- tai slavų pasididžiavimas ir simbolis. Jis dažnai vadinamas gyvybės medžiu.
Beržas Ne veltui jis laikomas šventu medžiu, dvasiniu simboliu. Nuo seniausių laikų ji rūpinosi žmogumi. Lapai - sveikatai, šakos - vantoms, žievė rašymui, amatams, degutas ir laužui kurti, malkos šilumai.
Beržas Rusijoje visada buvo siejama su jauna mergina dėl jos grynumo, baltumo ir rafinuotumo. šakos beržai pasilenk virš keliautojo, kaip moteriškos rankos, kad apgaubtų jį švelniame glėbyje.
Beržo vardas
Rusiškas žodis beržas kilęs iš Praslavo. berza, nuo šaknies *bhereĝ- „spindėk, pabalsi“.
Kur auga beržas?
Beržas paplitęs visoje Rusijoje ir visame Šiaurės pusrutulyje, net už poliarinio rato. Beržas nereiklus, pakenčia ir karštį, ir šaltį.
žemaūgis beržas auga Europos ir Šiaurės Amerikos tundroje bei Sibiro kalnų tundroje. Jis nesiekia net 1 m aukščio. Ledynmečiu ir poledynmečiu šis beržas buvo paplitęs kur kas toliau į pietus, dabar ten aptinkamas tik pelkėse kaip reliktas.
Kaip atrodo beržas?
Beržas turbūt visiems pažįstamas. Bet vis tiek parašykime keletą žodžių.
Beržas- aukštas šviesus medis besiskleidžiančiu vainiku. Beržyne visada šviesu ir ne tik dėl baltų kamienų. Beržo lapai nėra dideli, o laja praleidžia daug šviesos.
Beržo aukštis paprastai 15-30m. Tačiau Beržo amžius neilgas. Tiesą sakant, I a. Beržas paprastai gyvena apie 100 metų.
beržo žievė dauguma rūšių yra baltos spalvos. Išorinė žievės dalis – beržo žievė – dažniausiai lengvai nusilupa juostelėmis. Senuose beržuose apatinė kamieno dalis padengta tamsia pluta su giliais įtrūkimais.
Beržo lapai smulkūs, dantyti, smailūs gale, pavasarį lipnūs.
Beržo gėlės- auskarai. Beržo auskarai ne visi vienodi: yra vyriški, yra moteriški.
Vyriški auskarai ant beržo pasirodo vasarą. Iš pradžių jie būna statūs ir žalios spalvos, vėliau pamažu paruduoja. Išorėje visas auskaras padengtas drėgmei nepralaidžia dervinga medžiaga. Šioje formoje kačiukai žiemoja.
Pavasarį, kovo-gegužės mėnesiais, patino kačiuko stiebas pailgėja, dėl to žiedą supančios žvyneliai atsiveria, tarp jų matomi geltoni kuokeliai, gausiai išskiriantys žiedadulkes.
Moteriškas beržo kačiukai visada atsisėskite ant šakos šono. Žydėjimo metu jie visada yra trumpesni ir siauresni nei patinai, kurie po apdulkinimo iškart nukrenta.
Kada rinkti beržo lapus?
beržo lapų rinkti reikia gegužės viduryje, kai tik lapai nebelips.
Derlius beržo lapai gegužę – birželį – beržo lapai turi būti kvapnūs ir lipnūs, jauni, nestambūs. Džiovinimui beržo lapai klojami ant plačių popieriaus lakštų tamsioje, vėsioje, gerai vėdinamoje vietoje.
Gydomosios beržo savybės
Pagrindinis beržo gydomosios savybės: antimikrobinis, žaizdas gydantis, geros priešuždegiminės savybės, gebėjimas tirpti – tai ne visas šių lapų nuostabių savybių sąrašas.
Diuretikų, o svarbiausia – choleretinių savybių žolininkai dažnai naudoja įvairiose kolekcijose.
beržo lapai turi turtingą sudėtį - eteriniai aliejai, fitoncidai, vitaminas C, karotinas, augaliniai glikozidai, taninai, nikotino rūgštis ir kiti elementai. Beržo lapų nuoviras naudojamas kaip dezinfekcinė ir antiseptinė, šlapimą varanti ir choleretinė priemonė.
Infuzija iš beržo lapų yra labiau prisotintas, todėl naudojamas vietiniam gydymui. Alkoholinės ir eterinės medžiagos, kurių sudėtyje yra beržo lapų, turi priešgrybelinį ir antivirusinį poveikį. Taninai, kurių gausu beržo lapuose, pasižymi baktericidinėmis ir priešuždegiminėmis savybėmis. Fitoncidai ir flavonoidai yra antioksidantai, sugeriantys laisvuosius radikalus, todėl beržo lapai gali atjauninti ląsteles ir audinius bei juos atkurti.
Infuzija iš jaunų beržo lapų vartojamas kaip stimuliatorius, skiriamas esant nervų sistemos sutrikimams, inkstų diegliams, geltai, kaip priešuždegiminė ir vitamininga priemonė.
Beržo pumpurai yra prakaituojantys, diuretikai ir choleretikai. Sergant inkstų ir šlapimo pūslės ligomis, lašinant, vartojamas vandeninis užpilas ar nuoviras santykiu 1:5. Infuzijos iš inkstų ruošiamos po 2 arbatinius šaukštelius stiklinei verdančio vandens. Vartoti po 2-3 šaukštus 3-4 kartus per dieną. Iš 30 g inkstų stiklinei vandens ruošiamas nuoviras, taip pat geriamas kaip užpilas.
Pagaminta iš beržo lapų vitaminų gėrimas: jauni lapai susmulkinami ir užpilami karštu virintu vandeniu, reikalaujama 4 valandas.
Beržų sultys. Beržų sula yra ne tik skani, bet ir sveika, turi gerą tonizuojantį poveikį, atsiskleidė jos gebėjimas tirpdyti akmenis, todėl sultys naudojamos kompleksinėje šlapimo pūslės akmenligės terapijoje.
Beržų sulos naudingumą lemia jos cheminė sudėtis, daugybė vertingų medžiagų, ypač gliukozės ir fruktozės, kurias organizmas gerai pasisavina, nikotino, glutamo, aminoacto rūgštys.
Beržinė šluota vonioje skatina žaizdų, įbrėžimų gijimą, valo odą nuo bėrimų ir spuogų. Puikiai padeda po fizinio krūvio, malšina skausmą ir raumenų įtampą. Ir pagrindinis jo pranašumas yra tai, kad jis padeda pagerinti plaučių ventiliaciją.
Manoma, kad beržo kvapas gydo nuo melancholijos ir padeda nuo piktos akies, o beržų sula, renkama ypatingomis kovo ir balandžio dienomis, valo kraują.
beržo žievė- vienas geriausių įrankių kūrenant laužą bet kokiu oru.
Kartais ant Beržo galima pamatyti ataugos – kepur- ant pjūvio jie turi savotišką sudėtingą ir gražų raštą. Apdorotas stulpas nuo seno buvo naudojamas elegantiškiems rankdarbiams gaminti: karstelėms, uostymo dėžėms, dekoratyvinėms baldų detalėms.
Beržui būdingi specifiniai grybų rūšys- negyvos medienos naikintojai (saprotrofiniai), kurie atlieka svarbų vaidmenį savaiminio miškų apsivalymo nuo negyvos medienos ir vėjovartų procese.
Kodėl beržas yra baltas? Beržo žievės ląstelių ertmės užpildytos balta dervinga medžiaga – betulinu, kuris suteikia beržo žievei baltą spalvą.
Bitininkystėje beržas svarbus kaip žiedadulkių nešėjas. Juk bitės renka ne tik nektarą, bet ir žiedadulkes – pagrindinį šaltinį voverė ir vitaminai.
Šalia beržyno gyvenantys žmonės peršalimo ligomis serga kur kas rečiau, nes medžio išskiriami lakieji fitoncidai stabdo bakterijų augimą ir vystymąsi.
Visame tavyje, brangioji,
drabužiai geri.
Beržas turi tris sezoninius įsikūnijimus: žalią jauninantį lapą Trejybei, rudeninį tamsių lapų ir žieminių deimantų graviūrą.
Aš kalbuosi su kiekvienu beržu, bet tai yra kambaryje, prie stalo ir šalia baltų paklodžių. Mūsų pokalbis subyra į eilutes.
Kai esu miške, nesvarbu – vasarą, rudenį, žiemą labiausiai tyliu. Kaip kitaip? Aš priimu vėsios tylos malonę – beržo šakas kaip altoriaus uždangą. Ir šią valandą aš tikiu, kad yra turtas be nuodėmės.
GIESMĖ LAPAI
Auganti pavasario balta diena. Iš požemių traukia raktažolės, tryniais dažo šaliką. Ir kiekvienais metais iki birželio, savaite anksčiau ar vėliau, iš žemės masės iškyla lapinė galaktika. O danguje tarsi iš lūpų į lūpas kvėpuoja daugybė šnabždesių ir šnabždesių, naujos gyvybės judėjimas. Kokie nesuskaičiuojami, draugiški, lengvai bendraujantys „žmonės“ – žalia lapija!
Visiškai minta juodos, riebios ariamos žemės, pavasarį supjaustytos pudo gabalėliais, kad sulaužytų bet kurio paukščio pasninką. Ir šis „žaliųjų lopų“ burbuliavimas yra planetos kvėpavimas.
Kiekvienas sudygęs grūdas liudija – du daugiaskiemeniai žodžiai (viską maitina, visa kvėpuoja), stebuklingai susijungę į vieną puikų skiemenį – Gyvenimas.
Ilgi pasivaikščiojimai po miškus, lyg lėtas braidymas per žalių šakų užkampius...
Vyšnių ir alyvų žydėjimas bei baltas jazminų kalnas laikinai paverčia lapiją antriniu didelių pamergių tarnu. Tačiau baltai alyvinė puta ir kvapas yra tik salos miražai šėlstančiame žaliame vandenyne, trumpas sodų žavesys. Tačiau atstumą, kviečiantį į visus žemės pakraščius, ir gyvybę suteikiantį erdvės dvelksmą atkuria naujagimis lapija!
Iki birželio baigiamas savaiminis vainikų braižymas: suapvalinta prie obels ir kriaušės, į kūgį pailgi kadagys ir prisikėlusių gluosnių „gubiniai debesys“. Nuspręsta ir lapija su plokščių figūromis, su šeimos raižiniais išilgai kraštų. Dabar kiekviena mediena turi savo žalią antspaudą – atvirą kelią į žmogaus poreikius.
Ant to priešvasariniai dvarai užbaigė apdailą.
Nuobodžios langinės girgždėjo ir atsivėrė į vasarą.
VASARA
Tikra vasara ateina su Šventąja Trejybe jaunėjančių beržo lapų triukšme.
Tarp visų medžių, dainuojančių su lapija ir prisikeliančių su sumedėjusia dvasia, slavai pasirinko beržą – medį baltais drabužiais, su širdelių pavidalo lapija. O beržo garbė ant Trejybės – nepaprasta!
Kur nėra beržų puokščių! Aplink bažnyčios ikonas, šventuosiuose namų kampeliuose, ant langų, durų, prie lopšių, siauruose vestibiuliuose ir prieškambariuose – visur ryšuliai, raiščiai ir ryšuliai. O oras iš jų yra tarsi emanacija prisikėlimui! O veido išraiškos liudija, kad malonė prasiskverbė į sielą.
*
Man patinka birželis, nes laukia liepa ir rugpjūtis. Tegul balta diena netrukus po minutės pradeda slėptis nakties požemyje. Maža bėda. Ir dar klaidžioti vasaros keliais – neklaidžioti.
Skubus žingsnis. Drabužiai beveik tavo amžiaus. Uogų-grybų sėkmės matas rankose - kibiras ar krepšelis. Kur noriu, ten einu. Ir kol valandėlę yra ši laisvė, aš gyvenu su nedrąsiomis slapto džiaugsmo šypsenomis.
Tarp beržų gera įsikurti kur nors pakraštyje ar ant vienišo kalvos, kad būtų vaizdas ir atviras dangus. Sėkmės, jei diena rami arba su nedideliu vėjeliu. Pasirenki vietą be skruzdėlyno, atsisėdi po medžiu, atsiremi nugara į kamieną ir lauki, kol nuovargis nubėgs. Tada, baigęs paskutinį iš termoso ir pamažu atsigavęs, pradedi priprasti prie malonės.
Priešais baltavamzdę šeimą. Ir liekna jaunystė, ir lieknos gražuolės pačiame jėgų žydėjime.
Ant jaunų beržų dreba trumpa „epanča“. Jie yra kaip paauglės mergaitės ant bjaurių plonų kojų, mini. Po kiekviena balta koja yra maroko žalias miško samanų kilimas. Tokie kruopštūs naujokai. Ir tegul auga.
Tačiau yra beržas, aukštesnis ir lieknesnis už visus. Čia, priekyje, lyg akyse, o aš lyg iš paslapties žiūriu į jos apdarus.
Sunkūs tiršto malachito šilkai kabo. Pakulas beveik paliečia aukštaūgius melsvus ir plaučius; blizgučiai, šiek tiek banguoti, tarsi iš lengvo žingsnio. Neįmanoma nejausti tokio plastiškumo ir neužjausti tiems, kurie tuo žavėjosi nuo neatmenamų laikų ir savo drabužius priderino prie beržinių votolų.
Iškirpkite slaviškus marškinius išilgai beržų ovalų
Ir nemokama, ir greita, ir patogu, ir paprasta.
Šilta naktis, drebanti nuo jūros gelmių, ištraukė ankstyvą „gintarą“ ir pametė lapijoje, kur buvo lašas, kur buvo dėmė, ar žiedas, ar juostelė. Ir grožis išėjo su liūdesiu. Žiūriu nenuleisdama akių ir tarsi geriu gydomųjų užpilų apie beržų paslaptis ir ramybę. . *
Na, čia aš beveik pailsėjau. Žemė glosto patalyne. Miškas atgijo kvapais. Turiu savo gebėjimą susimąstyti ir būti dėkingam.
Sako, už peržiūras mokami pinigai. Verksiu žodžiu – su savo nekonvertuojama valiuta. Galbūt jo aidas ko nors vertas ir kažkieno širdis bus sutrikusi. Tada meilė beržams virs veiksmais ir taps aukščiausiu žmogaus išbandymu – gerumu. Ji yra tarsi ledo skylė didelei šviesai. Iš gerumo kyla užuojauta ir bendrininkavimas; ir ieškoti savęs kitoje sieloje; ir įtraukite kažkieno sielą į savo. Gera giminė.
Todėl, įpratus nekintamoms ir stačiu ovalu žemyn tekančiomis šakomis, net per šimtmečius pastebima, kad beržai turi slaviškus drabužius ir beržo žievės abėcėlę išilgai kamieno. Nesvarbu, ar tai buvo atsitiktinumas, ar dangus ir žemė susitarė, ne man spręsti. Tačiau tai liudija laikas ir gamta.
Klausėsi širdies plakimo; beveik nepravėrusi lūpų ji išsakė savo „vizijas“ ir atmintis atsivėrė kaip langas nuo vėjo. Prisiminiau savo vardą, šimtmečius formuojamą vardą. Jis skirtas visiems žmonėms, ir kiekvienas turi šį vardą savo išvaizda, kalba ir įpročiais.
Mano šeima toli! Mėlynaakiai kaimai prie Kalugos: Oreškovas, Rosva, per rugių lauką – Vorotynskas ir Spasas, arčiau Okos – Sokrevas. Žinau, kad nuo XVII amžiaus, o jei gerai pagalvoji, daug anksčiau jie gyveno valstiečių trobelėse – gyveno Fitisovai, Goriačiovai, Nikitinai ir Ortošovai. Pirmuosiuose garlaiviuose palei Oką prie vairo stovėjo Chumakovai.
Kur esate dabar, kuriuose regionuose ir šalyse, mano šeimos giminaičiai? Kiek toli aš klausiu? Arba siūlas susidėvėjo ir turkis pasimetė raižydami birželio žydėjimą, nerinkti? O jei kas nors, tingiai braižydamas keturis skiemenis, pasakys: „Ri-to-ri-ka“, iš dalies bus teisus. Iš dalies. Bet ne daugiau.
Ant veidų yra apgamų.
Sieloje yra apgamų.
Tuos, kurie yra ant veidų, mato kiekvienas sutiktas ir, gailestingai, neišduoda baimės ir yra dėkingas už progą, kad ženklas jo nepalietė.
Bet tie, kuriuos sieloje paženklina Degančio krūmo ugnis, tie skirti tik jums. Tu esi saugomas ir tie, kurie tave saugo.
Leisk jiems degti, kai išgirsi prašymą apsilankyti dažniau. Tylus prašymas. Kai kurie „neužmirštuoliai“ pilkose akiduobėse.
Tegul jie tave sudegina, kai senose kapinėse šalia Išganytojo pamatysi po beržu piliakalnį.
Iš tiesų, be šių nudegimų tu esi tik smėlinė, atsitiktinė visuose laukuose.
* *
Mano močiutė Oreškove turėjo dėžutę su senomis nuotraukomis. Keletą atpažinau iš veidų, bet klausinėdamas daug sužinojau. Iš mąslios, neskubančios, praėjusių metų įvykius rūšiuojančios močiutės pasakojimų išaugo besidriekiantis giminės medis.
Prioksky slavai, penkios kartos - prosenelės ir proproseneliai, proseneliai ir proproseneliai, giminės ir pusbroliai, antrieji pusbroliai... Pavardės ir vardai ratu, kaip nežinomi paukščiai, prilipo prie šakos. O medis laisvai kilo aukštyn ir išsiplėtė į nežinomų likimų erdvę.
O štai šiandienos „karūna“ – ant jos mano ir sūnaus pavardė. O dabar į Dievo Šviesą žiūrime ne tik iš antakių aukščio, bet iš aukščio su giliomis medžių šaknimis.
*
Vidurdienio karštyje beržynai švarūs ir apsnūdę. Tai atstumas ir gylis nuo nešvaraus miesto triukšmo. Kvepianti, vėsi lavina.
Kartais pasiklysti. Tada prie šventyklų du sviediniai išsipučia iki juodų prieškarinių garsiakalbių ir pasigauni veikiančio elektrinio traukinio čiulbes arba susimąstai, kur „teka“ mokamas Donas, zujantis dieną ir naktį. Klausyk, samprotauji ir eik į kelią.
Bet jei vėjas ir saulė staiga pasiklysta beržuose, tai toks gniuždomos šviesos šokis, tokie lapuoti žodžiai iš visų pusių, kad nuo jo galvos sukosi; pietus, šiaurę, vakarus ir rytus maišosi ir pasiklydo, nepalikdamas vietos.
Tik paliesk ją, vasarinį beržą, akimis, ir į tave pasipils visokios fantazijos, kaip šilti lietūs į jauną žolę.
Vasara – tai skraidančios troškulio ir godumo valandos. Ir pynimas nepamatuoto gėlių kaliuko lenktynėse. Žalia skuba sugerti viską, kas šlapi, ir kartojasi savaime.
O namie, pilkame penkių aukštų name, nesupranti, ką atnešei į krepšelį – ar tai tik grybai, o gal visi gėriai, kurie buvo pamesti pernai rudenį ir žiemą, bet dabar netyčia radai. juos karštame ir vėsiame, svaiginančiame ir blaiviame beržyne.
Vasaros luboko paveikslą pakeitė rudeninė graviūra. Kalbu apie tuos laikus, kai ne tik vasaros, bet ir rudens šviesumas buvo nuplauti ir tas pats liko nepakitęs - juodas miškas ir beveik baltas, priešžieminis dangus.
Vėlyvas ruduo. Tai artimi peršalimai ir sielos įtampa nykstančių dienų apgultyje.
Žemės svajonė ir dangaus abejingumas... o tu esi tarp jų. Vėsinantis šaltukas pasidengia voratinkliais. Indišką vasarą priekaištauja varganas laikas. Ir matai, tarp laukų, švelniai į tolį nusvirusi, slypi palisadinė juoda kopė. Medžiai išraižyti sausa adata sidabrinio dangaus vėsoje.
Štai jis – natūrali vėlyvo rudens graviūra. Paslaptingas juodai baltas menas, susiejantis žmogų su nuojautos paslaptimis...
Taip atsitinka pasivaikščiojant, rudens laisvą dieną su trumpa balta diena, nuskęsi beržyne. Aišku, kad grybų nesimato, bet tiesiog traukia vaikščioti po suglamžytą „foliją“, nuo šalčio sukietėjusius lapus.
Gera stovėti po beržu, o pokalbis nėra bergždžias, lyg nieko nebūtų, o viskas tikrai. Beržas atsako siūbuodamas, prisilietęs šakų. Ji moka paguosti ir pasakas, ir tikrovę.
Ištiesi ranką, paliesi beržo žievę, o palei kamieną, tarsi nuplauni vandeniu, į žemę eina silpnumas, nebylumas, nuovargis.
Iš medžio viršūnės kaip nakties lietus teka žemyn, storas minkštas kuodas. Rudeninė uždanga nuleista, balta šviesa užtemdyta.
Iš niekur – žaismingas vėjuotas laimikis. Kabantis kosmosas pakilo ir išsitiesė po vėjo ir laikomas beveik horizontaliai, kaip ilgas kietas kailis, o paklydęs, benamių šaltukas žaidžia niūriai.
*
Sustok, pažiūrėk pro rudenėjantį beržą į dangų...
Kaip baltos statinės šviesa užtemdo šviesiai mėlynus debesis! Kokia tyli, be ryškių spalvų, švelniai ovali šakų raidė. Tiek vietos jiems. Toks švelnus liūdesys...
Arba lietingą dieną, kai visas medis juda, girgžda ir siūbuoja tamsiai rudais „auskarais“. Pavargusi šviesa ir žvarbus vėjas kuria piešinius. Prototipas keičiasi – beržas pranašauja. Ir slaptuose skersiniuose raštuose ant vis klajojančių debesų – ir tiesa, ir fantastika, ir, žinoma, likimo numatymas. Žiūrėk, atspėk žinią tau, tikėkis, prisipažink, svajok.
Būna, kad per naktį žiūrėsi visas senas dienas, kaip seniai pažįstamą filmą. Apima nuostabus jausmas, kad nieko daugiau nereikia. Viską parašė medis ir dangus. Ir šioje gamtoje yra ta harmonija, kurią spinduliuoja Rubliovo Trejybė. Bėgo šimtmečiai, bet niekam kitam nepavyko pagauti, „įkūnyti“ sutikimo – nei tapyboje, nei tarp žmonių, nei valstybėse.
Iš žavėjimosi beržais ir dangumi atsiranda tai, kas vadinama nušvitimu. Siela sustiprėja, nurimsta. Lengvai, su viltimi einu toliau savo keliu ir nebijau, kad blės diena...
Žieminis beržas yra žiemos deimantų fondas. Ir vargu ar perdedu vertę. Juk mes neliečiame deimantų požemių languose ir netikriname akmenų kietumo. Mes tik aiktelėjame iš džiaugsmo: "Koks grožis! Koks grožis! Skliautai neįkainojami."
O kas įrodys, kad tai ne stiklas? Ne manekenai patiklioms akims? Nė vienas. O kambariai su budriais sargybiniais, stovinčiame ore su ypatingu šimtmečių kvapu, saugo svetimą paslaptį. O ar matome, ką vertiname?
*
Skubėkite į žiemos mišką, kur pasimėgaukite tikrais ir gyvais!
Jis šviesus, švarus ir sveikas.
Miško paroda neveikia kiekvieną dieną. Nr. Kaip ir dera prabangiam reiškiniui, ji – atlygis, o atlygio tikimasi.
Gamtai savo stebuklams reikia mieguistų tamsių dienų drėgmės ir šaltos giedros nakties tylos. Tada iš žiemos gelmių išauga kristalai, jo svetimi vaikai yra šaltos ir trapios gėlės.
Ir matai ryte, kaip ant šakų krovė baltų plunksnų girliandos, iškilmingos pirmapradės simetrijos, nesuskaičiuojami transcendentinio pasaulio dvyniai!
Ir, neduok Dieve, išbandykite savo malonumą šiltų rankų prisilietimu!
Išraižytas krištolas nubrauks ašarą ir pražus...
Puoselėkite grožį viltyse ir svajonėse. Glostykite tik akimis...
Pasivaikščiojimas ryte, prieš saulėtekį, tarp beržų plonais rūbais – didelis džiaugsmas. Sielą nustebina baltiausios žinios ir jos paguodžia. Bet ar tai viskas? Juk laukia dienos gimimas. Pažiūrėkime, kokie šerkšno kristalai virsta vidurdienio saulėje.
Iš anapusinių vandenynų gelmių, keldamas tirštą žiemos tamsą, išnyra „auksinis" leviatanas. O iš ugningos „nugaros" riedėjo skaidrios rausvos šviesos bangos.
Žvelgiant aplink apsnigtas platybes, spinduliuojanti akis ieško žemėje ko nors verto jos dosnumo. Ir tada palietė didelį beržą.
O medis kaip baltas bokštas pakraštyje. Nuo viršaus iki apačios puikiausiuose, nežemiškuose raižiniuose ant matinių pakabukų...
Vienintelė akis visatoje tiksliai ir greitai nupoliruoja kraštus. Per minutę šerkšnas virto liepsnojančiais deimantais!
Dabar lėtai eikite aplink beržą. Nesiblaškykite ir pažiūrėkite, kaip putoja „žiemos deimantai“! Kaip mėlyna, žalia ir raudona lemputės mirksi ir mirksi lediniais raštais.
Saulės perverti šerkšno kristalai – reiškinių fenomenas!
Saulėtos žiemos spalvų mirgėjimas ant šerkšno ir sniego atrodo kaip gyvi žaidimai, tarsi gyvas entuziazmas keisti spalvas, kur nors vilioti, dingti ir sugrįžti...
Vertėtų palinkėti pamatyti žiemos mišką, kaip tris kartus reikalingą sau. Iš pirmų lūpų, bent kartą pamatyti. O jei klausia - "Kodėl? Ar verta?" Neatsakyk.
P.S.
Tačiau yra ir ketvirtoji beržo hipostazė, pripildyta puikios Čaikovskio, Sviridovo ir Glinkos muzikos garsų.
Dėl skurdo man neteko mokytis muzikos mokykloje. Belieka tikėtis, kad apie šią jos gyvenamąją erdvę parašys kas nors šviesuolis.
Puiku apie eiles:
Poezija – kaip tapyba: vienas kūrinys labiau sužavės, jei į jį žiūrėsi iš arti, o kitas – jei nutolsi toliau.
Maži mieli eilėraščiai dirgina nervus labiau nei neteptų ratų girgždesys.
Pats vertingiausias dalykas gyvenime ir poezijoje yra tai, kas sugedo.
Marina Cvetaeva
Iš visų menų poezija labiausiai vilioja savo savitą grožį pakeisti vogtais blizgučiais.
Humboldtas W.
Eilėraščiai sėkmingi, jei jie sukurti su dvasiniu aiškumu.
Poezijos rašymas yra arčiau garbinimo, nei įprasta manyti.
Jei žinotum, iš kokių šiukšlių Eilėraščiai auga be gėdos... Kaip kiaulpienė prie tvoros, Kaip varnalėšos ir kinojos.
A. A. Achmatova
Poezija nėra vien eilėraščiuose: ji liejasi visur, ji yra aplink mus. Pažvelkite į šiuos medžius, į šį dangų – grožis ir gyvybė dvelkia iš visur, o kur grožis ir gyvybė, ten ir poezija.
I. S. Turgenevas
Daugeliui žmonių poezijos rašymas yra augantis proto skausmas.
G. Lichtenbergas
Graži eilutė yra tarsi lankas, ištrauktas per skambias mūsų būties skaidulas. Ne savo – mūsų mintys verčia poetą dainuoti mumyse. Pasakodamas apie savo mylimą moterį, jis nuostabiai pažadina mūsų sielose mūsų meilę ir liūdesį. Jis yra burtininkas. Suprasdami jį, tampame tokiais poetais kaip jis.
Ten, kur liejasi grakščios eilės, tuščiai šlovei nėra vietos.
Murasaki Shikibu
Kreipiuosi į rusišką versiją. Manau, kad laikui bėgant pereisime prie tuščios eilės. Rusų kalba per mažai rimų. Vienas skambina kitam. Liepsna neišvengiamai tempia akmenį už savęs. Dėl jausmo menas tikrai iškyla. Kas nepavargsta nuo meilės ir kraujo, sunkus ir nuostabus, ištikimas ir veidmainiškas ir t.t.
Aleksandras Sergejevičius Puškinas
- ... Ar tavo eilėraščiai geri, pasakyk pats?
- Siaubinga! – staiga drąsiai ir atvirai pasakė Ivanas.
- Daugiau nerašyk! – maldaujamai paklausė lankytojas.
Pažadu ir prisiekiu! - iškilmingai pasakė Ivanas ...
Michailas Afanasjevičius Bulgakovas. "Meistras ir Margarita"
Visi rašome poeziją; poetai nuo kitų skiriasi tik tuo, kad juos rašo žodžiais.
Johnas Fowlesas. "Prancūzų leitenanto meilužė"
Kiekvienas eilėraštis yra uždanga, ištiesta ant kelių žodžių. Šie žodžiai šviečia kaip žvaigždės, dėl jų ir egzistuoja eilėraštis.
Aleksandras Aleksandrovičius Blokas
Antikos poetai, skirtingai nei šiuolaikiniai, per savo ilgą gyvenimą retai parašė daugiau nei tuziną eilėraščių. Suprantama: jie visi buvo puikūs magai ir nemėgo švaistyti savęs smulkmenoms. Todėl už kiekvieno anų laikų poetinio kūrinio tikrai slypi visa Visata, pripildyta stebuklų – dažnai pavojingų tam, kas netyčia pažadina snaudžiančias eilutes.
Maksas Fry. "Kalbantys numirėliai"
Prie vieno iš savo nerangių begemotų-eilėraščių pritvirtinau tokią dangišką uodegą: ...
Majakovskis! Jūsų eilėraščiai nešildo, nejaudina, neužkrečia!
– Mano eilėraščiai – ne krosnis, ne jūra ir ne maras!
Vladimiras Vladimirovičius Majakovskis
Eilėraščiai yra mūsų vidinė muzika, apvilkta žodžiais, persmelkta plonų prasmių ir svajonių stygų, todėl kritikus atstumia. Jie tik apgailėtini poezijos gėrėjai. Ką apie tavo sielos gelmes gali pasakyti kritikas? Neleisk ten jo vulgariai čiupinėjančių rankų. Tegul eilėraščiai jam atrodo absurdiškas nusmukimas, chaotiškas žodžių kratinys. Mums tai yra laisvės nuo varginančio proto daina, šlovinga daina, skambanti mūsų nuostabios sielos sniego baltumo šlaituose.
Borisas Kriegeris. "Tūkstantis gyvenimų"
Eilėraščiai – tai širdies virpulys, sielos jaudulys ir ašaros. Ir ašaros yra ne kas kita, kaip gryna poezija, atmetusi žodį.
Zoya Protinga
Tikslas: tęsti pažintį su beržu, išryškinant būdingus bruožus ir pokyčius, susijusius su rudeniu, mokant pamatyti gamtos grožį.
Užduotys:
Švietimo: supažindinti su beržo struktūra; ištirti beržo lapų formą ir spalvą rudenį, buveinę;
išmokti atskirti beržą nuo kitų medžių, kalbėti apie beržo naudą žmonėms;
užmegzti priežastinius ryšius, papildyti vaikų žodyną;
mokyti vaikus klausytis, suprasti ir įsiminti meninį žodį.
Švietimo: lavinti stebėjimą, dėmesį, vaizduotę;
Švietimo: pagarbos medžiui, kaip gyvam gamtos objektui, ugdymas, meilės gamtai ugdymas.
Preliminarus darbas: rodant iliustracijas, vaizduojančias beržą, skaito eilėraščius, pasakas, sprendžia mįsles.
Stebėjimo eiga:
Pedagogas: Vaikai, aš perskaitysiu mįsles, o jūs atspėkite, apie ką kalbama.
Atnešu derlių, vėl apsėjau laukus,
Siunčiu paukščius į pietus, nurengiu medžius,
Bet aš neliečiu pušų ir eglių, aš.
Ryte einame į kiemą -
Lapai krenta kaip lietus
Šlamėjimas po kojomis
Ir skristi, skristi, skristi.
Pedagogas: Vaikinai, šiandien pasivaikščiojimo metu kalbėsime apie labai gražų medį. Aš skaitysiu mįsles, o jūs atidžiai klausykite ir pasakykite, su kokiu medžiu mes susipažinsime.
Užduodu vaikams mįslę:
Baltvagiės gražuolės
Kartu stovėjome ant kelio,
Šakos nusileidžia į apačią
Ir auskarai ant šakų.
Mokytoja su vaikais važiuoja aplankyti berželių.
Pedagogas: Koks šio medžio pavadinimas? (Beržas)
Pedagogas: Vaikai, pažiūrėkite, kokie gražūs ir elegantiški mūsų beržai.
Beržas, kaip ir visi medžiai, turi šakas, kamieną, lapus ir šaknį. Pajuskite beržo kamieną. kas jis toks? (šilkinis, lygus)
Pedagogas: Kokios spalvos stiebas? (paaiškinkite, kad tik beržas turi tokį juodai baltą kamieną)
Pedagogas: Vaikinai, tik beržas turi baltą kamieną. Visi kiti medžiai turi tamsų stalą. Per juodas juosteles, kurios yra ant stalo, beržas įkvepia nešvarų orą ir iškvepia švarų, o mes kvėpuojame šiuo švariu oru (rodo į kamieną, į juodas juosteles).
Pedagogas: Palieskite šakas.
Ar jie stori ar ploni? Kokia spalva?
Kaip atrodo beržo šakos?
Pedagogas: Žiūrėk, beržo lapai vėjyje vystosi kaip plaukai.
Pedagogas: Pažiūrėkite į mūsų beržo lapus.
Pedagogas: Kokią geometrinę figūrą galima palyginti su beržo lapu? (trikampis).
Pedagogas: Jie yra maži, žali ir geltoni su aštria nosimi.
Pabandykime jį užpulti.
Pedagogas: Kokie pokyčiai nutiko beržui rudenį?
Kodėl lapai pagelsta ir krenta nuo medžio? Ar jų daug ar mažai?
Kur lapai? (ant žemės)
Kas skina lapus? (vėjas)
Parodyk, kaip pūs vėjas (vaikai pučia).
Pedagogas: Pažiūrėkite, kaip lapai siūbuoja ant šakos
Mokytoja kviečia vaikus nuskinti lapus, pažymėti, kad jie jau nuvyto ant žemės.
Pedagogas: Rudenį beržo lapai pradeda gelsti – pirmiausia viršuje, kur oras šaltesnis, o vėliau – apačioje.
Kai ateina šaltis ir pučia stiprus vėjas, visi lapai pagelsta. Jie atsikabins nuo šakelių, suksis ore ir kris ant tamsios, drėgnos žemės kaip auksinės monetos.
Pedagogas: Parodyk, kaip suksis lapai? (vaikai sukasi, vaizduoja lapelius).
Pedagogas: Kaip vadinasi reiškinys, kai lapus, kaip auksines monetas, neša vėjas? (Lapų kritimas).
Pedagogas: Kuo lapai naudingi gamtai? (vabzdžių maistas, dirvos trąšos, medžių puošmena, žvėrys naudoja kaip dengiamąją medžiagą žiemą, kai šalta).
Pedagogas: Vaikinai, pažiūrėkite į medį ir pasakykite, į kokias dalis galima suskirstyti medį ir kokią funkciją jos atlieka?
Šaknys neleidžia medžiui nukristi, ji tarnauja kaip atrama medžiui.
Maisto medžiagos juda palei kamieną.
Ant šakų auga lapai.
Lapai yra medžio puošmena.
Pasikalbėjęs su vaikais, mokytojas veda žaidimą.
Mobilusis žaidimas „Surask lapų porą“
Tikslas: mokyti vaikus atsargiai judėti pagal signalą, laikytis žaidimo taisyklių, susirasti sau porą formos ir spalvos lapų, lavinti vaikų motorinę veiklą, taisyti medžių pavadinimus.
Lapai krenta, sukasi
Ir guli prie mano kojų.
Ištiesiu ranką
Ir aš paimsiu vieną.
O paskui dar ir trečią.
Jie geri, patikėk manimi!
Sveiki nuo rudens
Įdėsiu į didelę puokštę! (E. Lipatova).
Žaidimas lauke: Kas greičiau prie savo beržo.
Tikslas: lavinti dėmesį, motorinę veiklą.
Pedagogas: Vaikinai, ar manote, kad beržai mėgsta saulę? (vaikų atsakymai)
Pedagogas: Tai va, beržai labai mėgsta saulę ir dažniausiai auga laukuose, kur daug saulės, tai vadinama beržynu.
Beržai puošia mūsų miestus ir kaimus. Tai gražus medis. Apie beržą parašyta daug eilėraščių, štai vienas iš jų.
A. Prokofjevo eilėraščio „Beržas“ skaitymas.
Aš myliu rusišką beržą
Arba šviesus, arba liūdnas
Ryškiame sarafane,
Su nosinaitėmis kišenėse
Su gražiais užsegimais
Su žaliais auskarais.
Aš myliu ją elegantišką
Gimtoji, nematoma,
Tas jaunas, šnypščiantis,
Tas liūdnas, verksmas.
Aš myliu rusišką beržą
Ji visada su draugais.
Žemai pasilenkęs po vėjo
Ir lenkia, bet nelūžta.
Pedagogas: Beržas – mūsų Tėvynės simbolis. Tai mūsų gimtosios gamtos grožio simbolis.
Vaikinai, ar kas nors iš jūsų bandėte beržų sulą? Labai skanios ir sveikos sultys duoda mums šį medį. Beržų sula vartojama kaip vaistas nuo įvairių ligų, kaip vitamininė priemonė.
Paukščiai ir gyvūnai taip pat mėgsta beržų sulą. Paukščiai lizdus susikuria ant beržų. Grybai auga beržynuose. Taip jie ir vadinami – baravykais.
Mokytoja kviečia vaikus pasigrožėti beržo grožiu. Apkabinkime ją, paglostykime ir pasakykime: „Gražuolė – beržas, užaugk, prašau gerų žmonių“.
Mokytojas skaito vaikams eilėraščius apie beržą:
Tik auksinis ruduo
Lapas išdegintas ugnies -
beržas skraido aplinkui,
Ilgesys lietuje.
A. Puškinas
Atspindys:
Pedagogas: Kokius išskirtinius beržo bruožus galite įvardyti? (baltas, storas kamienas, balta žievė su juodais taškeliais, lapai trikampio formos, gražios šakos, kaip mergaitės košės)
Kaip vadinamas gamtos reiškinys, kai nuo medžių krenta geltoni lapai?
Kokius gražius žodžius galima pasakyti apie beržą?
Ačiū visiems apsilankiusiems mano puslapyje!
Susijusios publikacijos:
„Beržo stebėjimas pavasarį“. Vaikščiokite vyresniojoje grupėje Užduotys edukacinėms sritims: Ugdymo sritis „Kalbos ugdymas“ – Toliau mokytis lavinti kalbą kaip bendravimo priemonę;.
Tikslas: suformuoti apibendrintą rudens kaip sezono idėją. Uždaviniai: išmokti atskirti medžius pagal formą, kamieno ir lapų spalvą;
Psichologai įrodė, kad pirmųjų septynerių gyvenimo metų vaikų mąstymas yra vaizdinis-efektyvus ir vaizdinis-vaizdingas. Todėl didelis vaidmuo
Tikslas: Susisteminti ikimokyklinukų mintis apie vabzdžių elgesį rudenį. Uždaviniai: 1. Plėsti mokinių žinias apie vabzdžius ir.
Vaikščioti. Beržo stebėjimas.
Programos turinys:
- Formuoti holistinį gamtos pasaulio vaizdą;
Patikslinti ir išplėsti idėjas apie medžių (beržo) gyvenimą rudenį;
Išmokti atskirti beržą nuo kitų medžių išvaizdos: žievės, lapų, struktūros ir kt. ypatybių, žmonių, kitų gyvų būtybių naudojimo;
Ugdyti pažintinį ir tiriamąjį domėjimąsi rudens pokyčiais medžių gyvenime;
Įtvirtinti gebėjimą perteikti požiūrį į beržą meniniuose tekstuose, naudojant CNT, liaudies žaidimuose;
Ugdykite teisingą elgesį gamtoje.
1 . Pasiruošimas pasivaikščioti
a) Išeiti į gatvę, kontroliuoti, ar vaikai gerai apsirengę, apsiauti; ind. dialogai, kodėl reikia šiltai rengtis, išvados apie metų laiką.
b) Organizavimo momentas, pasivaikščiojimo motyvacija – mokytojas skaito eilėraštįI. Mažina „Ruduo“
Kiekvieną dieną vėjas stipresnis
Nuplėšti lapus nuo šakų miške...
Kad ir kokia diena būtų, tada anksčiau vakaras,
Ir aušta vėlai.
Saulė tvyro tarsi
Nėra jėgų kilti...
Štai kodėl ateina rytas
Virš žemės beveik vidurdienį.
Pokalbis apie nuotaiką eilėraštyje auklėtojos klausimais:
Ar manote, kad šis eilėraštis juokingas ar liūdnas?
Kodėl taip manai?
Apie kokį sezoną tu kalbi
Ko taip liūdna rudenį (pagal str.)?
Aštrus vėjas drasko lapiją, anksti ateina vakaras, mažai šviesos, saulė neturi jėgų iki patekėjimo – ir diena baigiasi.
Vaikų prisiminimai apie gražų, liūdną, linksmą rudenį:
Mokytoja kviečia vaikus prisiminti, koks buvo ruduo prieš 10 dienų, ar vaikams buvo liūdna spalio ir rugsėjo mėnesiais, kodėl jiems buvo smagu ir kas patiko.
Vaikai prisimena šilumą, žaidimus, rudens spalvas, rudens spalvas. auksinis ruduo,
medžiai ryškiais lapais ir kt.
Siūloma priminti eilėraščius apie rudenį, rudeninius medžius, lapus. Vaikai skaitė anksčiau išmoktus eilėraščius:
Ryte einame į kiemą, lapai krenta kaip lietus,
Jie ošia po kojomis Ir skraido .. skraido .... skraido ...
(rugsėjo mėn. E. Trutneva)
Bet visa tai buvo per kokius mėnesius? Koks dabar mėnuo?
lapkritis.
Žmonės sako, kad lapkritis – žiemos vartai. Ką tai reiškia?
(lapkričio bruožus vaikai vadina žiemos slenksčiu), klausykite, kaip vaikai skaito S. Yesenino eilėraštį:
Laukai suspausti, giraitės plikos,
Rūkas ir drėgmė nuo vandens.
Ratas už mėlynų kalnų
Saulė tyliai nusileido.
Susprogdintas kelias snūsta.
Ji šiandien svajojo
Kas yra labai, labai mažai
Belieka laukti pilkos žiemos.
Dinamiška minutė lydimaA. Kaminčuko eilėraščiai"Sustabdytilapas“:Krentantys lapai
(krapai.
Zasinaє
Vaikinas ir laukas.
Ant gluosnio
Vienas
Lankstinukas.
Iki žiemos
Vienas
Dienos diena!
Mano rusiška versija: Lapai tyliai krenta, Miškas ir laukas užmiega.
Ant gluosnio yra vienas lapas, vieną dieną prieš žiemą.
Išvada: jau lapkritis, ateina žiema.
111. Rudeninio beržo stebėjimas.
1. Apžiūrint medį, kalbantis auklėtojos klausimais:
Kaip rasti beržą tarp kitų medžių? (- palei baltą kamieną...)
Kokios yra tamsios dėmės ant beržo žievės? (medis auga į aukštį ir plotį, jo žievė, kaip plona gyvo sutvėrimo oda, plyšta, susidaro tokie įtrūkimai, žiemą juose slepiasi vabzdžiai.Ji „kvėpuoja“ šiomis skylutėmis...)
Kokios yra kitos medžio dalys?
Kodėl medžiui reikalingos šaknys? (daroma išvada, kad medis maitinasi, vadinasi, yra gyvas).
2. Mokslinė veikla.
Kokios spalvos šiandien yra beržo lapai? Kokie jie buvo vasarą? Kokios spalvos yra vyšnių, kriaušių, kalnų pelenų lapai?
Kokios formos lapai? (Šis trikampis prie beržo vadinamas lašelio forma, tarsi beržas verkia, nuleisdamas savo šakas).
Imkpopieriaus lapelis rankose, palygink su kitu, užuosk, klausyk...
Palyginkite su klevo lapais.– Beržo lapai smulkūs, geltoni, šviesūs. Net ir be vėjo jie nulaužia šakas ir tarsi šokdami (vartydami, sukdamiesi...) skrenda žemėn, bet visai nenukrenta.
Kokią mįslę apie beržą žinai? („Aukso monetos krenta nuo šakos“) Kodėl lapai lyginami su auksinėmis monetomis?
V. Orlovo eilėraštis „Kodėl medžiai rudenį meta lapus?
–
Kodėl žiemą auga medžiai
Nusirenginėti?
–
Medžiams taip pat reikia
Nusirenkite prieš miegą!
(V. Orlovas)
Prieš kokį miegą beržas meta lapus?
(Augalai „užmiega“, sulos tekėjimas sustoja, lapai nudžiūsta, nušąla, krenta.)
Žaidimas lauke „Po beržais“ (vikrumas, motorika)
111. Beržas yra žmonių mėgstamiausias.
Mokytojo žodis apie beržo naudą žmogui, o vabzdžiams ir gyvūnams, paukščiams. Beržas gydo (derva, vaistai, sultys), beržo lapai plauna plaukus, verda iš jų muilą. Kaimuose krosnyms kūrenamos beržo malkos, gaminami baldai, įvairūs rankdarbiai. O prieš 70 metų žmonės vaikščiojo beržiniais batais. Jų plonos beržo šakos naudojamos garinei medicininei pirčiai – vantoms. Lapai nuo tokių vantų neskraido ir prisideda prie gero masažo. O senais laikais buvo posakis: „Beržas duoda protą“, – geriau apie tai pasakys seneliai.
Žmonės sako: „Jei spalį beržas iki galo nenukrito, tai bus atšiauri žiema“. Pasakyk man, kokia bus mūsų žiema?
Nuo neatmenamų laikų žmonės mėgo šį medį, kuria eilėraščius, dainuoja dainas, šoka apvalius šokius. O neseniai susipažinote ir su liaudies daina apie beržą. Taip pat suveskime šokį ir pažaiskime prie beržo.
PI „Vėjas ir lapai“ (vairavimas apvaliu šokiu, šokio judesių fantazija, šokinėjimas, miklumas; žaidimo herojų kalbos išraiškingumo ugdymas), vadovo parinkimas eilėraščio pagalba – rimų skaičiavimas:
1,2,3,4,5,6,7,8.
Rudenį atnešė dovanų.
Ji davė visiems:
Grybas man, riešutas tau
1 V.Darbas: Surinkite beržo lapus aplikacijai, nuvalykite nuo lapų suolus ir stalą.
Pirštų gimnastika preliminariai atliekama:
Vienas du trys keturi Penki.
Surinkime lapus.
(Ritmiškai sugniaužkite ir atgniaužkite kumščius.)
beržo lapai,
šermukšnio lapai,
tuopos lapai,
drebulės lapai,
Rinksime ąžuolo lapus,
(Sulenkite abiejų rankų pirštus, pradedant nuo nykščio.)
Grupei priskirsime rudeninę puokštę.
(„Vaikščiokite“ abiejų rankų viduriniais ir rodomaisiais pirštais.)
Nuimdami lapus išspręskite klausimą: „Ką toliau daryti su į krūvą susirinkusiais lapais ir kodėl jų negalima sudeginti?
V. Santrauka.