеология, както и да бъдат събирачи, акумулатори и разпространители на информация, формирана от тази идеология. Те трябваше да служат на държавната политика и да я провеждат на място. В отговор на това държавата изпраща част от своите финансови и други материални средства на културни институции. По-специално, музеите бяха натоварени със задължението да събират и съхраняват всичко, свързано с културата, социалната и естествената история на дадена страна или територия.
Музейният фонд е съвкупност от паметници на естествената история, материалната и духовната култура, които са под юрисдикцията на музеи, постоянни експозиции, научни институции и учебни заведения. Музейният фонд включва и колекции и отделни предмети, събрани от различни експедиции и имащи музейна стойност.
Видове музеи – научно-образователни, изследователски, образователни.
Профилите на музеите са исторически, технически, селскостопански, природонаучни, изкуствоведски, литературни, мемориални, комплексни, краеведски и др.
Музеите са исторически (експозициите са посветени на исторически събития), краеведчески (разказ за родния край и хората, които го обитават - краеведският музей), зоологически (експозицията включва плюшени животни и др.), музеи на предприятия, музеи посветени на определени видове дейности), понастоящем В същото време дори в много училища са отворени „Стаите на славата“ - малки музеи с експозиция за най-изявените възпитаници. Музеи на живописта (Галерия Третяков, Ермитаж, Музей на изящните изкуства), както и музеи, посветени на исторически личности (Музей Пушкин, Музей на Ленин, Музей имението Толстой и др.)
Много популярни в наше време са така наречените „Кунсткамери“ – музеи на восъчни фигури, чиито експозиции се опитват да възпроизведат известни личности или други хора по най-автентичен начин (изложба „Дворът на императрица Екатерина“, „Аномалии на човека тяло" и т.н.) Музеят може да бъде посветен на какво - или на едно събитие („Малка земя“, панорамен музей в Новоросийск). На историческото им място могат да бъдат разположени музейни експозиции („Курска издутина“ е музей на открито).
Клубът е обществена организация, която доброволно обединява групи от хора с цел комуникация, свързана с различни интереси, както и за отдих и забавление. Клубните институции са масови културни и образователни институции, които организират свободното време и допринасят за развитието на творческите способности на населението.
Всички CDU, работещи в Русия, са разделени на няколко типа, всеки от които включва група хомогенни институции с характерни черти.
Библиотеките се подразделят според целта и естеството на работа, състава на книжните фондове, мащаба на дейността, музеите, клубните институции, санаториумите, спортно-възстановителните и туристически и екскурзионни центрове (с библиотеки, музеи, клубове и др., разположени на ул. тяхната основа), социално-културни комплекси и центрове, развлекателни художествени институции (музикални зали, театри, циркове, филхармонии и др.), лекционни пропагандни институции (лекционни зали, планетариуми), изложби и изложбени зали (ВДНХ също се възражда) , институции за деца и юноши (Домове за детско творчество, Центрове за естетично възпитание и др.). В днешно време виртуалните културни институции (интернет салони, интернет клубове) се използват широко.
През последните 10 години имаше огромни промени в системата на CDU. В днешно време на гражданите се предоставя широк избор, появиха се KDU, предназначени за определени сегменти от населението на базата на опит на Запад (клубове на бизнесмени, клубове на лидер-дама). Негативното е, че мрежата от селски CDU (клубове, центрове за отдих, библиотеки) е намалена. държавата не е в състояние да поддържа тази мрежа.
Тъй като в момента културните институции се финансират с нищожни суми в сравнение с необходимите за нормалното функциониране на културно-развлекателната дейност, администрацията на КДУ е принудена да търси собствени начини за решаване на материалния проблем.
През 1928 г. в Москва е основан ЦПКиО, като по този начин е положена основата за създаването на нови културни институции - паркове за култура и отдих. След Втората световна война PKiO, подобно на други културни институции, значително разширява обхвата на своята дейност, като все повече се включва в провеждането на масови празници.
Паркът като културна институция е земя с естествена или засадена растителност, алеи, езера и др., предназначена за разходки, забавления, официални празници на населението, както и експлоатация на различни атракции. ПКиО е сезонна институция, работеща само през топлия сезон - от късна пролет до ранна есен.
Основните дейности на парка:
– провеждане на традиционни (и национални) празници съвместно с градски културни центрове (включително национални);
– провеждане на музикални и песенни фестивали;
– провеждане на творчески срещи с художници;
- провеждане на спектакли и концерти с участието на творчески колективи на града;
- провеждане на театрални празници, фолклорни празници, събори (Масленица, Ден на града, Ден на Нептун и др. - с участието на творчески, търговски организации);
- провеждане на семейни почивни дни;
– провеждане на познавателно-игрови и музикални програми за деца от начална и средна училищна възраст и за тийнейджъри, младежки дискотеки;
– провеждане на събития за хора на средна и по-голяма възраст, като се отчитат техните творчески интереси (любителски сдружения, вечери „За тези, които са над…”);
– предоставяне на платени услуги на населението (атракции, наем на костюми, фонограми, услуги на графичен дизайнер).
СКЦ и развлекателните центрове са държавна културна институция, която включва клубове и кръжоци с различни направления, самодейни художествени колективи и методически отдели. Основните задачи на SKTs и TsD са:
– създаване на условия за активен отдих на населението;
- предоставяне на възможности за творческа самореализация;
- индивид или художествена група;
- самодейност;
– предоставяне на услуги на населението (включително платени);
– методическа помощ на организаторите на КДД на училища, клубове и други организации;
- свирене и концертна дейност.
SKTS и развлекателните центрове изпълняват следните функции:
- развлекателни - осигуряване на условия за игрови дейности (групови, индивидуални, масови игри, игрални автомати);
– физическа култура и здраве – организиране на спортно-развлекателни прояви, създаване на условия за спортуване;
- образователни - организиране на кръжоци, клубове по интереси и любителски сдружения с цел преподаване на определени умения от всяка дейност;
- стимулиране на творческата дейност - провеждане на театрални постановки, концерти, изложби, литературни и художествени програми;
- общуване в свободното време - провеждане на сутрешни представления за деца и вечери за почивка за възрастни от различни възрасти;
- информационна - оказване на методическа, сценарна и организационна помощ при провеждане на събития на училища, детски градини, клубове, предприятия и организации.
Както и SKTs и TsD извършват създаване на творчески и технически работилници, отдаване под наем на оборудване и костюми, изпълнение на социални и творчески поръчки.
Изпълнявайки творческите си задачи, ВКС и Централния дом си поставят основна цел в работата си: създаването на единна концепция, която определя качествената страна на културно-масовата работа на града, въвеждането на нови прогресивни форми на работа , запазването, усъвършенстването и развитието на самодейните колективи. Основните дейности на Социално-културния център са: развитие на културния живот на града, създаване на благоприятна културна среда, подпомагане на различни форми на социални и културни дейности на населението на града, задоволяване на обществените потребности в културно-развлекателна дейност, развитието на народното творчество. Основната задача на Центровете за отдих е да предоставят платени услуги на населението и да създават условия за активен отдих.
На базата на СКТ и ЦД могат да работят следните кръжоци, сдружения и самодейни художествени групи:
- хорове и параклиси;
- хореографски групи;
- песенни и танцови ансамбли
- любителски театрални състави;
- вокални групи;
- вариететни ателиета;
– модни ателиета и театри;
– хоби групи за възрастни и деца (приложни, творчески, технически);
- циркови трупи;
Методическият отдел на СКЦ и ЦД се занимава с разработване на сценарии и подготовка и организиране на развлекателни, концертни и други програми. Отговорностите на логистичните и административно-стопанските отдели включват осигуряване на КДД с необходимите материали. СГК и Централната къща изискват графичен дизайнер (разработване и изработка на декорации), ръководител музикален дизайн (запис на музикални фонограми, подбор на музика за сценарии, музикален дизайн за концерти, представления, игрови програми, утрени, вечери за почивка.
Санаториумите и курортите са лечебни и превантивни заведения за лечение с природни и физиотерапевтични средства и активен отдих на гражданите. KDD в санаториално-курортните институции включва провеждането на състезателни програми, базирани на възрастта на ваканционните групи, щафетни надбягвания, масови празници (Денят на Нептун) и танцови вечери. Не са рядкост в санаториум-курорти, особено детски, институции (лагери „Орле“, „Океан“) така наречените „творчески надбягвания“, когато групи от почиващи се набират въз основа на техните творчески страсти (изпълнители на поп песни, „млади артисти“). “, самодейни активисти). Любителските дейности на почиващите са широко развити в курортната мрежа (известните състезания „Здравей, търсим таланти“).
Институции за спорт и отдих - към тях в момента се включват спортно-възстановителни комплекси, чиято дейност е насочена към организиране на населението от всички възрасти в спортни клубове по интереси, провеждане на състезания и спортни дни.
Туристически и екскурзионни заведения - в наше време това са преди всичко туристически и екскурзионни бюра, мрежата от които напоследък е широко развита у нас.
Туризмът като форма на активен отдих е широко развит в съветско време. Всеки работник имаше възможност при желание да посети не само вътрешни туристически маршрути - практикува се отпътуването на туристически групи към страни със социалистическа ориентация. С навлизането на нови пазарни отношения международният туризъм стана по-малко достъпен за всички слоеве на обществото (по материални причини), но значително разшири границите си. Сега можете да посетите почти всяка страна.
В момента в Русия работят повече от 15 000 организации, чиято основна дейност е туризъм, а над 35 000 включват туризъм. Със създаването на нова инфраструктура на туристическия пазар се решават въпросите за попълване на държавния бюджет чрез туристически дейности, стимулиране на развитието на други сектори на националната икономика (търговия, транспорт, комуникации, производство на потребителски стоки), както и конституционните права на гражданите за почивка, са успешно решени.
Туризмът е една от динамично развиващите се индустрии в Русия, въпреки че държавната подкрепа се осъществява на остатъчна основа.
В туристическата индустрия от 1991 до 2008 г. са създадени и запазени около 800 хиляди работни места.
2 ХАРАКТЕРИСТИКА НА СИСТЕМАТА ОТ ИНСТИТУЦИИ В СОЦИАЛНО-КУЛТУРНАТА СФЕРА НА ПРИМЕРА НА ГРАД КРАСНОДАРСКА ОБЛАСТЬ
По брой културни и развлекателни институции и самодейни групи, включително детски групи, по брой клубни формации и броя на участниците в тях, регионът е в челната десетка в Русия. Те остават центрове на най-масовите обществени развлекателни дейности, позволяващи на населението да реализира своите интереси и хобита и творчески способности.
Музеите на региона разполагат с уникални колекции, участвали в руски и международни изложбени проекти: „Златото на амазонките“ (Франция, Тулуза), „Арнолд Шьонберг и Василий Кандински. Диалог на живописта и музиката”, „Звук и образ. Музиката в руското изкуство от XI-XX век” (Москва), „В. В. Кандински. От фондовете на руските музеи“ (Япония, Токио), „Наталия Гончарова. Години в Русия“ (Санкт Петербург), „Малевич и кинематография“ (Португалия, Лисабон), „Кралицата на сърцата на руския авангард“ (Москва). Всяка година около 2 милиона души посещават държавните и общинските музеи на региона.
Значителна ниша в организацията на свободното време на населението на региона заема дейността на институции от културен и развлекателен тип от системата на Министерството на културата на Руската федерация.
В региона е запазена и се развива цялата мултидисциплинарна мрежа от институции - това са библиотеки, културно-развлекателни институции и паркове, музеи и театри, концертни организации, кина и филмови инсталации, образователни институции за култура и изкуство.
Към 1 януари 2010 г. в Краснодарския край има 1041 публични (публични) библиотеки на Министерството на културата на Руската федерация, от които 829 са разположени в селските райони, 4 библиотеки на ниво съставно образувание на федерацията .
Броят на общинските библиотеки в региона се увеличи с 3 единици:
- Общинско образувание на район Брюховецки: Селска библиотека на Дома на културата "Луч" на общинската институция "Културно-развлекателен център" на селското селище Брюховецки;
- Общинско образувание Област Лабинск: общинска институция на общинското образувание Лабинска област "Междуселищна библиотека";
- Общинско образувание Курганински район: Селска библиотека на село Первомайски на общинската културна институция "Курганинска междуселищна централизирана библиотечна система".
Най-големите библиотеки в региона:
Библиотеки на ниво субект на федерацията: GUK „Краснодарска регионална универсална научна библиотека на името на I.I. КАТО. Пушкин"; ГУК „Краснодарска регионална детска библиотека на името на братя Игнатови“; GUK "Краснодарска регионална младежка библиотека на името на И. Ф. Варавва"; GUK „Краснодарска регионална специална библиотека на името на I.I. А.П. Чехов";
Най-големите библиотеки на общинско ниво:
— централна градска библиотека (ЦГБ) на Новоросийск;
- Централна градска болница на Сочи;
- Централна градска болница на Армавир;
— централна детска библиотека на Армавир;
- Централна градска болница на Краснодар;
- Централна градска болница Туапсе;
- Централна градска болница, Кропоткин;
- Централна градска болница на курортния град Анапа.
През 2010 г. Краснодарската регионална универсална научна библиотека. КАТО. Пушкин отпразнува своята 110-та годишнина. До тази дата са изготвени следните публикации:
- библиографски справочник „Библиотека им. КАТО. Пушкин на страниците на книги и периодични издания през 2000-2010 г. (Краснодар, 2010);
- библиографски указател „Пушкин през XXI век. Библиотечна издателска дейност 2000-2010” (Краснодар, 2010).
ККУНБ им. КАТО. Пушкин е най-голямата библиотека в Кубан, информационен център, истински център на образованието и културата, а също и собственик на най-богатия универсален фонд в региона - 1,2 мл. копия. Най-богатата колекция от редки книги и ръкописи има над 10 хиляди тома, включително книги от 16 век, Межихирски и Донской манастири. Краеведският фонд съдържа повече от 50 хиляди тома - национално богатство не само на Кубан, но и на цяла Русия. Неговата предреволюционна колекция е най-уникалната.
През 2009 г. библиотеката получи 12011 екземпляра от нови издания. и до 700 заглавия на периодични издания.
Библиотеката е постоянно търсена от жителите на града и региона. През 2009 г. са обслужени 46667 потребители от различни категории: учени, специалисти, студенти и пенсионери. Книжният заем възлиза на 1 462 000 хил. екземпляра. Библиотеката е посетена от 156 хиляди души.
Структурата на библиотеката включва 26 подразделения, от които в 10 обслужващи отдела са разкрити 16 отдела по литературодаване, осигуряващи диференцирано обслужване на читателите.
Библиотека ги. братя Игнатови - документира възникването на Централна градска детска болница. КИМ като самостоятелно звено е записано на 8 август 1933 г. Детската библиотека тогава е единствената институция в града за извънучилищно образование. Нямаше постоянна сграда. През 1933 г. библиотеката се мести от една област в друга 6 пъти. За придобиването бяха отпуснати 500 рубли. Във фонда имаше 2070 екземпляра. (повече от половината - на украински). Читателите бяха два пъти повече, отколкото книгите. Библиотечният фонд е почти 200 000 документа. Броят на записите в базите данни е почти 200 хиляди. Библиотеката е абонирана за над 300 заглавия на периодични издания. Имаме над 30 000 деца и тийнейджъри, които четат.
Днес в структурата на библиотеката. А.П. Чехов включва 4 филиала в градовете Армавир, Ейск, Краснодар, Лабинск и 36 библиотечни пункта за заемане на литература, 20 от които са в библиотеките на региона, 14 в първичните организации на ВОС и 2 в образователните специализирани учебни заведения в град Армавир.
Потребителите на библиотеката са повече от 5800 жители на Краснодарския край с различни категории увреждания, различна възраст, социален статус, с различни интереси и потребности, включително деца и юноши. Всяка година средно на читателите се дават повече от 250 000 копия на документи, има 32 кръга за четене на глас, 11 кръга за изучаване на Брайл и повече от 1600 публични събития.
Детска художествена школа. В. А. от град Пташински в Краснодар беше включен в енциклопедията „Надарените деца - бъдещето на Русия“, която се издава от издателство „Спец-Адрес“.
Детската художествена школа в Краснодар е основана през 1947 г. От 1953 до 1968 г. образователната институция се ръководи от Владимир Пташински - талантлив художник, учител и колекционер, който направи огромен принос за формирането на училището и развитието на социално-културната сфера на региона. През 1990 г. Краснодарската детска художествена школа е кръстена на него.
В момента в училището по изкуствата в три отделения се обучават над 600 ученици на възраст от 8 до 18 и повече години. В институцията работят 14 учители с най-висока квалификационна категория, двама - със званието "Заслужил деятел на културата на Кубан", пет са членове на Съюза на художниците на Руската федерация.
В училището има паралелки по история на изкуството и художествени занаяти; цех по керамика и кабинет за компютърна техника; Медийният клас е оборудван със съвременна техника.
Краснодарска регионална универсална научна библиотека на името на A.S. Пушкин е основан на 10 февруари 1900 г. в чест на 100-годишнината от рождението на поета. Днес това е най-голямото хранилище на местна и чужда литература на територията на Кубан, център на информация, образование и култура, краеведска библиография и методически център за регионални библиотеки.
Книжните фондове на библиотеката наброяват 1 милион 200 хиляди единици и включват книги, списания, вестници, ноти, грамофонни плочи, лазерно-оптични дискове, видеокасети.
Над 45 000 читатели посещават библиотеката всяка година, като им се издават над 1,5 милиона публикации.
Колекцията от редки книги включва над 10 000 тома, включително уникална колекция от книги на кирилица от 16 век, книги от Межигорския и Донской манастири, доживотни издания на произведения на руски писатели, повече от 50 000 тома са национално богатство не само на Кубан, а на цяла Русия. Неговата предреволюционна колекция е най-уникалната.
Държавният историко-археологически музей-резерват Краснодар на името на Е. Д. Фелицин е една от водещите музейни институции за местна история в Русия. Главният музей е създаден през 1879 г., музеят-резерват е създаден през 1977 г. С указ на президента на Руската федерация той е класифициран като обект с федерално (общоруско) значение.
Музеят-резерват включва главния краеведски музей в Краснодар, Тимашевския музей на семейство Степанови, Археологическия музей Анапа, Историко-археологическия музей Темрюк и Таманския музеен комплекс.
Музеят е методически център за музеите на Севернокавказкия регион, координатор на работата на Южния клон на Научния съвет на историко-краеведските музеи към Министерството на културата и масовите комуникации на Руската федерация.
Във фондовете на музея-резерват се съхраняват повече от 350 000 оригинални експонати, включително уникални колекции от древни изкуства и занаяти, археология, материали за природата, историята и етнографията на Кубан.
Фондовите експозиции на музея бяха успешно експонирани в Москва, Санкт Петербург, региони на Русия, както и в Германия, Франция, Колумбия, Югославия, Швейцария, Япония. Значително събитие в културния живот беше показването във Франция и Русия на изложбата „Златото на амазонките”, организирана съвместно с музеите на Ростовска област.
През 2007 г. регалиите на Кубанската казашка армия бяха върнати в родната им земя, изложбата на която в музея се превърна във важен етап по пътя на възстановяването на историческата справедливост и възраждането на казашките традиции.
Всяка година музеят-резерват се посещава от повече от 500 хиляди жители и гости на Кубан, активно се провеждат изложби, регионални прегледи и конкурси.
Музеят-резерват разполага с висококвалифициран персонал, включително доктори и кандидати на науките, разработчици и участници в международни, руски и регионални проекти и програми. Ежегодно се провеждат научни конференции, традиционни "Фелицински четения", "Степановски четения", издават се книги, сборници със статии и съобщения.
Музеят инициира сътрудничество с клубове за историческа реконструкция и други обществени младежки сдружения. От 2007 г. фестивалът се провежда в региона от клуба по историческа реконструкция "Черноморски граници".
Държавният историко-археологически музей-резерват Краснодар на името на Е. Д. Фелицин използва опита на Държавния исторически музей, Руския етнографски музей и музеите на Северен Кавказ.
Регионалният художествен музей в Краснодар, основан от любителя на изкуството в Екатеринодар Фьодор Акимович Коваленко през 1904 г., в момента е един от водещите музеи на изкуствата в Южна Русия.
Колекцията на музея, наброяваща повече от 11 хиляди предмета, съдържа уникални колекции от древна руска иконопис, домашно изкуство от 18-20 век, чуждо изкуство от 17-19 век, японски дърворезби, произведения на кубански художници.
В края на 20-ти век личните колекции на академик Л. Ф. Иличев, заслужил артист на Русия А. Е. Глуховцев, А. И. Слуцки бяха прехвърлени в музейните фондове, които станаха неразделна част от историческото и културно наследство на Кубан.
По състав на художествената колекция музеят се нарежда сред най-добрите провинциални музейни институции в страната. Музеят участва активно в международни, руски и регионални проекти: (Златната карта на Русия, Ермитажът на юг от Русия, Великата утопия, Москва-Берлин, Авангардни амазонки, Диалог между живопис и музика, Малевич и кино) , "Варшава - Москва. Москва - Варшава. 1900 - 2000", "В. В. Кандински", "Русия и авангардът", "Здравей, Родино!", "Борис Кустодиев", "Млада палитра" и др.
Произведения от фондовете на музея са изложени успешно в Италия, Франция, Германия, САЩ, Австралия, Португалия, Япония, Полша, Китай и други страни по света.
В музея е открит информационен и образователен център „Руски музей: виртуален клон“, който е от голямо значение за популяризирането на националното художествено, историческо и културно наследство сред младите хора.
Музеят обръща постоянно внимание на образователни и благотворителни дейности, като реализира дългосрочен партньорски проект за сиропиталища „Мозайка на добротата“, обслужвайки градовете и регионите на Кубан с пътуващи изложби и мултимедийни програми.
Музеят е инициатор на общоевропейската културна акция „Нощ на музеите” в региона, която се превърна в нов традиционен пролетен младежки празник.
Регионалната изложбена зала за изящни изкуства в Краснодар е основана през 1989 г. Първата изложба се състоя през 1990 г. Залата е основната изложбена площ на Южния федерален окръг. През годините на работа той се превърна в една от най-посещаваните културни институции, център за популяризиране на съвременното изобразително изкуство, произведения на художници от Русия и Кубан, традиционно място за регионални художествени изложби »Южна Русия. Мир на Кавказ”, регионални професионални конкурси в областта на изобразителното изкуство „БИЕНАЛЕ”.
Историческият музей-резерват Новоросийск е един от най-големите музеи-резервати от военно-историческия профил на Русия, който освен основните експозиции включва предмети от периода на Великата отечествена война 1941-1945 г., паметникът- ансамбъл "Малка земя", къщата-музей на Н. А. Островски, изложбена зала.
Главният музей е основан през 1916 г. Държавният исторически музей-резерват Новоросийск е основан през 1987 г. През 1995 г. музеят е класифициран като обект на историческо и културно наследство с федерално (общоруско) значение.
Във фондовете на музея-резерват се съхраняват над 150 000 автентични предмета, военновременни реликви, паметници на историята и природата, етнографски материали.
Около 200 хиляди жители и гости на региона посещават всяка година обектите на музея-резерват. Изложбата и образователната дейност на музея играят важна роля във военно-патриотичното и морално възпитание на младежта на Кубан.
За създаването на стационарни изложби „Старият Новоросийск“ и „Природата на Новоросийския регион“ група служители на музея-резерват беше удостоена с наградата на администрацията на Краснодарския край в областта на науката, образованието и културата. Музеят провежда активно научноизследователска работа по периода на Великата отечествена война, организира научни и практически конференции, публикува в руски и регионални публикации по военноисторически и музейни колекции, участва активно в регионални и градски събития и фестивали.
Държавният академичен драматичен театър Краснодар е основан през януари 1920 г. като „първият съветски драматичен театър на името на Луначарски“. Първоначално се намира в сградата на Зимния театър (сега Краснодарска филхармония), от 1973 г. - в нова сграда на площад Октомврийската революция с големи и камерни зали. През 1980 г. театърът е награден с орден на Трудовото Червено знаме. През 1996 г. театърът е удостоен със званието "академичен".
Репертоарът на Краснодарския балетен театър Юрий Григорович включва 14 представления на руска и световна музикална класика. Театърът участва в художествени фестивали в Европа, Америка, азиатски страни. Четири пъти гастролира с голям успех в Санкт Петербург на сцената на Мариинския театър.
Първото споменаване на Краснодарския областен куклен театър датира от април 1939 г. В духа на времето се е наричал Краснодарски пътуващ колхоз и държавен куклен театър. С. Маршак стои в началото на създаването на първия театър за деца в Кубан.
Сред концертните организации на региона специално място принадлежи на Държавния академичен кубански казашки хор, който повече от три десетилетия се ръководи от народния артист на Русия и Украйна, лауреат на Държавната награда на Русия, Герой на труда на Кубан В. Г. Захарченко. Изключителен творчески екип на страната, ръководен от Кубанския военен певчески хор, Държавният академичен кубански казашки хор има славна, оригинална история, белязана от високи художествени постижения. Отборът два пъти става победител във Всеруските конкурси на държавни народни хорове, лауреат на множество международни конкурси и фестивали, награден е с Орден за приятелство на народите, удостоен е с Държавна награда. Т. Г. Шевченко от Република Украйна. Той беше топло приет от публиката в повече от 100 страни по света. Той достойно носи знамето на оригиналното казашко изкуство на Кубан.
В региона успешно работи творческото сдружение "Премиера", което през 2007 г. е кръстено на своя създател, народния артист на Русия, лауреат на Държавната театрална награда. Ф. Волков, Герой на труда на Кубан Л.Г. Гатова. Като част от творческото сдружение Музикален театър и Балетен театър Юрий Григорович, Младежки театър и Нов куклен театър, Премиера Музикално шоу Театър, симфонични, джаз, духови оркестри, Премиер оркестър на струнни инструменти, ансамбли Криница и Родник, театър за детска песен и др. творчески групи. Творческите екипи на TO "Premiere" обикалят много в чужбина, като успешно представят руското изкуство на престижни фестивали в Германия и Япония. Артистите са били на турнета във Франция, Испания, Португалия, Италия, Ливан, Турция, САЩ, Великобритания.
Краснодарската филхармония е основана на 10 май 1939 г. На сцената на Краснодарската филхармония се представиха майстори на изкуствата като Людмила Зикина, Йосиф Кобзон, Борис Щоколов, Зураб Соткилава, Николай Петров, Анна Нетребко, Валери Гергиев.
Днес Краснодарската филхармония, една от най-големите концертни организации в южната част на Русия, има богат творчески потенциал и е обогатена от постиженията на съвременната концертна практика, продължавайки най-добрите традиции на руската филхармония. През 2007 г., със заповед на губернатора на региона А. Н. Ткачев, Краснодарската филхармония е кръстена на изключителния руски композитор, народен артист на СССР Г. Ф. Пономаренко, чийто житейски и творчески път е свързан с Кубан повече от една четвърт от век. През 2009 г. Краснодарската филхармония празнува своята 70-годишнина.
Мрежата за предучилищно образование в Кубан е представена от широк спектър от образователни услуги, като се вземат предвид възрастта и индивидуалните характеристики на детето, както и нуждите на семейството.
В момента се развиват предучилищните институции с различни приоритетни направления за дейността на децата. Продължават да се развиват променливи форми на предучилищно образование. Групите за краткосрочен престой на деца в детската градина са широко разпространени, включително за деца с увреждания в здравето.
Обръща се голямо внимание на съдържанието на образованието на предучилищните деца, използват се променливи програми, учебни помагала, специално внимание се отделя на регионалния компонент на образователните програми и предучилищната подготовка на деца от 5,5 години. Всичко това значително обогатява съдържанието на предучилищното образование.
Особено внимание в региона се отделя на създаването на благоприятни условия в детските градини за пълноценно развитие на децата, както и на педагогически технологии, насочени към запазване и укрепване на здравето на учениците. Корекционната помощ на деца със здравословни и проблеми в развитието се предоставя от квалифицирани специалисти.
Системната работа за подобряване на здравето на децата в предучилищна възраст, търсенето и разработването на нови форми на работа с деца в тази посока, създаването на необходимите условия и съществуващата база за подобряване на децата ни позволяват да намаляваме заболеваемостта всяка година.
През 2010 г. беше приета регионалната дългосрочна целева програма „Развитие на системата на предучилищното образование в Краснодарския край“ за 2010-2015 г. Изпълнението на програмата ще даде възможност за изграждане на повече от 20 нови детски градини и въвеждане на над 8,5 хиляди предучилищни места.
Програмата „Създаване на развиваща се среда и укрепване на материално-техническата база на предучилищните заведения” даде възможност за закупуване и обновяване на 50% от детската площадка и спортното оборудване за детските градини. За тези цели са изразходвани 85,5 милиона рубли.
Отделно място в сферата на образованието, науката и културата на региона заемат висшите учебни заведения в региона - големи научни и образователни институции, които подготвят специалисти в почти всички отрасли на знанието. В региона има 11 държавни висши учебни заведения. Това са класически, аграрни, технологични, медицински университети, Университетът за култура и изкуства, Университетът по физическо възпитание, спорт и туризъм, Армавирският педагогически университет, Морската академия. Ф.Ф. Ушаков, Университета по туризъм и курортен бизнес в Сочи и др. Освен това водещи университети на страната откриха свои клонове в Кубан, като Руския търговско-икономически университет (в Краснодар), Руския университет за дружба на народите (в Сочи), Руския държавен социален университет и др.
Предучилищното образование остава една от приоритетните области в образователната система на Кубан. Има много проблеми и задачи за решаване, усилия, които да се насочат към неговата модернизация и трансформация.
През 2010 г. в системата на общообразователното образование има 1195 дневни общообразователни институции (ОУ) с 481 214. Сред общообразователните институции има 48 основни училища, от които 19 детски градини. Има и 196 основни и 944 средни, от които 47 гимназии, 21 лицея и едно училище със задълбочено изучаване на отделни предмети. Освен това в региона образователни дейности извършват 5 казашки кадетски корпуса, един кадетски военноморски интернат, един интернат с начална летателна подготовка. В региона има и 24 недържавни общообразователни училища.
Продължава работата по развитието на мрежа от класове и групи от кадети и казаци, чийто брой се увеличава всяка година.
На базата на институциите за професионално образование се откриват ресурсни центрове за обучение на висококвалифицирани кадри.
В институциите за основно професионално образование обучението се извършва по професии за промишлеността, агропромишлеността, строителството, транспорта, санаторно-курортния комплекс, търговията и услугите.
Свободното време е едно от важните средства за формиране на личността на човека. Това пряко засяга неговата производствена и трудова сфера на дейност, тъй като в условията на свободно време развлекателните и възстановителните процеси протичат най-благоприятно, облекчавайки интензивния физически и психически стрес. Използването на свободното време е своеобразен индикатор за култура, кръг от духовни потребности и интереси на човек или социална група.
Времето на лице, което се занимава с обществено организирани производствени, образователни или други дейности от подобен характер, се състои от две части: работно (или учебно) и неработно (или извънкласно) време. От своя страна неработното време се състои от:
- а) помощно време, свързано с индустриална или образователна заетост (например време, прекарано на път, подготовка на домашни и др.);
- б) домашно време в града и провинцията, което се изразходва за пазаруване в магазини, готвене, почистване на помещенията, грижи за деца и др.:
- в) времето, изразходвано за задоволяване на физиологични потребности: сън, хранене, гимнастика, ходене, пасивен отдих и др.;
- г) собствено свободно време, което предполага свободен избор от човек на вариант на неговото поведение в свободното време или развлекателна дейност, като се вземат предвид неговите наклонности, материални възможности, физическо състояние, духовни потребности.
Обществото се интересува от ефективното използване на свободното време на хората - за целите на социално-икономическото развитие и духовното обновление на целия ни живот.
Свободното време е необходим и неразделен елемент от начина на живот на всеки човек. Следователно понятието „свободно време“ за работещите в социокултурната сфера трябва винаги да се представя в контекста на реализацията на интересите на индивида, свързани с отдих, саморазвитие, самореализация, комуникация, удоволствие, подобряване на здравето. , и т.н.
Културните и развлекателните институции са субекти на държавната политика в областта на културата. Те гарантират конституционните права на гражданите на свобода на творчеството, равен достъп до участие в културния живот и използване на културни блага, развиват творчески комуникативни умения и допринасят за развитието на истинска демокрация чрез различни социални и културни инициативи. Културните и развлекателни институции предоставят услуги на всички граждани, независимо от възраст, пол, националност, образование, социален статус, политически убеждения, отношение към религията.
Културните и развлекателните институции включват:
- - градски, селски клубове;
- - областни, градски, селски домове на културата и дворци на културата;
- - автоклубове, култът към бригадата;
- - културни центрове (включително национални).
Културните и развлекателните институции са юридически лица и извършват дейността си в пълно съответствие с действащото законодателство на Руската федерация, а също така могат да бъдат клонове, структурни подразделения на клубни системи или комплексни социално-културни (културни, образователни, културни и спортни и др. .) асоциации .
- · провеждане на различни по форма и тематика културни прояви на празници, представления, прегледи, фестивали, състезания, концерти, изложби, вечери, представления, дискотеки, ритуали, игрови и развлекателни програми и др.;
- · организиране работата на клубни формации - самодейни творчески групи, кръжоци, ателиета, самодейни сдружения, клубове по интереси с различна насоченост и други клубни формации;
- организация на работата на лекционни зали, държавни университети, училища и курсове в различни области на знанието, други форми на образователна дейност;
- Организиране на филмови прожекции;
- · оказване на консултативна, методическа и организационна творческа помощ при подготовката и провеждането на културно-развлекателни дейности;
- Предоставяне на справочни, информационни и рекламни и маркетингови услуги;
- Предоставяне на други видове свободно време и услуги в областта на културата и свързаните с нея индустрии.
Услугите на културно-развлекателна институция имат интегриран характер и могат да бъдат представени в различни форми (масова, камерна, индивидуална, интерактивна) и на всяка демонстрационна площадка (в аудиторията, танца, изложбената зала, площада, стадиона, поляната, ферма, образователна институция и др.).
Услугите на културно-развлекателна институция се предоставят на населението безплатно (за сметка на бюджетно финансиране) и на платена основа (за сметка на потребителите). Услугите могат да се предоставят безплатно за:
- · провеждане на обществено и социално значими културни прояви (държавни, областни, градски (селски), браншови празници и др.);
- · културни услуги за най-слабо защитените слоеве от населението (пенсионери, инвалиди, деца от семейства с ниски доходи, сираци, многодетни семейства и др.);
- Подпомагане дейността на основните (концертни) състави на самодейни творчески колективи;
- Патриотично възпитание на децата и младежите;
- · Развитие на националните култури на народите от Хабаровския край, идентифициране, съхраняване и популяризиране на традициите на материалната и нематериалната народна култура (празници, обичаи, ритуали и др.).
В съответствие с действащото законодателство при организиране на платени мероприятия културно-развлекателна институция може да установява помощи за деца в предучилищна възраст, студенти, инвалиди, военнослужещи и ветерани.
Дейността на културна и развлекателна институция не се състои толкова в предоставянето на всеки индивид с най-разнообразен обем дейности, а по-скоро в развитието на различни аспекти от неговата личност чрез бизнеса, който човек обича да прави в свободното си време. : интелигентност , морал, естетически чувства.
Цялата работа на съвременните културни и развлекателни центрове трябва да се основава на определена перспектива, на такава система от събития, която да задоволи не само нуждите от отдих или нова информация, но и да развие способностите на личността. Следователно свободното време действа като фактор за формирането и развитието на личността на нейното усвояване на културни и духовни ценности. Този процес се нарича социализация, а културно-развлекателната институция е институция за социализация.
Дейността на културните и развлекателните институции в момента се организира въз основа на документ, публикуван през 1992 г. - "Основи на законодателството на Руската федерация за културата". Той ясно дефинира „културна дейност“, „културни ценности“, „културни блага“, „творческа дейност“ и др., основните области на държавна дейност в областта на културата (охрана на паметници, народно изкуство, художествени занаяти, художествена литература, кинематография и др.), както и основните права на гражданите в областта на културните дейности (“Закон за културата”).
Без свободното време животът на съвременния човек не само би бил дефектен, той би загубил едно от основните си ядра, би станал непоносим. В ежедневието развлекателната дейност изпълнява много различни функции от развлекателен, оздравителен и терапевтичен тип. Без тяхното прилагане много хора неизбежно развиват състояние на стрес, повишен невротизъм, психичен дисбаланс, превръщайки се в стабилни заболявания.
Развлекателните дейности се основават на следните методи:
- 1. Съчетаването на отдих с различни образователни и образователни задачи (игри, състезания, викторини и др.)
- 2. Разнообразието от форми и методи на организация и доброволност при избора им (кръжоци, самодейни сдружения, клубове по интереси, вечери за почивка, масови празници и др.)
Има две форми на организация на свободното време: обществена и индивидуално-лична.
Структурата на свободното време се състои от няколко нива, които се отличават едно от друго по своята психологическа и културна значимост, емоционална тежест и степен на духовна активност.
Свободното време се обогатява с увеличаването на свободното време и нарастването на културното ниво. Ако човек не си постави задачата да се самоусъвършенства, ако свободното му време не е изпълнено с нищо, тогава има деградация на свободното време, обедняване на неговата структура.
От особено значение е творческата дейност на организаторите. Много зависи от тях, от способността им да предлагат интересни форми на отдих, забавление, услуги и да пленяват хората. В същото време културата на прекарване на свободното време е резултат от усилията на самия индивид, желанието му ще превърне свободното време в средство за придобиване не само на нови преживявания, но и на знания, умения и способности.
Организатори, занимаващи се професионално с развлекателни дейности, като създават условия и помагат на основните субекти на дейност да реализират потребностите от отдих и забавление.
Има и редица независими видове работници:
Ръководителят на професионалните организатори на свободното време са водещи мениджъри на развлекателни компании, директори, ръководители на културни институции, работещи в различни области на свободното време и социалните и културни услуги като цяло.
Професионалният и творчески състав на художествените работници и медиите - представители на тази група осъществяват пряк контакт с публиката: изпълнители, работещи в различни видове и жанрове изкуство, водещи на концерти, корепетитори, диригенти, журналисти, водещи на радио и телевизионни програми и др. . Именно техните творчески способности, професионални умения, психологическа подготовка са в центъра на вниманието на посетителите на тези събития с тяхно участие; висококвалифицирани работници и специалисти от различни сектори на производството на стоки и културни продукти, както и персонал на културни институции, обслужващи организации (печатници и издателства, лекари, обучители, аниматори на центрове за отдих, места за настаняване, ръководители на туристически групи, водачи , инженери, програмисти и доставчици на комуникационни мрежи и др.). В повечето случаи те участват в изпълнението на основните етапи от организацията и осъществяването на свободното време, пряко взаимодействайки с потребителите на културния продукт; обикновени изпълнители и производители на услуги в областта на свободното време - служители на културни институции, центрове за отдих и туристически агенции, които не принадлежат към мениджърския екип, на висококвалифицирани специалисти и креативни служители. Това са обикновени изпълнители, техни помощници. Някои от тях взаимодействат директно с потребителя (сервитьор в ресторант, обслужващ персонал и т.н.), други понякога могат да контактуват или изобщо да не се сблъскват с потребителите на обслужващи продукти; помощен персонал - технически работници на културни институции, персонал на охранителни фирми и др., които не влизат в близък контакт с потребителите на услуги. Оставайки „в сянка“, тези работници изпълняват важни функции: предоставят невидими услуги, свързани с поддържането на нормални условия на труд за специалисти организатори и развлекателни дейности на населението. Тези работници осигуряват безопасността на отдих, наличието на топлина, непрекъснато снабдяване с електричество в затворени пространства, надеждна работа на оборудването и др. и правни организации. Служителите на тези институции и организации осъществяват държавната, регионалната и общинската политика в областта на развлекателните, културните и развлекателните дейности, контролират прилагането на законодателните и правните норми в тази област;
лица и структури, изпълняващи предприемачески функции, свързани с финансиране, както и предоставяне на дарителска помощ на организатори на свободното време (производители, власти, публични фондове, спонсори, филантропи и др.), както и на бизнес партньори (банкови структури и др.).
Целева ориентация на предприятията и развлекателните институции:
- - културно просвещение, художествено творчество, развитие на естетическите чувства на развлекателната публика;
- - отдих и забавление на публиката.
Събитието често се тълкува и разбира като забавление, удоволствие, игра, свобода, отдих и т.н. Това се основава на много проста идея: съвременното общество и всеки човек трябва да придобие напълно ново ниво на потребности. Но ако разчитаме на данните на съвременната наука, можем да откроим повече от хиляда основни, основни структурни елементи на събитията, как развлекателните дейности и темите могат да бъдат различни, включително спорт, игри, театър, колекционерство, музика, туризъм и т.н. . Има безброй разновидности на тези елементи, модели и форми. И колко варианта на една форма? Например викторината има около шестдесет от тях, състезанието има повече от шестстотин, а играта има шестдесет хиляди. Много юноши, млади хора и възрастни се характеризират с тесен набор и твърди времеви рамки за дейности в свободното време.
Забавлението се отнася до такива видове дейности през свободното време, които предоставят възможност да се забавляват, отвличат вниманието от тревогите, доставят удоволствие, т.е. забавлението винаги изисква активност, за разлика от развлечението, както беше обсъдено по-горе, което може да бъде пасивно или полупасивен. Ще изясним също, че в процеса на почивка човек възстановява физиологичното си състояние и забавлението е необходимо за облекчаване на психологическия стрес, претоварване и претоварване. Следователно забавлението изисква специално емоционално натоварване.
Факторите, влияещи върху избора на дейности, на които хората посвещават свободното си време, са религиозни вярвания, расови различия, националност и здравен статус. По този начин характерните особености на свободното време, свободното време се определят от съдържанието на труда на човека, неговото семейство и условия на живот, нивото на образование, индивидуалните характеристики и т. н. Именно на тази основа трябва да се определят индивидуалните атрибути в културните и развлекателните програми. бъде построен.
По време на свободното време човек се стреми да изпита положителни емоции, да се съсредоточи върху конструктивни мисли, да получи висококачествено обслужване - с една дума, да постигне онези състояния, които са свързани с развлекателен ефект.
Друг фактор, който прави възможно постигането на желаното съдържание, е свързан с осъзнаването от човек в свободното си време на неговите стремежи, въплъщение на собствената му жизнена позиция. Тази посока на свободното време може да се обозначи като привличане на човек към любимия му бизнес (хоби). Тези, които не могат да се реализират в работата, които са потиснати от монотонността на ежедневието, в свободното си време се стремят да възстановят баланса между напрежение и отдих в любимото си занимание, в което могат да се изразяват с най-голяма свобода и широчина. Заниманията по хоби позволяват на различните хора да поддържат чувство за самоличност, да усетят състояние на творчески подем, самореализация.
Целите и мотивите на човек, който се насочва към една или друга развлекателна дейност, като правило, се формират въз основа на навици, наклонности на характера и житейски опит. В същото време човек се стреми в свободното си време да се запознае с нещо любопитно, да научи нещо ново за себе си. Той е способен да прави грешки при оценката на определени дейности за свободното време и отношението си към тях, тъй като преценява това субективно. Следователно организаторите на свободното време не трябва да надценяват мотивацията му по отношение на тази или онази дейност. Но и нея не можете да подценявате. Само самият човек може да действа като експерт в свободното си време.
Видове и специфика на предприятията в социокултурната сфера. Класификация на SCS организации:
- по форма на собственост;
- по вид продукт (услуга) или резултат от дейност;
- според начина на правене на бизнес.
Характеристика на финансите на социално-културната сфера. Основните източници на финансиране за организации в социално-културната сфера:
- централизирано (пряко бюджетно финансиране, целеви програми, непряко финансиране,държавни награди, субсидии, преференциални тарифи, целеви извънбюджетни фондове);
- децентрализирани (търговски дейности на предприятието SCS; авторско право; международнопроекти и програми; сътрудничество на организациите на СКС с бизнеса и обществото и под формата на спонсорство, благотворителност, патронаж; набиране на средства) Формиране на разходите на предприятията СКС въз основа на бюджетно и регулаторно планиране. Ролята и значението на системата от минимални социални стандарти в Руската федерация. Държавни минимални социални стандарти (GMSS) като минимално необходимо ниво на социални гаранции за населението, установено в Руската федерация. Основните видове GMSS. Ползи от използването на стандарти и норми при изчисляване на бюджетните нужди на SCS организациите.
Преходът на Русия към пазарен икономически модел е придружен от трансформация на отношенията на собственост, радикална промяна в обществените отношения между хората и техните сдружения по отношение на материалните блага. Спецификата на секторите на социокултурната сфера първоначално обуславя необходимостта от нестандартни решения, вземани в процеса на регулиране на имуществените отношения в тях. Освен това обективните трудности на преходния период доведоха до усложняване на институционалната структура на индустриите, а също така изостриха финансовите проблеми на институциите и организациите в секторите на социално-културната сфера, главно публичния сектор - държавен и нововъзникващи частни нестопански и търговски структури.
Имуществените отношения се формират под влияние на господстващите икономически отношения и социално-икономическите условия на живот. Тази обща теоретична предпоставка се модифицира по определен начин в секторите на социокултурната сфера, които са, първо, преобладаващо сферата на общественото съзнание и, второ, съвкупността от индустрии, институции, икономически субекти. Освен това в секторите на социално-културната сфера има голямо количество нематериални фактори ирезултати от производството, което обуславя наличието на особен вид неимуществени отношения на собственост, които не са характерни за повечето отрасли.
Пазарните отношения в Русия доведоха до появата на различни форми на собственост в социално-културната сфера, чието формиране става под влияние както на икономически, така и на неикономически фактори. Нека разгледаме възможните подходи към класификацията на организациите в социокултурната сфера. Основните признаци могат да бъдат следните:
1. Класификация по форма на собственост
В момента, класифицирайки организациите от социално-културната сфера по форми на собственост, можем да различим:
А) предприятия иорганизации на федерална собственост и собственост на субектите на Руската федерация;
Б) предприятия и организации от общинска собственост:
В) предприятия и организации частна собственост на юридически и физически лица.
2. Класификация по вид на продукта (резултат от дейност)
Тази особеност се дължи на разнообразието от продукти (услуги), създадени и продавани от организации в социално-културната сфера. Използвайки го, можете да идентифицирате организации
а) производство на материални продукти например производство на компактдискове, художествени студия и работилници, занаятчийски фабрики, печатници, филмови студия и др.:
б) предоставяне на материални услуги например специализирани фирми за реставрация иработилници, студия за аудио и видео запис, фотостудия, жилищно-битови ибитови съоръжения;
AT) предоставяне на услуги с възможен материален (включително финансов) резултат, например всички организации на хазартния и хазартния бизнес: казина, лотарии, билярдни зали, игрални автомати, компютърни игри и др.;
ж) предоставяне предимно на нематериални услуги, например в тази група могат да се разграничат три подгрупи в зависимост от видовете нематериални услуги:
- Културни - театри, музеи, филхармонии, изложбени зали, клубове, центрове за отдих и др.;
- Образователни - учебни заведения, средни и висши учебни заведения;
- Информация - библиотеки, архиви, рекламни и информационни агенции, Интернет и др.;
Д) извършваща предимно търговия с предмети и средства за култура - артистичен
салони и магазини, антикварни магазини, магазини за продажба на музикална техника, компактдискове, касети, книги и др.
3. Класификация На начин на правене на бизнес
Този критерий дава възможност да се припишат специфични организации от социално-културната сфера към определен вид икономическа дейност, поради преобладаващите цели и задачи. Има следните видове икономическа дейност:
НО) тип търговски бизнес се основава на принципите на пазарната икономика, основното в същото време е да се извлича печалба от производството и продажбата на конкретна услуга илипродукт:
б) некомерсиален тип управление поради преобладаването на съдържателния аспект на дейността в йерархията на целите: запазване на художествените ценности и традиции, поддържане на престижа на нацията и държавата, града, естетическото и морално възпитание на населението, особено децата и юношите: развитието на изкуството и други видове културни дейности като самоценни области на обществения живот. Тези организации от социално-културната сфера са или бюджетни, т.е. получават част от приходите си от бюджетите на различни нива; или се поддържа за сметка на различни ведомства, обществени организации, частни дарения и други източници.
AT) смесени вид управление предполага, че некомерсиални по своите цели изадачи на предприятието извършват предприемаческа дейност, като приходите, получени от тази дейност, се насочват за нейното развитие. Естествено, такива предприятия са в по-изгодна икономическа позиция в сравнение с чисто нестопанските организации. Например образователните училища са бюджетни организации, а държавните университети имат предимно смесен тип управление.
ТЕМА 1. ИКОНОМИЧЕСКО ЗНАЧЕНИЕ И СЕКТОРНА СТРУКТУРА НА СОЦИАЛНО-КУЛТУРНО ОБСЛУЖВАНЕ
1.2. Клонове и предприятия от социално-културната сфера
В икономическата литература са идентифицирани редица структури на социокултурната сфера.
По характер на дейностДа изпъкнеш:
Клонове на духовна и творческа дейност (наука, изкуство);
- отрасли на извършване на дейност (образование, здравеопазване, физическа култура);
- отрасли на дейност за създаване на социални условия за съществуване на обществото (политическа и публична администрация, полиция, отбрана) 8 .
По естеството на задоволените нуждиразличавам:
Социален сектор (търговия, обществено хранене, битови услуги, жилищно- комунални услуги, транспорт, съобщения и др.);
- сектор на социалните и културните услуги (просвета, образование, изкуство, здравеопазване, физическо възпитание);
- сектор на бизнес услугите (правни, информационни, финансови, технически услуги и др.).
По функцияДа изпъкнеш:
Сектори, влияещи върху формирането и развитието на личността (образование, наука);
- индустрии, които осигуряват запазване на здравето, увеличаване на продължителността на живота (здравни грижи, социално осигуряване);
- индустрии, които предоставят свободно време и отдих (туризъм, курортни услуги);
- индустрии, произвеждащи материални услуги (комунални услуги, търговия и др.).9
Няма единство в разбирането на състава и структурата на социокултурната сфера. Неговите теоретични дефиниции в редица случаи не съвпадат със статистическите изчисления за отрасловата структура на икономиката.
По-долу е дадена една от опциите за отрасловата структура на социално-културната сфера, посочваща основните типове предприятия във всяка индустрия. При това се използва най-широк подход към границите на социокултурната сфера и структурата на нейните индустрии.
Образование и възпитание:общообразователни институции (училища и интернати); институции за професионално образование; висши и средни специализирани учебни заведения; институции за преквалификация и повишаване на квалификацията на кадри; училища за обработка на информация; библиотеки; институции за предучилищно образование.
Здравеопазване:клиники, болници, старчески домове, консултации, поликлиники, амбулатории, фелдшерско-акушерски пунктове, родилни домове, санаториуми, хосписи.
Туристическа индустрия:туристически агенции; национални туристически администрации; предприятия за настаняване; бази за отдих; транспортни фирми, специализирани в обслужването на туристи; предприятия, произвеждащи стоки за туризъм.
Развлекателна индустрия:институции за култура и изкуство (театри, музеи, оркестри, музикални групи, предприемачески и концертни организации), дискотеки, игрови библиотеки, изложби и панаири, ботанически градини и зоологически градини, клубове за отдих, клубни организации.
Хранително-вкусовата промишленост:ресторанти, кафенета, столове, барове.
Физическа култура и спорт:спортни бази, гимнастически и спортни клубове, спортни дружества.
битови услуги:предприятия за ремонт и индивидуално шиене на облекло и обувки, ремонт на домакински уреди, производство на метални изделия, ремонт и поддръжка на моторни превозни средства, ремонт и производство на мебели, химическо чистене и боядисване, ремонт и строителство на жилищни и други сгради, предприятия на транспортни и спедиторски услуги, пране, снимки, бани и душове, фризьорски салони, фирми за отдаване под наем, погребални услуги.
Жилищно- комунални услуги:жилищни предприятия (ЖКК, ЖКО и др.); комунални компании; предприятия за пътнически транспорт (автобази, транспортни кооперации и др.).
Правни услуги:правни консултации, съдилища, адвокатски кантори.
Изследователски услуги:изследователски организации, конструкторски бюра, проектантски и проектантски и изследователски организации, пилотни заводи, университети.
Консултантски услуги:консултантски фирми, технологични паркове.
Финансови услуги:банки, обменни бюра, застрахователни организации, одиторски фирми.
Радио и телевизионно излъчване:телевизионни студия, комисии за излъчване, звукозаписни студия.
Издателска дейност, журналистика:печатници, издателства, вестници.
Социална услуга:услуги за професионална рехабилитация, приемни домове, социални услуги, приюти.
Връзка:комуникационни институции и техните подразделения, обслужващи населението.
Апарат на военна полиция:комисариати, правоохранителни органи и служби, поправително-трудови институции.
Няма подробна публично достъпна статистика за обемите на производството в тези отрасли. Има данни за отделни отрасли и отделни аспекти на дейностите на социално-културната сфера, размера на производството. Един от аспектите е структурата на платените услуги в най-важните отрасли на социално-културната сфера. В средата на 90-те години. тя се характеризира със следните данни (Таблица 3).
Таблица 3
Структурата на обема на платените услуги за населението на Русия през 1994 г., в% 10
В Томска област през 1998 г.11 структурата на платените услуги се характеризира със следните данни: битовите услуги представляват 25,7% от всички предоставени услуги; пътник - 25,1%; комуникационни услуги - 10,4%; жилищно-комунални услуги - 17,7%; за издръжка на деца в предучилищни заведения - 4,6%; културни институции - 1,0%; туристически и екскурзионни - 0,8%; физическа култура и спорт - 0,2%; медицински - 2,2%; здравни курорти - 0,8%; правно естество и банкови институции - 7,5%; други - 4,0%.
Абсолютният обем на платените услуги за населението на Русия през 90-те години. падна рязко. През 1994 г. той възлиза на 22,4 милиарда рубли, или 30%, спрямо обема от 1990 г. Това се дължи преди всичко на факта, че спадът на доходите се отразява основно върху търсенето на услуги на населението. Подобен индекс за същите години за хранителни стоки - 84%, за нехранителни продукти - 102%, за алкохолни напитки - 118% 12 . През 1996 г. обемът на платените услуги за населението на Русия намаля още повече и възлиза на 20,0 милиарда рубли. 13 В Томска област през 1998 г. обемът на платените услуги за населението възлиза на 33,5% спрямо 1991 г. 14
По вид на продукта:
Тази особеност се дължи на разнообразието от продукти (услуги), създадени и продавани от организации в социално-културната сфера. Използвайки го, можете да идентифицирате организации
А) производство на материални продукти, например производство на компактдискове, художествени ателиета и работилници, занаятчийски фабрики, печатници, филмови студия и др.;
Б) предоставяне на материални услуги, например специализирани реставрационни предприятия и работилници, студия за аудио- и видеозапис, фотостудия, жилищно-комунални услуги и домакински предприятия;
В) предоставяне на услуги, които имат възможен материален (включително финансов) резултат, например, всички организации на хазартния и хазартния бизнес: казина, лотарии, билярдни зали, игрални автомати, компютърни игри и др.;
Г) предоставяне на предимно нематериални услуги, например в тази група могат да се разграничат три подгрупи в зависимост от видовете нематериални услуги:
· Културни - театри, музеи, филхармонии, изложбени зали, клубове, центрове за отдих и др.;
Образователни - учебни заведения, средни и висши учебни заведения;
Д) занимаващи се предимно с търговия с предмети и средства на културата - художествени салони и магазини, антикварни магазини, магазини за продажба на музикална техника, дискове, касети, продажба на книги и др.
Според вида на дейността:
Този критерий дава възможност да се припишат специфични организации от социално-културната сфера към определен вид икономическа дейност, поради преобладаващите цели и задачи. Има следните видове бизнес дейности:
А) търговският тип управление се основава на принципите на пазарната икономика, основното в същото време е печалбата от производството и продажбата на конкретна услуга или продукт;
Б) некомерсиалният тип управление се дължи на преобладаването на съществения аспект на дейността в йерархията на целите: запазване на художествени ценности и традиции, поддържане на престижа на нацията и държавата, града , естетическото и морално възпитание на населението, особено на децата и юношите; развитието на изкуството и другите видове културна дейност като самоценни области на обществения живот. Нетърговският тип управление е слабо обвързан с пазарните интереси, т.к предполага максимална достъпност на най-широки слоеве от населението (включително бедните) до резултатите от тяхната дейност, което на практика означава предоставяне на услуги на потребителите или безплатно, или на преференциална основа. Резултатът е нерентабилност, т.е. невъзможност за компенсиране на съществуващите разходи за сметка на получените приходи и субсидиране. Тези организации от социално-културната сфера са или бюджетни, т.е. получават част от приходите си от бюджетите на различни нива; или се поддържа за сметка на различни ведомства, обществени организации, частни дарения и други източници.
Б) смесен тип управление
предполага, че нетърговските предприятия по отношение на своите цели и задачи извършват предприемаческа дейност, като приходите, получени от тази дейност, се насочват за тяхното развитие. Естествено, такива предприятия са в по-изгодна икономическа позиция в сравнение с чисто нестопанските организации. Например образователните училища са бюджетно финансирани организации, а държавните университети имат предимно смесен тип управление.
Клон на културата.
Културният бранш от икономическа гледна точка има редица характеристики:
Първо, културата е особен отрасъл, чийто продукт удовлетворява определена група човешки потребности, т.е. културни нужди по специален начин. Например в областта на образованието системните дейности са насочени към професионално обучение на човек. Дейностите в отраслите на културата също са насочени към цялостно (интелектуално, естетическо, морално и др.) възпитание на човек, но използват специални средства, възприемането на които се осъществява доброволно, като се отчитат интересите на личността и свободно време. В същото време подобно образование няма системен характер, т.к. например човек може изобщо да не ходи на театър, камо ли да го посещава редовно; или четете художествена литература.
Второ, отличителна черта е и дали дейността в сферата на културата се осъществява от човек за себе си или за други хора.
Като цяло отрасълът на културата в икономически аспект, от гледна точка на съвременното му разбиране, трябва да се разглежда като функционално свързан с цялото обществено производство, в частност с възпроизводството на работната сила и интелектуалното развитие на работника, необходими за осъществяване на професионален производителен труд, както и средство за забавление и отдих.
В момента самата култура се е превърнала в сфера на икономическа дейност, произвеждаща стоки, стоки и услуги. В тази връзка могат да се разграничат три групи културни институции в зависимост от степента на тяхното включване в пазарната икономика.
Първата група са обекти на културното наследство и наука, например паметници на културата, музейни и архивни фондове, народно творчество, експериментални изкуства и др., които не могат да бъдат обект на пазарни отношения поради високата си социална значимост, невъзпроизводимост и необходимост. за запазване за следващите поколения.
Втората група са организации и институции за култура и изкуство, които са включени в зоната на ограничено действие на пазарните отношения: организации на сценичните изкуства, културни институции (библиотеки, клубове и др.). Услугите на тези институции осигуряват държавно гарантирани стандарти (норми) на културно потребление и следователно се предоставят на населението безплатно или на преференциална основа. Тези организации обаче имат възможност да получават допълнителен доход чрез предприемаческа дейност.
Третата група са институции, които попадат в обхвата на търговска експлоатация. Приходите им се генерират изцяло от търговска дейност. Те включват: предприятия в аудиовизуалната сфера, шоубизнес, печатни и екранни медии и т.н.
Границите между тези групи културни и художествени организации са подвижни и могат да се изместват в резултат на провежданата културна политика на държавата и нейния икономически потенциал, исторически и национални културни традиции, потребителски предпочитания на населението, жизнен стандарт и ефективно търсене и др. .
Предпоставките за въвеждане на пазарни отношения в сферата на културата и изкуството започват да се оформят в периода на преструктуриране на националната икономика от 1985 г. По това време се провеждат поредица от икономически експерименти с цел повишаване на ефективността на културно обслужване на населението чрез въвеждане на нови методи на управление и организационно-икономически форми на културна дейност, укрепване на независимостта на държавните институции, създаване на относително независими икономически организации. В резултат на тези събития в края на 80-те години много любителски сдружения, клубове по интереси, културни центрове, кооперации, творчески организации (студийни театри, независими филмови студия), търговски структури в областта на производствената дейност и маркетинга се появи. Всички тези формирования първоначално осъществяваха дейността си по договорни отношения с основни държавни институции, използвайки материалните си ресурси.
В същото време се засилва такива принципи на дейността на културните организации като децентрализация на управлението, демократизация на икономическия механизъм, диференциране на организационните и икономически модели на културни услуги за населението, денационализация и демонополизиране на сферата на културата. и изкуството като основа за възникването на недържавния сектор. Въвеждането на тези принципи доведе до повишена независимост при планирането на творчески и стопански дейности, при избора на методи за получаване и разпределение на доходи и при определяне на цени (тарифи) за производствени услуги. Следователно всички формални предпоставки за работата на културните организации, по-късно залегнали в законодателни и подзаконови актове и отраслови инструкции, се развиха в пазарни условия.
Възможността за извършване на творческа и стопанска дейност на пазарни принципи обаче за повечето организации в областта на културата и изкуството се оказва много ограничена и проблематична. Много независими организации се сблъскаха с проблема с оцеляването, което породи тенденция да ги връщат под държавно настойничество или да търсят държавни субсидии. Това доведе до приемането на поредица от закони за държавна подкрепа на културата и нейните отделни индустрии, например закони за културата, за телевизията, кинематографията, медиите и др.
Нестабилното финансово положение на културата и изкуството в пазарни условия не е чисто руски феномен, въпреки че особеностите на пазарните отношения в Русия значително усложниха положението на културата. Историческият опит от развитието на културата и изкуството в много страни в пазарни условия ни позволява да заключим, че пазарните регулатори имат ограничено действие в тази област.
Процесът на въвеждане на пазарните отношения в сферата на културата и изкуството може да бъде разгледан чрез анализ на двата основни елемента на производствените отношения: имуществените отношения, от една страна, и, от друга страна, методите и източниците на доходи.
Съществува доста голямо разнообразие от икономически механизми на дейност в областта на културата
Компонентите на сферата на културата са изключително разнородни по отношение на използваните икономически механизми.
Архивите, библиотеките, природозащитните организации обикновено са държавни институции и работата им почти изцяло се финансира от държавата или благотворителни организации.
Музеите и клубните организации са предимно обществени организации с нестопанска цел, но има и частни. В музейната и клубната дейност по-важна роля играят касовите бележки от входни билети, продажбата на различни услуги и сувенири. Но основното е финансирането от учредителите.
Дейността на театри, филхармонични и фолклорни групи се подпомага от комбинация от публично финансиране, частни дарения, приходи от продажба на билети и др. Обикновено тези организации са с нестопанска цел, но има и търговски театри, които получават приходи само от продажба на техните основни продукти (продажба на билети и права за възпроизвеждане, създадени от изпълнения, музика в аудиовизуални продукции) и свързани стоки и услуги (приходи от бюфети, продажби на сувенири). Това по-специално са театри на Бродуей в Ню Йорк.
Цирковият бизнес, народните занаяти, кинематографията, печата, книгоиздаването, радиото и телевизията са представени предимно от търговски организации, които получават основния доход от продажбата на съответните стоки и услуги на потребители или рекламодатели. Но обикновено държавните и частните филантропи подпомагат под различни форми създаването и разпространението на отделни филми, издаването на отделни книги, изграждането и експлоатацията на циркови сгради, излъчването на отделни радиостанции и телевизионни канали и т.н.
Реставрацията на паметници се извършва от различни по форма организации, с които на договор взаимодействат държавни органи и частни собственици или наематели на съответните паметници.
Литературното творчество, изобразителното изкуство, развлеченията (с изключение на клубните дейности) функционират изцяло на пазарен принцип. Доставчиците на услуги тук са частни лица и търговски организации. Участието на държавата се ограничава до закупуване на индивидуални произведения и предоставяне на данъчни преференции за художници.
За да се разбере спецификата на икономическите отношения в сферата на културата, ключови са отговорите на следните въпроси: защо държавата финансира и осигурява предоставянето на определени видове културни блага? И защо някои дейности се подкрепят от държавата и частните филантропи повече, други по-малко, а трети изобщо?
По този начин пазарните отношения в Русия доведоха до появата на различни форми на собственост в сферата на културата, чието формиране става под влияние както на икономически, така и на неикономически фактори, основните от които са:
Отношението на държавата към сферата на културата, което се осъществява под формата на държавна културна политика;
Претенции на различни класи, групи от население, политически партии, сдружения на производители и индивидуални потребители към културни обекти и техните резултати;
Отношението на федералните, регионалните и местните власти към развитието на културата и изкуството;
Интерес от страна на търговски структури и капитали към културата като бизнес сфера.
Ако анализираме организациите и видовете културни дейности само в две позиции - тяхната социална значимост и търговска привлекателност, тогава съвременната структура на собственост в областта на културата включва:
· организации на държавна (федерална, областна, общинска) и ведомствена собственост, които включват библиотеки, клубове, музеи, театрални и развлекателни предприятия, циркове, обекти на културното наследство, електронни и печатни медии;
· друга група се формира от организации и видове културни дейности, които отразяват идеологията на определени групи, партии и други сдружения на граждани, сдружения и др., управляващи имуществото си;
· Следващата група са търговските културни предприятия, които по правило действат под формата на частна и смесена собственост. Те включват развлекателни центрове, галерии, издателство, медии, печатарство, аудиовизуални и други.