langue russe
5e année (Partie 1)

§ 45. Analyse de la ponctuation d'une phrase simple

Ordre d'analyse de la ponctuation

1. Signes de complétion pour les phrases simples.
2. Séparer les signes dans une phrase simple : entre le sujet et le tiret du prédicat (le cas échéant) ; des virgules entre membres homogènes (le cas échéant) ; avant les membres homogènes, après le mot généralisant, un deux-points (le cas échéant).
3. Signes distinctifs lors de l'adressage (le cas échéant).

Exemple d'analyse de ponctuation

Le long des rives moussues et marécageuses, des huttes noircies ici et là. (A. Pouchkine)

Analyse orale

À la fin de la phrase, un signe d'achèvement est placé - un point, puisque la phrase est déclarative, non exclamative.

Une virgule de séparation est placée entre les définitions moussues, marécageuses, puisqu'elles sont homogènes, la connexion entre elles est sans union. Une virgule n'est pas mise entre des circonstances homogènes ici et là, puisqu'elles sont reliées par une union non répétitive et.

Analyse écrite

230 . Effectuer une analyse de la ponctuation orale des phrases.

1. Le vent d'automne se lève dans les forêts,
   Il passe bruyamment dans les fourrés,
   Feuilles mortes cueillies et amusantes
   Dans une danse endiablée emporte.
2. Les blizzards hivernaux sont les précurseurs* du printemps.

231 . Remplissez les signes de ponctuation manquants. Effectuer une analyse de la ponctuation orale des phrases.

1. Des voix d'oiseaux retentissaient partout dans le champ dans la forêt dans le bosquet. 2. Alors (?) nce il semblait à cause des nuages, mais bientôt disparu .. s. 3. Mouches, guêpes et bourdons se réfugient dans des abris secs. 4. Comme la forêt d'automne est belle. 5. Les gars, avez-vous déjà vu de puissants pins maritimes centenaires

Connaître les règles de ponctuation contribue grandement à l'ordonnancement de l'orthographe et à l'élimination de l'analphabétisme. La ponctuation est une science dont la priorité est la formulation correcte (le terme vient du russe du latin et signifie littéralement "point"), est étroitement liée à la syntaxe (le concept vient du mot grec "système militaire") - une section de grammaire qui vise à étudier la structure, les parties et les composants de la parole, ses composants. Dans le complexe

ces disciplines sont étudiées et une analyse de la ponctuation est effectuée.

À la suite du linguiste A. A. Shakhmatov, les scientifiques de la syntaxe moderne reconnaissent le rôle central
une unité syntaxique d'une phrase, qui est le modèle minimum dans la communication vocale. Il a la forme d'une construction syntaxique à intonation fermée exprimant la situation réelle ou le processus de pensée, d'imagination. Et simple, et correspond à cette définition.

Le principal objet d'attention dans la syntaxe d'une phrase est ses composants positionnels (cela inclut les phrases, les formes de mots au niveau de la communication syntaxique interpositionnelle et intrapositionnelle, dont les indicateurs formels incluent la présence de conjonctions, d'inflexions, de prépositions). Le grand principe de la structure de la langue est de ne pas compliquer inutilement l'utilisation des signes de ponctuation (ce qui facilite en même temps l'analyse de la ponctuation), mais en même temps, la nécessité de préserver la souplesse du système syntaxique est prise en compte pour pour exprimer le plus complètement possible les nuances sémantiques et les caractéristiques du texte. Par conséquent, une variation dans la formulation de A survient inévitablement, si nous prenons également en compte la possibilité d'un arrangement d'un auteur individuel, alors l'analyse de la ponctuation devient sensiblement plus compliquée.

Afin de mettre avec précision l'un ou l'autre signe de ponctuation, vous devez suivre certaines règles. Et pour cela, à son tour, vous devez être capable de distinguer (connaître les caractéristiques de l'utilisation de chacun d'eux et des informations de base sur eux), trouver le centre prédicatif, avoir une idée des membres secondaires de la phrase, ressentir l'intonation pauses, comprendre la différence dans l'expression des émotions de l'auteur et les mettre en évidence de manière appropriée. Cela inclut le concept d '«analyse de la ponctuation» et explique également l'imbrication et l'interconnexion étroites de la syntaxe, de la ponctuation et de la morphologie.

Qui peut être utilisé dans le texte : point (exprime l'intégralité de la pensée), interrogatif (contient une question), exclamation (mode de transmission

émotions particulières, sentiments) signes, points de suspension (en cas d'euphémisme, d'incomplétude), virgule (fixée pour diviser, surligner, séparer des membres homogènes, constructions introductives, discours direct, appels, constructions isolées, parties d'une phrase complexe), point-virgule (type principalement pour les phrases complexes non syndiquées), tiret (utilisé à la fois dans les phrases simples et complexes, dans les dialogues, le discours direct), deux-points (semblable à un tiret), les guillemets (caractéristiques du discours direct), les crochets (pour fournir des informations supplémentaires) .

Autrement dit, en généralisant ce qui précède, nous pouvons imaginer un algorithme par lequel l'analyse de la ponctuation d'une phrase est effectuée :

• Désignez selon le but de l'énoncé, selon les caractéristiques intonatives.
• Définir simple ou complexe.
• Trouver des structures prédicatives et des membres mineurs.
• Si simple - caractériser de ce point de vue (en deux parties / en une partie, complet / incomplet, commun / non commun, compliqué ou non).

Pour complexe - identifier le type de connexion (subordination / composition / non-union / avec différents types) et les moyens de sa transmission (intonation, union, mots alliés ou corrélatifs).

• Expliquez la pertinence de tous les signes de ponctuation (points, virgules, tirets, deux-points, etc.), à la fois à la fin de la phrase et dans ses parties.
• Faites un schéma.

En agissant de cette manière, vous pourrez analyser n'importe quelle offre.

Cette tâche teste la capacité à effectuer une analyse de la ponctuation d'une phrase compliquée par des constructions introductives. W o d e mots sont des mots ou
combinaisons de mots qui
l'orateur exprime son attitude envers
ce qu'il dit:
Bien sûr, nous n'avons pas tous les canards abattus.
j'ai compris. Vladimir, au grand
La surprise de Yermolai, il n'a pas tiré du tout
Génial. Yermolai a tiré, comme toujours,
triomphalement. D'habitude je -
mal.

Les mots d'introduction ont des significations différentes :

1. exprimer les sentiments de l'orateur
à la joie, au chagrin, à la honte, à
malheureusement, à l'horreur, à l'étonnement, à
rancune, etc...
Les Bursaks sont allés de l'avant et, au plus grand
leur joie, les aboiements semblaient au loin.
Heureusement, nous sommes partis le lendemain.
Amantaïeva.

Différents degrés de certitude (plus ou moins)

sans doute, probablement, évidemment
semble, peut-être, apparemment, peut-être
certainement, incontestablement, apparemment
apparemment etc...
Bien sûr, tout cela était puéril.
Papa ira probablement voir le héros en ce moment.
Gottlieb, peut-être qu'il ordonnera d'atteler
Gnedko.

Origine des messages

selon le message (de quelqu'un), à mon avis, en-
à votre avis, à l'avis de (quelqu'un)
paroles (de quelqu'un)
Selon des informations fiables
sources, inondent cette année les rivières
Ne fera pas.
J'ai été bronzé comme un homme noir et je suis devenu sauvage, en général
l'expression de tous nos amis.

L'ordre des pensées et leur connexion

Premièrement Deuxième Troisièmement,
enfin, donc, donc,
par exemple, au contraire, soit dit en passant,
donc, d'ailleurs, en plus, etc.
Je n'aimais pas la rivière au début
parce que tous envahis par les rivages
roseaux, de sorte que l'eau n'était pas visible,
et deuxièmement, parce que l'eau qu'il contenait était
amer. Cependant, l'amertume de l'eau n'est pas
mauvais effet sur les poissons.

Notes sur les manières de former des pensées

en un mot, en d'autres termes, si possible
pour ainsi dire, pour ainsi dire,
pour ainsi dire etc..
L'année, en un mot, n'a pas été vécue en vain.
À loisir, je laissais libre cours à mon
imagination, ou plutôt
considération. (Hache.)

Un appel à l'interlocuteur afin d'attirer son attention sur le fait signalé

imaginez, croyez-vous, savez-vous,
comprends-tu, écoute, aie pitié,
dire au revoir, etc.
Imaginez qu'une porte s'ouvre et
Masha court ! Et d'où, dis-moi
pitié, j'ai compris !

Les phrases d'introduction ont la même fonction que les mots d'introduction. Les phrases d'introduction peuvent être impersonnelles, indéfiniment personnelles

Les phrases d'introduction sont utilisées dans le même
fonctions, comme mots d'introduction. introduction
les offres peuvent être impersonnelles,
indéfiniment personnel ou en deux parties :
Le temps semblait s'être arrêté.
Comme ils l'ont dit, il doit y avoir des
le nombre de visons, de loutres et de renards.
De cette façon, on croit, dès que possible et
transporter plus de marchandises.
Chantier loué, comme déjà dit,
était un désert complet
jonché de toutes sortes de tas.

10. Faites attention !

Ils ne sont pas introductifs et ne se démarquent pas
mots et expressions avec des virgules :
soi-disant, comme si, même, à peine, tout à coup,
littéralement, comme si, après tout, à peine, tout de même, juste, d'ailleurs, par décision, par
représentation, donc, en plus, dans
finalement, comme si

11. Mot cependant

si c'est au milieu ou à la fin
proposition est introductive et
séparé par des virgules. Au début
phrases il a le sens d'union
mais ce n'est pas non plus une introduction :
Pendant longtemps, cependant, nous avons dû vous attendre.
Vous êtes cependant en retard.
Cependant (= mais) il n'a jamais reçu la lettre.

12. Mot cependant

La neige est finie
pourtant les nuages ​​sont toujours
suspendu au-dessus
ville tranquille.

13. Mot enfin

indique la connexion des pensées et complète
énumération et elle peut être remplacée par l'expression « et
Suite":
A.P. Tchekhov était dramaturge, nouvelliste et, enfin,
exemple d'autoformation.
Le mot n'est finalement pas introductif et n'est pas mis en évidence
virgules, si elles sont utilisées dans le sens de "sous
fin », « enfin », « à la suite de tout ». À
Dans de tels cas, on peut enfin ajouter au mot
une particule:
Il a attendu longtemps un appel de l'école, n'a pas dormi, était nerveux
et enfin attendu.

14. Mot en général

est introductif et est séparé par des virgules,
s'il est utilisé dans le sens de "généralement
en disant":
En fait, j'aimerais entendre ça
histoire de vos lèvres.
Si cela signifie "généralement",
"toujours", "tout à fait", "en général", "pas du tout"
dans quelles conditions », « à tous égards », puis
ça ne ressort pas :
Tu ne m'attends pas du tout. D'une invitation
J'ai refusé le vôtre. Pour un tel
il a généralement puni sévèrement ses actions.

15. Le mot signifie

est une introduction et est séparé par des virgules si
il peut être remplacé par les mots "donc",
"Par conséquent":
Au cours des leçons, vous vous asseyez rarement, il est donc peu probable
il faut s'attendre à de bons résultats. Tu veux dire
n'est pas arrivé au train?
Si signifie remplacer par le mot signifie ou il
se situe entre le sujet et le prédicat, alors il
non séparés par des virgules :
Votre gentillesse envers mes enfants signifie
beaucoup pour moi.
Répondre grossièrement signifie montrer votre
mauvaises manières.

16.

Des mots en fait, plutôt, plutôt, plutôt
sont introductifs si après eux
tu peux mettre un mot disant :
De quoi avez-vous exactement besoin de moi ?
C'était, plus précisément, à la fin du passé
des siècles.

17. Caractéristiques des signes de ponctuation pour les mots d'introduction.

18.

Entre les mots d'introduction adjacents
une virgule est placée :
Certes, selon votre ami, vous avez dirigé
vous-même pas de la meilleure façon.
Si la combinaison d'entrée est
construction incomplète, alors au lieu d'un
une virgule met un tiret
Selon les éclaireurs, les ennemis se sont installés dans
shtetl, selon le mien - déménager dans notre
côté.

19.

Si le mot d'introduction est un mot (un mot)
se tient après les membres homogènes avant
généraliser, puis un tiret est placé devant, et
après - virgule
Alpinisme, ski, natation, tennis
En un mot, il était attiré par beaucoup.

20.

Entre une union coordinatrice et une initiation
une virgule est mise dans le mot si l'introduction
mot peut être omis. Si cela
impossible, alors la virgule n'est pas mise
Et au fait, j'ai déjà préparé le dîner.
Pas un an, mais peut-être dix ans vécus
Ivan Georgievich en une nuit.
Les premières gelées ont commencé
par conséquent, les discours sur le rafting sur la rivière sont déjà
ne s'est pas comporté.

21. Ponctuation dans les phrases d'introduction

22. Les virgules marquent les phrases d'introduction dans les cas suivants :

1) S'ils sont impersonnels ou
vaguement personnel : manquant
détachement, il me semble qu'il faut chercher
un autre versant de la montagne. Son tempérament, ont-ils assuré
moi, arrêté même l'ardent
Ventilateurs.
2) S'ils sont personnels peu communs
Suggestions: Pluie, je pense bientôt
finira. Le diplôme, croyait-il, ouvrirait
portes vers un nouveau monde de créativité.

23. Les virgules marquent les phrases d'introduction dans les cas suivants :

3) S'ils commencent par des syndicats ou
en paroles alliées : Contre les portes mêmes,
au mur, accrochée l'image de Nicolas
Un faiseur de miracles, comme me l'a dit Kovlyaga. je
est entré dans une telle excitation, dans une telle excitation,
comme l'a dit Evseich, que je tremblais
bras et jambes. Le temps est venu pour mon
la pêche, comme Yevseich l'avait prédit.

24. La différence entre les mots d'introduction et les membres de la phrase

Il faut se rappeler que dans certains cas
les mots d'introduction peuvent être omis, et le sens de la phrase
Ne changera pas:
Les castors, à droite, ont décidé qu'ils étaient en pleine
sécurité - le mot d'introduction peut être omis correctement.
Elle a fait ce qu'il fallait - dans ce cas, le mot est juste
ne peut pas être abandonné ;
les mots d'introduction peuvent être remplacés par d'autres, rapprochés
valeur:
Castors, à droite (évidemment, probablement, probablement),
Ils pensaient qu'ils étaient complètement en sécurité.
Elle a fait ce qu'il fallait (c'est-à-dire bien).

25.

les mots d'introduction peuvent être remplacés par d'autres,
proche dans le sens :
La neige est probablement finie, mais les nuages
toujours suspendu au-dessus du silence
ville.

26. Placez des signes de ponctuation, indiquez tous les chiffres à la place desquels les virgules doivent être.

Quand (1) enfin (2) le soleil apparut et
réchauffé la terre, puis les arbres et l'herbe
couvert d'une rosée si forte, si
des motifs lumineux ressortaient de l'obscurité
branches forestières de sapins qui (3) semblaient (4) à cette
la finition ne serait pas assez diamantée partout
notre terre.

27. Placez des signes de ponctuation, indiquez tous les chiffres à la place desquels les virgules doivent être.

Si l'orbite de la lune pour tout
raisons (1) encore (2) de s'éloigner de
Terre à une courte distance, puis (3) par
les astronomes croient (4) la vie sur la planète
la catastrophe menace.

28. Placez des signes de ponctuation, indiquez tous les chiffres à la place desquels il devrait y avoir des virgules.

Une enfance amusante et insouciante (1) quand même
(2) un jour ça finira, et l'adulte
la vie (3) bien sûr (4) exigera du sérieux
décisions et actions responsables.

29. Mettez des signes de ponctuation, indiquez tous les chiffres, à la place desquels des virgules devraient être.

D'une part (1) se taisaient
montagnes, de l'autre côté (2) la mer grondait. Avec
un côté (3) voitures sont utiles, et
(4) par contre (5) tout le monde sait que
les dommages qu'ils causent à l'environnement
environnement.

30. Placez des signes de ponctuation, indiquez tous les chiffres à la place desquels les virgules doivent être.

Les animaux de la forêt rendent méfiant (1
il doit y avoir (2) même le bruissement de la chute
feuilles. Esquisses d'une maison en construction (3)
ressemblait (4) à un navire.

31. Placez des signes de ponctuation, indiquez tous les chiffres à la place desquels les virgules doivent être.

On a supposé que le président de la Fédération de Russie
parler à l'ambassadeur pendant une heure (1)
cependant (2) la conversation s'éternisait. Ministre (3)
cependant (4) a signé la commande, oh
besoin depuis si longtemps
parlé dans la société.

Les écoliers modernes, conformément au programme éducatif, étudient plusieurs types d'analyse: analyse phonétique, lexicale, morphologique, morphémique, syntaxique et ponctuation d'une phrase. Chacun d'eux a ses propres caractéristiques distinctives et des points difficiles à comprendre.

Définition

De nombreux élèves et leurs parents se demandent ce que signifie l'analyse de la ponctuation d'une phrase. Il est conçu pour trouver et clarifier les signes de ponctuation dans la phrase. La capacité à ponctuer une phrase peut améliorer le niveau global d'alphabétisation de l'élève. L'analyse d'une phrase simple (PP) et complexe (SP) a ses propres caractéristiques distinctives.

Analyser une phrase simple

1. Lire le texte proposé pour analyse.
2. Attribuez un numéro à tous les signes de ponctuation présents dans le texte.
3. Marquez le punctogramme qui complète la phrase, expliquez la raison de sa déclaration.
4. Identifiez et expliquez tous les signes trouvés dans la phrase.

C'est selon ce plan que s'effectue l'analyse de la ponctuation de la phrase. Un exemple d'analyse est présenté ci-dessous.

Exemples d'analyse

A titre d'exemple, prenons une analyse de ponctuation d'une phrase :

1. Je peux confier ce secret à un homme qui sait se taire.

2.N'avez-vous pas vu des gens courir dans la rue avec des drapeaux, des affiches, des ballons ?

La première étape. La phrase est interrogative en termes de but de l'énoncé et de l'intonation. Il se termine donc par un point d'interrogation.

Deuxième étape. Après avoir attribué un numéro aux signes de ponctuation, nous déterminons leur numéro dans la phrase:

N'avez-vous pas vu des gens courir dans la rue (1), tenant des drapeaux (2), des affiches (3), des ballons (4) à la main ?

Troisième étape. La phrase a une base grammaticale Tu n'as pas vu.

La virgule au numéro un met en évidence le chiffre d'affaires participatif. Les virgules numérotées deux et trois membres homogènes distincts de la phrase drapeaux, affiches, ballons, exprimée par des additions.

Analyser une phrase complexe

L'analyse de la ponctuation d'une phrase de ce type est un peu plus compliquée.

1. Lisez la phrase.

2. Attribuez un numéro de série à tous les signes de ponctuation de la phrase.

3. Désignez le punctogramme qui complète la phrase et expliquez sa formulation.

4. Désignez les signes de ponctuation au niveau de la coentreprise et expliquez la raison de leur mise en place.

5. Expliquez l'emplacement des signes de ponctuation dans certaines parties de la coentreprise.

Exemples d'analyse

A titre d'exemple, nous proposons de réaliser une analyse de la ponctuation d'une phrase :

1.Nous ne reverrons probablement plus Sergueï, car l'offense qui lui a été infligée peut difficilement être facilement oubliée.

La première étape. Un point est mis à la fin de la phrase, car en termes de propos, l'énoncé est narratif, en termes d'intonation, il est non exclamatif.

Deuxième étape. La numérotation a montré la présence de cinq signes de ponctuation dans la phrase :

Probablement (1), nous ne reverrons pas Sergey (2), car l'offense (3) qui lui a été infligée (4) peut difficilement être facilement oubliée (5).

Troisième étape. Cette proposition est complexe. Les parties d'une phrase complexe sont reliées par une conjonction de subordination dans la mesure où. La virgule se trouve à la frontière des clauses principales et subordonnées.

Quatrième étape. Dans la phrase principale, le mot d'introduction est séparé par une virgule Probablement. Dans la partie subordonnée, des virgules séparent le chiffre d'affaires participatif lui infliger.

2. Je suis sûr que vous remplirez cette mission, car vous appréciez mon emplacement, vous souhaitez être promu.

La première étape. La phrase se termine par un point car elle est déclarative, non exclamative.

Deuxième étape. Il y a quatre signes de ponctuation dans la phrase :

Je suis sûr (1) que vous remplirez cette mission (2) parce que vous appréciez ma localisation (3), vous souhaitez être promu (4).

Troisième étape. Cette phrase se compose d'une clause principale et de deux clauses subordonnées, qui sont séparées l'une de l'autre par des virgules numérotées un et deux.

Quatrième étape. Il n'y a pas de signes de ponctuation dans la partie principale et la première clause subordonnée. Dans la deuxième clause subordonnée, une virgule au numéro trois sépare les prédicats homogènes apprécier et envie d'avancer.

Si l'étudiant sait ce que signifie l'analyse de la ponctuation d'une phrase, il ne fera pas de grossières erreurs de ponctuation. Ainsi, il améliorera considérablement ses performances académiques et augmentera ses chances d'obtenir une note décente lors des examens finaux. Ceci est important, car la réussite de l'étudiant dépend de sa future admission à l'université. Et même une bagatelle telle qu'un signe de ponctuation erroné peut le priver de points indispensables.