विषय। एक वाक्य की शुरुआत और अंत में अपील करें। संबोधित करते समय विराम चिह्न। एक पते के रूप में नाममात्र मामले के रूप में संज्ञाओं का उपयोग। विराम चिह्न सतर्कता का विकास

उद्देश्य: छात्रों में वाक्यों को सही ढंग से उच्चारण करने की क्षमता, कथन के उद्देश्य और स्वर के बीच अंतर करना, मौखिक और लिखित भाषण में अपील का उपयोग करना; लिखित रूप में शब्द-पते के साथ वाक्यों को सही ढंग से बनाना सीखें; विराम चिह्न सतर्कता विकसित करना; भाषा में रुचि पैदा करें।

पाठ का प्रकार: संयुक्त पाठ।

कक्षाओं के दौरान

द्वितीय. होमवर्क की जाँच करना

III. छात्रों के बुनियादी ज्ञान को अद्यतन करना

1. शब्दावली कार्य

पहेलियों को सुलझाएं। सुराग शब्द लिखिए। वर्तनी को रेखांकित करें।

बढ़ो - हरा हो जाओ,

वे गिरेंगे - वे पीले हो जाएंगे,

लेट जाओ - काला हो जाओ। (पत्तियाँ)

दिन छोटे हो गए

रातें लंबी हो गई हैं।

किसे कहना है, कौन जानता है

यह कब होता है? (पतझड़)

आसमान में बादल परेशान करेंगे,

बारिश मूसलाधार बारिश को दूर भगाएगी

नौकायन नाव मदद करेगी

स्टोव पाइप में सीटी। (हवा)

बहनें मैदान में खड़ी थीं,

प्रक्षालित कपड़े,

टोपियाँ हरी हैं। (बिर्च)

तेज कूद,

गर्म फुलाना,

लाल आंख। (खरगोश)

चलता है, बिना सड़क के घूमता है

पाइंस और बिर्च के बीच

और सर्दियों में वह खोह में सोता है,

नाक को ठंड से बचाता है। (सहना)

2. चलो खेलते हैं!

खेल "अपने आप को जांचें"

1) हेडलाइट, रंग, ग्रोव, सुई, चूहा शब्दों में एक व्यंजन ध्वनि को दूसरे के साथ बदलें ताकि नए शब्द प्राप्त हों।

उत्तर: युगल, प्रकाश, गुलाब, खेल, छत।

2) गिलहरी, पट्टी, चर्बी, नदी, शोक, कान एक स्वर ध्वनि के स्थान पर दूसरे शब्द के स्थान पर नए शब्द प्राप्त करें।

उत्तर: रोल, धनुष, गाँव, हाथ, पर्वत, कान।

3) "स्टार घंटा"

ड्राइंग शब्द के अक्षरों से नए शब्द बनाएं। (चंदवा, चावल, उल्लू, नाक, कचरा, खाई, चोर।)

चतुर्थ। पाठ के विषय पर काम करें

1. एक कविता पढ़ें

सूरज, सूरज, तुम कहाँ से हो?

मैं भोर से सुनहरा हूँ।

बारिश, बारिश, तुम कहाँ से हो?

मैं एक वज्र से हूँ।

हवा, हवा, तुम कहाँ से हो?

मैं दूर की ओर से हूं।

हम तीन भाई हैं और हर जगह

अच्छे लोगों को हमारी जरूरत है।

ओ. वायसोत्सकाया

किस वाक्य में प्रश्न है और किस वाक्य में संदेश है?

कथन के प्रयोजन के लिए ये वाक्य क्या हैं? इंटोनेशन के बारे में क्या? अपील के साथ प्रस्तावों को लिखें। संदर्भों को रेखांकित करें। पत्र में अपीलों को कैसे हाइलाइट किया जाता है?

चेहरों में कविताएँ पढ़ें।

2. पढ़ें

आप कौन हैं दादा?

मैं एक वनपाल हूँ, दोस्तों।

मैं अपनी साइट के आसपास जाता हूं, -

क्या यहाँ सब ठीक है?

एस. पोगोरेलोव्स्की

वनपाल क्या ढूंढ रहा है?

अपील के साथ प्रस्तावों को पढ़ें। पत्र में अपीलों को कैसे हाइलाइट किया जाता है?

बट्टे खाते डालना। प्रश्नवाचक वाक्य को रेखांकित कीजिए।

3. तालिका के अनुसार अपील के साथ कई वाक्य लिखें और लिखें

4. अपील पर प्रकाश डालते हुए जोर से पढ़ें।

तुम क्या कर रहे हो, मेरे जोशीले घोड़े,

कि तुमने गर्दन नीची कर ली

अपने अयाल को मत हिलाओ

आप अपने बिट्स नहीं काटते हैं?

ए. एस. पुश्किन

5. ये वाक्य किस परियों की कहानियों से हैं? उनके लेखक कौन हैं? अपील हाइलाइट करें

तुम क्या चाहते हो, बूढ़े आदमी?

बकरी, बच्चे,

खोलो, खोलो।

जिंजरब्रेड मैन, जिंजरब्रेड मैन, आई विल ईट यू!

भालू, भालू, मुझे एक दिन के लिए गाँव जाने दो: मैं अपनी दादी और दादा के लिए उपहार लाऊंगा।

तुम कहाँ जा रहे हो, लिटिल रेड राइडिंग हूड?

वी. पाठ का सारांश

बातचीत

पत्र में अपील कैसे विशिष्ट है?

एक वाक्य में अपील कहाँ की जा सकती है?

VI. गृहकार्य

व्यायाम 14, पी। 9

14. पढ़ें। कितने ऑफर हैं? उन्हें सही ढंग से लिखिए। याद रखें कि वाक्य में पहला शब्द पूंजीकृत है।

सितंबर आ गया है। शरद ऋतु आ गई है। रोवन जामुन शरमा गए। क्रैनबेरी पकते हैं। पत्ते पीले पड़ जाते हैं।

• सिद्ध करें कि आपने पाठ लिखा है।

यहां सभी ऑफ़र संयुक्त हैं सामान्य विषयऔर अर्थ में संबंधित।

व्यायाम 15, पृ. 9

15. पढ़ें। संकेतों पर विचार करें। (।), (,), (!), (?)

अवधि, अल्पविराम, विस्मयादिबोधक और प्रश्न चिह्न विराम चिह्न हैं।

• वाक्य में छूटे हुए शब्दों की पूर्ति कीजिए।
• शरद ऋतु के बारे में वाक्य बनाओ विभिन्न संकेतविराम चिह्न

आ गया स्वर्ण शरद ऋतु. दिन छोटे होते गए।
अक्टूबर में पेड़ कितने खूबसूरत होते हैं! महान शरद ऋतु का समय!
क्या बाहर फिर से बारिश हो रही है? क्या सभी पक्षी उड़कर गर्म जलवायु में चले गए हैं?

व्यायाम 16, पृ. दस

16. संवाद पढ़ें।

सूरज, सूरज, तुम कहाँ से हो?
- मैं सुनहरी भोर से हूँ!
- बारिश, बारिश, तुम कहाँ से हो?
- मैं एक वज्र से हूँ!

ओ. वायसोत्सकाया

• वाक्य के अंत में विराम चिह्न लगाएं।
• एक सहपाठी के साथ संवाद को स्पष्ट रूप से पढ़ें।

व्यायाम 17, पृ. दस

17. पढ़ें। इन शब्दों से एक वाक्य बनाइए। इसे योजना के अनुसार दो काव्य पंक्तियों में लिखें।

हवा समुद्र पर चलती है

∟ __ __ __

और नाव धक्का दे रही है।

∟ __ __ .

व्यायाम 18, पृ. दस

18. पढ़ें। लापता अक्षरों को शब्दों में भरें। उच्चारण को चिह्नित करें।

पशु चिकित्सक इआर डी इके साथ बोल्ड इअक्टूबर
जाति तथातेजी से करने के लिए के बारे मेंएक्स के बारे मेंआर के बारे मेंथानेदार
तेज़ के बारे मेंटी इट्रा डीबी के एकआर एकनंदाशो

• शब्दकोश में शब्दों की वर्तनी की जाँच करें।

व्यायाम 19, पृ. ग्यारह

19. पढ़ें। कहावत का अर्थ स्पष्ट कीजिए।

एक कहावत है लोगों की बुद्धि।

ज्ञान अनुभव है, ज्ञान जो उम्र के साथ आता है। नीतिवचन - एक बुद्धिमान शिक्षक जो हमेशा देगा बुद्धिपुर्ण सलाह. किसी को केवल उनकी बात सुननी है, क्योंकि यह लोगों की आवाज है, जो युगों-युगों तक पहुंचती रही है।

व्यायाम 20, पी। ग्यारह

20. पढ़ें। शब्दों से तीन वाक्य बनाइए। इन्हे लिख लीजिये। पाठ की एक मौखिक निरंतरता लिखें।

पतझड़ का सूरज गर्मियों की तरह चमकता था। मीशा और दीमा नदी में मछली पकड़ रहे थे। मछलियाँ अच्छी तरह से काट रही थीं। लोगों ने रड की एक पूरी बाल्टी पकड़ी और उन्हें समान रूप से साझा करने का फैसला किया। वहाँ उन्नीस मछलियाँ थीं, और लोगों ने सोचा - हर कोई आखिरी मछली प्राप्त करना चाहता है। लेकिन अचानक मीशा ने मछली को दीमा के पास ले जाने की पेशकश की। और दीमा ने मछली ली और उसे नदी में छोड़ दिया। और दोस्त कैच लेकर घर भाग गए।

5-7 साल के बच्चों के लिए छुट्टी "चलो गर्मियों को आकर्षित करें" विषय पर

छुट्टी एक समूह, एक संगीत हॉल और सड़क पर दोनों में आयोजित की जा सकती है। घटना "ग्रीष्मकालीन" विषय पर बच्चों के चित्र की एक प्रदर्शनी से पहले हो सकती है, गर्मियों के बारे में एक बातचीत।

सबक प्रगति

प्रमुख. गर्मी एक खूबसूरत, रंगीन मौसम है, लेकिन कभी-कभी ग्रीष्मकाल आ रहा हैबारिश, और फिर तुम खिड़की के पास बैठो, देखो और सुनो, और तुम्हें लगता है कि सभी चीजों में एक आवाज है, कि वे सभी बात करते हैं। और आपकी रंगीन पेंसिलें भी।

सुनो, लाल कहते हैं।

लाल।मैं अफीम हूँ, मैं आग हूँ, मैं बैनर हूँ!

प्रमुख. उसके पीछे नारंगी जवाब देता है।

संतरा. मैं एक गाजर हूँ, मैं एक संतरा हूँ, मैं एक भोर हूँ!

प्रमुख. पीला भी चुप नहीं है।

पीला।मैं नीचे बत्तख हूँ, मैं गेहूँ हूँ, मैं सूरज हूँ।

प्रमुख।और हरी सरसराहट।

हरा. मैं घास हूँ, मैं बाग हूँ, मैं जंगल हूँ!

प्रमुख. और नीला चिल्लाता है।

नीला. मैं भुलक्कड़-मैं-नहीं, मैं बर्फ हूँ, मैं आकाश हूँ!

प्रमुख. और नीला भी पीछे नहीं है।

नीला. मैं घंटी हूँ, मैं स्याही हूँ, मैं समुद्र हूँ!

प्रमुख. बैंगनी फुसफुसाते हुए।

बैंगनी. मैं बेर हूँ, मैं खिले हुए बकाइन हूँ, मैं सांझ हूँ!

प्रमुख. लेकिन बारिश रुक जाती है। और इसके साथ ही रंगीन पेंसिलें खामोश हो जाती हैं। एक इंद्रधनुष क्षितिज पर उगता है।

बच्चे एक चित्रित रंगीन इंद्रधनुष उठाते हैं।

प्रमुख. इधर-उधर बारिश की कुछ बूँदें अभी भी टपकती हैं। और इसके साथ फिर से रंगीन पेंसिलें शब्दों को गिराती हैं। लाल। नज़र! इंद्रधनुष मैं हूँ!

संतरा. और मैं!

पीला. और मैं!

हरा. और मैं!

नीला. और मैं!

नीला. और मैं!

बैंगनी।और मैं!

प्रमुख. सब खुश हैं! क्षितिज के ऊपर इंद्रधनुष में - और संतरे, और गेहूं, और घास, और आकाश, और समुद्र, और बकाइन। सब कुछ उसके अंदर है। तो मौसम अच्छा रहेगा।

इन्द्रधनुष को जो भी देखता है, सभी उसकी प्रशंसा करते हैं।

इन्द्रधनुष अभिमानी हो गया, और शेखी बघारने लगा कि वह स्वयं सूर्य से भी अधिक सुन्दर है। सूरज ने इन भाषणों को सुना और कहा...

रवि. तुम सुंदर हो - यह सच है, लेकिन मेरे बिना कोई इंद्रधनुष नहीं है।

प्रमुख।और इंद्रधनुष केवल अधिक हंसता है और दावा करता है। तब सूर्य क्रोधित हो गया और एक बादल के पीछे छिप गया - और इंद्रधनुष चला गया।

तीन भाई

सूरज, सूरज

आप कहां से हैं?

मैं सुनहरी भोर से हूँ!

बारिश

आप कहां से हैं?

मैं एक वज्र से हूँ!

हवा, हवा

आप कहां से हैं?

मैं दूर की ओर से हूँ!

हम तीन भाई हैं

और हर जगह

अच्छे लोगों को हमारी जरूरत है।

मैं खेतों को गर्म करता हूँ!

मैं गेहूं को पानी दे रहा हूँ!

मैं चक्की के लिए उड़ान भर रहा हूँ

मैं चक्की के पंख घुमाता हूँ!

सभी लोगों के लिए सुबह होगी

बड़े रोल से।

ओ. वायसोत्सकाया

कविता भूमिकाओं द्वारा पढ़ी जाती है।

प्रमुख।आप न केवल पेंट के साथ, बल्कि शब्दों, ध्वनियों के साथ भी कवियों और संगीतकारों के रूप में गर्मियों को आकर्षित कर सकते हैं।

तीन बच्चों ने "दोपहर" कविता पढ़ी।

दोपहर

सूरज तेज चमक रहा है

हवा गर्म है।

और जिधर देखो

चारों ओर सब कुछ हल्का है।

वे घास के मैदान में चकाचौंध

चमकीले फूल।

सोने से ढका हुआ

काली चादरें।

जंगल सो रहा है, आवाज नहीं

पत्ता सरसराहट नहीं करता

केवल एक लार्क

हवा में बज रहा है।

आई. सुरिकोव

रंग-बिरंगे परिधानों में लड़कियों का एक समूह वैप्स की धुन पर डेज़ी के साथ नृत्य करता है। बच्चे गर्मियों के बारे में कविताएँ पढ़ते हैं।

नदी

वह दौड़ती है, बहती है

जगमगाते और जगमगाते...

भोर से मिलना, पंछी

वे विलो के चारों ओर चक्कर लगाते हैं।

लहर पर चहकना

उनका कॉल सॉन्ग।

ओह, आकाश नीला है!

ओह, नदी-नदी।

एम. रिल्स्की

ग्रीष्म ऋतु

ब्लश चेरी और बेर,

सुनहरी राई डाली

और, समुद्र की तरह, क्षेत्र चिंतित है,

और तुम घास के मैदानों में घास पर नहीं चलोगे।

तिजोरी के ऊपर सूरज ऊँचा है

स्वर्ग गर्मी से गरमागरम,

लिंडन शहद के साथ सुगंधित।

और गोधूलि से भरा जंगल शोरगुल वाला है।

एन. ग्रीकोव

गीत "हैलो, समर!" (बी। बोगनोव द्वारा संगीत, ए। इवाज़्नोव द्वारा गीत)।

हैलो गर्मियां!

1. किनारे पर झंडे लहरा रहे हैं,

सुबह हॉर्न बजता है।

हैलो गर्मियां! नमस्कार शिविर!

नमस्ते, जंगल में शिफचाफ!

सहगान।

हम मिलनसार हैं दोस्तों

उपनाम "फायरफ्लाइज़"।

हमारा घर एक उपवन होगा

और नदी के किनारे टेंट।

2. समुद्र तट गर्म है, चूल्हे की तरह,

हमारे पक्षों को ब्लश करें!

नमस्कार सूरज!

नमस्ते नदी!

अलविदा बादल!

3. घने में डरपोक कौन देख रहा है?

आपको इससे बेहतर जगह नहीं मिलेगी!

हैलो कम्पास!

हैलो ट्रेल!

तुम हमें कहाँ ले जाओगे?

4. आकाश में, तारों वाली टोकरी,

चंद्रमा पतला और तेज है...

नमस्ते गीत

और आलू

हैलो, हमारी गर्म आग!

प्रमुख।और अब हम पेंट और जंगल के लिए जा रहे हैं।

बर्च शाखाओं के साथ सफेद पोशाक में लड़कियों का एक समूह "खेत में एक खड़ा सन्टी है" गीत पर नृत्य करता है।

बच्चा।

हैलो वन!

हैलो, जंगल, घने जंगल,

परियों की कहानियों और चमत्कारों से भरा हुआ!

आप किस बारे में शोर कर रहे हैं?

अंधेरी, तूफानी रात?

भोर में क्या फुसफुसा रहे हो,

सभी ओस में, जैसे चांदी में?

तुम्हारे जंगल में कौन छिपा है?

किस तरह का जानवर? कौन सा पक्षी?

सब कुछ खोलो, छुपाओ मत:

तुम देखो, हम अपने हैं।

एस. पोगोरेल्स्की

छंदों के बीच, आप संगीत निर्देशक की पसंद के गीतों में से एक का प्रदर्शन कर सकते हैं: "स्ट्रॉबेरी", "कोयल", "कॉकरेल" (प्राथमिक विद्यालय के लिए गीतपुस्तिका से)।

प्रमुख. जंगल में बहुत हरा रंग है। गर्मियों में आप और कौन से रंग देख सकते हैं? पहेलियों को सुलझाएं।

ग्रीष्मकालीन पहेलियां:

1) अरे घंटी, नीला रंग, -

जुबान से, पर बजती नहीं! (घंटी)

2) बहनें मैदान में खड़ी हैं -

पीली आंख, सफेद पलकें। (गुलबहार)

3) स्टंप के पास लगी आग पर

बहुत सारे पतले तने।

प्रत्येक पतला तना

एक लाल रंग की रोशनी रखता है

तनों को खोलना

रोशनी इकट्ठा करना। (स्ट्रॉबेरी)

4) गेंदें गांठों पर बैठती हैं,

गर्मी से नीला पड़ गया। (आलूबुखारा)

5) हरा था, छोटा था,

फिर मैं लाल हो गया,

मैं धूप में काला हो गया

और अब मैं परिपक्व हो गया हूँ। (ब्लूबेरी)

प्रमुख. मुझे पता है कि आपने एक-दूसरे और हमारे मेहमानों के लिए भी पहेलियां तैयार की हैं। कौन अनुमान लगाना चाहता है?

बच्चे गर्मी के बारे में पहेलियां बनाते हैं।

छुट्टी को "लेट्स ड्रा समर" थीम पर डामर पर चित्र बनाने की प्रतियोगिता के साथ समाप्त किया जा सकता है।

वेलेंटीना दिमित्रीवा
मनोरंजन परिदृश्य "गर्मी किस रंग का है?"

लक्ष्य:

1. विकास करनाबच्चों में खेल संचार की प्रक्रिया में साथियों के साथ बातचीत करने की क्षमता होती है।

2. आनंद की भावना को समझने और अनुभव करने के माध्यम से बच्चों में भावनाओं की सीमा का विस्तार करें।

3. विकास करनामोटर गतिविधि और कार्यों का समन्वय।

उपकरण: प्रत्येक बच्चे के लिए अंगूठियां, बड़ा छाता, उपदेशात्मक खेल "तितलियाँ", कुर्सियों - के लिए अभिनेताओं, भालू मुखौटा, संगीत संगत।

पात्र:

ग्रीष्म - वयस्क

सूरज एक बच्चा है ग्राम

बारिश - बच्चे की तैयारी। ग्राम

पवन - बच्चे की तैयारी। ग्राम

बच्चे संगीत में प्रवेश करते हैं, अपनी सीट लेते हैं।

प्रमुख:

हर चीज का अपना क्रम होता है रोशनी:

हाल ही में हम वसंत, बच्चों से मिले।

वह परिचारिका थी वैभव:

खेत हरे और ओक के जंगल हैं।

प्रकृति छुट्टी के लिए तैयार है

अब बसंत आ गया है बदलने के लिए ग्रीष्म ऋतु.

ग्रीष्म ऋतु:

आप लोगों को मेरा नमस्कार - पूर्वस्कूली बच्चे!

मैं- गर्मियों में लाल, मैं धूप में समृद्ध हूँ।

उसके मेरी पुष्पांजलि में फूल जल रहे हैं,

पुष्पजीवित मेरा पहनावा है।

और मैं अकेला नहीं आया

यहाँ आओ मेरे दोस्तों!

सूरज, सूरज, तुम कहाँ से हो?

रवि: मैं सुनहरी भोर से हूँ!

ग्रीष्म ऋतु: बारिश, बारिश, तुम कहाँ से हो?

वर्षा: मैं एक वज्र से हूँ।

ग्रीष्म ऋतु: हवा, हवा, तुम कहाँ से हो?

हवा: मैं दूर की ओर से हूँ।

सभी: हम तीन भाई हैं, और हर जगह

अच्छे लोगों को हमारी जरूरत है।

रवि: मैं खेतों को गर्म करता हूँ

वर्षा: मैं गेहूँ को पानी देता हूँ

हवा: मैं चक्की के लिए उड़ान भर रहा हूँ,

मैं चक्की के पंख घुमाता हूँ।

सभी: और हम आप लोगों के पास आए,

आपको गर्मियों में आमंत्रित करने के लिए,

सूरज के किनारे

हमें आमंत्रित करना न भूलें।

धूप, बारिश और हवाएं निकल जाती हैं और साइट के चारों ओर रखी कुर्सियों पर बैठ जाती हैं।

ग्रीष्म ऋतु: अनुमान लगाओ दोस्तों

मेरी गर्मियों की पहेलियों!

1. कुछ के लिए वह माली है,

दूसरों के लिए, वह एक किसान है,

हर जगह होने का प्रबंधन करता है

पानी के लिए खेत, घास का मैदान और बगीचा (वर्षा)

2. गृहिणी,

लॉन के ऊपर उड़ान

थपथपाना फूल -

वह शहद बांटेगा। (मधुमक्खी)

3. स्नेही, दयालु,

खिड़की में सब चमकता है।

हम कृपया पूछते हैं:

"हमें थोड़ा गर्म करो!" (रवि)

प्रमुख:

बहुत दयालु, बहुत उज्ज्वल,

सुनहरा, स्पष्ट दिन

हम सब समर घूमने जाते हैं,

चलो सूर्य के पास जाओ!

बच्चे संगीत में जाते हैं

ग्रीष्म ऋतु: वे सूर्य के दर्शन करने आए थे

यहां क्या सुनहरा हैहमारी धूप।

हम सब एक घेरे में उठते हैं, सूरज के साथ खेलते हैं।

मोबाइल गेम "सूरज और बारिश"

ग्रीष्म ऋतु: बादल ने सूरज को ढक लिया,

कुछ ने बादल को परेशान किया।

चलो बारिश देखने चलते हैं

और हम नाचेंगे और गाएंगे

ताकि बादल नाराज न हो,

सूरज के लौटने के लिए!

बच्चे संगीत में जाते हैं

प्रमुख:

बारिश, बारिश, उदास मत हो!

अपने बादल को दूर भगाओ!

हम आपको खुश करेंगे

बच्चे तुमसे प्यार करते हैं!

संगीत खेल "एक, दो, तीन, आओ, दोहराओ"

वर्षा: ये रहा आप लोग मुझे कहना होगा:

मैं सूरज के साथ दोस्त हूँ।

तुम हवा से पूछो

आप एक यात्रा के लिए हवा में जाते हैं!

बच्चे संगीत में जाते हैं

ग्रीष्म ऋतु:

हम रास्ते पर चलेंगे

और हम धक्कों पर जाएंगे।

राह बहुत कठिन है दोस्तों।

लेकिन सूरज के बिना हम नहीं कर सकते!

बच्चे संगीत में जाते हैं।

प्रमुख:

हवा, हम आपके पास आए

आप समझ सकते हैं यार्ड में गर्मी,

बस, सूरज दिखाई नहीं देता,

कितना शर्मनाक है! कितना शर्मनाक है!

हम सूरज के बिना नहीं रह सकते

हम सब उसके दोस्त हैं।

ग्रीष्म ऋतु: हम हवा से खेलेंगे

हमारे चेहरे पर हवा चलती है

पेड़ हिल गया

हवा शांत है, शांत है, शांत है

पेड़ ऊंचा और ऊंचा होता जा रहा है।

हमारा सूरज वापस आ गया है।

घास के मैदान में दिखाई दिया फूल और तितलियाँ.

चलो एक ग्रीष्मकालीन खेल खेलते हैं।

मोबाइल गेम: "तितलियाँ"

मोबाइल गेम: "मधुमक्खी और भालू"

ग्रीष्म ऋतु: धन्यवाद, मेरे दोस्तों, आपको दूसरे लोगों के लिए जल्दी करने की जरूरत है। मैं तुम्हारे पास लौटूंगा, हम गाएंगे, नाचेंगे और मस्ती करेंगे।