लक्ष्य:
- प्रकृति में शरद ऋतु परिवर्तन का अवलोकन करना।
- मातृभूमि की प्रकृति के प्रति प्रेम की भावना को बढ़ावा देना।
पाठ की प्रक्रिया
I. संगठनात्मक क्षण।
द्वितीय. परिचयात्मक बातचीत।
1. भ्रमण के विषय और लक्ष्यों का संचार।
हैलो वन!
घना जंगल,
परियों की कहानियों और चमत्कारों से भरपूर
आप पत्ते के साथ क्या शोर कर रहे हैं
अंधेरी, तूफानी रात में।
भोर के समय आप हमसे क्या फुसफुसाते हैं
चाँदी की तरह ओस?
जो तेरे जंगल में छिपा है।
किस तरह का जानवर? किस तरह का पक्षी?
सब कुछ खोलो, छिपाओ मत;
दोस्तों, किस समय सुनिए
क्या इन परिच्छेदों में वर्षों का वर्णन किया गया है?
"सूरज चमक रहा है, लेकिन इतना गर्म नहीं है।"
"शाम ठंडी हो रही है।"
"पत्तियाँ पीली हो जाती हैं, जड़ी-बूटियाँ सूख जाती हैं।"
"पक्षी उड़ रहे हैं।"
शिक्षक... किस ऋतु का वर्णन है?
संतान।पतझड़।
शिक्षक।साल का यह समय उदास क्यों है?
संतान। गर्मी ठंडी हो रही है, अब आप पूरे दिन इतनी लापरवाही से नहीं चल सकते, फूलों और हरी पत्तियों की सुंदरता की प्रशंसा करें। शरद ऋतु की शुरुआत भी सुंदर है, पेड़ बहुरंगी टोपी में हैं, लेकिन जल्द ही पत्ते उड़ जाएंगे, और यह भूरे और ठंडे, बादल छाए रहेंगे।
शिक्षक। और साल के इस समय के बारे में इतना अद्भुत क्या है?
संतान। हम पके फल चुन सकते हैं। अब जंगल अभी भी सुंदर है, पैरों के नीचे बहुरंगी कालीन। मौसम अभी भी सुहाना है।
शिक्षक। एक भी व्यक्ति जिसके पास आत्मा है और जो महसूस करने में सक्षम है, वह शरद ऋतु की शुरुआत के साथ प्रकृति में होने वाले चमत्कारों को नोटिस करने में विफल हो सकता है।
तो हम भ्रमण पर क्यों जा रहे हैं?
संतान। शरद ऋतु के संकेतों के लिए देखें।
III. भ्रमण।
1. बातचीत
शिक्षक। आज मौसम क्या है? चारों ओर देखें और शरद ऋतु के पहले लक्षणों को याद करें।
संतान। पत्तियों का पीला पड़ना, ठंड लगना।
शिक्षक। डेलाइट सेविंग टाइम की तुलना करें।
संतान। यह गर्मियों में गर्म होता है, शरद ऋतु में ठंडा होता है, और बारिश शुरू हो जाती है।
शिक्षक। पतझड़ के पेड़ों की सुंदरता पर ध्यान दें। पत्तियों का रंग कैसे बदल गया है?
संतान। पत्ते पीले हो गए, लाल हो गए, लेकिन हरे रह गए।
शिक्षक। पेड़ों और झाड़ियों में पीली और गिरने वाली पत्तियों का कारण बताएं।
संतान। सूरज कम गर्मी और रोशनी देता है, दिन छोटे होते हैं, इसलिए पौधों के पास बड़ी मात्रा में पोषक तत्वों को अवशोषित करने का समय नहीं होता है।
शिक्षक। वृद्धि और प्रकाश संश्लेषण की प्रक्रिया धीमी हो जाती है, पत्तियाँ पीली होकर गिर जाती हैं। पेड़ उन्हें गिरा देते हैं, अर्थात्। पेड़ों और झाड़ियों में पाले और ठंड के प्रति सुरक्षात्मक प्रतिक्रिया होती है। सन्टी और स्प्रूस को देखो। आप क्या अंतर बता सकते हैं।
संतान। सन्टी एक पर्णपाती वृक्ष है, यह पतझड़ में अपने पत्ते गिरा देता है; स्प्रूस एक शंकुधारी, सदाबहार वृक्ष है।
स्प्रूस रूसी जंगल का मोती है। स्प्रूस विशेष रूप से लोगों द्वारा पसंद किया जाता है। यह कोई आश्चर्य की बात नहीं है कि नए साल की सर्दियों के दिनों में वे बच्चों के लिए उत्सव के पेड़ों की व्यवस्था करते हैं, उन्हें सुंदर खिलौनों और उपहारों से सजाते हैं। लेकिन विशेष रूप से जंगल में स्प्रूस, सर्दियों में मुक्त, जब सफेद, शुद्ध बर्फ की भारी टोपियां इसकी फैली हुई शाखाओं - पंजे पर लटकती हैं। ऊंची चोटियों को शंकु की मालाओं से सजाया जाता है, जिन्हें फुर्तीला क्रॉसबिल द्वारा चिपकाया जाता है, स्प्रूस के बीज खिलाते हैं। स्प्रूस एक छाया-सहिष्णु वृक्ष है। स्प्रूस की लकड़ी शानदार होती है, जिसमें रेशमी चमक होती है, थोड़ा पीलापन के साथ सफेद होता है। संगीत वाद्ययंत्र के रचनाकारों द्वारा स्प्रूस की लकड़ी को प्यार किया जाता है। से लकड़ी सजानाफर्नीचर और कागज बनाओ।
सितंबर में, सन्टी पत्ते गिरना शुरू हो जाते हैं। इस पेड़ को अक्सर रूसी प्रकृति की सुंदरता कहा जाता है। एक सन्टी एक छोटे से बीज से उगता है जो दिखने में एक छोटे लाल रंग की तितली जैसा दिखता है। यदि पर्याप्त प्रकाश और पोषण हो तो बिर्च जल्दी बढ़ता है। तब उसकी सूंड सम और पतली होती है। सन्टी पर शाखाएँ पतली और मोटी होती हैं। मोटे लोग ट्रंक से ऊपर जाते हैं, और पतले नीचे लटकते हैं, उनमें से बहुत सारे हैं। कुत्ते की भौंक गोराअनुप्रस्थ अंधेरे धारियों के साथ। पत्ते छोटे, हल्के हरे रंग के दिल वाले होते हैं। बीस साल की उम्र तक, सन्टी एक वयस्क पेड़ बन जाता है, खिलना शुरू कर देता है और बीज देता है। बिर्च कैटकिंस के साथ खिलता है, उसी समय जब इसके पत्ते खिल रहे होते हैं। सन्टी खिल गया है - असली वसंत शुरू हो गया है।
शिक्षक। दिखाएँ और नाम शंकुवृक्ष और फिर पर्णपाती पेड़। (बच्चे दिखाते हैं)
हर्बल पौधे कैसे बदल गए हैं?
संतान। वे भी पीले होकर सूख गए।
शिक्षक। क्या अब कोई पौधे खिल रहे हैं?
शिक्षक। क्या उनमें से उतने ही हैं जितने गर्मियों में?
संतान। बहुत कम फूल वाले पौधे होते हैं।
शिक्षक। और गर्मियों की तुलना में पक्षियों के व्यवहार में क्या बदलाव आया है?
संतान। वे उड़ जाते हैं क्योंकि यह ठंडा हो जाता है और बहुत कम भोजन होता है।
शिक्षक। कृपया ध्यान दें कि प्रस्थान से पहले, कई पक्षी झुंड में इकट्ठा होते हैं। कीड़े देखो। उनमें से अधिक कहाँ हैं, गर्म स्थानों में या छाया में?
संतान। कीड़े कम होते हैं। वे ज्यादातर गर्म स्थानों में होते हैं, क्योंकि उन्हें गर्मी की जरूरत होती है।
शिक्षक। हाइबरनेशन के लिए कीड़े छिप जाते हैं। हमने वन्यजीवों की स्थिति पर चर्चा की, लेकिन गैर-वन्यजीवों के बारे में क्या?
संतान। सूरज की तपन कम हुई, ठंडक हुई। इसलिए वन्य जीवों में बदलाव आया है।
2. समूहों में काम करना
शिक्षक। समूहों में तोड़ो। प्रत्येक समूह को अपना स्वयं का असाइनमेंट प्राप्त होगा।
टास्क नंबर 1
हवा के तापमान ने पौधे के जीवन को कैसे प्रभावित किया? गिरे हुए पत्तों को इकट्ठा करो, उनके स्वरूप की जांच करो, निर्धारित करो कि वे किस पेड़ से गिरे?
टास्क नंबर 2
गर्मियों की तुलना में आसमान का रंग कैसे बदल गया है? क्यों? गर्मी की तुलना में सूरज कैसे चमकता है। क्यों? झाड़ियों को देखो, उनके पास किस प्रकार के पत्ते हैं, उनके पास किस प्रकार के फल हैं? विभिन्न रंगों के फल और पत्ते एकत्र करें।
टास्क नंबर 3
पेड़ों में क्या बदलाव आया है? क्यों? देखें कि उस दिन हवा कैसे चलती है (ठंडी, गर्म, कमजोर, तेज)। भ्रमण पर हम किस तरह के पक्षियों से मिले? वे क्या कर रहे हैं? क्यों?
टास्क नंबर 4
शरद ऋतु के आगमन के साथ क्या हुआ? क्यों? कीड़ों की उपस्थिति पर करीब से नज़र डालें। कैसे उनका व्यवहार शरद ऋतु के आगमन के साथ बदल गया। उनमें से कई या कुछ।
टास्क नंबर 5
बादल अवलोकन करें। वे क्या हैं? वे गर्मियों से कैसे भिन्न होते हैं? अवलोकन करना। कौन से पौधे हरे हैं? पतझड़ में लोग किस तरह का काम करते हैं।
टास्क नंबर 6
पेड़, झाड़ियाँ, घास की क्या विशेषताएँ हैं? आपने खुद कौन से मशरूम चुने? वे किन पेड़ों के नीचे पाए गए। आप कौन से खाद्य और अखाद्य मशरूम के बारे में जानते हैं?
(कक्षा में प्रश्नों के उत्तर दें)।
चतुर्थ। सबक का नतीजा।
शिक्षक। भ्रमण के दौरान हमने क्या सीखा। आप क्या देख रहे थे?
संतान। हमने सजीव और निर्जीव प्रकृति को देखा। हमने सीखा कि शरद ऋतु में प्रकृति में क्या परिवर्तन होते हैं।
शरद ऋतु मज़ा प्राथमिक विद्यालय, 1-2 ग्रेड
काम का स्थान: बीओयू वीओ "दृश्य विकलांग छात्रों के लिए ग्रायाज़ोवेट्स बोर्डिंग स्कूल"
सामग्री विवरण:मैं आपको दृष्टिबाधित बच्चों के लिए एक बोर्डिंग स्कूल के ग्रेड 1 - 2 के छात्रों के लिए प्रकृति के भ्रमण का सारांश प्रदान करता हूं। इस विकास में इस्तेमाल किया जा सकता है समावेशी स्कूलमें अतिरिक्त पाठयक्रम गतिविधियोंऔर पाठ में " दुनिया", यह शिक्षकों के लिए उपयोगी हो सकता है प्राथमिक ग्रेड, बोर्डिंग स्कूलों और स्कूल के बाद के समूहों के शिक्षक। इस संज्ञानात्मक गतिविधिपारिस्थितिकी पर मूल भूमि की प्रकृति के बारे में। यह पत्ती गिरने के बारे में छात्रों की समझ का विस्तार करता है, गिरे हुए पत्तों के लाभ, ऐसे पेड़ को लार्च के रूप में पेश करता है। बच्चों को प्रकृति के साथ संवाद करने में मज़ा आता है। पाठ टीम निर्माण को बढ़ावा देता है, एक समूह में काम करने की क्षमता विकसित करता है, जन्मभूमि की प्रकृति के लिए प्यार पैदा करता है।
लक्ष्य:पत्ती गिरने के बारे में छात्रों के विचारों का विस्तार, गिरे हुए पत्तों की विविधता और लाभ।
सीखने के कार्य:
1. प्रकृति के विकास के नियमों में से एक का अध्ययन करना - पत्ती गिरना;
2. गिरे हुए पत्तों के लाभों की समझ का विस्तार करना;
3. छात्रों को लार्च से परिचित कराना;
4. हमारे आसपास की दुनिया का सही विचार बनाने के लिए।
शैक्षिक कार्य:
1. प्रकृति के साथ संचार से सौंदर्य सुख प्राप्त करना;
2. के लिए एक प्यार पैदा करने के लिए जन्म का देश, प्रकृति के लिए;
3. संयुक्त रचनात्मक गतिविधियों के माध्यम से टीम निर्माण को बढ़ावा देना;
4. एक नेत्रहीन और दृष्टिबाधित बच्चे को प्रकृति के साथ संचार की आवश्यकता को शिक्षित करने के लिए।
सुधारात्मक और विकासात्मक कार्य:
1. ज्ञान, अवलोकन, स्मृति, ध्यान, सुसंगत भाषण की इच्छा विकसित करना;
2. नेत्रहीन व्यावहारिक सोच बनाने के लिए;
3. स्थानिक अभिविन्यास के कौशल बनाने के लिए;
4. छात्रों की रचनात्मकता और समूह में काम करने की क्षमता विकसित करना;
5. आसपास की दुनिया की वस्तुओं और घटनाओं की स्पर्शनीय धारणा के लिए छात्रों की क्षमताओं और कौशल का निर्माण करना।
पाठ का क्रम।
परिचयात्मक भाग। लक्ष्य की स्थापना।दोस्तों आज हम अपना पड़ाव सड़क पर बिताएंगे और बात करेंगे... वैसे, किस बारे में, आपको खुद ही अनुमान लगाना होगा। कविता सुनिए।
ग्रोव लीफ फॉल में भटकना
झाड़ियों और मेपल से,
जल्द ही वह बगीचे में देखेगा
सुनहरी घंटी।
पत्तों से पंखा इकट्ठा करो
उज्ज्वल और सुंदर।
हवा पत्तों से चलेगी
हल्का और चंचल।
और आज्ञाकारी रूप से हवा का पालन करें
पत्तियाँ उड़ जाती हैं -
तो कोई और गर्मी नहीं है,
पतझड़ आ रही है।
- यह कविता किस बारे में है? यह सही है, पत्ती गिरने के बारे में। और अब शरद ऋतु भी अपनी अनूठी सुंदरता के साथ सड़क पर है। सब कुछ चमकीले सोने, पीले और लाल रंगों में बदल गया, शरद ऋतु ने अपना सर्वश्रेष्ठ प्रदर्शन किया।
- क्या तुम लोगों को शरद ऋतु पसंद है?
हर कोई अपने तरीके से शरद ऋतु की प्रशंसा करता है। कुछ लोग चुपचाप उसकी प्रशंसा करते हैं, अन्य कागज पर एक कलम के साथ अपनी भावनाओं को व्यक्त करते हैं, और अभी भी अन्य कैनवास पर ब्रश और पेंट के साथ कलाकार हैं। पत्ता गिरना विशेष रूप से सुंदर है।
शरद ऋतु के पत्तों के बारे में बातचीत।
तो शरद ऋतु आ गई
पत्ते गिरने लगे...
या तो चमत्कार, या चमत्कार -
मैं किसी भी तरह से नहीं समझ सकता।
दुनिया में और कोई खूबसूरत नहीं है
हे रंगीन रोम!
शरद ग्रह चलता है
और उसके उपहार लाता है।
- शरद ऋतु में पत्ते रंग क्यों बदलने लगते हैं? (बच्चों के उत्तर)
सूरज कम चमकता है, दिन छोटा हो जाता है, इसलिए पत्तियों में हरे पदार्थ को पैदा होने का समय नहीं होता है। पेड़ों के लिए सबसे आम पोशाक पीला है। ऐसे पेड़ हैं जो शरद ऋतु में पूरी तरह से पीले हो जाते हैं, और ऐसे पेड़ हैं जो केवल लाल हो जाते हैं। लेकिन मेपल में, उदाहरण के लिए, पत्तियां पहले पीली और फिर लाल हो जाती हैं। इस प्रकार सुन्दर बहुरंगी वृक्ष प्राप्त होते हैं।
- पतझड़ में पेड़ अपने पत्ते क्यों बहाते हैं? (बच्चों के उत्तर)
सबसे पहले, क्योंकि सर्दियों में बहुत सारी बर्फ पत्तियों के साथ शाखाओं पर चिपक जाती है, पेड़ वजन से टूट सकते हैं। और दूसरा, क्योंकि सर्दियों में पेड़ों की जड़ों के लिए जमी हुई जमीन से पानी निकालना मुश्किल होता है, इसलिए ठंड के मौसम में पत्तियों के लिए पर्याप्त पानी नहीं होता है।
गर्मियों के अंत में, प्रत्येक पत्ती के आधार पर एक पतला विभाजन बनता है। धीरे-धीरे, यह अधिक से अधिक हो जाता है और मानो पत्ती को शाखा से दूर धकेल देता है। कुछ पत्तियों में, ऐसा विभाजन जल्दी बढ़ता है, इसलिए वे दूसरों की तुलना में पहले गिरते हैं, जबकि अन्य शाखाओं पर लंबे, लंबे समय तक रहते हैं।
- क्या आपको लगता है कि गिरे हुए पत्ते उपयोगी हैं? (बच्चों के उत्तर)
यह पता चला है, हाँ! हेजहोग उनमें सर्दियों के घोंसले बना सकते हैं, बेजर और गिलहरी अपने घरों को पत्तियों से सुरक्षित कर सकते हैं, और कैटरपिलर, तितलियाँ, कीड़े और मकड़ियाँ गिरे हुए पत्तों में हाइबरनेट करती हैं। गिरी हुई पत्तियाँ जड़ों को पाले से बचाती हैं।
खेल "हाँ और नहीं"।(सही उत्तर दीजिए)।
- क्या शरद ऋतु में फूल खिलते हैं?
- क्या मशरूम पतझड़ में उगते हैं?
- क्या बादल सूरज को ढकते हैं?
- क्या कंटीली हवा आ रही है?
- क्या कोहरे पतझड़ में तैर रहे हैं?
- अच्छा, क्या पक्षी घोंसला बनाते हैं?
- क्या कीड़े उड़ते हैं?
- क्या जानवर मिंक बंद कर देते हैं?
- क्या हर कोई फसल इकट्ठा करता है?
- क्या झुंड उड़ रहे हैं?
- क्या अक्सर बारिश होती है?
- क्या हमें जूते मिल रहे हैं?
- क्या सूरज बहुत तेज चमक रहा है?
- क्या बच्चे धूप सेंक सकते हैं?
- अच्छा, क्या करना चाहिए?
- जैकेट, टोपी पहनने के लिए?
- चलो सुनते हैं: श-श-श ... यह क्या है? यह गिरे हुए पत्ते हैं जो पैरों के नीचे सरसराहट करते हैं। रंगीन पत्तों का एक पूरा कालीन।
- वे किस बारे में फुसफुसा रहे हैं?
"पत्ती गिरना" कविता पढ़ना.
गिरे हुए पत्ते
बातचीत मुश्किल से सुनाई देती है:
- हम मेपल से हैं ...
- हम सेब के पेड़ों से हैं ...
- हम एल्म्स से हैं ...
- हम चेरी के साथ हैं ...
- ऐस्पन से ...
- चेरी से ...
- ओक से ...
- सन्टी से ...
हर जगह पत्ती गिरती है:
फ्रॉस्ट दरवाजे पर हैं!
वाई. कपोतोव
ट्री गेम सीखें
बच्चे डिब्बे से पत्ते और टहनियाँ लेते हैं कोनिफरअपनी आँखें बंद कर रहा है। शिक्षक के आदेश पर, बच्चे अपनी आँखें खोलते हैं और उस पेड़ की ओर दौड़ते हैं, जिसका पत्ता बच्चे के हाथ में होता है।
लार्च के साथ परिचित।
कुछ पेड़ सर्दियों के लिए अपने पत्ते नहीं गिराते हैं, लेकिन फिर भी हरे रहते हैं, जैसे वसंत ऋतु में। ये पत्तियों के बजाय पतली सुइयों वाले कई शंकुधारी हैं: स्प्रूस, पाइन, देवदार, देवदार, देवदार।
- किसने अनुमान लगाया कि शंकुधारी अपने पत्ते क्यों नहीं छोड़ते, लेकिन हरे रहते हैं साल भर? (बच्चों के उत्तर)
शंकुधारी पेड़ों की पत्तियाँ मोटी त्वचा से ढकी होती हैं। इस तरह के पत्ते नमी को बहुत कम वाष्पित करते हैं पतझड़ पर्णपाती वृक्ष.
यही कारण है कि ठंडी मिट्टी से जड़ों को थोड़ा पानी मिलने पर कोनिफर्स के सूखने का खतरा लगभग नहीं होता है। इसके अलावा, पतली सुई जैसी सुइयों पर बर्फ को उस तरह नहीं रखा जा सकता जिस तरह से पर्णपाती पेड़ों की चौड़ी प्लेटों पर रखा गया था। इसका मतलब यह है कि शंकुधारी पेड़ों के मुकुटों पर बर्फ इतने बड़े पैमाने पर जमा नहीं हो सकती है कि शाखाएं उसके वजन के नीचे टूट जाती हैं। शाखाओं पर सुइयों का स्थान और पेड़ पर शाखाओं की स्थिति भी यहाँ एक भूमिका निभाती है।
उदाहरण के लिए, सुइयों ने बहुत चिकना खाया। शाखाओं के दोनों किनारों पर स्थित, वे एक चिकनी, फिसलन वाली सतह बनाते हैं। पेड़ के मुख्य तने के संबंध में शाखाएँ स्वयं नीचे की ओर स्थित होती हैं। इसलिए, संचित बर्फ का छोटा सा हिस्सा भी आसानी से खिसक जाता है।
- इस पेड़ की शाखाओं पर विचार करें। क्या इसे शंकुधारी कहा जा सकता है? (हाँ। पेड़ में सुइयाँ होती हैं)
- शाखा पर सुइयां कैसे स्थित होती हैं? (समूहों में। बीम)
- इस पेड़ की सुइयां स्प्रूस, पाइन की सुइयों से कैसे भिन्न होती हैं? (यह नरम, कांटेदार होता है। सुइयां कुछ जगहों पर पीली होती हैं, गिर जाती हैं)
- इस पेड़ का नाम कौन जानता है? (लर्च)
शरद ऋतु में लर्च की सुइयां गिर जाती हैं, जैसे पर्णपाती पेड़ों की पत्तियाँ।
- ध्यान दें कि लार्च की कितनी सुइयां पहले ही जमीन पर गिर चुकी हैं।
लर्च 500 साल तक जीवित रह सकता है। उसकी लकड़ी भारी है।, पानी में डूब जाती है। फिर भी, पीटर I के तहत, इससे जहाजों का निर्माण किया गया था, क्योंकि इसमें बहुत अधिक राल होता है और यह लंबे समय तक सड़ता नहीं है। वेनिस में, पोलैंड में, इससे घर बनाए गए, जो आज तक पूरी तरह से संरक्षित हैं। यह मजबूत और टिकाऊ लकड़ी के कारण है कि लार्च को बेरहमी से काट दिया गया था। हमारे क्षेत्र में, लार्च दुर्लभ है।
प्रतियोगिता "शरद के गुलदस्ते को कौन बेहतर बनाएगा"।
और अब मैं आपको O. Vysotskaya का एक श्लोक पढ़ूंगा
शरद ऋतु के दिन।
बगीचे में बड़े पोखर हैं।
अंतिम पत्ते
सर्द हवा चल रही है।
पीले पत्ते हैं
लाल पत्ते होते हैं।
आइए इसे अपने बटुए में रखें
हम अलग पत्ते हैं!
यह कमरे में सुंदर होगा।
माँ हमें बताएगी - धन्यवाद!
(बच्चे गिरे हुए पेड़ों के पत्तों को इकट्ठा करते हैं, विभिन्न शरद ऋतु के गुलदस्ते बनाते हैं)।
खेल "तस्वीर ध्वनि"।
बच्चों का चयन किया जाता है जो पत्ते की सरसराहट (शाह) की आवाज करेंगे। बच्चों का एक और समूह पक्षियों को गाते हुए आवाज देगा (कोयल, वाह, वाह)। कुछ लोग कीड़ों के भनभनाहट को प्रसारित करेंगे। यदि छात्र एक ही बार में सभी ध्वनियों का उच्चारण करते हैं, तो हम जंगल की आवाज़ों को "सुनेंगे"!
प्रशिक्षण।
और अब हमारा प्रशिक्षण। हमने अपनी आँखें बंद कर लीं, हम मेरे पीछे दोहराते हैं। "सूर्य चमकता है। हल्की हवा चल रही है। मैं इसे साफ सांस लेता हूँ ताजी हवा... घास के मैदान लहराते हैं। मेरे ऊपर गर्व से चक्कर लगा रहे पंछी। मुझे अच्छा और सुखद लगता है। मुझे बहुत खुशी है कि मैं से मिला अद्भुत दुनियाप्रकृति। मैं प्रकृति के साथ शांति से रहना चाहता हूं। मैं सभी जीवित चीजों का मित्र और रक्षक बनूंगा।"
कक्षा का काम।
सामूहिक पैनल "शरद वन" की पत्तियों का संकलन।
संक्षेप। प्रतिबिंब।
- भ्रमण के दौरान आपने कौन सी नई चीजें सीखीं?
- आपको यह पसंद आया या नहीं?
- आपको क्या ज्यादा पसंद आया? क्यों?
- आज उनके काम की तारीफ कौन कर सकता है?
- कौन खुद से असंतुष्ट है? क्यों?
बच्चों के साथ शरद ऋतु की घटनाओं का अवलोकन
अवलोकन वरिष्ठ पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के आसपास की दुनिया के संज्ञान का एक विशेष रूप है
दौरान पूर्वस्कूली बचपनबच्चा प्राकृतिक दुनिया की खोज करता है। सभी जीवित चीजों में प्रीस्कूलर की स्वाभाविक रुचि का समर्थन करते हुए, शिक्षक बच्चों को प्रकृति को जानने से लेकर उसे समझने तक ले जाता है, पौधों और जानवरों की देखभाल करने की इच्छा पैदा करता है, और मूल बातें शिक्षित करता है पारिस्थितिक संस्कृति, जिज्ञासा, आसपास की दुनिया की सुंदरता की प्रशंसा करने की क्षमता।
वी पूर्वस्कूली उम्रएक बच्चे में अनुभूति की प्रक्रिया भावनात्मक और व्यावहारिक तरीके से होती है। हर प्रीस्कूलर एक छोटा खोजकर्ता है, जो खुशी और आश्चर्य के साथ दुनिया की खोज करता है। बच्चा प्रयास करता है जोरदार गतिविधि... यही कारण है कि प्रयोग और अवलोकन जैसी गतिविधियां प्रीस्कूलर के लिए सबसे नज़दीकी और सबसे स्वाभाविक हैं।
हमारी भूमि शरद ऋतु में विशेष रूप से सुंदर है। यह कुछ भी नहीं है कि कवियों और कलाकारों, संगीतकारों और संगीतकारों ने रूसी भूमि की शरद ऋतु की सुंदरता पर अपनी प्रशंसात्मक नजर डाली।
* * *
जंगल, मानो हम किसी चित्रित को देख रहे हों
बैंगनी, सोना, क्रिमसन
एक धूप ग्लेड पर खड़ा है
मौन से मोहित।
आई. बनीनो
* * *
दुख की घड़ी, आँखों का आकर्षण
आपकी विदाई सुंदरता मुझे सुखद लगती है
मुझे प्रकृति के हरे-भरे मुरझाने से प्यार है
जंगल क्रिमसन और सोने में लिपटे हुए हैं।
उनकी छत्रछाया में शोर और ताजी सांस है,
और आकाश एक लहरदार धुंध से ढका हुआ है।
और एक दुर्लभ धूप की किरण और पहली ठंढ
और दूर की धूसर सर्दियाँ खतरे में हैं।
ए. पुश्किन
* * *
प्रारंभिक की शरद ऋतु में है
एक छोटा लेकिन अद्भुत समय
पूरा दिन क्रिस्टल की तरह होता है
और शामें दीप्तिमान हैं ...
हवा खाली है, आप पक्षियों को नहीं सुन सकते
लेकिन पहले सर्दियों के तूफानों से दूर -
और स्पष्ट और गर्म नीला डालना।
एफ. टुटचेव
लोग कहते हैं: "शरद ऋतु के तूफान में, यार्ड में सात मौसम होते हैं: बुवाई, उड़ना, मुड़ना, हिलाना, गरजना, ऊपर से डालना और नीचे से झाड़ू लगाना।" केवल शरद ऋतु अपने खराब मौसम और ऊब के साथ नहीं, बल्कि सेब की गंध से दिल में उतरती है भारत की गर्मीयासितंबर, अक्टूबर सोने की पत्ती गिरना, आतिथ्य और नवंबर की पूर्व सर्दी।
आकाश डूब रहा है, घूम रहा है, एक दूसरे के ऊपर रेंग रहा है, झबरा धूसर बादल बरस रहे हैं बार-बार बारिश, ठंडी हवाएं चल रही हैं, लेकिन फिर भी कोई अन्य मौसम भोजन, रंगों की चमक और प्रकृति में विरोधाभासों की एक बहुतायत में इतना उदार नहीं है, जो आसपास की दुनिया की धारणा को बढ़ाता है। जब आप अभी भी एक चमकीले नीले आकाश की पृष्ठभूमि के खिलाफ एक पीले बर्च के पेड़ को मोमबत्ती की तरह जलते हुए देख सकते हैं,
सारस की विदाई की पुकार सुनने के लिए, पैरों के नीचे सरसराहट वाले पत्तों से भटकने के लिए? हर बार बच्चों को प्रकृति में जो कुछ भी दिखाई देता है, उससे आश्चर्यचकित करना, विस्मित करना महत्वपूर्ण है।
प्रकृति के साथ संचार की संस्कृति को याद रखना भी आवश्यक है।
शरद ऋतु में प्रकृति में अवलोकन:
पेड़ों पर पत्तियों के रंग में परिवर्तन। शरद ऋतु के पहले लक्षणों में से एक पर्णसमूह में पीले रंग की किस्में हैं। लिंडन पहले पीला होने लगता है। इस अवसर पर, और लोगों के बीच कहावत मुड़ी: "लिंडेन एक मोती के पत्ते से झपकाता है - शरद ऋतु कहा जाता है।" लिंडन का पेड़ मुरझाने लगा है, जिसका अर्थ है कि गर्मी भी सूख गई है। यह व्यर्थ नहीं है कि लोग कहते हैं कि गर्मियों में जूते - धावकों में चलते हैं। आप उनसे कितने समय से मिले हैं, लेकिन अलविदा का समय आ गया है।
फल, पेड़ों और झाड़ियों के बीज; उनकी तुलना, विवरण द्वारा खोज।
पत्ती का गिरना, पेड़ों का धीरे-धीरे दिखना, उनके स्वरूप में बदलाव; रंग, आकार, आकार द्वारा पत्तियों की तुलना; स्पष्ट पहचान के साथ शरद ऋतु के पत्तेंदो समान भी खोजना लगभग असंभव है।
फूले हुए पत्तों के स्थान पर कलियाँ रह जाती हैं, जिनसे वसंत ऋतु में नई पत्तियाँ विकसित होंगी। कलियों "एक फर कोट में पोशाक" - सर्दी से बचने के लिए इसे आसान बनाने के लिए कई तराजू से ढके हुए हैं।
पर्णपाती वृक्षों में तने की विशेषताएं (रंग, राहत, छाल की मोटाई) अधिक स्पष्ट रूप से दिखाई देती हैं, जिससे उन्हें पहचाना जा सकता है; वे आगे आते प्रतीत होते हैं, और कोनिफर्स की हरियाली उनके लिए एक पृष्ठभूमि बन जाती है।
पेड़ों की नंगी शाखाओं पर आप पक्षियों के निर्जन घोंसले देख सकते हैं, जो गर्मियों में मिलना मुश्किल है।
पक्षी झुंड में इकट्ठा होते हैं, उनका हुड़दंग बढ़ जाता है - यह आने वाली शरद ऋतु की उड़ान का पहला संकेत है।
मैं ठीक हूं खिली धूप वाले दिनहवा में कई उड़ने वाले कोबवे हैं - यह शरद ऋतु के विशिष्ट लक्षणों में से एक है। झाड़ियों पर, हवा में, एक शाखा से चिपके चांदी के धागे, मालिक के साथ घास - एक युवा मकड़ी देख सकते हैं। घास के मैदान में, घास पीली हो जाती है, मृत लकड़ियाँ दिखाई देती हैं, कीड़े धीरे-धीरे गायब हो जाते हैं। जलाशयों का स्वरूप बदल रहा है, पानी ठंडा और साफ हो रहा है।
1. भ्रमण के परिणामों के आधार पर, तालिका भरें।
2. शरद ऋतु के महीनों के क्रम को संख्याओं के साथ नामित करें।
3. समूह कार्य के लिए पूर्ण सत्रीय कार्य।
विकल्प 1
प्रति शरद ऋतु की घटनावी निर्जीव प्रकृतिशामिल हैं: कोल्ड स्नैप, पत्ते गिरना, पहले ठंढ, फ्रीज-अप।
2) एप्लिकेशन से चित्रों को काटें और उन्हें उपयुक्त फ़्रेम में चिपकाएं
विकल्प 2
1) कथन में त्रुटि का पता लगाएं। अतिरिक्त शब्द को पार करें।
वन्य जीवन में शरद ऋतु की घटनाओं में शामिल हैं: घास का मुरझाना, ठंढ उपस्थिति , कीड़ों का गायब होना, प्रवासी पक्षियों का जाना।
2) एप्लिकेशन से चित्रों को काटें और उन्हें उपयुक्त फ्रेम में पेस्ट करें।
4. एटलस-निर्धारक में "पृथ्वी से आकाश तक" निगल और स्विफ्ट के बारे में जानकारी प्राप्त करें। पता करें कि वे कैसे समान हैं और वे कैसे भिन्न हैं। नीचे लिखें।
निगल और स्विफ्ट की तुलना
समानता: मक्खी पर पकड़े गए कीड़ों को खिलाएं: मक्खियाँ, मच्छर, मधुमक्खियाँ, ततैया। उनके पास लगभग एक ही कुंजी आकार और छोटे, कमजोर पैर हैं।
मतभेद: स्विफ्ट निगलने की तुलना में बहुत तेजी से उड़ते हैं (150 किमी / घंटा तक), स्विफ्ट लगभग कभी भी जमीन पर नहीं बैठते हैं, वे सरासर चट्टानों और दीवारों को पसंद करते हैं, निगल पृथ्वी और मिट्टी से घोंसले का निर्माण करते हैं, और स्विफ्ट बिल्कुल भी घोंसले का निर्माण नहीं करते हैं, लेकिन तैयार का उपयोग करते हैं -निर्मित खोखले और दरारें।
5. डैडी शेरोज़ा और नादिया आपको एक टास्क ऑफर करते हैं। प्रशंसा करना शरद ऋतु प्रकृतिऔर अपनी टिप्पणियों के अनुसार, "शरद ऋतु की सुंदरता" चित्र को पूरा करें
अनास्तासिया गारनिना
मध्य समूह में शरद ऋतु के अवलोकन की कार्ड फ़ाइल
शरद ऋतु अवलोकन
कार्ड 1
अवलोकनप्रकृति में मौसमी परिवर्तन के लिए
लक्ष्य: प्रकृति में परिवर्तन के बारे में विचार बनाना, संकेतों को पहचानना और उनका वर्णन करना सीखना पतझड़, उन्हें कविताओं में पहचानें; विशिष्ट विशेषताओं द्वारा मौसम का निर्धारण करना सीखें। अवलोकन करनामौसम की स्थिति। एक प्राकृतिक घटना का विचार तैयार करें - कोहरा; सिखाना अवलोकनप्रति मौसमी घटना; - इस घटना की ख़ासियत को नोटिस करने के लिए, निष्कर्ष निकालने के लिए।
कार्ड 2
फूल उद्यान अवलोकन
लक्ष्य: बच्चों को कई फूलों के नामों से परिचित कराना, उनकी संरचना दिखाना, यह विचार बनाना कि फूल जीवित हैं, वे बढ़ते और बदलते हैं।
कार्ड 3
अवलोकनप्रवासी पक्षियों के लिए
लक्ष्य: परिवर्तन के बारे में प्रवासी पक्षियों की समझ का विस्तार करने के लिए
पक्षी जीवन गिरावट मेंजब ठंड का मौसम आता है; पक्षियों के लिए प्यार और देखभाल को बढ़ावा दें।
कार्ड 4
गौरैया देख रही है
लक्ष्य: पक्षियों के बारे में बच्चों के ज्ञान का विस्तार करें, उन्हें दिखने और आदतों में गौरैयों को अलग करना सिखाएं, ध्यान दें कि वे कैसे चलते हैं (उड़ना, चलना, कूदना, भोजन चबाना)... फॉर्म भावनात्मक जवाबदेही, इच्छा पक्षियों को देखो, उन्हें खिलाओ।
बच्चों को बताएं कि गिरावट मेंपक्षी लोगों के करीब उड़ते हैं क्योंकि उनके पास खाने के लिए कुछ नहीं है। बच्चों को समझाएं कि आपको पक्षियों की देखभाल करने की जरूरत है, उन्हें ब्रेड क्रम्ब्स, बाजरा खिलाएं। एक गौरैया के बारे में एक कलात्मक शब्द के साथ शब्दावली को समृद्ध करें; ध्यान और स्मृति को सक्रिय करें। शिक्षित ध्यान और अवलोकन.
कार्ड 5
रोवन अवलोकन
लक्ष्य: पहाड़ की राख से परिचित होना, उसे दिखाना संरचना: ट्रंक, शाखाएं, पत्ते, जामुन; उसे उज्ज्वल समझो शरद ऋतु पोशाक... ठंड के मौसम में जानवरों और पक्षियों को पहाड़ की राख के लाभों के बारे में ज्ञान को समेकित करना। परिचय कराना विशेषणिक विशेषताएंपर्वत राख, जिसके द्वारा इसे प्रतिष्ठित किया जा सकता है अन्य पेड़ों के बीच; पेड़ की सुंदरता की प्रशंसा करने की इच्छा पैदा करें।
कार्ड 6
मैगपाई देखना
लक्ष्य: - के बारे में विचार बनाने के लिए दिखावटमैगपाई, उसके विशेषणिक विशेषताएं, आदतें; सर्दियों के पक्षियों की देखभाल करने की आवश्यकता को शिक्षित करना। प्रारंभिक पक्षी जीवन के ज्ञान को समृद्ध करें गिरावट में; किंडरगार्टन साइट पर आने वाले पक्षियों के विचार का विस्तार करने के लिए। प्राकृतिक दुनिया के विचार को समृद्ध करें, सक्रिय मानसिक कार्यों में शामिल हों; नए अर्जित ज्ञान को व्यवस्थित करें और पहले प्राप्त ज्ञान को समेकित करें।
कार्ड 7
बादलों को देखना, उनका आंदोलन
लक्ष्य: मौसम की स्थिति को नोटिस करने और नाम देने की क्षमता को मजबूत करने के लिए। इस बात पर ध्यान दें कि दिन छोटे हो गए हैं, शाम को जल्दी अंधेरा हो जाता है। बच्चों को विभिन्न से मिलवाएं प्राकृतिक घटना; आसपास के पानी की विविधता दिखाएं वातावरण, व्यापार के लिए एक रचनात्मक दृष्टिकोण बनाने के लिए। बच्चों को बताएं कि बादल पानी की बूंदों से बनते हैं। प्रत्येक बच्चे को उस बादल को चुनने के लिए आमंत्रित करें जो उन्हें सबसे अच्छा लगता है और ट्रैक करें कि यह कहाँ तैरता है, जल्दी या धीरे-धीरे चलता है, बादलों के लिए एक नाम लेकर आता है।
कार्ड 8
बारिश देखना
लक्ष्य: बच्चों का ध्यान वर्षा की प्रकृति की ओर आकर्षित करने के लिए (लटकती, बूंदा बांदी, नवंबर की बारिश की तुलना गर्मियों की बारिश से करने का सुझाव दें। बच्चों से यह सुझाव देने के लिए कहें कि कैसे गीली बर्फ... की धारणाओं को आकार देना जारी रखें मौसमी परिवर्तनप्रकृति में (आकाश बादलों से आच्छादित है, यह बादल बन गया, उथला हो गया बारिश गिरना); प्रकृति की धारणा की एक सौंदर्य भावना को शिक्षित करने के लिए। बच्चों को सुझाव दें अवलोकन करनाडामर पर पोखर के पीछे, बारिश के दौरान उनमें दिखाई देने वाले बुलबुले पर विचार करें, लोगों के प्रस्ताव को सुनें कि बुलबुले क्यों दिखाई देते हैं। के बारे में बताने के लिए लोक संकेतबारिश से संबंधित, बच्चों को बुलबुले से पहचानना सिखाएं कि बारिश लंबी होगी या छोटी।
कार्ड 9
जांच सन्टी
लक्ष्य: बच्चों को सन्टी की विशेषताओं से परिचित कराना जारी रखें (ट्रंक, शाखाएं, पत्ते); लाना मान सम्मानपेड़ों को।
शिक्षक अनुमान लगाता है पहेली: रूसी सुंदरता
समाशोधन में खड़ा है
हरे रंग के ब्लाउज में,
एक सफेद सुंड्रेस में। (सन्टी)
कार्ड 10
कुत्ते का अवलोकन
लक्ष्य: कुत्ते की उपस्थिति का एक विचार बनाने के लिए; एक पालतू जानवर की देखभाल करने की आवश्यकता को बढ़ावा देना। कुत्तों की नस्लों की समझ का विस्तार करें; आवारा पशुओं के प्रति संवेदनशील रवैया अपनाएं।
कार्ड 11
लीफ फॉल ऑब्जर्वेशन
लक्ष्य: बच्चों को सुनहरे रंगों की विविधता देखना सिखाना पतझड़, विकसित करना अवलोकन, सुंदर का आनंद लेने और प्रकृति की देखभाल करने की क्षमता को शिक्षित करने के लिए। पत्तियों के उड़ने और जमीन पर गिरने, उनके आकार, आकार, रंग पर विचार करें; समझाइए क्यों गिरावट मेंपेड़ों से पत्ते गिरते हैं। बच्चों को रंगीन पत्तियों का एक सुंदर गुलदस्ता इकट्ठा करने के लिए आमंत्रित करें।
कार्ड 12
पहली बर्फ देखना
लक्ष्य: यह कैसी लगता है (विशेषण चुनें)... आप बर्फ से कैसे खेल सकते हैं? जब अक्सर बर्फ गिर रही हैवर्ष का कौन सा समय? स्नोबॉल खेलें, उपकरणों से बर्फ साफ करें।
कार्ड 13
फूलों के बिस्तर में काम करें
लक्ष्य: बीज लीजिए, सूखे फूलों को काट लीजिए. पूछें कि लोग अपने घरों, सब्जियों के बगीचों में किस तरह का काम करते हैं, बच्चों में से कौन अपने माता-पिता की मदद करता है।
कार्ड 14
हेलीकाप्टर अवलोकन
लक्ष्य: वे शहर के ऊपर कम उड़ते हैं, क्यों? किंडरगार्टन से ज्यादा दूर एक हेलीपैड नहीं है, वहां हेलीकॉप्टर उड़ते हैं। पूछें कि हेलीकॉप्टर लोगों को जीने में कैसे मदद कर सकते हैं।
कार्ड 15
अवलोकनमाल ढुलाई के पीछे
लक्ष्य: पूछें कि ट्रक निर्माण स्थल पर क्या ले जा सकते हैं, in बाल विहार, स्टोर करने के लिए? हम ट्रकों के बिना क्या करेंगे? मशीन के पुर्जों के नाम ठीक करें (शरीर, टैक्सी, पहिए).
कार्ड 16
ध्यान दें कि लोग पहले से ही गर्म कपड़े पहने हुए हैं
लक्ष्य: बता दें कि कई जानवर भी तैयारी कर रहे हैं सर्दी: गर्म और कम ध्यान देने योग्य लोगों के लिए उनके कोट बदलें।
कार्ड 17
अवलोकनएक लॉन घास काटने की मशीन के रूप में काम पर
लक्ष्य: वह मुरझाई, सूखी घास को काटता है, उसे सुंदर और साफ-सुथरा बनाने के लिए घास काटने की मशीन से काटता है। लॉन घास काटने की मशीन के साथ काम करते समय आचरण के नियमों के बारे में बातचीत।
कार्ड 18
सब्जी के बगीचे में शरद ऋतु के काम का अवलोकन
लक्ष्य: प्रकृति में मौसमी परिवर्तनों के बारे में ज्ञान को समेकित करना।
कार्ड 19
चौकीदार के काम का अवलोकन
लक्ष्य: जारी रखें चौकीदार के काम की निगरानी; शब्दावली को समृद्ध करके भाषण के विकास को बढ़ावा देना; एक चौकीदार के काम के लिए रुचि और सम्मान को बढ़ावा देना; प्रकृति के प्रति प्रेम, पर्यावरण के प्रति एक सावधान और देखभाल करने वाला रवैया पैदा करें वातावरण.