Tikslai:

- ekologinių idėjų apie santykius gamtoje formavimas;

— santykių su gamta, kaip mūsų bendrais namais, plėtojimas;

- aplinkai tinkamo elgesio, sąveikos su gamta įgūdžių ir gebėjimų sistemos formavimas.

Skambant dainai „Pavasaris“ vaikai patenka į šventiškai papuoštą salę. Suaugęs žmogus eina priekyje - ekologijos fėja.

Fėjų ekologija:

Daug kartų šventėme šioje salėje,

Bet mes to dar nežinojome.

Šiandien švenčiame "Žemės diena"- mūsų bendras namas.

1 vaikas:

Pasaulyje yra stebuklų

Žydi kaip aguonos aušra tolumoje.

Mano mėlynoje planetoje

Vaikai švenčia Žemės dieną!

2 vaikas:

Yra viena sodo planeta

Šioje šaltoje erdvėje

Tik čia miškai triukšmingi,

Paukščiai, šaukdami migruojančius.

Pamatysite tik vieną

Slėnio lelijos žalioje žolėje.

O laumžirgiai tik čia

Jie nustebę žiūri į upę.

3 vaikas:

Gamta turi ryškių spalvų

Milijonai švytinčių žiedynų.

Kodėl stebuklai iš pasakos

Jei gyvenime galite juos sutikti?

4 vaikas:

Mes nesame svečiai planetoje

Ir žemė yra mūsų namai

Jis bus šviesus ir švarus

Jei sutaupysime:

Ir skaidrūs ežerai, ir kedrų miškas,

Ir spalvotų laukų raštai, ir upės platuma.

5 vaikas:

Išsaugokime planetą.

Pasaulyje nėra kito panašaus.

Išsklaidykime debesis ir rūkykime virš jų,

Mes neleisime niekam jos skaudinti!

6 vaikas:

Pasirūpinsime paukščiais, vabzdžiais, gyvūnais.

Nuo to tapsime tik malonesni,

Papuoškite visą žemę sodais, gėlėmis

Visi: mums reikia tokios planetos!

Fėjų ekologija: Mieli vaikinai! Noriu tave pažinti. Mano vardas Fairy Ecology.

Aš vaikštau žeme, bet laikausi tvarkos. Tiesiog man pasidarė sunku. Žiūriu, tada šaka nulūžta, tada lizdas suniokotas, tada žiedai įdubę. Taigi nusprendžiau susirasti sau pagalbininkų – ėjau į žemę sėkmės ieškoti. Ėjo, vaikščiojo ir mačiau tavo Darželis. kaip tai vadinasi? Pažiūrėjau ir matau: aplink pušys, beržai, eglės! Švara aplinkui! Tikrai, manau, šiame sode gyvena geri ir rūpestingi vaikai, kurie myli augalus, gyvūnus, paukščius ir jais rūpinasi. Ar tai teisinga, vaikinai?

(vaikų atsakymai)

Fėjų ekologija: Ar norite būti mano padėjėjais? Ar bijai laikyti testą?

(vaikų atsakymai)

Fėjų ekologija: Kviečiu įminti mano mįsles. Jei atspėsite jas teisingai, mįslės atgys.

1 mįslė:

Koks namas yra tarp šakų po atviras dangus?

Ar jis vaišina paukščius grūdais ir duona?

(po vaikų atsakymų per vidurį dedama lesyklėlė)

Fėjų ekologija: Gerai padaryta, iš karto matau, kad žiemą paukščius šėrei, prižiūrėjai. Jūs galite teisingai vadintis tikrais paukščių draugais.

2 mįslė:

Namų šeimininkė, skrenda per pievelę.

Paglostyk per gėlę

Ar jis pasidalins medumi?(Bitė)

3 mįslė:

Ne varikliai, o triukšmas,

Ne pilotai, o skraidyti,

Ne gyvatės, o dūzgiančios?(Vapsvos)

Muzika – „Kamanės skrydis“. Vaikai paskirstomi po salę. Vieni vaizduoja gėles, kiti – bites.

Fėjų ekologija: Puiku, puikiai pavaizdavote paukščius ir vabzdžius. Dabar pažiūrėkime, ar galite atspėti gyvūną pagal jo įpročius (viena komanda ar pusė vaikų vaizduoja briedį, kita – dramblį).

Fėjų ekologija: Jums puikiai sekasi su mano iššūkiais. Dabar apie kitą mįslę:

Herojus stovi turtingas,

Gydo visus iš eilės:

Vanya - braškės,

Anechka-bruknė,

Mashenka - riešutas,

Petya Russula,

Katenka-avietė,

Vasya-šakelė.(Miškas)

Teisingai. Miškas saugo daug paslapčių ir paslapčių. Jei saugosite mišką, teisingai elgsitės miške, tada jis jums atskleis daug įdomių dalykų ir daug ko išmokys.

Scena „Draugės miške“

Scenoje pasirodo trys merginos. Jie linksminasi ir triukšmauja. Jų rankose – pakeliai su „gardumynais“. Merginos atsisėda ant grindų, išima pakuočių turinį. Jie juokiasi ir meta juos vienas į kitą. Jie palieka siaubingą netvarką ir išeina.

Groja garsi muzika ir įeina šiukšlių pabaisa.

Šiukšlių monstras:

Guli šiukšliadėžėje

Iš niekur tiesiog paėmė

O dabar aš čia vaikštau

Žiūriu į kūrėjus.

Ir aš noriu jums pasakyti, žmonės:

Tegyvuoja šiukšlės!

Ir tebūnie visada!

Fėjų ekologija: Oi, vaikinai, draugės, atrodo, pažadino šiukšlių pabaisą. Baisu, jei tokie monstrai gyvena mūsų planetoje. Mes galime su jais susitvarkyti. Mes ir mūsų geri darbai. Juk gėris visada nugali blogį. Mums reikia skubiai išgelbėti pasaulį, kuriame gyvename, nuo šiukšlių ir purvo ( Žaidimas „Išvalykite planetą nuo šiukšlių“. Dvi komandos – kurios greitai surinks šiukšles į maišus). Salėje – vaikas gydytojo kostiumu.

Fėjų ekologija: Vaikinai, matau čia savo seną draugą daktarą Aibolit. Sakykite, daktare, ar gerai pažįstate gamtą, ar daug joje įdomaus, išmintingo, vertingo ir gražaus, ar ji gali daug ko išmokyti?

Dr. Aibolit:

Pas mus bet kuriuo metų laiku

Išmintinga gamta moko:

Paukščiai mokosi giedoti

Voras – kantrybė.

Bitės lauke ir sode

Jie mus moko, kaip dirbti.

Sniegas moko mus tyrumo,

Saulė moko gerumo.

Gamta ištisus metus

Reikia treniruotis.

Visi miško žmonės

Mergina: Sveiki!

Fėjų ekologija: Sveiki, Daša! kodel tu toks liūdnas?

Mergina: Taigi, norėjau užsiauginti gėlę, pasėjau sėklą į vazoną, laukiu, laukiu, bet niekas neauga. Net nezinai ka daryti?

Fėjų ekologija: Vaikinai, jums reikia padėti Dašai. Prisiminkime, be ko augalas negali augti?

Vaikai: Be žemės, vandens, saulės, švarus oras.

Fėjų ekologija(atsisukęs į merginą): ar prisiminėte palaistyti grūdus?

Daša: Ooo, aš nežinojau, kad reikia laistyti!

Fėjų ekologija: Tai skirta tau Tyras vanduo, dabar jūs žinote, ko reikia norint užauginti gėlę. Padėkite puodą saulėtoje vietoje ir nepamirškite reguliariai laistyti!

Daša: Ačiū, vaikinai, vadovausiuos jūsų patarimais. Viso gero!

(Mergaitė išeina, išnešama žaidimas "Kas greičiau surinks gėlę?")

Fėjų ekologija: O dabar spėsiu daugiausiai pagrindinė mįslė mūsų šventėje:

Nėra pradžios, nėra pabaigos

Nei galvos, nei veido

Bet visi žino: ir jauni, ir seni,

Kad ji yra didžiulis kamuolys!(Žemė)

Pažiūrėkite, kokia graži mūsų Žemė! Ypač pavasarį, kai visa gamta atgyja ir viskas žydi. Saugokime savo planetos grožį. Mūsų Žemė – tai kalnai, upės, miškai ir laukai, jūros, žmonės, gyvūnai. Žemė yra mūsų bendra didelis namas kurioje žmogus yra šeimininkas. Ir savininkas visada turėtų būti malonus ir rūpestingas. Dabar atėjo laikas mano paskutiniam išbandymui. Ar žinote elgesio miške taisykles?

Žaidimas „Aplinkos ženklai“.

Sveiki geri vaikai!

Fėjų ekologija: O kas kalba?

- Aš, Žemė! Ir man malonu girdėti jūsų žodžius.

Fėjų ekologija:Žeme, žeme, ar girdėjai mus? Ar tu kalbi su mumis?

Žemė: Visada jus girdžiu ir džiaugiuosi, kad Ekologijos fėja turi tokių pagalbininkų! Rūpinkis gamta, neleisk man įžeisti, ir saulė dar ilgai džiugins tave šiluma, paukščių čiulbėjimu, upėmis ir ežerais svarus vanduo.

Fėjų ekologija: Mieli vaikai! Jūs išlaikėte visus mano testus. Jūs pelnėte mano padėjėjų vardą ir už tai įteikiu „Gamtos žinovo“ sertifikatą.

(apdovanojimas vyksta)

Fėjų ekologija:

Išsaugokime planetą

Visoje visatoje nieko panašaus nėra:

Visatoje vienišas

Ką ji darys be mūsų?

Scenarijus skirtas studentams pradinė mokykla, bus įdomu mokytojams papildomas išsilavinimas, konsultantai-organizatoriai, pailgintos dienos grupės auklėtojos.

Tikslas:įskiepyti meilę Žemės planetai.

Užduotys:

1) formavimas atsargus požiūrisį gamtos turtasŽemė;

2) kūrybinių gebėjimų, išradingumo, sportinių savybių ugdymas;

3) atsakingo piliečio ugdymas, susijęs su gamtos dovanomis.

Vieta: sporto ar auditorijos.

Programos eiga

Pirmaujantis:

Laba diena merginos! Laba diena vaikinai! Laba diena, mieli svečiai ir gerbėjai! Ir vėl susirinkome kartu švęsti svarbios kalendorinės dienos. O kas iš jūsų atspėjo, kokia šiandien šventė?

(vaikų atsakymai)

Teisingai! Būtent šią dieną – 2009 m. balandžio 22 d., ji buvo įkurta Tarptautinei Žemės dienai paminėti.

(pagal lyrinę muziką vedėjas skaito poeziją)

Miškai, ežerai, upės ir jūros – visa tai Žemėje,

Gamta suteikia grožį visiems žmonėms ir jums.

Tu pažiūri, koks švarus oras, žali medžiai,

Upėje šaltas vanduo, kurčiame miške grybų...

Jūs rūpinatės miškais, laukais nuo kirtimų ir gaisrų,

Tegul Motina Žemė gyvena ir klesti.

Pripildytas grožio didžiulis žemės rutulys.

Taigi tegul mūsų Žemė tokia išlieka!

Taigi, susipažinkite su mūsų komandomis!

(Scenoje skambant muzikai lipa 3 baltos, mėlynos ir žalios spalvos komandos)

Šiandien vaikinai susirinko ginčytis ir įrodyti, kas mūsų planetoje svarbiau – žemė, oras ar vanduo? Mūsų komandos šiems elementams parinko teminius pavadinimus. Bet atpažinti galėsime po to, kai parodys savo „vizitinę kortelę“.

(Komandos paeiliui rengia kūrybinį pasirodymą, kuris suteiktų žiūrovams užuominą)

Pirmaujantis:

Na, o susirinkusieji salėje jau, regis, atspėjo, kad „Veterok“ komanda vilki baltais kostiumais, „Lietus“ – mėlynais, na, o komanda meiliai vadinasi „Travushka“ su žaliais kostiumais. Sveikiname juos garsiais plojimais ir dėkojame už nuostabius pasirodymus!

Prie to nesustosime, o, priešingai, pradėsime kelionę aplink Žemės planetą.

(pranešėjas šiuo metu sukasi Žemės rutulį ir rodo į tam tikrą vietą)

Taigi, sustojome vandenyno skalaujamoje saloje. Todėl užduotys bus susijusios su vandeniu. Dozhdik komanda, jūs tiesiog negalite pralaimėti, nes konkursai bus skirti jūsų stichijai.

Pirmoji užduotis yra intelektuali.

Kiekviena komanda turi pakaitomis atsakyti į 3 klausimus. Apmąstymams skirtas laikas – 1 minutė. Jei kas nors nežino atsakymo, gali atsakyti kita komanda. Už teisingą atsakymą skiriamas 1 taškas.

O programos eigą stebės ir vertins žiuri, maloniai prašome ___________________________________________________

Pradėkime! Atspėk mįsles, kiekviena komanda turi po tris.

1) Šiek tiek siūbuoja vėjyje,

Teka erdvėje.

Vienas patarimas yra pavasarį,

Kitas yra jūroje. (Upė)

2) Vandenynai ir jūros yra užpildyti juo. Jis tinkamas naudoti gamyboje ir ūkyje, tačiau jo negalima gerti. (sūrus jūros vanduo)

3) Įvardykite rezervuarą, kuriame auga spanguolės ir bruknės. (pelkė)

4) Nuostabi juostelė,

Neverta nė minutės.

Lėtai murma

Ir kažkur toli bėga. (Utaklis)

5) Kaip perlas, bet ne brangakmenis, blizga saulėje, bet ne auksas. (rasos lašas)

6) Koks stebuklas kieme: ne sniegas ir ne ledas,

Ir medžiai bus taip gražiai pašalinti su sidabru. (šalnas)

7) Sakyk, koks kitas pavasario pavadinimas? (šaltinis, raktas)

8) Ne ledinukas, bet vaikai vis tiek nori jį išbandyti? (varveklis)

9) Kur senoji ragana pastūmė savo seserį Alyonušką? (prie upės)

Pirmaujantis:

Dabar pereiname prie antrosios užduoties – kūrybinės. Kiekviena komanda albumo lape per 1 minutę dažų pagalba turės nupiešti paveikslėlį - vandens telkinys, ir sugalvokite jam keletą žodžių, kurie kalbėtų apie vandens ir gamtosaugos svarbą apskritai. Taigi, pirmoji komanda nupiešė upę, antroji – šaltinį, trečioji – jūrą.

Kol dalyviai užsiėmę kūrybinis procesas mes žaisime su tavimi!

Žaidimas su publika „Žuvis“

Įsivaizduokite, kad mano ranka yra plaukianti žuvis. Kartais ji plaukia upės gelmėse, o gal ir iššoka. Jei žuvis iššoka, turite ją pagauti plojant rankomis. Būk atsargus!

Pirmaujantis:

Komandos baigė! Jūs turite žodį.

(tada įvertino žiuri)

Taip atėjo eilė sportinei užduočiai. Konkursas vadinasi „Taupyk vandenį“. Kiekviena komanda turi šaukštais pilti vandenį iš kibiro, pripildant stiklinę per 3 minutes. atsižvelgiama į didelis kiekis atnešė vandens. Dėmesio, pradėkime!

(konkursas vyksta)

Šauniai padirbėta! Išsiaiškinome vikriausią komandą. Dabar jūs suprantate, apie ką jie kalba sakydami: „Kiekvienas lašas brangus“. Ir mes tęsiame kelionę pasaulis.

(pranešėjas vėl sukasi Žemės rutulį)

Sveika! Žemė! Sustojome viename iš žemynų. Travushka komanda, nenuleisk savo stichijos! Taigi, pirmoji intelektuali užduotis. Taisyklės nesikeičia – taip pat kiekvienai komandai užduosiu po 3 klausimus.

1) Šis medis simbolizuoja jėgą, galią, ilgus metus, bet per perkūniją jis pritraukia žaibus. (ąžuolas)

2) Gyvūnas, panašus į ežiuką. (kiaulė)

3) stovi ant vienos kojos,

Jis bijo niekšų. (grybas)

4) Ji negyva, bet vaikšto,

Visai nejuda, o veda. (kelias)

5) trypti - ištversiu,

Mesti – ištveriu

Ir vis dar verkiu iš gerumo. (dirvožemis)

6) be pradžios, be pabaigos,

Be nugaros ir be veido.

Nei kvadratinis, nei ovalus

Didelis gražus kamuolys. (Žemė)

7) Lauke auga namas, bet su aukso grūdais. (ausis)

8) Du broliai matomi vienas kitam,

Ir jie negali būti kartu. (Krantai)

9) Visi juo vaikšto, ir tai leidžia jai geriau jaustis. (kelias)

Pirmaujantis:

Ir dabar kūrybinė užduotis mūsų komandoms! Priešais jus ant stalo – įvairios gamtos dovanos (džiovintų kalnų pelenų vaisiai, medžių lapai, gilės, šakelės ir kt.). Iš jų reikia pagaminti karoliukus. Šį konkursą laimi tas, kuris gauna originaliausią!

(žiuri reziumuoja)

Puiku vaikinai! Atėjo laikas mums baigti kelionę aplink pasaulį (suka pirmaujantį gaublį), bet kas yra, vaikinai! Atrodo, kad vėjas pučia! Aš viską supratau! Ši komanda „Veterok“ sutiko su savo globėju – oru ir nenori mūsų paleisti, bet vis tiek nori dalyvauti varžybose. Na, dar kartą patikrinkime savo žinias! Klausykite ir atsakykite į klausimus po vieną.

1) skrenda per lauką,

Jo švilpukas gąsdina.

Lūžta medžiai,

Žolė lenkia žemę. (vėjas)

2) Be jo žmonės ir gyvūnai negalėtų kvėpuoti. (oras)

3) Greitas kaip arklys, bet ne jis,

Kaip ošia miškas

Ir medžiai krenta. (vėjas)

4) Vėjo pagalba jie plaukia,

Jie lengvai bėgs į oro atstumą. (debesys)

5) Vėjo padedamas jis skrenda aukštyn,

Tvirtai laikykitės už jo siūlo. (Aitvaras)

6) be kojų, be rankų,

Ir vartai beldžiasi, taip beldžiasi. (vėjas)

7) pertraukos pakeliui -

Viskas lūžta ir metasi.

Jokio pasigailėjimo iš jo

Saugokis jo. (Sūkurys)

8) Niekas jo nemato, bet tu negali be jo gyventi. (oras)

9) vamzdyje girdisi ne braunis, o kauksmas (vėjas).

Na, paskutinė kūrybinė užduotis! Kiekviena komanda turi lapelį su duotu rimu (beldžia – rėkia, skrenda – pasiveja). Turime sudaryti ketureilį. Atsižvelgiama į skaitymo patogumą ir semantinę apkrovą.

(žiuri vertina galutinė užduotis ir apibendrina konkurso programos rezultatus.)

Šauniai padirbėta! Vaikinai, nepaisant programos rezultatų, atminkite, kad oras, vanduo ir, žinoma, mūsų gimtoji žemė yra vienodai reikalingi ir svarbūs visai žmonijai!

Planetos gyvybė yra jūsų rankose,

Ir jūs turite tai atsiminti.

Savo mintyse, savo darbuose

Likite ištikimi žemei!

Greitai pasimatysime!

26.07.2017 | Pažiūrėjome į scenarijų 2475 žmogus

Berendėjus.
O mano miškas, mano nuostabus miškas,
Pilna pasakų ir stebuklų!
Mano gyvenimas prabėga rūpesčiuose ir darbuose,
Tikiuosi mane atpažinsi.
Miško gynėjas, gyvūnų draugas,
Aš esu karalius iš pasakos...
Vaikai. Berendėjus.
Berendėjus.
Puiku, mano draugai!
Kviečiu visus į...

Aplinkosauginio renginio scenarijus vasaros stovyklai „Mažiau aplinkos, vis daugiau aplinkos“

26.07.2017 | Pažiūrėjome į scenarijų 4135 žmogus

Švinas 1.
Birželio 5-oji – Pasaulinė gamtosaugos diena aplinką.
Kiekviena gėlė ir kiekviena žolė,
Paukščiai, kurie mėlynas dangus pakilti,
Visa mus supanti gamta
Tikimasi mūsų apsaugos, mano drauge.
Tocsino garsas skamba nerimą keliančios muzikos fone.
Skaitytojas 1.
Ką...

Scenarijus vasaros stovyklai. Ekologijos diena. Ekologinis kaleidoskopas (Kelionės žaidimas)

28.05.2013 | Pažiūrėjome į scenarijų 14987 žmogus

Gamta... Kaip dažnai kartojame šį žodį! Jau kurį laiką jis tapo mūsų kovos už išlikimą, už visos planetos gyvybės gerovę simboliu.

Bendravimas su gamta yra neatsiejama žmogaus dvasinio gyvenimo dalis. Štai ką jie sako, pavyzdžiui, apie mišką...

Vasaros stovyklos scenarijai. Miško mokykla (vaidmenų žaidimas)

28.05.2013 | Pažiūrėjome į scenarijų 4915 žmogus

Pasiruošimo žaidimui laikotarpiui sukuriama „Mokyklos personalo būstinė“. Jame yra vyresni vaikinai, „direktorius“ su savo „pavaduotojais“ ir „mokytojai“. Jie rengia pamokų programas, sudaro „pamokų“ tvarkaraštį, įrengia „mokyklos“ darbo vietą, ...

Ekologinis subbotnikas „Piknikas miško kirtimoje“

28.05.2013 | Pažiūrėjome į scenarijų 4895 žmogus

Šeimininkas: Mieli vaikai! Visi žinome, kad Žemė yra mūsų bendri namai. Nuo pat gimimo esame apsupti gamtos – medžių, žolelių, oro ir vandens. Mes gyvename šiame pasaulyje, o koks jis yra ir koks jis bus ateityje, priklauso tik nuo mūsų pačių. Gamta labai...

Ekologiška pasaka „Švarus miestas“

27.07.2011 | Pažiūrėjome į scenarijų 4448 žmogus

Didžiosios Volgos krantuose
Miestas buvo pastatytas didelis.
Jis buvo vadinamas Astrachanu.
Viskas žalumoje!
Ak, koks malonumas!
Pasivaikščiokite nuostabiomis gatvėmis,
Kvėpuokite švarų orą.
Sako, kad mūsų Astrachanė – švarus miestas!
Bet čia pilna šiukšlių...

„Ši trapi planeta“

19.06.2011 | Pažiūrėjome į scenarijų 6146 žmogus

Mes kalbame apie
Kad visa Žemė yra mūsų bendri namai -
Mūsų geras namas, erdvus namas,
Mes visi jame gyvename nuo gimimo.
Be to, mes kalbame apie
Kad turime saugoti savo namus.
Įrodykime, kad tai ne veltui
Žemė pasitiki mumis.
Pranešėjas 1. Mūsų...

Ekologinis žaidimas „Linksmasis skruzdėlynas“

02.06.2010 | Pažiūrėjome į scenarijų 13034 žmogus

Pranešėjas: Vaikinai, šiandien mūsų lauks ekologinis ir biologinis žaidimas „Linksmasis skruzdėlynas“, skirtas Pasaulinei aplinkos dienai. Pasakyk man, prašau, kas yra ekologija? (Vaikų atsakymai). Teisingai, vaikinai, ekologija yra aplinkos mokslas ...

Žemė yra mūsų namai

(Žemės dienos šventės scenarijus)
Pirmaujantis: Laba diena, gražiosios mėlynosios planetos gyventojai! Šiandien švenčiame Motinos Žemės dieną! Mūsų planeta didžiulė. Jame yra daug grožio ir stebuklų. Jame yra nesuskaičiuojama daugybė gyventojų, ir kiekvienas iš jų yra mažas stebuklas. Tačiau dažnai žmonės apie tai pamiršta, o tada rūko kaminai, pasigirsta šūviai, žūsta gyvūnai... Kad primintų apie mūsų Žemės grožį, ši nuostabi šventė egzistuoja!
4 klasės mokiniai skaitė eilėraštį
Žemės šauksmas

O žmonės! O žmonės! Kaip leidote?
Jūs pamiršote svarbiausią dalyką gyvenime!
Pamiršai, kad gamta yra tavo namai,
O namas nevalytas, nešvaru jame gyventi.

Tekusios, vingiuotos, seserinės upės.

Ir pažiūrėkite, kas jiems atsitiks:
nusėtas nuolaužomis, užlietas aliejumi...
O žmonės! O žmonės! Tai ką tu darai?

Kodėl skaudinate mažus paukštelius?

Kodėl lauke gaudote spalvingus drugelius?
Visi gyvūnai ir paukščiai nori gyventi laukinėje gamtoje!
Bet greitai jų nebematysi!

Medžiai retėja. Kokia priežastis?..

Vaikinai ilsėjosi minioje miške.
Jie užkūrė laužą ir gėrė. valgė, juokėsi,
Jie susikrovė daiktus ir nubėgo namo.
Gaisras neužgesintas. Kodėl broli?
Verčiau eik namo. Ir kilo gaisras!

Nekankink manęs, aš dūstu iš skausmo,

Aš nežinau ką daryti,
Ir kaip aš galiu gyventi?
O žmonės, kodėl jūs tai darote?

Pirmaujantis: Kviečiame susiskirstyti į komandas. Suteikite savo komandoms pavadinimą.

Jie vadina ją protinga. Kaip nebūti gudriam, kai ant balto sniego iš tolo matosi jos ugningai raudona oda. (lapė)
Šis gyvūnas turi daug priešų: ir lapių, ir vilkų. Vasarą pilka, o žiemą balta. Visi galvoja apie jį, kad jis bailys, bet būna ir taip: bet būna ir taip: kai erelis jį užpuola, jis atsigula ant nugaros ir atsimuša užpakalinėmis kojomis. (Kiškis)
Mėgstamiausias šio gyvūno maistas – pušų ir eglių sėklos, riešutai, grybai. Mikliai laipioja į medžius. Vasarą kailis raudonas ir trumpas, o žiemą išauga purus melsvas kailis. (voverė)
Miško katė. Ir ji turi kačių įpročių. Jis atitraukia nagus ir tarsi ant pagalvėlių tyliai vaikšto, ieškodamas grobio. Slėpti ant šakos virš gyvulių tako ir saugoti stirną, kiškį, pelę – kas bėgs pro šalį. Ji savo grobį užkasa nukritusiuose lapuose arba užkasa sniege, o kai sutems, ateis, iškas ir suvalgys. (lūšis)

Pirmaujantis: 2a klasės vaikai paruošė sceną „Pagautas paukštis“.
Sugautas paukštis

„O, paukšteli, sustok!

Neišeikite iš tinklo

Mes su tavimi nesiskirsime

Negali būti!"

-O, kodėl, kam tau manęs reikia,

Mieli vaikai?

Leisk skristi

Atriškite tinklus!"

- Ne, mes tavęs neįleisime, paukšteli, ne,

Likite su mumis:

Mes tau padovanosime saldainių

Arbata su krekeriais!"

-O, aš nemėgstu saldumynų,

Nenoriu arbatos

Lauke gaudau dygliakius,

Aš renku grūdus ... "

– „Ten žiemą sušalsi

Kažkur ant šakos

Ir mes kažką turime! Aukso spalvos

Tu gyvensi narve!"

– „O, nebijok: į šiltą žemę

Aš išskrisiu žiemą;

O nelaisvėje – šviesus rojus

Tai bus mano kalėjimas!"

- „Paukšte, paukšteli, kaip mylėti

Mes būtume tapę jumis!

Neleisk man liūdėti

Viskas tave glostytų“.

„Tikiu, vaikai, bet mums

Tavo glamonės žalingos, -

Su jais užsidarytų tiesiog

Aš amžinai akys!"

– „Tiesa, tiesa, paukšteli, tu

Nesivargink...

Na, telaimina tave Dievas, skrisk

Ir gyvenk laisvai!"

A. U. Poretskis

Pirmaujantis: 3a klasės vaikai ruošė eilėraščius apie gėles.
"Gėlės dingsta žemėje"

Gėlės dingsta žemėje
Kiekvienais metais jis tampa vis labiau pastebimas.
Mažiau džiaugsmo ir grožio
Palieka mus kiekvieną vasarą.
Pievų gėlių apreiškimas
Vargu ar supratome.
Neatsargiai juos trypėme
Ir beprotiškai, negailestingai suplėšė,
Mes tylėjome beprotiškai „Stop“
Mums atrodė, kad visko neužtenka, visko neužtenka.
Ir tada miesto minioje.
Nuvargę tempdavome rankas.
Ir jie nematė, kaip iš po kojų
Tyliai, vos kvėpuodamas
Rugiagėlė atrodė pasmerkta,
Gvazdikai atrodė beviltiškai.

Jevgenijus Karasevas

Aš pasiruošęs ginčytis su visu pasauliu,
Aš pasiruošęs prisiekti ant galvos
Kad yra visų spalvų akių,
Ir jie žiūri į mus su tavimi.
Mūsų minčių ir rūpesčių valandą,
Karčią bėdų ir nesėkmių valandą
Mačiau gėles, kaip žmonės verkia,
Ir rasa nuleidžiama ant smėlio.

R. Gamzatovas

Jei nuskinu gėlę
Jei nuskinsi gėlę
Jei viskas: ir mes, ir jūs
Jei visi skina gėles,
Gėlių neliko
Ir grožio nebus.

T. Sobakinas

6. Išsivirkite arbatos ir užkąskite.

9. Tęskite savo kelią.

Pirmaujantis: 1a klasės vaikai paruošė „Gamtos skautų taisykles“.
„Gamtos skautų taisyklės“

Jei atėjai į mišką pasivaikščioti, grynas oras kvėpuoti,

Bėkite, šokinėkite ir žaiskite, tik nepamirškite, nepamirškite

Kad miške negalima triukšmauti, net labai garsiai dainuoti.

Žvėreliai išsigąs, bėgs nuo miško pakraščio.

Nelaužykite ąžuolo šakų, niekada nepamirškite

Išvalykite šiukšles nuo žolės, jūs neturite veltui plėšyti gėlių!

Nešaudyk iš timpa: tu atėjai ne žudyti!

Drugeliai leidžia jiems skristi, na, kam jie trukdo?

Čia nereikia visų gaudyti, trypti, ploti, mušti lazda.

Tu tik svečias miške, čia šeimininkas ąžuolas ir briedis.

Rūpinkitės jų ramybe, nes jie nėra mūsų priešai!

Padėkite miško gyvūnams, paruoškite jiems lesyklas.

Ir tada bet koks gyvūnas - ar tai būtų žebenkštis, ar šeškas,

miško ežiukas, Upės žuvys Jis pasakys: „Tu mano draugas! Dėkoju!" N. Ryžova

Pirmaujantis: Norint apsaugoti ir saugoti Žemės planetą, nebūtina būti vargšu ar turtingu, aukštu ar žemo ūgio, mokslininku ar paprastu darbininku, suaugusiu ar vaiku. Jums tereikia klausytis savo širdies balso. Mūsų planetos Žemės ateitis gerovė ir klestėjimas yra jūsų rankose, mieli vaikinai!

Šventės pabaigoje vaikai dainuoja dainelę „Prašymas“.
Prašymas (R. Roždestvenskis)

Sužeistas paukštis nebuvo atiduotas į rankas,
Sužeistas paukštis liko paukščiu.
Aš vis dar turiu tokią seną svajonę:
Ant kruvinos žolės dreba paukštis.

Choras:
Paukščiai, žuvys ir gyvūnai
Jie žvelgia į žmonių sielas.
Pasigailėk jų žmonių
Nežudyk veltui;
Juk dangus be paukščių nėra dangus,
Jūra be žuvies nėra jūra!
Ir žemė be gyvulių nėra žemė,
Ne žemė, ne žemė!

milžiniški žmonės, milžiniški žmonės

Ar turite šautuvų, tinklų ir spąstų,
Jūs turite bebaimį, turite stiprybės amžinai.
Ir turi būti širdis – žmogaus širdis.

Choras.

Žmonės – žmonės, šalys ir tautos,

Dabar esame amžinai gamtos skolininkai.
Reikia kažkaip sumokėti šią skolą.
Tegul sužeistas paukštis išskleidžia sparnus!

Choras.

1 konkursas: "Atspėk, kas tai?"

1 klasė

Jie vadina ją protinga. Kaip nebūti gudriam, kai ant balto sniego iš tolo matosi jos ugningai raudona oda.

1 konkursas: "Atspėk, kas tai?"

2 klasė

Šis gyvūnas turi daug priešų: ir lapių, ir vilkų. Vasarą pilka, o žiemą balta. Visi galvoja apie jį, kad jis bailys, bet būna ir taip: bet būna ir taip: kai erelis jį užpuola, jis atsigula ant nugaros ir atsimuša užpakalinėmis kojomis.

1 konkursas: "Atspėk, kas tai?"

3 klasė

Mėgstamiausias šio gyvūno maistas – pušų ir eglių sėklos, riešutai, grybai. Mikliai laipioja į medžius. Vasarą kailis raudonas ir trumpas, o žiemą išauga purus melsvas kailis.

1 konkursas: "Atspėk, kas tai?"

4 klasė

Miško katė. Ir ji turi kačių įpročių. Jis atitraukia nagus ir tarsi ant pagalvėlių tyliai vaikšto, ieškodamas grobio. Slėpti ant šakos virš gyvulių tako ir saugoti stirną, kiškį, pelę – kas bėgs. Ji užkasa savo grobį nukritusiuose lapuose arba užkasa sniege, o kai sutems, ateis, iškas ir suvalgys.

Ąžuolas, gegutė, triušis, drebulė, tulpė, zylė, lokys, astras, tuopa, pakalnutė, pelėda, gandras, šernas, pušis, kikilis, mėlynasis varpelis, briedis.

2 konkursas: „Sukurkite į grupes“
Reikėtų pabrėžti sąrašą: 1 klasė – gyvūnai, 2 klasė – gėlės, 3 klasė – medžiai, 4 klasė – paukščiai.
Ąžuolas, gegutė, triušis, drebulė, tulpė, zylė, lokys, astras, tuopa, pakalnutė, pelėda, gandras, šernas, pušis, kikilis, mėlynasis varpelis, briedis.

1 klasė

3 konkursas: „Atpažink augalą iš paveikslėlio“
2 klasė

3 konkursas: „Atpažink augalą iš paveikslėlio“
3 klasė

3 konkursas: „Atpažink augalą iš paveikslėlio“
4 klasė

4 konkursas: „Jei jie eitų pasivaikščioti į mišką ...“
Raskite ėjimo į mišką algoritmo klaidas.

1. Pasiimk maistą, kompasą, magnetofoną.

2. Įjunkite garsiai muziką miške.

3. Jei pakeliui miške atsiduriate valgomasis grybas tada nupjaukite arba išskobkite iš žemės.

4. Jei sutinkate nepažįstamą grybą, tada numuškite jį pagaliuku.

5. Norėdami pailsėti, greitai nulaužkite šakas ir užkurkite laužą.

6. Išsivirkite arbatos ir užkąskite.

7. Likusias šiukšles išmeskite į krūmus.

8. Palikite degančias ugnies anglis, kurios mirkčioja jums atsisveikinant.

9. Tęskite savo kelią.

4 konkursas: „Jei jie eitų pasivaikščioti į mišką ...“
Raskite ėjimo į mišką algoritmo klaidas.

1. Pasiimk maistą, kompasą, magnetofoną.

2. Įjunkite garsiai muziką miške.

3. Jei pakeliui į mišką pasitaiko valgomasis grybas, nupjaukite arba iškaskite iš žemės.

4. Jei sutinkate nepažįstamą grybą, tada numuškite jį pagaliuku.

5. Norėdami pailsėti, greitai nulaužkite šakas ir užkurkite laužą.

6. Išsivirkite arbatos ir užkąskite.

7. Likusias šiukšles išmeskite į krūmus.

8. Palikite degančias ugnies anglis, kurios mirkčioja jums atsisveikinant.

9. Tęskite savo kelią.

4 konkursas: „Jei jie eitų pasivaikščioti į mišką ...“
Raskite ėjimo į mišką algoritmo klaidas.

1. Pasiimk maistą, kompasą, magnetofoną.

2. Įjunkite garsiai muziką miške.

3. Jei pakeliui į mišką pasitaiko valgomasis grybas, nupjaukite arba iškaskite iš žemės.

4. Jei sutinkate nepažįstamą grybą, tada numuškite jį pagaliuku.

5. Norėdami pailsėti, greitai nulaužkite šakas ir užkurkite laužą.

6. Išsivirkite arbatos ir užkąskite.

7. Likusias šiukšles išmeskite į krūmus.

8. Palikite degančias ugnies anglis, kurios mirkčioja jums atsisveikinant.

9. Tęskite savo kelią.

4 konkursas: „Jei jie eitų pasivaikščioti į mišką ...“
Raskite ėjimo į mišką algoritmo klaidas.

1. Pasiimk maistą, kompasą, magnetofoną.

2. Įjunkite garsiai muziką miške.

3. Jei pakeliui į mišką pasitaiko valgomasis grybas, nupjaukite arba iškaskite iš žemės.

4. Jei sutinkate nepažįstamą grybą, tada numuškite jį pagaliuku.

5. Norėdami pailsėti, greitai nulaužkite šakas ir užkurkite laužą.

"TEGU ŽEMĖ ŽYDĖJA!"

Žaidimo programa, skirta

Pasaulinė aplinkos diena.

ĮVARTIS: aplinkosauginis švietimas, savęs kaip gamtos dalies suvokimas,

atsakomybė ateities kartoms

o savo planetai – meilė gamtai, akiračio plėtimas.

REGISTRACIJA: „Miško karalystė“, „Daržovių karalystė“, „Gėlių karalystė“. Ant „Medžio“, ant sienos – skraidantys „Paukščiai“ (antis ir gervė). Po „Medžiu“ – grybų krepšelis su „grybais“. Kiek toliau – gėlių krepšelis su „gėlėmis“. Netoliese – krepšelis su „daržovėmis“. Ant sienų – drugeliai, laumžirgiai „Draudimo ženklai“.

REKLAMATAI: Siuvėjo smeigtukai, kortelės su raidėmis: G, R, A, H, S, O, V; du maišeliai, „šiukšlės“ (saldainių popieriukai, dangteliai ir kt.), kortelės su grybų gabalėliais, šešios žuvies formos kortelės, dvi meškerės, talismanai (segės).

TCO: kompiuterinė įranga (multimedijos projektorius),DVD/

FONOGRAFAS: Garsai: karvės maukimas, šuns lojimas, paukščių čiulbėjimas, daina „Smagu kartu vaikščioti“.

VERTINIMO SISTEMA: Už teisingą atsakymą – žetonas („Daržovė“, „Gėlė“, „Grybelis“, „Paukštis“, „Žuvis“). Didžiausia sumažetonai – laimėtojas.

Užkulisiuose yra intro"Išgelbėti žemę"

Pasirūpink leru mėlyname zenite,

Drugelis ant dygliuotų lapų,

Saulės šviesa takuose

Ant šokančio krabo akmenų,

Virš dykumos pavėsyje nuo baobabo.

Vanagas sklando virš lauko

Giedras mėnulis virš upės platybės,

Kregždė, kuri įsiveržė į gyvenimą,

Rūpinkitės Žeme! Rūpinkitės!

HOST: - Sveiki, vaikinai! Labai ilgai žmogus gyveno su pasitikėjimu, kad jis yra gamtos šeimininkas, kad jam nereikia laukti pasigailėjimo iš gamtos, jis turėjo jį priimti pats.

Daug metų jis iš gamtos paėmė viską, ko norėjo, nieko neduodamas mainais. Ir dabar dėl bedvasės veiklos mūsų planeta miršta. Ežerai nyksta, gyvūnai nyksta. Raudonoji knyga auga katastrofiškais tempais. Šios dienos programa bandys mus priartinti prie motinos gamtos. Mes visi esame jos vaikai ir turėtume ją mylėti.

Mėgstate keliauti, vaikščioti, žygiuoti? Tad šiandien kviečiu visus į neįprastą kelionę. Mes vaikščiosime aplink savo planetą neišeidami iš šios salės. Aplankysime mišką, sodą, pievą, maudysime, skrisime su paukščiais... Susikraukime kuprinę ir leisimės į kelią dviese. Įsidėti į kuprinę gera nuotaika, draugiškumas, kantrybė ir pirmyn.

Išėję iš kiemo iškart įlipomeLegumia šalis. Neieškok jos geografinis žemėlapis, nerasite, bet yra. Keliaukite šioje šalyje tik pėsčiomis. Gali atsitikti taip kairė koja atsidursite šiaurėje, o dešinysis – tropikuose. Tai visiškos tylos šalis. Kai jos gyventojai – ankštiniai – serga ar ištroškę, tyliai prašo pagalbos. O jei jais rūpinsitės, skolingi jie neliks. Tarp jų nėra nedėkingų. Bet labiausiai plakti pavasarį ir vasarą. vėlyvą rudenį Legumijoje beveik niekas neliks – šalis tuščia! Atspėk, kur mes esame? Ar ne?

paraginti : "Ankštinė"- prancūziškai - "Daržovės".

Reiškia,Legumia- kaip atspėjote - sodas. Ar gerai pažįstate jos gyventojus? Patikrinkime!

Pabandykime įminti mįsles:

„Už garbanotas kuokštas

Lapė buvo nutempta nuo audinės

Liečiant jaučiasi labai švelnus

Skonis kaip saldus cukrus“.

(morka).

Tiesa, tarp šakniavaisių morkos yra pirmoje vietoje. Bet ji turi daug problemų. Stiprios piktžolės labai žeidžia mūsų „Raudonąją mergelę“. Morkos turi sandariai dygstančias sėklas – miegapeles. Kol nepabunda sėklos, kol sustiprėja daigai, per tą laiką piktžolės atsistojo. Išbandykite, ravėkite! Žmonės sugalvojo ravėjimą, kuris vienas gali greitai ir švariai ravėti visą lauką. Tai... žibalas. Tai daroma, kai morka dar maža, kad nepriliptų kvapas. Žinote, Afrikoje auga tamsiai violetinės, beveik juodos morkos.

„Jeigu karvė ganykloje sukramtė savo lapus, tą patį vakarą apie tai sužinos ir karvės šeimininkas: aitrus kvapas persikelia į karvės pieną. Moksliškai vadinamas "Alium" - aštrus. Atspėk, kaip mes jį vadiname?

Raginimas: "Prieš valgant, visi turėjo laiko verkti."(svogūnai)

Kasdieniame gyvenime ši daržovė turi auksinį pavadinimą. Pirmasis iš Amerikos atvežtas vaisius turėjo geltona kaip rojaus obuolys. Saulėje jis spindėjo kaip auksas. Italai aiktelėjo: „Pomo doro“ – Auksinis obuolys. O kaip ši daržovė vadinama mokslinėse knygose, t.y. koks jo antrasis vardas?(Pomidoras).

namie, Pietų Amerika, Kečua indėnai šią daržovę vadina „Papa“. Tai jo vardas. Britai vadina „bulvę“, italai – „tartufel“, vokiečiai – „bulvių“, o mes...?(Bulvė).

Romėnai šią daržovę vadino „galva“ – „kapuciumi“ dėl jos panašumo į žmogaus galvą. Kaip manote, kaip mes tai vadiname?

paraginti : "Pleistras ant pleistro -

žalios dėmės,

visą dieną ant pilvo

kaitintis sode“.

(Kopūstas).

Na, atrodo, kad jie prisiminė visas pagrindines mūsų tautines daržoves. O dabar tyliai, kad netrukdytume Ankštiniams, išlipsime iš jų šalies ir leisimės į kelionę.

(Garso takelis: girdimas karvės maudimas).

(Garso takelis: paukščių čiulbėjimas).

Klausyk, kas mus sveikina? Klausykite, paukščiai. Tačiau iš balso vargu ar sužinosime, kas yra kas. Deja, mes, miesto gyventojai, dabar galime tai sužinoti išvaizda tik gal balandžiai, varnos ir žvirbliai. Ir išeiname iš miesto – paukštis, taip paukštis. Ir jie tokie skirtingi. Net garsai skrydžio metu skleidžia skirtingus, jau nekalbant apie dainavimą. Pavyzdžiui, kai virš mūsų pasigirsta garsas, tarsi kas nors šakele pjauna orą, virš mūsų skraido žąsys ir antys. O jei išgirsite ore plojimus, primenančius žiūrovų plojimus salėje, nesuklysite pasakę, kad atskrido balandžiai.

Žiūrėk, skraido paukščių pulkas, išsitiesęs iš eilės - tai žąsys, antys. Ir tada pleištas yra gervės.

Žiūrėk, du paukščiai nuklydo iš pulkų ir išskrido vienas kito pasitikti. Ar galite atspėti, kuris paukštis yra iš kurio pulko: antis ar gervė?

(Ekrane – skrendančių paukščių siluetai. Vaikai atsako).

Išties gervė skrenda ištiesusi kaklą, kaip žąsis, bet kojos nesimato, o prie gervės jos Ilgos kojos gerai matomas.

Vaikinai, dabar mes tapsimeredaktoriai „Miško laikraštis“. Kiekvienai komandai žaisti reikia 4 žmonių. Kiekvienas žaidėjas gauna laišką ant krūtinės. Skaitysiu mįsles, kurios atskrido į mūsų proskyną ir sėdi ant medžio. O jūs, atspėję, stenkitės ne šaukti (už tai bauda), o greitai atsistokite į eilę, kad galėtume perskaityti atsakymą. Kuri komanda greičiau ištars žodį, ta laimės. Atminkite, kad žodžiai rašomi iš kairės į dešinę.

Sargai, kas nemiega, Visi migruojantys paukščiai juodesni,

Jautriai pagauna kiekvieną ūžesį. Išvalo dirbamą žemę nuo kirmėlių.

O kai rėkia, pasidaro baisu. Atgal - pirmyn ariamoje žemėje, šokinėti,

Mieganti žolė drebės, Ir paukštis vadinamas... GRACH.

Tai atsidūsta…PELĖDA.

Ačiū vaikinai. O dabar tyla. Įeiname į mišką, nes ne veltui paukščiai čiulbėjo, kviesdami į svečius. Šešėlinis miškas mums, savo draugams, yra paruošęs savo paprastas dovanas: kirtimuose raudonuojančias braškes, ant krūmų dideliais karoliukais kabančias avietes. O drėgnuose šešėliniuose kampeliuose tiek daug grybų! Jei ramiai sėdime miške ir girdime dailiai apsirengusį genį ir pamatysime, kaip voverė šokinėja palei šakas, o tada ošia ežiukas. Bet kas tai? Paukštis, išklotas timpa, o štai grybiena išplėšta grybiena, o štai šakelė keistai ir nerangiai išlinkusi, o štai gėlės kaip vantos. Vaikinai, tai kartaus miško prisiminimas. Berniukas, kuris be jokios priežasties, net ne dėl pramogos, prieš 30 metų nulaužė ploną šaką. Šiandien čia atvykęs pamačiau šią gremėzdišką lenktą šaką. Jei aplink daug kreivų ir nulūžusių medžių, vadinasi, jie gyvena šalia Blogi žmonės! Juk mes ne tokie. Žiūrėk, kaip baisu! Prieš mus čia buvo aplaidžių turistų stovykla.

(BETpadėjėjai išbarsto „šiukšles“).

tegul,Dirbkime "miško tvarka" ir pašalinkite šią netvarką. Bus dvi „greitosios medicinos pagalbos komandos“ po 3 žmones. Kas gali tai padaryti greičiau?

(Vaikinai dirba pagal muziką).

Žinote, vaikinai, nesvarbu, kuri komanda surinko daugiausia šiukšlių, miškas buvo nugalėtojas.

(Ekrane - gėlių laukas)

Vaikinai, žiūrėk, šias gėles mums padovanojo karalienė Flora kaip padėką už tai, kad „išgydėme“ jos turtą – gėlių karalystę. Gėlės puošia mūsų gyvenimą, suteikia žmogui daug džiaugsmingų akimirkų. Tačiau daugelis mano: jei gėlė patraukė akį, ją būtinai reikia nuskinti. Pažvelkime į priemiestinių traukinių, autobusų, automobilių vagonus, važiuojančius po poilsio gamtos prieglobstyje. Rankose ištisi miško stulpai, laukinės gėlės. Dauguma gėlių, pavirtusios išblukusiomis vantomis, tą pačią dieną metamos į šiukšlių dėžę. O kiek laukų miško pakraščiai prarado grožį dėl barbariško noro būtinai parsinešti namo kuo daugiau natūralaus grožio! Juk skindami gėles skiname, žinoma, pačias geriausias, gražiausias. Vis rečiau pradėjo sutikti gražiai žydinčių ir retų žolelių: pakalnučių, melsvų varpelių.... Tegul būna daugiau gėlių. Tegul jie kuo ilgiau išsilaiko ten, kur auga.

(Scenoje - šabloninės gėlės, ant išvirkščia pusė kurios, mįslės apie gėles).

Vaikinai, padėk man išsiaiškinti, kokios gėlės slypi mano „puokštėje“.

Jis stovi ant kojos ilgas 2. Proskynoje prie upės

Kaip balerina pakuotėje, išdidžiai laikanti stiebus

Kaip puokštė, viena gėlė. Kaip porcelianiniai puodeliai

Tamsiai raudona…Dahlia Sniego baltumo…Ramunėlės.

Štai šiurkštus stiebas 4. Šaka kekėje išpuošta

Violetinė žarija viduryje

Žiedlapiai blizga kaip lakas. Tai karštą vasaros dieną

Pražydo…Raudona aguona. Pražydo soda...Alyva

5. Koks mano vardas, pasakyk man 6. Ten buvo auksinė gėlė,

Aš dažnai slepiuosi rugiuose. Paseno ir papilkė

Kukli laukinė gėlė, ir kai tik ji papilkė,

mėlynakiai… Rugiagėlė. Skrisk su vėju.

Kiaulpienė.

Ilsėkimės ant pievelės ir dainuokime dainą.

(Vaikai dainuoja dainą.)

Vaikinai, kuris iš jūsų mėgsta žvejoti, o kam medžioti? Kviečiu aistringus medžiotojus medžioti kartu su manimi. Tiesiog matai šį ženklą? Tai yra draudžiantis ženklas: „Medžioti draudžiama“. Todėl norėdami nepažeisti taisyklių, žaisimeliaudies žaidimas „Medžioklė“.

Kviečiu vieną atstovą iš komandos. „Namai“ – vieta, kurioje sėdi visi dalyviai (komandos). Kelių žingsnių atstumu nuo „Namo“ (geriausia toliau) uždėkite ženklą ir nubrėžkite liniją. Tai „Miškas“, kuriame sutinkami įvairūs gyvūnai. Medžiotojai eis į šį mišką. Stovėdamas vietoje žaidėjas sako žodžius: „Einu į mišką medžioti, sumedžiosiu...“. Čia jis žengia žingsnį į priekį ir sako: – „Kiškis“, antras žingsnis – „Meška“, trečias – „Vilkas“ ir t.t. (Kiekviename žingsnyje medžiotojas nekartodamas pašaukia žvėrį.). Laimi tas, kuris pasiekė mišką, o jei negali, grįžta namo.

Vaikinai, manau, būtų juokinga, pabuvus miške, negrybauti. Siūlau pažvelgti į drėgnus pavėsingus miško kampelius: čiupk grybų krepšelį ir eik. Tačiau prieš tai nepamirškite pagrindinės grybų abėcėlės: „Grybai reikalingi ne tik mums, bet ir medžiams, gyvūnams! Pirma, grybiena (baltų plonų siūlų tinklas) auga kartu su mažomis medžio šaknimis ir sudaro visumą - grybo šaknį. Ir jie (medis ir grybas) naudingi vienas kitam. Jie duoda kitam reikalingas medžiagas, kurių jis pats negali sukurti. Grybai kuria dirvą, padeda apdoroti ant žemės krentančius spyglius, šakeles, lapus, spurgus (o tai iki 2 tonų iš hektaro), ruošia maistą miško augalams (lietpalčius). Ir voveraitės, ežiukai kaupia atsargas žiemai džiovinti grybai matėte animaciniuose filmuose. Ar žinojote, kad grybais gydomi gyvūnai, pavyzdžiui, briedžiai – musmirė.

Tuo tarpu kalbėdamas, vaikinai, surinkau šį grybų krepšelį. Spėkite, kokių grybų turiu savo krepšelyje?

( grybų viktorina . Šeimininkas skaito, vaikai spėja.)

Papuošia tamsų mišką,

Užaugo margas, kaip petražolės,

Nuodingas…musmirė .

Aš nesiginčiju, ne "baltasis"

Aš, broliai, paprastesnis...

Paprastai auginu

Beržyne.(baravykas)

Aš augau raudona kepuraite

Tarp drebulės šaknų.

Pamatysi mane už mylios

aš vadinamas... Baravykas .

Jie dėvi raudonas beretes

Labai draugiškos seserys

Rudenį į mišką atneša vasarą Auksinė...Voveraitės.

Miško takais

Daug baltos kojos,

Spalvingose skrybėlėse

Pastebima iš toli.

Surinkite, nedvejokite

Šis…Russula.

VADOVAS: - Einame toliau keliu ir, kad kelias būtų linksmesnis,

dainuoti dainas. O smulkmenos nėra paprastos, jos yra grybas atrankai.

Balto šilko uniforma.

Pažiūrėjęs „Openok“ atsiduso:

Tikras vadas!

Nevaidink tavęs, „Opyatki“,

Prieš sutemus, slėpkitės su Vanyusha. Ar Vanya garbė -

Dėžutėje yra vieta!

Kiek tau metų, "Smorel"?

Atrodai kaip senukas.

Grybelis mane nustebino:

- "Mano amžius tik 2 dienos!"

Ir ant kalno, ir po kalnu,

Po beržu ir po eglute Apvalūs šokiai ir vargu

Puikiai padaryta su skrybėlėmis.

HOST: - Nuėjome prie upės. Manau, kad daugelis iš jūsų norės sėdėti prie upės ir žvejoti. Ar kas nors nori?

Žvejybos žaidimas.

Kviečiamas po vieną žaidėją komandoje. Žaidėjai renkasi iš 6 ant grindų esančių kortų, po vieną „lazdelę“. Lazda su virve, vietoj kabliuko, skęstyklė imituoja meškerę.

Kiekviena kortelė turi raidžių seriją. Būtina išbraukti tas pačias raides. Likusios raidės nurodo žuvies pavadinimą. Kas tai padarys greičiau, laimi.

F, OSCH , V, D, aš,At , O, G, aš, S, Į , V, C, BET , F.

F, O, Į , V, D, aš,BET , O, G, aš, S,R , V, C,P , F.

S, UL , R, P, X, O,E , S, U, X, O, P,SCH , R.

RU,NUO, W, K, aš,APIE , R, U, W, I,M , Į.

H, F,H , U, O, S, BET , H, W, S,L , tu, oiIR , F,M.

H, F,NUO , U, O, M, L, BET , H, M, L,W , tu, oiBET , F,H .

HOST: - Vaikinai, mūsų kelionė baigėsi. Ir atsisveikindamas norėčiau jums pasakyti štai ką. Sakoma, kad kiekvienas žmogus savo gyvenime turėtų pasodinti vieną medį. Bet atsitinka taip, kad žmogui nėra tiek metų, kiek tau, ir jis negali sau leisti pasodinti jo į kalėjimą. Ir kas tada? Sakyti: - "Aš vis tiek nieko negaliu"? Ne, tu gali! Šiandien išeidami į lauką išsirinkite sau medį ir pasakykite: „Tai mano medis! Aš atsakingas už jo žalią laimingas gyvenimas!“ ir padėti medžiui augti. Ir po daugelio metų išgirsite, kaip su dėkingumu šurmuliuos jus sutikę. Kai ateini į gamtą, o ji visus savo turtus, visus lobius pasitikėdamas perduos į tavo rankas – pasirūpink jais.

Prisiminti:-Yra viena planeta – sodas

Šioje šaltoje erdvėje

Tik čia miškai triukšmingi,

Paukščiai, šaukdami migruojančius.

Pamatysite tik vieną

Slėnio lelijos žalioje žolėje

O laumžirgių kaip tik čia.

Jie nustebę žiūri į upę.

Rūpinkitės savo planeta

Juk kito pasaulyje nėra!

HOST Aš: - Kaip ženklą, kad mūsų kelionė buvo sėkminga, asociacijos „Suvenyr“ auklėtiniai paruošė jums boutonniere talismanus, kurie visada primins."TEGU ŽEMĖ ŽYDĖJA!"