Les jeux de plein air pour enfants des peuples du monde sont des jeux de plein air auxquels les enfants de différents pays jouent avec plaisir.

1 jeu folklorique russe "Bees and Swallow".

Progression du jeu. Enfants qui jouent - "abeilles" - accroupis. "Hirondelle" - dans son "nid".

les abeilles (assis dans une clairière et fredonnant).

Les abeilles volent, le miel se récolte !

Zoomez, zoomez, zoomez ! Zoomer, zoomer, zoomer

Martin. L'hirondelle vole

L'abeille va attraper !

"S'envole" et attrape des "abeilles". Pris devient une "hirondelle".

2 jeu folklorique russe "Chou".

Objectif : développer l'activité motrice des enfants.

Progression du jeu. Le cercle est un jardin. Au milieu, des châles sont pliés, désignant le chou. Le "maître" s'assoit à côté du "chou" et dit :

je suis assis sur un rocher

Je suis amusant de petites chevilles.

J'amuse des petites chevilles,

J'ai mon propre jardin.

Pour que le chou ne soit pas volé,

N'a pas couru dans le jardin

Loups et mésanges, castors et martres,

Lièvre moustachu, ours pied bot.

Les enfants essaient de courir dans le "jardin", attrapent le "chou" et s'enfuient. Celui que le "propriétaire" attrape est hors jeu. Le participant qui a pris le plus de "choux" est le gagnant.

3 jeu folklorique russe "Ball up".

Cible. développer la capacité d'atteindre la cible.

Progression du jeu. Les joueurs se tiennent en cercle, le meneur se place au milieu du cercle et lance le ballon en disant : « Le ballon est levé ! Les joueurs essaient alors de courir le plus loin possible du centre du cercle. Le chauffeur attrape le ballon et crie : "Stop !" Tout le monde doit s'arrêter, et le conducteur, sans bouger, lance la balle à celui qui est le plus proche de lui. Le joueur touché par le ballon devient le meneur.

4 jeu folklorique russe "Loup".

Progression du jeu. Tous les joueurs sont des "moutons", ils demandent au "loup" de les laisser aller se promener dans la forêt : "Allons, loup, promenons-nous dans ta forêt !" Il répond : « Marchez, marchez, mais ne pincez pas l'herbe, sinon je n'aurai rien sur quoi dormir. Les "moutons" ne marchent d'abord que dans la forêt, mais oublient vite la promesse, grignotant de l'herbe et chantant :

On pince, on pince de l'herbe, une fourmi verte.

Grand-mère en mitaines, grand-père en caftan,

Au loup gris de terre sur une pelle !

Le "loup" court à travers la clairière et attrape le "mouton", celui qui est attrapé devient le "loup", le jeu reprend.

Règles du jeu. En se promenant dans la forêt, les "moutons" devraient se disperser dans toute la clairière.

5 jeu folklorique russe "Balle errante".

Objectif : développer l'attention, la dextérité du mouvement.

Progression du jeu. Tous les joueurs, sauf le conducteur, se tiennent en cercle à bout de bras. Ils se passent un gros ballon. Le pilote court à l'extérieur du cercle et essaie de toucher le ballon avec sa main. S'il réussit, il se rend à la place du joueur dans les mains duquel se trouvait le ballon et le joueur sort du cercle. Le jeu se répète.

Règles du jeu. Lors de la passe du ballon, les joueurs ne doivent pas bouger. Vous ne pouvez pas passer le ballon à travers un, vous ne pouvez être qu'un joueur à proximité. Le joueur qui a laissé tomber la balle devient le conducteur.

6 Jeu folklorique bachkir "Souches collantes".

Objectif : développer la dextérité et la vitesse de déplacement.

Progression du jeu. Trois ou quatre joueurs s'accroupissent le plus loin possible. Ils représentent des souches collantes. Le reste des joueurs courent autour du terrain, essayant de ne pas s'approcher d'eux. Les "souches" devraient essayer de toucher les enfants qui passent devant. Ceux qui sont touchés deviennent des "souches".

Règles du jeu. "Chanvre" ne devrait pas se lever.

7 Jeu folklorique biélorusse "Vanyusha et cygnes".

Progression du jeu. Un cercle de 10 m de diamètre est dessiné sur le sol, c'est une forêt et au milieu un carré est la maison d'un forestier. Vanyusha est placé sur la place et un "forestier" est choisi. Les autres sont des cygnes. "Cygnes", volant dans la forêt, essayez de prendre Vanyusha, et le "forestier" - pour attraper les "cygnes" avec sa main. Le "cygne", qui parvient à faire sortir Vanyusha de la forêt, devient lui-même le "forestier", et le jeu recommence.

Règles du jeu. Il est impossible de rentrer dans la maison du "forestier". Les "cygnes" capturés sont éliminés du jeu jusqu'au changement de rôle. "Lesovik" n'a pas le droit de quitter la forêt et de se tenir tout le temps près de la maison, il doit se déplacer sur le site.

8 Jeu folklorique oudmourte "Eau".

Objectif : développer la dextérité, la rapidité.

Progression du jeu. Tracez un cercle. Est-ce un étang ou un lac. Le conducteur ("eau") est sélectionné. Les joueurs courent autour du "lac" et répètent les mots : "Il n'y a pas d'eau, mais il y a beaucoup de monde". "L'eau" coule en cercle ("lac") et attrape les joueurs qui s'approchent du "rivage" (ligne circulaire). Ceux qui sont pris restent dans le cercle. Le jeu continue jusqu'à ce que la plupart des joueurs aient été attrapés.

Règles du jeu. "Vodyanoy" attrape sans dépasser la ligne du cercle. Ceux qui sont pris deviennent aussi des pièges. Ils aident "l'eau".

9 Jeu folklorique caucasien "Tugging".

But: développer la force, l'agilité.

Progression du jeu. Un grand cercle est tracé sur le site. Il est divisé en deux par une ligne. De part et d'autre, dos à dos, deux participants au jeu deviennent. Un cerceau en acier leur est posé. Au signal, les deux joueurs commencent à se tirer hors du cercle. Celui qui sort gagne.

Règles du jeu. Vous devriez commencer à tirer en même temps sur la commande : "Marche !" Vous devez tirer uniquement vers l'avant en raison du corps et des jambes.

10 Jeu folklorique mordovien "Circulaire".

Objectif: développer la précision, la rapidité des réactions.

Progression du jeu. Les joueurs sont divisés en deux équipes, dessinent un grand cercle et se mettent d'accord sur qui sera dans le cercle et qui sera à l'extérieur du cercle. Ceux qui restent à l'extérieur du cercle, uniformément répartis, essaient de frapper les enfants dans le cercle avec le ballon. Si quelqu'un dans le cercle parvient à attraper le ballon, il essaie de frapper n'importe quel autre enfant à l'extérieur du cercle avec. S'il réussit, alors il a un point en réserve, sinon, alors il quitte le cercle. Lorsque la balle touche tous les enfants, les joueurs changent de place.

Règles du jeu. Le ballon ne peut être attrapé que depuis les airs, attrapé depuis le sol ne compte pas. Un enfant qui attrape le ballon et frappe un joueur à l'extérieur du cercle reste dans le cercle. S'il est touché, il reste dans le cercle car il a un point de réserve.

11 Jeu des peuples du Nord "Drag".

Objectif : développer la force, la vitesse de déplacement.

Progression du jeu. Deux lignes sont tracées sur le site à une distance de 3-4 mètres l'une de l'autre. Les joueurs, répartis en deux équipes, se placent derrière ces lignes face à face. Un de ceux qui jouent de leur plein gré et avec l'assentiment de leurs camarades, en criant "Je vais m'arrêter !" court vers l'autre équipe, dont chaque membre tend la main droite vers l'avant. L'élan prend quelqu'un de l'équipe adverse par la main et essaie de le tirer à travers le terrain jusqu'à sa propre ligne. S'il réussit, il place le prisonnier derrière lui. S'il se retrouve derrière la ligne de l'équipe adverse, il en devient le prisonnier et se place dans le dos du joueur qui l'a tiré à ses côtés. Le jeu continue. Maintenant, le joueur attaquant est envoyé par une autre équipe. Le jeu se termine lorsqu'une équipe tire tous les joueurs de l'autre équipe.

12 Jeu folklorique caucasien "Blind Man's Buff Man".

Progression du jeu. Une petite table est placée à une extrémité du site, 10 petits jouets y sont disposés. A l'autre bout du site, à 10-15 marches de la table, il y a deux chaises. Deux porteurs sont choisis parmi les joueurs. Ils sont assis sur des chaises face à la table, les yeux bandés tous les deux. Chaque porteur doit transférer 5 objets de la table à sa chaise. Celui qui termine le travail en premier gagne.

Règles du jeu. Les deux porteurs commencent le match en même temps, au signal. Vous ne pouvez transférer qu'un seul article. Pendant le jeu, il faut s'assurer que les porteurs ne se heurtent pas lorsqu'ils marchent l'un vers l'autre.

13 Le jeu des peuples du Nord « Attraper des cerfs ».

Objectif: développer la précision, la vitesse de déplacement.

Progression du jeu. Parmi les joueurs, deux "bergers" sont choisis, et les autres sont des "cerfs", qui deviennent à l'intérieur du cercle délimité. Les "bergers" sont derrière le cercle, l'un en face de l'autre. Au signal du chef "Un, deux, trois - attrape!" Les « bergers » lancent à tour de rôle la balle au « cerf », et ils s'enfuient. Le cerf touché par la balle est considéré comme attrapé. Après quatre ou cinq répétitions, le nombre de "cerfs" attrapés est compté.

14 Jeu folklorique tatar "Devinez et rattrapez-vous."

Objectif : développer l'attention, la rapidité de réaction, la dextérité.

Progression du jeu. Les joueurs sont assis sur un banc ou sur de l'herbe en une seule rangée. Le conducteur est assis devant, les yeux fermés. L'un des joueurs s'approche du conducteur, pose sa main sur son épaule et appelle son nom à voix basse. Le conducteur doit deviner de qui il s'agit. S'il devine correctement, il enlève rapidement le bandage et rattrape la fuite. Si le conducteur a appelé le nom du joueur de manière incorrecte, un autre joueur apparaît. Si le nom est appelé correctement, le joueur touche le pilote sur l'épaule, indiquant clairement que vous devez courir.

Règles du jeu. Si le conducteur ne comprend pas l'ami, vous pouvez répéter le nom à nouveau. Après avoir attrapé le joueur, le conducteur s'assoit au bout de la colonne et celui qui est attrapé devient le conducteur. Le jeu a un ordre strict.

15 jeux folkloriques russes "Keys".

Objectif : développer l'attention, la rapidité.

Progression du jeu. Les enfants qui jouent se tiennent debout en cercles dessinés sur le sol. Le chauffeur s'approche du joueur et demande: "Où sont les clés?", Il répond: "Allez à Sasha (Serezha), frappez." Au cours de cette conversation, les joueurs essaient de changer de place. Le pilote doit emprunter rapidement un cercle libre pendant le parcours. S'il ne peut pas l'occuper longtemps, il peut crier : « J'ai trouvé les clés. Tous les joueurs doivent changer de place en même temps, et le conducteur prend le cercle de quelqu'un. Un enfant laissé sans place devient conducteur.

16 Le jeu des peuples du Nord « Je suis ».

Objectif : développer la motricité.

Progression du jeu. Les enfants sont répartis en deux équipes identiques. Au milieu du site, à une distance de 2-3 mètres, deux lignes sont indiquées, derrière lesquelles deux lignes sont construites l'une contre l'autre. Les joueurs de l'équipe en fuite frappent dans leurs mains, se retournent et courent rapidement vers leur bord de terrain. L'équipe de conduite court après eux, essayant d'attraper au moins un des fugueurs avant qu'ils ne franchissent la ligne qui délimite la zone. Le joueur qui est touché doit crier fort : "Je suis !" Après cela, lui et toute son équipe se retournent et attrapent les joueurs de l'équipe de conduite, qui tentent de franchir la ligne au bout de leur terrain.

Règles du jeu. Vous pouvez attraper n'importe quel joueur. Pris doit nécessairement crier: "Je suis!" Il est interdit de courir sur la ligne de touche du terrain.

17 Jeu folklorique russe "The Herd".

Objectif : développer la mémoire, l'attention.

Progression du jeu. Les joueurs choisissent "berger" et "loup", et tout le reste - "mouton". La maison du "loup" est dans le jardin, et les "moutons" ont deux "maisons" aux extrémités opposées du site. "Mouton" appelle fort "berger":

Petit berger, petit berger, joue du cor.

L'herbe est douce, la rosée est douce,

Conduisez le troupeau dans le champ, promenez-vous dans la nature.

Le "berger" conduit les "moutons" dans le pré, ils marchent, courent, grignotent de l'herbe. Au signal du "berger" "Loup !" tous les "moutons" courent dans la maison du côté opposé du site. Le "berger" gêne le "loup", protège le troupeau. Tout le monde attrapé par le "loup" est hors jeu.

Règles du jeu. Pendant la course, les «moutons» ne peuvent pas retourner dans la maison d'où ils sont partis. Le "loup" n'attrape pas les "moutons", mais les touche avec sa main. Le « berger » ne peut que protéger le « mouton » du loup, mais ne doit pas le retarder de ses mains.

18 Jeu folklorique biélorusse "Prela-burned".

Progression du jeu. Le chef, avec le chauffeur, cache des jouets à différents endroits, accompagnant les actions des mots:

Prela-brûlé au-dessus de la mer a volé,

Et alors qu'elle arrivait, elle s'assit quelque part,

Celui qui le trouve le premier l'obtient !

Après ces mots, tout le monde se disperse sur le site, à la recherche d'objets cachés. Celui qui en trouve le plus gagne.

Règles du jeu. Vous pouvez commencer à rechercher des éléments uniquement après les mots prononcés. Pendant le dépliage des jouets, tout le monde doit se tenir les yeux fermés et ne pas jeter un coup d'œil. Cachez les jouets rapidement.

19 Jeu folklorique biélorusse "Ring".

Objectif : développer l'attention, l'observation.

Progression du jeu. Les joueurs se tiennent en cercle, se tenant la main devant le bateau. Un chef est choisi. Dans ses mains, il a un petit objet brillant (il peut s'agir d'une bague, d'un papier d'aluminium). L'hôte tourne en rond et semble mettre une bague dans chaque main. En même temps il dit :

Ici je tourne en rond

Je vous donne à tous une bague,

Tenez vos mains serrées

Oui, attention, ne bâillez pas !

Il met imperceptiblement une bague à l'un des enfants, puis quitte le cercle et dit: "Sonne, sonne, sors sur le porche!" Celui qui a une bague dans les paumes s'épuise et les enfants doivent rapidement se donner la main, essayer de le tenir, ne pas le laisser sortir du cercle.

20 Jeu folklorique du Daghestan "Ramassez le jouet."

Objectif : développer la dextérité des mouvements.

Progression du jeu. Les joueurs se tiennent en cercle, au centre de celui-ci, ils placent n'importe quel gros jouet. Le professeur frappe le tambourin, tous les joueurs se déplacent en cercle. A la fin de la sonnerie, chaque participant au jeu essaie d'être le premier à ramasser le jouet.

Règles du jeu. Vous ne pouvez pas tirer le jouet et quitter le cercle avant que le tambourin ne cesse de sonner.

21 Jeu folklorique kazakh "Écharpe avec un nœud".

Objectif : développer la dextérité et la coordination des mouvements.

Progression du jeu. L'animateur donne à l'un des participants un foulard noué. Les participants se placent en cercle autour du conducteur. Au commandement du chauffeur "Un, deux, trois!" tous les participants s'enfuient. Le pilote doit rattraper le joueur avec l'écharpe, toucher son épaule et ramasser l'écharpe. Lors de la poursuite, le joueur portant le foulard

22 jeu folklorique russe "Snow Woman".

Objectif : développer l'appareil moteur, la dextérité.

Progression du jeu. Le "bonhomme de neige" est choisi. Elle s'assied sur la boîte à la fin du site. Les enfants vont vers elle en piétinant.

La femme des neiges est debout,

Dort la nuit, dort le jour,

Attendre tranquillement le soir

La nuit, tout le monde va avoir peur.

A ces mots, la "femme des neiges" se réveille et rattrape les enfants. Celui qu'il attrape devient une « bonhomme de neige ».

23 Jeu folklorique bouriate "Aiguille, fil et nœud".

Objectif : développer l'attention, la dextérité.

Progression du jeu. Les joueurs forment un cercle en se tenant la main. Avec une salle de comptage, choisissez une "aiguille", un "fil" et un "noeud". Ils courent tous dans le cercle l'un après l'autre, puis en sortent. Si le « fil » ou le « nœud » s'est détaché (retardé ou incorrectement sorti du cercle pour « l'aiguille » ou entré dans le cercle), alors ce groupe est considéré comme un perdant. D'autres joueurs sont sélectionnés. Le gagnant est le trio qui se déplace rapidement, avec dextérité, correctement, en suivant l'autre.

"Aiguille", "fil", "nœud" sont tenus par les mains, ils doivent être sortis du cercle sans délai et le fermer immédiatement.

24 Jeu folklorique géorgien "Jour et nuit".

Objectif : développer l'activité physique.

Progression du jeu. Deux lignes sont tracées à une certaine distance l'une de l'autre. Les garçons s'alignent sur une ligne, les filles sur l'autre. chef entre eux. L'équipe masculine est Night et l'équipe féminine est Day. Au commandement "Nuit", les garçons rattrapent les filles, au commandement "Jour", les filles rattrapent les garçons. Celui qui est attrapé va à l'équipe adverse.

25 Jeu folklorique bouriate "Le loup et les agneaux".

Objectif : développer la dextérité, la vitesse de déplacement.

Progression du jeu. Un joueur est un "loup", un autre est un "mouton", les autres sont des "agneaux". Le "loup" est assis sur la route le long de laquelle se déplacent les "brebis" avec les "agneaux". Elle est devant, les « agneaux » la suivent les uns après les autres en file indienne. Approchez-vous du loup. Le « mouton » demande : « Que fais-tu ici ? "Je t'attends", dit le "loup". « Pourquoi nous attends-tu ? "Pour vous manger tous !" - avec ces mots, il se précipite sur les "agneaux", et les "brebis" les bloquent. Les « agneaux » s'accrochent les uns aux autres et aux « brebis ».

Règles du jeu. Le "loup" ne peut attraper que le dernier "agneau". Les "agneaux" doivent habilement faire des virages sur le côté, en suivant les mouvements des "moutons". Le "loup" ne peut pas être repoussé par le "mouton".

26 Jeu folklorique du Daguestan "Mettez un chapeau."

Objectif : développer l'attention, la coordination.

Progression du jeu. Le garçon est assis sur une chaise. Le conducteur est éloigné de 8 à 10 pas de lui, tourné face à la personne assise, afin que le conducteur puisse savoir où il est assis. Ils ferment les yeux sur le chauffeur, se retournent et lui donnent un chapeau à la main. Il doit faire un certain nombre de pas et mettre un chapeau au garçon. Le reste des joueurs compte à haute voix les pas du conducteur et l'encourage. Lorsque le jeu se répète, d'autres enfants sont affectés à ces rôles.

Règles du jeu. Le conducteur ne doit pas jeter un coup d'œil; les joueurs ne doivent pas aider le conducteur, invitez-le.

27 Jeu folklorique biélorusse "Lièvre-mois".

Objectif : développer la vitesse de déplacement.

Progression du jeu. Les joueurs se placent en cercle. L'animateur et les enfants commencent l'appel :

- Lièvre-mois, où était-il? - Où l'as-tu mis ?

- Dans les bois. - Sous le pont.

- Qu'avez-vous fait? - Qui l'a volé ?

- Il a coupé le foin. - Coire.

Celui qui entend le mot "chur" rattrape les enfants et ils se dispersent dans toutes les directions.

Règles du jeu. Vous ne pouvez courir qu'après le mot "chur". Un joueur qui est touché par celui qui attrape est considéré comme attrapé.

28 Jeu folklorique géorgien "Enfants et coq".

Objectif : développer la dextérité, la rapidité.

Progression du jeu. L'un des joueurs représente un coq. "Coq" sort de sa maison, se promène sur le site et chante trois fois. Les joueurs ont répondu : « Coquelet, coquelet, peigne d'or, tête de beurre, barbe de soie ! Pourquoi vous levez-vous si tôt, ne laissez-vous pas les enfants dormir?

Après cela, le «coq» chante à nouveau, bat des «ailes» et commence à attraper les enfants qui, ayant quitté leur maison, courent autour de la cour de récréation.

Règles du jeu. Il est interdit d'attraper des enfants dans la maison.

29 Jeu folklorique tatar "Crackers".

Objectif : développer la vitesse, l'agilité.

Progression du jeu. Deux villes sont marquées sur les côtés opposés du site par deux lignes parallèles. La distance entre eux est de 20 à 30 mètres. Tous les enfants s'alignent près de l'une des villes sur une seule ligne : la main gauche est sur la ceinture, la main droite est tendue vers l'avant, paume vers le haut. Le chef est choisi. Il s'approche de ceux qui se tiennent près de la ville et prononce les mots :

Clap oui clap ! - C'est le signal.

Je cours et tu me suis !

Sur ces mots, le conducteur tape légèrement quelqu'un sur la paume. Le chauffeur et le souillé font la course vers la ville d'en face. Celui qui court le plus vite reste dans la nouvelle ville, et celui qui est en retard devient le conducteur.

Règles du jeu. Tant que le conducteur ne touche pas la paume de quelqu'un, vous ne pouvez pas courir. Pendant la course, les joueurs ne doivent pas se toucher.

30 jeux folkloriques tatars "Intercepteurs".

Objectif : développer la dextérité, la rapidité.

Progression du jeu. Aux extrémités opposées du site, deux maisons sont marquées de lignes. Les joueurs sont situés dans l'un d'eux en ligne. Au milieu, face aux enfants, se trouve le chauffeur. Les enfants disent les mots en chœur :

Nous pouvons courir vite

Nous aimons sauter et sauter.

Un deux trois quatre cinq,

Pas moyen de nous attraper !

Après la fin de ces mots, tout le monde court dans toutes les directions à travers la plate-forme vers une autre maison. Le chauffeur tente de ternir les transfuges. L'un des souillés devient le conducteur et le jeu continue. À la fin du jeu, les meilleurs gars qui n'ont jamais été rattrapés sont marqués.

Règles du jeu. Le conducteur attrape les joueurs en touchant l'épaule avec sa main. Les souillés partent au lieu désigné.

31 Jeu folklorique tatar Chanterelles et poulets.

Objectif : développer l'activité physique.

Progression du jeu. À une extrémité du site se trouvent "des poules et des coqs dans un poulailler". Sur le côté opposé se trouve une "chanterelle". "Poulets" et "coqs" se promènent sur le site en faisant semblant de picorer des grains, chercher des vers, etc. Lorsqu'une "girolle" se faufile sur eux, les "coqs" crient : "Ku-ka-re-ku !" A ce signal, tout le monde court vers le "poulailler", une "chanterelle" se précipite après eux, qui tente d'attraper l'un des joueurs.

Règles du jeu. S'il n'est pas possible de ternir l'un des joueurs, alors la "chanterelle" mène à nouveau.

32 Le jeu des peuples du Nord "Quinze sur un traîneau".

Objectif : développer la dextérité, la vitesse de déplacement.

Progression du jeu. Plusieurs couples jouent. Dans chacun d'eux, un joueur porte l'autre sur un traîneau. Une paire de pilotes est sélectionnée. Les pilotes ont tendance à rattraper n'importe quelle autre paire et à ternir l'une d'entre elles. Un joueur assis sur un traîneau attrape, il ne le fait qu'avec une touche de sa main. Si dans une paire un joueur est touché, cette paire devient le meneur.

Règles du jeu. Vous devez jouer dans une certaine zone. Une paire qui a conduit à l'extérieur du site devient le conducteur et le jeu continue. Vous ne pouvez pas rattraper les joueurs de la paire qui vient de mener.

33 Le jeu des peuples du Nord « Attraper des cerfs ».

Objectif : développer la précision, la dextérité.

Progression du jeu. Parmi les joueurs, deux "bergers" sont choisis - les autres sont des "cerfs". Ils deviennent à l'intérieur du cercle décrit. Les "bergers" sont derrière le cercle, l'un en face de l'autre. Au signal du chef "Un, deux, trois - attrape!" Les "bergers" lancent à tour de rôle la balle sur le "cerf", et ils s'enfuient. Le cerf touché par la balle est considéré comme attrapé. Après quatre ou cinq répétitions, le nombre de "cerfs" attrapés est compté.

Règles du jeu. Le jeu doit être démarré uniquement sur un signal. Ne lancez le ballon qu'aux pieds des joueurs. Un coup direct compte, pas après un rebond.

34 Jeu folklorique russe "Big Ball".

Objectif: développer la dextérité des mouvements, la vitesse.

Progression du jeu. Il faut un gros ballon pour jouer. Les joueurs forment un cercle et se tiennent par la main. Le conducteur avec la grosse balle est au milieu du cercle. Il essaie de faire rouler le ballon hors du cercle avec ses pieds, et celui qui a raté le ballon devient le leader et se place derrière le cercle. Les joueurs tournent le dos au centre. Maintenant, le conducteur doit faire rouler le ballon dans le cercle, les joueurs se tournent à nouveau pour se faire face et celui qui a raté le ballon se tient au milieu. Le jeu se répète.

Au son de la musique, les enfants entrent dans la salle.

Motivation: Enfants! Vous savez déjà à quel point le monde est grand, combien de peuples vivent sur Terre, combien de pays... Chaque pays a ses propres coutumes, traditions, jeux folkloriques. Tous les gens sur terre aiment voyager. Je vous suggère également de faire un voyage de jeu dans différents pays. Êtes-vous d'accord?

Quels transports pouvez-vous utiliser ?

(en avion, voiture, bateau à vapeur, bus, train, chameau, cerf, montgolfière...)

Commençons notre voyage depuis notre pays.

En Russie, les jeux de danse ont toujours été aimés.

1 pays - Russie(attention à l'écran).

Jeu "Animateurs".

Progression du jeu :

L'un des joueurs est choisi comme animateur, il devient au milieu du cercle. Les autres, se tenant la main, marchent en cercle (vers la droite ou vers la gauche) et disent :

Dans un cercle pair l'un après l'autre

Nous allons étape par étape.

Reste immobile, reste ensemble

Faisons... comme ça.

Les enfants s'arrêtent, baissent les mains. L'animateur montre un mouvement et tout le monde doit le répéter. Après 2-3 répétitions du jeu (selon la condition), l'animateur choisit l'un des joueurs pour prendre sa place, et le jeu continue. Chaque nouvel artiste propose une variété de mouvements, sans répéter ceux montrés précédemment.

(Nous montons dans l'avion et allons en Argentine).

2 pays - Argentine(attention à l'écran).

Jeu de trains.

Equipement : cloche.

Progression du jeu :

Chaque joueur construit un dépôt pour lui-même : dessine un petit cercle. Au milieu du site se trouve le conducteur - une locomotive à vapeur. Il n'a pas son propre dépôt. Le conducteur passe d'une voiture à l'autre. A qui il s'approche, il le suit. C'est ainsi que tous les wagons sont assemblés. La locomotive siffle soudain, et tout le monde court au dépôt, la locomotive aussi. Le joueur laissé sans place devient un conducteur - une locomotive.

(Nous retournons en avion en Allemagne).

3ème pays - Allemagne(attention à l'écran).

Jeu de pompiers.

10 personnes ou plus jouent.

Inventaire : Des chaises selon le nombre de joueurs sont installées en cercle, dos vers l'intérieur.

Progression du jeu :

Les joueurs (pompiers) se promènent autour de ces chaises au son de la musique (battements de tambourin, tambour). Dès que la musique s'arrête, les joueurs doivent placer un vêtement sur la chaise à côté de laquelle ils se tiennent. Le jeu continue. Lorsque chaque participant enlève 3 objets (ils se retrouvent sur des chaises différentes), une alarme retentit : "Au feu !". Les joueurs doivent retrouver rapidement leurs affaires et les enfiler. Celui qui s'habille le plus vite gagne.

(Nous montons dans le train et allons en Azerbaïdjan.)

4 pays - Azerbaïdjan(attention à l'écran).

Le jeu "Sortez le mouchoir."

Joué par 10 personnes ou plus

Equipement : foulards.

Progression du jeu :

Deux équipes s'alignent l'une en face de l'autre à une certaine distance. Une ligne est tracée entre eux. Chacun a un mouchoir ou une écharpe glissé dans sa ceinture derrière sa ceinture. Par tirage au sort, une des équipes devient le leader. Au commandement du juge, les enfants avancent (les chauffeurs s'immobilisent), franchissent la ligne, puis le juge crie : "Au feu !" Les joueurs courent en arrière, et les adversaires (pilotes) essaient de les rattraper afin de tirer une écharpe de leur ceinture.

Ensuite, les équipes échangent les rôles. L'équipe qui capture le plus de mouchoirs gagne.

(Nous montons dans le bus et allons en Biélorussie.)

5ème pays - Biélorussie(attention à l'écran).

Jeu de bulbe.

Les participants sont divisés en 2 équipes et alignés en 2 colonnes. Devant eux se trouvent des «trous» (cerceaux) où vous devez planter des «pommes de terre» (balles de tennis). Faites ensuite le tour du drapeau et ramassez les pommes de terre dans un seau ou un panier. L'équipe qui termine la tâche en premier gagne. Si la balle sort du cerceau, le joueur lui-même doit remettre la pomme de terre dans le trou.

(Nous montons dans le train et allons en Chine.)

6 pays - Chine (attention à l'écran).

"Ne lâchez pas le bâton."

Les joueurs forment un cercle et paient dans l'ordre. Le conducteur se tient au centre, il a un bâton de gymnastique à la main. Le conducteur pose le bâton verticalement sur le sol et, en le relâchant, appelle n'importe quel numéro.

Le joueur dont le numéro a été appelé doit rapidement courir jusqu'au bâton et le saisir avant qu'il ne tombe. S'il réussit, il retourne chez lui, et le chauffeur appelle un autre numéro.

(Nous montons sur le bateau et retournons en Russie).

7 pays - Russie(attention à l'écran).

Le jeu "Brook".

Les joueurs se tiennent l'un après l'autre par paires, se donnent la main et les tiennent bien au-dessus de leur tête. Des mains jointes, un long couloir est obtenu. Le joueur qui n'a pas obtenu de paire va à la source du "ruisseau" et, passant sous les mains jointes, cherche une paire. Main dans la main, le nouveau couple se dirige vers le bout du couloir, et celui dont le couple s'est rompu va au début du "ruisseau"... Et, passant sous les mains jointes, enlève celui qu'il aime avec lui.

Instructeur A: Donc, notre voyage s'est terminé.

As-tu aimé?

En voyageant dans différentes villes et pays, les gens apportent des souvenirs.

Ici, j'ai quelques petits cadeaux pour vous.

Nous n'avons pas visité beaucoup de pays. Mais je pense que nous avons encore un long chemin à parcourir.

Au son de la musique, les enfants quittent la salle.

Résumé de la leçon "Jeux des peuples du monde".
Objectif: formation d'un mode de vie sain.
Tâches : diagnostic des connaissances sur les jeux des peuples du monde, leurs traditions ; présenter les jeux de différents peuples; cultiver le sens du respect des traditions des différents peuples, une attitude attentive envers les autres ; développer la dextérité, la vitesse, l'endurance des enfants; contribuer à la préservation et à la promotion de la santé ; impliquer les enfants d'âge préscolaire dans une participation active à des jeux collectifs.
Progression du cours.
. Et selon le lieu de résidence et les conditions météorologiques, toutes les personnes sont différentes. Ils ont des couleurs de peau, des cheveux, des formes d'yeux, des nez différents et ils s'habillent tous différemment. Et surtout, ils mènent un style de vie différent.
Regardez-vous - vous et moi sommes si différents : quelqu'un est plus grand - quelqu'un est plus bas, quelqu'un a les yeux gris et quelqu'un a des cheveux bruns, voire verts. Tout le monde a des cheveux différents - et cela montre déjà que nous appartenons tous à différents nations. Selon le lieu de résidence et les conditions météorologiques, toutes les personnes ont un aspect différent. Quelles nationalités de Russie connaissez-vous ?
Et donc il est intéressant de découvrir comment les autres peuvent différer de nous, quelles traditions ils ont, quelles vacances peuvent être différentes des nôtres.
En effet, les enfants de tous les peuples et de toutes les nationalités jouent à leurs propres jeux, et c'est à travers eux qu'ils apprennent à quel point il faut être adroit, rapide et fort, à quel point il faut valoriser l'amitié et respecter l'adversaire.
Aujourd'hui, nous allons parler des jeux des peuples du monde. A quoi servent les jeux mobiles ? (pour promouvoir la santé, pour communiquer avec tout le monde ensemble)
- À quels jeux avez-vous joué dans votre cour, lors de notre promenade ?
- Quel est ton jeu préféré?
Et maintenant, nous allons être transportés en .. Inde.
Que savez-vous de l'Inde ?
Inde.
Les hindous sont des gens amicaux et joyeux, observant strictement les traditions et les règles communes.
Fait intéressant, seuls les Indiens appliquent un point sur leur front, appelé bindi. Il parle de la sagesse du peuple. La culture de ce pays est liée à la religion
Holi est une fête printanière où tout le monde s'asperge de poudres d'herbes colorées et les asperge d'eau.
Zira (cumin) - graines d'herbes séchées. L'épice a un certain nombre de propriétés utiles. Zira est capable de normaliser la digestion et d'améliorer considérablement l'absorption des aliments. En plus de cette dignité, l'épice est utilisée pour prévenir certaines maladies des voies respiratoires et cardiaques, améliore la circulation sanguine.
Le fenouil ajoute une légère douceur au plat. Cette épice est utilisée en Inde pour mariner des légumes et quelques plats d'agneau. Le fenouil favorise une meilleure digestion et est parfois mâché après les repas pour rafraîchir l'haleine.
Coriandre.
Une décoction de graines de coriandre en Inde est un remède courant contre l'excès ou le déversement de bile. La coriandre en tant qu'épice dans les aliments ainsi que dans les boissons a un effet rafraîchissant sur le corps. Le thé à la coriandre aide à gonfler et gonfler.
Le yoga est souvent compris comme un ensemble d'exercices physiques, conduisant néanmoins à une amélioration de la condition physique et de la santé. Il est permis de se détendre, de penser à de bonnes choses, de chasser les mauvaises pensées de vous-même. Seuls les yogis, après un long entraînement, peuvent marcher sur des charbons, s'asseoir sur des clous et du verre.
La culture de ce pays est liée à la religion. Par exemple, la vénération des animaux : une vache, un éléphant, un tigre, un serpent ou une grenouille sont considérés comme des animaux sacrés. Ces animaux ne doivent pas être tués. Si un serpent a rampé dans la maison, personne ne le chassera, il ne le balancera même pas.
Et les enfants de tous les peuples de l'Inde s'efforcent d'imiter la dextérité et la sagesse des animaux, et par conséquent ils jouent à des jeux qui sont associés aux animaux.
Jeu "Cigogne et Grenouille".
Ce jeu indien peut être joué par 4 personnes ou plus. Pour ce faire, vous devez dessiner un grand lac avec des îles sur l'asphalte. Les joueurs choisissent un chef - "cigogne", et le reste tous les joueurs deviennent des "grenouilles".
Règles du jeu " Les grenouilles" sont assises dans "l'eau", n'ayant pas le droit de sortir sur la "terre".
La "cigogne" devrait marcher le long du rivage et essayer d'attraper la "grenouille". "Cigogne" a le droit de sauter d'"île" en "île", mais ne peut pas entrer dans "l'eau". La dernière "grenouille" capturée - devient une "cigogne".
Le prochain pays dont je vais vous parler est la Chine.
Pourquoi la Chine est-elle intéressante ? Même se saluer est toute une cérémonie. Les Chinois préfèrent saluer - levant leurs mains jointes au-dessus de leur tête.
Dans la culture chinoise, lorsqu'on demande pardon, il est de coutume de verser du thé à la personne à qui l'on s'excuse.
- lors de la cérémonie de mariage, les mariés, en signe de respect, servent le thé à leurs parents, à genoux devant eux. Les jeunes mariés disent à leurs parents : « Merci de nous avoir élevés.
Le thé vert est utilisé depuis des siècles pour améliorer le métabolisme, réduire le poids, prévenir les caries et augmenter la vitalité.
-Réduit le risque de développer un cancer.
-Aider le système cardiovasculaire à combattre les maladies.
Le thé vert est une boisson impériale qui allie bienfaits et plaisir.
La Chine est le berceau des samouraïs intrépides. Les guerriers de Chine sont courageux et rapides, tout comme leur symbole. Qui sont les samouraïs ? Ce sont des guerriers, gardes du corps de leur maître. Les samouraïs ont été élevés dès l'enfance. Les garçons étaient obligés de travailler très dur, de ne pas dormir la nuit, de se passer de chaussures en hiver, de se lever à l'aube, etc. Une grève de la faim était également considérée comme bénéfique. N'avaient pas le droit de pleurer. S'entraînaient constamment avec des armes.
Les arts martiaux chinois ont une longue histoire. Ils se sont développés non seulement en quelques décennies, mais en plus de dix siècles. Wushu est l'un des arts martiaux. Le Wushu est étudié en Chine non seulement par les hommes, mais aussi par les femmes. Ses tâches sont : la promotion de la santé, la prolongation de la vie, l'autodéfense.
Des styles de simulation ont été développés en fonction des caractéristiques d'oiseaux, d'animaux ou d'insectes spécifiques. Des exemples des styles les plus célèbres sont la grue blanche, le tigre, le singe, le chien et la mante religieuse.
Arts martiaux de Chine :
Dragon Kung Fu, Grue Blanche, Griffe de Tigre, Patte de Chien, Style Kung Fu Léopard, Mante Religieuse du Nord, Dragon Blanc, Style Serpent, Mante Religieuse du Sud, Griffe d'Aigle.
La Chine est également célèbre pour ses animaux sacrés - dragons et tortues. Pouvoir, sagesse, force et courage - c'est ce que les enfants chinois entraînent dans leurs jeux.
Jeu mobile "Dragon se mord la queue."
-Quelles qualités ce jeu peut-il former ? (dextérité, ingéniosité, ruse).
Selon vous, de quel pays allons-nous parler maintenant ?
Russie.
La Russie est un pays vraiment unique.
Les Russes croient en de nombreuses traditions et légendes folkloriques.
Les Russes célèbrent largement et à grande échelle leurs fêtes : Noël, Pâques, Maslenitsa, qui s'accompagnent de jeux, de chants, de rituels et de jeux.
Quels sont les jeux pour Maslenitsa?
- Vous pouvez monter n'importe quoi - ils sont montés des montagnes sur des patinoires, à cheval à travers le village, sur des patins, des combats de sacs, un champ de tir à neige, un pilier de glace, des combats de poing, des tirs à la corde.
Ce n'était pas seulement amusant, mais aussi sain. Les jeux de plein air contribuaient au renforcement de la santé, au développement de la dextérité, de la force et de l'ingéniosité.
Notre peuple apprécie particulièrement la beauté de sa nature et la glorifie dans des chants et même des jeux. Pourquoi la Russie est-elle célèbre ? La Russie est célèbre pour les bouleaux, les rossignols, la beauté de sa terre natale, la richesse de la terre naturelle. Et combien d'herbes médicinales une généreuse prioda nous donne !
Le jeu "Dawn-lightning".
Les enfants se tiennent en cercle, se tiennent les mains derrière le dos, et l'un des joueurs qui joue l'aube marche derrière avec un ruban et dit :
Zarya-éclair,
Fille rouge.
J'ai traversé le champ
A laissé tomber les clés
Avec les derniers mots, le chef place soigneusement le ruban sur l'épaule de l'un des joueurs, qui, le remarquant, prend rapidement le ruban, et les deux courent rapidement dans des directions différentes en cercle. Celui qui reste sans lieu devient l'aurore. Le jeu se répète.
Règles du jeu. Les coureurs ne doivent pas traverser le cercle. Les joueurs ne se retournent pas pendant que le chauffeur choisit à qui mettre un mouchoir sur l'épaule.
Nous jouons toujours avec vous lors d'une promenade, organisons des compétitions et vous vous entraînez également au complexe sportif. Montre-moi où il est.
Que pouvez-vous faire ici? (sur des anneaux, des barres, sur une corde, monter et descendre sur des échelles).
Quelqu'un peut-il me montrer comment faire des anneaux? Tirez sur la barre horizontale ? Qui peut grimper à la corde ?
Et pourquoi faut-il s'entraîner au complexe sportif ? (être fort, adroit, ne pas tomber malade, se développer physiquement)
C'est bien beau, mais que devez-vous garder à l'esprit lorsque vous vous entraînez au complexe sportif ? (attention, ne vous levez pas avec des chaussures mouillées lorsque vous faites de l'exercice, ne gênez pas les autres afin que votre voisin ne se blesse pas). N'oubliez pas qu'en faisant cela, vous ne devez pas oublier les précautions de sécurité afin de ne pas nuire à votre santé.
Allons dans notre bac à sable. Que devez-vous garder à l'esprit lorsque vous jouez ici ? (ne versez pas de sable les uns sur les autres, ne faites pas tourner le champignon, ne vous asseyez pas sur du sable humide, car vous pourriez tomber malade).
Le sable peut également améliorer la santé. Marcher sur le sable - pieds nus, sculpter des gâteaux de Pâques avec du sable sec et humide. Il y a beaucoup de jeux de sable - de la sculpture de gâteaux de Pâques au jeu dans la "boutique". Et je vous suggère de peindre avec du sable.
Détente - peinture sur sable.
Résultat.
« Il était une fois, les sages décidèrent de cacher tous les secrets de leurs peuples pour ne pas les perdre et préserver leur unicité. Et ils ont convenu de ne jamais en parler à haute voix, mais de les transmettre à leurs enfants pour qu'ils puissent les transmettre aux leurs. Et c'est arrivé ! Et jusqu'à présent, les enfants apprennent tous les secrets, la force et la sagesse de leur peuple à travers des cérémonies spéciales - nous les appelons "JEUX" !
Quel genre de jeux aimez-vous le plus ?
Rappelez-vous que les jeux vous apprennent avant tout à être amical, à ne pas jurer, à ne pas vous quereller pour des bagatelles. Et aussi avec l'aide de jeux, vous devenez fort, courageux, courageux.

Club familial MBDOU DS №3 "Brook"

Sujet: "Jeux des peuples du monde"

Dépensé: instructeur d'éducation physique Kulyapin E.N.

Date de: 24 mai 2016

Cible: développement de la culture physique et des sports et promotion d'un mode de vie sain chez les enfants et les parents de la maternelle.

Tâches:

promouvoir la formation des bases d'un mode de vie sain chez les enfants d'âge préscolaire;

introduire de nouveaux jeux de plein air dans la rue ;

aider à renforcer les liens familiaux;

promouvoir les activités de plein air.

Déroulement de l'événement :

Bonjour, chers parents et enfants! Je suis très heureux de vous accueillir à la prochaine réunion dans notre club familial, qui est dédié à un mode de vie sain et à des loisirs de plein air actifs. Aujourd'hui ce sera insolite et donc se déroulera dans la rue : je vais vous présenter les jeux de plein air des peuples du monde, qui peuvent se jouer dans la rue avec toute la famille.

1. RENARD ET LAPIN

Russie

Les enfants et les parents forment un cercle. Deux d'entre eux, debout en face, reçoivent des jouets: l'un - un renard, l'autre - un lièvre. Au signal, ils commencent à passer ces jouets en cercle. Le lièvre "s'enfuit" et le renard "le rattrape".

2. JAMBES AFRICAINES EN CERCLE
Tanzanie
10 personnes ou plus jouent.
Inventaire : une feuille d'arbre.
Les joueurs se placent en cercle face au centre. Le conducteur marche derrière eux et touche les paumes des joueurs avec une feuille. Puis il met la feuille dans la main de quelqu'un et s'enfuit. Le joueur de feuilles est derrière lui. Si le conducteur parcourt un cercle et n'est pas rattrapé, il se tiendra dans une place vide, et le joueur qui le poursuit devient le nouveau conducteur.

3. Buffles dans un enclos
Soudan
10 personnes ou plus jouent.
Progression du jeu. Les joueurs forment un cercle et se tiennent la main. Deux ou trois joueurs se placent au centre. Ce sont des buffles. Leur tâche est de sortir du cercle. Ils essaient de percer le cercle avec un départ en courant, levant les mains. Les trucs grossiers ne sont pas autorisés. S'ils ne parviennent pas à percer à un endroit, ils essaient de percer à un autre. S'ils réussissent, les joueurs qui n'ont pas réussi à les retenir deviennent des buffles.
4. CHAT MALADE Brésil
Plus de cinq personnes jouent.
Progression du jeu. Un joueur est un chat en bonne santé essayant d'attraper tout le monde. Chaque joueur qui a été terni doit placer sa main exactement à l'endroit où il a été terni. Il devient aussi un chat, mais malade et aide un chat en bonne santé lors de la capture. Un chat malade ne peut tacher qu'avec une main saine. Le joueur qui n'est pas terni gagne. Il devient un chat en bonne santé pour le tour suivant.

Alors, chers enfants et parents, nous nous sommes familiarisés avec plusieurs jeux qui sont appréciés avec plaisir dans d'autres pays. Bien sûr, il y a beaucoup de jeux de ce type, et je pense que lors des prochaines réunions du club familial, nous continuerons à nous familiariser avec eux. Au revoir et à bientôt!

DC "Aquarelle

divertissement sportif

"Jeux des peuples du monde"

Éducateur: Shaidulina Luza Zinnurovna

Novossibirsk, st. Sibiryakov-Gardes 27/1

2015

But des vacances :

Formation chez les enfants d'âge préscolaire d'un sens de tolérance, d'intérêt et de respect pour les autres cultures nationales. Élever un sentiment de communauté, d'amitié et d'unité avec des personnes de différentes nationalités vivant sur Terre, en Russie, dans le district.

Missions pédagogiques :

Généralisation et expansion des connaissances des enfants sur la beauté et la variété des jeux de différents peuples.

Combiner l'expérience et les connaissances des enfants pour créer une image holistique de la multinationalité de la planète Terre, de la Russie, du Tatarstan, etc. Pour former la capacité de voir et de comprendre une autre personne, faites preuve de respect pour la culture et les coutumes des autres nationalités.

Former une culture d'interaction interpersonnelle des enfants dans un groupe.

Missions pédagogiques :

Inculquer aux enfants la conscience d'un « homme du monde », le sens du patriotisme et l'implication dans tout ce qui se passe sur Terre.

Enseigner à être conscient de son individualité, de son importance pour les autres, de stimuler une attitude positive envers ses pairs.

Cultiver le respect et la tolérance envers les personnes sans distinction de race et de nationalité.

Tâches de développement :

Pour former des comportements sociaux dans diverses situations, l'expérience d'une attitude amicale les uns envers les autres.

Pour former le concept que les gens ne sont pas semblables les uns aux autres, mais que tout le monde est égal.

Présentateur : Chère terre, terre d'or !

Non, il vaut mieux lui dire : « Chérie » !

"La terre est notre chère et bonne mère"

Alors ce sera plus affectueux, ou plutôt.

Après tout, tout ce que nous aimons, tout est créé par elle !

Et montagnes, et rivières, et forêts et fleurs,

Et l'automne, et l'été, et la pluie, et nous !

Animateur : Bonjour les gars ! Sur notre grande planète bleue, la Terre, il existe de nombreux pays et villes dans lesquels vivent des personnes de différentes nationalités. Et bien qu'ils soient tous très différents et parlent des langues différentes, ils ont une maison commune - la planète Terre.

Présentation du spectacle : "Peuples du monde".

Aimes tu jouer? C'est très bien maintenant nous allons organiser une compétition pour cela nous devons nous diviser en 2 équipes.

L'équipe qui sera la plus intelligente, la plus rapide et la plus active aujourd'hui gagnera et recevra un prix.

Premier.
1. Eh bien, les gars, il est temps de commencer. Notre première tâche sera le jeu "Collecter une, deux, trois images - et nommer les personnes" (Je donnerai à chaque équipe 2 enveloppes dans lesquelles les images sont découpées en morceaux ; votre tâche est de collecter ces images le plus rapidement possible et de deviner quel genre de personnes y sont représentées.

2. Et maintenant, jouons à un jeu tatar "Asseyez-vous" (Bush uryn)

L'un des participants au jeu sera le leader et le reste des joueurs, formant un cercle, marchera en se tenant la main. Le chauffeur fait le tour du cercle en sens inverse et dit :

Comme une pie qui chante

Je ne laisserai personne entrer dans la maison.

je ricane comme une oie

Je vais te tapoter sur l'épaule

Cours!

Ayant dit courir, le conducteur frappe légèrement l'un des adversaires dans le dos, le cercle s'arrête et celui qui a été touché se précipite de sa place en cercle vers le conducteur. Celui qui court autour du cercle prend une place libre plus tôt et gagne, et le perdant devient le conducteur.

Règles du jeu . Le cercle doit s'arrêter immédiatement au mot courir. Il est permis de courir uniquement en cercle, sans le traverser. Pendant la course, vous ne pouvez pas toucher ceux qui se tiennent en cercle.

3. Animateur : Des enfants émouvants et joyeux vivent en Europe, ils aiment jouer, courir et se retrouver. Jeu mobile "Train Rapide""Train rapide"

Les enfants sont divisés en deux équipes. Les joueurs de chaque équipe sont construits les uns après les autres dans une colonne. Un drapeau est placé devant chaque équipe à une distance de 6 à 7 m. Le premier joueur de l'équipe court vers le drapeau, le contourne et retourne à l'endroit où le participant suivant l'attrape, et les enfants courent ensemble vers le drapeau. Puis ils reviennent et prennent le troisième, et ainsi de suite, jusqu'à ce que toute l'équipe contourne le drapeau. L'équipe qui termine le jeu en premier gagne.

4. Hôte : jeu russe "Poussez hors du cercle"

Règles du jeu.
Un cercle est tracé sur le site. Les participants se tiennent en cercle sur une jambe et gardent les bras croisés sur la poitrine. Au signal de l'animateur, les enfants commencent à bouger, essayant de se pousser hors du cercle avec leurs épaules. Il est interdit de bouger les mains. Quiconque se lève sur ses deux jambes ou est poussé hors du cercle est immédiatement hors jeu. Le jeu dure jusqu'au coup de sifflet. De quelle équipe il y aura plus de personnes, cette équipe gagnera.

5. Prochain match d'Australie Relais « KANGOUROU »

L'enfant pince le ballon entre ses genoux et saute vers le rack et le dos. Ensuite, le ballon est passé au joueur suivant et se tient à la fin de la colonne. L'équipe qui termine la tâche le plus rapidement est celle qui gagne.

6. Jeu Bachkir "Yourte"

Le jeu implique également deux équipes, dont chacune forme un cercle aux coins du site. Au centre de chaque cercle se trouve une chaise sur laquelle est accrochée une écharpe à motif national. (sifflet) Au signal, deux équipes forment un cercle en se tenant la main, tout le monde marche en cercle et chante :

Nous sommes des gars drôles

Rassemblons-nous tous en cercle.

Jouons et dansons

Et fonce dans le pré.

À la fin des mots, vous devez rapidement courir jusqu'à votre chaise et former une yourte. La première équipe à construire une yourte gagne.

Présentateur: Ce sont les jeux de différentes nations. Tous sont un peu similaires les uns aux autres, mais comment pourrait-il en être autrement, car les enfants y jouent. Et les enfants du monde entier sont pareils. Espiègle, curieux, mobile. C'est nos vacances

prend fin. Comptons les points. Les gagnants reçoivent des enveloppes avec une tâche et des pages à colorier, tandis que les perdants reçoivent un lot de consolation à colorier.