Les jeux et attractions apportent une touche particulière d'aisance et de désorganisation à l'ambiance des vacances des enfants. Contrairement aux chansons et danses thématiques, elles ne nécessitent pas de préparation particulière, mais elles décoreront n'importe quelle matinée. Je vous propose une sélection de jeux et d'attractions pour les vacances d'hiver et du Nouvel An en maternelle.

1. Jeu avec un personnage d'hiver
2.
3. Le jeu "Courez autour du sapin de Noël et enfilez des bottes"
4. Le jeu "Snowdrift-Pit-Snowflake"
5. Le jeu "Devinez!"
6.
7. Un jeu "Qui peut faire un bonhomme de neige plus rapidement ?
8.
9. Jeu "Frappe le bonhomme de neige"
10. Jeu "Confettis"
11. Jeu de danse "Un, deux, trois !"
12. Vente aux enchères du Nouvel An
13.
14. Jeu "Deux Givres"
15. Jeu "Chapeau"
16. Le jeu "Le plus adroit"
17. Jeu "Habille le sapin de Noël"
18. Concert du nouvel an
19. Jeu de carrousel musical
20. Jeu "Bottes"
21. Jeu "Collecte un flocon de neige"
22. Jeu "Collectionnez le bonhomme de neige"
23. Jeu "Joyeux Hochet"
24. Jeu "Attrapez les bottes"
25. Jeu "Piège"
26. Jeu de hochet
27. Le jeu "Qui collectera plus de boules de neige"
28. Jeu "Lièvres et Renard"
29. Etgra "Donnez un nez au bonhomme de neige"
30. Le jeu "Porter dans le sac"
31. Jeu "Attrape la neige"
32. Jeu "Crème glacée"
33. Jeu "Boules de neige"

Jeu avec un personnage d'hiver

Les gars, vous n'avez pas peur de marcher dans le froid ?

Les enfants (claquent des genoux):

Si nous nous réunissons

Si nous nous tenons la main

Nous maîtriserons n'importe quel chemin.

Et si le chemin est dans les bois ?

Et nous sommes avec nos jambes : top-top, top-top (elles marchent sur place).

Et si les congères sont profondes ?

Et nous sommes sur des skis : chic-chic, chic-chic (bâtons de ski agités).

Et si la rivière est gelée ?

Et nous patinons : flash-burn, flash-burn (mains derrière le dos, mouvements de glissement des jambes).

Et si la pente est raide ?

Et nous sommes sur un traîneau : euh-euh (deux mains en haut à droite - mouvement vers le bas vers la gauche).

Et si la route est large ?

Et nous sommes dans des voitures : w-w, w-w (volant).

Et si les rails sont en fer

Et nous sommes dans le train : choo-choo, choo-choo (représenter un train avec leurs mains).

Et si le bol est dense ?

Et nous sommes dans l'avion : woo.

Qui obtiendra plus de boules de neige

Deux enfants jouent. Des boules de neige en coton sont éparpillées sur le sol. Les enfants ont les yeux bandés et reçoivent chacun un panier. Au signal, ils commencent à ramasser des boules de neige. Celui qui ramasse le plus de boules de neige gagne.

Courez autour du sapin de Noël et enfilez des bottes en feutre.

De grandes bottes sont placées devant le sapin de Noël. Deux enfants jouent. Au signal, ils courent autour du sapin de Noël de différents côtés. Le gagnant est celui qui court le plus vite autour du sapin de Noël et met des bottes.

Le jeu "Snowdrift-Pit-Snowflake"

Personnage : Et maintenant, mes jeunes amis, pendant que la mélodie joyeuse joue, se tiennent en petits cercles. Tenez-vous la main.

(la musique retentit, les enfants se tiennent en cercles)

Dès que je dis: "Congère!" Tout le monde lève la main. Je dirai "Pit !", tout le monde s'assoit. Je dirai: "Flocon de neige!", Le tout sans baisser les mains, décrivez-le. C'est tout! Rappelles toi? Commençons le jeu ! Congère ! Fosse! Flocon de neige! Congère !

Jeu "Jeu de devinettes" "!

Enfants:

Cher Père Noël,

Regarde nous

Devinez le Père Noël

Que faisons-nous maintenant?

(jouer du violon)

Père Noël:

Vous brossez votre barbe.

Enfants:

Non, nous jouons du violon.

Enfants:

Cher Père Noël,

Regarde nous

Devinez le Père Noël

Que faisons-nous maintenant?

(jouer de la flûte)

Père Noël:

Tu bois du lait.

Enfants:

Non, nous jouons de la flûte.

Enfants:

Cher Père Noël,

Regarde nous

Devinez le Père Noël

Que faisons-nous maintenant?

(joue du piano)

Père Noël:

Vous triez les grains.

Enfants:

Non, nous jouons du piano.

Premier:

Père Noël, tu n'as rien deviné, danse et fais nous rire.

Le Père Noël danse.

Relais "Qui est le plus rapide sur un manche à balai"

2 attelages, 2 balais, quilles sont décalés. Vous devez courir à califourchon sur un balai avec un serpent et ne pas abattre les quilles. Le balai est passé au suivant dans l'équipe.

Qui peut faire un bonhomme de neige plus rapidement

Jouer avec des bonhommes de neige tridimensionnels et plats

Bataille de boules de neige (avec des ballons)

La chanson "Game of snowballs" a retenti

Vinti : Super ! Maintenant, faisons une vraie bataille de boules de neige !

Tinty : Allez, je les ai déjà préparés (il apporte des ballons). Pendant que la musique joue, nous lançons des "boules de neige" du côté des rivaux. Après la fin de la mélodie, on compte le nombre de "boules de neige" de chaque côté. Celui qui en a le moins gagne. Attention! A débuté!

Jeu "Frappe le bonhomme de neige"

Les enfants prennent des "boules de neige" (balles de tennis) et tentent de frapper un bonhomme de neige dessiné sur une grande feuille de papier. L'enfant qui frappe le bonhomme de neige plus de fois gagne.

Jeu "Confettis"

Père Noël: Oh, et il fait chaud ici avec toi, maintenant je vais fondre. Petite-fille, apporte de l'eau froide pour te rafraîchir.

La Snow Maiden apporte une grande tasse remplie d'1/3 de confettis. Le Père Noël fait semblant de boire, et il "verse" soudainement des confettis d'une tasse sur ses parents.

Jeu de danse "Un, deux, trois !"

Les parents sortent et se mettent en cercle.

Père Noël : Je vais vous donner des tâches, et quand vous les aurez terminées, comptez jusqu'à trois. Prêt?

1. Nous allons maintenant aller à gauche... Un, deux, trois !

2. Et maintenant allons à droite... Un, deux, trois !

3. Rassemblons-nous bientôt au centre... Un, deux, trois !

4. Et revenons en arrière... Un, deux, trois !

5. On va faire un petit tour... Un, deux, trois !

6. Et tapez dans vos mains... Un, deux, trois !

Et maintenant, nous répétons tout deux fois plus vite.

Et maintenant, nous faisons tout à la vitesse de l'espace ...

(Le Père Noël, au lieu de mots, émet des sons rappelant le rembobinage d'une bande. Le jeu se poursuit à un rythme effréné.)

Vente aux enchères du Nouvel An

Les enfants listent à tour de rôle tout ce qui se passe dans la nouvelle année : Père Noël, Snow Maiden, sapin de Noël, cadeaux, jouets de Noël, aiguilles sur le sol, neige, lanternes, etc. Celui qui manque d'idées est hors jeu. Le plus ingénieux gagne.

Jeu de doigts "Blanche neige"

Bonhomme de neige: Montre-moi une fois de plus comment les boules de neige volent en hiver ?

Enfants:

Neige blanche pelucheuse (mouvements doux avec les mains)

Tournoyer dans les airs, ("lampes de poche" avec les mains)

Et c'est calme au sol (mouvements doux avec les mains)

Chutes. S'allonger. (balayez vers le bas d'un côté à l'autre)

Et puis, et puis (2 coups - on pellette la neige avec des pelles)

Nous faisons une boule de neige. (faisant des boules de neige)

Wu-u-u-x ! (se lancer des boules de neige)

Jeu "Deux Givres"

Deux "maisons" sont marquées sur les côtés opposés de la salle (vous pouvez les marquer avec des drapeaux). Les joueurs choisissent deux Frosts : Frost - un nez rouge et Frost - un nez bleu. Les gelées sont au milieu et le reste des joueurs sont d'un côté du site derrière la ligne "à domicile".

Les deux Frosts (adressez-vous aux gars avec les mots :

Nous sommes deux jeunes frères

Deux givres sont supprimés.

1er Père Noël (se montre du doigt). Je suis Frost - nez rouge.

2ème Père Noël. Je suis Frost - nez bleu.

Ensemble. Lequel d'entre vous décide

Partir sur un chemin ?

Tous les joueurs. Nous n'avons pas peur des menaces

Et nous n'avons pas peur de Frost !

Après ces mots, les joueurs courent de l'autre côté de la salle derrière la ligne « home ». Les deux Frosts attrapent et "gelent" ceux qui traversent. Ceux qui étaient « gelés », ils restent immobiles.

Ensuite, les Frosts se tournent à nouveau vers les joueurs, et ceux-ci, après avoir répondu, courent vers la «maison», aidant les «gelés» en cours de route, les touchant avec leurs mains. Ceux qui ont été secourus rejoignent le reste des gars. Le jeu continue.

Chapeau

Il est bon de jouer le jeu avec une musique rythmée joyeuse. Les enfants se tiennent en cercle. Le Père Noël ou l'hôte de la fête commence le jeu en déplaçant le chapeau de sa tête à la tête d'un enfant à proximité, il déplace à son tour le chapeau de sa tête à la tête d'un voisin, et ainsi de suite en cercle . Au commandement du Père Noël (applaudir, siffler, souffler avec un bâton), le mouvement s'arrête et celui sur qui le chapeau est laissé à ce moment-là doit danser, chanter ou dire un poème d'hiver, un proverbe, deviner une énigme.

Le plus adroit

Le Père Noël et la Fille des neiges (ou d'autres personnages selon le scénario) tiennent dans leurs mains un cerceau entrelacé de guirlandes de sapin de Noël. Des boules de coton (« boules de neige ») sont versées sur le sol. Sur ordre des héros, les enfants jettent des morceaux dans les cerceaux, puis le nombre de coups dans le cerceau du Père Noël et dans le cerceau de la Snow Maiden est compté.

habiller le sapin de Noël

Devant le sapin de Noël principal, deux petits sapins de Noël et deux boîtes contenant des jouets incassables du Nouvel An sont installés. Trois personnes sont appelées à chaque arbre de Noël. Sur ordre du Père Noël, les enfants les habillent. Celui qui décore rapidement et avec précision son sapin de Noël avec tous les jouets de la boîte gagne.

Concert du nouvel an

Des cartes avec des illustrations du Nouvel An sont placées dans un beau coffre: un sapin de Noël, une ronde, un flocon de neige, un glaçon, des skis, des traîneaux, etc. À tour de rôle, les enfants sortent une carte et, en regardant l'image, ils doivent lire un poème sur cet objet ou chanter un extrait d'une chanson.

Carrousel musical

Les chaises sont placées en cercle (il y en a 1 de moins que les joueurs). Parmi ceux qui jouent au Père Noël ou au Bonhomme de neige. La musique retentit, tous les participants au jeu commencent à courir autour des chaises. Dès que la musique s'arrête, tous les enfants essaient rapidement de prendre leur place. Le héros adulte joue à mi-force (cédant), prétendant qu'il n'a pas le temps de s'asseoir sur une chaise tout le temps. Comme toutes les places sont occupées par des enfants, il devra danser pour tout le monde ou distribuer des cadeaux.

Bottes en feutre

recueillir flocon de neige

De gros flocons de neige sont découpés en triangles. Disposé autour de l'arbre. Tâche : pendant que la musique émouvante et joyeuse joue, rassemblez tous les détails. Le gagnant est celui qui reste dans la musique et qui a soigneusement tout plié.

Assemblez le bonhomme de neige

Les détails d'un bonhomme de neige (deux exemplaires) sont découpés dans du papier whatman: trois cercles de tailles différentes. Du papier de couleur : yeux, bouche, nez de carotte, seau, écharpe, panicule. Les enfants appelés sur commande à l'étage près du sapin de Noël assemblent rapidement des bonhommes de neige à partir des pièces proposées. Le gagnant est celui qui assemble le bonhomme de neige avec plus de précision, plus rapidement et plus correctement, en utilisant toutes les pièces préparées.

Joyeux hochet

Le Père Noël rivalise avec les enfants en courant dans des sacs ou en sautant sur une jambe autour du sapin de Noël. Une condition est obligatoire: après avoir couru ou sauté à l'endroit convenu, vous devez prendre un hochet - un maracas sur une chaise devant le sapin de Noël et le faire sonner.

Rattraper les bottes

Les enfants se tiennent en cercle, une botte en feutre leur est donnée. Les enfants passent les bottes en feutre en cercle sur une musique joyeuse, et le Père Noël essaie de le rattraper. Les enfants doivent passer les bottes très rapidement pour que le Père Noël ne puisse pas les enlever.

Piège

Après avoir fui le bonhomme de neige (ou le père Noël), les enfants s'arrêtent et, en frappant dans leurs mains, disent: "Un-deux-trois! Un-deux-trois! Eh bien, dépêchez-vous et rattrapez-nous!" A la fin du texte, tout le monde s'éparpille. Bonhomme de neige (Père Noël) rattrape les enfants.

Jeu de hochet

Des enfants, tenant des hochets à la main, courent dans tous les sens au son de la musique enjouée qui circule dans la salle. Lorsque la musique se termine, les enfants s'arrêtent et cachent les hochets derrière leur dos. Le renard (ou un autre personnage participant au jeu) cherche des hochets. Elle demande aux enfants de lui montrer d'abord une main, puis l'autre. Les enfants, derrière leur dos, déplacent des hochets d'une main à l'autre, comme pour montrer qu'ils n'ont rien dans la main. Le renard s'étonne que les hochets aient disparu. La musique joue à nouveau et le jeu se répète.

Qui obtiendra plus de boules de neige

Lièvres et renard

Les enfants suivent le texte.

Sur la pelouse de la forêt

Les lapins se sont enfuis.

Voici quelques lapins

Lapins en fuite.
(Les enfants-lapins courent facilement dans la salle.)

Les lapins étaient assis en cercle

Ils creusent une colonne vertébrale avec une patte.

Voici quelques lapins

Lapins en fuite.
("Bunnies" s'assoient et exécutent des mouvements imitatifs dans le texte.)

Voici un renard qui court

Sœur rouge.

Cherchant où sont les lapins

Lapins en fuite.
(Le renard court entre les enfants, rattrape les enfants à la fin de la chanson.)

Donnez un nez au bonhomme de neige

2 sous-verres sont placés devant le sapin de Noël, de grandes feuilles à l'effigie de bonhommes de neige y sont attachées. Deux enfants ou plus sont impliqués. Ils ont les yeux bandés. Au signal, les enfants doivent atteindre les bonhommes de neige et leur mettre le nez (ce pourrait être une carotte). D'autres enfants aident avec les mots : à gauche, à droite, en bas, en haut...

Transporter dans un sac

Un sac est placé devant le sapin de Noël (il est cloisonné en 2 parties dont l'une n'a pas de fond). Le Père Noël appelle les enfants qui veulent monter dans un sac. Il met l'enfant dans un sac et le porte autour du sapin de Noël. Il met un autre enfant dans la partie du sac où il n'y a pas de fond. Le Père Noël se promène autour du sapin de Noël et l'enfant reste en place. Le Père Noël revient et est "surpris". Le jeu se répète.

Attraper une boule de neige

Plusieurs couples sont impliqués. Les enfants se tiennent face à face à une distance d'environ 4 mètres. Un enfant a un seau vide, l'autre a un sac avec une certaine quantité de « boules de neige » (balles de tennis ou de caoutchouc). Au signal, l'enfant lance des boules de neige et le partenaire essaie de les attraper avec un seau. La paire qui termine la partie en premier et collecte le plus de boules de neige gagne.

Jeu "Crème glacée"

Snow Maiden: Et maintenant il est temps -

Nous avons un jeu amusant!

Père Noël : Mais d'abord, je veux que vous réalisiez tous une délicieuse énigme. Ecoutez:

Cette petite neige

Mettre dans un cornet gaufré.

Sur la langue ça fond

Qu'est-ce que c'est ça? Qui sait? (Glace)

La Snow Maiden et le Père Noël se tiennent des deux côtés du sapin de Noël et prennent de petits seaux en plastique recouverts de papier argenté. Les hôtes sortent une table sur laquelle se dresse une boîte avec l'inscription "ICE CREAM", dans laquelle se trouvent des boules en plastique multicolores ; placez-le près du public. L'animateur invite les enfants à se répartir en deux équipes. Les équipes se tiennent des deux côtés de l'arbre. Chaque équipe reçoit un petit seau recouvert de papier d'argent ou de papier d'aluminium, une grande louche. Le présentateur dit qu'il y a différentes glaces dans l'assortiment : framboise, orange, myrtille, fraise, pistache et chocolat. L'enfant qui joue doit courir jusqu'à la boîte avec des sucettes glacées, prendre une boule de "glace" avec une louche, la mettre dans un seau, la faire courir et la mettre dans le seau de la Snow Maiden (l'autre équipe est pour le Père Noël ). L'équipe qui remplit rapidement le seau de Snow Maiden et du Père Noël avec des boules de glace gagne. Les parents peuvent également participer au jeu.

Attributs : une table, une boîte avec l'inscription "Ice cream", des boules en plastique multicolores selon le nombre d'enfants (nombre pair), 2 petits seaux recouverts de papier ou de papier argenté, 2 grandes louches, 2 seaux moyens en plastique recouverts avec du papier d'argent.

Jeu "Boules de neige"

Les enfants, répartis en deux équipes, ramassent des "boules de neige" - des balles rondes en mousse ou en coton, cousues dans de la gaze - et tentent de se frapper. La tâche des attaquants est de frapper l'ennemi avec une "boule de neige", les défenseurs - d'esquiver et d'éviter d'être touchés. L'équipe avec le plus de coups gagne.

Les références:

1. "Vacances et divertissements en maternelle" / Un guide pour l'éducateur et le directeur musical. M., 1982
2. Root Z. Scénarios musicaux pour la maternelle. M., 2008
3. Zatsepina M., Antonova T. Vacances folkloriques à la maternelle / Guide méthodologique pour les enseignants et les leaders musicaux. M., 2008

Preparé par:

Directeur de musique,

Minibayeva Alfiya Tuygunovna

1. Queue de tigre

Tous les joueurs s'alignent en tenant la ceinture ou les épaules de la personne devant eux. Le premier de cette ligne est la tête du "tigre", le dernier est la "queue". Au signal, la "queue" commence à rattraper la "tête", qui tente de s'échapper. La tâche du reste du "corps" du tigre n'est pas de se désengager. Après plusieurs tentatives de la "queue" pour rattraper la "tête", les enfants changent de place et de rôle.

2. Smeshinka

Chaque joueur reçoit un nom : flocon de neige, craquelin, sapin de Noël, tigre, bougie, lampe de poche, etc. Tous les noms doivent être associés à la nouvelle année. Un chef est choisi, qui pose diverses questions à chacun à son tour. L'animateur ne doit pas connaître les noms des participants. Les participants répondent à toute question du présentateur avec leur propre nom.

Par exemple:

Qui êtes vous? - Flocon de neige - Qu'est-ce que tu as (montre son nez) ? - Lampe de poche - Qu'est-ce que tu aimes manger ? - Chevrons

Celui qui rit est hors jeu.

Alternativement, celui qui rit doit deviner une énigme ou accomplir une tâche. Après le premier tour, vous pouvez changer les noms des participants, choisir un autre chef et continuer le jeu jusqu'à ce qu'il devienne ennuyeux.

3. Les facteurs

Jeu d'équipe. Devant chaque équipe, à une distance de 5 à 7 mètres, il y a une épaisse feuille de papier sur le sol, divisée en cellules dans lesquelles sont écrites les terminaisons des noms (cha ; nya ; la, etc.). Une autre feuille de papier avec la première moitié des noms des noms est prédécoupée en morceaux sous forme de cartes postales, qui sont pliées dans des sacs à bandoulière.

Les premiers numéros des équipes mettent les sacs sur leurs épaules, au signal du chef ils se précipitent vers la feuille de papier par terre - le destinataire, sortent une carte postale avec la première moitié du nom du sac et attachez-la à la fin souhaitée. À leur retour, ils passent le sac au joueur suivant de leur équipe. L'équipe dont le courrier trouve son destinataire le plus rapidement remporte la partie.

4. Voyagez dans le noir

Ce jeu nécessitera des quilles et des bandeaux selon le nombre de participants. Jeu d'équipe. Des quilles sont disposées en "serpent" devant chaque équipe. Les équipes, main dans la main, yeux bandés, tentent de couvrir la distance sans heurter les quilles. L'équipe qui aura le moins de quilles renversées remportera le "voyage". Combien de quilles non renversées - autant de points.

5. Ramassez les pommes de terre

Inventaire : Paniers selon le nombre de participants, cubes, boules, boules - un nombre impair. Préparation: "Pommes de terre" - des cubes, etc. sont placés sur la plate-forme. Jeu : Chaque joueur reçoit un panier dans ses mains et a les yeux bandés. La tâche consiste à collecter à l'aveuglette autant de "pommes de terre" que possible et à les mettre dans un panier. Gagnant : Le participant qui a récolté le plus de "patates".

6. Danse avec des cerceaux

Inventaire : Cerceaux selon le nombre de participants. Jeu : Plusieurs joueurs reçoivent un cerceau en plastique (métal). Options de jeu:

a) Rotation du cerceau autour de la taille, du cou, du bras... Vainqueur : Le concurrent dont le cerceau tournera le plus longtemps.

b) Les participants, sur commande, envoient le cerceau vers l'avant en ligne droite avec leurs mains. Vainqueur : Le concurrent dont le cerceau roule le plus loin.

c) Rotation du cerceau autour de son axe avec le mouvement des doigts d'une main (comme une toupie). Gagnant : Le concurrent dont le cerceau tournera le plus longtemps.

7. Grand Houdini

Inventaire : Cordes selon le nombre de participants Jeu : Les participants sont attachés dans le dos avec une corde. Au signal du meneur, les joueurs tentent de dénouer les cordes sur eux-mêmes. Gagnant : Le premier candidat vacant.

8 Robin des bois

Inventaire : Balle ou « corbeille » à pomme provenant d'un chapeau, seau, boîte, bague, tabouret, objets divers. Jeu : Plusieurs options :

a) La tâche consiste à renverser divers objets debout à distance sur un tabouret avec une balle.

b) La tâche consiste à lancer une balle, une pomme, etc. dans le "panier" à distance.

c) La tâche consiste à lancer des anneaux sur les pieds d'un tabouret inversé. Vainqueur : Le concurrent qui a fait le meilleur sur la tâche.

9. Mousquetaires

Inventaire : 2 officiers d'échecs, faux sabres en caoutchouc ou caoutchouc mousse. Préparation : Une pièce d'échecs est placée sur le bord de la butée. Jeu : Les participants se tiennent à 2 mètres de la table. La tâche consiste à se précipiter (avancer) et à frapper la silhouette avec une injection. Gagnant : Le participant qui frappe la figurine en premier. Option : Un duel entre deux participants.

10. Concours de poésie

Vous pouvez préparer à l'avance des cartes avec des rimes pour les futurs vœux du Nouvel An (toast) et les distribuer aux invités (y compris les enfants d'âge scolaire) en début de soirée.

Options de rimes :

Grand-père - ans nez - année de gel - le troisième arrive - calendrier du millénaire - janvier

Les résultats du concours sont résumés à table ou lors de la remise des cadeaux.

11. Boule de neige

Le rachat des prix du Nouvel An du sac du Père Noël peut être organisé comme suit. En cercle, les adultes et les enfants passent une "boule de neige" spécialement préparée - en coton ou en tissu blanc. "Kom" est transmis et le Père Noël dit :

Nous roulons tous une boule de neige, Nous comptons tous jusqu'à cinq - Un, deux, trois, quatre, cinq - Vous chantez une chanson. Ou : Et vous lisez de la poésie. Ou : Vous dansez dansez. Ou : Vous devinez une énigme...

La personne qui a acheté le prix quitte le cercle et le jeu continue.

12. Il y a des arbres de Noël

Nous avons décoré le sapin de Noël avec différents jouets, et dans la forêt poussent différents sapins de Noël, à la fois larges et bas, hauts, fins. Maintenant, si je dis "élevé" - levez la main. "Bas" - accroupissez-vous et baissez les bras. "Large" - élargit le cercle. "Thin" - faites déjà un cercle. Et maintenant, jouons ! (L'hôte joue, essayant de confondre les enfants).

13. Télégramme au Père Noël

On demande aux gars de nommer 13 adjectifs : "gros", "rouge", "chaud", "affamé", "paresseux", "sale"... Quand tous les adjectifs sont écrits, le présentateur sort le texte de le télégramme et y insère les adjectifs manquants de la liste .

Texte du télégramme : "... Grand-père Frost ! Tous... les enfants attendent votre... arrivée avec impatience. Le Nouvel An est la plus... fête de l'année. Nous chanterons pour vous... des chansons , danse... danses "Enfin, c'est... le Nouvel An ! Comme je déteste parler... d'études. Nous vous promettons que nous n'obtiendrons que... des notes. Alors ouvrez votre... sac dès que possible et offrez-nous... des cadeaux. "En ce qui concerne vous... garçons et... filles !"

14. Faisons des casquettes

Le Père Noël invite les participants au jeu à regarder de loin un ensemble de bocaux de différentes tailles et formes. Vous ne pouvez pas les prendre en main. Chaque joueur dispose d'un morceau de carton, à partir duquel il doit couper les couvercles afin qu'ils s'insèrent exactement dans les trous des boîtes. Le gagnant est celui qui a le plus de couvercles correspondant exactement aux trous des boîtes.

15. Petits cochons

Pour ce concours, préparez un plat délicat - par exemple, de la gelée. La tâche des participants est de le manger le plus rapidement possible à l'aide d'allumettes ou de cure-dents.

16. Smeshinka

Chaque joueur reçoit un nom, disons, un biscuit, une sucette, un glaçon, une guirlande, une aiguille, une lampe de poche, une congère ... Le conducteur fait le tour de tout le monde en cercle et pose diverses questions :

Qui êtes vous? - Clapet. - Quelle fête sommes-nous aujourd'hui ? - Sucette. - Et qu'est-ce qui t'arrive (montrant le nez) ? - Glaçon. - Et qu'est-ce qui coule du glaçon? - Guirlande...

Chaque participant doit répondre à toutes les questions avec son "nom", tandis que le "nom" peut être infléchi en conséquence. Les interlocuteurs ne doivent pas rire. Celui qui rit est hors jeu et abandonne son fantôme. Puis un tirage au sort des tâches pour les forfaits est organisé.

17. Masque, je te connais

Le meneur met un masque au joueur. Le joueur pose différentes questions auxquelles il reçoit des réponses - des indices :

Cet animal? - Pas. - Humain? - Pas. - Oiseau? - Oui! - Fait maison ? - Et bien non. - Est-ce qu'elle caquette ? - Pas. - Charlatan ? - Oui! - C'est un canard !

Celui qui devine correctement reçoit le masque lui-même comme prix.

18. Récolte

La tâche des joueurs de chaque équipe est de transférer les oranges à un certain endroit le plus rapidement possible sans l'aide des mains. Le Père Noël est le chef. Il donne le départ et annonce le vainqueur.

19. Déchirez le journal

Le Père Noël choisit 2 candidats. La tâche est de déchirer le journal dès que possible et plus petit. D'une main, droite ou gauche, peu importe - déchirez le journal en petits morceaux, tandis que la main est tendue vers l'avant, vous ne pouvez pas aider avec votre main libre. Qui fera moins le boulot.

20. Conte de fées

Lorsque vous avez réuni au moins 5 à 10 invités (l'âge n'a pas d'importance), proposez-leur ce jeu. Prenez un livre pour enfants avec un conte de fées (le plus simple - le mieux, idéal - "Ryaba Hen", "Kolobok", "Turnip", "Teremok", etc.). Choisissez un leader (il sera un lecteur). Écrivez tous les héros du conte de fées du livre sur des feuilles séparées, y compris, si le nombre de personnes le permet, des arbres, des souches, une rivière, des seaux, etc. Tous les invités tirent des morceaux de papier avec des rôles. L'hôte commence à lire le conte de fées et tous les personnages "prennent vie" ....

21. rire

Joue n'importe quel nombre de participants. Tous les participants au jeu, s'il s'agit d'une zone libre, forment un grand cercle. Au centre - le chauffeur (Père Noël) avec un mouchoir dans les mains. Il jette le mouchoir, alors qu'il vole vers le sol, tout le monde rit bruyamment, le mouchoir est au sol - tout le monde s'apaise. Dès que le mouchoir touche le sol, c'est là que le rire commence, et on prend un fantôme parmi les plus drôles - c'est une chanson, un couplet, etc.

22. Corde

Il faut que la majorité de ceux réunis avant cela n'y aient pas joué. Dans une pièce vide, une longue corde est prise et un labyrinthe est étiré de sorte qu'une personne, passant, s'assied quelque part, enjambe quelque part. Invitant un autre joueur de la pièce voisine, ils lui expliquent qu'il doit parcourir ce labyrinthe les yeux bandés, avant cela en se souvenant de l'emplacement de la corde. Le public lui dira. Lorsque le joueur a les yeux bandés, la corde est retirée. Le joueur se lance dans un voyage en enjambant et en rampant sous une corde inexistante. Les spectateurs sont priés à l'avance de ne pas divulguer le secret du jeu.

23. Rouler

Ce jeu vous aidera à apprendre à connaître tous vos invités. Les invités assis à table se passent un rouleau de papier toilette en cercle. Chaque invité arrache autant de morceaux qu'il veut, le plus sera le mieux. Lorsque chaque invité a une pile de chutes, l'hôte annonce la règle du jeu : chaque invité doit raconter autant de faits sur lui-même qu'il a de chutes déchirées.

24. Avec des signes

A l'entrée, chaque invité reçoit son nouveau nom - un morceau de papier avec une inscription est attaché à son dos (girafe, hippopotame, aigle des montagnes, bulldozer, trancheuse à pain, rouleau à pâtisserie, concombre, etc.). Chaque invité peut lire les noms des autres invités, mais, bien sûr, ne peut pas lire les noms de lui-même. La tâche de chaque invité est d'apprendre son nouveau nom des autres au cours de la soirée. Les invités ne peuvent répondre que "Oui" ou "Non" aux questions. Le premier à savoir ce qui est écrit sur sa feuille de papier gagne.

25. Jeu de blague

Tous les invités forment un cercle et mettent leurs mains sur les épaules les uns des autres. L'hôte (le Père Noël) dit "canard" ou "oie" à l'oreille de tout le monde (dans un nuage, dites "canard" à un plus grand nombre de joueurs). Puis il explique les règles du jeu : " Si je dis maintenant : " Goose ", alors tous les joueurs que j'ai appelés ainsi, tirent dans une manche. Et si c'est Duck, alors les joueurs que j'ai appelés " Duck " tirent dans les deux jambes." Beaucoup vous est garanti.

26. Coffre mystérieux

Chacun des deux joueurs possède son propre coffre ou valise contenant divers vêtements. Les joueurs ont les yeux bandés et, sur ordre du chef, ils commencent à mettre des objets de la poitrine. La tâche des joueurs est de s'habiller le plus rapidement possible.

27. Couleurs

Les joueurs forment un cercle. Le chef ordonne : "Touchez jaune, un, deux, trois !" Les joueurs essaient de s'emparer le plus rapidement possible de la chose (objet, partie du corps) des autres participants du cercle. Qui n'a pas eu le temps - quitte le jeu. L'hôte répète à nouveau la commande, mais avec une nouvelle couleur. Le dernier qui reste gagne.

28. Montez le ballon

Tous les participants de la compétition s'alignent en équipes de 3 personnes. Chaque "troïka" de joueurs reçoit un volley serré. Au signal du meneur, l'un des joueurs du trio, soutenu sous les coudes par deux autres joueurs, marchant sur le ballon, le fait rouler. Le groupe qui atteint la ligne d'arrivée en premier gagne.

29. Dessine le soleil

Les équipes participent à ce jeu de relais, chacune s'alignant dans une colonne "une à la fois". Au départ, devant chaque équipe, il y a des bâtons de gymnastique en fonction du nombre de joueurs. Devant chaque équipe, à une distance de 5-7 mètres, placez un cerceau. La tâche des participants à la course de relais est d'alternativement, sur un signal, courir avec des bâtons, les étaler en rayons autour de leur cerceau - "dessiner le soleil". L'équipe qui termine la tâche plus rapidement gagne.

30. Marcheurs

Les participants sont invités, debout avec un pied sur la base de l'haltère, et avec l'autre, en partant du sol, à franchir une distance donnée.

31. Sculpteurs

Les participants au jeu reçoivent de la pâte à modeler ou de l'argile. L'hôte montre ou appelle une lettre, et les joueurs doivent, le plus rapidement possible, aveugler un objet dont le nom commence par cette lettre.

32. Tout autour

Les joueurs sont invités à essayer de dessiner ou de colorier quelque chose, mais avec leur main gauche, et ceux qui sont gauchers - avec leur droite.

33. Froisser le papier

Inventaire : Journaux selon le nombre de participants. Jeu : Un journal déplié s'étale sur le sol devant les joueurs. La tâche consiste à froisser le journal au signal du présentateur, en essayant de rassembler la feuille entière en un poing. Gagnant : Le participant qui a ramassé le journal en boule le plus rapidement.

34. Jeu du Nouvel An

Pour le jeu, nous avons besoin de :

Longue corde ; - fils ; - ciseaux 1 pièce; - un pansement sur les yeux, pour ne rien voir ; - enfants, adultes qui joueront; - et bien sûr des cadeaux pour tous (bonbons, jouets déco, savons, etc.).

Nous étirons et attachons une longue corde (s'il n'y a nulle part où l'attacher, quelqu'un devra la tenir). Nous accrochons nos cadeaux à une longue corde avec un fil (ou, pour le Nouvel An, nous l'accrochons à une pluie de sapins de Noël).

On prend un joueur, on lui bande les yeux, on lui donne des ciseaux dans les mains, on le tord, puis on le dirige vers les cadeaux suspendus pour qu'il coupe son cadeau, puis le joueur suivant, etc.

35. Compétition avec des cadeaux

L'hôte (adulte) ou le Père Noël invite les participants - les enfants à deviner ce qu'il y a dans le sac - au toucher ? Combien y a-t-il de noix (bonbons, etc.) dans le sac ? Quel jouet animal est caché dans le sac ? Combien y a-t-il de pages dans le livre ? Quel est le nom de la poupée, etc. etc.? Celui qui répond correctement reçoit cette chose comme prix.

36. Jeu

Le Père Noël sans nez est dessiné sur une grande feuille de papier et accroché au mur. Sculptez le nez avec de la pâte à modeler et les enfants, à tour de rôle, les yeux bandés, essaient de coller le nez en place. Dans une compagnie d'enfants, le comportement du conducteur provoque généralement des rires joyeux et sauvages.

37. flocon de neige

Chaque enfant reçoit un "flocon de neige", c'est-à-dire une petite boule de coton. Les enfants détachent leurs flocons de neige et, à votre signal, les lancent en l'air et commencent à souffler dessus par le bas pour qu'ils restent en l'air le plus longtemps possible. Le plus intelligent gagne.

38. Habillez le sapin de Noël.

Ils fabriquent plusieurs jouets de Noël à partir de coton (pommes, poires, poissons) avec des hameçons en fil de fer et une canne à pêche avec le même hameçon. Il est nécessaire d'accrocher tous les jouets au sapin de Noël à l'aide d'une canne à pêche, puis de les retirer avec la même canne à pêche. Le gagnant est celui qui réussit à le faire dans un temps imparti, par exemple deux minutes. Une branche d'épicéa fixée sur un support peut servir de chevron.

39. Avec un chapeau

Il y a différents mots dans le chapeau; les enfants se relaient pour sortir, lire et chanter des lignes de chansons où ces mots apparaissent. Les chansons (et les paroles) doivent porter sur l'hiver et les vacances du Nouvel An (chevrons, danse ronde, givre, givre, flocon de neige, glaçon, etc.).

40. Associations

Laissez les gars énumérer à tour de rôle tout ce qui se passe dans la nouvelle année : Père Noël, Snow Maiden, neige, cadeaux, arbre de Noël, décorations de Noël, gâteau, aiguilles, sur le sol, lanternes et plus encore. Celui qui manque d'idées est hors jeu, et le plus persistant gagne. L'enfant pendant une minute (ou tout autre temps établi) regarde attentivement l'arbre, puis se détourne et énumère avec le plus de détails possible ce qui y est suspendu. Celui qui se souvient le plus gagne. Bien sûr, si l'enfant hôte a étudié son sapin de Noël à l'avance, ou même l'a habillé lui-même, alors ses gains ne seront pas très justes : il ne devrait probablement pas concourir.

41. Touchez

Autant de jouets que possible sont mis dans le sac du Père Noël. Chaque enfant y met la main, détermine au toucher ce qu'il y a attrapé, et décrit en détail. Une fois que tout le monde a sorti un jouet du sac, vous pouvez annoncer que ce sont des cadeaux du Nouvel An (ceci, bien sûr, n'est pas de l'improvisation, vous vous êtes occupé des cadeaux à l'avance).

42. Glace

La friandise préférée de Snow Maiden est la crème glacée. À tour de rôle, les enfants nomment les types de crème glacée. Celui qui réfléchit plus de 5 secondes perd. Ils tirent sur la corde, divers petits prix (jouets, bonbons, etc.) y sont accrochés à des ficelles. Le participant a les yeux bandés et reçoit des ciseaux. Il doit aller à la corde et couper le prix qu'il peut. Ensuite, le participant suivant reçoit les ciseaux. Et ainsi de suite jusqu'à épuisement des prix (préparez-en d'autres).

43. Concours : découpez un flocon de neige dans une serviette (papier) le plus rapidement possible.

44. Construire un bonhomme de neige

Pour jouer, vous avez besoin de deux flannelgraphs (une planche ou un cadre avec une flanelle de 100x70 cm tendue dessus) et des parties de la figure du bonhomme de neige découpées dans du papier et collées sur la flanelle, un nez de carotte, un balai, un chapeau (2 ensembles ). Deux s'affrontent. Chacun essaie de récupérer son bonhomme de neige dès que possible.

45. Piège

46. Jouer avec des hochets

47. Lièvres et renard

Les enfants suivent le texte.

Des lapins couraient sur la pelouse de la forêt. Ce sont les lapins, Bunnies - fugueurs. (Les enfants-lapins courent facilement dans la salle.) Les lapins se sont assis en cercle, Ils creusent une racine avec leurs pattes. Ce sont les lapins, Bunnies - fugueurs.

("Bunnies" s'assoient et exécutent des mouvements imitatifs dans le texte.)

Voici un renard qui court - Sœur rousse. Cherchant où sont les lapins, les lapins courent partout.

(Le renard court entre les enfants, rattrape les enfants à la fin de la chanson.)

48. Sapin de Noël

Le jeu est joué par 2 équipes de 2 personnes. Au bout du couloir, il y a 2 boîtes pour chaque équipe : dans l'une, un sapin de Noël démonté, dans l'autre - des jouets. Le premier participant doit assembler le sapin de Noël, le second - le décorer avec des jouets. L'équipe qui termine la tâche le plus rapidement gagne.

49. Qui marquera plus de boules de neige

50. Bottes

51. Donnez un nez au bonhomme de neige

52. Transporter dans un sac

54. Devinez qui je suis !

Le jeu est plus amusant lorsque de nombreux invités y participent en même temps. Le chef a les yeux bandés, les autres se donnent la main et se tiennent autour du "aveugle". L'hôte tape dans ses mains et les invités commencent à se déplacer en cercle. L'hôte applaudit à nouveau - et le cercle se fige. Maintenant, l'hôte doit pointer vers un joueur et essayer de deviner de qui il s'agit.

S'il parvient à le faire du premier coup, alors celui qui a été deviné mène. En variante de ce jeu, vous pouvez introduire une règle selon laquelle l'hôte peut demander au joueur de reproduire quelque chose, de représenter un animal - écorce ou miaou, etc.

55. Briser la glace

Tout le monde est divisé en deux équipes, chacune reçoit un glaçon (il est souhaitable que les glaçons aient la même taille). Le défi est de faire fondre la glace le plus tôt possible. Le cube doit constamment passer d'un joueur à l'autre. Les participants peuvent le réchauffer dans leurs mains, le frotter, etc. L'équipe qui fait fondre la glace en premier gagne.

56. Course associative

La personne assise sur le bord dit à haute voix deux mots au hasard. Par exemple : un coffre-fort et une orange. Le participant suivant, dans le sens des aiguilles d'une montre, décrit à haute voix l'image reliant le deuxième mot au premier. Par exemple, "une orange géante sort d'un coffre-fort ouvert" puis nomme son nouveau mot inventé, tel que "œuf".

Le troisième participant relie le deuxième mot à la troisième phrase : "Il y avait un œuf sous la peau d'orange", et fixe son mot. Le suivant relie ce mot au précédent, et ainsi de suite… Ainsi le jeu tourne en rond. A tout moment, l'animateur peut donner l'ordre "Stop" et demander à celui qui a arrêté le jeu de répéter toute la chaîne de mots : safe, orange, egg, etc. L'enfant qui ne parvient pas à terminer la tâche est éliminé et le jeu recommence.

Jeux du Nouvel An de A à Z

Deux glaçons près du sapin de Noël Ils ont raconté un conte de fées à Yulia. (Et racontez un conte de fées, en continuant le début ...) 1. Une fois, le soir du Nouvel An ... (Option possible - Les gens se réchauffaient avec des vacances) 2. D'une manière ou d'une autre, le Père Noël est sorti ... (de dessous les sapins de Noël, pas les roses) 3. Ils m'ont apporté un cadeau... (Ils n'en pouvaient tout simplement plus) 4. Le sapin de Noël est venu nous rendre visite... (Et a apporté des jouets) 5. Il ne vient qu'une fois un an ... (le Père Noël à nous, pas l'éléphant) 6. Bien qu'il fasse froid autour de ... (la fête a attiré tout le monde dans son cercle) 7. Personne ne dort cette nuit-là ... (le Nouvel An frappe à la porte ) B Recueillir des glaçons - lettres, flocons de neige et autres "ouistiti". (Rassemblez rapidement des choses éparses ou cachées...) 1. Des lettres dans l'ordre, par couleur, par taille... 2. Des mots par sens, par poids, par mois... 3. Des flocons de neige, des images, des détails de quelque chose. . 4. Des jouets, des cubes, des clés ou même un trésor... 5. Des cadeaux... C Promenez-vous dans la forêt. (Sortie, traversée du terrain, labyrinthe...) 1. Miracles, avec des labyrinthes enchantés... 2. Milou, rempli de loups, de lièvres... 3. Conte de fées, avec des trésors et des héros, des sorciers... 4. La Reine des neiges , sans garde forestier, fille des neiges, enfants ... Rattrapez le Blizzard. (Course, rattrapage, distillation, courses de relais...) 1. Yeux bandés, mains, pieds... 2. Être dans un sac, une boîte, faire équipe avec d'autres... 3. Sur le mortier de Baba Yaga, sur le réchaud d'Emelya .. 4. Dans le labyrinthe de la forêt, au pôle Nord... 5. Sauvetage d'animaux en chemin, fille des neiges... 6. Devinez qui a soufflé la bougie, ou qui a soufflé sur vous par derrière... 7. Et prenez les clés du coffre Bonne année... D Apportez le sapin de Noël. (Vous donnez des concours d'hommes forts, de tracteurs, ceux qui seront les premiers à apporter! ..) 1. Pour des vacances, pour un conte de fées, pour le Nouvel An ... 2. D'un conte de fées, d'une autre planète, de la forêt... 3. Moelleux, élégant, joyeux, beau... 4. Avec de la neige, des cadeaux, des miracles, une fille des neiges... 5. A un certain endroit, moment, dimension... E Faire le tour de la pièges. (Il y a encore des obstacles à surmonter et des difficultés à surmonter...) 1. Les forces obscures et leurs serviteurs... 2. Les braconniers, les fonctionnaires, les ennuyeux... 3. La paresse, l'envie, la colère, l'indifférence... 4. Le passé , présent, futur... 5. Brouillard, tromperie, rival... W Réveillez l'ours ! (Vivez dans votre esprit comment créer un miracle et réveiller une personne endormie ...) 1. De l'hibernation dans une congère, à la maison, dans une leçon ... 2. Qu'est-ce qui aiderait à apporter un sapin de Noël, à sauver d'un loup... 3. Laissez-le profiter des vacances, grandir... 4. La Grande Ourse et la Petite Ourse avec leurs petits... Z Allumez une étoile ! (Lumière, signifiant non seulement un feu vif, mais aussi de l'humour, des rires ...) 1. Nouvel An, arbre de Noël, guirlande ... 2. Au paradis, exaucer le désir de quelqu'un ... 3. Dans le cœur, tourner le cœur de pierre à la vie. .. 4. Un feu dans une clairière près d'un sapin de Noël... Et attrape un flocon de neige ! (Jeux avec ballons, ballons, coussins, avions...) 1. L'an dernier, froid, pétillant, ludique... 2. Pour la dixième natte, en liberté conditionnelle, avant l'atterrissage... micro, vidéo... 4. Tourner en rond, s'échapper de Barmaley... 5. Accomplir n'importe quel désir, connaître le secret... K Rassemblez les bosses ! (Comme cueillir des champignons et des baies, attraper du poisson...) 1. Dispersés dans la forêt, sous forme de cubes, de quilles... 2. De différentes parties qui forment un tout... 3. Avec des noix pour les écureuils , des hérissons et des lapins... 4. Avec laquelle vous décorerez votre sapin de Noël (multicolore)... 5. De la pomme, de la poire, de la palme, de l'érable, du cactus... L Ouvrez le calendrier ! (Les meilleurs horoscopes, divination, pronostics...) 1. Sur la bonne page, du bon côté... 2. Sans regarder, sans entendre, sans voir, sans savoir... 3. Essayez de prédire votre vie, année... 4. Transformez-vous en hypnotiseur, magicien, gitan... 5. Lancez un nouveau compte à rebours du temps, de l'espace... M Fermez le livre rouge en ouvrant le livre de la vie ! (Vous pouvez vous rappeler la faune et la flore de notre planète...) 1. Montrez l'oiseau, le poisson, la bête, la plante... 2. Parlez la langue du représentant nommé du monde... 3. Qui peut nommer plus rapaces, poissons d'eau douce... 4 Quelles plantes allez-vous planter dans votre jardin d'Eden... 5. Quels êtres vivants faut-il sauver et comment... F Trouvez un bonhomme de neige ! (Ils sculptent sur la neige, dessinent sur papier, montrent sur scène...) 1. Merry. Réfléchi. Scientifique. Mignon... 2. Là où il n'y a pas de neige, de froid et de gel... 3. Dans la cuisine, parmi différents produits pour différentes salades... 4. Sur une autre planète, où les bonhommes de neige ne sont pas faits d'eau... 5 Dans l'une de vos poches, ou sur l'un des terrains de jeux... Oh Choisissez une fille des neiges de toute beauté ! (Déterminez le plus beau participant aux vacances! ..) 1. Le plus joyeux, drôle, souriant, riant ... 2. Le plus intelligent, sérieux, cultivé, sage ... 3. Le plus chantant, dansant , jouer, dessiner... 4 Le plus grand, le plus petit, le plus élancé, le plus gros... 5. En chaussures, une robe bleue, rouge, verte... P Cachez le sapin de Noël à Koshchei ! (Cacher signifie le rendre inaccessible.) 1. Quelqu'un se cache, et quelqu'un trouve, quelqu'un - Koschey, et quelqu'un - et ... 2. Ne laissez pas l'arbre de Noël être gâté. Chaque concours remporté par Koshchei retire l'un des jouets du sapin de Noël, le gagnant ajoute ... 3. Le sapin de Noël est une fille, une fille des neiges, un cadeau, un secret ... 4. Le sapin de Noël se cache dans la forêt. Après avoir dessiné une forêt, ajoutez une image à la galerie... 5. Couvrez de neige, ne laissez pas geler. Décorez avec des jouets... Dénouez le nœud de la reine des neiges ! (Développer la capacité de résoudre diverses énigmes. ..) 1. Défaire un nœud ordinaire ou marin ... 2. Tout le monde s'est donné la main et est parti, et un nœud a été fait à partir de ce serpent, donc Gerda ou quelqu'un d'autre doit le défaire ... 3. Redressez le fil torsadé , chaîne, ruban... 4. Détachez le prix principal du « Pôle Nord »... 5. Résolvez le problème, résolvez l'énigme... C Apportez un conte de fées au sapin de Noël ! (En un mot, chacun peut apporter son propre conte de fées au sapin de Noël ...) 1. Sous la forme d'un costume de conte de fées, d'une histoire, d'un dessin ... 2. Habillez-vous dans l'un des personnages du conte de fées proposé ... 3. Aidez les héros d'un conte de fées à se rendre aux sapins de Noël festifs... 4. Décorez le sapin de Noël comme un conte de fées... 5. Concours de conteurs de renommée mondiale (continuez le conte de fées, montez avec un nom fabuleux pour le héros d'un nouveau conte de fées, spectacle BYAKU, BUTA, SALT, NYAM, VOMU...) Pesez la nouvelle année ! (Détermination précise de la masse, du poids, du volume...) 1. Goût, couleur, lumière, dureté... 2. Sur la balance, sur l'horloge, sur le thermomètre, sur la langue... 3. Comparez le Nouveau Année avec Vieux. Choisissez le meilleur... 4. Examen médical avant le départ... 5. Problèmes mathématiques et physiques... Ramenez l'humeur perdue ! (La capacité de récupérer ce qui a été perdu et de corriger les erreurs...) 1. Déterminez l'humeur et exprimez-la. (L'un fait une grimace triste, disant quel sentiment il dépeint devant l'image au reste, et l'autre essaie de comprendre et de nommer) (tristesse, fatigue, paresse ...) vol du siècle, volé Espoir, Foi, Amour ... 4. Lisez la lettre (le sentiment écrit doit être décrit) ... 5. Guérissez la Snow Maiden, qui est malade d'indifférence ... F Réduisez la liste des choses perdues! (En fait, l'emballage et l'emballage sont de mise ici...) 1. Inventaire dans le Lost and Found. Tout le monde apporte des trouvailles, et le réalisateur trouve des amis et des propriétaires pour les objets perdus et Cheburashkas ... 2. Le jeu des distraits de la rue Basseinaya, tout le monde lui donne des conseils sur la façon de mettre de l'ordre dans ses affaires éparpillées et mal habillées . .. 3. Le détective international Styopa est à la recherche d'objets perdus ... 4. La dame a enregistré dans les bagages: Canapé, valise, sac, photo, panier, carton, bouilloire, pompe, chien, écureuil, renard, hérisson, Arbre de Noël et bébé éléphant. Et les bagages ont été perdus. Tirez un élément de la liste qui n'a pas été nommé par d'autres et répétez toute la liste... 5. Classez les choses par taille, couleur, poids... X Commencez la grande randonnée dans la neige ! (C'est bien de pouvoir préparer une randonnée avant la randonnée...) 1. Habillez-vous pour la route (à travers la forêt, le marais, la jungle, le désert...) 2. Renversez la frontière enneigée avec des gardes-frontières et des boules de neige ... 3. Flocons de neige - images, dominos, loto, dames attendent les généraux. .. 4. Combat de bonhommes de neige (avec des seaux sur la tête) sans regarder (tombés - lâchés)... 5. Construction de la plus haute tour à neige... C Prouvez que vous n'êtes pas un mammouth ! (Le but de ce concours est de laisser chacun montrer sa personnalité...) 1. Répondez aux questions du test, trouvez une issue... 2. Qu'avez-vous de commun et de différent avec un mammouth, un chat, un chien ... 3. On vous présente des preuves enquêteurs, et vous prouvez que vous êtes propre... 4. Passez l'examen au conservatoire sans audience, à l'académie sans mains... 5. Présentez-vous à la présidence de la planète. .. H Vérifiez les documents avec le Père Noël ! (Pour fêter avec le Père Noël, il faut s'assurer de lui...) 1. De tous les Frosts, choisissez le meilleur (avec des cadeaux aussi)... 2. Trouvez un langage commun avec le Père Noël d'une autre planète. .. 3. Attrapez le Père Noël qui a enfreint les règles sur la route ... 4. Déchiffrez l'envoi du Père Noël, soi-disant d'un autre pays ... 5. Vérifiez Frost, en examinant toutes les matières scolaires ... Ш Faites des décorations pour le Sapin de Noël! (Le bruissement de la neige, le sifflement du vent, l'éblouissement du soleil, et autres joies pour le sapin...) 1. Ornements en papier et carton, découpés... 2. Flocons de neige, lanternes, jouets , masques, costumes, guirlandes ... 3. Souvenirs de matériaux naturels (bâtons, noix...) 4. Décorations de produits (bonbons, pommes, poires...) 5. Décorer le sapin de Noël selon Kikimorovsky, Sirène, Araignée... Щ Transfère le bonhomme de neige ! (Pincez le givre comme vous le souhaitez, et nous ferons un bonhomme de neige ...) 1. Bonhommes de neige de neige sur neige, de cubes sur le sol ... 2. Après avoir démonté et mélangé les lettres "C" "H" "E " " G " " O " " B " " Et " " K " ... 3. Les lettres sont écrites au dos, s'alignent sans dire un mot ... 4. Transférez le bonhomme de neige de la banquise à l'image dans l'image ... 5. Quelqu'un aveugle de la neige, mais de l'eau ou du sable?... E Stretch année sortante! (Ce sont des compétitions de compétences professionnelles...) 1. Invente une nouvelle horloge qui fonctionne selon un nouveau principe... 2. Indique la raison pour laquelle la nouvelle année est retardée... 3. Traîne ceux qui tiennent la nouvelle année avec la vieille année ... 4. Cousez un chapeau surdimensionné pour la vieille année, une cravate ... 5. Planifiez des travaux pour tout le monde le 32 décembre ... Yu Chassez le chaman! (Les jeunes conteurs ne sont pas soumis à un chaman dépassé...) 1. Créer un nouveau miracle (en poésie, danse, sketch...), meilleur que l'ancien... 2. Inventer un nouveau conte de fées avec de nouveaux personnages ... 3. Prouvez scientifiquement que les merveilles des vieux contes de fées se sont réalisées aujourd'hui... 4. Un concours musical animé par un chaman batteur... 5. Après avoir écouté les prédictions du chaman, donnez-lui vos prédictions... I Entrez dans le conte de fées gelé ! (Il est clair pour chaque enfant qu'il n'y a pas d'hiver sans neige et sans gel...) 1. Toutes sortes de courses à relais sont possibles sur traîneaux, patins et skis. .. 2. Dans la neige, vous pouvez organiser un concours de dessin, ou sur les fenêtres... 3. Les forteresses de neige sont intéressantes non seulement à construire, mais aussi à capturer... 4. Concours pour les jeunes sculpteurs de neige (les figures sont divers)... 5. Forêt féérique que vous pouvez aussi aménager à l'intérieur (chaises, tables...)

Jeux et concours avec le Père Noël et la Fille des Neiges en danses rondes et près du sapin de Noël

danses rondes

La ronde de danse traditionnelle du Nouvel An peut être compliquée, rendue plus divertissante. Le leader donne le ton de la danse ronde, change le rythme du mouvement, la direction. Après un ou deux cercles, une danse en rond peut être menée par un serpent, manoeuvrant entre les invités et les meubles. Plus les boucles du serpent sont raides, plus c'est amusant. Le leader en cours de route peut proposer diverses options: inclure dans la chaîne ceux qui ne participent pas à la ronde, ralentir fortement, etc.

Décorer le sapin de Noël

Il y a deux arbres de Noël artificiels dans le hall. - Il ne reste que quelques minutes avant le Nouvel An, - dit la Snow Maiden, - et ces sapins de Noël n'ont pas encore été décorés. Peut-être y a-t-il deux personnes habiles dans la salle qui le feront rapidement. Jouets en carton, papier mâché et autres jouets incassables sont disposés sur des tables à 5-6 pas du sapin de Noël. Mais terminer la tâche de Snow Maiden n'est pas si facile.

La Snow Maiden rapporte qu'un court-circuit s'est produit et que les sapins de Noël devront être décorés dans le noir (les yeux bandés). Peut-être que quelqu'un accrochera ses jouets à l'arbre d'un voisin, mais celui dont l'arbre est le plus élégant gagnera.

jouet de cercle

Le Père Noël invite les participants à se tenir face à face. La musique commence à jouer et un jouet, par exemple une poupée à l'image de Snow Maiden, passant de main en main, se déplace en cercle. La musique s'arrête, le transfert du jouet s'arrête. Celui qui a la poupée est hors jeu. Le jeu continue jusqu'à ce qu'il reste une personne. S'il y a beaucoup de joueurs, vous pouvez mettre plusieurs poupées en cercle.

Compliments à la fille des neiges

Le Père Noël convoque un jeune homme qui veut jouer, qui devrait complimenter la Snow Maiden, en sortant des allumettes d'une pomme, complètement parsemée d'allumettes. Son Père Noël donne au joueur avant le début de la compétition.

Boules de neige

Dans un panier suspendu (ou debout sur le sol), vous devez lancer 6 "boules de neige" - des balles de tennis blanches à une distance de 6-7 marches. Celui qui fera face à cette tâche avec le plus de précision gagnera.

Flocons de neige

La Snow Maiden invite plusieurs invités à prendre des flocons de neige en coton léger sur le plateau. Chaque joueur lance son flocon de neige et, en soufflant dessus, essaie de le maintenir en l'air le plus longtemps possible. Celui qui a laissé tomber ses peluches peut approcher un ami et l'aider à accomplir la tâche de la Snow Maiden.

mots magiques

Le jeu est dirigé par la Snow Maiden, elle invite deux équipes de 10 personnes chacune, leur donne un ensemble de grosses lettres qui composent le mot "Snow Maiden", Chaque participant reçoit une lettre. La tâche est la suivante : dans l'histoire lue par la Fille des neiges, il y aura des mots composés de ces lettres. Dès qu'un tel mot est prononcé, les propriétaires des lettres qui le composent doivent s'avancer et, en se reconstruisant, former ce mot. L'équipe devant les adversaires marque un point.

exemple d'histoire

Il y avait une rivière rapide. La neige est tombée sur les champs. La montagne derrière le village est devenue blanche. Et l'écorce des bouleaux scintillait de givre. Quelque part les patins du traîneau grincent. Où vont-ils ?

Course de mille-pattes

Dans une salle assez spacieuse, vous pouvez organiser des courses de mille-pattes. Les joueurs sont divisés en deux équipes et s'alignent derrière la tête en prenant la ceinture devant eux avec leurs mains. Une chaise est placée au mur opposé, dont la chaîne de joueurs doit faire le tour, puis revenir en arrière. Si la chaîne est brisée, le chef peut compter l'équipe comme perdante. La tâche peut être compliquée et rendue plus ridicule si les équipes se déplacent à moitié accroupies, si les deux équipes effectuent la tâche en même temps.

Une variante de ce jeu est "Snake". La "tête" - la première de la colonne - doit rattraper la "queue" qui lui échappe. Après l'avoir attrapé, la "tête" va au bout de la colonne, le jeu se répète à nouveau. Les maillons de chaîne « arrachés » sont considérés comme des perdants et sont hors jeu.

Deux gelées

Un groupe de gars est situé à une extrémité du couloir (salle) au-delà de la ligne conditionnelle. Les pilotes - Frosts - sont au milieu de la salle. Ils se tournent vers les gars avec les mots:

Nous sommes deux jeunes frères, (Ensemble): Deux gelées sont éloignées. - Je suis nez rouge givre. - Je suis Frost-blue nose. Lequel d'entre vous osera partir en voyage ?

Tout le monde répond :

Nous n'avons pas peur des menaces, et nous n'avons pas peur du gel ! Les joueurs courent de l'autre côté de la salle derrière la ligne "home". Les deux Frosts attrapent et "gelent" ceux qui traversent. Ceux-ci s'arrêtent immédiatement à l'endroit où ils ont été « congelés ». Ensuite, les Frosts se tournent à nouveau vers les joueurs, et ceux-ci, ayant répondu, courent à travers la salle, aidant les «gelés»: ils les touchent avec leurs mains, et ils rejoignent les autres.

Vente aux enchères Père Noël dit :

Il y a un arbre magnifique dans notre hall. Et quels jouets dessus ! Que savez-vous des décorations de Noël ? Ce magnifique prix sera remis à la personne ayant la dernière réponse. Les joueurs disent à tour de rôle des mots. Pendant les pauses, le présentateur commence à compter lentement: "Clapperboard - un, cracker - deux ..." La vente aux enchères se poursuit.

Jeu de farce

Le Père Noël annonce au public qu'aucune des personnes présentes ne pourra répéter après lui les trois courtes phrases qu'il prononcera. Bien sûr, personne ne sera d'accord avec lui. Puis le Père Noël, comme s'il cherchait ses mots, prononce une courte phrase. Par exemple : "Aujourd'hui est une soirée merveilleuse." Tout le monde répète cette phrase avec confiance. Le Père Noël, gêné, cherche et prononce avec hésitation la deuxième phrase. Il est également facilement répété par tout le monde. Puis il dit rapidement et joyeusement : "Alors tu as fait une erreur !" La foule proteste. Et le Père Noël explique que sa troisième phrase, qu'il fallait répéter, était : "Alors tu as fait une erreur !"

Deux valent mieux qu'un

Trois jouets sont posés au sol : une balle, un cube, une quille. Deux joueurs sortent et commencent à danser autour d'eux (le jeu peut être joué en musique). Dès que la musique s'arrête ou que le Père Noël donne l'ordre "Stop!", chaque joueur doit essayer d'attraper deux jouets. Celui qui en obtient un perd. Le jeu peut être compliqué : augmentez le nombre de participants et, par conséquent, le nombre de jouets ou d'objets. Celui qui attrape le plus de jouets gagne.

Sous une bonne étoile

Le gagnant de ce jeu sera celui qui trouvera le premier une étoile suspendue au plafond avec un numéro annoncé par l'animateur. Des étoiles avec un grand nombre écrit des deux côtés sont pré-accrochées sur des fils au plafond de la pièce (ou salle) où les danses auront lieu. Au fur et à mesure que la danse progresse, la musique s'arrête une minute et le Père Noël proclame : "Lucky Star - 15 !" Les danseurs essaient de trouver rapidement une étoile avec ce numéro. Le gagnant reçoit un prix.

Surveillez votre dos

Le Père Noël ou la Snow Maiden donne diverses commandes à ceux qui se tiennent en cercle, et elles ne doivent être exécutées que si le mot «s'il vous plaît» est ajouté à la commande, par exemple, «Veuillez lever les mains», «Baissez votre droite main !", "Veuillez taper dans vos mains" et etc. Le jeu est amusant, à un rythme rapide. Ceux qui font une erreur sont hors jeu. Le dernier se voit décerner le titre de « Most Attentive Guest » et un prix est décerné.

Lettre au Père Noël

Les enfants sont invités à nommer 13 adjectifs : "gros", "rouge", "chaud", "affamé", "paresseux", "sale"...

Lorsque tous les adjectifs sont écrits, le présentateur sort le texte de la lettre et y insère les adjectifs manquants de la liste. Texte du télégramme :

"... Grand-père Frost ! Tous... les enfants attendent votre... arrivée avec impatience. Le Nouvel An est la plus... fête de l'année. Nous chanterons... des chansons pour vous, danserez... danses ! Enfin, la nouvelle année viendra ! Comme je déteste parler... d'études. Nous promettons que nous ne recevrons que... des notes. Alors, ouvrez votre... sac dès que possible et donnez-nous. .. cadeaux. Cordialement à vous... garçons et... filles !"

Le Père Noël vient chez nous

Dans ce jeu, il est proposé de mémoriser d'abord le texte :

Le Père Noël arrive, le Père Noël vient vers nous, le Père Noël vient vers nous. Et nous savons que le Père Noël nous apporte des cadeaux.

Après la répétition du texte, il est proposé de remplacer les mots par des mouvements et des gestes. Les premiers mots qui sont remplacés sont le mot "nous". Au lieu de ces mots, chacun se pointe du doigt. A chaque nouvelle représentation, il y a moins de mots, et plus de gestes. Au lieu des mots "Père Noël", tout le monde pointe vers la porte, le mot "va" est remplacé par marcher sur place, le mot "savoir" - toucher le front avec l'index, le mot "cadeaux" - un geste représentant un grand sac. A la dernière représentation, tous les mots disparaissent, à l'exception des prépositions et du verbe "apportera".

C'est moi. c'est moi, c'est tous mes amis...

L'hôte, ayant appris les questions à l'avance, les pose aux enfants, qui répondent par la même phrase. De nombreuses autres questions peuvent être posées. L'essentiel est de s'amuser.

- Qui va à l'école comme une joyeuse bande tous les jours ? C'est moi, c'est moi, c'est tous mes amis. - Lequel d'entre vous, dites à haute voix, attrape des mouches à la leçon? C'est moi, c'est moi, c'est tous mes amis. - Qui n'a pas peur du gel, vole comme un oiseau sur patins ? C'est moi, c'est moi, c'est tous mes amis. - Lequel d'entre vous, quand il sera grand, n'ira qu'aux astronautes ? C'est moi, c'est moi, c'est tous mes amis. - Lequel d'entre vous ne marche pas sombre, aime le sport et l'éducation physique ? C'est moi, c'est moi, c'est tous mes amis. - Lequel d'entre vous, si bon, est allé bronzer dans des galoches? C'est moi, c'est moi, c'est tous mes amis. Qui fait ses devoirs à temps ? C'est moi, c'est moi, c'est tous mes amis. - Lequel d'entre vous tient les livres, les stylos et les cahiers en ordre ? C'est moi, c'est moi, c'est tous mes amis. "Lequel d'entre vous, les enfants, marche sale jusqu'aux oreilles?" C'est moi, c'est moi, c'est tous mes amis. - Lequel d'entre vous marche la tête en bas sur le trottoir ? C'est moi, c'est moi, c'est tous mes amis. « Lequel d'entre vous, je veux savoir, a cinq diligences ? C'est moi, c'est moi, c'est tous mes amis. Combien d'entre vous arrivent en classe avec une heure de retard ? C'est moi, c'est moi, c'est tous mes amis.

Qu'y a-t-il sur l'arbre ?

L'animateur mémorise à l'avance les comptines suivantes. Vous pouvez en créer de nombreux autres. La tâche du jeu est expliquée aux enfants: lorsque vous entendez le nom d'un jouet pour sapin de Noël, vous devez lever la main et dire: "Oui!", Et quand quelque chose qui ne se passe pas sur le sapin de Noël s'appelle , vous devez vous retenir et garder le silence. L'animateur ne prononce pas le texte très rapidement, mais aussi sans trop laisser le temps aux enfants de réfléchir. Très vite, cela devient amusant pour tout le monde, car des erreurs se produisent inévitablement.

Texte : Peluche, Clap, Petenka-Petrushka, Vieille baignoire. Flocons de neige blancs, Machines à coudre, Images lumineuses, Chaussures déchirées. Tuiles - chocolats, Chevaux et chevaux, Lapins de toison, Tentes d'hiver. Lanternes rouges, craquelins, drapeaux lumineux, chapeaux et écharpes. Pommes et cônes, Culotte de Petya, Bonbons délicieux, Journaux frais.

Ou : des craquelins colorés, des couvertures et des oreillers. Lits et lits pliants, Marmelades, chocolats. Boules de verre, Chaises en bois. Ours en peluche, abécédaires et livres. Les perles sont multicolores Et les guirlandes sont légères. Neige en coton blanc, sacs à dos et porte-documents. Chaussures et bottes, Tasses, fourchettes, cuillères. Les balles sont brillantes, les tigres sont réels. Les cônes sont dorés, les étoiles rayonnent.

Qu'est ce qui a changé?

Ce jeu nécessite une bonne mémoire visuelle. Les participants se voient proposer à tour de rôle une tâche : examiner pendant une minute les jouets accrochés à une ou deux branches du sapin de Noël et se souvenir d'eux. Ensuite, vous devez quitter la pièce - à ce moment, plusieurs jouets (trois ou quatre) l'emporteront: certains seront supprimés, d'autres seront ajoutés. En entrant dans la pièce, vous devez examiner vos branches et dire ce qui a changé. Selon l'âge, vous pouvez compliquer et simplifier les tâches.

Jeu pour la ronde du Nouvel An (Condition : l'animateur lit de la poésie et les participants au jeu disent "et moi" après ces quatrains, le cas échéant).

J'aime marcher dans la neige et j'aime jouer aux boules de neige. J'aime le ski, j'aime aussi le patinage. J'aime chanter, jouer et danser en hiver et en été. Et j'aime aussi mâcher des bonbons juste avec un emballage de bonbons. J'aime voler sur un traîneau Pour que le vent siffle ... Aujourd'hui, j'ai mis un manteau de fourrure chaud à l'envers. J'ai deviné des énigmes Et j'ai reçu des cadeaux, j'ai mangé beaucoup de pommes sucrées, je ne me suis pas ennuyé une minute ! Les filles et les garçons Dans une danse ronde plutôt courir, Et les lapins moelleux Dorment sous le sapin de Noël dans la neige. Alors nos pieds ont dansé, Même le parquet s'est mis à craquer, Et dans la forêt dans sa tanière Avant le printemps, l'ours s'est endormi. Notre arbre de Noël est plein de jouets. Ah, quelle beauté ! Le cracker a applaudi bruyamment, Et à l'intérieur il est vide. Cette fête du Nouvel An, je n'oublierai jamais. J'ai composé toute la journée aujourd'hui - C'est n'importe quoi !

Danse ronde du Nouvel An (l'hôte ou le père Noël et la fille des neiges récitent le chant et les participants à la danse ronde répètent le refrain).

Nous semblons être dans un merveilleux conte de fées Ou peut-être dans un rêve. Qui y a-t-il dans un terrible masque S'approchant de moi ? Refrain : Je ne te reconnais pas, Mais ne reste pas immobile ! Je danse et chante, dansons ensemble ! Lièvres, écureuils, fées, loups... C'est un peuple déguisé. Nous dansons autour du sapin de Noël vert. Refrain : Notre sapin de Noël est si beau, tout en jouets et en lumières. Les lumières brillent de manière ludique, Se reflètent dans les yeux. Refrain : Le Père Noël danse avec nous Et la Fille des neiges chante. C'est une réunion avec des miracles, c'est un jour férié, le Nouvel An !

magique et vacances tant attendues, que nos enfants attendent est déjà sur le seuil. Vous avez encore le temps de préparer sa rencontre avec les enfants, planifier le scénario et étudier compétitions et jeux pour la nouvelle année.

Jeux et concours

Jeu "oui" et "non"

L'animateur pose des questions auxquelles les participants au jeu doivent rapidement, sans hésitation, répondre « oui » ou « non ». Celui qui fait une erreur est hors jeu.

Père Noël - un vieil homme joyeux?
- Oui.
- Aime les blagues et les tours ?
- Oui.
- Connaissez-vous des chansons et des devinettes?
- Oui.
- Mangez tous vos chocolats ?
- Pas.
Va-t-il allumer le sapin de Noël pour les enfants ?
- Oui.
- Cacher les fils et les aiguilles ?
- Pas.
Ne vieillit-il pas en esprit ?
- Oui.
Est-ce que ça va nous réchauffer dehors ?
- Pas.
- Joulupukki - Le frère de Frost ?
- Oui.
- Une rose s'est épanouie sous la neige ?
- Pas.
La nouvelle année approche-t-elle ?
- Oui.
- Est-ce que la Snow Maiden a des skis ?
- Pas.
- Le Père Noël apporte des cadeaux ?
- Oui.
- Au Nouvel An, tous les masques sont-ils brillants?
- Oui.

Existe une option de plus ce jeu. L'hôte nomme les objets et les participants répondent également rapidement, sans hésitation, s'ils conviennent à la décoration du sapin de Noël.

Des crackers multicolores ?
- Oui.
- Couvertures et oreillers ?
- Pas.
- Pas.
- Marmelade, chocolats ?
- Oui.
- Des boules de verre ?
- Oui.
- Des chaises en bois ?
- Pas.
- Nounours?
- Oui.
- Abécédaires et livres ?
- Pas.
- Les perles sont-elles multicolores ?
- Oui.
- Et les guirlandes sont légères ?
- Oui.
- Neige de laine blanche?
- Oui.
- De bons soldats ?
- Pas.
- Chaussures et bottes ?
- Pas.
- Tasses, fourchettes, cuillères ?
- Pas.

"Travail de neige"

Pour ce jeu, vous pouvez utiliser une petite balle ou faire une boule de "neige" en coton. Les participants au jeu se tiennent en cercle et se passent la boule de "neige". En même temps, ils disent :
Boule de neige que nous roulons tous,
Nous comptons tous jusqu'à cinq.
Un deux trois quatre cinq -
Vous chantez une chanson!

Celui qui a une "boule de neige" sur la dernière phrase, il exauce ce souhait. La dernière phrase peut être modifiée : "Et tu lis de la poésie !", "Tu danses pour danser !", "Raconte-toi un conte de fées !" etc.

"blague" avec une barbe ""

Les concurrents racontent à tour de rôle des blagues. Si l'une des personnes présentes connaît la suite, une "barbe" est attachée au narrateur, qui est remplacée par un morceau de coton. Le gagnant est celui qui se retrouve avec le moins de morceaux de coton.

"Concours de cuisine"

Pendant un certain temps (par exemple, 5 minutes), les participants au jeu doivent préparer les menus du Nouvel An. Tous les plats qu'il contient doivent commencer par la lettre "H" (Nouvel An). Les plats du menu du Père Noël doivent commencer par la lettre "M" et pour la Snow Maiden - par la lettre "C". Celui qui a le plus grand menu gagne.

« Maintenant, je vais chanter ! »

Au Nouvel An, il est de coutume de chanter des chansons et de danser autour du sapin de Noël. Mais cette activité peut être variée. Par exemple, sur le clap du présentateur, tout le monde se met à chanter la célèbre chanson "Il fait froid l'hiver pour un petit sapin de Noël...". Au deuxième coup, le chant à haute voix s'arrête, mais tous les participants au jeu continuent de chanter pour eux-mêmes. Au troisième coup, tout le monde recommence à chanter à haute voix. Celui qui est entré au hasard est éliminé.

"Personnage de conte de fées"

Des cartes sont disposées sur la table, sur lesquelles sont écrits les noms des personnages de contes de fées, des personnages de dessins animés (inscriptions vers le bas). Le participant au jeu sort n'importe quelle carte et, après avoir lu ce qui y est écrit, doit utiliser des expressions faciales, des gestes, des sons caractéristiques pour représenter ce personnage afin que les personnes présentes comprennent de qui elles parlent. La première personne à deviner tire la carte suivante.

"Cendrillon"

Le jeu se joue à deux. Chaque participant a les yeux bandés et se voit proposer de créer sa propre diapositive, dans laquelle des pois, des haricots, des lentilles, des cendres de montagne séchées sont mélangés (les ingrédients peuvent être modifiés en fonction de ce qu'il y a dans la maison). Les participants aux yeux bandés trient les fruits en groupes. Celui qui termine la tâche en premier gagne.

"Prix Mystère"

Un petit cadeau (carnet, stylo, etc.) est enveloppé dans du papier sur lequel est collé un morceau de papier avec une énigme. Une fois de plus, ils sont enveloppés dans du papier - et la feuille avec l'énigme est à nouveau collée. Il peut y avoir n'importe quel nombre de ces couches, tout dépend du nombre de joueurs. Le participant déplie une couche de papier, lit l'énigme pour lui-même et dit la réponse à haute voix. Puis il déplie la couche suivante, se relit l'énigme et dit la réponse. S'il ne connaît pas la réponse, il lit l'énigme à haute voix. La première personne à deviner cette énigme déplie la couche de papier suivante. Le gagnant est celui qui, après avoir résolu la dernière énigme, obtient le cadeau.

"Téléphone mobile"

Les participants au jeu appellent les numéros dans l'ordre. Ceux qui obtiennent le nombre 5 ou des multiples de celui-ci disent "jin-jin". Ceux qui obtiennent le chiffre 7 et ses multiples disent "ding-dilin". Celui qui fait une erreur est hors jeu.

"Choisissez un prix !"

Divers cadeaux emballés dans de petits sacs sont attachés à une longue corde. Le participant du jeu a les yeux bandés et reçoit des ciseaux. Il doit couper un cadeau, qu'il obtient.

"Chaussure pour Cendrillon"

Les participants au jeu mettent leurs chaussures en tas et se bandent les yeux. L'hôte mélange les chaussures en une pile et donne la commande : "Trouvez votre chaussure !". Les concurrents aux yeux bandés doivent trouver leur propre paire de chaussures et les mettre. Celui qui termine la tâche plus rapidement, gagne.

"Se dépêcher"

Pour ce concours, vous aurez besoin de gelée sucrée ou, par exemple, de halva. Le gagnant est celui qui mange rapidement la portion qui lui est offerte avec un cure-dent.

"Moissonneurs"

Les participants au jeu sont divisés en 2 équipes. La tâche de chaque équipe est de déplacer autant d'oranges ou de mandarines que possible vers un certain endroit sans l'aide des mains dans un certain temps (par exemple, 10 minutes).

"Deviner"

Chaque participant au jeu est attaché au verso d'une feuille de papier avec le nom d'un animal, d'un objet, etc. (par exemple, un éléphant, un enclos, une poire, un avion), mais de telle manière que le les joueurs ne savent pas ce qu'ils ont écrit sur leurs bouts de papier. Mais ils peuvent lire ce qui est écrit sur le dos des autres. Les participants au jeu doivent se poser des questions suggestives pour découvrir ce qui est écrit sur leur dos. Les réponses ne peuvent être que "oui" ou "non". La première personne à deviner son "nom" est la gagnante. Le jeu se joue jusqu'au dernier devineur. Tous reçoivent des lots de consolation.

"Sculpteurs"

Cette compétition se déroule mieux à l'extérieur. L'hôte appelle la lettre et les concurrents doivent façonner tout ce qui commence par cette lettre. Celui qui aveugle plus rapidement et de manière plus fiable - il a gagné. À la maison, vous pouvez organiser ce concours en utilisant de la pâte à modeler.

Se concentre

Apprenez ces astuces simples et, le soir du Nouvel An, aux yeux de vos invités, vous deviendrez un magicien inégalé.

Fil sur la veste

Vous remarquez un fil blanc sur votre veste et essayez de l'enlever, mais le fil reste sur votre veste. Ensuite, vous le prenez par la pointe et vous tirez. À votre grande surprise (et à celle des autres), cela continue. Vous tirez de plus en plus loin jusqu'à ce que quelques mètres de fil se terminent.

Concentration secrète : Avant de montrer l'astuce, vous mettez un petit crayon dans la poche intérieure de votre veste, sur lequel plusieurs mètres de fil sont enroulés à partir de la bobine. À l'aide d'une aiguille, enfilez la pointe du fil à travers le tissu de la veste vers l'extérieur. L'essentiel est qu'après avoir démontré l'astuce, il ne reste aucune trace dans votre poche si des spectateurs particulièrement vigilants décident d'inspecter vos poches. Par conséquent, le fil est enroulé sur un crayon.

Trois verres et du papier

Placez deux verres en verre sur la table à une certaine distance l'un de l'autre. Placez une feuille de papier dessus.

Prenez le troisième verre et invitez le public à le placer entre deux verres sur une feuille de papier afin que le papier ne se plie pas. Personne n'y parvient, bien sûr. Ensuite, vous démontrez vos capacités "magiques".

Concentration secrète : Pliez une feuille de papier comme un accordéon le long du côté long, elle pourra alors facilement supporter le poids même d'une tasse en verre.

corde magique

Vous vous asseyez à table devant le public, vous leur montrez la corde, vous la posez sur la table et vous dites : "Je vais faire un nœud sur cette corde sans utiliser mes mains."

Après cela, croisez vos bras sur votre poitrine. En prenant une extrémité de la corde avec la main gauche et l'autre avec la droite, vous écartez les bras sur les côtés. Il y a vraiment un nœud sur la corde !

Concentration secrète : Il n'y a pas de secret particulier ici. Il vous suffit de prendre une corde d'au moins 1 mètre de long. Et, bien sûr, répétez soigneusement le numéro afin de pouvoir saisir les deux extrémités de la corde de la table.

"Porcelet" magique

Vous demandez au public deux pièces en coupures de 1 et 5 roubles. Placez une pièce de 1 rouble sur un petit morceau de papier, tracez le contour avec un crayon, puis découpez soigneusement un trou de diamètre égal à cette pièce de 1 rouble. Après cela, invitez le public à mettre une pièce de 5 roubles dans ce trou. Personne ne sait comment faire. Ensuite, vous pouvez facilement résoudre le problème proposé.

Concentration secrète : Bien sûr, une pièce de 5 roubles ne rentrera pas dans un si petit trou. Mais si vous pliez une feuille de papier en deux de manière à ce que la ligne de pliage passe par le centre du trou, le trou se transformera en un espace. Étirez un peu le papier - le diamètre du trou est suffisant pour qu'une pièce de monnaie puisse facilement s'y glisser.

Sans se mouiller les mains

Prenez une grande assiette plate, posez une pièce de monnaie dessus et versez un peu d'eau pour qu'elle recouvre la pièce de monnaie. Invitez ensuite le public à prendre la pièce sans se mouiller les mains.

Concentration secrète : Vous mettez le feu à un morceau de papier et le mettez dans un verre. Retournez ensuite rapidement le verre et placez-le sur une assiette près de la pièce. Lorsque le papier dans le verre brûle et s'éteint, l'eau de la plaque s'accumule en dessous et la pièce se trouve dans un endroit sec.

Trois mises en page

Prenez 21 cartes et disposez-les face visible sur trois cartes en sept rangées. Vous devriez avoir trois colonnes verticales de sept cartes chacune. Invitez l'un des spectateurs à se souvenir d'une carte et à dire dans quelle colonne elle se trouve. Soigneusement, une par une, placez les cartes de chaque colonne en piles, puis toutes les piles en une seule pile. Dans ce cas, une pile de cartes de la colonne avec la carte sélectionnée doit être placée au milieu entre les deux autres. Ensuite, retournez la pile face cachée, disposez à nouveau les cartes en trois colonnes de sept cartes chacune, et demandez à nouveau au spectateur d'indiquer dans quelle colonne se trouve la carte choisie. Pliez les cartes en colonnes et remettez la colonne de cartes indiquée au milieu. Et enfin, pour la troisième fois, disposez les cartes et placez à nouveau la colonne avec la carte sélectionnée entre les deux autres. Comptez dix cartes. La onzième carte sort.

Concentration secrète : l'essentiel est de toujours mettre une colonne avec une carte cachée entre les deux autres.

astuce rusée

Prenez un jeu de cartes. Invitez l'un des spectateurs à choisir et à mémoriser une carte et à la placer au-dessus du jeu sans vous la montrer. Ensuite, retirez le pont et placez sa partie inférieure sur le dessus. Disposez les cartes face visible et indiquez précisément la carte cachée.

Concentration secrète : Pour trouver la carte cachée, on applique une petite astuce. Avant de démontrer l'astuce, rappelez-vous la carte la plus basse du jeu. Maintenant, lors de la disposition du jeu, la carte cachée se trouvera devant la carte que nous avons espionnée.

Carte devinée

Vous invitez quatre spectateurs à s'asseoir à table avec vous. Distribuez cinq cartes à tout le monde. Après cela, les spectateurs doivent mémoriser une carte parmi celles qui sont entre leurs mains. Vous collectez des cartes et les disposez sur la table en cinq piles. Les spectateurs choisissent l'une des piles. Vous prenez les cartes et les distribuez au public. Ensuite, vous demandez lequel d'entre eux voit sa carte. Après avoir reçu la réponse, vous indiquez avec précision la carte dont ils se souviennent.

Concentration secrète : Vous commencez à collecter les cartes du spectateur qui est assis à votre gauche et plus loin - dans le sens des aiguilles d'une montre. De plus, vous collectez les cinq cartes à la fois, et non une à la fois. Vous récupérerez vos cartes en dernier, et elles seront en haut du paquet. Lorsque vous disposez ensuite les cartes en cinq piles, dans chacune d'elles, les cartes sont dans l'ordre dans lequel le public est assis à la table. Si, par exemple, un troisième spectateur reconnaît "sa" carte, ce sera le troisième, en comptant les piles d'en haut, etc.

Rois et dames

Les rois et les reines sont choisis parmi le jeu. Vous les disposez devant le public en deux rangées - séparément pour les rois et séparément pour les dames. Empilez les cartes en plaçant une pile de rois sur une pile de reines. Le jeu de huit cartes résultant peut être retiré par le public un nombre illimité de fois. Ensuite, vous cachez les cartes derrière votre dos, sortez deux cartes et montrez-les au public. Ils voient que c'est un roi et une reine de la même couleur.

Concentration secrète : Au départ, vous empilez les cartes de manière à ce que la séquence des couleurs dans les deux paquets soit la même. Dans votre dos, vous divisez le jeu en deux cartes sur quatre chacune et prenez la carte du dessus de chaque mini-jeu. Ce sera toujours un roi et une reine de la même couleur.

Nombre conçu

Invitez l'un des spectateurs à penser à un nombre. Après cela, le spectateur doit le multiplier par 2, puis ajouter 8, diviser par 2 et soustraire le nombre qu'il avait en tête. Après une pause significative, vous annoncez que le nombre résultant est 4.

Concentration secrète : Il n'y a pas de secret, des mathématiques pures !

les enfants sont divisés en deux équipes. les premiers participants au concours reçoivent un sac du Père Noël. les enfants doivent sauter dans un sac vers le sapin de Noël et revenir. puis les prochains joueurs de l'équipe entrent dans les sacs et sautent.

"jogging en bottes"

les enfants sont divisés en deux équipes. au lieu de sacs, on leur donne d'énormes bottes de Père Noël (vous pouvez donner des pantoufles). les enfants doivent courir jusqu'au sapin de Noël et revenir dans des bottes en feutre et passer les bottes aux prochains participants au concours. Vous pouvez organiser un tel concours autour du sapin de Noël.

"Attrapez des boules de neige"

les enfants sont répartis par paires. l'un a un panier sans anse (un seau, une belle boîte), le second a un sac avec des "boules de neige" (boules cousues en tissu et bourrées de coton ou en papier roulé). Chaque enfant lance une "boule de neige" à son partenaire. il essaie de l'attraper avec un panier. si la "boule de neige" est passée - elle ne peut plus être soulevée. le gagnant est la paire qui a le plus de "boules de neige" dans le panier dans un certain temps (vous pouvez allumer la musique).

"Attrapez le mot "hiver""

Invitez les enfants à taper des mains s'ils entendent un mot lié à l'hiver :
blizzard, anneau en caoutchouc, hiver, neige, lundi, arbre de Noël, mer, traîneau, Père Noël, feuilles d'automne, vélo, bonhomme de neige, dauphin, glaçon, flocon de neige, ciseaux, Snow Maiden, pétards, aspirateur, cadeaux, skis, etc.

"dessine un bonhomme de neige"

sur une grande feuille de papier, chaque enfant dessine un bonhomme de neige au feutre les yeux fermés. le bonhomme de neige sera encore plus amusant si vous divisez les enfants en 2 équipes et l'un des participants devra dessiner la tête, le deuxième torse, les troisièmes jambes et bras, etc. vous pouvez inviter une des équipes à dessiner un sapin de Noël.

"ballon"

chaque participant au jeu reçoit un ballon. les enfants lancent le ballon et essaient de ne pas le laisser tomber (mais vous ne pouvez pas ramasser le ballon).

"souffler le ballon"

un ballon est posé sur la table. le premier joueur est appelé. il a les yeux bandés, tordu sur place. puis l'enfant (les yeux bandés) s'approche du ballon et essaie de faire sauter le ballon de la table. celui qui y parvient gagne.

"faire un cadeau"

2-3 enfants sont invités. ils sont invités à emballer un cadeau (petite boîte) dans un emballage des fêtes. et l'emballage festif sera avec nous... du papier toilette, qu'il faut emballer dans une boite de qualité.

"en mitaines chaudes"

les enfants mettent à tour de rôle des mitaines épaisses, mettent leurs mains dans un sac avec différents jouets et essaient de déterminer au toucher ce qu'ils ont rencontré.

"contourner les obstacles"

les quilles sont posées au sol. les enfants sont divisés en 2 équipes. il faut bander les yeux jusqu'au bout de la pièce, en essayant de ne pas renverser une seule quille.

une variante de ce jeu - les enfants se tiennent les uns après les autres dans un train et contournent les quilles d'un côté ou de l'autre.

« Qui a de la neige ?

le conducteur devient au centre. le reste des participants au jeu forment un cercle serré autour de lui. dans le dos, ils se passent une "boule de neige" (faite de tissu et de coton). le conducteur observe attentivement les joueurs. il doit deviner qui a une boule de neige maintenant et dire : "stop !". si le conducteur a bien deviné, le propriétaire de la boule de neige prend sa place.

"Des jumeaux"

deux enfants se tiennent côte à côte et étreignent leur partenaire avec un bras autour de la taille. il s'avère qu'il s'agit d'une sorte de gros homme à deux têtes, deux bras et quatre jambes. les enfants en paire reçoivent une tâche, par exemple, plier une feuille de papier en deux et encore en deux. Ce n'est pas simple ! parce que les mains sont de personnes différentes ! les tâches pour les autres couples peuvent être les suivantes : s'habiller, emmailloter une poupée, mouler une pomme ou une poire avec de la pâte à modeler, etc.

"travailler comme le Père Noël"

Ce concours nécessite un tunnel de fortune, qui peut être fabriqué en cousant une feuille sur les bords. le premier participant reçoit un chapeau de Père Noël et un sac avec des cadeaux. il doit grimper à travers le tunnel (qui est tenu par des adultes des 2 côtés), tout en essayant de ne pas perdre le sac et le capuchon. sortez tous les cadeaux du sac sous le sapin, remontez dans le tunnel et passez le sac et la casquette au participant suivant. il rampe à nouveau dans le tunnel, mais avec un sac vide. et sous le sapin de Noël - remplit le sac de cadeaux et revient, etc.

ce jeu peut se jouer en chronométrant chaque participant ou en divisant les enfants en équipes (mais alors 2 tunnels sont nécessaires).

Nouvel An pour les petits : Jeux du Nouvel An pour les jeunes enfants, théâtre de marionnettes, fête du Nouvel An à domicile pour les enfants de 1 à 3 ans.

Nouvel An pour les petits

Dans cet article, j'ai partagé avec vous des idées, des jeux et des conseils utiles pour passer les fêtes du Nouvel An à la maison. pour les plus petits :

- les enfants de moins d'un an,

- Enfants de 1 à 3 ans.

Section un. Nouvel An pour les petits : la première année de la vie

Si votre bébé a environ un an, le premier arbre de Noël de sa vie l'attend.

Un enfant a-t-il besoin d'un arbre ?

Sans doute nécessaire. C'est une nouvelle expérience, des impressions vives et l'humeur joyeuse de la mère (et les enfants "lisent" les émotions de la mère à la volée). La seule question est de savoir comment présenter le bébé au sapin de Noël et assurer sa sécurité.

Première. Un arbre de Noël dans une famille où il y a un bébé de la première année de vie ne doit pas être placé sur le sol, mais sur la table, en hauteur - pour que le bébé rampant ou faisant ses premiers pas ne puisse pas le toucher, tirez-le vers lui-même, atteindre la branche et, s'y accrochant, tirer l'arbre vers le bas.

Par conséquent, le bébé considérera les jouets sur le sapin de Noël et le sapin de Noël lui-même, assis dans les bras de sa mère.

Seconde. Le bébé doit être présenté au sapin de Noël. Quelle est la meilleure façon de procéder?

Comment décorer un sapin de Noël pour un enfant de la première année de vie et le présenter au bébé?

Chaque jeu ou conversation avec le bébé sur le sapin de Noël ne prend pas plus de 3 à 5 minutes, tant que l'intérêt du bébé demeure.

Premier pas. Montrez à votre enfant un sapin de Noël non décoré, tel qu'il est. (Si vous pouvez voir un sapin de Noël naturel lors d'une promenade, pensez-y avec votre bébé). Lorsque vous regardez, parlez au bébé en utilisant ces syllabes bavardes et ces petits mots qu'il peut déjà répéter après vous : « Ah ! Odeurs! Ah ah! Sentons l'arbre ! (nous tenons une brindille dans notre main et laissons l'enfant la renifler en rapprochant notre main de lui). Oh, comme ça sent! »,« Oh, aiguilles piquantes, oh, oh (piquez votre doigt et légèrement le doigt de l'enfant - oh, piquant - disons-nous en plaisantant). Oh, quel beau sapin de Noël - oh !

Lisez le poème sur le sapin de Noël à votre enfant :

"Papa a choisi un sapin de Noël
le plus moelleux
le plus moelleux
Le plus parfumé.
L'arbre sent comme ça -
Maman va immédiatement haleter! Oh! Quel bel arbre. Oh! (A. Usachev).

Deuxième étape. Jouez avec un arbre de Noël qui n'a pas encore été décoré et des jouets familiers à l'enfant, par exemple, des jouets comme un oiseau et un lapin seront utiles. Nous présenterons au bébé les noms de ces jouets, leurs actions, nous les inciterons à répéter des mots de babillage simples.

Montrez comment un lapin jouet court vers le sapin de Noël : top-top-top-top, comment il saute - saute - saute - saute-saute ! Wow! Lapin est tombé. Se lever! Saute, saute, le lapin saute encore. Un lièvre a galopé sous notre sapin de Noël, s'assoit et bouge ses oreilles :

"Un lapin blanc est assis
Et remue les oreilles.
C'est comme ça, c'est comme ça
Et remue les oreilles."

Donnez le lapin dans les mains du bébé, laissez-le caresser le jouet, nourrissez le lapin, montrez comment le lapin saute, où le lapin a des oreilles. "Où est le lapin ?" (cachez le jouet) - "Pas de lapin !" (surpris). D'un coup d'œil on cherche un lapin avec un enfant et on trouve : « Voici un lapin (on sort un jouet) ».

Mettez le lapin dans la boîte pour que le bébé ne voie pas ce jouet et ne soit pas distrait par celui-ci. Et montrez-moi un oiseau jouet.

Plantez un oiseau sur une branche d'épicéa :

« Un oiseau s'est envolé
L'oiseau est petit.
Asseyez-vous, ne vous envolez pas !
S'est envolée. Ai !

"Où est l'oiseau? (Jetez un mouchoir opaque brillant sur l'oiseau). Voici un oiseau ! (mouchoir ouvert).

Un autre jour, d'autres animaux jouets peuvent "courir" vers l'arbre de Noël.

Troisième étape. Présentez au bébé les jouets de Noël et leurs noms. (Même si vous avez décoré le sapin de Noël sans la présence du bébé, vous pouvez le faire maintenant).

Laissez bébé toucher les jouets de Noël qui lui sont sans danger : boules textiles, jouets en bois. Nommez de quel type de jouet il s'agit, comment il s'appelle ("Ceci est un cheval de joug-ho-go. Le cheval saute et crie : joug-ygo-ygo-joug !"). Montrez comment le cheval saute, laissez le bébé jouer avec ce jouet.

Conseils utiles : Ils produisent maintenant de très beaux jouets de Noël en bois sûrs pour les enfants que vous pouvez acheter aux foires du Nouvel An auprès d'artisans. Ce sont le Père Noël, l'arbre de Noël, le cracker, les bonbons, l'ours, la matriochka, la grand-mère, le grand-père, la boule lumineuse, le glaçon et bien d'autres. Et les jouets en tissu et en feutre sont faciles à fabriquer soi-même ou à utiliser tout prêts en cousant une boucle dessus pour les accrocher à un sapin de Noël. Utilisez-les pour les petits enfants.

Présentez d'abord 2-3 jouets de Noël sans danger pour les enfants et leurs noms. Où est l'ours ? Voici un ours. Quelle belle. L'ours marche lentement : tooop-toooop-toooop-toooop. Et qui est-ce? Lapin. Lorsque le bébé s'en souvient, présentez-lui d'autres jouets.

Apprenez à votre bébé à trouver un jouet en nommant d'abord son nom "adulte", puis celui des enfants légers : Où est notre ours ? Où est le lapin ? Où est la poupée lala ? Où est le chien aw-aw ? Où est le cheval d'attelage ? Où est la machine bb?

Lorsque vous décorez un sapin de Noël, demandez alors à l'enfant de vous montrer un jouet : « Où avons-nous une horloge tic-tac ? Voici l'horloge tic-tac. Accrochons-les à l'arbre. Comme ça! Ah, quelle belle montre !

Lors de la décoration du sapin de Noël, lisez la comptine au bébé:

"Maman décore le sapin de Noël,
Anya (nom de l'enfant) aide sa mère,
Elle donne des jouets
Étoiles, ballons, craquelins.
Nous inviterons des invités
Dansons et chantons ensemble."

Allumez de la musique de danse amusante et laissez le bébé danser avec vous.

Quatrième étape.

Si votre bébé connaît bien les noms des jouets sur le sapin de Noël et y trouve facilement des jouets, vous pouvez changer leur place sur le sapin de Noël - les dépasser. Le bébé trouvera-t-il l'horloge à un nouvel endroit sur le sapin de Noël ?

Ajoutez également de nouveaux jouets au sapin de Noël. Particulièrement bon cloches ou cloches. Laissez le bébé sonner la cloche et accrochez-la au sapin de Noël. Si l'enfant veut faire sonner une cloche déjà attachée à une branche de sapin de Noël, ne le lui refusez pas. Amenez la cloche directement sur la branche à la main du bébé et faites-la doucement sonner avec la technique de la «main d'un enfant dans la main d'un adulte».

Conseil utile : Vous pouvez acheter des cloches dans un magasin de bricolage et vous pouvez acheter de belles petites cloches adaptées aux enfants dans les magasins de pêche. Attachez de beaux nœuds à la cloche et à la cloche et cousez une boucle pour les accrocher au sapin de Noël.

Initiez votre enfant aux lumières de la guirlande sur le sapin de Noël. Ce spectacle fascine toujours l'enfant. Lumières! Si beau! Donnez à votre bébé quelques minutes juste pour regarder ce spectacle incroyable pour lui : les lumières sont allumées !

"Sapin de Noël, sapin de Noël, sapin de Noël -
Aiguille verte !
Allumez différents feux -
Vert et rouge !

Quelles belles lumières ! Ils sont en feu ! Il n'y a pas de lumières. Où sont les lumières ? (les lumières se sont éteintes sur la guirlande clignotante) Voici les lumières !

Comment décorer un appartement pour le nouvel an, s'il y a un bébé dans la maison qui n'a pas encore un an?

Décorez votre appartement pour l'arrivée des invités avec des décorations avec lesquelles votre bébé pourra jouer. Cela est particulièrement vrai pour les enfants de 8 à 12 mois.

Jouer avec des drapeaux colorés

Comment faire une guirlande avec des drapeaux pour un enfant de la première année de vie. Coupez des losanges dans du carton de couleurs vives de différentes couleurs, pliez-les en deux pour obtenir des triangles - des drapeaux. Placez votre "drapeau triangulaire" sur la corde et collez-le en bas pour que le drapeau reste sur la corde, ne s'ouvre pas et puisse en même temps être déplacé le long de la corde. Faites une telle guirlande multicolore. L'enfant pourra examiner les drapeaux et les déplacer avec un stylo le long de la corde vers la droite - vers la gauche lorsque vous le prenez sur les poignées et que vous l'apportez à votre guirlande maison.

Vous pouvez retirer deux drapeaux de la guirlande, en donner un à l'enfant et en apporter un à la mère. Et dansez une danse avec un drapeau sur la chanson : le bébé « danse » dans les bras de sa mère : il agite le drapeau, la mère tourne avec le bébé dans ses bras.

Nous prendrons le drapeau entre nos mains
Et nous tournerons en rond.
Ay-oui, ay-oui
Et nous tournerons en rond.
Montrez votre drapeau à vos amis
Levons-nous et agitons
(montrez comment faire, prenez la main du bébé avec votre main et agitez le drapeau, puis relâchez votre main, le bébé agite tout seul).
Ay-oui, ay-oui
Levons-nous et agitons.
Regarde ton drapeau
Sortir avec lui mon pote.
Oui-oui, oui-oui !
Tourne avec lui, mon ami (maman tourne lentement, le bébé est dans ses bras)

Répétez cette danse à différents jours - le bébé commencera à reconnaître sa mélodie et imitera vos mouvements avec plaisir.

On joue avec les cloches ou les cloches du nouvel an

L'enfant s'intéressera également aux décorations sous forme de cloches en métal avec des nœuds, suspendues à des ficelles comme des guirlandes ou simplement en groupes à différents endroits de la pièce. L'enfant sera heureux de tirer la corde et de sonner la cloche.

Prenez la cloche dans vos mains et chantez une chanson à ce sujet :

"Ding-dong - ding-dong !
Cloche qui sonne !
Ding-dong - ding-dong !
La cloche est mince!
Ding-dong - ding-dong !
Joue amusant.
Ding-dong - ding-dong !
Masha (nom de l'enfant) amuse!

Nous jouons avec des hochets

Des hochets peuvent également être inclus dans la guirlande du Nouvel An et suspendus en groupes pour des rubans lumineux. Vous pouvez créer tout un tas de hochets pour un enfant en les attachant avec un ruban de satin brillant festif. Tout en jouant avec un hochet, vous pouvez chanter à votre bébé une version de la danse avec des hochets adaptée pour les plus petits :

Oh quel plaisir aujourd'hui
les enfants s'amusent
Anya (nom de l'enfant) a reçu des hochets
Les hochets c'est bien !
Refrain:
Oh oui, appelle
jouet qui sonne
Oh oui, appelle
Notre hochet
Où, où, hochet ?
Caché leurs enfants
Montrez les hochets
Les hochets sont bons.
Refrain:
Oh oui, appelle
jouet qui sonne
Oh oui, appelle
Notre hochet.

Prenez les hochets et "cachez-les" en les recouvrant d'un foulard afin qu'une partie d'entre eux soit visible. Où sont les hochets ? L'enfant doit retirer le mouchoir et trouver les hochets, après quoi il joue lui-même avec eux.

Une autre guirlande pour les plus petits. Vous pouvez attacher des hochets et des cloches dans une grande guirlande. Faites une boîte avec deux trous latéraux d'environ 15 x 15 cm, passez un ruban avec des jouets à travers les trous et attachez-le en un seul anneau. Obtenez une sorte de "carrousel" dans la boîte. L'enfant tirera le ruban et sortira le prochain jouet de la boîte.

Jouer avec des cuillères en bois peintes

Les cuillères peuvent également décorer une chambre pour la nouvelle année. Montrez d'abord à votre bébé comment vous pouvez frapper avec une cuillère sur le sol, sur la table. Plus tard, apprenez-lui à frapper les cuillères les unes contre les autres.

Tuki-tuki, cuillères !
Mains qui sonnent !
Toc toc, toc toc !
Les cuillères sonores entendent le coup !

Nous jouons avec des lapins

Vous pouvez coudre de petits protège-doigts blancs en feutre pour votre enfant. Cousez deux longues oreilles à la base - bonnet et dessinez un museau de lapin avec un marqueur. Il s'est avéré "marionnettes à doigts - lapins".

Montrez à votre bébé un mini-spectacle avec des lapins :

Doigts, doigts
petits lapins,
Les lapins ont dansé (nous bougeons nos doigts),
Les lapins ont joué (nous continuons à bouger nos doigts).
Et… (pause) Fuyez !

Après le spectacle, mettez les capuchons sur les doigts du bébé - laissez-le bouger ses doigts et jouer aux lapins.

Comment un bébé peut-il participer aux vacances du Nouvel An à la maison?

Conseils utiles 1. Si vous allez visiter les vacances du Nouvel An avec votre bébé de la première année de vie, renseignez-vous à l'avance si vous aurez la possibilité de vous retirer de temps en temps avec votre enfant dans une pièce calme séparée?

Le fait est que le bébé, et même après la route, se fatiguera de la présence constante dans un nouveau groupe bruyant de personnes pour lui. Par conséquent, après 20 à 30 minutes de séjour du bébé dans la salle commune avec les invités, il est préférable de partir avec l'enfant dans une pièce séparée. De plus, dans une pièce séparée, l'enfant aura la possibilité de dormir s'il est fatigué.

S'il n'y a pas de telles conditions, il vaut mieux ne pas risquer de faire une visite du Nouvel An avec un si petit enfant. Parce que le bébé peut être capricieux et vous ne profiterez pas des vacances. Et lui aussi.

Vous ne devez pas aller visiter directement le réveillon du Nouvel An, il est préférable d'aller avec votre enfant pour des vacances de jour chez des amis avec des enfants ou des parents.

Conseil utile 2. Habillez-vous et votre enfant en "tenue de soirée" Elle met l'ambiance ! Et votre humeur des vacances est très importante pour le bébé aussi ! Cela vous donne aussi de la force !

Conseil utile 3. Naturellement, les étrangers feront connaissance avec le bébé pendant les vacances. Il n'y a pas lieu d'avoir peur de cela, mais il n'est pas non plus nécessaire de transférer l'enfant de main en main à des étrangers, il peut avoir peur. Mais de nouveaux contacts seront utiles pour un enfant qui est sur le point d'avoir un an. Voilà pourquoi laisser de nouvelles personnes jouer avec le bébé quand il est assis dans les bras de sa mère - ils lui raconteront une blague, le féliciteront, lui montreront des "galettes" ou des actions de danse. Le bébé est en sécurité, il sourit, tout va bien !

Conseil utile 4. Demandez aux hôtes et aux invités qu'au moment où le bébé est présent dans la salle commune il n'y avait pas de sons forts et aigus (applaudissements de craquelins, par exemple), ce qui pourrait l'effrayer beaucoup, de sorte que la musique ne sonnerait pas fort. Un bébé de la première année de vie ne peut supporter de grandes surcharges émotionnelles ; en cas de surcharge, il se met à agir, à pleurer et à exprimer de toutes les manières possibles cet état désagréable de sa voix. Si d'autres invités ont besoin d'applaudir des craquelins, quittez la salle commune pour cette fois dans votre endroit calme à l'extérieur. Et puis reviens.

Conseil utile 5. Avec un bébé en vacances, vous aurez besoin de pratiquer, de communiquer, de jouer. Il ne pourra pas s'asseoir ou s'allonger passivement pendant les vacances. Pensez aux jouets que vous emporterez avec vous pour que le bébé puisse jouer avec eux lors d'une fête. Apprenez à vos invités les comptines préférées de bébé(pie - corbeau, galettes, ay-ta-ta-ta-ta-ta-ta et autres). Laissez les invités jouer avec le bébé - ils l'amuseront avec des comptines.

Conseil utile 6. Si vous hébergez des invités chez vous, il n'y aura probablement aucun problème avec un salon séparé. Mais une autre question se posera - si vous avez besoin de vous retirer avec votre enfant pendant un moment pour vous détendre dans une pièce séparée, qui pourra jouer le rôle d'hôte ou d'hôtesse auprès des invités à ce moment-là? Il est bon d'avoir un ami ou un membre de la famille qui peut assumer ce rôle afin que vous n'ayez pas à laisser votre bébé seul dans une autre pièce en cas d'urgence.

Section 2. Nouvel An pour les plus petits: enfants des deuxième et troisième années de la vie

Pour les enfants à partir d'un an et demi et plus, il est déjà possible d'aménager un petit maison de vacances pour enfants. Invitez 3 à 4 autres enfants du même âge ou un peu plus âgés. Il est important que la fête des enfants soit chez vous ou près de chez vous, car. pendant le voyage, le bébé se fatiguera et ne pourra plus y participer activement.

Recommandation 1. Durée des vacances. Pour que les enfants ne se fatiguent pas, la partie active des vacances pour ces petits enfants ne devrait pas dépasser 30 minutes et la durée totale du séjour des invités devrait être d'environ une heure. Ces 30 minutes supplémentaires comprennent l'habillage des enfants, et le jus avec des friandises après les vacances, mais n'incluent pas la préparation des lieux pour l'arrivée des enfants - la chambre pour les vacances est préparée à l'avance, avant même l'arrivée des enfants .

Recommandation 2 Participants aux vacances. Invitez les enfants et les adultes déjà familiers à l'enfant aux vacances. S'il y a quelqu'un de nouveau pour l'enfant, il est préférable de présenter le bébé à ces personnes avant les vacances - laissez-les venir vous rendre visite avant même les vacances un autre jour. Le fait est que les jeunes enfants se soutiennent toujours en tout, surtout en pleurant ! Par conséquent, si un bébé a peur de quelqu'un d'inconnu et pleure, un rugissement amical sera fourni. Pour éviter de tels moments, vous devez veiller à l'avance à ce que tous les invités se connaissent bien.

Recommandation 3 Une nuance importante. Les vacances apporteront de la joie aux enfants de cet âge et aux adultes dans un seul cas - si les enfants ne sont pas les spectateurs d'un spectacle soigneusement préparé par un adulte, mais ses participants actifs! Ils répondront aux questions, appelleront les personnages, joueront, danseront. De plus, pour un jeune âge, il est très important que tous les enfants fassent la même action en même temps : par exemple, tout le monde lance des boules de neige en coton sur un renard, le chassant. Ou ils ont tous représenté un lapin assis sous un sapin de Noël - ensemble et en même temps.

Les adultes ne doivent pas non plus être des spectateurs passifs : si nous dansons, les enfants et les adultes y dansent. De plus, les adultes participent à des jeux, montrant un schéma d'actions à leurs enfants.

A) soit donner à tout le monde exactement la même chose pour que cela n'arrive pas : deux enfants ont attrapé un jouet et ne se le donnent pas (les enfants de cet âge ne savent toujours pas céder et se retenir),

B) ou avoir un stock important. Et si l'un des enfants attrape soudainement une cloche avec un ruban jaune, et que le second l'attrape immédiatement, alors donnez au second une autre de la même cloche pour que tout le monde soit heureux et satisfait :).

Assurez-vous de donner aux enfants de beaux accessoires pour danser - les mêmes flocons de neige ou rubans ou lanternes ou hochets pour tout le monde, car des accessoires festifs lumineux aident le bébé à ressentir l'atmosphère des vacances et sont très attrayants et intéressants pour les plus petits.

Si vous allez visiter les vacances du Nouvel An en famille avec un enfant de 1 à 2 ans et qu'il est de coutume dans la famille d'accueil d'apporter des cadeaux individuels pour le Nouvel An, vous ne demandez en aucun cas à un enfant de 1 à 2 ans offrir un cadeau à d'autres enfants. Il y aura des larmes et une humeur gâtée. Emballez simplement le cadeau et offrez-le vous-même - et encore une fois, pas entre les mains de l'enfant, mais entre les mains de sa mère !

Recommandation 6 À propos du Père Noël. Il est déconseillé d'inviter le Père Noël à l'arbre de Noël de la maison pour les enfants de moins de 2 ans, les enfants pourraient avoir peur de lui. Pour beaucoup d'entre eux, le Père Noël est un oncle inconnu vêtu d'étranges vêtements, et en aucun cas un héros de conte de fées avec des cadeaux. Que le Père Noël soit peint sur leurs cadeaux, qu'ils trouveront sous le sapin. Et ils verront le "Père Noël vivant" un peu plus tard, quand ils seront grands.

Que pouvez-vous faire avec des enfants de 1 à 2 ans à la maison pendant les vacances du Nouvel An:

- danse (adultes et enfants dansent sur n'importe quelle musique joyeuse avec les mouvements les plus simples: nous applaudissons, faisons des demi-squats - ressorts, montrons des lampes de poche, tournons, tapons du pied),

- danse ronde autour du sapin de Noël (sur n'importe quelle chanson sur le sapin de Noël),

— spectacle de marionnettes(plus à ce sujet ci-dessous),

— Jeu de lumières de sapin de Noël lorsque nous soufflons, les lumières du sapin de Noël s'éteignent (vous devez vous mettre d'accord avec quelqu'un à l'avance pour que cela soit fourni). Quand nous tapons dans nos mains, les lumières se rallument ! Le plaisir des enfants ! Mais si nous ne le faisons pas ensemble (par exemple, Vanya n'a pas applaudi), alors ça ne marche pas, nous devons répéter !

— jouer de la musique sur des instruments de musique pour enfants. Donnez aux enfants les mêmes cloches, hochets et laissez-les sonner avec eux sur une musique joyeuse, et le lapin jouet dansera sur leur accompagnement !

- jeu mobile.

Comment décorer un sapin de Noël si la famille a des enfants de 1 à 2 ans

À cet âge de l'enfant, le sapin de Noël peut déjà être placé sur le sol, mais assurez-vous qu'il est stable et ne peut pas tomber. Au niveau inférieur de l'arbre(à une hauteur accessible à l'enfant) des jouets incassables sont suspendus - en papier, carton, coton, tissu, bois. Aux étages supérieurs de l'arbre accrocher des jouets cassables. Nous accrochons également des guirlandes sur les niveaux supérieurs du sapin de Noël afin que l'enfant ne puisse pas le tirer et laisser tomber accidentellement le sapin de Noël sur le sol.

Un enfant d'un an et demi à deux ans peut déjà apprendre à décorer un sapin de Noël en y accrochant plusieurs jouets. Il est très utile pour le développement de la motricité fine et de la coordination sensorimotrice. Faites une grosse boucle de ficelle pour les jouets incassables et apprenez à votre bébé à accrocher le jouet à une branche et à le retirer. Ne vous attendez pas à ce que le bébé décore tout le sapin de Noël - il n'accrochera que 2 à 3 jouets, voire un seul. Laissez le reste pour la prochaine fois. C'est une tâche difficile pour l'enfant, et ne le surchargez pas en l'obligeant à accrocher plusieurs jouets à la fois.

Bonne année aux parents avec un enfant de 1 à 2 ans

Maintenant, il est plus courant que tous les adultes se concentrent sur l'enfant. Dans la pédagogie folklorique traditionnelle, pendant des milliers d'années, dès la petite enfance, on a appris à un enfant à prendre soin de ses proches. C'est alors qu'il absorberait la capacité d'être miséricordieux, sympathique, d'aider les adultes.

D'autre part, combien peut un tel bébé? Seul - non, mais avec ma mère - beaucoup.

Lorsque nous faisons de l'artisanat de vacances avec un bébé de 1 à 2 ans - des cadeaux pour les grands-parents et d'autres parents, il y a deux extrêmes.

Premièrement, la mère fait tout pour l'enfant. C'est magnifique, mais à qui appartient ce métier ?

Deuxièmement : l'enfant fait tout lui-même. Mais ... il s'avère moche et évidemment que ce cadeau n'est pas un fait que vous l'aimerez. Peut-être sera-t-il accepté, mais juste pour acquis.

Comment rendre le cadeau beau, et l'enfant a participé activement à sa fabrication. La solution est la créativité conjointe d'un adulte et d'un enfant.

Exemples de créativité conjointe dans la fabrication de cadeaux du Nouvel An avec un enfant de 1 à 2 ans:

- dans une carte du Nouvel An, un adulte dessine un fond : le ciel, les maisons, la neige au sol. Et l'enfant "poke" ne dessine que de la neige tourbillonnant dans les airs (nous prenons un crayon et dessinons des points avec l'extrémité inverse "non dessinante" du crayon, en plongeant le crayon dans de la gouache blanche),

- un enfant, sur fond de forêt d'hiver réalisé par un adulte, peut dessiner les traces d'animaux en collant : saut-saut-saut, un lièvre a galopé ici,

- un enfant peut, avec un adulte, mouler des bonbons, des pommes sur un sapin de Noël à partir de pâte à sel,

- vous pouvez demander au bébé d'étaler de la pâte à modeler sur le fond, puis sur ce fond, un adulte expose une image de petites parties de pâte à modeler.

Il existe de nombreuses possibilités et options! Et il y a une répartition du travail - ce que fait un adulte et ce que fait un enfant. De plus, l'adulte ne s'immisce pas dans la partie "enfants". Si vous devez montrer quelque chose au bébé, nous le montrons sur notre propre feuille de papier et non sur une carte postale commune.

Nous considérons les photos du Nouvel An

Avec les enfants de 1 à 2 ans, vous pouvez déjà voir les images du Nouvel An dans les livres et sur les cartes postales. Où est le sapin de Noël, où est l'étoile, où est la lampe de poche, le ballon, le Père Noël, Snow Maiden sur la photo ? Et où est l'étoile sur notre sapin de Noël ?

Danses rondes pour les enfants de 1 à 2 ans

Les enfants de 1 à 2 ans ont vraiment besoin de danses rondes. C'est dans la danse en rond que le bébé acquiert la première expérience d'interaction avec ses pairs. Dans les danses du premier tour, tous les enfants font les mêmes actions.

Par exemple, la danse ronde traditionnelle du Nouvel An "Lièvre" pour les plus petits.

Zainka, sors,
Grey, sors !
Comme ça, sortez !
Comme ça, sortez !
Zainka, va te promener,
Gris, va te promener !
Comme ça, comme ça, va te promener
Comme ça, comme ça, promenez-vous.
Zainka, saute.
Gris, saute.
Comme ça, comme ça, saute.
Comme ça, comme ça, saute.
Zainka, tape du pied,
Grey, tape du pied.
Comme ça, comme ça, tape du pied.
Zainka, danse,
Gris, danse,
Comme ça, comme ça, danse !
Comme ça, comme ça, danse !
Zainka, inclinez-vous,
Gray, inclinez-vous.
Comme ça, comme ça, prosternez-vous.
Comme ça, inclinez-vous comme ça.

Tous les enfants dans une danse ronde et les adultes font des mouvements dans le texte. Aux vacances du Nouvel An, un lapin jouet peut demander aux enfants de danser avec lui. Ensuite, nous prendrons le lapin dans nos mains, le mettrons dans une ronde (le lapin dansera entre deux mères) et danserons avec lui.

Si les enfants connaissent bien cette danse ronde et exécutent facilement ses mouvements, la tâche peut être compliquée. Ensuite, un lapin est sélectionné parmi les enfants, il décrit toutes les actions au centre de la danse ronde et tous les joueurs répètent tout après lui. A la fin, un autre couplet est ajouté :

Zainka, choisis !
Gris, choisis !
Comme ça, comme ça, choisissez !
Comme ça, comme ça, choisissez !

Pour un enfant, être au centre d'une ronde de danse est une expérience très importante ! Après tout, il doit se comporter librement lorsque tout le monde le regarde et que l'attention est concentrée sur lui. Tous les enfants n'iront pas immédiatement au centre de la danse ronde. Si le bébé n'est pas prêt, laissez-le simplement regarder la danse ronde pour l'instant ou marchez-y simplement avec vous. Lorsqu'il s'y habituera progressivement, il ira également au centre du cercle (cela peut être dans une semaine ou deux).

Nouvel An pour les plus petits : comment montrer un théâtre de marionnettes aux enfants de 1 à 2 ans

Il n'est pas nécessaire d'acheter des jouets spéciaux pour un spectacle de marionnettes. Vos jouets habituels pour les jeux d'enfants feront également l'affaire.

Astuce 1. Avant le début du spectacle, donnez aux enfants entre les mains des jouets - des personnages. Qu'il les examine, agisse avec eux. Laissez-les devenir de nouvelles connaissances à l'enfant. Sinon, pendant la représentation, le bébé cherchera de nouveaux jouets et exigera de les ramasser.

Astuce 2. Au lieu d'un écran, vous pouvez utiliser :

- grosse boite

- une valise, décorant son fond en "scène à décor", et le capot supérieur en "ciel",

- table régulière

- tissu tendu entre deux chaises,

- tissu tendu dans l'embrasure de la porte.

Les décorations peuvent être réalisées à l'aide de pinces à linge : collez la figurine sur la pince à linge et fixez la pince à linge au tissu - l'écran.

Astuce 3. Comment déplacer les marionnettes pendant la représentation :

- lorsque le jouet parle, il bouge (par exemple, se penche - se balance vers le héros à qui il parle). Lorsque le personnage est silencieux, il doit être immobile.

- lorsque le jouet entre en scène, il se déplace soit du fond de scène vers les enfants (si c'est une boîte), soit de droite à gauche ou de gauche à droite (si la scène est une table normale),

- si le jouet doit déplacer quelque chose le long de l'intrigue de la pièce ou le ramasser, vous tenez la poupée d'une main et effectuez les actions nécessaires de l'autre main,

- si vous montrez une performance à l'aide de poupées bibabo (poupées portées à la main), alors vous pouvez exprimer différents gestes à l'aide des mains du jouet. Par exemple, les bras sur les côtés - c'est la surprise, la poupée se réjouit - ce sont des sauts, la poupée porte les mains aux joues "oh!"

- si vous avez utilisé un jouet et que vous n'en avez plus besoin pendant la représentation, mettez-le dans une boîte opaque pour ne pas distraire l'attention des enfants.

Astuce 4.À la fin de la représentation, laissez d'abord tous les héros - les marionnettes s'incliner devant le public, et tous les spectateurs giflent les artistes et les héros - les marionnettes. Mères - les téléspectateurs montrent aux enfants un schéma d'actions et les guident.

Danses rondes du Nouvel An pour les jeunes enfants

Vous trouverez ci-dessous des options de danse ronde pour les vacances d'enfants à la maison. Pour que les enfants puissent y jouer, vous devez d'abord chanter une danse ronde avec le bébé à la maison avant les vacances, faire des mouvements selon le texte. Ce n'est qu'alors que le bébé pourra agir avec plaisir et rapidement avec ses pairs pendant les vacances, et sera heureux d'avoir entendu une mélodie familière et des mots familiers. Les jeunes enfants aiment beaucoup la répétition et tout ce qui est reconnaissable et prévisible. Et ils ne peuvent pas se mettre immédiatement à l'aise avec une nouvelle danse pour eux.

Il suffit d'apprendre une danse ou une ronde avec des mouvements selon le texte. Et la danse en rond habituelle autour du sapin de Noël, le bébé peut conduire avec d'autres mères et enfants et sans préparation.

Danse avec des boules de neige

Pour la danse, vous avez besoin de boules de neige cousues à partir de coton. On prend une pelote de coton et de fil blanc avec une aiguille. Et nous cousons le coton pour qu'il devienne une masse blanche dense - une boule de neige. Vous pouvez également faire des boules de neige avec votre enfant à partir de papier blanc, en l'écrasant en boules. Tous les mouvements sont exécutés par les enfants sur la musique conformément au texte.

Nous avons pris des boules de neige dans nos mains, couru le long du chemin.
Les enfants ont couru, tous déguisés c'est bien ! (2 p.)
Nous levons une boule de neige et la secouons au-dessus de nos têtes.
Balance sur moi ma boule de neige espiègle. (2 p.)
Danse, boule de neige, petit ami enneigé
Dansez, ne bâillez pas et répétez après nous. (2 p.)
Tapons du pied, prenons la boule de neige dans la paume de notre main
Nous apporterons la Snow Maiden et la remettrons dans le panier. (2 p.)

Lapins

Nos enfants se sont amusés
Et ils ont encerclé et dansé
Comme des lapins qui sautent.
Sauter-sauter, sauter-sauter,
La chaussure s'est cassée.
Tous les gars étaient assis par terre
J'ai regardé les bottes.
Pour raccommoder les chaussures
Besoin de clouer les ongles.
Toc-toc-toc-toc
Besoin de clouer les ongles.
Oh, nos jambes sont fatiguées
Nous tapons dans nos mains
Clap-clap-clap-clap,
Nous tapons dans nos mains.
On s'est tapé la main
Nos mains sont fatiguées
Je les poserai, je les secouerai,
Au revoir au revoir.
On s'est reposé un peu
Nos pieds dansent à nouveau
La la la la.

Les perles scintillent sur le sapin de Noël

Les perles scintillent sur l'arbre,
Flappers et une étoile.
Nous aimons notre arbre.
Oui oui oui! (les paroles du couplet sont chantées par un adulte et des enfants plus âgés, et les enfants terminent la dernière ligne de la chanson en chœur : oui-oui-oui).
Et le Père Noël est joyeux -
barbe grise -
Nous apporte des cadeaux.
Oui oui oui!
Snow Maiden en blouse blanche
vient toujours à nous.
Nous chantons et dansons avec elle.
Oui oui oui! (N.Naydenova)

Danse avec des mouchoirs

Qui a un mouchoir dans les mains
Il ira vers moi en cercle.
Il montrera son mouchoir
Vague joyeusement.
Refrain : C'est ça, c'est ça,

Nous prendrons les virages
Nos foulards lumineux.
Et allons plus haut, plus haut
Au dessus de nos enfants !
Refrain : C'est ça, c'est ça,
Voici mon mouchoir ! (2 fois).
Asseyons-nous tous tranquillement en cercle,
Cachons-nous derrière notre mouchoir.
Et puis, et puis -
Nous retrouverons tous les enfants !
Refrain : C'est ça, c'est ça,
Voici mon mouchoir ! (2 fois).
Comment ils ressemblent à des fleurs
Nos foulards lumineux.
Et nos garçons aussi
Ils ressemblent tous à des fleurs !
Refrain : C'est ça, c'est ça,
Voici mon mouchoir ! (2 fois).

Danse ronde "Mishenka"

Sortez, Mishenka, dansez, dansez.
Patte, patte, Mishenka, vague, vague.
Et nous ferons le tour de Mishenka dans une danse ronde,
Chantons une chanson amusante, chantons !
Allons, nous allons frapper la galette, frapper !
Will, Mishenka dansera-t-il pour nous, nous danserons !

Danse "Jambes et paumes"

Comme nos gars
Les jambes sont amusantes!
Nos gens sont éloignés
Même s'il est tout petit !
Seules les jambes fatiguent
Nous tapons dans nos mains
Dans la paume des mains
Joyeux poussins !
Comment pouvons-nous courir
Personne ne peut nous rattraper !
Nous sommes un peuple éloigné
Même s'il est tout petit !
Et maintenant accroupi
Avec ma mère à côté de moi
Bas, haut, un et deux -
C'est comme ça que les enfants dansent !

"Les enfants dansent" (au motif "Oh, canopée ...")

Voici notre Mishenka (nom de l'enfant) se lève,
Il va commencer à danser maintenant.
Mishenka dansera
Pour amuser tous les enfants !
Misha, Misha, danse,
Saluez nos enfants.
Choisis les autres pour danser
Et pour amuser les enfants !

Tout le monde a applaudi (au motif "Que ce soit dans le jardin, dans le jardin ...")

Tout le monde a applaudi
Convivial, plus amusant.
Nos pieds battent
Plus fort et plus rapide.
Frappons les genoux
Chut, chut, chut...
Poignées, poignées levées
Plus haut, plus haut, plus haut...
Nos mains sont tournées
Étaient à nouveau en baisse.
Tourne, tourne autour
Et ils se sont arrêtés.

Hochet danse

Courez avec un hochet, courez plus vite.
Tous les enfants avec le hochet sont immédiatement devenus plus gais.

Hochet, hochet plus fort
Battement plus fort, plus fort.
Poupées, ours, tous les animaux
C'est tout de suite devenu plus amusant.
Arbre de Noël, arbre de Noël, branches accrochées.
Amusement, amusement, amusement pour tous les enfants.
Faire le tour avec un hochet
Nous tournâmes plus gaiement.
Tous les enfants avec le hochet sont immédiatement devenus plus amusants.
Arbre de Noël, arbre de Noël, branches accrochées.
Amusement, amusement, amusement pour tous les enfants.

Je vous souhaite de joyeuses fêtes du Nouvel An et des vacances d'hiver familiales intéressantes!

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