Ev  /  İlişki  /  Dergiyi doldurmak için gerekenler. Sınıf günlükleri ve öğrenci günlükleri tutmaya yönelik öneriler Bir günlüğe ödev nasıl doğru şekilde kaydedilir?

Dergiyi doldurmak için gerekenler. Sınıf günlükleri ve öğrenci günlükleri tutmaya yönelik öneriler Bir günlüğe ödev nasıl doğru şekilde kaydedilir?

İlişki
22.12.2023

    Redo log arabelleğini diskteki redo log dosyasına yazar

    Kayıt gerçekleştirir:

    • Redo log arabelleğinin üçte biri dolduğunda

      DBWn işlemi değiştirilmiş arabellekleri diske yazmadan önce

      Her 3 saniyede bir

Günlük Yazıcısı (LGWR) işlemi, redo log arabelleğinin yönetilmesinden, redo log arabelleğindeki girişlerin diskteki bir redo log dosyasında saklanmasından sorumludur. LGWR, son kayıttan bu yana ara belleğe kopyalanan tüm tekrar kayıtlarını kaydeder.

Redo log arabelleği dairesel bir arabellektir. LGWR redo log arabellek girişlerini redo log dosyasına yazdığında, sunucu işlemleri yeni girişleri diske yazılan redo log arabellek girişleri üzerine kopyalayabilir. LGWR genellikle, redo günlüğüne yoğun bir şekilde erişildiğinde bile, yeni yazma işlemleri için arabellek alanının her zaman kullanılabilir olmasını sağlayacak kadar hızlı yazar. LGWR arabelleğin bitişik bir bölümünü diske yazar.

LGWR şunu yazıyor:

    Bir kullanıcı süreci bir işlem gerçekleştirdiğinde

    Redo log arabelleğinin üçte biri dolduğunda

    DBWn işlemi değiştirilmiş arabellekleri diske yazmadan önce (gerekirse)

    Her üç saniyede bir

DBWn'nin değiştirilmiş bir arabellek yazabilmesi için, arabellekte yapılan değişikliklerle ilişkili tüm yineleme yazma işlemlerinin diske yazılması gerekir (önceden yazma protokolü). DBWn bazı yineleme kayıtlarının yazılmadığını tespit ederse, LGWR'ye yineleme kayıtlarını diske kaydetmesi için sinyal verir ve LGWR'nin veri arabelleklerini yazabilmesi için yineleme günlüğü arabelleğini yazmayı bitirmesini bekler. LGWR geçerli günlük grubuna yazar. Gruptaki dosyalardan biri bozulursa veya kullanılamaz hale gelirse LGWR, gruptaki diğer dosyalara yazmaya devam eder ve LGWR izleme dosyasına ve sistem uyarı günlüğüne bir hata kaydeder. Bir gruptaki tüm dosyalar hasar görmüşse veya arşivlenmediği için gruba erişilemiyorsa LGWR çalışmaya devam edemez.

Kullanıcı bir COMMIT ifadesi yayınladığında, LGWR taahhüt kaydını redo log arabelleğine yerleştirir ve bunu redo kayıtlarıyla birlikte hemen diske yazar. Veri bloklarındaki uygun değişiklikler, bunların en verimli şekilde yazılabileceği zaman gelene kadar ertelenir. denir hızlı kilitleme mekanizması. İşlem taahhüt kaydını içeren en basit yineleme kaydı, işlemin taahhüt edilip edilmediğini belirleyen tek olaydır. Oracle veritabanı, veri arabellekleri henüz diske yazılmamış olsa bile bir işlem tamamlama başarı kodu döndürür.

Daha fazla arabellek alanına ihtiyaç duyulursa, LGWR bazen işlem gerçekleştirilmeden önce redo log girişlerini saklar. Bu kayıtlar ancak işlemin daha sonra gerçekleştirilmesi durumunda kalıcı hale gelir. Bir kullanıcı bir işlemi gerçekleştirdiğinde, işleme bir sistem değişiklik numarası (SCN) atanır ve Oracle Database bunu yineleme günlüğündeki işlem yineleme kayıtlarıyla birlikte kaydeder. SCN numaraları redo günlüğüne kaydedilir, böylece geri yükleme işlemleri RAC ve dağıtılmış veritabanları arasında senkronize edilebilir.

Yüksek aktivite zamanlarında LGWR, grup taahhütlerini kullanarak redo log dosyasına yazabilir. Örneğin bir kullanıcının bir işlem gerçekleştirdiğini varsayalım. LGWR redo kayıtlarını diske kaydetmelidir. Bu olduğunda, diğer kullanıcılar COMMIT deyimlerini yayınlar. Ancak LGWR, önceki yazma işlemini tamamlayana kadar bu işlemleri taahhüt etmek için redo log dosyasına yazamaz. İlk işlemin kayıtları yineleme günlük dosyasına yazıldıktan sonra, bekleyen işlemlerin (henüz kaydedilmemiş) yineleme kayıtlarının tüm listesi, tek bir işlemde tek seferde diske yazılabilir; bu, ayrı ayrı işlenen işlem kayıtlarından daha az G/Ç gerektirir. gerekmek. . Bu nedenle Oracle Veritabanı, disk G/Ç'sini en aza indirir ve LGWR performansını en üst düzeye çıkarır. Taahhüt istekleri yüksek hızda devam ederse, redo log arabelleğindeki her kayıt (LGWR) birden fazla taahhüt kaydı içerebilir.

Otomatik komut dosyalarıyla, zamanlanmış işlerle veya yerel uygulamalarla çalışırken, bunların kendi olaylarını Windows günlüklerine yazmalarını isteyebilirsiniz. Örneğin, bir komut dosyası normal şekilde çalıştığında, uygulama günlüğüne bir bildirim olayı kaydetmek istersiniz; böylece komut dosyasının normal şekilde yürütülüp yürütülmediğini ve tamamlanıp tamamlanmadığını daha sonra kolayca belirleyebilirsiniz. Bunun tersine, eğer komut dosyası çalışmıyorsa ve yürütülmesi sonucunda hatalar ortaya çıkıyorsa, hatayı veya uyarı olayını bir günlükte saklamak isteyebilirsiniz; o zaman komut dosyasını analiz edip ne olduğunu öğrenebileceksiniz.

Kendi etkinliklerinizi oluşturmak için Eventcreate yardımcı programını kullanın. Kendi etkinliklerinizi güvenlik günlüğü dışında mevcut herhangi bir günlüğe kaydedebilirsiniz. Bu tür olaylar bir kaynak, kod ve gerekli açıklamayı içerebilir. Eventcreate sözdizimi:

eventcreate /l GünlükAdı /so Olay Kaynağı /t Olay Türü / id Olay Kodu /d Olay Açıklaması

  1. LogName - olayın kaydedileceği günlüğün adı; boşluk içeriyorsa tırnak içine alın, örneğin "DNS Sunucusu".
  2. EventSource - olayın kaynağını gösterir ve herhangi bir dize olabilir. Dize boşluk içeriyorsa bunu tırnak işaretleri içine alın, örneğin "Olay İzleyici*. Çoğu durumda kaynak, hataya neden olan uygulamayı, işi veya betiği belirtir.
  3. EventType - olay türünü belirtir. Bilgi, Uyarı veya Hata değerlerini alabilir. "Başarı Denetimi" ve "Hata Denetimi" olay türleri, kendi olaylarını kaydedemeyen güvenlik günlüğünde kullanıldığından uygulanamaz.
  4. Olay Kodu - olayın sayısal kodunu görüntüler. 1'den 1000'e kadar herhangi bir değer olabilir. Kimlikleri rastgele atamak yerine, meydana gelebilecek yaygın olayların bir listesini yapmak ve ardından bunu kategorilere ayırmak daha iyidir. Daha sonra her kategoriye kendi olay kodu aralığı atanabilir. Örneğin, ilk yüzdeki olaylar genel olabilir, ikinci durum olaylarından, beşinci uyarılardan ve dokuzuncu hatalardan olabilir.
  5. Olay Açıklaması - olayın açıklamasını belirtir ve herhangi bir dize olabilir. Dizeyi tırnak içine almayı unutmayın.

Birkaç örnekle Eventcreate kullanımı

  • Kaynak Olay İzleyicisi ve olay kodu 209 ile uygulama günlüğünde bir bildirim olayı oluşturun:eventcreate /l "application" /t information /so "Olay İzleyici" /id 209 /d "evs.bat betiği hatasız çalıştı."
  • Kaynak CustApp ve olay kodu 511 ile sistem günlüğünde bir uyarı olayı oluşturun:eventcreate /l "system" /t warning /so "CustApp" /id 511 /d "sysck.exe başarıyla tamamlanmadı."
  • Kaynak SysMon ve olay kodu 918 ile MAIL'deki sistem günlüğünde bir hata olayı oluşturun:eventcreate /s Mail /l "sistem" /t hatası /so "SysMon" /id 918 /d "sysmon.exe yazma işlemini doğrulayamadı."

Böyle bir görevin kullanıcılardan gelmesi pek olası değildir ancak yöneticilerden gelebilir. Diyelim ki kayıt günlüğünde belirli bir tarihte "Ürünler" dizin öğesinde bir değişiklik olduğuna dair bir girdimiz var.

Yukarıdaki ekran görüntüsünde kayıt süresi "10:38:39"dur. Bunun üzerine yönetici, yazıda anlatmayacağımız nedenlerden dolayı saati “09:00:00” olarak değiştirmemizi istedi. Pekala, görev belirlendi - hadi tamamlayalım!

biz yürütüyoruz

Başlangıç ​​olarak, günlüğün 1C:Enterprise 8.x platformu tarafından saklanma şeklinden bahsetmeye değer. Bilgi tabanı çalışma modundan (dosya tabanlı veya istemci-sunucu) bağımsız olarak, günlük verileri harici bir dosyaya kaydedilir. Bir dosya veritabanı için günlük, " *.lgp", bilgi tabanı dizininin "1Cv8Log" alt klasöründe bulunur. Dosyanın tam adı, verilerin günlüğe kaydedildiği süreye bağlıdır.

İstemci-sunucu veritabanı için günlük dosyası, bilgi tabanından bağımsız olarak uygulama veri dizininde saklanır.

Sorunu çözmeyi düşüneceğimiz işin istemci-sunucu sürümü içindir. Öncelikle günlük dosyasını normal bir metin düzenleyicide açalım.

Gördüğümüz gibi günlük dosyası, her olayın belirli kurallara göre kayıt olarak kaydedildiği normal bir metin formatına sahiptir. Örneği karmaşıklaştırmamak için bu kuralları ayrıntılı olarak ele almayacağız. Ekran görüntüsü, kayıt tarihi ve veri sunumuna göre bir dosyada istenen kaydı aramanın yolunu gösterir. Bu alanların değerlerini kullanarak log dosyasında bu olayla ilgili olan metni benzersiz bir şekilde tanımladık.

Bize kalan tek şey bu etkinliğin tarihini değiştirmek. Aşağıdaki ekran görüntüsünde sonucu görebilirsiniz:

Şimdi platformu kullanarak kayıt günlüğünü açarsak değiştirilen girişi göreceğiz:


Etkinliğin zamanlaması değişti, biz de bunu istiyorduk. Ancak dikkatli bir kullanıcı kesinlikle bir tuhaflığı fark edecektir - olayın tarihi, garip bir nedenden ötürü, diğer olayların meydana gelme kronolojisine uymuyor (girişin üstündeki ve altındaki olayın tarihlerine bakın). Bu dezavantaj, giriş metninin günlük dosyasında doğru yere yerleştirilmesiyle aşılabilir.

Dikkat

Günlük dosyasını değiştirebildik ancak bu, onun güvenilirliğinin ve içindeki verilerin geçerliliğinin sorgulanması gerektiği anlamına gelmez! Bu dosyayı değiştirmek için, uygun ayrıcalıklara sahip olmanızın yanı sıra, veritabanındaki tüm oturumları kapatma veya işin istemci-sunucu sürümü için sunucu hizmetini durdurma yeteneğine de sahip olmanız gerekir; aksi takdirde, dosyayı yazmaya çalıştığınızda "The Error" hatası görüntülenir. dosya başka bir işlem tarafından kullanılıyor” mesajı görünecektir.

Bu açıdan bakıldığında seyir defteri oldukça güvenilirdir.

Öte yandan, bir veritabanını başka bir sunucuya (istemci-sunucu versiyonunda) aktarırken, log dosyalarını da aktarmanız gerekir, aksi takdirde veriler kaybolur. Ve bu büyük bir eksi.

Ayrıca her 1C:Enterprise sunucu kümesi için ayrı bir günlük tutulduğunu da belirtmekte fayda var. Tüm bunlar güvenilirliğini azaltır, çünkü bir kümedeki günlüğü görüntülerken diğer kümelerde çalışan oturumların etkinlikleri hakkında güvenilir veriler alamayacağız.

Kullanıcı eylemlerinin günlüğünü ayrı bir veritabanında tutmak iyi bir çözüm olabilir, ancak bu tamamen farklı bir makale.

Sınıf öğretmeninin okul belgeleriyle dikkatli ve sistematik çalışması, yönetim, meslektaşlar, öğrenciler ve velilerle iletişimde sorunlu ve çatışmalı durumların önlenmesine yardımcı olur. Moskova'daki eğitim kurumlarında dokümantasyonu sürdürme konusundaki deneyimimizi sunuyoruz.

Milletvekili ilkokuldaki eğitim sürecinden sorumludur. Eğitimin ilk aşamasının eğitim çalışmaları direktörü. Bu nedenle, eğitim sürecinin organizasyonu, teşhis, okul içi kontrol, eğitim sürecindeki katılımcıların faaliyetlerine yönelik düzenleyici, yasal ve metodolojik destek ile ilgili tüm konular onun yetkisi altındadır. Bu aynı zamanda personel tablosuna göre bir vekilin bulunduğu eğitim kurumları için de geçerlidir. yabancı dil öğretimi konularından sorumlu müdür.

Ders kayıt defterini doldururken bunun her şeyden önce bir mali belge olduğunu hatırlamanız gerekir. Müfredata karşılık gelen ders sayısını kaydeder ve buna göre ödemeye tabidir.

Öğretmenin ve sınıf öğretmeninin çalışmalarının çeşitli kriterlere göre değerlendirilmesi:

  • programa tüm akademik konularda hakim olmak;
  • yoğunluk ve öğrenci anket sistemi;
  • güncel ve final notlarının verilmesinde objektiflik;
  • kontrol, test, bağımsız, idari işler, pratik ve laboratuvar dersleri, gezi dersleri vb. yürütme standartlarına uygunluk;
  • ödev dozu;
  • “Sağlık Sertifikasında” kaydedilen gerekliliklere ve tavsiyelere uygunluk;
  • idarenin bir temsilcisi tarafından veya dış kontrol sırasında günlük tutulmasına ilişkin yapılan yorumların ve bunların ortadan kaldırılmasına yönelik bir mekanizmanın dikkate alınması;
  • öğrencilerin kaçırdığı ders sayısı hakkındaki bilgilerin doldurulmasındaki titizlik;
  • fiilen öğretilen dersler, danışmanlık saatleri, bireysel ve grup dersleri ve seçmeli dersler için ödemenin doğruluğu;
  • değiştirme dersleri için doğru ödeme.

Öğretmen günlük ders saatlerini, meydana geldikçe sınıf defterine kaydeder. Derslerin önceden kaydedilmesi kabul edilemez. Ders saatleri dağıtılırken her eğitim kurumu kendi müfredatına göre yönlendirilir.

Sınıf dergisinin sayfalarının dağıtımı

Milletvekili Eğitim çalışmaları müdürü, ilkokul öğretmenlerine (sınıf öğretmenleri), eğitim kurumunun müfredatında her biri için ayrılan ders saati sayısına uygun olarak, öğrencilerin yıl içindeki ilerlemesi ve devamının güncel kaydı için ayrılan günlük sayfalarının dağıtımı konusunda talimatlar verir. akademik konu. Bu talimatların rehberliğinde sınıf öğretmeni, müfredata uygun olarak tüm akademik konuların adlarını yazdığı bir “İçindekiler” hazırlar. Yönetim, içindekiler tablosuna göre belirli bir akademik konuya ilişkin sınıf dergisindeki sayfa sayısını kesin olarak hesaplamalıdır.

Yeni kariyer fırsatları

Bedavaya deneyin! Geçiş için - profesyonel yeniden eğitim diploması. Eğitim materyalleri, gerekli şablonlar ve örnekler eşliğinde, uzmanlar tarafından video anlatımlarla görsel notlar formatında sunulmaktadır.

Konuya ayrılan saat sayısına bağlı olarak sayfa sayısı:

  • Haftada 1 saat – 2 sayfa;
  • Haftada 2 saat – 4 sayfa;
  • Haftada 3 saat – 5 sayfa;
  • Haftada 4 saat – 7 sayfa;
  • Haftada 5 saat – 8 sayfa;
  • Haftada 6 saat – 9 sayfa.

Yabancı dil dersleri için okul yönetiminin kararı ile sınıf dergisinde özel sayfalar ayrılır veya ayrı bir dergi oluşturulur. Ancak, eğitim kurumlarının sınıf günlüğünde “Çevrenizdeki Dünya” - “Yol Güvenliği Kuralları” dersinin bileşenlerinden birinin konularını kaydetmek için ayrı bir sayfa ayırması yasaktır.

Ayrıca sınıf dergisinde “Can Güvenliğinin Temelleri” dersini incelemek için ayrı bir sayfa oluşturmuyorlar (Rusya Eğitim Bakanlığı'nın 05/22/1998 tarih ve 811/14-12 tarihli “Organize Edilmesi Hakkında Mektubu) Rusya'nın eğitim kurumlarında can güvenliğinin temellerinin öğretilmesi”, Rusya Eğitim Bakanlığı'nın 25.03.1999 tarih ve 389/11-12 sayılı "İlkokulda can güvenliğinin temellerinin öğretilmesi hakkında") yazısı.

Sınıf günlüğüne giriş yapmak için gerekenler

Tüm sınıf günlüğü girişleri açık, düzgün ve mavi veya mor renkte yazılmalıdır. Bir hata yapılırsa, yanlış girişin üzerini çizmeniz, okunaklı bir şekilde düzeltmeniz, düzeltmenin yanına imza atmanız ve yuvarlak bir okul mührü koymanız gerekir. Sınıf günlüğünde düzeltme yaparken “gölgeleme” ve diğer renklendirme araçlarının kullanılması kabul edilemez.

Derginin açılmış sayfasının sol tarafına, program ve müfredattaki ismine uygun olarak konunun adını (küçük harflerle), sağ tarafına ise konunun tam adını (tam olarak) yazın. bu konuyu öğreten öğretmen. Müfredattaki konunun adı programdaki adıyla örtüşmelidir. Konunun adını kaydettikten sonra ders kitabının (programın) yazarının tam adının sınıf günlüğüne kaydedilmesi tavsiye edilir.

Öğrenci listeleri (tam adlar veya baş harfler), okul ofisinde onaylandıktan sonra sınıf öğretmeni tarafından alfabetik sırayla (Rus alfabesinin birinci, ikinci ve sonraki harflerine göre) derginin sayfalarına kaydedilir.

Öğrenci listesindeki değişiklikler (gidiş, geliş, sanatoryum-orman okulunda eğitim vb.) ancak okuldan gelecek talimatla sınıf öğretmeni tarafından günlüğe not edilebilir. Derginin seri numarasının öğrenci soyadının yazılı olduğu satırına sipariş tarihi ve numarası girilir.

Kişisel dosyalardaki veriler kullanılarak “Öğrenciler hakkında genel bilgiler” doldurulur. Kişisel dosya numarası Okul Alfabetik Kitabındaki öğrenci numarasına karşılık gelir. “Öğrenciler hakkında genel bilgiler” sayfasında ebeveynlerin ikamet yeri (yerlerindeki kişiler, yasal temsilciler) hakkında ayrıntılı bilgi girmelisiniz.

Öğretmen, her derste devamsız öğrencileri işaretlemek ve tüm sınavlar, testler ve diğer final çalışmaları için notları derhal vermekle yükümlüdür. Notların verildiği ve sınıftaki öğrencilerin devamsızlıklarının kaydedildiği defter sayfasında, devamsızlık yapanın isminin yanında yer alan semboller dışında ekstra bir işaret bulunmamalıdır.

Rusya Eğitim Bakanlığı'nın 19 Kasım 1998 tarih ve 1561/14‑15 sayılı “İlkokulda öğrenme çıktılarının izlenmesi ve değerlendirilmesi” yazısına göre (bundan sonra Rusya Eğitim Bakanlığı'nın 1561 sayılı mektubu olarak anılacaktır) /14‑15), dergiye kurşun kalem veya noktalamayla, artıları ve eksileri ile ilgili herhangi bir not alınmasına izin verilmez - bu tür değerlendirme işaretleri resmi olarak mevcut değildir.

Öğrencilerin derse devamsızlıklarının kaydedilmesi

Derginin açılmış sayfasının sağ tarafında dersin tarihi Arap rakamlarıyla yazılmalıdır: 31.01.; 05.02.; 17.05. Formanın sol tarafındaki tarihler sağdaki tarihlerle eşleşmelidir.

Günlük, öğrencilerin okul günü, üç aylık dönem ve yıl boyunca kaçırdığı derslerin sayısını ve bunların üç aylık ve akademik yıldaki toplam sayısını kaydeder. Öğrencilerin herhangi bir nedenle derslere devamsızlıklarına ilişkin sağlık raporları ve velilerden alınan notlar, dört yıllık eğitim boyunca öğretmen ve okulun sağlık çalışanı tarafından saklanır. Öğretim yılı boyunca tüm sertifikalar ve notlar sınıf kayıt defterinde (sınıf kayıt defterinin sonuna yapıştırılan büyük bir zarf içinde) saklanır.

Sınıf günlüğü tutma konusunda yorum yapma

“Sınıf günlüğü tutmaya ilişkin notlar” vekil tarafından doldurulur. genel bir eğitim kurumunun eğitim çalışmaları müdürü (müdürü) veya dış kontrol sırasında bir müfettiş. Bu sayfadaki giriş, öğretmenin işlenen ihlalleri ortadan kaldırması için son tarihi belirten tüm yorum ve önerileri içermeli ve denetim tarihine tam olarak uymalıdır. Derginin yönetici (doğrulayıcı) tarafından görüntülenen sayfalarında da aynı tarih görüntülenir. Müfettiş günlükteki sayfayı ve “Sınıf günlüğü tutmaya ilişkin notlar” sayfasını imzalar.

Derginin “Sınıf günlüğü tutmaya ilişkin notlar” bölümüne (okul yılının başındaki ilk giriş), bu sınıfın sınıf öğretmeni ve konu öğretmenlerinin “ Genel eğitim kurumlarının 1-4. Sınıflarında sınıf günlüğü tutma talimatları.” ve bölge (bölge) bilimsel ve metodolojik merkezinin gereksinimler ve tavsiyeleri sistemi ile.

Sınıf dergisindeki “Sağlık Formu”nun tasarımı

“Sağlık sayfası” bir eğitim kurumunun sağlık çalışanı tarafından doldurulur. Öğrencilerin tıbbi kayıtlarındaki bilgileri buna giriyor.

  • çocukları sınıfta sıralara oturtarken;
  • ders dışı etkinliklerin yürütülmesi;
  • sınıf için iç mekan bitkilerinin seçimi;
  • koruyucu aşıların yapılması;
  • çocukların bulunduğu binayı temizlerken derslerde ve ev kimyasallarında çeşitli kimyasalların kullanılması;
  • Çocuklar sınıfta görev yaparken.

Değiştirme derslerini sınıf günlüğüne kaydetme

Derslerin değiştirilmesi, uygulama gerçeğine göre, yani gerçekleştiği gün kaydedilir. Göreve gelmeyen meslektaşın yerine okutulan dersin konusu, değiştirilen öğretmenin konu sayfasında belirtilir. Sağ tarafta ödevin yazıldığı yere yerine koyma notu yazılır ve yerine koyan öğretmenin imzası atılır (Tablo 1).

Öğrenci günlüklerine giriş yapmak için gerekenler

Öğrenci günlüklerine yapılan tüm girişler doğru, açık, hatasız, eksiksiz, hijyen kural ve yönetmeliklerine ve temel müfredata uygun olarak yapılmalıdır.

Ay adı ve akademik konu adları küçük harfle yazılır. Günlüklerde ders programları ve ödevler yazılırken kelimelerin kısaltılması program gereklerine uygun olmalıdır.

Öğrencilerin dahil olduğu her türlü ders dışı faaliyet türü ve biçimi günlüklerine kaydedilmelidir (müfredat dışı faaliyetler ve tatiller, geziler vb.). Bu özellikle ders programı dışında düzenlenen ve öğrenciler için artan tehlikeyle ilişkilendirilen etkinlikler (örneğin geziler) için geçerlidir.

Günlüklerde düzeltilmemiş tek bir hata olmamalıdır. Öğretmen (sınıf öğretmeni) tüm yazım, noktalama işaretleri ve üslup hatalarını düzeltmekle yükümlüdür, çünkü bu çalışma, yetkin yazma ve hatalar üzerinde çalışma becerisini geliştirmenin ayrılmaz ve ayrılmaz bir parçasıdır. Bu aynı zamanda (ders işlendikten sonra) bu sınıfta çalışan tüm branş öğretmenleri tarafından da yapılmalıdır.

Öğretmen tarafından öğrencinin günlüğüne kaydedilen tüm yorumlar, ebeveynlere yapılan çağrılar, öneriler doğru, okuryazar olmalı ve etik standartlarına uygun olmalı ve eğitim sürecindeki katılımcılara saygı göstermelidir.

İlkokulda ödev düzenleme

İlkokulun birinci sınıfında ödev verilmesine izin verilmez. Eğitim kurumlarının başkanları ve sınıf öğretmenlerinin, 2. sınıftan 4. sınıfa kadar yabancı dilde verilen ödevlerin kullanılabilirliği, hacmi, niteliği ve karmaşıklık derecesi üzerinde sıkı kontrol sahibi olmaları gerekir. Öğretmenlerin bölgesel bileşendeki konularda ödev verilmediğini dikkate almaları gerekir.

Çocukların çalışma haftası boyunca yeterince dinlenmesini sağlamak için pazartesi ve tatil günlerinde ödev verilmesi kabul edilemez. Bu gereklilik, haftalık müfredat saati sayısına bakılmaksızın tüm akademik konular için geçerlidir.

Öğrencilerin aşırı yüklenmesini önlemek için sınıf öğretmeni belirli bir gün için tüm ödevlerin toplam sayımını yapmalıdır. Bu durumda ödev standartlarını (yabancı dil, sayılar, sayfalar, paragraflar vb. dahil olmak üzere tüm sözlü ve yazılı ödevlerin toplamı), bunların hacmini ve karmaşıklık derecesini dikkate alarak özetlemek ve hesaplamak gerekir. Her sınıftaki tüm öğrencilerin özellikleri. Kontrol sayımı sonuçlarının kesinlikle standartlara uygun olması gerekmektedir.

Ayrıca, sınıf öğretmenlerinin ve uzun gün gruplarına katılmayan öğrencilerin velilerinin, her okul gününün sonunda kendi kendine çalışmalarını tamamladıktan sonra ev ödevleri için harcadıkları zamanı günlüklere kaydetmeleri önerilir. Bu aynı zamanda öğrencilerin aşırı yükünü ve ödev dozajını kontrol etmek için de gereklidir.

Moskova Eğitim Komitesi'nin 31 Ağustos 2001 tarih ve 2‑14‑20/15 tarihli mektubunda “Moskova'daki eğitim kurumlarında eğitim sürecinin organizasyonu için hijyenik gerekliliklere uygunluk hakkında” ödev miktarının aşılmaması gerektiği belirtiliyor Ders yükünün %50'si.

Sınıf günlüğünde ve öğrenci günlüklerinde “Ödev” sütununun doldurulması

Öğretmen, sınıf günlüğünün açılan sayfasının sağ tarafına derste işlenen konuyu ve ödevi yazar.

Derginin ve öğrenci günlüklerinin “Ödev” sütununa ödevin içeriği, sayfalar, görev ve alıştırma sayıları kaydedilir ve gerekirse ödevin içeriği ve uygulamasının niteliği belirtilir (ezbere öğrenin) , role göre okuma vb.). Öğrencilere tekrarlamaları için bir görev verilirse, bunun hacmi özellikle belirtilir.

Okul sonrası öğretmeninin her gün ödevlerin kalitesini kontrol etmesi gerekir. Öğrencinin defterine ve günlüğüne işaretleme hakkı ilgili sınıfın (dersin) öğretmenine aittir.

Rusya Eğitim Bakanlığı'nın 1561/14-15 sayılı mektubunun rehberliğinde ödevin tamamlanmasının değerlendirilmesi gerekir; bu yazıda, "çalışmanın genel izlenimi için" notunun "işin genel izlenimi için" notunu etkilemediği belirtilir. eğitim görevinin doğru şekilde tamamlanması.” Böylece, defterde (ve günlükte) öğretmen iki not verir (örneğin, 5/3): eğitim görevinin doğru tamamlanması için (payda işaret) ve işin genel izlenimi için (işaret) paydada). Bu, sonuçları daha objektif bir şekilde değerlendirmenize ve şu soruların cevaplarını "bölmenize" olanak tanır: "Öğrenci konu bilgisinde uzmanlaşmada neyi başardı?" ve “çalışkanlığı ve çalışkanlığı nedir?”

İlkokulda not sistemi

Öğretmenin değerlendirme faaliyetleri Rusya Eğitim Bakanlığı'nın 1561/14-15 sayılı mektubuna dayanmaktadır. Bu belgeye göre dört yıllık ilkokulların birinci sınıfında puan (sınıf) değerlendirme sistemi hariçtir. İkinci sınıfta, birinci sınıfta yapılan konuların tekrarı tamamlandıktan sonra, birinci çeyrekte notlar verilmeye başlanır. Bu talimatlar müfredatın açıklayıcı notunda ve okul yönetmeliğinde açıkça belirtilmelidir.

Öğrencilerin günlükleri ikinci sınıftan itibaren tutulmalıdır, çünkü yalnızca ikinci sınıftan itibaren değerlendirme faaliyetleri ve küçük okul çocuklarının başarılarının notlanması yapılmaya başlanır.

2-4. sınıflardaki akademik konular için notların verilmesi okul yılının en başında değil, bir önceki sınıf için çalışılan program materyalinin tekrarlandığı 3-4 hafta sonra başlamalıdır (bu aynı zamanda her sınıfta kontrolün başlatılmasını da içerir). ). Ayrıca, dijital değerlendirme biçimi olarak bir not, yalnızca öğrenciler farklı notların temel özelliklerini bildiklerinde öğretmen tarafından girilir (bu durumda “5” verilir, bu durumlarda not azaltılır).

Öğrencilerin güncel ve test çalışmaları için sınıf günlüğündeki, günlüklerdeki, not defterlerindeki notlar eşleşmelidir.

Davranış ve çalışkanlık notları resmi olarak kaldırıldı (RSFSR Halk Eğitim Bakanlığı'nın 03/06/1989 tarih ve 10‑135/25 tarihli mektubu “Davranış notları, ortaöğretim okullarındaki öğrencilerin çalışkanlığı, meslek okulları, özellikler hakkında) 10.sınıf öğrencileri”). “Genel eğitim kurumlarının 1-4. Sınıflarında sınıf kaydının tutulmasına ilişkin talimatlar”da belirtilmesine rağmen, akademik performansın özet kaydında artık böyle bir bölüm bulunmamaktadır.

Öğrenci günlüklerinde davranış ve çalışkanlığa not verilmesi kesinlikle yasaktır. Öğrencinin sınıf içindeki ve dışındaki gerçek durumu, sözlü cevaplar ve yazılı çalışmalarda notlara yansıtılmamalıdır.

Beden eğitimi, müzik ve güzel sanatlarda notlar

Sanat, güzel sanatlar ve müzik alanlarında notlar verirken, Rusya Eğitim ve Bilim Bakanlığı, eğitim kurumlarının, genç okul çocuklarının eğitim başarılarının not kaydını, lehine ciddi argümanların bulunduğu bir kredi sistemi ile değiştirmesini tavsiye etmektedir:

  • bu eğitim konularının özellikleri;
  • psikologların, doktorların, nörofizyologların önerileri;
  • öğrencilerin sosyopsikosomatik sağlık faktörlerinin gerçek durumu;
  • Federal ve diğer düzeylerde, özellikle bu akademik konularda değerlendirme faaliyetlerine yönelik standartların ve önerilerin bulunmaması.

Genel bir eğitim kurumu konseyi olan pedagojik konsey kararıyla bir kredi değerlendirme sisteminin getirilmesi tavsiye edilir (Rusya Eğitim Bakanlığı'nın 3 Ekim 2003 tarih ve 13-51-237/13 tarihli mektubu “Giriş Hakkında) beden eğitimi, güzel sanatlar ve müzikte sınıfsız eğitimin sağlanması”).

Kredi değerlendirme sistemi, okul belgelerindeki (dergiler, kişisel dosyalar vb.) öğrenme sonuçlarına dayalı olarak "geçti" / "kaldı" girişinin ve devlet belgelerinde (sertifikalar) "geçti" girişinin girilmesini içerir. Sertifikada niceliksel bir işaretin bulunmaması, ortaöğretim (lise) kursu için altın ve gümüş madalya verilmesini ve yükseköğretim kurumlarına kabulü etkilemez.

Bağımsız çalışmanın değerlendirilmesi

Bir becerinin geliştirilmesinin ilk aşamasında bağımsız çalışma yapılırsa, notla değerlendirilmez. Bunun yerine öğretmen, öğrencilerle birlikte yürüttüğü öğrencilerin çalışmalarının bir analizini verir. Beceri konsolidasyon aşamasındaysa, bağımsız çalışma bir notla değerlendirilebilir. Notlar yalnızca başarılı çalışmalar için verilebilir.

Sınav notlarının sınıf kayıtlarına girilmesi

İlkokuldaki son sınav, kural olarak, konularda yılda dört kez final sınavları yapılarak gerçekleştirilir: birinci, ikinci ve üçüncü akademik çeyrekler ve yıl için.

Hastalık veya diğer geçerli sebeplerden dolayı (okul dışı yarışmalar, yarışmalar, maratonlar, veli iş gezileri vb.) sınavı kaçıran öğrenciler, sınavdan sonraki günlerde sınava tabi tutulmaz.

Yazılı çalışmanın notları, tamamlandığı güne karşılık gelen günlük sütununa girilir. Sınav gününde öğrencilerden biri mevcut değilse, sınıf kayıt defterinde onun adının yanına karşılık gelen bir sembol yerleştirilir. Her kontrol ölçümünden sonra hatalar üzerinde çalışma yapılmalıdır. Hatalarla ilgili çalışmanın sonuçlarına dayalı bir not, sınıf günlüğüne, çalışmanın yapıldığı günün sütununa yerleştirilir.

Sağdaki dergide yazılı çalışmanın şekli hakkında, konunun zorunlu olarak işaretlenmesiyle uygun bir giriş yapılmalıdır. Konuyu ve pratik ve laboratuvar çalışmaları, geziler ve yazılı sınavlar için harcanan saat sayısını doğru bir şekilde belirtmelisiniz. Bu çalışmalar ve geziler için ayrılan konu ve saat sayısı programa ve tematik planlamaya uygun olmalıdır. Bazen yazılı çalışmalara iki puan verilir. Bu durumda, her iki derecelendirme de bir sütuna kesirli olarak girilir: “4/5”; “4/4” vb. Sınıf günlüğüne giriş yapma örneği tabloda sunulmaktadır. 2.

Sınıf günlüğüne ve öğrenci günlüklerine final notlarının konulması

Akademik çeyreğin (veya üç aylık dönemin) sonunda, her konunun notları, sınıf öğretmeni tarafından, günlüğün ilgili sayfasındaki öğrencilerin ilerlemesinin nihai raporunda dikkatli ve açık bir şekilde işaretlenir; ardından sınıf öğretmeni ve öğrenci velileri, bunu not eder. (yerlerine gelenler) imzalarını atarlar. Ayrıca her çeyrekte kaçırılan ders sayısı da kaydedilir.

Sınıf kayıtlarında, her çeyreğe ait notlar, o çeyrekte verilen bir konudaki son ders kaydedildikten sonra verilir. Çeyrek notları öğrenci ilerlemesinin özet kaydına girilir.

Her çeyreğin sonunda, sınıf günlüğünün açılmış sayfasının sağ tarafında, plana göre ders sayıları ve bu dönemde verilen fiili derslerin bir özeti yer almaktadır (Tablo 3). “Ödev” sütununa tematik planlama ile tutarsızlığın nedenini belirten parantez içinde bir açıklama yazın.

Öğrencilerin son sertifikasyonu

Müfredata göre haftada üç saatten daha az zaman harcanan bir akademik derste bir öğrenciyi sertifikalandırmak için (çeyreğin sonunda), iki puan yeterlidir (gerekli minimum).

Transfer notları verirken daha yüksek olanları tercih edin (Rusya Eğitim Bakanlığı'nın 22 Şubat 1999 tarih ve 220/11‑12 tarihli mektubu, paragraf 2 “İlkokul öğrencilerine aşırı yüklemenin kabul edilemezliği hakkında”, Rusya Federasyonu Bakanlığı'nın mektubu Rusya Eğitimi No. 1561/14‑15). Nihai notu belirlerken, öğretmen ortalama puana odaklanmamalı, yalnızca geçilen konuyla ilgili önceki, daha düşük olanları "iptal eden" son notları dikkate almalıdır.

Mevzuatta, ilköğretim genel eğitimi aşamasında, öğretim yılı programına hakim olamayan ve iki veya daha fazla derste akademik borcu bulunan öğrencilerin, ebeveynlerinin (yasal temsilcilerinin) takdirine bağlı olarak tekrar eğitime devam etmeleri, Daha az öğrenci sayısına sahip telafi eğitim sınıfları, bir öğretmen veya aile eğitimi şeklinde eğitimlerine devam ederler.

Yıl sonunda bir derste akademik borcu olan öğrenciler şartlı olarak bir sonraki sınıfa aktarılır (10 Temmuz 1992 tarihli ve 3266-1 sayılı Rusya Federasyonu Kanunu, Rusya Federasyonu Hükümeti Kararnamesi) 19 Mart 2001 tarih ve 196 sayılı “Genel Eğitim Kurumuna İlişkin Model Yönetmeliğin Onaylanması Hakkında ").

Okuldaki çalışma belgelerinin bakımı üzerinde kontrol

Özellikle bir eğitim kurumu başkanının mesleki yeterliliği, isimlendirme belgeleriyle çalışma yeteneği ile belirlenir. Sınıf kütüğünde işlenen tüm ihlallerden müdür, müdür yardımcısı ve sınıf öğretmeni sorumludur.

Genel eğitim kurumu müdürü ve eğitim işlerinden sorumlu yardımcısı, sınıf kayıtlarının saklanmasını sağlamak ve bunların bakımının doğruluğunu sistematik olarak (en az ayda bir kez) izlemekle yükümlüdür.

Günlük kontrolü aşağıdaki şemaya göre gerçekleştirilir:

  • 10 Eylül tarihli günlüğün doldurulması şunları içerir:
    – “Sınıf Dergisi” başlık sayfasının tasarımı;
    – bu dergide kayıtlı tüm akademik konuların ilk sayfalarındaki öğrenci listeleri (sınıf günlüğündeki akademik konuların listesi ve adı okul müfredatına uygun olmalıdır);
    – birleştirilmiş ilerleme raporundaki öğrenci listeleri;
    - içindekiler;
    – öğrenciler hakkında genel bilgiler;
    – öğrenciler tarafından kaçırılan ders sayısı hakkında bilgi;
    – “Sağlık sayfası”;
  • Dergi, akademik konularda ders konularının kaydedilmesinin doğruluğu ve güncelliği, yoğunluk açısından aylık olarak kontrol edilir.
    öğrencileri sorgulamanın nesnelliği, ödevlerin dozu, hafta sonları ve tatil günlerinde ödevlerin kabul edilememesi;
  • Her akademik çeyreğin sonunda aşağıdakiler özellikle dikkatle kontrol edilir:
    – programa gerçek hakimiyet (müfredata ve tematik planlamaya uygunluk);
    – mevcut ve son notların objektifliği;
    – kontrol ve devam eden doğrulama çalışmalarının mevcudiyeti;
    – yedek derslerin (varsa) doğru kaydedilmesi;
    - gezi dersleri, genelleme dersleri ve diğer dersleri geleneksel olmayan bir biçimde yürütmek (bu özellikle birinci sınıftaki uyum döneminde sınıfların organizasyonu (sınıf biçiminde değil) için geçerlidir);
  • Yıl sonunda, sınıf öğretmenleri yıl sonuçlarını müdür yardımcısına rapor ettikten sonra sınıf öğretmeni günlüğü doğrulama için yöneticiye teslim eder.

Her hafta sonunda sınıf öğretmeni ve öğrenci velileri (yerlerine gelen kişiler) günlükleri kontrol ederek günlüğün sağ tarafına imzalarını atarlar.

Öğrenci günlüklerinin kalitesinin izlenmesi şu şekilde gerçekleştirilir:

  • sınıf öğretmeni: günlük ve haftalık;
  • yönetim (eğitim çalışmaları müdür yardımcısı): aylık ve üç ayda bir.

Sınıf Dergilerinin Saklanması

Sınıf dergisi bir akademik yıl için tasarlanmıştır. Paralel sınıfların dergileri harflerle numaralandırılır, örneğin: 1A sınıfı, 1B sınıfı, 1B sınıfı vb.

Her eğitim-öğretim yılı sonunda yevmiye defterleri müdür veya vekili tarafından kontrol edilir ve imzalanır. eğitim çalışmaları müdürü okul arşivlerine teslim edilir. Moskova Eğitim Komitesi'nin 16 Ağustos 1997 tarih ve 287 sayılı “Eğitim kurumlarının işlerinin yaklaşık isimlendirilmesine ilişkin” emrine göre sınıf kaydının raf ömrü 5 yıldır. Beş yıllık depolamanın ardından, öğrenci performansına ve bunların bir sonraki sınıfa transferine ilişkin verileri içeren sayfalar günlükten kaldırılır. Belirli yıllar için oluşturulan vakalar en az 25 yıl boyunca saklanır.