Kiekvienas iš mūsų turi būti išbandytas nuo vaikystės. Eilė į laboratoriją, injekcija, su gėda padėtas stiklainis, rankoje - siuntimas į KMT ar echoskopiją. Pirmiausia nerimaujame, kas bus ten, biure, o tada žiūrime į skaičius ir kreives, beveik kaip avinas prie naujų vartų. Šioje knygoje gydytojas išsamiai paaiškina tai, ko paprastai nespėja pasakyti priimamajame: kaip sekasi šiandien laboratoriniai tyrimai kaip suprasti rezultatą eilutė po eilutės. Spalvotos nuotraukos iš paslaptingo mikrokosmoso aiškiai paaiškins, kad ...
Puiki kelionė Zinaida Šišova
Zinaidos Šišovos knyga pasakoja apie didžiąją Kristupo Kolumbo kelionę. Jis pagrįstas faktais ir spėlionėmis. Iš Kolumbo dienoraščio žinoma, kad jo vežime buvo berniukai – laivo kajutės berniukai. Vieno iš jų neapsižiūrėjus, sudužo flotilės flagmanas „Santa Maria“. Zinaida Šišova suteikė šiems nežinomiems yungiams vardus, susiejo juos su draugyste, aukštu draugystės jausmu, slaptu žemėlapiu. Vidutinio ir vyresnio amžiaus.
NET-1. Įėjimo taškas Leonidas Alekhinas
Kištukas man suleidžia turinį – kelis miligramus nukleotidų suspensijos. Neurotransferinis vaistas. NET. Užsimerkiu bereikalingas akis ir priešais save matau Įėjimo portalą. Durys man vėl atsivėrė. Žengiu į jį neatsigręždamas.
Kelionė ieškant savęs Stanislavas Grofas
KELIONĖ IEŠKOTI SAVĘS – profesionalus Holotropinio kvėpavimo vadovas – tai galingas psichoterapijos ir savęs atradimo metodas, išnaudojantis darbo neįprastose sąmonės būsenose privalumus. Šis metodas dokumentais patvirtino savo aukštą efektyvumą dirbant su stresu, depresija, neurozėmis, priklausomybės, psichosomatinius ir emocinius sutrikimus, taip pat sėkmingai naudojamas kūrybiniams proveržiams ir nestandartinių sprendimų paieškai. Ši knyga yra navigacinis žemėlapis visiems, kurie prisijungia prie gretų ...
Viskas jo bučinyje Joe Goodman
Linksmiausias, neįtikėtiniausias ir privatus Londono klubas yra „Compass Club“. Keturi įkyrūs bakalaurai, pasižadėję niekada ir jokiomis aplinkybėmis nepasiduoti moteriškam žavesiui. Tačiau... vyrai prisiima, o moterys tai daro! Prieš jus – istorija apie nuotykių ieškotoją ir gundytoją Evaną Marchmaną, Vestfalo hercogą, į kurį pagalbos kreipėsi jauna mokytoja Ria Ashby, mainais pasiūliusi... save! Evanas negali atsisakyti tokio pasiūlymo, bet jis to net nesiūlo pavojingas žaidimas su Ria bus jam pirmas...
Teserakt Aleksas Garlandas
„Tesseract“ yra dar vienas Alexo Garlando kūrinys, plačiajai visuomenei žinomas dėl bestselerio „Paplūdimys“. „Tesseract“ – tai Garlando bandymas veiksmo kupinos prozos žanre suvokti chaotišką visatą, savotiškas literatūrinis galvosūkis, kuriame kiekvienas skaitytojas kartu su autoriumi iš tikrovės fragmentų susirenka savo paveikslą. Šiuolaikinės užsienio prozos mėgėjams.
Meilužė iš Dievo Daria Kalinina
Grynas oras yra nuostabus dalykas! Jūs netgi galite dėl jo šiek tiek paaukoti. Pavyzdžiui, sutikti su gyvenimo kaime „Nuostabiu kampeliu“ taisyklėmis. Senas vyras, pravarde Tarakonas, prižiūrintis tvarką kaime, įvedė griežčiausią cenzo ir apdovanojimų sistemą jo gyventojams. Žingsnis į dešinę yra premija! Žingsnis į kairę yra gerai! „Nuostabųjį kampelį“ savo gyvenamąja vieta pasirinkusios draugės Kira ir Lesya pradeda beatodairiškai pelnyti teigiamus balus. Ir tada kaime įvyksta grėsminga, paslaptinga žmogžudystė! Noras patekti į tiesos dugną ir rasti...
Žetonų žaidimai Undefined Undefined
Žurnalo „Pioneer“ mokomųjų straipsnių ciklas vaikams 1986-1987 m. Pasakišku būdu ikimokyklinukams ir jaunesniųjų klasių moksleiviai pateikiamos pagrindinės informatikos sąvokos. Pratarmė vaikams ir tėvams Artėjame prie naujo amžiaus, kuriame žmonių yra daugiausia skirtingų profesijų dirbs kompiuteriais – elektroniniais kompiuteriais. Kaip žmogus turėtų reikšti savo mintis, kad kompiuteris jį suprastų? Kaip kompiuteris supras žmogų? Šias ir daug kitų įdomių užduočių kelia informatika. Jas turės išspręsti tie, kurie dabar studijuoja ...
Vyras be veido Davidas Morrellas
Slaptasis agentas Brendanas Buchananas, laisvai išmanantis reinkarnacijos meną, po nesėkmingos kitos operacijos išeina iš žaidimo. Nepaaiškinamas seno draugo dingimas paskatina Buchananą pradėti gyvybei pavojingą tyrimą. Žingsnis po žingsnio jis išnarplioja įvykių, nukreiptų kažkieno nematoma ranka, subtilybes. Kažkas nepažįstamas, kaip išprotėjęs lėlininkas, traukia žmones už virvelių, priversdamas juos veikti arba mirti savo valia. Už kiekvienos nuplėštos kaukės randama dar viena, ir atrodo, kad nebėra ...
Artikuliacinė gimnastika tobulėjimui ... Elena Anischenkova
Knygelėje pateikiami pratimai ir pratimai vaiko artikuliacinio aparato raumenims lavinti. Reguliarus jų kartojimas teigiamai veikia vaiko kalbos tarimo pusės formavimąsi. Artikuliacinė gimnastika skatina taisyklingų kalbos organų judesių vystymąsi ir prisideda prie paprastų judesių suvienodinimo į sudėtingas kalbos motorines melodijas. Vadovas skirtas tėvams, logopedams, ikimokyklinio ugdymo pedagogams.
Kryono žemėlapiai. Kryono žodžiai įkvėpimui ... Lee Carroll
Nuo 1989 m. angelas, vardu Kryonas, per vyrą, vardu Lee Carroll, perduoda labai išmintingą ir praktišką dvasinį mokymą. Kryono pranešimai buvo išleisti dešimtyje knygų. Penkiasdešimt įkvepiančių posakių iš šių knygų, kuriuos atrinko ir lengvai perfrazavo Lee Carrollas ir jo bendradarbiai, pateikiami šiuose Kryon žemėlapiuose. Galite juos naudoti bet kada ir tiek, kiek norite. Šios kortelės nesudaro sistemos; tai nėra „orakulas“ ar taro kortų analogas. Kiekvienas iš jų yra atskira ir nepriklausoma Dvasios žinia jums asmeniškai! Buvo sukurti Kryono žemėlapiai...
Džentelmeno spąstai Viktorija Aleksandra
Gražuolė, puikiai išsilavinęs kraitis ... kas nori ją vesti? Kas iškels Gwendoline Townsend žavesį aukščiau jos skurdo? Remiantis bendra Londono kilmingųjų damų nuomone, geriausias vyras už Gwendoline bus aukšto lygio cinikas ir grėblys Marcusas Holcroftas, Penningtono grafas! Ar nuotaka ir jaunikis nekenčia vienas kito? Bet nuo neapykantos iki meilės – vienas žingsnis! O meilė, gimusi iš neapykantos, kaip sakoma, yra ypač laiminga! ..
Kaip tapti super. Tik berniukams Michailas Galynskis
Ši nuostabi knyga yra nepaprastai linksma ir Naudinga informacija: žvejyba, kultūrizmas, žygių įranga, naminių gyvūnėlių priežiūra, bendravimo su merginomis paslaptys ir net kulinariniai receptai... tik į sąrašą! Taip pat labai svarbu, kad visi knygos skyriai papildytų vienas kitą, pasirodo iš tikrųjų įdomus, neįkyrus gyvenimo vadovas, savotiška enciklopedija, su kuria bendraudami jaunieji ponai pamažu, žingsnis po žingsnio, tampa kryptingesni, ramesni. ir labiau pasitikintys savimi. Žodžiu, ši knyga...
Chaoso žemėlapis Dmitrijus Emetsas
Chaosas neturi ribų ar kontūrų. Ji didžiulė ir nuolat besikeičianti. Kur vakar buvo kelias, šiandien jo neieškosi. Būtent ten Troilus, generalinis šviesos sargas, išsiuntė specialų būrį auksinių sparnų, kad išlaisvintų nelegaliai paimtus Eidosus. Tačiau šviesieji be Chaoso žemėlapio grįžti nebegalės. Tik ji sugeba parodyti kelią atgal. Ir dėl šio Essiorh Daphne ir Cornelia turi surasti merginą, kuri netyčia tapo šio tamsaus artefakto savininke. Tiesa, jos ieško ne tik jie. Naujasis Chaoso žemėlapio saugotojas yra Areuso dukra ...
Likimo kortelės Natalija Kolesova
Pirmiausia verta perspėti apie pagrindinį dalyką: Novokuznecko rašytojo debiutinės knygos romaną galima vadinti tik sąlyginai. Daugelis autorių turi „mėgstamiausią dydį“; atrodo, kad tai Natalijos Kolesovos istorija. „Likimo kortelės“ iš tikrųjų yra istorijų rinkinys, vieningas bendras pasaulis ir susietas į vieną visumą, pasitelkiant techniką „kol naktis su istorijomis“. Akivaizdu, kad bent kai kurie iš jų yra įrašyti skirtingas laikas ir toliau skirtingi lygiaiįgūdžių. Todėl tiems, kurie myli ilgos istorijos ir nemėgsta kolekcijų, tai šios knygos į rankas geriau neimti. „Likimo kortos“...
I.p .: stovint dešinėje, kairė sulenkta ties keliu, rankos ant juosmens. 1-2 - lengvi spyruokliniai atšokimai dešinėje; 3-4 - tas pats kairėje, keičiant kojų padėtį. Bėkite 8-10 kartų. Vidutinis tempas.
Skatina pusiausvyros jausmą. Šuoliai atliekami švelniai, nusileidžiant ant kojų pirštų, nepalenkiant kūno į priekį.
Rankos iki pečių
1. I. p. - Rankos prie pečių. Atsikelkite ant kojų pirštų, pakelkite rankas į viršų, į vidų ir išorę. P.
2. I. p. - Pagrindinis stendas. Pasilenkite į dešinę – dešine ranka palieskite sėdynę, kairįjį slankiklį sulenkite į viršų, į ir. p.Tas pats kitoje pusėje kaire ranka.
3. ir. p. - Pagrindinis stendas. Sankryža pasukti į dešinę, į ir. n. Tas pats kita kryptimi.
Ratai riedėjo
Ratai, ratai, ratai riedėjo (rankos sulenktos, stūmimo judesiai)
Ratai riedėjo visi į kairę, visi įstrižai (rankos ant diržo, sukamieji kūno judesiai)
Ratai riedėjo pievos šlaitu (sukimosi judesiai į kitą pusę)
Ir tiek liko iš šių ratų (ištieskite, išskėskite rankas į šalis).
Sėdi mažas baltas zuikis
Mažas baltas zuikis sėdi ir linguoja ausimis.
Kiškučiui šalta sėdėti, reikia pašildyti letenėles.
Kojos aukštyn, kojos žemyn, kyla ant pirštų.
Jis padeda letenas ant šono, ant kojų pirštų hop-hop-hop,
Ir tada pritūpkite, kad letenos nesušaltų.
Sėdi prie rašomojo stalo
I.p .: sėdi prie stalo, rankos ant stalo, delnai žemyn. 1-4 - pakaitomis juda į priekį su kaire, tada dešinė ranka kartu sulenkiant ir ištiesiant pirštus. Bėgti 2-4 kartus. Tempas lėtas.
Zacharas paleidžia gyvatę
Zacharas paleidžia gyvatę (rankas aukštyn).
Zoja žaidžia su zuikiu (šokinėja),
Zina nuėjo į mišką (žingsniai vietoje),
Radau braškių (pasilenkus į priekį ir "sulenkus" uogas į krepšelį).
Mes, rudens lapai
Mes, rudeniniai lapai, sėdėjome ant šakelių.
Vėjas pūtė – skrido.
Mes skridome, skridome ir nusileidome ant žemės.
Vėl bėgo vėjas ir pakėlė lapus,
Jis juos apvertė, susuko ir nuleido ant žemės.
Vėjas pučia mums į veidą
Vėjas pučia mums į veidą
Ir krato medį.
Vėjas vis tylesnis, tylesnis.
Medis vis aukščiau, aukščiau.
O, sūpynės, sūpynės, sūpynės
O, sūpynės, sūpynės, sūpynės,
Kažko galvose sukasi,
Rankų meduolyje,
Kojose yra obuoliai,
Saldainio šonuose
Aukso šakelės.
Pakaitomis palieskite galvą, rankas, kojas.
Oi, koks griaustinis?
Oi, koks griaustinis? (rankos - į skruostus, pasilenkia į šonus)
Musė stato naujas namas(darbą su plaktuku imituojantys judesiai).
Plaktukas: trankymas (plakimas rankomis),
Gaidys padeda (žingsniai pasilenkę į šonus).
Einame per sniego pusnis
Einame sniego gniūžtėmis, ant stačių sniego pusnių.
Pakelkite koją aukščiau, atverkite kelią kitiems.
Vaikščiojome labai ilgai, mažos kojytės buvo pavargusios.
Dabar atsisėskime, pailsėkime, o tada eikime pasivaikščioti.
Štai mano pagalbininkai
Štai mano padėjėjai, pasukite juos kaip norite.
Pirštai šokinėja baltu lygiu taku kaip arkliai.
Šok-chck, chock-chck-chck, šuoliais šuoliais šuoliais.
Džekas atsisėdo ant beržo
Ant beržo atsisėdo žandikaulis (atsisėsk, rankas ant kelių),
Tada ji nuskriejo nuo medžio (atsistokite, mojuokite rankomis).
Fedot miega ant lovos (sėdi, rankos po skruostu)
Ir jis nesikelia iš lovos (atsikelia, ištiesia rankas į šalis).
Bėgikai šuoliuoja
Bėgikai ir saulės spinduliai šokinėja.
Mes jiems skambiname – neikite
Jie buvo čia ir jų čia nėra.
Vienas, du, trys, keturi, penki, trypkite kojomis
Vienas, du, trys, keturi, penki, trypiame kojomis.
Vienas, du, trys, keturi, penki, suplokite rankomis.
Vienas, du, trys, keturi, penki, susiburkime.
Vienas, du, trys, keturi, penki, sėskime mokytis.
Žalios eglutės siūbuoja vėjyje
Žalios eglutės siūbuoja vėjyje,
Jie siūbuoja vėjyje, žemai lenkia.
Kiek žalių medžių, padaryk tiek šlaitų.
Pritūpkite tiek kartų, kiek yra drugelių.
Kiek mažų baltų apskritimų, tiek daug šuolių.
Mūsų medis puikus
Lietus šoka tarsi gyvas! - gerk, žeme, gerk!O medis, pasilenkęs, geria, geria, geria!
O neramus lietus pliaupia, lieja, lieja.
Natalija Černikova
Medžiaga gali būti naudinga mokytojams ir instruktoriams fizinė kultūra organizuojant žiemos užsiėmimus su mažesniais vaikais ikimokyklinio amžiaus... Renginys gali vykti tiek grynas oras ir muzikos salėje.
Tikslas: sukurti vaikams palankią emocinę būseną per žaidimus lauke
Užduotys:
Formos žinios apie 4 spalvas;
Lavinti fizinį aktyvumą, gebėjimą veikti pagal signalą, miklumą, greitį, atidumą, judesių koordinaciją, orientaciją erdvėje;
Ugdykite susidomėjimą žaidimais lauke, draugiškas požiūris veikėjams.
Įranga: 4 spalvų vėliavos: raudona, mėlyna, geltona ir žalia pagal dalyvių skaičių,
lankeliai 4 spalvų 4-8 vnt. ,
4 spalvų gaminiai, po 5 kiekvienos spalvos elementus;
krepšeliai 4 vnt.
Metodai: lauko žaidimai, žaidimų mankšta, logoritminė mankšta, žaidimas – smagu.
Laisvalaikio dalyviai: vedėjas, Snieguolė, 2 kiškiai, vaikai
Laisvalaikio kursas:
/ vaikai kartu su vedėju eina pasivaikščioti, eiti į svetainę /
Logoritminė mankšta „Eime per sniego pusnis“
Einame per sniego pusnis / einame vienas po kito
Ant apsnigtų kelių. aukštais keliais /
Mes vaikščiojome labai ilgai
Mūsų kojos pavargusios. / glostydamas kojas /
Dabar šiek tiek pailsėkime. / pritūpęs /
Mes eisime į svetainę. / vėl vaikšto vienas paskui kitą /
Pirmaujantis
Vaikinai, pažiūrėkite, kažkas mūsų laukia svetainėje.
/ prieik prie Sniego žmogaus, tai antras mokytojas, apsirengęs baltu kostiumu, jis sustingo vienoje pozoje /
Pirmaujantis
Taip, tai sniego senis.
Jis mažo ūgio.
Sniego viduryje stovi
Kažkodėl jam liūdna.
Sveiki Snieguolė. Kodėl tu liūdnas?
sniego senis
/ atgyja, pradeda gestikuliuoti rankomis ir judėti /
Jie apakino mane iš sniego,
Jie mane pamiršo.
Nuobodu stovėti vienam
Labai noriu žaisti.
Pirmaujantis
Sniego seneli, vaikinai ir aš žaisime su tavimi.
Lauko žaidimas „Freeze“
/ vaikai su vadovu stoja į eilę. Sniego senelis yra vairuojantis, stovi 5-7 m atstumu nuo vaikų. Plačiai išskėstomis rankomis taria žodžius:
Aš esu sniego žmogus.
Nuo vaikystės pripratau prie šalčio.
Ieškau draugų.
Greitai ateik pas mane!
vaikai eina link Sniego žmogaus. Jis sako:
Aš sušalsiu! Aš sušalsiu!
gaudo vaikus, vaikai bėga /
sniego senis
Smagu žaisti su tavimi.
/ vėl pakabino galvą /
Pirmaujantis
Snieguolė, kas tau vėl negerai? Tau vėl liūdna.
sniego senis
Čia tu tuoj išeisi, o aš vėl liksiu vienas stovėti. Aš neturiu draugų.
Pirmaujantis
Reikia ką nors sugalvoti.
/ 2 kiškiai įbėga į proskyną /
Pirmaujantis
Kiškis, labas. Ateik pas mus.
/ kiškiai tinka vaikams /
Kiškiai
Sveiki. Ką tu čia darai?
Pirmaujantis
Norime Sniego seniui susirasti draugų. Gal su juo draugausite?
Kiškis 1
Jei jis mūsų neįžeis, mes būsime draugai.
sniego senis
Žinoma, mieli zuikiai, aš jūsų neįžeisiu. Pažiūrėk, kaip tu ir aš esame panašūs. Mes vienodos spalvos – tu ir aš balti.
Kiškis 2
Pilką paltą žiemą visada keičiame į baltą. kodel tu baltas?
sniego senis
Jie mane apakino iš sniego. O sniegas baltas.
Pirmaujantis
Iš sniego galite padaryti sniego gniūžtes.
Linksmas žaidimas „Sniego gniūžtės“
/ visi dalyviai sustoja ratu, vadovas taria žodžius:
Iškrito baltas sniegas,
Visur pasidarė balta.
Gaminame, darome sniego gniūžtę
Vikriai ir sumaniai.
Jei sniegas lipnus, visi lipdo sniego gniūžtes ir mėto jas vieni į kitus. Jei oras šaltas, jie imituoja, kad daro sniego gniūžtes ir daro judesius taip, lyg mėtytų sniego gniūžtes. Žaidimas tęsiasi keletą minučių /
sniego senis
Smagaus žaidimo sniego gniūžtėmis!
Kiškiai
Ir mums patiko.
Kiškis 1
Pažaiskime dar.
Lauko žaidimas „Surask savo spalvą“
/ vedėjas dalina vėliavėles žaidimo dalyviams (galite naudoti raudonos, žalios, geltonos ir mėlynos gėlės, išdėsto svetainėje įvairiaspalvius lankelius, atitinkančius vėliavų spalvą, arba padeda vėliavėles (klijuoja jas į sniegą). Jei yra daug vaikų, galite paimti 2 lankus. kiekviena spalva. Pirmiausia galite paklausti vaikų, kokios spalvos vėliavą jie gavo. Galite naudoti techniką: „Pakelkite geltonas vėliavėles“ – vaikai kelia (ir taip visas spalvas).
Gavus šeimininko signalą: „Vienas – du – trys – keturi – penki! Kviečiu pasivaikščioti “, visi eina pasivaikščioti. Galite naudoti muziką. Prie signalo: „Vienas – du – trys! Bėk namo “, vaikai užima vietas arba lankuose, arba renkasi prie vėliavėlių. Namo spalva parenkama pagal vėliavos spalvą. Tada vaikai apsikeičia vėliavėlėmis. Žaidimas vėl žaidžiamas /
Pirmaujantis
Šauniai padirbėta! Jūs gerai žinote spalvas. Dabar patikrinkime jūsų dėmesingumą.
Žaidimo pratimas „Spalvoti objektai“
/ vadovas dalyvius suskirsto į 4 komandas, komandos nariams priskiria savo spalvą: raudona, geltona, mėlyna, žalia (galima naudoti emblemas, kiekviena komanda duoda po krepšelį (galima pasiimti ir 4 spalvas) ir pasiūlo atsiimti daiktus šios spalvos aikštelėje .Daiktai gali būti kastuvai,formelės,rutuliai,žaislai.Jų skaičius yra lygus,išdėlioti skirtingose aikštelės vietose.Jei komandos bus atsargios,surinks vienodą skaičių daiktų (5 vnt.) /
Pirmaujantis
Šauniai padirbėta! Vaikinai, laikas mums burtis į grupę.
sniego senis
Su tavimi buvo įdomu. Rytoj išeik pasivaikščioti.
Pirmaujantis
Sandoris. Ir tu, Snieguolė, neliūdėk. Liki su draugais – zuikiais.
Kiškis 1
Sniego seniui neleisime nuobodžiauti.
Kiškis 2
Mokykimės su juo Naujas žaidimas... O rytoj mes jūsų lauksime – eikite pasivaikščioti.
Pirmaujantis
Viso gero.
/ vadovas su vaikais eina į grupę /
Susijusios publikacijos:
„Stebuklingas sniego senis“. Žiemos sporto šventės scenarijus„ČIA TOKIS STEBUKLAS – SIEGO SENIS! Žiemos sporto šventės scenarijus vyresniems vaikams Tikslai: - sveikatos stiprinimas ir grūdinimas.
Pramogų senjorų grupėje „Namai draugams“ santrauka Tikslas: sukurti palankią atmosferą grupėje, palaikyti draugiškus vaikų ir suaugusiųjų santykius. Parengiamieji darbai: pokalbiai.
Žiemos pramogų, skirtų socialiniam ir komunikaciniam vystymuisi vyresnio amžiaus grupėje, konspektas. „Meškos nuotykiai žiemą“ Abstraktus žiemos pramogos apie socialinį ir komunikacinį tobulėjimą vyresniųjų grupėje. „Meškos nuotykiai žiemą“ Tikslas: Sukurti aplinką.
Sporto pramogų scenarijus vidurinei grupei „Sniego senis“ Scenarijus sporto pramogos dėl vidurinė grupė„Sniego senio lankymas“ Tikslas: skatinti visavertį vaikų fizinį vystymąsi.
Tikslai:
- Išsiaiškinkite ir praplėskite vaikų idėjas apie taigą, apie laukinių gyvūnų gyvenimą žiemą.
- Palyginkite gyvūnus pagal išvaizdą, gyvenimo būdas, maisto pobūdis, buveinė.
- Padėkite vaikams suprasti kiekvienos būtybės vietą gyvūnų bendruomenėje, jų santykį su savo buveine.
- Stiprinti vaikų gamtos pažinimą, ugdyti meilę ir pagarba visoms gyvoms būtybėms.
Eksperimentai su sniegu ir vandeniu.
Užduotys:
- Padėkite vaikams nustatyti sniego sąlygų priklausomybę nuo oro temperatūros.
- Išmokyti diskriminacinio stebėjimo metodų. Įtvirtinti žinias apie kietų ir skystų objektų savybes.
- Ugdykite vaikų kūrybinę vaizduotę.
Žodyno turtinimas:
- „skylė“, „guolis“, „tuščiavidurė“, „benamiė“, „lapė – gudri, gudri“, „kiškis – baili“, „vilkas – iltis“, „meška – švaistiklis“, „laižyti kukurūzus“, „lapė“ snukis "," voverės uodega "," lokys Letena"," jaunikliai ".
- „tirpsta“, „užšąla“, „sniego granulės“, „ sniego dribsniai", laboratorija".
Kuriamoji aplinka: tūrinė eglė, pušis, blizgučių rutulys, sniego gniūžtė, raidė, laukinių gyvūnų iliustracijos, gyvūnai, žmogaus pėdsakai, iliustracijos žiemos tema, herbariumas - šakelės spygliuočiai, eglės, pušų siluetai, simboliai (vanduo, saulė, šakos), dėlionės kubas, snaigės, lustai, magnetukai, muzikinis akompanimentas, magnetofonas.
Laboratorija: staliukai, baltos staltieses, plastikiniai lizdai, sniego kreselis, spalvoto ledo krepšelis, kolbos su spalvotu vandeniu, mėgintuvėliai, sniego senis, girliandos, didintuvai, servetėlės, tūrinės eglės, pušys, kepurės.
Preliminarus darbas:
Literatūros apie taigą skaitymas, visas ciklas parengiamųjų darbų kaupiant konkrečias vaikų idėjas apie taigą ir jos gyventojus, stebėjimas pasivaikščiojimų ir ekskursijų metu, pasakojimų apie spygliuočius, laukinius gyvūnus kūrimas, vaizdo filmo „Laukinių gyvūnų gyvenimas“ peržiūra. Gyvūnai".
Eksperimentai, eksperimentai su vandeniu.
Didaktiniai žaidimai:
„Gyvūnai miške“, „Kodėl lokys miega žiemą?“, „Gyvūnai miške rudens miškas"," Medžiai, kas jie? “, „Atspėk, kieno tai pėdsakas? "" Meška, meška, ką tu valgai?
Pamokos eiga
Skamba melodija: „Pūga“. Staiga naujametinio blizgučio sniego gniūžtė atskrenda į priėmimo kambarį, kur prisegtas laiškas su kvietimu į žiemos taigą.
Laiškas.
„Mieli vaikinai, kviečiame apsilankyti paslaptingoje taigoje, kur jūsų lauks įdomios užduotys, transformuojantys žaidimai, galvosūkių žaidimai, kur išvysite taigos laboratoriją, kurioje galėsite atlikti eksperimentus.
Jūsų „Lesovichok“.
Koks neįprastas kvietimas. Vaikinai, kas yra taiga?
Tai va, taigoje auga spygliuočiai, kadagių krūmai, daug laukinių gyvūnų, paukščių, augalų, vabzdžių, oras labai švarus...
Na, ar dabar ne žiema, lauke labai šalta?
Jei sutinkate, apsirengiame šiltai ir leidžiamės į tolimą kelionę.
Bet pirmiausia prisiminkime elgesio taigoje taisykles.
Žiūrėk, o štai snieguotas kelias, kuriuo mums, matyt, reikia eiti.
„Vaikštome per sniego pusnis“.
(fizinis lavinimas)
Einame per sniego pusnis
Ant stačių sniego pusnių.
Pakelkite koją aukščiau
Padarykite kelią kitiems.
Mes vaikščiojome labai ilgai
Mūsų kojos pavargusios.
Rasime proskyną
Ir pailsėkime.
Ar tu pavargęs? Pasėdėkime proskynoje ir ilsėkimės.
Kaip gražu aplinkui. Taigoje vadovauja žiema.
O kokia čia žiema, kaip apie tai pasakyti?
Visi nori pasakoti apie žiemą, bet kad apie ją pasakotų visi, mums padės sniego gniūžtė, kas turės po ranka, kalbės. Sandoris?
Kaip gerai tu kalbėjai apie žiemą.
Pažiūrėkit koks didžiulis sniego pusnys, bandysiu iškasti, bet tai nėra paprasta, čia pasislėpusios medžių šakos (vaikai apžiūrinėja spygliuočių šakas, įvardinkite, atsakymui renkasi įvairiaspalvę drožlę).
Kiek sniego yra taigoje, kokios didžiulės sniego pusnys ir kiekvienoje sniego pusnyse yra kažkas. Tai antroji Lesovichkos užduotis. Jis kviečia pasiskirstyti į dvi komandas (vaikai skirstomi žetonais). Atpažinkite medį pagal jo siluetą, pavadinkite jį ir naudokite legenda atkreipkite dėmesį, kad tai myli (komandos atlieka užduotis prie molberto, įrodo savo argumentus naudodami kalbos įrodymą).
Kokia pasakiška melodija, tiesiog noriu pažaisti žaidimą „Miško gyventojai“. Ir tu?
„Miško gyventojai“. Motoriniai pratimai.
Raudonoji lapė vaikšto
Uodega šluoja kelią.
Per sniegą vingiuoja zuikis
Dešinėje – šuolis, o kairėje – šuolis.
Pagauk jį, lape,
Jis pabėgs kuo greičiau.
Per sniego pusnis veržiasi vilkas
Pilkas vilkas, spragsi dantys.
Aplink vaikšto lokys,
Mūsų šleivapėdystė trypia.
Voverė šokinėja, voverė šokinėja,
Kaip pilkas minkštas rutulys.
O štai dar vienas sniego gniūžtė, visos puoštos snaigėmis, bet jos visos skirtingos, išsirinkite sau patinkančią snaigę. Toliau kelias bus labai sunkus, kad nepasiklystume, išsirinkite draugą pagal snaigių spalvą. Ir eikime toliau.
Ir štai trečioji užduotis.
Kiekvienai porai po egle Lesovichokas paruošė voką, kuriame buvo gyvūno portretas, kurį reikia atidžiai, niekam nerodant, išnagrinėti, o tada apie jį sukurti mįslę ir susidraugauti.
Pažiūrėkite, kiek pėdsakų yra sniege. Kas juos paliko? (vaikai eina ir žiūri į gyvūnų pėdsakus). Kur jie mus veda? (vaikai ateina į laboratoriją).
Laboratorija:
Dėvėkite stebuklingus dangtelius.
Čia vėl yra paslaptis ir tik jūs galite ją atspėti.
Galvosūkiai.
- Susiraičiusi, susiraukusi balta spiečius,
atsisėdo ant žemės – tapo kalnu. (Sniegas). - Jis pūkuotas, sidabrinis
Bet nelieskite jo ranka.
Taps tyrumo lašeliu
Jei pagauni į delną. (Sniegas)
Šiandien laboratorijoje kalbėsime apie sniegą (pasiimk sniego krepšelį).
Prisiminkime viską, ką jau žinote apie jį.
Kaip galima gražiai pasakyti apie sniegą? Koks tai sniegas?
Kokio sniego iškrenta esant šaltam orui? (sausas, blogai iš jo lipdyti).
O kada sniegas šlapias? (atšilimo metu iš jo gerai lipdyti sniego senį, tvirtovę...).
Ar manote, kad sniegas yra kietas ar skystas?
Kokius sniego tipus žinote? (Sniego grūdeliai – labai smulkus sausas sniegas, sniego dribsniai).
Paimkite šaukštu sniego ir įdėkite į lėkštę, atitraukite, pažiūrėsim, kas atsitiks.
Paimkite sniegą į delną ir stebėkite, kas atsitiks su sniegu jūsų delne?
Kodėl sniegas greitai tirpsta?
Vaikinai, atminkite, eksperimentus su vandeniu atlikome darželyje ir namuose. Koks tai vanduo? (Vaikai atsispindi.)
Pažiūrėkite, vaikinai, bet čia yra dar viena paslaptis. Išsiimu krepšelį su spalvotais ledo gabalėliais.
Kas tai? Ledo lytys, kas jos? (šaltas, lygus, slidus, įvairiaspalvis...) Kaip, jūsų nuomone, atsirado šie ledo gabalėliai (vanduo buvo indo pavidalu).
Darome išvadą: vanduo yra skystas, skaidrus, bekvapis, gali keisti spalvą, gali virsti ledu, įgauti indo, kuriame yra, pavidalą.
Puiku, šiandien buvote tikri mokslininkai, bet mums laikas grįžti į darželį.
Ir mes grįšime savo pėdomis (vaikai grįžta taku). Kelyje jie randa „Taigos meistro“ portretą, kiekvienas vaikas jį gauna kaip kelionės į taigą atminimą.
Naudotos knygos:
- Smirnovas A.V. Kodėl medžiui reikia spyglių? - M .: Malysh, 1986 .-- p .: iliustr. - (Kodėl Much knygos).
- Smirnovas A.V. Sibiro miškų paslaptys. - M .: Det. Mir, 1959 .-- 96 p .: iliustr.
- Kauka R. Meškiukas Miša. Žvėrių atpažinimas: žaidimais pagrįsto ikimokyklinio mokymosi vadovas. - M.; EKSMO, 1997.- 96s.