विभिन्न प्रकार के पाठ लिखते समय, हम में से कई लोगों को विराम चिह्नों के सही उपयोग की समस्या का सामना करना पड़ता है। अक्सर ऐसी स्थितियाँ होती हैं जब पाठ का लेखक आवश्यक अल्पविरामों को छोड़ देता है, सीधे भाषण के साथ सही ढंग से काम नहीं करता है, और अन्य विराम चिह्न त्रुटियाँ करता है। इन कमियों को दूर करने और भाषण के साथ समग्र कार्य में सुधार करने के लिए, एक वाक्य के विराम चिह्न पार्सिंग का उपयोग करने की सिफारिश की जाती है, जो पाठ को पार्स करने के लिए एक महत्वपूर्ण उपकरण है।
एक वाक्य के विराम चिह्न पार्सिंग के साथ काम करने से आप विराम चिह्नों (विराम चिह्नों को लागू करने के विशिष्ट मामलों) के सही उपयोग को "सान" कर सकते हैं, एक वाक्य में सिमेंटिक सेगमेंट की सीमाओं को निर्धारित करना सीख सकते हैं, और व्यवहार में विराम चिह्न के नियमों का उपयोग कर सकते हैं।
विराम चिह्न विश्लेषण करते समय, वे वाक्य की संरचना, मुख्य और माध्यमिक सदस्यों की उपस्थिति, वाक्य के कुछ हिस्सों की संख्या, इसकी अन्तर्राष्ट्रीय विशेषताओं, वाक्य के सदस्यों के क्रम आदि का विश्लेषण करते हैं।
विराम चिह्न पाठ विश्लेषण का क्रम
आइए एक वाक्य को पार्स करने के लिए विराम चिह्न के लिए सीधे एल्गोरिदम पर चलते हैं। यह आमतौर पर इस तरह दिखता है:
विराम चिह्नों के लिए स्पष्टीकरण
यदि हम जिस वाक्य का विश्लेषण कर रहे हैं, उसमें एक पूर्ण संदेश है जो किसी क्रिया, घटना या तथ्य की बात करता है जिसकी पुष्टि या खंडन किया गया है, तो ऐसा वाक्य कथात्मक है। यदि वाक्य में कोई प्रश्न है, तो वह प्रश्नवाचक है, और यदि वाक्य में कोई आदेश या अनुरोध है, तो ऐसा वाक्य प्रेरक है। जब वाक्य में ख़ामोशी होती है, या भाषण एक विराम से बाधित होता है, तो अंत में एक दीर्घवृत्त का उपयोग करना उचित होता है।
एक जटिल वाक्य का विश्लेषण करते समय, इसके भागों की संख्या, और इन भागों (संबद्ध या गैर-संघ, अधीनस्थ, समन्वय) के बीच संबंध की विशेषताएं निर्धारित करें। कनेक्शन की बारीकियों पर निर्णय लेने के बाद, आप विचाराधीन वाक्य के कुछ हिस्सों के बीच एक या दूसरे चिन्ह का उपयोग करने की आवश्यकता को समझने में सक्षम होंगे।
हाइलाइटिंग संकेत(अल्पविराम, डैश, कोष्ठक, उद्धरण चिह्न, कोलन) एक वाक्य के विशेष रूप से महत्वपूर्ण भागों को उजागर करने के लिए उपयोग किया जाता है। ऐसे महत्वपूर्ण तत्व परिचयात्मक शब्द, अपील, वाक्यांश, वाक्य, परिस्थितियाँ और जोड़, वाक्य के सजातीय सदस्य, वाक्य के स्पष्टीकरण और व्याख्यात्मक सदस्य हो सकते हैं।
विभाजन चिह्न(अल्पविराम, अर्धविराम, डैश, बृहदान्त्र) एक साधारण वाक्य में सजातीय सदस्यों के बीच की सीमाओं को दर्शाता है (अल्पविराम और अर्धविराम आमतौर पर उपयोग किए जाते हैं)। एक जटिल वाक्य में, वे उन सरल वाक्यों को अलग करने में मदद करते हैं जो निर्दिष्ट जटिल वाक्य बनाते हैं।
प्रत्यक्ष भाषण का विश्लेषण करते समय, निर्धारित करें कि लेखक के शब्द कहाँ स्थित हैं, और प्रत्यक्ष भाषण कहाँ स्थित है। यदि प्रत्यक्ष भाषण लेखक के शब्दों से पहले या लेखक के शब्दों के बाद होता है, तो चार विराम चिह्नों के नियम का उपयोग किया जाता है, यदि प्रत्यक्ष भाषण लेखक के शब्दों से बाधित होता है, तो सात विराम चिह्नों का नियम लागू करें।
लिखित भाषण के विराम चिह्न विश्लेषण का उपयोग करने के उदाहरण
सरल और जटिल वाक्यों के विराम चिह्न विश्लेषण के उदाहरणों पर विचार करें।
सरल वाक्य उदाहरण
एक साधारण वाक्य के उदाहरण के रूप में, वाक्य को लें:
"एक गैर-भाषाविद् के लिए 'भाषा' और 'भाषण' शब्द का अर्थ आमतौर पर एक ही होता है।"
आइए इस वाक्य में उपलब्ध पंक्टोग्राम को संख्याओं द्वारा निर्दिष्ट करें:
शब्द "भाषा" और "भाषण" एक ऐसे व्यक्ति के लिए जो (1) भाषाविज्ञान में संलग्न नहीं है, (2) आमतौर पर एक ही बात का मतलब है। (3)
आइए प्रस्ताव का विश्लेषण करें:
जटिल वाक्य उदाहरण
एक जटिल वाक्य के उदाहरण के रूप में, वाक्य को लें:
"बेशक, आधुनिक रूसी भाषा पुश्किन, गोगोल, करमज़िन और तुर्गनेव द्वारा बोली और लिखी गई भाषा से अलग है।"
आइए वाक्य में प्रत्येक उपलब्ध पंचोग्राम को संख्याओं के साथ निर्दिष्ट करें:
बेशक, (1) आधुनिक रूसी भाषा उससे अलग है (2) पुश्किन द्वारा बोली और लिखी गई, (3) गोगोल, (4) करमज़िन और तुर्गनेव। (5)।
आइए प्रस्ताव का विश्लेषण करें:
- सबसे पहले, वाक्य के अंत में पंक्टोग्राम की व्याख्या करें। चूँकि हम एक घोषणात्मक वाक्य के साथ काम कर रहे हैं, जहाँ एक पूर्ण विचार है, वहाँ एक बिंदु (5) होना चाहिए।
- अल्पविराम (2) एक जटिल वाक्य के अधीनस्थ उपवाक्य को मुख्य वाक्य से अलग करता है;
- अल्पविराम (1) का प्रयोग परिचयात्मक शब्द को शेष वाक्य से अलग करने के लिए किया जाता है;
- अल्पविराम (3) और (4) वाक्य के सजातीय सदस्यों को अलग करते हैं।
निष्कर्ष
पाठ के विराम चिह्न विश्लेषण में विचाराधीन वाक्य में प्रयुक्त विराम चिह्नों की सुसंगत व्याख्या शामिल है। इसके कार्यान्वयन के लिए किसी विशेष वाक्य में विराम चिह्नों के उपयोग के संदर्भ में रूसी भाषा के आवश्यक नियमों के ज्ञान की आवश्यकता होती है। मैं आपको इस लेख में दी गई युक्तियों का उपयोग करने की सलाह देता हूं ताकि आपको आवश्यक पाठ का विराम चिह्न पार्सिंग कर सकें।
विराम चिह्नों के नियमों को जानने से वर्तनी के क्रम और निरक्षरता के उन्मूलन में बहुत योगदान होता है। विराम चिह्न एक विज्ञान है जिसकी प्राथमिकता सही सूत्रीकरण है (यह शब्द लैटिन से रूसी में आया है और इसका शाब्दिक अर्थ है "बिंदु"), वाक्य रचना से निकटता से संबंधित है (यह अवधारणा ग्रीक शब्द "सैन्य प्रणाली" से आती है) - व्याकरण का एक खंड जो भाषण संरचना, भागों और घटकों, इसके घटकों का अध्ययन करना है। परिसर में
इन विषयों का अध्ययन किया जाता है और विराम चिह्नों का विश्लेषण किया जाता है।
भाषाविद् ए ए शखमातोव के बाद, आधुनिक वाक्यविन्यास वैज्ञानिक केंद्रीय को पहचानते हैं
वाक्य की एक वाक्यात्मक इकाई, जो भाषण संचार में न्यूनतम मॉडल है। इसमें वास्तविक स्थिति या सोच, कल्पना की प्रक्रिया को व्यक्त करने वाले एक इंटोनेशन-बंद वाक्य रचनात्मक निर्माण का रूप है। और सरल, और इस परिभाषा के अनुकूल।
वाक्य के वाक्य-विन्यास में ध्यान देने का मुख्य उद्देश्य इसके स्थितीय घटक हैं (इसमें वाक्यांश, शब्द रूप शामिल हैं जो अंतर्गर्भाशयी और अंतर्गर्भाशयी वाक्य-विन्यास संचार के स्तर पर हैं, जिनमें से औपचारिक संकेतकों में संयोजन, विभक्ति, पूर्वसर्ग की उपस्थिति शामिल है)। भाषा संरचना का मुख्य सिद्धांत विराम चिह्नों के उपयोग को अनावश्यक रूप से जटिल नहीं करना है (जो एक ही समय में विराम चिह्नों को पार्स करने की सुविधा प्रदान करता है), लेकिन साथ ही, क्रम में वाक्यात्मक प्रणाली के लचीलेपन को बनाए रखने की आवश्यकता को ध्यान में रखा जाता है। पाठ के अर्थपूर्ण रंगों और विशेषताओं को यथासंभव पूर्ण रूप से व्यक्त करने के लिए। यहाँ से, A के निरूपण में एक भिन्नता अनिवार्य रूप से उत्पन्न होती है, यदि हम एक व्यक्तिगत लेखक की व्यवस्था की संभावना को भी ध्यान में रखते हैं, तो विराम चिह्न विश्लेषण काफ़ी अधिक जटिल हो जाता है।
एक या दूसरे विराम चिह्न को सटीक रूप से लगाने के लिए, आपको कुछ नियमों का पालन करना चाहिए। और इसके लिए, बदले में, आपको भेद करने में सक्षम होने की आवश्यकता है (उनमें से प्रत्येक के उपयोग की विशेषताओं और उन पर बुनियादी जानकारी को जानें), विधेय केंद्र खोजें, वाक्य के द्वितीयक सदस्यों के बारे में एक विचार रखें, स्वर को महसूस करें विराम देता है, लेखक की भावनाओं की अभिव्यक्ति में अंतर को समझता है और उन्हें उचित रूप से उजागर करता है। इसमें "विराम चिह्न पार्सिंग" की अवधारणा शामिल है, और सिंटैक्स, विराम चिह्न और आकृति विज्ञान के करीबी इंटरविविंग और इंटरकनेक्शन को भी समझाता है।
पाठ में किसका उपयोग किया जा सकता है: बिंदु (विचार की पूर्णता को व्यक्त करता है), प्रश्नवाचक (एक प्रश्न होता है), विस्मयादिबोधक (प्रसारण विधि)
विशेष भावनाएँ, भावनाएँ) संकेत, दीर्घवृत्त (ख़ामोशी, अपूर्णता के मामले में), अल्पविराम (विभाजित करने के लिए सेट, हाइलाइट, अलग सजातीय सदस्य, परिचयात्मक निर्माण, प्रत्यक्ष भाषण, अपील, पृथक निर्माण, एक जटिल वाक्य के भाग), अर्धविराम (विशिष्ट) अधिकतर गैर-संघीय जटिल वाक्यों के लिए), डैश (संवाद, प्रत्यक्ष भाषण में सरल और जटिल दोनों वाक्यों में प्रयुक्त), कोलन (डैश के समान), उद्धरण चिह्न (प्रत्यक्ष भाषण की विशेषता), कोष्ठक (अतिरिक्त जानकारी प्रदान करने के लिए) .
यही है, उपरोक्त को सामान्य करते हुए, हम एक एल्गोरिदम की कल्पना कर सकते हैं जिसके द्वारा वाक्य का विराम चिह्न पार्सिंग किया जाता है:
- बयान के उद्देश्य के अनुसार, अन्तर्राष्ट्रीय विशेषताओं के अनुसार नामित करें।
- सरल या जटिल परिभाषित करें।
- विधेय संरचनाओं और मामूली सदस्यों का पता लगाएं।
- यदि सरल हो - इस दृष्टिकोण से विशेषताएँ (दो-भाग / एक-भाग, पूर्ण / अपूर्ण, सामान्य / सामान्य नहीं, जटिल या नहीं)।
जटिल के लिए - कनेक्शन के प्रकार (अधीनता / रचना / गैर-संघ / विभिन्न प्रकारों के साथ) और इसके संचरण के साधन (इंटोनेशन, मिलन, संबद्ध या सहसंबंधी शब्द) की पहचान करने के लिए।
- वाक्य के अंत में और उसके भागों के भीतर सभी विराम चिह्नों (अवधि, अल्पविराम, डैश, कोलन, आदि) की उपयुक्तता की व्याख्या करें।
- आरेख बनाइए।
इस तरह अभिनय करते हुए आप किसी भी प्रस्ताव का विश्लेषण करने में सक्षम होंगे।
रूसी भाषा
ग्रेड 5 (भाग 1)
45. एक साधारण वाक्य का विराम चिह्न विश्लेषण
विराम चिह्न पार्सिंग का क्रम
- सरल वाक्यों के लिए पूर्णता संकेत।
- एक साधारण वाक्य में संकेतों को अलग करना: विषय और विधेय डैश के बीच (यदि कोई हो); सजातीय सदस्यों के बीच अल्पविराम (यदि कोई हो); सजातीय सदस्यों से पहले, सामान्यीकरण शब्द के बाद, एक कोलन (यदि कोई हो)।
- संबोधित करते समय भेद चिह्न (यदि कोई हो)।
नमूना विराम चिह्न पार्सिंग
काई के साथ, दलदली तटों ने इधर-उधर की झोपड़ियों को काला कर दिया. (ए. पुश्किन)
मौखिक विश्लेषण
वाक्य के अंत में, एक पूर्णता चिन्ह रखा जाता है - एक अवधि, क्योंकि वाक्य घोषणात्मक, गैर-विस्मयादिबोधक है।
काई, दलदली परिभाषाओं के बीच एक पृथक अल्पविराम लगाया जाता है, क्योंकि वे सजातीय हैं, उनके बीच का संबंध संघविहीन है। यहां और वहां की सजातीय परिस्थितियों के बीच अल्पविराम नहीं लगाया जाता है, क्योंकि वे एक गैर-दोहराव वाले संघ से जुड़े होते हैं और।
लिखित विश्लेषण
230 . वाक्यों का मौखिक विराम चिह्न विश्लेषण करें।
- पतझड़ की हवा जंगलों में उगती है,
यह मोटे तौर पर घने के माध्यम से चला जाता है,
मृत पत्ते तोड़कर मस्ती करते हैं
एक उन्मादी नृत्य में किया जाता है। - शीतकालीन बर्फानी तूफान वसंत के अग्रदूत * हैं।
231 . छूटे हुए विराम चिह्नों को भरें। वाक्यों का मौखिक विराम चिह्न विश्लेषण करें।
1. मैदान में जंगल में उपवन में हर जगह पक्षियों की आवाजें सुनाई दीं। 2. तो (?) क्योंकि यह बादलों की वजह से लग रहा था, लेकिन जल्द ही गायब हो गया .. एस। 3. मक्खियाँ ततैया और भौंरा सूखे आश्रयों में शरण लेते हैं। 4. पतझड़ का जंगल कितना खूबसूरत होता है। 5. दोस्तों, क्या आपने कभी देखा है सदियों पुराना ताकतवर जहाज चीड़
विराम चिह्न पार्सिंग क्या है और इसे कैसे करना है, मुझ पर तत्काल विश्वास करें !?
-
- विराम चिह्न विश्लेषण करें - इसका अर्थ है विराम चिह्न की व्याख्या करना (रेखांकन + विश्लेषण)।
स्कूल अभ्यास में अपनाए गए मॉडल के अनुसार वाक्य को पार्स करने का एक उदाहरण:
1. एक वाक्य लिखें, पंक्टोग्राम को रेखांकित करें।
2. इस मामले के लिए विराम चिह्न नियम को संक्षेप में तैयार करें (इसके लिए, आपको एक पंक्टोग्राम की ग्राफिक कार्य विशेषता का प्रदर्शन करना चाहिए: व्याकरणिक नींव पर जोर दें, कई सजातीय वाक्य सदस्यों को हाइलाइट करें, आदि)
3. एक गैर-ग्राफिक पदनाम सहित एक वाक्य की रूपरेखा बनाएं, जिसमें विराम चिह्न की आवश्यकता (या कमी) हो।स्वभाव से शर्मीली और डरपोक, वह (विषय) अपने शर्मीलेपन पर नाराज (विधेय) थी।
योजना: / पृथक परिभाषा /, विषय विधेय।
विशेषता: एक व्यक्तिगत सर्वनाम से संबंधित एक अलग परिभाषा द्वारा सरल, जटिल। - धन्यवाद
- विराम चिह्न विश्लेषण करें - इसका अर्थ है विराम चिह्न की व्याख्या करना (रेखांकन + विश्लेषण)।
स्कूल अभ्यास में अपनाए गए मॉडल के अनुसार वाक्य को पार्स करने का एक उदाहरण:
1. एक वाक्य लिखें, पंक्टोग्राम को रेखांकित करें।
2. इस मामले के लिए विराम चिह्न नियम को संक्षेप में तैयार करें (इसके लिए, आपको एक पंक्टोग्राम की ग्राफिक कार्य विशेषता का प्रदर्शन करना चाहिए: व्याकरणिक नींव पर जोर दें, कई सजातीय वाक्य सदस्यों को हाइलाइट करें, आदि)
3. एक गैर-ग्राफिक पदनाम सहित एक वाक्य की रूपरेखा बनाएं, जिसमें विराम चिह्न की आवश्यकता (या कमी) हो।स्वभाव से शर्मीली और डरपोक, वह (विषय) अपने शर्मीलेपन पर नाराज (विधेय) थी।
योजना: / पृथक परिभाषा /, विषय विधेय।
विशेषता: एक व्यक्तिगत सर्वनाम से संबंधित एक अलग परिभाषा द्वारा सरल, जटिल। -
विराम चिह्नों की व्याख्या
10 एक अल्पविराम एक अलग परिभाषा को अलग करता है, जिसे सहभागी कारोबार द्वारा व्यक्त किया जाता है और शब्द परिभाषित होने के बाद खड़ा होता है
- एक वाक्य का विराम चिह्न पार्सिंग
वाक्य विराम चिह्न योजना
1. वाक्य के अंत में दिए गए पंचग्राम को नाम दें और समझाएं (अवधि, प्रश्न चिह्न, विस्मयादिबोधक बिंदु, दीर्घवृत्त, वर्णों का संयोजन)।2. एक जटिल वाक्य के स्तर पर विराम चिह्नों को नाम दें और समझाएं (एक जटिल वाक्य के भाग के रूप में सरल वाक्यों के बीच विराम चिह्न)।
3. एक साधारण वाक्य के स्तर पर पंक्टोग्राम को नाम दें और समझाएं।
वाक्य विराम चिह्न पार्सिंग नमूनायह पूछते हुए (कौन अधिक शांतिपूर्ण है), पियरे घोड़े पर चढ़ गया, अयाल को पकड़ लिया, 4 ने अपने मुड़े हुए पैरों की एड़ी को घोड़े के पेट से दबाया और, 5 महसूस किया (कि उसका चश्मा गिर रहा था) और (कि वह असमर्थ था अयाल और बागडोर से अपने हाथ हटा लो), जनरल के पीछे सरपट दौड़ा, स्टाफ के सदस्यों की मुस्कान को जगाया, जो टीले से उसे देख रहे थे। (एल टॉल्स्टॉय)
विराम चिह्नों की व्याख्या
1. वाक्य के अंत में अवधि; एक अवधि वाक्य के अंत में रखी जाती है, क्योंकि यह एक घोषणात्मक, गैर-विस्मयादिबोधक वाक्य है जिसमें एक पूरा संदेश होता है।
2. एक जटिल वाक्य के कुछ हिस्सों के बीच विराम चिह्न; यह तीन अधीनस्थ खंडों वाला एक जटिल वाक्य है:
1 और 2 अल्पविराम मुख्य एक के अंदर अधीनस्थ खंड को उजागर करते हैं;
6 और 8 अल्पविराम मुख्य एक के अंदर अधीनस्थ खंडों को उजागर करते हैं;
7 अल्पविराम नहीं लगाया गया है, क्योंकि सजातीय खंड एक एकल कनेक्टिंग यूनियन द्वारा जुड़े हुए हैं और;
3. वाक्य के सजातीय सदस्यों के बीच विराम चिह्न; परिस्थितियों और परिभाषाओं का पृथक्करण:
3 और 4 अल्पविराम अलग सजातीय विधेय, बिना संघ के जुड़े;
5 एक अल्पविराम एक एकल गेरुंड द्वारा व्यक्त की गई एक अलग परिस्थिति को अलग करता है;
9 एक अल्पविराम एक कृदंत द्वारा व्यक्त की गई एक अलग परिस्थिति को अलग करता है;
- विराम चिह्न विश्लेषण - विराम चिह्नों को स्थापित करने की शर्तों की व्याख्या।
(व्याकरणिक, अर्थपूर्ण ..) - मैं नहीं जानता
- विराम चिह्न विश्लेषण करें - इसका अर्थ है विराम चिह्न की व्याख्या करना (रेखांकन + विश्लेषण)।
स्कूल अभ्यास में अपनाए गए मॉडल के अनुसार वाक्य को पार्स करने का एक उदाहरण:
1. एक वाक्य लिखें, पंक्टोग्राम को रेखांकित करें।
2. इस मामले के लिए विराम चिह्न नियम को संक्षेप में तैयार करें (इसके लिए, आपको एक पंक्टोग्राम की ग्राफिक कार्य विशेषता का प्रदर्शन करना चाहिए: व्याकरणिक नींव पर जोर दें, कई सजातीय वाक्य सदस्यों को हाइलाइट करें, आदि)
3. एक गैर-ग्राफिक पदनाम सहित एक वाक्य की रूपरेखा बनाएं, जिसमें विराम चिह्न की आवश्यकता (या कमी) हो।स्वभाव से शर्मीली और डरपोक, वह (विषय) अपने शर्मीलेपन पर नाराज (विधेय) थी।
योजना: / पृथक परिभाषा /, विषय विधेय।
विशेषता: एक व्यक्तिगत सर्वनाम से संबंधित एक अलग परिभाषा द्वारा सरल, जटिल। - वाक्य विराम चिह्न पार्सिंग नमूना
यह पूछते हुए (कौन अधिक शांतिपूर्ण है), पियरे घोड़े पर चढ़ गया, अयाल को पकड़ लिया, 4 ने अपने मुड़े हुए पैरों की एड़ी को घोड़े के पेट से दबाया और, 5 महसूस किया (कि उसका चश्मा गिर रहा था) और (कि वह असमर्थ था अयाल और बागडोर से अपने हाथ हटा लो), जनरल के पीछे सरपट दौड़ा, स्टाफ के सदस्यों की मुस्कान को जगाया, जो टीले से उसे देख रहे थे। (एल टॉल्स्टॉय)
विराम चिह्नों की व्याख्या
1. वाक्य के अंत में अवधि; एक अवधि वाक्य के अंत में रखी जाती है, क्योंकि यह एक घोषणात्मक, गैर-विस्मयादिबोधक वाक्य है जिसमें एक पूरा संदेश होता है।
2. एक जटिल वाक्य के कुछ हिस्सों के बीच विराम चिह्न; यह तीन अधीनस्थ खंडों वाला एक जटिल वाक्य है:
1 और 2 अल्पविराम मुख्य एक के अंदर अधीनस्थ खंड को उजागर करते हैं;
6 और 8 अल्पविराम मुख्य एक के अंदर अधीनस्थ खंडों को उजागर करते हैं;
7 अल्पविराम नहीं लगाया गया है, क्योंकि सजातीय खंड एक एकल कनेक्टिंग यूनियन द्वारा जुड़े हुए हैं और;
3. वाक्य के सजातीय सदस्यों के बीच विराम चिह्न; परिस्थितियों और परिभाषाओं का पृथक्करण:
3 और 4 अल्पविराम अलग सजातीय विधेय, बिना संघ के जुड़े;
5 एक अल्पविराम एक एकल गेरुंड द्वारा व्यक्त की गई एक अलग परिस्थिति को अलग करता है;
9 एक अल्पविराम एक कृदंत द्वारा व्यक्त की गई एक अलग परिस्थिति को अलग करता है;
10, एक अल्पविराम एक अलग परिभाषा को अलग करता है, जिसे सहभागी कारोबार द्वारा व्यक्त किया जाता है और शब्द परिभाषित होने के बाद खड़ा होता है।
- मुझे कुछ समझ नहीं आया
- अनुदेश
1
वाक्य के अंत में एक विशेष विराम चिह्न (अवधि, विस्मयादिबोधक चिह्न, प्रश्न चिह्न, दीर्घवृत्त, आदि) को क्यों चुना जाता है, यह बताकर एक वाक्य को पार्स करना शुरू करें। ऐसा करने के लिए, वाक्य में कथन के उद्देश्य और उसके भावनात्मक रंग को निर्धारित करना आवश्यक है।
2
यदि वाक्य में एक पूर्ण संदेश है, तो यह घोषणात्मक है। यदि कुछ पूछा जाता है, तो वाक्य प्रश्नवाचक है, और यदि कार्य करने के लिए प्रोत्साहन, अनुरोध या आदेश है, तो यह एक प्रोत्साहन है। विस्मयादिबोधक इंटोनेशन के लिए विस्मयादिबोधक चिह्न की आवश्यकता होती है। जब भाषण में विराम लग जाता है या उसमें कोई ख़ामोशी होती है, तो एक दीर्घवृत्त लगाया जाता है।
3
इसके बाद, निर्धारित करें कि वाक्य का निर्माण सरल या जटिल है या नहीं। यदि वाक्य जटिल है, तो पता करें कि इसमें कितने भाग हैं और उनके बीच क्या संबंध है, समन्वय, अधीनस्थ, संबद्ध या गैर-संघ। इस तरह आप इन सभी भागों को साझा करने वाले संकेतों को चुनने का कारण बता पाएंगे।
4
एक जटिल वाक्य के प्रत्येक भाग में एक साधारण वाक्य या संकेतों में विराम चिह्नों के कार्यों का बारी-बारी से विश्लेषण करें। वाक्य या उसके भागों में भेद करने और अलग करने वाले संकेतों को खोजें और समझाएँ।
5
वर्णों पर जोर देना या हाइलाइट करना (अल्पविराम, डैश, कोलन, डबल कैरेक्टर - ब्रैकेट, उद्धरण चिह्न) का उपयोग उन घटकों को हाइलाइट करने के लिए किया जाता है जो एक साधारण वाक्य को जटिल बनाते हैं। ये परिचयात्मक शब्द, वाक्यांश और वाक्य, अपील, एक वाक्य के सजातीय सदस्य, पृथक परिभाषाएँ या अनुप्रयोग, परिस्थितियाँ और परिवर्धन, एक वाक्य के स्पष्टीकरण और व्याख्यात्मक सदस्य हैं।
6
एक साधारण निर्माण में एक वाक्य के सजातीय सदस्यों को अलग करने के लिए या एक जटिल वाक्य (अल्पविराम, अर्धविराम, डैश, कोलन) में अलग करने के लिए संकेतों को विभाजित या अलग करने के लिए उपयोग किया जाता है।
7
इस घटना में कि वाक्य में प्रत्यक्ष भाषण है, लेखक के शब्दों को ढूंढें और हाइलाइट करें और वास्तव में, प्रत्यक्ष भाषण स्वयं, जो लेखक के शब्दों से पहले किसी भी स्थिति में हो सकता है, उनके बाद या उनके द्वारा बाधित हो सकता है। याद रखें कि यदि प्रत्यक्ष भाषण लेखक के शब्दों से पहले या बाद में होता है, तो चार विराम चिह्न लगाए जाते हैं (प्रत्यक्ष भाषण के निर्माण को प्रदर्शित करने में)। यदि लेखक के शब्दों से प्रत्यक्ष भाषण बाधित होता है, तो प्रत्यक्ष भाषण के प्रदर्शन में सात, यानी सात विराम चिह्नों का नियम मनाया जाता है।
8
किसी वाक्य के विराम चिह्नों के विश्लेषण को सुविधाजनक बनाने के लिए, उसके विराम चिह्न को आलेखीय रूप से निष्पादित करें। यदि आपके वाक्य में कई विराम चिह्न हैं, तो प्रत्येक को अलग-अलग समझाएं।
9
व्याकरणिक आधारों को रेखांकित करें, वाक्य के सजातीय सदस्यों को उजागर करें। वाक्य को रेखांकित करें, उन स्थानों का ग्राफिक पदनाम बनाएं जहां आपको विराम चिह्न लगाने की आवश्यकता है। - विराम चिह्न विश्लेषण करें - इसका अर्थ है विराम चिह्न की व्याख्या करना (रेखांकन + विश्लेषण)।
स्कूल अभ्यास में अपनाए गए मॉडल के अनुसार वाक्य को पार्स करने का एक उदाहरण:
1. एक वाक्य लिखें, पंक्टोग्राम को रेखांकित करें।
2. इस मामले के लिए विराम चिह्न नियम को संक्षेप में तैयार करें (इसके लिए, आपको एक पंक्टोग्राम की ग्राफिक कार्य विशेषता का प्रदर्शन करना चाहिए: व्याकरणिक नींव पर जोर दें, कई सजातीय वाक्य सदस्यों को हाइलाइट करें, आदि)
3. एक गैर-ग्राफिक पदनाम सहित एक वाक्य की रूपरेखा बनाएं, जिसमें विराम चिह्न की आवश्यकता (या कमी) हो।स्वभाव से शर्मीली और डरपोक, वह (विषय) अपने शर्मीलेपन पर नाराज (विधेय) थी।
योजना: / पृथक परिभाषा /, विषय विधेय।
विशेषता: एक व्यक्तिगत सर्वनाम से संबंधित एक अलग परिभाषा द्वारा सरल, जटिल। - वाक्य को पार्स करें
- pygakpgFTsPA
- यह स्पष्ट करना आवश्यक है कि यह या वह विराम चिह्न इस स्थान पर क्यों है
उदाहरण के लिए: मैं पीता हूँ। यह स्पष्ट करना आवश्यक है कि एक बिंदु क्यों है। - सभी अल्पविरामों और अवधियों (विस्मयादिबोधक चिह्न! या प्रश्न चिह्न?) को केवल रेखांकित करना आसान और स्पष्ट होगा।
और सूर्य।
विराम चिह्न पार्सिंग के अध्ययन में, बुनियादी सिद्धांतों को उजागर करना महत्वपूर्ण है:
- व्याकरणिक आधार की खोज;
- सहभागी या क्रिया विशेषण वाक्यांशों की खोज करें;
- प्रारंभिक संरचनाओं की खोज करें।
हमारा सुझाव है कि आप किसी वाक्य को विराम चिह्नों के विश्लेषण के लिए एल्गोरिथम के मुख्य चरणों से परिचित करा लें:
- सबसे पहले, आपको वाक्य के अंत में विराम चिह्न पर ध्यान देना होगा। वाक्य के अंत में एक अवधि, एक प्रश्न चिह्न या एक दीर्घवृत्त है या नहीं, पाठक कथन के भावनात्मक रंग को निर्धारित करता है। यह आवश्यक है कि छात्र विस्तार से और स्पष्ट रूप से समझा सके कि यह विशेष विराम चिह्न क्यों चुना गया था।
- अगला कदम वाक्य संरचना को परिभाषित करना है। विराम चिह्नों की संख्या इस बात पर निर्भर करती है कि कोई साधारण वाक्य हमारे सामने है या जटिल। छात्रों को एक सरल वाक्य को एक जटिल वाक्य से आसानी से अलग करने के लिए, उन्हें न केवल वाक्य के व्याकरणिक आधार, बल्कि अधीनस्थ खंड के प्रकार को भी स्वतंत्र रूप से निर्धारित करने में सक्षम होना चाहिए।
- अगला, प्रत्येक विराम चिह्न के कार्यों का विश्लेषण करें; हम आपको याद दिलाते हैं कि वे अलग और हाइलाइट कर सकते हैं।
छात्रों को विभाजन के उपयोग और अंक पर जोर देने के बीच के अंतर को समझना चाहिए।
प्रति अंतर बताने वले चिह्नडैश, कोलन, कॉमा, कोटेशन मार्क और ब्रैकेट शामिल करें। उनकी मदद से, अलगाव, परिभाषाएं और सामान्यीकरण आदि को प्रतिष्ठित किया जाता है।
प्रति अलग करने के निशानअल्पविराम, अर्धविराम, डैश, कोलन शामिल करें। संकेतों का उद्देश्य एक वाक्य के सजातीय सदस्यों, एक मिश्रित वाक्य के कुछ हिस्सों आदि को अलग करना है।
- विराम चिह्न विश्लेषण से ठीक पहले, शिक्षक व्याकरणिक आधार, वाक्य के सजातीय सदस्यों, परिभाषाओं और परिस्थितियों के अनिवार्य आवंटन के साथ रचना द्वारा वाक्य का विश्लेषण करने की सलाह देते हैं।
- रचना द्वारा वाक्य के विश्लेषण के आधार पर संकलित वाक्य की ग्राफिक योजना, विराम चिह्न विश्लेषण को बहुत सरल करेगी।
- अंतिम बिंदु विराम चिह्न विश्लेषण है।
उदाहरण
हम व्यवहार में प्राप्त जानकारी को समेकित करने का प्रस्ताव करते हैं। छात्रों को इस बात की सटीक समझ होनी चाहिए कि शिक्षक उन्हें क्या करने के लिए कह रहा है, इसलिए उन्हें एक नमूना डिब्रीफ प्रदान करना महत्वपूर्ण है।
उदाहरण 1
[आधे खुली खिड़की के उद्घाटन में सूरज की रोशनी का एक समलम्बाकार धक्का दिया गया था], 1 (जिसका शीर्ष कोना दर्पण कैबिनेट के किनारे को छूता था)।(डी रुबीना)
- व्याकरणिक आधार: ट्रेपेज़ॉइड को अंदर धकेला जाता है, कोण स्पर्श करता है।
- मुख्य उपवाक्य और अधीनस्थ उपवाक्य अल्पविराम द्वारा अलग किए जाते हैं।
[लड़कों ने एक-दूसरे को देखा और, 1 |मुझसे नज़रें हटाये बिना, 2 धीरे-धीरे और सावधानी से पीछे हटने लगे]। (के. पस्टोव्स्की)
- व्याकरणिक आधार: लड़कों ने एक दूसरे को देखा और पीछे हटने लगे।
- वाक्य के अंत में एक अवधि होती है, क्योंकि वाक्य कथात्मक है और एक पूर्ण कथन है।
- वाक्य में, दो अल्पविराम क्रिया विशेषण कारोबार को उजागर करते हैं।
| तनाव और बैंगनी हो जाना |, 1 (सूरज स्टैनिट्स कब्रिस्तान के पीछे गिर गया), 2 (और मेरे पीछे ब्रशवुड पर गोधूलि नीला घूम गया)। (एम। शोलोखोव)
- व्याकरणिक आधार: सूरज नीचे गिर गया, गोधूलि घूम गया।
- वाक्य के अंत में एक अवधि होती है, क्योंकि वाक्य कथात्मक है और एक पूर्ण कथन है।
- वाक्य में दो विराम चिह्न हैं। पहले मामले में, अल्पविराम दो सजातीय गेरुंड को अलग करता है, और दूसरे मामले में, अल्पविराम एक मिश्रित वाक्य के कुछ हिस्सों को अलग करता है।
इसे संक्षेप में प्रस्तुत किया जाना चाहिए। यदि छात्र इस सरल एल्गोरिथम को याद रखने में सक्षम है, तो वह वाक्य के विराम चिह्नों के विश्लेषण को पूर्णता तक ले जाएगा।