Connexions dans la nature. Fondements théoriques de la relation de la nature animée et inanimée

Dans cette leçon, nous allons parler avec vous de ce qu'est la nature, apprendre que la nature peut être animée et inanimée, considérer les différences et les propriétés de la vie et nature inanimée.

Thème : Nature

Leçon : Inanimé et Nature vivante

Considérez l'image:

Riz. 1. Objets de la nature

À gauche, des objets de la faune et à droite, ce qui a été créé par l'homme. Nous pouvons conclure que nature- c'est tout ce qui n'est pas créé par des mains humaines, et nous-mêmes.

Qu'est-ce qu'ils ont en commun? Les pierres, les rivières, les lacs existent dans la nature depuis longtemps. Les clous, les voitures, les vélos sont fabriqués par des mains humaines, et tous ces objets sont inanimés.

Considérez une image avec des images d'organismes vivants :

Riz. 2. Organismes vivants

Les organismes vivants peuvent aussi être appelés faune.

Considérez le schéma :

Riz. 3. Relation entre la nature animée et inanimée

Les flèches dessus montrent que la nature animée et inanimée sont étroitement liées. Le soleil sert de source de chaleur et de lumière aux êtres vivants. Les êtres vivants ont aussi besoin d'air et d'eau.

En quoi la nature vivante est-elle différente du non-vivant ? Voici les principaux signes de la faune:

1. Tous les êtres vivants bougent. Par exemple, les plantes se tournent vers la lumière, plient et déplient les feuilles, ouvrent les fleurs ;

2. Tout organisme vivant est capable de croissance et de développement. Par exemple, un arbre pousse à partir d'une graine, un adulte pousse à partir d'un bébé ;

3. Les organismes vivants ont besoin de nourriture. Par exemple, les plantes demandent de l'eau et les animaux de la nourriture ;

4. Les êtres vivants se multiplient.

Si les plantes ne sont pas arrosées et que les animaux ne sont pas nourris et soignés, ils peuvent mourir. Tous les organismes vivants respirent, boivent de l'eau, mangent, se reproduisent.

Protéger l'environnement. N'oubliez pas que la vie sur notre planète est impossible sans la nature et qu'une personne doit la protéger et la protéger.

  1. Pleshakov A.A. Le monde qui nous entoure: manuel. et esclave. tétra. pour la 2e année de bonne heure école - M.: Education, 2006.
  2. Bursky O.V., Vakhrushev A.A., Rautian A.S. Le monde autour.- Balass.
  3. Vinogradova N.F. Le monde qui nous entoure.- VENTANA-GRAF.

Le monde de la nature animée et inanimée est toujours en étroite collaboration. Les plantes et les animaux sont des êtres vivants. Les plantes ont besoin d'air, d'eau, de lumière pour survivre. nutriments, l'espace et la température optimale. Les animaux ont besoin d'air, de nourriture, d'eau, d'un abri et d'espace. Tous les êtres vivants sur Terre sont capables de se reproduire et de créer leur propre espèce. non-vivant objets naturels, comme le soleil, les rochers, l'eau et la terre, ne croissent ni ne se multiplient. Malgré les différences évidentes, (photos ci-dessous) sont étroitement liés.

Nature vivante et non vivante

La terre est remplie biodiversité un grand nombre de formes de vie. Cela inclut tous les organismes vivants : plantes, animaux, personnes. Le monde est aussi rempli objets inanimés. Les choses inanimées ne sont pas constituées de cellules vivantes, en règle générale, elles ne grandissent pas et ne peuvent pas créer leur propre espèce. La lumière du soleil, l'air, rochers, l'eau et les reliefs (collines, vallées, montagnes) sont tous des exemples d'objets inanimés de la nature. Cependant, ce n'est pas parce qu'ils sont non vivants qu'ils ne sont pas importants pour la survie d'autres organismes.

On peut trouver l'exemple suivant : Les organismes ont besoin de sol, composé de minuscules morceaux de pierre et de petits fragments de plantes et d'animaux morts. Les créatures du sol sont souvent trop petites pour être vues sans microscope.

Propriétés des organismes vivants

Tous les organismes vivants peuvent se déplacer, certains d'entre eux peuvent se déplacer activement, courir, marcher, nager, voler (animaux), et certains montrent des mouvements mineurs dans l'espace (plantes). Tous les êtres vivants échangent des gaz avec leur environnement. Les animaux consomment de l'oxygène et exhalent du dioxyde de carbone. Ce processus s'appelle la respiration. Une autre caractéristique qui distingue la faune de la nature non vivante est l'excrétion, ou l'élimination des produits métaboliques du corps. Si ces déchets sont Longtemps restent dans le corps, ils peuvent progressivement l'empoisonner.

Lorsque les êtres vivants mangent, ils reçoivent de l'énergie. Une partie de cette énergie est utilisée pour la croissance. Les organismes deviennent plus grands et ont plus organisation complexeà mesure que vous grandissez. Un exemple frappant du lien entre la nature animée et inanimée démontre la dépendance des animaux et des plantes vis-à-vis de leur environnement. Ils réagissent à lumière du soleil, chaleur, froid et divers sons produits par la nature inanimée. Parmi les propriétés de la faune, une place importante est occupée par la capacité à se reproduire. De plus, cette caractéristique est caractéristique à la fois des animaux et des plantes.

Composantes de l'écosystème

Qu'est-ce qu'un écosystème ? Il s'agit d'une communauté d'organismes interagissant entre eux, ainsi qu'avec les composants inanimés de la nature, afin de le développement durable et l'adaptation aux conditions changeantes environnement. (2e année à l'école - il est temps d'étudier ce sujet en histoire naturelle) - tout cela fait partie d'un écosystème. Tous les êtres vivants d'un écosystème sont soit des producteurs, soit des consommateurs. Ils sont aussi appelés composants biotiques.

Les producteurs peuvent produire des composants organiques, par exemple, les plantes peuvent produire de l'amidon, des glucides, de la cellulose par photosynthèse. Les consommateurs sont des composants qui dépendent des fabricants en fonction de la manière dont ils sont alimentés. Parmi les facteurs non vivants, physiques et chimiques, on distingue ceux qui affectent directement ou indirectement les organismes vivants, par exemple l'air, l'eau, la terre, la pierre et autres. Ils sont également appelés composants abiotiques. Les facteurs physiques comprennent la lumière du soleil, l'eau, le feu, le sol, l'air, la température et autres. Les facteurs chimiques comprennent l'humidité, la salinité, les minéraux, éléments chimiques etc.

Classement des écosystèmes

Un exemple peut être donné où, grâce à facteurs abiotiques différents écosystèmes se développent de différentes manières. Ces facteurs, leur interaction entre eux et avec les composants biotiques ont conduit à la formation divers typesécosystèmes. Parmi eux, il y a des écosystèmes terrestres (forêts, prairies, toundra, désert), terrestres et aquatiques (mer, océan, rivières, lacs, etc.).

Le monde de la nature inanimée

Dans le monde naturel, tout objet qui ne possède pas toutes les caractéristiques des êtres vivants est une composante non vivante d'un écosystème. Une cellule vivante est composée de plusieurs éléments organiques et inorganiques. substances chimiques, qui en eux-mêmes sont inanimés, mais dans un organisme vivant, ils deviennent des composants vitaux. La caractéristique la plus importante des choses inanimées est l'absence de protoplasme, qui est base fondamentale la vie.

Les principales caractéristiques de la nature inanimée

La nature inanimée n'est pas constituée de cellules ; organisation structurelle tissus, organes ou systèmes d'organes. En tant que telle, la nature inanimée n'a pas non plus de dimensions. Les liquides prennent la forme du récipient ou du récipient dans lequel ils se trouvent. L'eau, lorsqu'elle est chauffée, se transforme en un état gazeux ou peut même être gelée à l'état solide.

Le mouvement ne se produit jamais par lui-même, il n'est possible qu'avec une influence extérieure. La croissance n'est possible qu'en ajoutant des matériaux de l'extérieur. Par exemple, un cristal en solution ou un flocon de neige peut augmenter de taille en raison de l'accumulation de particules de son propre bloc sur la surface externe du corps d'origine.

Le manque de nutrition, d'excrétion, de respiration, de reproduction, de sensibilité et d'adaptation sont des caractéristiques des objets inanimés. L'une des principales propriétés est une durée d'existence illimitée, en d'autres termes, l'immortalité. Tous les êtres non vivants sur Terre peuvent être divisés en deux types principaux :

  • Des choses inanimées qui n'ont jamais fait partie d'un être vivant. Par exemple, le verre, la pierre, l'or, tous les éléments chimiques et autres exemples similaires.
  • Des choses inanimées qui faisaient autrefois partie d'un être vivant. Mieux vaut un exemple est le charbon, qui s'est formé à la suite de la mort et de la décomposition de plantes vivantes. le papier lui-même n'est pas créature, mais il est aussi fait d'arbres. Cet exemple du lien entre la nature animée et la nature inanimée montre clairement que, dans certaines circonstances et à certains moments, une transition progressive du vivant à l'inanimé est possible.

L'écosystème est riche monde naturel. La nature vivante et inanimée, des images et des exemples de la connexion qui peuvent être trouvés partout, sont dans relation difficile. Cette activité montre l'interconnexion de tous les éléments de l'écosystème. Par exemple, une pollution atmosphérique mineure peut affecter les amphibiens, qui sont très sensibles aux stimuli externes car ils respirent par la peau. Cela peut entraîner une augmentation du nombre d'insectes dans la population.Une augmentation de la population d'insectes peut modifier l'état des plantes, jusqu'à la destruction totale de certaines variétés, et ainsi de suite. Ainsi, un petit changement dans l'écosystème peut provoquer une véritable problème environnemental. Dans un écosystème sain, il y a toujours une biodiversité suffisante de plantes, d'animaux et de leurs habitats, et il y a un équilibre entre ses composants vivants et non vivants.

Dans cette leçon, nous allons parler avec vous de ce qu'est la nature, apprendre que la nature est animée et inanimée, considérer les différences et les propriétés de la nature animée et inanimée.

Thème : Nature

Leçon : Inanimés et animaux sauvages

Considérez l'image:

Riz. 1. Objets de la nature

À gauche, des objets de la faune et à droite, ce qui a été créé par l'homme. Nous pouvons conclure que nature- c'est tout ce qui n'est pas créé par des mains humaines, et nous-mêmes.

Qu'est-ce qu'ils ont en commun? Les pierres, les rivières, les lacs existent dans la nature depuis longtemps. Les clous, les voitures, les vélos sont fabriqués par des mains humaines, et tous ces objets sont inanimés.

Considérez une image avec des images d'organismes vivants :

Riz. 2. Organismes vivants

Les organismes vivants peuvent aussi être appelés faune.

Considérez le schéma :

Riz. 3. Relation entre la nature animée et inanimée

Les flèches dessus montrent que la nature animée et inanimée sont étroitement liées. Le soleil sert de source de chaleur et de lumière aux êtres vivants. Les êtres vivants ont aussi besoin d'air et d'eau.

En quoi la nature vivante est-elle différente du non-vivant ? Voici les principaux signes de la faune:

1. Tous les êtres vivants bougent. Par exemple, les plantes se tournent vers la lumière, plient et déplient les feuilles, ouvrent les fleurs ;

2. Tout organisme vivant est capable de croissance et de développement. Par exemple, un arbre pousse à partir d'une graine, un adulte pousse à partir d'un bébé ;

3. Les organismes vivants ont besoin de nourriture. Par exemple, les plantes demandent de l'eau et les animaux de la nourriture ;

4. Les êtres vivants se multiplient.

Si les plantes ne sont pas arrosées et que les animaux ne sont pas nourris et soignés, ils peuvent mourir. Tous les organismes vivants respirent, boivent de l'eau, mangent, se reproduisent.

Protéger l'environnement. N'oubliez pas que la vie sur notre planète est impossible sans la nature et qu'une personne doit la protéger et la protéger.

  1. Pleshakov A.A. Le monde qui nous entoure: manuel. et esclave. tétra. pour la 2e année de bonne heure école - M.: Education, 2006.
  2. Bursky O.V., Vakhrushev A.A., Rautian A.S. Le monde autour.- Balass.
  3. Vinogradova N.F. Le monde qui nous entoure.- VENTANA-GRAF.

Le monde qui nous entoure est riche et varié. Forêts, lacs, montagnes, steppes, soleil, eau, air - tout ce qu'une personne n'a pas créé de ses propres mains, c'est ce qu'on appelle la nature. Les scientifiques ont consacré leur vie à sa connaissance différents pays paix. À la suite d'études, de recherches et d'expériences, des sciences se sont formées, chacune étudiant certains domaines de la nature. Regardons de plus près dans l'article.

Le mot grec - "biologie", est traduit par la doctrine de la vie, c'est-à-dire sur tous les êtres vivants qui nous entourent et la nature nous entoure. Tous les êtres vivants ont la capacité de naître et de mourir. Pour maintenir la vie, tous les êtres vivants ont besoin de manger, de boire et de respirer. Ainsi, la biologie étudie cette partie de la nature qui vit.

Cette science trouve son origine dans l'antiquité, seulement, à cette époque, elle ne portait pas un tel nom. Au 19ème siècle, le terme "biologie" a été introduit par un certain nombre de scientifiques. Depuis lors, la biologie s'est distinguée des sciences naturelles. La biologie a de nombreux domaines - la génétique, la biophysique, l'anatomie, l'écologie, la botanique, etc.

Ce que la science étudie la nature inanimée

Afin de mieux comprendre les lois de la nature inanimée, les sciences ont été réparties comme suit :

  • physique - études questions générales la nature, ses lois ;
  • chimie - étudie les substances, leurs structures et leurs propriétés;
  • astronomie - étudie les planètes, leur origine, leurs propriétés, leur structure;
  • la géographie étudie la surface de la terre, le climat, l'économie et position politique pays et leurs populations.


Signes de la faune

Chaque représentant de la faune a un organisme dans lequel des complexes procédés chimiques. Vous pouvez comprendre ce qui est devant vous - un représentant de la nature animée ou inanimée, si vous pensez :

  1. D'où vient cet objet ?
  2. A-t-il besoin de nourriture et d'eau ?
  3. A-t-il la capacité de se déplacer - marcher, ramper, voler, nager, se tourner vers le soleil ;
  4. A-t-il besoin d'air;
  5. Quelle est la durée de sa vie.

Propriétés des corps de la faune

Toutes les plantes, les animaux, les oiseaux, les insectes et même les humains ont un organisme qui a besoin de nourriture, d'eau, d'air.

  • Naissance et croissance - avec la naissance de chaque être vivant, les cellules commencent à se diviser, ce qui entraîne la croissance de l'organisme.
  • La reproduction est la production de leur propre espèce, le transfert d'informations génétiques vers eux.
  • Nutrition - la nourriture et l'eau sont nécessaires à la croissance et au développement, grâce à quoi les cellules se développent.
  • Respiration - s'il n'y a pas d'air, tous les êtres vivants mourront. À l'intérieur des cellules de tous les organismes vivants, des processus chimiques se forment - la libération d'énergie.
  • La capacité de se déplacer. Tous les organismes vivants bougent. L'homme, à l'aide des jambes, les animaux à l'aide des pattes, les nageoires aident les poissons, les plantes réagissent au soleil et s'y tournent. Le mouvement de certains organismes est difficile à remarquer.
  • Sensibilité - réponse aux sons, à la lumière, aux changements de température.
  • Mourir est la fin de la vie. Rien de vivant ne vit éternellement, la mort peut survenir pour diverses raisons. La mort naturelle survient lorsque le corps vieillit et perd la capacité de continuer à vivre.

Exemples d'animaux sauvages

Le monde qui nous entoure est très diversifié. Tous ses objets peuvent être divisés en règnes, il y en a quatre : bactéries, champignons, plantes, animaux.

Le règne animal, à son tour, est divisé en espèces et sous-espèces.

Les organismes les plus simples du règne animal sont les protozoaires. Ils ont une cellule, qui a la capacité de métaboliser, de se déplacer et d'avoir des frontières pour la plupart indistinctes. Leur taille est si petite qu'il est presque impossible de les voir sans microscope. Dans la nature, il y en a 40 000. Ceux-ci incluent: amibe, infusoire-chaussure, euglène verte.

Les sous-espèces suivantes sont des animaux multicellulaires. Ceux-ci incluent la plupart des objets du monde animal - poissons, oiseaux, animaux domestiques et sauvages, araignées, cafards, vers.

Toutes les plantes ont la capacité de se reproduire et de croître. Ils synthétisent la lumière du soleil, grâce à laquelle le métabolisme se produit. Les plantes ont aussi besoin d'eau, sans elle elles mourront.

Les plantes comprennent :

  • arbres et arbustes;
  • gazon;
  • fleurs;
  • algue.

Les bactéries sont les habitants les plus anciens de notre planète, ayant la structure la plus simple. Mais, malgré cela, ils ont la fonction de reproduction. L'habitat des bactéries est très diversifié - eau, terre, air et même glaciers et volcans.

Signes de nature inanimée

Regardez autour de vous et vous verrez de nombreux signes de la nature inanimée : le soleil, la lune, l'eau, les pierres, les planètes. Ils n'ont pas besoin d'air et de nourriture pour vivre, ils ne peuvent pas se reproduire, ils sont relativement résistants au changement. Les montagnes tiennent des milliers d'années, le soleil brille constamment, les planètes tournent invariablement autour du soleil, sans changer leur course. Seuls les cataclysmes mondiaux peuvent détruire des objets inanimés. Malgré le fait que ces objets appartiennent à la nature inanimée, nous admirons sans cesse leur beauté.

Exemples d'objets inanimés

Il existe un grand nombre d'objets qui représentent la nature inanimée, certains d'entre eux sont capables de changer.

  • l'eau à basse température se transforme en glace;
  • le glaçon commence à fondre si la température extérieure est positive.
  • L'eau peut se transformer en vapeur lorsqu'elle bout.

La nature inanimée comprend :

les pierres peuvent rester au même endroit pendant des milliers d'années.

Les planètes tournent toujours autour du soleil.

sable dans le désert - ne se déplace que sous l'influence du vent.

Les phénomènes naturels - foudre, arc-en-ciel, pluie, neige, lumière du soleil - s'appliquent également à la nature inanimée.

Caractéristiques distinctives de la nature animée et inanimée


  • Les organismes vivants sont plus complexes que les non-vivants. Les deux sont constitués de produits chimiques. Mais les organismes vivants sont acides nucléiques, protéines lipides glucides.

Les acides nucléiques sont la marque d'un organisme vivant. Ils stockent et transmettent l'information génétique (hérédité).

  • La base de tous les êtres vivants est la cellule, à partir de laquelle le tissu est formé, et à partir de celle-ci le système d'organes.
  • L'échange de matière et d'énergie entretient la vie et communique avec l'environnement.
  • Reproduction - reproduction de leur propre espèce, par exemple, les pierres n'ont pas une telle opportunité, seulement si elles la divisent.
  • Irritabilité - si vous frappez une pierre avec votre pied, il ne vous répondra pas, et si vous frappez un chien, il commencera à aboyer et pourra mordre.
  • Les organismes vivants sont capables de s'adapter au monde qui les entoure, par exemple, la girafe a un long cou pour obtenir de la nourriture là où les autres animaux ne peuvent pas l'obtenir. Si une girafe est envoyée dans l'Arctique, elle y mourra, mais ours polaire on s'y sent bien. L'adaptabilité, dans le monde vivant, s'appelle l'évolution, qui est, en gros, un processus sans fin.
  • Les organismes vivants ont tendance à se développer - à grossir, à grandir.

Tous les facteurs énumérés ci-dessus sont absents des objets inanimés.

La connexion entre les objets de nature animée et inanimée, une histoire avec des exemples

L'impossibilité d'exister sans l'autre, nature animée et inanimée, détermine leur relation. Tous les êtres vivants ont besoin d'eau, de soleil et d'air.

Une personne, en tant qu'individu de la faune, a besoin d'eau - pour boire, d'air - pour respirer, de terre - pour cultiver de la nourriture, du soleil - pour se réchauffer et obtenir de la vitamine D. Si au moins l'un des composants disparaît, une personne mourra .

Le canard est un oiseau, un représentant de la faune. Elle crée sa maison dans les fourrés de roseaux - un lien avec flore. Elle se nourrit dans l'eau, comme elle mange du poisson. Le soleil la réchauffe, le vent l'aide à voler. L'eau et le soleil ensemble vous permettent d'élever une progéniture.

Une fleur pousse du sol, pour lui La croissance a besoin d'eau sous forme de pluie, l'énergie a besoin de soleil.


Vache - paît dans la prairie (terre), mange de l'herbe, du foin, boit de l'eau. L'herbe et le foin sont transformés dans son corps et fertilisent la terre.

Schéma de communication entre la nature animée et inanimée