स्नोड्रिफ्ट पर खेल हम चलते हैं। "टैगा की यात्रा" शब्दावली को समृद्ध करने के लिए संज्ञानात्मक-भाषण पाठ

के लिए विषयगत सामग्री मध्य समूह.
शाब्दिक विषय: "शीतकालीन मनोरंजन"।

सामग्री विवरण: मैं आपको कार्यप्रणाली का चयन प्रदान करता हूं और उपदेशात्मक सामग्री"शीतकालीन मनोरंजन" विषय पर मध्य समूह के बच्चों के साथ काम की योजना बनाने के लिए। विकास पूर्वस्कूली शिक्षकों के लिए रुचि का होगा।

उपदेशात्मक खेल:

"एक शब्द चुनें"
उद्देश्य: बच्चों को सवालों के जवाब देना सिखाना।
कदम। शिक्षक बच्चों से प्रश्न पूछता है:
- सर्दी कैसी है? (ठंडा, बर्फीला, ठंढा ...)
सर्दियों में किस तरह की बर्फ होती है? (ठंडा, चिपचिपा, टेढ़ा, सफेद ...)
- क्या बर्फ के टुकड़े? (छोटे, सफेद, बर्फ के टुकड़े - फुलाना, ठंड लगना ...)
सर्दियों में आसमान कैसा होता है? (ग्रे, उदास ...)
सर्दियों में सूरज कैसा होता है? (यह बिल्कुल गर्म नहीं होता है, शायद ही कभी प्रकट होता है ...)
- बादल क्या हैं? (खिड़की के बाहर देखो...)
- स्नोड्रिफ्ट क्या हैं? (बड़े, सफेद, बर्फीले पहाड़ों की तरह...)
- हवा क्या है? (ठंडा, बर्फीला...)

"सर्दियों में क्या होता है?"
यह "पतन में क्या होता है?" खेल के समान ही किया जाता है।
उद्देश्य: विषय पर शब्दावली को सक्रिय करने के लिए, शीतकालीन घटना की अवधारणा को मजबूत करना।
उपकरण: विभिन्न मौसमों को दर्शाने वाले चित्र प्लॉट करें।
कदम। मेज पर आपस में अलग-अलग चित्रों को दर्शाया गया है मौसमी घटना(बर्फबारी हो रही है, एक फूलदार घास का मैदान, शरद वन, बर्डहाउस में घूरना, आदि)। बच्चा उन चित्रों को चुनता है जो केवल दिखाते हैं सर्दी की घटनाऔर उन्हें खुद या किसी वयस्क की मदद से बुलाता है।
उदाहरण। बर्फ गिर रही है. पेड़ों पर पत्ते नहीं होते हैं। नदी जमी हुई है। ठंडा। लोग गर्म कपड़े पहनते हैं। बच्चे स्केटिंग और स्कीइंग करने जाते हैं।

"सफेद बर्फ गिर गई"
उद्देश्य: विषय पर शब्दावली को स्पष्ट और विस्तारित करना, शब्दों को गति के साथ समन्वयित करना सीखना।
उपकरण: असली बर्फ और बर्फ के टुकड़े।
कदम। एक वयस्क घर में विभिन्न आकारों की बर्फ़ और बर्फ़ लाता है। उन्हें बच्चे के साथ मानते हैं। एक वयस्क बच्चे के भाषण को प्रश्नों के साथ सक्रिय करता है: "बर्फ किस रंग का है? (सफ़ेद) और किस तरह का हिमशैल? (पारदर्शी) वे कैसा महसूस करते हैं? (ठंडी, मुलायम बर्फ, कठोर हिमखंड)। देखें कि बर्फ और बर्फ के टुकड़े पिघल कर पानी में बदल गए हैं। निगरानी तब बाहर या खिड़की से जारी रहती है। बच्चा वयस्क के सवालों का जवाब देता है: “जमीन पर क्या है? अब क्या? छत के नीचे क्या है? क्या हिमशैल? उसके बाद, वयस्क बच्चे को गर्म होने की पेशकश करता है, क्योंकि यह बाहर ठंडा है। वे एक कविता गाएंगे, बच्चे के साथ पाठ के अनुरूप सभी आंदोलनों का प्रदर्शन करेंगे:
एक सफेद बर्फ गिर गई -
हम सब एक मंडली में इकट्ठे हुए
हम डूब रहे हैं, हम डूब रहे हैं
चलो मस्ती से नाचो
चलो हाथ गर्म करते हैं।
हम ताली बजाते हैं, ताली बजाते हैं
हमारे लिए और अधिक मज़ा करने के लिए
चलो तेजी से कूदो।
हम कूदेंगे, हम कूदेंगे

"अतिरिक्त क्या है?"
उद्देश्य: विषय पर शब्दावली का विस्तार और सक्रिय करना।
उपकरण: खेलों के लिए वस्तुओं को दर्शाने वाले चित्र अलग समयवर्ष या वास्तविक वस्तुएं (स्लेज, बॉल, फावड़ा, स्केट्स, साइकिल, स्की, कागज की नाव, रस्सी कूदना, आदि), प्लॉट चित्रइस विषय पर " सर्दी का मज़ा».
कदम। वयस्क बच्चे को केवल उन्हीं वस्तुओं को चुनने और नाम देने की पेशकश करता है जो के लिए आवश्यक हैं सर्दी के खेल. अतिरिक्त आइटम हटा दिए जाते हैं। यदि यह मुश्किल है, तो एक वयस्क उसकी मदद करता है। खेल के दौरान, बच्चा सवाल पूछता है: “यह क्या है? क्या ज़रूरत है? इसके साथ कैसे खेलें? फिर एक या एक से अधिक नई तस्वीरें विचार के लिए पेश की जाती हैं, जो बच्चों को स्कीइंग, स्केटिंग, एक स्नोमैन का निर्माण, स्की पथ को साफ करते हुए दिखाती हैं, बच्चे के भाषण को सवालों के साथ सक्रिय करती हैं: “तस्वीर में बर्फ किस रंग का है? लड़के के साथ क्या है? क्या ज़रूरत है? लड़के के कपड़े कैसे हैं? उसने गर्म कपड़े क्यों पहने हैं? आदि।

"इसे मीठा कहते हैं"(विषय की संज्ञा के साथ):
बर्फ - स्नोबॉल
बर्फ - बर्फ
icicle - icicle
स्लेज - स्लेज
पहाड़ी - पहाड़ी
फावड़ा - फावड़ा

"एक बर्फ का आदमी बनाओ"
उद्देश्य: विषय की समग्र धारणा बनाना, तैयार किए गए रूपों को ठीक से व्यवस्थित करना, कार्य के दौरान और बाद में भाषण को सक्रिय करना सिखाना।
उपकरण: विभिन्न आकारों के तीन सफेद घेरे।
कदम। एक वयस्क के मॉडल का अनुसरण करते हुए, एक बच्चा तीन हलकों से एक स्नोमैन को बाहर निकालता है। वयस्क आंकड़ों के अनुक्रम पर ध्यान देते हुए पूछते हैं: “इस आकृति का नाम क्या है? वह किस रंग की है? आप तल पर कौन सा घेरा लगाएंगे? (बड़ा) फिर क्या? (मध्य) कौन सा वृत्त सबसे ऊपर होगा? (छोटा) उसे प्यार से बुलाओ (सर्कल, सर्कल)।

उंगलियों का खेल:
"हम टहलने के लिए यार्ड में आए।"
एक दो तीन चार पांच (उंगलियों को एक-एक करके मोड़ें)
हम टहलने के लिए यार्ड में आए (तर्जनी और मध्यमा उंगलियों के साथ मेज पर ("चलना")
उन्होंने एक बर्फ महिला को गढ़ा, ("मूर्तिकला" दो हथेलियों के साथ एक गांठ)
पक्षियों को टुकड़ों से खिलाया गया, (सभी उंगलियों के साथ आंदोलनों को कुचलने)
फिर हम पहाड़ी से नीचे उतरे, (तर्जनी पोंछें दायाँ हाथबाएं हाथ की हथेली पर)
और बर्फ में भी लुढ़क गया (हम अपनी हथेलियों को एक तरफ टेबल पर रखते हैं, फिर दूसरी तरफ)
और हमने स्नोबॉल फेंके (पाठ में आंदोलनों का अनुकरण)
सभी लोग बर्फ में घर आ गए (हथेलियों को पोंछ लें)
सूप खाओ और सो जाओ (एक काल्पनिक चम्मच के साथ आंदोलन, गालों के नीचे हाथ)

"सर्दियों में"
शराबी बर्फ शाखाओं पर पड़ी है (हम अपने हाथों से पेड़ों को चित्रित करते हैं: हम अपनी बाहों को कोहनी पर मोड़ते हैं और उन्हें ऊंचा उठाते हैं। हम अपनी उंगलियों को फैलाते हैं, एक पेड़ की शाखाओं का चित्रण करते हैं)
और सभी बच्चे टहलने के लिए दौड़ते हैं (सूचकांक और बीच की उंगलियांदोनों हाथ पैरों की तरह टेबल पर "रन" करते हैं)
खिड़की के नीचे एक महिला को गढ़ना, (हम दाएं और बाएं हाथों से "रिंग" बनाते हैं और उन्हें एक के ऊपर एक सेट करते हैं)
एक साथ एक स्नोबॉल रोलिंग (हम उंगलियों की युक्तियों को जोड़ते हैं ताकि हमें "गेंदें" मिलें)
स्कीइंग, (हथेलियों को टेबल पर आगे-पीछे खिसकाएं)
बेपहियों की गाड़ी (हथेलियां एक-दूसरे के पास टेबल पर रखें और आगे-पीछे समकालिक हरकतें करें)
और स्केट्स (अपनी हथेलियों को किनारे पर रखें और उन्हें एंटीफ़ेज़ में टेबल पर आगे-पीछे करें)
वे दौड़।

शारीरिक शिक्षा मिनट:
"हम साहसपूर्वक स्नोबॉल खेलते हैं"
हम साहसपूर्वक स्नोबॉल खेलते हैं (अपने हाथों से "मूर्तिकला" स्नोबॉल की नकल करें)
ओह क्या बात है (अपने कंधों को ऊपर उठाकर "आश्चर्य" दर्शाएं)
ताली, ताली - जम्हाई न लें (तालियों वाले हाथ)
और जल्दी से मुझ पर फेंक दो! (एक स्नोबॉल थ्रो की नकल करें)

"हिम महिला"
आज बर्फीली गीली गेंद से (एक गोले में घूमें, उनके सामने एक काल्पनिक गांठ रोल करें)
हमने घर के पास एक स्नोमैन बनाया।
हमारी स्त्री द्वार पर ही खड़ी है। ("एक छोटे से शुरू करते हुए, अपने हाथों से तीन वृत्त बनाएं")
न कोई गुजरेगा, न कोई गुजरेगा (तर्जनी से धमकी, पहले दाहिने हाथ से, फिर बाएं से)
वह पहले से ही सभी बच्चों से परिचित है, (हाथ पकड़कर एक घेरे में चलें, अंतिम शब्दकहते हैं एक बच्चा वृत्त के केंद्र में बैठा है)
और बग भौंकता रहता है: "एक एलियन यार्ड में है।"

"हिम मानव"
चलो यार, बहादुर बनो दोस्त (वे एक सर्कल में चलते हैं, उनके सामने एक स्नोबॉल रोल करने का नाटक करते हैं)
अपने स्नोबॉल को बर्फ में रोल करें।
यह एक स्नोबॉल में बदल जाएगा ("दोनों हाथों से एक बड़ा वृत्त बनाएं")
और यह एक स्नोमैन बन जाएगा ("ड्रा" तीन गांठ से एक स्नोमैन)
उसकी मुस्कान बहुत उज्ज्वल है! (मोटे तौर पर मुस्कुराओ)
दो आंखें, टोपी, नाक, झाड़ू (उनकी आँखें दिखाओ, उनके सिर को अपनी हथेलियों से ढँक लो, उनकी नाक को छुओ, सीधे खड़े हो जाओ, एक काल्पनिक झाड़ू पकड़े हुए)
लेकिन सूरज थोड़ा पक जाएगा - (धीरे-धीरे नीचे झुकें)
काश! - और नो स्नोमैन (हाथ सिकोड़ते हुए, सिकोड़ते हुए)

"बिल्डर"
मैं खोदता हूँ, मैं फावड़े से स्नोबॉल खोदता हूँ, (आंदोलनों का अनुकरण करें)
मैं बर्फ से एक छोटा सा घर बनाऊंगा। (हथेलियों से हम सिर पर छत बनाते हैं)
मैं उसमें खिड़कियाँ और दरवाज़ों को काट डालूँगा, (हथेलियों के किनारे से हम काटते हैं)
मैं रास्ते साफ करूंगा, रेत से छिड़कूंगा। (आंदोलनों का अनुकरण करें)
और मैं बनी से कहूँगा: “आओ मेरे साथ रहो! (एक हाथ से हम एक बनी को चित्रित करते हैं)
हम बनेंगे, आपसे दोस्ती करेंगे! (हमारे हाथ मिलाएं)

"स्नोफ्लेक्स"
ठंढे बर्फ के टुकड़े के बवंडर में,
शानदार ज़ुल्फ़ और ट्विस्ट का झुंड (जगह में चक्कर लगाते हुए, बेल्ट पर हाथ)
वे अचानक सफेद मधुमक्खियों में बदल जाते हैं, (पैर की उंगलियों पर एक सर्कल में दौड़ें, अपनी बाहों को लहराते हुए)
जमी हुई जमीन एक मिनट के लिए छू जाएगी (बैठना)
वे फिर से एक ठंढे नृत्य में घूमेंगे, (उठो और पैर की उंगलियों पर स्पिन करें)
वे क्रिस्टल सितारों की तरह आकाश में उड़ेंगे (फिर से मंडलियों में दौड़ें)

"पहाड़ी पर"
वाह! वाह! वाह! वाह! (प्रत्येक विस्मयादिबोधक के लिए स्क्वाट)
सफेद बर्फ्सफेद फुल की तरह (कूदें, तेजी से उनके ऊपर हाथ फेंके)
पहाड़ी से हम भीड़ में लुढ़कते हैं (वे एक सर्कल में एक ट्रेन की तरह दौड़ते हैं)
मैं एक स्लेज पर हूँ - तुम्हारे लिए।
बर्फ में टूट गया (हाथों और पैरों को फैलाकर कालीन पर गिरें)
ओह, मैं इसे और नहीं ले सकता! (आदेश पर आराम करें)

"हम स्नोड्रिफ्ट पर चल रहे हैं"
हम स्नोड्रिफ्ट्स के माध्यम से चलते हैं (बच्चे एक के बाद एक चलते हैं, अपने पैर ऊपर उठाते हैं)
खड़ी बर्फ़बारी पर।
अपना पैर ऊपर उठाएं
दूसरों के लिए मार्ग प्रशस्त करें।
बहुत देर तक हम चलते रहे (कुर्सियों पर बैठें, हथेलियों को नीचे से ऊपर की ओर घुमाते हुए पैरों को सहलाएं)
हमारे पैर थक गए हैं।
चलो अब बैठो और आराम करो
और फिर हम टहलने जाएंगे।

नकली व्यायाम (मुक्ति, भावनात्मक मुक्ति)

"स्नोफ्लेक्स"
ओह, उड़ो - बर्फ के टुकड़े उड़ो, (वैकल्पिक रूप से हाथ उठाएं और नीचे करें)
सफेद फुंसी।
यह सर्दी है - सर्दी (दाईं ओर मुड़ें, दाहिने हाथ को बगल की ओर खींचे; बाईं ओर भी ऐसा ही दोहराएं)
उसने आस्तीन का नेतृत्व किया
सभी बर्फ के टुकड़े घूम गए (चक्कर, हाथ बगल में)
और जमीन पर गिर गया। (बैठना, सही मुद्रा की निगरानी के लिए हर समय आंदोलन करना)
तारे घूमने लगे
वे जमीन पर लेटने लगे।
नहीं, सितारे नहीं, बल्कि फुलझड़ियाँ,
फुलाना नहीं, बल्कि बर्फ के टुकड़े

मिमिक एक्सरसाइज

"सर्दी"
सर्दी के अलग-अलग समय में अपनी स्थिति और मनोदशा व्यक्त करें:
हम पहली बर्फ पर आनन्दित होते हैं, हम ठंडी हवा से कांपते हैं, हम ठंढे, बर्फीले मौसम में बहुत हड्डियों तक कांपते हैं।
सांता क्लॉज़ के गुस्से वाले स्वर को व्यक्त करने के लिए:
सांता क्लॉज बिस्तर पर सो गया
मैं उठा, घण्टी बजाते हुए:
- तुम कहाँ हो, बर्फ़ीला तूफ़ान और बर्फ़ीला तूफ़ान?
तुम मुझे क्यों नहीं जगाते?
चेहरे के भाव, हावभाव और गति के साथ सर्दियों के मिजाज और कार्यों को व्यक्त करें:
यहाँ सर्दियों में जादूगरनी ने पेड़ों और झाड़ियों को सफेद कपड़े पहनाए,
पृय्वी को चमचमाते और चान्दी से बिखेर दिया।
लेकिन गुस्से में सर्दी, बूढ़ी औरत, पक्षियों, लोगों और जानवरों को जम गया, नदियों को बर्फ से बांध दिया, और इसी तरह।

गतिशील विराम।
"शीतकालीन सैर"
बाहर ठंड और हवा है, (वे हाथ पकड़कर एक घेरे में चलते हैं।)
बच्चे यार्ड में घूम रहे हैं।
संभालती है, रगड़ती है, (हाथ रगड़ते हुए।)
संभालती है, गर्म संभालती है।
ताकि हमारे हाथ न जमें, (हाथ से ताली बजाएं।)
हम ताली बजाते हैं।
इस तरह हम ताली बजाते हैं।
इस तरह हम अपने हाथों को गर्म करते हैं।

मालिश खेलें।
"जनवरी में"
जनवरी में, जनवरी में (अंगूठे को गर्दन के आर-पार चलाएं)
यार्ड में बहुत बर्फ।
छत पर बर्फ, पोर्च पर, (मुट्ठी नाक के पंखों के साथ जोर से दौड़ती हैं)
सूरज नीले आसमान में है।
हमारे घर में चूल्हे गरम होते हैं, (हथेलियों के किनारों से माथे को रगड़ें)
आसमान में धुंआ उठता है। (तर्जनी और मध्यमा अंगुलियों को फैलाकर कानों के आगे और पीछे लगाकर इन बिंदुओं पर मालिश करें)

बच्चों के साथ पढ़ने और याद रखने के लिए फिक्शन:

वी. शिपुनोव द्वारा "सर्पेन्टाइन"
सर्पेंटाइन हवाएँ, मक्खियाँ,
कर्ल-विकसित।
सर्पीन झूमर से लटकता है,
मेज पर झूलते हुए।
जिस तरह से सांप ने अपनी गर्दन घुमाई,
फिर वह क्रिसमस ट्री पर कूद गया।
सर्पेंटाइन हर जगह, हर जगह:
फ्रॉस्ट की दाढ़ी है
वह मुड़ा,
मैं उपहारों के थैले पर बैठ गया,
एक चमकीले रिबन में बदल गया
एक चोटी में हिम मेडेन।

"स्की पर" ए। वेवेन्डेस्की
पूरी पृथ्वी बर्फ से ढकी है
मैं स्कीइंग कर रहा हूँ
तुम मेरे पीछे दौड़ो।
अच्छी तरह से सर्दियों में जंगल में:
आकाश चमकीला नीला है।
कर्कश में स्प्रूस, पाइंस।
पैरों के नीचे बर्फ चमकती है।
हे दोस्तों, हमारे पीछे कौन है?

"स्केट्स पर" एस चेर्न्यो
मैं हवा की तरह स्केटिंग कर रहा हूँ
जंगल के किनारे...
हाथों पर मिट्टियाँ
टोपी के ऊपर...
एक दो! वहीं फिसल गया...
एक और दो! लगभग लुढ़क गया ...
एक दो! अपने पैर की उंगलियों पर मुश्किल!
कुरकुरे, पिसी हुई बर्फ,
हवा दाहिनी ओर से चलती है।
क्रिसमस ट्री-भेड़ियों! पूर्ण आघात -
तालाब से खाई तक...
एक दो! फिसलन भरे रास्ते पर...
एक और दो! अजीब पैर...
एक दो! इत्यादि...

"स्नो बनी" ओ। वैयोट्सकाया
हमने एक स्नोबॉल बनाया
कान बाद में बने
और केवल
आँखों के बदले
हमारे पास कोयला है।
खरगोश जिंदा निकला!
उसके पास एक पूंछ और एक सिर है!
मूंछों के लिए
खींचो मत -
भूसे से वे हैं:
लंबा, चमकदार
बिल्कुल असली!

पहेलियों की शाम।

सर्दियों के बारे में सबसे पसंदीदा मौसमों में से एक के बारे में उत्तर के साथ बच्चों की पहेलियाँ, बर्फ के बारे में पहेलियाँ, ठंढ, बर्फ के टुकड़े, ठंढ, एक स्नोमैन के बारे में पहेलियाँ, एक क्रिसमस ट्री और बहुत कुछ।

मेज़पोश सफेद है
पूरी दुनिया तैयार है। (बर्फ)

सफेद चादर
यह जमीन पर पड़ा रहा।
गर्मी आ गई है,
वह सब चला गया है। (बर्फ)

आँगन में पहाड़ है, झोंपड़ी में पानी है। (बर्फ)

ऐसा ही एक फूल है।
इसे पुष्पांजलि में न बुनें।
इस पर हल्का फूंक मारें:
एक फूल था - और कोई फूल नहीं है। (स्नोफ्लेक)

सफेद मखमल में गांव
और बाड़ और पेड़।
और हवा कैसे चलती है
यह मखमल गिरेगा। (ठंढ)

सफेद गाजर
यह सभी सर्दियों में बढ़ रहा है।
सूरज गर्म हो गया
और उसने एक गाजर खाई। (आइसिकल)

यह उल्टा बढ़ता है
यह गर्मियों में नहीं, बल्कि सर्दियों में बढ़ता है।
लेकिन सूरज इसे सेंकेगा -
वह रोएगी और मर जाएगी। (आइसिकल)

मैं छत के नीचे रहता हूँ
नीचे देखने में भी डर लगता है।
मैं उच्चतर रह सकता था
अगर केवल छतें होतीं। (आइसिकल)

खिड़की के बाहर लटका हुआ
बर्फ़ का टुकड़ा,
यह बूंदों से भरा है
और यह वसंत की तरह महकती है। (आइसिकल)

कोई हाथ नहीं, कोई पैर नहीं
और वह आकर्षित करना जानता है। (जमना)

रात को जब मैं सो रहा था,
एक जादू ब्रश के साथ आया था
और खिड़की पर चित्रित
चमकती हुई पत्तियाँ। (जमना)

हाथों के बिना, लेकिन खींचता है,
दांत नहीं, बल्कि काटता है। (जमना)

बिना हाथों के, बिना कुल्हाड़ी के
पुल बनाया गया। (बर्फ)

में नई दीवार, एक गोल खिड़की में
दिन में टूटा शीशा
और रात के दौरान इसे फिर से डाला गया। (छेद)

प्रवाह, प्रवाह
और शीशे के नीचे लेट गया। (बर्फ के नीचे नदी)

लकड़ी के घोड़े
बर्फ में कूदना
और वे बर्फ में नहीं गिरते। (स्कीइंग)

सारी गर्मी खड़ी
सर्दियों की उम्मीद थी।
रोमछिद्रों का इंतजार -
पहाड़ से नीचे उतरे। (स्लेज)

नदी बहती है - हम झूठ बोलते हैं,
नदी पर बर्फ - हम दौड़ते हैं। (स्केट्स)

कभी-कभी वहां पहुंचना मुश्किल होता है
लेकिन आसान और अच्छा
वापस रोल करें। (स्नो हिल)

मैं उपहार लेकर आता हूं
मैं तेज रोशनी से चमकता हूं,
स्मार्ट, मजाकिया,
पर नया सालमै प्रभारी हूँ! (क्रिसमस वृक्ष)

सर्दियों की मस्ती के घंटे
मैं एक उज्ज्वल स्प्रूस पर लटका हूं,
मैं बंदूक की तरह गोली मारता हूं।
मेरा नाम है... (क्लैपरबोर्ड)

मैं यार्ड के बीच में रहता था
जहां बच्चे खेलते हैं
लेकिन से सूरज की किरणें
मैं एक धारा बन गया हूँ। (हिम मानव)

विश्लेषण हम में से प्रत्येक को बचपन से ही लेना पड़ता है। प्रयोगशाला के लिए कतार, एक इंजेक्शन, शर्मिंदगी के साथ रखा एक जार, हाथ में - सीएमटी या अल्ट्रासाउंड के लिए एक रेफरल। पहले, हम इस बात की चिंता करते हैं कि वहाँ क्या होगा, कार्यालय में, और फिर हम संख्याओं और वक्रों को देखते हैं, लगभग एक नए द्वार पर एक मेढ़े की तरह। इस पुस्तक में, डॉक्टर विस्तार से बताते हैं कि रिसेप्शन पर उनके पास आमतौर पर क्या कहने का समय नहीं है: आज यह कैसा चल रहा है प्रयोगशाला अनुसंधानपरिणाम को पंक्ति दर पंक्ति कैसे समझें। रहस्यमय सूक्ष्म जगत से रंगीन तस्वीरें स्पष्ट रूप से समझाएंगी कि...

महान यात्रा जिनेदा शिशोवा

जिनेदा शिशोवा की किताब क्रिस्टोफर कोलंबस की महान यात्रा के बारे में बताती है। यह तथ्यों और अनुमानों पर आधारित है। कोलंबस की डायरी से पता चलता है कि उसके चालक दल में लड़के थे - जहाज के केबिन लड़के। उनमें से एक की निगरानी के कारण, फ्लोटिला का प्रमुख सांता मारिया दुर्घटनाग्रस्त हो गया। जिनेदा शिशोवा ने इन अज्ञात केबिन लड़कों के नाम दिए, उन्हें दोस्ती, एक उच्च भावना, एक गुप्त कार्ड के साथ बांध दिया। मध्यम और वृद्धावस्था के लिए।

नेट-1. प्रवेश बिंदु लियोनिद अलेखिन

प्लग मुझे सामग्री के साथ इंजेक्ट करता है - न्यूक्लियोटाइड निलंबन के कुछ मिलीग्राम। न्यूरोट्रांसफर दवा। जाल। मैं अपनी बेकार आंखें बंद करता हूं और मेरे सामने प्रवेश द्वार देखता हूं। मेरे लिए फिर से दरवाजा खुल गया। मैं पीछे देखे बिना इसमें कदम रखता हूं।

खुद की तलाश में यात्रा स्टानिस्लाव ग्रोफ

स्वयं की खोज में यात्रा होलोट्रोपिक ब्रीदवर्क के लिए एक पेशेवर मार्गदर्शिका है, जो मनोचिकित्सा और आत्म-खोज की एक शक्तिशाली विधि है जो चेतना की गैर-साधारण अवस्थाओं में काम करने का लाभ उठाती है। यह विधितनाव, अवसाद, न्यूरोसिस से निपटने में अपनी उच्च दक्षता साबित की, बुरी आदतें, मनोदैहिक और भावनात्मक विकार, और रचनात्मक सफलताओं और गैर-मानक समाधानों की खोज के लिए भी सफलतापूर्वक उपयोग किया जाता है। यह पुस्तक रैंक में शामिल होने वाले सभी लोगों के लिए एक नौवहन मानचित्र है...

उसके चुंबन में सभी जो गुडमैन

लंदन की दुनिया में सबसे मजेदार, सबसे अविश्वसनीय, सबसे निजी क्लब कम्पास क्लब है। चार अविवाहित कुंवारे जिन्होंने कभी भी, किसी भी परिस्थिति में, महिला आकर्षण के आगे झुकने की कसम नहीं खाई। हालाँकि… पुरुष सुझाव देते हैं, और महिलाएं निपटान करती हैं! आपके सामने एडवेंचरर और सेड्यूसर इवान मार्चमैन, ड्यूक ऑफ वेस्टफाल की कहानी है, जिसके लिए युवा शिक्षक रिया एशबी ने मदद के लिए रुख किया, बदले में ... खुद को! इवान इस तरह के प्रस्ताव को अस्वीकार करने में असमर्थ है, लेकिन वह यह भी सुझाव नहीं देता है कि खतरनाक खेलरिया के साथ होगी उनकी पहली...

टेसेरैक्ट एलेक्स गारलैंड

"टेसेरैक्ट" एलेक्स गारलैंड का एक और काम है, जिसे बेस्टसेलर "द बीच" के लिए आम जनता के लिए जाना जाता है। टेसेरैक्ट एक्शन से भरपूर गद्य की शैली में अराजक ब्रह्मांड को समझने का गारलैंड का प्रयास है, एक प्रकार का साहित्यिक पहेली खेल है, जहां प्रत्येक पाठक, लेखक के साथ, वास्तविकता के टुकड़ों से अपनी तस्वीर को इकट्ठा करता है। आधुनिक विदेशी गद्य के प्रेमियों के लिए।

भगवान डारिया कलिनिन से प्रेमी

ताजी हवा एक अद्भुत चीज है! इसके लिए आप कुछ कुर्बानी भी दे सकते हैं। उदाहरण के लिए, "वंडरफुल कॉर्नर" नामक गाँव में जीवन के नियमों से सहमत होना। कॉकरोच नामक एक वृद्ध व्यक्ति, जो गाँव में व्यवस्था की देखरेख करता है, ने अपने निवासियों के लिए निंदा और पुरस्कार की सबसे सख्त प्रणाली शुरू की। दाईं ओर कदम - बोनस! बाईं ओर कदम - दंड! गर्लफ्रेंड किरा और लेसिया, जिन्होंने "वंडरफुल कॉर्नर" को अपने निवास स्थान के रूप में चुना है, लापरवाही से सकारात्मक अंक अर्जित करने लगते हैं। और फिर गाँव में एक अशुभ, रहस्यमयी हत्या होती है! सच्चाई की तह तक जाने की तमन्ना...

चिप गेम अपरिभाषित अपरिभाषित

1986-1987 के लिए "पायनियर" पत्रिका से बच्चों के शैक्षिक लेखों की एक श्रृंखला। प्रीस्कूलर और . के लिए एक शानदार रूप से चंचल रूप में जूनियर स्कूली बच्चेसूचना विज्ञान की बुनियादी अवधारणाएँ दी गई हैं। बच्चों और माता-पिता के लिए प्रस्तावना हम एक नए युग की ओर बढ़ रहे हैं जिसमें अधिकांश लोग विभिन्न पेशेकंप्यूटर-इलेक्ट्रॉनिक कंप्यूटर पर काम करेगा। कंप्यूटर द्वारा समझे जाने के लिए व्यक्ति को अपने विचार कैसे व्यक्त करने चाहिए? कंप्यूटर किसी व्यक्ति को कैसे समझेगा? ये और कई अन्य दिलचस्प समस्याएं कंप्यूटर विज्ञान द्वारा प्रस्तुत की जाती हैं। उन्हें हल करना होगा जो अभी पढ़ रहे हैं ...

द मैन विदाउट ए फेस डेविड मोरेल

एक अन्य ऑपरेशन की विफलता के बाद, गुप्त एजेंट ब्रेंडन बुकानन, जो पुनर्जन्म की कला में पारंगत हैं, खेल से बाहर हो गए हैं। अपने पुराने दोस्त के अकथनीय गायब होने से बुकानन की जान को खतरा होता है। कदम दर कदम, वह किसी के अदृश्य हाथ द्वारा निर्देशित घटनाओं की पेचीदगियों को उजागर करता है। कोई अज्ञात, पागल कठपुतली की तरह, लोगों को उनकी इच्छा के अनुसार कार्य करने या मरने के लिए मजबूर करता है। हर फटे हुए मुखौटे के पीछे, एक और प्रकट होता है, और ऐसा लगता है कि अब कोई नहीं है ...

विकास के लिए आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक ... ऐलेना एनिसचेनकोवा

पुस्तक में बच्चे के कलात्मक तंत्र की मांसपेशियों के विकास के लिए कक्षाएं और अभ्यास शामिल हैं। उनके नियमित दोहराव से बच्चे के भाषण के उच्चारण के निर्माण पर लाभकारी प्रभाव पड़ता है। आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिकभाषण अंगों के सही आंदोलनों के विकास में योगदान देता है और सरल आंदोलनों को जटिल भाषण मोटर धुनों में संयोजित करने में मदद करता है। मैनुअल माता-पिता, भाषण चिकित्सक, पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों के लिए है।

क्रियोन कार्ड। ली कैरोल द्वारा क्रियोन प्रेरणादायक शब्द

1989 से, क्रियोन नामक एक देवदूत ली कैरोल नाम के एक व्यक्ति के माध्यम से एक बहुत ही बुद्धिमान और व्यावहारिक आध्यात्मिक शिक्षा प्रसारित कर रहा है। क्रियॉन संदेश दस पुस्तकों में प्रकाशित किए गए हैं। इन किताबों से पचास प्रेरणादायक उद्धरण, ली कैरोल और उनके सहयोगियों द्वारा चुने गए और थोड़े से व्याख्या किए गए, इन क्रियोन मैप्स में चित्रित किए गए हैं। आप जब चाहें और जब चाहें इनका उपयोग कर सकते हैं। ये कार्ड किसी प्रणाली का गठन नहीं करते हैं; यह "ओरेकल" नहीं है और टैरो कार्ड का एनालॉग नहीं है। उनमें से प्रत्येक व्यक्तिगत रूप से आपके लिए आत्मा की ओर से एक अलग और स्वतंत्र संदेश है! क्रियोन नक्शा बनाया गया था ...

जेंटलमैन ट्रैप विक्टोरिया एलेक्जेंडर

एक सुंदरता, एक शानदार शिक्षित दहेज ... कौन उससे शादी करना चाहेगा? ग्वेन्डोलिन टाउनसेंड के आकर्षण को उसकी गरीबी से ऊपर कौन रखेगा? लंदन की कुलीन महिलाओं की सामान्य राय के अनुसार, सबसे अच्छा पतिग्वेन्डोलिन के लिए हाई-सोसाइटी निंदक और रेक मार्कस होलक्रॉफ्ट, अर्ल ऑफ पेनिंगटन होगा! दूल्हा और दुल्हन एक दूसरे से नफरत करते हैं? लेकिन नफरत से प्यार तक - एक कदम! और नफरत से पैदा हुआ प्यार, जैसा कि वे कहते हैं, विशेष रूप से खुश है! ..

सुपर कैसे बनें। केवल लड़कों के लिए मिखाइल गैलिन्स्की

इस अद्भुत पुस्तक में, अविश्वसनीय मात्रा में मनोरंजक और उपयोगी जानकारी: मछली पकड़ना, शरीर सौष्ठव, शिविर उपकरण, पालतू जानवरों की देखभाल, लड़कियों के साथ संवाद करने के रहस्य और यहां तक ​​कि खाना पकाने के व्यंजन ... आप उन सभी को सूचीबद्ध नहीं कर सकते हैं! और यह भी बहुत महत्वपूर्ण है कि पुस्तक के सभी खंड एक-दूसरे के पूरक हों, यह वास्तव में जीवन के लिए एक दिलचस्प, विनीत मार्गदर्शक, एक प्रकार का विश्वकोश, जिसके साथ संचार करने वाले युवा सज्जन धीरे-धीरे, अधिक उद्देश्यपूर्ण बन जाते हैं, शांत और अधिक आत्मविश्वासी। संक्षेप में यह पुस्तक...

अराजकता नक्शा दिमित्री एमेट्स

अराजकता की कोई सीमा या रूपरेखा नहीं होती है। यह बहुत बड़ा है और हमेशा बदलता रहता है। जहां कल सड़क थी, आज आप उसकी तलाश नहीं कर सकते। यह वहां था कि लाइट ट्रॉयलस के जनरल गार्जियन ने अवैध रूप से जब्त किए गए ईदोस को मुक्त करने के लिए सुनहरे पंखों की एक विशेष टुकड़ी भेजी थी। लेकिन लाइट वाले कैओस कार्ड के बिना नहीं लौट पाएंगे। केवल वह पीछे का रास्ता बता सकती है। और इसके लिए, Essiorh, Daphne और Cornelius को एक ऐसी लड़की की तलाश करने की ज़रूरत है जो गलती से इस अंधेरे कलाकृतियों की मालिक बन गई। सच है, वे अकेले नहीं हैं जो इसकी तलाश कर रहे हैं। कैओस के नक्शे का नया रक्षक एरेस की बेटी है...

भाग्य के कार्ड नताल्या कोलेसोवा

शुरू करने के लिए, यह मुख्य बात के बारे में चेतावनी देने योग्य है: नोवोकुज़नेत्स्क लेखक की पहली पुस्तक को केवल सशर्त रूप से उपन्यास कहा जा सकता है। कई लेखकों का "पसंदीदा आकार" होता है; ऐसा लगता है कि यह नतालिया कोलेसोवा की कहानी है। "मैप्स ऑफ़ डेस्टिनी" वास्तव में कहानियों का एक संग्रह है, संयुक्त सामान्य शांतिऔर "जबकि कहानियों के लिए रात दूर है" की तकनीक से एक पूरे में जुड़ा हुआ है। जाहिर है, उनमें से कम से कम कुछ अलग-अलग समय पर और में लिखे गए थे अलग - अलग स्तरकौशल। इसलिए प्यार करने वाले लंबी कहानियांऔर संग्रह पसंद नहीं है, इस पुस्तक को अपने हाथों में न लेना बेहतर है। "भाग्य के कार्ड" ...

I.p .: दायीं ओर खड़े होकर, बाएँ घुटने पर मुड़े हुए हैं, हाथ बेल्ट पर। 1-2 - दाईं ओर हल्की स्प्रिंगदार छलांग; 3-4 - पैरों की स्थिति में बदलाव के साथ बाईं ओर समान। 8-10 बार दौड़ें। गति औसत है।

संतुलन की भावना को बढ़ावा देता है। छलांग धीरे से की जाती है, पैर की उंगलियों पर उतरते हुए, शरीर को आगे की ओर न झुकाएं।

कंधे से हाथ

1. आई. पी. - हाथ कंधों तक। पैर की उंगलियों पर उठकर, अपने हाथों को ऊपर उठाएं, अंदर और। पी।
2. आई. पी. - मुख्य रैक। दाहिनी ओर झुकें - अपने दाहिने हाथ से सीट को स्पर्श करें, ऊपर की ओर खिसकते हुए बाईं ओर झुकें, अंदर और। n. बाएं हाथ से दूसरी दिशा में भी ऐसा ही।
3. मैं। n. - मुख्य रैक। दाहिनी ओर मुड़ना, अंदर और। n. दूसरी दिशा में भी ऐसा ही।

पहिए लुढ़क रहे थे

रोलिंग व्हील, पहिए, पहिए (हथियार मुड़े हुए, आंदोलनों को आगे बढ़ाते हुए)
पहिए सभी बाईं ओर लुढ़के, सभी तिरछे (बेल्ट पर हाथ, शरीर की घूर्णी गति)
पहिए नीचे की ओर घास के मैदान में लुढ़क गए (दूसरी दिशा में घूर्णी गति)
और यह वही है जो इन पहियों से बचा है (सीधा करें, अपनी भुजाओं को भुजाओं तक फैलाएं)।

सफेद बनी बैठे

एक नन्हा सफेद बन्नी बैठता है और अपने कान हिलाता है।
एक खरगोश के बैठने के लिए ठंड है, आपको अपने पंजे गर्म करने की जरूरत है।
पंजे ऊपर, पंजे नीचे, अपने पैर की उंगलियों पर उठो।
वह अपने पंजे बगल में रखता है, अपने पैर की उंगलियों पर, स्कोक-स्कोक-स्कोक,
और फिर स्क्वाट करना ताकि पंजे जम न जाएं।

डेस्क पर बैठे

I.p .: डेस्क पर बैठे, डेस्क पर हाथ, हथेलियाँ नीचे। 1-4 - बाएं हाथ की वैकल्पिक उन्नति, फिर दाहिने हाथ को एक साथ मोड़ने और उंगलियों के विस्तार के साथ। 2-4 बार दौड़ें। गति धीमी है।

जाखड़ सांप लॉन्च

ज़खर ने साँप (हाथ ऊपर) को लॉन्च किया।
ज़ोया बनी (कूदते हुए) के साथ खेलती है,
ज़िना जंगल में चली गई (जगह में कदम),
मुझे स्ट्रॉबेरी मिली (आगे की ओर झुकी हुई और एक टोकरी में जामुन "तह")।

हम पतझड़ के पत्ते हैं

हम, पतझड़ के पत्ते, शाखाओं पर बैठ गए।
हवा चली - वे उड़ गए।
वे उड़े, उड़े और जमीन पर उतरे।
हवा फिर आई और सभी पत्तों को उठा लिया,
उसने उन्हें घुमाया, घुमाया और जमीन पर गिरा दिया।

हमारे चेहरे पर हवा चलती है

हमारे चेहरे पर हवा चलती है
और पेड़ को हिलाता है।
हवा शांत है, शांत है।
वृक्ष ऊँचा और ऊँचा होता जा रहा है।

ओह, झूला, झूला, झूला

ओह, झूले, झूले, झूले,
कुछ कलाची के सिर में,
जिंजरब्रेड संभाल में,
पैरों में सेब
किनारे पर कैंडीज
सुनहरी शाखाएँ।
बारी-बारी से सिर, हाथ, पैर को छुएं।

ओह, ओह क्या गड़गड़ाहट है?

ओह, ओह क्या गड़गड़ाहट है? (हाथ - गालों तक, बगल की ओर झुकें)
फ्लाई बिल्ड नया घर(हथौड़े से काम की नकल करने वाली हरकत)।
हथौड़ा: दस्तक-दस्तक (हाथों को ताली बजाते हुए),
एक मुर्गा मदद के लिए आता है (पक्षों की ओर झुकाव के साथ कदम)।

हम स्नोड्रिफ्ट पर चल रहे हैं

हम स्नोड्रिफ्ट पर चल रहे हैं, खड़ी-भूरी स्नोड्रिफ्ट पर।
अपना पैर ऊंचा उठाएं, दूसरों के लिए मार्ग प्रशस्त करें।
हम बहुत देर तक चले, हमारे पैर थक गए थे।
अब चलो बैठो, आराम करो, और फिर हम टहलने जाएंगे।

यहाँ मेरे मददगार हैं

यहाँ मेरे सहायक हैं, उन्हें अपनी इच्छानुसार मोड़ो।
सफ़ेद, चिकने रास्ते पर उँगलियाँ घोड़ों की तरह उछलती हैं।
चोक-चोक, चोक-चोक-चोक, एक डरावना झुंड कूदता है।

एक कटहल एक सन्टी पर बैठा

एक जैकडॉ एक सन्टी पर बैठ गया (बैठ जाओ, हाथ घुटनों तक),
फिर वह पेड़ से उड़ गया (उठो, हाथ हिलाओ)।
फेडोट बिस्तर पर सो रहा है (बैठो, हाथ गाल के नीचे)
और वह बिस्तर से नहीं उठता (उठो, अपनी भुजाओं को भुजाओं तक फैलाओ)।

भगोड़े कूद रहे हैं

कूदते भागते, धूप की किरणें।
हम उन्हें बुलाते हैं - वे नहीं जाते,
वे यहाँ थे और वे यहाँ नहीं हैं।

एक, दो, तीन, चार, पाँच, हमारे पैर पटकें

एक, दो, तीन, चार, पाँच, हमारे पैर पटकते हैं।
एक, दो, तीन, चार, पांच, ताली बजाओ।
एक, दो, तीन, चार, पाँच, चलो चलें।
एक, दो, तीन, चार, पाँच, आइए हम पढ़ने बैठें।

क्रिसमस ट्री हवा में लहराते हैं

हरे देवदार के पेड़ हवा में लहराते हैं,
हवा में झूलना, झुकना कम।
कितने हरे-भरे क्रिसमस ट्री, कितनी ढलानें बनाते हैं।
जितनी बार हमारे पास तितलियां हों उतनी बार स्क्वाट करें।
कितने छोटे सफेद घेरे हैं, कितनी छलांग लगाते हैं।

हमारा पेड़ बड़ा है

बारिश की बूँदें ऐसे नाचती हैं जैसे ज़िंदा हों! - पियो, जमीन, पियो!
और पेड़ झुक रहा है, पीता है, पीता है, पीता है!
और बेचैन बारिश बरसती है, बरसती है, बरसती है।

नताल्या चेर्निकोवा

सामग्री शिक्षकों और प्रशिक्षकों के लिए उपयोगी हो सकती है शारीरिक शिक्षाछोटे बच्चों के साथ शीतकालीन अवकाश गतिविधियों का आयोजन करते समय पूर्वस्कूली उम्र. घटना के रूप में आयोजित किया जा सकता है ताज़ी हवासाथ ही संगीत कक्ष में।

लक्ष्य:बाहरी खेलों के माध्यम से बच्चों में एक अनुकूल भावनात्मक स्थिति बनाना

कार्य:

4 रंगों का ज्ञान बनाने के लिए;

मोटर गतिविधि विकसित करने के लिए, एक संकेत, निपुणता, गति, चौकसता, आंदोलनों का समन्वय, अंतरिक्ष में अभिविन्यास पर कार्य करने की क्षमता;

बाहरी खेलों में रुचि पैदा करें, दोस्ताना रवैयापात्रों को।

सुविधाएं: 4 रंगों के झंडे: प्रतिभागियों की संख्या के अनुसार लाल, नीला, पीला और हरा,

4 रंगों के हुप्स 4-8 पीसी। ,

4 रंगों की वस्तुएं, प्रत्येक रंग की 5 वस्तुएं;

टोकरी 4 पीसी।

तरीके:बाहर खेले जाने वाले खेल, खेल व्यायाम, लघुगणक व्यायाम, खेल मजेदार है।

अवकाश प्रतिभागी:प्रस्तुतकर्ता, स्नोमैन, 2 खरगोश, बच्चे

अवकाश प्रगति:

/ बच्चे, नेता के साथ, टहलने जाएं, साइट पर जाएं /

लोगो-लयबद्ध व्यायाम "हम स्नोड्रिफ्ट्स के माध्यम से चलते हैं"

हम स्नोड्रिफ्ट से चलते हैं / एक के बाद एक चलते हैं

बर्फीली सड़कों पर। ऊँचे घुटनों के साथ/

बहुत देर तक हम चलते रहे

हमारे पैर थक गए हैं। /पैर पथपाकर/

अब थोड़ा आराम करते हैं। /नीचे बैठना/

हम साइट पर जाएंगे। / फिर से एक दूसरे के पीछे चलना /

प्रमुख

दोस्तों, देखिए, साइट पर कोई हमारा इंतजार कर रहा है।

/ स्नोमैन से संपर्क करें, यह सफेद सूट पहने दूसरा शिक्षक है, वह एक स्थिति में जम गया /

प्रमुख

हाँ, यह एक स्नोमैन है।

वह कद में छोटा है।

बर्फ के बीच में खड़े

किसी कारण से वह दुखी है।

हैलो स्नोमैन। तुम उदास क्यों हो?

हिम मानव

/ में जान आ जाती है, अपने हाथों से इशारा करना शुरू कर देता है और हिलना-डुलना शुरू कर देता है/

उन्होंने मुझे बर्फ से बाहर निकाला

हाँ, वे मेरे बारे में भूल गए।

अकेले खड़े रहना उबाऊ है

मैं वास्तव में खेलना चाहता हूं।

प्रमुख

स्नोमैन, दोस्तों और मैं तुम्हारे साथ खेलेंगे।

मोबाइल गेम "मैं फ्रीज कर दूंगा"

/ नेता के साथ बच्चे एक पंक्ति में खड़े होते हैं। स्नोमैन ड्राइवर है, वह बच्चों से 5-7 मीटर की दूरी पर खड़ा है। अपनी बाहों को चौड़ा करके, वह शब्दों का उच्चारण करता है:

मैं एक स्नोमैन हूं।

मुझे बचपन से ही सर्दी-जुकाम की आदत है।

मुझे अपने दोस्तों की तलाश है।

मेरे पास जल्दी आओ!

बच्चे स्नोमैन की ओर जाते हैं। वह कहता है:

फ्रीज! फ्रीज!

बच्चों को पकड़ता है, बच्चे भाग जाते हैं /

हिम मानव

आपके साथ खेलना मजेदार है।

/ अपना सिर फिर से लटका लेता है /

प्रमुख

स्नोमैन, तुम्हें फिर से क्या हुआ है? तुम फिर उदास हो गए।

हिम मानव

यहाँ तुम शीघ्र ही चले जाओगे, और फिर मैं अकेला खड़ा रहूँगा। मेरे पास दोस्त नहीं हैं।

प्रमुख

कुछ के साथ आने की जरूरत है।

/ 2 खरगोश समाशोधन में भाग जाते हैं /

प्रमुख

हरे, नमस्ते। हमारे पास आओ।

/हारे बच्चों के पास जाते हैं/

खरगोश

नमस्कार। तू यहाँ क्या कर रहा है?

प्रमुख

हम स्नोमैन के लिए दोस्त ढूंढना चाहते हैं। शायद तुम उससे दोस्ती करोगे?

हरे 1

अगर वह हमें नाराज नहीं करता है, तो हम दोस्त बन जाएंगे।

हिम मानव

बेशक, प्यारे बन्नी, मैं तुम्हें नाराज नहीं करूंगा। देखिए हम कितने एक जैसे हैं। हम एक ही रंग के हैं - आप और मैं गोरे हैं।

हरे 2

सर्दियों में हम हमेशा अपने ग्रे कोट को सफेद कोट में बदलते हैं। तुम गोरे क्यों हो?

हिम मानव

हाँ, उन्होंने मुझे बर्फ से अंधा कर दिया। और बर्फ सफेद है।

प्रमुख

आप बर्फ से स्नोबॉल बना सकते हैं।

मजेदार खेल "स्नोबॉल का खेल"

/ सभी प्रतिभागी एक मंडली में खड़े होते हैं, नेता शब्द कहते हैं:

एक सफेद बर्फ गिर गई

हर जगह सफेद।

हम बनाते हैं, हम बर्फ बनाते हैं

चतुराई से और कुशलता से।

यदि बर्फ चिपचिपी हो तो सभी लोग स्नोबॉल बनाकर एक-दूसरे पर फेंकते हैं। यदि मौसम ठंढा है, तो वे नकल करते हैं कि वे स्नोबॉल बना रहे हैं और हरकत कर रहे हैं, जैसे कि स्नोबॉल फेंक रहे हों। खेल कई मिनट तक जारी रहता है /

हिम मानव

बर्फ में खेलने का मज़ा लें!

खरगोश

और हमें यह पसंद आया।

हरे 1

चलो कुछ और खेलते हैं।

मोबाइल गेम "अपना रंग खोजें"

/ मेजबान खेल में प्रतिभागियों को झंडे वितरित करता है (आप लाल, हरे, पीले और के झंडे का उपयोग कर सकते हैं) नीले फूल, झंडों के रंग के अनुरूप साइट पर बहु-रंगीन हुप्स बिछाता है, या झंडों को रखता है (उन्हें बर्फ में चिपका देता है)। यदि बहुत सारे बच्चे हैं, तो आप 2 हुप्स ले सकते हैं। प्रत्येक रंग। आप पहले बच्चों से पूछ सकते हैं कि उन्हें किस रंग का झंडा मिला है। आप तकनीक का उपयोग कर सकते हैं: "पीले झंडे उठाएं" - बच्चे उठाते हैं (और इसलिए सभी रंग)।

नेता के संकेत पर: "एक - दो - तीन - चार - पाँच! मैं आपको टहलने के लिए आमंत्रित करता हूं। ”हर कोई टहलने जाता है। आप संगीत का उपयोग कर सकते हैं। संकेत पर: "एक - दो - तीन! भागो घर" बच्चे अपनी जगह या तो हुप्स में लेते हैं या झंडे के पास इकट्ठा होते हैं। झंडे के रंग के अनुसार घर का रंग चुना जाता है। इसके बाद बच्चे आपस में झंडों का आदान-प्रदान करते हैं। खेल फिर से खेला जाता है

प्रमुख

बहुत बढ़िया! आप रंगों को अच्छी तरह जानते हैं। आइए अब अपनी चौकसी की जाँच करें।

खेल व्यायाम "रंगीन वस्तुएं"

/ प्रस्तुतकर्ता प्रतिभागियों को 4 टीमों में विभाजित करता है, टीम के सदस्यों को अपना रंग प्रदान करता है: लाल, पीला, नीला, हरा (आप प्रतीक का उपयोग कर सकते हैं, प्रत्येक टीम को एक टोकरी देता है (आप 4 रंग भी चुन सकते हैं) और वस्तुओं को इकट्ठा करने की पेशकश करते हैं साइट पर इस रंग की वस्तुएं स्पैटुला, मोल्ड, बॉल, खिलौने हो सकती हैं। उनकी समान संख्या, वे साइट पर विभिन्न स्थानों पर स्थित हैं। यदि टीमें ध्यान देती हैं, तो वे समान संख्या में आइटम (5 पीसी।) एकत्र करेंगे। /

प्रमुख

बहुत बढ़िया! दोस्तों, यह हमारे लिए एक समूह में एक साथ आने का समय है।

हिम मानव

यह आपके साथ दिलचस्प था। कल टहलने के लिए निकल जाओ।

प्रमुख

सौदा। और तुम, स्नोमैन, उदास मत हो। आप अपने दोस्तों के साथ रहें - बन्नी।

हरे 1

हम स्नोमैन को ऊबने नहीं देंगे।

हरे 2

आइए उसके साथ सीखें नया खेल. और कल हम आपका इंतजार करेंगे - टहलने जाएं।

प्रमुख

अलविदा।

/बच्चों के साथ नेता समूह में जाते हैं/

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