Projektas „Šiukšlės – amžina tema“. Ekologinis projektas „Padovanok antrą gyvenimą! Buitinių atliekų perdirbimas Laukiamas rezultatas vaikams

Irina Maslakova
Ekologinis projektas „Padovanok antrą gyvenimą! Buitinių atliekų perdirbimas »

Aplinkosaugos projektas« Duok antrą gyvenimą (buitinių atliekų perdirbimas)

Loginis pagrindas

Jei žmogus tik girdi, gali

abejoja, ar jis tik mato, kad dar gali

abejoja, bet jei žmogus ką nors padarė

savo rankomis jis jau neabejoja.

Žodžiai ant Beltsvilio sienos -

tyrimai

JAV žemės ūkio centras

Vasara – ne tik uogų ir grybų rinkimo, bet ir ir: šiukšlių. Deja, plastikiniai buteliai ir metalinės skardinės tapo neatsiejama miškų ir upių pakrančių dalimi. O tai, atvirai kalbant, ne itin aukštos kultūros ženklas mėgstančių „atsipalaiduoti“ gamtoje. Atliekų problema dabar opi daugelyje šalių. Ir tai reikia išspręsti kompleksas: ne tik ieškant naujų apdorojimo technologijų šiukšlių, bet ir su aplinkosauginis švietimas. Be to, kuo anksčiau tai pradėsime daryti, tuo didesnė tikimybė, kad susiformuos karta su nauja elgesio kultūra.

Tačiau tam neužtenka vien paraginti vaikus nešiukšlinti ir nekurti laužų. Mūsų nuomone, draudimai nepadės, nors daugelyje institucijų aplinkosaugos darbai remiasi būtent ant jų šūkius: „Nedaryk“, „Nedaryk“, „Nemesk“. Tačiau net ir mažo žmogaus elgesys turi būti sąmoningas, motyvuotas. Ir prie išvados, kad šiukšlėms miške ne vieta, jis turi ateiti pats, nors ir griežtai prižiūrimas suaugusiojo. Jis tarnauja šiems tikslams projektą"Šiukšles reikia atskirtiį naudoti dar kartą".

Beveik kasdien išmetame plastikinius butelius, vienkartinius indus, maisto pakuotes, visokias dėžutes, šiaudelius, senus flomasterius, laikraščius, butelių kamštelius ir t.t. ir t.t.. Ir beveik nesusimąstome, kiek laiko užtrunka šios atliekos. supuvo. Dabar apie tai madinga kalbėti ekologija apie naujus būdus atliekų panaudojimas bendrai gerovei nes didžioji dalis šito šiukšlių gali būti panaudotas naujai, tapdamas originalaus vaikiško amato pagrindu arba, galbūt, įdomiu žaislu naudojamas linksmam žaidimui. Ši tema yra neišsemiama. Galite be galo sugalvoti naujus vaidmenis seniems daiktams, kurie mus supa, ir tai ne apie turtus ar skurdą, o apie moralinį požiūrį į juos. Svarbiausia išmokyti vaikus patirti savo darbo džiaugsmo jausmą, išmokyti juos įveikti sunkumus ir didinti atsakingą požiūrį į ekologinė padėtis kaime.

„Kiekvienas vaikas tam tikru mastu yra genijus, o kiekvienas genijus tam tikru mastu yra vaikas“. Šią garsiąją Schopenhauerio citatą reikia paaiškinti. Kas yra vaiko genijus? O kur šis natūralus vaikiškas genialumas pasireiškia? Pagrindinė genijaus savybė yra matyti dalykus ir įvykius už įprastos ir visuotinai pripažintos prasmės ribų, matyti prieštaraujančius nuomonei ir išankstiniams nusistatymams. Būtent šia prasme kiekvienas vaikas yra genijus. Tam pakanka suteikti galimybę pasireikšti ir įtvirtinti vaikų kūrybiškumą, atpažinti jį kaip unikalų reiškinį, reikalaujantį pagarbos. Vaikas, kurio kūrybiškumas atpažįstamas vaikystėje, visumai gyvenimasįgis galios mąstyti savarankiškai ir originaliai. Mokytojo aistra gali užkrėsti pasyviausią vaiką. Leisk jam pabandyti kartoti. Tikrai jis ką nors padarys savaip, turės įjungti fantaziją - tai yra neatsiejama atliekų savybė.

Butelių dangteliai, plastikiniai dangteliai, seni rašikliai, jogurto puodeliai ir net sulčių maišeliai yra puiki medžiaga visų rūšių amatams. Ir ko nesugalvosi iš plastiko buteliai: tai gali būti ir purkštuvai, ir vazos, ir kėgliai, ir miestų taikiniai. Iš jų galite pasigaminti kastuvą ir formeles smėliui, valtims ir net visam plaustui.

Darbas su tokiomis medžiagomis prisideda prie vaikų dizaino veiklos kūrimo. Įvairių priemonių pagalba mokomasi apdirbti ir sujungti detales iš įvairių medžiagų, išmokstama jų savybių, o tai prisideda prie jų fantazijos, techninių įgūdžių ugdymo. Darbas su įvairiomis medžiagomis plečia vaikų žinių apie juos supantį pasaulį ratą. Ši tema yra neišsemiama.

Treniruotės projektą buvo vykdoma specializuotos sveikatos stiprinimo mokyklinės stovyklos „Chemiko mokyklos akademija“ rėmuose.

Programa „Mokyklos chemiko akademija“ buvo pristatyta rajoniniame vasaros programų konkurse ir apdovanota II vietos diplomu bei 2 tūkst. rublių piniginiu prizu.

Tikslas projektą: sudaryti sąlygas vystytis kūrybiškumui, pažintiniam ir atsakingam domėjimuisi ekologiškas aplinkos būklę gaminant amatus iš įvairių Buitinės atliekos.

Dirbk toliau projektą nereikalauja didelių finansinių išlaidų. Tiesiog reikia atidžiai žiūrėti, kas yra aplinkui, ir suteikti vaikui galimybę sugalvoti, kurti, išbandyti.

Tikėtini Rezultatai:

1. Kūrybinių darbų kūrimas iš Buitinės atliekos

2. Dalyvavimas rajoniniuose konkursuose ir parodose.

1. Metodika projektą

Bet koks aplinkosaugos projektas galima suskirstyti į keletą etapai: parengiamoji, teorinė, kūrybinė.

Parengiamasis etapas

Atkreipiame vaikų dėmesį į tai, ką kasdien išmetame. šiukšlių. Kur jis eina? O namuose vaikinai kaupiasi šiukšlių? Ką su juo daro jo tėvai? Ar įmanoma pamatyti šiukšlių aplink mokyklą? Iš kur ji atsiranda?

Teorinis etapas

Kolekcionavimas Buitinės atliekos darželio teritorijoje.

Visi surinkti surūšiuoti: metalinis šiukšlių, plastiko, popieriaus ir tt Tarp šiukšlės mes, pavyzdžiui, rasta plastikinių butelių, metalinių sodos skardinių, popieriaus, stiklo gabalėlių, plastikinių maišelių.

Kviečiame vaikus atidžiai viską apgalvoti šiukšlių: Iš kur jis galėjo kilti?

Aptariame, kad visi gamtos objektai yra apdorojami, kažkieno suvalgomi ir ilgainiui virsta žeme. Bet buteliai, stiklainiai gaminami žmogaus rankomis, tai ne natūralūs, o dirbtiniai daiktai. Gamtoje nėra plastiko, todėl nėra gyvūnų, kurie galėtų jį valgyti, perdirbti. Tiesa, yra klausimas: juk popierius irgi gaminamas žmogaus rankomis, bet laikui bėgant vis tiek nyksta. Kodėl? Prisiminkime, kas yra popierius padaryta: iš medžio, o medžiai yra gamta, daugelis miško gyventojų nemėgsta pasipelnyti iš medžio.

Koks yra įvairių irimo laikotarpis šiukšlių?

Popierius suyra: 1 metai Skardinė suyra: > 90

Cigarečių filtrai suyra: 1 metų polietileninis krepšys suyra: > 200

Plastikas suyra:- 200 metų stiklas suyra:> 1000

Praktinis etapas

Matėme, kad žmonės daug išmeta šiukšlių: ar tai kažkaip įmanoma naudoti? Kviečiame vaikus gaminti paveikslėlius (dirbti, žaislus iš atliekų, kurti įdomias skulptūrėles, įvairias lesyklėles iš pakavimo medžiagų).

2. Kūrybinė laboratorija

Ieškau smulkmenų“ Ekologinis reidas"

Darbui mums reikia pačių neįtikėtiniausių dalykų, iš kurių galima ką nors pagaminti. Vaikai gavo užduotį laikas: rinkti darželio teritorijoje sodas: kažkas minkšto, kažkas kvadratinio, kažkas permatomo, kažkas aštraus, kažkas ilgo, kažkas liko po žmogaus, kažkas apvalaus, kiaušinio lukštas, plunksna, kažkas popierinio ir pan. d.

Iš visko, ką randa, kurkite amatus.

Krepšelis už šiukšlių iš žurnalo puslapių

Šampano kamštienos lenta

Naujųjų metų puošmena

Senų perdegusių lempučių negalima išmesti. Jei papuošite juos dažais ant stiklo, gausite nuostabių kalėdinių dekoracijų, kurios gali tarnauti ilgus metus.

Kitas mūsų dėmesio objektas – vienkartinės lėkštės.

Jie taip pat gamina labai, labai įdomius amatus. Paprasčiausias dalykas yra dažyti popierines lėkštes. Gražiai pasirodo, jei raštas yra plokštės centre, o gofruotas rėmas išlieka monofoninis (balta arba spalvota). Galite piešti viską, ko geidžia jūsų širdis.

Juokingi gyvūnai yra pagaminti iš vienkartinių lėkščių. Visa lėkštė gali tapti, pavyzdžiui, liūto galva. Norėdami tai padaryti, jį padengiame geltonais dažais, nupiešime antsnukį, o gofruotas apvadas, nudažytas ruda arba oranžine spalva, pasitarnaus kaip karčiai. Iš pusės kitos plokštelės padarysime liūto kūną ir priklijuosime prie galvos. Likęs lėkštės gabalas žirklių pagalba virsta uodega. Jei šiek tiek pasvajojate, galite padaryti ir vėžlį, ir katę, ir boružėlę, ir vorą.

skrybėlių gaminimas

Būtų malonu surengti skrybėlių dirbtuves. Ir tam mums reikia tų pačių vienkartinių lėkščių. Naudodami skylutes arba žirkles, padarykite mažas skylutes abiejose plokštės pusėse. Prie jų pritvirtinkite juosteles arba gumines juosteles. Tai bus kaklaraiščiai. Dabar padėkite „kepurę“ ant stalo ir pradėkite ją puošti. Dažai, dirbtinės gėlės, kaspinai, lankeliai, plunksnos, karoliukai, makaronai, blizgučiai, audinių atraižos, nėriniai, segės – apskritai viskas bus naudojama. O jei prisiminsite kadrus iš istorinių filmų, kur ponios ant galvų nešiojo ne tik kepures, o tikrus meno kūrinius vaisių vazų ar ištisų laivų pavidalu, tuomet tikriausiai turėsite papildomų idėjų dekoravimui. Jei „kepurių gaminimas“ žavi vaikus, galite, kaip tikri mados dizaineriai, sukurti ištisas temines kepurių kolekcijas. pavyzdžiui: "Šie nuostabūs gyvūnai", "Sveikas pavasaris!" arba Jūros lobiai. Ir būtinai suorganizuokite skrybėlių šou tėčiui ar seneliams.

Matrioška iš šaukšto

Tokia putli, rausva lizdinė lėlė pagaminta iš vienkartinių šaukštų, puodelių, servetėlių.

Tam jums reikės: vienkartiniai puodeliai, spalvotos popierinės servetėlės, siūlai, žymekliai, žirklės, spalvotas popierius

"Murano stiklas"

Stiklo tapyba yra senovės menas. Todėl negalėjome apeiti tokio kūrybiškumo. Bet kuriuo metu malonu įdėti gėles į gražią "vazą".

masažo takas

Vasarą mokytojams tenka svarbi pirminė užduotis – tobulinti ir grūdinti vaikus. Savo rankomis galite pasidaryti pėdų masažo treniruoklį.

Jums reikės: bet kokio dydžio fanera, klijavimo momentas, kamšteliai iš gazuotų gėrimų ir Jūsų fantazija. Butelių kamšteliai tinka ir žaisti šaškėmis. Kuriuos mėgsta vaikai.

popieriaus meistras

Per metus vaikinai sukaupia daug spalvoto ir biuro popieriaus likučių. Pavasarį perspėjome, kad to popieriaus neišmestų. Klasėje vaikai susipažino su modulinio origami ir quilling pagrindais. Norėdami gaminti amatus, jums reikia tik popieriaus, žirklių, liniuotės. Tu taip pat gali naudokite blizgius žurnalus. Origami stiliaus amatai bus nuostabūs dovana švenčių proga.

3. Linksmų žaidimų biblioteka

Naudokite buitines atliekas galima naudoti ne tik rankdarbiams gaminti, bet ir labai įdomiems lauko bei stalo žaidimams.

"Muilo fėja"

Žinoma, parduotuvėje galite nusipirkti ryškų stiklainį ar ginklą su muilo burbulais. Bet daug įdomiau savo rankomis pasidaryti burbulus. Norėdami tai padaryti, paimkite skystą indų ploviklį arba tarkuotą skalbinių muilą. Proporcingai sumaišykite su vandeniu 1 :10 ir įpilkite 50-100 ml glicerino. Sprendimas paruoštas! Galite pūsti burbulus per įprastus kokteilių vamzdelius. Ir tu gali pradėti žaidimas: kieno burbulas ilgiausiai gyvuoja, kam toliausiai, kieno burbulas didžiausias ir kt.

„Oro futbolas“

Šis žaidimas sužavės bet kurį vaiką. Paimkite dėžutę žemais kraštais, stalčių arba pasigaminkite iš dėžės. Norėdami žaisti, žaidimo aikštelėje turite sumontuoti vartus, o ne kamuoliuką, paimti didelį karoliuką arba padaryti kamuolį iš popieriaus. Du gali žaisti naudodami kokteilių vamzdelius. Kiekvienas turi papūsti varžovo kamuolį į savo vartus. Po treniruotės galite saugiai organizuoti varžybas.

virvių trasa

Virvių trasa taip vadinama dėl lynų naudojimas. Tai gali būti verpalų likučiai, stiprūs siūlai. Mamos visada turi kamuolį, kurį gaila išmesti. Čia jis pravers.

a) „žiniatinklis“ arba „pelkė“ (Kaip tu mėgsti).

Mokyklos, sodo, parko teritorijoje parinktas lygus plotas su keturiais aikštę formuojančiais medžiais. Tarp jų ištempta virvė / sriegis su daugybe ląstelių kojoms. Užduotis yra pereiti visą komandą per tinklą iš vienos pusės į kitą, neliečiant nė vienos jo dalies. Jei paliesite siūlą, grįžkite atgal ir pradėkite pratimą iš naujo. Po treniruotės galite surengti varžybas tarp komandų.

b) „geometrinė figūra“

Visi žaidimo dalyviai tampa ratu. Jiems į rankas įteikiamas tam tikro ilgio siūlas ar virvė. Vaikai jos laikosi. Pirmoji užduotis – atmerktomis akimis ir kalbant sukomponuoti bet kokią geometrinę figūrą. Ant antra etapas - padaryti figūrą (deimantas, trikampis, apskritimas ir kt.) akys atviros, bet nekalba. Ir trečia užduotis - užmerktos akys, užmerkta burna, figūrą sudarome atsitiktinai. Žaidimo metu lavinamos lyderio savybės

"Miunhauzenas-Tiras"

Šaudymo galerija yra vieta, kur jie šaudo į taikinius. Vaikinai patys gamino smiginį iš improvizuotų medžiagų. Taikinys buvo pagamintas iš dėžių, likusių po pietų sulčių. Jie juos klijavo. Belieka smulkmenoms – surengti konkursą, kas taikliausias.

„Jaunieji žonglieriai“

Mokykloje vaikai mėgsta mėtyti daiktus vienas į kitą. Nusprendėme jiems tai padėti. Darėme tam tikro dydžio „rutuliukų“ ruošinius, kad būtų patogu juos laikyti. Norėdami tai padaryti, mums reikėjo popieriaus ir juostos likučių. Persiųsti. Žaidimas prasideda. Ši pramoga skatina susikaupimą, gebėjimą išlaikyti pusiausvyrą.

„Dėžutės susitikimai“

Tai smagus sporto renginys. Ir jie yra „bokuoti“, nes visose estafetėse naudotų sulčių dėžučių, kurią vaikai gėrė popietės užkandžiui.

Dalyvauti gali kelios komandos nuo 3 iki 5 žmonių.

skirtingi etapai:

Nešiokitės dėžutę ant galvos

Dėžutę nešiokite ant peties

Dėžutę nešiokitės ant nugaros

Dėžutę nešiokite ant kojos pėdos srityje

Nešiokitės dėžutę ant nosies

Nešiokite dėžutę, prispaudę smakrą prie kaklo ir pan.

Iš sulčių dėžučių galite pagaminti nuostabų robotą " Šiukšlių surinkėjas".

Šiukšlės yra amžina tema.(1)

Na, dabar pakalbėkimeapie tai, ką visi žino

Kad labai dažnai šiukšliname,gatvėje ir namuose,

Tai visos atliekos už slenksčiomesti bet kokiu būdu

Ir kol jis sveikas, dėl to mažai rūpesčių.

(2) Gyvenimo procese įprasta, kad žmogus po savęs palieka visokias šiukšles ir įvairias atliekas.

Savo miesto gatvėse dažnai matome didžiulį kiekį šiukšlių, išsibarsčiusių palei tvoras ir namus.. Iš kur atsiranda šiukšlių? Kaip sumažinti šį didelį atliekų kiekį? Ir kaip tai veikia aplinką?

Štai taiptema tyrimas: „Šiukšlės – amžina tema“.

(3) Tyrimo tikslas: atsižvelgti į esamą situaciją su buitinių atliekų šalinimu.

Tyrimo tikslai:

1. išsiaiškinti šiukšlių išvežimo problemas;

2. ištirti atliekų perdirbimo technologijas;

3. svarstyti atskiro atliekų surinkimo klausimą;

4. atlikti tyrimus, kaip būtų galima perdirbti atliekas;

5. dalyvauti edukacinėje veikloje šia tema.

(4) Tyrimo hipotezė

Darėme prielaidą, kad buitinės atliekos pažeidžia mūsų planetos ekologiją ir kenkia gyventojų sveikatai.Pabandykime manyti, kad juos galima panaudoti pakartotinai.

Atliekų poveikis aplinkai.

(5) „Šiukšlių“ problema šiuo metu yra viena iš aktualiausių. Kasmet Rusijoje susidaro apie 7 milijardus tonų atliekų, iš kurių tik 2 milijardai tonų panaudojama pakartotinai. Asmuo negali gyventi nepalikęs kietųjų buitinių atliekų.

(6) Kasdien miestuose susidaro didžiuliai buitinių atliekų kiekiai. Didžiuliai kalnai pasenusių šiukšlių ne tik nėra gražūs, bet ir labai pavojingi visų gyventojų sveikatai ir gyvybei.

(7) Kietosios komunalinės atliekos skleidžia nemalonų kvapą ir yra patogeninių bakterijų, vabzdžių ir graužikų, pernešančių infekcines ligas, dauginimosi terpė.

(8)

(9) Buitinių atliekų kiekis didėja dėl šių priežasčių:

Vienkartinių vartojimo prekių gamybos augimas;

Pakuotės kiekio padidėjimas;

Padidėjęs pragyvenimo lygis, leidžiantis naudoti daiktus pakeisti naujais.

(10) Dauguma buitinių atliekų natūraliai nesuyra arba jų skaidymosi laikas yra labai ilgas. Pavyzdžiui, popierius suyra per 2 metus, skardinė per 90 metų, aliuminio kolos skardinė – 500 metų, stiklas – per 1000 metų.

Kyla klausimas, ką daryti su kietosiomis komunalinėmis atliekomis?

(11) Yra trys pagrindinės šių atliekų tvarkymo galimybės:

1 - sąvartynų organizavimas,

2 - deginimas,

3 - antrinis apdorojimas

(12) 1. Sąvartynų organizavimas. Tai yra ekologiškiausias pasirinkimas.atliekų šalinimas. Atliekos iškraunamos iš konteinerių ir išlyginamos naudojant specialią įrangą. Tam tikro storio šiukšlių sluoksnis periodiškai padengiamas dirvožemiu, po kurio atliekos vėl pilamos.

(13) 2. Sudeginimas. Deginant KSN atliekų deginimo įrenginiuose, galima sumažinti jų tūrį ir gauti tam tikrą energijos kiekį. Tačiau deginimas teršia atmosferą.

(14) 3. Antrinis apdorojimas. (Rūšiavimas ir apdorojimas).Tai ekologiškiausias būdas tvarkyti kietąsias atliekas. MSW perdirbimas yra labai pelningas, nes visada yra antrinių žaliavų paklausa – popierius, stiklas, plastikas, aliuminis, spalvotieji metalai ir kt.

Apdorojimo padėtis vis dar sudėtinga. Perdirbama ne daugiau kaip 2 proc., nes atliekų rūšiavimas yra didelė Rusijos problema.

Pirma, ne visur yra specialūs konteineriai atskiram atliekų surinkimui.

antra, žmonių nesuvokia būtinybės išmesti buitines atliekas.

(15) Pagrindinės kietųjų atliekų perdirbimo kryptys

Perdirbtos medžiagos yra „antriniai materialiniai ištekliai, kuriuos šiuo metu gali būti naudojamas šalies ūkyje.

Atliekų perdirbimo įmonėse juodųjų metalų laužas nuo šiukšlių išskiriamas magnetų pagalba. Šis metalo laužas presuojamas ir siunčiamas perlydyti į metalurgijos gamyklas.

Automobilių padangossusmulkinti mechaniškai iki trupinių, iš kurių vėliau pagaminamos paplūdimio šlepetės, grindų kilimėliai, patalynė, kelio danga,Pyrocarbon yra juodi milteliai, plačiai naudojami gumos ir plastiko gamybai.

Maisto ir sodo atliekos naudojamos trąšoms gaminti.

Iš perdirbto plastiko vėl gaminami buteliai, pagrindas linoleumui, plytelės, baldai vasaros kavinėms.

O iš gerai žinomos makulatūros gaminamas įvairių rūšių naujas popierius, kartonas, kiaušinių padėklai, buitinės technikos pakuotės, vazonai sėkloms sodinti, vienkartiniai puodeliai.

Didelio šilumos išsklaidymo presuoti pagaliukai gaminami iš medienos apdirbimo gamybos atliekų. Jie vadinami padėklais arba kuro granulėmis.

(16) Vaikų namuose, kuriuose dabar gyvenu, yra daug vaikų – tai mūsų didelė šeima. Kiekvienas vaikas kartą per metus turi savo gimtadienį, stengiuosi pasveikinti visus, ypač vaikus, nepamirštu ir mokytojų. Taigi sugalvojau, kaip iš dalies panaudoti skirtingas pakuotes, kitas atliekas. Nereikia skubėti jų išmesti, nes kartoną ir plastiką lengva apdirbti: galima pjauti žirklėmis, peiliu, klijuoti ir pan. Gaminu žaislus, dekoracijas, dekoratyvinius daiktus, velykinių kiaušinių stovus, originalias lėles, krepšius mergaitėms, dėžutes kanceliarinėms prekėms, pieštukų stiklines, dirbinius parodoms ir daug daugiau, o visus kviečiu „Vaikinai, pagaminkite ką nors naudingo iš šiukšlių! »

Bet koks rankų darbo darbas , neša teigiamą energiją, nes išlaiko rankų šilumą ir perteikia asmeninį požiūrį į žmogų, kuriam ji skirta pateikti.

Anksčiau aš negalvojau apie tai, kad daugelis šių šiukšlių gali būti panaudotos naujai, tapdamos originalių amatų pagrindu. O jei šiukšlių išmesite mažiau, tada ir aplinka bus švaresnė.

    Išvada: Dėl žemo ekologinės kultūros lygio dauguma žmonių visiškai negalvoja apie pasekmes: palieka daug šiukšlių, kurios daro didelę žalą visos mūsų planetos ekologijai.

(18) Buitinės šiukšlės yra rimta visos žmonijos aplinkos problema, kuri kenkia sveikatai, kas patvirtina tyrimo hipotezę.

(19) Apsaugokime savo miestą nuo purvo ir šiukšlių!

Projekto plėtros ir įgyvendinimo planas

Metodinės ir meninės-ekologinės vaikų literatūros, iliustracinės medžiagos, didaktinių žaidimų parinkimas.

Sąlygų projekto įgyvendinimui sudarymas

Konsultacijų „Vyresnio ikimokyklinio amžiaus vaikų pozityvaus požiūrio į darbą ugdymas“ rengimas

Sąveika su vaikais

Kognityvinė raida

Pokalbis: „Kalba apie šiukšles ir ką galima padaryti, kad šiukšlių būtų mažiau. Tikslas: Suteikti vaikams idėją apie šiukšlių problemą miestuose. Kalbėkite apie sąvartynų pavojų gamtai ir žmogui. Išmokykite vaikus būti atsakingais už gamtą. Perteikti vaikams šios problemos svarbą ir parodyti išeitis iš šios situacijos. Pasiūlykite pagalvoti apie šiukšlių problemos sprendimą kaimo vaikams. ir namuose.

Pokalbis: " Žemė yra mūsų bendri namai ir mes ją išgelbėsime“ Tikslas: Ugdykite vaikus humaniško požiūrio į gamtą, noro tausoti ir išsaugoti gamtos grožį.
Užduotys : Elgesio gamtoje kultūros įgūdžių formavimo tęsinys; Idėjų plėtra, kad viskas gamtoje yra tarpusavyje susiję; materialiniai ištekliai (makulatūra).
Didaktiniai žaidimai:„Paimk šiukšliadėžę į dešinę“. „Atskiros šiukšlės“

Iliustracijų šia tema nagrinėjimas: "Šiukšlės aplink mus

GCD apie ekologiją šia tema: „Pažvelkime protingai į šiukšles“

Tikslas: Plėsti vaikų supratimą apie buitinių atliekų perdirbimą.

Užduotys: Ugdyti meilę, pagarbų ir rūpestingą požiūrį į mus supančią gamtą; noras ja gerai rūpintis. Vaikų supažindinimas su aplinkos taršos problemomis; su galimybe perdirbti atliekas. Vaikų pažintinės veiklos ugdymas miesto problemų pažinimo procese; gebėjimas stebėti ir daryti išvadas.Stiprinti gebėjimą protingai naudoti įvairias medžiagas. Suaktyvinkite žodyną (rūšiuoti, atliekos, buitinės atliekos).

Meninis ir estetinis vystymasis

Aplinkosaugos istorijų ir pasakų skaitymas.

Atsižvelgiant į iliustracijas šia tema:„Išgelbėk planetą nuo šiukšlių“

GCD rankų darbui (kolektyvinis)„Iš atliekų pagaminta vaza su ramunėlėmis“.

Tikslai: Ugdyti pagarbą aplinkai. Gebėjimo dirbti komandoje kartu ugdymas. Sustiprinti gebėjimą dirbti su atliekomis, panaudoti jas tinkamais tikslais. Gebėjimo kurti kompoziciją iš vazos ir gėlių stiprinimas.

Socialinis-komunikacinis vystymasis

Padėkite mokytojui išvalyti grupės kambarį nuo šiukšlių.

Darbo užduotys:„Padėkite vaikams išvalyti teritoriją nuo šiukšlių“. „Grupės zonos valymas nuo šiukšlių“

Tikslas: Darbštumo, tikslumo, pagarbos aplinkai ugdymas.

Didaktiniai žaidimai: "Tinkamai surinkite šiukšles. „Atskiros šiukšlės“

Kalbos raida

Aplinkosaugos istorijų ir pasakų skaitymas

Iliustracijų „Šiukšlės aplink mus“ nagrinėjimas

Mįslių sprendimas.

Bendravimas su tėvais:

Patarimas tėvams « Vyresnio ikimokyklinio amžiaus vaikų pozityvaus požiūrio į darbą ugdymas.

Amatų iš atliekų konkurso organizavimas„Antrasis šiukšlių gyvenimas“

Amatų parodos kūrimas iš atliekų„Namas paukščiui“, „Mūsų paukščiai“.

KVN pažintiniam vystymuisi tema: „Antrasis šiukšlių gyvenimas“.

Tikslas: Susisteminti ir įtvirtinti vaikų žinias apie aplinkos taršos problemą. Užduotys: Vaikų žinių apie juos supančio pasaulio elgesio normas ir taisykles formavimas.Pagrindinių vaikų mąstymo procesų ugdymas atliekant vaikams pavestas užduotis.Ugdykite kūrybinę vaizduotę ir fantaziją naudodami šlamštąUgdykite atsakomybės jausmą už savo elgesį aplinkiniame pasaulyje.Forma komunikabilusįgūdžių bendros veiklos metu.

Hipotezė:  įrodyti, kad buitinėms atliekoms galima suteikti „antrą gyvenimą“ arba bent jau prailginti plastikinių butelių, skardinių ir kitos pakavimo medžiagos gyvavimo laiką, savo rankomis gaminant amatus, kurie taps tikru meno kūriniu.

Šiukšlių problema  Pastaraisiais metais, be kitų aplinkosaugos problemų, išryškėjo ir šiukšlių problema. Ekspertų teigimu, šiuo metu kiekvienas planetos gyventojas per metus vidutiniškai išmeta apie vieną toną šiukšlių. Rusijos Federacijoje kasmet pagaminama daugiau nei 140 milijonų kubinių metrų. m tokių atliekų ir tik 5% yra perdirbama, o likusi dalis išvežama į sąvartynus saugoti. Buitinių atliekų kiekio padidėjimą lemia šios priežastys:  vienkartinių plataus vartojimo prekių gamybos augimas;  pakuočių kiekio padidėjimas;  - pragyvenimo lygio padidėjimas, leidžiantis pakeisti tinkamus daiktus

Buitinių atliekų rūšys:  - Maisto likučiai  - Popierius (laikraščiai, žurnalai, pakavimo medžiagos)  - Stiklas (buteliai, sulūžusios skardinės)  - Tekstilė (senų drabužių, patalynė)  - Guma (automobilių padangos)  - Polimerai ( vienkartiniai indai, plastikiniai maišeliai, plastikiniai buteliai)  - Juodieji ir spalvotieji metalai (skardinės).

Buitinių atliekų skaidymo sąlygos. Sužinojau, kad buitinės atliekos suyra labai ilgai. 1000 metų senumo stikliniai buteliai; Plastikiniai gaminiai 100 metų; Skardiniai - 50 80 metų Guminiai batų padai - 4050 metų; Odos dirbiniai 50 metų; Nailono gaminiai - 30 40 metų; Polietileno maišelis - 10 20 metų; Baterijos 10 metų; Cigarečių nuorūkos 1 – 5 metai; Vilnonė kojinė 1 - 5 metai; Popierius 2 metai; Apelsinų arba bananų žievelės 2 5 sav.

Buitinių atliekų šalinimo būdai. Iki šiol yra tokie būdai, kurie leidžia atsikratyti buitinių atliekų: Laidojimo būdas yra pigiausias būdas atsikratyti atliekų. Tokiu atveju šiukšlės tiesiog užkasamos žemėje arba supilamos ant jos ir uždengiamos žemėmis. Deginimo būdas – deginant buitines atliekas į orą patenka daug nuodingų medžiagų. Pirmieji du būdai nėra nekenksmingi mūsų aplinkai. Jie kelia rimtą pavojų aplinkai. Perdirbimas yra efektyviausias būdas išspręsti šiukšlių atsikratymo problemą, tačiau TAM būtina statyti perdirbimo gamyklas ir keisti įprastą žmonių elgesį, visi išmoksta rūšiuoti buitines atliekas, kaip daroma, pavyzdžiui, Vokietijoje. . Ten prie namų esančių šiukšlių statinių akumuliatoriai nudažyti 3 spalvomis: pilka, geltona, žalia. Perdirbimas. Papasakosiu daugiau apie perdirbimo būdą.

Kartoninės dėžutės. Persikrausčius ar įsigijus buitinę techniką dažnai lieka daug kartoninių dėžių. Amatai iš tokio kartono atliekų gali būti visiškai skirtingo masto ir paskirties. Galite pagaminti nedidelį žaislų namelį ir papuošti jį spalvotais pieštukais. Kelių dėžučių, lipnios juostos ritinėlio ir šiek tiek fantazijos – viskas, ko jums reikia norint sukurti visą žaidimų kambarį.

Vienkartiniai indai yra puiki medžiaga kuriant nuostabius vaikiškus amatus. Naudodami šaukštus, šakutes ir lėkštes galite padaryti daugybę įvairių amatų. Plastilinas ir spalvotas popierius padės papuošti lėkštę ir paversti ją sienine plokšte. O audinio gabalėliai plastikines šakutes pavers gražiomis vėduoklėmis. Iš šaukštų galima sukurti įdomių gėlių puokštėms ar paveikslams.

Perdegusios senos lemputės dažnai naudojamos kuriant vaikų naujametinius amatus, būtent kalėdiniams žaislams gaminti. Lempučių transformavimui naudojami karoliukai ir tapyba. Galite nupiešti lemputę ir iš jos padaryti gražų eglutės žaislą pingvino ar sniego senio pavidalu. Taip pat iš jogurto puodelio galite pasidaryti varpeliuką, papuošdami jį blizgučiais, spalvotu popieriumi, karoliukais ir atlasiniais lankeliais.

IŠVADA: įrodžiau, kad buitinės atliekos turi antrą gyvenimą. Tam nereikia jokių resursų, tereikia idėjos, fantazijos, kantrybės ir rankų, kurios viską atgaivins. Neįprastos kompozicijos iš senų daiktų pagražina miesto gatves, priverčia praeivius stebėtis, sukelti šypseną, o kartais tiesiog pradžiuginti. kokia didelė problema yra šiukšlių „invazija“ į mūsų planetą. Jei išmesi mažiau šiukšlių, tai ir aplinkos bus daugiau Atlikus tiriamąjį darbą, man tapo aišku, kad tai nekenksminga aplinkai. Daugiau nei pusę šiukšlių galima perdirbti ir panaudoti pakartotinai. Ir ne vienas žmogus neturėtų stovėti nuošalyje! Kiekvienas gali prisidėti ir padėti gamtai perdirbant atliekas. Nereikia laukti, kol mokslininkai sugalvos mikroelementų, galinčių pagreitinti tokių dalykų kaip stiklas, ratų padangos, plastikiniai buteliai irimą.

Barbašovas Dmitrijus, Khagaganova Zoja

Ekologinis projektas. Šiukšlių perdirbimo idėja.

Parsisiųsti:

Peržiūra:

Mokslinė ir praktinė konferencija

"Rostokas"

Kūrybingas ir praktiškas projektas

„Šiukšliadėžė ir antrasis gyvenimas“

Projekto įgyvendinimo laikotarpis 2012 m. sausio-vasario mėn.

Atstovauti projektui

MBOU „Nižnangarskaja 1-oji vidurinė mokykla“ III „b“ klasės mokiniai:

Barbašovas Dmitrijus

Khagaganova Zoja

Atlikta:

Barbašovas Dmitrijus

Khagaganova Zoja

Pirogova Nadežda

Jaškina Anastasija

Kotova Anastasija

Golikova Ksenia

Prižiūrėtojas:

Moiseeva N.A. - pradinės mokyklos mokytojaMBOU „Nižnangarsko 1 vidurinė mokykla

Nižneangarskas

2011–2012 m

Projektas suskirstytas į du etapus.

sausio mėn

vasario mėn

Informacinio tyrimo etapas

Mūsų kaimas yra ant unikalaus Baikalo ežero kranto. Mes gimėme kaime, augame, mokomės ir gyvename. Tačiau dažnai tenka matyti, kaip prie gyvenamųjų pastatų stovi neįrengtos šiukšlių dėžės, užpildytos atliekomis, o aplink guli tiek pat šiukšlių. Ir visa tai rausiasi valkataujantys šunys. O pavasarį mūsų kaimas virsta šiukšlynu. Bet tada organizuojamos švaros dienos, atvažiuoja mašinos, kraunamos ir išvežamos visos šiukšlės. — Kur? , suaugusieji atsako: „Į sąvartyną!

Projekto aktualumas.Nižneangarske šiuo metu yra vienas atliekų šalinimo variantas – išvežimas įkaimo sąvartynas. Bet ar tai išsprendžia problemąbuitinių atliekų išvežimasekologine prasme? Ne ir dar kartą ne.

Hipotezė: O gal šiukšlėms galima suteikti „antrą gyvenimą“?

Ir tada nusprendėme atlikti tyrimą tema: „Šiukšlės ir jų“ antrasis gyvenimas“.

Projekto tikslas:

  1. Sužinokite daugiau apie atliekų šalinimo būdus.
  2. Praktiniu darbu išmokti rasti naudingą buitinių atliekų panaudojimą, taip prisidedant prie dalinio perdirbimo ir sąvartynų mažinimo.

Užduotys:

  1. nustatyti, kokių buitinių atliekų yra daugiausia klasėje ir namuose;
  2. sužinoti, kurios atliekos greičiau suyra;
  3. susipažinti su „kovos“ su buitinėmis atliekomis būdais, būtent su saugiausiu – išmetimo būdu;
  4. atliekų perdirbimas.
  5. įsisavinti naujas technologijas dirbant su įvairiomis atliekomis;
  6. kartu su mokytoja pasigaminti naudingų gaminių iš buitinių atliekų;
  7. organizuoti meistriškumo klasę.

Nagrinėdami šią problemą žurnaluose, enciklopedijose, ekologijos vadovėliuose, internete sužinojome, kad, pasirodo, buitinių atliekų problema aktuali visoms pasaulio šalims.

Paaiškėjo, kad:

200 tūkstančių metų prieš Kristų e. Pirmieji archeologų rasti šiukšlių krūvos.

400 m.pr.Kr e. Atėnuose buvo įkurtas pirmasis komunalinis sąvartynas.

200 Romoje įkurta miesto atliekų surinkimo tarnyba.

1315 m. Po ilgos pertraukos Paryžiuje atnaujintas šiukšlių rinkimas.

1388 m. Anglijos parlamentas uždraudė mesti šiukšles į gatves.

1775 m. Londone pasirodo pirmosios šiukšlių dėžės.

1800 m. Niujorko miestas įsakė varyti kiaules į miesto gatves,

Kurie turėjo valgyti šiukšles.

1874 m. Notingeme pradedamas organizuotas miesto atliekų deginimas.

1897 m. Niujorke atidaromas pirmasis atliekų rūšiavimo ir perdirbimo centras.

1932 m. JAV išrasti šiukšlių presai.

1942 SSRS ir JAV masinis šiukšlių surinkimas perdirbimui į

kariniais tikslais.

1948 m. Niujorke atidaryta „Fresh Kills“, kuri vis dar stovi

Didžiausias pasaulyje.

1965 m. JAV Kongresas priima Kietųjų atliekų tvarkymo įstatymą.

2000 ES šalių užsibrėžė tikslą pasiekti perdirbimą ir perdirbimą

50 % atliekų panaudojimas.

Vidutiniškai kiekvienas Žemės gyventojas per metus sukaupia apie toną atliekų, tai yra daugiau nei 5 mlrd. Kiekvienoje šalyje šiukšlių problemos turi savo ypatybes, tačiau visur, kur yra šiukšlių, yra ir sąvartynų. Yra „laukinių“ ir specialiai įrengtų sąvartynų. „Laukiniai“ sąvartynai mums visiems gerai žinomi. Dykvietėse, apleistose statybų aikštelėse, miškų pakraščiuose, prie kelių ir geležinkelių, nepaisant draudimų, išmetamos pačios įvairiausios šiukšlės.

Iš visų šių šiukšlių kietosios buitinės atliekos kelia rimtą grėsmę aplinkos taršai. Šiukšlių sąvartynai daro didelę įtaką visiems aplinkos komponentams ir yra galingas oro, dirvožemio ir požeminio vandens teršalas. Šie sąvartynai taip pat yra pelių, žiurkių, vabzdžių veisimosi vieta ir gali tapti infekcinių ligų šaltiniais. Ypatingą vietą tarp buitinių atliekų užima plastikai ir sintetinės medžiagos, nes jos nevyksta biologiškai ir gali ilgai išlikti aplinkoje. Taigi, pavyzdžiui, mūsų paliktas plastikinis maišelis kelis šimtmečius gulės žemėje. Žemėje nėra bakterijų, galinčių ją sunaikinti. O stiklo šukės, skardinės, buteliai gali „dirbti“ kaip kasyklos ir po 1000 metų: saulėtu oru stiklo gabalas gali atlikti objektyvo vaidmenį ir sukelti gaisrą. O kiek žmonių susižaloja dėl išdaužtų stiklų, kurie gali nesunkiai prapjauti net batus.

Pastebėjome, kad buitinėms atliekoms suirti prireikia daug metų.

Stikliniai buteliai - 1000 metų;

Plastikiniai gaminiai - 100 metų;

Skardinės - 50 - 80 metų

(palaidoti po slyva - 2-3 metai);

Guminiai batų padai - 50 - 40 metų;

Oda - 50 metų;

Nailono gaminiai - 30 - 40 metų;

Polietileno maišelis - 10 - 20 metų;

Baterijos - 10 metų;

Cigarečių nuorūkos - 1 - 5 metai;

Vilnonė kojinė - 1 - 5 metai;

Popierius - 2 metai;

Apelsinų arba bananų žievelės - 2 - 5 savaites.

Per savaitę stebėjome, kaip klasėje ir namuose kaupiasi šiukšlės.

Popierius

Plastmasinis

Stiklas

Maisto atliekos

Tekstilė

odos ir kt.

Savaitės diena

Namas

Mokykla

Namas

Mokykla

Namas

Mokykla

Namas

Mokykla

Namas

Mokykla

pirmadienis

antradienis

trečiadienį

ketvirtadienis

penktadienis

šeštadienis

sekmadienis

+ : buvo

- :nebuvo

Išvada: Namuose daugiausia susikaupia buitinių atliekų (popieriaus, plastiko, maisto atliekos)

Mokykloje daugiausia kaupiamas popierius.

Tada atlikome mokyklos mokinių apklausą.

Labiausiai šiukšlintos vietos

gatvės – 37 proc.

gyvenamųjų kiemų kiemai – 30 proc.

prekybos centrai – 12 proc.

mokyklos teritorija - 1 proc.

poilsio zonos miestiečiams – 20 proc.

Pagrindinė šiukšlinimo priežastis

Nepakankamas šiukšliadėžių ir konteinerių skaičius šiukšlėms – 5 proc.

Blogi valytuvai – 2 proc.

Aiškios šiukšlių surinkimo ir išvežimo sistemos trūkumas – 47 proc.

Žemas gyvenvietės gyventojų kultūros lygis - 46 proc.

Kas šiukšlina daugiausiai?

ikimokyklinukai ir pradinukai - 10 proc.

Paaugliai – 66 proc.

jaunimas – 24 proc.

Suaugusiems – 0 proc.

Ką išmestum į gatvę?

Tuščia kartoninė dėžutė - 3%

Tuščia skardinė ar butelis sulčių, vandens, alaus ir pan. – 2 proc.

Kramtomosios gumos įvynioklis - 25%

Laikraščių skaitymas – 15 proc.

Popierinis puodelis - 2%

Oda iš bananų, apelsinų ir kt. – 13 proc.

Visai nieko - 40 proc.

Atliekant apklausą tarp moksleivių tai nustatėme

Pagrindinės šiukšlių kiekio padidėjimo mūsų kaime priežastys:

  1. vienkartinių prekių gamybos augimas;
  2. pakuotės kiekio padidėjimas;
  3. pakelti pragyvenimo lygį, leidžiančius naudoti daiktus pakeisti naujais.
  4. žemas kaimo gyventojų kultūros lygis.

Buitinių atliekų kiekis kasdien sparčiai auga. Ir tik 5% buitinių atliekų perdirbama pramoniniu būdu.

Pasaulinė praktika siūlo šiuos būdus, kurie leidžia atsikratyti buitinių atliekų:

  1. laidojimo būdas (žemėje, vandens telkiniuose);
  2. degimo būdas;
  3. šalinimas.

Pirmieji du būdai nėra nekenksmingi mūsų aplinkai. Jie kelia rimtą pavojų aplinkai. Perdirbimo būdas yra efektyviausias būdas išspręsti šiukšlių atsikratymo problemą, tačiautam reikia statyti perdirbimo gamyklas ir keisti įprastą žmonių elgesį, visi turi išmokti rūšiuoti buitines atliekas, kaip tai daroma, pavyzdžiui, Vokietijoje. Ten prie namų esančių šiukšlių statinių akumuliatoriai nudažyti 3 spalvomis: pilka, geltona, žalia.

  1. Pilkoje statinėje nešiotis laikraščius, žurnalus ir kartonines dėžutes;
  2. Geltonoje statinėje išmeskite skardines, butelius, plastikines, popierines ir metalines pakuotes;
  3. Žalia statinė skirtauž biologiškai skaidžias maisto atliekas, kurios vėliau bus kompostuojamos.

Apskritai, šiukšlių, būtent buitinių atliekų, pašalinimo problema yra ypač opi šiuolaikiniame pasaulyje. Daugiausia tai taikoma mūsų šaliai. Taigi, pavyzdžiui, pirmoji atliekų deginimo gamykla Rusijoje buvo pastatyta tik praėjus 102 metams po panašios atidarymo Anglijoje. O dabar atliekų perdirbimo gamyklų skaičių galima suskaičiuoti ant pirštų.

Visur tiek daug šiukšlių, kad jeigu neperdirbkite, jis apims visą planetą.

Atliekų perdirbimas.

Stiklas.

Panaudotus stiklo dirbinius labai lengva perdirbti. Nepažeistų skardinių ir butelių perdirbti nereikia, juos perdirbus galima vėl naudoti pagal paskirtį. Išdaužtą stiklą galima perlydyti.

Stiklas yra patvari ir dilimui atspari medžiaga. Savaime jis nekenkia aplinkai, tačiau stiklo duženas traumuoja žmones ir gyvūnus. Gamtoje stiklo atliekos suyra per kelis šimtus metų, trūkinėja ir trupa nuo temperatūros pokyčių. Galutinis stiklo taros irimo produktas yra stiklo drožlės, savo išvaizda panašios į smėlį.

Didžioji dalis stiklo atliekų neperdirbama, o šalinamos sąvartynuose.

Metalo laužas.

Dažniausiai metalo lauže yra gaminių iš geležies arba ketaus. Geležies junginiai gali padaryti didelę žalą aplinkai – jie yra nuodingi daugeliui organizmų. Be to, išmesti metalo gabalai traumuoja žmones ir gyvūnus.

Metalo laužas suyra veikiamas deguonies ir galiausiai susidaro geležies oksidas. Metalo gaminių skilimo greitis yra 10-20 metų vienam milimetrui gylyje (gėlame vandenyje - 3-5 metai, sūriame - per metus ar dvejus).

Metalo laužas yra labiausiai perdirbama medžiaga. Metalo laužo perdirbimas yra labai svarbus ekonomikai ir aplinkai. Tai leidžia iškrauti jau išeikvotus rūdos telkinius, sumažinti degalų sąnaudas svarbiausiems metalams lydyti, taip pat žymiai sumažinti su tuo susijusias išlaidas (pavyzdžiui, transportavimą).

Folijos gaminius ir aliuminio skardines taip pat galima perdirbti. Gamtoje folija gali gulėti ant žemės iki 20–30 metų (o aliuminio skardinės - iki kelių šimtų!), Veikiant deguoniui, susidaro nekenksmingas aliuminio oksidas ir druskos. Saugiausias būdas išmesti aliuminio pagrindu pagamintus gaminius (neskaičiuojant perlydymo) yra užkasimas.

Oda.

Net iš mažų, beverčių odos atraižų galima daug pasisemti.

Iš seno diržo gausite lengvai pagaminamas, patikimas ir negirgždančias kilpas dėžutės dangčiui, molbertui, karstui.

Iš diržų atraižų nesunku pasidaryti gražius stuburus knygų įrišimams.

Metalinės laikrodžio apyrankės viduje įklijuota minkštos plonos odos juostelė padarys ją patogesnę.

Jei pavargote nuo metalinių ir plastikinių apyrankių, tuomet, įvaldę dekoratyvinės odos apdailos technikas, pagal savo skonį galite pasigaminti patogų ir minkštą odinį laikrodžio dirželį.

Taikant tą pačią techniką, iš odos nesunku pasidaryti patogią ir patvarią žymę.

Išilgai per pusę ar tris perlenktą ir priklijuotą plonos odos juostelę galima prisiūti kaip pakabą prie palto ar striukės. Jis yra daug tvirtesnis ir patvaresnis nei audinys ir nėra toks grubus kaip metalinės grandinės pakabos.

Ką daryti su naudota, bet dar gera natūralia oda, jei pradedi rinkti centralizuotai? Kooperatyvo institute odininkai iki smulkmenų yra suplanavę antrines odas rūšiuoti ir apdoroti, kaip jas dezinfekuoti ir restauruoti. Jie sukūrė technologiją, kaip iš senų batų gaminti madingus jaunimo švarkus, liemenes, šlepetes. Laboratoriniai mėginiai visiems labai patiko.

Kitas pavyzdys – Ukrainos odos ir avalynės pramonės tyrimų instituto plėtra. Čia buvo pasiūlyta absoliučiai nenaudingas odos atliekas naudoti kaip baltyminę trąšą daržovėms auginti. Odos atraižos susmulkinamos, užpilamos vandeniu, išverdamos ir išdžiovinamos. Pasirodo, pilki milteliai, kuriuose yra 9-14% azoto ir daug vertingų mikroelementų. Nemokamos trąšos pasirodė itin veiksmingos: bulvių derlius padidėjo 30 proc., o pomidorų – 35 proc.

O pašariniai miltai gaminami iš odos gamybos atliekų.

Popierius.

Popieriaus atliekos sudaro 40 % visų kietųjų atliekų ir paprastai yra naudojami spaudiniai, kuriuos sudaro popierius (kartais apdorotas konservantais), kartonas ir rašalas. Nepaisant to, kad popierius suyra 2-3 metus, jis nedaro jokios žalos gamtai. Tačiau dažai ir apsauginės dangos irimo metu gali išskirti žmogui toksiškas medžiagas.

Popierius turi didelį perdirbimo potencialą. Jis naudojamas įvairios paskirties popieriui, pakavimui ir statybinėms medžiagoms gaminti. 1 tona makulatūros pakeičia apie 4 kubinius metrus medienos, todėl popieriaus atliekų surinkimas ir racionalus šalinimas padės gerokai sumažinti miško kirtimą. Seni popieriai mirkomi, valomi ir susmulkinami, kad būtų gautas pluoštas – celiuliozė. Be to, procesas yra identiškas popieriaus gamybos iš medienos procesui.

Deginant popieriaus atliekas susidaro kenksmingi dioksidai – dažų ir spausdinimo dažų degimo produktai. Šis metodas nėra racionalus tokioms atliekoms šalinti.

Plastmasinis.

Šiuolaikiniame pasaulyje nė viena įmonė negali išsiversti be polimerinių medžiagų. Todėl plastiko atliekų perdirbimas turi didelį potencialą – iš perdirbto plastiko galima gauti gaminių gamybai naudojamų polimerinių žaliavų. Gaminiai, priklausomai nuo kokybės standartų, gali būti pagaminti visiškai iš perdirbtų plastiko žaliavų arba iš tam tikros pirminio ir perdirbto plastiko dalies.

Išmesti plastiko gaminiai trikdo dujų mainus dirvožemyje ir vandens telkiniuose bei kelia grėsmę gyvūnams. Yra daug pavyzdžių, kai prarytas paketas privedė prie gyvūno mirties – nugaišo net banginiai. Plastikiniai indai yra atsparūs agresyviai aplinkai, jų nesuvirškina gyvūno organizmas.

Be to, plastikas degdamas ir irdamas išskiria toksines medžiagas, o tai gali užtrukti daugiau nei 100 metų.

Maisto atliekos.

Deginant maisto atliekas išsiskiria žmogaus sveikatai kenksmingos medžiagos – dioksidai. Tai dar kartą patvirtina būtinybę rūšiuoti atliekas prieš jas perdirbant.

Saugiausias organinių atliekų šalinimo būdas yra kompostavimas. Šio proceso metu organinėje masėje padidėja augalų lengvai pasisavinamų medžiagų – fosforo, azoto, kalio ir kitų – kiekis, neutralizuojama nepalanki flora ir mikroorganizmai.

Taigi, tinkamai ir laiku išmetus organines atliekas, šios rūšies atliekos ne tik nekenkia gamtai, bet ir gali būti naudojamos kaip natūrali trąša.

Daugiau nei pusę šių atliekų galima perdirbti ir panaudoti pakartotinai. Pradėkime nuo savęs ir stenkimės taip nešiukšlinti savo planetos. Norėdami tai padaryti, naudosime bent jau elementarius būdus, kaip sumažinti šiukšlių kiekį.

Stiklas galima perdirbti neribotą skaičių kartų. Paprastai jis rūšiuojamas pagal spalvą, valomas, išlydomas ir naudojamas pakartotinai: gaminami nauji buteliai, dekoratyviniai papuošalai ir net grindų danga.
Butelius ir stiklainius atiduokite į stiklinės taros surinkimo punktus. Jei juos išmetate, įdėkite į atskirą maišelį ir padėkite šalia šiukšliadėžės, kad kiti galėtų įmesti.

Konservuotos aliuminio skardinės iš gėrimų galima išlydyti į naujas skardines. Plieninės skardinės naudojamos įvairių detalių gamyboje.
Rusijoje, deja, aliuminis ir plienas apdorojami tik pramonėje, o skardinių surinkimo vietų nedaug. Todėl tiesiog niekur nepalikite skardinių gėrimų, o išmeskite į šiukšlių dėžę.

Plastikiniai buteliaigali būti perdirbtas ir vėl naudojamas. Kai kuriose šalyse baldai ir aksesuarai gaminami iš perlydytų butelių. Geriausias sprendimas – rūšiuoti šiukšles. Tam jau atsiranda konteineriai atrankinėms atliekoms. Plastikiniams buteliams skirtas geltonas bakas. Kai kuriose vietose yra plastikinių butelių surinkimo punktai.

Kartoninė pakuotėSunkiausia perdirbti sultis, nes jas dažniausiai sudaro aliuminio folijos arba polietileno sluoksnis, be kartono, kad nepatektų skystis. Jei ilsisi už miesto, tai tokių pakuočių nemeskite į vietinį sąvartyną, o sudeginkite ant laužo.

Plastikiniai maišeliaipirkėjų ima prekybos centrų kasose. Kasmet sunaudojama dešimtys milijardų neperdirbamų maišelių. Stenkitės neimti papildomų maišelių prekybos centre. Dar geriau: grįžkite prie sovietmečio tradicijos ir eikite į parduotuvę su savo krepšiu.

Popierius ir kartonas sudaro apie 1/3 buitinių atliekų, kurias išmetame. Juos lengviausia perdirbti ir vėl naudoti. Tarybiniais laikais makulatūra buvo priimta kiekviename rajone. Šiuo metu Rusijoje tai užsiimančios organizacijos daugiausia priima dideles partijas. Bet susikaupusį popierių ir kartoną galite atiduoti nemokamai, patys atsinešę į surinkimo punktą.

Audiniai gaminiai, kuriuos kasmet išmetame, dažniausiai yra geri drabužiai, kuriuos pagal objektyvias savybes dar galima nešioti. Nemadingus drabužius, užuolaidas, staltieses galima padovanoti benamių prieglaudoms ar bažnyčioms, iš kur šie daiktai pateks pas tuos, kuriems jų reikia. Naujus daiktus galima padovanoti vaikų namams ar internatei.

Ir tiesiog stenkitės nepirkti perteklinių ir nenaudingų prekių, apskaičiuokite savo poreikiams reikalingą medžiagų kiekį.

Kūrybinis – praktinis etapas

Mes siūlome savo būdą, kaip perdirbti naudotus daiktus ir daiktus. Nereikalingų dalykų nėra, bet vaizduotės mažai!

Dekoratyvinių butelių gamybos technologinis žemėlapis.

etapo numeris

Darbo seka.

Įrankiai ir armatūra

Atliekų surinkimas

Klasės mokinių ir mokyklos techninio personalo įtraukimas.

Sukurkite eskizą

Paprastas pieštukas ir trintukas

Reikalingos medžiagos parinkimas

Stikliniai buteliai, sagos, stiklo duženas, raktai, virvės, sėklos, sagos, kamšteliai, pakabukai, karoliukai, plastikiniai buteliai.

Prilipusios atliekos

Klijai, žirklės.

Kompozicijos tapyba

Purškiami dviejų atspalvių dažai

Mūsų klasė neturi fantazijos, to įrodymas yra mūsų gatava produkcija (ji pristatoma jūsų dėmesiui). Čia pamatysite prekes, kurios gali jums tarnauti kurį laiką.Gali būti naudojamas kaip suvenyras, kaip vaza, grafinas, ar kaip dekoratyvinė interjero puošmena.

Kitas svarbus mūsų tiriamojo darbo rezultatas – sužinojome daug naujo ir įdomaus apie buitines atliekas, taip pat išmokome dirbti su įvairiomis medžiagomis (plastikas, celofanas, stiklas ir kt.). Mūsų klasės mokiniai dalyvavo tiriamajame darbe, buvo įtraukti tėvai, geografijos, informatikos mokytojai, taip pat mokyklos techninis personalas.

Ateityje nusprendėme artimiausiu metu tęsti praktinius buitinių atliekų tvarkymo darbus: gaminti suvenyrus ir amatus Kovo 8-osios šventei.

Švara ir patogumas jums!

Bibliografija.

1. Antrasis daiktų gyvenimas. N.P. Konoplyova, „Apšvietimas“, Maskva, 1993 m.

2. Gomarovičius E.S. „Kuo miestas kvėpuoja“. M .: „Chemija“, 1990 m

3. Zachlebny A.N. „Knyga, kurią reikia skaityti apie gamtosaugą“. M.: Švietimas, 1986 m

4. Protasovas V.F. „Ekologija, sveikata ir aplinkos apsauga Rusijoje“, M.: „Finansai ir statistika“, 2001 m.

5. Rodionovas S.K. ir tt ((Kas yra šiukšlės. M .:

6. Heflingas G. ((Nerimas 2000 m. M .: "Mintys", 1990 m.

7. Khotuntsev Yu. L. ((Žmogus, technologijos, aplinka. M .: ((Tvarus pasaulis), 2001 m.