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1 MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION ET DE LA SCIENCE DE LA FÉDÉRATION DE RUSSIE Accords internationaux sur la coopération dans le domaine de l'éducation Compilé par : Département de la coopération internationale dans l'éducation et la science, ministère de l'Éducation et de la Science de Russie MOSCOU 2009
2 SOMMAIRE I. ACCORDS MULTILATÉRAUX DE LA FÉDÉRATION DE RUSSIE ... 12 PAYS DE LA CEI ACCORD de coopération dans le domaine de l'éducation (Tachkent, 15 mai 1992). 12 ACCORD de coopération en matière de formation et de perfectionnement du personnel militaire des troupes frontalières des États membres de la Communauté des États indépendants (Moscou, 3 novembre 1995) .. 15 ACCORD relatif à la formation et à la formation du personnel militaire et civil de les États membres de la Communauté des États indépendants à participer aux opérations de maintien de la paix (Moscou, 19 janvier 1996) 16 ACCORD de coopération pour la formation d'un espace éducatif unique (commun) de la Communauté des États indépendants (Moscou, 17 janvier 1996) 1997) .. 19 RÈGLEMENT du Conseil de coopération dans le domaine de l'éducation des États membres de la Communauté des États indépendants (Moscou, 17 janvier 1997) .. 22 ACCORD de coopération dans le domaine de la diffusion des connaissances et de l'éducation des adultes (Moscou, 17 janvier 1997). 25 ACCORD sur le développement de la coopération dans le domaine de la formation du personnel militaire (Moscou, 6 mars 1998) 30 ACCORD sur l'égalité des droits des citoyens des États parties au Traité sur l'approfondissement de l'intégration dans les domaines économique et humanitaire de mars 29, 1996 pour l'admission dans les établissements d'enseignement (Moscou, 24 novembre 1998) .. 34 ACCORD sur la création et le fonctionnement de branches d'établissements d'enseignement supérieur dans les États - participants au Traité sur l'union douanière et un espace économique unique en date de février 26, 1999 (Minsk, 23 mai 2000). 36 ACCORD sur la coopération dans le domaine de la formation de spécialistes en radioécologie, radioprotection, radiobiologie et sciences connexes (Minsk, 30 novembre 2000) 39 ACCORD sur la coordination des travaux dans le domaine de l'octroi de licences aux activités éducatives, de la certification et de l'accréditation des établissements d'enseignement de les États membres de la Communauté des États indépendants ( Moscou, 29 novembre 2001). 41 ACCORD sur la procédure de création et de fonctionnement des branches des établissements d'enseignement supérieur dans les États membres de la Communauté des États indépendants (Moscou, 28 septembre 2001) .. 44 ACCORD sur l'échange d'informations dans le domaine de l'éducation de la États membres de la Communauté des États indépendants (Minsk, 31 mai 2001.). 46 ACCORD relatif à l'accès des citoyens des États membres de la Communauté des États indépendants aux établissements d'enseignement aux conditions prévues pour les citoyens de ces États, ainsi qu'à la protection sociale des étudiants et du personnel enseignant des établissements d'enseignement (Cholpon-Ata, avril 16, 2004 n° ). 49 DÉCISION SUR LE CONCEPT pour le développement de l'éducation des adultes dans les États membres de la Communauté des États indépendants (Douchanbé, 25 mai 2006) 51 ACCORD sur la coordination des travaux dans le domaine de l'informatisation des systèmes éducatifs des États membres de la Communauté des États indépendants (Achgabat, 22 novembre 2007) 54 ACCORD de coopération dans le domaine du perfectionnement et du recyclage professionnel des spécialistes des États membres de la Communauté des États indépendants (Yalta, 25 mai 2007) 59 ACCORD sur la formation du personnel des organes des affaires intérieures (police) et des troupes intérieures des États membres de la Communauté des États indépendants (Yalta, 25 mai 2007) 62 DÉCISION SUR LE CONCEPT pour le développement de l'enseignement à distance dans les États membres de la Communauté des États indépendants (Achgabat, 22 novembre 2007) .. 65 ORGANISATIONS INTERNATIONALES 67 CONVENTION de l'Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO) sur l'enseignement technique et professionnel (Paris, 10 novembre 1989). 67 3
3 MEMORANDUM sur l'interaction entre la Fédération de Russie et les Nations Unies (Moscou, 25 juin 1993). 74 RECOMMANDATION sur la reconnaissance des études et des qualifications dans l'enseignement supérieur (Paris, 13 novembre 1993) 78 Organisation internationale du Travail (OIT) CONVENTION 140 sur le congé-éducation payé (Genève, 24 juin 1974) 84 Organisation de coopération de Shanghai ACCORD entre les gouvernements des pays membres États Organisation de coopération de Shanghai sur la coopération en matière d'éducation (Shanghai, 15 juin 2006) Feuille de route « FEUILLE DE ROUTE » sur l'espace commun de la science et de l'éducation, y compris les aspects culturels (Moscou, 10 mai 2005) 92 ACCORD de partenariat de la Communauté européenne et coopération établissant un partenariat entre la Fédération de Russie, d'une part, et les Communautés européennes et leurs États membres, d'autre part (extraits) (Corfou, 24 juin 1994) .. 98 II. ACCORDS BILATÉRAUX DE LA FÉDÉRATION DE RUSSIE ACCORDS INTERGOUVERNEMENTAUX PAYS DE LA CEI République d'Azerbaïdjan ACCORD entre le gouvernement de la Fédération de Russie et le gouvernement de la République d'Azerbaïdjan sur la coopération dans le domaine de la certification du personnel scientifique et scientifique et pédagogique de la plus haute qualification (Moscou, juillet 25, 1995). 102 République d'Arménie ACCORD entre le Gouvernement de la Fédération de Russie et le Gouvernement de la République d'Arménie sur la coopération dans le domaine de l'enseignement supérieur (Moscou, 11 janvier 1993). 104 ACCORD entre le Gouvernement de la Fédération de Russie et le Gouvernement de la République d'Arménie sur la coopération dans le domaine de la certification du personnel scientifique et scientifique et pédagogique de la plus haute qualification (Moscou, 27 juin 1995) ACCORD entre le Gouvernement de la Fédération de Russie Fédération et le gouvernement de la République d'Arménie sur la coopération dans le domaine de la culture, de la science et de l'éducation ( Erevan, 13 novembre 1995). 108 ACCORD entre le Gouvernement de la Fédération de Russie et le Gouvernement de la République d'Arménie relatif à la création d'établissements préscolaires du Ministère de la Défense de la Fédération de Russie sur le territoire de la République d'Arménie (Moscou, 26 janvier 1996) 114 ACCORD entre le Gouvernement de la Fédération de Russie et le Gouvernement de la République d'Arménie sur la création d'écoles secondaires du Ministère de la Défense de la Fédération de Russie sur le territoire de la République d'Arménie (Moscou, 26 janvier 1996) 116 République du Bélarus ACCORD entre le Gouvernement de la Fédération de Russie et le Gouvernement de la République du Bélarus sur la coopération dans le domaine de la culture, de l'éducation et de la science (Minsk, 21 février 1995) République de Géorgie ACCORD entre le Gouvernement de la Fédération de Russie et le Gouvernement de la République 4
4 Géorgie sur la coopération dans le domaine de la culture, de la science et de l'éducation (Tbilissi, 3 février 1994). 123 République du Kazakhstan ACCORD entre le Gouvernement de la République du Kazakhstan et le Gouvernement de la Fédération de Russie sur la coopération dans le domaine de la formation et de la certification du personnel scientifique et scientifique et pédagogique de la plus haute qualification (Moscou, 28 mars 1994). 127 ACCORD entre le Gouvernement de la Fédération de Russie et le Gouvernement de la République du Kazakhstan sur la coopération dans le domaine de la culture, de la science et de l'éducation (Moscou, 28 mars 1994) République kirghize ACCORD entre le Gouvernement de la Fédération de Russie et le Gouvernement de la République kirghize sur les conditions de création et de fonctionnement de l'Université slave kirghize-russe (Bichkek, 9 septembre 1993) ACCORD entre le gouvernement de la Fédération de Russie et le gouvernement de la République kirghize sur la coopération dans le domaine de l'enseignement supérieur ( Moscou, 29 mars 1996). 139 ACCORD entre le Gouvernement de la Fédération de Russie et le Gouvernement de la République kirghize sur les conditions d'activité de l'Université slave kirghize-russe (Moscou, 30 avril 2008) République de Moldova ACCORD entre le Gouvernement de la Fédération de Russie et le Gouvernement de la République de Moldova sur la coopération dans le domaine de la certification du personnel scientifique et scientifique et pédagogique le plus qualifié (Moscou, le 14 décembre 1994) République du Tadjikistan ACCORD entre le gouvernement de la Fédération de Russie et le gouvernement de la République du Tadjikistan sur la coopération dans le domaine de la culture, de la science et de la technologie, de l'éducation, des soins de santé, de l'information, des sports et du tourisme (Dushanbe, 19 septembre 1995) ACCORD entre le gouvernement de la Fédération de Russie et le gouvernement de la République du Tadjikistan sur la coopération dans le domaine de certification du personnel scientifique et scientifique et pédagogique de la plus haute qualification (Douchanbé, 12 février 1997) ACCORD entre le gouvernement de la Fédération de Russie et le gouvernement de la République du Taj ikistan sur les conditions de création et de fonctionnement de l'université russo-tadjik (slave) dans la ville de Douchanbé (Moscou, 10 juillet 1997) 155 ACCORD entre le gouvernement de la Fédération de Russie et le gouvernement de la République du Tadjikistan sur la conditions d'activité du lycée russo-tadjik de l'université russo-tadjike (slave) (Moscou, 4 avril 2007). 158 Turkménistan ACCORD entre le Gouvernement de la Fédération de Russie et le Gouvernement du Turkménistan sur la coopération dans le domaine de la culture, de l'éducation et de la science (Moscou, 18 mai 1995). 160 ACCORD entre le gouvernement de la Fédération de Russie et le gouvernement du Turkménistan sur la coopération dans le domaine de la certification des travailleurs scientifiques et scientifiques et pédagogiques (Moscou, 25 mars 2009). 164 République d'Ouzbékistan ACCORD entre le Gouvernement de la Fédération de Russie et le Gouvernement de la République d'Ouzbékistan sur la coopération dans le domaine de l'enseignement supérieur (Tachkent, 27 juillet 1995). 166 ACCORD entre le Gouvernement de la Fédération de Russie et le Gouvernement de la République d'Ouzbékistan sur la procédure d'établissement de l'équivalence des diplômes universitaires et la coopération dans le domaine de la certification du personnel scientifique et scientifique et pédagogique des plus hautes qualifications (Moscou, 6 mai 1998). 170 Ukraine ACCORD entre le gouvernement de l'Ukraine et le gouvernement de la Fédération de Russie sur la coopération dans le domaine de la culture, de la science et de l'éducation (Moscou, 26 juillet 1995)
5 ACCORD entre le gouvernement de la Fédération de Russie et le Cabinet des ministres de l'Ukraine sur la coopération dans le domaine de la certification du personnel scientifique et scientifique et pédagogique de qualifications supérieures (Kharkiv, 21 juin 2002) ACCORD entre le gouvernement de la Fédération de Russie et le Cabinet des ministres de l'Ukraine sur la création et le fonctionnement des succursales des établissements d'enseignement supérieur de la Fédération de Russie sur le territoire de l'Ukraine et des succursales des établissements d'enseignement supérieur de l'Ukraine sur le territoire de la Fédération de Russie (Kiev, le 28 janvier 2003) EUROPE Grand-Duché de Luxembourg Accord entre le Gouvernement de la Fédération de Russie et le Gouvernement du Grand-Duché de Luxembourg relatif à la coopération dans le domaine de la culture, de l'éducation et de la science (Moscou, 28 juin 1993) République hongroise ACCORD entre le Gouvernement de la Fédération de Russie et le Gouvernement de la République hongroise sur la coopération dans le domaine de la culture, de la science et de l'éducation (Moscou, 20 septembre 1993). 187 République italienne ACCORD entre le Gouvernement de la Fédération de Russie et le Gouvernement de la République italienne sur la coopération dans le domaine de la culture et de l'éducation (Rome, 10 février 1998) ACCORD entre le Gouvernement de la Fédération de Russie et le Gouvernement de la République italienne sur l'étude de la langue russe en République italienne et de la langue italienne en Fédération de Russie ( Rome, 5 novembre 2003) MÉMORANDUM entre le Gouvernement de la Fédération de Russie et le Gouvernement de la République italienne sur l'organisation de classes bilingues avec enseignement en russe et en italien dans les établissements d'enseignement de Russie et d'Italie (Rome, 5 novembre 2003) Royaume du Danemark ACCORD sur la coopération entre le Gouvernement de la Fédération de Russie et le Gouvernement du Royaume du Danemark dans le domaine de la culture, de la science et de l'éducation (Copenhague, 4 novembre 1993) 201 Royaume d'Espagne ACCORD entre la Fédération de Russie et le Royaume d'Espagne relatif à la coopération dans le domaine de la culture et de l'éducation (Madrid, 11 avril 1994). 206 République de Macédoine ACCORD entre le Gouvernement de la Fédération de Russie et le Gouvernement de la République de Macédoine sur la coopération dans le domaine de la culture, de l'éducation et de la science (Moscou, 26 juillet 1995) République de Pologne ACCORD entre le Gouvernement de la Fédération de Russie et le gouvernement de la République de Pologne sur la coopération dans le domaine de la culture, de la science et de l'éducation (Varsovie, 25 août 1993). 214 Roumanie ACCORD entre le Gouvernement de la Fédération de Russie et le Gouvernement de la Roumanie sur la coopération dans le domaine de la culture, de la science et de l'éducation (Moscou, 27 septembre 1993) République de Saint-Marin PROTOCOLE entre le Gouvernement de la Fédération de Russie et le Gouvernement de la République de San-6
6 Marino sur la coopération dans les domaines de la culture, de l'éducation, des sports, du tourisme et du commerce et de l'activité économique (Moscou, 19 février 2002). 224 Royaume-Uni de Grande-Bretagne et d'Irlande du Nord ACCORD entre le Gouvernement de la Fédération de Russie et le Gouvernement du Royaume-Uni de Grande-Bretagne et d'Irlande du Nord relatif à la coopération dans le domaine de l'éducation, de la science et de la culture (Moscou, 15 février 1994). 226 République slovaque ACCORD entre le Gouvernement de la Fédération de Russie et le Gouvernement de la République slovaque sur la coopération dans le domaine de la culture, de l'éducation et de la science (Bratislava, 13 février 1995) 229 République de Slovénie ACCORD entre le Gouvernement de la Fédération de Russie et le Gouvernement de la République de Slovénie sur la coopération dans le domaine de la culture, de la science et de l'éducation (Moscou, 17 novembre 1995). 233 République fédérale d'Allemagne ACCORD entre le Gouvernement de la Fédération de Russie et le Gouvernement de la République fédérale d'Allemagne relatif à l'étude de la langue russe en République fédérale d'Allemagne et de la langue allemande en Fédération de Russie (Moscou, 10 octobre 2003 ) 237 République de Finlande ACCORD entre le Gouvernement de la Fédération de Russie et le Gouvernement de la République de Finlande relatif à la coopération dans le domaine de la culture, de l'éducation et des activités de recherche (Helsinki, 11 juillet 1992) 240 République française ACCORD entre le Gouvernement de la Fédération de Russie et le Gouvernement de la République française sur l'étude de la langue russe en République française et de la langue française en Fédération de Russie (Paris, 10 décembre 2004 d) MÉMORANDUM entre le Gouvernement de la Fédération de Russie et le Gouvernement de la République française sur la formation du personnel d'encadrement des organisations de l'économie nationale de la Fédération de Russie (Moscou, 14 février 2006) République tchèque APPROUVÉ IE entre le gouvernement de la Fédération de Russie et le gouvernement de la République tchèque sur la coopération dans le domaine de la culture, de la science et de l'éducation (Moscou, 5 mars 1996). 247 République d'Estonie ACCORD entre le Gouvernement de la Fédération de Russie et le Gouvernement de la République d'Estonie sur la coopération dans le domaine de l'éducation (Moscou, 21 octobre 1994). 251 ASIE République socialiste du Vietnam ACCORD entre le gouvernement de la Fédération de Russie et le gouvernement de la République socialiste du Vietnam sur la formation des citoyens vietnamiens dans les établissements d'enseignement supérieur professionnel de la Fédération de Russie (Moscou, 9 juillet 2002)
7 PROTOCOLE modifiant l'Accord entre le Gouvernement de la Fédération de Russie et le Gouvernement de la République socialiste du Vietnam relatif à la formation des citoyens vietnamiens dans les établissements d'enseignement supérieur professionnel de la Fédération de Russie en date du 9 juillet 2002 (Hanoï, 16 février 2006) 256 République populaire de Chine ACCORD entre le Gouvernement de la Fédération de Russie et le Gouvernement de la République populaire de Chine sur l'étude de la langue russe en République populaire de Chine et de la langue chinoise dans la Fédération de Russie (Pékin, 3 novembre , 2003). 257 République libanaise ACCORD entre le Gouvernement de la Fédération de Russie et le Gouvernement de la République libanaise sur la coopération dans le domaine de la culture, de la science et de l'éducation (Moscou, 7 avril 1997) 260 Sultanat d'Oman ACCORD entre le Gouvernement de la Fédération de Russie et le Gouvernement du Sultanat d'Oman sur la coopération dans les domaines de la culture, de la science, de l'éducation, du tourisme et de la jeunesse (Muscat, 14 février 2000). 265 AMÉRIQUE États-Unis d'Amérique MÉMORANDUM d'accord entre le Gouvernement de la Fédération de Russie et le Gouvernement des États-Unis d'Amérique sur les principes de coopération dans les domaines de la culture, des sciences humaines et sociales, de l'éducation et des médias (Moscou, 2 septembre , 1998) 268 République du Paraguay ACCORD entre le Gouvernement de la Fédération de Russie et le Gouvernement de la République du Paraguay sur la coopération dans le domaine de la culture, de la science, de l'éducation et des sports (Asuncion, 7 décembre 1998) 270 République du Pérou ACCORD entre le Gouvernement de la Fédération de Russie et le Gouvernement de la République du Pérou sur la coopération dans le domaine de la culture, de l'éducation et de la science (Lima, 10 novembre 1995 AFRIQUE République du Botswana ACCORD entre le Gouvernement de la Fédération de Russie et le Gouvernement de la République du Botswana sur la coopération dans le domaine de la culture, de la science et de l'éducation (Gaborone, 27 septembre 1999) ACCORDS INTERDÉPARTEMENTAUX PAYS DE LA CEI République d'Azerbaïdjan ACCORD entre Le ministère de l'Éducation de la Fédération de Russie et le ministère de l'Éducation de la République d'Azerbaïdjan sur la coopération dans le domaine de l'éducation (Moscou, 1er février 1995)
8 République d'Arménie ACCORD entre le ministère de l'Éducation et des Sciences de la Fédération de Russie et le ministère de l'Éducation et des Sciences de la République d'Arménie sur la coopération dans le domaine de l'éducation (Moscou, 13 juillet 2004) 283 République de Géorgie ACCORD entre la Ministère de l'éducation de la Fédération de Russie et ministère de l'Éducation de Géorgie sur la coopération dans le domaine de l'éducation (Moscou, 11 février 2004) République du Kazakhstan ACCORD entre le Comité d'État de la Fédération de Russie pour l'enseignement supérieur et le ministère de l'Éducation de la République du Kazakhstan sur la formation de spécialistes dans le domaine de la technologie spatiale parmi les citoyens de la République du Kazakhstan pour le complexe de Baïkonour (Moscou, le 4 août 1995) ACCORD entre le Ministère de l'éducation et des sciences de la Fédération de Russie et le Ministère de l'Éducation et des Sciences de la République du Kazakhstan sur les conditions de fonctionnement des établissements d'enseignement général dispensant un enseignement en kazakh dans la ville de Baïkonour (21 novembre 2006). 290 République kirghize ACCORD de coopération dans le domaine de l'éducation entre le ministère de l'Éducation publique de la République du Kirghizistan, le ministère de l'Éducation de la Fédération de Russie et le Comité de l'enseignement supérieur du ministère des Sciences, de l'Enseignement supérieur et de la Politique technique de la Fédération de Russie. Fédération (Moscou, 10 juin 1992) 292 République de Moldova ACCORD entre le Ministère de l'éducation et des sciences de la Fédération de Russie et le Ministère de l'éducation et de la jeunesse de la République de Moldova sur la coopération dans le domaine de l'éducation (Moscou, 27 novembre 1992) 2006). 296 République du Tadjikistan ACCORD entre le Ministère de l'enseignement général et professionnel de la Fédération de Russie et le Ministère de l'éducation de la République du Tadjikistan sur la coopération dans le domaine de l'éducation (Moscou, 18 mars 1997) Turkménistan ACCORD entre le Ministère de l'éducation et La science de la Fédération de Russie et le ministère de l'Éducation du Turkménistan sur la coopération dans le domaine de l'éducation (Achgabat, 4 juillet 2008) PROTOCOLE Sur la création d'une branche de l'Université d'État russe du pétrole et du gaz nommée d'après I.M. Gubkin à Achgabat (Turkménistan) (Achgabat, 4 juillet 2008) République d'Ouzbékistan ACCORD entre le ministère de l'Éducation et des Sciences de la Fédération de Russie et le ministère de l'Enseignement supérieur et secondaire spécialisé de la République d'Ouzbékistan sur la coopération dans le domaine de la formation professionnelle l'éducation (Tachkent, août 2005. ). 308 EUROPE Royaume de Belgique ACCORD de coopération entre le Ministère de l'éducation et des sciences de la Fédération de Russie et le Département de l'éducation du Ministère de la Communauté flamande du Royaume de Belgique (Moscou, 18 mars 2005. )
9 République hongroise PROTOCOLE entre le ministère de l'Éducation et des Sciences de la Fédération de Russie et le ministère de l'Éducation de la République hongroise sur la coopération dans le domaine de l'éducation depuis des années (Budapest, 28 février 2006). 314 République slovaque ACCORD entre le ministère de l'Éducation et des Sciences de la Fédération de Russie et le ministère de l'Éducation de la République slovaque sur la coopération dans le domaine de l'éducation (Moscou, 7 novembre 2006). 321 ASIE République socialiste du Vietnam ACCORD entre le ministère de l'Éducation et des Sciences de la Fédération de Russie et le ministère de l'Éducation et de la Formation de la République socialiste du Vietnam sur la coopération dans le domaine de l'éducation (Moscou, 24 juin 2005) République populaire de Chine ACCORD entre le ministère de l'Éducation et des Sciences de la Fédération de Russie et le ministère de l'Éducation de la République populaire de Chine sur la coopération dans le domaine de l'éducation (Pékin, 9 novembre 2006). 328 Royaume de Thaïlande ACCORD entre le ministère de l'Éducation et des Sciences de la Fédération de Russie et le ministère de l'Éducation du Royaume de Thaïlande sur la coopération dans le domaine de l'éducation (Bangkok, 1er décembre 2004) AFRIQUE République arabe d'Égypte PROTOCOLE entre le ministère de l'éducation et des sciences de la Fédération de Russie et du ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique de la République arabe d'Égypte sur la coopération dans le domaine de l'éducation (Moscou, 15 août 2006). 335 République de Namibie ACCORD entre le Ministère de l'enseignement général et professionnel de la Fédération de Russie et le Ministère de l'enseignement supérieur, de la formation professionnelle, des sciences et de la technologie de la République de Namibie sur la formation de spécialistes (Windhoek, 12 juin 1998). 338 Afrique du Sud PROTOCOLE entre le gouvernement de la Fédération de Russie représenté par le ministère de l'Éducation de la Fédération de Russie et le gouvernement de la République d'Afrique du Sud représenté par le ministère de l'Éducation de la République d'Afrique du Sud sur la coopération dans le domaine de l'éducation ( Pretoria, 21 novembre 2002) AMÉRIQUE République de Cuba MÉMORANDUM d'accord entre le ministère de l'Éducation et des Sciences de la Fédération de Russie et le ministère de l'Enseignement supérieur de la République de Cuba sur la coopération dans le domaine de l'enseignement supérieur (Moscou, 30 janvier 2009 ) 347 République du Nicaragua 10
10 MÉMORANDUM d'accord entre le ministère de l'Éducation et des Sciences de la Fédération de Russie et le ministère de l'Éducation et des Sports de la République du Nicaragua, le Conseil national des universités de la République du Nicaragua sur la coopération dans le domaine de l'enseignement supérieur (Moscou, décembre 18, 2008). 348 États-Unis d'Amérique MÉMORANDUM d'accord entre le ministère de l'Éducation et des Sciences de la Fédération de Russie et le ministère de l'Éducation des États-Unis d'Amérique sur l'élargissement de la coopération et des échanges dans le domaine de l'éducation (Moscou, 31 mai 2006)
11 I. ACCORDS MULTILATÉRAUX DE LA FÉDÉRATION DE RUSSIE PAYS DE LA CEI ACCORD DE COOPÉRATION DANS LE DOMAINE DE L'ÉDUCATION (Tachkent, 15 mai 1992) Les États membres de la Communauté d'États indépendants, ci-après dénommés « États membres », partant du droit de toute personne à l'éducation et la responsabilité des États pour le plein exercice de ce droit, compte tenu des liens culturels, éducatifs, économiques et autres traditionnellement établis entre les peuples du Commonwealth, l'intérêt mutuel pour leur renforcement et leur expansion tous possibles, compte tenu le développement de l'enseignement dans les langues d'État et les langues des peuples vivant sur le territoire des États membres de la Communauté des États indépendants, la condition la plus importante de leur interaction et coopération culturelles, conscient de la nécessité de développer l'éducation nationale des systèmes fondés sur l'humanisme et le dialogue des cultures, exprimant l'engagement pour la renaissance, la préservation et le développement de l'identité culturelle, linguistique et spirituelle de la nation les minorités nationales et les groupes ethniques, conscients de la nécessité de créer un mécanisme pour la mise en œuvre de la coopération des États participants dans le domaine de l'éducation, la mise en œuvre de programmes et projets communs, pleins d'un désir sincère d'une coopération égale dans le domaine de l'éducation, sont convenus de ce qui suit : Article 1 Les Etats participants garantissent à toutes les personnes vivant sur leur territoire, l'égalité des droits à l'éducation et son accessibilité, indépendamment de la nationalité ou d'autres différences. Les personnes résidant en permanence sur le territoire de l'un des États participants et ayant la nationalité d'un autre État participant reçoivent un enseignement à tous les niveaux, ainsi que des diplômes et titres universitaires, dans les conditions établies pour les citoyens de l'État participant sur le territoire duquel elles résident en permanence. . Les États participants s'efforceront de répondre aux besoins mutuels en matière d'éducation des citoyens, de formation, de recyclage et de perfectionnement des travailleurs et des spécialistes, en déterminant sur une base bilatérale un mécanisme de règlement financier mutuel lors du remboursement des frais encourus par chaque État participant pour la formation des élèves, étudiants, étudiants diplômés et auditeurs, qui ne sont pas ses citoyens et n'ont pas de domicile permanent sur son territoire. Les États participants s'engagent à poursuivre la formation (jusqu'à son achèvement) pour les citoyens des États participants qui n'ont pas de domicile permanent sur le territoire de l'État participant où ils étudient et qui ont commencé leur formation avant le 1er janvier 1992, le les conditions applicables aux citoyens de cet État - participant. 12
12 Article 2 Les États participants garantissent l'égalité des droits pour tous les établissements d'enseignement appartenant à leurs systèmes éducatifs nationaux, quelle que soit la langue d'enseignement, et leur fournissent le soutien de l'État. Article 3 Les États parties contribuent à répondre aux besoins éducatifs de la population appartenant à des minorités nationales et à des groupes ethniques distincts, notamment en créant les conditions pour recevoir un enseignement dans leur langue maternelle, en s'entraidant mutuellement dans la fourniture et l'élaboration de manuels scolaires originaux et d'autres littérature méthodologique, dans la formation et le recyclage du personnel enseignant pour les minorités nationales et les groupes ethniques. Article 4 Les organismes de certification d'État du personnel scientifique et pédagogique des États membres peuvent procéder à la certification des citoyens d'autres États. Article 5 Les États membres garantissent la reconnaissance indéfinie sur leurs territoires des documents d'État sur l'enseignement secondaire, professionnel, secondaire spécialisé, supérieur, la reconversion du personnel, sur la délivrance des diplômes universitaires et titres académiques délivrés dans les États membres au moment de la conclusion du présent Accord. Les questions de reconnaissance des documents sur l'éducation, sur les diplômes universitaires et les titres universitaires à l'avenir, les États participants trancheront d'un commun accord. Article 6 Les États parties garantissent les conditions de formation du personnel enseignant et de recherche et enseignant des établissements d'enseignement où l'enseignement est dispensé dans des langues non étatiques. Sur la base d'un accord mutuel, chacun des États participants fournit une assistance pour la formation et le perfectionnement du personnel enseignant et scientifique et pédagogique des établissements d'enseignement d'autres États participants. Article 7 Les États participants soutiennent la conduite de recherches scientifiques communes, l'échange d'informations et de documentation sur le développement de l'éducation, la création de services communs d'information, de banques de données et de publications imprimées. Article 8 13
13 Les États participants favoriseront de toutes les manières possibles le maintien et le développement de partenariats directs dans le domaine de l'éducation entre les territoires et les établissements d'enseignement des concours participants, l'échange d'élèves, d'étudiants, d'étudiants diplômés et de stagiaires sur la base d'un accord mutuel. Article 9 Les Etats participants participeront par le biais de l'éducation à l'élimination des conséquences des catastrophes environnementales et naturelles sur le territoire des Etats participants. Article 10 Les États participants encourageront le développement de la base matérielle et technique de l'éducation dans les États participants, y compris le développement, la production et la fourniture mutuelle d'équipements pédagogiques, de matériel didactique technique et la production de littérature pédagogique et pédagogique. Article 11 Les Etats participants développeront des contacts dans le domaine de l'éducation entre les différents niveaux de gouvernement en vue de mettre en œuvre une politique éducative cohérente. Pour examiner la mise en œuvre du présent Accord et d'autres questions de coopération interétatique dans le domaine de l'éducation, les États participants jugent opportun d'organiser régulièrement des conférences des chefs d'autorités éducatives. Article 12 Les États parties s'engagent à échanger régulièrement des informations sur les mesures spécifiques prises en application du présent accord. Article 13 Le présent Accord entre en vigueur dès sa signature. Le présent Accord est conclu pour une durée de 5 ans et sera reconduit par tacite reconduction pour des périodes ultérieures de 5 ans. Chaque État membre peut se retirer du présent accord par notification écrite au dépositaire au moins 6 mois à l'avance et après le règlement des obligations nées pendant la durée du présent accord. L'accord est ouvert à l'adhésion d'autres États. L'ordre de jonction est déterminé séparément. Fait à Tachkent le 15 mai 1992 en un exemplaire original en russe. L'original est déposé aux Archives du Gouvernement de la République 14
14 Biélorussie, qui enverra aux États qui ont signé le présent accord, sa copie certifiée conforme. (Signatures) ACCORD SUR LA COOPÉRATION EN MATIÈRE DE FORMATION ET DE PROMOTION DE LA FORMATION DU PERSONNEL MILITAIRE POUR LES TROUPES FRONTALIÈRES DES ÉTATS - PARTICIPANTS DE LA COMMUNAUTE DES ÉTATS INDÉPENDANTS (Moscou, 3 novembre 1995) Gouvernements des noms des États parties au présent Accord, troupes pour une protection fiable des frontières des États membres du Commonwealth, compte tenu du système d'enseignement militaire précédemment établi et de la nécessité de son amélioration, sur la base des accords conclus par les États membres du Commonwealth sur les questions frontalières, convenus sur la suivant : Article 1 Les parties, conformément aux programmes de construction et de développement des troupes frontalières nationales, se prêteront mutuellement assistance pour la formation, le recyclage et le perfectionnement des officiers et des spécialistes subalternes des troupes frontalières. La portée, la procédure et les conditions de la formation du personnel militaire seront déterminées par des protocoles pertinents bilatéraux ou multilatéraux. Article 2 Les parties, au fur et à mesure du développement de la coopération, s'efforceront de convenir des principales orientations de la formation du personnel militaire pour les troupes frontalières, de développer des approches communes pour déterminer les besoins des diplômés des établissements d'enseignement militaire et des unités d'enseignement. Article 3 Les Parties encourageront le développement du matériel pédagogique et de la base technique pour la formation du personnel militaire des troupes frontalières, y compris le développement, la production et la fourniture mutuelle d'équipements de formation, d'aides techniques à la formation, la production de littérature éducative et éducative, l'échange d'expérience scientifique et pédagogique. Article 4 15
15 Les diplômes et certificats, ainsi que les autres documents certifiant l'obtention de la formation, de la spécialité, du grade académique et des titres pertinents, délivrés avant l'entrée en vigueur du présent Accord, sont reconnus sur les territoires des Parties. Article 5 La participation des Parties au présent Accord ne limite pas leurs droits de coopérer avec d'autres pays dans le domaine de la formation, du recyclage et du perfectionnement du personnel militaire des troupes frontalières. Article 6 Les parties s'engagent à échanger régulièrement des informations sur les mesures spécifiques prises conformément au présent accord. Article 7 Le présent Accord entrera en vigueur le jour de sa signature. Le présent Accord est conclu pour une durée de 5 ans et sera reconduit par tacite reconduction pour des périodes ultérieures de 5 ans. Chaque partie peut se retirer du présent accord par notification écrite au dépositaire au moins 6 mois à l'avance et après le règlement des obligations assumées conformément au présent accord. L'accord est ouvert à l'adhésion d'autres États. Fait à Moscou le 3 novembre 1995 en un exemplaire original en langue russe. L'original est conservé au Secrétariat exécutif de la Communauté des États indépendants, qui en enverra une copie certifiée conforme à chaque État signataire du présent accord. ACCORD SUR LA FORMATION ET L'ENTRAÎNEMENT DU PERSONNEL MILITAIRE ET CIVIL DES ÉTATS - PARTICIPANTS DE LA COMMUNAUTÉ DES ÉTATS INDÉPENDANTS POUR LA PARTICIPATION AUX OPÉRATIONS DE MAINTIEN DE LA PAIX (Moscou, 19 janvier 1996) Par décision du Conseil des chefs d'État de la Communauté des États indépendants du 21 octobre 1994, la Décision du Conseil de sécurité collective sur le concept de sécurité collective des États parties au Traité de sécurité collective du 10 février 1995, ainsi que la prise en compte de la nécessité d'une formation coordonnée et de qualité des personnel militaire et civil pour la participation aux opérations de maintien de la paix, sont convenus de ce qui suit : 16
16 Article 1 Afin d'accroître l'efficacité des opérations de maintien de la paix dans la Communauté des États indépendants, organiser, à partir du 1er octobre 1996, la formation et l'éducation du personnel militaire et civil affecté aux Forces collectives de maintien de la paix dans la Communauté des États indépendants, en conformément à la liste ci-jointe. Autoriser le Conseil des ministres de la Défense des États membres de la Communauté des États indépendants et le Conseil des ministres des Affaires étrangères des États membres de la Communauté des États indépendants à introduire, si nécessaire, des modifications convenues à la liste spécifiée. Article 2 La formation et l'éducation du personnel militaire et civil visées à l'article 1er du présent Accord seront dispensées dans les centres de formation des forces de maintien de la paix selon des programmes unifiés approuvés par le Conseil des ministres de la défense des États membres de la Communauté des États indépendants. en accord avec le Conseil des ministres des Affaires étrangères des États membres de la Communauté des États indépendants ... Les centres de formation des forces de maintien de la paix, le nombre et les conditions de leur préparation au travail, ainsi que la procédure de formation du personnel affecté aux forces collectives de maintien de la paix dans la Communauté d'États indépendants, sont déterminés par le Conseil des chefs de gouvernement de la Communauté. sur proposition conjointe du Conseil des ministres de la défense des États membres de la Communauté des États indépendants, des États et du Conseil des ministres des Affaires étrangères des États membres de la Communauté des États indépendants. La formation et l'éducation du personnel de police (milice) affecté aux unités de police (milice) sont assurées par les ministères de l'Intérieur des États parties au présent Accord. Article 3 Le soutien logistique et le financement des centres de formation des forces de maintien de la paix visés à l'article 2 du présent Accord seront assurés aux frais des États sur le territoire desquels ces centres sont situés. Article 4 La formation et l'éducation du personnel militaire et civil des États membres de la Communauté des États indépendants envoyés dans les centres de formation des forces de maintien de la paix d'un autre État membre s'effectue selon les modalités déterminées par les contrats bilatéraux de formation. Article 5 La coordination des questions relatives à la formation et à l'éducation du personnel militaire et civil affecté aux Forces collectives de maintien de la paix dans la Communauté d'États indépendants dans les centres de formation des forces de maintien de la paix est assurée par le Conseil des ministres de la défense des États membres de le Commonwealth 17
17 États indépendants conjointement avec le Conseil des ministres des Affaires étrangères des États membres de la Communauté des États indépendants. Article 6 Le présent Accord est ouvert à l'adhésion de tout État membre de la Communauté des États indépendants, ainsi que d'autres États qui partagent les objectifs du présent Accord. Article 7 Le présent Accord entrera en vigueur le jour de sa signature. L'accord est conclu pour une durée de cinq ans. Après cette période, l'Accord est prolongé pour une nouvelle période de cinq ans. Toute partie au présent accord peut s'en retirer en notifiant par écrit au dépositaire son intention au moins six mois à l'avance. Le dépositaire en informe toutes les parties à l'accord dans un délai d'un mois. Fait à Moscou le 19 janvier 1996 en un exemplaire original en russe. L'original est conservé au Secrétariat exécutif de la Communauté des États indépendants, qui en enverra une copie certifiée conforme à chaque État signataire du présent accord. (Signatures) Annexe à l'Accord des États membres de la Communauté des États indépendants sur la formation et l'éducation du personnel militaire et civil des États membres de la Communauté des États indépendants pour la participation aux opérations de maintien de la paix en date du 19 janvier 1996 LISTE DES MILITAIRES ET PERSONNEL CIVIL SELON LES FORCES COLLECTIVES LE MAINTIEN DE LA PAIX DANS LA COMMUNAUTÉ D'ÉTATS INDÉPENDANTS À FORMER DANS LES CENTRES D'ENTRAÎNEMENT DES FORCES MONDIALES 1. Personnel militaire : Commandement conjoint des Forces collectives de maintien de la paix dans la Communauté d'États indépendants ; unités de combat (subdivisions); observateurs militaires et officiers de liaison. dix-huit
18 2. Personnel de police (milice) affecté aux unités de police (milice). 3. Personnel civil : a) Observateurs de la Mission d'observation pour : le respect des droits de l'homme, les actions des administrations locales, les actions des unités de police (milices), le déroulement des élections aux organes de l'autonomie locale et des autorités centrales, et les référendums ; b) des spécialistes de la fourniture d'aide humanitaire. ACCORD DE COOPÉRATION SUR LA FORMATION D'UN ESPACE ÉDUCATIF UNIFIÉ (GÉNÉRAL) DE LA COMMUNAUTÉ D'ÉTATS INDÉPENDANTS (Moscou, 17 janvier 1997) Les États parties au présent Accord représentés par des gouvernements, ci-après dénommés les Parties, compte tenu des dispositions de l'Accord de coopération dans le domaine de l'éducation du 15 mai 1992, tenant compte des relations étroites entre les peuples de la Communauté des États indépendants dans le domaine de l'éducation, conscient de l'importance de l'interaction entre les Parties dans le développement des systèmes éducatifs de leurs États, y compris par la formation d'un espace éducatif unique, guidé par les dispositions du Concept de formation d'un espace éducatif (commun) unique de la Communauté des États indépendants, sont convenus de ce qui suit : Article 1 Les Parties, compte tenu du développement des processus d'intégration dans la Communauté des États indépendants, prendra des mesures concertées pour former un espace éducatif unique (commun) au sein de la Communauté (ci-après dénommé autre espace pédagogique). Article 2 Les Parties, afin de former un espace éducatif unique : créeront un mécanisme de coordination des processus d'intégration dans le domaine de l'éducation, de la formation et de la certification du personnel scientifique et scientifique et pédagogique ; déterminer les paramètres financiers et économiques et le mécanisme de mise en œuvre de projets communs dans le domaine de l'éducation, de la formation et de la certification du personnel scientifique et scientifique et pédagogique ; fournir un accès gratuit à l'information éducative, scientifique et technique conformément à la législation nationale ; développera le cadre juridique nécessaire pour l'interaction dans le domaine de l'éducation, l'établissement d'exigences et un mécanisme de reconnaissance mutuelle de l'équivalence des documents d'éducation, des diplômes universitaires et des titres. dix-neuf
19 Article 3 Pour mettre en œuvre le présent Accord, les Parties créent un Conseil de coopération dans le domaine de l'éducation des États membres de la Communauté d'États indépendants, qui exerce ses activités conformément au Règlement le concernant, qui fait partie intégrante du cet accord. Article 4 Les Parties créeront un système d'information unifié sur l'éducation, la formation et la certification du personnel scientifique et scientifique et pédagogique. Article 5 Les Parties prendront des mesures pour rapprocher les normes de la législation nationale des Parties dans le domaine de l'éducation, de la formation et de la certification du personnel scientifique et scientifique et pédagogique. Article 6 Les Parties interagiront dans l'élaboration et l'application des normes, normes et exigences éducatives de l'État pour la formation et la certification du personnel scientifique et scientifique et pédagogique, ainsi que dans la préparation de matériel pédagogique, la création de bases de données sur les questions d'éducation, la formation et la certification du personnel scientifique et scientifique et pédagogique dans leurs États. Article 7 Les Parties créeront le cadre juridique nécessaire et prendront les mesures organisationnelles appropriées afin d'assurer aux citoyens des Parties des droits égaux à l'éducation avec les citoyens des Parties sur le territoire desquelles la formation a lieu. La réglementation de l'admission et de la formation dans les établissements d'enseignement des ministères et départements de la défense, de la sécurité, des affaires intérieures, des services frontaliers et douaniers est déterminée par des accords bilatéraux des Parties. Article 8 Les Parties adhéreront aux principes convenus dans le domaine de la formation, de la certification, du recyclage et du perfectionnement des enseignants et des travailleurs scientifiques et pédagogiques. Article 9 Les Parties coordonneront la participation conjointe aux activités des organisations internationales, la mise en œuvre de programmes internationaux et le développement de projets internationaux dans le domaine de l'éducation, de la formation et de la certification du personnel scientifique et scientifique et pédagogique et de la recherche scientifique. vingt
20 Article 10 Les parties échangeront régulièrement des informations sur des activités spécifiques menées conformément au présent accord. Article 11 Le présent accord n'affecte pas les droits et obligations des parties vis-à-vis des pays tiers. Article 12 Le présent Accord peut être modifié et complété par le consentement général des Parties. Article 13 Les questions controversées liées à l'application ou à l'interprétation du présent accord sont résolues par des consultations et des négociations entre les parties intéressées. Article 14 Le présent Accord entre en vigueur à compter de la date du dépôt auprès du dépositaire de la troisième notification de la mise en œuvre par les signataires des procédures étatiques internes nécessaires à l'entrée en vigueur de l'Accord. Pour les Parties qui ont achevé les procédures nécessaires ultérieurement, il entre en vigueur le jour où les documents pertinents sont soumis au dépositaire. Article 15 Le présent Accord est ouvert à l'adhésion de tout État qui reconnaît les dispositions de l'Accord et se déclare prêt à s'y conformer intégralement. L'adhésion au présent Accord s'effectue avec le consentement de toutes les Parties. Article 16 Chaque partie peut se retirer du présent accord en envoyant une notification écrite au dépositaire au plus tard 6 mois avant le retrait. Fait à Moscou le 17 janvier 1997 en un exemplaire original en russe. L'original est conservé au Secrétariat exécutif de la Communauté des États indépendants, qui en enverra une copie certifiée conforme à chaque État signataire du présent accord. La République d'Azerbaïdjan a signé avec une réserve : « La République d'Azerbaïdjan perçoit pour elle-même à l'article 2 le mot " coordination " comme le mot " coopération ", à l'article 9 le mot " coordonnera " 21
21 comme le mot "acceptera" et n'accepte pas le dernier paragraphe de l'article 1 de l'article 11, ainsi que le deuxième article 1 de l'article 111 du règlement sur le Conseil. " dans le domaine de l'éducation des États membres de la CEI . ” Arménie, République du Kazakhstan, République du Tadjikistan; pour la République du Bélarus, pour la Fédération de Russie, pour la République kirghize, Pour la République de Moldova Annexe à l'accord de coopération sur la formation d'un seul (commun) Espace éducatif de la Communauté des États indépendants du 17 janvier 1997 RÈGLEMENT DU CONSEIL DE COOPÉRATION EN MATIÈRE D'ÉDUCATION DES ÉTATS PARTIES À LA COMMUNAUTÉ ÉTAT DES ÉTATS INDÉPENDANTS (Moscou, 17 janvier 1997) I. Dispositions générales 1. Le Conseil pour la coopération dans le domaine de l'éducation des États membres de la Communauté des États indépendants (ci-après le Conseil) vise à développer davantage la coopération dans le domaine de l'éducation, de la formation et de la certification du personnel scientifique et scientifique - pédagogique des États membres du Commonwealth par l'intermédiaire des autorités éducatives de l'État, de la certification du personnel scientifique et scientifique et pédagogique, des établissements d'enseignement, des associations et associations internationales, régionales et nationales opérant dans le domaine de l'éducation, formation et certification du personnel. 2. Dans ses activités, le Conseil est guidé par les principes généralement reconnus du droit international, les documents fondamentaux de la Communauté des États indépendants et le présent Règlement. 3. La langue de travail du Conseil est le russe. II. Fonctions du Conseil personnel scientifique et pédagogique ; 22
22 étudie les possibilités de développement ultérieur de la coopération dans le domaine de l'éducation, de la formation et de la certification du personnel scientifique et scientifique et pédagogique, y compris l'interaction des structures étatiques et publiques, étudie les processus éducatifs et les tendances dans le développement de l'éducation, de la formation et de la certification du personnel scientifique et scientifique et pédagogique conformément aux intérêts des États membres du Commonwealth au sein du Commonwealth ; examine et prépare des projets de programmes multilatéraux dans le domaine de l'éducation, de la formation et de la certification du personnel scientifique et scientifique et pédagogique et les soumet de la manière prescrite pour examen aux organes statutaires du Commonwealth, mène des activités relevant de la compétence du Conseil ; assiste les autorités éducatives, la formation et la certification du personnel scientifique et scientifique et pédagogique, des organisations publiques et non gouvernementales des États membres de la Communauté des États indépendants dans le domaine de la formation d'un espace éducatif unique de la Communauté ; étudie et résume l'expérience des États membres du Commonwealth pour assurer la protection sociale des étudiants et des éducateurs, la formation et la certification du personnel scientifique et scientifique et pédagogique, la reconnaissance mutuelle de l'équivalence des documents sur leurs qualifications dans le cadre du Commonwealth ; coordonne les activités des États membres du Commonwealth dans le domaine de la formation du personnel scientifique et scientifique et pédagogique et de la reconnaissance mutuelle de l'équivalence des documents sur leurs qualifications dans le cadre du Commonwealth. III. Procédure de formation du Conseil 1. Le Conseil est formé de représentants plénipotentiaires des États membres de la Communauté d'États indépendants et de membres du Conseil (deux par État). Chaque État dispose d'une voix. Le Conseil comprend le Président (représentant) de l'Académie Internationale des Sciences de l'Ecole Supérieure en tant que membre du Conseil avec droit de vote. Représentants d'organisations internationales et nationales opérant dans le domaine de l'éducation, de la formation et de la certification du personnel scientifique et scientifique et pédagogique dans les États membres de la Communauté des États indépendants, ainsi que d'autres organisations intéressées par les activités du Conseil. 2. Le président du Conseil, son suppléant sont élus par le Conseil à tour de rôle parmi les membres du Conseil des plénipotentiaires des Etats membres du Commonwealth. IV. Organisation des travaux 1. Les réunions du Conseil se tiennent en tant que de besoin, mais au moins deux fois par an et sont reconnues comme légitimes si au moins les deux tiers des représentants des États membres de l'Accord de coopération pour la formation d'un seul ( L'Espace Éducatif Commun) de la Communauté des États Indépendants y participe. Le lieu de la prochaine réunion est déterminé par accord préalable des membres du Conseil. 2. Les décisions du Conseil sont adoptées à la majorité simple des voix, sauf décision contraire du Conseil, et ont un caractère de recommandation. Tout membre du Conseil peut déclarer son désintérêt pour une question particulière, qui ne doit pas être considérée comme un obstacle à la prise de décision. Membres du Conseil en désaccord avec 23
23 par sa décision, ils peuvent exprimer une opinion dissidente, qui est inscrite au procès-verbal de la réunion. 3. Le Conseil soumet des projets de documents à l'examen du Conseil des chefs d'État et du Conseil des chefs de gouvernement de la Communauté des États indépendants conformément au Règlement intérieur du Conseil des chefs d'État et du Conseil des chefs de gouvernement de la Communauté des États indépendants du 17 mai 1996. 4. Pour préparer les questions de ses réunions, les documents d'analyse et d'information, le Conseil peut créer des commissions de travail et des groupes d'experts. 5. Les réunions du Conseil sont formalisées par des procès-verbaux, qui sont signés par le Président du Conseil et envoyés au Secrétariat exécutif de la Communauté des États indépendants. 6. Les règles de travail du Conseil sont déterminées par celui-ci de manière indépendante. 7. La décision de réorganiser ou de supprimer le Conseil est prise par le Conseil des chefs de gouvernement de la Communauté des États indépendants. V. Financement 1. Les frais de tenue d'une réunion du Conseil sont à la charge d'un État membre du Commonwealth, sur le territoire duquel se tient la réunion du Conseil. L'Etat d'envoi prend en charge les frais de détachement des membres du Conseil. 2. Le soutien organisationnel et technique des activités du Conseil est assuré par la subdivision pertinente de la structure du Secrétariat exécutif de la Communauté des États indépendants. 3. Le financement des programmes multilatéraux prévus à la section II est formalisé par des documents complémentaires. DÉCISION sur le concept de formation d'un espace éducatif unique (commun) de la Communauté des États indépendants Le Conseil des chefs de gouvernement de la Communauté des États indépendants a décidé : d'approuver le concept de formation d'un espace éducatif unique (commun) de la Communauté des États indépendants (ci-joint). Fait à Moscou le 17 janvier 1997 en un exemplaire original au sable et à la langue. L'original est conservé au Secrétariat exécutif de la Communauté des États indépendants, qui enverra une copie certifiée conforme à chaque État qui a signé la présente décision. Les États membres de la CEI qui ont signé le document : la République d'Azerbaïdjan, la République d'Arménie, la République du Bélarus, la République du Kazakhstan, la République kirghize, la République de Moldova, la Fédération de Russie, la République du Tadjikistan Entrée en vigueur : Dès la signature 24
Note au document L'accord est entré en vigueur le 20.12.1999. La Russie a approuvé l'Accord (Résolution du gouvernement de la Fédération de Russie du 28 mai 2001 N 413). L'accord est entré en vigueur pour la Russie le 19 juin 2001. Intelligence
ACCORD sur la coopération dans la formation d'un espace éducatif unique (commun) de la Communauté des États indépendants Modifications et ajouts selon le document : Protocole sur les amendements à
L'Azerbaïdjan a signé une note sur le document avec la clause suivante : « à l'exception de l'article 9 ». L'Arménie a signé avec une opinion dissidente (voir document). La Moldavie a signé avec une clause conditionnelle : "Sous réserve des commentaires soumis."
Accord de coopération dans le domaine de la prévention et de l'élimination des conséquences des situations d'urgence naturelles et technologiques des gouvernements des États parties au présent accord, ci-après
ACCORD relatif au perfectionnement des enseignants des établissements d'enseignement des États membres de la Communauté des États indépendants Gouvernements des États membres de la Communauté des États indépendants
Sur la ratification de l'Accord de coopération des États membres de la Communauté des États indépendants dans la lutte contre l'immigration illégale Loi de la République du Kazakhstan du 13 décembre 2000 N 112-II À ratifier
Document étranger Azerbaïdjan en date du 23 septembre 2002. Entré en vigueur le 10 juin 2003. S'applique aux documents délivrés avant l'entrée en vigueur de cet accord Arménie en date du 15 septembre 2001. Entré en vigueur le 09 janvier 2002
ACCORD relatif au développement d'activités d'exposition et de foires dans la Communauté d'États indépendants Les gouvernements des États membres de la Communauté d'États indépendants, ci-après les Parties, visant à assurer
Accord sur la coopération dans la formation et l'échange de ressources d'information et dans la création et le développement de systèmes d'information des États membres de la Communauté d'États indépendants dans le domaine de l'utilisation pacifique
ACCORD sur l'interaction des États membres de la Communauté des États indépendants en cas d'évacuation de leurs citoyens de pays tiers en cas d'urgence Gouvernements des États membres
Accord sur la reconnaissance mutuelle des droits à réparation pour les dommages causés aux salariés par un accident, une maladie professionnelle ou d'autres dommages à la santé liés à l'exercice de leurs fonctions
C À PROPOS DE LA COOPÉRATION ENTRE LES ÉTATS DE LA COMMUNAUTÉ D'ÉTATS INDÉPENDANTS SUR LA COOPÉRATION ET L'ASSISTANCE MUTUELLE SUR LE RESPECT DES LOIS FISCALES ET LA LUTTE CONTRE LES VIOLATIONS DANS CETTE
PROTOCOLE sur les amendements à l'Accord sur le développement des activités d'exposition dans la Communauté des États indépendants en date du 26 mai 1995 par les gouvernements des États parties à l'Accord de développement
Accord sur l'interaction des États membres de la CEI dans le domaine des relations internationales
Projet d'accord sur la coopération des États membres de la Communauté d'États indépendants dans le domaine de la sécurité de l'information Gouvernements des États membres de la Communauté d'États indépendants
LOI DE LA RÉPUBLIQUE DU BÉLARUS 12 décembre 2013 81-З Sur la ratification de l'Accord sur la prévention et l'extinction des incendies de forêt dans les territoires frontaliers des États membres de la Communauté des États indépendants
ACCORD sur la coopération des États membres de la Communauté des États indépendants dans le domaine de la sécurité de l'information Les gouvernements des États membres de la Communauté des États indépendants,
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Accord sur la coopération des ministères de l'intérieur pour le retour des mineurs dans leurs États de résidence du ministère des Affaires intérieures de la République d'Azerbaïdjan, de la République d'Arménie,
Accord entre le Gouvernement de la République du Bélarus et le Gouvernement de la Fédération de Russie sur la coopération dans le domaine de la sûreté nucléaire Entré en vigueur le 4 juillet 2013 Gouvernement de la République du Bélarus
LOI DE LA RÉPUBLIQUE D'ABKHAZIE Sur la ratification de l'Accord entre la République d'Abkhazie et la Fédération de Russie sur la coopération dans le domaine militaire Ratifier l'Accord entre la République d'Abkhazie et la Fédération de Russie
ACCORD ENTRE LE GOUVERNEMENT DE LA FÉDÉRATION DE RUSSIE ET LE GOUVERNEMENT DE LA RÉPUBLIQUE FÉDÉRALE D'ALLEMAGNE DANS LE DOMAINE DE LA COOPÉRATION DE LA JEUNESSE (Schleswig, 21 décembre 2004) Le gouvernement de la Fédération de Russie
UNE ENTENTE*
sur la coopération internationale sur des questions
liés aux conséquences de l'accident de la centrale nucléaire de Tchernobyl
________________
* Entre la Commission des Communautés européennes et le gouvernement de la République du Bélarus, le gouvernement de la Fédération de Russie, le gouvernement de l'Ukraine.
La Communauté européenne de l'énergie atomique (ci-après dénommée la "Communauté") représentée par la Commission des Communautés européennes (ci-après dénommée la "Commission") représentée aux fins de la signature du présent accord par son vice-président, M. Filippo Maria Pandolfio, d'une part, et
Comité d'État de la République du Bélarus sur les problèmes de la catastrophe de la centrale nucléaire de Tchernobyl, représenté par le Président du Comité I.A. Kenik,
Comité d'État de la Fédération de Russie pour la protection sociale des citoyens et la réhabilitation des territoires touchés par Tchernobyl et d'autres catastrophes radiologiques, représenté par le premier vice-président du Comité Yu.S. Tsaturov,
Le Ministère ukrainien de la protection de la population contre les conséquences de l'accident de la centrale nucléaire de Tchernobyl, représenté par le ministre G.A. Gotovchits (ci-après dénommés les « ministères »),
responsable des programmes scientifiques menés par des instituts de recherche situés sur le territoire des États respectifs et énumérés à l'annexe I, d'autre part,
Considérant que la Communauté et les Ministères s'intéressent à la coopération internationale en matière de radioécologie et à l'organisation de mesures pour surmonter les conséquences des urgences nucléaires ;
faire attention à
L'Accord sur la recherche internationale des conséquences de l'accident de Tchernobyl, conclu le 21 septembre 1990 entre l'Union des Républiques socialistes soviétiques, la République socialiste soviétique de Biélorussie et la République socialiste soviétique d'Ukraine et leurs organisations scientifiques et l'Agence internationale de l'énergie atomique ;
changements politiques et économiques dans l'ex-URSS;
travaux préliminaires effectués par la Communauté, directement ou par l'intermédiaire des organismes des États membres de la Communauté et des pays associés au programme communautaire de radioprotection, l'ex-URSS, la RSS de Biélorussie et la RSS d'Ukraine, ou par l'intermédiaire d'organismes étatiques, concernant la préparation de projets scientifiques communs liés aux conséquences de l'accident de Tchernobyl et à leur atténuation ;
Sont convenus de ce qui suit :
Dispositions générales
1. La Communauté, par l'intermédiaire de son Centre commun de recherche et de ses organisations scientifiques et par l'intermédiaire des autorités des États membres de la Communauté et des pays associés au programme communautaire de radioprotection, en coopération avec les ministères, met en œuvre les projets identifiés à l'annexe II ci-jointe, qui fait partie intégrante du présent Accord.
2. Dans cette annexe, les projets à mettre en œuvre ne sont identifiés que par leur nom.
Une description détaillée des projets, y compris les aspects financiers, sera préparée en fonction des besoins des Parties. La demande peut être modifiée par notification écrite après discussion au Conseil de Coordination visé à l'article 2.
3. La Communauté et les ministères veilleront à ce que les organisations participantes agissent conformément aux termes du présent accord.
4. Les Parties fournissent aux participants au projet et à leur personnel chargé de la mise en œuvre du projet des conditions appropriées pour l'exercice de leurs fonctions, y compris des visas et des facilités douanières.
Conseil de coordination
Pour assurer une gestion efficace des projets communs, un Conseil de Coordination est créé, composé de représentants de toutes les parties. La composition, les pouvoirs et le règlement intérieur de ce Conseil sont définis à l'annexe III du présent accord, qui en fait partie intégrante.
Utilisation pacifique des résultats
Les Parties déclarent et garantissent que les résultats des activités menées par elles ou par les Organisations participantes en vertu du présent Accord seront utilisés exclusivement à des fins pacifiques.
Propriété intellectuelle
1. Sauf accord différent entre les Parties, les droits d'auteur, brevets et tous droits de nature différente concernant les résultats obtenus lors de la mise en œuvre des projets appartiendront aux participants aux projets conformément à leur contribution.
2. Les parties garantissent que les informations fournies pour la publication ne contredisent pas les lois sur le droit d'auteur.
Confidentialité des informations
1. Les parties et leurs représentants maintiendront la confidentialité de toute information non publiée qui leur serait connue par la participation à des projets.
2. La décision de modifier le degré de confidentialité est prise par le Conseil de Coordination.
Utilisation et accessibilité des équipements, appareils et matériels
Jusqu'à ce que les Parties en conviennent autrement :
a) tout équipement et tout matériel introduits sur le territoire des États parties à l'accord par la Communauté ou par des organismes participants dans le cadre de projets ne sont utilisés qu'aux fins de la réalisation de projets ;
b) la propriété des équipements, instruments et matériels ci-dessus sera détenue par la Communauté ou par une autorité compétente ;
c) à l'achèvement des projets, les équipements, instruments et matériels spécifiés dans les paragraphes précédents du présent article sont retirés du territoire des États parties à l'accord par la Communauté ou par un organisme approprié selon les besoins. Les Parties biélorusse, russe et ukrainienne ne supporteront aucun frais associé à un tel retour ou transfert ;
d) Les Parties prendront toutes les mesures nécessaires pour que tant l'importation que l'exportation de tout équipement, instrument et matériel liés aux projets soient libres de tous droits et taxes sur leur territoire.
Responsabilité et engagement
a) Chaque Partie est responsable de l'assurance maladie ou de toute autre mesure de sécurité sociale pour son personnel affecté à des projets conformément à sa législation ;
b) Dans le cadre de la mise en œuvre des projets, les Parties participant aux projets :
I) se dégagent mutuellement de toute responsabilité pour tout dommage ou préjudice causé à la suite d'actes ou d'omissions commis par leur propre personnel dans le cadre de la mise en œuvre des projets ;
ii) sont responsables de tout dommage ou préjudice causé à la suite d'actions ou d'omissions commises par leur propre personnel dans le cadre de la mise en œuvre des projets ;
III) sont solidairement responsables de tout dommage ou préjudice causé par des actions conjointes ou des omissions commises par leur personnel dans le cadre de la mise en œuvre des projets.
Résoudre les problèmes controversés
Tout différend survenant en relation avec l'interprétation ou l'application du présent accord qui ne peut être résolu par des consultations entre les parties concernées ou toute autre mesure convenue entre elles, peut être soumis à l'une des parties au différend à l'arbitrage, constitué comme suit : chaque partie au différend nomme un arbitre et les deux arbitres ainsi nommés choisissent le troisième, qui préside. La majorité des membres du tribunal arbitral constitue le quorum et toute décision requiert le consentement des deux arbitres.
La procédure d'arbitrage est établie par le tribunal arbitral.
Les décisions du tribunal arbitral sont contraignantes pour les parties au différend.
Modifications
Le présent Accord peut être modifié sur la base du consentement mutuel de ses Parties par l'échange de notifications écrites à cet effet.
Entrée en vigueur
Le présent Accord entre en vigueur après sa signature par les Parties et reste en vigueur jusqu'à l'achèvement des projets convenus.
Résiliation de l'Accord
Le présent Accord peut être résilié par l'une des Parties moyennant un préavis écrit de six mois de son intention.
Fait à Bruxelles, le 23 juin 1992, en quatre exemplaires originaux en langues russe et anglaise, chaque texte faisant également foi.
Pour le Comité d'Etat
La République de Biélorussie
sur les problèmes des conséquences de la catastrophe
à la centrale nucléaire de Tchernobyl
Pour le Comité d'Etat
Fédération Russe
sur la protection sociale des citoyens
et la réhabilitation des territoires,
touché par Tchernobyl
et autres catastrophes radiologiques
Pour le ministère de l'Ukraine
pour la protection de la population
des conséquences de l'accident de la centrale nucléaire de Tchernobyl
Pour la Commission des Communautés européennes
Annexe I
Annexe I
la République de Biélorussie
1. Institut de radiobiologie - Minsk
2. Université d'État biélorusse - Minsk
3. Institut de radioécologie - Minsk
4. Institut pour les problèmes d'utilisation des ressources naturelles et d'écologie - Minsk
5. Institut de zoologie - Minsk
6. Institut des problèmes énergétiques - Minsk
7. Institut des problèmes nucléaires de l'Université d'État biélorusse - Minsk
8. Institut de recherche biélorusse des sciences du sol et de l'agrochimie - Minsk
9. Institut de recherche en radiologie agricole - Gomel
10. Institut de géologie et de géochimie - Minsk
11. Institut de radioprotection "Belgrade" - Minsk
La fédération Russe
1. Centre scientifique russe "Institut Kurchatov" - Moscou
2. Institut de biophysique du ministère de la Santé de Russie - Moscou
3. Institut de recherche en hygiène des rayonnements - Saint-Pétersbourg
4. Institut de recherche en radiologie médicale - Obninsk
5. Institut de recherche en radiologie agricole - Obninsk
6. Institut A. N. Severtsev de morphologie évolutive et d'écologie des animaux - Moscou
7. Association de recherche et de production "Typhon" - Obninsk
8. Institut pour le développement sûr de l'énergie nucléaire - Moscou
9.Centre d'expertise scientifique russe (RNEC) - Moscou
10. Université d'État Lomonossov de Moscou, Faculté de biologie, Faculté des sciences du sol - Moscou
11. Institut de recherche sur les matériaux inorganiques - Moscou
1. Institut ukrainien de radiologie agricole - Kiev
2. Institut de radioécologie - Kiev
3. Association de recherche et de production "Pripyat" - Tchernobyl
4. Institut de géochimie et de physique des minéraux - Kiev
5. Institut de recherche nucléaire - Kiev
6. Institut de cybernétique - Kiev
7. Institut de zoologie - Kiev
8. Institut d'hydrobiologie - Kiev
9. Institut de biologie des mers du sud - Sébastopol
10. Institut de géographie - Kiev
11. Académie ukrainienne des sciences agraires - Kiev
12. Institut de recherche en pétrochimie bioorganique - Kiev
13. Institut de recherche en hydrométéorologie - Kiev
Annexe II
Annexe II
Au cours de la première année de l'Accord, les projets suivants seront mis en œuvre :
Projets pilotes conjoints
Évaluation théorique et expérimentale de l'ampleur et de la nature de la pollution secondaire des objets environnementaux par des substances radioactives (y compris les particules chaudes).
- L'entrée de radionucléides par les écosystèmes terrestres dans les produits agricoles et l'organisme des animaux d'élevage.
- Modéliser et étudier les mécanismes de transfert des substances radioactives des écosystèmes terrestres vers les milieux aquatiques et leur comportement dans les écosystèmes aquatiques.
- Développement et amélioration d'une stratégie de décontamination pour diverses situations environnementales, y compris le territoire d'établissements, les terres agricoles, les forêts, etc.
- Comportement des radionucléides dans les écosystèmes naturels et semi-naturels (forêts, marécages, etc.).
Projets de recherche communs
Développement de systèmes informatiques (logiciels) afin de prédire les conséquences radiologiques des accidents pour la prise de décision en cas d'urgence, y compris la modélisation des charges de dose probables.
- Développement et expérimentation de méthodes pour déterminer le niveau d'intervention et mettre en œuvre des contre-mesures en cas d'accident nucléaire (y compris des analyses coûts-avantages, risques-avantages, multivariées ou autres).
Annexe III
Annexe III
Conseil de coordination
1.1. Le Conseil de coordination est créé pour la mise en œuvre du présent Accord, composé de trois représentants de la Commission et d'un représentant et d'un observateur de chaque ministère.
1.2. Chacune des Parties contractantes communiquera aux autres Parties les noms de leurs représentants et observateurs. Si nécessaire, les remplacements de l'un des représentants sont autorisés.
Fonctions et pouvoirs
Le Conseil de coordination surveille la mise en œuvre de l'Accord et, en particulier :
- sélectionne les projets scientifiques dont la mise en œuvre présente un intérêt général pour les Parties participant au présent Accord et approuve une description détaillée des programmes de travail, la composition des participants et une estimation préliminaire des coûts ;
- agrée les chefs de projet chargés de leur mise en œuvre et de leur coordination ;
- prépare et soumet aux Parties des rapports annuels sur la mise en œuvre du présent Accord ;
- supervise la mise en œuvre des projets de recherche sélectionnés et, notamment, approuve les rapports techniques présentés par les porteurs de projets ;
- décide au cas par cas de la décontamination des équipements, instruments et matériels liés aux projets, et de la répartition des coûts correspondants entre les Parties.
Règles procédurales de base
3.1. Le Conseil de Coordination nomme un Président et un Adjoint - un représentant du CES et un des Ministères, qui restent à ces postes pour une durée déterminée par le Conseil de Coordination.
3.2. Le président convoque les réunions et dirige les travaux du Conseil de coordination. Le Conseil de Coordination est convoqué par le Président au moins deux fois par an. Des réunions spéciales du Conseil de Coordination sont convoquées par décision du Président ou à la demande de la moitié au moins des membres du Conseil.
3.3. Les règles de procédure détaillées pour les travaux du Conseil de coordination sont établies par le Conseil de coordination lui-même. Des modifications aux règles ci-dessus ne peuvent être apportées qu'avec le consentement écrit des Parties.
Le texte du document est vérifié par :
"Sécurité de la population, des territoires
et équipements ménagers ».
Sam. accords internationaux.
Moscou : IzdAT, 1996.
Accord de coopération internationale
armoiries du partenaire
CONTRAT
À PROPOS DE LA COOPÉRATION INTERNATIONALE
compris entre
Université d'État de gestion de Donetsk (Donetsk, Ukraine)
L'accord entre en vigueur au moment de sa signature par deux parties : l'Université d'État de gestion de Donetsk (DonSUU) représentée par le recteur Povazhny Alexander Stanislavovich, agissant sur la base de la Charte et _________________ ____________________________________________________________
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Objet de l'Accord
Sur la base du désir volontaire d'activités conjointes d'enseignement et de recherche, ainsi que sur la base d'un désir mutuel de promouvoir le développement de relations amicales entre les États, les parties conviennent de ce qui suit :
échanger des informations sur les réalisations dans le domaine de l'organisation du processus éducatif, de la recherche et des développements pédagogiques et méthodologiques;
promouvoir la création des conditions nécessaires à l'offre de stages et d'échanges d'enseignants afin d'améliorer la qualité du processus éducatif ;
prendre des mesures pour développer les échanges mutuels d'étudiants dans le cadre du processus éducatif ;
planifier et développer des projets et programmes d'enseignement et de recherche conjoints ;
assurer la tenue d'événements pédagogiques, scientifiques, scientifiques, pratiques et culturels communs : conférences, séminaires, colloques, écoles d'été, etc. ;
publier les résultats de recherches conjointes et échanger des publications, de la littérature pédagogique et méthodologique, des références et des documents statistiques d'intérêt commun.
Droits et obligations des parties
2.1. Chacune des Parties s'engage à rechercher les sources de financement nécessaires à sa participation aux activités de l'Entente. Les activités conjointes dépendront de la disponibilité du financement par les Parties. Les frais liés à l'organisation de l'installation des enseignants dans le cadre de l'échange seront supportés par les Parties sur la base de la réciprocité.
2.2. Toutes modifications et ajouts au Contrat devront être formalisés par les Parties sous forme d'accords complémentaires et feront partie intégrante du présent Contrat.
2.3. Toutes les activités au titre de l'Accord sont menées par les Parties conformément à leurs documents réglementaires, ainsi qu'à la législation nationale et locale pertinente.
2.4. Chacune des Parties désignera une personne de contact pour effectuer les communications relatives à la mise en œuvre des dispositions de l'Accord.
2.5. Les Parties s'engagent, en cas de litiges relatifs à l'exécution du Contrat, à prendre toutes les mesures pour les résoudre sans recourir à des tiers.
Durée du contrat
3.1. La convention est conclue en deux exemplaires, ayant la même valeur juridique, pour une durée de 5 ans et peut être renouvelé par tacite reconduction jusqu'à ce que les Parties expriment le souhait de ne pas la renouveler.
3.2. Chacune des Parties peut résilier l'Accord ou refuser de le prolonger en notifiant l'autre Partie par écrit 90 jours avant la résiliation proposée, à condition que cela n'affecte pas la mise en œuvre des activités actuellement convenues.
Adresses légales et signatures des Parties
| Recteur de DonGUU, docteur en économie, professeur Alexandre Stanislavovitch Povajny Signature _______________________ "___" ___________________ 20___ Adresse : st. Chelyuskintsev, 163a 83015 Donetsk, Ukraine tél./fax +38 062 3440957 e-mail: [email protégé] , |
J'exprime ma sincère gratitude à tous ceux qui ont participé à la création de la rencontre des professeurs russes, soutenu la jeune organisation en paroles et en actes, et proposé des solutions. La réunion des professeurs russes est une organisation d'importance fédérale, capable d'unir des scientifiques et des enseignants, quelle que soit leur orientation.
La réunion des professeurs russes a été créée pour protéger les droits des travailleurs scientifiques et pédagogiques, pour défendre les intérêts des organisations exerçant des activités scientifiques et scientifiques et pédagogiques.
La réunion des professeurs russes se fixe les objectifs suivants :
Nous nous efforçons de restaurer le prestige du travail scientifique et pédagogique, le statut social élevé des travailleurs scientifiques et pédagogiques. S'engager dans des activités scientifiques et pédagogiques ne devrait pas devenir moins prestigieux qu'un service public ou une entreprise.
Nous nous efforçons de garantir que tous les citoyens de la Fédération de Russie aient un accès égal à une éducation de qualité qui tienne compte des besoins spirituels et économiques modernes de la société dans son ensemble et de l'individu.
Nous nous efforçons de faire en sorte que les universités russes occupent l'une des premières places dans le classement mondial des universités, afin que les universités russes soient représentées dans les dix meilleures universités du monde.
Nous nous efforçons de faire en sorte que le diplôme d'une université russe soit un véritable indicateur de la disponibilité d'une éducation de qualité et soit reconnu à l'étranger, afin que les diplômes décernés dans les organisations scientifiques et éducatives russes soient reconnus dans le monde entier.
Nous sommes ouverts à la coopération et voulons unir les organisations publiques de travailleurs scientifiques et pédagogiques de toutes les régions de notre vaste Russie et par des efforts communs pour atteindre les objectifs fixés.
Ensemble nous sommes forts, ensemble nous réussirons !
Coprésident du Conseil de surveillance de l'Assemblée professorale de Russie, Président de la Commission d'attestation supérieure de la Fédération de Russie, Recteur de l'Université RUDN, Docteur en physique et mathématiques, Professeur V.M. Filippov
Aujourd'hui, la communauté scientifique a reçu, en la personne de la réunion des professeurs russes, une organisation qui a réuni l'élite scientifique et pédagogique, des personnes connaissant parfaitement les besoins de la science et de l'éducation russes, capables de déterminer le vecteur de son développement. , identifier les problèmes les plus significatifs dans ces domaines et proposer les meilleurs moyens de les résoudre, exprimer avec audace leur propre opinion, défendre les intérêts de la communauté scientifique et pédagogique, mener un dialogue constructif avec toutes les forces saines intéressées par le développement réussi de notre patrie, la stabilité, la prospérité et la prospérité de la Russie, pour assurer une communication efficace entre la société civile et l'État.
La Russie ne peut être forte que si sa science et son éducation sont fortes. Ce n'est qu'avec leur aide qu'il est possible de surmonter les défis mondiaux qui existent aujourd'hui et se poseront à l'avenir. L'éducation forme une personne en tant que personne, en tant que citoyen, altruiste fidèle à sa patrie, lui donne les connaissances et les compétences nécessaires à la vie, et la science crée la base sur laquelle le système éducatif, l'économie, la défense du pays et la société dans son ensemble est debout. Mais pour que notre science et notre éducation soient couronnées de succès et compétitives, il est nécessaire que ceux qui les créent et perpétuent les glorieuses traditions établies par leurs prédécesseurs aient un statut social élevé et soient respectés.
Je suis sûr que la réunion des professeurs russes deviendra une plate-forme de dialogue entre diverses communautés scientifiques, associations publiques, autres institutions de la société civile, organismes gouvernementaux, une organisation capable d'offrir des solutions aux problèmes auxquels la science et l'éducation russes sont confrontées.