Начало Енциклопедия речници Прочетете повече

ВОЕННА НАУКА

система от знания за законите, военен стратег. същността на войната, начините за нейното предотвратяване, изграждането и подготовката на въоръжените сили и страната за война, модели, принципи и методи на водене на оръжие. битка. Войната като комплекс обществено-политически явлението се изучава от много общества, натури. и тех. науки. Основен субектът В.Н. е въоръжен. битка. В.Н. изследва проблемите на войната и оръжието. борба, като се има предвид зависимостта на нейния ход и резултат от съотношението на икономически., морални и политически., научни и технически. и военни. способности на воюващите, нейните форми, методи на подготовка и провеждане в стратег., опер. и такт. мащаб в мащабни, регионални, локални войни и въоръжени конфликти; състав, организация и техн. оборудване за самолети; проблеми на военното обучение и възпитание, обучението на населението и мобилизацията. ресурси за война; съдържание, форми и методи на командване (ръководство) на войските (силите) в мирни и военни. време.
Роден в древни времена, V.N. премина труден път на развитие. В ерата на робството се появява първата военна история. и военно-теоретичен. върши работа. Въз основа на изследването на войните и битките, техния анализ, историци, писатели, военачалници, учени-философи д-р. Гърция, д-р. Рим и д-р. Китай създава редица произведения (описания на военни кампании, трактати, инструкции), в които са изложени препоръки за подготовка и провеждане на войни и битки. Най-голямо значение имаха делата на военните. теоретиците на Китай - Сунзи, д-р. Гърция - Вегеция, Херодот, Ксенофонт, Онисандър, Полибий, Фронтип, Фукиди-да.
В ерата на феодализма, преди формирането на централизацията. абсолютистки държави, типични за Запада. Европа беше ограничена по цели и мащаби на войната, до-рие бяха водени в малък брой. армии (виж армията на рицарите). Това предопредели стагнацията в развитието на военно-теоретичната. мисли. Голяма стъпка в развитието на армията. знание е направено по време на разпадането на феодализма и появата на буржите. взаимоотношения. Сред военните. теоретици от този период се откроява Н. Макиавели, който в трактата „За военното изкуство“ (1521) очертава принципите на воденето на война и законите, регулиращи развитието на военните. изкуството на неговата епоха. През 16-17 век. се разработват военни правила, то-рие отразяват опита от войните и регулират военните отношения. Един от първите устави е създаден от Мориц от Насау в Холандия. Забележима следа в историята на развитието на отока. военно-теоретичен. мисли в тази епоха е оставен от Иван Пересветов, който през 16 век. За Иван Грозни програмата за военна реформа, чиновник на посланическия приказ Онисим Михайлов (Родишевски), който разработи през 1607 г. „Устав за военни, оръдия и други въпроси, свързани с военната наука...“ (допълнен през 1621 г.). През 1647 г. с указ на цар Алексей Михайлович излиза „Учението и хитростта на военното устройство на пехотните хора“.
На 18 - 1 етаж. 19 век Русия е номинирала талантливи генерали и военноморски командири, като Петър I, P.S. Салтиков, П.А. Румянцев, A.V. Суворов, М.И. Кутузов, Ф.Ф. Ushakov и други, to-rye имат голям принос за образуването и развитието на оток. теория и практика на военните и военноморските. съдебен процес. Петър I разработи един от първите бащи. концепции за подготовка на държавата-ва за война, организация, обучение и образование Рус. войски, тяхното провеждане на военни действия. Той е автор и редактор на редица военни наредби, военнотеоретични. и ист. работи (вж. Военна харта 1716, Морска харта 1720 и др.). Суворовската "Наука за победа" е напреднала теория на военното изкуство за времето си. В Zap. През този период в Европа се появява плеяда от големи военни водачи и теоретици - Наполеон I, А. Жомини, К. Клаузевиц, Х. Молтке (Стари) и др.
В края на 19-20 век. се създават масови армии, появяват се и започват да се използват нови оръжия. бой: танкове, самолети, бързострелни оръдия, картечници, подводници. Мащабът и естеството на армията се промениха. действия, довели до нов скок в развитието на военно-теор. мисли. По това време сред германците. военни най-известните теоретици са К. Голц и А. Шлифен. Във Франция военният теоретик маршал Ф. Фош в съчиненията „За принципите на войната“, „За воденето на войната“ и „Реминисценции“ ДОС. по военен начин. действие пое офанзивата. Английски. и амер. теоретици (Ф. Коломб, А. Махан и др.) решаваща роля във въоръжението. битката е възложена на флота. сили и господство в морето се смятаха за основен закон на войната и необходимо условие за победа над пр-ком.
В развитието на рус. военно-теоретичен. мисли от 19 век значителен принос има A.I. Астафиев, Г.И. Бутаков, М.И. Драгомиров, Г.А. Leer, S.O. Макаров, Д.А. Милютин, Н.П. Михневич, P.S. Нахимов. Захвърлиха остарялото военно-теоретично. възгледи и излага нови концепции, създава произведения, които отразяват много нови явления във военните. бизнес. В края. 19 - рано. 20-ти век в Русия бяха извършени две (вторият - недовършен.) военни енциклопедични. издания: „Енциклопедия на военните и военноморските науки” и „Военна енциклопедия”, обобщаващи теорията на военните. дела от онова време. В последния от тях, по-специално, V.N. и формулира принципите на военните. изкуства (вж. Военни енциклопедии).
1-ви свят. войната послужи като нов тласък за развитието на военната наука. Тя допринесе за разкриването на модели, отразяващи зависимостта на войната от политиката и икономиката, както и от състоянието на тила на държавата. По време на войната е натрупан опит в подготовката и провеждането на фронта. и ръка. ще дойде. и ще защитава. операции, както и мор. операции, организация на комбинираните въоръжения., море. и въздух. битка. Теорията за пробив на позиционната защита получи голямо развитие. В същото време проблемът с развитието на пробив в оперативната дейност не беше напълно разрешен. и стратег. мащаб.
В междувоенната. период се създават многомилионни армии, развиват се всички видове въоръжени сили, като се обръща специално внимание на танка. войски и авиация. Под влияние на широко разпространената моторизация на въоръжените сили през 20-те – 30-те години. се появяват теории за „механизирана (танкова) война” и „въздушна война”, вкл. и използването на въздух. десантни сили.
Средства. роля във формирането и развитието на V.N. Sov. състояния, изиграни от големи сови. учени, талантливи военачалници, военни специалисти. И така, M.V. Фрунзе направи много за развитието на теоретичното. основи на совите. военни доктрина, общи основи на военната наука, стратегия и тактика, изграждане на въоръжените сили, военно обучение и образование. М.Н. Тухачевски изследва начините за развитие на теорията на стратегията и основните направления на развитието на военните. технология. А.И. Егоров и С.С. Каменев обобщи опита на Гражд. война и формулира редица препоръки за военните. страница-уу. Б.М. Шапошников написа фундаменталния труд "Мозъкът на армията", в който очертава основите на стратега. контрол на въоръжените сили, показа стойността на ген. щаб за отбраната на страната. А.А. Свечин даде задълбочен анализ на развитието на стратегията и тактиката от древни времена до наши дни. Otech. военно-теоретичен. мисъл също така обобщава опита от подготовката и провеждането на совр. операции, на базата на то-рого в средата. 30-те години е разработена теорията на дълбоката операция. Това беше голямо постижение на V.N. и получи широка практика. приложение във Вел. Otech. война. Най-значимият принос за развитието на проблемите на V.N. през тези години В.А. Алафузов, Я. И. Алкснис (Астров), К.И. Величко, Г.С. Isserson, K.B. Калиновски, Д.М. Карбишев, S.N. Красилников, A.N. Лапчински, С.А. Меженинов, В.К. Триандафилов, И.П. Уборевич, Е.А. Шиловски, Р.П. Eideman et al.
В СССР за годините водени. Otech. война В.Н. се издигна на нов етап на развитие. Разработване на гъвкави форми на подготовка и провеждане на отбрани. операции с последващ преход към контранастъпление, теорията на стратег. ще дойде. операция, решаваща проблема с такта на пробив. и опера. отбрана, последвано от обкръжаване и унищожаване на голяма група войски, търсене на нови методи за бойно използване и взаимодействие на различни видове въоръжени сили и бойни въоръжения, разработване на такава ефективна форма на огнево унищожаване на пр-ка като чл. и авиация. настъпление, нови бойни формирования, всестранна поддръжка на операциите, твърдо командване и контрол и много други. други въпроси имат голям принос за развитието на теорията на военното изкуство и V.N. като цяло и осигури победа над силен и опасен pr-com.
След 2-ри свят. война В.Н. получава по-нататъшно развитие, което се дължи на растежа на научно-техн. база, появата на нови мощни оръжия. борба, предимно ядрени ракети и други оръжия за масово унищожение. Съществува реална заплаха от ядрена война. При тези условия V.N. Sov. държавата беше принудена да се съсредоточи върху изследването на възможните начини за отприщване на агресора и последващото водене на такава война. В същото време търсенето на начини за предотвратяване на ядрата беше от първостепенно значение. война.
През 80-те години. в СССР, през 90-те години. 20-ти век и рано. 21 в. в Руската федерация, развитието на военно-теор. мисълта беше насочена към предотвратяване както на ядрена, така и на конвенционална война; разработване на мерки за реакция за отблъскване на възможна агресия; търсене на най-ефективните начини за изграждане на въоръжените сили.
В съвременен структура V.N. разграничават: общи основи (обща теория) военна наука, военна теория. Иск-ва, строителство на въоръжените сили, военно обучение и образование, оръжия, управление на въоръжените сили, военни. икономика и тил, типове самолети, както и кореспонденция. части от военните. истории. Всяка от съставните части на V.N. има своя собствена структура, в допълнение към основата на рояка от кореспонденция. клонът на знанието може да бъде разделен на няколко раздела (частни теории).
Общи основи (обща теория) V.N. включват логико-методически. и общотеоретичен. VN проблеми: предмет, структура, задачи, междун. и вътр. Vn връзки; определяне на системата от нейните категории и методи; изучаване на законите и моделите на оръжията. борба, изграждане на въоръжените сили, други явления и процеси. Към нови задачи V.N. може да се дължи на: развитие на концепцията за нетрадиционни войни и въоръжени конфликти, форми и методи на информационна конфронтация; тактическа и техническа обосновка на изискванията за принципно нови видове оръжия; научно подпомагане на разработването на автоматизирани системи за командване и управление на войските (силите), изградени на базата на компютърни мрежи; по-нататъшно развитие на теорията на военното изкуство; повишаване на ефективността на военната подготовка на базата на цялостна компютъризация на учебния процес във военните университети и бойната подготовка на войските; усъвършенстване на формите и методите за всестранна подкрепа на войските; оптимизиране на формите и методите на военните научни изследвания, развитието на военната системология, военната футурология и други нови клонове на военната наука; подобряване на методологията на V.N.
Теорията на военното изкуство е част от V.N. и включва теорията на стратегията, операта. изкуства и тактика. Теорията на стратегията изследва военния стратег. същността на войната, законите, принципите и методите на оръжията. битка в стратег. мащаб. Теория на операта. Иск-ва изучава същността, закономерностите, принципите и методите на подготовка и поддържане на съвместни (общопаркови) съвместни и самостоятелни. операции (бойни) опер. obed. видове самолети. Теорията на тактиката се занимава с подготовката и провеждането на бойни подразделения, части и комун. на суша, море и въздух. В съответствие с това тя включва теорията на тактиката на комбинираните оръжия. бой и теорията на тактиката на видовете и видовете въоръжени сили, както и спец. вид войски, с максимално използване на възможностите на новите военни оръжия.
Теорията на военното организационно развитие е най-важният компонент на военното организационно развитие. Изследва проблемите за поддържане на войските и силите на флота във висока степен на бойна готовност за изпълнение на бойни задачи и мобилизация; определяне и подобряване на най-подходящата организация. конструкции на въздухоплавателни средства; определя и обосновава принципите и методите на екипиране на ВС, техническата им. оборудване, подготовка на резерви; разработва системи за военно обучение. рамки и преминаването им през военните. обслужване; изготвя препоръки за организацията на службата на войските и разквартирането на войските (силите) в мирно и военно. време и др.
Теорията на военното обучение и възпитание развива формите и методите на операта. и бойна подготовка, формирането на войници с високи морални и бойни качества, военното им образование в процеса на бойна подготовка, военни. служба, укрепване на военната дисциплина, съгласуване на подразделения, части (кораби) и съединения. с цел осигуряване на тяхната висока боеспособност и бойна готовност.
Теорията на оръжията разработва научно обосновани заключения и препоръки за внедряване на единна военна технология. политика на слънце.
Теорията на командването и управлението на въоръжените сили разглежда моделите, принципите и методите на работа на командването (командири, началници), щабове и други командни органи за поддържане на постоянна бойна готовност на войските (силите), за подготовка и провеждане на операции. бойни действия, за командване на войски (сили) при изпълнение на възложените задачи, както и за ръководство на бойната подготовка, живота и дейността на войските (силите) в света. и военни. време.
Теорията на военната икономика и тиловите служби на въоръжените сили разглежда същността, обема, методите на натрупване и използване на материални ресурси, необходими за поддържане на дейността на въоръжените сили и провеждане на прогнозирана война, военна. аспекти на прехвърлянето на страната към армията. време, начини за повишаване на устойчивостта на домакинството-икон. комплекс на страната по време на войната.
Теорията на VS видовете и родовете разглежда основите на тяхното приготвяне и използване.
Военната история в границите на предмета на V.N. изучава историята на войните, историята на войните. мисли, военни. изкуство, история на строителството на въоръжените сили, оръжия и други области на военните. дела.
В.Н. също се свързва с обществата., природата. и тех. науки, което води до разпределянето на войната в тях. проблеми и формирането на спец. клонове на знанието, насочени към решаване на проблеми в интерес на укрепване на отбраната на страната. В областта на обществата. науки са важни за въоръжените сили теорията на военните. правилно, военни. психология, военни. педагогика и пр. Развитие на воен. проблеми в областта на природата. науки доведоха до появата на такива военно-специални науки като военните. география, военни. картография, военни. геодезия, военни. топография, военни хидрометеорология, военни. навигация, военни медицина и др. В областта на технологиите. науки разкрити клонове на знанието, к-ри се наричат военно-техн. науки. Да бъдеш по своята същност като всички технологии. наука, приложна, те изследват технологии. проблеми, то-рие са свързани пряко или косвено с военните. нужди. Това включва теорията на военните. комуникации, военни. радиоелектроника, военни. кибернетика, балистика, стрелба, бомбардировки и др. V.N. и военните клонове на знанието (проблематика) на други науки могат да се разглеждат заедно като взаимосвързана система от знания.

Военната наука - система от знания за войните

Военната наука е система от знания за подготовката и воденето на война от държави, коалиции от държави или класи за постигане на политически цели. Военната наука изследва същността на възможните войни, законите на войната и методите за нейното водене. Разработва теоретични основи и практически препоръки за развитието на въоръжените сили, подготовката им за война, дефинира принципите на военното изкуство, най-ефективните форми и методи за провеждане на военни действия от групировки на въоръжените сили, както и тяхната цялостна подкрепа. . Въз основа на политически цели, оценка на потенциален враг и неговите сили, научни и технологични постижения и икономически възможности на държавата и нейните съюзници, В.Н. в единство с практиката, определя начините за подобряване на съществуващите и създаване на нови средства за водене на война.

Компоненти

Съставните части на съвременната военна наука са:

теория на военното изкуство (стратегия, оперативно изкуство и тактика);
теорията за развитието на въоръжените сили, която изучава въпросите за тяхната организация, техническо оборудване, комплектоване и мобилизация;
теорията на военната подготовка и възпитанието на личния състав на въоръжените сили;
теорията на военната икономика, която изучава използването на материално-технически и финансови средства за подпомагане дейността на въоръжените сили;
военна география;
военна история, която изучава историята на войните и военното изкуство;
военнотехнически науки, с помощта на които се разработват различни видове въоръжение, военна техника и материално осигуряване на въоръжените сили.

Съвременната научно-техническа революция предизвиква интензивна диференциация и интегриране на научното познание, което води до появата на нови отрасли, направления и дисциплини в повечето науки. Развитието на военната наука се осъществява въз основа на обобщаване на историческия опит от воденето на войни, анализиране на всички видове практически дейности на войските в мирно време, предвиждане на развитието на нови средства за война и вероятни форми и методи за воденето й в бъдеще, цялостно изследване на потенциалния враг, както и тенденциите в развитието на международните отношения.

Исторически периоди на военната наука

Военната наука се оформя и развива през дълъг исторически период. Неговите елементи възникват още в древността, когато през периода на робовладелското общество в Египет, Персия, Китай, Гърция и Рим командири и военни теоретици поставят и решават някои въпроси, свързани със стратегията, тактиката, военно-географските условия, организацията и обучение на войските, както и анализиран и обобщен опит от битки и кампании.

Военната наука продължава да се развива през Средновековието. С нарастването на производителните сили на обществото се усъвършенстваха оръжията и военното оборудване, усложнява се командването и управлението на войските и военното изкуство като цяло и се натрупва военно-исторически опит. Всичко това в крайна сметка доведе до формирането на военната наука като специфична система от знания.

Военните изследователи приписват формирането на съвременната военна наука към 18-ти и началото на 19-ти век. По това време военната теория е доразвита в различни страни. Един от първите представители на чуждестранната военна наука през 18 век е английският генерал Х. Лойд. Той очерта някои общи основи на теорията на войната, посочи връзката между войната и политиката и изтъкна значението на моралния и политически фактор. Въпреки това той вярвал, че военната наука е приложима само за подготовка на армията за война. Ходът и изходът на войната, според него, зависят изцяло от гения на командира, тъй като тази област няма закони и следователно няма нищо общо с военната наука.

Сериозният напредък в развитието на руската военна наука в началото на 18 век е свързан с името на държавника и командир Петър I, който провежда военни реформи и създава редовна армия и флот. Петър I е създател на новия "Военен правилник", който излага обобщения опит от битки и битки, въпросите на военното управление и образованието на военнослужещите. Той положи основите на независимо руско национално военно училище. Голям принос към военната наука имат видните военни ръководители на Русия през втората половина на 18 век П. А. Румянцев, А. В. Суворов и Ф. Ф. Ушаков. Румянцев обърна много внимание на подобряването на организацията на руската армия, повишаване на нейната мобилност и подобряване на бойната подготовка на войските. Той въвежда принципа на решителната битка като основен начин за постигане на победа. Трудът на Румянцев „Обред на службата“ (1770 г.) е приет като устав на руската армия, а неговият „Меморандум до Екатерина II за организацията на армията“ (1777 г.) послужи като основа за по-нататъшно подобряване на организацията на армията.

Суворов оказва голямо влияние върху формирането на военното изкуство на руската армия, върху подобряването на обучението и възпитанието на войските. Той остро се противопостави на стратегията и линейната тактика на кордона, които доминираха на Запад. В своята Наука за победа (1795-96) Суворов разработва редица важни правила за военното обучение, възпитание и бойни действия. Ушаков разработи и приложи на практика нови форми и методи на бойни действия в морето, което доказа предимствата на пъргавата настъпателна тактика пред линейната тактика, доминираща в чуждите флотове.

Значителен принос към теорията и практиката на военното изкуство има френският командир Наполеон I. Той даде по-хармонична организация на дивизиите и корпусите, рязко намали каруците, благодарение на което армията придоби по-голяма мобилност. Основната цел на военните действия Наполеон I постави поражението на живата сила на противника в една обща битка, като непрекъснато се стреми да унищожи врага на части, постигайки максимално превъзходство на силите в посоката на основната атака.

Военните лидерски умения на М. И. Кутузов, който успя да победи една от първокласните армии от началото на 18 век, армията на Наполеон I, имаха голямо значение за развитието на руската военна наука.

Сред военните теоретици от 18 и началото на 19 век в Германия видно място заема Г. Д. Бюлов, който прави опит да обобщи теоретично всичко ново, създадено през епохата на Великата френска революция. Той правилно вярваше, че военната стратегия се подчинява на политиката и изпълнява нейните изисквания, но не разбира класовото съдържание на политиката. Той разделя военната наука на стратегия и тактика и по този начин я свежда само до военното изкуство.

Развитието на чуждестранната военна наука през първата половина на 19 век е тясно свързано с имената на А. Джомини (швейцарец по произход) и К. Клаузевиц (немски теоретик), които служат дълго време в руската армия и правят пълно използване на опита си в своите исторически и теоретични трудове. Джомини вярваше, че изкуството на войната може и трябва да има своя собствена научна теория, но в същото време той призна господството в изкуството на войната на „вечните принципи“, присъщи на войните на всички времена, и по този начин лиши създадената от него теория от истинска научна основа. Той погрешно твърди, че влиянието на политиката върху стратегията е ограничено само до момента на вземане на решение, а в хода на войната се предполага, че стратегията е независима от политиката. Теоретичните положения на Джомини, неговите идеи, подчертаващи важността на военната теория, намират последователи в различни армии по света. Заслугата на Клаузевиц се крие във факта, че той дълбоко разкрива връзката между войната и политиката и много явления на войната (същността и същността на войната, въоръжените сили, настъпление, отбрана, военен план и др.). Той отдава голямо значение на материалните, географските и моралните фактори във войната, както и на ролята на командира.

През втората половина на 19-ти и началото на 20-ти век, с по-нататъшното развитие на технологиите, средствата за комуникация, средствата за комуникация, с появата на по-модерни оръжия за сухопътните войски и брониран парен флот, стратегия, тактика на сухопътните войски, интензивно се развивало и военноморското изкуство. Нарастващата сложност на командването и управлението наложи създаването на генерални щабове, които започнаха да определят общата посока на развитието на военнотеоретическите възгледи и военната наука като цяло. Оценявайки военните способности както на своите, така и на други държави, те оказват влияние до известна степен върху политиките на своите държави.

Първата световна война от 1914-1918 г. оказва голямо влияние върху развитието на военната наука. В хода на тази война военно-техническите средства за борба продължават да се усъвършенстват, появяват се нови видове войски (авиационни, танкови, химически войски); е натрупан богат опит в областта на организирането на войни, оперативното изкуство и тактиката.

През 20-те и 30-те години на миналия век се създават теории за водене на война, които отчитат възможността за оборудване на армиите с качествено ново, по-ефективно военно оборудване и замяна на хората с машини. Военните теории за „малката армия” (Дж. Фулър, Лидел-Харт – във Великобритания, Х. Сект – в Германия) и „въздушната война” (Дж. Дуаи – в Италия, Мичъл – в САЩ) придобиха широка популярност. популярност по това време. Фулър за първи път излага възгледите си в книгата Танкове в Великата война от 1914-1918 г. (1923 г.). Теорията за "въздушната война" отрежда решаващата роля във войната на въздушния флот. Смяташе се, че постигането на победа във война може да бъде осигурено само чрез завоюване на въздушното господство, след което въздушният флот с широки настъпателни действия трябва бързо да потисне съпротивата на вражеската страна. На сухопътните войски бяха възложени само окупационни функции в страна, унищожена от самолети.

Голям принос за развитието на съветската военна наука имат видни военни лидери на съветската държава: М. В. Фрунзе, М. Н. Тухачевски, Б. М. Шапошников, както и Н. Е. Варфоломеев, В. К. Триандафилов, В. А. Алафузов, И. С. Исаков и др. Постепенно, оформя се напреднала съветска военно-теоретична школа.

Военната наука на фашистка Германия беше насочена главно към разработването на теорията за "светкавичната война", която предвиждаше внезапна атака и бързо настъпване на танкови групировки с подкрепата на авиацията с цел "светкавично" поражение на врага. Плановете на германското ръководство, предназначени да завладеят световното господство, се основават на теорията за "тоталната война", разработена преди това от военния идеолог Е. Лудендорф. Той вярваше, че такава война ще бъде светкавична, но по своя обхват ще обхване цялата територия на воюващите държави и за да се постигне победа, е необходимо да участват във войната не само въоръжените сили, но и на целия народ.

Великата отечествена война 1941-45 г. От началото на войната стана необходимо да се доразвият такива важни проблеми на теорията на съветското военно изкуство и практиката на провеждане на операции като ръководството на въоръжените сили в началния период на войната, в условията на обща мобилизация , разполагането на групировките на въоръжените сили и прехвърлянето на националната икономика на военна основа, като централизация на командването и управлението, групировките на въоръжените сили, действащи в различни театри на военни действия (посоки), и координацията на техните усилия. Войната обогати съветските въоръжени сили с огромен боен опит. В хода на него бяха всестранно разработени следните проблеми: изборът на посоката на главното нападение, като се вземат предвид не само разпоредбите на теорията на военното изкуство, но и изискванията на политиката и икономиката; организиране и провеждане на стратегическо настъпление и стратегическа отбрана; пробиване на стратегическия фронт на противника; стратегическо използване на родовете на въоръжените сили и координиране на усилията им за съвместно решаване на важни стратегически задачи; тайно създаване, използване и възстановяване на стратегически резерви; използване на фактора на стратегическата изненада; организиране и провеждане на операции за обкръжаване и унищожаване на големи вражески групировки; ръководството на партизанското движение и др. Високото ниво на съветското военно изкуство се прояви особено ясно в битките при Москва, Сталинград и Курск, в операциите в Дяснобрежна Украйна и в Беларус, Яско-Кишинев и Висла-Одер, Берлин и манджурски.

По време на Втората световна война американските и британските въоръжени сили натрупват опит в провеждането на стратегически бомбардировки, провеждането на мащабни въздушни операции и провеждането на военни действия в морето; провеждане на операции от полеви армии и армейски групи във взаимодействие с големи авиационни сили, главно в условия на преобладаващо превъзходство над противника. V. n. бяха разработени следните въпроси: провеждане на мащабни десантни операции с участието на сухопътните войски, флота, авиацията и десантно-десантните войски; организиране на стратегическо коалиционно ръководство на войските; планиране и поддръжка на операции и др.

Развитието на военната наука в най-развитите страни се характеризира с изследвания на широк спектър от проблеми, свързани с появата на ядрените оръжия през 50-те години на миналия век, което предизвика промяна в характера на войната, методите и формите на водене на война, новите методи на обучение и обучение на персонал. Засилва се ролята на психологическата подготовка на войниците и офицерите за война, разработването на методи за пропаганда и контрапропаганда в контекста на „психологическа война“ и др.

Военната наука се развива различно в различните чужди страни. Най-широко се развива през втората половина на ХХ век в капиталистически държави като САЩ, Великобритания и Франция. Други капиталистически страни заемат сериозно от тях в областта на военната наука.

През последните години руската военна наука разработи нови теоретични възгледи за същността на бъдещата война, за ролята и значението на службите на руските въоръжени сили и средствата за въоръжена борба, за методите на водене на битки и операции. Стана очевидно, че войната, ако не може да бъде предотвратена, ще се води с качествено нови средства. Задълбочено са изследвани ролята и значението на икономическите, социално-политическите и морално-психологическите фактори за постигане на победа в съвременната война. Военната наука разкри и обоснова същността и евентуалната бъдеща световна война и създаде теоретична основа за формирането на съвременната военна доктрина на нашата държава.

Военна наука

система от знания за подготовката и воденето на война от държави, коалиции от държави или класи за постигане на политически цели. Съветският V.N. изследва същността на възможните войни, законите на войната и методите за нейното водене. Разработва теоретични основи и практически препоръки за развитието на въоръжените сили, подготовката им за война, дефинира принципите на военното изкуство, най-ефективните форми и методи за провеждане на военни действия от групировки на въоръжените сили, както и тяхната цялостна подкрепа. . Въз основа на политически цели, оценка на потенциален враг и неговите сили, научни и технологични постижения и икономически възможности на държавата и нейните съюзници, В.Н. в единство с практиката, определя начините за подобряване на съществуващите и създаване на нови средства за водене на война. Компоненти на съвременната съветска военна наука. са: теорията на военното изкуство (виж Изкуството на войната) (стратегия, оперативно изкуство и тактика), която разработва разпоредби и препоръки за подготовка и провеждане на военни действия; теорията за развитието на въоръжените сили, която изучава въпросите за тяхната организация, техническо оборудване, комплектоване и мобилизация; теорията на военната подготовка и възпитанието на личния състав на въоръжените сили; теория на партийната политическа работа във въоръжените сили; теорията на военната икономика, която изучава използването на материално-технически и финансови средства за подпомагане дейността на въоръжените сили; военна география (виж военна география); Военна история, която изучава историята на войните и военното изкуство; военнотехнически науки, с помощта на които се разработват различни видове въоръжение, военна техника и материално осигуряване на въоръжените сили. Съветският V.N. служи на интересите на въоръжената отбрана на съветската социалистическа държава. Тя се основава на марксистко-ленинската теория и се основава на прогресивната съветска държавна и социална система, чиято направляваща и направляваща сила е КПСС.

Основната разлика между буржоазната военна наука е от съветския В. н. се състои в нейната реакционна идеологическа основа и класова същност. Буржоа В. н. служи както на агресивната външна, така и на реакционната вътрешна политика на управляващите експлоататорски класи на капиталистическите държави; е в услуга на агресивна империалистическа политика, насочена главно срещу социалистическите страни и националноосвободителното движение на народите на страните от Азия, Африка и Латинска Америка.

Съвременната научно-техническа революция предизвиква интензивна диференциация и интегриране на научното познание, което води до появата на нови отрасли, направления и дисциплини в повечето науки. Подобен процес е естествен за V. n. Развитието на В. на н. възниква на базата на обобщаване на историческия опит от воденето на войни, анализиране на всички видове практически дейности на войските в мирно време, предвиждане на развитието на нови средства за война и вероятни форми и методи за водене на война в бъдеще, цялостно изследване на потенциала врага, както и тенденциите в развитието на международните отношения.

V. n. формира и се развива през дълъг исторически период. Неговите елементи възникват още в древността, когато през периода на робовладелското общество в Египет, Персия, Китай, Гърция и Рим командири и военни теоретици поставят и решават някои въпроси, свързани със стратегията, тактиката, военно-географските условия, организацията и обучение на войските, както и анализиран и обобщен опит от битки и кампании. V. n. продължава да се развива през Средновековието. С нарастването на производителните сили на обществото се усъвършенстваха оръжията и военното оборудване, усложнява се командването и управлението на войските и военното изкуство като цяло и се натрупва военно-исторически опит. Всичко това в крайна сметка доведе до образуването на V. n. като определена система от знания.

Появата на буржоазната военна наука съвременните военни изследователи датират от 18-ти и началото на 19-ти век, когато на основата на развиващия се капиталистически начин на производство започва бурното развитие на политическите, икономическите и природните науки. По това време военната теория е доразвита в различни страни. Един от първите представители на чуждата буржоазна военна наука. през 18 век. беше английският генерал Г. Лойд. Той очерта някои общи основи на теорията на войната, посочи връзката между войната и политиката и изтъкна значението на моралния и политически фактор. Въпреки това той вярваше, че V.N. приложим само за подготовка на армията за война. Ходът и изходът на войната, според него, зависят изцяло от гения на командира, тъй като тази област няма закони и следователно няма нищо общо с военната наука.

Сериозен напредък в развитието на руската военна наука. в началото на 18 век. свързано с името на държавника и командира Петър I, който провежда военни реформи, създава редовна армия и флот. Петър I е създател на новия "Военен правилник", който излага обобщения опит от битки и битки, въпросите на военното управление и образованието на военнослужещите. Той положи основите на независимо руско национално военно училище. Голям принос към V. n. въведена от големите военни лидери на Русия през втората половина на 18 век. П. А. Румянцев, А. В. Суворов и Ф. Ф. Ушаков. Румянцев обърна много внимание на подобряването на организацията на руската армия, повишаване на нейната мобилност и подобряване на бойната подготовка на войските. Той въвежда принципа на решителната битка като основен начин за постигане на победа. Трудът на Румянцев „Обред на службата“ (1770 г.) е приет като устав на руската армия, а неговият „Меморандум до Екатерина II за организацията на армията“ (1777 г.) послужи като основа за по-нататъшно подобряване на организацията на армията. Суворов оказва голямо влияние върху формирането на военното изкуство на руската армия, върху подобряването на обучението и възпитанието на войските. Той остро се противопостави на стратегията и линейната тактика на кордона, които доминираха на Запад. В своята Наука за победата (1795-96) Суворов разработва редица важни правила по въпросите на военното обучение, възпитанието и военните действия. Ушаков разработи и приложи на практика нови форми и методи на бойни действия в морето, което доказа предимствата на пъргавата настъпателна тактика пред линейната тактика, доминираща в чуждите флотове.

Опитът от войните в защита на Великата френска революция оказва решаващо влияние върху военната теория. В. И. Ленин посочва: „Както вътре в страната френският революционен народ тогава за първи път проявява максимум революционна енергия, безпрецедентна от векове, така и във войната от края на 18-ти век те проявяват същото гигантско революционно творчество, пресъздавайки цялата система от стратегия, нарушаваща всички стари закони и обичаи на войната и създавайки вместо старите войски нова, революционна, народна армия и ново водене на войната ”(Poln. Sobr. Soch., 5-то изд., т. 32, стр. 79-80). Значителен принос към теорията и практиката на военното изкуство има френският командир Наполеон I. Той даде по-хармонична организация на дивизиите и корпусите, рязко намали каруците, благодарение на което армията придоби по-голяма мобилност. Основната цел на военните действия Наполеон I постави поражението на живата сила на противника в една обща битка, като непрекъснато се стреми да унищожи врага на части, постигайки максимално превъзходство на силите в посоката на основната атака.

В развитието на руския V. n. уменията за военно ръководство на М.И.Кутузов, който успя да победи една от първокласните армии от началото на 19-ти век, имаха значение. - армията на Наполеон I. Сред военните теоретици от 18 - началото на 19 век. в Германия видно място заема Г. Д. Бюлов, който прави опит да обобщи теоретично всичко ново, създадено през епохата на Великата френска революция. Той правилно вярваше, че военната стратегия се подчинява на политиката и изпълнява нейните изисквания, но не разбира класовото съдържание на политиката. V. n. той разделя на стратегия и тактика и така я свежда само до военното изкуство.

Развитието на буржоазната военна наука. 1-ва половина на 19 век тясно свързани с имената А. Джомини (швейцарец по произход) и К. Клаузевиц (немски теоретик), които са служили дълго време в руската армия и са използвали пълноценно опита си в своите исторически и теоретични трудове. Джомини вярваше, че изкуството на войната може и трябва да има своя собствена научна теория, но в същото време той призна господството в изкуството на войната на „вечните принципи“, присъщи на войните на всички времена, и по този начин лиши създадената от него теория от истинска научна основа. Той погрешно твърди, че влиянието на политиката върху стратегията е ограничено само до момента на вземане на решение, а в хода на войната се предполага, че стратегията е независима от политиката. Теоретичните положения на Джомини, неговите идеи, подчертаващи важността на военната теория, намират последователи в различни армии по света. Заслугата на Клаузевиц се крие във факта, че той дълбоко разкрива връзката между войната и политиката и много явления на войната (същността и същността на войната, въоръжените сили, настъпление, отбрана, военен план и др.). Той отдава голямо значение на материалните, географските и моралните фактори във войната, както и на ролята на командира. Като буржоазен военен мислител Клаузевиц не успява да разкрие класовото съдържание на политиката, определя я като израз на интересите на цялото общество и не я свързва с класите и класовата борба.

Въпросът за предмета и съдържанието на В. н. постоянно привличаше вниманието на руските военни теоретици. Още през 1819 г. генерал-майор И. Г. Бурцев в статията си "Размисли за теорията на военното познание" (вж. "Военен вестник", кн. 2, 1819, стр. 55, 63) посочва връзките между политиката и войната, смята че В. н. не може да се ограничава от рамките на военното изкуство и трябва да включва в предмета си изучаването на законите във военното дело. Генерал-майор А. И. Астафиев в своя труд „За съвременното военно изкуство“ (част 1, 1856 г.) също смята, че предметът на военната наука. по-широко от военното изкуство. Астафиев критикува Лойд, Бюлов и други чуждестранни военни теоретици за усилията им да превърнат военното изкуство в кодекс от неизменни правила. Изтъкнати руски военни теоретици от втората половина на 19 век, които оказват влияние върху развитието на военната наука, са военният министър Д. А. Милютин, адмирал Г. И. Бутаков, генералите Г. А. Леер, М. И. Драгомиров, контраадмирал С. О. Макаров. Под ръководството на Милютин в Русия се провеждат военните реформи от 1860-70-те години. насочени към преодоляване на изостаналостта и рутината в армията. В своя труд "Първи опити във военната статистика" (1847-48) Милютин е първият във В.Н. очертава основите на военната статистика (военна география). Бутаков в своя труд „Нови основи на тактиката на парахода“ (1863) обобщава опита от бойните действия на корабите от парния флот и предлага правилата за тяхното възстановяване в ескадра за морски бой. Тези правила са признати във всички флотилии на света. Леър признава единството на политиката и стратегията, като първата е водеща. В трудовете „Записки по стратегия“ (1867), „Метод на военните науки“ (1894), „Приложна тактика“ (1877-80) Леер обобщава критично най-разпространените възгледи за решаването на много въпроси на стратегията и тактиката и разработи военна теория, основана на обобщаването на военноисторическия опит. Драгомиров широко отразява въпросите за тактиката, обучението и подготовката на войските. Неговият "Учебник по тактика" (1879) служи като основен учебник в Академията на Генералния щаб в продължение на 20 години. Творбите на Макаров оказват значително влияние върху развитието на вътрешната и чуждестранната военноморска мисъл. Книгата на Макаров „Беседи за морска тактика“ (1897) е първата голяма работа по морска тактика на брониран парен флот. В края на 19 - началото на 20 век. определение на субект В. на н. дадени в руски енциклопедии - "Энциклопедии по военни и морски науки" (т. 2, 1885 г.) и "Военна енциклопедия" (т. 6, 1912 г.); последният определя, че „военната наука се занимава с цялостно изследване на войните. Тя изучава: 1) явления в живота на обществото и 2) сили, средства и методи за водене на борба ”(стр. 476).

През втората половина на 19 - началото на 20 век. С по-нататъшното развитие на технологиите, средствата за комуникация, средствата за комуникация, с появата на по-модерни оръжия за сухопътните войски и бронирания парен флот, интензивно се развиват стратегията, тактиката на сухопътните войски и военноморското изкуство. Нарастващата сложност на командването и управлението на войските изисква създаването на генерални щабове, които започват да определят общата посока на развитието на военно-теоретични възгледи. в общи линии. Оценявайки военните способности както на своите, така и на други държави, те оказват влияние до известна степен върху политиките на своите държави.

Успоредно с развитието на буржоазната военна наука. през втората половина на 19 век. започват да се полагат основите на научните изследвания, разглеждащи явленията от диалектико-материалистична гледна точка. Откриването от Маркс и Енгелс на материалистическото разбиране на историята доведе до революционен катаклизъм в социалните науки, включително военните. За първи път научно беше разкрита зависимостта на методите за водене на война, организацията на армията, нейните оръжия, стратегия и тактика от естеството на икономическата система на обществото и неговата политическа надстройка. Ф. Енгелс е един от първите марксистки военни теоретици, неговите трудове са посветени на развитието на учението за войната и армията, техния произход и класовата същност, въпросите на военната наука. и историята на военното изкуство.Ръкописът „Възможности и предпоставки за войната на Свещения съюз срещу Франция през 1852 г.“ излага теоретични положения за развитието на военното изкуство в различни обществено-икономически формации и особено през периода на пролетарската революция и безкласово общество. Пролетарската революция, както показват Маркс и Енгелс, изисква демонтиране на стария буржоазен държавен апарат и създаване на нова, а следователно и нова, социалистическа военна организация в интерес на въоръжената защита на диктатурата на пролетариата. за The New American Encyclopedia Енгелс е първият, който дава материалистично отразяване на историята на военната теория и практика, показва зависимостта на развитието на военното изкуство от растежа на производителните сили, развитието на социалните отношения и от големи революционни катаклизми. в обществото. За разлика от господстващата тогава теория за „свободната роля на командира”, Енгелс формулира закона: човешки материал и от оръжия, следователно – от качеството и количеството на населението и от технологиите” (К. Маркс и Ф. Енгелс , Соч., 2-ро изд., том 20, стр. 175).

Голямо влияние върху развитието на буржоазната военна наука. от Първата световна война 1914-18. В хода на тази война военно-техническите средства за борба продължават да се усъвършенстват, появяват се нови видове войски (авиационни, танкови, химически войски); е натрупан богат опит в областта на организирането на войни, оперативното изкуство и тактиката. След победата на Великата октомврийска социалистическа революция основната задача на буржоазната военна наука беше да беше развитието на методи за водене на война, осигуряващи бързото поражение на съветската държава и революционното движение в техните страни.

През 20-30-те години. 20-ти век бяха създадени теории за водене на война, които отчитаха възможностите за оборудване на армиите с качествено ново, по-ефективно военно оборудване и замяна на човек с машина. Буржоазните военни теории за "малката армия" (Дж. Фулър, Лидел-Харт - във Великобритания, Х. Сект - в Германия) и "въздушната война" (Дж. Дуей - в Италия, Мичъл - в САЩ) бяха широко известни по това време.... Фулър за първи път излага възгледите си в книгата Танкове в Великата война от 1914-1918 г. (1923). Надценява ролята на технологиите и подценява ролята на човека. Теорията за "въздушната война" отрежда решаващата роля във войната на въздушния флот. Смяташе се, че постигането на победа във война може да бъде осигурено само чрез завоюване на въздушното господство, след което въздушният флот с широки настъпателни действия трябва бързо да потисне съпротивата на вражеската страна. На сухопътните войски бяха възложени само окупационни функции в страна, унищожена от самолети.

V. n. Нацистка Германия беше насочена главно към разработването на теорията за „светкавичната война“, която предвиждаше внезапна атака и бързо настъпване на танкови групировки с подкрепата на авиацията с цел „светкавично“ поражение на противника. Плановете на германския империализъм, предназначени да завладеят световното господство, се основават на теорията за „тоталната война“, разработена преди това от военния идеолог на германския империализъм Е. Лудендорф. Той вярваше, че такава война ще бъде светкавична, но по своя обхват ще обхване цялата територия на воюващите държави и за да се постигне победа, е необходимо да участват във войната не само въоръжените сили, но и на целия народ. На френски V. n. концепцията за "окопна война" надделя: отбраната се смяташе за по-ефективна от настъплението. Големи надежди се възлагаха на постоянните структури на линията Мажино и белгийските укрепени райони. Основата на войната се считаше за непрекъснат фронт, основан на развита система за укрепление. В САЩ и Великобритания най-широко разпространена е теорията за „морската мощ“, според която основното внимание се обръща на флота като най-важния род на въоръжените сили.

След Великата октомврийска социалистическа революция съветската военна наука започва да се оформя. Тя се основава на разпоредбите на марксизма-ленинизма за войната и армията, разработени от Ленин във връзка с новите условия на ерата на империализма. Той разкри икономическата основа на войните и им даде класификация. Ленин посочва, че „... има войни справедливи и несправедливи, прогресивни и реакционни, войни на напредналите класи и войни на изостаналите класи, войни, които служат за консолидиране на класовото потисничество, и войни, които служат за неговото сваляне“ (Poln. Sobr. Соч., 5 изд., т. 38, стр. 337).

Въз основа на обобщаването на опита от въоръжените въстания на пролетариата и войните от епохата на империализма, Ленин развива много въпроси на марксистката военна теория: за решаващата роля на масите, икономическите и морално-политическите фактори в съвременната война, за Връзката на военната организация и военното изкуство със обществения и държавен строй, държавата и развитието на военната техника, за законите, методите и формите на военните действия, за единството на политическото и военното ръководство във война. Той създава последователна и хармонична доктрина за армията от нов тип и защитата на социалистическото отечество, посочва специфични начини за изграждане на съветските въоръжени сили, разработва принципите на обучение и възпитание на войниците от армията и флота, единството на армията и хората, фронта и тила, ръководството на комунистическата партия на въоръжените сили, централизъм, еднолично командване и колективно ръководство, ефективност на командването и контрола на войските, контрол на изпълнението, подбор и разполагане на персонал, съзнателна военна дисциплина. Ленин учи да подхожда творчески към решаването на задачи за защита на социалистическото отечество, да отчита реалния баланс на своите сили и силите на потенциалните противници, икономически и социално-политически фактори, състоянието на въоръжените сили. Развивайки теоретичните основи на военното развитие, Ленин пише, че „... не е възможно да се изгради съвременна армия без наука...“ (пак там, том 40, с. 183). По време на Гражданската война Ленин участва пряко в ръководството на военните операции. През тези години се оформя и развива съветската военна наука. Произведенията на Ленин, както и практическата му дейност, са от неоценимо значение за развитието на съветската военна наука. Марксистко-ленинските принципи на целенасоченост, активност, решителност, смелост, съчетани с високото изкуство на водене на военни действия, бяха от голямо значение във всички военни победи на съветския народ.

Голям принос в развитието на съветската военна наука. допринесе от видни военни лидери на съветската държава: М. В. Фрунзе, М. Н. Тухачевски, Б. М. Шапошников, както и Н. Е. Варфоломеев, В. К. Триандафилов, В. А. Алафузов, И. С. Исаков и др. Постепенно се оформя напреднала съветска военно-теоретическа школа. Специална роля принадлежи на произведенията на Фрунзе "Единната военна доктрина и Червената армия", основите на обучението и възпитанието на личния състав на въоръжените сили и др. В неговия тритомник "Мозъкът на армията" (т. 1-3, 1927-29), Б. М. Шапошников анализира голям исторически материал, показва ролята и функциите на Генералния щаб, прави ценни предложения за теорията на военната стратегия, разработването на военни планове и стратегическото ръководство. През 1929 г. е публикуван трудът на В. К. Триандафилов „Природата на операциите на съвременните армии“, в който авторът прави задълбочен научен анализ на състоянието и перспективите за развитие на армиите от онова време, разкрива моделите на тяхното техническо оборудване и организация. Триандафилов отбеляза повишената роля на танковете и ги смята за едно от най-мощните настъпателни оръжия в бъдеща война. Той изследва настъпателните и отбранителните способности на дивизията, корпуса, армията, армейската група, въпросите за подхода на войските към бойното поле, обстановката и провеждането на битката, продължителността и дълбочината на операцията. През 1930-37 г. М. Н. Тухачевски публикува военно-теоретични статии за същността на бъдещата война, за основите на стратегията и оперативното изкуство както на теория, така и на практика. Тухачевски доказа, че се появяват нови форми на дълбока битка. Той защитава разпоредбите за неразривната връзка на военното изкуство със социалната система на страната и нейната производствена база, изследва началния период на бъдеща война.

Изключително постижение на съветския V.N. е развитието на теорията за дълбока настъпателна операция, чиито основи са изложени в Инструкцията за водене на дълбока битка (1932 г.). Тази теория помогна да се преодолее позиционната безизходица, възникнала по време на Първата световна война. Съветската военна теория получава конкретен израз във Временното полево ръководство на Червената армия (1936 г.). Хартата подчертава решаващия характер на съветското военно изкуство: създаването на превъзходство над врага в главното направление, взаимодействието на всички видове войски, внезапността и бързината на действията, умелото маневриране. В своите препоръки за развитието на въоръжените сили съветската военно-теоретична мисъл изхожда от вероятността от война с нацистка Германия и нейните съюзници. Задълбочен анализ на състоянието и перспективите за развитие на въоръжените сили на потенциален враг позволи на съветската военна наука. разумно е да се предположи, че войната ще бъде напрегната и продължителна и ще изисква мобилизиране на усилията на целия народ, на страната като цяло. Основният вид стратегически действия се считаше за настъпление, осигуряващо решително поражение на противника на нейна територия. На отбраната е отредена подчинена роля като принудително и временно явление, осигуряващо последващия преход към настъпление.

Във възгледи за началния период на войната съветският V. n. изхожда от факта, че войните в съвременната епоха не се обявяват и че агресивните държави търсят изненадващо нападение срещу врага. При тези условия военните действия от самото начало ще бъдат под формата на решителни операции и ще имат предимно маневрен характер. Не бяха изключени обаче и позиционни форми на борба в някои театри на военни действия и стратегически направления. Съветският V.N. тя отреди важно място на разработването на теория за използването в операциите на военновъздушните сили, механизираните формирования и методите на съвременната война в морето.

Великата отечествена война от 1941-45 г. показа, че възгледите за същността и методите на военните действия са в основата си правилни. От началото на войната стана необходимо да се доразвият такива важни проблеми на теорията на съветското военно изкуство и практиката на провеждане на операции като ръководството на въоръжените сили в началния период на войната, в условията на обща мобилизация , разполагането на групировките на въоръжените сили и прехвърлянето на националната икономика на военна основа, като централизация на командването и управлението, групировките на въоръжените сили, действащи в различни театри на военни действия (посоки), и координацията на техните усилия. Войната обогати съветските въоръжени сили с огромен боен опит. В хода на него бяха всестранно разработени следните проблеми: изборът на посоката на главното нападение, като се вземат предвид не само разпоредбите на теорията на военното изкуство, но и изискванията на политиката и икономиката; организиране и провеждане на стратегическо настъпление и стратегическа отбрана; пробиване на стратегическия фронт на противника; стратегическо използване на родовете на въоръжените сили и координиране на усилията им за съвместно решаване на важни стратегически задачи; тайно създаване, използване и възстановяване на стратегически резерви; използване на фактора на стратегическата изненада; организиране и провеждане на операции за обкръжаване и унищожаване на големи вражески групировки; ръководството на партизанското движение и др. Високото ниво на съветското военно изкуство се прояви особено ясно в битките при Москва, Сталинград и Курск, в операциите в Дяснобрежна Украйна и в Беларус, Яско-Кишинев и Висла-Одер, Берлин и манджурски.

Следвоенното развитие на съветската военна наука. заложи на обобщение на опита от Втората световна война и продължи по линия на по-нататъшно усъвършенстване на теорията на военното изкуство, като се отчита развитието на оръжията, военната техника и организацията на въоръжените сили. Голям принос в развитието на теоретичните основи на В. н. и в практиката на военното изкуство през военните години и в следвоенния период бяха въведени по време на войната от съветски военни лидери, генерали и военноморски командири, учени-теоретици, генерали, адмирали и офицери от Генералния щаб, Генералния щаб на въоръжените сили и щабовете на родовете на въоръжените сили, военнообразователните институции, военните научни органи, щабовете на формирования и части на армията, авиацията и флота.

Развитието на В. на н. в най-развитите страни се характеризира с изследвания на широк спектър от проблеми, свързани с появата през 50-те години. 20-ти век ядрени оръжия, което доведе до промяна в характера на войната, методите и формите на военни действия, нови методи за обучение и обучение на личния състав. Увеличава се ролята на психологическата подготовка на войниците и офицерите за война, разработването на методи за пропаганда и контрапропаганда в условия на „психологическа война“ и др. (вж. Военна психология).

В различни капиталистически страни В. н. се развива неравномерно. Най-масовото развитие през 2-ра половина на 20-ти век. тя получи в такива капиталистически сили като САЩ, Великобритания, Франция. Други капиталистически страни в областта на военната наука. заемете много от тях.

Съветският V.N. в следвоенните години тя развива нови теоретични възгледи за същността на бъдещата война, за ролята и значението на родовете на въоръжените сили и средствата за водене на война, за методите на водене на битки и операции. Стана очевидно, че войната, ако не може да бъде предотвратена, ще се води с качествено нови средства. Благоприятно влияние върху развитието на съветската военна наука. предоставя разпоредбите на Програмата на КПСС, решенията и документите на партийните конгреси и пленумите на ЦК на КПСС. Задълбочено са изследвани ролята и значението на икономическите, социално-политическите и морално-психологическите фактори за постигане на победа в съвременната война. Съветският V.N. разкри и обоснова същността на евентуална бъдеща световна война и създаде теоретична основа за формирането на съвременна военна доктрина на държавата.

Агресивната политика на империалистическите държави, подготовката им за нова война срещу социалистическите страни и неограничената надпревара във въоръжаването изискват съветската военна политика по-нататъшно разработване на ефективни начини за осигуряване на постоянна висока готовност на съветските въоръжени сили да победят всеки агресор.

осветено .:К. Маркс, Френска гражданска война, К. Маркс и Ф. Енгелс, Соч., 2-ро изд., том 17; Енгелс Ф., Фав. военни съчинения, М., 1958, с. 3-29, 195-305, 623-49; Ленин V.I., Падането на Порт Артур, завършен. колекция цит., 5-то изд., том 9; неговото, Революционната армия и революционното правителство, пак там, т. 10; негов, Уроците на Московското въстание, пак там, т. 13; неговата, Военната програма на пролетарската революция, пак там, т. 30; неговата, заплашващата катастрофа и как да се справим с нея, на същото място, ст. 34, негова собствена, на бизнес основа, на същото място, ст. 35; неговият, Седмият извънреден конгрес на РКП (б), пак там, т. 36; него, т. 38, с. 139; т. 39, с. 45-46; т. 41, с. 81; Програма на КПСС, Москва, 1967 г., част 2, раздел. 3; Марксизъм-ленинизъм за войната и армията, 5-то изд., М., 1968, с. 262-80,288-300; Методологически проблеми на военната теория и практика, М., 1966; Малиновски Р. Я., На стража на родината, М., 1962; 50 години на въоръжените сили на СССР, М., 1968, стр. 520-27; Фрунзе М.В., Единна военна доктрина и Червената армия, М., 1965 г.; Тухачевски М.Н., Фав. Изд., т. 2, 1964 г., с. 3-8, 180-198; Захаров М. В., За научния подход към ръководството на войските, М., 1967; Милщейн М. А., Слободенко А. К., За буржоазната военна наука, 2-ро изд., М., 1961. Виж също лит. към статии

Теоретичното естествознание, възникнало през Ренесанса, се явява като вторият (след формирането на математиката) най-важен етап от формирането на науката в собствения смисъл на думата.

Като последващи исторически значими етапи, които определят нейното развитие и функции в културата, може да се открои формирането техническии тогава социални и хуманитарни науки... Формирането им като особени подсистеми на експерименталната наука (заедно с естествознанието) имаше и социокултурни предпоставки.

Формирането на техническите науки като самостоятелна дисциплина е преминало труден път и определени етапи на развитие. При изпълнение периодизация на техническите знания трябва да се вземе предвид както относителната независимост на развитието на техническото познание, така и неговата обусловеност от прогреса на естествените науки и технологиите. Въз основа на това Б.И.Иванов и В.В.Чешев разграничават четири основни етапа (периода) в развитието на техническите знания.

Първи етап -преднаученкогато последният е съществувал като емпирично описание на даден предмет, средства за човешката трудова дейност и методи за тяхното приложение. Продължава от първобитнообщинния строй до Ренесанса. Еволюцията на това знание: от практическо и методологично към технологично и от него към конструктивно и техническо. През този период естествено-научното и техническото знание се развиват паралелно, като си взаимодействат само спорадично, без пряка и постоянна връзка между тях. В технологиите този период съответства етап на оръжейната технология.

Втора фаза в развитието на техническите знания – възникването на техническите науки. (от 2-ра половина на 15-ти век до 70-те години на 19-ти век) привличане на научни знания за решаване на практически проблеми. На кръстопътя на производството и естествените науки възникват научно-технически знания, предназначени за директно обслужване на производството.Формират се принципите и методите за получаване и изграждане на научно-технически знания. В същото време продължава развитието на естествената наука, която се свързва с производството чрез технически науки и технологии. В естествената наука по това време се формират всички онези черти, които по-късно определят лицето на класическата наука. Свързва се с формирането на капиталистическия начин на производство.

Разпределете два подетапа : 1-ви подетап(втора половина на 15 век - началото на 17 век) е създаване на експериментален методвъз основа на комбинацията от наука и практика. Науката прониква в приложната сфера, но техническото познание все още не е придобило статут на научна теория, тъй като теоретичните конструкции на природните науки, основани на експеримента, все още не са окончателно оформени.

Вторият подетап (от началото на 18 век до 70-те години на 20 век) - появата на нови научни теории в естествените науки (поне в механиката) създава необходимите предпоставки за появата на техническата теория... Следователно през този период започват да се придобиват и технически знания теоретичен характер.

Трети етап : 70-те години XIX век. до средата. XX век Технически науките изглеждат като зряла и развита област на научно познание със свои собствени предмет, средства и методии ясно дефинирани предметна област на изследване... През този период доста стабилен ясни форми на връзката между естествените и техническите науки.

Четвърти етап продължава от средата на 20в. (време на настъпване на научно-техническата революция) до момента; това е интеграцията на природните науки. и техническото знание като проява на общия процес на интегриране на науката.

И така, окончателното формиране на технически. науката се случи в ерата на навлизането на техногенната цивилизация в етап на индустриализмаи бележи придобиването на нови функции от науката - бъде продуктивна и социална сила.

В края на 18 - началото на 19 век науката най-накрая се превръща в безспорна ценност на цивилизацията. Тя все по-активно участва във формирането на светоглед, претендирайки за постигане на обективно истинско познание за света и в същото време все по-ясно разкрива прагматичната стойност, възможността за постоянно и систематично прилагане на резултатите от него в производството. , които се реализират под формата на нови технологии и технологии. Примери за използване на научното познание в практиката могат да се намерят в предишни исторически периоди, които дават тласък за разбиране на практическото значение на науката. И все пак използването на резултатите от науката в производството в прединдустриалната епоха беше по-скоро епизодично, отколкото систематично.

В края на 18 - първата половина на 19 век. ситуацията се променя радикално. К. Маркс правилно отбеляза, че „научният фактор за първи път съзнателно и широко се развива, прилага и се призовава в такъв мащаб, за който предишните епохи не са имали представа“. Индустриалното развитие постави доста сложен и многостранен проблем: не просто спорадично да се използват в практиката отделни резултати от научни изследвания, но да се осигури научна основа за технологични иновации, като се включват систематично в производствената система.

Именно през този исторически период започва процесът на интензивно взаимодействие между науката и техниката и възниква особен тип социално развитие, което обикновено се нарича научно-техническия прогрес... Нуждите на практиката все по-ясно показват тенденциите към постепенното превръщане на науката в пряка производителна сила. Внедряване на научни резултати в производствотов разширяващ се мащаб се превърна в основна характеристика на социалната динамика, и идеята за социалния прогресвсе повече се свързва с ефективни технологично приложение на науката.

Важна роля в развитието на науката, по-специално във формирането на нови клонове на знанието, изигра развитие на голяма машинна индустрия, който замени производствената индустрия. Неслучайно в онези страни, където капитализмът придоби по-развити форми, науката получи предимства в развитието. Въвеждането на нейните резултати в производството все повече се разглеждаше като условие за печалба от производителите, като доказателство за силата и престижа на държавата. Стойността на науката, нейната практическа полезност, свързана с извличането на дивиденти, очевидно започваше да се осъзнава от тези, които инвестираха в изследвания.

Разширеното приложение на научното познание в производството е формирало обществена необходимост от възникване на специален слой от изследвания, който да осигури системно прилагането на фундаменталните естественонаучни теории в областта на техниката и технологиите. Като израз на тази нужда възниква един вид посредник между природните науки и производството - научно-теоретични изследвания на техническите науки.

Формирането им в културата се дължи на поне две групи фактори. От една страна, те бяха одобрени на базата на експерименталната наука, когато за формиране на техническа теория се оказа необходимо да има своя „основна“ естественонаучна теория(период XVIII-XIX век). От друга страна се инициира необходимостта от научно-теоретико-технически познания практическа необходимосткогато при решаването на конкретни проблеми инженерите вече не можеха да разчитат само на натрупания опит, а се нуждаеха от научна и теоретична обосновка за създаването на изкуствени обекти, което не може да се осъществи без подходяща техническа теория, разработена в рамките на техническите науки .

Инженерните науки не са просто продължение на естествените науки, приложни изследвания, които прилагат концептуални разработки във фундаменталните природни науки. Разработената система от технически науки има собствен слой както от фундаментални, така и от приложни знания, като тази система има специфичен предмет на изследване. Такъв предмет е техника и технологиякато специална сфера на изкуственото, създадено от човека и съществуващо само благодарение на неговите дейности.

Възниквайки на кръстопътя на естествените науки и производството, техническите науки все по-ясно обозначават своите специфични особености, които ги отличават от естествено-научното знание. Те придобиха своето предметно поле, формираха свое средства и методи на изследване, своя особена картина на изследваната действителност, т.е. всичко, което ни позволява да говорим за формирането на определен научна дисциплина.

Разработената система от технически науки има свой собствен слой от фундаментални и приложни знания., и тази система изисква специфичен предмет на изследване... Такъв предмет е техника и технологиякато специална сфера на изкуственото, създадено от човека и съществуващо само благодарение на неговите дейности. Важна особеност на функционирането на техническото знание, която отразява връзката му с практиката, е, че служи за проектиране на технически и социални системи... Дизайнът е много различен от изследванията. Знанията, използвани при проектирането, имат свои собствени характеристики, обусловени от неговото използване, фокусиране върху конкретни задачи. Така Техническа наука трябва да се разглежда като конкретна област на експертизавъзникващи на границата на проектиране и изследване и синтезиране на елементи от двете... V технически познанияособеностите на техническите науки се отразяват по различен начин. На първо място, той отразява социалните и технически характеристики на обектите. Като краен продукт на когнитивната дейност, техническите знания определят характера на познавателния процес, действащ като средство за социално-техническо проектиране. До известна степен се определя като естеството на дейността по създаване на нови обектии структурни и функционални характеристики на самите обекти... Изследването на характеристиките на тези обекти показва тяхната двойна природа. двойственост: техническите обекти са синтез на "естествено" и "изкуствено".Научно-техническото знание трябва да синтезира получените в резултат на това данни инженерен и практически опит (сл-но, изкуствен)и естественонаучни изследвания (естествени)... Тъй като отличителните черти на функционирането на техническите обекти се разкриват чрез техническите характеристики, тогава без фиксиране на тези свойства и тяхното описание, техническите познания са немислими... В същото време техническото функциониране действа като проява на природните характеристики на обекта, природните природни сили. Като резултат съотношението на двата вида характеристики е конкретно съдържание извън границите на естествените науки и изследвания, които позволява, образно казано, изградете мост от естественонаучни знания и открития до тяхното техническо приложение, до изобретения.

Веднъж формирани, техническите науки заеха твърдо място в системата за развитие на научните знания, а техническите и технологичните иновации в производството все повече започнаха да се основават на прилагането на резултатите от научно-техническите изследвания. И ако по-рано науката, както отбеляза Дж. Бернал, даваше малко на индустрията, то с одобрението на техническите науки ситуацията се промени. Те не само започнаха да отговарят на нуждите на развиващата се технология, но и да изпреварват нейното развитие, формирайки схеми на възможни бъдещи технологии и технически системи.

СЪВЕТСКО-ГЕРМАНСКИ ФРОНТ 1941–45, обобщено име за военната конфронтация между Съветския съюз и нацистка Германия и нейните съюзници по време на Втората световна война.

В по-тесен, военно-стратегически смисъл, той представлява линията на конфронтация Червената армияи Вермахтформира се във връзка с нахлуването на германската армия на територията на СССР и началото на Великата отечествена война, която става неразделна част от Втората световна война. По същество това беше набор от фронтове на Червената армия срещу германските нашественици (Север, Запад, Югозапад, Юг и др.; 38 фронта по време на войната). Максималната му дължина е 6,2 хиляди км (ноември 1943 г.).

По време на войната на съветско-германския фронт до 12 милиона войници и офицери, 160 хиляди оп. и минохвъргачки, 16 хиляди танка, самоходни оръдия и щурм. оп., до 17 хиляди военни части. Тук бяха съсредоточени основните сили на Кр. армия и Вермахта (до 75% от силите и средствата на Германия).

Борбата продължава Съветско-германски фронтхарактеризиращ се с голяма свирепост и висока активност. Преди десанта на англо-амер. съюзници на СССР в Сицилия и на юг. Италия през пролетта на 1943 г Съветско-германски фронтбеше единственият фронт в Европа, действащ срещу Германия.

След откриването на англо-амер. войски втори фронтв Европа (юни 1944 г.) Съветско-германски фронтвсе още продължава да бъде основният фронт в борбата срещу фашизма, на който най-важното полит. и военен стратег. резултати. С героичната си борба Кр. армията разсея мита за непобедимостта на германците. Вермахта, който много бързо завладява целия Запад. Европа, осуетява плановете за „светкавична война“ срещу сов. Съюз и постигане на световно господство на Германия.

На Съветско-германски фронтима фундаментална промяна по време на Втората световна война война, когато Германия е под ударите на Кр. армията била принудена да отиде при стратега. защита. Sov. войските разрушават и отбранителните планове на германското правителство, принуждавайки съюзниците на Германия - Румъния, България, Финландия и Унгария - да се оттеглят от войната, освободени от немците. окупирайки европейски държави – Полша, Чехословакия, част от Югославия и Норвегия, окупираха големи територии на Германия и Австрия със столиците си.

В по-широк, военно-политически смисъл, под Съветско-германски фронтвсички действия на сов. хора и правителства, насочени към отблъскване на агресията на нацистка Германия и последвалото й поражение. Компонентите на тази концепция са например общата мобилизация на военнослужещите граждани и организацията на народната милиция, тяхното издигане на фронта от дълбините на страната, издигането на целия народ за съпротива на врага под мотото "Всичко за фронта, всичко за победа!" партизанско движениеза борба с вражеските единици в тила му, създаването на сови. подземни и диверсионни групи за разузнаване и дезорганизиране на противника в окупираните територии, превеждане на стопанството на бойна основа за максимално производство на военна продукция, преструктуриране в съответствие с изискванията на партийната и държавната война. апарати, дипломатическа работа с цел създаване на благоприятни външнополитически условия за успешното провеждане и прекратяване на войната и много други. Създаване на сови. хората от единния фронт срещу германския фаш. на нашествениците беше позволено в крайна сметка да победят