Articles clés:"Bases de la composition" "Broderie"
Frais de scolarité (moyenne en Russie) : 5 000 roubles
Description de l'emploi:
*le coût de la formation est indiqué pour 1 mois de cours
Maître de la broderie machine- spécialiste du travail avec une machine à broder.
Caractéristiques du métier
Un brodeur réalise des broderies, des appliqués et des points décoratifs sur des textiles selon des croquis donnés.
Avant cela, elle sélectionne elle-même les fils nécessaires et prépare la machine au travail.
Les machines à broder peuvent être manuelles ou automatiques (programmables). Les programmeurs et les opérateurs de broderie machine travaillent sur des machines programmables. Et la broderie sur de telles machines est également appelée broderie informatique.
Lieu de travail
Les brodeurs à la machine travaillent dans des ateliers, des maisons de modèles, des usines de vêtements, etc.
Un brodeur peut également travailler individuellement en aménageant un espace de travail à la maison.
Qualités importantes
Pour un brodeur, une aptitude au travail manuel et aux arts et métiers, une motricité fine bien développée, une bonne mémoire visuelle et une perception correcte des couleurs sont importantes.
Les inconvénients de travailler avec une machine à broder manuelle incluent le bruit, la nécessité de fatiguer la vue et de rester assis longtemps dans une position de « travail » monotone.
Les problèmes du système musculo-squelettique (en particulier de la colonne vertébrale), du système nerveux ainsi qu'une diminution de la vision sont des contre-indications à cette profession.
Cependant, les machines à broder programmables (machines automatiques) éliminent certains de ces problèmes. Le travail d’un programmeur de broderie machine est toujours sédentaire, mais moins stressant pour le dos.
Connaissances et compétences
Un brodeur doit maîtriser les bases de la composition, l'harmonie des couleurs, la notion de ton et sa finalité. Connaître différentes techniques de broderie pour obtenir l'effet souhaité (comme le volume, la pénombre, etc.), être capable de travailler à partir d'un croquis ou d'un échantillon et calculer l'emplacement de la broderie sur un produit. Connaître les types de matériaux utilisés.
Pour travailler sur une machine à broder automatique (programmable), il faut connaître le processus de numérisation d'un croquis : à l'aide d'un programme informatique, en fonction du croquis, sélectionner les types de points, leurs tailles et sens afin que le motif brodé ne soit pas déformé ou biaisé.
Quel que soit le type de machine, le brodeur doit connaître sa structure et être capable de la manipuler.
Où enseignent-ils
La spécialité de brodeur à la machine peut être obtenue dans une école ou un collège professionnel, ainsi que dans les usines de formation et de production des grandes entreprises.
Thème : « Une excursion dans le métier de broderie » pour la 8e année « a »
Cible: Développer chez les étudiants la connaissance des particularités du métier de brodeur.Orientation professionnelle des étudiants, stimulation de la connaissance de soi et de l'autodétermination professionnelle des étudiants.
Tâches: généraliser la notion de métier « broderie » ;
préparation à une plus grande autodétermination professionnelle;
Correction de l'activité cognitive des élèves ;
cultiver la propreté et la propreté dans le travail ; respect des travailleurs.
Équipement : modèles de tissu vierges pour l'ourlet ; écran, projecteur, ordinateur, fiches d'instructions, fils, aiguilles
Pendant les cours
Organisation des cours.
Vérifier l'état de préparation des élèves pour la leçon.
II .Répétition du matériel couvert
Professeur: Salut les filles! Salut les filles! Lorsqu'il postule à un emploi dans une usine de production de serviettes avec ajouré, le futur employé se soumet à une sélection compétitive, essayons de réussir le test et essayons-nous en tant que brodeurs dans l'usine.
Pour ce faire, vous devez démontrer des connaissances et des compétences :
Répondez aux questions
Faire des travaux pratiques
Pour commencer, je vous propose de remplir un formulaire.
Rempli ?
Et maintenant, vous devez répondre aux questions posées qui figureront sur les diapositives ; pour ce faire, retournons le questionnaire et écrivons le numéro de la question et la réponse au verso.
Questions sur les diapositives.
1. La broderie est :
a) finir dans un vêtement
b) une poche dans un vêtement
c) type de manche dans un vêtement
2. Qu'est-ce que l'ourlet ? (un des types de broderie ajourée)
3. Énumérez les principaux types d'ourlet (« pompon », « colonne », « fendu » et « gerbe »)
4. Quels tissus sont utilisés pour les ourlets ? (tissus à armure toile : lin, coton et soie)
5. Quels fils sont utilisés pour les ourlets ? (fils de coton ou de soie en blanc ou selon la couleur du tissu)
6. Quels produits sont décorés d'ourlets ? (nappes, serviettes, serviettes, linge de lit, chemisiers, robes, vêtements pour enfants)
7.Quel type de finition est la broderie ?
A) à une constante
B) amovible
8.quels outils sont nécessaires pour effectuer la broderie
9.Quel appareil est utilisé pour étirer le tissu lors de la broderie ?
Avez-vous répondu ?
Répondre à , qui sait ce que fait un brodeur, de quel genre de métier il s'agit.
Étudiant: C'est une personne qui fait de la broderie.
Professeur: Brodeuse - un spécialiste qui travaille dans des entreprises de l'industrie de l'habillement, brode des dessins, des motifs, des ornements, des images sur des tissus, des tricots, sélectionne des fils, des perles selon l'échantillon, réalisebroderie dans diverses techniques, ajouré, maille.
Utilise des outils à main (cerceaux, fils et aiguilles) et des machines à broder spéciales.
Enseignant : Quelles qualités personnelles doit avoir un spécialiste de la broderie ?
Un spécialiste de la broderie doit avoir les qualités personnelles suivantes : , comme le calme, la patience, une tendance à effectuer des actions monotones et monotones, une attention constante, la persévérance, la précision.
Enseignant : Qu'en est-il des qualités professionnelles ?
Aux qualités professionnellement importantes se rapporter:
excellente vision et œil volumétrique précis;
sensibilité tactile fine des doigts, développement général de la coordination visuo-motrice, bonne coordination des mains, leur dextérité, dextérité et rapidité, haute sensibilité tactile des doigts ;
l'endurance physique, la capacité de travailler intensément pendant longtemps sans réduire les performances ;
la possibilité de passer d'une opération à une autre ;
bonne mémoire visuelle;
discrimination fine des couleurs;
bonne imagination spatiale.
Enseignant : Selon vous, quelles sont les contre-indications médicales ?
Contre-indications médicales
Le métier de brodeur n'est pas recommandé aux personnes souffrant de maladies du système musculo-squelettique, d'une altération de la fonction manuelle ou d'une déficience visuelle ; varices, myopie élevée ; troubles mentaux, épilepsie; maladies chroniques du système broncho-pulmonaire; réactions allergiques aux poussières, produits d'origine animale et végétale, matériaux polymères.
Professeur: Et maintenant, je vous propose de vous familiariser avec les exigences de la formation professionnelle. Pour vous embaucher comme brodeur, vous devez vous familiariser avecexigences de formation professionnelle afin d'avoir une idée de ce qu'un brodeur doit savoir et être capable de faire.
Exigences de formation professionnelle :
Le brodeur devrait savoir : types d'arts décoratifs et appliqués; classification générale des matériaux, propriétés caractéristiques et domaines de leur application ; classification des machines à coudre et à broder (automatiques et semi-automatiques); technologie de broderie machine; caractéristiques du dessin et technique de sa mise en œuvre ; techniques pour réaliser des travaux de broderie d'or; technique de réalisation de coutures décoratives; options pour des combinaisons de broderie à la machine et à la main ; méthodes et techniques sûres pour travailler avec du matériel de couture
Un brodeur doit être capable de : développer des motifs pour la broderie ; sélectionner les matériaux en fonction de leur destination ; broderie au point satin, point de croix de complexité variable, broderie ajourée, ajouré, découpe, effectuer l'entretien du matériel de broderie machine ; sélectionner les fils appropriés pour les matériaux de broderie machine ; réaliser des broderies artistiques sur des machines automatiques et semi-automatiques.
Enseignant : Eh bien, maintenant vous connaissez les exigences de base du métier de brodeur et vous en avez une idée.
III .Phys.minute. Chaque entreprise a ses propres traditions. Et dans notre usine, il y a des traditions, et l'une d'entre elles consiste à pratiquer une gymnastique industrielle. Dont le but est d’augmenter les performances professionnelles, de soulager la fatigue et de prévenir les maladies professionnelles. Pour faire de la gymnastique industrielle, je demanderai à tout le monde de se lever ensemble.
Nous levons la main
Gauche, droite, haut et bas. (2 fois)
Ce n'est pas facile de tourner le volant vers soi
Pour tourner la pédale dans la voiture
Des muscles forts sont nécessaires
Alors on va s'accroupir
Assis, sautant et sautant,
Pour que tes yeux ne te fassent pas mal,
Nous clignerons des yeux avec eux.
Pour que tes mains ne se fatiguent pas,
Nous les agiterons.
Se mettre au travail
Oui, regarde, essaie
Soyez prudent au travail
Ne faites pas rire les gens, mon ami.
Et ne précipitez pas votre travail.
IV .Travaux pratiques
Et maintenant, nous avons une autre direction dans laquelle vous devez montrer vos connaissances, vos compétences et vos capacités.
Avant de commencer votre travail de test, vous devez revoir les précautions de sécurité lorsque vous travaillez avec des outils.
Dangers au travail :
dommages causés par l'aiguille aux doigts
blessure à la main causée par des ciseaux;
blessure à l'œil.
Ce que vous devez faire avant de commencer :
Placer les outils et équipements à l’endroit désigné.
Que faire pendant que vous travaillez :
être attentif au travail;
enfoncer les aiguilles et les épingles uniquement dans la fonture ;
placez les ciseaux à droite avec les lames fermées, pointées vers vous ;
passer les ciseaux uniquement avec les lames et les anneaux fermés vers l'avant.
Que faire une fois les travaux terminés :
nettoyer le lieu de travail.
Vous devez terminer les ourlets selon vos besoins. Lorsque vous effectuez des travaux de test, vous pouvez et devez utiliser la carte d'instructions.
Lors du contrôle du produit terminé, les critères suivants d'évaluation du travail effectué seront pris en compte :
1. Respect des précautions de sécurité
2. Pour que les pinceaux aient la même épaisseur.
3. Les points sont faits au même niveau
4. Le travail avait l’air soigné
Pour que les pinceaux aient la même épaisseurLes points sont faits au même niveau
Le travail a l'air soigné
résultat
Kopylova
Pakisheva
Shadrina
Chchetinina
0 point - niveau insuffisant
1 point - niveau bas
2 points - niveau moyen
3 points - niveau suffisant
4 points - haut niveau de compétences
V .Résultat
Vous avez appris les caractéristiques et le métier de brodeur et chacun d'entre vous en a tiré une conclusion.
Pensez-vous que la « broderie » est un métier difficile ?
Cela nécessite beaucoup de connaissances et de compétences de la part de la personne qui s’en occupe.
Si vous avez quelqu'un qui souhaite acquérir ce métier.
Profession 11583 Brodeuse
Préparer la présentation
master de formation industrielle
Sizova I.M.
- Sizova I.M.
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Un peu d'histoire
L'art de la broderie est connu depuis l'Antiquité. On pense qu’il est originaire d’Orient et qu’il a été introduit en Europe par les Grecs de l’Antiquité, qui l’ont emprunté à l’Asie. Ces broderies anciennes inestimables ont été créées sur le territoire de la Chine ancienne. La base de la broderie était des tissus en soie ; le motif était réalisé avec des cheveux, de la soie grège, des fils d'argent et d'or.
Depuis l'Antiquité, la broderie est l'un des types d'art et d'artisanat populaires les plus appréciés et les plus répandus en Russie.
La broderie est la décoration de divers matériaux ou produits finis avec des ornements ou des motifs à l'aide de fils (rubans de soie, perles et autres matériaux) et d'une aiguille (machine à broder).
Les motifs et dessins brodés reflètent les idées d’une personne sur le monde qui l’entoure, ses préférences artistiques et son identité nationale.
Broderie à la main
Un type d'art appliqué dans lequel les images sont réalisées à la main avec une aiguille ou un crochet.
Tissus
Calicot- Utilisé pour la broderie en piqué libre. Le motif est soit déjà présent sur le tissu, soit transféré sur celui-ci.
Tissu à motifs- Peut être utilisé pour la broderie en piqué libre si le motif imprimé ou tissé du tissu correspond au motif de broderie.
Tissus à armure toile- Particulièrement apprécié en broderie comptée, comme le point de croix.
Toile- La toile est utilisée pour des broderies spéciales. Les cellules de la toile sont généralement entièrement recouvertes de points de broderie.
Sujets
Fil de coton torsadé- Le plus souvent, il est constitué de six plis facilement séparables. Convient à la plupart des types de broderie, à l'exception des toiles brutes.
Fil de soie torsadé- Se compose généralement de six plis au total, qui se séparent facilement.
Iris, coton perlé- Fil torsadé brillant, adapté à de nombreux types de broderie.
Fil à broder en coton doux- Fil doux mat pour travailler sur toile et tissu épais.
Fil métallique- Il existe un large choix de fils métalliques en vente, différents en poids et en texture.
Fil de laine fin- En deux plis, il convient aux broderies délicates sur tissu et toile.
Laine à tapisserie- Fil de laine torsadé résistant, semblable au fil à tricoter. Il est principalement utilisé pour la broderie sur toile.
Aiguilles
- Différentes aiguilles sont utilisées pour différents types de broderie. Le chas de l’aiguille doit être suffisamment grand pour que le fil puisse y passer facilement. Pour broder avec des fils de laine, des aiguilles avec pointes pointues tailles 1 à 10, de longueur moyenne, avec de grandes oreilles. Aiguilles de sénilà pointes pointues dans les tailles 13 à 26, plus longues et plus épaisses, avec des yeux plus grands, utilisées pour la broderie avec des fils plus épais. Aiguilles à tapis- avec des pointes émoussées conviennent à la broderie sur du tissu à tissage uniforme, ainsi qu'à la broderie sur toile. Les aiguilles à tapis ne fendent pas les fils de tissu ou de toile.
Cerceau
La plupart des types de broderie sont plus pratiques à réaliser dans un cerceau rond ou rectangulaire. La broderie s'y étire bien, même s'il est très important d'éviter les plis et la déformation du tissu.
Simple tambour se composent de deux cerceaux en plastique ou en bois. La taille du cerceau extérieur est ajustée pour la broderie sur des tissus de différentes épaisseurs à l'aide d'une vis.
Cerceau rectangulaire Il s'agit d'un cadre rectangulaire composé de deux rouleaux entre lesquels le tissu est tendu et de barres latérales. Ces cerceaux sont parfaits pour étirer de longs travaux.
Et d'autres outils et appareils
- Ciseaux. C'est bien d'avoir deux paires de ciseaux. Certains sont grands, pour couper du tissu, et les seconds sont petits, avec des extrémités arrondies, pour couper des fils.
- Dé- En métal ou en plastique, il doit bien s'adapter au majeur.
- Loupe- pour les petits travaux.
- Marqueurs spéciaux- nécessaire pour marquer le tissu.
- Centimètre - pour mesurer et marquer le tissu.
- Support au sol
Broderie machine
Un brodeur réalise des broderies, des appliqués et des points décoratifs sur des textiles selon des croquis donnés.
Avant cela, elle sélectionne elle-même les fils nécessaires et prépare la machine au travail.
Broderie de logos sur vêtements, uniformes de sport et de travail
symbolisme sur l'uniforme
symboles d'entreprise
Broderie d'armoiries, de drapeaux
Fédération Russe
Réaliser des broderies sur chevrons et rayures
patch pour l'expédition au Spitzberg
chevron d'école
Broderie sur produits éponge
sur une serviette éponge
sur les serviettes
Broderie sur vêtements d'entreprise, uniformes
tablier avec broderie
en spécial vêtements
Broderie sur une casquette de baseball
Sans aucun doute décore et ajoute du piquant au produit.
Le motif brodé conservera longtemps son attrait et son apparence.
Broderie dans les produits
Les rideaux et couvre-lits brodés ajouteront de la sophistication et de la sophistication à l'intérieur.
Un petit élément brodé ajoutera un caractère unique au produit.
NORME DE LA FÉDÉRATION DE RUSSIE ÉDUCATION : PROFESSION DE L'ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL PRIMAIRE : BRODERIE OST 9 AU 32.02.19 - 2002 Publication officielle APPROUVÉ par le Premier Vice-Ministre de l'Éducation de la Fédération de Russie A.F. Kiselev Date d'introduction : 10 décembre 2002 NORME DE LA FÉDÉRATION DE RUSSIE ÉDUCATION : ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL PRIMAIRE PROFESSION : BRODERIE OST 9 AU 32.02.19 - 2002 Publication officielle NORME DE LA FÉDÉRATION DE RUSSIE Éducation : enseignement professionnel primaire Éducation : enseignement professionnel initial Profession : brodeur OST 9 PO 02.32.19-2002 Profession : brodeuse NOTE EXPLICATIVE Le niveau de l'enseignement professionnel primaire de la Fédération de Russie pour la profession de « Brodeur » (volet fédéral) a été élaboré conformément à la Liste des professions de l'enseignement professionnel primaire, approuvée par le Décret du gouvernement de la Fédération de Russie du 08.12.1999 n° 1362, et comprend les documents : a) caractéristiques professionnelles ; b) composante fédérale du contenu éducatif. Le contenu du cycle professionnel général (industrie) est représenté par un bloc standardisé dans la matière « Economie de l'industrie et de l'entreprise ». Le contenu de la formation d'enseignement général lors de la maîtrise de la profession d'enseignement professionnel primaire est déterminé par la composante fédérale de l'enseignement général secondaire (complet). Les caractéristiques professionnelles reflètent des paramètres de fond sous la forme de fondements pratiques et théoriques de l'activité. P. 2 OST 9 PO 02.32.19-2002 Dans la structure de la composante fédérale du contenu de l'enseignement (cycles professionnels généraux et professionnels), des blocs de matériel pédagogique, des matières et des éléments pédagogiques sont identifiés, indiquant certains niveaux de leur maîtrise . Les noms des éléments pédagogiques dans la norme indiquent le contenu spécifique de l'activité que le diplômé doit maîtriser du fait de la formation. Le rapport entre la formation théorique et pratique est déterminé par la documentation du programme pédagogique. Le niveau de l'enseignement professionnel primaire prévoit l'utilisation des niveaux de maîtrise suivants : Niveau 1 - reconnaissance des objets, propriétés, processus et réalisation d'activités professionnelles précédemment étudiés avec accompagnement (indice) ; Niveau 2 - exécution indépendante (de mémoire) d'activités typiques ; Niveau 3 - création et exécution d'un algorithme pour les activités atypiques. Lors de la présentation du volet fédéral, l'ordre suivant est adopté : - les noms des îlots sont écrits en majuscules et portent une numérotation continue ; - les noms des domaines au sein des blocs sont surlignés en majuscules, le numéro du domaine contient le numéro du bloc et le numéro d'ordre de la zone au sein du bloc ; - le numéro de l'élément pédagogique généralisateur principal comprend le numéro de la matière et le numéro d'ordre de cet élément ; - les éléments pédagogiques clés sont répertoriés à partir de la ligne rouge après l'élément pédagogique généralisateur principal auquel ils se rapportent ; - pour un certain nombre d'éléments pédagogiques et certaines matières, sont mises en évidence les caractéristiques qui les caractérisent, qui suivent le nom de la matière ou de l'élément pédagogique après les deux points ; - les caractéristiques de l'élément pédagogique généralisateur principal ou de la discipline se rapportent à tous les éléments pédagogiques sous-jacents qui y sont inclus ; OST 9 PO 02. 32.19-2002 C.3 - pour les éléments pédagogiques au-delà desquels le niveau de maîtrise n'est pas indiqué, on entend le premier niveau ; - un niveau de maîtrise différent du premier niveau est indiqué entre parenthèses immédiatement après l'élément ou le signe pédagogique et se réfère uniquement à celui-ci. Les programmes de travail et les programmes d'organisation de la formation sont élaborés par les établissements d'enseignement de l'enseignement professionnel primaire sur la base du modèle de programme (OST 9 PO 01.03-93), cette norme pour la profession et en tenant compte de la documentation de programme éducatif exemplaire développée par le Développement Institut de formation professionnelle du ministère de l'Éducation de la Fédération de Russie, ainsi que des conditions nationales et régionales. La norme de la formation professionnelle initiale est de nature interministérielle, s'applique à toutes les formes de formation à cette profession dans les établissements d'enseignement publics et non publics et a force de loi dans toutes les entités constitutives de la Fédération de Russie. P. 4 OST 9 AU 32.02.19-2002 CARACTÉRISTIQUES PROFESSIONNELLES 1. Profession de l'enseignement professionnel primaire Brodeur. Professions selon le Classificateur panrusse des professions ouvrières, des postes de commis et des niveaux tarifaires (OK 016-94) : – brodeur (3 à 5 catégories) ; – brodeur de textiles et de mercerie (3-4 catégories). 2. Objet du métier Réaliser des opérations technologiques de broderie artistique : broderie à la main et sur matériel spécial ; création de motifs, de dessins de divers degrés de complexité, utilisés comme motifs décoratifs pour coudre des produits de divers assortiments et usages. 3. Qualification Conformément à la Liste des professions de l'enseignement professionnel primaire, la profession de «Brodeur» appartient au 3ème niveau de qualification et nécessite l'obtention d'un enseignement secondaire général (complet). Le niveau de qualification d'un diplômé dans les métiers de l'enseignement professionnel primaire est établi conformément au système tarifaire en vigueur pour les professions OK 016-94 et aux autres réglementations des autorités du travail. OST 9 PO 32.02.19-2002 P.5 4. Paramètres de contenu de l'activité professionnelle Fondements pratiques Fondements théoriques de l'activité professionnelle activité professionnelle 1 2 Paramètres professionnels généraux Application des fondamentaux économiques de l'économie de l'industrie et des méthodes solides de technologie d'entreprise. et l'organisation du travail dans les entreprises de l'industrie légère et de l'artisanat populaire. Reconnaître les types d'arts décoratifs et appliqués et d'art traditionnel ; les principales traditions des caractéristiques nationales des produits de l'artisanat artistique populaire de Russie. paroles de Russie ; spécial traditionnel- Utiliser les traditions des peuples d'art et d'artisanat de Russie dans la broderie artistique. broderie veineuse. Utilisation des fondamentaux traditionnels des beaux-arts et des techniques du dessin, peinture. Techniques et écrits traditionnels lors de l'exécution de techniques créatives de dessin et de peinture. ouvrages liés au métier de brodeur- Principes de la broderie compositionnelle. construire une image. La couleur dans les beaux-arts. Caractéristiques des solutions de couleur d'image. P. 6 OST 9 PO 32.02.19-2002 1 2 Méthodes et techniques de transmission d'images d'objets de formes différentes. Construction de motifs simples - Principes de construction de motifs pour broderie d'ornements, motifs pour broderie (ornements, motifs). fossé Utiliser les règles de base Informations de base sur l'art et les moyens de composition dans la conception détaillée des produits. produits de couture. Lois fondamentales et règles de composition. Types de composition, moyens de composition. Définition des types d'ornements Types d'ornements. Traditionnel traditionnel pour la broderie. compositions ornementales en broderie artistique. L'utilisation de règles de composition pour la construction de techniques décoratives lors de la construction d'éléments décoratifs de broderie, d'éléments composites d'ornements, de motifs d'ornements, de motifs pour produits de broderie, en tenant compte du type et de nous - en tenant compte de leur type et de leur objectif. valeurs des produits. Détermination par des facteurs externes - Matériaux de broderie ; leurs signes de type, de qualité et de vices, types, propriétés de base et matériaux utilisés pour la broderie. Exigences relatives à la qualité du tapis. rials L'utilisation de divers matériaux pour la broderie, en tenant compte de leurs propriétés. Effectuer des opérations de broderie machine sur des machines spéciales pour le processus de broderie ; types, sur pneus, automatiques et semi-automatiques. concept, conception, principe de fonctionnement OST 9 PO 32.02.19-2002 P.7 1 2 Respect des règles de maintenance et des règles de maintenance. équipement technologique. Respect des conditions de sécurité - Conditions de fonctionnement en toute sécurité des machines à broder. voitures Sélection et utilisation conformément à l'usage prévu - Outil spécial, application de l'outil, accessoires et accessoires, et accessoires pour la broderie - utilisés en broderie ; types de travaux d'arbre. et le but. Réalisation de la technologie de la broderie artistique, commande de broderie (manuelle et machine) avec co-exécution des travaux. Conformité technologique aux exigences technologiques de la broderie. Vaniya. Exécution de méthodes de broderie manuelle et machine. Types de broderie traditionnelle à la main. Noé et la broderie machine. Broderie d'ornements, de motifs Méthodes de broderie de motifs, selon des motifs de divers degrés de complexité, d'ornements et de motifs de divers degrés de complexité dans des techniques traditionnelles de complexité, en tenant compte des techniques de broderie. couture Contrôle qualité de la broderie. Exigences relatives à la qualité de la broderie. Organisation rationnelle du travail - Règles d'organisation du lieu de travail. lieux. Respect des exigences de sécurité Exigences de sécurité au travail. dangers du travail. P. 8 OST 9 PO 32.02.19-2002 1 2 Paramètres particuliers Profession : brodeuse Exécution à la main et à la machine Technologie de la broderie artistique artistique couture broderie. Types de produits artistiques basés sur des échantillons de dessins et de broderies et l'utilisation de broderies utilisant diverses techniques. produits de couture. Types et commande Préparation du matériel, flans à broder selon différentes techniques de broderie artistique. pseudo, techniques de broderie, procédure de préparation du matériel et des flans. Broderie artistique Dessins traditionnels, dessins, motifs et dessins de différents degrés de produits de broderie artistique. des difficultés. Règles de conception compositionnelle - Broderie de motifs finement façonnés d'éléments décoratifs dans des compositions stylisées, produits avec broderie ; la relation entre les ornements multitons et d'autres formes du produit et le dessin (motif) de la broderie artistique. Réalisation de broderies de diverses caractéristiques et types technologiques : ajouré, couture au point, techniques de broderie, appliqué, point de croix et autres types. Réalisation de travaux de broderie d'or - Technologie du travail de broderie d'or. bot. Broderie à l'aide de matériaux décoratifs : perles, galon avec utilisation de matériaux décoratifs et autres. Broder des produits à partir de l'élément - Principes de variation créative de la créativité indépendante. la base des traditions artistiques.