Tatjana Filatova
Ekologiškos pasakos ikimokyklinukams
Ekologiškas
istorija
"Nuostabi pieva"
Gyvenau pasakų miško trys draugai: Kiškis Ušastikas, voverė Ryžikas ir gudrioji lapė. Jie nusprendė surengti pikniką gražiausioje miško proskynoje.
Anksti ryte draugai pasiėmė viską, ko reikia, ir ėjo per mišką ieškoti gražios saulėtos pievos. Tačiau kai tik draugai išėjo į kokią nors saulėtą vietą, ji tikrai buvo nusėta įvairiausių šiukšlių.
Draugai buvo labai nusiminę. Jie nusprendė išsiaiškinti, kas visa tai padarė. Imbieras sušuko: "Manau, kas galėjo tai padaryti". Ušastik sakė: „Turime viską patikrinti ir įsitikinti mūsų įtarimais“. lapės jauniklis pasiūlė: – Išsiskirstykime, apieškokime mišką, suraskime įtariamuosius.
Miške, be miško gyvūnų, gyveno pasakų herojai : miško gilumoje - Goblinas, pakraštyje - Baba - Yaga, šalia daubos - Koschey. Jie buvo žinomi chuliganai. Goblinas laikė save šeimininku ir darė tai, kas jam patiko. Baba Yaga grasino visus nunuodyti arba visus paversti varlėmis. Ir Koschey draugavo tik su savo drakonu, jis mėgo viską, kas blizga ir brangu. Kiekvieną vasarą visi gyventojai pasakų miškas sutvarkyta"Šventė pasakos» kur jie dalijosi sėkme geri tikslai. Čia chuliganai nusprendė susitvarkyti savo namuose ir pasigirti švara savo namuose, o visas šiukšles išmetė į mišką.
Draugai išvyko į skirtingas miško puses, o centrinė proskyna buvo paskirta susitikimo vieta. Po valandos Ušastikas jau buvo pasiekęs Lešio namus. Goblinas ir toliau atkūrė tvarką savo namuose, o pro langą išskrido įvairūs popieriukai, paketai ir seni skudurai. – sušuko Ušastikas langas: „Ar galima išbarstyti šiukšles
visame miške? Atsakydama išgirdau blogį atsakyti: „Aš esu savininkas, kur noriu eiti ir mesti. Pagrindinis dalykas namuose yra švara! zuikis nusiminęs grįžo atgal.
Šiuo metu Ryžikas per medžius pasiekė Baba Yagos trobelę. Ji taip pat ruošėsi šventė: išmetė iš trobos supuvusius šimtamečius baldus, nusprendė mieste įsigyti naujus, šiuolaikiškus baldus. Ryžikas atsargiai priėjo prie trobelės ir padarė savo močiutę komentaras: "Močiute, ar galėtum šiukšles sudėti į vieną krūvą, o ne išbarstyti po visą mišką?" Baba Yaga to net nesitikėjo mažas gyvūnas. Ji griebė kastuvą ir vos nepagavo voverės. Ryžikas vos spėjo ištrūkti per aukštus medžius.
Gudrus žmogus, keliaudamas per mišką, pasiekė stačią daubą, kurioje gyveno Koschey su savo drakonu. Tie, kurie buvo šalia guolio, gulėjo įvairių stiklo šukių. Lapė net nedrįso prieiti prie guolio. Bet dabar jis žinojo, kas išbarstė butelius ir kolbas po mišką.
Centrinėje proskynoje susitiko trys draugai. Jie yra pasakojo vienas kitam apie tai, ką matė. lapės jauniklis pasiūlė: „Ir pakvieskime šiuos chuliganus su mumis į iškylą šioje labiausiai šiukšlinamoje proskynoje. Leisk jiems suprasti, ką padarė“. Draugai sutiko.
Jie paprašė, kad šarka nuneštų chuliganams kvietimus.
Eidami į centrinę proskyną jie nuolat susidurdavo su šiukšlių krūvomis. Goblinas paslydo ant pakuočių. Koschey pradėjo lipti per sulaužytų baldų krūvą ir vos neužmigo. Baba Yaga net susižeidė koją dėl sulūžusio butelio, kai pradėjo nutūpti ant šluotos koto. Jie net manė, kad centrinės proskynos niekada nepasieks. Pagaliau jie atėjo, bet nelabai tuo apsidžiaugė. Ryžikas, Ušastikas ir Slys laukė svečių, tačiau staltiesė nebuvo uždengta.
Leshy labai supyko: „Savininkas atvyko! Kodėl stalas neparuoštas! Koschey sušuko: „Mes vaikščiojome, pavargę, alkani, o jūs mūsų nepasitinkate taip, kaip tikėjotės. Kur skanėstas! gudrus atsakė: "Kur mes galime ištiesti staltiesę, jei visur šiukšlės, kurias, beje, eskizavote." Ryžikas pridėta: „Na, žinoma, mes galime padengti stalą tiesiai ant šiukšlių“... Ušastikas sakė: „Tik pagalvok, sėskim ant stiklo“…
Tada chuliganai suprato, ką padarė, ėmė prašyti draugų atleidimo. gudrus atsakė: "jūs prašėte atleidimo - tai labai gerai, bet reikia ištaisyti savo klaidas." Baba Yaga savo stebuklinga šluota greitai sušlavė popieriaus gabalus ir pakuotes į krūvas, Leshy ir jo miško padėjėjai surinko visus sulaužytus baldus. O Koschei ir jo drakonas surinko visą sudužusį stiklą visame miške ir vežė x į stiklo fabriką perdirbti.
Po tokių darbų visi kartu kūreno laužą po naktiniu dangumi, dainavo ir linksminosi iki ryto. O ryte visus miško gyventojus pakvietė į nuostabią proskyną atostogauti pasakos.
Ar jūsų miške visos kirtys švarios? Kas rūpinasi jų grožiu?
Ekologiškas
istorija
"Kwaki gynėjas".
Prie namo su rausvu stogu buvo didelis braškių lopinėlis. Virš jo skraidė gražūs spalvingi drugeliai ir darbščios bitės. Kartais pasirodydavo vikšrai ir šliužai, su kuriais kovojo varlė, vardu Kwaki. Niekas nenori su juo draugauti. Niekas su juo nežaidė. Visi jo nekentė ir erzino: „Tu esi bjaurus ir bjaurus, apaugęs karpomis ir gleivėmis“. Net braškyno šeimininkė nuolat jį vijosi, manė, kad jis uogas. Kvakiui teko nuolat slėptis po braškių krūmų lapais ir tyliai gedėti.
Vieną dieną po dar vienos kovos su šliužais drugeliai vėl pradėjo erzinti. Kwaki: „Kwaki, Kwaki-zamaraki. Jis valgo šliužus ir vikšrus, bet pats yra toks pat slidus ir bjaurus. tik bitės pridėta: „Tinginys. Jis nieko nedaro, išskyrus tai, kas guli po krūmais, ilsisi. Kwaki negalėjo atsispirti. Ir nuėjo iš braškių lopinėlio į sodo gilumą, į dilgėlių tankmę. Drugeliai ir bitės ten neskraidino. O dilgėlių gelmėse buvo tylu ir drėgna.
Šliužai ir vikšrai iš kaimyninių sodų, pažinoję drąsųjį Kwaki, apie tai sužinojo ir džiaugsmingai nušliaužė į sodą su kvepiančiomis braškėmis. Jie pradėjo valgyti uogas. Daug pusvalgytų uogų numetė ant žemės. Nukritusios uogos pradėjo gesti. Į puvimo kvapą pradėjo plūsti uodai ir uodai. O sodo šeimininkė negalėjo suprasti, kodėl taip atsitiko. Be to, vabalai valgė braškių žiedus. Vikšrai lapus graužė ištisais pulkais. Tik dabar drugeliai ir bitės suprato, kam nusikalto, kad varlė saugo braškių pleistrą.
Drugeliai aptiko Kwaki dilgėlių tankumynuose sodo gilumoje, kartu su bitėmis prašė jo atleidimo. Varlė grįžo į braškių lopinėlį. Po didžiojo mūšio šliužai, vikšrai ir vabalai paliko braškes. Net braškių lopinėlio šeimininkė, pastebėjusi Kwaki, jo neišvarė. Dabar šeimininkė žinojo, ko varlei reikia braškėms.
Ir tu supratai!
Ekologiškas
istorija
"Du beržai"
Gyveno – miesto parke buvo dvi draugės, jauni beržai. Vienas augo šalia alėjos, kitas kiek į šoną, parko gilumoje. Tas, kuris visada stovėjo šalia alėjos pasigyrė: „Aš prieš visus! Visi manimi žavisi! Visi manimi rūpinasi! Žiemą jie net nuvalo sniegą aplink mane! O tu, drauge, visada esi pakraštyje, įstringi sniego pusnyse! Kita berželė, žinoma, įsižeidė išgirdusi tokius draugės žodžius, bet nieko negalėjo padaryti.
Kiekvieną rytą grupė vaikinų sutvarko reikalus parkas: surinktas šiukšles, rudenį grėbtas lapus. Tačiau atėjo žiema, ir vaikinai parko takus išvalė. Jie stengėsi kuo plačiau nuvalyti takus. Net tie medžiai, kurie stovėjo palei alėją, buvo išlaisvinti nuo sniego. Tuo labai didžiavosi šalia tako stovintis beržas.
Žiemos šalnos vis stiprėjo. Vieną rytą beržas iš parko gilumos pastebėjo, kad jos draugė stovi liūdna, nusilenkusi kone iki žemės. Tada ji išdidžiai paklausė draugė: „Kas tau nutiko, drauge? Kodėl nesate laimingas giedrą šaltą dieną? Tai jai atsakė: „Man labai šalta. Mano šaknys nejaučia žemės"- ir dar žemiau pasilenkė virš nuvalyto tako. Jauna berželė pagailėjo savo draugo, ji pradėjo galvoti, ką daryti. Ir krito ir krito lengvas sidabrinis ir purus sniegas. Ir tada parko gilumoje stovintis beržas pastebėjo, kad vėjelis iš šio puraus sniego šluoja mažas sniego pusnis.
Ji atsitiesė, pakėlė plonas šakas ir pašaukė į vidų esančius medžius parkas: „Mieli draugai, kelkite savo galingas šakas, mojuokite, kad vėjas pakiltų. Mūsų vėjas pūs sniegą ant mano mažojo draugo.
Tuo pačiu metu po parką vaikščiojo vaikinai su kastuvais. Vaikinai pamatė pasvirusį beržą ir nusprendė jo kamieną sustiprinti sniegu. Silpną beržą jie greitai užklojo sniegu iki kamieno vidurio. Po dienos beržas pralinksmino, atsitiesė ir su drauge linksmai kalbėjo apie artėjantį pavasarį.
Vaikai, pamatę išgelbėtą beržą, suprato, kas jam atsitiko. Ir tu?
KŪRYBINGUMAS YRA SOCIALUS
Visi žmonės mėgsta pasakas (išduosiu paslaptį: suaugusieji yra tik dideli vaikai). Pasakos yra skirtingos. Tarp jų – socialiai naudingos arba vadinamosios SOCIALINĖS PASAKOS, po kurių norisi nuveikti ką nors naudingo ne tik sau, bet ir kitiems žmonėms. Tokių pasakų pagalba galima ieškoti išeičių iš savo regiono, miesto, net mikrorajono problemų. Šios istorijos gali turėti ne vieną pabaigą, bet kelias, kad kiekvienas renkasi, užbaigia, bando realizuoti savo. Nes socialinėje kūryboje nėra neteisingų sprendimų, yra neefektyvių. Konkrečiu atveju arba atliekant konkretų asmenį.
Šioje brošiūroje pateikiamos pasakos nėra paprastos, o... APLINKOS. Jie, kaip jau spėjote, priklauso socialinei kūrybai, kuri Chakasijoje dar nėra labai paplitusi. Mūsų organizacija „Sayan Heritage“ vienija Chakaso žurnalistus, kurie laisvalaikiu išmėgina jėgas išsaugant istoriją ir gamtą. Manome, kad jaunajai kartai svarbu kalbėti apie aplinkosaugos problemas suprantama kalba, in žaidimo forma.
Norėdami tai padaryti, pirmaujančios Khakass žiniasklaidos žurnalistai nusprendė kartu su vaikais sukurti tokių pasakų rinkinį. Ši idėja, sukurta projekto „Ekologinės kūrybos dirbtuvės“ forma, laimėjo konkursą „Chakassia – partnerystės teritorija“. Gauta dotacija leido išleisti leidinį, kurį vėliau projekto dalyviai perdavė Chakasijos ir Khakasijos bibliotekoms. švietimo įstaigos Sajanogorsko miestas.
Šiame rinkinyje korespondentai atlieka jiems neįprastą malonių pasakotojų vaidmenį (ypač malonu, kad į darbą įsijungė kolegos iš kitų regionų). Ir iliustruotas pasakos vaikai. Daugumą piešinių sukūrė Sajanogorsko vaikų dailės centro dailės studijos auklėtiniai (mokytoja Elena Michailovna VOEVODINA, Centrinio vaikų teatro direktorė Olga Leonidovna EROŠKO). Nuoširdžiai dėkojame jauniesiems menininkams, jų mentoriams, pasakotojams žurnalistams ir, žinoma, konkurso organizatoriams, kurių dėka buvo įgyvendintas šis naudingas darbas.
Galite pasidalinti įspūdžiais skaitant ekologiškas pasakas ir nuomonėmis, ar toks kūrybiškumas reikalingas Chakasijoje, galite pasidalinti su autoriais.
Projekto vadovas
„Ekologinės kūrybos dirbtuvės“,
Chakaso regioninės visuomeninės organizacijos „Sayan Heritage“ prezidentas
Tatjana Zykova
Tatjana JAKOVLEVA
PASAKA APIE HLAMISH-OKAYANISCHE
Mano kūdikis! Tu jau pavargęs. Kaip greitai atėjo tamsi naktis! Rudens šaltis ir rudens tamsa. Ir tu neini miegoti. Ramiai truputį atsiguli, ir geras sapnas ras kelią pas tave. O jis ateis ir atneš pasaką.
Tolimame, tolimame miške, ant mažo kalno, mažoje trobelėje, gyveno ir gyveno senas miško žmogus ir sena miško moteris, praleisdami metus. Kartu gyveno, saugojo mišką. Metai iš metų, iš šimtmečio į šimtmetį žmogus jų netrikdė.
O grožis yra aplinkui – akių nenuleisite! O grybų ir uogų, kiek nori, gali rasti. Miške ramiai gyveno ir gyvūnai, ir paukščiai. Senukai galėjo didžiuotis savo mišku.
Ir jie turėjo du padėjėjus, du lokius: šurmuliuojančią Mašą ir rūsčią Fediją. Tokie taikūs ir meilūs išvaizdos, jie miškininkų neįžeidė.
Ir viskas būtų gerai, viskas gerai, taip vieną dieną rudens rytas aišku staiga nuo aukšto medžio viršūnės sušuko nerimą kelianti Šarka. Gyvūnai pasislėpė, paukščiai išsibarstę, jie laukia: kas bus?
Miškas buvo pilnas ūžesio, verksmo, nerimo ir didelio triukšmo. Su krepšiais, kibirais ir kuprinėmis žmonės ateidavo grybauti. Iki pat vakaro burzgė mašinos, sėdėjo trobelėje pasislėpęs senukas ir miško moteris. O naktimis, vargšai, nedrįso užsimerkti.
O ryte iš už kalno išriedėjo giedra saulė, apšvietė ir mišką, ir šimtametę trobelę. Senukai išėjo, susėdo ant piliakalnio, saulėje sušildė kaulus ir nuėjo pasitempti, pasivaikščioti po mišką. Jie apsidairė – ir apstulbo: miškas ne miškas, o kažkoks sąvartynas, kurį gaila net mišku vadinti. Bankai, buteliai, popieriai ir skudurai išmėtyti visur netvarkingai.
Senas miškininkas papurtė barzdą:
Taip, ką tai daro? Eime, senolė, išvalyk mišką, suvalyk šiukšles, kitaip nei gyvulių, nei paukščių čia nebus!
Jie atrodo: ir buteliai bei skardinės staiga susirenka, priartėja vienas prie kito. Jie virto kaip sraigtas – ir nesuprantamas žvėris, liesas, netvarkingas ir siaubingai bjaurus, be to, išaugo iš šiukšlių: Chlamišče-Okajanišče. Kaulai ūžia, visas miškas juokiasi:
Pakeliui per krūmus -
Šiukšlės, šiukšlės, šiukšlės, šiukšlės!
Nepramintose vietose -
Šiukšlės, šiukšlės, šiukšlės, šiukšlės!
Esu didis, įvairiapusis,
Aš esu popierius, aš esu geležis
Esu naudingas plastikui,
Aš esu stiklinis butelis
Aš prakeiktas, prakeiktas!
Aš apsigyvensiu tavo miške -
Aš atnešiu daug sielvarto!
Miškininkai išsigando, iškvietė meškas. Atbėgo šurmuliuojanti Maša ir rūsti Fedja. Jie grėsmingai urzgė, atsistojo užpakalinės kojos. Ką belieka padaryti Hlamish-Okayanischu? Tiesiog apsivilk. Riedėjo kaip šiukšlės per krūmus, griovius ir nelygumus, bet viskas toliau, bet viskas į šoną, kad meškos negautų nei vieno popieriaus lapelio. Susirinko į krūvą, sukosi kaip sraigtas ir vėl tapo Trash-Okayanischem: liesas ir bjaurus žvėris, be to.
Ką daryti? Kaip patekti į Khlamischa-Okayanishcha? Kiek laiko gali vytis jį per mišką? Senieji miškininkai buvo prislėgti, lokiai tylėjo. Jie tik girdi: kažkas dainuoja ir joja per mišką. Jie atrodo: ir tai Miško karalienė ant didžiulės ugningos raudonosios lapės. Važiuoja – stebisi: kodėl miške guli tiek šiukšlių?
Nedelsdami pašalinkite visas šias šiukšles!
O miškininkai atsako:
Leisk mums nesusitvarkyti! Tai ne tik šiukšlės, tai šiukšlės-Okayanishche: nesuprantamas žvėris, liesas, netvarkingas.
Aš nematau jokio gyvūno ir netikiu tavimi!
Miško karalienė pasilenkė, ištiesė ranką popieriaus lapo ir norėjo jį paimti. Ir popierius nuskriejo nuo jos. Visos šiukšlės susirinko į krūvą ir sukosi kaip sraigtas, tapo šiukšliadėže: liesas ir bjaurus žvėris, be to.
Miško karalienė nebijojo:
Pažiūrėk į tave, koks vaizdas! Tai žvėris! Tik krūva šiukšlių! Gera skylė verkia dėl tavęs!
Ji mostelėjo ranka – žemė prasiskyrė, išniro gili skylė. Chlamišče-Okajaniščė nukrito, negalėjo išlipti, atsigulė apačioje.
Miško karalienė nusijuokė:
Štai ir viskas – tinka!
Senieji miškininkai nenori jos paleisti, ir tiek. Šiukšlės dingo, bet priežiūra išlieka.
O jei žmonės vėl ateis, ką mes, mama, darysime?
Paklausk Mašos, paklausk Fedijos, tegul atneša lokius į mišką!
Miškas nurimo. Miško karalienė paliko ugningą raudoną lapę. Senieji miško gyventojai grįžo į savo šimtametę trobą, gyvena, gyvena, geria arbatą. Dangus rauksta arba šviečia saulė, miškas – gražus ir džiaugsmingai šviesus. Lapų šnabždesyje, vėjo alsavime tiek daug džiaugsmo ir šviesos džiaugsmo! Subtilūs garsai ir tyros spalvos – miškas – pati nuostabiausia pasaka!
Taip, tik mašinos vėl dūzgė, žmonės su krepšiais skubėjo į mišką. O Maša ir Fedja suskubo kviestis pagalbos iš savo kaimynų lokių. Jie įėjo į mišką, urzgė, pakilo ant užpakalinių kojų. Žmonės išsigando ir apsivilkim! Į šį mišką jie grįš negreitai, bet paliko visą kalną šiukšlių.
Maša ir Fedja nebuvo nusivylę, mokė lokius, jie apsupo Chlamiščę-Okajaniščę, nuvažiavo į duobę, įvažiavo į duobę. Jis negalėjo iš ten išeiti, atsigulė apačioje.
Taip, bet tuo senolės-miškininkės ir girininko-senelio bėdos nesibaigė. Į mišką nusileido niekšai brakonieriai, meškos odos medžiotojai. Girdėjome, kad šiame miške yra meškų. Išgelbėk save, Maša! Išgelbėk save, Fedya! Miškas drebėjo nuo šūvių. Kas galėjo – išskrido, o kas galėjo – pabėgo. Kažkodėl miške pasidarė niūroka. Medžioklė! Medžioklė! Medžioklė! Medžioklė!
Taip, tik medžiotojai staiga pastebi: už krūmų mirga raudona ugnis.
Išsaugokite save! Bėkime iš miško! Ugnis nėra pokštas! Pražūkime! Sudeginkime!
Medžiotojai triukšmingai sėdo į mašinas, išsigando, išskubėjo iš miško. Ir tai tik Miško karalienė, besiveržianti ant ugningos raudonosios lapės. Ji mostelėjo ranka – gorushka dingo, trobelė dingo su medkirčiais. Ir užburtas miškas taip pat išnyko. Jis dingo lyg per žemę iškritęs. Ir kažkodėl toje vietoje buvo didžiulė neįžengiama pelkė.
Miško karalienė laukia, kai žmonės tampa malonūs ir išmintingi, nustoja netinkamai elgtis miške.
Elena ABUMOV
IR TADA SUGRĮŽS VIENRAGIS
Sniego baltas vienaragis atskrido pas Merginą iš tolimosios žvaigždės. Kai tik miegas užmerkė jos ilgas blakstienas, jis pajudėjo į savo kelią, kaip viesulas įsiveržė į jos kambarį, į jos sapną, trikdydamas ją, siūlydamas kitą pasakišką kelionę.
Tiesiai iš lovos Mergina užšoko ant stebuklingojo žirgo stuburo ir iš tvankaus miegamojo skrido stebuklų link. Vienaragis žinojo viską, jis parodė Mergaitei pačius skirtingus planetos kampelius, kuriuose ji gyveno. Geltona Afrikos saulė apšvietė vaikštančius dramblius ir išdidžias žirafas, didžiulius vėplius ir ant ledinių ledkalnių besikaitinančius ruonius. Jie matė šokinėjančias kengūras su smalsiais snukučiais, kurie žvilgčiojo iš maišų, o kartą, įšokę į vandenyną, kalbėjosi su didžiuliu mėlynuoju banginiu.
Pavargę nuo kelionių jie grįžo arčiau namų. Ten, miške, netoli nuo kurio stovėjo miestas, kuriame mergina gyveno su mama ir tėvu, buvo mėgstamiausia vieta poilsis: Muzikinė laukymė.
Sėdėdama ant minkšto smaragdinio kilimo, apkabinusi ilgą draugo kaklą, Mergina klausėsi miško melodijos: šakų ošimo, žiogų smuikų, vabalų baritonų, lervų fleitų, krištolinio upelio čiurlenimo. Jie beveik nesikalbėjo – taip gera buvo šiame miške, jų proskynoje, šalia ištikimiausio draugo – Vienaragio. Tik retkarčiais Vienaragis papasakodavo Mergaitei apie savo žvaigždę – krištolinį rutulį, kuriame gyveno tik vienaragiai.
Kartą mergina paklausė savo draugo, kodėl jis skraido tik jos sapnuose? Juk čia, šalia žmonių, galėtų gyventi vienaragiai. Tačiau vienaragis tik karčiai nusišypsojo atsakydamas: „Ilgai bandėme“ ...
Kartą Vienaragis neatskrido pas Merginą. Veltui ji jo laukė kitą naktį, ir toliau, ir toliau, veltui jo ieškojo ir net dieną bėgo į Muzikinį lauką. Jos draugo niekur nebuvo...
Mergina užaugo, pradėjo svajoti apie kitas svajones, pamažu pamiršo pasaką, kurią jai padovanojo Vienaragis.
Ji užaugo ir tapo graži mergina miestą ir šalį, kurioje jis gyveno. O gal ir visas pasaulis. Vieną dieną prie jos priėjo vienos karalystės princas. Princas buvo gražus ir labai galingas, pakvietė merginą į svečius ir pirmiausia nusprendė jai parodyti savo rūmų brangenybes. Jie ilgai vaikščiojo po skirtingus kambarius, užpildytus gražiais daiktais, brangiais paveikslais, audiniais ir papuošalais. Paskutinis kambarys buvo ypatingas princo pasididžiavimas. Jis pasakė Mergaitei: „Dabar tu pamatysi tai, ko niekada nematei! Ir jis atidarė jai auksines duris. Geležiniame narve, prirakintas grandinėmis, stovėjo Vienaragis. Jis pamatė Mergaitę, ir ašaros riedėjo iš jo gražių liūdnų akių. Mergina nuskubėjo į narvą, per jo grotas apkabino draugą, glostė jo sniego baltumo karčius ir taip pat verkė. Ląstelė atsidarė pati. O gal Princas, supratęs, kad pasielgė labai negražiai, pakerėdamas Vienaragį, atidarė.
Mergina ir Vienaragis nebuvo matę vienas kito taip ilgai, kad negalėjo pakankamai kalbėti. Iš rūmų jie nuskrido į Muzikinį lauką, kad prisimintų laimingas akimirkas, kurias čia praleido kartu.
– Prisimeni, kai manęs paklausei, kodėl vienaragiai gyvena ant Crystal Star? – paklausė Vienaragis, o mergina linktelėjo prisimindama: „Aš tau tada nesakiau, kad mūsų tėvynė visai ne Krištolinė žvaigždė. Mūsų tėvynė yra planeta, kurioje tu dabar gyveni.
"Bet kodėl?..." - pradėjo Mergina ir staiga sustingo prisimindama geležinį narvą ir sunkias grandines, surišusias Vienaragį.
Vienaragis, suprasdamas jos mintis, tik liūdnai linktelėjo:
Žmonės nemokėjo ir nenorėjo pas mus gyventi, o mes vienas po kito mirėme. Jie norėjo turėti mūsų gražų krištolinį ragą, nesuvokdami, kad griauna grožį, prie kurio gyveno.
... į vieną iš šviesių mėnulio naktys visi likę gyvi vienaragiai susirinko pačioje aukštas kalnas. Atsisveikindami su Žeme jie suplojo sparnais – jų laukė sunkus kelias į Krištolinę žvaigždę. Žemėje neliko nei vieno gražaus gyvūno – bet žmonės to nepastebėjo, nes anksčiau nieko aplink nepastebėdavo. Pabrango tik vienaragių krištoliniai ragai...
Ar atskridote čia, žinodami, kad tai jums gali grėsti mirtimi ir nelaisve? – pasakė mergina.
Atskridau čia, kad žmonės prisimintų, koks gražus buvo jų kraštas anksčiau, kai visi gyveno kartu. Turbūt per skubėjau. Tikriausiai aš pasiilgau žemės ir žmonių labiau nei jie mūsų...
Bet aš tavęs laukiau...
Ir aš negalėjau skristi.
... Jie susitinka dabar. Vienaragis skrenda pas merginą iš krištolinės žvaigždės. Kai tik miegas užmerkia jos ilgas blakstienas, jis viesulu įskrenda į jos kambarį ir jie pradeda kelionę...
Tik tai kitoks Vienaragis ir kitokia Mergina.
Taip bus visada – ir atrodo, kad vienaragiai liko tik pasakose ir svajonėse. Tiesą sakant, jie gyvena ant Kristalinės žvaigždės ir laukia, kol žmonės įvertins tikrąjį grožį. Ir tada vienaragiai grįš...
Aleksandras BOYKO
STEPIŲ LYGUMOS SAUGOJAS
Stepių lygumoje išaušo nauja diena. Pirmieji ryto saulės spinduliai degino lygų ežero paviršių, pakeldami iš vandens lengvą miglotą miglą. Stepių lygumos prižiūrėtojas sėdėjo ant akmens šalia savo audinės po mėlynų vilkdalgių krūmu ir atidžiai stebėjo tekančią saulę. Jam labiau už viską gyvenime patiko tai daryti. Mėgo lenktyniauti su goferiais ir baidyti kurapkas, mėgo klausytis stepių vėjo švilpimo žolėje ir tylos skambėjimo po pirmojo sniego. Jam patiko žiūrėti į didžiulius baltus debesis bedugniame dangaus žydrynėje, į mirksinčias žvaigždes ir į keistą šaltą mėnulį. Tačiau labiausiai jis mėgo žiūrėti, kaip teka saulė.
Įsitikinęs, kad šį kartą šviesulys užėmė savo vietą danguje, Sargas nubėgo prie ežero, vėsiu vandeniu nuplovė ūsuotą snukį ir nuėjo apžiūrėti jo turtų. Kažkur lauke čiulbėjo traktorius, lygiomis eilėmis klojęs ką tik nupjautą žolę. Už kalvos piemuo, spustelėjęs botagą, išvarė avių bandą ganytis. Lengvas vėjelis per stepę nešė pelyno ir čiobrelių kvapą. Šie garsai ir kvapai buvo labai pažįstami Saugotojui. Atrodė, kad taip yra ir visada bus. Vakarop jis pasiekė Lygumos pakraštį ir, užkopęs į kalvą, pažvelgė į vakarus. "Stepėje viskas ramu. Kaip ir turi būti, - pagalvojo sargas: "Rytoj galėsime grįžti prie ežero, o tada apžiūrėti didžiulį upelį."
Besileidžianti saulė saulėlydžio debesis pavertė kraujo raudonumu. Saugotojui nemėgo saulėlydžių, bet šį kartą kažkas privertė jį išlipti iš karagatų tankmės ir pažvelgti į vakarus. Kažkas jį sunerimo, bet jis negalėjo suprasti, kas...
Kitą dieną viskas pasikeitė. Ryto saulė horizonte išplėšė precedento neturinčių geležinių monstrų figūras. Žingsniuodami didžiulėmis letenomis jie privertė drebėti žemę. Nieko panašaus Saugotojas dar nebuvo matęs: vienoje pabaisos letenėlėje atrodė, kad telpa pusė jo mylimo ežero. Dar šiek tiek paėjėję, pabaisos kurį laiką sustingo, o paskui kartu ėmė kibti į žemę. Globėjas stengėsi juos sustabdyti, bet jam nepavyko. Metalas buvo stipresnis už jo nagus ir dantis. Ir žiaurus riaumojimas, kurį sukėlė milžinai, buvo baisesnis už tūkstantį perkūnijų.
Laikas praėjo. Pjūvių įtrūkimai pakeitė Stepių lygumą. Didžiuliai kalnai iš negyvos uolos šovė aukštyn, iš gelmių kilo juodos kaustinės dulkės nežinoma jėga ore kabojo dirbtinis griaustinis. Buvo skaudu ir kartau kvėpuoti. Laidytojas atsistojo ant užpakalinių kojų ir pauostė, bet jo jautri nosis nebesuprato nei pelyno kvapo, nei čiobrelių aromato. Kvepia tik bauginantis įkaitęs metalas ir guma, degęs kuras ir variklio alyva, aplink sklandė skaldytas akmuo ir negyva žemė. Stepė aimanavo nuo geležinių pabaisų puolimo. Atrodė, kad jie pasiekė žemės vidurį ir kėlė kažką sunkaus, juodo ir baisaus. Globėjas negalėjo su visu tuo susitvarkyti. Jo ežeras išdžiūvo, skylė ištrupėjo, o aušrą dabar reikėjo sutikti riaumojant geležiniams pabaisoms.
Prižiūrėtojas sėdėjo ant uolos ir žiūrėjo saulėlydį. Jis nemėgo saulėlydžių, bet žinojo, kad saulės dar ilgai nematys. Ir kai už horizonto išėjo paskutinis spindulys, jis pradėjo kasti. Jis kasė ilgai ir sunkiai, kasė giliai ir pateko taip toli, kad net geležiniai monstrai negalėjo jo pasiekti.
Užmigdamas gyvūnas pagalvojo: "Aš esu Stepių lygumos sargas, bet daugiau neturiu ką saugoti. Galbūt kada nors viskas bus kaip anksčiau. Tada mane pažadins stepė ir paskambins. Ir aš susitiksiu su aušra kaip anksčiau...“
Elena KOSTINA
PASAKA APIE MAŽĄ KREPŠELĮ
Kažkada buvo Mažas Vežimėlis. Ji buvo patogi ir greita. Obuoliai ir arbūzai, melionai ir gėlės, duona ir pienas, moliniai puodai ir vilnonės kojinės – visa tai lengvai telpa į krepšelį. Šeimininkė ją labai mylėjo ir brangino. Naktį įkišau į šiltą tvartą, kuriame kvepėjo žolelėmis, o po stogu gyveno kregždės. Kiekvieną vakarą jie traukdavo į Mažąjį vežimėlį aptarti naujausių naujienų.
Ne, ar girdėjai? Kaimyno katė vėl pavogė viščiukus, reikia kažkaip su tuo susitvarkyti... Ar man sutraiškyti jo leteną, ar ką?
Ką tu, jis gyvas “, – tarė Vežimėlis (iš jaudulio net apsisuko ratai: Negali būti toks žiaurus. Reikia tik vištidę suremontuoti. Rytoj atnešiu šviežių lentų, galėsi pasiimti pas statybvietė.
Čia tu visada toks, o mes jam jau būtume nuplėšę uodegą! Jam ne kas kita, kaip bėda.
Gražūs twiteriai, geras katinas, nesiseka su šeimininku: nenori dirbti, geria tik degtinę. Pelės jau seniai pabėgo iš mūsų kiemo, todėl katė badauja.
Gerai, leisk jam gyventi. Mes neprieštaraujame. Tik nesunaikink lizdo.
Jis to nepadarys, aš su juo pasikalbėsiu.
Pamažu viskas nurimo, Naktis uždengė miestą žvaigždėtu šydu, pakabino danguje Mėnulio žibintą ir dainavo lopšinę.
Mažoji Vežimėlis sapnavo magiškas svajones, kuriose ji buvo arba gražus karietas fėjai, arba greita fregata piratams, arba didelis vežimėlis, kurį dažnai sutikdavo kelyje.
Ar užaugę maži vežimėliai tampa dideliais vežimėliais? ji dažnai klausdavo savo Mokytojo. O jis tik nusišypsojo į ūsus ir riedėjo toliau.
Diena buvo tiesiog nuostabi, Mažasis Vežimėlis lepinosi saulėje, kai staiga atskrido kregždės ir pradėjo kažką šaukti.
Ten skęsta katė! Berniukai įmetė jį į vandenį: jie norėjo pamatyti, ar jis moka plaukti, ar ne?
Eikime gelbėti katę!
Negalite išeiti iš kiemo be šeimininko...
Aš galiu padaryti bet ką, jei noriu...
Vežimėlis prisiminė savo sapnus, išskleidė bures ir nuskrido į skardį. Ten, ištirpusio vandens pripildytoje dauboje, katė kovojo už savo gyvybę. Jis plevėsavo, kiek galėjo letenos. Vežimėlis bėgo ir pašoko.
Puiku būti paukščiu! Kaip aš noriu skristi!
Įduba pasirodė gili, o vežimėlis nugrimzdo į dugną kaip akmuo. Paskutinę akimirką katė spėjo ant jos užšokti ir iššokti į krantą.
O kas dabar bus! - susijaudino kregždės: Turime skristi pas Meistrą, kitaip Vežimėlis bus nuneštas į jūrą.
Kas nutiko toliau, Mažasis Vežimėlis sužinojo tik po penkių dienų. Savininkas labai nerimavo, ar vežimėlis gali būti toks lengvas ir greitas po ištirpusio vandens. Nudažė jį dangaus mėlyna spalva, nudažė baltais ramunėliais, ant ratų uždėjo naujas padangas ir nusprendė pakeliauti po pasaulį, kad Vežimėlis pagaliau pamatytų, kas už horizonto. Dėl draugijos jie pasiėmė su savimi katiną, kuris buvo labai dėkingas Mažajam Karučiui už išgelbėjimą. Jis murkė savo katės dainas ir laižė jos mažus plyšius.
Mažoji Vežimėlis svajojo, kad užaugusi ir tapusi Didžiuoju Karučiu, Meistras galėtų pasistatyti sau vagoną ir jame apsigyventi. graži moteris. O Savininkas dabar ją vadino Nusileidusia iš dangaus ir tikėjo, kad ji atneš jam laimę.
Svetlana GERASIMENKO
PASAKA APIE KAIP IVANAS VEDĖ PRINCESĘ
O, kaip gera sėdėti ant krosnies, taip yra kalachi!
Taip, tai tiesiog nuobodu kažkaip tapo mūsų herojumi.
Jūs klausiate: „Kas yra mūsų pasakos herojus? – „Na, kaip! Gerai žinomas Ivanuška, kelias dienas sėdintis ant krosnies, sėdi ant šonų.
Taigi, mūsų pasaka prasideda tuo, kad Ivanui į galvą šovė mintis: vaikinas nusprendė vesti! Ir ne tik vesti, bet ir karaliaus dukrą!
Ivanas dar šiek tiek pagalvojo, bet nusprendė pavilioti vietinį karalių, kad nenueitų toli, nesivargintų. O kad viskas vyktų greičiau, jis išsiuntė karaliui trumpąją žinutę: „Taip jie sako ir taip, aš noriu vesti princesę, tavo dukrą! Išsiuntė SMS žinutę ir laukė atsakymo.
Bet jis nelaukė: matyt, operatoriui kažkoks gedimas. Ivanas sutriko ir pradėjo galvoti: kaip jis galėtų įgyvendinti savo svajonę apie vedybas?
Nuo liūdnų minčių net ašarojo nuo krosnies ir išėjo į lauką pasivaikščioti.
Ivanas vaikščiojo - vaikščiojo, ilgai - trumpai, niekas neprisimena. Taip, jis tiesiog nuklydo į tamsų, tankų mišką. Ir Ivanas suprato, kad pasiklydo.
Vania atsisėdo ant kelmo ir ėmė dairytis aplink. O aplinkui vietoj žolės ir gėlių krūvos šiukšlių. Ivanas pasilenkė prie vandens srovės, kad prisigertų, o ten teka vanduo, purvinas ir niūrus.
Ivanas pasipiktino, trypė koja: „Kas čia tokią netvarką padarė!? Išeik piktasis, aš kovosiu su tavimi!
Ir viskas aplinkui ūžė ir šnarėjo, kilo šiukšlių viesulas. O miško plėšikai, prakeikti, visi nuskurę ir nesiprausę, atsistojo prieš Ivaną.
Ivanas pažvelgė į plėšikus, sugniuždė: matyt, vaikinai turi didelių bėdų, nes jie taip pasileido.
Tuo tarpu plėšikų vadas žengė į priekį ir pasakė:
Aš esu Musorychas, „šiukšlių mafijos“ vadovas, o kas jūs?
O aš Ivanas, vietinis, miesto gyventojas, išėjau pasivaikščioti.
O kodėl tu, Ivanai, vietos gyventojas, nusprendei su mumis kovoti be ginklo? Jūs įžengėte į mūsų teritoriją šaukdami, trikdydami miško sąvartyno ramybę?
Taip, maniau, kad nusprendžiau pamąstyti gryname ore. Ir čia ne taip šviežia, bet oro beveik nėra. Netvarka!
O tu, Vanya, prisijunk prie mūsų mafijos, ir tau nereikės apie nieką galvoti. Čia Musorychas galvoja už visus.
Ivanas pagalvojo ir sutiko prisijungti prie „šiukšlių mafijos“.
Ivanas pradėjo gyventi su plėšikais, plėšti žmones keliuose. Ir į Laisvalaikis tempti į mišką šiukšles, jas rūšiuoti ir sutikti aplaidžius piliečius, kurie visas atliekas neša į mišką.
Tik mintis vesti princesę jo neapleido.
Ivanas kažkaip rausėsi po šiukšles ir rado veidrodžio skeveldrą. Jis pažvelgė į save ir pasibaisėjo: „Kaip aš taip atėjau!? Visas purvinas, neskustas, neplautas! Reikia pagaminti naują kaftaną ir asmeniškai apsilankyti rūmuose.
Dėl to ir nusprendžiau. Ir Ivanas ėmė galvoti, kaip gauti pinigų, kuo pasipuošti, kad jam nebūtų gėda pasirodyti prieš karalių ir jaunąją nuotaką. Ir aš sugalvojau...
Ivanas nuėjo į Musorychą pasakyti žodžio:
Klausyk, Musorychai, čia aš galvojau: gal mums užtenka vaikščioti tarp plėšikų ir gyventi šiukšlėse. Vis dar viduje modernus pasaulis mes gyvename! Kurkime legalų verslą: pastatysime atliekų perdirbimo gamyklą! Pirmą kartą mišką išvalysime nuo šiukšlių, o tada organizuosime pristatymus iš miesto. Uždirbsime pinigų.
Žinai, Vanyusha, senasis aš jau pradėjo naują verslą. Man laikas išeiti į pensiją. Nagi, pabandyk. Ką galime padaryti, mes padėsime.
Taip Ivanas pradėjo užsiimti aplinkosauginiu verslu: išvalė mišką ir upelį nuo šiukšlių, užsidirbo pinigų naujam kaftanui (ir vis tiek išvyko), tapo gerbiamu žmogumi. Ir tada atėjo kvietimas į balių. Ivanas, du kartus negalvodamas, apsirengė ir nuėjo į rūmus.
Vania atvyko į karališkuosius dvarus, visi didikai sveikino jį už rankos, nusilenkė ir džiaugsmingai sveikinosi. Ekologija šiandien mados tendencija Taip, verslas yra pelningas. Ne paskutinis Ivanasžmogus karalystėje: investuoja pinigus į labdarą, įgyvendina aplinkosaugos programas.
Caras priėjo prie Ivano ir pasakė:
Ivanai, man atėjo trumpoji žinutė. Sakoma, kad tu nori vesti princesę. Jei neapsigalvojote, man bus tik malonu su jumis susituokti.
Ivanas džiaugėsi, kad sėkmė jam taip nusišypsojo!
Jis susižadėjo su princese, ir netrukus jie suvaidino vestuves.
Ir Ivanas laimingai gyveno su princese! Kartu jie išvalė karalystę nuo šiukšlių ir grynas oras atsikvėpė.
Andrejus KEDRINAS
PASKUTINIS TURISTAS
Rytas buvo vėsus. Gelsvi žolės stiebai trinktelėjo kiekvienu keliautojo žingsniu, numesdami juodus rasos lašus ant jo dėvėto apsiausto. Vyriškis užkopė į kitą kalną ir minutei sustingo, atsikvėpęs. Kartus ir kietas, dygliuotas kaip elektrinio suvirinimo kibirkštys, oras šnypštė pro dujokaukės filtrus. Širdis daužėsi krūtinėje, kojos buvo sunkios, mintys sumišusios. Žmogui trūko deguonies, kurį naujausias kvėpavimo aparatas išspaudė iš aplinkos oro. Keliautojas susiraukė, pakeliui jausdamas lygų kaukės paviršių ant veido ir pirštinėta ranka perbraukė stiklą, tarsi šluostydamasis prakaitą nuo kaktos.
„Na, žinoma, kai turi kariuomenės apsauginį kostiumą. Joks padaras jam neįkąs, o nuo rūgštūs lietūs gera apsauga. Čia tas ąžuolo kailis varlėėdis, kaip tupi... bet atrodo, kad prisitaikė...“, – sunkaus švinuoto bato pirštu spyrė vyras į tako pakraštyje gulintį beformį gumulą ir iš karto atsitraukė. Į ausis įsirėžė įkyrus ūžesys. Radiometro garsiakalbis buvo plyšęs: šiek tiek pajudėjęs nuo numatyto maršruto, keliautojas pateko į užterštą zoną. „Čia šis kostiumas neišgelbės jūsų nuo radiacijos“, - tęsė savo kalbą, praktikuodamas oratoriją: „O čia bet koks geležies gabalas spinduliuoja kaip reaktorius“. Vyriškis susvyravo, kosėjo ir puolė į vidinę apsiausto kišenę. Mažu švirkštu buvo suleistas vaistas: naujas vaistas nuo visų rūšių nuodų, pakeliui pašalinantis spinduliuotę.
Atsargoje buvo dar penkios, ir jas reikėjo reguliariai naudoti, jei kas nori gyventi. O gyventi norėjau dar labiau, nei eiti per šią stepę, kažkokius gelžbetoninius griuvėsius ir ten, pasaulio gale, rasti vietą, kur galima kvėpuoti be dujokaukės. Vyriškis žengė dar vieną žingsnį, o tada iš žolės išlėkė kažkas riebaus ir blizgančio, jį pargriovė. Naftos kirminas – padaras, atsiradęs benzino balose, sparčiai augo ir tapo vienu iš labiausiai pavojingi plėšrūnai. Tvirtas apsiausto audinys sutraškėjo, keliautojas spėjo išmesti padarą ir nubėgo keliu toliau...
"Sustabdykite eksperimentą!" - vyras baltu chalatu patraukė jungiklį, grąžindamas temą realus pasaulis. Alyvos kirmino auka pašoko ant kojų, nuplėšė jutiklių laidus ir vos suprato gydytojo žodžius.
„Patenkintas?..“ – juoda uniforma vilkintis stebėtojas pajudėjo link durų, bet akimirkai sustojo: „Kompiuteris baigė modeliuoti sąlygas planetoje per tūkstantį metų“.
Tokių pasivaikščiojimų po Chakas piliakalnius mums nereikia!
Tatjana ZYKOVA
ŽEMĖJE NIEKAS NESIKEITA...
Vakarą apėmė viena vaizdingiausių vietų Žemėje, senovės knygose ir tūkstančio metų senumo vietose vadinamas Sibiru. Sajanų kalnai saulėlydžio šviesoje atrodė rausvi, Jenisejus pūtė vėsokas, o vešli augmenija džiugino akį. Tokiais momentais atrodo: taip prieš mus buvo tūkstantmečiai ir bus visada.
Vienas iš vietos gyventojai, viską numetęs, atsisėdo ant žolės ir pradėjo žiūrėti saulėlydį. Taip visada darė jo tėvas ir senelis. Pūtė iš upės šaltas vėjas, bet kontempliatorius paėmė pultelį ir jį nuleido, kad niekas netrukdytų mėgautis gamta. Pakeliui kitu nuotolinio valdymo pulteliu įjungiau žvaigždžių sklaidą virš kalnų. Pagalvojau – ir padariau Paukščių Taką šiek tiek blyškesnį, kad nenukreipčiau dėmesio nuo grožėtis didžiąja upe.
Sakoma, kad priešistoriniais laikais virš jos skrisdavo kai kurie paukščiai ir tai pagyvino vaizdą. Tačiau ir dabar buvo neblogai: į krantą švelniai bėgo sieros rūgšties bangos, o pakrantės kedrai linko nuo galvos dydžio kūgių svorio. Jis jau seniai būtų gėrėjęsis vaizdais, jei nebūtų pažiūrėjęs į laikrodį. Devyni. Laikas pavakarieniauti ir pasiklausyti vakaro naujienų. Jis pašaukė savo šunį, kuris žaidė netoliese. Ji nenorėjo eiti namo ir pakvietė šeimininkę žaisti, vienos galvos dantyse laikė kamuolį, kitos – lazdą ir vizgina uodegas. Jis sureguliavo dujokaukę čiuptuvu ir tingiai pakreipdamas šešias kojas nužingsniavo į bunkerį. Šuo nusivylęs nusekė paskui.
Pakeliui jis niurzgėjo: „Žemėje niekas nesikeičia, bet šiose žiniose jau tūkstančius metų gąsdina, kad jei nesaugosime gamtos, jai ir mums atsitiks kažkas baisaus! Naujienos iš tikrųjų prasidėjo nuo perspėjimo, kad stichinė nelaimė ir mutantai yra visai šalia. Viename atokiausių planetos kampelių mokslininkai jau atrado vienagalvį šunį. O kitoje – dvikojis vyras su rankomis vietoj čiuptuvų. Kadangi atvejai kol kas pavieniai, ekspertai patikino, kad išgydys šias nelaimingas būtybes. Jie jau išsiųsti į geriausią laboratoriją: auginti galvas, uodegas, kojas ir čiuptuvus. Po to jie pagaliau galės gyventi visavertį gyvenimą.
Niekas žemėje nesikeičia...
Jaroslava SEMENYUK
BALTA PLUNKNA
Ten gyveno senelis ir močiutė. Ir jie turėjo anūkę Katenką. Ji mėgo eiti pasivaikščioti stepėse. Kartą eidama su močiute pamačiau kukuojančius laukinius balandžius. Šiuo metu stepėje jau pasirodė pirmosios gėlės, į jas atskrido gražūs drugeliai. Jautėsi šviežios žolės kvapas, o kažkur netoliese čiulbėdavo savo dainas.
Kai močiutė ir anūkė grįždavo namo, visi ėjo savo reikalais. Katenka pradėjo pasakoti seneliui, kokius paukščius mačiusi ir kad jai labai patinka balandžiai.
Močiute, ar galiu turėti tavo nosinę? – paklausė anūkė.
Imk. Tu žinai, kur jis guli, – sakė močiutė.
Katya nuėjo prie spintos, atidarė duris ir iš lentynos paėmė juodą šaliką su baltomis gėlėmis. Ji metė jį ant pečių.
Žiūrėk, močiute, - išskėtė rankas į šalis, - Aš kaip paukštis. Eisiu į balkoną.
Na, būk paukštis “, - meiliai kalbėjo močiutė.
Ir staiga atsitiko neįtikėtinas dalykas: mojuodamas rankomis kaip sparnais, Katya virto Balandžio Balta Plunksna.
Po namu sėdėjo balandžių pulkas. Jie pešdavo duonos trupinius, kuriuos jiems išpylė senelis.
Baltoji plunksna prisijungė prie pulko. Balandžiai kuždėjo. Jie išvijo naują balandį, ir niekas nenorėjo jai duoti nė trupinėlio: neužteko sau. Tačiau vienas balandis atsiskyrė nuo kaimenės ir pradėjo saugoti naują balandį. Taigi jie tapo draugais.
Balandžiai arba pakilo į mėlyną dangų, tada nusileido ant žalios žolės. Jiems buvo gera kartu. Tačiau vieną dieną, kai jie vėl pakilo į viršų, jaunas erelis pradėjo sparčiai artėti prie jų. Balandžiai nerimauja. Toli nuo žemės, toli nuo pastogės. Ir Erelis jau yra. Jau ruošiasi sugriebti letenomis balandį. Balandė nemetė Baltos Plunksnos. Jis puolė prie Erelio. Erelis sugriebė jį nagais už kaklo ir garsiai sušuko:
Ieškokite savo draugo anapus mėlynos upės netoli Sajanų kalnų.
Liūdnas balandis nugrimzdo į žemę. Ji atsisėdo ant žolės, tada nuėjo prie lango, kur gyveno jos močiutė. Bet langas buvo uždarytas. Į lango stiklą daužė balta plunksna, bet močiutė to negirdėjo, jos nebuvo namuose.
Nieko negalima padaryti: balandis turėjo paklausti savo naujų draugų, kur Erelis nuvedė jos draugą.
Ar manote, kad mano draugas dar gyvas? ji jų paklausė.
Gal jis gyvas. Greičiausiai tai buvo piktasis burtininkas, o ne Erelis. Nueini prie Jenisiejaus upės ir paklausi ančiuko Kučios, gal ji žino, kur yra erelio lizdas.
Baltoji plunksna nuskrido prie upės, atsisėdo ant smėlio mažoje saloje ir laukė, kol antys išlįs iš vandens. Antys nežino, kad jų Baltoji plunksna laukiasi. Visi jie bėga palei upę, gaudo žuvis. Bet paskui pavargo, nuskrido į salą ir atsisėdo šalia balandėlio.
Kodėl tu čia sėdi ir kažko lauki? – paklausė svarbiausia antis.
Sakykit, mielosios antys, ar netyčia žinote, kur yra erelio lizdas? Jis paėmė mano draugą.
Ne, mes ne. Skrendate Jenisejumi, gal upėtakių žuvis žino.
Baltoji plunksna nuskrido į upėtakių fermą, esančią už Mainos kaimo. Mačiau sidabrinį upėtakį. Tačiau upėtakių žuvys gyveno nelaisvėje ir niekada negirdėjo, kur gali gyventi erelis.
Ilgai skraidė balandis. Ji buvo tokia pavargusi, kad vakare buvo visiškai išsekusi. Tačiau auštant ji vėl pradėjo ieškoti. Vieną dieną ji sutiko stirną.
Stirna, ar galite man pasakyti, kur yra Erelio, kuris atėmė mano draugą Balandė, lizdas? Gal matėte? Gal girdėjote? – paklausė Dove.
Ten, už to kalno, netoli senosios kasyklos, gyvena Erelis burtininkas. Bet pats neskrisk, paklausk Skruzdėlės, jis nusileis ir viską išžvalgys“, – sakė stirna.
Dove taip ir padarė. Skruzdė sutiko jai padėti. Jis pateko į erelio lizdą su balandžio plunksna, kurią ji jam davė. Lizdas buvo didelis, skruzdėlė turėjo perlipti per daugybę šakelių, iš kurių jis buvo pagamintas. Jis vos neteko plunksnos. Atšliaužęs prie Dove, jis atpažino pažįstamą kvapą ir mirktelėjo į Ant, kad tylėtų. Taigi jie laukė iki ryto. Ryte Erelis išskrido. Skruzdėlė pasakė balandžiui, kad Baltoji Plunksna jo ieško.
Šią popietę Erelis parveš mane į miestą, bus kažkokios šventės. Jis mane pavers vaikinu, o aš kartu su kitais vaikinais ten šoksiu breiką, – pasakojo Dove.
Kaip grįžti į paketą? – paklausė Skruzdė.
Matai, aš esu užburtas vaikinas. O kai Erelis nori pasilinksminti, jis paverčia mane žmogumi, paskui – balandžiu.
Kaip galiu tau padėti?
Yra išėjimas. Kaip galime pasinaudoti situacija? Kai šokis baigsis, man reikia, kad Dovewingas atsisėstų man ant peties. Tada Erelis nieko negalės padaryti, o aš liksiu žmogumi, – kalbėjo Balandė.
Kuo tu gali skirtis nuo kitų vaikinų?
Turiu geltoną plunksną. Tuo aš ir skiriuosi nuo kitų balandžių. Taigi mano marškinėliai bus geltoni. Taip mane atpažįsta Baltoji Plunksna.
Ir tada atėjo šventės diena. Vaikinai ir merginos rinkosi aikštėje prie Sajanogorsko kino parko „Aljansas“, ten vyko „Pavasario gerumo savaitė“. Tai baigėsi šokiais.
Staiga į aikštę išskrido Balta Plunksna. Ji, šokdama svarbiau, priėjo prie vaikino geltonais marškinėliais. O vos tik nutilo paskutiniai muzikos garsai, ji greitai pakilo ir atsisėdo ant kairiojo vaikino peties. Staiga pakilo vėjas ir visi pamatė skrendantį erelį. Jam nepavyko laiku sugauti savo Dove.
Ir Dovewing parskrido namo pas močiutę. Langas buvo atidarytas. Ji atsisėdo ant kėdės.
Ar grįžai, anūke? – maloniai paklausė močiutė ir mostelėjo ranka.
Balta plunksna virto mergaite, kuri apie savo nuotykius pasakojo močiutei.
Močiute, padėjau Dovei tapti žmogumi. Jis net nežino, kad aš mergina, o ne paukštis, – liūdnai kalbėjo Katenka.
Nesijaudink, mažute, praeis metai, tu užaugsi ir sutiksi savo Balandėlį.
O dabar švęskime jūsų sugrįžimą: gersime arbatą su sūrio pyragais. Paskambink seneliui.
Jie sėdėjo virtuvėje, o Katya vis kalbėjo ir kalbėjo apie savo įspūdžius. Jų buvo tiek daug, kad būtų galima parašyti visą pasakų knygą.
Tatjana SHAKHRAY (LEZINA)
RYŠKIŲ SPALVŲ PASAULIS
Visą dieną septynmetis Vanyusha piešė dovaną savo močiutei. Jis maišė dažus ir teptuku piešė paprastus raštus, gėles ir linksmus gyvūnėlius. Mažoji Alyonka taip pat norėjo „kažką nupiešti“, bet vyresnysis brolis neleido jos net artintis prie savo stalo.
Jis vis dar per mažas, tu tik viską sugadinsi! Vanya pasakė.
O kai piešinys buvo beveik paruoštas, suskambo durų skambutis...
Močiutė čia!!! - džiaugsmingai sušuko Alyonka ir sumišusi, bėgdama pro šalį, netyčia išmušė stiklinę, kurioje brolis skalavo šepetį. Ant piešinio išsiliejo didžiulė pilka bala, pavertusi ryškų meną nešvaria vieta.
Och?!? – galėjo pasakyti tik mergina.
Aš žinojau tai! - piktai liedamas ašaras sušuko berniukas.
Norėjau tau padovanoti piešinį, o ji...
Ne tyčia to padariau!... – ėmė tarpusavyje aiškintis vaikai.
Nustokite ginčytis, jūs esate brolis ir sesuo! - taikiai pasakė močiutė ir apkabino mylimus anūkus, - rytoj dar gražiau pieši, o dabar laikas miegoti. Bet jei pažadėsite daugiau nesiginčyti, papasakosiu naują ir labai įdomią pasaką!
Vaikinai, iškart pamiršę įžeidimus, įlipo į lovelę ir ruošėsi klausytis. Močiutė pritemdė šviesą kambaryje ir pradėjo savo istoriją:
Tai buvo senovėje, senovėje... Kai ežerai buvo mėlynai mėlyni, kiaulpienės buvo geltonos, kaip vištos, o jauni lapai aukštų medžių stebino jų gležna žaluma. Žodžiu, gamtoje buvo tiek daug gėlių, kad net oras atrodė šviesus, o lietaus purslai po spinduliais vasaros saulė, kaip ir muilo burbuluose, atsispindėjo visos vaivorykštės spalvos.
Žmonės labai džiaugėsi visu šiuo grožiu ir, tobulindami pasaulį, kuriame gyvena, pradėjo statyti gamyklas ir gamyklas, automobilius, garlaivius ir visokius kitokius šiuolaikinius mechanizmus, kurie labai reikalingi jų gyvenime. Technologijų pažanga taip sužavėjo tiek suaugusiuosius, tiek vaikus, kad jie ėmė pamiršti viską, kas pirmykštė, ir grožėtis gamta neišeidami iš namų, naudodamiesi televizoriais ir kompiuteriais.
Gamyklų kaminai skleidė dūmų debesis, o pramonės įmonės išpylė atliekas į vietinius upelius. Tada Mėlynoji gražuolė įsižeidė žmonių ir, laikydamasi save nereikalinga, nuėjo į tolimą tankų mišką. Ir debesys tapo ne mėlyni, o pilki. Ir ežerai pasidarė ne skaidriai mėlyni, o purvini... Tačiau pokyčių niekas nepastebėjo.
AT retas laikrodisšeimos per vasaros atostogas eidavo maudytis ir degintis, laužydavo šakas, kūrendavo laužus. Jie nedvejodami paliko saldainių popierėlius ir dešreles, tuščius butelius ir plastikinius maišelius. O žiemą negailestingai kertamos žalios eglutės ir eglės, išmetant jas iškart po švenčių. Netrukus visa žemė buvo padengta šiukšlėmis... Žalia gražuolė ilgą laiką bandė apginti savo teisę egzistuoti šiame pasaulyje, visame pasaulyje kurdama gamtos mylėtojų, kitaip tariant, „žaliųjų“ visuomenę. Bet viskas buvo veltui: dauguma žmonių buvo per daug užsiėmę... Tada Žalioji Gražuolė, sekdama mėlynąją, nuėjo į miško tankmę. O žali medžiai ir žolė dingo iš planetos. Be žalumos nebuvo nei gėlių, nei uogų, nei daržovių, nei vaisių. Juk medis be lapų niekada neduos vaisių!
Laikas bėgo... Žmonės padarė naujų atradimų, buvo patenkinti ir laimingi. Jie išmoko kurti dirbtinius gaminius ir juos augino. Tada trys daugiausia ryskios spalvos: Raudona, oranžinė ir geltona, taip pat nukeliavo iki žemės pakraščių tankiame miške.
Tą pačią akimirką dingo saulė ir mėnulis... Ir žmonėms liko tik keturios spalvos: balta, pilka, ruda ir juoda. Kai kurie, dėmesingiausi žmonės, pradėjo pastebėti, kad gyvenimas nebeįdomus, kažkaip pilkas ir nuobodus. Neištvėrusi nesąžiningos pastabos Baltoji Gražuolė susiruošė į kelią paskui kitus. Ir vos jai išėjus, tuoj pradėjo kristi juodas sniegas, o karvės nustojo duoti pieno... Štai tada balta šviesa tapo visai nebalta ir toli gražu ne miela.
Gyvūnai, sužinoję, kad kažkur Žemėje yra tankus miškas, kuriame gyvena spalvingi žmonės, leidosi jų ieškoti. Juk gyvūnėliai norėjo valgyti, bet be žalios žolės ir mėlynos spalvos Tyras vanduo jiems buvo labai sunku.
O pamatęs, kaip visi gyvūnai palieka žmones, kažkoks „pilkas“ dėdė sušuko: „Ateina ekologinė katastrofa!!!” Ir akimirksniu jo žodžiai pasigirdo per televiziją, radiją ir internete. Ir apsidairę žmonės suprato, kad prarado kai ką labai svarbaus, būtent: gyvenimo spalvas!
Jie išėjo į gatvę ir, išvargę nuo bado ir šalčio, pradėjo tvarkyti reikalus planetoje. Išvalyti laukai ir ežerai, miškai ir upeliai. Jie sugalvojo oro ir povandeninius filtrus, kurie neišskiria kenksmingų medžiagų, o jas perdirba. Žmonės ėmė dėmesingesni gamtai ir vieni kitiems, o paskui pamažu iš miško tankmės grįžo spalvos. Ir vėl švietė saulė, šniokščia upeliai, medaus laukais skraidė įvairiaspalviai drugeliai. Ir tada gyvūnai vėl pradėjo maitinti ir aprengti visą žmoniją. Ir „pilkasis“ dėdė buvo išrinktas prezidentu. Jei ne jis, tai iš planetos žemės pakraštyje liktų tik mažas lopinėlis tankaus miško, kuriame nebūtų žmonių.
... Atėjo rytas. Vaniuška nežinojo, ar močiutė pasakojo tą pasaką, ar tai buvo toks neįprastas sapnas, bet vieną dalyką jis suprato tikrai - be spalvų gamta taptų neišraiškinga ir nuobodi, ją turime saugoti ir saugoti kiekvieną dieną!
Brolis tyliai pažadino Alyonką, pasodino prie lango, pasiėmė dažus ir pradėjo mokyti piešti.
Žiūrėk, tai saulė! Jis didelis ir geltonas! Ir tai yra lapai, jie yra žali! Tie debesys tokie mėlyni...
Tai miela! - Alyonka sakė, - kad mes gyvename tokiame spalvingame ir gražiame pasaulyje!
Tatjana MELNIKOVA
KAULAS IR RAUDONAS TRENERIS
Kas žino, kodėl šis tarakonas buvo raudonas.
Kartą, Kostjai įėjus į virtuvę, šviesiu paros metu iš po radiatoriaus iššoko raudonas tarakonas ir puolė tiesiai Kostjai prie kojų.
Oho! - žavėjosi Kostja, - jau avietinė! - ir pagavo tarakoną. Iš karto pavadino jį ūsu, nes tarakonas turėjo ilgus ūsus. Atidžiau ištyręs Kostja įdėjo jį į tuščią degtukų dėžutę.
Labiausiai Kostja bijojo, kad jo mama ras dėžutę su raudonais ūsais. Ji tikrai jį išmes, tu neprašausi palikti.
Kad būtų patikimiau, Kostja dėžutę paslėpė įvairiose vietose. Naktį pasidėdavo po pagalve, o ryte įsidėdavo į kelnių kišenę ir pasiimdavo su savimi. Darželis.
Kostja žavėjosi raudonais ūsais, tokio tarakono jis dar nebuvo matęs. Tik negalėjau suprasti, kodėl jis raudonas, gal stebuklingas, ar ne tarakonas?
Pirmą vakarą, kai Kostja nuėjo miegoti, jis iš po pagalvės išėmė dėžutę, pridėjo prie ausies ir pradėjo klausytis, ar raudonasis tarakonas ką nors pasakė? Jei jis stebuklingas, jis tikrai kažkaip apie tai jums praneš.
Dėžė buvo tyli. Ar ten yra neįprastas tarakonas?
Kostja atidarė dėžutę ir iškart išlindo jo ūsų galiukai: štai!
Ar tu tarakonas? – pašnibždomis paklausė Kostja, priglaudęs dėžutę prie lūpų.
Tai negali būti! kodel tu tokios spalvos?
Raudona! Netikiu? Galite pažiūrėti į veidrodį.
Tarakonas vis dar tylėjo, ir Kostja taip norėjo, kad jis ką nors pasakytų.
Ką darėte su baterija?
Kodėl prišokai tiesiai prie manęs?
Bėgau paskui draugus. Kovojau su rudaisiais tarakonais. Jie norėjo nugraužti man ūsus ir kojas...
Kostja! ka tu murmauji? Reikia miegoti! Mama pastebėjo.
Kostja greitai pasidėjo dėžutę po pagalve ir užmerkė akis, tarsi jis miegotų. „Kodėl jis kariavo?“ – pagalvojo Kostja. „Gal erzino, kad jis raudonas? O gal dar yra raudonų?
Vaikai iš visų namų apsupo Kostją gatvėje, kai tik jis pasirodė su degtukų dėžute, kurioje sėdėjo raudonas ūsuotasis. Ko tik Kostjai nepasiūlė pakeisti! Jie nieko nesigailėjo. Jei Kostja norėjo, už raudonus ūsus jis galėjo turėti naminį medinį šautuvą ar pusę dujokaukės, timpa su kulkomis ar savaime išlietas švino grimzdes meškerei. Nėra ką pasakyti apie tokius dalykus kaip automobiliai, pistoletai, kamuoliai.
Slavka iš penkto įėjimo, kuris vis pavydėjo kažko nuostabaus, pasiūlė iškeisti net į dviratį, tiesa, laikinai, nes bijojo, kad mainai ateis iš tėvų.
Raudonasis tarakonas gali būti apsvaigintas iš laimės. Ką jau kalbėti apie maistą! Tuo, ką jie bandė jį pamaitinti, pakaktų milijonui brolių. Kad nemirtų nuo rijimo, jis valgė labai mažai. Kiek reikia tarakonui? Tačiau raudonasis tarakonas kažkodėl nuo tokio dėmesio netapo linksmesnis. Visi norėjo geriau apžiūrėti raudoną štangą. Kostja net bijojo, kad jie netyčia jį sutraiškytų. Ypač kvaili vaikai, kurie nesupranta, kad tarakonas yra ne žaislas, o gyvas.
Nuo pirmadienio iki trečiadienio nė vienas suaugęs žmogus nematė raudonosios štangos. Bet kaip paslaptis gali būti labai ilga, jei apie ją žino daug žmonių? Apie raudonus ūsus žinojo ne tik viso kiemo ir vyresniosios darželio grupės vaikai, bet ir visas darželis. Buvo gandai, kad jis buvo stebuklingas ir kalbėjo naktimis.
Vaikščiodami, kai vaikinai aikštelėje susirinko į triukšmingą minią, vyresniosios grupės mokytoja Elena Borisovna pamatė raudonus ūsus.
Vargšas! ji apgailestavo.
Ne vargšas! Kostja paprieštaravo. - Mes jį maitiname.
Mes neliečiame rankomis! – palaikė vaikinai.
O ką tu, Kostja, su juo darysi? - paklausė Elena Borisovna.
Kostja apie tai negalvojo ir nežinojo, ką atsakyti.
Jis gyvens su juo! - buvo vaikinai. - Iš pradžių jis gyveno už akumuliatoriaus, o paskui Kostja jį pagavo.
Taip! - Kostja apsidžiaugė, kad vaikinai buvo jo pusėje. Jis bėgo tiesiai į mane!
Jis turi būti paleistas, - atsiduso Jelena Borisovna. Taigi jis ilgai negyvens.
Bet visi berniukai gailėjosi paleisti raudonus ūsus.
Tiesa, paleisk, – prašė merginos.
Bet Kostja uždarė dėžutę ir paslėpė ją kelnių kišenėje. Atėjo pietų metas, ir visi nuėjo į grupę. Iki pat dienos pabaigos Jelena Borisovna nebeprisiminė raudonų ūsų, tik kai mama atėjo pas Kostją, ji kažkaip liūdnai pažvelgė į Kostją.
Vakare namuose Kostja leido ūsus vaikščioti aplink stalą. Bet jis šiek tiek šliaužė ir nenorėjo bėgti. Gal skristi? Kostja išskleidė ūsuotus sparnus, bet jam net nekilo mintis skristi. Tada Kostja iš dėžutės iškratė duonos ir cukraus trupinius ir į savo vietą padėjo štangą.
Kitą rytą vyresnioji grupė dirbo sode. Pašalinti vikšrai nuo kopūstų lapų. Jų buvo daug, o kur sėdėjo, lapai nugraužti, pilni skylių. Patys vaikinai spėliojo, kodėl vikšrai yra kopūsto spalvos. Sudėtinga. Užmaskuotas! Jei jie būtų juodi ar raudoni, iškart juos pastebėtumėte. Ir visi prisiminė raudoną ūsuotąjį: ar jis gyvas?
Kostja atidarė dėžutę: gyvas!
Ar jis naudingas?
Niekas nežinojo, ar raudona štanga buvo naudinga. Ir iš Elenos Borisovnos išgirdę, kad tarakonai iš tikrųjų yra miško vabalai, jie ką tik persikėlė į žmogų, visi pradėjo domėtis, kur miške galėtų gyventi raudonoji štanga. Ir jie nusprendė, kad kadangi jis buvo raudonas ir turėjo maskuotis nuo priešų, tai reiškia, kad jis gyveno ten, kur buvo kažkas raudono: gėlės ar lapai.
O gal jis negalėjo užsimaskuoti, todėl atėjo iš miško į namus?
Ir tu, Kostja, sugavai jį!
Neatsiprašau, e-l “, - susiraukė gailestingiausia grupės mergina Yulka ir taip piktai pažvelgė į Kostją, kad norėjosi jai smogti.
Visi vėl atsigręžė į vikšrus, o Kostja įsidėjo degtukų dėžutę į kišenę. Niekas nenorėjo žiūrėti į štangą.
Vaikinai netrukus baigė darbą ir vėl žaidė, kol auklė pakvietė vakarienės.
... Kostja į grupę pateko vėliau nei visi kiti, lingavo prie aviečių, jau be uogų, raudonais lapais. Ir bėgdamas pro Eleną Borisovną, jis linksmai išmetė tuščią degtukų dėžutę.
INFORMACIJA APIE KONKURSĄ „KHAKASIJA – PARTNERYSTĖS TERITORIJOS“IR „labdaros sezonas-2008“
Chakasijos ne pelno organizacijoms ir savanoriškoms asociacijoms buvo surengtas konkursas „Chakassia – partnerystės teritorija“, siekiant įtraukti gyventojus į kūrimą ir įgyvendinimą. socialiniai projektai. Renginys vyko kaip „Labdaros sezono“ – partnerystės projekto, kuriame dalyvauja valdžios institucijos, verslo struktūros ir ne pelno organizacijos, dalis. Jį organizavo: Respublikos regioninės politikos ministerija
Chakasija, centras socialines programas RUSAL, Prekybos ir pramonės rūmai, asociacija „Rusijos Federacijos savivaldybių taryba“, jaunimo organizacija„Edelweiss“, visuomeninis labdaros fondas „Kova prieš prekyba žmonėmis narkotikai“. Bendrasis dotacijų fondas buvo suformuotas iš UC RUSAL, visuomeninio labdaros fondo „Kova su prekyba narkotikais“, LLC „SyVel“ ir pramonės komercinės bendrovės „Temp“ lėšų.
Straipsnis darželio tėveliams „Pasakų vaidmuo aplinkosauginiame vaikų ugdyme ikimokyklinio amžiaus"
Autorius: Skripnikova Valentina Michailovna.
Šis straipsnis bus naudingas ikimokyklinio amžiaus vaikų tėvams.
Tikslas:
- ikimokyklinuko asmenybės ugdymas aplinkosauginio ugdymo procese, aktualizuojant vaikų tiesioginę emocinę, juslinę ir literatūrinę patirtį, įtraukiant ją į pasakos kūrinio aplinkos turinio supratimo procesą.
Užduotys:
- vaikų ekologinės kultūros formavimas.
Paaiškinimas:
Šiuolaikiniame pasaulyje žmogaus sąveikos su gamta problema yra labai aktuali. Aplinkos tarša, į Raudonąją knygą įrašytų augalų ir gyvūnų išnykimas, infekcija vandens ištekliai– visa tai bėdos, kurias žmogus nesąmoningai sukelia gamtai. Norėdami išsaugoti visus gamtos turtus, turime lavintis ekologinė kultūra mūsų vaikai. Švietimas prasideda nuo ankstyva vaikystė. Norėdami įskiepyti vaikus domėtis gamta, išmokyti juos mylėti ir saugoti ją, galite naudoti įvairius metodus, tačiau įdomiausios ir priimtiniausios vyresnio amžiaus ikimokyklinio amžiaus vaikams, taigi ir veiksmingiausios, yra ekologiškos pasakos. .
Gerasis Uralo burtininkas
Pavelas Petrovičius Bažovas,
Kad mums nebūtų liūdna
Pasakos varžtas atrakintas:
Atsidarė tik varžtas
Durys į istoriją atsivėrė.
Tekėsi miškų kvapas -
Jūs tikite stebuklingu pasauliu.
I. Ivanovas.
Dabar tapo aktualu ikimokyklinio amžiaus vaikų ekologinio ugdymo problema.
Mūsų greičio ir technologijų amžiuje labai trūksta laiko sustoti, laiko apsižvalgyti, laiko stebėti savo gimtąją gamtą.
Vaikiškas bejausmiškumas, amoralumas ir nepagarba viskam, kas gyva – tai vaikų ir gamtos bendravimo stokos rezultatas, taip vėliau paaiškėja.
O ekologiška pasaka vaikams suteikia galimybę išvystytos vaizduotės dėka kartu su vaikais stebėti laukinių gyvūnų gyvenimą arba leistis į kelionę, pasakų kelionę, savo akimis pamatyti aušrą ar povandeninę karalystę.
Vaikas pasakos pagalba pažįsta jį supantį pasaulį ne tik protu, bet ir širdimi, jis ne tik pažįsta, bet ir išreiškia savo mintis gėrio ar blogio atžvilgiu, reaguoja į reiškinius, įvykius, vykstančius su juo. Pažintis su nepaprastais personažais padeda vaikams pasinerti į semantinę pasakos esmę. Šie stebuklingi herojai yra Lašelis, Meduolis, Eglės sėkla, Spyruoklė, Žiogas, Sraigė, Kelias, Paršelis, šie herojai atveria vaikui paslaptingą pasaulį, kuriame pilna netikėtumų, paslapčių, stebuklų.
Vaikas, patekęs į šį paslaptingą pasaulį, sužino paslapčių, stebuklų, paslaptingų virsmų, sužino visas paslaptis flora, gyvūnų pasaulį, susipažįsta su sezoniniais gamtos pokyčiais, sužino apie metų laikus,
Vaikiška pasaka apie Koloboką, arba Vištą Ryabą, arba apie Repką virsta visu spektakliu, kuriame vienas aktorius skirtingais balsais gali pavaizduoti ne tik vilką, lokį, kiškį ar lapę, bet ir bando pavaizduoti gudrumą, apgaulę. , apgaulė, arba atvirkščiai – draugiškumas, gerumas, meilė .
Vaikai neturi tokios galimybės stebėti, kaip gyvūnai ruošiasi žiemai. Ne visas jų gyvenimo akimirkas galima pamatyti gamtoje. Yra žinoma, kad paukščiai į šiltesnius kraštus skrenda daugiausia naktį. Ne visada su ikimokyklinukais pavyksta stebėti laukinių gyvūnų gyvenimą ar išvykti į kelionę, savo akimis pamatyti aušrą ar povandeninę karalystę. O ekologiška pasaka tokią galimybę suteikia puikiai išvystytos ikimokyklinio amžiaus vaikų vaizduotės dėka.
Mieste gyvenantys vaikai stebi voverių, ančių elgesį ir įpročius parkuose ir skveruose, gyvūnų elgseną ir įpročius zoologijos soduose, zoologijos soduose, gerai, jei jų yra. Vaikui galima ir reikia parodyti įvairias gamtos grožio apraiškas: žydinčius augalus, krūmus ir medžius rudeniškais drabužiais, chiaroscuro kontrastus, peizažus skirtingas laikas metų ir daug daugiau.
Labai svarbu, kad maži vaikai, patekę į didžiulį nesuprantamą pasaulį, išmoktų subtiliai jausti, pamatyti ir suprasti, kad tai paslaptingas pasaulis labai įvairi, įvairiaspalvė, įvairiaspalvė, o mes esame šio pasaulio dalis.
Skaitydami vaikui pasaką, išklausę pasaką, formuojate vaikui norą pamatyti šiuos gamtos reiškinius ar objektus pasivaikščiojimo, ekskursijos metu, perkelkite įspūdžius į popierių, o patys ką nors nuveikti, kad padėtumėte gamtai.
Pasiklausę pasakų vaikai su dideliu susidomėjimu stebėjo lapų kritimą, ieškojo lapelių po nukritusiais lapais, kasė smėlyje, ieškojo sliekų, padedančių lapeliams pasislėpti žiemai.
Ekologiškose pasakose nepastebimai,žaidimo forma suteikiamos vaikams reikalingos žinios.
Siužeto trumpumas, paprastumas, reikalingų žinių o pasakos pabaigoje – pabaiga, o kartais – klausimas palaikyti dialogą su jaunaisiais klausytojais – tokia yra ekologiškų pasakų konstravimo schema.
Ko moko aplinkos istorijos?
- pažinti supantį pasaulį;
- ugdyti priklausymo gerovei gamtoje jausmą;
- mąstyti apie savo veiksmų pasekmes supančiam pasauliui, apie atsakomybę už jo turtų ir grožio išsaugojimą.
Bet kurioje pasakoje pagrindinis dalykas yra moralė., pasaka moko dorovės, gerumo.
Pasakose taikliai pastebimi daugelio gyvūnų, augalų, gamtos reiškinių bruožai, aprašomos tautinės kultūros tradicijos.
Pasakos pagalba vaikai gerai išmoksta pasakų herojų gyvūnams būdingų savybių: vilkas piktas, lapė gudrus, kiškis bailus. Labai dažnai ši mintis lieka visam gyvenimui.
Pasakoje augalai, gyvūnai gali kalbėti, žaisti, linksmintis, liūdėti, atlikti įvairius veiksmus – gerus ir nelabai, ir šiais veiksmais sukelia vaikams empatiją, užuojautą, pykčio, meilės, švelnumo jausmus.
Keičiasi vaiko požiūris į tikrus gamtos reiškinius ir įvykius, iš pradžių vaikas tampa dėmesingas, o vėliau – taupus ir rūpestingas.
Taigi, remiantis žiniomis, kurias vaikai gauna per ekologines pasakas, galima nustatyti pradines sąmoningai teisingo požiūrio į gamtą formas; susidomėjimas jo žiniomis; užuojauta visoms gyvoms būtybėms; gebėjimas įžvelgti gamtos grožį įvairiomis formomis ir apraiškomis, išreikšti savo emocinį požiūrį į ją.
Tatjana Kosolapova
Ekologiškas pasakų dramatizavimas
dėl vyresnio ikimokyklinio amžiaus vaikai
« pavasario pasaka»
Tikslas: dalyvaujant spektaklyje sudaryti sąlygas kelti lygį
vyresnio ikimokyklinio amžiaus vaikų ekologinė kultūra.
Užduotys: - išplėsti ir patikslinti idėjas apie racionalią gyvų būtybių sąveiką su gamta – leistinus ir nepriimtinus veiksmus natūralioje aplinkoje;
Ugdyti kiekvieno vaiko meninius gebėjimus;
Auklėk aplinkai tinkamas elgesys gamtoje.
Personažai: Pasakotojas – suaugęs;
Šeimininkas, Raudonkepuraitė, Vilkas, Lašeliai,
Kiškiai, Voverės – vaikai
pasakotojas: Mieli žiūrovai!
Pamatyti pasaką, Ar norėtumėte?
Pasaulyje yra daug istorijų,
Neskaitykite iš karto
Bet kaip mūsų
Jūs to nerasite pasaulyje!
Ši istorija nėra lengva
Apie gamtą – štai ką!
Į muziką "Apsilankymas pasakos» išeina vedėjas
Pirmaujantis: Mes negalime gyventi pasaulyje be stebuklų,
Jie mus sutinka visur.
Pavasaris, stebuklinga, pasakų miškas
Jis kviečia mus apsilankyti.
Ateina į muziką "Raudonkepuraitė"
Raudonkepuraitė: Kaip vėsu pavasarį miške,
Koks grožis!
Tie paukščiai linksmai dainuoti,
Ta saulė šviečia ryškiai!
Aš skubu pas močiutę
Nešu jai pyragų
Ir aš džiaugiuosi gėlėmis aplinkui
Ir drugeliai miške.
Aš drąsiai einu keliu,
Niekas manęs negąsdina
Ir mano mėgstamiausia daina
Aš dainuoju visur.
Raudonkepuraitė dainuoja dainą
daina: Išėjo saulė
Blizga pievoje
Aš link saulės
bėgu ant žolės
Ir gėlės pavasaris pradžiugink mane
O kaip miške juokinga,
Grožis yra visur!
Raudonkepuraitė: O, kažkas surauktas oras,
Debesis ateina
Turiu patekti po beržu
Palaukite pavasario lietaus. (slepiasi)
Bėga pagal muziką "Lašeliai"(2 mergaitės)
1 lašelis: Mes esame lašeliai pavasario bėgimas, bėgam, bėgam.
Beldžiamės į stogus ir į stiklus, beldžiamės, beldžiamės.
2 Lašelis: Nepamirškite pasiimti skėčio,
Kai eini pasivaikščioti.
Beprotiškas oras šiuo metų laiku!
Skamba nerimą kelianti muzika "Vilkas"
Vilkas: Na, pagaliau aš atėjau,
Čia taip gera atsipalaiduoti.
Atsisėda ant kelmo, pavalgo, išbarsto šiukšles, eina miegoti
Jie iššoka skambant linksmai muzikai "zuikiai"(3 berniukai)
1 Kiškis: Oi, kaip malonu mums pagauti,
Pavasarinis saulės spindulys!
Mėgstame bėgioti ir šokinėti
Žaiskite vienas su kitu slėpynių.
2 Kiškis: neklaužada, juoktis, juoktis
Ir niekada nenusiminkite.
Šokiai pagal linksmą muziką
3 Kiškis: Oi, bėda, paskubėk, gelbėk,
Paskambinkite čia gydytojui.
Užlipau ant kažko
Mano vargšė letenėlė.
Įeina "Raudonkepuraitė"
Raudonkepuraitė: Laba diena gyvūnai,
Mieli zuikiai.
Kodėl neatsisiunčiate
Ir ko tu verki?
1 kiškis: Susižeidėme letenas
Apie skardines.
3 Kiškis: Čia kažkas išdaužė stiklą,
Tai pataikė į leteną.
Raudonkepuraitė: Oi, kaip bjauru!
Ak, kaip blogai!
Kažkas labai piktas
Aš buvau čia, miške
Visur išmėtytos šiukšlės.
Mes atvesime kiškį pas gydytoją,
Ir tada mes kartu sutvarkysime.
Raudonkepuraitė pasiima triušius
įbėgti "Voverės"
1 voverė: Kas yra, aš nesuprantu?
Ne, miške nėra grybų!
Aha! ar radai grybelį?
2 Voverė: Ne, aš turiu tuščią dėžutę.
1 voverė: Ką daryti? Kaip mes galime būti?
Kur galime gauti maisto?
Be grybų mums labai blogai,
Juk jie mūsų mėgstamiausias patiekalas!
Voveraitės bėga prie eglės. Vilkas atsibunda
Vilkas: O, aš šiek tiek pamiegojau!
Kas čia vaikščiojo miške?
Ar man trukdė miegoti?
Jaučiu mergaitišką dvasią!
Dantis, dantis aštrinu
Noriu suvalgyti visas merginas.
Ir kišti nosį visur
Gyvenimas tiesiog neduotas.
Dantis, dantis aštrinu
Noriu suvalgyti visas merginas.
Įeina Raudonkepuraitė
Raudonkepuraitė: Aš nebijau tavo dantų,
Geriau atsakyk man, vilkas
Kas buvo miške
Visur išmėtytos šiukšlės
Čia ir ten grybavote?
Vilkas: Lankiausi miške,
Pailsėjo po krūmu.
Raudonkepuraitė: Gėda tau vilke
Miškas pavasaris toks geras,
Ir tu tuo nesirūpini.
voverės (chore) Bet kas mūsų miške
Smagu pailsėti
Bet už nugaros šiukšlės
Nepamirškite pašalinti.
Visi herojai kartu su linksma muzika padeda vilkui sutvarkyti šiukšles
Vilkas (prašo atleidimo): Oi, atleisk
Taigi aš ne iš piktos valios
Aš tiesiog nepažinojau savo draugų
Ko negalima šiukšlinti miške!
Visi atlikėjai rikiuojasi veidu į publiką.
1 kiškis: Mylėsime gamtą,
Gyvenkime kartu su gamta
Visi (kartu): Ir tada bet kuriuo metų laiku,
Mėgausimės gamta!
Daina:
1. Kad miškai žydėtų,
Ir sodai, ir upės
Rūpinkitės viskuo, kas gyva
Jūs esate šiame pasaulyje.
Choras:
Tu myli gamtą
Kiekvienas žolės stiebas.
Draugaukime su paukščiais
Pasirūpinkite peiliuku.
2. Šiukšles, drauge, nepalik,
Miške pievoje.
Neterškite upių.
Mūšį paskelbsime iki butelio.
Choras:
Nenešk maisto į namus
Nelieskite drugelio.
Vaikai, visada prisiminkite
Jų nėra tiek daug.
pasakotojas: U pasakosšito galima išmokti
Ji kupina išminties
Jos personažai moko specialių taisyklių
O gerumas juos puošia gamtai!
Susijusios publikacijos:
„Pasakojimas apie dingusią skrynią“. GCD santrauka vyresniems ikimokyklinio amžiaus vaikams GCD progresas. Pasakotojas įeina į grupę: Sveiki, vaikinai! Aš esu pasakotoja, mano vardas Vasilisa Rasskazovna. Man tai buvo pasakyta tavo.
„Pavasario pasaka apie tai, kaip Baba Yaga paslėpė pavasarį“. Atostogų scenarijus vyresniems ikimokyklinio amžiaus vaikams Vaidmenis atlieka: vedėjas, Baba Yaga – suaugusieji. Vaikai įbėga į salę ir tampa puslankiu. Vaikai: Ar girdėjote dainą – skambus stebuklas? Ji yra.
Ekologiška pasaka „Senelio sodas“ vyresniojo ikimokyklinio amžiaus vaikams pagal pasaką „Ropė“ Tikslas: Kūrybinių ir bendravimo įgūdžių ugdymas per teatrinį žaidimą Pranešėjas: Senelis sėdi ant kelmo ir ilgesingai sode.
Ekologiška pasaka vyresniems ikimokyklinio amžiaus vaikams „Žmonės ir upė“ Kažkokiu būdu kazokai ieškojo, kur statyti gyvenvietę. Jie ilgai ėjo, kelias buvo sunkus... O dabar švietė kažkur prieš auksinį kaspiną.
Lėlių spektaklis „Pasaka apie drąsųjį gaidį“ vyresniems ikimokyklinio amžiaus vaikams Lėlių spektaklis „Pasaka apie drąsųjį gaidį“ vyresniems ikimokyklinio amžiaus vaikams. Gatvės puošyba. Dešinėje – senelio namai.Muzikinė įžanga.
Suaugusiųjų etikos ir moralės normos mažam žmogui ne visada yra aiškios – mintis, kas iš tiesų yra „blogai“ ar „gerai“, kyla kaupiant savo patirtį, bendraujant su tėvais ir bendraamžiais. Deja, vaikui „ant pirštų“ gali būti sunku paaiškinti, kodėl jis turėtų gerai prižiūrėti laukinę gamtą – nešiukšlinti, prižiūrėti augalus, prižiūrėti augintinius.
Šiuo atveju į pagalbą ateina ekologiškos pasakos ikimokyklinukams, paliečiančios ir intelektualinę, ir emocinę sferą iš karto. Juokingi ir jaudinantys pasakojimai apie Vodyanoy, kuriam sunku gyventi purviname tvenkinyje, arba apie pamirštą palaistyti gėlę, verčia vaikus išmokti gamtos istorijos, užuojautos ir empatijos visiems gyviems planetos sutvėrimams. Ir tai, tiesą sakant, yra pati svarbiausia pamoka.
Metodiniai vadovai, pagal kuriuos vykdo ikimokyklinio ugdymo įstaigos aplinkosaugos veikla, naudojasi bet kokiu darželiu, tačiau savo pasaką susikurti visai nesunku - jame gali atgyti net akmenukas, lapelis ar vandens lašelis. Paprastai tokiais atvejais yra du būdai.
- Sugalvokite istoriją, kurios veikėjai yra daiktai ir gyvos būtybės, supančios vaiką jo viduje Kasdienybė- katės ir šunys, paukščiai, drugeliai, gėlės ir žolė. Tėvai, labai vertinantys savo vaikų ekologinį ugdymą, kiekvieną pasivaikščiojimą gali paversti pramogine pamoka, įdomia kelione į fantazijų šalį.
- Jei vaikas mėgsta žiūrėti animacinius filmus ar skaityti knygas, mokymuisi galite naudoti gerai žinomas istorijas. Daugelis aplinkosaugos pasakų ikimokyklinukams nukreipia vaikus į populiarius Bazhovo, Anderseno ar Puškino kūrinius. Pavyzdžiui, pasakojimas apie auksinė žuvelė lengva parodyti per „aplinkos prizmę“ – pagalvokite, ar verta pildyti šiukšles į jūrą metančių žmonių norus?
Tiesą sakant, svarbiausia yra prasmė, kurią reikia perteikti vaikui. Tėvų ir auklėtojų užduotis – išmokyti mažylį pamatyti visą jį supančio pasaulio įvairovę, suprasti, koks jis trapus, pažeidžiamas, kiek nuo žmogaus priklauso jo grožis. Ir tuo pačiu įskiepyti elementariausias elgesio taisykles, padedančias tausoti gamtą.
Įprasta istorija ne visada vienodai veikia skirtingus vaikus – šiuo atveju viskas gali priklausyti nuo asmeninių savybių (dėmesingumo, jautrumo, gebėjimo gailėtis ir užjausti). Norėdami įsitikinti, kad kūdikis tikrai išmoko pamoką, veskite užsiėmimus, kurių efektas yra " Atsiliepimas“. Tokiais atvejais tikslinga naudoti šias formas:
- diskusija, atsakymas į klausimus, pasakojimo iš paveikslėlių sudarymas, galvosūkių rinkimas;
- eilėraščių apie supantį pasaulį mokymasis;
- mįslės, konkursai ar viktorinos;
- ryto pasirodymai ir vaidmenų žaidimai, kuriuose vaikai gali išbandyti personažų, apie kurių likimą sužinojo ankstesnėse pamokose, vaidmenį.
Komandoje tokios žinios, pateiktos žaismingai, geriau įsitvirtina, nors eilėraščiai ir mįslės gali būti panaudotos. aplinkosauginis švietimas tėvai tiesiogiai. Svarbiausia, kad vaikas pamokos metu galėtų operuoti pažįstamomis sąvokomis, patirti turimas emocijas ir tiesiog suprasti, kas yra ant kortos. Kitaip tariant, visos aplinkos pasakos ikimokyklinukams turėtų būti pritaikytos prie vaikų amžiaus.
Mokymasis žaidžiant – vaiko psichologijos pagrindai
Taip dirba bet kuris vaikas – jis saugiai ignoruos nuobodžios prezentacijos forma siūlomą informaciją. Tačiau vaidmenų žaidimas, mokomoji loterija ar pramoginė viktorina padės žinias kaupti amžinai ir be jokio moralinio pasipriešinimo.
Deja, speciali konsultacija tėvams ekologijos klausimais mūsų šalyje nėra labai populiari – reikiamą informaciją ir būdus galima rasti tik internete. Galbūt kada nors situacija kardinaliai pasikeis – valdžios programose vis labiau atsigręžiama į ankstyvą vaikų atsakomybės už Žemės ateitį ugdymą. Ir vis dėlto tokį mokymą būtina pradėti šeimoje.
Reguliariai kartojame apie būtinybę tausoti miškus ar taupyti vandenį. Tačiau šios bendros tiesos neturi ypatingo emocinio poveikio jaunajai kartai. Tačiau vadinamasis aplinkosaugos žaidimai priversti vaikus susimąstyti Gyva gamta– nėra savaime suprantamas dalykas. Be to, kad žmogus sėkmingai gyventų, būtini miškai, jūros, švarus oras ir derlingos dirvos.
Vaikų auginimas – tai ne tik rūpestis jų sveikata ir gerove, bet ir noras skiepyti atsakomybę. Neleidžiant skinti gėlių į gėlyną, nes jos gyvos, tėvai mažyliui duoda pirmąją pamoką atsargus požiūrisį aplinką. Vyresniems vaikams pravers sužinoti apie dėl žmogaus kaltės išnykusius gyvūnus, apie dykumomis pavirtusius miškus.
Ekologinis ugdymas ikimokyklinėse įstaigose
Darželiuose vaikams siūlomi specialūs ekologijos užsiėmimai, tai numato programa. Tuo pačiu metu keliamos trys skirtingos užduotys – ugdomasis, ugdomasis ir ugdomasis. Tikslai mokytojams:
Supažindinkite su pagrindine aplinkosaugos klausimai Mūsų laikas;
užtikrinti, kad kiekvienas vaikas pats priimtų būtinybę rūpintis laukine gamta, ją saugoti;
mokyti vertinti mus supančio pasaulio grožį, branginti turtus, kurie mus supa šiandien.
Kaip šios užduotys sprendžiamos? Auklėtojams į pagalbą ateis knygos ir paveikslėliai, pamokos klasėje ir pokalbiai pasivaikščiojant. Puiku, jei darželis turi savo gyvenamąjį kampelį, o ant palangių yra gėlių vazonuose. Rūpindamiesi gyvūnais ar kambariniais augalais, vaikai mokosi atsakomybės – tikros, o ne tos, kuri slypi tik žodžiais.
Norimą rezultatą galima pasiekti tik sujungus mokytojų ir šeimos pastangas. Būtent todėl konsultacijos tėvams ekologijos klausimais darželiuose vyksta specialiuose susirinkimuose. Aišku, kad mažylis nesugebės įsisavinti visos informacijos. Tačiau pradžiai bus malonu, jei jis pats tiesiog palaistys gėles ar lesina kiemo paukščius – čia prasideda tikras aplinkosauginis švietimas.
Kiekvienas vaikas turi turėti supratimą apie pasaulio sandarą. Tačiau kartais tėvams labai sunku paaiškinti tokias abstrakčias sąvokas kaip oras ir sezoniškumas. Kaip pasakyti vaikui apie metų laikus jam prieinama forma?
Būdami 3-4 metų vaikai jau supranta, ką reiškia būti šaltam, karštam, kas yra sniegas ir lietus, todėl reikia pabandyti paaiškinti, kuo skiriasi sezoniniai reiškiniai šiame amžiuje. Aiškinimą geriausia pradėti nuo žiemos, nes tai būdingiausias metų laikas: sniegas, šaltukas, varvekliai ir snaigės, kailiniai, batai ir kumštinės pirštinės – visa tai kūdikis puikiai žino. Pasinaudokite kiekviena galimybe išmokyti vaiką apie metų laikus. Būkite kantrūs, mažylis ne iš karto viską teisingai įsimins ir dažnai supainios metų laikų pavadinimus, tačiau laikui bėgant išmoks juos atskirti.
Kalendorius
Sutikite su mažyliu kiekvieną dieną, po vakarinio dantų valymo, ryškiu flomasteriu kalendoriuje pažymėti praėjusią dieną. Be to, palydėkite šį procesą istorija: „Na, švęskime dar tris dienas, ir ateis gruodis, tikra žiema, bus daug sniego, vaziuosime rogutėmis. Galite nusipirkti specialų vaikiškas kalendorius Arba pasigaminkite patys su vaiku.
Vaikščioti
Kiekvieną kartą pasivaikščiojimo metu, eidami į darželį ar parduotuvę, sutelkite mažylio dėmesį į orą ir būdingus esamo sezono bruožus: „Pažiūrėkite – medžių lapai buvo žali ir pageltonuoti, vadinasi, atėjo ruduo. . Kai nuo medžių nukris visi lapai, pasidarys šalta ir pasnigs. Tai reiškia, kad ateina žiema.
Mokomieji žaidimai
Pabandykite kartu su vaiku žaisti žaidimą „Tikiu – netikiu“ metų laikų tema. Pavyzdžiui: „Ar tu tuo tiki Vasara ateina sniegas?" arba "Ar tikite, kad žiemą šalta?" Užduokite klausimus ir atsakykite į juos kartu su vaiku.
Suraskite senus žurnalus ir pakvieskite vaiką iškirpti paveikslėlius su gamtos vaizdais, o paskui paskirstykite visus paveikslėlius pagal metų laikus, įvardydami jiems būdingus bruožus: tirpstantis sniegas ir žolė, besiveržianti pro šalį, yra pavasaris, saulė ir smėlis – vasara, grybai, skėčiai. ir lietus yra ruduo, snaigės - žiema. Suskaičiuokite, kurių nuotraukų gavote daugiausia, o kurių – mažiausiai.
Literatūra
Lengviausiai vaikai įsimena informaciją, su kuria jie susidūrė anksčiau, todėl skaitydami vaikui pasakas ir istorijas sutelkite jo dėmesį į sezoninius ypatumus. Pavyzdžiui: „Raudonkepuraitė vaikšto per mišką, klausosi paukščių čiulbėjimo ir gėles drasko močiutei. Kaip manote, kuriuo metų laiku tai vyksta?
Mnemotables su būdingų sezoninių savybių vaizdais
Mnemotables yra puikus būdas tyrinėti metų laikus. Pavyzdžiui, mnemoninis stalas su skėčio atvaizdu, geltonas lapas, lietaus lašeliai ant lango stiklo ir lietpaltis su gobtuvu vaikui sukurs vizualines asociacijas su rudeniu. Darbas su mnemoninėmis lentelėmis gali apimti paveikslėlių žiūrėjimą ir metų laikų spėliojimą arba kompiliavimą apsakymai pagal brėžinius. Siekiant įtvirtinti žinias apie sezoniniai renginiai galite pakviesti mažylį pats nupiešti mnemoninę lentelę, pavyzdžiui, vasaros tema.
kūrybiniai ieškojimai
Amatai sezonų temomis taip pat padeda vaikui prisiminti jų vardus ir savybes. Pavyzdžiui, iš purios sniego baltumo vatos galite pasidaryti aplikaciją žiemos tema. Iš spurgų, sausų geltonų lapų ir kaštonų – rudens tema. Iš džiovintų ryškių gėlių ir uogų – vasaros tema.