Elenos Viktorovnos Nazarovos atminimui. Elenos Viktorovnos Nazarovos atminimui Visa darbo patirtis

IŠSILAVINIMAS

Aukščiau. specialistas, Maskva Valstijos universitetas juos. M.V. Lomonosovas: 08.00.00 Ekonomikos mokslai

Doktorantas, Lomonosovo Maskvos valstybinis universitetas M.V. Lomonosovas, 2000, Ekonomikos teorija

Akademinis vardas: docentas

Užsienio kalbų mokėjimas

Deutsch. Vertėjo padėjėjas

Mokymo veikla

2015 m. rugsėjis – dabar atnaujinkite juos. Plekhanova, Pramonės ekonomikos katedros docentė

1998 m. rugsėjis – 2015 m. rugpjūčio mėn. Maskvos valstybinis ekonomikos, statistikos ir informatikos universitetas, vyresnysis dėstytojas, docentas, Ekonomikos teorijos ir investicijų katedros profesorius

1988 rugsėjis – 1992 m. Maskvos valstybinis statybos inžinerijos universitetas. V.V. Kuibyševa Politinės ekonomijos katedros asistentė

Dėstomų kursų sąrašas

Organizacijos ekonomika

Ekonomika ir įmonės organizavimas

Ne pelno organizacijų ekonomika

Gamybos valdymas

Mikroekonomika

Makroekonomika

Ekonomikos teorija

Bendra darbo patirtis

Darbo patirtis pagal specialybę

31 metų amžiaus

Išplėstinis mokymas / profesinis perkvalifikavimas

Edukacinė programa„Mikroekonomika: pažengęs lygis“ Pirmaujančių ekonomikos ir vadybos universitetų asociacija. NRU " baigti mokyklą Ekonomika". Maskva, 2015 m.

Edukacinė programa „Universiteto pavertimas internetiniu universitetu“. FGBOU VPO MESI. Maskva, 2014 m.

Edukacinė programa „Smulkaus ir vidutinio verslo plėtros problemos“. FGBOU DPO „Tarptautinė šiuolaikinių žinių akademija“. Obninskas, 2011 m.

Edukacinė programa „Informacinė kompetencija in profesinę veiklą universiteto dėstytojas. Duomenų bazių valdymo sistema Microsoft Access". Valstybinė inovacijų akademija. Maskva, 2009 m.

Edukacinė programa "Informacinė kompetencija universiteto dėstytojo profesinėje veikloje. Skaičiuoklių tvarkytojas Microsoft Excel Valstybinė inovacijų akademija. Maskva, 2009 m.

Edukacinė programa „Darbo su disciplinų informacijos centru technologijos“ on-line režimu. FGBOU VPO MESI. Maskva, 2009 m.

Edukacinė programa „Efektyvus fasilitavimas ugdymo procesas". Kryptis "Aukštojo mokslo dėstytojo komunikacinės kompetencijos" Lankomumą patvirtino Jozefa Fawcett - mokymosi specialistė MA, FITOL, Chartered MCIPD, MECLO, IFTDO asocijuotas narys. FGBOU MESI. Maskva, 2008 m.

Edukacinė programa „Projektų valdymas“. GOU DPO „Tarptautinė šiuolaikinių žinių akademija“. Obninskas, 2008 m.

Edukacinė programa „Mokytojas el. mokymosi aplinkoje“. FGBOU VPO MESI. Maskva, 2007 m.

Edukacinė programa „Dirbant su aktyvia lenta naudojamos edukacinės IT“. FGBOU VPO MESI. Maskva, 2005 m.

Edukacinė programa „Prezentacijų kūrimo MS technologija maitinimo taškas". FGBOU VPO MESI. Maskva, 2003 m.

Edukacinė programa „Interneto naudojimas mokytojo darbe“. FGBOU VPO MESI. Maskva, 2000 m.

Moksliniai tyrimai

Moksliniai projektai

Tiriamasis darbas „Investicijų portfelio optimizavimo modelio praktinio panaudojimo galimybių tyrimas naudojant neaiškius rinkinius rusų kalba finansų rinka". G. V. Plechanovo vardu pavadintas Rusijos ekonomikos universitetas. 2016 m.

Mokslinis darbas „Lyginamoji žmogiškojo kapitalo panaudojimo analizė Rusijos ir užsienio praktikoje remiantis kompetencijomis grįstu požiūriu“. atnaujinkite juos. G.V. Plechanovas. 2016 m

Mokslinis darbas „Visuomenės gerovės vertinimo metodikos ir įrodymais pagrįstų rekomendacijų gyventojų gyvenimo kokybei gerinti ir tvariam socialiniam ir ekonominiam visuomenės vystymuisi pasiekti sukūrimas“. RFBR Nr. 14-06-00003 a. 2013–2015 m.

Mokslinis darbas „Startuolio projekto kūrimas ir sąveika su investuotojais. Teisinė apsauga ir intelektinės nuosavybės objektų apsauga". Maskvos miesto mokslo, pramonės politikos ir verslumo skyrius. 2013 m.

Mokslinis darbas „Maskvos universitetų inovacinio potencialo olimpiadų rengimo sistemoje tyrimas“ Vidurinė mokykla-universitetas pagal discipliną „Ekonomika“, plėtra Gairės dėl optimalių olimpiadų rengimo schemų ir atitinkamos konkursinės dokumentacijos sukūrimo". 2006 - 2009 m.

Mokslinis darbas „Studentų motyvacijos studijuoti medžiagą prieš paskaitas su efektyvia ir adekvačia kontrolės sistema BRS rėmuose sukūrimas“. 2007–2008 m.

Papildoma informacija

Profesiniai interesai

Kontaktai

Elena Viktorovna Nazarova mirė sulaukusi 82 ​​metų.

Jelena Viktorovna lygiai pusę amžiaus skyrė darbui su „Mokhovaya“, tapdama viena iš mūsų teatro mokyklos senbuvių.
Ji priklausė kartai, kuri, būdama vaikas, išgyveno karą ir sunkiausiai pokario metais. E.V. Nazarova į institutą atėjo 1967 m. kaip Dramos meno katedros metodininkė ir, būdama teatro žmogumi ir paveldėjusi „teatro genus“ tiesia linija - jos mama dirbo aktore Aleksandrinskio teatre, ji akimirksniu įstojo. instituto gyvenimą. Po trejų metų E.V. Nazarova vadovavo LGITMiK (dabar - RGISI) magistrantūros skyriui. Šiose pareigose ji dirbo daugiau nei keturiasdešimt metų.
Visą gyvenimą ji nešė gilų supratimą ir meilę teatrui, pagarbą sunkioms sceninėms profesijoms. Glaudžiai susijusi su mūsų miesto teatro kultūra, iš pirmų lūpų susipažinusi su Sankt Peterburgo scenos istorija, su keliomis jos meistrų kartomis, Jelena Viktorovna atidavė daug jėgų, šilumos ir kantrybės kilniam tikslui organizuoti abiturientų mokymus. studentai.
Jos rūpestis, nuoširdus domėjimasis mokinių likimu, subtilus psichologinių raidos aspektų pajautimas kūrybinga asmenybė, gebėjimą palaikyti ir rasti bet kokių problemų sprendimą prisimins daugelis šių dienų dėstytojų ir mokslininkų, kandidatų ir mokslų daktarų, docentų ir profesorių tiek mūsų institute, tiek toli už jo sienų, skirtinguose Rusijos ir užsienio miestuose. .
Savo pagrindinėje profesijoje Elena Viktorovna Nazarova yra rusų kalbos ir literatūros mokytoja, ir nors ši profesija netapo jos pagrindiniu keliu, ji visą gyvenimą išliko verta aukšto mokytojos vardo. Itin padori, atsakinga, simpatiška Elena Viktorovna visada mokėjo palaikyti, įkvėpti pasitikėjimo sunkiausiose situacijose.

AT pastaraisiais metais E.V. Nazarova buvo RGISI archyvarė. Jos patirties, žinių, o svarbiausia – rūpestingos gamtos ir neišsenkančios energijos dėka įsimintinos datos, jubiliejai, naujų knygų pristatymai ir daugybė kitų kūrybinių įvykių virto žaviais susitikimais su instituto istorija. Jos istorijose atgijo legendiniai mokytojai, o garbingi scenos šviesuoliai vėl pasirodė jauni mokiniai. Ji prisiminė visus, kurie per pastarąjį pusšimtį metų studijavo institute, jų auklėjamuosius vaidmenis, diplomų ir disertacijų gynimą.
Pasakojimai E.V. Nazarova apie praeitį – net pasakojimai apie tragiškus instituto istorijos puslapius XX amžiuje – neapsieidavo be pasakojimų ir humoristinių istorijų. Elena Viktorovna labai mėgo Mokhovos legendas ir dosniai dalijosi prisiminimais.
Elenos Viktorovnos Nazarovos darbas buvo pažymėtas daugybe padėkų, o jos valstybiniai apdovanojimai – „Buriatijos nusipelniusios kultūros darbuotojos“ titulas ir medalis „Minint Sankt Peterburgo 300-ąsias metines“ – simboliškai atspindėjo du. esmines savybes jos darbas: susidomėjęs požiūris į visus, kurie daugiausiai atvyko mokytis į Mokhovają skirtingi regionai Rusija, ir pati Peterburgo tradicija, kurios tikroji atstovė ji buvo ir išliks savo mokinių ir kolegų atmintyje.
Reiškiame nuoširdžią užuojautą E.V. šeimai ir draugams. Nazarova. Ryški atmintis.

Kiekvienas universiteto darbuotojas žino, kad jo universitete yra legendinių žmonių. Tokia buvo Elena Viktorovna Nazarova, ilgametė Mokhovaya ir Isaakievskaya magistrantūros vadovė.

Žmogus per ir per teatrą, nuo vaikystės prisiminė didvyrius ir jų vaikus kaip draugus namuose, buvo šmaikšti ir akyla instituto gyvenimo stebėtoja, prisiminusi visus „smagius nutikimus pamokose“, kurie atgijo. savo begalinėse istorijose labai aiškiai, kinematografiškai.

Panašu, kad tik ji smulkmeniškai prisiminė, kas ir kaip pasipiktino tą akimirką, kai nuo baltų instituto laiptų dingo kilimas (o tai, kaip supranti, reiškė kultūros ir apskritai švietimo žlugimą. Visiškas). Tik ji, būdama 80-ies, galėjo pasakyti, kada, su kuo ir kas turėjo romaną, kas kada buvo pašalintas ir kas iš tikrųjų buvo antisemitė, nors slapstėsi... Tik ji pažinojo visus mokytojų ir mokinių vaikus, dažnai teiravosi apie juos, nesupainiodami vardų... „Padėkime vienai dienai fotoaparatą, viską pakeisime ir įrašysime“, – prieš metus ne juokais pasiūlė E. Troppas, nes visi jautėme, kad Elena Viktorovna yra lobis, „Paliekantis gamtą“, nepaprastai gyvybingas archyvaras…

Kad reikėtų užsirašyti (ir neužsirašyti) – ypač aštriai jautėme prieš pusantrų metų, kai nerimstančios Nazarovos iniciatyva kūrėme knygą „Teatro mokytojas Arkadijus Katsmanas“. Tyliai ji įsitempė mus į šią istoriją, o prasidėjus maketavimui, kiekvieną vakarą, vogčiomis, ateidavo į rūsį, atsiprašinėdamas, suprasdamas, kad jau per vėlu, bet nešė, nešė, nešė ir stūmė netikėtai rastas naujas ir naujas fotografijas. man ir maketuotojui. Ir juos lydėjo begalė istorijų. Man buvo mirtinas metas klausytis visų grupės nuotraukoje, Elena Viktorovna tai suprato, aš gana isteriškai nervinausi, nes su kiekviena nauja nuotrauka nebeturėdavome laiko, o Elenai Viktorovnai kiekvienas veidas buvo veidas. tikras asmuo- su biografija, likimu, vaidmenimis ...

Ji puikiai kalbėjo rusiškai. Nepriekaištinga Leningrado žvalgyba. Begalinis humoras. Taip keista, kad šiandien atėjo ši žinia... Tikriausiai ją su savimi išsivežė vyras Slava, nuostabus vertėjas, kurio globoje ji praleido paskutinius metus. Jis išvyko visai neseniai. Dabar ji čia. Su visu savo sąmoju, atmintimi ir geranoriškumu, su meile gyvenimui, kuris dabar baigėsi...

Elenos Viktorovnos Nazarovos nebėra.

Daugelis žmonių prisimena gerumą ir šviesą. Žinia apie šio žmogaus mirtį taip skaudžiai sukrečia, paliečia sielą. Ji buvo visų šių mūsų sienų ir koridorių, esančių Isaakievskaya ir Mokhovaya, siela, nepaisant instituto pavadinimų šuolio. Ir ji saugojo visų atminimą. Neįsivaizduojate jokio renginio be jos dalyvavimo, be jos užrašų ta proga, kupinų nuostabaus humoro ir tiesiog šilumos. Mūsų akivaizdoje buvo kuriama gyvoji instituto istorija.

Visas jos pulkas jai neišnyko baigus abiturientus, asistentą-stažuotę; ji visada matydavo, ir labai gerai, žmones, būtent žmones. Tokia dovana.

Ji pati buvo tikrai gilus žmogus, fenomenaliai kukli, išskirtinai maloni. Ji užaugo aktorių namuose, mama buvo aktorė, Nikolajus Simonovas buvo vienas artimiausių jos draugų namuose. Jos vyras buvo Svjatoslavas Svyatskis, rašytojas, vertėjas iš lenkų kalbos. Ji negalėjo pakęsti jo neseniai įvykusios mirties. Liko vaikai, Sankt Peterburge ir Amerikoje. Rašydamas tai girdžiu gražų Andrejaus Svyatskio dainavimą. Skamba kaip jos siela.

Šiandien publikuojame Elenos Viktorovnos tekstą iš knygos „Teatro mokytojas Arkadijus Katsmanas“, kuriame aiškiai girdimas jos balsas ir intonacija.

Jis buvo kaip įtūpstas į rapyrą

B. L. Pasternakas

Štai ką B. L. Pasternakas pasakė apie Leniną knygoje „Didžioji liga“. ankstyvas laikotarpis. Bet aš noriu tiek daug pasakyti apie A. I. Katsmaną. Fechtavimasis yra aukštuomenės auklėjimas, o Katsmanas buvo amžinas teatro tiesos riteris ir išliko juo visų jį pažinojusių žmonių atmintyje, kaip ir su „bruniečiu“ Mokhovaya 34, kur buvo tiek daug puikių figūrų. , o "brunie" tik jis, asmenybė įmanoma kokia nors komiška, bet atstovaujanti daug daugiau nei kiti tikėjosi.

Visi jo edukaciniai pasirodymai buvo puikūs ir nuostabūs, tačiau jis niekada nieko nestatė profesionaliame teatre. Filme jis suvaidino tik vieną epizodą, bet suvaidino puikiai – savo mokinio Vadimo Gauzerio filme „Schronometras“.

Baigęs mūsų teatro institutą 1946 m., jis atsidūrė Nižnij Tagilo dramos teatre, bet, laimei, po mažiau nei metų grįžo iš ten į Mokhovają, kur dėstyti, vadovaujamas savo mokytojo Leonido Sergejevičiaus Vivieno, kuriam pagrasino rašyti apie, kalbėdamas apie savo pareigos jausmą, bet taip nieko ir neparašė. Ir jis pats liko legenda.

Kartą jis institute ieškojo Aleksandros Aleksandrovnos Purtseladzės – ją, kaip ir Katsmaną, Dievas sukūrė, kad mokytų būsimus aktorius ir režisierius. Ji vartojo žodžiu stojamasis egzaminas literatūroje ir rusų kalba. Paskutinis atsakytojas. Jam iš šalies atrodo maždaug šešiolika metų. Biliete yra Gorkio esė apie Leniną ir Turgenevo Rudiną. Blogesnis už rašinį ant bilietų buvo tik Gorkio romano „Motina“ klausimas. Tai yra kažkas, ko beveik niekas neskaitė, o jei skaitė, pamiršo. Egzaminuotojas buvo sutrikęs ir prislėgtas. A. A. užduoda pagrindinius klausimus ir gauna atsakymus: „Gorkis pritarė Leninui, nes Leninas pritarė Tolstojui, kad nors jis buvo grafas, jis vaikščiojo basas ir apsijuosė virve...“ Arkadijus Iosifovičius Aleksandrai Aleksandrovnai: „Jis domisi tapyboje jau gerai!“ Ir klausia jaunuolio, nors jis neturi teisės ne tik klausti, bet ir lankyti egzaminą, kokie Tolstojaus portretai jam patinka, gal matė reprodukcijas. Jis atgyja ir staiga prisimena iš esė: „Leninas juokėsi iš džiaugsmo, kad Europoje nėra geresnio už Tolstojų“. Mes nesijuokiame. O Arkadijus Iosifovičius klausia, ar matė filmus ar spektaklius apie Leniną, ir prašo parodyti, kaip Leninas juokėsi. Ir tada įvyksta stebuklas: egzaminuotojas kartu su kėde tolsta nuo egzaminuotojo stalo, jo veidas nustoja būti kvailas ir kankinantis, jis tampa klastingas, jis juokiasi kurčia trumpu sunkaus žmogaus juoku ir net trina savo. rankas, kaip parašyta esė. Taigi skaitykite, nemeluokite!

Aleksandra Aleksandrovna pereina prie antrojo klausimo. Jis nuoširdžiai prisipažįsta, kad apie Rudiną nieko nežino, nėra jo skaitęs. Skaičiau tik „Išvakarėse“, bet pamiršau, kam skambino ir kas atsitiko. Tačiau jis gerai prisimena istoriją „Mumu“ – neseniai suvaidino Mumu aktoriaus įgūdžių egzamine. Arkadijus Iosifovičius vėl atgyja, bet Aleksandra Aleksandrovna jį sustabdo ir prašo pareiškėjo parodyti sakinio analizės schemą (trečias klausimas rusų kalba)... Tai buvo kažkokie kreivi kvadratai, taip pat sujungti kreivomis linijomis, ji padarė rimtą. veido ir pasakė „gerai“, padavė man lapą. Aš taip pat pasakiau "gerai". Katzmanas pasakė „labai gerai“, nors niekas jo neklausė.

Aleksandra Aleksandrovna apibendrino: pirmasis klausimas - keturi, antrasis - trys, trečiasis - keturi, generolas - keturi. Šura sakė, kad jei įstos, tai bent stipendiją gaus, ir abu šypsojosi. Kokios nuostabios jų šypsenos!

Ši draugiška, nuoširdi šypsena net tais laikais išskyrė Arkadijų Iosifovičių. sunkūs metai kai jis buvo toks vienišas, toks vargšas. Atvykęs kartu su baigimo kursais į Leningradą, jis atsidūrė instituto bendrabutyje, Mokhovaya 34, tame pačiame kambaryje su Patya Krymov, pakęsė jį, užtarė, kai norėjo jį pašalinti už blogą charakterį. Jau tada jame pasireiškė šis retas talento instinktas. Tapęs vaidybos kursų dėstytoju, savo mokinius vadino berniukais ir mergaitėmis, gerbė juos už vaikus ir dažnai tarp jų buvo vaikas. Kažkodėl jam patiko gyvūnų ir paukščių buvimas publikoje, jų dalyvavimas tame, kas vyksta, kartais juokinga. Gaidys, kuris atsitiktinai buvo studentų susitikime su Jevgenijumi Aleksejevičiumi Lebedevu, elgėsi taip žiauriai, kad susitikimas su Lebedevu virto susitikimu su gaidžiu. O pirmakursio apačioje, Arkadijaus Iosifovičiaus prašymu, Mokomojo teatro scenoje stovėjo asilas, kuris taip nervinosi, kad šaukė ant visų. Dargino studijos laikais spektaklyje dalyvavo šuo, o mokiniai skundėsi meistru, kuris taip rėkė, kad ne tik jie, bet ir šuo negalėjo repetuoti. Ir net garsiame sieniniame laikraštyje „Netikiu!“, Dėl kurio pavadinimo buvo tokių nesklandumų su TSKP rajono komitetu (kam jie netiki teatro institutu ???!!!) , pasirodė karikatūra ir eilėraščiai: Raitelio širdis – aštrus durklas,

Meistre, būk atsargus
Beveik šiek tiek suspaudė, šiek tiek suspaudė:
Jūs negalite ištraukti savo durklo iš jo apvalkalo.

Arkadijus Iosifovičius priekaištavo mokiniams, kad jie netinkamai laikė šunį už pavadėlio, ir nusprendė jiems parodyti, kaip tai padaryti. Jis išdidžiai išėjo su šunimi ir pavadėliu rankoje, o ji trūkčiojo taip išsigandusi, kad kartu su pavadėliu Katsmanas buvo nutemptas užkulisiuose.

Dabar niekas neprisimena, kada Arkadijus Iosifovičius pradėjo nešioti ilgą raudoną skarelę, kaip Bejartas, bet visi tikina, kad prieš Piotrovskį garsus Ermitažo direktorius. Tikriausiai jis pats sugalvojo. Jis turėjo puikų skonį viskam ir visada. O šią skarelę jis galėjo pamatyti ir Rusijos muziejuje ant nuostabaus Leningrado menininko Jaroslavo Nikolajevo autoportreto. Juk Katsmanas labai mėgo tapyti ir piešė gražiai. Šaliką jis turėjo dar prieš avikailį. Avikailis buvo svajonė, o kai 1968 metais su A. Z. Yufitu ir būriu studentų išvyko į Bulgariją, atrodė, kad ši svajonė išsipildys. O dabar SSRS ambasada Bulgarijoje kviečia mūsiškius į Priėmimo namus, o jį ištiko opa, jis serga, negali atsikelti. Iškviečiami gydytojai. Pas jį atvyksta legendinis anų metų studentų profesinės sąjungos komiteto pirmininkas, L. F. Makarijevo režisūros kurso studentas Z. Avrutinas, o Arkadijus Josifovičius silpnu balsu prašo: jei ką nors duoda, nepamirškite apie jam. Zorikas prisiekia ir praneša Yufitui apie savo prašymą. Dovanos buvo pastebimos: kiekvienai buvo įteiktas nedidelis keramikinis puodelis kavai. Kai jie grįžo, Yufit sužinojo, kad Arkadijus Iosifovičius buvo gydomas, ištiko priepuolis ir pacientas jaučiasi gerai. Yufit prašo Zoriko vaidinti Katsmaną – pasakyti, kad kiekvienam, kuriam buvo įteiktas avikailis. Zorikas atsisako. Yufitas tikina, kad atsistos už durų ir iš pirmo skambučio ateis į pagalbą.

- Ar atnešei? – klausia Katzmanas.
— Taip, — atsako Zorikas ir duoda jam puodelį.
- O kaip kiti?
– O tiems, kurie buvo, avikailis.
– O tu manęs nepaėmė? Katzmanas nublanksta.
- Anatolijus Zinovičius! Zorikas rėkia.

Yufit įeina su puodeliu kavos...

Pats Yufitas sakė, kad Katsmanas visada buvo už jį vyresnis. Tada kažkodėl nusprendžiau, kad jie lygūs, bet labiausiai Jufitą nustebino tai, kad Katsmanas teigė esąs jaunesnis.

Arkadijus Iosifovičius taip pat mėgo praktiškus pokštus, tačiau negalėjo pakęsti eiti į įvairius susitikimus. Bet tada jis vis dėlto buvo priverstas sėdėti instituto ataskaitiniame ir rinkiminiame profesinių sąjungų susirinkime. Scenoje stovėjo prezidiumo stalas. Centre, šalia susirinkimo pirmininko A. N. Kunitsyno, sėdėjo valdinga ponia, šonuose – gerbiami mūsų komandos nariai. M. L. Rekhelsas pavėlavo į šį posėdį, o kai atsisėdo į šoną ir atsisėdo ant laiptų, kažkur išlindo ši ponia iš regiono komiteto. Tada Katsmanas paprašė savo kaimyno (kurio nepamenu) parašyti Rekhelsui raštelį, kad jis buvo išrinktas prezidiumo nariu, kad jei jis gerbia komandą, tai atsisėstų šalia Kunitsyno, nes jis, Rekhels, buvo nurodyta surašyti nutarimą.

Rehelsas buvo kuklus žmogus, gerbė komandą ir visų akivaizdoje vėl šonu žengė į sceną ir atsisėdo į išėjusios ponios vietą, kuri neskubėjo per minutę grįžti į savo vietą. Rehelsas buvo apstulbęs ir visa publika, bet tada Katzmanas pašoko, pertraukdamas ką nors kalbantį, ir garsiai atsigręžė į Kuniciną:

— Draugas pirmininke! Kodėl žmogus, pavėlavęs į posėdį, užuot kukliai sėdėjęs ant laiptų, pamatęs tuščią, niekieno neišrinktą prezidiumo kėdę, eina ir sėdi būtent į šią kėdę, kuri irgi priklauso panelei.

To, kas atsitiko Rehelsui, neįmanoma apsakyti žodžiais. Ponia visiškai nieko nesuprato, nes Kunitsynas iškart atsistojo ir pasodino ją centre, o jis pats žengė į priekį. Posėdis nudžiugino ir baigėsi gana greitai, bet ne Rehelsui, nes jo reitingas taip šoktelėjo, kad tuomet jis buvo vienbalsiai išrinktas LGITMiK profesinės sąjungos komiteto pirmininku.

Apskritai Katsmano buvimas bet kokiuose renginiuose, susitikimuose, pamokose visada kažką atnešdavo.

Kai jis eidavo priimti diplominių spektaklių iš savo mokinių režisierių, jie visada baiminosi, kad Katzmanui kas nors nepatiks, jis gali iššokti ir prabilti, net jei žiūrovai jau sėdi salėje. Mokiniai perspėjo Arkadijų Iosifovičių, kad teatro meno taryba spektaklį priėmė, tai buvo premjera, visi komentarai – vėliau. – Kam tu mane laikai? – pasipiktino Katsmanas... Ir iššoko.

Tas pats nutiko ir sąskaitose. Jis gali sutrikdyti procesą. L. Malevannajos, jo mokinių, laidoje – gyvūnai ir paukščiai. Ji turėjo mokinį, vardu Orelis. Jis pavaizdavo šakalą. Arkadijus Iosifovičius įdėmiai pažvelgė, kaip įprastai grimasomis, nesuprato, tada pasilenkė prie Larisos ir tyliai paklausė: „Kas tai? - Erelis, - pašnibždomis atsakė Larisa. Nervai dingo. Katsmanas iššoko ant platformos šaukdamas: „Koks čia erelis? Tai kažkoks bjaurus bjaurus šuo“.

Kai jie repetavo „O, šios žvaigždės“, jis vis norėjo, kad Petya Semak-Celentano sugalvotų ką nors kita: dainavo, stovėdamas ant galvos ar ant rankų, ir sugalvojo. Dainavo, žingsniuodamas slidžiais siaurais turėklais, vedančiais į Mokymų teatro salėje esančias dėžes. Tai buvo beveik cirko triukas. Tada 1983 m. Petit-Celentano turėjo sportbačius ant kojų, nes niekas kitas neturėjo sportbačių.

Arkadijus Iosifovičius mėgo, pasakęs kažką aštraus, rimtai nusišypsoti ir pridurti: „Atleisk, atsiprašau“. P. Semakas etiude „Mitya Karamazov“ kažkur taip pat pasakė „atsiprašau, atsiprašau“. "Petya! – atrėžė Katzmanas. – Taip sakyti negalima. Žmonės sako arba atsiprašau. Arba atsiprašau“. Ir grįžęs į savo vietą pasakė: „Atsiprašau, atsiprašau!

…BET. I. eina į pamoką. Tai ne tik taip. Jis įsijungia, pasisveikina su tais, kuriuos pažįsta pakeliui. Tai yra teatras. Vieno aktoriaus teatras, bet vyksta ir statistai.

Tą dieną Levka Erenburgas buvo tos dienos vadas. Nuo pat ryto nieko nevalgė, nubėgo į valgyklą ir pamatė įeinantį A. I. Nusprendė pasislėpti už kolonos, tačiau taip nebuvo. „Leva! Sustabdyti! - iš tolo šaukė A. I. - „Įvyko neįtikėtina: mūsų kurso studentas Aleksandras Belskis mirtinai įžeidė BDT aktorę Prizvaną-Sokolovą. Georgijus Aleksandrovičius yra šalia savęs! Mes išsiaiškinsime“.

Leva buvo be žado. G. A. jau toks baisus, bet kai jis yra šalia savęs?! Bet kur ir kaip Sashka Belsky, tyliausias ir išauklėčiausias jų kurso studentas, galėjo įžeisti Prizvaną-Sokolovą?

Tačiau mes tai greitai supratome: pirma, ne Sasha Belsky, o Sasha Mirochnik iš scenos kurso, antra, ne Called-Sokolov, o Skopa-Rodionov, ir trečia, niekas nieko neįžeidinėjo, bet stebėjosi, kodėl jis trys solo dainuoja.

...1981 m. 35 auditorija. Tovstonogovas su komisija aptaria stojančiųjų į režisūros kursą galutinį specialybės pažymį. Katzmanas vadina pavardę „Ehrenburg“. Tovstonogovas: „Keturi“. A.I. tiesiog mirksi:

- Goga, kas leis mums priimti asmenį Ehrenburgo pavarde su ketvertu pagal specialybę ?! Jis turi gauti penketą. Nuo pat pradžių sakei, kad imsi!

– Žinoma, aš juo domiuosi, ir vedu į kursus, bet jis nėra idiotas, puikiai suprato, kad atsakė anaiptol ne tobulai.

Ginčas kaista. Katzmanas net atsikelia monologui.

Pačioje ginčo pradžioje abiturientė Irina Maločevskaja tyliai ir nepastebimai išeina iš auditorijos palei sieną ir greitai grįžta ir atvirai eina per auditorijos centrą tiesiai pas debatininkus: „G. BET.! A.I.! Koks džiaugsmas!"

Tovstonogovas ir Katsmanas vienu metu: „Kuris? Kuris?"

Irina garsiai: "Erenburgo totorius!"

Tovstonogovas niūriai: "Keturi minusas Erenburgas!"

... Taip atsitiko, kai Arkadijus Kovalis buvo trasoje kaip tos dienos vadas, tačiau dėl jo aplinkai žinomų aplinkybių jis ne tik neatvyko iš anksto, bet ir pavėlavo į startą. Paskutinę akimirką susprogdinęs apsivilko šiukšles, atitinkančias etiudo sceną sąlyginiu pavadinimu „benamis“ ir paskutinę akimirką, pamiršęs, kur išmetė švarką, užsimetė pirmą pasitaikiusį daiktą. kabantys viršutiniai drabužiai. O šis „kas atsitiko“ buvo A.I. avikailis.

Kai jis iššoko ant platformos ir eidamas įkišo rankas į meistro avikailio kailio rankoves, publika sustingo. AI išbalo, bet išlaikė veidą.

Su partneriais buvo blogiau. Jiems tikrasis avikailis A. I. visiškai netilpo į siūlomų eskizo aplinkybių ratą. Kovalas, nieko nematęs, liko vienas savo vaizduotės plane ir žaidė kaip šakalas, kol A. I. sušuko: „Stop!

Be šio „stotelės“, jis neištarė nė žodžio nei apie eskizą, nei apie visa kita.

Mokhovaya, 34, yra Arkadijaus Iosifovičiaus namas, kuriame jam labai patiko, ypač publika, kuri kilo pagal jo planą ir projektą, kuriame jis dirbo pastaraisiais metais. Tačiau jį persekiojo viena mintis: kodėl gi vėl ant marmurinių laiptų nepaklojus raudono kilimo. Juk kažkada šiais laiptais, raudonu kilimu ėjo puikūs rusų teatro mokyklos mokytojai, bėgo daug tada nežinomų mokinių, kurie vėliau tapo šios mokyklos pasididžiavimu ...

Mirė Jelena Viktorovna Nazarova. Ir manau, kad nėra nė vieno žmogaus, kaip nors susijusio su RIIII, kuris dabar jos neprisimintų geras žodis. Elena Viktorovna institute dirbo nuo 1958 m. (t. y. nuo Teatro ir muzikos tyrimo instituto pertvarkymo į Teatro ir kinematografijos mokslo institutą) ir kartu su institutu patyrė nesibaigiančius plėtimų, pertvarkymų, sujungimų serijas. ir padaliniai. Institutą sujungus su LGITMiK, ji dirbo magistrantūros vedėja. Atskyrus institutus, ji vadovavo aspirantūroms ir LGITMiK, ir RIIII.
Elena Viktorovna ne tik mylėjo visus savo abiturientus, ji be galo rūpinosi visais, padėjo, saugojo, darė viską, kad, neduok Dieve, žmogus nebūtų išmestas. Apskritai ji buvo labai malonus ir neįprastai šviesus žmogus, kuris taip pat turėjo nuostabią atmintį. Ji prisiminė viską apie visus. Ji prisiminė visus mokslininkus, visus magistrantus, visas temas, visus vadovus, visus administratorius ir funkcionierius. Ir ji galėjo papasakoti daug juokingų istorijų apie kiekvieną. Be to, šiose istorijose net paskutinis niekšelis atrodė savaip mielas ir žmogiškas.
Norėjau užsirašyti šias istorijas (ir daugelis tai padarė). Tačiau, kiek žinau, jubiliejiniame „Vremennik“ yra tik vienas Zhenya Khazdan leidinys (Nazarova E. Tikros istorijos iš Isaakievskaya ir Mokhovaya // Vremennik iš Zubovo instituto. Nr. 8. 2012. S. 111-128) Leidinys, man atrodo, nuostabus. Nes jame skambantis balsas yra Elenos Viktorovnos balsas. Deja, šio numerio internete nėra. O dėl įrašo apimties apribojimų čia patalpinti visos publikacijos neįmanoma. Todėl paskelbiu keletą fragmentų (atrinktas labiau dėl trumpumo nei dėl kažko ypatingo).


Apsakymasįstaigų sujungimai

Mokhovajos teatro direktorius Nikolajus Jevgenievičius Serebryakovas išgelbėjo institutą karo metu. Jis buvo toks gražus žmogus su vamzdeliu. Geras režisierius, kursų vadovas, išleido nuostabią Karačajaus-Cirkaso studiją. Jis pažinojo kiekvieną instituto studentą. Jis buvo mylimas, gerbiamas, su juo buvo atsiskaityta puiki profesūra. Tada staiga - arba jis nebuvo pakankamai idėjiškai išprusęs, arba dar kažkas... Jį „numetė“, kai viskas buvo „padidinta“, institutas išsiplėtė. Serebryakovas buvo atleistas ir išėjęs į pensiją. Jie nusprendė Berdnikovą padaryti rektoriumi – tai toks Čechovo ekspertas, be Čechovo, supranti, nervų. Tačiau viršuje jis buvo labai malonus. Manau, kad jis vis tiek suprato, kad Isaacjevskaja to verta, kokie ten žmonės. Nenorėjau su jais skirtis.
Tai buvo toks absurdas, toks eksperimentas. Partija ir vyriausybė visą laiką eksperimentavo. Vyko institucijų sujungimas: viena akademinė, mokslinė, kita pedagoginė, apskritai labai gera, su didelėmis tradicijomis, bet su mokslinis taškas jokios vizijos... Jų bendradarbiavimas buvo žmogiškas, bet ne oficialus.
Blogiausia tai, kad Isaacievskaya institutas tapo Teatro instituto tyrimų skyriumi - žemiausia - trečiąja kategorija. Su mažiausiu atlyginimu. Juk turėjome laikų, kai abiturientams buvo didinama stipendija. Buvo atvejų, kai, pavyzdžiui, jaunesnysis mokslo darbuotojas gaudavo 120 rublių, o jo vadovaujamas abiturientas - 150. Atlyginimai buvo tokie: nuo to laiko šie elgeta atlyginimai ėjo.
Berdnikovas valdė neilgai: susituokė ir išvyko į Maskvą. Nuo to laiko pas mus rektoriais skiriami istorikai. Buvo toks Šiškinas Vitalijus Fedorovičius - mieliausias žmogus - jis į nieką nesigilino: rašė daktaro disertacija apie marksistinę-lenininę estetiką. O mokslo prorektorius buvo Sobolevas, kuris dėstė estetiką. Jis, galima sakyti, bandė perkelti marksistinę-leninistinę estetiką į mūsų mokytojų ir mokinių mintis. Tada, kai Šiškinas Herzene apgynė disertaciją ir norėjo išvykti, pas mus buvo paskirtas Nikolajus Michailovičius Volynkinas. Atėjus Volynkinui ir išvykus Šiškinui bei Sobolevai, pasirodė Viktoras Evgenievičius Gusevas.

Konferencija apie Mokhovaya

Mokslas daugiausia rėmėsi Šv. Izaoku. Tačiau buvo reikalaujama, kad jie tai spręstų Mokhovajoje, rengtų konferencijas. Kartą Mokhovajoje muzikinio ugdymo skyriuje vyko konferencija - kur studentai buvo mokomi vokalo, dainavo ansambliai, buvo ruošiama muzika edukaciniams pasirodymams. Ten dėstė geri mokytojai, tačiau jų mokslinis lygis buvo visiškai kitoks nei muzikos sektoriuje. Viktoras Jevgenievičius, kaip prorektorius, turėjo dalyvauti šiose konferencijose.
Vieną iš pirmadienių tokia konferencija buvo surengta apie Mokhovają. Tuo pat metu Isaacjevskajoje vyko muzikos sektoriaus susirinkimas. Kažkodėl Viktorui Jevgenievičiui kilo mintis, kad susirinkimą reikia atšaukti ir visas sektorius vykti į konferenciją apie studentų muzikinį ugdymą.
Mokhovajos skyriaus vedėjas buvo Aleksandras Pavlovičius Uteševas, kuris neseniai paliko mus. Jis buvo labai išsilavinęs, išmanantis, autoritetingas žmogus kompozitoriaus aplinkoje, tačiau disertacijos nerašė, o buvo labai nuolaidus. mokslinio lygio savo skyriuje. Jis pasakė: aš pats nesu apsaugotas.
Trumpai tariant, Viktoras Evgenievičius pareikalavo, kad visi eitų į Mokhovają. Visi susierzino: niekas nesuprato, kam to reikia. Gozenpudas paėmė savo portfelį, kuris visada buvo didesnis už patį Gozenpudą. Visi atitrūksta nuo Isaacjevskajos, eina į Mokhovają. Tačiau taksi tada buvo labai pigūs: jie sėdo taksi grupėmis ir išvažiavo. Gozenpudas, Sohoras, Orlovas, Raabenas, Valerijus Smirnovas, dar kažkas...
Konferencija prasidėjo ketvirtą valandą, tad atvykome į pačią pradžią. Mažojoje scenoje sėdi apie 20 šios katedros dėstytojų, koncertmeisterių... - apskritai lygis kaip tik Orlovui, Gozenpudui... Uteševas daro reportažą ant podiumo. Kai atsidarė durys, ir pirmiausia pasirodė portfelis (Gozenpudas turėjo tokį prieškarinį portfelį: iš pradžių atsirado portfelis, paskui Gozenpudas. Jis kažkaip ėjo taip – ​​su portfeliu į priekį). Tada Heinrichas. Visos pirmosios eilės laisvos, žmonės sėdėjo, žinoma, salės gale. O muzikos sektorius yra pirmoje eilėje. Ar įsivaizduojate, kas nutiko Uteševui? Man jo buvo gaila. Kai jie visi įėjo, tada Uteševas, kuris sugebėjo ištarti du ar tris sakinius „apie išskirtinius pasiekimus pedagoginis mokslas apie aktorių muzikinį mokymą “, - sakė:„ Tai viskas, ką šiandien norėjau pasakyti. Dabar žodis suteiktas Zinaida Antonovna Lauren.
Išėjo Lauren, kuri dėstė vokalą operetės skyriuje. Praeityje – nuostabi dainininkė. Įkvėpta tokių iškilių Isaacievskaya figūrų, ji tiesiog pradėjo teikti pavyzdžius, kaip dainuoja su jais ir dainuoja. Pirmasis iš salės išėjo Orlovas. Atsikėliau labai ramiai – kai ji baigė, niekas jos netrukdė. Bet kai antroji ponia, lygiai taip pat įkvėpta, išėjo... Įsivaizduokite: šie buvę operos dainininkai kas mokė vokalo? Beje, Zinaida Antonovna labai gerai mokė, ji apskritai buvo maloni, vaikinai ją dievino. Išėjo antroji ponia – jos išklausė ir mokslų daktarai, o paskui tyliai visi išėjo iš salės. Išskyrus Raabeną - jis buvo sektoriaus vadovas, jis turėjo išgelbėti veidą ...
Kaip jie visi paskui keikėsi! Bet Viktoras Jevgenievičius norėjo, nežinau... gerų dalykų: nudžiuginti visus.

Tinkamas pavadinimas

Viktoras Evgenievich Gusevas, daug laiko praleidęs prorektoriaus veiklai, pamokoms su magistrantais, tuo pat metu toliau dirbo mokslininku. Vieną dieną jis man pasakė: „Žinai, yra kažkoks keista istorija atsitinka – kartais staiga pajuntu, kad iš atminties iškrenta tų žmonių, kuriems, rodos, anksčiau skambinau, patronimai. Tada praėjo šiek tiek laiko, ir jis sako: „Koks siaubas: aš pamiršau vardus! Klausiu: "Ką daryti?" Jis atsako: „Nežinau, ką daryti, bet jei matau žmogų, jis ateina manęs pasitikti, o aš jį seniai pažįstu ir net prisimenu jo darbus, bet pamiršau jo vardą, tada aš nemylėk. Vadinu jį tokiu vardu – tėvavardžiu, kuris, manau, jam tinka. Ir dėl to buvo viena juokinga istorija.
Kai instituto mokslinės dalies sekretore tapo naujas žmogus Tamara Timofejevna, iš pradžių jis neprisiminė jos vardo ir vadino ją kitaip. Vieną dieną jis paskambina mums ir Tamarkai ir sako, kad yra labai nepatenkintas mumis, kaip darbuotojais, ir turėsime aiškintis. Ateiname į jo kabinetą, jis kažką rašo. Jis sako: „Sėskis“, jis buvo toks mandagus, „prisėsk, prašau“. Ir tada praneša: „Rašau ataskaitą rektoriui apie tai, kad nepadaryta nemažai dalykų, kurie pagal planą jau turėjo būti padaryti. Ir tu esi už tai atsakinga. Tačiau už tai atsakingas ir kitas asmuo, be jūsų. Todėl, kol aš rašau, noriu, kad visi būtų čia, prašau jūsų ... “, - tada jis pažvelgė į Tamarką ir aš supratau, kad jis visiškai pamiršo jos vardą. Bet jis nepametė galvos ir kartojo: „Todėl prašau tavęs, Glafira Poluektovna, tuoj pat eiti ir atvežti...“ - tada supratau, kad jis pamiršo tą trečiąjį asmenį, kurį reikia nubausti. Buvo ilga pauzė, po kurios jis oriai pasakė, nes „prisiminė“: „Atvesk čia draugą Crusoe“... Kai jis pasakė „Glafira Poluektovna“, Tamarka atsisuko į mane ir pasakė: „Su kuo jis kalba? “ Atsakau: „Tau. Jis prisimena mano vardą – juk su juo dirbu jau seniai. "Kaip jis mane vadino?" - Glafira Poluektovna. Ir ji vėl klausia: „O kas tas Kruzas? Aš sakau: „Kas yra Kruzas, aš nežinau, Tamara. Nežinau. Jokių asociacijų“. Kreipiuosi į Gusevą: „Viktorai Jevgenievičiau, ar galime išeiti kartu? „Greičiau jį surasime.“ „Taip, prašau“. Ir išeiname iš biuro.
Pradedu galvoti, kas yra Kruzas, ir galvoju, už ką jis mus baudžia. Ką mes padarėme ne taip? Ir aš suprantu, kad čia kalbama apie studentišką mokslinę draugiją, už kurią – kodėl esame atsakingi – nežinau. O studentų mokslinei draugijai vadovavo magistrantė Vitka Yakobson, būsimasis mūsų prorektorius Viktoras Petrovičius Jakobsonas, disertacijos tarybos mokslinis sekretorius ir puikus teatro istorikas. Taigi, „Jacobson“ – „Robinson“ – „Crusoe“. Jie nuėjo į Jakobsoną, surado jį, atvežė - pasirodė, kad jis pateko į dešimtuką, būtent jį Gusevas norėjo pamatyti. Viktoras Jevgenievičius perskaitė mums memorandumą rektoriui, pareikalavo parašyti aiškinamuosius raštus. Tamarka sakė nieko nerašysianti, nes neseniai dirbo ir net nežinojo, kad mūsų šalyje egzistuoja mokslo draugija. Jakobsonas ir aš pasirašėme, kad perskaitėme jo memorandumą ir su juo sutikome, o toliau reikalai nevyko.

Doktorantai ir profesoriai

Daugelis būsimų absolventų, atėjusių į institutą, į muzikos sektorių, tikėjo, kad mokslininkai, kurių knygas studijavo, jau seniai mirė. Matote: Genrikhas Orlovas yra Rusijos simfonizmo istorija, tiesa? Jie nesitikėjo, kad Genrikhas Orlovas yra toks liesas jaunas gražus vyras: mėlynos akys, Šviesūs plaukai. Jis atrodė kaip aktorius iš vakarietiško filmo...
Kai atėjau į Isaacievskają, mane iškart suvaidino. Žinojau, kad yra toks Gozenpudas, ir netgi panaudojau jo operos žodyną. Bet aš niekada nemačiau paties Abramo Akimovičiaus. Jis buvo labai vertikaliai užginčytas, o jį juokais vadino Gozengrammu – ne Gozen-pood, o Gozen-gram. Man liepė eiti ir paprašyti Gosengramo. Ir aš maniau, kad tai - skirtingi žmonės kad yra ir Gozengrammas, – nuėjo Gosengramma ir paklausė. Laimei, jo nebuvo.
Kai Abramui Akimovičiui pirmą kartą teko vykti į užsienį, manau, į Čekoslovakiją, jo magistrantai nusprendė, kad su tokiu portfeliu jo neleisti. Kaip jis galėjo taip eiti – kiek daug rašė apie muziką, apie operą, apie savo mylimąjį Janačeką... Bet portfelio gauti buvo visiškai neįmanoma, tai buvo toks laikas – 70-ieji. Jie bėgo ir bėgo į parduotuves. Norėjo nupirkti ir kaip staigmeną atnešti jam portfelį (nieko nežinojo). Pinigus iš karto duodavo: dovanoti nebuvo įprasta, netgi buvo laikoma nepadoru, tiesiog norėjosi jį pagražinti. Vyko „konkurencija“: kas greičiau gaus Gozenpudo portfelį. Niekas negalėjo jo gauti. Ir tada Igoris Videninas – dabar jis yra Baltarusijos konservatorijos profesorius – rado portfelį. Toks gražus portfelis, beje, buvo čekiškas!
Abramas Akimovičius, gavęs šį portfelį, pasakė, kad jei būtų moteris, tikriausiai apsipylė ašaromis. Absolventai, be susižavėjimo, taip pat jautė šiltą jausmą šiems žmonėms ...
(Įrašyta E. V. Khazdanas. Sankt Peterburgas, 2012 m. birželis)

„Vaikai yra šventi ir tyri. Negalite jų padaryti savo nuotaikos žaislu.

A. P. Čechovas

Pasirinkau profesiją pagal savo skonį, šis darbas nėra lengvas.
Puoselėti gerus jausmus kūdikyje yra mūsų bendras rūpestis.
Vertesnės profesijos nėra, esu kruopštus skulptorius.
Aš esu menininkas, aš poetas, aš esu vaikų sielų mokytojas!

Apie save

Aš, Nazarova Elena Viktorovna, dirbu MBDOU Darželis Nr. 247" kaip pedagogas. Savo profesinėje veikloje vadovaujuosi šiais principais:

- gerbti vaiko asmenybę;

- tobulinti ir tobulinti savo įgūdžius;
- sudominkite vaiką, kad jis vėl ir vėl lauktų susitikimo su jumis.
Mokyti ir mokytis – tai šūkis, kuriuo bandau eiti per gyvenimą. Išmokite klausytis ir girdėti, žiūrėti ir matyti, mąstyti ir išreikšti, o svarbiausia – jausti. Mokytis iš vaikų atvirumo, šviesaus požiūrio į gyvenimą.

Knygos, kurios suformavo mano vidinį pasaulį

V.A. Sukhomlinsky "Aš atiduodu savo širdį vaikams"

Mano požiūris į pasaulį

Mūsų pasaulis yra gražus ir gyvenkime jame sąmoningai ir įkvėpdami, kiekvieną dieną pripildydami prasmės, džiaugsmo ir neapsakomas jausmas laimė iš to, kad gyvename!

Mano portfolio

Pasaulyje yra daug įvairių profesijų
Ir kiekvienas turi savo grožį.
Tačiau nėra kilnesnio, reikalingesnio ir nuostabesnio
Nei ta, kuriai aš dirbu!

Pridėkite sertifikatą prie portfelio