मनोविज्ञान प्रश्नोत्तरी
"छात्रों का व्यावसायिक आत्मनिर्णय" (ग्रेड 9-11)
बगौतदीनोवा ओल्गा निकोलायेवना
शैक्षिक मनोवैज्ञानिक
एमबीओयू "माध्यमिक विद्यालय संख्या 167 व्यक्तिगत विषयों के गहन अध्ययन के साथ"
कज़ान
यह प्रश्नोत्तरी, एक अलग कार्यक्रम के रूप में, स्कूल में मनोविज्ञान सप्ताह के भाग के रूप में या हाई स्कूल के छात्रों के लिए पेशेवर आत्मनिर्णय पर कक्षाओं में उपयोग की जा सकती है। प्रश्नोत्तरी के लक्ष्य और उद्देश्य:
1. भविष्य के पेशे को चुनने के लिए व्यवसायों के प्रकारों, कारकों और रणनीतियों के बारे में हाई स्कूल के छात्रों की समझ को समेकित करना जो उनके सफल पेशेवर आत्मनिर्णय में योगदान करते हैं।
2. हाई स्कूल के छात्रों के बीच मनोवैज्ञानिक ज्ञान को लोकप्रिय बनाने के लिए काम जारी रखें।
उपकरण: प्रश्नों के साथ प्रपत्र।
पाठ की प्रगति:
1 परिचय।
पेशे का चुनाव उन क्षणों में से एक है जो किसी व्यक्ति के जीवन पथ को निर्धारित करता है। "सही पेशा कैसे चुनें?" - एक प्रश्न जो आप में से प्रत्येक स्वयं से पूछता है।
सबसे पहले, ध्यान से सोचें कि आप अपने पेशे से क्या चाहते हैं। आप किस क्षेत्र में काम करने में रुचि लेंगे, आप किस तरह की जीवनशैली अपनाने की योजना बना रहे हैं, उच्च वेतन आपके लिए कितना महत्वपूर्ण है और भी बहुत कुछ। और, निःसंदेह, अपनी क्षमताओं पर विचार करना सुनिश्चित करें। यदि आपके पास बीजगणित में सी है तो आपको प्रोग्रामर के रूप में करियर का सपना नहीं देखना चाहिए।
इसके अलावा, यह विश्लेषण करना एक अच्छा विचार होगा कि कौन से पेशे अब नियोक्ताओं के बीच विशेष मांग में हैं, और जब आप अपनी पढ़ाई पूरी करेंगे तो पांच साल में किसकी मांग बढ़ जाएगी। पहले मामले में, सबसे अच्छा सहायक समाचार पत्र और रोजगार साइटें हैं, और दूसरे में, समाजशास्त्रियों के पूर्वानुमान, जो इंटरनेट पर पाए जा सकते हैं, और आपका अपना सामान्य ज्ञान।
बेशक, व्यवसायों की दुनिया, व्यक्तिगत व्यावसायिक रुचियों और झुकावों के बारे में मनोवैज्ञानिक ज्ञान भी भविष्य के पेशे का चुनाव करने में मदद करता है। प्रश्नोत्तरी
भविष्य के पेशे को चुनने के लिए व्यवसायों के प्रकार, कारकों और रणनीतियों के बारे में आपके विचारों को एक बार फिर से समेकित किया जाएगा।
2. प्रश्नोत्तरी नियम.
1. प्रश्नोत्तरी प्रतिभागियों को छात्रों के पेशेवर आत्मनिर्णय से संबंधित 10 प्रश्नों के उत्तर देने के लिए कहा जाता है। प्रत्येक प्रश्न का केवल एक सही उत्तर होता है, जिसे प्रस्तावित विकल्पों में से चुना जाना चाहिए। प्रश्नोत्तरी ज्ञान की परीक्षा है.
2.
इसके बाद, प्रतिभागी को एक रचनात्मक कार्य पूरा करना होगा, जो प्रश्नोत्तरी का एक अनिवार्य हिस्सा भी है, अर्थात्: जिस व्यक्ति को आप जानते हैं उसके सफल करियर के बारे में 1,000 अक्षरों के भीतर रूसी में एक मूल कहानी लिखें। रचनात्मक कार्य का मूल्यांकन मानदंडों के एक सेट के अनुसार किया जाता है, जिसमें कहानी की मौलिकता, वैधता और जीवन के साथ संबंध को ध्यान में रखना शामिल है।3. निष्पादन का समय - 45 मिनट। 3.प्रश्नोत्तरी:
"छात्रों का व्यावसायिक आत्मनिर्णय"
बाज़ारिया
A. मानव-प्रौद्योगिकी
बी. आदमी-आदमी
बी. मैन-साइन सिस्टम
A. समाज को लाभ पहुँचाने के उद्देश्य से गतिविधियाँ
बी. व्यावसायिक प्रशिक्षण की आवश्यकता वाली गतिविधियाँ
बी. अंतर्राष्ट्रीय संबंध विकसित करने के उद्देश्य से गतिविधियाँ
डी. एक निश्चित पुरस्कार (वेतन) के लिए की जाने वाली गतिविधियाँ
ए. सेंगुइन
बी. कोलेरिक
वी. कफयुक्त
जी उदासी
उ. मैं चाहता हूँ
बी. मैं कर सकता हूँ
वी. मैं करूंगा
जी. यह जरूरी है
ए. झुकाव और रुचियां
बी. वैवाहिक स्थिति
बी क्षमताएं
डी. स्वास्थ्य स्थिति
कॉपीराइटर
A. मानव-प्रौद्योगिकी
बी. आदमी-आदमी
बी. मैन-साइन सिस्टम
जी. मानव-कलात्मक छवि
A. उच्च वेतन-उन्मुख विकल्प
बी. समाज में प्रतिष्ठा के आधार पर चयन
बी. दोस्तों के साथ "कंपनी" के लिए किए गए विकल्प
डी. आपकी जीवनशैली के कार्यान्वयन से संबंधित विकल्प
ए. काम के लक्ष्य बी. श्रम का विषय बी. श्रम के साधन डी. कार्य प्रेरणा
ए. रेजापकिना जी.वी.
बी क्लिमोव ई.ए.
वी. चिस्त्यकोवा एस.एन.
जी चेर्न्याव्स्काया ए.पी.
ए. प्रबंधन और विपणन
बी कानूनी
बी. अर्थशास्त्र और प्रबंधन
जी. तकनीकी सेवा संकाय
चांबियाँ
1.पेशा किस प्रकार के व्यवसायों से संबंधित है? बाज़ारिया
बी. आदमी-आदमी
2. कार्य गतिविधि का प्रकार "पेशे" की अवधारणा से संबंधित नहीं है
बी. अंतर्राष्ट्रीय संबंध विकसित करने के उद्देश्य से गतिविधियाँ
3. निम्नलिखित विशेषताओं के आधार पर व्यक्ति के स्वभाव का प्रकार निर्धारित करें:
शांत और शांतचित्त, व्यवसाय में सुसंगत और संपूर्ण, शांति से, धीरे-धीरे काम करता है, शांत, समान वाणी रखता है, तीव्र रूप से व्यक्त भावनाओं के बिना, संयमित, धैर्यवान, जीवन की विकसित दिनचर्या का सख्ती से पालन करता है, काम में प्रणाली, अनुमोदन के प्रति थोड़ा संवेदनशील और निंदा, सौम्य, यहां तक कि हर किसी के साथ संबंधों में भी।
वी. कफयुक्त
4.पेशा चुनने में कौन सा कारक अतिश्योक्तिपूर्ण है?
वी. मैं करूंगा
5. पेशा चुनने में यह कोई आवश्यकता नहीं है:
बी. वैवाहिक स्थिति
6.पेशा किस प्रकार के व्यवसायों से संबंधित है? कॉपीराइटर
बी. मैन-साइन सिस्टम
7. पेशा चुनना कोई गलती नहीं है
डी. आपकी जीवनशैली के कार्यान्वयन से संबंधित विकल्प
8. कार्य गतिविधि की विशेषता नहीं (एन.एस. प्रियाज़्निकोव की पद्धति)
जी. कार्य प्रेरणा 9. श्रम के विषय के आधार पर व्यवसायों के वर्गीकरण के लेखक
बी क्लिमोव ई.ए.
10. विशेषता "वित्त और ऋण" संकाय में प्राप्त की जा सकती है:
बी.अर्थशास्त्र और प्रबंधन
4. सारांश. पुरस्कृत.
ग्रन्थसूची 1. क्लिमोव ई.ए. पेशेवर आत्मनिर्णय का मनोविज्ञान। -रोस्तोव ऑन डॉन: पब्लिशिंग हाउस। "फीनिक्स", 1995. - 512 पी। 2. नेमोव आर.एस. मनोविज्ञान। ग्रेड 10-11 के छात्रों के लिए एक मैनुअल।-एम.: शिक्षा, 1995.-239पी। 3. रेज़ापकिना जी.वी. पेशा चुनने में एम्बुलेंस। - एम.: जेनेसिस, 2004 4. रेज़ापकिना जी.वी. विशेष कक्षाओं के लिए चयन। - एम.: उत्पत्ति, 2005 5. सैमुकिना एन.वी. तनाव के बिना करियर। - सेंट पीटर्सबर्ग: पब्लिशिंग हाउस "पीटर", 2003.-251 पी।
किशोरों के लिए प्रश्नोत्तरी "मनोवैज्ञानिक एबीसी"
आयोजन का उद्देश्य- श्रवण विकलांगता वाले किशोरों में मनोवैज्ञानिक क्षमता बढ़ाना।
कार्य:
"मनोविज्ञान" के विज्ञान और मानव जीवन में मनोवैज्ञानिक ज्ञान की भूमिका के बारे में बच्चों के ज्ञान का विस्तार करें,
छात्रों को मनोविज्ञान की बुनियादी अवधारणाओं से परिचित कराना,
संज्ञानात्मक प्रक्रियाएं विकसित करें (ध्यान, स्मृति, सोच),
सहयोग कौशल, एक टीम में काम करने की क्षमता में सुधार,
श्रवण विकलांगता वाले छात्रों में सहानुभूति और सहनशीलता विकसित करना।
उपकरण:प्रस्तुति, आईसीटी उपकरण, ध्वनि क्षेत्र प्रणाली, कार्यों के साथ कार्ड, मार्कर, पेन, टीम के नाम के लिए कार्ड, प्रत्येक कार्य के लिए मूल्यांकन मानदंड के साथ जूरी के लिए कार्ड, प्रमाण पत्र।
प्रयुक्त प्रौद्योगिकियाँ:आईसीटी - प्रौद्योगिकियां, समस्या-आधारित शिक्षण प्रौद्योगिकियां।
शब्दकोष:मनोविज्ञान, वर्णमाला, वर्णमाला, पीएसआई, मानस, मानस, मानस, मानसिक गुण, मानसिक अवस्थाएँ, मानसिक प्रक्रियाएँ, क्षमताएँ, चरित्र, चरित्र लक्षण, संज्ञानात्मक प्रक्रियाएँ, भावनात्मक प्रक्रियाएँ, भावनाएँ, शांति, सम्मोहन, विश्राम, थकान, भय, तनाव।
आयोजन की प्रगति:
शैक्षिक मनोवैज्ञानिक:नमस्ते बच्चों। आज, मनोविज्ञान सप्ताह के भाग के रूप में, हम "मनोवैज्ञानिक एबीसी" कार्यक्रम आयोजित कर रहे हैं। मनोवैज्ञानिक वर्णमाला क्या है? (बच्चों के उत्तर)
आइए सबसे पहले "एबीसी" और "मनोविज्ञान" की 2 अवधारणाओं को समझें
प्रशन:
वर्णमाला क्या है?
वर्णमाला शब्द का पर्यायवाची शब्द बताइये।
हमें अक्षर जानने की आवश्यकता क्यों है?
एबीसी लिखने और पढ़ने का आधार है। हमारे कार्यक्रम में आप मनोविज्ञान विज्ञान की मूल बातों से परिचित होंगे। तो मनोविज्ञान क्या है? मनोविज्ञान शब्द को 2 भागों में विभाजित किया गया है: मानस और लोगो। "मानस" आत्मा है, लोगो "विज्ञान" है। इन दो शब्दों को मिलाएं और वाक्य "मनोविज्ञान है..." (बच्चों के उत्तर) को जारी रखें। मनोविज्ञान आत्मा का विज्ञान है। मनोविज्ञान का अपना प्रतीक है - चिन्ह "साई" और इसकी अपनी देवी मानस। बाद में "आत्मा" शब्द का स्थान "मानस" शब्द ने ले लिया। वाक्य जारी रखें "मनोविज्ञान .... का विज्ञान है।" यह मानस का विज्ञान है. मानस एक बहुत ही जटिल अवधारणा है। विभिन्न कार्यों को पूरा करके आप सीखेंगे कि मानस क्या है।
मनोविज्ञान के बुनियादी सिद्धांतों के अध्ययन पर आपके काम का मूल्यांकन एक जूरी द्वारा किया जाएगा जिसमें... (जूरी सदस्यों का प्रतिनिधित्व) शामिल होंगे।
मनोविज्ञान के विज्ञान के माध्यम से एक यात्रा पर जाने के लिए, आपको अपनी टीमों के लिए नाम खोजने होंगे (किशोर अपनी टीमों के लिए नाम लेकर आते हैं)।
तो, टीमें (बच्चे उन्हें टीम कहते हैं) मनोविज्ञान के विज्ञान के माध्यम से यात्रा पर जाते हैं।
शैक्षिक मनोवैज्ञानिक:मानस को 3 भागों में बांटा गया है। भाग 1 - मानसिक गुण. ये क्षमताएं हैं, चरित्र हैं।
№ 1. चरित्र लक्षण.
उपकरण: नंबरिंग वाले कार्ड।
व्यायाम -2 मिनट के अंदर. प्रश्न का उत्तर देते हुए चरित्र लक्षण बताएं: "यह किस प्रकार का व्यक्ति है?" जूरी प्रत्येक विशेषण के लिए 1 अंक देती है।
2 मिनट के अंत में. प्रत्येक टीम के प्रतिनिधियों ने अपने चरित्र लक्षण पढ़े।
शैक्षिक मनोवैज्ञानिक:मानस का भाग 2 मानसिक प्रक्रियाएँ हैं। वे संज्ञानात्मक और भावनात्मक हैं.
प्रशन:
1. संज्ञानात्मक मानसिक प्रक्रियाओं का नाम बताइए।
2. भावनात्मक मानसिक प्रक्रियाएँ क्या हैं?
3. आप किन भावनाओं को जानते हैं?
शैक्षिक मनोवैज्ञानिक:संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं से परिचित होने के लिए, मैं कई कार्यों को पूरा करने का सुझाव देता हूँ।
№ 2. स्मृति
उपकरण:प्रत्येक टीम के लिए प्रश्नों वाले कार्ड।
शिक्षक बच्चों के साथ पाठ पढ़ता है, फिर किशोर स्वतंत्र रूप से पाठ को दोबारा पढ़ते हैं। पाठ के बारे में प्रश्न स्लाइड पर प्रदर्शित होते हैं।
व्यायाम -2 मिनट के अंदर. प्रत्येक टीम को कार्डों पर प्रश्नों का उत्तर देना होगा।
पाठ: सुबह-सुबह ट्रेन रेपिनो गांव से वासिलकोवो गांव के लिए रवाना हुई। ट्रेन में 6 डिब्बे थे। दशा शुरू से पहली कार में चढ़ गई, और दीमा ट्रेन के अंत से पहली कार में चढ़ गई। बच्चों ने तीन स्टॉप गाड़ी चलाई और श्लायापिनो में उतर गए। उनकी मुलाकात उनके दादाजी से बोबिक नाम के कुत्ते से हुई थी।
टीमों के लिए प्रश्न:
1. ट्रेन कब छूटी?
2. अपने अंतिम पड़ाव का नाम बताएं.
3. क्या बच्चे अंतिम पड़ाव पर पहुँचे?
4. अंत से पहली गाड़ी में कौन सवार हुआ?
5. श्लायपिनो स्टेशन क्या है?
6. बच्चों से कौन मिला: पुरुष या महिला?
7. बच्चे कहाँ से आ रहे थे?
8. कुत्ते का नाम लिखें.
2 मिनट के अंत में. शैक्षिक मनोवैज्ञानिक प्रश्नों को पढ़ता है, और प्रत्येक टीम के प्रतिनिधि उनका उत्तर देते हैं। जूरी प्रत्येक सही उत्तर को 1 अंक देती है।
№ 3. मनोरंजक कार्य।
शैक्षिक मनोवैज्ञानिक प्रस्तुति स्लाइड के आधार पर समस्या का पाठ पढ़ता है।
व्यायाम -प्रस्तावित समस्याओं का सही समाधान करें। समस्या को सही ढंग से हल करने वाली टीम को 1 अंक मिलता है।
कार्य:
№ 1. 2+2*2 क्या है?
№ 2. वहाँ चार ऐस्पन वृक्ष थे, जिनमें से प्रत्येक की चार बड़ी शाखाएँ थीं।
प्रत्येक बड़ी शाखा में चार छोटी शाखाएँ होती हैं, प्रत्येक छोटी शाखा में चार सेब होते हैं। एस्पेन पेड़ पर कितने सेब हैं?
№ 3. कार्टून 11:45 बजे शुरू हुआ. यह 50 मिनट तक चला. देखने के ठीक बीच में, मेरी माँ आईं और मुझे रात के खाने के लिए बुलाया। उस समय घड़ी ने क्या समय दिखाया?
№ 4. एक सॉसेज 5 मिनट तक पकाया जाता है. दो सॉसेज पकाने में कितने मिनट लगेंगे?
शैक्षिक मनोवैज्ञानिक:प्रसिद्ध मनोवैज्ञानिक के. इज़ार्ड ने 11 बुनियादी भावनाओं की पहचान की:
1 . आनंद
2. आश्चर्य
3. दुःख
4. क्रोध
5. घृणा
6. अवमानना
7. दु:ख-पीड़ा
8. शर्म करो
9. रुचि-उत्साह
10. शराब
11. शर्मिंदगी
शैक्षिक मनोवैज्ञानिक: मेरा सुझाव है कि आप भावनाओं को याद रखें - खुशी, उदासी (उदासी), आश्चर्य, गुस्सा और अगला कार्य पूरा करें।
№ 4. भावनात्मक चित्र.
प्रत्येक टीम को 4 चित्र - पोर्ट्रेट दिए जाते हैं।
कार्य - प्रत्येक चित्र में nनायक के चेहरे पर भावनाओं (खुशी, उदासी, आश्चर्य, क्रोध) को सही ढंग से चित्रित करें और ताकि आप नायक के चेहरे पर इस भावनात्मक अभिव्यक्ति को पहचान सकें। कार्य पूर्ण करने का समय - 2 मिनट।
शैक्षिक मनोवैज्ञानिक: भावनाओं को चित्रलेखों या इमोटिकॉन्स का उपयोग करके योजनाबद्ध रूप से चित्रित किया जा सकता है। आइए देखें कि क्या यह कार्य सही ढंग से पूरा हुआ है।
शैक्षिक मनोवैज्ञानिक:मानस का भाग 3 मानसिक अवस्थाएँ हैं
टीमें बारी-बारी से स्लाइड पर मानसिक स्थिति को पढ़ती हैं।
№ 5. व्यक्ति किस स्थिति में है?
प्रत्येक टीम को 4 चित्रों वाला एक कार्ड दिया जाता है।व्यायाम- प्रस्तावित शब्दकोश से पात्रों का चयन करके उनकी मानसिक स्थिति का निर्धारण करें। प्रत्येक सही उत्तर का मूल्य 1 अंक है।
शैक्षिक मनोवैज्ञानिक:जबकि जूरी सदस्य अंक गिन रहे हैं और परिणामों को सारांशित कर रहे हैं, मैं मनोविज्ञान की बुनियादी अवधारणाओं को याद करने का सुझाव देता हूं। टीमों को कार्ड दिए गए हैं:
№ 1. योग्यताएँ, चरित्र।
№ 2. शैक्षिक (स्मृति, ध्यान, सोच, कल्पना),भावनात्मक
(भावनाएँ)।
№ 3. थकान, तनाव, थकावट, सम्मोहन, शांति, भय, विश्राम।
व्यायाम -कार्ड को समूहों के साथ सहसंबंधित करें: मानसिक गुण, मानसिक प्रक्रियाएँ और मानसिक स्थितियाँ।
जूरी ने प्रश्नोत्तरी के परिणामों का सार प्रस्तुत किया।
आवेदन
व्यक्ति किस स्थिति में है?
शब्दावली: थकान, तनाव, प्रेरणा, उदासीनता, सम्मोहन, विश्राम, शांति, सम्मोहन।
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भावनात्मक चित्र
माताफोनोवा नताल्या मिखाइलोव्ना
नौकरी का नाम:अतिरिक्त शिक्षा शिक्षक
शैक्षिक संस्था:एमबीयू "अस्थायी"
इलाका:अमूर्स्क, खाबरोवस्क क्षेत्र
सामग्री का नाम:प्रश्नोत्तरी
विषय:ग्रेड 3-6 के छात्रों के लिए मनोविज्ञान पर एक मनोरंजक प्रश्नोत्तरी "और एक अच्छा मूड हमें कभी नहीं छोड़ेगा!"
प्रकाशन तिथि: 10.03.2016
अध्याय:अतिरिक्त शिक्षा
मनोरंजक मनोविज्ञान प्रश्नोत्तरी
"और आपका अच्छा मूड आपको फिर कभी नहीं छोड़ेगा"
कक्षा 3-6 के विद्यार्थियों के लिए
लेखक-संकलक: माताफोनोवा एन.एम., अतिरिक्त शिक्षा के शिक्षक, एमबीयू "टेम्प", अमूर्स्क 1. मूड क्या है? a) शरीर की स्थिति b) आत्मा की स्थिति c) मौसम की स्थिति 2. उत्तर, कौन सा फल आपके उत्साह को बढ़ाता है? a) कीवी b) केला c) सेब 3. विनम्र लोगों के पसंदीदा शब्द क्या हैं? ए) "धन्यवाद", "कृपया" बी) "दे", "दे" सी) "ले", "लाओ" 4. सूत्र जारी रखें "यदि आप खुश रहना चाहते हैं - ..." ए) आनंद लें बी ) क्रोधित कुत्ते को मत जगाओ ग) चाहे वे 5 हों। जो व्यक्ति शांतिपूर्वक, सौहार्दपूर्ण ढंग से, बिना झगड़े के रहना जानता है वह व्यक्ति है...? a) मिलनसार b) मेहनती c) शांतिपूर्ण 6. एक अच्छा मूड है...? a) भाग्य b) ढूँढना c) सफलता 7. आप अपनी आँखें बंद करके क्या देख सकते हैं? ए) अंधेरा बी) नींद सी) सपना
8. "गुड मूड" गीत का संगीत किसने लिखा? ए) मिखाइल बोयार्स्की बी) मिखाइल बुल्गाकोव सी) मिखाइल प्रिस्टोव 9. मूड होना चाहिए... ए) समायोजित बी) समायोजित सी) ऊंचा 10. मूड हो सकता है... ए) उपेक्षित बी) कम सी) ऊंचा 11. सूत्रवाक्य जारी रखें "एक अच्छा मूड पकड़ें - ..."ए) यह बहुत कम ही मिलने आता है बी) यह हमसे बहुत कम ही मिलता है सी) यह बहुत ही कम घर में प्रवेश करता है 12. यह वाक्यांश कहां से आया है: "और एक अच्छा मूड तुम्हें फिर कभी नहीं छोड़ेंगे”? a) एक हास्य पुस्तक से b) एक फिल्म से c) एक निबंध से 13. संगीत की आनंदमय विधा है...? ए) माइनर बी) मसाजर सी) मेजर डी) व्यायाम मशीन 14. उदाहरण हल करें: क्षमता + कड़ी मेहनत =? a) जीत b) सफलता c) भाग्य 15. कौन सा मूड मौजूद नहीं है? ए) छोटा और बड़ा बी) उदास और खुश सी) अच्छा और बुरा 16. शरीर का कौन सा हिस्सा मूड भावनाओं को व्यक्त करता है? ए) पैर बी) पीठ सी) चेहरा
17. सबसे पहले मूड किस पर निर्भर करता है? a) स्वयं से b) मौसम से c) संचार से 18. एक सौहार्दपूर्ण व्यक्ति क्या कर सकता है? a) खेलना b) पढ़ना c) दूसरे लोगों से प्यार करना 19. जापानी कहावत ""परिवर्तन..." में छूटा हुआ शब्द भरें। "मूड बदलता है।" a) साज-सज्जा b) फर्नीचर c) इंटीरियर 20. किस प्रकार का मूड मौजूद नहीं है? ए) चिंतनशील बी) समृद्ध सी) उदास डी) एनिमेटेड 21. "बैड एडवाइस" किसने लिखा? ए) जी. ओस्टर बी) ए. पुश्किन सी) पी. बज़्होव 22. किसी व्यक्ति की भावनात्मक दुनिया बहुत समृद्ध है। किसी व्यक्ति में किस प्रकार की भावना नहीं होती? ए) मूड बी) भावनाएं सी) निर्माण डी) जुनून 23. इस विनोदी सलाह को जारी रखें: "यदि आपका मूड खराब है, तो बस दर्पण के सामने खड़े हो जाएं और..." ए) अपने आप को खरोंचें बी) ग्रंट सी) कूदें घ) कौआ 24. एक विनोदी व्यक्ति, वह कैसा है? a) खाना पसंद है b) मजाक करना पसंद है c) शरारतें करना पसंद है
25. अच्छे मूड से कौन सी भावनाएँ जुड़ी होती हैं? ए) उदासी और आक्रोश बी) भय और क्रोध सी) आश्चर्य और खुशी 26. वाक्यांश जारी रखें "यदि आप किसी व्यक्ति का चेहरा बिना मुस्कान के देखते हैं, ..." ए) अच्छी सलाह दें बी) उसे हंसाएं सी) खुद मुस्कुराएं
№
उत्तर
1 मन की स्थिति 2 केला 3 "धन्यवाद", "कृपया" 4 यह हो 5 शांतिपूर्ण 6 सफलता 7 नींद 8 मिखाइल प्रिस्टोव 9 धुन 10 उत्साहित 11 यह बहुत कम ही हमसे मिलता है 12 फिल्म से 13 प्रमुख 14 सफलता 15 छोटे और बड़े 16 चेहरा 17 स्वयं से 18 अन्य लोगों से प्रेम 19 सेटिंग 20 निचला 21 जी. ओस्टर 22 निर्माण 23 ग्रंट 24 मजाक-प्यार 25 आश्चर्य और खुशी 26 स्वयं मुस्कुराएं
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8. आंकड़ों के मुताबिक, लगभग 5% लोगों का रुझान ऐसा होता है। अमेरिकी मनोवैज्ञानिक जॉन रोज़मोंड उन माता-पिता को सलाह देते हैं जो चाहते हैं कि उनका बच्चा ऐसा बने, उन्हें उनमें तीन मुख्य गुण पैदा करने चाहिए: सम्मान, संसाधनशीलता और जिम्मेदारी। ये किस तरह के लोग हैं?
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11. लाल रंग - भोलापन, अत्यधिक भावुकता, आक्रामकता। गहरा नीला - शर्मीलापन, कमजोरी, लेकिन उग्र प्रतिरोध अगर "एक कोने में दबा दिया जाए।" हल्का नीला - लचीलापन, आलस्य, अनुपात की भावना की कमी, विशेष रूप से भोजन और पेय में। पीला रंग आत्मविश्वास जगाता है, बाहरी रूप से मैत्रीपूर्ण है, लेकिन निरंतर मुस्कुराहट सिर्फ एक मुखौटा है, जिसके पीछे आंतरिक तनाव है। कौन सा प्रसिद्ध घरेलू उपकरण, जो लगभग हर घर में पाया जाता है, स्विस मनोवैज्ञानिक ने इन चरित्र प्रकारों को निर्धारित करने के लिए उपयोग किया था?
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12. रूसी साहित्यिक आलोचक यूली ऐखेनवाल्ड ने किसे "शैतान लेखक" माना, जिनका संपूर्ण कार्य "व्यक्तियों में उनका अपना मनोविज्ञान" और "एक अद्वितीय आत्मा का एक महान रहस्योद्घाटन" है?
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13. पत्रकार यारोस्लाव गोलोवानोव लोगों के इन समूहों के बीच मनोवैज्ञानिक अंतर को दर्शाते हुए एक दृष्टांत लेकर आए। दो लोग रेगिस्तान से गुजर रहे थे और अचानक उनकी नजर एक संदूक पर पड़ी। “मुझे आश्चर्य है कि यहाँ संदूक कहाँ से आई,” पहले समूह के व्यक्ति ने सोचा। "मुझे आश्चर्य है कि अंदर क्या है," दूसरे से संबंधित व्यक्ति ने सोचा। दोनों समूहों के नाम बताएं.
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14. आईटी एक सोवियत मनोवैज्ञानिक के सिद्धांत पर आधारित है। 1989 में, वह पहली बार संयुक्त राज्य अमेरिका में एक ग्रीष्मकालीन शिविर में दिखाई दीं। वह अस्तित्व की लड़ाई भी है और दिखावा भी। उसे बुलाओ।
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15. 2005 नोबेल पुरस्कार विजेता रॉबर्ट औमैन का दावा है कि यह शुद्ध गणित और तर्क है। 2002 के नोबेल पुरस्कार विजेता डेनियल कन्नमैन ने कहा कि यह मनोविज्ञान पर आधारित है। दोनों वैज्ञानिकों ने किस विज्ञान के बारे में ऐसी बात की?
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1. मॉस्को मेट्रो की रेडियल लाइनों पर, केंद्र की ओर बढ़ते समय, स्टेशनों की घोषणा पुरुष आवाज़ों द्वारा की जाती है, और केंद्र से आगे बढ़ने पर - महिलाओं द्वारा। सर्कल लाइन पर, क्या पुरुषों की आवाज़ दक्षिणावर्त दिशा में चलते समय स्टेशनों की घोषणा करती है, और महिलाओं की आवाज़ विपरीत दिशा में?
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उत्तर: यह सबवे में अंधे नागरिकों को उन्मुख करने के लिए किया गया था।
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2. इस मानसिक विकार में परिचित वस्तुओं, चेहरों और परिवेश को पहली बार देखा हुआ माना जाता है। देजा वु का विलोम शब्द।
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उत्तर: जामावु
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3. अधिकांश भाषाओं में, रंगों के 11 मूल नाम हैं, लेकिन रूसी में 12 हैं! हम ही कौन सा रंग पहचान सकते हैं?
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उत्तर: नीला
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4. मनोचिकित्सा में उस स्थिति को क्या कहा जाता है जिसमें दृश्यमान वस्तुओं को वास्तव में उनकी तुलना में काफी छोटे आकार का देखा जाता है?
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उत्तर: एलिस इन वंडरलैंड सिंड्रोम
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5. वे लोग क्या कहलाते हैं जो किसी चिकित्सा पुस्तक में पढ़े गए किसी रोग के विवरण के प्रभाव में आकर यह कल्पना करते हैं कि वह इस विशेष रोग से बीमार पड़ गए हैं और उनमें तदनुरूप लक्षण विकसित हो जाते हैं?
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उत्तर: ग्रंथ सूचीजन्य
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6. स्मृति के सिद्धांत या स्मृति को मजबूत करने और स्मरण को व्यवस्थित करने के लिए विशेष कृत्रिम तकनीकों के समूह का क्या नाम है?
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उत्तर: निमोनिक्स।
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हमें यह प्रतिक्रिया हमारे बंदर पूर्वजों से विरासत में मिली है, जो शरीर के बाल बढ़ाकर, वास्तव में जितने बड़े थे, उससे बड़ा दिखने की कोशिश करते थे और इस तरह दुश्मन को डरा देते थे। हमारे लिए, वह खतरे के क्षण में प्रकट होता है। हम इसे क्या कहते हैं?
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उत्तर: रोंगटे खड़े हो जाना
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हमें यह प्रतिक्रिया हमारे बंदर पूर्वजों से विरासत में मिली है, जो शरीर के बाल बढ़ाकर, वास्तव में जितने बड़े थे, उससे बड़ा दिखने की कोशिश करते थे और इस तरह दुश्मन को डरा देते थे। हमारे लिए, वह खतरे के क्षण में प्रकट होता है। हम इसे क्या कहते हैं?
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उत्तर: नेता
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9. डाहल ने 1590 में उभरे इस शब्द की व्याख्या आत्मा-भाषण के रूप में की। वह कौन सा शब्द है?
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उत्तर: मनोविज्ञान
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10. आधुनिक मनोविज्ञान सभी सक्रिय मानव गतिविधियों को तीन प्रकारों में विभाजित करता है। पहले दो हैं काम और अध्ययन। तीसरे का नाम बताओ.
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खेल "सबसे कमजोर कड़ी" के लिए परिदृश्य (कक्षा 5-9 के छात्रों के लिए)।
शुभ दोपहर मैं खिलाड़ियों और इस कक्ष में उपस्थित सभी लोगों का स्वागत करता हूँ! आइए खेल "सबसे कमजोर कड़ी" शुरू करें। हमारे सामने 8 प्रतिभागियों की एक टीम है, जिसमें कक्षा 5 से 9 तक के छात्र हैं। उनमें से प्रत्येक आज निश्चित मात्रा में अंक अर्जित कर सकता है। उन्हें एक टीम बनना होगा. उनमें से सात बिना कुछ लिए चले जाएंगे क्योंकि टीम उन्हें कमजोर कड़ी कहेगी।
अब खेल के नियमों के बारे में। प्रत्येक सही उत्तर से टीम को एक अंक मिलेगा। प्रत्येक राउंड में आप जितने अंक अर्जित करेंगे वही आपका अंतिम परिणाम होगा। पहला राउंड 2 मिनट तक चलेगा। प्रत्येक नए दौर में हम आपसे 10 सेकंड लेंगे।
अब खिलाड़ियों से अपना परिचय कराने का समय आ गया है (खिलाड़ी अपना नाम बताते हैं)।
तो, हम खेल "सबसे कमजोर कड़ी" शुरू करते हैं। एक दौर।
राउंड 1 प्रश्न.
1. एक पैर पर खड़े मुर्गे का वजन 5 किलो होता है। दो पैरों पर खड़े होकर उसका वजन कितना होगा? (5 किग्रा)
2. उन्होंने किताब के लिए 50 रूबल और किताब की कीमत का आधा हिस्सा चुकाया। किताब की कीमत कितनी है? (100 रूबल)
3. एक विमान ने 800 किमी/घंटा की गति से मास्को से व्लादिवोस्तोक के लिए उड़ान भरी। उसी समय, एक विमान ने व्लादिवोस्तोक से मॉस्को के लिए 500 किमी/घंटा की गति से उड़ान भरी। उनकी मुलाकात के समय कौन सा विमान मास्को के सबसे नजदीक था? (बराबर)
4. यदि रात 12 बजे बारिश होती है, तो क्या हम 72 घंटे बाद धूप वाले मौसम की उम्मीद कर सकते हैं? (नहीं)
5. लड़के ने 6 रूबल और 3 पेंसिल के लिए कई नोटबुक खरीदीं। विक्रेता ने 76 रूबल का चेक लिखा। "आपने गलती की," लड़के ने चेक को देखते हुए उससे कहा। उसने इस बारे में कैसे अनुमान लगाया? (76, 3 से विभाज्य नहीं है)
6. 20 मीटर लम्बे कपड़े के टुकड़े में से एक दर्जी प्रतिदिन 2 मीटर काटता है। वह आखिरी टुकड़ा किस दिन काटेगा? (9 को)
7. नरम उबले अंडे को 3 मिनट तक उबालें। 5 अंडों को नरम-उबालने में कितना समय लगेगा? (3 मिनट)
8. दो लोग गये और उन्हें 5 कीलें मिलीं। चार जायेंगे तो कितने पायेंगे?
9. कौन सा आसान है: एक पाउंड लोहा या एक पाउंड घास? (बराबर)।
10. खरगोश किस बिंदु पर जंगल में भागता है? (मध्य तक)।
11. बिल्ली क्यों दौड़ती है? (उड़ नहीं सकता).
12. हंस क्यों तैरता है? (किनारे से).
13. कुत्ता किस पर दौड़ता है? (जमीन पर)।
14. मुँह में जीभ क्यों होती है? (दांतों के पीछे).
15. उस कौवे का क्या होगा जिसने अपना सातवां वर्ष पूरा कर लिया है? (आठवां जाएगा)।
16. किलो में कितने ग्राम होते हैं? (1000).
17. एक घंटे में कितने मिनट होते हैं? (60).
अग्रणी. कौन अपनी टीम को गलत रास्ते पर भेजना चाहता है? कौन अपने निराशावाद से पूरी टीम को संक्रमित करता है? अब सबसे कमजोर कड़ी की पहचान करने का समय आ गया है। (प्रतिभागी अपनी पसंद को सही ठहराते हुए प्रतिभागी का नाम बताते हैं)।
अग्रणी. द्वितीय दौर। आपके पास बैंक में ____ अंक हैं, हालांकि 17 भी हो सकते हैं। हम आपसे 10 सेकंड का समय ले रहे हैं। आपमें से सात बचे हैं, और हम दूसरे दौर की शुरुआत पिछले दौर के सबसे मजबूत खिलाड़ी के साथ करते हैं। यह साहित्य है.
चलो शुरू करें।
राउंड 2 प्रश्न.
1. मुरम शहर के रूसी नायक का क्या नाम था? (इल्या)
2. ए.एस. पुश्किन की नानी का क्या नाम था? (अरीना रेडियोनोव्ना)
3. नाइटिंगेल द रॉबर ने आकस्मिक अतिथियों का स्वागत कैसे किया? (सीटी)
4. इवान इवानोविच और इवान निकोफोरोविच के बीच किस विषय पर झगड़ा हुआ? (बंदूक)
5. क्रायलोव की दंतकथाओं के नायक कौन हैं? (जानवरों)
6. "वोल्गा पर" कविता में नेक्रासोव किसका वर्णन करते हैं? (बजरा ढोने वाले)
7. उस संपत्ति का क्या नाम है जिसमें लियो टॉल्स्टॉय रहते थे? (यास्नाया पोलियाना)
8. बत्स्युक ने "क्रिसमस से पहले की रात" में क्या खाया? (वेरेनिकी)
9. क्रायलोव की प्रसिद्ध कहानी के अनुसार किस प्रकार के धोखे ने कौवे को धोखा दिया? (लोमड़ी)
10. प्रिंस ओलेग की मृत्यु किससे हुई? (उसके घोड़े से)
11. कुत्ते का नाम गेरासिम है. (म्यू म्यू)
12. गोगोल की कहानी में क्रिसमस से एक रात पहले चुड़ैल ने अपनी आस्तीन में क्या इकट्ठा किया था? (सितारे)
13. "स्कूलबॉय" कविता में नेक्रासोव किसे याद करते हैं? (लोमोनोसोव के बारे में)
14. टॉल्स्टॉय की कहानी "बचपन" से निकोलेंका इरटेनयेव की नानी का क्या नाम था? (नतालिया सविष्णा)
15. पुश्किन की कहानी "द यंग लेडी-पीजेंट" के मुख्य पात्र का क्या नाम था? (लिसा)
16. कौवे को पनीर का टुकड़ा किसने भेजा? (ईश्वर)
17. पुश्किन का नाम क्या था? (अलेक्जेंडर सर्गेइविच)
18. "मोइदोदिर" किसने लिखा? (के.आई. चुकोवस्की)
19. ए.एस. की परी कथा में कितने नायक हैं? पुश्किन? (33)
20. "रुस्लान और ल्यूडमिला" कविता किसने लिखी? (पुश्किन)
21. लेर्मोंटोव की कविता "बोरोडिनो" में किस युद्ध की बात की गई है? (फ्रांसीसी के साथ देशभक्तिपूर्ण युद्ध)
22. कहानी "मुमु" कहाँ घटित होती है: सेंट पीटर्सबर्ग, मॉस्को या निज़नी नोवगोरोड में? (मास्को में)
23. क्या "वार्म ब्रेड" कहानी में घायल घोड़ा लोहार, मिलर या वनपाल के पास रहा? (मिलर)
24. उस परी कथा का क्या नाम है जो इन शब्दों से शुरू होती है:
25. एक समय की बात है, एक अच्छा राजा मैटवे था,
26. वह अपनी रानी के साथ रहता था... ("द स्लीपिंग प्रिंसेस")
27. "द पिग अंडर द ओक" कहानी के लेखक कौन हैं? (क्रायलोव)
28. "मुमु" कहानी किसने लिखी? (तुर्गनेव)
अग्रणी।एक खिलाड़ी के रूप में कौन सफल नहीं हुआ? सूचना के प्रवाह को कौन रोक रहा है? अब सबसे कमजोर कड़ी की पहचान करने का समय आ गया है। वोटिंग शुरू हो गई है. (प्रतिभागी अपनी पसंद को सही ठहराते हुए प्रतिभागी का नाम बताते हैं)।
अग्रणी।तीसरा दौर. और आपके बैंक में _____ अंक हैं, हालाँकि वे 34 भी हो सकते हैं। हम आपसे 10 सेकंड और छीन रहे हैं। आप में से छह बचे हैं, और हम अंतिम दौर के सबसे मजबूत खिलाड़ी के साथ शुरुआत करते हैं। यह रूसी भाषा है.
शुरू करना।
राउंड 3 प्रश्न.
1. उन व्यंजनों के नाम बताइए जिनमें ध्वनिरहित युग्म नहीं है। (एल, एम एन, आर, वें)
2. कौन सा सही है: अधिक सुंदर या अधिक सुंदर?
3. चमड़ा, बत्तख, चाँदी। इन विशेषणों में कितने n लिखे गए हैं? (एक)
4. क्या पहला एक कार्डिनल या क्रमिक संख्या है? (क्रमिक)
5. आधा नींबू, आधा सेब, आधा पेरिस। मूल पोल वाले ये शब्द कैसे लिखे गए हैं: एक साथ या एक हाइफ़न के साथ? (हाइफ़नेटेड)
6. सर्वनाम I में कितनी ध्वनियाँ होती हैं? (दो)
7. स्वार्थी (अहंकारी) शब्द का पर्यायवाची शब्द बताइए।
8. वर्णमाला के पहले और अंतिम अक्षर किस अंत में होते हैं? (और मैं)
9. कांच के मैदान, लकड़ी के तख्ते, हैंडल...। जारी रखना। (टिन)
10. भाषा की शब्दावली (शब्दावली)।
11. रूसी भाषा में कितने अक्षर हैं? (33 अक्षर)
12. वाक्य का एक द्वितीयक सदस्य जो अप्रत्यक्ष मामलों के बारे में प्रश्नों का उत्तर देता है? (जोड़ना)
13. क्या तीन सौ पाँच एक साधारण या मिश्रित अंक है? (समग्र)
14. रबरयुक्तता गुणवाचक या सापेक्ष विशेषण है? (रिश्तेदार)
15. भविष्य के बारे में सोचो. क्या यह क्रिया वाक्यांश है या संज्ञा वाक्यांश? (क्रिया)
16. क्रिसमस ट्री शब्द में कितनी ध्वनियाँ हैं? (5 ध्वनियाँ)
अग्रणी।कौन भटक गया है? कौन हारने के लिए तैयार है? अब सबसे कमजोर कड़ी की पहचान करने का समय आ गया है। वोटिंग शुरू हो गई है. (प्रतिभागी अपनी पसंद को सही ठहराते हुए प्रतिभागी का नाम बताते हैं)।
अग्रणी. चौथा दौर. और आपके पास बैंक में ____ अंक हैं, हालांकि 50 भी हो सकते हैं। हम आपसे 10 सेकंड और छीन रहे हैं। आप में से पाँच बचे हैं, और हम अंतिम दौर के सबसे मजबूत खिलाड़ी के साथ शुरुआत करते हैं। यह सामान्य ज्ञान है.
शुरू करना।
राउंड 4 प्रश्न.
1. उस कलाकार का नाम बताइए जिसने पेंटिंग "बार्ज हेलर्स ऑन द वोल्गा" बनाई। (वासनेत्सोव)
2. "इवनिंग्स ऑन अ फार्म नियर डिकंका" कहानी में शैतान ने क्या चुराया? (महीना)
3. लेर्मोंटोव की कविता "बोरोडिनो" किस घटना को समर्पित है? (बोरोडिनो की लड़ाई)
4. उस परी कथा का क्या नाम है जिसमें गेरडा काई की तलाश में जाती है? ("बर्फ की रानी")
5. इस परी कथा के लेखक का नाम बताइये। (एंडरसन)
6. "टाइमलेस इयर्स" कहानी में किस रूसी राजकुमार का वर्णन किया गया है? (प्रिंस ओलेग)
7. चेखव की इसी नाम की कहानी से "घोड़े का नाम" बताइए। (ओवसोव)
8. कहानी "चिल्ड्रन ऑफ़ द डंगऑन" के लेखक (कोरोलेंको)
9. पुश्किन ने अपनी एक कहानी में किस प्राकृतिक घटना का वर्णन किया है? (बर्फ़ीला तूफ़ान)
10. एक आदमी जो अपनी युवावस्था में है और छत पर रहता है। (कार्लसन)
11. गेरासिम को मुमु कहाँ मिला? (नदी पर)
12. "विंटर मॉर्निंग", "नानी" कविताओं के लेखक। (पुश्किन)
13. महिला की संपत्ति पर गेरासिम की तुलना किससे की गई? (नायक के साथ)
14. एल. टॉल्स्टॉय की त्रयी "बचपन"। किशोरावस्था..." जारी रखना। ("युवा")
15. बिल्ली के कितने पंजे होते हैं? (4)
16. पेंगुइन कहाँ रहते हैं? (अंटार्कटिका)
17. ग्रीक से अनुवादित, "इकोस" का अर्थ है... (घर)
18. भूगोल के संस्थापक? (एराटोस्थनीज)
19. आप दो बिंदुओं से क्या निष्कर्ष निकालेंगे? (प्रत्यक्ष)
20. विजय दिवस किस महीने में मनाया जाता है? (मई)
21. सबसे बड़ा महाद्वीप? (यूरेशिया)
22. घुन कौन है: भृंग या तितली? (कीड़ा)
23. सबसे लंबा समानांतर? (भूमध्य रेखा)
24. आप "चिकन" शब्द को "और" या "एस" के साथ कैसे लिखते हैं? (एस)
25. अमेरिका की खोज किस सदी में हुई थी? (15th शताब्दी)
26. एलो पौधे का दूसरा नाम क्या है? (रामबांस)
27. अंधा कौन है: छछूंदर या गोफर? (तिल)
28. टिड्डे के कितने जोड़े पैर होते हैं? (3)
29. स्कंक कहाँ रहते हैं? (उत्तरी अमेरिका में)
30. पांडा: पेड़ या बांस भालू? (बांस)
31. फ्रांस की राजधानी? (पेरिस)
32. कौन सा उपकरण रक्तचाप मापता है? (बैरोमीटर)
33. विक्टोरिया नाम का क्या अर्थ है? (विजय)
अग्रणी. रिजर्व में किसे भेजा जाना चाहिए? कौन जीतने के लिए दृढ़ नहीं है? अब सबसे कमजोर कड़ी की पहचान करने का समय आ गया है। वोटिंग शुरू हो गई है. (प्रतिभागी अपनी पसंद को सही ठहराते हुए प्रतिभागी का नाम बताते हैं)।
अग्रणी। पाँचवाँ दौर. और आपके पास बैंक में ____ अंक हैं, हालांकि 64 हो सकते हैं। हम आपसे 10 सेकंड और छीन रहे हैं। आप में से चार बचे हैं, और हम अंतिम दौर के सबसे मजबूत खिलाड़ी के साथ शुरुआत करते हैं। यह ____________________ है आइए शुरू करें।
राउंड 5 प्रश्न.
1. अनिश्चित सर्वनाम किस रूपिम के साथ हाइफ़न के साथ लिखे जाते हैं? (कुछ, -या तो, -कुछ).
2. एक पत्थर से दो शिकार करो, एक फली में दो मटर की तरह बात करो। ये कौन से आरपीएम हैं? (वाक्यांशशास्त्रीय)
3. विस्तृत (संकीर्ण) शब्द का विलोम शब्द।
4. साइबेरियन, कोसैक, हरे शब्द कैसे बने हैं? (प्रत्यय)
5. सक्रिय (निष्क्रिय) शब्द का विलोम शब्द।
6. तथा-समन्वय समुच्चयबोधक अथवा अधीनस्थ समुच्चयबोधक? (सह-लेखन)
7. ईमानदार, मौखिक, प्रसिद्ध। इन सभी शब्दों में कौन सी वर्तनी है? (अघोषित व्यंजन)
8. संबंधवाचक सर्वनाम का प्रयोग किसके लिए किया जाता है?
9. क्या एक अज्ञानी कम पढ़ा-लिखा या असभ्य, बुरे आचरण वाला व्यक्ति है? (असभ्य, बुरे आचरण वाला व्यक्ति)।
10. ड्रेचेना, मखोत्का, देज़्का - क्या ये व्यावसायिकताएँ या द्वंद्वात्मकताएँ हैं? (बोलियाँ)
11. बैनर, रकाब, जनजाति. ये कौन सी संज्ञाएं हैं? (मिश्रित)
12. कौन सा सही है: तेज़ टैक्सी या तेज़ टैक्सी? (तेज़ टैक्सी)
13. सात पंचम. अंक की श्रेणी निर्धारित करें. (आंशिक)
14. क्या प्रत्यय एक शब्द-निर्माण रूपिम है जो मूल के बाद या उपसर्ग के बाद आता है? (जड़ के बाद)
अग्रणी. लहर से कौन ढका था? कौन अब सामने नहीं आ सकता? अब सबसे कमजोर कड़ी की पहचान करने का समय आ गया है। वोटिंग शुरू हो गई है. (प्रतिभागी अपनी पसंद को सही ठहराते हुए प्रतिभागी का नाम बताते हैं)।
अग्रणी. छठा दौर. और आपके पास बैंक में ____ अंक हैं, हालांकि 76 हो सकते हैं। हम आपसे 10 सेकंड और छीन रहे हैं। आप में से तीन बचे हैं, और हम अंतिम दौर के सबसे मजबूत खिलाड़ी के साथ शुरुआत करते हैं।
यह ________________________________________________________________________________ चलो शुरू करते हैं।
राउंड 6 प्रश्न.
1. जब निर्जीव वस्तुएं मानवीय गुणों से संपन्न होती हैं तो चित्रण तकनीक का क्या नाम है? (व्यक्तिकरण)
2. अतिशयोक्ति तकनीक को क्या कहते हैं? (अतिपरवलय)
3. क्या लेखक द्वारा अपनाया गया नाम काल्पनिक है? (छद्म नाम)
4. विरोध का स्वागत. (विपरीत)
5. किसी कला कृति में प्राकृतिक रेखाचित्र। (प्राकृतिक दृश्य)
6. एक लघु, रूपकात्मक, नैतिक शिक्षा देने वाली कहानी, कविता। (कथा)
7. बर्फ पहले से ही पिघल रही है, धाराएँ बह रही हैं,
खिड़की से वसंत की साँस आ रही थी...
इन पंक्तियों के लेखक कौन हैं? (प्लेशचेव)
8. शोर, शोर, हरा जंगल,
मैं आपके राजसी शोर को जानता हूं...
इन पंक्तियों के लेखक कौन हैं? (निकितिन)
9. मुझे जंगल का रास्ता बहुत पसंद है,
न जाने कहाँ भटकना है...
इन पंक्तियों के लेखक कौन हैं? (माइकोव)
अग्रणी।कौन अभी भी हमारे खेल की गति का आदी नहीं हुआ है? निर्णायक दौर में कौन हारा? अब सबसे कमजोर कड़ी की पहचान करने का समय आ गया है।
वोटिंग शुरू हो गई है. (प्रतिभागी अपनी पसंद को सही ठहराते हुए प्रतिभागी का नाम बताते हैं)।
अग्रणी. सातवां दौर. और हमारे पास केवल दो प्रतिभागी बचे हैं। आपके बैंक में ____ अंक हैं, हालाँकि 86 हो सकते हैं। हम आपसे 10 सेकंड और छीन रहे हैं। इस दौर में आप बर्तन में जो राशि डालेंगे वह अपने आप दोगुनी हो जाएगी। हम अंतिम दौर के सबसे मजबूत खिलाड़ी के साथ शुरुआत करते हैं। यह ___________ है आइए शुरू करें।
सातवें दौर के प्रश्न.
1. परी कथाओं के लेखक "सिंड्रेला", "पूस इन बूट्स" (चार्ल्स पेरौल्ट)
2. घर 8 में, अंश एक, इलिच चौकी के पास, कलंचा नाम का एक लंबा नागरिक रहता था। यह कौन है? (अंकल स्टायोपा)
3. इवान निकिफोरोविच ने इवान इवानोविच को कौन सा अशोभनीय शब्द कहा? (गांडर)
4. पुश्किन की कविता "मॉस्को... इस ध्वनि में कितना कुछ है..." में पुराने क्रेमलिन की चाबियों का व्यर्थ इंतजार किसने किया? (नेपोलियन)
5. "द यंग लेडी-पीजेंट" कहानी से लिसा ने अपने लिए कौन सा काल्पनिक नाम खोजा? (अकुलिना)
6. "ट्रोइका" शब्द एक अंक है या संज्ञा? (संज्ञा)
7. चूरा, तराजू, कैंची शब्द किस लिंग के हैं? (कोई प्रकार नहीं)
8. क्या संयोजन भाषण का एक स्वतंत्र या सहायक हिस्सा है? (सेवा)
9.किन अंकों के उच्चारण में केवल दो रूप होते हैं? (चालीस और नब्बे)
10.वाक्य के छोटे सदस्यों के नाम बताइए। (जोड़, परिभाषा, परिस्थिति)
अग्रणी।आप बैंक में ____ अंक डालते हैं। खैर, हम उस राशि को दोगुना कर देंगे। और अब _____ अंक दांव पर हैं। आठवें राउंड में आप एक-दूसरे के खिलाफ खेलेंगे। आपमें से प्रत्येक से बारी-बारी से 3 प्रश्न पूछे जाएंगे। जो सबसे सही उत्तर देता है वह जीतता है। तो, हम अंतिम, आठवां दौर शुरू करते हैं।
राउंड 8 प्रश्न.
1. किस साहित्यिक परी कथा में राजकुमारी जेल में कष्ट सहती है, और भूरा भेड़िया ईमानदारी से उसकी सेवा करता है? (पुश्किन द्वारा "रुस्लान और ल्यूडमिला")
2. कुप्रिन की इसी नाम की कहानी से "अद्भुत डॉक्टर" का नाम क्या था? (प्रोफेसर पिरोगोव)
3. कौन सा अक्षर एक ज्यामितीय आकृति को ईंधन में बदल सकता है? (बी कोने-कोयला)
4. ऐसी कौन सी चीज़ है जो एक इंसान के पास एक चीज़ होती है, लेकिन कौवे के पास दोगुनी होती है, आप इसे लोमड़ी में नहीं पा सकते, लेकिन बगीचे में तीन गुना पा सकते हैं? (पत्र ओ)
5. मौखिक लोक कला की शैलियों के नाम बताइये। (पहेलियाँ, कहावतें, कहावतें, महाकाव्य)
6. "द टेल ऑफ़ बायगोन इयर्स" के लेखक कौन हैं? (नेस्टर)
7. पंक्तियाँ जारी रखें "तूफान आकाश को अंधेरे से ढक देता है... (बर्फ का बवंडर...)
8. पंक्तियाँ जारी रखें "मैं एक नम कालकोठरी में सलाखों के पीछे बैठा हूँ... (कैद में पला हुआ एक युवा चील...)
अग्रणी. तो, खेल खत्म हो गया है. आप छठी कक्षा के विद्यार्थियों की शृंखला की सबसे मजबूत कड़ी हैं। आपकी जीत की राशि ______ अंक थी। बधाई हो। हम खेल में भाग लेने वाले सभी प्रतिभागियों से मंच पर आने के लिए कहते हैं।
(सभी प्रतिभागी प्रोत्साहन पुरस्कार और प्रमाण पत्र प्राप्त करने के लिए मंच पर जाते हैं)।
और हम आपको अलविदा कहते हैं. यह सिर्फ एक खेल था. फिर मिलते हैं!