वरिष्ठ समूह में कक्षाओं का सारांश। विषय: "सर्दियों की यात्रा, परी वन"।
लक्ष्य:इस विषय पर बच्चों की शब्दावली को सक्रिय करने के लिए, सर्दी, जंगल और उसके निवासियों के बारे में बच्चों के ज्ञान को सामान्य और व्यवस्थित करना।
सुसंगत संवाद भाषण विकसित करने के लिए, एक पूर्ण वाक्य के साथ पूछे गए प्रश्नों का उत्तर देने की क्षमता ध्यान, सोच, ठीक और सामान्य मोटर कौशल विकसित करने के लिए; भाषण समन्वय विकसित करें। कहानियां लिखना सीखें
छोटे प्रत्यय वाले संज्ञाओं के निर्माण में बच्चों का व्यायाम करें। प्रकृति के प्रति प्रेम पैदा करना, उसकी सुंदरता पर ध्यान देना, प्रकृति में व्यवहार के नियमों से परिचित होना। गायन और कविता पढ़ने की खुशी के लिए खुशी लाने के लिए।
तरीके और तकनीक: बातचीत, एक आश्चर्यजनक क्षण, उपदेशात्मक खेल, आईसीटी का उपयोग, साँस लेने के व्यायाम, आत्म-मालिश, कलात्मक शब्द: कविताएँ, पहेलियाँ, कहावतें, गीत गाना, कहानी लिखना, परिणाम।
प्रारंभिक काम:
सर्दियों के बारे में बातचीत। पहेलियां बनाना। जंगली जानवरों, सर्दी और प्रवासी पक्षियों की सर्दी के बारे में तस्वीरें देखना। अध्ययन कला का काम करता हैलेखक ई। चारुशिन और वी। बियांची द्वारा जानवरों और पक्षियों के बारे में, सर्दियों के बारे में कविताओं की कहावतों को याद करना, पहेलियाँ बनाना, गीत गाना, खेलों से परिचित होना।
शब्दावली कार्य: शंकुधारी, पर्णपाती, मिश्रित, कैफे, सर्दी।
शैक्षिक क्षेत्र: सामाजिक और संचार विकास, संज्ञानात्मक विकास, भाषण विकास, कलात्मक और सौंदर्य विकास, शारीरिक विकास।
उपकरण: लैपटॉप, प्रोजेक्टर, ऑडियो रिकॉर्डिंग "हवा की आवाज़", सजावट के तत्व (क्रिसमस के पेड़, रूई से बर्फ, बर्फ के टुकड़े के पेड़), बर्फ के टुकड़े, नैपकिन, प्लेट, कीनू, पाइन शंकु, टोकरी, वनपाल की टोपी, कंप्यूटर प्रस्तुति "शीतकालीन वन", टेबल, एक फूलदान, छोटी प्लेटें, एक घर, एक खिलौना घोड़ा। घंटी बज रही है, सभी लोग एक सर्कल में इकट्ठा हो रहे हैं, अच्छा हुआ क्योंकि वे जल्दी से इकट्ठा हो गए। चलो एक दूसरे को देखकर मुस्कुराते हैं और हम अच्छे मूड में होंगे, चलो अपनी उंगलियां उड़ाएं और अपने मेहमानों को एक अच्छा मूड भेजें। (बच्चे उड़ जाते हैं) अच्छा मूडअतिथि)। दोस्तों, आज मुझे लेसोविच का एक पत्र मिला। सुनिए वह क्या लिखता है।
हैलो दोस्तों, मैं एक बूढ़ा आदमी हूँ - लेसोविक मैं आपको आमंत्रित करना चाहता हूँ my सर्दियों का जंगलमेरे जंगल की सुंदरता की प्रशंसा करें, इसके निवासियों से परिचित हों, लेकिन जंगल में जाने के लिए, आपको मेरे सवालों का जवाब देना होगा, क्या आप सहमत हैं?
शिक्षक: अभी वर्ष का कौन सा समय है? सर्दी को आप किन शब्दों में कह सकते हैं? नाम सर्दियों के महीने... यह कौन सा महीना है?
अच्छा किया, लेकिन हम जंगल कैसे जा रहे हैं। स्की पर, हम अच्छी तरह से जूते, जैकेट, फर टोपी, मिट्टियाँ पहनते हैं। (आंदोलनों की नकल) एक के बाद एक घूमा और चला गया (गीत अगर सर्दी नहीं होती) स्लाइड नंबर 1
तो हम सर्दियों के जंगल में समाप्त हो गए। कितनी सुंदर है! स्लाइड नंबर 2 शीतकालीन वन।
हैलो वन, गहरा जंगल, परियों की कहानियों से भरा हुआऔर चमत्कार
तुम्हारे जंगल में क्या छिपा है? किस तरह का जानवर, किस तरह का पक्षी?
सब कुछ खोलो, छुपाओ मत! तुम देखो, हम अपने हैं!
(लेकिन वानिकी कहाँ है? मैं उसकी तलाश में जाऊंगा, और तुम अपनी आँखें बंद करो, जंगल का शोर सुनो, और उसे जोर से बुलाओ (अय) (सर्दियों के जंगल का शोर) लेसोविक: एयू ... एयू ... एयू।
नमस्कार दोस्तों! और यहाँ मैं एक भूरे बालों वाला बूढ़ा आदमी हूँ, जिसका उपनाम लेसोविक है।
मैं इस जंगल पर नजर रखता हूं, मैं यहां व्यवस्था रखता हूं।
मैं आपको एक रहस्य बताऊंगा:
तुम मेरे जंगल में चिल्ला नहीं सकते, तेज संगीत चालू करो
पेड़ों को मत तोड़ो, देवदार के पेड़, वन जानवरों को नाराज मत करो।
लेसोविक: सहमत हैं?
बच्चे: हाँ
लेसोविक: आप मेरे शीतकालीन वन को क्या कह सकते हैं?
बच्चे: सुंदर, मंत्रमुग्ध, शानदार, बर्फीली, चिड़चिड़ी, शांत, जादुई। अच्छा किया लड़कों!
लेसोविक:देखो मेरे जंगल में कौन से पेड़ हैं? स्लाइड नंबर 3
संतान:यहाँ पेड़ शंकुधारी हैं और पर्णपाती - मिश्रितजंगल
लेसोविक:हमें जंगल की आवश्यकता क्यों है?
संतान: जंगल हमें स्वच्छ देता है, ताजी हवा... जानवरों और पक्षियों के लिए वन गृह
लेसोविक: क्या आप पहेलियों का अनुमान लगा सकते हैं? यदि आप सही अनुमान लगाते हैं, तो आपको पता चल जाएगा कि मेरे जंगल में कौन रहता है।
अनाड़ी क्लबफुट, बढ़ता है, शाखाओं में दरारें, सर्दियों में लंबे समय तक सोता है ... एक भालू। स्लाइड नंबर 4
"ठंडी सर्दी में कौन भूखा जंगल भटकता है" ... एक भेड़िया। पहेलियों स्लाइड "नंबर 5
लाल बालों वाली शराबी, चालाक, वह गाँव आएगी, मुर्गियों को ले जाएगी ... लोमड़ी स्लाइड 6
फुलाना की एक गांठ लंबा कान, चतुराई से कूदना, भेड़िये से डरना ... खरगोश। स्लाइड नंबर 7
बहुत बढ़िया! अब चलो खेलते हैं
खेल "एक शब्द जोड़ें"स्लाइड नंबर 8 -12
लेसोविक: सर्दियों के दिन एक जंगल पथ पर
जानवर भीड़ में पेड़ के पास चले गए
भालू ने पीछा किया ... कौन? (भालू शावक।)
मेरी माँ के पीछे, एक भेड़िया स्टम्प्ड ... कौन? (वूल्फ़ क्लब।)
एक लोमड़ी चुपके से माँ के पीछे भाग रही थी... कौन? (फॉक्स।)
माँ के पीछे उछला खरगोश ... (हरे)
(वह टोकरी से पहेलियों के साथ बर्फ के टुकड़े निकालता है।)
दोस्तों, जंगल में और कौन रहता है?स्लाइड #13-
लेसोविक:एक छोटी चिड़िया का पेट पीला होता है, और उसका नाम है... (टिटमाउस)
सफेद पक्षीय चिंराट और उसका नाम है ... (चालीस)
लाल-छाती वाले, काले पंखों वाले, जामुन को चबाना पसंद करते हैं
आशु पर्वत पर पहली हिमपात के साथ
वह फिर सामने आएगा। (बुलफिंच)
मैं लकड़ी पर दस्तक देता हूं, मुझे कीड़ा मिलना है, ... .. (कठफोड़वा)।
एक ग्रे यार्मी में एक छोटा लड़का गज के माध्यम से गोता लगाता है और टुकड़ों (गौरैया) को इकट्ठा करता है स्लाइड नंबर 14-
लेसोविक:यह सही है, लोग महान हैं! इन पक्षियों को एक शब्द क्या कहा जाता है?
लेसोविक: दोस्तों, हम पक्षियों को कड़ाके की ठंड से बचने में कैसे मदद कर सकते हैं? बर्ड फीडर लटकाओ, बिल्कुल। स्लाइड नंबर 15-
अच्छी तरह से जमे हुए? चलो थोड़ा गर्म हो जाओ, बच्चों! मेरे बाद दोहराएँ!
बच्चे "और यह बाहर ठंढा है ..." गायन के साथ आत्म-मालिश करते हैं
और यह बाहर ठंढा है!
चलो, सबने नाक में दम कर लिया,
उन्होंने मेरे घुटनों पर दस्तक दी
उन्होंने सिर हिलाया
उन्होंने कंधों पर थपथपाया
और वे थोड़ा ठिठक गए!
लेसोविक:
अच्छा किया लड़कों! आप मुझे बहुत अच्छी लगी। और अब मेरे लिए अपने जंगल की रक्षा करने का समय है, मेरा सुझाव है कि आप एक बर्फ़ीले तूफ़ान की आवाज़ सुनें, और फिर मेरे शीतकालीन कैफे में जाएँ, जहाँ मैंने आपके लिए एक दावत तैयार की थी और वहाँ रायसा मिखाइलोव्ना आपका इंतज़ार कर रही थी। अलविदा दोस्तों। (मैं कपड़े बदलता हूं और कैफे में बच्चों से मिलता हूं) स्लाइड # 16
चलो, दोस्तों, शीतकालीन कैफे लेसोविचका में, हम टोपी खोलते हैं, फर कोट खोलते हैं, आराम से बैठ जाते हैं। देखो कितनी खूबसूरत और आरामदायक जगह है
जब आप वनपाल के साथ बात कर रहे थे, मैं एक कैफे में भाग गया। यह कैफे असामान्य रूप से संगीतमय है - साहित्यिक, रचनात्मक यहाँ आप न केवल नाश्ता कर सकते हैं और चाय पी सकते हैं, बल्कि कविता पढ़ सकते हैं और गाने गा सकते हैं यहाँ देखें कहानी संकलन की योजनाएँ हैं ...
क्या आपको सर्दी पसंद है? आपको सर्दी क्यों पसंद है?
रीता हमें शीतकालीन सन्टी के बारे में एक कविता बताएगी। बहुत बढ़िया! दोस्तों क्या आप सर्दियों के बारे में कहावत जानते हैं?
बिना सर्दी हिम-गर्मीबिना रोटी के। अपनी नाक का ख्याल रखें बड़ा ठंढ
वर्ष समाप्त होता है और सर्दी शुरू होती है।
दिसंबर साल खत्म होता है, और सर्दी शुरू होती है।
जाड़ों का मौसमभयानक गर्मी।
ठंढ महान नहीं है, लेकिन खड़े होने का आदेश नहीं देती है।
बहुत बढ़िया!
और अब योजना के अनुसार कहानी कौन लिखेगा? (बच्चे योजना के अनुसार कहानियां बनाते हैं)
दोस्तों, लेसोविच ने तुम्हें एक दावत दी, अपने नैपकिन उठाओ, वहाँ क्या है? यह सही है, कीनू और एक दावत लें, इसे सूंघें और कहें: ओह, यह कितनी स्वादिष्ट खुशबू आ रही है। (कीनू खाओ)
खैर, अलविदा, चलो एक गाना गाते हैं, "लाइक ऑन ए थिन आइस" स्लाइड नंबर 17
शिक्षक: दोस्तों, हम तुम्हारे साथ कहाँ थे? आपने किसे देखा है? मान लीजिए एक साथ सु, सु, सु हम जंगल में एक गिलहरी से मिले, सा, सा, वहां एक लोमड़ी दौड़ रही थी। क्या आप सर्दियों के जंगल में लेसोविचको के साथ यात्रा करना पसंद करते हैं? दोस्तों, अगर आपको यात्रा पसंद आई है, तो एक बूढ़े जंगल के आदमी से एक हिमपात का एक टुकड़ा ले लो और मुझे दिखाओ। मैं देख रहा हूँ कि हर कोई सर्दियों के जंगल में घूमना पसंद करता है। खैर, अब हमारे यहाँ जाने का समय हो गया है बाल विहार(एक टोपी पर रखो, एक फर कोट पर रखो, स्की पर जाओ, खाओ) स्लाइड №18
खैर, यहाँ हम बालवाड़ी में हैं।
कार्यक्रम के कार्य:
1. शैक्षिक:
- चेतन और निर्जीव प्रकृति की घटनाओं में रुचि बनाए रखें।
- खेल, ड्राइंग में प्राप्त ज्ञान का उपयोग करना सीखें।
- आलंकारिक शब्दों और भावों के साथ बच्चों की शब्दावली को समृद्ध करें (स्नोफ्लेक: सुंदर, सफेद, असाधारण, नाजुक, भुलक्कड़, जगमगाता, जादू, पारदर्शी, रहस्यमय).
- बच्चों को भाषण में शामिल करें और बातचीत खेलें।
2. विकासशील:
- स्मृति विकसित करें, तार्किक सोच, ध्यान, रचनात्मक कल्पना।
3. शैक्षिक:
- एक दूसरे के प्रति सम्मान पैदा करना, आपसी सहायता।
सामग्री, उपकरण:
स्नोफ्लेक्स, कटे हुए चित्र, चित्रफलक, ड्राइंग पेपर, वॉटरकलर, ब्रश "गिलहरी" नंबर 4, कॉटन स्वैब, सिप्पी ग्लास, ऑइलक्लोथ, नैपकिन, साउंडट्रैक। कास्केट (आश्चर्य का क्षण).
पाठ का कोर्स:
सुइट से त्चिकोवस्की का संगीत लगता है "मौसम के" .
शिक्षक: नमस्कार, हमारे प्यारे मेहमानों! हम आप सभी को देखकर खुश हैं। आइए एक-दूसरे को नमस्ते कहें, ज़ोर से कहें: "सुबह बख़ैर!" .
1. अभिवादन:
सुप्रभात, सूरज और पक्षी,
सुप्रभात, मुस्कुराते हुए चेहरे,
और हर कोई दयालु हो जाता है, भरोसा करता है
होने देना शुभ प्रभातशाम तक रहता है!
शिक्षक:
बजता मौसम
हलचल की बर्फ,
साल के इसी समय
हम फोन करते हैं ...
बच्चे: सर्दी।
शिक्षक: यह सही है, अच्छा किया! (संगीत धीरे से बजता है).
सफेद, सफेद, बर्फीला
पत्र खिड़की में उड़ते हैं
चक्कर - शांत, कोमल,
और वे पिघलते हैं, पिघलते हैं, पिघलते हैं ...
2. आश्चर्यजनक क्षण।
देखें कि हमसे मिलने के लिए कितनी बड़ी बर्फ़बारी उड़ी! यह आसान नहीं है - जादुई! आइए इसे देखें।
ज़िमुश्का-ज़िमा का वही पत्र। अब मैं इसे आपको पढ़ूंगा:
"हैलो दोस्तों!
मैंने सुना है कि आप मजाकिया, जिज्ञासु और साधन संपन्न हैं। मैं जांचना चाहता था कि क्या आप अपनी प्रकृति के बारे में जानते हैं जन्म का देशऔर क्या आपको सर्दी-सर्दी पसंद है।
मैं आपको अपना स्नोफ्लेक-फ्लफ भेज रहा हूं। वह आपके लिए दिलचस्प कार्य लाएगी, और आप अपना कौशल और संसाधनशीलता दिखाएंगे। आप सभी कार्यों को मेरी जादुई छाती में पाएंगे। और उसके लिए रास्ता आपको बर्फ के टुकड़े-फूल का रास्ता दिखाएगा। ”
शिक्षक: हमें स्नोफ्लेक गेम खेलकर खुशी होगी। दोस्तों, क्या आप जादू का रास्ता देखते हैं?
बच्चे: यहाँ यह है। चलो अपने सफर पर चलते हैं। (हम रास्ते पर चलते हैं).
3. शारीरिक शिक्षा: "मैं ठंढ से नहीं डरता" .
मैं ठंढ से नहीं डरता, चलो चलते हैं
मैं उसके साथ घनिष्ठ मित्र बन जाऊंगा। ताली बजाओ
ठंढ मेरे पास आएगी, बैठ जाओ
एक हाथ को छूता है, एक नाक को छूता है एक हाथ दिखाता है, एक नाक
इसलिए हमें जम्हाई नहीं लेनी चाहिए, ताली बजानी चाहिए
कूदो, दौड़ो और चलो। कूदना और चलना।
शिक्षक: ओह, यह क्या है? यह है ज़िमुश्का-विंटर का जादुई संदूक! (छाती, खोलो)... देखो: कितने बर्फ के टुकड़े हैं, और उनके पास आपके लिए कार्य हैं। ओह हाँ ज़िमुश्का-विंटर! यहाँ एक चतुर विचार है!
4. लक्ष्य निर्धारण:
एक)। यहाँ पहला असाइनमेंट है:
- मैं अब आपसे प्रश्न पूछूंगा
उनका जवाब देना आसान नहीं है!
ध्यान से सुनो:
खेतों में हिमपात
नदियों पर बर्फ।
हवा चल रही है।
ऐसा कब होता है? (सर्दियों में)
सर्दी अपने साथ क्या लेकर आई?
शिक्षक: हाँ, सर्दी बहुत सारे बर्फीले बादल लेकर आई, जिसने चारों ओर सब कुछ बर्फ से ढक दिया।
प्रकृति को सर्दियों में बर्फ की आवश्यकता क्यों होती है?
बर्फ किससे बनी होती है?
सर्दी के कहर से सबसे ज्यादा पीड़ित कौन है?
और किन पेड़ों के बिना सर्दी में नाश हो जाएगा?
सर्दियों के जंगल में गिलहरी क्या खाती है?
शिक्षक: अच्छा किया, दोस्तों। कार्य के साथ मुकाबला किया। अंदर आओ, कुर्सियों पर बैठो।
2))। शिक्षक: सर्दियों में, विभिन्न चमत्कार होते हैं! और विंटर-विंटर के सीने में अगला काम। आपको सर्दियों के बारे में और जानवरों के बारे में पहेलियों को हल करना चाहिए। उनमें से अधिक कौन जानता है? ध्यान से सुनो। (प्रत्येक पहेली के लिए मैं चित्रफलक पर उत्तर लटकाता हूं).
यह शीतकालीन परिचारिका
हर कोई डरता है, यहाँ तक कि बनी भी।
केवल अप्रैल डरता नहीं है
बर्फीली सफेद... (बर्फ़ीला तूफ़ान)
भेड़ का बच्चा नहीं और बिल्ली नहीं,
पूरे साल फर कोट पहनता है।
ग्रे फर कोट - गर्मियों के लिए,
सर्दियों के लिए - एक अलग रंग। (खरगोश)
शिक्षक: सर्दियों में खरगोश अपना फर कोट क्यों बदलता है?
बच्चे: ताकि बर्फ में खरगोश दिखाई न दे।
सुनिए अगली पहेली।
जंगल के मालिक,
वसंत में जागता है।
और सर्दियों में, बर्फ़ीला तूफ़ान के नीचे,
वह बर्फ की झोपड़ी में सोता है। (भालू)
शिक्षक: भालू सर्दियों में क्यों सोता है?
बच्चे: क्योंकि सर्दियों में भालू, पौधे, कीड़े नहीं खाते हैं जो भालू खिलाते हैं।
मुझे नहीं उठाया गया था
बर्फ से अंधा,
चतुराई से नाक के बजाय,
एक गाजर डालें। (हिम मानव)
सर्दियों में आसमान से गिरना
और जमीन के ऊपर चक्कर लगाना
हल्का फुलाना
गोरा ... (स्नोफ्लेक्स)
3))। शिक्षक: आप कितने अच्छे साथी हैं! आपने इस कार्य का सामना किया है। देखते हैं सीने में और क्या है? आसपास खड़े।
ये बर्फ के टुकड़े हैं! बर्फ के टुकड़ों के चित्र पर विचार करें, उनका वर्णन करें। वे क्या हैं?
(बच्चे बारी-बारी से अपने हाथों में बर्फ का टुकड़ा लेते हैं, इसे एक-दूसरे को देते हैं, वर्णन करते हैं).
बच्चे: सुंदर, सफेद, शराबी, चमकदार, जादुई, पारदर्शी, असाधारण, नाजुक, रहस्यमय।
शिक्षक: हमने आपके साथ एक हिमपात का वर्णन किया है! आपने कितने अद्भुत शब्द रखे हैं!
बर्फ के टुकड़े क्या दिखते हैं?
यदि आप एक बर्फ के टुकड़े को पकड़ें और ध्यान से उसकी जांच करें, तो आप देखेंगे कि वह कितना सुंदर है। बर्फ के टुकड़े पतले फीते की तरह होते हैं, नाजुक किरणों और पंखुड़ियों के साथ, शानदार सर्दियों के फूलों की तरह। कवि ने आपके शब्दों को एक साथ रखा और उन्हें निम्नलिखित कविता मिली:
सुंदर, चमकदार,
रहस्यमय तुम!
उड़ो, हमारे बर्फ के टुकड़े,
जादुई सुंदरता!
4))। शिक्षक: और जादू की छाती में ज़िमुश्का-विंटर से अगला कार्य है। दोस्तों, ये तस्वीरें टुकड़े-टुकड़े हो गईं। (मैं टेबल पर कटे हुए चित्रों के टुकड़े डालता हूं)... चलो उन्हें इकट्ठा करो! (बच्चों को उपसमूहों में बांटा गया है).
ए) डी / आई: "तस्वीर लीजिए" .
टेबल पर खड़े होकर खेल खेला जाता है। हर बच्चे की अपनी तस्वीर होती है, एक जैसी नहीं। संगीत के लिए, बच्चे अपनी तस्वीर अपलोड करते हैं। जिसने पहले मुकाबला किया वह दूसरे की मदद करता है।
बी) डी / आई: "एक जोड़ी खोजें" .
5). अच्छा किया दोस्तों, आपने इस कार्य के साथ भी अच्छा काम किया। हमारी जादुई छाती कहाँ है? यहाँ अगला कार्य है। और अब, ज़िमुश्का-विंटर आपको उसकी मदद करने के लिए कहता है, क्योंकि उसे नए साल से पहले बहुत सारी चिंताएँ हैं। पेड़ों को बर्फ से लपेटना जरूरी है ताकि जड़ें जम न जाएं और वे मर न जाएं। भालू की मांद को ढँक दें ताकि वह पूरी सर्दी चैन से सो सके। और उसने आपको क्रिसमस ट्री को बर्फ से ढकने के लिए कहा। हम जादू पैदा करने की कोशिश करेंगे। आइए थोड़े समय के लिए छोटे जादूगरों में बदल जाएं।
5. ड्राइंग के लिए लक्ष्य निर्धारण:
अपनी सीट ले लो और हम अपना जादू शुरू करेंगे।
(हम छोटे समूहों में बर्फ के टुकड़े खींचते हैं। एक समूह ब्रश के साथ खींचता है, दूसरा समूह कपास झाड़ू (तकनीक) के साथ खींचता है "झांकना" ) .
6. फिंगर जिम्नास्टिक "स्नोबॉल"
एक, दो, तीन, चार अंगूठे से शुरू होकर उंगलियों को मोड़ें
आपने और मैंने स्नोबॉल बनाया
गोल, मजबूत, बहुत चिकने लोहे के हाथ
और सब कुछ के साथ मीठा बिल्कुल नहीं एक पोशाक के साथ धमकी
रज़ - टॉस
दो- कैच
तीन- गिरेंगे और टूटेंगे
7. संक्षेप:
ठीक है, छोटे जादूगरों, उस काम को देखो जो सभी ने मिलकर किया है। अपने बर्फ के टुकड़े लें और हमारे क्रिसमस ट्री को बर्फ के कंबल से लपेट दें। देखो वह कितनी स्मार्ट और सुंदर है, और अब वह गर्म हो जाएगी। इसलिए हमने ज़िमुश्का-ज़िमा की मदद की, क्रिसमस ट्री की जड़ों को ढँक दिया ताकि वह सर्दियों में आ सके, और वसंत ऋतु में यह हमें प्रसन्न करता रहा।
तो सर्दियों में बर्फ क्या है?
द्वारा पूरा किया गया: मित्रोफान्युक एल.वी.
प्रारंभिक समूह के बच्चों के लिए बाहरी दुनिया से परिचित कराने के लिए प्रत्यक्ष शैक्षिक गतिविधियों का सारांश"सर्दियों के जंगल की यात्रा"
लक्ष्य।
सर्दियों के बारे में, जीवित और निर्जीव प्रकृति की स्थिति के बारे में बच्चों का एक सामान्यीकृत विचार तैयार करना।
कार्य।
बच्चों की समझ का विस्तार करें मौसमी परिवर्तनप्रकृति में।
सर्दियों में आवास के लिए जानवरों के अनुकूलन की ख़ासियत से परिचित होना जारी रखें।
कारण और प्रभाव संबंध स्थापित करने की क्षमता बनाने के लिए।
लाना मान सम्मानप्रकृति के लिए, सर्दियों के जंगल में आचरण के नियमों को मजबूत करने के लिए।
सामग्री: प्रस्तुति (मल्टीमीडिया उपकरण "सर्दियों में जंगल में जीवन" का उपयोग करके), ऑडियो रिकॉर्डिंग, पर्णपाती और शंकुधारी पेड़ों को दर्शाने वाले कार्ड, सर्दियों के पक्षी, जंगली जानवर, उपदेशात्मक खेल "कोनिफ़र और पर्णपाती पेड़", खेल के लिए हैंडआउट कार्ड, दस्ताने की गुड़िया थिएटर "पता नहीं" ...
प्रारंभिक काम:अध्ययन उपन्यासजानवरों के बारे में ई। चारुशिन, वी। बियांकी, स्लैडकोव, स्केरेबिट्स्की, कविताएँ पढ़ना, सर्दियों के बारे में कहावतें, विश्वकोश देखना, पक्षियों, जानवरों, सर्दियों के परिदृश्यों को दर्शाने वाले चित्र, प्रकृति में अवलोकन, प्रकृति के कैलेंडर में रेखाचित्र, सामग्री बनाना उपदेशात्मक खेल, फीडर बनाना, बातचीत करना, खेल की स्थितियाँ बनाना, अनुमान लगाना और पहेलियों की रचना करना, शीतकालीन थीम पर कलात्मक और रचनात्मक गतिविधियाँ करना।
पाठ का क्रम।
शिक्षक। सुप्रभात और सभी को मुस्कुराओ
अपने दोस्तों को दाएं और बाएं झुकें।
आइए दोस्त बनें, हमेशा सबकी मदद करें -
क्या आप सहमत हैं? मुझे जवाब दें:
संतान। "हां!"
शिक्षक। अब एक दूसरे को देखें और मुस्कुराएं। बच्चे, आप और मैं इस बात से परिचित हुए कि सर्दियों के लिए पतझड़ में पौधे और जानवर कैसे तैयार होते हैं। पहेली को सुनें:
असली निशानी कौन जानता है
सूर्य ऊँचा है, इसका अर्थ है ग्रीष्म ऋतु।
और अगर ठंड, बर्फानी तूफान, अंधेरा,
और सूरज कम है, तो ... (शीतकालीन) (बच्चों के उत्तर)।
शिक्षक। यह सही है, सर्दी आ गई है। मैं जंगल में जाने का प्रस्ताव करता हूं यह देखने के लिए कि हमारे दोस्त कैसे सर्दी बिताते हैं।
(दरवाजे पर दस्तक। शिक्षक डन्नो गुड़िया लाता है)।
पता नहीं। नमस्कार।
शिक्षक और बच्चे। नमस्ते पता नहीं। हम मेहमानों को पाकर बहुत खुश हैं, लेकिन हमें जाना होगा।
पता नहीं। तुम कहाँ जा रहे हो?
शिक्षक। हम यह पता लगाने के लिए जंगल में जाते हैं कि इसके निवासी सर्दी कैसे बिताते हैं।
पता नहीं। मैं आप के साथ जा सकता हुँ?
शिक्षक। आप हमारे साथ काम कर सकते हैं, केवल आप मौसम के लिए तैयार नहीं हैं, आपने शॉर्ट्स और एक टी-शर्ट पहन रखी है, और सर्दियों में जंगल में बहुत ठंड होती है।
पता नहीं। सर्दियों में ठंडा और गर्मियों में गर्म क्यों होता है?
शिक्षक। सर्दियों में सूरज जमीन के ऊपर कम होता है, इसलिए दिन छोटा हो जाता है, जमीन को गर्म होने का समय नहीं मिलता और वह ठंडी हो जाती है। ठंड से बचने के लिए लोग गर्म कपड़े पहनते हैं।
पता नहीं। सब साफ़।
शिक्षक। खैर, चलो सर्दियों के जंगल में चलते हैं। तो हम कैसे कपड़े पहनने जा रहे हैं? (बच्चों की सूची, सर्दियों के कपड़ों का सारांश)।
क्या बर्फ में पैदल जंगल में चलना सुविधाजनक है? क्यों? आप क्या सोच सकते हैं?
(बच्चों के उत्तर: बर्फ में आराम से चलने के लिए, आपको स्की पहननी होगी।)
शिक्षक। आइए कल्पना करें कि हमने अपनी स्की लगाई और जंगल में चले गए (बच्चे एक स्लाइडिंग स्टेप के साथ समूह के साथ चलते हैं, सर्दियों के जंगल के पैनोरमा के पास रुकते हैं, मल्टीमीडिया बोर्ड पर दिखाया गया है)।
लॉगोरिथमिक व्यायाम। हम सर्दियों के जंगल में आए (मौके पर मार्च करते हुए)
यहाँ कितने चमत्कार हैं! (उनके कंधे उचकाते हैं)।
दाईं ओर - एक फर कोट में एक सन्टी खड़ा है (हाथों को दाईं ओर ले जाया जाता है)।
बाईं ओर - पेड़ हमें देख रहा है (बाईं ओर वही)।
आकाश में बर्फ के टुकड़े घूम रहे हैं (आंदोलन "फ्लैशलाइट्स")।
वे जमीन पर खूबसूरती से लेट जाते हैं (कताई, बैठना)।
शिक्षक। (बच्चों का ध्यान परिदृश्य की सुंदरता की ओर आकर्षित करता है)। बच्चे, देखो जंगल में कितना सुंदर है, चुपचाप, धूप में बर्फ कैसे चमकती है।
पता नहीं। यहाँ कितने हैं विभिन्न पेड़, झाड़ियाँ, लेकिन किसी कारण से वे सभी पत्तों के बिना हैं।
संतान। सर्दियों में, पर्णपाती पेड़ नंगे होते हैं, क्योंकि शरद ऋतु में सभी पत्ते उखड़ जाते हैं।
पता नहीं। या हो सकता है कि पेड़ों पर पीले पत्ते हों तो बेहतर होगा, यह जंगल में सुंदर होगा।
संतान। नहीं! वृक्ष स्वयं अपने पत्ते गिराते हैं। यदि पत्तियां छोड़ दी जाती हैं, तो सर्दियों में शाखाओं पर ऐसे हिमपात हो जाएंगे कि वे सहन नहीं करेंगे, वे वजन से टूट जाएंगे।
पता नहीं। तो पेड़ों ने अपने पत्ते गिरा दिए और सभी मर गए?
बच्चे डन्नो को समझाते हैं कि झाड़ियाँ और पेड़ सर्दियों में सोते हैं और आराम करते हैं।
पता नहीं। क्या पेड़ जम जाएंगे?
शिक्षक। बच्चों, आपको क्या लगता है कि पेड़ों को पाले से क्या बचाता है?
(बच्चों का तर्क: गिरे हुए पत्ते पेड़ की जड़ों की रक्षा करते हैं, शाखाओं को एक शराबी बर्फ के आवरण से ठंढ से बचाया जाता है)
शिक्षक। और हम साइट पर अपने पेड़ों को पाले से कैसे बचाते हैं?
संतान। हम बर्फ के साथ सो जाते हैं या गिरे हुए पत्ते पेड़ों की जड़ों को छोड़ देते हैं।
पता नहीं। सभी पेड़ों पर पत्ते क्यों नहीं गिरते? सुइयां स्प्रूस पर क्यों रहती हैं? शायद स्प्रूस सर्दियों में नहीं सोता है?
शिक्षक। वे सर्दियों में भी खाते थे। और सुइयां - उनके लिए सुइयां अन्य पेड़ों के पत्तों के समान हैं। पत्तियों के बजाय सुइयों वाले सभी पेड़ शंकुधारी कहलाते हैं। किस प्रकार शंकुधारी पेड़क्या तुम अब भी जानते हो?
संतान। पाइन, जुनिपर, देवदार।
पता नहीं। क्या ये पेड़ कभी अपना पहनावा नहीं बदलते?
शिक्षक। परिवर्तन! लेकिन तुरंत नहीं, धीरे-धीरे।
डिडक्टिक गेम "शंकुधारी और पर्णपाती पेड़"। (शिक्षक कोनिफर्स के चित्र दिखाते हैं और पर्णपाती वृक्ष, और बच्चे यह निर्धारित करते हैं कि पेड़ शंकुधारी या पर्णपाती पेड़ों से संबंधित है और प्रतीकात्मक छवि के साथ कार्ड दिखाते हैं)।
शिक्षक। और वनवासियों के लिए शंकुधारी भीसर्दियों में जीवित रहने में मदद करें।
पता नहीं। किस तरह के वनवासी? मुझे लगा कि जंगल में कोई नहीं है!?
C. जंगल में जानवर रहते हैं, पक्षी उनके घर हैं। एक बार जंगल में, आपको वन नियमों को जानना होगा।
अगर आप जंगल में टहलने आए हैं,
ताजा हवा में सांस लो
भागो, कूदो और खेलो
बस, ध्यान रहे, मत भूलना
वह जंगल में शोर न करे,
यहां तक कि बहुत जोर से गाते भी हैं।
छोटे जानवर डर जाएंगे
वे जंगल के किनारे से भाग जाएंगे।
आपको यहां सभी को पकड़ने की जरूरत नहीं है,
स्टॉम्प, ताली, डंडे से पीटना।
आप जंगल में सिर्फ एक मेहमान हैं
यहाँ मालिक पाइन और एल्क है।
उनकी शांति का ख्याल रखें,
आखिर वे हमारे दुश्मन नहीं हैं!
सहानुभूति का खेल।
अपने चारों ओर मुड़ें -
और पेड़ों में बदल जाओ!
हमारे पैर जड़ हैं
हमारा धड़ एक सूंड है
हमारे हाथ शाखाएं हैं
(संगीत के लिए शारीरिक मिनट खर्च करना।)
शिक्षक। एक हल्की हवा चली - पेड़ों में टहनियाँ फड़फड़ाने लगीं (बच्चे अपनी उंगलियों को हिलाते हैं)। हवा तेज हुई - टहनियाँ लहराईं (बच्चे हाथ हिलाते हैं) मौसम पूरी तरह से खराब हो गया है, तेज हवा, पेड़ों की शाखाओं को हिलाता है, उनकी टहनियों को मोड़ता है, मुकुटों को जमीन पर टिका देता है। (बच्चे अपनी बाहों को घुमाते हैं, अगल-बगल से झुकते हैं)। लेकिन फिर हवा थम गई, सूरज निकल आया। तूफान से पेड़ आराम कर रहे हैं। पेड़ों को बच्चे बनने दो।
(स्लाइड पर क्रॉसबिल की एक तस्वीर दिखाई देती है।)
शिक्षक। और यहाँ जंगल का पहला निवासी है। ये स्प्रूस क्रॉसबिल हैं, ये स्प्रूस का बहुत सम्मान करते हैं। यहां उनका एक घर और एक डाइनिंग रूम है। यहाँ, कठफोड़वा उनके साथ भोजन करते हैं, और गिलहरी, और सेबल अपने शिकार का शिकार करते हैं। चूहे भी स्प्रूस का सम्मान करते हैं, वे यहां रहते हैं।
पता नहीं। क्या अजीब पक्षी है? देखो, उसकी क्या टेढ़ी चोंच है! बेहतर होगा कि उसकी चोंच चिकनी हो, सब उस पर हंसे।
शिक्षक। डुनो, उनके चूजों के क्रॉसबिल स्प्रूस शंकु से दलिया खिलाते हैं। और स्प्रूस शंकु सर्दियों और पकने के लिए समय पर होता है। यहां वे फरवरी में सबसे कड़वे ठंढों में चूजों को पालते हैं। घने स्प्रूस शाखाओं में एक घोंसला बनाया जाता है, ऊन के साथ, इसे फुलाना के साथ पंक्तिबद्ध किया जाता है ताकि चूजे गर्म हों। मदर-क्रॉसबिल बैठती है, चूल्हे की तरह गर्म करती है और चूजों को सेती है, और नर क्रॉसबिल सभी काम करता है: प्राथमिकी शंकुअपनी घुमावदार चोंच के साथ, यह छीलता है, दलिया में बदल जाता है, और पूरे दिन अपनी मदर-क्रॉस को खिलाता है। और जब चूजे दिखाई देते हैं, तो वह अपनी माँ-क्रॉसबिल को खिलाता है और अपने सभी चूजों को खिलाता है। तो क्रॉसबिल को ऐसी ही एक चोंच की जरूरत है, इसलिए यह जंगल में जीवन के अनुकूल हो गया है।
पता नहीं। ब्लीमी! सबसे भीषण ठंढ में घुमावदार चोंच, चूजे! एक पक्षी नहीं, लेकिन स्पष्ट, अविश्वसनीय!
शिक्षक। दोस्तों, आप किस तरह के सर्दियों के पक्षियों को जानते हैं?
संतान। जय, गौरैया, तैसा, कठफोड़वा, बुलफिंच।
शिक्षक। वे सर्दियों के लिए क्यों रहते हैं, और गर्म क्षेत्रों में नहीं जाते हैं।
संतान। वे उड़ते नहीं हैं, क्योंकि वे पौधों पर पाए जाने वाले बीज, जामुन, अनाज खाते हैं।
शिक्षक। हम सर्दी जुकाम में पक्षियों की मदद कैसे करते हैं?
संतान। हम फीडर बनाते हैं और लटकाते हैं, उनमें अनाज और ब्रेड क्रम्ब्स डालते हैं। पक्षी स्वयं को तरोताजा करने के लिए हमारे पास लगातार आते हैं। टाइटमाउस के लिए, हम बेकन के टुकड़े लटकाते हैं, क्योंकि वे इस विनम्रता से प्यार करते हैं।
शिक्षक। यह व्यर्थ नहीं है कि लोग कहते हैं, "एक अच्छी तरह से खिलाया हुआ पक्षी ठंढ से नहीं डरता, लेकिन एक भूखा पक्षी एक ठंढ को मार देगा।"
(एक माउस स्लाइड दिखाई देती है)
शिक्षक। यह देखो छोटा जानवर... यह कौन है?
संतान। यह एक चूहा है। वह विभिन्न पौधों के बीज, मेवा खाती है।
शिक्षक। क्या आप जानते हैं कि यदि शाखा किसी शंकु को पेड़ से नीचे गिरा दे तो वह उसे कभी नहीं उठाती। यहाँ ग्रे माउसवह एक शंकु पायेगा और रात भर उसमें से दाने काटेगा। वह सर्दियों में नहीं डरती, न ठंड में और न ही भूख से, और उसे केवल शिकारियों से डरने की जरूरत है।
पता नहीं। कौन ये शिकारी हैंऔर वे सर्दी कैसे करते हैं?
संतान। (बच्चे बात करते हैं, और शिक्षक, यदि आवश्यक हो, बच्चों के उत्तरों का पूरक है)। शिकारी लोमड़ी, भेड़िया, मार्टन हैं। वे सर्दियों में जमते नहीं हैं, क्योंकि पतझड़ में उनकी ऊन मोटी और गर्म हो जाती है। वे दिन में सोते हैं, और शाम को वे शिकार पर जाते हैं। एक भेड़िया बर्फ में भी सो सकता है और जम नहीं सकता। उसके लिए भूख ठंड से ज्यादा भयानक है।
पता नहीं। ओह, मुझे याद आया कि एक भालू जंगल में रहता है, चाहे वह यहाँ कैसे भी दिखाई दे, मुझे उससे डर लगता है।
संतान। भालू सर्दियों के लिए हाइबरनेट करता है और वसंत तक सोता है।
पता नहीं। और यह कि वह कुछ खाता-पीता नहीं है?
संतान। भालू जामुन, मशरूम, स्वादिष्ट जड़ें खाना पसंद करते हैं, और सर्दियों में जंगल में उन्हें ऐसा भोजन कहां मिलेगा?
पता नहीं। खैर, हाँ, सर्दियों में जंगल में केवल बर्फ होती है, यहाँ जामुन नहीं होते हैं।
शिक्षक। इसलिए, भालू सर्दियों के लिए इतना अनुकूलित हो गया है। बच्चे, कौन से जानवर भी हाइबरनेट करते हैं? (बेजर, हाथी, सांप, मेंढक)
(एक खरगोश की तस्वीर के साथ स्लाइड)।
पता नहीं। एक खरगोश के पास कितना बदसूरत फर कोट होता है, अगर वह लाल या नीला या हरा होता, तो वह सुंदर होता।
संतान। आप क्या हैं, पता नहीं, सर्दियों में खरगोश अपने गर्मियों के ग्रे कोट को एक सफेद, भुलक्कड़ और गर्म कोट के लिए बदलते हैं। बनी सफेद है, बर्फ सफेद है! कोई शिकारी इसे नहीं देखता! वह बहुत तेजी से कूद सकता है, इसलिए उसे पकड़ना मुश्किल है।
पता नहीं। (पेड़ की ओर देखते हुए) हुर्रे, मुझे मशरूम मिले, लेकिन किसी कारण से वे पेड़ों पर उगते हैं और किसी तरह अजीब होते हैं।
(गिलहरी की तस्वीर के साथ स्लाइड करें)।
संतान। इस गिलहरी ने पतझड़ में शाखाओं पर मशरूम लटकाए, नट, मशरूम तैयार किए और अपने सभी भंडार को याद किया, और अब, सर्दियों में, यह खिलाती है। सर्दियों में गिलहरी का कोट भूरा, मोटा होता है, ठंड के मौसम से बचाता है और शिकारियों से खुद को छिपाने में मदद करता है।
शिक्षक। बच्चों, बताओ, क्या होगा अगर गिलहरी भूल जाए कि उसने अखरोट कहाँ छिपाया है या उसे इसकी आवश्यकता नहीं है ...?
पता नहीं। वह वहीं पड़ा रहेगा।
संतान। यह वसंत में अंकुरित होगा और थोड़ी देर बाद एक पेड़ में बदल जाएगा जो नट को सहन करता है।
शिक्षक। यह सही है, गिलहरी और अन्य शाकाहारी जानवर और पक्षी पौधों को जमीन पर फैलने और बढ़ने में मदद करते हैं। प्रकृति में सब कुछ आपस में जुड़ा हुआ है: पौधे, जानवर और पक्षी।
पता नहीं। ब्लीमी! और मुझे लगा कि सर्दियों में जंगल में कोई जीवन नहीं होता। लेकिन कोई नहीं! सर्दियों में, जंगल केवल चुपचाप, अगोचर रूप से रहता है।
शिक्षक। दोस्तों, जंगल में बहुत सारी दिलचस्प चीजें हैं, हम इसके बारे में अगली बार बात करेंगे, और अब हमारे घर लौटने का समय आ गया है। चलो अपनी स्की पहनते हैं और चलते हैं। (हम एक स्लाइडिंग चरण के साथ समूह में संगीत पर लौटते हैं)। मुझे बताओ, तुमने जंगल में सर्दियों में जीवन के बारे में क्या सीखा?
(बच्चों के उत्तर)
शिक्षक। अच्छे बच्चे, उन्हें सब कुछ याद आ गया। और आप, पता नहीं, क्या आपको हमारी यात्रा पसंद आई?
पता नहीं। हां, मैंने बहुत कुछ सीखा है, मुझे अपने साथ ले जाने के लिए धन्यवाद।
MBDOU किंडरगार्टन नंबर 19 "कज़ाचोक" अनापास का एमओ शहर
शिक्षक Telichko Lyubov Alekseevna
"सर्दियों के जंगल की यात्रा" विषय पर एक संवेदी कमरे का उपयोग करते हुए प्रीस्कूलर के साथ एक मनोवैज्ञानिक के विकासात्मक पाठ का सारांश
मुलाकात: पाठ की सामग्री शैक्षिक मनोवैज्ञानिकों और शिक्षकों के लिए बड़े बच्चों के साथ काम करने के लिए अभिप्रेत है पूर्वस्कूली उम्र... पाठ की सामग्री का उपयोग बच्चों के साथ संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं, भावनात्मक-वाष्पशील क्षेत्र और संचार कौशल के विकास पर काम करने में किया जा सकता है।
लक्ष्य: पुराने पूर्वस्कूली बच्चों में सर्दियों के बारे में विचारों के गठन के लिए स्थितियां बनाना (मौसमी घटनाएं, छुट्टियां)
कार्य:
शैक्षिक:
सर्दियों में प्रकृति में होने वाले परिवर्तनों के बारे में बच्चों के ज्ञान को व्यवस्थित करना।
शब्दावली बनाने पर काम करें।
विकसित होना:
बच्चों में ध्यान, तार्किक सोच, हाथ मोटर कौशल विकसित करें
बच्चों में संचार कौशल विकसित करें
भावनात्मक-वाष्पशील क्षेत्र का विकास (बच्चों की मनो-भावनात्मक स्थिति में सुधार)
उपकरण:मल्टीमीडिया प्रोजेक्टर, विषयगत चित्र, ड्राई पूल, मसाज बॉल्स, पाठ की सामग्री पर चित्र, ऑप्टिकल फाइबर शो, विश्राम संगीत के साथ ऑडियो रिकॉर्डिंग
एक संवेदी कक्ष का उपयोग करते हुए एक मनोवैज्ञानिक के विकासात्मक पाठ का कोर्स:
1. संगठनात्मक क्षण:
व्यायाम "अभिवादन"।
मनोवैज्ञानिक:
- दोस्तों, एक घेरे में खड़े हो जाएं और हाथ मिला लें। अब चलो एक दूसरे को नमस्ते कहते हैं। (प्रत्येक बच्चा बारी-बारी से अपने पड़ोसी का नाम पुकारता है और कहता है "नमस्ते")
- अच्छा किया लड़कों! गलीचे पर बैठ जाओ।
2. मुख्य भाग:
- आज हम एक जादुई यात्रा करेंगे। आप शायद सोच रहे होंगे कि हम कहाँ जा रहे हैं।
बच्चे जवाब
मनोवैज्ञानिक:यह जानने के लिए कि हम कहाँ जाएंगे, आपको मेरी पहेलियों का उत्तर देना होगा। अनुमान आपको बताएंगे।
तो आइए सुनते हैं पहली पहेली।
मैं पटरियों पर सो गया
मैंने खिड़कियों को रंग दिया।
मैंने बच्चों को खुशी दी
और मैंने इसे एक स्लेज पर सवारी दी।
बच्चे जवाब
(शीतकालीन परिदृश्य की एक तस्वीर स्क्रीन पर दिखाई देती है)
- अच्छा किया लड़कों।
हम अगली पहेली सुनते हैं।
घर हर तरफ से खुला है,
यह नक्काशीदार छत से ढका हुआ है।
ग्रीन हाउस में प्रवेश करें -
आप इसमें चमत्कार देखेंगे!
बच्चे जवाब
(जंगल की एक तस्वीर स्क्रीन पर दिखाई देती है)
-और यहाँ तीसरी पहेली है।
लड़कियां और लड़के दोनों
उसके लिए इंतज़ार कर रहे हैं नया साल,
क्योंकि वह खिलौने है
वह उन्हें क्रिसमस ट्री के नीचे रखता है।
बच्चे जवाब
(स्क्रीन पर सांता क्लॉज़ की एक तस्वीर दिखाई देती है)
-अच्छा, और अब आखिरी पहेली
खिलौनों के साथ क्रिसमस ट्री
पटाखों के साथ जोकर
सभी लोग मजे कर रहे हैं
क्या छुट्टी है?
बच्चे जवाब
(स्क्रीन पर नए साल की छुट्टी की एक तस्वीर दिखाई देती है)
-दोस्तों, आपने पहेलियों का अनुमान लगाया है और निम्नलिखित उत्तर प्राप्त किए हैं: सर्दी, जंगल, सांता क्लॉस, नया साल। और अब आप में से कौन मेरे प्रश्न का उत्तर देगा। किस विषय के बिना छुट्टी नहीं हो सकती? नए साल की छुट्टी की सबसे महत्वपूर्ण सजावट क्या है?
बच्चे जवाब
- दोस्तों, नया साल जल्द ही आ रहा है। और हमारे पास क्रिसमस ट्री नहीं है। और हमें क्रिसमस ट्री कौन दे सकता है?
बच्चे जवाब
- सही। यहां हम आपके साथ हैं और अब जादू के जंगल में सांता क्लॉज के लिए क्रिसमस ट्री के लिए जाते हैं। और जादुई बर्फ के टुकड़े हमें जंगल में ले जाएंगे।
फिर बच्चे, मनोवैज्ञानिक के साथ मिलकर "मेरी स्नोफ्लेक्स" व्यायाम करते हैं
व्यायाम "हैप्पी स्नोफ्लेक्स"
उद्देश्य: आंदोलन के साथ शब्दों के समन्वय का विकास।
आइए मानसिक रूप से कल्पना करें कि हम बर्फ के टुकड़े में बदल गए हैं। मेरे बाद दोहराएँ।
बर्फीली हवा में बर्फ के टुकड़े घूम रहे हैं।
(बच्चे टिपटो पर खड़े होते हैं और फिरते हैं)
फीता तारे जमीन पर गिरते हैं
(धीरे-धीरे बैठना)
आह, एक मेरी हथेलियों पर गिर गया।
(अपने हाथ की हथेली पर एक बर्फ का टुकड़ा रखें)
ओह, गुप्त बच्चा नहीं, थोड़ा रुको
(हथेली में बर्फ के टुकड़े को दूसरी हथेली से ढक दें)
दोस्तों, तो हम जादू के जंगल में पहुँच गए - सांता क्लॉज़ का आधिपत्य।
ओह, देखो, किसी के पैरों के निशान। आइए उनका अनुसरण करें और देखें कि वे हमें कहां ले जाएंगे। (कुर्सी और मेज की ओर जाने वाले कालीन पर श्वेत पत्र से पैरों के निशान उकेरे गए हैं।)
दोस्तों, यहां कुछ पत्र देखें। ओह, हाँ, यह सांता क्लॉज़ का एक पत्र है।
मनोवैज्ञानिक लिफाफा खोलता है और बच्चों को पत्र को जोर से पढ़ता है:
“प्रिय दोस्तों, आप मेरे डोमेन में आ गए हैं। मुझे पता है कि आपको छुट्टी के लिए क्रिसमस ट्री चाहिए। मैं इसे आपको खुशी के साथ दूंगा, लेकिन केवल तभी जब आप मेरे सरल कार्यों को पूरा करेंगे और मुझे दिखाएंगे कि आप कितने स्मार्ट और अच्छे हैं ”
- अच्छा, तो, दोस्तों, क्या हम सांता क्लॉज़ को दिखाएंगे कि हम कितने स्मार्ट हैं?
और यहाँ सांता क्लॉज़ का पहला कार्य है।
बच्चे खेल खेलते हैं "सर्दियों में क्या होता है?"
खेल "सर्दियों में क्या होता है?"
उद्देश्य: बच्चों को सर्दी के संकेतों को भेद (वर्गीकृत) करना सिखाना
अपनी पसंद के कारणों की व्याख्या करके भाषण और तार्किक सोच विकसित करें
मेज पर विभिन्न चित्रों को दर्शाने वाले चित्रों का मिश्रण है मौसमी घटना(कीड़े, सर्दियों के पक्षी, बर्फ गिर रही है, फूलों के साथ घास का मैदान, शरद वन, रेनकोट में और छतरियों आदि के साथ लोग)। बच्चे बारी-बारी से ऐसे चित्र चुनते हैं जो केवल दिखाते हैं सर्दी की घटनाऔर उन्हें बुलाओ। बच्चे की प्रत्येक पसंद पर चर्चा की जानी चाहिए, यह पता लगाने के लिए कि वह सही क्यों है या नहीं।
- अच्छा किया, दोस्तों, सांता क्लॉज़ के पहले कार्य का सामना किया।
और यहाँ दूसरा कार्य है।
खेल "चौथा अतिरिक्त"
उद्देश्य: तार्किक सोच का विकास
स्क्रीन पर 4 तस्वीरें दिखाई देती हैं, जिनमें से एक फालतू है। बच्चों को अतिरिक्त चित्र को सही ढंग से इंगित करना चाहिए और अपनी पसंद की व्याख्या करनी चाहिए।
चित्रों की 1 श्रृंखला: निगल, सारस, बुलफिंच, कोकिला। कौन सा पक्षी अतिश्योक्तिपूर्ण है? क्यों?
चित्रों की 2 श्रृंखला: स्प्रूस, ओक, सन्टी, मेपल। कौन सा पेड़ अतिश्योक्तिपूर्ण है? क्यों?
चित्रों की 3 श्रृंखला: हरे, हाथी, गिलहरी, भेड़िया। कौन सा जानवर अतिश्योक्तिपूर्ण है? क्यों?
चित्रों की 4 श्रृंखला: स्नोमैन, आइसक्रीम, सूरज, हिमलंब। क्या ज़रूरत से ज़्यादा है? क्यों?
चित्रों की 5 श्रृंखला: ठंढ, ओस, बर्फबारी, बर्फ़ीला तूफ़ान। कौन एक प्राकृतिक घटनाअनावश्यक? क्यों?
- दोस्तों, हमने इस कार्य का पूरी तरह से मुकाबला किया
- दोस्तों, हम छुट्टी के लिए क्रिसमस ट्री को किसके साथ सजा रहे हैं? मुझे जवाब कौन देगा?
(बच्चे अपने स्वयं के उत्तर देते हैं)
गेंदों के साथ सही। अब हमें क्रिसमस ट्री के लिए गेंदें इकट्ठी करनी होंगी।
इसके अलावा, आप में से प्रत्येक को एक निश्चित रंग की गेंद ढूंढनी होगी।
सूखा पूल खेल "गेंद का पता लगाएं"
उद्देश्य: एक बच्चे में सकल मोटर कौशल विकसित करने में मदद करता है, उसकी खोज को उत्तेजित करता है और रचनात्मक गतिविधि, मनो-भावनात्मक स्थिति में सुधार
गेंद का पता लगाएं। बच्चे इस अभ्यास को इस प्रकार करते हैं: वे सूखे पूल के बगल में खड़े होते हैं, मनोवैज्ञानिक पूल गेंदों में रंगीन मालिश गेंदों को छुपाता है, जिसके बाद बच्चे पूल में कूदते हैं और मनोवैज्ञानिक द्वारा इंगित रंग की गेंद की तलाश करते हैं।
- अच्छा किया लड़कों
और अब आप में से प्रत्येक अपनी जादुई गेंद को अपने हाथों में लें और अपनी गेंदों के साथ थोड़ा खेलें (प्रत्येक बच्चा अपने हाथों में एक मालिश गेंद लेता है)
व्यायाम "कठिन गेंद"
उद्देश्य: मोटर कौशल में सुधार और हाथों की मालिश, स्वैच्छिक ध्यान
आसान नहीं है ये गेंद
सब कांटेदार, ऐसे!
हम इसे अपनी हथेलियों के बीच रखते हैं
हम उनकी हथेलियाँ रगड़ेंगे।
हम इसे ऊपर, नीचे रोल करते हैं,
हम अपनी कलम विकसित करते हैं।
आंदोलनों पाठ के अनुरूप हैं।
- अब गेंद को ऊपर फेंकें और उसे पकड़ें।
अच्छा किया लड़कों। और वे खेले, और हाथों की मालिश की गई।
- दोस्तों, हमने सांता क्लॉज के सभी टास्क पूरे कर लिए हैं। ओह, देखो, यहाँ हमारा क्रिसमस ट्री है। दादाजी फ्रॉस्ट ने अपना वादा पूरा किया। (मनोवैज्ञानिक उस कपड़े को हटा देता है, जिसके नीचे एक कृत्रिम क्रिसमस ट्री है, और उसे बच्चों को दिखाता है)।
- देखो दोस्तों, बर्फ शुरू हो रही है, बर्फ के टुकड़े हमें घर वापस लाने की जल्दी में हैं। लेकिन बिदाई में, वे आप में से प्रत्येक को अपने जादू के गोल नृत्य के केंद्र में खड़े होने और एक इच्छा बनाने के लिए आमंत्रित करते हैं।
विश्राम।
शांत संगीत लगता है। बच्चे ऑप्टिकल फाइबर के नीचे बारी-बारी से मन्नत मांगते हैं।
3. संक्षेप करना
और अब हम सब अपनी आँखें बंद करते हैं और तीन तक गिनते हैं
-एक बार, दो, तीन, चार, पांच - हम वापस आ गए।
तो हम परी जंगल से घर लौट आए।
आइए अब एक-दूसरे को अपने इंप्रेशन के बारे में बताएं कि पाठ में क्या अच्छा था, हमें क्या पसंद आया। (वह एक गेंद उठाता है।) मैं अपने आप से शुरू करता हूँ। मैंने, ओलेसा इवानोव्ना ने आज देखा कि तुम कितने दयालु और चतुर हो। आपके साथ खेलना और पढ़ना मेरे लिए दिलचस्प था। मुझे मज़ा आया। (गेंद को एक सर्कल में बच्चों को पास करता है।)
आज हमारी एक असामान्य यात्रा थी। हमने सर्दियों के बारे में बहुत सी रोचक बातें सीखी हैं। और, ज़ाहिर है, वे छुट्टी के लिए एक जंगल की सुंदरता लाए - एक क्रिसमस का पेड़ - सांता क्लॉस का एक उपहार। अब हमारे पास निश्चित रूप से एक नया साल होगा।
और मैं आपको छोटे-छोटे उपहार भी देना चाहता हूं। (मनोवैज्ञानिक प्रत्येक बच्चे को क्रिसमस ट्री के रूप में एक छोटा कार्ड देता है)
अलविदा, दोस्तों!