Числината е самостоятелна част на речта. Използването на имена на цифри на руски език

На руски език частта на речта, която обозначава броя на обектите, количеството или реда, се нарича число. Тази статия описва подробно характеристиките на числата, тяхната структура, падежно склонение, значение и основни проблеми. За по-добро усвояване на материала са дадени илюстративни примери.

Цифра на руски език

Самостоятелна част на речта, която отговаря на въпроси кое? как?и обозначава броя на артикулите, поръчката или количеството се извиква цифра

Примери: пети, осми, седемнадесет, двадесет и пет.

Различните части на речта могат да означават числото, но само тази част на речта може да бъде написана с числа (Пет коня - пет (5) коня).

Историята на възникването на числителната система датира от далечното минало на формирането на протоиндоевропейския език, където е използвана десетичната система на смятане.

Проблеми с числата

В руския език на нашето време, според учените лингвисти, няма ясна концепция кои глаголни форми да се отнасят към тази част на речта. Факт е, че по своя произход всички те принадлежат към различни бази. Условно всички гледни точки могат да бъдат разделени на две основни групи - изучаване на формите в широк или тесен смисъл.

ТОП-5 статиикойто чете заедно с това

При тесен преглед и изучаване на тази част на речта дробните и редните цифри се изключват като отделен тип. В широко проучване видовете числа включват:

  • три групи, обозначаващи числото (дробно, колективно, цяло);
  • пореден;
  • неопределени думи (няколко, много, колко).

Няма еднозначно мнение за формулярите, обозначаващи реда на преброяването. Редица учени (Виноградов, Тихонов, Пешковски и др.) ги класифицират като относителни прилагателни, тъй като имат еднакви категории. В предложението те действат като определение. Други учени (Гвоздев, Шахматов и други) отнасят такива думи към отделна категория числителни.

Проблемът съществува и по отношение на глаголните форми. милион, хиляда, милиарди т.н., те имат знаци, не само числителни, но и съществителни.

Структурата на тази част на речта

Според състава се разграничават следните видове:

  • Простите числа имат една основа и описват само едно число (четири, осем, едно).
  • Сложни - опишете две числа, които са комбинирани в една дума (дванадесет, петнадесет, шестдесет).
  • Съставни - състоят се от няколко думи, които се пишат отделно (хиляда осемдесет и осем).

За какво са числата?

    За обозначаване (име) на числа - десет, четиридесет и пет, деветнадесет;

    За да посочите предметното количество - пет котенца, четири ябълки;

    За да определите реда на броене - седми, втори, двадесет и първи.

Те могат да действат като всеки член в предложението.

Деклинация по падежи

Числовото име като част от речта има категория падеж и думи, обозначаващи изброим ред, се променят в числата и пола. Деклинацията има различни видове в зависимост от вида на числото. "Руската граматика" от 1990 г. посочва съществуването на две разновидности - субстантивна и прилагателна.

по същество:

  • от пет до десет и при -deven, -видове (шест, седемнадесет, петдесет);
  • числителни в -сто (двеста, шестстотин и др.);
  • четиридесет, деветдесет, сто, сто и половина, една и половина.

Прилагателносе променят като прилагателни и имат две разновидности:

  • Думите две три четири;
  • Думите и двете, дветеи неопределено количествено (малко, много, малко и т.н.).

При смяна на падежните окончания възникват трудности при образуването на словоформи и използването им в устната реч. Нормата на книжовния език е промяната на всички части на сложни и съставни форми. (петстотин седемдесет и две рубли).За редните числа на съставна форма има правило, което предвижда промяна в такива думи само на последната част според принципа на прилагателното (хиляда деветстотин шестдесет и първа година - през хиляда деветстотин шестдесет и първа година.)

Лекция: Самостоятелни части на речта. Цифра

Цифра

Цифрово име (гл.) - част на речта, означаваща броя, количеството и реда на предметите.

NB!Числото може да означава и други части на речта. За разлика от тях, числата могат да се пишат не само с думи, но и с числа: седем (или 7) шахматисти (числови) - голямата седем (съществително).

Имената на гл.

Примери за

    Отговори на въпросите как? който? кое?

Три портокала (колко?)

Бил (какво?) Пет хилядна.

Месецът (кой?) е четвъртият.

Пет (колко?) Тийнейджъри.

    Първоначалната форма е формата I. p.

Около четири платформи- рано. е. - четири платформи.

    По стойност те са разделени на количествени (колко?) И редови (кои? Кои?)

Двадесет и три (колко?) рози са количествени.

Сто и шеста (коя?) Къща е редна.

    Количествените спадове само в случаите, нямат пол (с изключение на едно и две) и числа (с изключение на едно).

Шест дни (I. p.),

не шест дни (R.p.),

спомня си шест дни(П. стр.).

Две момичета - I. p., Жена

Една шейна - И. п., Пл.

    По отношение на значението и граматическите свойства, количествените числа се разделят на:

- цялачисла (използвани със съществително, които се считат, не може да се каже четири мед);

- дробначисла;

- колективенчисла ( две, три, четири, пет, шест, седем, осем, девет, десет, и двете / и двете).

Хиляда рози, седем коли, петдесет и три дни – цяла.

Шест и седми от баницата, ден и половина, две трети от капитала – дробна.

Осем мечки, три скейтъра, три ножици - колективен.

    Редовна промяна, подобно на прилагателните, в падежи и числа и в единствено число. по рождение.

Шесто - шесто - шесто - шесто (шесто) - шесто - (о) шесто.

    По състав те се делят на просто(една дума - един корен), комплекс(една дума - два корена), композитен(Малко думи).

Тристо, седмо – просто.

Триста, шестдесет, седемстотин – комплекс.

Триста шест, шестдесет и осми, осемстотин тридесет и девет – композитен.

    Често те стават всеки член на предложението.

Тридесет се дели на десет(тридесет е темата).

Два пъти по четири - осем(осем е предикат).

NB!Числа, завършващи на "-хиляден", "-милионен", "-милиарден" и т.н.: пет хилядна (сметка), петстотин двадесет милиона(бюджет).

NB!"Един и половина" има две форми: м. И f. Р. (една година и половина, секунда и половина), дробни числа, които включват числа едно и две, винаги се използват само във формата g. Р. Един девети кръг, две четвърти книги.

Склонение на числата


Случай

единствено число

множествено число

Мъжки пол

Среден пол

женствена

едно (неодушевено)
един (аним.)

сам (неодушевен)
някои (аним.)

нечий)

(около) един

(около) един

(около) някои

Случай

2

3, 4

Мъжки пол

Среден пол

женствена

три четири

три, четири

три, четири

две (неодушевени)
две (аним.)

две (неодушевени)
две (аним.)

три, четири (неодушевени)
три, четири (аним.)

три, четири

(о) три, четири

NB!Кардинални числа пет до двадесет и тридесетотклонени като съществителни от 3-то склонение:

Случаи 5, 30

И., В. - пет, тридесет

Р., Д., П. - пят и, тридесет и

Т. - пет Ю, тридесет Ю

NB!Числата четиридесет, деветдесет, сто, сто и половина имат само две форми:

NB!В числа от петдесет до осемдесет, от петстотин до деветстотин, двеста, триста, четиристотин и двете части са наклонени. Нека ги изброим в таблицата:

Случай

50-80

200-400

500-900

петдесет

пръст на крак идесет и

dv ъъъМедена пита

пръст на крак иМедена пита

пръст на крак идесет и

dv умул съм

пръст на крак иул съм

петдесет

пет Юдесет Ю

dv е в състояниеул ами

пет Юул ами

ох токчета идесет и

о dv ъъъул ох

ох токчета иул ох

NB!В сложните числа всяка дума се отклонява в падеж.

3638
I. p. tr ихиляди ишестстотин тридесет и осем
R. p. tr еххиляда шест исто и тридесет иосми и
Д. п. tr Яжтехиляди съм полюс иул съмтридесет иосми и
V. п.три хиляди ишестстотин тридесет и осем
и др.тре азхиляда милишест Юул амитридесет Юосем Ю
П. стр.около тр еххиляди охшестстотин ох тридесет и осми и

NB!Редните числа се променят по число и пол. Това трябва да се има предвид при отказването им в случаите. В сложните редни числа се отклонява само последната дума. Окончанието се образува по същия принцип като при относителните прилагателни.

1

10

среден пол

мъжки пол

женствена

средно аритметично

мъжки пол

женски пол

десети

десети

десети

десети

около десетата

около десетата

около десетата

NB! 2325-та
I. p.две хиляди триста двадесет и пета
R. p.две хиляди триста двадесет и пета
...
П. стр.около две хиляди триста двадесет и пета

NB!Събирателните числителни се отклоняват като прилагателни в множествено число. Завършващ на V. p. зависи от одушевения/неодушевения обект.

Случай

две

четири

как

четири

колко

четири

колко

две (неодушевени)
две (анимирани)

четири (неодушевени)
четири (душа)

колко (неодушевени)
колко (аним.)

четири

колко

около четири

колко

NB!И двете и двете се променят по различен начин.

Случай

Мъжки и среден род

женствена

и двете (неодушевени), и двете (одушевени)

и двете (неодушевени), и двете (одушевени)

NB!Дробното число се състои от две части: числител на дроб (кардинално число, представляващо цяло число) и знаменател на дроб (редно число). Ако числителят завършва с цифрата "едно", вместо това се използва "едно". Числото „две“ се заменя с „две“. Сравнете: една пета, две пети, три пети, четири пети.

И двете части се променят по падеж в съответствие със склонението на кардиналните и редните числа. Знаменателят е наклонен като редно множествено число: до три пети (д.п.), с две пети (тв.п.). Или като редно число в единствено число женски род, ако числителят завършва на 1: до една пета, виждам двадесет и една тридесет и седма. При обозначаване на количество се използва съществително с дробно число в родителен падеж: от една осма от тортата до три седми от площта на триъгълник.

NB!"Един и половина" се огъва според специално правило.

Скланяне на смесени числа

Смесени число - число от цяла част и обикновена дроб.

Кардиналното число действа като цялостна част. За да се отдели цялата част от дроба, се използва думата "цяло" или "цяло". Примери за смесени числа: 3,1 / 2 или три цели една секунда; 1,23 или цели две трети.

При отклоняване на смесени числа цялата част се отклонява съгласно правилата за склоняване на кардиналните числа. Ако цялата част завършва с цифрата "едно", вместо това се използва "едно". Числото „две“ се заменя с „две“. Сравнете: 101 - сто и едно цяло, 102 - сто и две цели, 105 - сто и пет цели.Дробната част се отклонява съгласно правилата за склоняване за дробни числа, които са описани по-горе.

Как се пише НЕ с цифри? Отрицанието не се записва отделно с цифри. Например, не първият съпруг, не четири рубли, това не е главният меридиан.

Как да пиша правилно: нула или нула? И двете форми са разрешени. Прилагателното често се извлича от формата нула: нулев километър, нулево настроение.


Морфологичен анализ на числово име

азОпределете частта на речта, която означава.

II.Посочете какви морфологични характеристики притежава:
1. Първоначална форма (I.p.).
2. Постоянни признаци:
а) просто или сложно,
б) количествен или пореден,
в) категория (за количествено).
3. Неправилни знаци:
случай,
б) номер (ако има такъв),
в) род (ако има такъв).

III.Посочете каква е синтактичната функция.



Числата играят важна роля в ежедневието, с тяхна помощ хората определят броя на предметите, измерват времето, определят масата, стойността и реда при броене. Думите, които могат да бъдат обозначени писмено чрез изписване на букви и цифри, се наричат ​​числителни имена. Друго определение звучи така: цифрите са думи, обозначаващи поредния номер на обект или количество.

Граматични знаци на число

Всички лексеми, обозначаващи цели и дробни числа, както и броя на хората, животните или предметите, са специална група думи, чийто състав е напълно оформен и не се променя.

Такива единици са една от важните или, както се казва, значими части на речта и могат да имат няколко обозначения:

Концепцията за число като такова: пет, десет, петнадесет и т.н.;

Брой идентифицирани предмети: две коли, шест къщи;

Кумулативната стойност на няколко елемента, които се отчитат.

Съответно въпросите към тях звучат така: кой? кое? как? В зависимост от значението и въпроса, на който отговаря цифрата, те са разделени на няколко вида (за това ще говорим малко по-късно).

Например: Тридесет (субект) се дели на десет. Шест шест - тридесет и шест(именната част на сказуемото). Говорейки за мястото на числителните в изречение, трябва да се отбележи, че те могат да бъдат както главни, така и второстепенни членове. Друга особеност е, че числото като част от речта е непопълваща се група от думи. Всички форми, използвани в устната и писмената реч, се образуват изключително от името на числата. В синтактична конструкция числителното, като част от речта, може да бъде както в състава на главния, така и в частта на второстепенния член на изречението.

Забележка! Числото, обозначаващо количеството, и съществителното, свързано с него, винаги действат като един неразделен член на изречението. Например: Вървяхме до шест сутринта. Сесиите в басейна започват в пет часа. Момичетата събраха двадесет и пет маргаритки.

Видове числителни

След това трябва да подчертаете първоначалната форма на думата, която се анализира, към коя категория принадлежи (редно или количествено число), структура (проста или съставна) и характеристиките на нейното склонение в падежите.

Следващата стъпка е да се идентифицират непоследователни характеристики. Това са регистър, пол и число, ако такива могат да бъдат разпознати.

В края на синтактичния анализ те описват синтактичната функция на думата в изречението, с коя част на речта е свързана и дали е съгласна с нея. И въпреки че подобен анализ на името на число едва ли ще бъде полезен за никого в живота (с изключение на бъдещите филолози), просто е необходимо да можете правилно да използвате думите в речта и писането.

Цифрае част от речта, която обозначава броя на предметите, броя, както и реда на предметите при броене. Числата отговарят на въпросите: как?или който?

Числата са разделени на кардинални и, променят се и могат да бъдат различни членове на изречението (). В научната лингвистична литература няма единна гледна точка при определяне на обема на думите, свързани с числителните, а също така липсва консенсус при подбора на семантични.

Виноградов В. В. подчертава, че в съвременния руски език категорията на имената на числителните все още не е достигнала степента на абстрактност, която е характерна за западноевропейските езици. По произход числата са различни части на речта.

Някои известни руски лингвисти не смятат числото за независима част на речта. Например, А. М. Пешковски отнесе думите четири, пет, шест към броими; четвърто, пето - до броене; два пъти, три пъти - до броещите.

Виноградов В.В., Гвоздев А.Н., Розентал Д.Е. се отнасят до числителни такива думи като много, малко, малко, колкото, няколко и т.н. Следователно можем да говорим за широко и тясно разбиране на числителните като част от речта ...

Тясно разбиране на числотокато части на речта в Галкина – Федорук Е. М.: „Само кардиналните числа са свързани с число, редните числа са изключени“. В "Граматика - 80" и са изключени.

В широк смисъл цифрите включват:

  1. количествени числа (3 групи, като с тясно разбиране);
  2. редни числителни: втори, десети, петнадесети;
  3. неопределено-количествени думи: много, малко, колкото.

Има и друг проблем: къде принадлежат редните числа?

Аз гледна точка:

Востоков А. Х., Пешковски А. М., Виноградов В. В., авторите на "Граматика - 70, 80", Шански Н. М. и Тихонов А. Н. смятат, че редните числа са: по значение те изразяват съотношението към числото, имат флексия и падеж като прилагателни. Предложението е съгласуваните дефиниции. Освен това някои редни числа могат да придобият качествено значение: първи клас, втори клас, във второстепенни роли.

II гледна точка:

Овсянико-Куликовски Д. Н., Шахматов А. А., Гвоздев А. Н. разглеждат редните числа като категория на числителните.

Знаци, които ни позволяват да разглеждаме редните числа като специална категория цифри:

  1. имат числова стойност;
  2. имат структура (като кардиналните числа могат да бъдат съставни): четиридесет и пета, осемстотин и дванадесета;
  3. тенденция да се използват кардинални числа в смисъла на ред: къща двадесет и шест - къща двадесет и шест.
Категоричното значение на числото:
  1. абстрактно числово обозначение: двадесет, тридесет;
  2. брой артикули: три прозореца, шест лампи;
  3. ред на броене: първо, второ, пето.


Числово име като част от речта

Какво представляват числата?Прочетете внимателно изречението и отговорете на въпроса: какво означават подчертаните думи?

Докато останат празниците дванадесетдни.

Баницата се сложи във фурната за четиридесетминути.

V шестокласно проучване двадесет и шестЧовек.

Първоурокът започва в деветчаса сутринта.

Може - петимесец от годината.

ЧетвъртоМарт беше рождения ден на сестра ми.

Трии седемще десет.

Четири по двеосем.


Маркираните изречения имена на цифри . Числовото име е част от речта, която обозначава числата, броя на предметите и реда на обектите при броене.

Кардинални и редни числа.В първата и третата колона на таблицата числата отговарят на същия въпрос: как?Във втората колона цифрата отговаря на друг въпрос: който?

На въпроса как?количествени числа отговарят. Те представляват числа или количества елементи.

На въпроса който? (какво? какво? какво?)отговарят на редните числа. Те показват реда на елементите при броене.

Числовите имена могат да бъдат написани с думи или с числа (дванадесет дни - 12 дни, шести клас - 6 клас).

Синтактичната роля на числителните.Числата могат да бъдат различни членове на изречение. Понякога числителните със съществителни образуват фрази, които са един член на изречението. Помислете кои членове на изречението са числителните в някои от нашите примери.


Примерите показват, че числото в изречението може да изпълнява различни синтактични функции: може да бъде и субект, и предикат, и определение, и обект, и обстоятелство.

Редовните числа се използват главно като определения.

Често числото е предмет, допълнение, обстоятелство в комбинация със съществително - като част от фрази, където числото е основната дума, а съществителното е зависимо. Ето примери за такива случаи.


Числа и други части на речта.Други части на речта могат да имат числови стойности, например съществителни.

Сравнете:


Следните кардинални числа имат двойки - съществителни със значение на число:

едно е едно,

две - две,

три - три,

четири - четири,

пет - пет,

шест - шест,

седем - седем,

осем - осем,

девет - девет,

десет - десет,

двадесет - двадесет,

тридесет - тридесет,

сто - сто.

Числата се различават от съществителните със значението на число по това, че числата могат да бъдат записани в числа: сто делфина - 100 делфина(цифра) и сто делфини(съществително).


Числителните могат да бъдат част от сложните думи като една от основите: пететажна, шестместна, седемдневна, четиримесечна, двадесеткилометрова, стометрова, триглава, хилядолетна, шестокласна. Частта на речта за тези думи е ограничена в зависимост от въпроса. Отговаряйки на въпроса който?думите пететажен, шестместен, седемдневен, четиримесечен, двадесеткилометров, триглав, хилядолетенса прилагателни. Отговаряне на въпроси Кой? Какво?думите 100 м, шестикласникса съществителни.

Някои учени не разграничават редните числа, наричайки ги прилагателни от специален вид, обозначавайки специален знак - реда в броя. Те наистина отговарят на същия въпрос като прилагателните (кои? Кои? Кои? Кои?), Променят, подобно на прилагателните, по род, числа и падеж, имат едни и същи падежни окончания и се съгласяват със съществителни по род, число и падеж ... Но традиционно ще отделим редни числа.

Прости и съставни числа.Ние обозначаваме някои числа с една дума: четири, четиридесет, четиринадесет, четиристотин, четвърти, четиринадесети, четиридесети, четиристотни.Има много числа, които обозначаваме с две или повече думи: четиридесет и две, четиристотин двадесет, четиридесет и втора, четиристотин и двадесет.

Числата, състоящи се от една дума, се наричат ​​прости, а тези, състоящи се от няколко думи, се наричат ​​сложни.


Отидете на ... Обявления Задача номер 1. Остарели думи Задача номер 2. Остарели думи Задача номер 3. Остарели думи. Задача номер 4. Неологизми Задача номер 5. Заети думи Буквите о и а в корените на планините - гар, зор - зар Букви о и а в корена кас - кос Свързване на гласни в сложни думи Задача номер 1. Правопис. Редуване на гласни в корени Задача номер 2. Правопис. Редуване на гласни в корени Задача номер 3. Правопис. Редуващи се гласни в корени Задача No 4. Свързване на гласни в сложни думи Тестови въпроси по темите „Гласни в корени с редуващи се“ и „Свързване на гласни в сложни думи“ Представки пред- и представки Букви и и след представки Задача No 1. Правопис на представки pre- и pre- Задача номер 2. Правопис на представки pre- и pre- Задача номер 3. Правопис на представки pre- и pre- Задача номер 4. Правопис на представки pre- и pre- Задача номер 5. Правопис на представки пред- и пред- Задача No 6. Правопис на представки пред- и префикс- Задача No 7. Правопис на представки пред- и представка- Задача No 8. Правопис на представки пред- и представка- Задача No 9. Букви I, Y след представки Тестови въпроси по темата "Правописни представки" Морфемни начини на словообразуване на руски Морфемен и словообразувателен анализ Неморфемни начини на словообразуване Задача номер 1. Начини на словообразуване Задача номер 2. Начини на словообразуване Задача номер 3 .Начини на словообразуване Задача номер 4. Начини словообразуване Задача номер 5. Начини на словообразуване Задача номер 6. Начини на словообразуване Разнообразни и несклоняеми съществителни Род на несклоняемите съществителни. Родови съществителни Задача номер 1. Разнообразни съществителни. Задача номер 2. Разнообразни съществителни. Задача номер 3. Несклоняеми съществителни Задача 4. Несклоняеми съществителни Задача номер 5. Несклоняеми съществителни Задача номер 6. Несклоняеми съществителни Задача номер 7. Неспадащи съществителни Задача номер 8. Род на несклоняеми съществителни Задача номер 9. Род на несклоняеми съществителни Задача No 10. Родови съществителни Задача No 11. Родови съществителни Задача No 12. Родови съществителни Задача No 13. Родови съществителни Тестови въпроси по темите „Несклоняеми съществителни”, „Несклоняващи се съществителни", "Род на несклоняеми съществителни съществителни"," Общи съществителни ”Гласни в наставки -ek и -ik Гласни o и e след шипящи съществителни в наставки Не със съществителни Задача номер 1. Гласни в суфикси -ек и -ик Задача номер 2. Гласни о и е след сибилантни съществителни в наставки Задача номер 3. Гласни o и e след шипящи съществителни в наставки Задача номер 3. Гласни o и e след сибилантни съществителни в наставки Задача номер 4. Не със съществителни Задача номер 5. Не със съществителни Задача номер 6. Не със съществителни Задача номер 7. Не със съществителни Тестови въпроси по темите „Не със съществителни“ и „Гласни в наставки за съществителни имена »Прилагателни прилагателни по значение Относителни прилагателни Притежателни прилагателни Задача номер 1. Качествени прилагателни Задача номер 2. Качествени прилагателни Задача номер 3. Относителни прилагателни Задача номер 4. Относителни прилагателни Задача номер 5. Rela Задача № 6. Рела Задача № 6. Задача. Притежателни прилагателни Контролни въпроси по темата "Класификации на прилагателните" Степени на сравнение на прилагателни Образование и особености на използването на степени на сравнение Граматични характеристики и синтактична роля на степени на сравнение на прилагателни Задача номер 1. Сравнителна степен Задача номер 2 Висшата степен на прилагателните Задача номер 3. Синтактичната роля на прилагателните в сравнителната степен. Задача номер 4. Синтактичната роля на прилагателните имена в превъзходна степен Контролни въпроси по темата „Степени на съпоставяне на прилагателните“ Прекратено и продължително изписване на сложни прилагателни Н и НХ в прилагателни суфикси О и Е след сибилант и С в прилагателни наставки Диференциране на суфикси -к- и - sk- Не с прилагателни Задача номер 1. Дефисирано и продължително правописване на сложни прилагателни Задача номер 2. Дефисирано и продължително правописване на сложни прилагателни Задача номер 3. Дефисирано и продължително правописване на сложни прилагателни Задача номер 4. N и NN в прилагателните наставки Задача номер 5. N и НН в наставките на прилагателното Задача номер 6. Разграничаване в изписването на наставките -к- и -sk- Задача номер 7. O и E след сибиланти и C в наставки на прилагателно име Задача номер 8. Не с прилагателни Задача № 9. Не с прилагателни Задача № 10. Не с прилагателни Контролни въпроси по темата „Прилагателно име. Правопис „Кардинални числа Задача номер 1. Числа Задача номер 2. Числини Задача номер 3. Кардинални числа Задача номер 4. Кардинални числа Задача номер 5. Кардинални числа Задача номер 6. Кардинални числа Задача номер 7. Кардинални числа Задача № 8. Кардинални числа Задача № 9. Кардинални числа Задача № 10. Кардинални числа Задача № 11. Кардинални числа Задача № 12. Кардинални числа Задача № 13. Кардинални числа Тест въпроси по темите „Име на число като част от реч" и "Кардинални числа" Имена и местоимения Задача номер 1. Имена и местоимения Задача номер 2. Имена и местоимения Задача номер 3. Имена и местоимения Контролни въпроси по темата "Имена и местоимения" Лични местоимения Възвратно местоимение Въпросителни местоимения Task Относителни местоимения номер 1. Лични местоимения Задача номер 2. Лични местоимения Задача номер 3. Лични местоимения Задача номер 4. Възвратно местоимение Задача номер 5. Възвратно местоимение Задача номер 6. Възвратно местоимение Задача номер 7. Въпросителни местоимения Задача номер 8. Въпросително местоимение 10. Относителни местоимения Control v анкети по темите "Лични местоимения", "Възвратни местоимения", "Въпросни местоимения", "Относителни местоимения" Неопределени местоимения Отрицателни местоимения Притежателни местоимения Указателни местоимения Определителни местоимения Морфологичен анализ на местоимения. местоимения Задача № 2 Неопределени местоимения Задача номер 4. Неопределени местоимения Задача номер 5. Отрицателни местоимения Задача номер 6. Отрицателни местоимения Задача номер 7. Отрицателни местоимения Задача номер 10. Притежателни местоимения Задача номер 12. Притежателни местоимения Task pro 1 номер 14. Указателни местоимения Задача номер 15. Указателни местоимения Задача номер 16. Определителни местоимения Задача номер 17. Определителни местоимения Задача номер 18. Определителни местоимения Тестови въпроси по темите "Неопределени местоимения", "Отрицателни местоимения" , „Указателни местоимения“, „Определителни местоимения“, „Морфологичен анализ на местоименията“ Глагол като част на речта Задача No 1. Глагол като част на речта Задача No 2. Глагол като част на речта Задача No 3. Глагол като част от речта Задача No 4. Множество спрежени глаголи Задача номер 5. Многоспрягани глаголи Контролни въпроси по темите „Глагол като част от речта“, „Спрежение на глагола“, „Многоспрягани глаголи“ Наклонение на глагола Показателно наклонение на глагола Условно наклонение на глагола Повелително наклонение на глагола Задача номер 1. Наклонение на глагола Задача No 2. Наклонение на глагола Задача No 3. Наклонение на глагола Задача No 4. Показателното наклонение на глагола Задача No 5. Показателното наклонение Задача No 6. Условно наклонение Задача No 7. Условно наклонение Задача № 8. Условно наклонение Задача № 9. Условно наклонение Задача № 10. Повелително наклонение Задача № 11. Повелително наклонение Контролни въпроси по темата „Наклонение на глагола“ Преходни и непреходни глаголи Възвратни глаголи Impersonal глаголи I Задача номер 1. Преходни и непреходни глаголи Задача номер 2. Преходни и непреходни глаголи Задача номер 3. Преходни и непреходни глаголи Задача номер 4. Възвратни глаголи Задача номер 5. Възвратни глаголи Задача номер 6. Безлични глаголи Задача номер 7. Безлични глаголи Контролни въпроси. по темите "Преходни и непреходни глаголи", "Възвратни глаголи", "Безлични глаголи"