नतालिया तुरुशकिना
गठन पर जीसीडी का सारांश पूरी तस्वीरदूसरे में दुनिया "जंगली जानवर" कनिष्ठ समूह.
अंतिम पाठपर गठन
दुनिया की एक समग्र तस्वीर
में दूसरा जूनियर समूह.
« जंगली जानवर» .
लक्ष्य: के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करें जंगली जानवर.
कार्य:
1. शैक्षिक: प्रपत्रअंतर करने की क्षमता रंग से जानवर, आदतें, बाहरी पहचान. अवधारणा को ठीक करें « जंगली जानवर» . शावकों को नाम देना और दिखाना सिखाना जारी रखें जानवरों.
2. शैक्षिक: शब्दावली समृद्ध करें, सुसंगत भाषण विकसित करें। दृश्य और श्रवण धारणा विकसित करें।
3. शैक्षिक: प्रपत्रकक्षा में सहयोग कौशल। प्रतिनिधियों के प्रति देखभाल करने वाला रवैया विकसित करें वन्यजीव. गतिविधि और स्वतंत्रता की खेती करें।
शब्दावली कार्य:
शब्दावली संवर्धन: बर्फ की तरह सफेद, मीठा दांत।
शब्दकोश सक्रियण: जंगली जानवर, शावक, खरगोश, भेड़िया शावक। एक लंबी पूंछ, सफेद और लाल फर कोट।
सामग्री और उपकरण: हरे मुखौटा, बोर्ड खेल "हर किसी के लिए एक शावक खोजें जानवर और उसका नाम» , जंगली जानवरों की तस्वीरें, ऊंचे क्रिसमस ट्री, एक खिलौना - एक जंगल का आदमी, एक जादू की थैली, खिलौने - जंगली जानवर, चित्रफलक।
सबक प्रगति:
शिक्षक: बच्चे, हम जंगल में घूमने जा रहे हैं। खेल "सपाट पथ पर".
हमारे पैर समतल पथ पर चलते हैं। कंकड़ पर, कंकड़ पर, छेद में धमाका, और एक मुर्गा है। सपाट रास्ते पर हमारे पैर थक गए। यहाँ जंगल है। शिक्षक: देखो, बच्चों, जो हमारे पास आए हैं।
बूढ़ा आदमी - लकड़हारा: "आप लोगों के लिए, मैं एक सरप्राइज लेकर आया हूं। यहाँ एक ऐसा अद्भुत बैग लाया गया है। मैं तुम्हें पहेलियां बताऊंगा, और तुम उनका अनुमान लगाओगे। यदि आप सही उत्तर देते हैं, तो मैं आपको दिखाऊंगा कि मैं अपने साथ किसे लाया था।
लंबी पूंछ, लाल बाल, खुद चालाक। (फॉक्स). एक खिलौना दिखाता है।
वह कुत्ते जैसा दीखता है। दांत जो भी हो तेज चाकू. (भेड़िया).
जो एक बहरे जंगल में रहता है उसे रसभरी और शहद खाना बहुत पसंद है। (भालू).
यह सही है, वह शहद से प्यार करता है, इसलिए उसके पास एक मीठा दाँत है।
यह कैसा जंगल का जानवर है, वह एक चीड़ के पेड़ के नीचे एक स्तंभ की तरह खड़ा हो गया। और घास के बीच खड़ा है, सिर से ऊंचे कान। (खरगोश). सर्दियों में खरगोश का फर कोट किस रंग का होता है? (गोरा). उसे क्यों चाहिए सफेद कोट? (इसलिए यह सफेद बर्फ के बीच ध्यान देने योग्य नहीं है).
अच्छा किया, मेरी सभी पहेलियों को सही ढंग से हल किया। (बोर्ड पर शिक्षक डालता है जानवरों के चित्र) .
शिक्षक: और अब, बच्चों, देखो और प्रश्नों के उत्तर दो। (चित्रफलक पर उपयुक्त को उजागर करता है इमेजिस) . एक जानवर खोजें जो सर्दियों के लिए स्टॉक करता है? (गिलहरी). भेड़िये और लोमड़ी से कौन डरता है? (खरगोश). सारी सर्दियों में मांद में कौन सोता है? (भालू). सर्दियों के लिए कौन अपना कोट बदलता है? (गिलहरी, खरगोश). जानवर कहाँ रहते हैं? (जंगल में). वे क्या कहलाते हैं? (जंगली) .
छोटी लोमड़ी एक झाड़ी के नीचे बैठती है।
छोटी लोमड़ी-बहन अपनी पूंछ लहराती हुई।
और बेचारा खरगोश झाड़ी से बाहर देख रहा है।
बनी की ऐसी पूंछ नहीं होती है।
बनी और लोमड़ी को देखो। क्या अंतर है? लोमड़ी किस तरह के कान करती है (हरे? (छोटा बड़ा). एक लोमड़ी, एक खरगोश की पूंछ क्या है? (लंबा छोटा). लोमड़ी, खरगोश का फर कोट किस रंग का होता है? (लाल बालों वाली, सफेद).
और अब, बच्चों, चलो एक खेल खेलते हैं "एक ग्रे बनी बैठी है".
एक ग्रे बनी बैठता है और अपने कानों को हिलाता है। ऐसा, ऐसा, ऐसा, ऐसा, ऐसा।
बहुत बढ़िया मजेदार खेलनिकला। अब मेज पर आओ, चलो एक खेल खेलते हैं "हर किसी के लिए एक शावक खोजें जानवर और उसका नाम» . (बोर्ड - प्रिंटेड गेम).
भालू किसके पास है? (भालू).
खरगोश किसके पास है? (खरगोश).
लोमड़ी किसके पास है? (पिल्ले, लोमड़ी).
ठीक है, हमने काम पूरा कर लिया। क्या आपको वुड्समैन पसंद आया, बच्चे कैसे पढ़ते थे?
लेसोविचोक: "मुझे बहुत अच्छा लगा, लेकिन मुझे जंगल जाना है, वनवासी वहां मेरा इंतजार कर रहे हैं। अलविदा, ”जंगल का आदमी अलविदा कहता है। बच्चे जाते हैं वापसी की यात्रा. खेल दोहराता है"सपाट पथ पर".
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विषय पर दूसरे जूनियर समूह में जीसीडी का सारांश: जंगली जानवर
यह पाठ मेरे द्वारा "MBDOU में अंतिम पाठ (GCD)" प्रतियोगिता में प्रस्तुत किया गया था और सहकर्मियों और नेता द्वारा इसकी बहुत सराहना की गई थी। प्रस्तुति "जंगली जानवर" पाठ से जुड़ी हुई है।
एकीकरण शैक्षिक क्षेत्र:
"अनुभूति", "समाजीकरण", "संचार", "कलात्मक रचनात्मकता"।
कार्यक्रम सामग्री:
- पहचानना, विशेषताओं में अंतर करना दिखावटऔर जंगली जानवरों की जीवन शैली
(हरे, भेड़िया, भालू, लोमड़ी);
- सामान्यीकरण, सरलतम निष्कर्ष और निष्कर्ष बनाने में सक्षम हो।
लक्ष्य:
- दृश्य स्मृति को प्रशिक्षित करने के लिए;
शब्दकोश को सक्रिय और फिर से भरना; भाषण की सहज अभिव्यक्ति बनाने के लिए; सुनने की क्षमता विकसित करना;
- परियों की कहानियों में पात्रों के कार्यों का मूल्यांकन करने के लिए बच्चों को पढ़ाना जारी रखें;
- रचनात्मक आत्म-अभिव्यक्ति की क्षमता विकसित करना।
सामग्री और उपकरण:परियों की कहानियों के लिए चित्र: "कोलोबोक", "ज़ायुशकिना की झोपड़ी", "लिटिल रेड राइडिंग हूड", "टेरेमोक", लैपटॉप, स्क्रीन, जंगली जानवरों को दर्शाती स्लाइड।
पाठ्यक्रम की प्रगति।
1. संगठन।शिक्षक:
-यह कौन है? ( गिलहरी)
- गिलहरी कहाँ रहती है? तो आज हम जंगल की सैर पर जाएंगे।
2. ज्ञान की प्राप्ति। (प्रस्तुतीकरण)
शिक्षक:
-वो कौन है? ( कोलोबोक)
रास्ते में बन किससे मिला?
वह रास्ता कहाँ था जिस पर वह लुढ़कता था: शहर में, जंगल में या गाँव में?
- आपको क्यों लगता है कि यह जंगल में है? ( बच्चों के जवाब सुनना)
शिक्षक:
-कहानी गर्मियों में जंगल में हुई और जिंजरब्रेड मैन से मिलने वाले सभी लोग वनवासी थे।
बन सबसे पहले किससे मिला? ( पहले एक खरगोश था).
- आइए इस पर विचार करें।
- वह किस रंग का है? ( ग्रे। गर्मियों में हरे भूरे रंग के होते हैं।)
शिक्षक:
- सर्दियों में, खरगोश अपने भूरे रंग के कोट को सफेद कोट में बदल लेते हैं।
- आपको क्या लगता है, क्यों?
- किस अन्य परियों की कहानियों में हम बात कर रहे हेएक खरगोश के बारे में?
गतिशील विराम-नृत्य "लॉन पर खरगोश"
शिक्षक:
खरगोश के बाद बन किससे मिला?
आपको क्या लगता है कि गोखरू उस जगह से भेड़िये से कितनी दूर मिला जहां वह था
क्या आप खरगोश से मिले थे? ( लंबे समय से दूर। आखिर भेड़िया पास होता तो खरगोश खा जाता)
शिक्षक:
भेड़ियों के बारे में कौन सी परीकथाएँ हैं? ( बच्चों के जवाब सुनना).
गतिशील विराम - भौतिक मिनट
लड़की जंगल से गुज़री (बच्चे जगह-जगह चलते हैं)
और मैं एक घर में आया, (वे अपने सिर पर एक घर के साथ हाथ जोड़ते हैं)
वह देखता है कि कोई मालिक नहीं हैं। (पैर की उंगलियों पर खिंचाव, सिर को आगे की ओर खींचें)
मेज पर दोपहर का भोजन है। ( बायां हाथमुट्ठी बांधना
अपना दाहिना हाथ ऊपर रखें)
उसने तीन कप पिया, (दिखाओ कि वे कैसे खाते हैं)
वह तीन बिस्तरों पर लेटी थी। (हथेलियाँ गाल के नीचे एक साथ मुड़ी हुई)
शिक्षक:
- कोलोबोक से मिलने वाला अंतिम व्यक्ति कौन था? ( लोमड़ी)
- किस रंग की लोमड़ी?
उसके कितने पंजे (पूंछ, कान, सिर) हैं?
- उसके पास कौन सा कोट है?
परियों की कहानियों में लोमड़ी को क्या कहा जाता है? धोखा।
- इसका अर्थ है धोखेबाज।
इस कहानी में लोमड़ी ने किसे धोखा दिया?
-उसने यह कैसे किया?
दुष्ट लोमड़ी के बारे में और कौन सी परी कथा बताती है?
3. रचनात्मक कार्य "द टेल ऑफ़ द कोलोबोक" (बच्चे एक परी कथा का अंत बदलते हैं).
4. परिणाम।
सभी जानवरों के लिए क्या समान है?
-सभी के 4 पंजे होते हैं, एक पूंछ होती है, सभी बालों से ढके होते हैं, सभी जंगल में रहते हैं।
- परियों की कहानियां हमें अच्छाई सिखाती हैं। जो परियों की कहानी सुनता है वह स्मार्ट, दयालु और निष्पक्ष हो जाता है।
थीम: जंगली जानवर।
शैक्षिक क्षेत्रों का एकीकरण: "ज्ञान" (दुनिया की समग्र तस्वीर का निर्माण), "संचार"।
बच्चों की गतिविधियों के प्रकार: खेल, संचार, श्रम, संज्ञानात्मक - अनुसंधान।
शिक्षक की गतिविधि के लक्ष्य: जंगली जानवरों की उपस्थिति और जीवन शैली की विशेषताओं को पहचानने, नाम देने और भेद करने की क्षमता बनाना; गतिविधि, स्वतंत्रता, जानवरों की दुनिया के लिए प्यार पैदा करने के लिए।
एक प्रीस्कूलर के एकीकृत गुणों के विकास के नियोजित परिणाम: शिक्षक के सवालों के जवाब देते हैं, जंगली जानवरों के बारे में बातचीत में भाग लेते हैं, जबकि पैनल को देखते हैं " सर्दी का जंगल”, जानवरों के बारे में पहेलियों का अनुमान लगाता है।
शब्दावली सक्रियण: जंगली जानवर। सामग्री और उपकरण: घरेलू और जंगली जानवरों के चित्र, पैनल "शीतकालीन वन"।
विषय संगठित गतिविधियाँबच्चे
आयोजन का समय।
दोस्तों, तस्वीरों को देखिए। उन पर कौन चित्रित है? जंगल में रहने वाले जानवरों को चुनें। (बच्चे जानवरों को ढूंढते हैं और उनके बारे में बात करते हैं)।
- लैरा, आपके पास तस्वीर में कौन है?
- यह एक भालू है। वह जंगल में रहता है, वह बड़ा है, उसे जामुन खाना पसंद है। अभी सर्दी है और वह एक मांद में सो रहा है। (पैनल "शीतकालीन वन" से संलग्न करें)।
- झुनिया, आपकी तस्वीर में कौन है?
- यह एक लोमड़ी है। वह जंगल में रहती है, वह बहुत चालाक है, उसकी एक सुंदर और शराबी पूंछ है। लोमड़ी के घर को बूर कहा जाता है।
- अलीना एक गिलहरी है। गिलहरी पेड़ों से कूदती है। गर्मियों में वह नट, मशरूम इकट्ठा करता है, और सर्दियों में वह उन्हें ढूंढता है और खाता है। गिलहरी के घर को खोखला कहते हैं।
एलिना एक हाथी है। वह काँटेदार है और चूहे खाना पसंद करता है। यह एक गेंद में घुमाता है और चुभता है। इस प्रकार वह अपने शत्रुओं से अपना बचाव करता है। सर्दियों में, वह सोता है रोमा, तुम्हारी तस्वीर में कौन है?
- यह एक बनी है। वह जंगल में रहता है। वह कायर है, हर चीज से डरता है। खरगोश को गाजर, पत्ता गोभी बहुत पसंद है। एक झाड़ी के नीचे सो रहा है। यह सर्दियों में सफेद और गर्मियों में भूरे रंग का होता है।
- अच्छा किया लड़कों। चलो बनियों में बदल जाते हैं।
2. शारीरिक शिक्षा "छोटा सफेद खरगोश बैठा है"
बच्चे एक सर्कल में खड़े होते हैं, केंद्र में एक वयस्क। वह बोलता है और हरकत दिखाता है। कई लोग खेल रहे हैं। खेल को 3-4 बार दोहराया जाता है।
छोटा सफेद खरगोश बैठता है
(वयस्क बैठ जाता है)
और कान हिलाता है।
(एक वयस्क अपनी उंगलियों को अपने सिर पर लाता है, उन्हें घुमाता है, दाएं और बाएं मुड़ता है)
इस तरह, इस तरह
वह कान हिलाता है।
(बच्चे एक वयस्क की हरकतों की नकल करते हैं और उसके बाद शब्दों को दोहराते हैं)
एक बनी के बैठने के लिए यह ठंडा है
आपको अपने पंजे गर्म करने की जरूरत है।
इस तरह, इस तरह
पंजे को गर्म करना होगा!
(वयस्क और बच्चे ताली बजाते हैं और अंतिम दो पंक्तियों को दोहराते हैं)
बन्नी का खड़ा रहना ठंडा है
बनी को कूदने की जरूरत है।
इस तरह, इस तरह
बनी को कूदने की जरूरत है!
(हर कोई एक जगह कूदता है, दोहराता है: "बन्नी को कूदने की जरूरत है!" भेड़िये ने बनी को डरा दिया!
(वयस्क गुर्राता है।)
बनी तुरंत भाग गई!
(बच्चे बिखरते हैं)
पहेलियों को सुलझाना।
लाल धोखा,
पेड़ के नीचे छुप गया।
धूर्त खरगोश की प्रतीक्षा कर रहा है।
उसका नाम क्या है ? ... (फॉक्स)
मैं एक शराबी कोट पहनता हूँ
मैं घने जंगल में रहता हूँ।
एक पुराने ओक पर एक खोखले में
मैं अखरोट चबाता हूं। (गिलहरी)
वह भेड़ के बच्चे की तरह दिखता है।
हर दांत एक तेज चाकू है!
वह मुँह फेर कर भागता है,
भेड़ पर हमला करने के लिए तैयार। (भेड़िया)
कौन, चिंताओं को भूलकर,
तुम्हारी गोद में सो रही है? (भालू)
फर कोट के बजाय, केवल सुई।
भेड़िये भी उससे नहीं डरते।
एक कांटेदार गेंद, पैर दिखाई नहीं दे रहे हैं,
बेशक, उसका नाम है ... (हेजहोग)।
4. प्रतिबिंब।
प्लॉट . द्वारा आयोजित भूमिका खेल खेलनाखिलौना जानवरों के साथ "चिड़ियाघर"।
- जंगली जानवरों के बारे में आप क्या जानते हैं?
लक्ष्य:जंगली जानवरों, उनके शावकों के बारे में बच्चों के विचारों का सामान्यीकरण।
कार्य: शैक्षिक:
जंगली जानवरों की उपस्थिति की विशेषताओं के बारे में विचारों का समेकन।
बच्चों के विचारों का स्पष्टीकरण कि हर जानवर को एक घर, गर्मी चाहिए।
विकसित होना:
"जंगली जानवरों", "जंगली जानवरों के बछड़ों" की अवधारणा को सक्रिय करते हुए, सवालों के जवाब देकर बच्चों के सुसंगत भाषण का विकास।
स्मृति, ध्यान, सोच, ठीक और सामान्य मोटर कौशल का गठन।
शैक्षिक:
दुनिया भर के ज्ञान में रुचि बढ़ाना।
वन्य जीवन के निवासियों के प्रति एक प्रकार की शिक्षा, देखभाल करने वाला रवैया।
उपकरण:नरम खिलौने: भालू, खरगोश, लोमड़ी, गिलहरी; चित्र "जंगली जानवर और उनके शावक"; डी / और "अपनी माँ को खोजें।"
प्रारंभिक काम:
- अध्ययन उपन्यास: "द फॉक्स एंड द हरे", गिरफ्तार। वी। डाहल, ए। ब्लोक "बनी", आई। टोकमकोवा "भालू"।
- जंगली जानवरों के बारे में बातचीत
- पहेलियाँ।
- सोच - विचार उपदेशात्मक सामग्री, पुस्तक चित्रण।
- डी \ और खेल "किसके बच्चे", "किसकी पूंछ" बोर्ड के खेल जैसे शतरंज सांप सीढ़ी आदि: "डोमिनोज़"।
- पी / और "जंगल में भालू", "कौन कहाँ रहता है?" और आदि।
सबक प्रगति:
- आयोजन का समय:
शिक्षक:दोस्तों, देखिए आज हमारे पास कितने मेहमान आए। आइए उनका अभिवादन करें।
संतान:नमस्कार!
शिक्षक: सुबह बख़ैरमैं तुम्हें बताता हूं
सुप्रभात, मैं आप सभी से प्यार करता हूँ!
मैं आपके अच्छे अभ्यास की कामना करता हूं
दयालु बनो, एक दूसरे पर मुस्कुराओ और अपना दिमाग हासिल करो!
स्मार्ट होने के लिए, लोगों को पहेलियों का अनुमान लगाने में सक्षम होना चाहिए। बात सुनो।
तिरछे के पास मांद नहीं है,
उसे छेद की जरूरत नहीं है।
पैर दुश्मनों से बचाते हैं
और, भूख से - छाल। (खरगोश)
- आश्चर्य का क्षण (एक खरगोश का आगमन).
शिक्षक:कौन धीरे से दरवाजा खटखटाता है?
संतान:बनी!
शिक्षक:देखो और बताओ कौन सा खरगोश?
संतान:मुलायम, धूसर, कान वाले आदि। उसका कोट फूला हुआ होता है।
शिक्षक:खरगोश हमें अपने जंगल का दौरा करने के लिए आमंत्रित करता है। क्या आप सहमत हैं?
संतान:हां!
शिक्षक:खरगोश हमें रास्ता दिखाएगा।
आप तैयार हैं?
संतान:हां
खैर, सड़क पर!
- मुख्य हिस्सा।
शिक्षक:दोस्तों, यहाँ हम जंगल में हैं। जंगल में कितना सुंदर है! कौन ताजी हवा! इसमें क्रिसमस ट्री, जंगल की महक आती है ...
शिक्षक:(सांस लेने का व्यायाम करें)
अपनी नाक से गहरी सांस लें और अपने मुंह से सांस छोड़ें।
ताजी हवा को महसूस करो।
लाल धोखा,
पेड़ के नीचे छुप गया।
धूर्त खरगोश की प्रतीक्षा कर रहा है।
उसका नाम क्या है? .(फॉक्स)
शिक्षक:दोस्तों, लोमड़ी को देखो। लोमड़ी का कोट किस रंग का होता है?
संतान:लाल, गर्म
शिक्षक:लोमड़ी की कौन सी पूंछ होती है?
संतान:लंबा, भुलक्कड़
शिक्षक:सर्दियों में, लोमड़ी चूहों को खिलाती है। फॉक्स, उन्हें बर्फ के नीचे ले जाता है। लोमड़ी कहाँ रहती है?
संतान:छेद में
अनाड़ी और बड़ा
वह सर्दियों में मांद में सोता है।
शंकु प्यार करता है, शहद प्यार करता है,
अच्छा, कौन बुलाएगा? (भालू)
शिक्षक:क्या भालू?
संतान:अनाड़ी, बड़ा
शिक्षक:भालू का फर किस रंग का होता है?
संतान:भालू फर भूरा, भूरे भालू।
शिक्षक:सर्दियों में भालू क्या करता है?
संतान:सोते और चूसते पंजा।
शिक्षक:भालू के घर का क्या नाम है?
संतान:मांद।
लाल-उग्र गांठ,
पैराशूट की तरह पूंछ के साथ
पेड़ों के बीच से तेजी से कूदना
वह वहाँ था...
अब यह यहाँ है।
वह तीर की तरह तेज है।
तो यह है (गिलहरी)
शिक्षक:दोस्तों, सफेद क्या है?
संतान:गिलहरी छोटी होती है, इसका एक गोल सिर होता है जिसमें बड़ी काली आंखें होती हैं और सिरों पर लटकन के साथ लंबे कान होते हैं। गिलहरियों के कान के गुच्छे सर्दियों में बढ़ते हैं। अच्छी शराबी पूंछ। सर्दियों में कोट फूला हुआ, मुलायम होता है और बहुत गर्म हो जाता है, इसलिए ठंड के मौसम में उसके फर कोट में ठंड नहीं होती है।
शिक्षक:सर्दियों में गिलहरी का फर कोट किस रंग का होता है?
संतान:ग्रे। सर्दियों में उसका कोट ग्रे रंगऔर गर्मियों में लाल।
शिक्षक:एक छोटी गिलहरी को एक बड़ी भुलक्कड़ पूंछ की आवश्यकता क्यों होती है?
संतान:जाड़े में ठंड से छिपना और पेड़ से कूदना।
शिक्षक:गिलहरी कहाँ रहती है?
संतान:खोखले में
शिक्षक:लोमड़ी, भालू, गिलहरी - ये कौन से जानवर हैं?
संतान:"जंगली जानवर"।
शिक्षक:उन्हें ऐसा क्यों कहा जाता है?
संतान:क्योंकि ये जानवर जंगल में रहते हैं, अपना भोजन स्वयं प्राप्त करते हैं, अपना आवास स्वयं बनाते हैं।
शिक्षक:आइए अपने घरों में जंगल के जानवर रखें?
लॉन पर कूदता हुआ खरगोश अपने हाथों को मुट्ठी में बांधें, और अपनी तर्जनी और मध्यमा को ऊपर उठाएं - "बन्नी"।
कूदो - कूदो, कूदो - कूदो, अपने हाथों को मुट्ठी में बांधें, "बनी" - वैकल्पिक आंदोलनों।
डरा हुआ भेड़िया खरगोश अपने हाथों को अपनी छाती पर दबाएं।
और वह दौड़ पड़ा। अपनी हथेलियाँ खोलें, अपनी भुजाओं को अपने सामने फैलाएँ
डी / और "एक घर खोजें"(बच्चे लोमड़ी, गिलहरी, भालू के घर के लिए एक रेखा खींचते हैं)।
शिक्षक:और अब चलो हमारे खरगोश के साथ खेलते हैं, कुछ वह ऊब गया है।
खेल "बनी पर आओ"
चलो, बनी, बाहर आओ!
दाहिने हाथ से आमंत्रित आंदोलनों का प्रदर्शन करें
आओ, गोरे आदमी, बाहर आओ!
बाएं हाथ से आमंत्रित आंदोलनों का प्रदर्शन करें
बनी, बनी, नृत्य,
चलो, सफेद, नाचो!
बेल्ट पर हाथ, नाचते हुए, हम बाईं ओर मुड़ते हैं, फिर दाईं ओर
तालियां बजाओ
अपने पैर को पटको
और थोड़ा घुमाओ
हम सभी को नमन। पाठ की सामग्री के अनुसार आंदोलनों का प्रदर्शन किया जाता है
शिक्षक:सुनो, कोई रो रहा है! यह कौन है?
हाँ, ये हमारे जानवरों के बच्चे हैं! (चित्रों की ओर इशारा करता है)। आपको क्या लगता है कि वे क्यों रो रहे हैं?
संतान:उन्होंने अपनी माँ को खो दिया।
शिक्षक:आइए उनकी मदद करें, आइए प्रत्येक शावक के लिए एक माँ खोजें!
संतान:फॉक्स शावक - लोमड़ी पर
टेडी बियर - भालू पर
गिलहरी - गिलहरी पर
हरे - हरे पर
शिक्षक:अच्छा किया दोस्तों, आपने शावकों को उनकी माँ खोजने में मदद की!
हमारा बन्नी भी कहता है कि आपकी दया के लिए धन्यवाद।
कौन जानता है कि कैसे दयालु होना है
वह प्रकृति की रक्षा और प्रेम करने में सक्षम होगा
जानवरों की रक्षा करो
और हमेशा उनकी मदद करें।
बनी:और मेरे लिए लोमड़ी और भेड़िये से झाड़ी के नीचे छिपने का समय आ गया है।
- खेल प्रशिक्षण की स्थिति का परिणाम।
शिक्षक:जंगल में हमारी यात्रा समाप्त हो गई है, यह हमारे लिए समूह में लौटने का समय है। जाओ!
शिक्षक:आज हम कहाँ थे?
संतान:जंगल में।
शिक्षक:आप किस से मिले?
संतान:एक खरगोश, एक लोमड़ी, एक भालू, एक गिलहरी के साथ।
शिक्षक:ये जानवर क्या हैं?
संतान:जंगली
शिक्षक:क्या आपको जंगल में रहने में मज़ा आया?
संतान:हां!
शिक्षक:आप जंगल में रहने वाले जानवरों को जानते हैं, आप उनकी मदद करना जानते हैं, आप दयालु और मिलनसार लोग हैं। बहुत बढ़िया।
नगर पूर्वस्कूली शैक्षिक स्वायत्त संस्थान
"बाल विकास केंद्र - बाल विहारनंबर 113, ओर्स्की
दूसरे कनिष्ठ समूह में जीसीडी का सारांश
थीम: "जंगली जानवर"
शिक्षक: अलमुखमबेटोवा ए.एस.
मुख्य शैक्षिक क्षेत्र:ज्ञान
शैक्षिक क्षेत्रों का एकीकरण: भाषण विकास, सामाजिक और संचार विकास, शारीरिक विकास।
लक्ष्य:जंगली जानवरों के बारे में बच्चों के ज्ञान को मजबूत करना।
कार्य:
जंगली जानवरों के बारे में, उनकी उपस्थिति के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करना।
शावकों के नाम ठीक करें। निवास का नाम निर्दिष्ट करें।
सुसंगत भाषण विकसित करना, भाषण के विभिन्न भागों को समन्वयित करने की क्षमता।
ध्यान, स्मृति, सोच विकसित करें।
लाना सावधान रवैयाआसपास की दुनिया को।
सामग्री और उपकरण:खिलौना कोलोबोक, वन सजावट, प्रस्तुति "जंगली जानवर", साउंडट्रैक "जंगल की आवाज़" और "पैर और हथेलियों" के तहत। ईडी। ज़ेलेज़्नोव, उपदेशात्मक खेल"माँ एक बच्चा है।"
जीसीडी प्रगति
पहेली को हल करें और पता करें कि कौन हमसे मिलने आया था।
मैं एक डिब्बे में बिखरा हुआ हूँ,
बैरल के तल में बह गया,
मैंने अपनी दादी को छोड़ दिया।
मैंने अपने दादा को छोड़ दिया!
यह कौन है? (कोलोबोक)
जिंजरब्रेड मैन दादा-दादी से कहाँ गया? (जंगल में)
तो बन हमें यात्रा पर आमंत्रित करता है। क्या आप जंगल जाना चाहते हैं?
क्या आप जंगल में व्यवहार के नियम जानते हैं? (आप जंगल में शोर नहीं कर सकते; आप पास नहीं आ सकते और पक्षियों और जानवरों को अपने हाथों से छू सकते हैं; आप अपरिचित जामुन नहीं खा सकते हैं; आपको जोड़े में चलने और एक दूसरे के साथ रहने की जरूरत है।)
आप किस पर यात्रा कर सकते हैं? परिवहन के प्रकारों पर विचार करें।
हवाई जहाज से, ट्रेन से जमीन से (रेल से), जहाज से पानी से, बस से, कार से जमीन से (सड़क से)।
और बन ने क्या यात्रा की? (वह रास्ते में लुढ़क गया)
इसलिए आप और मैं कोलोबोक का अनुसरण करते हुए पैदल ही स्वस्थ हो रहे हैं।
लगता है हम आ गए हैं। देखो यहाँ कितना सुंदर है। सुनें कि जंगल कैसे सरसराहट करता है, पक्षी कैसे गाते हैं। (जंगल की ध्वनियाँ)
ध्यान से देखो, यह हम से कौन मिल रहा है?
बताओ, सबसे बड़ा खरगोश कौन सा है? उसका फर कोट किस रंग का है, उसके कान, पंजे और क्या हैं?
पूंछ? खरगोश को क्या खाना पसंद है? उसका घर कहाँ है? परियों की कहानियों में खरगोश का नाम क्या है? जंगल में खरगोश से कौन डरता है?
(खरगोश छोटा है। वह सर्दियों में सफेद कोट और गर्मियों में ग्रे कोट पहनता है। उसके पास है लंबे कानऔर अच्छी सुनवाई। खरगोश बहुत तेज दौड़ता है। उसके 4 पंजे हैं। हरे पर छोटी पूंछ. यह युवा पेड़ की शाखाओं, विभिन्न पौधों की पत्तियों, घास पर फ़ीड करता है, और सब्जियों से भी प्यार करता है। खरगोश अपने लिए घर नहीं बनाता। एक खरगोश को एक खरगोश कहा जाता है - एक जम्पर, एक कायर। वह भेड़िये, लोमड़ी, उल्लू से डरता है।)
बन्नी, भाग जाओ!
ग्रे जानवर। अपने आप को बचाएं!
वह अपने दाँत क्लिक करता है, क्लिक करता है।
शिकार के लिए निकला था... (भेड़िया)
एक भेड़िया पर विचार करें। वो क्या है? उसका फर कोट किस रंग का है, उसके पंजे और पूंछ क्या हैं? भेड़िया क्या खाना पसंद करता है? भेड़िये के घर का क्या नाम है? परियों की कहानियों में भेड़िये का नाम क्या है?
(भेड़िया के पास घने भूरे रंग का फर होता है। उसके पास शक्तिशाली, मजबूत पंजे होते हैं। यह मांस (हिरण, भेड़, छोटे कृन्तकों, खरगोश, पक्षियों) पर फ़ीड करता है। भेड़िये के घर को मांद कहा जाता है। परियों की कहानियों में इसे ग्रे, भेड़िया कहा जाता है - दांत क्लिक करें
भेड़िये के बाद बन किससे मिला?
देखो कौन है?
मुझे बताओ कि तुम भालू के बारे में क्या जानते हो?
(भालू विशाल है। उसके पास शक्तिशाली, मजबूत पंजे, घने भूरे बाल, एक छोटी पूंछ है। यह जामुन, मशरूम, नट, मांस, मछली, शहद, चींटियां खाता है। सर्दियों में, यह एक मांद में सोता है। परियों की कहानियों में, एक भालू को क्लबफुट कहा जाता है, अनाड़ी, एक भालू जोर से दहाड़ता है।)
लाल बालों वाला यह जानवर जंगल में रहता है।
चुपचाप कदम, डराता है।
बन ने उसकी नाक पर गाया,
बेशक, आप सभी ने पहचान लिया ... (लोमड़ी)
आप लोमड़ी के बारे में क्या जानते हैं?
(लोमड़ी के पास एक लाल कोट, एक लंबी, शराबी पूंछ है। यह बहुत चालाक है। यह चूहों, पक्षियों और उनके अंडे, खरगोश, बीटल, फल, जामुन, फल, मेंढक, छिपकली, मछली खा सकता है। लोमड़ी के घर को कहा जाता है एक छेद। परियों की कहानियों में, लोमड़ी को धोखेबाज, झूठा, लोमड़ी - बहन कहा जाता है।)
जिंजरब्रेड मैन, क्या आप जंगल में रहने वाले जानवरों के नाम जानते हैं?
दोस्तों, बताओ। (जंगली जानवर)
उन्हें जंगली क्यों कहा जाता है? (वे स्वयं भोजन प्राप्त करते हैं, शत्रुओं से अपनी रक्षा करते हैं, अपने लिए आवास की व्यवस्था करते हैं, संतान पैदा करते हैं)।
मोबाइल गेम "हार्स एंड फॉक्स"
जंगल के लॉन पर
खरगोश भाग गए
यहाँ कुछ खरगोश, भागे हुए खरगोश हैं!
बन्नी एक घेरे में बैठ गए
वे एक पंजे के साथ एक रीढ़ खोदते हैं।
ये रहे कुछ बन्नी, बन्नी-पोरीगायकी!
अचानक एक लोमड़ी दौड़ती है
वह ढूंढ रहा है कि बन्नी, बन्नी, जंपिंग बन्नी कहां है!
चलो स्टंप्स पर बैठते हैं और थोड़ा आराम करते हैं।
फिंगर जिम्नास्टिक:
यह उंगली एक गिलहरी है
लाल बालों वाली लड़की।
यह उंगली एक बनी है
बनी एक जम्पर है।
यह एक लोमड़ी है
चालाक बहन।
यह - भालू - भालू,
जोर-जोर से दहाड़ना पसंद है।
यह एक ग्रे वुल्फ है।
एक मुट्ठी मिली।
जल्दी से अपनी मुट्ठी खोलो
जानवरों को जंगल में छोड़ दो।
निम्नलिखित में से कौन सा जानवर आज हम जंगल में नहीं मिले? (गिलहरी)
प्रोटीन के बारे में आप क्या जानते हैं?
खेल "माँ - शावक"
दोस्तों, बन हमें अपना पसंदीदा खेल खेलने के लिए आमंत्रित करता है।
जानवरों (गिलहरी, भालू, खरगोश, लोमड़ी, भेड़िये) के चित्र कालीन पर बिछाए गए हैं। आपको मां को शावक से जोड़ने की जरूरत है। (जोड़े में काम)
गिलहरी के बच्चे (हरे, भालू, भेड़िया, लोमड़ी) का क्या नाम है? (गिलहरी, खरगोश, भालू शावक, भेड़िया शावक, लोमड़ी)
दोस्तों, जिंजरब्रेड आदमी जंगल के माध्यम से अपनी यात्रा जारी रखेगा, और यह हमारे लिए बालवाड़ी लौटने का समय है। आइए उसे धन्यवाद दें और अलविदा कहें।
जेलेज़नोव्स "पैर और हथेलियों" के संगीत के लिए आंदोलनों के साथ भाषण
आज हम कहाँ थे? आप वहां किससे मिले थे? इन जानवरों को क्या कहा जाता है? उन्हें जंगली क्यों कहा जाता है? गिलहरी (लोमड़ी, खरगोश, भालू, भेड़िया) के शावकों का क्या नाम है?
क्या आपने यात्रा का आनंद लिया?