Thème : "Épicéa et pin - conifères"
Cibler: contribuer à la formation d'un système de connaissances sur les conifères
Tâches:élargir le concept de "conifères", apprendre à reconnaître l'épicéa
et pin sur plusieurs motifs (aspect, aiguilles, cônes,
écorce sur le tronc);
identifier les parties d'un conifère, leurs caractéristiques (aiguilles - feuilles);
élargir l'idée de coopération entre l'homme et la nature;
développer la parole, enrichir le vocabulaire en devinant
énigmes, le jeu "The Fourth Extra", faire des phrases à partir de
mots, conversation orale,
réponses complètes aux questions;
développer la capacité de travailler en binôme lors de travaux pratiques
cultiver le respect du monde végétal,
la capacité de voir la beauté de la nature.
Formes d'organisation de l'activité cognitive : frontale, individuelle
Méthodes d'enseignement : visuelles, verbales, pratiques
Équipement: présentation, herbier, branches, cônes, polycopié, plan de leçon graphique.
Résultat attendu : les élèves font la distinction entre le pin et l'épicéa, sont capables de composer une réponse à une question, une histoire selon le plan.
Pendant les cours :
1. Moment d'organisation.
Maintenant, vérifiez mon ami Êtes-vous prêt à commencer la leçon ? Est-ce que tout est en place ? Tout est en ordre Livres, stylos et cahiers (Les élèves s'assoient tranquillement) Est-ce que tout le monde est assis correctement ? Tout le monde regarde attentivement. Enseignant : Et maintenant, faisons une installation pour un travail actif et fructueux dans la leçon. Nous répétons ensemble : « Je suis capable !
Je peux tout gérer ! J'aime apprendre! Je suis un bon étudiant! Je veux en savoir beaucoup ! j'en saurai beaucoup !
2 .Définition d'objectifs
Un habitant de la forêt est venu nous rendre visite - un ours, qui propose de répondre aux questions :
1. Quel mot est superflu ? Pourquoi? ( diapositive 2)
Bouleau - peuplier - érable - Bottes
Lilas - acacia - rosier sauvage - Cahier
Pissenlit - bardane - Casquette- hausse des prix
2. Choisissez des mots qui ont un sens opposé : (Diapositive 3)
Aiguilles courtes - ...
Tige fine...
Le jeune arbre est...
Gros bourgeons...
3. Introduction au sujet.
Aujourd'hui, dans la leçon, nous étudierons les conifères. Et quoi, devinez des énigmes.
Elle s'habille en hiver
En guirlandes et boules,
cadeaux cachés
Elle est pour les enfants.
Pas étonnant que ça chante dans une chanson
Qui est né dans la forêt
Mais j'achèterai du plastique -
Sauvez la beauté ! (Arbre de Noël) (Diapositive 4)
Bien qu'épineux, pas un sapin de Noël,
Plus authentique que son aiguille,
Et l'écorce est mince, rouge,
Cette beauté... (Pin). (Diapositive 5)
Quels arbres allons-nous étudier aujourd'hui ? (épicéa, pin)
Sujet de la leçon Epicéa, pin - conifères. (Diapositive 6)
Quand l'ours a grandi, il s'est intéressé à en apprendre davantage sur les grands arbres - le pin et l'épinette.
Pin:
Le pin a une histoire ancienne. Elle est apparue sur Terre il y a 150 millions d'années. Le pin est un conifère au feuillage persistant et élancé, atteignant 40 m de hauteur, 1,5 m de diamètre.Les jeunes branches sont nues, verdâtres, puis gris-brun ; bourgeons de 6-12 mm de long, pointus Tout le bois de pin est imprégné de nombreux grands canaux résinifères s'étendant dans le sens vertical et communiquant entre eux par des canaux horizontaux situés dans les rayons médullaires. Des fissures naturelles de l'écorce et des incisions artificielles, la résine s'écoule, remplissant les dommages infligés, ce qui est sa signification biologique. La résine qui s'écoule de la plaie est appelée résine (des mots "guérir", "guérir").
Système racinaire avec une racine principale profonde.
Les feuilles (aiguilles) sont vert bleuâtre, disposées par paires, dures, semi-cylindriques, pointues, de 5 à 7 cm de long, 2 mm de large, situées au sommet des pousses raccourcies.
Avec un léger nez qui coule lors d'une randonnée, il est utile de sentir les aiguilles de pin se frotter dans les doigts. Le pin est un excellent bois qui est utilisé dans la construction. Les gens disent qu'il y a beaucoup de cônes sur les pins et les sapins - pendant une bonne année.
Bel arbre élancé de 40 à 50 m de haut. La cime est régulière, conique, pointue. Le tronc est droit, recouvert d'une écorce gris foncé, presque lisse dans la jeunesse, s'exfoliant avec des plaques arrondies dans la vieillesse. Les pousses sont jaune-brun clair ou jaune-vert. Se distingue facilement des autres espèces par des aiguilles plates, jusqu'à 2 cm de long, sur des branches fructifères facettées, légèrement incurvées, à pointe courte. Les aiguilles sont vert foncé dessus, gris clair dessous, à partir de bandes stomatiques, étroitement pressées contre les pousses, ce qui diffère des autres espèces. Son effet décoratif est renforcé par des cônes brun clair, ovales-cylindriques, légèrement brillants, atteignant 6,5 cm de long.
Beaucoup de poèmes et d'histoires sur le pin et l'épicéa.
2 élèves récitent des vers :
1 étudiant : Chevrons
Pas une feuille, pas un brin d'herbe !
Notre jardin est devenu calme.
Et les bouleaux et les trembles
Support ennuyeux.
Un seul sapin de Noël
Gai et vert.
On peut voir qu'elle n'a pas peur du gel,
Apparemment, elle est courageuse.
2 étudiant: Pin
Forêts de pins bruyantes
Et les pins sont élancés, coulés,
Comme des flèches d'or.
Allez hardiment au ciel.
Forêts de pins bruyantes
Comme si murmurant qu'une fois
Les frégates glissaient sur les mers,
La brise a soufflé leurs voiles.
Ils ont été emportés avec eux par le ruissellement de la vague,
Et ils ont été construits en pin !
4. Travaillez sur le sujet de la leçon.
Travail pratique en binôme.(Les enfants ont des herbiers, des dessins d'épicéas et de pins, des cônes)
Utilisez les images pour trouver les parties de l'arbre.
La carte est une tâche.
1. Quel est le nom de la plante ?
2. A-t-il une racine ?
3. Trouvez une tige.
4. Trouvez des feuilles.
5. Trouvez une fleur.
6. Trouvez le fruit.
Chèque collectif.
La racine du pin s'enfonce profondément dans le sol, l'épicéa n'est pas profond.
Les tiges des arbres s'appellent le tronc et les branches, elles sont épaisses et dures.
Les feuilles sont des aiguilles qui ne tombent pas sur tout. Pourquoi ai-je dit non Tout?
(tomber progressivement sur 7 à 9 ans) Au lieu de fruits - cônes avec graines.
Mais les fruits poussent à la place de la fleur. Alors l'épicéa et le pin fleurissent? (Oui)
Au début de l'été, le pin fleurit. Il ne donne pas de fleurs luxuriantes, mais de petites bosses rougeâtres apparaissent. Les graines mûrissent après 18 mois, en février-mars elles tombent des cônes sur la neige, elles sont ramassées par le vent et emportées dans différentes directions. Les graines germent au printemps.
Conclusion. À l'épinette et le pin ont les mêmes parties - racine, tige (tronc, branches), feuilles (aiguilles), fleur, fruit avec graines (cône).
5 . Fizminutka .
chevrons
Les petits enfants ont un grand sapin de Noël.
Le sapin de Noël scintille de lumières et de boules.
Enfants, arbre de Noël, brille, brille. (Les enfants lèvent leurs mains au-dessus de leur tête et tournent leurs paumes vers la droite et la gauche, puis lisent de la poésie.)
Ne nous fais pas de mal, sapin de Noël,
Une brindille hirsute, (Ils menacent avec un doigt.)
Retirer les aiguilles
Plus des enfants.
Oh oui, sapin de Noël, regarde, regarde, (Les enfants frappent dans leurs mains.)
Enfants, arbre de Noël, brille, brille. (Les enfants lèvent leurs mains au-dessus de leur tête et tournent leurs paumes vers la droite et vers la gauche.)
6. Consolidation de ce qui a été appris.
La différence entre l'épicéa et le pin. Travailler en équipe de deux.
Devant vous se trouvent des branches d'épicéa et de pin, des cônes. Tâche : identifiez les branches et les cônes de quel arbre ils proviennent.
Examen
Prenez un brin d'épicéa dans la main droite et un pin dans la main gauche.
Comment distingué? (Les aiguilles d'épinette sont courtes, les aiguilles de pin sont longues.)
Comment sont-ils rattachés à la branche ? (À l'épinette, ils s'assoient un à la fois, au pin - deux à la fois).
Comment dire - cône d'épicéa - épicéa,
pomme de pin - pin.
Prenez une pomme de pin dans la main droite, une pomme de pin dans la gauche.
Comment distingué? (Épinette - allongée, étroite, longue,
pin - arrondi).
Les troncs d'épicéa et de pin ont également des différences.
Le tronc d'épinette atteint une hauteur allant jusqu'à 40 à 50 m, il est de couleur brun rougeâtre et écailleux. Les branches sont denses, poussant à partir du sol, de sorte que les forêts d'épicéas sont sombres.
Le tronc du pin a la même hauteur, mais sa couleur est rouge cuivré, plus claire. Les branches sont situées au sommet, donc les forêts de pins sont légères.
La résine coule souvent le long du tronc de l'épicéa et du pin. Qu'est-ce qu'elle est? (collant, collant)
Qu'avons-nous appris maintenant ? (distinguer l'épicéa du pin)
Quelle tâche avez-vous accomplie ?
7. Moment écologique La valeur de la forêt, la protection.
Savez-vous ce que la forêt nous donne ? Comment une personne l'utilise-t-elle ? Lecture en chœur d'une diapositive d'un poème : (Diapositive 7)
Pourquoi sommes-nous amis avec la forêt,
Pourquoi les gens en ont-ils besoin ?
Voici une table régulière. C'est une forêt !
Ou cadre, portes, sol ? Forêt!
Notre trousse à crayons est-elle belle ? Forêt!
Ou ce crayon ? Forêt!
Eh bien, qu'en est-il d'une table, d'un banc, d'un bureau ? Forêt!
Qu'en est-il d'un cahier, d'un livre, d'une carte ? Forêt! Forêt!
Regardez autour de vous, tout autour est notre ami vert.
Le bois est utilisé pour construire des maisons, des ponts, des bateaux. La forêt nous donne des meubles, des crayons, des allumettes. Sinon, en quoi la forêt est-elle utile à l'homme ? (Habille, nourrit, guérit)
L'homme utilise les dons de la nature, mais ils ne sont pas illimités. L'air et l'eau sont de plus en plus pollués. Qui sont nécessaires à la vie des plantes, des animaux, des humains.
Pourquoi faut-il protéger l'arbre ?
Chaque personne, où qu'elle habite, doit connaître la loi sur la protection de l'environnement qui nous entoure, sur la protection des ressources naturelles de notre Patrie, notre Terre.
Nous savons que plus il y a de forêts sur terre, plus l'air que nous respirons est pur.
Depuis l'Antiquité, il est devenu une coutume de mettre un arbre vert dans la maison le soir du Nouvel An. Tout le monde essaie d'acquérir ce bel arbre à feuilles persistantes et de le décorer. Mais il faut penser qu'il s'agit d'un plaisir temporaire, pour lequel un arbre, appelé sapin de Noël, paie de sa vie.
Quel travail le forestier a dû fournir pour faire pousser une telle beauté !
Un petit sapin de Noël est cultivé à partir d'une petite graine dans la pépinière, puis planté dans la forêt.
De nombreuses années se sont écoulées depuis avant que le bébé ne se transforme en arbre de Noël adulte. Les pluies l'arroseront, les vents violents la secoueront et la plieront au sol, le soleil brûlera ses délicates aiguilles vertes.
A l'ombre de ses cimes, les oiseaux se cachent de la chaleur en été et du gel en hiver. Ses cônes leur servent de nourriture. Beaucoup de champignons pousseront sous le sapin de Noël.
Aussi, la forêt est très souvent sujette à la pollution, aux coupes et aux incendies !!!Pour éviter cela, comment doit-on se comporter en forêt ??? Les réponses des enfants.
Les proverbes. (Glisser
Dans une belle forêt et de beaux pins.
Un pin se dresse au loin, mais souffle sa forêt.
Récolte pour les pommes de pin - récolte pour l'orge
L'épicéa n'est pas un pin : il fait du bruit pour une raison.
Rossignol migrateur : maintenant sur un pin, puis sur un épicéa.
Expliquez le sens des proverbes.
8 . Résumé de la leçon. Réflexion.
Continuez, épicéa et pin - .... des arbres.
- Et la forêt composée de ces arbres ?... (de conifères)
Qu'avez-vous appris de nouveau dans la leçon ?
- Qu'avez-vous appris en classe ?
Qui était intéressé à travailler à la leçon ?
Qui a trouvé cela difficile ?
Qui a appris quelque chose de nouveau en classe ?
Il pousse dans toute la Russie, de la péninsule de Kola à la mer d'Okhotsk, sur des sables secs et des marécages de mousse, sur des pentes nues et sur des rochers de granit. Un système racinaire profond et divergent dans toutes les directions permet au pin de s'installer sur n'importe quel sol et dans toutes les conditions. Mais elle ne supporte pas l'ombrage.
Le pin est un arbre d'une hauteur de 20 à 40 m.D'en haut, son tronc est rouge cuivré, il brille au soleil. Le dessous est marron.
Au début de l'été, le pin fleurit. Les graines mûrissent après 18 mois, en mars elles tombent des cônes sur la neige et, ramassées par le vent, se dispersent sur les côtés. Les graines germent au printemps.
Les jeunes pins poussent rapidement, augmentant de 30 à 50 cm par an. Ils n'ont pas peur du gel, de l'humidité, de la sécheresse ou des vents. Mais le pin a besoin de soleil. Si les graines de pin tombent sous une épinette avec ses pattes larges, les pins germés ne pourront pas supporter une ombre constante et mourront.
Le pin vit généralement jusqu'à 350 ans.
Une personne utilise le pin dans de nombreux domaines de sa vie. Il est planté le long des voies ferrées, sur les rives des réservoirs, sur les pentes des montagnes et le long des rives des rivières. Les pins sont les gardiens des eaux : sous leur canopée les rivières ne s'assèchent pas et deviennent peu profondes.
Le bois est utilisé pour les matériaux de construction et la production de meubles. Des troncs de pin hauts, minces et lisses ont propulsé des navires pendant des siècles, soutenant des voiles gonflées par le vent.
La résine de résine est transformée en colophane et en térébenthine. L'ambre précieux a été formé à partir de la résine d'anciens conifères, à partir de laquelle de beaux bijoux sont fabriqués.
La colophane est frottée sur les archets des violons, elle sert à fabriquer du savon, des vernis, de la cire à cacheter et à coller du papier.
L'huile précieuse, la vitamine C, les tanins sont obtenus à partir de l'écorce, des aiguilles et des graines.
Le pin ne sert pas seulement à l'homme. Le grand tétras se nourrit d'aiguilles presque toute l'année. Pour l'orignal, la meilleure nourriture d'hiver est constituée de pousses de pin et de leur écorce. Les écureuils, les tamias, les oiseaux se régalent de graines qu'ils extraient habilement des cônes.
Cognition
"Sapin, sapin"
groupe préparatoire
enseignant de la première catégorie de qualification,
MBDOU n°7 "Ne m'oubliez pas"
Thème : épicéa et pin."
Objectif: consolider et approfondir les connaissances des étudiants sur l'épicéa et le pin, en tant que représentants des conifères.
Tâches:
1.- former la capacité de comparer ces arbres, de voir les similitudes et les différences entre eux;
2.- développer le discours des élèves à travers la compilation d'histoires cohérentes, la formation du pluriel des noms et leur coordination avec le mot "many";
3.- développer la motricité fine, la capacité à être créatif ;
4.- cultiver une vision écologique, la capacité de profiter de la communication avec la nature, de comprendre la valeur de chaque arbre.
Progression : diaporama à l'écran sur la forêt
La musique sonne "Le sapin de Noël n'est pas froid en hiver" du dessin animé. Masha et L'OURS.
- Les gars, quelqu'un est venu nous rendre visite et a découvert qui par l'énigme
Quel genre de fille est-ce?
Ni couturière, ni artisane,
Ne coud rien
Et en aiguilles toute l'année.
(Épicéa)
L'histoire de l'enseignant aux questions problématiques:
Toutes les énigmes sur un bel arbre Et quel arbre est l'attribut le plus brillant des vacances du Nouvel An, traditionnellement installé dans chaque ville et maison, est bien sûr l'arbre du Nouvel An. Et aujourd'hui, nous allons parler des arbres du Nouvel An et découvrir de qui et pourquoi ils doivent être protégés.
Pouvez-vous deviner de quel type d'arbres nous parlons?
Pourquoi pensez-vous que j'ai appelé ces arbres les arbres du Nouvel An ? (Réponses des enfants).
Le pin et l'épicéa se ressemblent.
Comment? (Réponses des enfants).
Ils ont des aiguilles et sont verts toute l'année.
(diaporama des sapins de Noël et des pins)
Exercice de comparaison "Aiguille"
Et pour ne jamais confondre ces deux arbres, rappelez-vous la phrase :
Chevrons - une aiguille courte.
Pin - l'aiguille est longue.
Jetez un oeil à ces deux images sur la diapositive.
Laquelle de ces branches est du pin, laquelle est de l'épicéa ?
Pourquoi penses-tu ça? (Les enfants montrent et répondent).
L'histoire du professeur :
L'épicéa et le pin poussent lentement. Des cônes tombés, les graines tombent au sol. Voici un cône d'épicéa (diaporama), et ceci est un cône de pin (diaporama). Au printemps, une pousse aussi longue que la queue d'une souris apparaît à partir de la graine, et à son extrémité se trouvent plusieurs aiguilles délicates. Il faudra de nombreuses années pour que cette pousse se transforme en un grand arbre.
Après tout, ce n'est pas pour rien qu'ils disent : "Ce n'est pas étonnant d'abattre, c'est difficile de grandir."
Comment comprendre ce proverbe ? (Réponses des enfants).
Exercice didactique pour le développement de la parole "One-Many"
Les enfants ajoutent le mot "beaucoup" aux mots proposés et appellent le mot donné au pluriel.
Epicéa - beaucoup de sapins
Pin - beaucoup de pins.
Aiguilles - beaucoup d'aiguilles.
Branche - de nombreuses branches.
Un arbre c'est beaucoup d'arbres.
Une racine est composée de plusieurs racines.
L'histoire du professeur :
Au lieu de feuilles, les pins mangeaient des aiguilles. Mais il est plus correct d'appeler non pas des aiguilles, mais des aiguilles. Les aiguilles sont les feuilles des conifères. Et bien que nous sachions que les conifères sont "d'une seule couleur en hiver et en été", les aiguilles restent sur l'arbre pendant plusieurs années, puis tombent, mais pas toutes d'un coup. Qui d'entre vous a été dans une forêt de conifères, a pu remarquer sous les arbres un tapis d'aiguilles tombées
Les gars, pourquoi ne pouvez-vous pas cueillir les cônes de l'arbre ?
Qui a vraiment besoin de cônes ?
(Réponses des enfants).
Les cônes, les bourgeons et les aiguilles se nourrissent de nombreux oiseaux, ainsi que des écureuils. Jetez un œil à cette pomme de pin (démonstration sur la diapositive). Les oiseaux mangeaient les graines de ce cône. Pour l'orignal, la meilleure nourriture d'hiver est constituée de jeunes pousses de pin et d'écorce d'arbres matures.
L'épicéa est un arbre très rustique. Ne craint même pas les gelées les plus sévères. Mais les racines de l'épinette poussent près de la surface de la terre, de sorte qu'un vent fort peut renverser une épinette. Les pins ont des racines très fortes et longues.
Les pins peuvent pousser parmi les rochers et sur le sable, ils n'ont pas peur des vents. Mais ce que le pin craint, c'est l'absence de soleil. Les pins aiment beaucoup la lumière du soleil et poussent là où il y a de la lumière.
Pause musicale
Dansez "Yolochek" sur la musique du monde animal
Les gars, y a-t-il un avantage à ces conifères pour une personne?
Qui?
L'épicéa et le pin sont des aides fidèles à l'homme. Ils nous donnent leur beauté, l'air pur, le bois, même les médicaments. Les propriétés curatives du pin sont tout simplement merveilleuses ! Le pin a des propriétés médicinales et des graines, des aiguilles et de jeunes cônes. Ils sont utilisés pour fabriquer des médicaments qui aident à vaincre les maladies. Nous avons la possibilité de nous détendre à l'ombre de ces arbres, de respirer l'air frais, saturé du parfum des aiguilles de pin. C'est pourquoi des arbres sont plantés dans la ville
Réfléchissons pourquoi ?
L'air est-il pur en ville ?
De quoi est-il contaminé ?
Comment les arbres purifient-ils l'air ? (Réponses des enfants).
Les gens profitent de la générosité de ces arbres. Depuis l'Antiquité, les gens ont utilisé le bois de pin et d'épicéa. Les meubles et les instruments de musique sont fabriqués à partir de bois de pin et d'épicéa. Dans l'Antiquité, les tours royales, les églises, les puits, les moulins, les plats étaient en bois de pin. Et aussi des navires. Pendant de très nombreuses années, les violons en épicéa d'antan enchantent les auditeurs par leur voix.
Le jeu "Le conte du sapin de Noël"
Les enfants composent un conte de fées thématique sur des questions de base, selon un début de phrase donné.
« Il y avait un sapin de Noël. Elle a grandi ... (où?) Et ses voisins ont grandi à côté du sapin de Noël - ... (quelles plantes?). Tous sont très chevronnés ... (comment a-t-elle été traitée?). Ils aimaient aussi batifoler près du sapin de Noël et des animaux de la forêt... (quel genre d'animaux ?). En hiver, le sapin de Noël protégeait le lapin et le renard du blizzard avec ses branches duveteuses, et le sapin de Noël nourrissait l'écureuil avec les délicieuses graines de ses cônes.
Avant les vacances du Nouvel An, il est venu au sapin de Noël avec une hache ... (qui?). Il voulait couper le sapin de Noël. Et puis un miracle s'est produit - tous les habitants de la forêt - les plantes et les animaux ont soudainement commencé à parler et ont commencé à demander (le personnage) ... (que demander?). (Que lui ont-ils dit ?) (Et comment a-t-il réagi à ces demandes, qu'a-t-il répondu en réponse ?)
Les plantes et les animaux étaient très heureux et ont remercié (le personnage) ... (avec quels mots ils ont remercié) Pour fêter ça, les habitants de la forêt ont organisé un bal du Nouvel An près de cet arbre de Noël. (Comment se sont-ils amusés au bal festif, qu'ont-ils fait ?) (Comment s'est terminée cette histoire ?)"
Les gars, j'écrirai cette histoire et vous en ferez des dessins. Nous avons donc un vrai livre.
Conversation avec des questions problématiques :
(Réponses des enfants. Oui, vous pouvez acheter un sapin artificiel ou décorer un sapin vivant dans la cour).
Et les oiseaux, et les animaux, et les plantes, et l'homme sont servis par les sapins et les pins. Et en retour ils ne demandent qu'une chose : ne pas les offenser, ne pas casser de branches.
Masha (fille) sort la chanson "Le sapin de Noël n'est pas froid en hiver"
Dessin sur le thème "Sapin de Noël"
Les gars, dessinez maintenant chacun votre sapin de Noël (Les enfants dessinent.).
Résultats. Conversation
Quelle est la différence entre l'épicéa et le pin?
Quels sont les avantages des conifères ?
Pourquoi devraient-ils être protégés ?
PIN ET SAPIN
Tatiana Smirnova
Il n'y a rien d'étonnant à ce que le pin et l'épicéa aient poussé côte à côte, en plein milieu de la lisière de la forêt. Une autre chose était surprenante : comment ne se lassaient-ils pas de se chamailler du très tôt le matin jusqu'au très tard le soir ? Dès que le brouillard s'est dissipé et que la rosée a scintillé aux premiers rayons du soleil, cela a commencé :
Oh! J'ai encore eu des insomnies toute la nuit ! - L'épicéa a gonflé coquettement les aiguilles.
Et je dormais déjà ... je ne voulais même pas me réveiller, - a immédiatement déclaré Pine.
Vous n'avez rien à penser, alors vous dormez profondément.
Et vous continuez à rêver de votre bal du Nouvel An, - Remarqua Pine sarcastiquement.
Bien sûr! répondit froidement Elle. - Je ne peux pas rester ici pour toujours ... Il devrait y avoir de belles choses autour, la musique et les rires devraient retentir. Bientôt, ils viendront me chercher et m'emmèneront en vacances. Et déjà là une tenue chic m'attendra : boules multicolores, perles, guirlandes et ampoules scintillantes. Et une belle flèche ou peut-être même une étoile scintillante sera placée tout en haut de la tête.
Et les cônes seront peints avec de la peinture dorée, - Pine renifla avec dérision.
Imaginez, et les bosses...
Leurs murmures réveillèrent le vieux bouleau qui poussait à proximité.
Eh bien, ils ont commencé leur chanson habituelle, - Bereza bruissait avec colère. - Et comment ne pas s'ennuyer !? Encore une fois, je n'ai pas beaucoup dormi à cause de toi. Attendez! Qu'est-ce que c'est ça?
Un bruit étranger, étranger, une sorte de vague grondement, une sorte de cliquetis se fit distinctement entendre quelque part à la lisière de la forêt. Et le son se rapprochait, devenait de plus en plus fort. Il grandissait... grandissait... C'est déjà très proche...
Tracteur! Pine a accepté.
C'est pour moi! El était ravi.
Oui, c'est l'été maintenant. Avant que le Nouvel An ne soit encore loin, - objecta Pine.
Et alors! El secoua obstinément ses branches. - Et ils m'amèneront à l'avance. Ils vont habiller, décorer...
Un tracteur avec une grande remorque est déjà entré dans la clairière. Le forestier lui-même en a d'abord sauté, puis son assistant. Le forestier s'est immédiatement rendu à l'endroit où poussait l'épinette. Il fit le tour, regarda, frappa sur le coffre avec une hache et dit à son assistant :
Celui-ci conviendra. Obtenez la scie ici.
Je t'ai dit! - L'épinette a fièrement redressé les branches.
Vzhzh-z-zz ... - la scie a hurlé, mordant dans le tronc élancé. - Vzhzh-z-zzz ... Krak!
A-ah ! - L'épicéa s'est effondré dans la clairière.
Vzhzh-zz ... - la scie a continué à hurler et les branches sont tombées les unes après les autres au sol.
Que font-ils? Pin était excité. Pourquoi les branches sont-elles coupées ? Après tout, ils sont tous beaux! ..
Old Birch a juste soupiré et a essayé de faire bruisser ses feuilles aussi silencieusement que possible - elle ne voulait pas du tout attirer l'attention sur elle.
Entre-temps, le tronc avait déjà été scié en rondins.
L'été est sec maintenant, - dit le forestier. - Du bon bois de chauffage se révélera.
Ouais ... Un chariot entier sera tapé, - répondit son assistant, jetant habilement des bûches dans la remorque du tracteur.
Bientôt, la remorque était déjà pleine de bois de chauffage fraîchement coupé et le tracteur repartit vers le village. Seul un tas de branches pelucheuses restait au sol.
"Ici, vous avez le Nouvel An, avec des boules, des guirlandes et une étoile sur le dessus. Bois de chauffage... Quel mot terrible ! Ça doit être très douloureux de brûler dans le poêle », pensa Sosna en écoutant le grondement lointain du tracteur.
Pendant ce temps, l'automne s'est approché imperceptiblement, et n'a même pas approché, mais comme s'il s'était formé de lui-même à partir de feuilles tombées, d'un ciel gris, de pluie et d'un vent froid.
Le temps passait. C'est devenu calme dans le pré. Old Birch était la plupart du temps silencieux. Les autres arbres n'étaient pas trop bavards non plus. Le pin s'ennuyait. Le tronc élancé se tordait, les aiguilles duveteuses s'amincissaient et la résine transparente coulait goutte à goutte sur l'écorce rugueuse.
"Où es-tu ... où es-tu? .." - ses branches se balançaient dans le vent, bruissant tristement.
"Je suis ici! Je suis là ... "- c'est une fumée apportée par une rafale de vent. - "Le poêle a été chauffé pendant très, très longtemps ... Il est devenu chaud, très chaud dans la hutte ... Et la petite Lizonka a complètement cessé de tousser."
La fumée s'accrochait à Pine, l'enveloppant. On pouvait imaginer que des mains invisibles modelaient quelque figure obscure à partir de la lumière crépusculaire, de l'air frais qui semblait s'être condensé. Et Pine étendit des branches pour le retenir. Mais le vent a de nouveau soufflé et la fumée qu'il a ramassée a fondu dans le ciel du soir.
Le genre d'épicéas comprend 45 espèces poussant dans le monde entier. Il existe des épicéas aux aiguilles bleutées, blanc bleuté et jaune doré. Les troncs de certains épicéas atteignent 2 m de diamètre et la hauteur des arbres est de 40 à 50 m.
L'épicéa vit jusqu'à 500 ans. Forme une couronne pyramidale élancée avec des branches relevées aux extrémités. Le tronc est grand, droit, recouvert d'écorce écailleuse brun rougeâtre. Les aiguilles sont piquantes, tétraédriques, pointues.
Les cônes d'épinette sont étroits et longs. A la fin de l'hiver, elles s'ouvrent et les graines s'envolent. Les graines ailées sont ramassées par le vent et emportées de l'arbre indigène. Les jeunes sapins tendres poussent à partir de graines. Dans un champ ouvert, ils peuvent geler. Et sous la protection d'arbres matures, ils n'ont pas peur du gel.
Une épinette adulte devient la maîtresse de la forêt. Ni le pin ni le bouleau ne peuvent vivre à son ombre. Seules de la mousse et des graminées rares à fleurs blanches poussent dans la forêt d'épicéas. Au crépuscule, la fleur blanche est rapidement remarquée par les insectes. A part eux, il n'y a personne pour polliniser les fleurs. Il pourrait y avoir du vent, mais cela ne se produit pas dans une forêt d'épicéas.
L'épinette est considérée comme persistante. Mais ses aiguilles ne sont pas éternelles. Les aiguilles tombent tous les 7 à 9 ans. En automne, l'épicéa perd au moins un septième de ses aiguilles, changeant progressivement de tenue.
Le bois est utilisé pour fabriquer du papier, des meubles et du bois de sciage. L'épicéa de résonance (épicéa cultivé en montagne) est utilisé pour fabriquer des instruments de musique. L'épicéa donne de la résine, qui contient de la colophane et de la térébenthine.
Les anciens habitants de l'Allemagne croyaient que l'esprit de la forêt vivait dans l'épicéa, protégeant les plantes, les animaux et les oiseaux. Ils croyaient que l'épinette pouvait faire face aux forces du mal, car ses branches étaient couvertes d'aiguilles.
Difficile d'imaginer Noël sans sapin de Noël. L'épicéa est venu en Russie comme arbre du Nouvel An selon le décret de Pierre I "Sur la célébration du Nouvel An" du 20 décembre 1699. Des échantillons de branches ont été exposés dans le Gostiny Dvor. "Fiery fun" a été nommé sur la Place Rouge, il a été ordonné de tirer avec des canons et des mousquets et de lancer des roquettes.