Професия: Бродираща. Запознаване с нова професия

Подходящи образователни специалности:"Програмисти-оператори на машинна бродерия."
Ключови елементи:"Основи на композицията" "Бродиране"

Цена на обучение (средно в Русия): 5000 рубли


Описание на работата:


*цената на обучението е посочена за 1 месец курсове

Майстор на машинна бродерия- специалист по работа с бродираща машина.

Характеристики на професията
Бродерия извършва бродиране, апликации и декоративни шевове върху текстил по зададени скици.
Преди това тя сама избира необходимите нишки и подготвя машината за работа.
Машините за бродиране могат да бъдат ръчни или автоматични (програмируеми). Програмисти и оператори по машинно бродиране работят на програмируеми машини. И бродерията на такива машини се нарича още компютърна бродерия.

работно място
Машинните бродиращи работят в ателиета, къщи за модели, фабрики за облекло и др.
Бродиращият може да работи и индивидуално, като организира работно пространство у дома.

Важни качества
За бродиращия са важни способността за ръчен труд и изкуствата и занаятите, добре развитите фини двигателни умения, добрата визуална памет и правилното възприемане на цветовете.
Недостатъците на работата с ръчна машина за бродиране включват шум, необходимостта да натоварвате зрението си и да седите дълго време в монотонна „работна“ поза.
Проблемите на опорно-двигателния апарат (по-специално с гръбначния стълб), нервната система, както и намаленото зрение са противопоказания за тази професия.
Въпреки това, програмируемите машини за бродиране (автоматични машини) елиминират някои от тези проблеми. Работата на програмист за машинно бродиране все още е заседнала, но не толкова стресираща за гърба.

Знания и умения
Един бродиращ трябва да овладее основите на композицията, цветовата хармония, концепцията за тона и неговото предназначение. Познавайте различни техники за бродиране за постигане на желания ефект (като обем, полусянка и др.), можете да работите по скица или мостра и да изчислявате разположението на бродерията върху продукт. Познайте видовете използвани материали.
За да работите на автоматична (програмируема) бродираща машина, трябва да знаете процеса на дигитализиране на скица: с помощта на компютърна програма, в съответствие със скицата, изберете видовете шевове, техните размери и посоки, така че бродираният шаблон да не бъде изкривени или изкривени.
Независимо от вида на машината, бродиращият трябва да познава нейната структура и да може да борави с нея.

Къде преподават
Специалността на машинен бродиращ може да бъде получена в професионално училище или колеж, както и в учебни и производствени предприятия на големи предприятия.

Тема: "Екскурзия в професията бродерия" за 8 "а" клас

Мишена: Развийте у учениците знания за характеристиките на професията на бродиращия.Професионално ориентиране на учениците, стимулиране на самопознанието и професионалното самоопределяне на учениците.

Задачи: обобщете концепцията за професията „бродерия“;

подготовка за по-нататъшно професионално самоопределяне;

Корекция на познавателната дейност на учениците;

култивирайте спретнатост и спретнатост в работата; уважение към трудещите се.

Оборудване : празни платнени шаблони за подгъване; екран, проектор, компютър, карти с инструкции, конци, игли

По време на часовете

    Организация на урока.

Проверка на готовността на учениците за урока.

II .Повторение на преминат материал

Учител: Здравейте момичета! Здравейте момичета! При кандидатстване за работа във фабрика за производство на салфетки с подгъв, бъдещият служител преминава конкурсен подбор, нека се опитаме да преминем теста и да се опитаме като бродиращи във фабриката..

За да направите това, трябва да демонстрирате знания и умения:

    Отговори на въпросите

    Правете практическа работа

Като начало предлагам да попълните формуляр.

Попълнени?

И сега трябва да отговорите на поставените въпроси, които ще бъдат на слайдовете; за да направите това, нека обърнем въпросника и напишете номера на въпроса и отговора на обратната страна.

Въпроси на слайдовете.

1. Бродерията е:

а) довършване в дреха

б) джоб на дреха

в) вид ръкав на дреха

2. Какво е подгъв? (един от видовете ажурна бродерия)

3. Избройте основните типове подгъв („пискюл“, „колона“, „сплит“ и „сноп“)

4. Какви тъкани се използват за подгъв? (платове с гладко тъкане: лен, памук и коприна)

5. Какви конци се използват за подгъв? (памучни или копринени конци в бяло или според цвета на плата)

6. Какви продукти са украсени с подгъв? (покривки, салфетки, хавлии, спално бельо, блузи, рокли, детски дрехи)

7. Какъв тип довършителни работи е бродерията?

А) до константа

Б) подвижни

8.какви инструменти са необходими за извършване на бродиране

9.Какво устройство се използва за опъване на тъканта при бродиране?

отговорихте ли

Отговаряте на , кой знае какво прави бродерия, каква професия е.

Студент: Това е човек, който се занимава с бродиране.

Учител: Бродерия - специалист, който работи в предприятия от шивашката промишленост, бродира дизайни, модели, орнаменти, картини върху тъкани, трикотаж, избира конци, мъниста според образеца, изпълнявабродерия в различни техники, подгъв, мрежа.

Използва ръчни инструменти (обръчи, конци и игли) и специални бродиращи машини.

Учител: Какви лични качества трябва да притежава един специалист по бродиране?

Специалистът по бродиране трябва да притежава следните лични качества: , като спокойствие, търпение, склонност към монотонни и монотонни действия, постоянно внимание, постоянство, точност.

Учител: Ами професионалните качества?

До професионално важни качества отнасям се:

    отлично зрение и точно обемно око;

    фина тактилна чувствителност на пръстите, общо развитие на зрително-моторната координация, добра координация на ръцете, тяхната сръчност, сръчност и скорост, висока тактилна чувствителност на пръстите;

    физическа издръжливост, способност за интензивна работа за дълго време без намаляване на производителността;

    възможност за превключване от извършване на една операция към друга;

    добра визуална памет;

    фина цветова дискриминация;

    добро пространствено въображение.

Учителят: Какви медицински противопоказания смятате, че може да има?

Медицински противопоказания

    Професията бродерия не се препоръчва за хора със заболявания на опорно-двигателния апарат, нарушена функция на ръката или зрителни увреждания; разширени вени, високо късогледство; психични разстройства, епилепсия; хронични заболявания на бронхопулмоналната система; алергични реакции към прах, продукти от животински и растителен произход, полимерни материали.

Учител: А сега ви предлагам да се запознаете с изискванията за професионална подготовка. За да ви наемат като бродер, трябва да се запознаете сизисквания за професионално обучение, за да имате представа какво трябва да знае и може един бродиращ.

Изисквания за професионално обучение:

Бродиращият трябва да знае : видове декоративно-приложни изкуства; обща класификация на материалите, характерни свойства и области на тяхното приложение; класификация на шевни и бродиращи машини (автоматични и полуавтоматични); технология за машинна бродерия; характеристики на рисунката и техниката на нейното изпълнение; техники за извършване на златни бродерии; техника за изпълнение на декоративни шевове; възможности за съчетания на машинна и ръчна бродерия; безопасни методи и техники за работа с шевно оборудване

Един бродиращ трябва да може : разработва дизайни за бродиране; подбират материали според предназначението им; бродиране със сатен, кръстат бод с различна сложност, ажурна бродерия, подгъв, рязане, извършване на поддръжка на оборудване за машинно бродиране; изберете подходящи конци за материали за машинна бродерия; извършват художествена бродерия на автоматични и полуавтоматични машини.

Учител: Е, сега се запознахте с основните изисквания за професията на бродиращия и имате някаква представа за това.

III .Физ.минута. Всяко предприятие има свои собствени традиции. И в нашия завод има традиции и една от тях е да се прави индустриална гимнастика. Целта на която е повишаване на професионалната ефективност, облекчаване на умората и предотвратяване на професионални заболявания. За да изпълня индустриална гимнастика, ще помоля всички да се изправят заедно.

Вдигаме ръце нагоре

Наляво, надясно, нагоре и надолу. (2 пъти)

Не е лесно да завъртите маховика към себе си

Да въртиш педала в колата

Необходими са силни мускули

Така че ще клякаме

Седене, скачане и скачане,

За да не те болят очите,

Ще мигаме с тях.

За да не се уморяват ръцете ви,

Ще ги размахаме.

Захващай се за работа

Да, вижте, опитайте

Бъдете внимателни на работа

Не карай хората да се смеят, приятелю.

И не бързайте с работата си.

IV .Практическа работа

И сега имаме друга посока, където трябва да покажете своите знания, умения и способности.

Преди да започнете тестовата работа, трябва да прегледате предпазните мерки при работа с инструменти.

Опасности при работа:

увреждане на пръстите с игла

нараняване на ръката от ножици;

нараняване на очите.

Какво трябва да направите, преди да започнете:

Поставете инструменти и оборудване на определеното място.

Какво да правите по време на работа:

бъдете внимателни към работата;

забождайте игли и карфици само в игленото легло;

поставете ножицата отдясно със затворени остриета, насочени настрани от вас;

подавайте ножици само със затворени остриета и халки напред.

Какво да направите след приключване на работата:

почистете работното място.

Трябва да завършите подгъва, както се изисква. Когато извършвате тестова работа, можете и трябва да използвате картата с инструкции.

При проверката на готовия продукт ще бъдат взети предвид следните критерии за оценка на извършената работа:

1. Спазване на предпазните мерки

2. Така че четките да имат еднаква дебелина.

3. Шевовете се правят на същото ниво

4. Работата изглеждаше спретната

Така че четките да имат еднаква дебелина

Шевовете се правят на същото ниво

Работата изглежда спретната

резултат

Копилова

Пакишева

Шадрина

Щетинина

0 точки - недостатъчно ниво

1 точка - ниско ниво

2 точки - средно ниво

3 точки - достатъчно ниво

4 точки - високо ниво на умения

V .Резултат

Научихте характеристиките и професията на бродерия и всеки от вас направи извод за себе си.

Смятате ли, че „бродерията“ е трудна професия?

Изисква много знания и умения от човека, който се занимава с него.

Ако имате някой, който иска да придобие тази професия.

Професия 11583 Бродерия

Подготви презентацията

магистър по производствено обучение

Сизова И.М.

  • Сизова И.М.
  • Сизова И.М.
  • Сизова И.М.
  • Сизова И.М.

Малко история

Изкуството на бродирането е известно от древни времена. Смята се, че произхожда от Изтока и е пренесено в Европа от древните гърци, които са го заимствали от Азия. Тези безценни древни бродерии са създадени на територията на древен Китай. Основата за бродерия са копринени тъкани, дизайнът е направен с коса, сурова коприна, сребърни и златни нишки.

От древни времена бродерията е един от най-обичаните и широко разпространени видове народни изкуства и занаяти в Русия.

Бродерията е украса на различни материали или готови продукти с орнаменти или сюжетни рисунки с помощта на конци (копринени панделки, мъниста и други материали) и игла (машина за бродиране).

Бродираните модели и рисунки отразяват представите на човека за света около него, артистичните предпочитания и националната идентичност.


Ръчна бродерия

Вид приложно изкуство, в което изображенията се изработват ръчно с игла или плетене на една кука.



Тъкани

Калико- Използва се за бродиране със свободно движение. Моделът или вече присъства върху тъканта, или е прехвърлен върху нея.

Плат с шарки- Може да се използва за бродиране със свободно движение, ако отпечатаният или изтъкан шаблон на плата съвпада с шаблона за бродиране.

Тъкани с гладко тъкане- Особено популярен при бродерия с бродерия, като кръстат бод.

Платно- Канава се използва за специална бродерия. Клетките на платното обикновено са изцяло покрити с шевове за бродиране.


нишки

Усукан памучен конец- Най-често се състои от шест гънки, които лесно се разделят. Подходящ за повечето видове бродерии, с изключение на грубо платно.

Усукана копринена нишка- Обикновено се състои от общо шест гънки, които лесно се разделят.

Ирис, перлен памук- Усукан лъскав конец, подходящ за много видове бродерии.

Мек памучен конец за бродиране- Матирана мека нишка за работа върху платно и плътен плат.

Метална резба- В продажба има голям избор от метални нишки, различни по тегло и текстура.

Тънък вълнен конец- На две гънки е подходяща за деликатна бродерия върху плат и канава.

Вълна за гоблени- Здрава усукана вълнена нишка, подобна на прежда за плетене. Използва се предимно за бродиране върху канава.


Игли

  • За различните видове бродиране се използват различни игли. Ухото на иглата трябва да е достатъчно голямо, за да може конецът лесно да преминава през него. За бродиране с вълнени конци, игли с заострени върховеразмери 1-10, средна дължина, с големи уши. Сенилови иглисъс заострени върхове в размери 13-26, по-дълги и по-дебели, с по-големи очи, използвани за бродиране с по-дебели конци. Игли за килими- със затъпени върхове са подходящи за бродиране върху плат с равномерна тъкан, както и за бродиране върху канава. Иглите за килими не разделят нишки от плат или платно.

Обръч

Повечето видове бродерии са по-удобни за изпълнение в кръгъл или правоъгълен обръч. Бродерията се разтяга добре в тях, въпреки че е много важно да се избегнат гънките и деформацията на тъканта.

просто тамбурСъстои се от два обръча, изработени от пластмаса или дърво.Размерът на външния обръч се регулира за бродиране върху тъкани с различна дебелина с помощта на винт.

Правоъгълен обръчТова е правоъгълна рамка, състояща се от две ролки, между които е опъната тъканта, и странични пръти. Тези обръчи са добри за разтягане на дълга работа.


И други инструменти и устройства

  • ножици.Добре е да имате два чифта ножици. Някои са големи, за рязане на плат, а вторите са малки, със заоблени краища, за рязане на конци.
  • Напръстник- Метал или пластмаса, трябва да пасва добре на средния пръст.
  • Лупа- за малък тип работа.
  • Специални маркери- необходими за маркиране на плат.
  • сантиметър -за измерване и маркиране на плат.
  • Стойка за под






Машинна бродерия

Бродерия извършва бродиране, апликации и декоративни шевове върху текстил по зададени скици.

Преди това тя сама избира необходимите нишки и подготвя машината за работа.


Бродиране на лога върху облекла, спортни и работни униформи

символика на униформата

корпоративни символи


Бродиране на гербове, знамена

Руска федерация


Извършване на бродерия върху шеврони и ивици

кръпка за експедицията до Шпицберген

училищен шеврон


Бродерия върху хавлиени продукти

върху хавлиена кърпа

върху салфетки


Бродерия на фирмено облекло, униформи

престилка с бродерия

на специални дрехи


Бродерия на бейзболна шапка

Несъмнено украсява и придава жар на продукта.

Бродираният дизайн ще запази своята привлекателност и външен вид за дълго време.


Бродерия в продуктите

Бродираните завеси и покривки за легла ще добавят изтънченост и изтънченост към интериора.

Малък бродиран елемент ще добави уникалност към продукта.



СТАНДАРТ НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА РУСКАТА ФЕДЕРАЦИЯ: НАЧАЛНО ПРОФЕСИОНАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ ПРОФЕСИЯ: БРОДИРАНЕ OST 9 ДО 32.02.19 - 2002 г. Официална публикация ОДОБРЕНО от първия заместник-министър на образованието на Руската федерация A.F. Киселев Дата на въвеждане: 10 декември 2002 г. СТАНДАРТ НА РУСКАТА ФЕДЕРАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЕ: НАЧАЛНО ПРОФЕСИОНАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ ПРОФЕСИЯ: БРОДИРАЧ OST 9 ДО 32.02.19 - 2002 г. Официална публикация СТАНДАРТ НА РУСКАТА ФЕДЕРАЦИЯ Образование: начално професионално образование Образование: начално професионално образование Професия: embroi дерер OST 9 PO 02.32.19-2002 Професия: бродерия ОБЯСНИТЕЛНА БЕЛЕЖКА Стандартът на основното професионално образование на Руската федерация за професията „Бродиращ“ (федерален компонент) е разработен в съответствие със Списъка на професиите за начално професионално образование, одобрен от Постановление на правителството на Руската федерация от 8 декември 1999 г. № 1362 и включва документи: а) професионална характеристика; б) федерален компонент на образователното съдържание. Съдържанието на общопрофесионалния (отрасловия) цикъл е представено от стандартизиран блок в учебния предмет „Икономика на индустрията и предприятието“. Съдържанието на общообразователното обучение при овладяване на професията на основното професионално образование се определя от федералния компонент на средното (пълно) общо образование. Професионалните характеристики отразяват съществени параметри под формата на практически и теоретични основи на дейността. P. 2 OST 9 PO 02.32.19-2002 В структурата на федералния компонент на съдържанието на образованието (общи професионални и професионални цикли) се идентифицират блокове от учебен материал, предметни области и образователни елементи, като се посочват определени нива на тяхното овладяване . Имената на образователните елементи в стандарта показват конкретното съдържание на дейността, която завършилият трябва да усвои в резултат на обучението. Съотношението на теоретичното и практическото обучение се определя от документацията на учебната програма. Стандартът за начално професионално образование предвижда използването на следните нива на овладяване: Ниво 1 - разпознаване на предварително изучени обекти, свойства, процеси и изпълнение на професионални дейности с подкрепа (подсказка); Ниво 2 - самостоятелно изпълнение (по памет) на типични дейности; Ниво 3 - създаване и изпълнение на алгоритъм за нетипични дейности. При представяне на федералния компонент е възприет следният ред: - наименованията на блоковете се изписват с главни букви и имат непрекъсната номерация; - имената на предметните области в рамките на блоковете са подчертани с главни букви, номерът на предметната област съдържа номера на блока и поредния номер на областта в блока; - номерът на основния обобщаващ образователен елемент включва номера на предметната област и поредния номер на този елемент; - ключовите образователни елементи се изброяват от червения ред след основния обобщаващ образователен елемент, за който се отнасят; - за редица образователни елементи и някои предметни области се открояват характеризиращи ги характеристики, които следват името на предметната област или образователния елемент след двоеточието; - характеристиките на основния обобщаващ образователен елемент или предметна област се отнасят до всички основни образователни елементи, включени в тях; OST 9 PO 02. 32.19-2002 C.3 - за образователни елементи, след които не е посочено нивото на владеене, се има предвид първото ниво; - ниво на владеене, различно от първото ниво, се посочва в скоби непосредствено след образователния елемент или знак и се отнася само за него. Работните учебни планове и програми за организиране на обучението се разработват от учебните заведения за основно професионално образование въз основа на модела на учебната програма (OST 9 PO 01.03-93), този стандарт за професията и като се вземе предвид примерната образователна програмна документация, разработена от Разработката Институт за професионално образование на Министерството на образованието на Руската федерация, както и национални и регионални условия. Стандартът за първоначално професионално образование има междуведомствен характер, прилага се за всички форми на обучение по тази професия както в държавни, така и в недържавни образователни институции и има законова сила във всички субекти на Руската федерация. P. 4 OST 9 TO 02.32.19-2002 ПРОФЕСИОНАЛНА ХАРАКТЕРИСТИКА 1. Професия за основно професионално образование Бродиращ. Професии според Общоруския класификатор на работническите професии, чиновнически длъжности и тарифни нива (ОК 016-94): – бродерия (3-5 категории); – бродер на текстил и галантерия (3-4 разряд). 2. Цел на професията Извършване на технологични операции по художествена бродерия: бродиране ръчно и на специално оборудване; създаване на модели, рисунки с различна степен на сложност, използвани като декоративни дизайни за шиене на продукти от различни асортименти и цели. 3. Квалификация В съответствие със Списъка на професиите в началното професионално образование, професията „Бродиращ“ принадлежи към 3-то ниво на квалификация и изисква получаване на средно (пълно) общо образование. Нивото на квалификация на завършил професии от основното професионално образование се установява в съответствие с действащата тарифна система за професии OK 016-94 и други разпоредби на трудовите органи. OST 9 PO 02.32.19-2002 P.5 4. Параметри на съдържанието на професионалната дейност Практически основи Теоретични основи на професионалната дейност професионална дейност 1 2 Общи професионални параметри Прилагане на икономическите основи на икономиката на индустрията и стабилните методи на корпоративната технология. и организация на труда в предприятията на леката промишленост и народните занаяти. Разпознаване на видове декоративно- Видове декоративно-приложни изкуства и традиционно изкуство; основните традиции на националните особености на продуктите на народните художествени занаяти на Русия. думи на Русия; традиционни специални - Използване на традициите на хората от изкуството и занаятите на Русия в художествената бродерия. вена бродерия. Използване на традиционни основи на изобразителното изкуство и техники за рисуване, рисуване. Традиционни техники и писания при изпълнение на творчески техники на рисуване и рисуване. произведения, свързани с професията на броди- Принципи на композиционната бродерия. изграждане на изображение. Цвят в изобразителното изкуство. Характеристики на цветовите решения на изображението. С. 6 OST 9 PO 02.32.19-2002 1 2 Методи и техники за предаване на изображения на предмети с различна форма. Конструиране на прости шаблони - Принципи на конструиране на шаблони за бродиране на орнаменти, шаблони за бродиране (орнаменти, шарки). ров Използване на основните правила Основни сведения за изкуството и средствата за композиция в детайлния дизайн на продуктите. шивашки продукти. Основни закони и правила на състава. Видове композиция, средства за композиция. Определение на видовете орнаменти Видове орнаменти. Традиционен традиционен за бродерия. орнаментални композиции в художествена бродерия. Използването на композиционни правила за изграждане на декоративни техники при конструиране на декоративни елементи от бродерия, композитни елементи от орнаменти, модели на орнаменти, модели за продукти за бродиране, като се вземат предвид вида и нас - като се вземе предвид техният вид и предназначение. стойности на продукта. Определяне от външни фактори - Материали за бродиране; техните знаци за вид, качество и недостатъци, видове, основни свойства и материали, използвани за бродиране. Изисквания към качеството на матирането. риали Използването на различни материали за бродиране, като се вземат предвид техните свойства. Извършване на операции по машинно бродиране на специални машини за бродиране; видове, на гуми, автоматични и полуавтоматични. концепция, дизайн, принцип на работа OST 9 PO 02.32.19-2002 P.7 1 2 Спазване на правилата за поддръжка и правилата за поддръжка. технологично оборудване. Спазване на условията за безопасност - Условия за безопасна работа на бродиращи машини. автомобили Избор и използване според предназначението - Специален инструмент, приложение на инструмента, приспособления и аксесоари и аксесоари за бродиране - използвани при бродиране; видове работа на вала. и предназначение. Извършване на художествена технология за бродиране, ред на бродиране (ръчно и машинно) със съвместно изпълнение на работата. Технологично съответствие с технологичните изисквания за бродиране. вания. Извършване на ръчна и машинна бродерия. Видове традиционна ръчна бродерия. Ной и машинна бродерия. Бродиране на орнаменти, модели Методи за бродиране на модели, според модели с различна степен на сложност, орнаменти и модели с различна степен на сложност в традиционните техники на сложност, като се вземат предвид техниките за бродиране. шиене Контрол на качеството на бродерията. Изисквания към качеството на бродерията. Рационална организация на труда - Правила за организация на работното място. места. Съответствие с изискванията за безопасност Изисквания за безопасност на труда. опасности на труда. P. 8 OST 9 PO 02.32.19-2002 1 2 Специални параметри Професия: бродерия Извършване на ръка и машина Технология на художествена художествена бродерия шиене на бродерия. Видове художествени продукти въз основа на образци от рисунки и бродерии и използването на бродерия с помощта на различни техники. шивашки продукти. Видове и ред Подготовка на материал, заготовки за бродиране в различни техники за художествена бродерия. ник, техники за бродиране, процедура за подготовка на материал и заготовки. Художествена бродерия Традиционни дизайни, дизайни, шарки и дизайни с различна степен на художествени бродерии. трудности. Правила за композиционно проектиране - Бродиране на фино оформени модели на декоративни елементи в стилизирани композиции, изделия с бродерия; връзката между многоцветните орнаменти и други форми на продукта и дизайна (модела) на художествената бродерия. Извършва бродерия с различна технологичност и вид: подгъв, шиене, техники за бродиране, апликация, кръстат бод и други видове. Извършване на златовезба - Технология на златовезбата. бот. Бродерия с помощта на декоративни материали: мъниста, плитка с използване на декоративни и други материали. Бродиране на продукти от елемента - Принципи на творческа вариация на самостоятелно творчество. основата на художествените традиции.