Предметни текстове (теми) за тези, които изучават английски език в училище (5-6 клас). Тези текстове на английски език са предназначени за повторение на обхванатите теми, развитие на писане и говорене. Въпросите към текстовете могат да се използват като основа за диалози. Думите и изразите в текстовете отговарят на лексиката, предадена в тези класове. Към сайта е свързан речник. За да разберете превода на непозната дума, трябва да кликнете върху нея 2 пъти. Текстовете са придружени от списъци с думи за повторение по посочените по-долу теми, както и задачи по темата „Лично писмо”.
Текстове (теми):
Текстове (теми) на английски език (5-6 клас)
Текст 1. За себе си
Моето име е…. Аз съм на ... години.
Аз съм във…-та форма. Учим различни предмети, но любимият ми предмет е...
Живея в…. Имам майка, баща, сестра и брат. Семейството ми е приятелско и любящо.
Аз съм висок (нисък). Косата ми е права и дълга. Имам големи кафяви очи.
Имам много приятели. Моят най-добър приятел е…. Често прекарваме време заедно. Обичаме да….
Текст 2. Моето семейство и аз
Семейството ми е голямо. Ние сме 6: баща, майка, сестра ми, двама братя и аз. Семейството ми е приятелско и любящо.
Името на баща ми е…. Той е умен и мил. По професия е лекар.
Името на майка ми е…. Тя е заета и обичаща. Тя не работи. Тя е домакиня.
По-голямата ми сестра се казва ... Тя е много красиво момиче. Нейното хоби е пеенето.
По-малкият ми брат се казва... Той е много активен. Той обича спорта.Моето хоби е рисуването. Обичам да рисувам в свободното си време. Също така обичам да чета книги. Любимият ми писател е...
През уикендите всички членове на нашето семейство прекарват времето си заедно. Ходим на разходка, посещаваме музеи, ходим на кино или на театър.
Обичам семейството си много.
Текст 3. Моите приятели
Имам близък приятел. Името му е ... Моят приятел е в същата форма като мен. Учи добре. Той е добър ученик и добър приятел. Той често ми помага да правя домашни.
Обичам да прекарвам време с моя приятел. Отиваме на разходка, говорим си за музика и ходим заедно на кино.
Имам още един приятел.... (името му/нейното). Тя е хубаво момиче. Любимият й предмет е английски. Тя отделя много време на това и го знае много добре. Освен това тя обича музиката. Може много добре да свири на пиано.
Харесвам много моя приятел и смятам, че сме истински приятели.
Текст 4. Моето място
- нито ... нито - нито ... нито ...
- Жалко! - Жалко!
Живея в апартамент. то е нито еднотоголям нитомалък. Намира се на петия етаж. Нашият апартамент се състои от две стаи, кухня, баня и антре.
Холът ни е голям. Той е лек, защото има голям прозорец. Отляво на прозореца има пиано. Вдясно от прозореца има стар гардероб. В средата на стаята има голяма кръгла маса. Често се събираме заедно на тази маса и играем игри на маса. По стените има красиви картини на съвременни художници.
Имам собствена стая. Малко е. Няма много мебели, но е много уютно. Жалкоче в стаята ми няма балкон.
Кухнята ни е голяма и удобна. Имаме голям хладилник и микровълнова печка. Обикновено закусваме и вечеряме в кухнята.
Текст 5. Моето училище
Аз живея в Русия. В моята страна учебната година започва през септември. Има четири или три мандата.
Ходя в училище № 2009. Тази година съм в 5 клас. Имам 5 или 6 урока на ден. Уроците започват в 8 и половина. Любимият ми урок е изкуство. Обичам да рисувам и учителката ни е много любезна. Тя винаги ни дава добри оценки. Имам и много други предмети в разписанието си.
Обядвам в 10 и половина. Вечерям и в училище. не се прибирам след вечеря. Оставам на училище и се забавлявам с приятелите си. Понякога си правя домашните и в училище.
Харесвам училище, но не обичам уроци. Учебната година завършва през май. Имаме лятна ваканция през юни, юли и август. Аз обичам лятото!
Текст 6. Моят рожден ден
Имам рожден ден на... на... (месец). Харесвам рождения си ден, защото получавам много подаръци.
Миналата година получих... Тази година се надявам родителите ми да ми подарят... като подарък за рожден ден.
Обикновено имам рожден ден вкъщи и имаме голяма вечеря. Цялото ми семейство се събира около голяма маса. Има торта за рожден ден със свещички върху нея. Всичките ми роднини ми казват „Честит рожден ден“.
На следващия ден каня приятелите си и организирам игри и викторини, пея песнички и пускам шеги. Обикновено се забавляваме.
Наслаждавам се много на рождения си ден.
Текст 7. Моят ден
Обикновено ставам в 7 часа в понеделник, вторник, сряда, четвъртък и петък. През уикендите ставам късно, защото не ми се налага да ходя на училище (работа).
След това отивам в банята и си измивам лицето. След това си оправям леглото и се обличам.
Закусвам в 7 и половина. Обикновено имам чаша сок и сандвич.
Излизам от къщи в 8 часа. Моето училище е близо до къщата ми и ми трябват 5 минути, за да стигна до там. Обикновено имам 6 урока в училище. Например днес имам английски, руски, природни науки, математика, история и изкуство.
Прибирам се в 2 часа и вечерям. След това си почивам малко и започвам да си правя домашните.
Вечер вечерям и след това гледам телевизия или играя компютърни игри.
Лягам си в 10 часа.
Текст 8. Как помагам за къщата
Живея с родителите си и трябва да помагам за къщата. Всяка неделя си оправям стаята. Избърсвам праха от мебелите и прахосмукавам килима. Поливам цветята веднъж седмично.
Помагам на майка ми да подреди масата. Измивам чиниите след вечеря. Редуваме се с брат ми.
Понякога помагам на майка ми да прави сладкиши и пайове. Рядко пазарувам само когато майка ми ме попита. Купувам хляб и плодове.
Разбирам, че трябва да помагам на родителите си, защото работят усилено. И нямам нищо против да го направя.
Текст 9.Моето хоби
Хобито е това, което хората обичат да правят в свободното си време. Избираме хоби според вкусовете си. Хобито прави живота ни интересен. Понякога ни помага да изберем бъдещата си професия.
И аз имам хоби. Моето хоби е …… Когато имам свободно време, винаги… (опишете вашето хоби)
Също така обичам да правя играчки в свободното си време. И аз обичам да чета книги. Любимият ми писател е...
Ако вашето хоби е готвенето, можете да кажете как правите торти и пайове.
Текст 10. My Pet
Запомнете израза: имам хамстер като домашен любимец. - Имам домашен любимец, хамстер.
Отглеждам хамстер като домашен любимец. - Отглеждам хамстер вкъщи.
Здравей! Бих искал да ви разкажа за моя домашен любимец. Това е хамстер и се казва Сю.
Сю е на около една година. Тя е много забавна. Тя има мека кожа и ярки черни очи. Сю е много жизнена и харесва да тичам наоколоколело в нейната клетка.
аз пази клетката йв залата, защото вдига шум през нощта. Но през деня я оставях да тича из апартамента и да си играе с нея.
Сю яде зеленчуци, а аз фуражя всеки ден. аз чистиклетката й всяка седмица. Обичам да да се погрижаМоят домашен любимец.
Надявам се някой ден родителите ми да ми купят още един домашен любимец. Бих искал да взема заек на рождения си ден.
Тези текстове трябва да бъдат допълнени и да могат да разказват. НЕ Е НЕОБХОДИМО да запомняте текстовете. По-долу ще намерите списък с въпроси към текстоветена които трябва да можете да отговорите.
Задачи и въпроси към текстове на английски език (5-6 клас)
Текст 1. За себе си
1. Допълнете текста.
Моето име е _______. Аз съм на ... години. Живея в _______.
Имам семейство. Има 6 от ______: моите родители, баба и дядо ми, сестра ми и аз.
Що се отнася до външния ми вид, можете да видите сами. Аз съм _______. Имам ______ коса и ______ очи.
Харесвам _______ и винаги ходя на ______ в свободното си време.
- Представи се.
- Какво си ти?
- На колко години си?
- Вашата коса дълга или къса?
- Какви са очите?
- Можете ли да опишете себе си?
- Къде живееш?
- имаш ли приятели?
Текст 2. Моето семейство и аз.
1. Пълен текст 1.
Има ………… .от нас в моето семейство. Ние сме близко семейство. Ние сме общителни и...
Майка ми е ………………… Майка ми е любяща и ……….
Баща ми е ……………………………… Баща ми е силен и ………… ..
Що се отнася до мен, мисля, че съм ……………………………… Бих искал да бъда повече …… ..
Аз нямам ……. По-големият ми брат е активен и …….
Малката ми сестра е хубава, но ……….Обичам семейството си ……
2. Отговорете на въпросите към текста.
- основна характеристика - основна черта на характера
- Как бихте описали семейството си?
- Какво правят родителите ти?
- Какви са основните характеристики на вашите родители?
- Какви са основните ви характеристики?
- Имаш ли братя или сестри?
- На колко години са?
- На какво приличат?
- Какво обичате да правите заедно?
2. Допълнете текст 2 с думите: близък, общителен, качвам се, хоби, картичка, типичен, интелигентен, палав, хумор.
ПРИМЕРНО ПИСМО на тема "Моето семейство"
Скъпа Ан,
Благодаря Ви за писмото. Помоли ме да пиша за семейството си.Е, нашето семейство е _____ руско семейство: баща, майка, две деца (моята малка сестра и аз) и котка. Ние сме _____ семейство и _____ сме добре един с друг.
Майка ми е учителка в училище. Тя е _____. Нейният ______ рисува. Баща ми е компютър _________. Той е _________. Той има добро чувство за __________. Моята малка сестра Ан е забавна и понякога ____________.
Надявам се да те чуя скоро.
Най-добри пожелания,
Полина
Текст 3. Моите приятели.
1. Допълнете текста.
Имам един приятел. Нейното име е… .. . Тя е момиче . Тя има ______ кестенява коса и ______ сини очи. Тя е слаба и ______. Тя е луда по колекционирането на кукли. Тя е много горда с големия си _________.
Срещаме се всеки ден, защото сме в една и съща форма. Говорим през ______ и често _____ време заедно след училище.
Тя е добър ученик и понякога ми помага с моя _______.
2. Отговорете на въпросите към текста.
- Имаш ли много приятели?
- Кой е най-добрият ти приятел?
- Кога се сприятели?
- Как изглежда твоят приятел?
- Защо го харесваш (тя)?
- Какво общо имате?
- Споделяте ли идеи?
- Колко често си телефонирате?
- Как обичате да прекарвате времето си заедно?
- Какво обича да прави твоят приятел?
Текст 4. Моето място.
1. Допълнете текста.
Семейството ми живее на _______ етаж в голяма къща. Нашият апартамент е ______. Имаме две спални, _______, _________, ________ и тоалетна.
Най-голямата стая в нашия апартамент е _______. Това е _____ стая с голяма маса в центъра. В _____ има уютен диван. Точно на отсрещната стена има голям плосък екран.
Когато сме вкъщи, ние често _____ в стаята и прекарваме време в игри или гледане на телевизия.
2. Отговорете на въпросите към текста.
- В апартамент ли живеете или в къща?
- Голям ли е или малък?
- Колко стаи има?
- Какво има във всекидневната?
- Какво има в кухнята?
- Имате ли собствена стая?
Текст 5. Моето училище.
1. Допълнете текста.
Казвам се ____ аз съм ____. Аз съм в______ на училище номер _____.
_____ много предмети тази година. Изучавам математика, история, руски, английски, естествени науки, _______. Харесвам _______. Не харесвам _________.
Харесвам училище, защото обичам да ________ приятелите си по време на междучасията.
Но не обичам да получавам _____ марки.
3. Отговорете на въпросите към текста.
- в кое училище учиш?
- в каква форма си?
- Какви уроци/предмети харесвате?
- Какви уроци/предмети не харесвате?
- Колко предмета имате? Какво са те?
- Какви предмети имате в разписанието си (в понеделник)?
- Какво правиш на уроците си по английски?
- Какъв предмет бихте искали да изучавате?
- Харесвате ли почивките?
- Някои ученици не обичат училище. Мислите ли защо?
Текст 6. Моят рожден ден.
1. Допълнете текста.
Последното ми парти за рожден ден
Миналата година сестрите ми уредиха парти за рожден ден за мен.
Когато бях навън, те получиха _________ за партито. Те _________ къщата и _______ пица. Украсяват стаята ми с балони. Те _______ облечени в най-добрите си дрехи и изглеждаха ________.
Когато позвъних на вратата, музиката започна да свири. Влязох в стаята и видях голям _________ на масата. _______ 13 свещи върху него.
Сестрите ми ми изпяха: „Честит рожден ден на теб. Честит рожден ден. Честит рожден ден, …… Честит рожден ден на теб. "
Аз бях много ……
Как да организираме училищно парти
_____________ трябва да имам училищно парти следващата седмица.
Преди всичко,Ще уредя дата и час и ще напиша ____________ (покани).
ТогаваЩе помисля кой може да ми помогне да организирам партито. Мисля да помоля моя приятел Иля да донесе дискове. Той ще отговаря за ___________. Аз съм _______ да помоля моя приятел Слава да ________на китара. Той може да свири на китара много __________. Ще помоля Аня да ________храна.
ИЩе помоля Света да направи ____________. Така,момичетата ще бъдат ______________ за хранене.
Също ______ съм да купя малки подаръци за приятелите си, защото ще имаме викторини и състезания на партито.
Надявам се партито да е _____________.
2. Отговорете на въпросите към текста.
- На колко години сте в момента?
- Кога имаш рожден ден?
- Харесвате ли партита за рожден ден?
- Как празнувате рождения си ден?
- Кого каниш на рождения си ден?
- Обичате да получавате подаръци, нали?
- Какви подаръци обичате да получавате най-добре?
Текст 7. Моят ден (Моят работен ден / Моят ден навън)
1. Допълнете текста.
Моят учебен ден започва рано.
Ставам в 7 часа, _______ лицето си и се обличам. След това ______ леглото си и отивам в _______, за да закуся.
Тръгвам от къщи за училище в 8 часа. По пътя за училище често _____ приятелите си и отиваме в училище ______.
Аз ______вкъщи в 15 часа.
Вечерям и след това______, защото често съм _____. Когато имам малко домашно, мога да отида на _______ или_______.
Вечер обикновено ______ или______.
________лягам в 22 часа.
2.1. Отговорете на въпросите към текста „Моят работен ден“.
- Кога ставате в работните си дни?
- Трудно ти е да ставаш рано, нали?
- Обикновено оправяш ли леглото си?
- Какво обикновено закусвате?
- Кога тръгвате от къщи за училище?
- Къде е твоето училище?
- Колко време ви отнема да стигнете до училището си пеша?
- Кога се прибираш?
- Какво правиш след това?
- Какво обичаш да правиш вечер?
- Кога си лягаш?
2.2. Отговорете на въпросите към текста "Моят ден навън"
- Харесвате ли уикендите? Защо?
- По кое време ставаш?
- Какво правиш сутрин / следобед / вечер?
- Обичате ли да гледате телевизия?
- Ходиш ли в парка?
- Ходиш ли да плуваш?
- Срещате ли се с приятелите си?
- Кой пазарува във вашето семейство?
- Харесваш ли да пазаруваш?
2.3 Изградете вашата история според схемата по-долу. Не забравяйте да използвате думи, предаващи последователност от действия (СКОРО). Те са показани с удебелен шрифт в текста.
Моят обичаен ден
Обикновено ставам около (около) ...
Тогавааз ...
Следващата аз …
КогаПрибирам се от училище, аз...
Обикновено вечеряме около...
Помагам на майка ми с вечерята. аз….
СледПравя си домашните, обичам...
Винаги правя…. предиАз си лягам.
Текст 8. Как помагам за къщата.
1. Допълнете текста.
Моето име е_____________. Живея с родители.
Обичам семейството си и помагам на родителите си ________ в къщата.
Винаги почиствам с прахосмукачка ________. Понякога помагам на майка ми да _______масата. И обикновено ________ ставам след хранене. Често ______ стаята си и __________ цветята.
Но никога не правя ___________. не ми харесва.
2. Отговорете на въпросите към текста.
- Вашите приятели помагат ли на родителите си?
- Помагаш ли на родителите си за къщата?
- Можете ли да почистите стаята си?
- Поливате ли цветята?
- Миеш ли чиниите?
- Помагате ли при подреждането на масата?
- Прахосмуквате ли килима?
- Ходиш ли по магазините и купуваш ли храна?
- Какво не обичаш да правиш?
Текст 9. Моето хоби.
1. Допълнете текста.
Нашите хобита
Различните хора харесват ____________ неща. Ето защо имаме ____________ хобита.
Обичам _______________________ (3 изречения за себе си).
Моята приятелка Настя харесва __________. Тя е луда по _____________ (3 изречения за твоето гадже/приятелка)
Мисля, че хобита правят живота ни ______________.
2. Отговорете на въпросите към текста.
- Какви хобита познавате?
- Свириш ли на някакъв музикален инструмент?
- Какво е хобито ти?
- Смятате ли, че вашето хоби може да ви помогне в бъдеще?
- Какво искате да бъде?
Текст 10. Моят домашен любимец.
1. Допълнете текста.
Животните, които отглеждаме у дома, са наши_____. Те могат да бъдат кучета, _______, ________,
________ или _______.Хората обичат домашни любимци. Обичат да ги гледат и да се отнасят към тях като към истински членове на семейството. Кучетата и котките са нашите _________ домашни любимци.
Имам _____ домашни любимци. В моята къща _________три котки, куче, два хамстера и папагал. Обичам ги всички и съм много _________, когато играя с тях. И аз _______ се грижа за тях. Майка ми ми помага да ги ________. Когато порасна, искам да _______ ветеринарен лекар и да взема ________ животни.
2. Отговорете на въпросите към текста.
- Имаш ли домашен любимец?
- Какъв домашен любимец е?
- Какъв е вашият домашен любимец?
- Как се грижите за вашия домашен любимец?
- Искате ли да имате още един домашен любимец?
За написването на статията използвахме разработките за различни учебници, както и помагалото на Т.Ю. Журина „Английски език. 55 устни теми на английски език за ученици от 5-11 клас "(частично преработено и разширено)
Тема "За себе си" - "За себе си"
Казвам се Иван. аз съм на 8 години. Аз съм ученик и ходя на училище. Живея в Новосибирск. Имам (имам) голямо семейство: баща, майка, дядо и сестра. Ние сме много приятелски настроени и щастливи заедно.
Превод
Казвам се Иван. аз съм на 8 Аз съм ученик и ходя на училище. Живея в Новосибирск. Имам голямо семейство: татко, мама, дядо и сестра. Ние сме много приятелски настроени и щастливи заедно.
Тема "Моето семейство" - "Моето семейство"
Семейството ми не е много голямо. Имам (имам) баща, майка и малко братче. Майка ми се казва Марина и е продавачка в магазин. Тя е стройна, мила и мила. Баща ми се казва Виктор. Той е шофьор. Той е забавен и смел. Брат ми е на 4 години и не ходи на училище. Обичам да играя с него. Обичам семейството си много.
Превод
Семейството ми не е много голямо. Имам татко, майка и малко братче. Мама се казва Марина, продавачка е. Тя е стройна, красива и мила. Татко се казва Виктор. Той е шофьор. Той е забавен и смел. Брат ми е на 4 години и не ходи на училище. Харесва ми да играя с него. Наистина обичам семейството си.
Тема "Моят приятел" - "Моят приятел"
Приятелката ми се казва Вика. Тя е моя съученичка и е на 9 години. Винаги ходим на училище заедно. Любимият й предмет е английски. Моят приятел може да свири на пиано и да пее. Обичаме да играем и да се разхождаме заедно.
Вика е мило и умно момиче. Тя е много хубава. Тя е висока и слаба. Косата й е дълга и тъмна, очите й са сини.
Превод
Приятелката ми се казва Вика. Тя е моя съученичка и е на 9 години. Винаги ходим на училище заедно. Любимият й учебен предмет е английски. Моят приятел може да свири на пиано и да пее. Обичаме да играем и да се разхождаме заедно.
Вика е мило и умно момиче. Тя е много красива. Тя е висока и стройна. Тя има дълга тъмна коса и сини очи.
Тема "Моето хоби" - "Моето хоби"
Когато имам свободно време, обичам да правя много неща. Обичам да карам колело, да играя футбол и да чета. Мога да играя футбол много добре. Това е любимото ми хоби. Обикновено го играя с приятели в нашия училищен двор. Аз също карам колело през пролетта и лятото.
Превод
Когато имам свободно време, обичам да правя много неща. Обичам да карам колело, да играя футбол и да чета. Мога да играя футбол добре. Това е любимото ми хоби. Обикновено играя с приятелите си в училищния двор. Аз също карам колелото си през пролетта и лятото.
Тема "Моят апартамент" - "Моят апартамент"
Живея със семейството си в апартамент. Голямо е и красиво. В него има две стаи: всекидневна и спалня. Имаме също (имаме) кухня и баня. Любимата ми стая е всекидневна. В него има голям диван, фотьойл, телевизор и няколко рафтове за книги. На пода има кафяв килим. Много обичам нашия апартамент.
Превод
Живея със семейството си в апартамент. Тя е голяма и красива. Разполага с две стаи: хол и спалня. Разполагаме и с кухня и баня. Любимата ми стая е всекидневната. Съдържа голям диван, фотьойл, телевизор и няколко рафтове за книги. На пода има кафяв килим. Много харесвам нашия апартамент.
Тема "Моят ден" - "Моят ден"
Обикновено ставам в 7 часа. Измивам се, обличам се и отивам в кухнята. Закусвам овесена каша, сандвич и чаша чай. Ходя на училище в 7.40 и обикновено имам 5 или 6 урока. Винаги обядвам в училище. Прибирам се в 2-3 часа и си почивам. След това си правя домашното. Вечеряме в 6 часа. Майка ми обикновено готви месо или риба и картофи. Чета и гледам телевизия, после в 10 часа си лягам.
Превод
Обикновено ставам в 7 часа. Измивам се, обличам се и отивам в кухнята. За закуска ям каша, сандвич и пия чай. Тръгвам на училище в 7.40 и обикновено имам 5-6 урока. Винаги обядвам в училище. Прибирам се в 2-3 часа и си почивам. След това си правя домашното. Вечеряме в 6 часа. Майка ми обикновено готви месо или риба и чипс. Чета и гледам телевизия, после лягам в 10 часа.
Тема "Моят домашен любимец" - "Моят домашен любимец"
Много обичам животните: котки, кучета, птици, коне. Имам (имам) домашен любимец вкъщи. Това е хамстер и се казва Били. Били е много малък и забавен. Обичам да играя с него. Той живее в клетка. Хамстерът ми яде царевица и ябълки и пие вода. Били е любимият ми домашен любимец.
Превод
Много обичам животните: котки, кучета, птици, коне. Имам домашен любимец. Това е хамстер, казва се Били. Били е много малък и забавен. Обичам да играя с него. Той живее в клетка. Хамстерът ми яде царевица и ябълки и пие вода. Били е любимият ми домашен любимец.
Тема "Любим учебен предмет" - "Моят любим учебен предмет"
Казвам се Маша и съм ученичка. В училище изучаваме много предмети. Харесвам английски, математика, четене и руски език. Любимият ми предмет е четенето. Имаме четене в понеделник, вторник и петък. Учителката ни е много мила и мила. Четем интересни истории и приказки, научаваме стихотворения и говорим за тях. Искам да прочета всички руски книги.
ТЕМИ НА АНГЛИЙСКИ езикса малки текстове на конкретна тема. Тук ще намерите оригинални английски теми по редица теми.
За какво са английските теми? Работата с теми е много полезна дейност, тъй като основно темата винаги се изостря за конкретна тема, т.е. е пълен с подходящ речник, който можете да напишете и научите за ваша собствена по-нататъшна употреба. Педагозите обичат да принуждават учениците да работят с теми, като често ги насърчават да напишат свои собствени текстове по теми.
На тази страница е отворено публикуването на теми на английски език, чиято колекция ще се актуализира редовно. Тук можете да намерите готова тема, да я научите наизуст или да я вземете за основа за съставяне на собствено изявление.
Тема за себе си
Тема за тези, които трябва да се научат да говорят за себе си, за своите черти на характера, интереси и живота като цяло.
Тема Моето семейство
Тази тема ще ви помогне да се научите да говорите за членовете на вашето семейство: опишете тяхната възраст, хобита, личностни черти.
Начало на темата
Научете се да говорите за дома си: описание на къщата, описание на интериора, домакинска работа - това и много повече в тази тема.
Тема за моя работен ден
Тема за личен работен ден. В колко часа започва работният ден, как минава, какво трябва да се направи през работния ден - всички необходими аспекти са разкрити в тази тема.
Тема Моят почивен ден
Моят почивен ден е тема, която разказва за начините да прекарвам свободното си време (да си стоя вкъщи, да се срещам с приятели, да посещавам театри и т.н.). Ако трябва да се научите как да говорите за това как прекарвате уикенда си, тогава тази тема ще ви бъде от голяма полза.
Тема Моите домакински задължения
Тази тема е за домашните задължения. Ще научите как да опишете ежедневните си домакински дейности: метене на пода, пране и гладене на дрехи, почистване на стаята и много други в тази тема на английски език.
Тема Моето училище
Тема за тези, които трябва да направят съобщение за своето училище на английски. Ще научите фрази за описание на екстериора на сграда и нейната вътрешна украса. Ще се научите да говорите за учебни предмети и разписания, както и за често извършвани дейности в училище.
Тема Моите любими предмети в училище
Трябва ли да говорите за любимите си теми и да обясните защо ги харесвате? Няма проблем! В тази тема ще намерите подробно описание на учебните предмети и аргументите в тяхна полза.
Тема Професии и кариери
Изборът на професия и бъдеща кариера е труден избор. Ако искате да научите как да разсъждавате по тази тема на английски, тогава използвайте тази тема. Тази тема е изпълнена както с общи фрази, така и с речник, който можете да използвате, за да опишете конкретни професии.
Тема Приятели и приятелство
Научете се да описвате хората, по-специално вашето гадже или приятелка. Външен вид, черти на характера, навици и хобита - всичко това е в тази тема.
Тема Пътувания и пътувания
Темата е посветена на пътуванията и пътуванията. Научете се да говорите за удоволствието от пътуването, начините на пътуване, ползите от различните видове транспорт и други неща.
Тема Магазини и пазаруване
Много е важно да можем да общуваме по темата на магазина, тъй като всеки ден се сблъскваме с необходимостта да купим нещо. В нашата тема ще намерите полезен речник на тема пазаруване и пазаруване.
Тема Сезони на годината и времето
Учим се да говорим за времето: описваме метеорологичните явления, характеризираме климата, изразяваме личното си отношение към времето. Темата е пълна с речник на тема метеорологични условия и е полезна за всички изучаващи английски език.
Тема Празници
Животът ни би бил много скучен и безинтересен, ако не бяха празниците. Поканени сте да се запознаете с темата, която описва най-популярните празници, които се празнуват от хората по света.
Топ Спорт
Научете се да говорите за спорт: ползите от спортуването, ползите от различни спортове, спортни състезания и много други са обхванати в тази тема.
Тема Моите любими писатели
Темата е посветена на любимите англоезични (английски и американски) и руски писатели – Чарлз Дикенс, Ърнест Хемингуей, Фьодор Достоевски.
Тема Великобритания
Тази тема съдържа кратка обща географска и социокултурна информация за Обединеното кралство.
На тази страница предлагаме ТЕМИ НА АНГЛИЙСКИ езикезик.
Ако учите английски, тогава не можете без разговорни теми като: „Моето семейство“, „Пътуване“, „Хобита“, „Посещение на ресторант или кафене“ и т.н. Факт е, че езикът е тясно свързан с реалността: съществителните назовават предметите около нас, глаголите изразяват всякакви действия и т.н.
Тъй като животът ни се състои от различни конвенционални сфери (семейство, работа, обучение и т.н.), тогава езикът, като че ли, се разлага на тези сфери. Езиковите инструменти, които най-често се използват във всяка област, представляват теми. И така, думите, които най-често използваме в образователните институции, се отнасят до темата „Учене“; речникът, който използваме, когато разговаряме с лекар, може да бъде „Здраве“ или „Посещение на лекар“.
Тъй като животът ни е неограничен контейнер с всичко на света, има безброй теми. Ако обаче съставим определен рейтинг от теми, тогава най-високите позиции биха били разговорни и ежедневни теми, някои от които вече назовахме: „Моето семейство“, „Хобита“, „Посещение на лекар“ и т.н. Именно тези ежедневни теми е препоръчително да се овладеят на първо място.
Към момента имаме следното ТЕМИ НА АНГЛИЙСКИ езикезик:
>>
Всичко, от което се нуждае всеки турист, за да се научи как да общува свободно на летището на английски.
>>
Бизнес английски за бизнес комуникация и бизнес теми.
>>
Изучаването на английски език не може да бъде отделено от познаването на реалностите в англоговорящите страни. Великобритания е една от основните англоговорящи страни. Опознайте по-добре тази страна.
>>
Учим се да описваме външния вид на човек: висок или слаб, с дълга коса или плешив, с татуировка или с бенка и т.н. Да можеш да опишеш външния вид на човек винаги ще ти е от полза.
>>
Ако посещавате чужд град, тогава трябва да можете да попитате за упътване и местоположение, да вземете такси, да посочите адреса и да общувате с местните жители по различни теми, свързани с вашето движение из града. Тази тема ще ви помогне да се подготвите напълно за вашето пътуване в чужбина.
>>
Различните транзакции с пари са неразделна част от живота. Правите ги всеки ден, когато купувате храна или каквито и да е стоки, плащате в транспорта, обменяте пари, отивате на кафене или ресторант и т.н. В този раздел ще научите конкретен английски език, а именно този, който ви е необходим, когато извършвате транзакции с пари.
>>
Една "вкусна" тема, която се изучава от всички ученици с голямо удоволствие.
>>
Научаваме и практикуваме в речта имената на различни животни – от най-обикновени до екзотични.
>>
Научаваме най-често срещаните английски имена. Английските имена са дадени с транскрипция и превод.
>>
Апартаментът е една от най-важните разговорни и ежедневни теми. Научаваме се да описваме апартамента, назоваваме интериорни предмети, назоваваме различни действия във връзка с апартамента и т.н. Разделът съдържа списък с тематичен речник, редица аудио уроци, поредица от упражнения.
>>
Лондон е една от най-големите европейски столици, мощен финансов и индустриален център на Европа, значим културно-исторически обект. Темата за Лондон определено е задължителна в арсенала на изучаващите английски език.
>>
Целият необходим речник за пазаруване. Поредица от упражнения, диалози и текстове, аудио и видео уроци, след изучаване на които можете лесно да посетите чужд магазин и да правите покупки.
>>
Тема за любителите на автомобили. Не забравяйте да обърнете голямо внимание на тази тема, ако ще посетите чужда страна и планирате да пътувате до там с кола.
>>
Ако искате да научите как да общувате на тема музика, тогава не подминавайте този раздел.
>>
Имената на различни напитки в един раздел - алкохолни и безалкохолни, газирани и газирани напитки. И също така серия от упражнения за практикуване на имената на напитките в речта.
>>
Облеклото е нещо, което пряко ни засяга, така че трябва да знаем добре наименованията на дрехите и да можем да използваме тези думи в речта.
>>
Тема на английски, в която се учим да говорим за себе си: казваме име, посочваме нашите данни, говорим за роднини и т.н.
>>
Научете се да общувате свободно на английски с персонала на отвъдморските хотели. Научете полезни думи и фрази, овладете общи диалози.
>>
Темата за времето работи много добре в почти всички случаи: може да се използва за разреждане на разговор, който е спрял, можете да започнете разговор с тази тема и да завършите разговора с нея. Това е неутрална тема за овладяване, ако се стремите към солидно изучаване на разговорен английски.
>>
Научаваме имената на професиите, практикуваме тематичен речник в речта, гледаме видео уроци, слушаме аудио материал.
>>
Една от най-често срещаните теми на английски: овладяване на обозначението на роднини, даване на описание, описване на семейни отношения и правене на много повече.
>>
Гореща тема за тези, които планират да търсят работа в чуждестранна компания. Ако сте един от тези хора, тогава е време да се научите как да преминете интервю на английски.
>>
Спортът е една от основните теми в изучаването на английски език. Предлагаме да овладеете речника, да научите разговорни фрази, да се запознаете с образци от есета на спортни теми и др.
>>
Изучаваме и обучаваме имената на основните държави.
>>
Телефонът е неразделна част от нашия живот. Научете се да общувате по телефона на английски - това може да ви бъде от полза в живота.
>>
Познаването на английските имена на части от тялото може да бъде полезно в редица случаи. Например да кажете на лекаря какво точно ви боли. Или опишете на полицай признаците на човек: високо чело, къси пръсти, криви крака и т.н. Тук предлагаме да овладеете темата за частите на тялото на добро ниво: очакват ви упражнения и различни уроци по тази тема.
>>
Транспортната тема не може да бъде пренебрегната, тъй като познаването й е необходимо за пълно владеене на английски език. При всяко пътуване в чужбина се сблъскваме с необходимостта да разберем с какъв транспорт да стигнем до мястото, от което се нуждаем, къде да направим трансфер и т.н. Освен това често ни се налага да хващаме такси, да се качваме и слизаме от автобуса и да извършваме много други дейности.
>>
Искали ли сте някога да гледате футболни мачове, да слушате дикторите и да разбирате всичко, което казват? Имали ли сте някога желание да четете футболни новини в оригинал? В крайна сметка, стремите ли се към съвършенство в английския език? Ако сте отговорили с да поне на един въпрос, но сте на правилното място. В този раздел ще научите перфектно как да говорите за футбол на английски.
>>
Можете ли да опишете вашето училище, училищен живот? Понякога трябва да направите това, затова ви препоръчваме да обърнете специално внимание на тази тема. Полезен речник, упражнения, аудио и видео уроци са всичко в тази тема.
Англоговорящ клуб
Разговорният клуб е коренно различен от курсовете по английски език. Основните характеристики на разговорния английски клуб са както следва:
Целта на англоговорящия клуб е да развива предимно уменията за говорене и в по-малка степен слушането. Напълно се игнорират уменията за четене и писане в англоговорящите клубни срещи, както и изясняване на фонетични, граматически и лексикални правила на английския език.
Срещите на разговорния клуб на английски език не са свързани по никакъв начин тематично, така че участникът може да ги пропусне, без да се засяга цялата програма на курса.
1. Няма нужда да се обяснява защо мястото за англоговорящ клуб трябва да е удобно за всички участници. Отбелязваме само, че приглушеното осветление може да допринесе за създаване на атмосфера в разговорен клуб на английски език, която е благоприятна за приятно общуване. Отвлича вниманието на участниците в английския разговорен клуб от детайлите на интериора и външния вид на събеседниците, което помага да се концентрира директно върху дискусията.
2. Трябва ли един разговорен клуб да се води от носител на английски език? От една страна хората предпочитат разговорни клубове с англоговорящи домакини. От друга страна, разликата в манталитета може да направи много по-трудно създаването на интересна и подходяща дискусия. Освен това, дори в голям руски град е много трудно да се намери дипломиран учител по лингвистичен произход от англосаксонски произход, който желае да води вашия разговорен клуб. Обикновено те са студенти или емигранти в неосновни специалности от цял свят, чието езиково ниво и преподавателски умения оставят много да се желае. Според нашето експертно мнение най-добрият вариант е да поканите носител на английски език на среща на разговорен клуб като гост. В този случай той отговаря на въпросите на водещия наравно с останалите членове на англоговорящия клуб. Разбира се, подобно на останалите членове на клуба по английски език, той може да задава въпроси или да си отговаря сам, но инициативата за провеждане на срещата остава на рускоезичния участник.
3. Що се отнася до броя на участниците в разговорен клуб на английски език, тук трябва да се придържате към „златното правило“: когато се съберат повече от 9 души, общата дискусия неизбежно се разделя на няколко групи. По този начин, без да се взема предвид водещият, не трябва да присъстват повече от 8 души на среща на разговорния клуб наведнъж, а без да се вземе предвид англоговорящият гост, не повече от 7.
4. Повечето англоговорящи клубове практикуват да информират участниците предварително за темата на предстоящата среща, но ние силно не препоръчваме да правите това! Първо, срещата на разговорния клуб трябва да създаде реална ситуация на спонтанна дискусия с англоговорящ събеседник, доколкото е възможно. На второ място, пълната неподготвеност кара мозъка да работи по-бързо, „издигайки дълбоки пластове“ от знания на повърхността, включително и от подсъзнанието. Трето, както показва нашият опит, редовен участник в англоговорящ клуб може да пропусне среща само защото не се е подготвил или е дошъл, но се чувства несигурен.
5. Първата среща на англоговорящия клуб, независимо от нивото на групата, препоръчваме да започнете с темата "Имена". Първо, това ще помогне на вас и членовете на англоговорящия клуб да запомните имената им по-бързо. Второ, това е най-лесната от разговорните теми, които предлагаме, и съответно дискусията по нея ще вдъхне доверие у участниците и ще ги настрои положително за по-нататъшни посещения в английския езиков клуб.
6. Основната грешка, която правят лидерите на англоговорящите клубове според нас е, че задават въпрос на цялата група и чакат някой, който иска да му отговори. В резултат на тази практика на срещата обикновено говорят едни и същи екстроверти, а някои интроверти напускат англоговорящия клуб, без да проронят и дума! Разбира се, това е напълно недопустимо! За да избегне тази чудовищна грешка, лидерът на англоговорящия клуб трябва да зададе един и същ въпрос лично на всеки участник и, докато всеки не изрази мнението си, да не преминава към следващия въпрос.
7. Насърчавайте членовете на разговорния клуб да започнат своите преценки с уводни изрази като напр „Мисля“, „Според мен“, „От моя гледна точка“, както е прието в англоезичния свят.
8. Изобщо не е необходимо на едно заседание на клуба по английски език да преминавате през всичките 18 въпроса от избраната от вас тема за разговор. Темите, които предлагаме за разговорен клуб на английски език в никакъв случай не са академична програма. Те по-скоро играят ролята на своеобразен "тласкач", от който тръгва дискусията на английски. Освен това, ако след първите няколко въпроса спорът е тръгнал в друга посока, тогава срещата на англоговорящия клуб беше успешна! Винаги помнете, че най-важният критерий за успешна среща на разговорен английски клуб е, че всички негови членове са заинтересовани. Ако искат да обсъдят друга тема на английски, освен предложената от вас, това е просто страхотно!
9. Не позволявайте на членовете на англоговорящия клуб да водят бележки по време на срещата. Първо, нека повторим, че атмосферата на клубната среща трябва да симулира възможно най-добре ситуацията на разговор с англоговорящ събеседник. Второ, воденето на бележки е голямо разсейване от дискусията на английски. Всъщност това прави разговорния клуб различен от курсовете по английски език.
10. Що се отнася до допуснатите фонетични, граматически и лексикални грешки от участниците в англоговорящия клуб, те не трябва да се коригират директно по време на дискусията. Само ако една и съща грешка се появи в един и същ участник повече от 2 пъти, е необходимо деликатно да му я посочите в края на срещата на клуба за разговорен английски език. Ако е необходимо, можете да го посъветвате да слуша нещо, да чете или да прави упражнения по тази тема.
11. Също така в края на всяка среща на разговорния клуб е препоръчително да напомняте на участниците да четат книги и да гледат филми на английски език, както и да изпълняват различни упражнения между часовете. Ако е необходимо, можете да препоръчате най-полезните ресурси за изучаване на английски език.